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一个人需要勤奋,但更需要自信,只有充满自信,才能开掘智慧,激发力量,在人生的征途上健步如飞。
有这样一个故事,说的是古希腊的一位大哲学家在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。
事情是这样的:这位哲人在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”哲人慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和挖掘一位好吗?”
“好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”
哲人笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,都被哲人一一婉言谢绝了。某一次,当那位助手再次无功而返地回到哲人病床前时,病如膏肓的哲人硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……’’
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”
哲人笑笑,不再说话。
半年之后,哲人眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重他说:“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己。”
哲人说到这里,很失意地闭上了眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
那位助手非常后悔,甚至后悔、自责了整个后半生。
为了不重蹈那位助手的覆辙,每个向往成功、不甘沉沦者,都应该牢记一位哲人说过的这样一句至理名言:“每个人都有大于自身的力量。不是因为有些事情难以做到我们才失去自信,而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。”我们每个人就是一座金矿,关键是如何发掘自己。
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教育小学生,其实可以通过更他们讲一些励志故事的方式,这样小学生会更容易接受。以下是小编为大家精心推荐的教育小学生的励志故事,希望你会喜欢。
据说,总会有一个清晨,当少年推开窗,世界在他的面前,神来到他身边:"你有什么梦想吗?说出来,我都可以为你实现,我是你的父你天上的主。但是记住,你只能说一个。"
"为什么是一个?"少年央求道,"我有好多梦想呢。"
神微笑:"这世间的美好实在太多,没有人可以拥有全部。人的一生,只能选择一件最重要的,选定了,就得放弃其他的一切。因为生命是有限的,也因为天道是公平的。来吧,慎重地选,选了就不要后悔。"
少年讶异地问:"我会后悔吗?"
神说:"选择爱情就要忍受爱情的苦痛,选择智慧就意味着知识的寂寞,选择财富就有钱财带来的麻烦。这世上有太多的人在痛哭懊悔,因为总是在走了一条路之后,又觉得该走另一条。关于这些怨这些悔,我已经厌倦了。"
刹时间,世界上所有他渴望的事纷至沓来,在他周围飞舞,哪一件是他不能舍弃的呢?少年吃吃艾艾着:"我想要一场轰轰烈烈的爱情,不,我还是要事业成功,但也许环游世界也很好......"他绝望地大喊起来,"别逼我,让我想想,让我再想想。"
神叹口气离开了,远远丢下一句话:"要快一点啊,我的少年。"
日日夜夜,少年有越来越多的渴望,越来越多的不能搁舍。生命中一半的时间他用来列表,画一张比铁路还长的表,另一半的时间他用来撕毁这张表,因为他又发现他有所遗漏。
一天又一天,一年又一年,少年不再年轻了,他老了,他更老了。神又来到他面前:"我的少年,你还没有决定你的梦想吗?可是你只剩下五分钟寿数了。"
"什么?"他惊讶地叫道:"我还不曾享受过爱情的快乐,没来得及积累财富,智慧也与我无缘,我这般地错过我想要的一切。神啊,你怎么能在这个时候带走我的生命?"
神说:"这难道不是你自己的选择吗,不是你甘心情愿地要了这样的生活?难道我没有给你机会?我可从来没承诺过,让你长生不死。好了,我的少年,这是最后一分钟了,说出你的梦想,让我实现它,至少你可以有一分钟的满足。"
他的眼中含满了泪:"神啊,我什么也不要,只希望你能带我回去,回到许多年前,你问我的那个早上,让我可以好好地活我的一生。"
神只是悲伤地摇摇头:"即使是神,也不能改变已经发生过的事。时间永远不能回头,获得的便是获得,而失去的就永远失去。我的少年,你的时辰到了。"
神带走了他。
可是又有人说,他其实还在这世间活着。
而年轻的你啊,当神来到你的窗外,你的选择又会是什么呢?
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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
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1、明朝名臣于谦幼时即聪颖过人。一位僧人见小于谦头梳双髻,即出句戏曰:
牛头喜得生龙角
小于谦应道:
狗嘴何曾吐象牙
年龄稍大后,于谦头梳三岔髻,那位僧人见了,又出上联相戏:
三角如鼓架
于谦回击道:
一秃似擂槌
2、明人解缙小时就善对句。九岁时,父亲携他到长江边洗浴,父子把衣服脱了挂在江边一老树上。父亲即景出句曰:
千年老树为衣架
解缙随即对句曰:
万里长江作浴盆
3、某日,解缙的父亲与友人对弈,开局之前,友人吟道:
天作棋盘星作子,谁人敢下
解父一时语塞,站在一旁的解缙应声替父解围:
地为琵琶路为弦,哪个能弹
4、解缙住的村子前有一座竹山,属同村的乡绅所有。有一年春节时,解缙在家门上贴了一副对联:
门对千棵竹
家藏万卷书
乡绅见了心中老大地不高兴,乃命家丁把竹梢全都砍掉。缙知乡绅用意,便于上下联尾各加一字:
门对千棵竹短
家藏万卷书长
乡绅见了更为气恼,再命家丁把竹子连根挖掉,缙闻知,在联尾再各加一字:
门对千棵竹短无
家藏万卷书长有
乡绅没“辙”,只好自生闷气。
5、一秀才不服解缙的才华,找到解缙,振振有词地道出一副“佳对”:
牛跑驴跑跑不过马
鸡飞鸭飞飞难比鹰
解缙对这种浅薄的人十分反感,遂笑着对那位秀才说:“我也送先生一副对联。”
墙上芦苇,头重脚轻根底浅
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空
6、宋人刘贡父善属对,王安石出句试之:
三代夏商周
刘对曰:
四诗风雅颂
王安石拍手叫好:“此天造地设也!”对句的妙处在于以“四诗”概括“风雅颂”:因为《诗经》中的“雅”诗又可分为“大雅”和“小雅”,与“风”、“颂”合起来恰成“四诗”。
7、梅尧臣以诗知名,但浮沉三十年而不得重用。到了晚年,他应欧阳修之邀参加《唐书》的修撰。成稿之后还未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫们莫不叹惜。先前梅尧臣受命修《唐书》时,曾对他的妻子刁氏说:
吾之修书,亦可谓猢狲入布袋矣
刁氏笑道:
君于仕宦,又何异鲇鱼上竹竿耶
虽是夫妻日常对话,却自然成联,闻者皆称善对。
8、苏轼(号东坡)与黄庭坚于松下走棋,阵风吹来,松子掉落棋盘,东坡即景出句:
松下围棋,松子每随棋子落
黄庭坚对曰:
柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬
9、苏轼一向恃才傲物,宰相王安石很器重苏的才学,但又觉得该杀杀他的傲气,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一个闰月,王安石即以此为题出了上联要苏轼答对:
一岁二春双八月,人间两度春秋
