为您找到与加油稿50字15篇相关的共200个结果:
【2011级】与其花时间为自己编造不好好学习的借口,不如坐下来好好想一想学习的方法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴,不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。献给肥城一中即将参加2015年高考的学弟学妹们。
浏览量:2
下载量:0
时间:
学习是一个坚持不懈的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80度是停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学习也是一样,学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。
以上就是读文网网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注读文网网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 读文网,因你而精彩。
高考励志相关浏览量:2
下载量:0
时间:
杨玏、米露继《何以笙箫默》后在合体,参加《我们都爱笑》,现场大秀恩爱一吻定情。杨玏(le)是谁,杨玏米露怎么一起来了呢?大家还记得在电视剧《何以笙箫默》中两人恩爱表现吗?米露饰演的萧筱与与玏饰演的路远风,一对活宝情侣让大家印象深刻。《我们都爱笑》杨玏米露20150507期插曲背景音乐是《孤独的总和 - 吴汶芳》和《我是一只鸟》。下面跟读文网网小编一起试听吧。
有时候我觉得自己像一只小小鸟
想要飞却怎么样也飞不高
也许有一天我栖上了枝头
却成为猎人的目标
我飞上了青天才发现自己
从此无依无靠
每次到了夜深人静的时候
我总是睡不着
我怀疑是不是只有我的明天没有变得更好
未来会怎样
究竟有谁会知道
幸福是否只是一种传说
我永远都找不到
我是一只小小小小鸟
想要飞呀飞却飞也飞不高
我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱
这样的要求算不算太高
我是一只小小小小鸟
想要飞呀飞却飞也飞不高
我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱
这样的要求算不算太高
所有知道我的名字的人呐
你们好不好
世界时如此的小
我们注定无处可逃
当我尝尽人情冷暖
当你决定为了你的理想燃烧
生活的压力与生命的尊严
哪一个重要
我是一只小小小小鸟
想要飞呀飞却飞也飞不高
我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱
这样的要求算不算太高
我是一只小小小小鸟
想要飞呀飞却飞也飞不高
我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱
这样的要求算不算太高
我是一只小小小小鸟
想要飞呀飞呀飞 却飞也飞不高
我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱
这样的要求算不算太高
这样的要求算不算太高
浏览量:1
下载量:0
时间:
浙江卫视昨晚9:10《奔跑吧兄弟》以明朝特工机构“东厂”和“锦衣卫”为主题,推出“厂卫特辑”。吴奇隆、陈乔恩加入了以陈赫为首的“锦衣卫”,而杜淳则加盟“东厂”成了对抗“大黑牛”李晨的秘密武器。“东厂”和“锦衣卫”中还分别潜入了对方的间谍,令节目更添几分悬疑色彩。锦衣卫“陈指挥使”总是一副成竹在胸的得意模样,好像早已看穿了一切。而东厂的“邓厂公”却得了“公公偏头痛”,看谁都觉得是奸细。
接力赛环节,双方必须分别派人头顶头转15圈,然后让身体穿过一个小衣架,最后再在面粉中找到足够的糖果。“四爷”吴奇隆因为胸肌太发达差点被衣架卡住动弹不得,只能脱了衣服。撕名牌大战中,陈乔恩听见一点风吹草动就跑得远远的,找到假线索却浑然不知,还珍而重之地藏起来,让人哭笑不得。面对“锦衣卫”中的王牌缇骑(锦衣卫属下人员)李晨,“东厂”也派出了身强力壮的猛男杜淳与之对抗。在演艺圈中,杜淳是出了名的运动健将,“能力者”李晨这回算是遇到了对手,两人在撕名牌中上演了一场“王牌”对“王牌”的终极对决。
下面是奔跑吧兄弟20150515期邓超转圈时背景音乐是《两个人》-蔡妍,读文网网小编为你整理的歌曲
나 나나나 난난나나나나
na na na nan nan na na na na
나 나나나 난난나나나나
na na na nan nan na na na na
나를 보고있어 다가오고 있어
看着我 走进我
네가 보낸 눈빛에 끌려
你被我的眼神吸引住
나를 보고있어 빠져들고 있어
看着我 沉浸在我的记忆中
네가 거는 최면에 취해
你惹上了我的催眠术
오늘 너를 갖겠어
今天我选择了你
나를 한번 안아봐
拥抱我吧
나의 외로운 맘 니 가슴에 모두 맡길게
会把我孤独的心 全部都托付给你
조급히 서두르지마
不要着急
좀 더 멋지게 다가와
要潇洒地走进我
가슴이 뜨거운 사랑
这个热情奔放的爱情
이 밤 너와 함께 느끼고파
我想和你一起度过今晚
사랑의 노래를 불러
给我唱支情歌
너와 나 하나가 되어
我已与你成了一体
멈출 수 없는 그 춤을
跳着无法停止的那支舞
이 밤 너와 함께 추고싶어
这个夜晚想跟你一起跳舞
나 나나나 난난나나나나
내가 네게 줄 수 있는
可以给你爱
사랑을 너에게 줄게
我都会给你
나 나나나 난난나나나나
na na na nan nan na na na na
거침없는 너의 사랑
你永不停止的爱情
너와 나 단 둘이서
只想和你我二人分享
나를 보고있어 미소 짓고있어
看着我 微笑着
니가 내게 다가올 때까지
我会等待着你走近我
손짓 하고있어 내게 오고있어
向我招手 走向我
니가 보는 눈빛에 끌려
你被我的眼神吸引住
오늘 너를 택했어
今天我选择了你
나를 한번 안아봐
拥抱我吧
나의 외로운 맘 니 가슴에 모두 맡길게
会把我孤独的心 全部都托付给你
조급히 서두르지마
不要着急
좀 더 멋지게 다가와
要潇洒地走进我
가슴이 뜨거운 사랑
这个热情奔放的爱情
이 밤 너와 함께 느끼고파
我想和你一起度过今晚
사랑의 노래를 불러
给我唱支情歌
너와 나 하나가 되어
我已与你成了一体
멈출수 없는 그 춤을
跳着无法停止的那支舞
이 밤 너와 함께 추고싶어
这个夜晚想跟你一起跳舞
나 나나나 난난나나나나
na na na nan nan na na na na
내가 네게 줄 수 있는
可以给你爱
사랑을 너에게 줄게
我都会给你
나 나나나 난난나나나나
na na na nan nan na na na na
거침없는 너의 사랑
你永不停止的爱情
너와 나 단 둘이서
只想和你我二人分享
나 나나나 난난나나나나
na na na nan nan na na na na
浏览量:3
下载量:0
时间:
《爸爸回来了第二季》是浙江卫视推出的明星亲子互动真人秀,节目以明星爸爸与孩子的相处为主线,由常年在外的爸爸、在妻子不在家的48小时里,单独照顾孩子,如实地呈现老爸与孩子互动过程中发生的所有状况。
第二季《爸爸回来了》嘉宾阵容为李小鹏/李馨琪、贾乃亮/贾云馨、杜江/杜宇麒、郑钧/郑熙岳以及唐志中父女,节目于5月9日开播,每周六晚20:20播出。
1.霍思燕要走时与父子意义惜别时的音乐《twinkle twinkle little star》
2.香香擦完鼻血回来后的音乐《Levi Blues》
3.贾乃亮一家三口拍照片的时候背景音乐 《I love sunshine和A wonderful day》
4.威廉教奥莉画画的歌《The technicolor phrase》
5.郑钧找儿子那儿的英文歌《jessie the yodelling cowgirl》
6.郑均骑摩托车背景音乐 Train—Bulletproof Picasso
7.倒数500秒里最后一首歌《乐童音乐家的 I love u》
8.唐志中两个小baby在车上和小咪告别BGM《Near or far》
浏览量:2
下载量:0
时间:
韩国综艺节目《Running Man》是由主持人刘在石共7位成员组成固定班底演出,开播5年来深受观众喜爱。不料,制作该节目的SBS电视台在30日接获恐吓电话,对方因不满该节目成员,扬言若不更换就要炸掉电视台,而通报警方后立即循线追炸,1小时内便将一名男子逮捕到案。
据韩国清州市的清原警察局调查,这名53岁的表姓男子,竟用自己的手机打电话给电视台,表示有个讨厌的艺人出现在《Running Man》节目里,如果不赶快将他赶走就要炸掉电视台。
警方接获报案后立即调查手机发讯位置,并循线找到打电话的人是住在清州市书院区的男子并进行逮补。他被逮捕时喝得非常醉,并说对节目《Running Man》的成员非常不满,于是打电话给电视台威胁要换人。
以上就是读文网网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注读文网网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 读文网,因你而精彩。
浏览量:3
下载量:0
时间:
《暴走大事件第三季》是一档由暴走漫画、优酷出品的集新闻,综艺,文学,政治,生物于一体的全方位脱口秀节目。主持人王尼玛头顶一颗超大头套,用轻松幽默的语言、夸张的肢体动作播报现实生活里一些令人吐槽不能的现象,引起网友们的热烈追捧,具有极强的社会讽刺意义。2014年7月4日网络草根脱口秀《暴走大事件》第三季在优酷、暴走漫画官方网站开播,每周五更新一集。
据王尼玛介绍,《暴走大事件第三季》将延续以往两季的搞笑风格,继续进行新闻时事点评。在第一集中,更是把幕后不为人知的细节直接推上荧屏,让观众能了解大事件是如何创作出来的。
以上就是读文网网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注读文网网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 读文网,因你而精彩。
浏览量:2
下载量:0
时间:
《甄嬛传》中工于心计的“华妃”、心狠手辣的“皇后”,《回家的诱惑》里拆散“林品如”家庭的“艾莉”……这些反派女主今天21:10齐聚浙江卫视《奔跑吧兄弟》,上演了一场“野蛮女友特辑”。
跑男们见到一大堆女嘉宾,原本还满脸惊喜,谁知对方上来就开始放“大招”。“华妃”一杯水直接泼在陈赫脸上,质问为什么没有她最喜欢的蟹粉酥?“皇后”蔡少芬逼王祖蓝一起“殉情”,嘴里叫的却是“臣妾做不到”。李彩桦转身甩出一巴掌,对着被甩蒙了的包贝尔恶狠狠地说:“这一巴掌是我还你的。”完全就是《回家的诱惑》里“艾莉”上身了。江一燕坐在轮椅上对着邓超直呼“骗子”“我的腿是为你断的”(《又见一帘幽梦》中绿萍为楚濂断腿的桥段)。面对这些野蛮女友,跑男们也算是身经百战,醒过神来后立刻开始配合搭档表演,可是不了解剧情的他们,再怎么配合也是漏洞百出。
以上就是读文网网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注读文网网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 读文网,因你而精彩。
浏览量:2
下载量:0
时间:
1) 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
2) 理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
3) 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
4) 就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
5) 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
6) 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
7) 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。
8) 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
9) 不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!
10) 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
浏览量:2
下载量:0
时间:
1) 理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
2) 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
3) 就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
4) 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
5) 环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。
6) 坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
7) 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!
8) 你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
9) 泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。
10) 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!
浏览量:2
下载量:0
时间:
无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。以下是读文网小编为大家精心推荐的班级名言标语150句,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 细节决定成败,态度决定一切。
2. 小事成就大事,细节成就完美。
3. 习惯决定成绩,细节决定命运。
4. 习惯改变命运,细节铸就终身。
5. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。
6. 彩虹风雨后,成功细节中。
7. 要成就大事,先做好小事。
8. 莫放松点,莫轻视微。
9. 绳锯木断,水滴石穿。
10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
11. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
13. 态度决定一切,习惯成就未来。
14. 一朝习惯,万事易办。
15. 良好的习惯是成功的保证。
16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。
18. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。
20. 心态决定命运,自信走向成功。
21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
22. 自信人生二百年,会当水击三千里。
23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
24. 励志照亮人生,创业改变命运。