苏轼苦思多日,终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联(宽对):
六旬花甲再周天,世上重逢甲子
10、一日,苏东坡邀黄庭坚来家作客。黄到门外,苏忙着出去迎接,两人就在门旁的柳树下攀谈起来。正在窗前捉虱子的苏小妹见此情景即戏语道:
阿兄门外邀双月
苏东坡笑对曰:
小妹窗前捉半风
按:“双月”谓“朋”,“半风”(“风”繁体作“風”)指“虱”。
11、一天傍晚,苏东坡对苏小妹说:“我出一上联,请你花一夜工夫对出下联。”遂曰:
水仙子持碧玉簪,风前吹出声声慢
苏小妹苦思良久不能对出。因为“水仙子”、“碧玉簪”和“声声慢”俱为词牌名,下联亦须以词牌名为对,同时还要描绘出一幕情景,难度确实是很大的。正在搜肠刮肚之际,忽见女仆在月光下端酒菜送来,苏小妹灵机一动对出了下联:
虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇
按:“虞美人”、“红绣鞋”、“步步娇”也是词牌名。
12、苏东坡任职杭州期间常外出游山赏水。一日便服出游至莫千山时来到庙中稍息,庙中老道人见他衣着简朴,便视为普通游士,态度冷漠地说了声:“坐!”又对道童喊:“茶!”在谈话之间,道人发现来客颇有学识,便请进厢房叙话,并道:“请坐!”又呼道童:“敬茶!”当最终得知来客是苏东坡时,老道士连连作揖打恭并请他到客厅“坐坐!”。进了客厅,道人躬身示礼:“请上坐!”又吩咐道童:“敬香茶!”临别时,道人再三请东坡留下“墨宝”。东坡含笑挥笔书就一联:
坐,请坐,请上坐
茶,敬茶,敬香茶
老道阅后,羞惭不已。
13、金山寺和尚佛印和苏东坡一向友善,两人相遇常常互开玩笑。一天傍晚,二人泛舟长江之上,船小风轻,对月饮酒,十分畅快,酒过三巡,佛印向东坡索句,东坡手指江岸,笑而不语。佛印循指望去,但见岸上一农夫荷锄归村,身后一条黄狗正边走边啃一截剩骨。佛印顿悟东坡之意,乃呵呵一笑,将自己手中拿着的一把题有东坡诗句的大蒲扇抛入水中。二人彼此心用不宣,相视微笑。原来他俩用“形体语言”合做了一副精致诙谐的双关“哑联”:
狗啃河上(和尚)骨 (东坡出句)
水流东坡诗( 尸 ) (佛印对句)
14、一日,佛印对东坡大谈佛事,躺在帘子后边的苏小妹见佛印把佛法说得神乎其神,便很想“幽”这位和尚一“默”,遂题一上联并吩咐女仆拿出去交给苏东坡。东坡接过一看便朗声大笑,上联是:
人曾是僧,人弗能成佛
东坡把上联交给佛印,佛印思索片刻即对出了下联:
女卑为婢,女又可称奴
这是一副“析字联”,对得十分巧妙。
15、据传,宋人梁皓(一作灏)屡考不中,仍不泄其气,奋发读书,终于在82岁时中了状元。在给皇帝的谢表中,梁皓附了一副很幽默的对联:
白首穷经,少伏生八岁
青云得路,多太公二年
此联用了两个历史典故:汉代传授《尚书》的伏生成名时已90岁,姜尚(太公)辅佐周文王时年整八十。作者以此表达自己老迈得志的心情,十分贴切。
16、宋人洪平斋喜欢在文章中使用“而已”二字。某年,他给皇帝上书弹劾当朝宰相弄权纳贿,奏章中有这样的句子:“招权纳贿,倚势作威而已”,结果不仅未能“扳倒”宰相,反遭宰相忌恨,整整闲置了十年。洪平斋忿慨不已,遂在家门上书写一联:
未得“之乎”一字力
只因“而已”十年闲
17、南宋诗人尤袤和杨万里关系友善。淳熙年间,杨任秘书监,尤为太常卿,常常是低头不见抬头见。二人性情诙谐,喜欢互开玩笑。有一次碰面时,尤对杨说:我以一经句为上联请你对出下联
杨氏为我
杨万里应声道:
尤物移人
“杨氏为我”和“尤物移人”都是先秦经典中的成句,二位诗人巧妙地把它们引为联句,而“尤”、“杨”又分别是二人的姓氏。如此联句,确需才学“垫底”。
18、相传明太祖朱元璋游马苑,朱棣(其四子)与朱允炆(其长孙)同侍。太祖出句令对:
风吹马尾千条线
朱允炆对曰:
雨洒羊毛一片毡
太祖以为“气弱”。朱棣对曰:
日照龙鳞万点金
后一对句比前一对句气象雄浑得多。后来朱棣取代朱允炆登上帝位并把国都由南京迁到了北京。也许“马苑应对”一事已经显示出皇孙不是皇子的对手。
19、明人徐唏年轻时以吏员进身。他荣归故里时,当地官员率诸生郊迎,诸生以其不由科目出身,便有些态度不恭,地方官员大为生气,出句斥诸生曰:
擘破石榴,红门中许多酸子
“酸子”乃讥刺在场的酸秀才们。诸生久不能对。徐唏代答曰:
咬开银杏,白衣里一个大人
诸生惊服,遂相率请罪
20、明代高则诚少负才名,有“神童”之誉,七岁时的某一天,高则诚身穿绿袍从学塾中归家,路逢官居尚书的邻居,尚书戏则诚曰:
水出蛙儿穿绿袄,美目盼兮
则诚见尚书身着红袍,即对答曰:
落汤是子着红袍,鞠躬如也
尚书听了,连连惊叹“后生可畏”。“美目盼兮”和“鞠躬如也”分别是《诗经》和《论语》中的成句,能在即景应对中迅速地引用,确实是需要学问和才气的。
21、东晋大书法家王羲之喜书门联,但每次刚刚张贴就被别人偷走,某年除夕,他想出了一个防“贼”的妙法:在门楹上贴出这样一副对联:
福无双至
祸不单行
偷联的人到王宅前一看,都摇头而去。初一清晨,王羲之又在上下联尾各续三字,遂成意义全新一幅佳作:
福无双至今朝至
祸不单行昨夜行
这则传说的“本事”显然是不可信的——因为到五代时才出现第一副春联。但故事很有趣,对联亦不乏有艺术性,颇值一赏。
22、北宋文学家王禹偁幼时家贫,放学后常帮大人磨面。12岁那年,一位师爷命他以磨面为题做联一副,王禹偁即道:
但取心中正
无愁眼下迟
当地太守设宴时即席出句征对:
鹦鹉能言难似凤
满座宾客对答不出,次日消息传开。王禹偁知道后,当即对出下句:
蜘蛛虽巧不如蚕
23、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年春节,一位穷苦人请他代写一副春联,吕写道:
二三四五
六七八九
横额:南北
春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”,继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”:上联缺“一”,下联少“十”,正是“缺衣少食”的谐音:横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。
24、宋代词人晏殊路过扬州时在大明寺里小憩,无意间看见壁上所书的一首诗很不错,经打问知道作者是当地人王琪,便请王来一起用饭。饭后二人在池边散步,其时正值遍地落红的春末,晏殊说:“有时想起一个佳句,比如我曾做出过这么一句:‘无可奈何花落去’,至今也没想出下联。”王琪应声说:“似曾相识燕归来。”不久,这一联句被晏殊写入他的词《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中,遂成千古名句。
25、北宋名相寇准与众友同游郊外,即景乘兴出句求对:
水底月为天上月
众友无句答对,杨大年刚好赶到,对曰:
眼中人是面前人
众友皆齐声喝彩。
26、明代程敏政极有才华,十多岁即被荐入京。宰相李贤欲招之为婿,便在一次宴会时手指案上的果品对程说:
因荷(何)而得藕(偶)
程明白李的心意,便答道:
有杏(幸)不须梅(媒)
李于是决定把女儿许配给程。
27、明代李东阳和程敏政一样少有才名。东阳6岁时和敏政一同去接受英宗的召见。过宫门时,年幼的东阳跨不过高高的门槛,英宗见状出句:
书生脚短
东阳应道:
天子门高
赐御膳时,英宗指着盘中的螃蟹说:
螃蟹一身甲胄
敏政对曰:
凤凰遍体文章
东阳对曰:
蜘蛛满腹经论
英宗又出上联:
鹏翅高飞,压风云千万里
敏政对:
鳌头独占,依日月于九霄
东阳对:
龙颜端拱,位天地之两间
英宗大悦,对左右说:“以后让他们一个做宰相,一个做翰林学士”
28、王洪是明代的闽中才子,幼时即善属对。一日有客登门,见王家正在庭院中建楼,便出上联让王洪对答:
地楼之上起楼,楼间无地
王洪见一群雇工正在院中掘井,便对曰:
天井之中开井,井底有天
29,明人曹宗7岁时去海滨玩耍,一渔夫以沙马鱼为题出联索对:
沙马钻沙洞,沙生沙马目
曹宗举目见近处有一头水牛洗澡,即对曰:
水牛食水草,水浸水牛头
渔夫很高兴,便赠一条大鱼给曹宗。
30、明人陆容任浙江布政使对教授(学官名称)陈震友善。在一次聚会饮酒的过程中,二人以属对相戏。陈震年少发秃,陆容嘲曰:
陈教授数茎头发,无法可施
陆容长着一脸络腮胡子,陈震抓住这一特征反唇相讥:
陆大人满面髭须,何须如此
这副属对妙在每句的后半部分:在浙江方音中,“茎”、“栉”难辨,“施”、“梳”不分、“何”、“胡”相近,因此“数茎头发”即谐音“数栉头发”,“无发可施”即谐音“无法可梳”。“何须如此”也就是“胡须如此”。陆容接着又以猿猴截木为话题出句:
两猿截木山中,这猴子也能对锯(句)
陈震应声对曰:
一马陷身泥内,此畜生怎得出蹄(题)
对毕,二人抚掌大笑。这副属对亦极为巧妙地运用了双关谐音手法,而且较前一副更令人解颐。不过这种比较“过头”的玩笑只宜于在关系亲密无间的友人之间一开。
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在天津历史上,文人骚客曾创作了许多楹联作品,成为天津文化艺术史上的奇葩。其中,一些构思奇巧、创意独特的楹联,颇具意趣,至今读来仍回味无穷。
国士无双双国士
忠臣不二二忠臣
这是津门水西庄名士查莲坡为双忠庙大殿创作的楹联。双忠庙位于原芥园附近的千福寺旁,供奉唐朝名将张巡、许远,俗称双庙,一度为天津著名庙宇。该联对词语的重复使用很贴切。无独有偶,原天津南马路一带的水月庵大殿上的一联,也有异曲同工之妙。
水月庵前出水月
云霞观外看云霞
该联为天津近代书法家史乐善所作。水月庵约在清光绪初年建寺,庵内有一水池,月光倒映,空明清净。云霞观在芥园附近,与水月庵兴建年代相仿,后改名千福寺。当年此地属“西头”,相信在云霞观外会很轻易地看到云霞的。以寺庙名称入联,还有更绝的。乾隆帝与刘墉游蓟县时,曾以当地地名撰联:
公乐寺独乐寺公乐莫如独乐
四方台十方院四方不若十方
公乐寺和十方院均在蓟县城西,独乐寺在蓟县城内,四方台在蓟县城北。能将这四个地名连缀成联,且巧妙地道出“独乐”与“十方”的含义,足见乾隆帝与刘墉对蓟县风物的熟悉程度之深。
运用谐音,也是楹联中常见技巧。建于清嘉道年间的德元澡堂,曾有一联:
闲人免进贤人进
盗者休来道者来
德元澡堂据说是天津最早的澡堂,位于大丰路原福星面粉公司旁。该联是被呼为“铁笔”的王维珍所书。王维珍也叫王莲西,是天津近代知名的书法家。
在叠字联中,天津当代书法家余明善为北宁公园得月楼创作的一副,颇值一提:
莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽
风风雨雨花花草草年年暮暮朝朝
上联写莺啼燕喃、花红草翠的宜人景色,下联写风调雨顺、群芳争艳,周而复始。
静海县城隍庙也有一副叠字联:
是是非非地
明明白白天
该联在该庙正门西侧便门上,作者不详,该联虽简约,但令人回味。
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做人难,难做人,人难做,做男人
思妇苦,苦思妇,妇苦思,思苦妇
思妇苦,苦思妇,妇苦思,思哭妇
挣钱易,易挣钱,钱易挣,挣役钱
吃饭快,快吃饭,饭快吃,吃快饭
朝夕观水,潮汐上下心忐忑
左右有人,佐佑半厘丝绊缠
春秋赏木,椿楸左右人佐佑
圆月照方窗,有规有矩
黑云掩白日,不阴不晴
洪流绕红楼,一动一静
楼下对楼上,一雄一雌
长竿垂短钓,能屈能伸
少师授老徒,无长无幼
光头戴扁帽,无法无天
独立桥头,人影不同流水去
双飞花丛,蝶身随伴落花来
一人为大,二人为天,天大人情,人情大过天
一十为土,二十为王,王土天下,天下土多王
携犬为猪,顶草为书,猪不读著,不读书是猪
双木成林,三木成森。森林木茂,木茂林化森
下钩为考,上钩为老,老考童生,童生考到老
蚕吃桑,桑养蚕,桑枯蚕死
女思男,男想女,男欢女爱
石拦水,水淹石,水落石出
星蕴斗,斗含星,斗转星移
风飘絮,絮迎风,絮随风舞
一人为大,二人为天,天大人情,人情大过天
一十为土,二十为王,王土天下,天下土多王
渔家偶遇桃花源,碧桃千树,蟠桃千树,处处树树桃之夭夭;
诗人徘徊桔子洲,丹桔万棵,蜜桔万棵,时时棵棵桔亦灼灼;
长桥不长,断桥不断,孤山不孤,西湖焉得许多虚名。
善心有善,爱心有爱,好意有好,人间实有不少真情。
拆东墙,补西墙,拆墙补墙墙补墙
挣大钱,花小钱,挣钱花钱钱生钱(借新债,还旧债,借债还债债还债)
深水深浅水浅深水当中方知浅浅水当中不知深阁下以为深浅如何
高山高低山低高山环绕俯视低低山围绕仰视高本人不知高低怎就
长路长短路短长路途中就知短短路到头不知长在下感叹长短可量
有时有无时无有时少来多无时无时多来少有时鄙人探究有无可乎?
鼓应槌,槌击鼓,槌落鼓鸣
碗碰盆,盆磕碗,盆破碗碎。
星衬月,月映星,月异星邪
明日明月明
小河小鱼小
好女好子好
林木林木林
墨黑墨土墨
仙人仙山仙
联耳联关联
雨打荷叶叶成泪滴滴成珠
风吹杨花花如锦片片如雪
手抚空弦弦如残月月如水
雪落梅枝枝凝清香香凝花
炭去盐归,黑白分明山水货
南帝北丐,贵贱分明上下人
花消果挂,红黄替艳夏秋时。
僧来尼往,男女各属寺庵人。
日出雾散,晴阴交替天地间。
竹横麻竖,青黄交错软硬帘
出对易,对对难,让出对人先对
赏画闲,画画累,请赏画者后画。
造酒易,品酒难,让造酒人先品
做饭繁,吃饭简,是做饭者后吃
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趣味是生活的酒,辣一下,更开心;趣味是生活的糖,甜一下,更幸福;趣味是生活的烟,苦一下,更清晰。以下是小编整理的趣味对联,供大家欣赏。
一、 僧游云隐寺;寺隐云游僧。
二、 春回先富村;村富先回春。
三、 人中柳如是;是如柳中人。
四、 雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天。
五、 客上天然居;居然天上客。
六、 心清可品茶;茶品可清心。
七、 人过大佛寺;寺佛大过人。
八、 郎中王若俪;俪若王中郎。
九、 油灯少灯油;火柴当柴火。
十、 贤出多福地;地福多出贤。
十一、 处处飞花飞处处;声声笑语笑声声。
十二、 雪岭吹风吹岭雪;龙潭活水活潭龙。
十三、 凤落梧桐梧落凤;珠联璧合璧联珠。
十四、 我爱邻居邻爱我;鱼傍水活水傍鱼。
十五、 静泉山上山泉静;清水塘里塘水清。
十六、 秀山轻雨青山秀;香柏鼓风鼓柏香。
十七、 雨滋春树碧连天;天连碧树春滋雨。
十八、 风送花香红满地;地满红香花送风。
十九、 艳艳红花随落雨;雨落随花红艳艳。
二十、 处处飞花飞处处;潺潺碧水碧潺潺。
二十一、 处处红花红处处;重重绿树绿重重。
二十二、 暮天遥对寒窗雾;雾窗寒对遥天暮。
二十三、 人过大佛寺,寺佛大过人。
二十四、 我爱邻里邻爱我;鱼傍水活水傍鱼。
二十五、 天近山头行到山腰天更远;月浮水面捞到水底月还沉
二十六、 高高下下树叮叮咚咚泉;重重叠叠山曲曲环环路
二十七、 绿绿红红处处莺莺燕燕;花花草草年年暮暮朝朝
二十八、 水水山山处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇——杭州西湖联
二十九、 重重迭迭山曲曲环环路;丁丁冬冬泉高高下下树——杭州清代行宫花园古亭柱联
三十、 看山山已峻;望水水乃清——杭州九曲十八涧路亭联
三十一、 风竹绿竹,风翻绿竹竹翻风。雪里白梅,雪映白梅梅映雪。
三十二、 风扇扇风,风出扇,扇动风生。——唐伯虎出;水车车水,水随车,车停水止。——祝枝山对
三十三、 重重喜事,重重喜,喜年年获风收。盈盈笑语,盈盈笑,笑频频传报捷。
三十四、 佛脚清泉飘,飘飘飘,飘下两条玉带。源头活水冒,冒冒冒,冒出一串珍珠。
三十五、 风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅。莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。——苏州网丝园联
三十六、 扒扒扒,扒扒扒,扒扒扒,扒到龙门叁级浪。唱唱唱,唱唱唱,唱唱唱,唱出仙姬七姐歌。
三十七、 你我忙忙碌碌敲敲打打添添加加勤耕不辍众人往往来来评评议议乐乐呵呵甚爱有加
三十八、 彼此进进出出走走看看高高兴兴川流不息网友谈谈说说顶顶赞赞点点评评情感倍增
三十九、 开口便笑 笑古笑今凡事付之一笑;大肚能容 容天容地与己何所不容
四十、 金水河边金线柳 金线柳穿金鱼口;玉栏杆外玉簪花 玉簪花插玉人头
四十一、 千里为重 重山重水重庆府;一人成大 大邦大国大明君
四十二、 无锡锡山山无锡;平湖湖水水平湖
四十三、 松叶竹叶叶叶翠;秋声雁声声声寒
四十四、 龙怒卷风风卷浪;月光射水水射天
四十五、 保俶塔,塔顶尖,尖如笔,笔写五湖四海。锦带桥,桥洞圆,圆似镜,镜照万国九州。
四十六、 弓长张张弓,张弓手张弓射箭,箭箭皆中。木子李李木,李木匠李木雕弓,弓弓难开。
四十七、 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃水,水落石出。 溪水归河水,河水归江,江归海,海阔天空。
四十八、 黄花岗,岗花黄,黄照碧血,血染黄花留芳阁。 绿水河,河水绿,绿映白塔,塔印绿水存真容。
四十九、 听雨,雨住,住听雨楼也住听雨声,声滴滴,听,听,听观潮,潮来,来观潮阁上来观潮浪,浪滔滔,观,观,观
五十、 一心守道道无穷,穷中有乐万事随缘缘有份,份外无求
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谐音对联就是对联中有一些不恰当的字,利用语言文字同音、同义的关系,使一句话涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容,一语双关地表达作者所要表达的意思。以下是小编整理的谐音对联,供大家欣赏。
一
叶落枝枯,看光棍如何结果;
刀砍斧劈,是总督也要拔根。
光棍对知县。“督”谐“蔸”
二
莲败荷残,落叶归根成老媪;
谷成禾熟,吹糠去壳做新娘。
方言。“老媪”谐“老藕”,“新娘”谐“新粮”
三
上海秀才下第,只为落书;
华亭百姓受灾,皆因孽报。
明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”,“孽报”谐“聂豹”
四
顺风帆逆风帆,帆迟帆快;
涨潮橹退潮橹,橹直橹扳。
祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”,孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”,汉初大将;“橹直”谐“鲁直”,宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”,古代巧匠
五
船尾拔钉,孔子生于舟末;
云间闪电,霍光出自汉中。
解缙对某友。“舟”谐“周”,“霍光”谐“火光”
六
猫儿竹下乘凉,全无暑气;
蝴蝶花间向日,更有风来。
“暑”谐“鼠”,“风”谐“蜂”
七
披衣靸鞋而走,急事急事;
弃甲曳兵而走,常输常输。
兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”,“常输”谐“尚书”
八
解衣脱冕而行,舍人给事;
弃甲曳兵而走,宣抚尚书。
赵九龄对张焘。“给事”谐“急事”,“尚书”谐“常输”
八
木屐为鞋,足下果然无履;
椰瓢作盏,尊前委的不钟。
明胡唯庸、袁柳庄戏对。“无履”谐“无礼”,“不钟”谐“不忠”
九
立湖石于江心,岂非假岛;
蒙虎皮于马背,谓是斑彪。
文征明对徐祯卿。“假岛”谐“贾岛”,“斑彪”谐“班彪”
十
雨打儒冠,好似盛油木杓;
雪飘僧顶,犹如舂粉擂槌。
尤秀才对雷和尚。“油”谐“尤”,“擂”谐“雷”
十一、
东不管,西不管,酒管;
兴也罢,衰也罢,喝罢。
清代江南一酒馆生意萧条,有书生为题此联,生意渐好。“管”谐“馆”,“罢”谐“吧”
十二、
闵子牵白牛,过王子店;
白公骑乌马,赶公冶场。
某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”,“白牛”谐“[冉]伯牛”,“白公骑”谐“百公琦”,“公冶场”谐“公冶长”
十三
史笔流芳,虽无成功终可法;
洪恩浩荡,不能报国反成仇。
(说明未史可法与洪承畴,何苦加注)“成仇”谐“承畴”,讽洪承畴
十四
风坠雀巢,二三子连窠及地;
月穿鸡屋,四五声金膀啼鸣。
明年富对塾师。“连窠及地”谐“连科及第”,“金膀啼鸣”谐“金榜题名”
十五
风落鹊巢,二三子连窠及地;
雨淋猿穴,众诸侯戴漏朝天。
此联传为明徐阶应试时对宗师。“连窠及地”谐“连科及第”,“诸侯”谐“诸猴”
十六
风坠鹊巢,二三子连柯及地;
雨打猿穴,众诸猴戴露朝天。
此为上联的又一面目,惟以“诸猴”谐“诸侯”与上联反
十七
赭山湾上浪高低,橹班橹速;
白塔洋前风缓急,帆快帆迟。
“橹班、橹速、帆快、帆迟”谐“鲁班、鲁肃、樊哙、樊迟”
十八
劈破石榴,红门中许多酸子;
咬开银杏,白衣里一个大仁。
“红门”谐“黉门”,“大仁”谐“大人”
十九
先生知其几乎,何为又入职方也;
太史非附热者,奈何只管翰林耶。
职方陈式斋戏对太史李西涯。 “几”谐“[织]机”,“职方”谐“织坊”,“太史”谐“太湿”,“翰林”谐“汗淋”
二十
弄子弄狮,一副假头皮,难充真兽;
画工画猴,这等无心腹,枉作生猿。
新娘戏对生员。“猿”谐“员”
二十一
鸡卵与鸭卵同窠,鸡卵先生、鸭卵先生;
马儿偕驴儿并走,马儿蹄举、驴儿蹄举。
学官对提举。“蹄举”谐“提举”
二十二
身居宝塔,眼望孔明,怨江围实难旅步;
鸟处笼中,心思槽巢,恨关羽不得张飞。
内江三元塔楹联。“江围”谐“姜维”;“旅步”谐“吕布”;“槽巢”谐“曹操”
二十三
宝塔七八层,中容大鹤;
通书十二页,里记春秋。
罗万藻对知府。“中容大鹤”谐“《中庸》、《大学》”;“里记春秋”谐“《礼记》、《春秋》”
二十四
筵上枇杷,本是无声之乐:
草间蚱蜢,还同不系之舟。
“枇杷”谐“琵琶”;“蚱蜢”谐“舴艋”
二十五
月朗星稀,今夜断然不雨;
天寒地冻,明朝必定成霜。
传为秦观、苏小妹洞房对句。“不雨”谐“不语”,“成霜”谐“成双”
二十六
闷拔红炉,尽是长叹短叹;
愁拈素帕,提起千思万思。
陶振对杨性。“叹”谐“炭”,“思”谐“丝”
二十七
脚穿芒鞋迎宾,足下无履;
手执椰瓢劝酒,目前不钟。
明梁国公对铁冠道人张景华戏对。“无履”谐“无礼”,“不钟”谐“不盅”
二十八
永夜无聊,同向西窗剪蜡;
良宵独坐,好从东阁燃藜。
嘲瘌痢头联。“蜡”谐“瘌”,“藜”谐“痢”
二十九
坐破寒砧,从此渐入佳境;
磨穿铁砚,而今才得出头。
某生员被罚荷枷示众,作此联自嘲。“佳境”谐“枷颈”
三十
市肆屠沽,大畜挂,小畜挂;
街坊博弈,前汉输,后汉输。
明杨基、徐贲市景即对。“挂”谐“卦”,“汉输”谐“汉书”
三十一
三天不吃饭,胸中无点屎;
六月穿棉袄,胯下有汗淋。
刘宁对周济。“点屎”谐“典史”;“汗淋”谐“翰林”
三十二
道童锅里煎茶,不知罐煮;
和尚墙头递酒,必是私沽。
陈道复对唐寅。“罐煮”谐“观主”;“私沽”谐“师姑”
三十三
灯笼笼灯,纸壳原来只防风;
鼓架架鼓,陈皮不能敲半下。
药名巧对。“纸”谐“枳”;“下”谐“夏”
三十四
打铁锤鸣,红火焰中三尺雪;
弹棉弓响,白云堆里一声雷。
三十五、
上联:玛瑙原非马脑.
下联:琅玕不是狼肝.
三十六、
上联:禾花何如荷花美.
下联:莓子每比梅子酸.
三十七、
上联:溪西犀喜戏.
下联:囿右鼬悠游.
三十八、
上联:鸡饥争豆斗.
下联:鼠暑上梁凉
三十九、
上联:泥肥禾尚瘦.
下联:晷短夜差长.
注:此联谐音`尼肥和尚瘦`,`鬼短夜叉长`.
四十、
上联:独览梅花扫腊雪.
下联:细睨山势舞流溪.
注:此联的妙处在于上联急读如音阶:`多来米发索拉西`.下联为方言读数字:`一二三四五六七`.
四十一、
上联:娃挖蛙出瓦.
下联:妈骂马吃麻.
四十二、
上联:好读书不好读书.
下联:好读书不好读书.
四十三、
上联:游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡壶
下联:游西山拿衣衫衣衫落西山惜善衣衫
四十四、
新联:过九畹擎酒碗酒碗失九畹久惋酒碗(无情)
四十五、
新联:过桐岩射彤雁彤雁毙桐岩痛焉彤雁(无情)
四十六、
新联:进北京献白金白金藏北京百斤白金(本原)
四十七、
上联:海水朝朝朝朝朝朝朝落
下联:浮云长长长长长长长消
四十八、
上联:长长长长长长长
下联:行行行行行行行
注:上联一.三.五.六字读chang.二.四.七字读zhang
四十九、
上联:童子打桐子.桐子落.童子乐.
下联,媳妇提锡壶.锡壶漏.媳妇怒.
五十、
上联:饥鸡盗稻童筒打.
下联,暑鼠凉梁客咳惊.
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对联,雅称“楹联”,俗称对子。对联的言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。以下是小编整理的小学生对联,欢迎大家阅读。
上联:一帆风顺年年好
下联:万事如意步步高
横批:吉星高照
上联:百年天地回元气
下联:一统山河际太平
横批:国泰民安
上联:春雨丝丝润万物
下联:红梅点点绣千山
横批:春意盎然
上联:一干二净除旧习
下联:五讲四美树新风
横批:辞旧迎春
上联:一年四季行好运
下联:八方财宝进家门
横批:家和万事兴
上联:绿竹别其三分景
下联:红梅正报万家春
横批:春回大地
上联:红梅含苞傲冬雪
下联:绿柳吐絮迎新春
横批:欢度春节
上联:日出江花红胜火
下联:春来江水绿如蓝
横批:鸟语花香
上联:旧岁又添几个喜
下联:新年更上一层楼
横批:辞旧迎新
上联:日日财源顺意来
下联:年年福禄随春到
横批:新春大吉
上联:迎喜迎春迎富贵
下联:接财接福接平安
横批:吉祥如意
上联:创大业千秋昌盛
下联:展宏图再就辉煌
横批:大展宏图
上联:民安国泰逢盛世
下联:风调雨顺颂华年
横批:民泰国安
上联:精耕细作丰收岁
下联:勤俭持家有余年
横批:国强富民
上联:发愤图强兴大业
下联:勤劳致富建小康
横批:科技致富
上联:欢天喜地度佳节
下联:张灯结彩迎新春
横批:家庭幸福
上联:迎新春事事如意
下联:接鸿福步步高升
横批:好事临门
上联:万事如意展宏图
下联:心想事成兴伟业
上联:和顺门第增百福
下联:合家欢乐纳千祥
上联:冬去山川齐秀丽
下联:喜来桃里共芬芳
横批:新年大吉
上联:感事为文,载道须读书万卷
下联:逢时立志,达峰总有路千条
上联:故作轩窗掩苍翠
下联:要将弦诵答潺湲
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爽气西来,云雾扫开天地憾;大江东去,波涛洗尽古今愁。——[宋]苏轼题武昌黄鹤楼
风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国画、天下事,事事关心。——[明]顾宪成题东林书院
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对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。以下是小编整理的趣味对联,欢迎大家阅读。
嗟叹嚎啕哽咽喉
泪滴湘江流满海
宠宰宿寒家穷窗寂寞
客官寓宫宦富室宽容
驱骚驶驽骜马骤
植檀栽桂森木荣
荷花茎藕蓬莲苔
芙蓉芍药蕊芬芳
湛江港清波滚滚
渤海湾浊浪滔滔
烟锁池塘柳
炮镇海城楼
注释:广东东莞虎门联--每字偏旁内涵「金」「木」「水」「火」和「土」。
重重迭迭山曲曲环环路
丁丁冬冬泉高高下下树
(杭州九曲十八涧路亭联)
看山山已峻
望水水乃清
风竹绿竹,风翻绿竹竹翻风。
雪里白梅,雪映白梅梅映雪。
风扇扇风,风出扇,扇动风生。
水车车水,水随车,车停水止。
(上联唐伯虎出,下联祝枝山对。)
重重喜事,重重喜,喜年年获风收。
盈盈笑语,盈盈笑,笑频频传报捷。
佛脚清泉飘,飘飘飘,飘下两条玉带。
源头活水冒,冒冒冒,冒出一串珍珠。
扒扒扒,扒扒扒,扒扒扒,扒到龙门叁级浪。
唱唱唱,唱唱唱,唱唱唱,唱出仙姬七姐歌
月月月明,秋月月明明分外
山山山秀,巫山山秀秀非常
风风雪雪,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝
南南北北,文文武武,争争斗斗,时时杀杀砍砍,搜搜刮刮,看看干干净净
家家户户,男男女女,孤孤寡寡,处处惊惊慌慌,哭哭啼啼,真真凄凄惨惨
闲看门中木
思间心上田
(上联:「闲」字。下联:「思」字。)
少水沙即现
是土堤方成
上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老
一人是大,二人是天,天大人情,人情大过天
月照纱窗,个个孔明诸葛亮
风送花圃,阵阵畹华梅兰芳
望天空,空望天,天天有空望空天
求人难,难求人,人人逢难求人难
望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古
印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年
南通州北通州南北通州通南北
春读书秋读书春秋读书读春秋
水有虫则浊,水有鱼则渔,水水水,江河湖淼淼。
木之下为本,木之上为末,木木木,松柏樟森森。
闲看门中木
思间心上田
少水沙即现
是土堤方成
蚕为天下虫
鸿是江边鸟
踏破磊桥三块石
分开出路两重山
冻雨洒人东两点西三点
切瓜分客横七刀竖八刀
天下口天上口志在吞吾
人中王人边王意图全任
一目不明开口便成两片
廿头割断此身应受八刀
冯二马驯三马冯驯五马诸侯
伊有人尹无人伊尹一人元宰
古木枯此木成柴
女子好少女更妙
人曾是僧人弗能成佛
女卑为婢女又可称奴
三女为奸二女皆从一女起
五人共伞小人全靠大人遮
十口心思思国思家思社稷
八目尚赏赏风赏月赏秋香
日在东月在西天上生成明字
子居右女居左世间配定好人
乔女自然娇深恶胭脂胶肖脸
止戈才是武何劳铜铁铸镖锋
竹寺等僧归双手拜四维罗汉
木门闲可至两山出大小尖峰
四维罗马各骆罗上骆下罗骑骆
言者诸豕者猪诸前猪后诸牵猪
寸土为寺,寺旁言诗,诗曰:明月送僧归古寺。
双木为林,林下示禁,禁云:斧斤以时入山林。
晶字三个日,时将有日思无日,日日日,百年三万六千日。
品字三个口,宜当张口且张口,口口口,劝君更尽一杯酒。
日月明朝昏,山风岚自起,石皮破仍坚,古木枯不死。
可人何当来,千里重意若,永言咏黄鹤,士心志未已。
妙人儿倪家少女
大言者诸葛一人
山石岩前古木枯,此木为柴
长巾帐内女子好,少女更妙!