25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
26. 非学无以成才,非志无以成学。
27. 志强智达,言行行果。
28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
29. 我心一片磁针石,不读清华不肯休。
30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
35. 志存高远,心系天下。
36. 志在千里,壮心不已。
37. 求真尚美,砺志笃行。
38. 惟理想点亮生命的精彩。
39. 志不坚者智不达,言不信者行不果。
40. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
41. “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
42. 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
43. 志高造就辉煌。
44. 明确的目标是前进的动力。
45. 功崇惟志,业广为勤。
46. 不读清华不肯休,我心一片磁针石。
47. 拼搏铸辉煌,状态定命运。
48. 要争就能赢,要拼才能赢。
49. 团结拼搏,求实进取。
50. 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
51. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
52. 努力造就实力,态度决定高度。
53. NO SWEAT,NO SWEET。
54. 每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
56. 为了梦想,我们不懈努力。
57. 锲而不舍,存义精思。
58. 今天的努力,明天的实力。
59. 竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
60. 革命尚未成功,同志仍需努力。
61. 鲲鹏展翅自兹始。
62. 笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
63. 勤奋求学,熬墨蓄势。
64. 勤奋铸就辉煌。
65. 慎而思之,勤而行之。
66. 文学来自勤奋,高分源自拼搏。
67. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
68. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
69. 天道酬勤,宁静致远。
70. 应知学问难,在乎点滴勤。
71. 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
72. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
73. 分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
74. 耕耘于分秒,收获于细微。
75. 耕耘今天,收获明天。
76. 没有播种,何来收获。
77. 播种劳动,收获成功。
78. 但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
79. 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
80. 生无所息,斗无所止。
81. 十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。
82. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
83. 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
84. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
85. 含泪播种,含笑收获。
86. 短暂辛苦,终身幸福。
87. 少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
88. 不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
89. 安逸的环境造就不出时代的英才。
90. 烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。
91. 含泪播种的人一定能含笑收获。
92. 十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
93. 一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
94. 十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
95. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
96. 精诚所至,金石为开。
97. 知识改变命运。
98. 知识就是力量。
99. 光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。
100. 行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
101. 读书在于造就完美的人格。
102. 书是人类进步的阶梯。
103. 灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。
104. 效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力
105. 知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力
106. 知识+方法=能力,能力+勤奋=效率,效率*时间=成功。
107. 理想+信念+反思+意志+效率=大学。
108. 博学而笃志,切问而近。
109. 博学慎思,明辨笃行。
110. 精研博学,笃行仁德。
111. 学之染人,甚于丹春。
112. 博学敏思,立志共兴。
113. 人之为学,不日进,则日退。
114. 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
115. 无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
116. 学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。
117. 自古圣贤成大业,未有不由学而成者。
118. 学习如着起之茴,不见其增,日有所长。
119. 做人要厚道,求学要严谨。
120. 放弃时间的人时间也在放弃他。
121. 把握一个今天,胜似两个明天。
122. 抓住今天,才能不丢失明天。
123. 青春须早为,岂能长少年。
124. 分分秒秒,构筑辉煌。
125. 人生没有彩排,每一天都是现场直播。
126. 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
127. 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
128. 不要让今天的懈怠成为一生的痛。
129. 生命的绝唱来机只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金。
130. 黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。
131. 身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
132. 我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读名牌大学。
133. 宏图报党恩,志远为国强。
134. 尊师重道,爱国立德。
135. 教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
136. 只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。
137. 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
138. 弱者认命,强者抗命。
139. 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
140. 超越梦想,超越自我。
141. 超越自我防分化,挑战极限谱新高。
142. 厚德博学,自强不息。
143. 博观细取,厚积薄发。
144. 自强不息,厚德载物。
145. 自主自律,自强自信。
146. 自尊自爱,自重自强。
147. 埋头读书,抬头做人。
148. 勤奋踏实,诚实守信。
149. 求实踏实,落实诚实。
150. 守时诚信,勤奋踏实。
以上就是读文网小编为大家精心推荐的班级名言标语150句,希望对您有所帮助。
浏览量:2
下载量:0
时间:
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
一、内容简介
每年都有成千上万的孩子,在校园成为痛苦的失败者,被视为“没有希望”的“差生”、“学习困难户”或“学业残疾人”。他们是些什么人?是什么原因导致了他们的失败?
本书的目的,就在于帮助父母和教师发现孩子的天赋类型和独特的学习方式。作者提出了与七种智力类型相适应的一系列方法,以便孩子用最适合他们自己的方式学习。作者根据自己丰富的从业经验,还分析了影响孩子学习的其他重要因素。无论你的孩子是“差生”,还是成绩优秀,书中的分析和建议都会对你有帮助。
二、作者简介
托马斯·阿姆斯特朗博士是一位心理学家、学习问题专家,也是世界各地许多教育组织的顾问。他是《家庭世界》、《女性之家》、《家庭教育》等杂志的撰稿人。他写过9本书,其中包括《每个孩子都能成功》、《天才是这样培养的》、《孩子好动症神话》等。
三、精彩书摘
动物们不再在他们所擅长的领域里尽显其才,是因他们被迫去干忽略他们个性的事情。我们对待我们的孩子的方式,也与此差不多。我们忽视了他们的才干与天赋,逼迫他们把时间浪费在枯燥无聊的特别教育课堂上。而雄鹰是应该展翅高飞的!
四、有感
本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画,戏水,堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱,玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑,串,刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20, 有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为"拯救差生的圣手"的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。
“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”,成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有认识清楚。而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能,患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。李圣珍常说:教育是一门神秘科学,需要耐心地探求和细心地分析。
《每个孩子都能成功》这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯。阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。即使是那些有特定学习残疾、阅读困难症、好动症、功能紊乱性读书困难症、数学滞塞症等学习有障碍的孩子,绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
托马斯先生发现:孩子学习有困难,本质上是他的学习方法压根儿跟你不一样。托马斯先生在书中具体分析了很多孩子学习不好的原因,最后归结到是现今的学校教育很难适应孩子们多种天赋类型和学习方式的多样性,老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力方面的培养,使得很多孩子的天生的才能和潜能被打压了,从而产生了很多不适应学校教育的“差生”,“学习上的残疾人”,当这些标签被无情地贴到孩子的身上时,孩子们就真正地成为了学业残疾人了。
在今天我们当前的学校教育中几乎天天都在制造着大量的“学习残疾人”,只是我们中国人给他们贴上的标签不太一样——“差生"”。他们带着这个标签在学习生涯中艰难跋涉,永远走不出失败的阴影。本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师冗长复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?许多孩子总是喜欢做一些古灵精怪的玩意儿,对学习和学校的规则总是置之不理,在我们老师眼中,他们就是后进生。现在观念转变了,我们也知道学生并不一定要在学习上优秀才是好学生,但是在实际管理中,这样的孩子独特的学习方式,老师和家长并没有认识清楚,也觉得很难教,很难控制。我们在平常工作中总是会觉得这些孩子扰乱了学校和班级的正常秩序,影响了一些同学的行为,虽然我们也明白这些孩子并不是坏孩子,但是高压的升学,总是会让老师和家长不自觉地会把他们判入学习不好的行列,在学习中总是会觉得他们有些不顺眼。
《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。 歌德尝言:一句话可改变一个孩子的命运,一本书可改变一个家庭的命运,一位教育家则可改变一个民族的命运。近二十年来,美国展开了一场最有生命力的教育运动--"多智力类型教育"。本书作者托马斯。阿姆斯特朗就是这场运动的主要倡导者之一。我认为,这是一本必读书,不仅家长、教师应该读一读,那些决定教育政策的人,也应该读一读。
相信每一个学生都能进步,都能成功,这件事说起来可能比较容易,但贯彻到教育的每一个细节中,却是很困难的。可能每一位老师都有过这样的体会,当新接一个班级,面对一批新的学生时,也曾信心十足。但一段时间后,你慢慢就会对班上的学困生失去信心。这说明什么问题呢?看来了解学生的内心才是我们教学关键的第一步呀,学生想要什么?想干什么?他们是属于什么优势类型的孩子,我们都不知道,怎样才能找到最佳的切入点呢?对比文中的很多观点,就感觉我们以前学习的很多内容太脱离实际了。面对工作的将来,我们怎样才能做的更好,个人最大的体会就是要时刻提醒自己,不要用有色眼镜去看待学生。尽我最大的努力关心每一个学生,培养学生的自信心,至少让他们能感觉到自己只要努力就会做得更好。
还有一个被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”,原因是她总是在老师面前表露出自己的失望与迷惑。她眼睛里充满了迷惑,老师就建议她去专家那儿做个检查,却被认为是“痴呆生”。