张长弓,骑奇马,单戈作战
嫁家女,孕乃子,生男曰甥
船载石头石重船轻轻载重
尺量地面地长尺短短量长
身轻担重轻挑重
脚短路长短走长
船漏漏满锅漏干
灯吹吹灭火吹燃
酒客酒楼同醉酒
讨人讨画好吟诗
鸡蛋无盐真淡蛋
猪肠未切好长肠
玉头起芋头芋头枯玉头哭
和尚游河上河上幽和尚忧
独立小桥人影不流河水去
孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来
青山原不老为雪白头
绿水本无忧因风皱面
幽柏玲珑浓荫送秋残
柔柳轻盈香茗贺春临
明日逢春好不晦气
终年例运少有余财
公一豌婆一豌姑姑嫂嫂合一豌
新三年旧三年补补衲衲又三年
书生书生问先生先生先生
步快步快追马快马快马快
蚕作茧茧抽丝织就绫罗绸缎暖人间
狼生毫毫扎笔写出锦绣文章传天下
凤落梧桐梧落凤。
珠联璧合璧联珠。
曲溪曲曲龙戏水。
陇埔陇陇凤簪花。
松叶竹叶叶叶翠。
秋声雁声声声寒。
龙怒卷风风卷浪。
月光射水水射天。
风声水声虫声鸟声梵呗声,总合三百六十天击钟声,无声不寂。
月色山色草色树色云霞色,更兼四万八千六峰峦色,有色皆空。
花花叶叶,翠翠红红,惟司香尉着意扶持,不教雨雨风风,清清冷冷。
蝶蝶鹣鹣,生生世世,愿有情人都成眷属,长此朝朝暮暮,喜喜欢欢。
山羊上山,山碰山羊足,咩咩咩。
水牛下水,水淹水牛角,哞哞哞。
狗牙蒜上狗压蒜。
鸡冠花下鸡观花。
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对联是中国汉族传统文化瑰宝。以下是读文网小编整理的小学生励志对联,欢迎大家阅读。
一代英雄从小看
满园花朵向阳开
三好学生明志远
一旗火炬映心红
抚育校园新花朵
培植祖国栋梁材
园内桃李年年秀
校中红花朵朵香
宏伟理想鼓斗志
幼小心灵开红花
学习勤奋争三好
德智优良树一流
博采百花酿蜜汁
广开学路育新苗
绽蕾花树株株秀
破土春笋节节高
勤奋学习争三好
刻苦钻研登高峰
立凌云志
做栋梁材
千秋折桂手
一代接班人
从小爱科学
长大攀高峰
早立凌云志
誓当接力人
续传接力棒
浇灌向阳花
创建千秋大业
造就一代新人
寄情德智体美
寓教歌舞游玩
三好学生人人夸奖
模范队员个个赞扬
幼苗逢喜雨百花吐艳
新树度春风万木争荣
钢铁铸锤镰开天辟地
灯烛煌火炬接力传薪
红孩子红领巾红心向党
新少年新风貌新春向阳
严教严管精心培育新秀
重德重才全面选拔人才
阳光下棵棵幼苗长成材
春风里朵朵红花吐芳菲
株株幼苗好似灵芝出土
张张笑脸有如春花绽蕾
一园新蕾逢喜雨百花吐艳
千顷幼苗沐甘霖万木争荣
看一代少年人人雄姿英发
为千秋伟业个个斗志昂扬
培育新时期儿童是光荣职责
建设现代化祖国乃锦绣前程
爱劳动爱科学创建千秋大业
讲文明讲道德造就一代新人
看一代红色少年个个雄姿英发
为千秋革命事业人人斗志昂扬
立壮志替万株幼苗灌输文化养料
树雄心为一代新人塑造美好心灵
争三好勤奋学习全面发展德智体
建四化钻研科技努力攀登高精尖
兢兢业业育桃李
勤勤恳恳做园丁
为人师表诲而不倦
替国树才教必有方
树雄心攻克科学堡垒
立壮志攀登世界高峰
世上无难事无心人不就
科学有真谛有志者竟成
阳光普照园丁心坎春意暖
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
指点江山春光满目
激扬文字彩笔生花
三春常驻风华永茂;
百业俱兴国运恒昌。
万户春风礼陶乐淑;
三阳景运人寿年丰。
万里春风峥嵘岁月;
一庭瑞雪抖擞精神。
万里蓝天群星灿烂;
九州大地百业繁荣。
万紫千红百花争艳;
五湖四海一体同春。
万紫千红百花齐放;
三江四海五谷丰登。
万紫千红满园春色;
五讲四美遍地新风。
万象更新无山不秀;
一元复始有水皆清。
大好山川天高地阔;
崭新世纪海晏河清。
大好神州龙腾虎跃;
无边春色凤翥鸾翔。
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演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。以下是读文网小编整理的小学生英语故事演讲稿,欢迎大家阅读。
The Sports Meeting in the Forest
There are many animals in the forest. Today is a fine day. Animals are having a sport meeting.
Monkey, Fox, Panda, Rabbit and Bear are running. Look! Rabbit is the first. Fox and Monkey are the second. Bear is the third. The other animals are shouting, “Bear! Come on! Bear! Come on!” And look there, Duck and Pig are doing high jump. Pig is too fat, he can't jump very high. So Duck is the champion. Here! Cat and Squirrel are climbing a tree. Cat is ill. So he is the last, but he does his best. This sports meeting is wonderful. The animals are very happy!
森林运动会
森林里有很多动物。
今天天气晴朗,小动物要举行运动会。小猴子,狐狸,兔子和小熊在赛跑。看!小兔子得了第一,狐狸和猴子得了第二,小熊得了第三。小动物们都在叫喊:“小熊,加油!小熊,加油!”看那儿,小鸭和小猪在比赛跳高。小猪太胖了,成绩不太理想,所有小鸭得了冠军。看这里!小猫和小松鼠在比赛爬树,小猫生病了,没能拿冠军,但它全力以赴了。 运动会可真棒,小动物们多开心啊!
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古今中外,有不少成功的数学家,他们背后的一些趣味短篇小故事也被人们津津乐道。一起看看小编为大家整理推荐的成功数学家的趣味短篇故事,欢迎收藏哦。
苏步青(1902.09.23~2003.03.17),中国科学院院士,中国杰出的数学家,被誉为数学之王,主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究。
苏步青自1931年3月应着名数学家陈建功之约,载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国,受聘于国立浙江大学,先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。至1952年10月,因全国高校院系调整,他才有点不太情愿地到了上海复旦大学数学系任教授、系主任,后任教务长、副校长和校长。他曾任多届全国政协委员、全国人大代表,以及第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。
回望苏步青的百年人生路,也是崎岖泥泞,故事多多,今选几则以慰读者。
故事一
公元1902年9月23日,那是一个普通的日子,可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说,那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼,天官赐福。苏祖善家添了一丁,夫妻俩笑得合不拢嘴,终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学,尝够没有文化的苦,望子成龙心切,于是给儿子选取“步青”为名,算命先生还说上一番好话,以“步青”为名,将来定可“平步青云,光宗耀祖”。
名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候,苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此,苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠,身穿一套母亲手缝的粗布衣,赤脚骑上牛背,鞭子一挥,来到卧牛山下,带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛,膘壮力大,从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次,水牛脾气一上来,又奔又跳,把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑,他跌在几根竹根中间,未有皮肉之苦,逃过一劫。
放牛回家,苏步青走过村私塾门口,常被琅琅的书声所吸引。有一次,老师正大声念:“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。”他听后,就跟着念了几遍。此后,他竟记住了顺口溜,放牛时当山歌唱。
苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》,心存疑惑。有一次,正好看见儿子在私塾门口“偷听”,为父的心终于动了,夫妻一合计,决定勒紧裤带,把苏步青送进了私塾。
故事二
9岁那年,苏步青的父亲挑上一担米当学费,走了50公里山路,送苏步青到平阳县城,当了一名高小的插班生。从山里到县城,苏步青大开眼界,什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末,常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了,只好饿肚子。他见到烧开水的老虎灶,也觉得好玩,把家里带来的鸡蛋掷进锅里,一锅开水变成一锅蛋花汤,烧水工看到气极了,揪住他打了一顿。
苏步青整天玩呀、闹呀,考试时常坐“红交椅”,到期末考试,他在班里得了倒数第一名。可是,他的作文写得还不错,私塾里的“偷听”,激发了他学习语文的兴趣,为作文打了一点基础。然而,语文老师越看越不相信,总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样,更激发了他的牛脾气,老师越说他不好,他越不好好学,一连三个学期,都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。
有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城里念书,成绩不好,同学们都瞧不起他。有一次,一个同学蛮横无理地欺负他,一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒,功课比他好,牛顿平时很怕他。但这时他忍无可忍,跳起来还击,把那个同学逼到墙角,揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛,只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此:只要下定决心,就能把它制服。他发愤图强,努力学习,不久成绩跃居全班第一,后来成了一个伟大的科学家。”