其实,教育是一门神秘的科学,需要耐心地探求和细心地分析。无论古今中外不乏许多大器晚成的伟人,中国就有齐白石,年少时只能以木匠为生,五十岁时开始学习绘画,终成一代国画大师;而外国就有爱因斯坦,年幼时数次不及格甚至零分,也没阻碍他成年以后智力的蓬勃发展,“最伟大的发明家”桂冠无可分非议的属于他。所以,我们要把每一位学生都当成一块玉,一块可雕之玉,对他们一视同仁;并要坚信在爱的滋润下,“另类学生”终有一天都会成就自己,成为社会可用之材。无论进步、落后,都不要让我们的学生经常生活在否定中。
教育,自其诞生之始,就注定是一门关于唤醒的艺术。然而,唤醒,离不开对话。对话,不止是语言的勾通,更多的是心灵的交流。反思自己的工作中经常是为了完成教学任务而去关注学生,很少主动与孩子交流,沟通学习之外的东西。
所以,教师要创造对话双方共同探讨的平台,要乐于倾听,善于倾听,在倾听中提出怀疑与批判,但决不居高临下,要让孩子有选择的余地,即使有错,也以各种方式来维护和谐的对话情境,以求对话得以持续。
《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了这一重要的教育现象,还介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。
辛西亚.乌尔里克.托拜在《每个孩子都能成功》一书中分析了不同类型孩子的成功优势:
1.具体有序型优势者
这类孩子的最大特点是人们可以预测他们的行为。当他们知道别人期望他们做什么时,他们做得最好。具体有序的天性使他们成为实用型和实践型的人,实在的奖励比不实在的奖励更能激发他们。最好的激励是让他们看到一个完成的样品得到了最高的分数。把你的期望尽可能具体明确地说出来,这类孩子将很少让你失望。
2.抽象有序型优势者
这类孩子几乎在做每一件事时都尽可能做到深思熟虑。他们通常更愿意自由地支配时间,即使这可能意味着受到处罚或迟到。他们常常不需要那些琐碎的奖励,而更愿意得到对他们成就的严肃、真正的承认。他们同意,分数具有高度的激励性,因为它是一个超越同学的机会。他们了解和欣赏目标的重要性,通常能最好地参与有明确目标的任务。他们欣赏逻辑的、系统化的方法,对情绪化的情景往往无动于衷。
3.抽象随意型优势者
这类孩子不太关心事实和细节,他们不愿意把智力花费在不能应用于自己生活的任何事情上。绝大多数孩子为取得好成绩去取悦一个爱他们的老师,会疯狂地学习。他们对犯罪感也很敏感,许多人努力学习是因为他们担心:如果我失败了,朋友和家人会多么难受。他们被自己的天性所激励去做任何有利于维持家庭和平与和谐的事。任何能够转变成社交活动的事对他们都会有特殊的吸引力。他们不能被严格和僵硬的规则所激励,虽然出于恐惧他们会遵循这些规则。
4.具体随意型优势者
这类孩子有一种需要保持一切事物运动的内在冲动,有很敏感通常也很准确的本能,很少把时间花在对自己的选择进行研究和辨认上,他们径直去做,接受危险并把它作为生活的组成部分。学校常常被他们看作是一个障碍,如果他们缺了课,很可能让错过的这段功课得零分,而不愿花时间把功课补起来。他们很不愿意去处理那些已成为过去的事,将来对他们有更大的吸引力。在家里,他们显得缺乏责任感和不尊重他人,因此常使父母愤怒。他们并非故意与父母作对,只是不愿意被人任意支配。他们宁愿去解决令人头疼的问题,也不愿意做家务。你越是愤怒和威胁,他们越没法跟你合作。顺应这类孩子的天性做工作,你会得到最大的满足。
当然,人是如此复杂,任何标签对人都不可能完全恰当。因此,不要担心你的孩子会落入哪一个类型。学习风格本身是价值中立的,没有一种唯一的、最好的风格,也没有任何一种学习风格能使一个人比别人更聪明或更能干。如果一套激励方法不管用,就试试另一套,那么所有的孩子都能成功。
我想问问各位,我们每个做父母亲的是不是都希望把自己的孩子培养成功。是还是不是呢?我希望今天我讲的时候我们多些互助,形成一个比较好的氛围,这样我们各位伙伴听起来就不那么吃力,不那么累,其实我们教育孩子也是一样的,能够双方的交流多一些,这样效果就会很好。所以今天分享的主题分成几个部分:
第一、每个孩子都蕴藏着无法估量的潜能。
阿甘应邀到各地去演讲的时候,通常会做一个游戏或实验来给大家看。我会要一个听众上来在一个玻璃杯里倒上水,而且是尽他所能的倒满,但是不要溢出来,每次听众都很认真把那个杯子倒得非常满,其实每次那个水都倒得非常满,只是那个水有表面张力不会流出来。然后我手里拿着回形针,问家长,你们猜一下,我大概可以放多少个回形针进去,然后水还依然保持不会溢出来。然后很多家长就开始猜测,有的说三个,有的说五个,等等各种各样的答案,然后我就让一个听众拿着回形针往里面放,各位家长猜猜看,这个已经倒满水的杯子,还能放多少个使水不会冒出来。结果放了100个,水都没有满出来,各位可以带自己的孩子做一下这个实验。
我做这个实验的时候,下面的家长都不相信,这里面还可放这么多的回形针。我想告诉各位的是,我们不相信这杯水里还可以放这么多的回形针,不相信这杯水还有这么大的潜力,就如同我们不相信我们和孩子身上还蕴藏着多么大的潜能。据说一个人身上的潜能开发如常人来讲通常不到百分之五,像爱因斯坦这样的天才也只开发了不到百分之十不到,所以呢其实我们身上蕴藏着无穷无穷的潜能,只是我们并不知道。为什么这样讲,我在同青少年做励志教育的时候,经常会问到,我们的生命是从哪里来的,孩子们异口同声的回答我,我们的生命是爸爸的一个精子细胞和妈妈的一个卵细胞结合在一起形成的。可是孩子们上过生理卫生课或是看过一些科普书的都知道,几十亿的精子中只有一个成功的冲破卵细胞的外壳然后跟卵细胞结合诞生了我们的生命,所以我们天生就是冠命,天生就是第一名,没有哪一个孩子不是以天生就是冠军,天生就是第一名的身份来到这个人世间的。你们赞同阿甘的话吗。所以我们要坚信我们的孩子天生就是以冠军,以第一名的身份来的。所以他不是也一个失败者,以一个没有能力的身份来到这个人世间的,所以我们家长一定要有这样的信念,我们抽到就是一张好牌。
同样的实验我和大山老师还做过,就是让孩子们拍手掌,猜猜每分钟大概可以击掌多少次,孩子们给出了各种各样的答案,我们的家长也可以做一下,最快的速度每分钟大概可以多少呢?大山老师正式开始让孩子做的时候,告诉他们刚才只给了他们十五秒的时间,让他们在自己的结果后面乘以四,结果都大大的超出了他们预期的结果。这样的结果告诉我们,我们对自己身上的能力,对自己所能达到的高度没有充分的认识到,很大的程度也显示出细心不足。根据我们研究教育学和心理学的经验,如果一个人孩子对本人或是一个家长对孩子都没有一个细心认为自己或是孩子能够到达某个高度,成就某个事情,那么成就和成功从此就远离了,连可能性都没有,任何一个伟大的梦想和目标实现之前,我们要坚定的相信他是完全有可能的,带着坚定和热情百分百的相信。
但是可悲的是,很多的孩子在受到挫拆或是打击之后,慢慢的忘掉了他的第一名的身份,这是最最可悲的事情,我们都非常了解周弘老师周婷婷的故事,一个聋哑的孩子竟然有如此的潜能,她一天聋哑学校都没有上,3岁半才开始说话,竟然能够连跳几级,到留美的博士,现在又表现得如此的优秀,这样的孩子都蕴藏着如此大的潜能,甚至婷婷的偶像海伦凯勒,又聋又哑又麻,成为精通五国的语言,成为一个翻译家,作家。包括台湾著名的演讲家谢坤山,十六岁的时候遭遇一次高压电,失去双臂,一条腿,一只眼睛,就是这样一个人,命运在给他苦难的时候,同时激发了他无穷的潜能,给了他巨大的礼物。他发现了他可以用嘴巴叨着画笔画画,成为著名的口足画家,他的画价值连城,他在东南亚给学生做励志演讲的时候,激发他们积极进取,乐观向上的人生态度。所以我们每一个人都有无穷的潜能,这样的潜能天生就蕴藏在我们的生命里面,只是上帝有时候给我们开一个玩笑,他通过拿走,让我们痛苦,让我们不舒服的方式,让我们重新认识到我们的潜能。举例,很多孩子可能在学习上不开窍,但是他可能在经商上,在其他领域是一把好手,那么上帝为了让你发现孩子独特的礼物,他可能设制了很多的困难和障碍,那么我们有这样的信念,不着急,不放弃,像周弘老师说的,因为我们了解每一个生命都是带着独特的潜能,独特的天赋来到人世间的。