苏步青见陈老师不批评他,还给他讲故事,心里很感激。陈老师见他垂着头,摸摸他的头后说:“我看你这个孩子挺聪明嘛,只要肯努力,一定可以考第一名。”又说:“你爸爸、妈妈累死累活,省吃俭用,希望你把书念好。像你现在这样子,将来拿什么来报答他们?”苏步青再也抑制不住心灵的震撼,泪水像断线的珍珠淌在自已的胸前,第一次感到自己做错了事。此后,他完全变成了懂事的孩子,不再贪玩,刻苦读书,到期末考试得了全班第一名。
故事三
温州的浙江省立第10中学的一堂数学课,把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时,带着忧国忧民的真情:“当今世界,弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利,对我国豆剖瓜分,鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学习好数学。”杨老师的话,打动了苏步青的心。从此,他的兴趣从文学向数学转移。有一次,苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后,把苏步青叫到办公室,拍着他的肩膀说:“好好学习,将来送你留学。”到苏步青中学毕业时,洪校长已调到北京教育部任职,但他仍关心苏步青的学习,寄来了200元资助苏步青留学。
1919年,17岁的苏步青买了一张去日本的船票,余170元钱要维持3个月的生活,实在很艰难。他每天只能吃两餐饭,无钱请日语老师,只好拜房东大娘为师。最后他用流利的日语回答了主考官的提问,以第一名的成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系。1924年,他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系,师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年,大学毕业后,他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师,用所挣得的钱做学费,免试升入该校研究生院做研究生。并以坚强的意志,刻苦攻读,接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文,开辟了微分几何研究的新领域,被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月,他以优异的成绩荣获该校理学博士学位,成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。此后,国内外的聘书像雪片似的飞来,苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时,曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说:“你先去,我毕业后再来。让我们花上20年时间,把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。
走上工作岗位后,苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服的光辉业绩,除做研究生时发现的四次(三阶)代数锥面,被学术界誉称为“苏锥面”外,后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”、“一般空间微分几何学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认的成就,特别在着名的戈德序列中的第二个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。他还证明了闭拉普拉斯序列和构造(T4),被世界学术界誉称为“苏(步青)链”。因此,德国着名数学家布拉须凯称苏步青是“东方第一个几何学家”,欧美、日本的数学家称他和同事们为“浙大学派”。的确,自1931年到1952年间,苏步青培养了近100名学生,在国内10多所着名高校中任正副系主任的就有25位,有5人被选为中国科学院院士,连解放后培养的3名院士,共有8名院士学生。在复旦数学研究所,苏步青更有谷超豪、胡和生和李大潜高足,形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。
故事四
“七七”事变后,浙江大学被迫西迁。在这国难当头,举校西迁时,苏步青接到一封加急电报:岳父松本先生病危,要苏步青夫妇去日本仙台见最后一面。苏步青把电报交给妻子说:“……你去吧,我要留在自己的祖国。”苏步青妻子苏松本说:“我跟着你走。”但因妻子刚分娩不久,不能随行内迁,苏步青把妻子送平阳乡下避难,直到1940年暑假,由竺可桢校长特批一笔路费,才将妻子和女儿接到湄潭。
在湄潭的日子里,师生的生活极其艰苦,大学教授靠工资也难以糊口。苏步青买了一把锄头,每天下班回家或休息日,就开荒种菜,有一次,湄潭菜馆蔬菜馆供应不上,就从苏步青菜地里要去几筐花菜。还有一天傍晚,竺校长来到他住的破庙前,看见苏步青正挑水种菜,苏松本背着儿子烧饭。细心的竺校长见锅里全是萝卜、地瓜干,就问苏步青。苏步青解释说:“我家孩子多,薪水全拿来买米也不够吃。地瓜干蘸盐巴,我们已吃了几个月了。”竺可桢惊愕了。于是,他特许苏步青两个读中学的儿子,破例吃在中学、住在家里(因为苏家拿不出被褥)的特殊待遇。
生活上的困难每况愈下,苏步青的一个小儿子因营养不良,出世不久就死去了。苏步青把他埋在湄潭的山上,在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字。然而,生活上的困难吓不倒有意志、有毅力的人,浙大的教学和科研依然有条不紊地进行。苏步青也是带着困难走上讲台的。当他回身在黑板上画几何图形时,学生们就会议论苏老师衣服上的“三角形、梯形……”的补丁,还有屁股上的“螺旋形曲线”!晚上,苏步青把桐油灯放在破庙的香案上写教材,终于用自己坚忍不拔的意志完成了《射影曲线概论》一书。1994年夏,笔者有幸在青岩看到苏步青迁徙途中住过的小庙,一种崇敬之情油然而生,令人难以忘怀。
故事五
1972年12月7日,苏步青的学生、着名数学家张素诚,因《数学学报》复刊之需,拜访各地数学家,到上海理应拜访苏老师,没想到苏老所赐的《射影几何概论》(英文版)一书上,别开生面在扉页题了一首诗:
三十年前在贵州,
曾因奇异点生愁,
如今老去申江日,
喜见故人争上游。
这不仅打破常人的题词俗话,把师生之情和盘托出,又足可看出苏老诗艺的高超,文学功底的深厚了。
许多人都知道苏步青是数学大师,却不知道他还是位文学大师,写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文,13岁学写诗。读初小时常骑在牛背上诵读《千家诗》等。几十年来,他与诗为伴,与诗书同行,每次出差,提包里总放一二本诗集,如《杜甫诗选》等。苏步青不仅读诗,更有作诗兴趣,几十年笔耕不辍,写了近千首诗作。在他96岁高龄时,北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》,共收近体诗444首,词60首,由苏老手写影印,其中1931~1949年早期作品191首,内有词47首。从中我们可以领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺折射的光芒,富有时代气息,给人以诸多的启迪。
回想浙江大学内迁湄潭时期,他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社,在生活极度困难下,自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》,内收各家诗词约100首。在国难当头日子里,诗人们品茶吟诗,或切磋教义,或评论时局,其忧国思乡,愤世嫉俗之情常流露于笔端。
1944年,苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗:
单衣攀路径,一杖过灯汀。
护路双双树,临江七七亭。
客因远游老,山是故乡青。
北望能无泪,中原战血腥。
这是苏步表以物寄情,对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民奋起抗战的歌颂,爱国忧世之情自心中汩汩流出。
苏步青的诗艺高超,令人叹为观止。他的诗意境高远,笔调清新,常用典故,富有哲理。
读了苏步青的许多诗,不仅使人感到苏老常对后学谆谆教导“金字塔”般基础之重要,文理相通之亮点。他几十年如一日,巧用自称“零头布”(零碎时间)来学习和研究,这些永留人间的好诗词,不就是苏步青充分利用零碎时间的佐证吗?
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励志就是使人适应环境,激发生活或学习热情,促进学习奋发向上的心灵调节过程。送给小学生几则励志故事,鼓励小学生努力学习,让自己的小学生活更加光彩。以下是读文网小编为大家带来的关于小学生励志故事,希望大家喜欢!
很久以前,在意大利的庞贝古城里,住着一个名叫莉蒂雅的小女孩。她长得非常可爱,可不幸的是,她从小双目失明,无法看见五彩斑斓的世界。不过,她从来没有为自己的残疾而怨天尤人,反而走到哪里就把欢快的笑声带到哪里。她总是说:“上帝是公平的,他给了我生命,肯定也给了我和别人同样多的快乐。”
莉蒂雅不靠别人的帮助,而是像其他人一样自食其力,靠卖花维持生活。她总觉得自己的生命当中肯定会发生什么不同寻常的事情,因而对未来充满了期待。
莉蒂雅生活的庞贝城紧邻着维苏威火山。维苏威火山赠予的肥沃土壤,给当地人民带来了丰富的物产。
然而,庞贝城里善良的人们却没有想到,维苏威火山除了会赠予礼物,还会带来灾难。
有一年,维苏威火山突然喷发了。一瞬间,整个城市被笼罩在黑暗之中。人们惊慌失措,跌跌撞撞,根本逃不出去,好像跌入了人间地狱。“大家别慌,都跟着我走!”黑暗中忽然传来了盲女莉蒂雅的声音。
原来,莉蒂雅虽然看不见,但这些年来,她走街串巷在城里卖花,对城市的各条道路了如指掌。这时候,她靠自己的触觉和听觉就能找到道路,还能感觉到什么地方是最安全的。
最后莉蒂雅带着大家逃离了这个变得可怕的城市。
我的故事讲完了。我的感想是:有时候失去也是一种获得。失明对莉蒂雅来说,虽然不幸,但最后却是她挽救了大家的生命。所以,当我们遇到挫折和困难时,要坚强一些。要懂得上帝向你关闭了一扇门时,同时会为你打开一扇窗,让你同样可以享受人生的快乐!
一个盲女孩都对未来充满了希望,那么坚强,我们四肢健全的人,恐怕有时遇到了困难,也没有莉蒂雅那么自信、坚强吧!我们一定要向莉蒂雅学习。珍惜生命,热爱生命, 无论遇到什么困难都不放弃!