这样的励志故事太多太多,所以我们家长一定要坚信我们的孩子,这是今天晚上我分享的第一条。假如你不相信它,那么再谈要让孩子成功、幸福、快乐,那可能都是很遥远的事情,而这样的悲剧通常在生活里面很容易上演。我们可以做这样一个实验,把一群放在鱼缸里养的金鱼,因为养了很久以后倒在浴缸里面,它从鱼缸里面来到浴缸里,他活动的范围更宽了,可是科学家发现,这些多鱼依然在浴缸里面一个很狭小的范围里面游动,就像鱼缸这么大的区域,它根本不知道它已经获得了解放。
还有一个故事,在一个马戏团失火的时候,一群大象被烧死。按理说大象完全有能力挣脱铁链获救,但为什么呢?研究人员发现,大象在很小的时候曾被很细小的铁链锁住,无法挣脱。所以我们的家长在我们孩子很小的时候千万不要把我们的孩子束缚成马戏团的大象、金鱼缸里的鱼,每个孩子身上都有成功的本质,我们要让他们得到自由的发挥。
第二、孩子间的差异是最普遍的自然规律。
在我看来也和你们一样,孩子之间是天然存在差异的。我在心灵海上过一个课程,它里同提到每一个孩子都是一个非常独特的灵魂,就像这个世界上没有两片树叶是一样,就像这个世界没有两个指纹是一样。每个孩子都是带着独特的使命,独特的开赋,才华,卓越领域,来到这个人世间。每个孩子身上都带着独特的锦曩密令,这个密令只有他自己知道,还有有可能父母亲或是老师及身边人会发现到,但是并不是被其他同龄的孩子了解到的。那么我们要想让他幸福、成功和快乐的成长,我们是应该按照同一的模式来打造他比较容易还是独特的天赋,本来的面貌,独特的个性选择适合他的方法比较好呢?那么们在这里分享几个方法,让你去发现你孩子独特的天赋及才华。
1.看一看你的孩子是否在某一个方面非常的热爱,对它非常感兴趣,甚至为之着迷。
2.孩子是不是喜欢不断研究这个领领域的一些资料,愿意上网查资料,愿意翻阅科普书,愿意参加讲座,不断的缠着你问你这个问题,问你那个问题,不断的问为什么,简而言之孩子是不是在这个领域不断不断的进行探究。
3.有没有一件事情在他做起来最适合的,其他孩子完全起来很难的工作在你孩子完全起来觉易如反掌,在某一个领域比其他孩子更加杰出,动手能力更强,动作更加迅速,更加聪明敏捷。
4.你的孩子有没有发现在某一个领域有没有充分的满足感和自豪感,而且他迫不及待的想要再次体验,再次成功,
5.你的孩子有没有在闲暇的时候喜欢研究这个领域的问题,他已经把他的学习生活密不可分。
每个孩子都是带着独特的礼物来的,所以我们必须把他发掘出来,更好的引导孩子,假如孩子天赋礼物我们根本没有发掘,我们却要去指引孩子,各位伙伴,你觉得成效会如何。所以简而言之,如果他是一只老鹰,那属于他的就是万里长空,我们没有办法把他引到大海里面去潜水。
①时间上的差异
各位有没有注意到,我们的孩子上小学后学习上的入门有早有晚,这种差异叫做时间上的差异。我们可以在网上搜索一篇文章,是老舍的儿子写的,他小时候老是不开窍,老舍总是不断的鼓励他,一直充满耐心期待。正如周弘老师所讲的,时间到,花就开。假如父母亲在孩子一开始上学的时候,就要求他向最快的孩子看齐,我们在做什么呢?我们是不是在强行把这个迟开的花苞掰开,那么结束只有一个,死花一朵,所以我们要天然的存认孩子时间的差异。每一朵花都有不同的季节,不同的时间开花,没有谁规定。像爱因斯坦四五岁的时候讲话还含混不清,被同学嘲笑,被老师赶回家去。
②成败上的差异
各位有没有注意到,有的孩子一次性的就能把这件事情做好,可是有些孩子需要不断的摸索、不断的失败、不断的忍受挫折才能慢慢做好,但是你们有没有发现很多人可以后来居上的。比如说周舟,所以呢很多的孩子一生来就把事情做得很好是很偶然的事情,非常多的孩子是经过不断的失败,不断的摸索才能获得成功,很多杰出的人物,了不起的人物,都是这样的。比如富豪史玉柱、比如美国总统林肯,各位有没有注意到,那些迟开的花在经历过挫折后,会取得更大的成就,会更美丽。
如果我们的孩子一次考试没有考好,是不是相当于摔了一跤呢?失败了一次呢?孩子的人生是一个更漫长的跑道,我们要孩子一开始就赢,还是要他赢在最后。假如我们耐心的、符合规律的尊重孩子、对待孩子,鼓励孩子从失败的地点爬起来,孩子就有可能笑到最好,笑到最后,赢在最后。
第三、情商、父母的期望、对待孩子的态度和信念是孩子成功的关键。
我们今天的父母都特别希望把孩子培养成功是不是,那么看重分数,那么看重学习成绩,也是希望他成功是不是?我们沤心泣血,很怕他们输在起跑线上是不是。但是假如孩子把所有的精力都花在学习上面,成绩可能很好,但他的情商可能不会同步的发展。心理学家研究,一个孩子的情商很高,智商不高,那么他的成功率在50%;如果反过来,一个孩子的情商不高,不会与人打交道,不会感恩等,那么他的成功率只有20%;如果一个孩子情商很高、智商也很高,那么他的成功会大大增加,可以达到70%。对于第一种孩子,为什么他能在社会上更容易获得成功呢?这样的孩子往希望做得更好,希望和同学老师搞好关系,尊重别人,所这样的孩子会得到别人的帮助,迷信俗称有贵人相助。第二种孩子通常会很骄傲,走上社会后往往会怀才不遇,他经常会以自己的高学历、高智商睢不起人,这样的人人际关系会好吗,晋升的机会大吗?带领团队别人会听他的吗,有几个人会跟着他去奋斗呢?智商也不高,情商也不高的全凭运气。
所以正如周弘老师所说的,不说学不代表没有出息,假如一个孩子学习不行,但他在其他方面出手很强,那也是在学习啊,只要他爱学习,我们就相信他会有非常好的前程。
我们对孩子的期望可以影响孩子的一生,我们期望孩子成为什么样的人呢?我们是一直期待还是孩子在路上我们就开始怀怀疑了呢?假如我们的孩子去参加运动会,我们是在他跑到终点的时候给他鼓掌加油,还是在他一路的过程中,无论是跌倒,还是跑最后一名,我们都为他加油呢?可是我们很多的孩子因为考试不好,因为成绩不理想,就已经得不到欢呼鼓掌加油了,从父母亲那里或是其他人那里得到的就是泼冷水、喝倒彩,而这个时候孩子在他漫长的人生路上还才刚刚跑了一个开头,我们就开始不相信他,不再鼓励,孩子的人生到他盖官论定才是完。
所以我们对孩子的期待一直应是积极正面的期望,而不是用一些破坏性的手段和破坏性的批评去对待孩子。国外曾做个这样的一个实验,把一批智商相同的孩子分到两个不同的班级,对一个班的老师说,这是一群一般的孩子,你就一般的对待;对另一个班的老师说,这是一群智商超群的孩子,你要多鼓励他们。结果一段时间后发现,结果天差地别,那个被寄于了期望的一群孩子非常棒。
赏识不单是一种手段,是一种态度,一种强烈的需求。因为我们每一个意念都是有能量的,有波动的,有频率的。假如你对孩子发出正面的积极的鼓励,赏识,同样会激发孩子正面的积极的波动。
有一本书叫做水知道答案,也阐述了这个道理,如果一个孩子在学校里被老师放弃了,在家里被父母指责,抱怨,诅咒,那么他也会放弃他自己。既然水都知道答案,那么我们的意念对孩子的影响重要不重要,我们每一个起心和意念太重要了。
现在给各位分享一个非常好的课程,叫十二个人生理念。
1.生命是值得庆祝的。每一个来到这个人世间都是带着独特的礼物和天赋来的,帮更多的人点亮人生,照亮他们的世界。
2.活着就是一种幸福。想想四川的地震,想想失去父母的孩子,失去孩子的父母,我们要深深的感恩。哪结人的失去让我们这个民族空前的团结,这些孩子包括失去生命的人用他们的生命唤醒我们心中的爱。
3.你是深深的被爱着的。我们每个人不是孤立的,你是被父母,老天深深爱的。
4.你值得拥有一切。让他相信他可以。
5.我是一切的源头。这世界上没有人能主宰我们,只有我们自己。没有人能够影响我们的心情,除了我们愿意被他影响。孩子出现问题只是在提醒父母亲,我们需要成长。
6.一切都有可能性。
7.有意愿就有方法。
8.一切的发生都是有助于你。周弘老师说,倒过来就明白。每一件的发生你都会发现他正面、积极的一面。
9.一切都会越来越好。
10.相信就会有奇迹。每一个孩子身上都有一个好孩子,一个坏孩子,只要你相信。
11.爱是一切的解答。
12.世界需要你,你很重要。
13.神奇的人生态度,讲的是人与人的交往:
14.你把对方想像成心智成熟但生理年龄只有五岁的人,你会有怎样的包容心呢。
15.你把对方想像成只有24小时生命的人,这个秘密只有你知道。
16.你把对方想像成下辈子一起生活的人,你准备用什么样的态度对待他呢?
第四、父母是孩子一生成长最重要的成长因素。
我们是培养孩子最重要的因素,我们是责任者,我们责无旁贷。
1.父母是孩子心中的上帝,所有一切都得依靠父母。孩子身边每一个重要人物讲的话,孩子都把他当作真的。
2.家长是孩子的第一任老师。
3.家长是孩子终身的榜样。
4.我们是孩子一生的朋友。
5.父母是孩子,孩子是父母镜中的影子。孩子的问题都是我们的问题。我们正了,孩子就正了。
第五、孩子的可持续发展是家庭教育最大的理性。
1.自动,只要我们给他足够的营养,足够的养水,他就会自动的成长。
2.自发,培养孩子良好的兴趣,把学习的本能还给孩子。
3.自然,不能违背规律,不可按家长的意愿修剪。所有的父母一切包办代替,剥夺了他自然成长的规律,拨苗助长。
《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路,纠正偏差的效果。 这本书值得一看。
浏览量:2
下载量:0
时间:
励志,从早晨开始,每天早晨给自己一句励志句子激励自己奋斗是不错的。下面就一起来看看读文网小编为大家精心推荐的早晨奋斗励志句子吧,希望能够对您有所帮助。
1. 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
2. 点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
3. 贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。
4. 尽力做好一件事,实乃人生之首务。
5. 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
6. 快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。
7. 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
8. 给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。
9. 无所不能的人实在是一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。
10. 对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。
11. 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
12. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
13. 每天告诉自己一次:我真的很不错。
14. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
15. 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
16. 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
17. 有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
18. 生活是一面镜子。你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。
19. 如果我们都去做自己能力做得到的事,我们会让自己大吃一惊。
20. 出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。
21. 学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。
22. 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
23. 环境不会改变,解决之道在于改变自己。
24. 勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。
25. 还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。
26. 在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。
27. 人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
28. 与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
29. 如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。
30. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
31. 做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
32. 如果你能像看别人缺点一样,如此准确的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
33. 忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
34. 大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
35. 一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
36. 困难是一块顽石,对于弱者它是绊脚石,对于强者它是垫脚石。
37. 我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。
38. 人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。
39. 虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。
40. 如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。
浏览量:2
下载量:0
时间:
比较励志的口号和队名都有哪些呢?你是不是正在找励志的口号和队名?那就一起来看看读文网小编为大家精心推荐的简短励志的口号和队名大全吧,希望能够对您有所帮助。
目录 |
1. 雏鹰小组:迎风飞翔,逆境成长
2. 开心果小组:天天开心,开心到底!
3. 奋进小组口号:奋发向上,享受成功!
4. 恒学小组:博观而约取,厚积而薄发!
5. 智慧小组:拥有智慧,拥有成功:
6. 香水百合:百合的清香,学习的乐趣
7. 尔雅小组:年轻没有失败,青春炫出色彩。
8. 奋起上进组口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
9. 快乐无限小组:课堂因展现而精彩,人生因理想而美丽,性命因奋斗而高贵。
10. 快乐无限组口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
1. 阳光小组口号:咱们阳光,咱们快乐!
2. 快乐号:快乐参与,快乐成长!
3. 雏鹰小组:迎风飞翔,逆境成长!
4. 闪亮登场组:尝试合作,快乐分享!
5. 快乐小组:知识改变命运,学业成就未来,加油!
6. 快乐小组:快乐大本营,天天好情绪!
7. 奋起上进小组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!
8. 飞翔小组:让心飞翔,让课堂飞扬!
9. 雄鹰小组:让雄鹰把梦想带往天空。
10. 快乐满屋小组:快乐充实GO!GO!加油!
11. 学习城堡:学习城堡,欢乐无限
12. 牵手六重唱小组:严实活新,勤奋进取!
13. 鹏程万里小组:卧薪尝胆方成大器,气吞山河一日万里!
14. 梦想队:有梦想就有期望!
15. 活力四射小组:奋发图强,坚信自我!
16. 炫彩小组口号:炫彩炫彩,炫出风采!
17. 卓越小组:超越超越卓尔不凡
18. 阳光小组:咱们阳光咱们快乐
19. 天使小组;天使天使,永远聪明
20. 奋斗小组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!
21. 快乐无限小组:齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
22. 缤纷小组:学习着,并快乐着。
23. 奋起上进小组:从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
24. 火焰号:众人拾柴火焰高!
25. 快乐满天下:快乐,唯我独尊!
26. 活力小组:充满活力,天天快乐!
27. 期望小组:勇往直前,走向明天:
28. 银河星:闪亮的星云,飘在太空中
29. 快乐学习棒小组:咱们的小组帮,学习的好榜样!
30. 彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!
31. 美丽音符小组:学中进,搏中胜!
32. 争先小组:试试就能行争争就能赢
33. 火箭小组:我参与我喜欢
34. 天使小组口号:美丽天使,展现自我!
35. 博学小组:博学而笃志,切问而近思!
36. 傲压群芳小组:团结互助,永当先锋!
37. 快乐小组:快乐学习,快乐成长!
38. 期望腾飞组口号:有发奋才有期望,有付出才有收获。让咱们呐喊:“我必须能行!”插上期望的翅膀,飞向成功的彼岸!
39. 勇于争先组口号:参与就能行,争争就能赢!%的发奋加%的勤奋等于成功!
40. 超越小组:超越梦想,追求期望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!
41. 气宇轩昂小组:挑战极限,勇于创新;展现自我,互相学习;团结一致,勇往直前。
42. 天天向上组口号:荣誉来自发奋,进步来自勤奋!坚信自我,永不言弃!每一天进步一小步,日积月累跨大步!
1. 每天多卖一百块!
2. 每天进步一点点。
3. 付出一定会有回报。
4. 大家好,才是真的好。
5. 众志成城 飞越颠峰。
6. 因为自信,所以成功!
7. 相信自己,相信伙伴!
8. 一鼓作气,挑战佳绩!
9. 团结一心,其利断金!
10. 团结一致,再创佳绩!
11. 失败铺垫出来成功之路!
12. 赚钱靠大家,幸福你我他。
13. 多见一个客户就多一个机会!
14. 永不言退,我们是最好的团队!
15. 成功决不容易,还要加倍努力!
16. 道路是曲折的,“钱”途无限光明!
17. 不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
18. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
19. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!
20. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!
21. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!
22. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
23. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
24. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心
25. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
26. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
27. 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
28. 本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
29. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情
30. 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
31. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
32. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
33. 风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极
34. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
35. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛
36. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
37. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
38. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
39. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底
40. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一
41. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
42. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
43. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹
44. 本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营
45. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
46. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
47. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
48. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习
49. 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌
50. 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
51. (部门名称)一零订单起,团结一致夺第一
52. (公司名称)有(部门名称),出单如猛虎((公司名称)变(部门名称),出单如猛虎)
53. (公司名称)十年强强强,(部门名称)出单我最狂
54. 不吃饭,不睡觉,打起精神赚钞票
55. 十年(公司名称),群雄逐鹿,第一永属,(部门名称)加油
56. 双虎并进,必压群雄,(公司名称)市场,有我最强
57. 开拓市场,有我最强,(公司名称)(部门名称),我为单狂
58. (公司名称)十年最强,(部门名称)上海称王
59. 虎年新气象,(公司名称)十年强,笑问谁能比,数我(部门名称)狂
60. 坚持不懈,积极心情;协作一致,共同努力;相信自己,我会成功! ……
61. (公司名称)牛,(团队名称)争龙头! 有计划:策划周详,准备充分。 有条理:轻重缓急,有条不紊。 有能力:思路清晰,执行到位。 有礼貌:文明用语、礼貌待人。 敢担当:重视错误,勇于承担。
看了“励志的口号和队名”
浏览量:2
下载量:0
时间:
“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。以下是读文网小编为大家整理的关于成长比成功更重要读后感,欢迎阅读!