住在森林里的乌鸦常常受到鸟类的嘲弄。有的说他长得丑,一身黑羽毛太难看;有的说它叫声太难听,只会哇哇叫不停;有的说它贪婪霸道,经常争抢别人的食物,对这些,乌鸦不想辩解什么。
有一天,乌鸦与八哥、喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇,乌鸦再次受到嘲弄。它忍无可忍地进行了反驳:“虽然我有很多缺点,但是,你们难道就没有缺点吗?”乌鸦生气了,两只眼睛愤怒地盯着八哥、喜鹊和苍鹰。
“八哥,你的确可以和鹦鹉的巧嘴舌簧相伦比。”乌鸦指着八哥说:“但再怎么油嘴滑舌,也只是鹦鹉学舌,这是你至命的缺点。”八哥听后,自知理亏,仰头看着天空,似乎很不在乎乌鸦的反驳。
乌鸦看到八哥的表现,知道自己已经战胜了一个对手,又把矛头指向喜鹊。“喜鹊,你平时也只会多管闲事,喳喳叫个不停吗?这难道不是你的缺点?”喜鹊红着脸低下了头。
“还有你,苍鹰,虽然我霸道贪婪,但你常常凭借自己个头大的优势,”乌鸦边说边学做着苍鹰平时盛气凌人的样子,大声说道:“欺负弱小,这同样也是你的缺点 。”苍鹰一看八哥和喜鹊都不说话,乌鸦说的也不无道理,一时无言以对,只好把头探进一只翅膀中,仿佛寻找着什么。
“也许你们会说:‘你根本没有优点,有什么资格说我们呢?’你们错了!”乌鸦看到他们的表现,心情渐渐平静下来,心想“得饶人处且饶人”吧!他继续说道:“平时你们总是嘲弄我,我说什么了?没有吧!这就是我的优点:心胸宽广。当然,我的忍耐度是有限的,由于你们三个的嘲弄,使我再也受不了了,所以倒霉蛋”就落在你们头上了。其实我也很聪明,你们应该听说过乌鸦喝水的故事吧。”乌鸦脸上露出了微笑,接着说:“我就能喝到水,你们呢?”乌鸦问完之后,拍拍翅膀飞走了。八哥、喜鹊和苍鹰,望着乌鸦远去的背影,好像在思考刚才的问题。他们站在树枝上一动不动,过了好久好久。
是啊!千万不要把别人的缺点当成用来挖苦的对象,这样,别人会用同样的方式来对待自己,这不是自作自受吗?
住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说:"你这里太危险,搬来跟我住吧。"
路边的青蛙说:"我已经习惯了,懒得搬了。"
几天后,田边的青蛙去探望路边的青蛙,却发现他已被车子压死,暴尸在马路上。
原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了。
有一只小鸡破壳而出的时候, 刚好有只乌龟经过,
从此以后小鸡就背着蛋壳过一生。
原来脱离沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了。
有几个小孩很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,
结果一天两天过去了,上帝都没来,所有小孩已不再擦拭那烛台,有一天上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘,
只有一个小孩大家都叫他笨小孩,因为上帝没来,他也每天都擦拭,结果这个笨小孩成了天使。
原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了。
有只小猪,向神请求做他的门徒, 神欣然答应,
刚好有一头小牛由泥沼里爬出来,浑身都是泥泞,
神对小猪说:"去帮他洗洗身子吧。"
小猪讶异的答道:"我是神的门徒,怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢!"
神说:"你不去侍候别人,别人怎会知道,你是我的门徒呢!"
原来要变成神很简单,只要真心付出就可以了。
有一支掏金队伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,
只有一个人快乐的走着,
别人问:"你为何如此惬意?"
他笑着:"因为我带的东西最少。"
原来快乐很简单,拥有少一点就可以了。
人生的光彩在哪里?
早上醒来,光彩在脸上,充满笑容的迎接未来。
到了中午,光彩在腰上,挺直腰杆的活在当下。
到了晚上,光彩在脚上,脚踏实地的做好自己。
原来人生也很简单,
只要能懂得"珍惜、知足、感恩",你就拥有了生命的光彩。
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一个女孩,小的时候由于身体纤弱。每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时。女孩的妈妈安慰她:“没关系的。你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名。”
小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时。她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名。到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且也慢慢喜欢上了体育课。
接下来,妈妈把“只追前一名”的理念,引伸到她的学习中,“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!”
就这样,在妈妈这种理念的引导教育下,这个女孩2010年居然从北京大学毕业,并被哈佛大学以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国应届本科毕业生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。读博期间。她当选为有11个研究生院、1。3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。这是哈佛370年历史上第一位中国籍学生出任该职位,引起了巨大的轰动。
“只追前一名”,就是所谓的“够一够,摘桃子”,没有目标便失去了方向,没有期望使失去了动力。但是。目标太高、期望太大的结果,不是力不从心,便是半途而废。明确而又可行的目标,真实而又适度的期望,才能引领人脚踏实地,胸有成竹地朝前走。
在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。
蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。
每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是个快乐的夏天啊!
蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂,喂,蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息地说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”
蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋,干嘛老想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。
蟋蟀消瘦得不成样子,到处都是雪,一点食物都找不到。
“我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下来似的,蹒跚地走在雪地上。
一直劳动着的蚂蚁,冬天来了也不在乎。积存了好多食物,并且建了温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁的家时,蚂蚁们正快乐地吃着东西呢!
“蚂蚁先生,请给我点东西好吗?我饿得快要死了!”
蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着歌,我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西,等恢复健康,再唱快乐的歌给我们听好吗?”
面对着善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
做事情我们要考虑长远,不能只看眼前。
她出生在澳大利亚珀斯的一个普通家庭。除了爷爷,几乎所有的人对她都不抱什么希望,因为她出奇的“笨”。
上幼儿园的时候,其他的孩子能数到200,可她愣是半年才能数到50。老师给她开小灶,她仍然过了50就卡壳儿,父母也只能无奈地摇头叹息。
上小学后,她的成绩总是在全班垫底。同学们取笑她,她本想跟他们理论,可是却笨嘴拙舌的,半天说不出一句完整的话。等到学习科目复杂起来,她更是鸭子听雷声,听不出个所以然。于是她只能自己一个人偷偷地哭,变得越来越内向。
一天放学回家,她来到厨房,本想帮妈妈准备晚餐,可刚拿起一把生菜要择,妈妈就嫌她碍手碍脚,喝斥她走开。她悻悻地回到自己的房间,手里依旧倒提着那棵生菜。
她默默地凝视着手中的生菜,突然发觉生菜的样子不就像是女孩子的裙摆吗?她立即拿起笔勾勒了一个女性的线条,然后把生菜摆在线条的腰际,果然是活脱脱的晚礼服!她为自己这突然的灵感跳了起来,然后用电脑摄像头拍下了自己创意的图案珍藏着。
此后,她像是发现了新大陆一样,对身边的一切物件都产生了好奇心,样样都拿来跟自己勾勒的女性线条搭配:她把意大利面弄在了线条的头上,成了瀑布般的金发;把玫瑰花瓣贴在线条的腰际成了百褶裙;她让线条在一朵花上荡秋千;把蝴蝶做成了线条的新娘妆;扑克牌、旧CD,就连星巴克的纸杯也被她派上了用场……
她疯魔般迷上了自己的创意,但她知道自己笨,怕这些东西被人耻笑,于是就偷偷地做,然后自己看着偷偷地笑,她从来没有这样愉快过。
某一天,她挂在脸上的笑容终于被细心的爷爷捕捉到了,于是问她,她第一次让爷爷看到了她每天“捯饬”的玩意儿。
爷爷睁圆的眼睛和张大的嘴巴,让她不知道是喜还是忧。就在她胆怯地低下头准备接受训斥的时候,爷爷喜悦地喊道:“宝贝儿,太美了!你打翻了上帝的调色板!你弄的这些东西简直就是艺术品。为什么不让更多的人欣赏?”爷爷问道。“我笨,我怕。”她嗫喏着说。“还说自己笨吗?你一脑袋的五彩缤纷,随便溢出来的就是一幅画。”爷爷兴奋地拥抱了她。
在爷爷的鼓励下,她把自己的创意画传到了网上,瞬间红透了网络,仅在“照片分享”网站就有200万人关注她,随时准备欣赏她美美的作品。
她就是17岁的澳大利亚女孩克里斯蒂娜韦伯。
尽管她依然学不会数学物理,尽管她依然笨嘴拙舌,但她对于颜色的敏感让她的创意画作红透了半边天。她用自己的努力,打开了另一扇窗户,笨小孩也有了傲娇的一面。
其实,这个世上本无“笨”与“不笨”之分,只要你积极面对,勇敢执著地朝着某个方向努力,你就能活出自己的精彩。
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点评:家长应该让孩子知道,一个人的知识是很有限的,但经过多人长时间的互相讨论、请教,他们的知识和底蕴都会有所提高,所以,如果遇到什么问题你不会不懂,就去问别人。请教也是一门学问,每时每刻都可以去请教,只是请教的对象不同,有直接,有间接。可以向书本请教,也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步,就没有成功。
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