本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么,他们凭什么变得和我们不一样了?30个“微软小子”的成长故事证明一个道理;所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自己”。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生:即ENJOY(快乐地学)、EQ(情商比智商更重要)、EXCELLENCE(卓越)。李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯,可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。
浏览量:3
下载量:0
时间:
当你失败了,就把它作为人生财富;成功了,就是财富人生。每个人都会有过成功的经历,将你印象最深的一次成功写成作文,跟大家分享一下吧!以下是读文网小编为大家整理的关于我成功了作文150字,给大家作为参考,欢迎阅读!
昨天晚上,我做了一个美妙的梦。梦里,我梦见我发明了一瓶生命之水,它能让成千上万个死去的人再一次复活,再一次看见这个生机勃勃的世界。它也能让老年的一直长生不老。它还能让小孩立刻变成大人,而且也有像大人一样的头脑和聪明的智慧,不用读书。 我还发明了一样能看到地球内的电视和宇宙的新闻,还可以看外星小朋友拍的电视和动画片,启发地球和外星小朋友的共同话语,可有趣啦!
做完梦,我这么想,只有靠自已的勤奋努力,才能把梦想变为现实。
浏览量:2
下载量:0
时间:
通俗易懂的童话励志故事,虽然这些童话励志故事只有50字,但就那50字也能激励你走出人生的低落期。以下是读文网小编为大家整理的关于童话励志故事50字,希望大家喜欢!
两马各拉一货车。一马走得快,一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。后面的马笑了:“切!越努力越遭折磨!”谁知主人后来想:既然一匹马就能拉车,干嘛养两匹?最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的懒马效应。
感悟:让老板觉得你可有可无,你被踢开的日子就不远了。
浏览量:2
下载量:0
时间:
一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。以下是读文网小编为大家整理的成功与付出议论文高三1500字,给大家作为参考,欢迎阅读!
引言:人生有如战斗,是一场无休,无歇的战斗,托尔斯泰说:"斗争就是生命的意义所在!"每个人,都得在战斗中开拓人生的理想之路。既然是战斗,受伤流血难免,遭遇失败也难免,没有艰苦的斗争,如何换来最终的胜利。既然是战斗,都要冲向目标,如果只躲在战壕里屗敢进攻,那就只有坐以待毙。既然是战斗,就须保存自己,讲究策略,硬打硬拼,中箭倒下岂不可惜……
我喜欢茶,更喜欢品茶。人生如茶,茶如人生,品茶犹如品人生。就像普洱茶,入口苦涩,细细品尝,就能品出它的甘甜。这不就是人生,不经历过失败、挫折,怎能见到彩虹呢,只有这样,人生才会更有意义。
记得有一次,我满怀信心地去参加数学考试,结果因为马马虎虎,没有看清楚题目而考出了最烂的成绩——83分,我简直不敢相信我的眼睛,连我的心也跟着一块碎了。
回到家,我沉默不语地把成绩交给妈妈,就跑向房间蒙头大哭,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“一个人遇到挫折时,不能放弃,在哪里跌倒,就要在哪儿站起来。人生如一杯茶,不细细品尝,就不能品出茶的甘甜。”
听了妈妈的话,我终于明白了,如果生活中没有发生过失败,人生就像一张白纸一样黯淡无味,相反,当你尝过无数次失败的痛苦后,白纸就会被涂上绚丽的色彩,成功也再向你微微招手。
自从那天,我开始认真学习,克服困难。下一次数学考试,我终于考出了优秀的成绩——98分,我是多么开心呀,如果没有“茶”的相助,或许我不能迎刃而解许多难题,不能取得这么好的成绩。
人生如茶,茶如人生。人的一生可以多姿多彩,也可平淡无奇,而这一切,又都是掌握在自己的手上,所以,不要害怕失败,不要害怕挫折,大胆地去尝试吧,在哪里跌倒,就从哪里站起来便是了。
贫穷是一笔财富
真正从贫穷中找到自信而获得发展的人是会明白这句话的深刻含义的,因为他们知道是贫穷给了自己无尽的财富。我就是穷人队伍中的一员,虽然自己离成功还很遥远,但当重新回望走过的路时却感受到了贫穷带来的富足。
贫穷让我懂得了生存的重要和艰难,为了活下去就得付出比别人更多的努力;贫穷让我经历了各种困苦的磨练,锻造了我极强的适应能力。对于白眼、饥寒、孤寂和失落,都有了很强的抵抗性,如今再次面对它们时自己完全可以一笑而过,只当过往的烟云;贫穷将我从无助的寒潭中带到友谊和关爱的篝火旁,即使在寒冬也可以感受到阵阵春暖;贫穷给了我一股无穷的动力,每天我用它来追寻成功;贫穷使我读懂了知识和智慧远比黄金和宝石重要,只有他们才能开启成功之门……难道这些用金钱能买得到吗?我想上帝是公平的,他给了我物质上的贫穷却带给了我精神思想上的富有。
伟大的林肯总统小时候连算术书都买不起;从小在贫困家庭中长大的拿破伦成了叱咤风云的一代名将;伟大的发明家诺贝尔从小身体虚弱,家里很贫穷……假如他们出生在豪门,也许他们的名字就无法名垂千古了。我想正是因为贫穷促使他们不断改造自己,最终取得成功。贫穷给了他们很多看起来悲惨但最终却是美好的东西。
曾经在一本杂志上看到一位贫困生写的这样一段话:贫穷但却自信乐观,即使在最阴暗的角落走路,心也要向着光明,时时发现阳光的温暖和灿烂。贫困生如果仅寄希望于外界的补助来摆脱困境,那只能导致贫困一生,而一个一无所有的人,只要拥有了自信、勤奋和真诚,最终将无所不有。我曾经一度为这段话触动过并作了深刻地思考,想必这是“人穷志不穷”的最好引证了。
贫穷是一笔财富!我要慢慢体会它。
浏览量:3
下载量:0
时间: