为您找到与关于走进高三的主题相关的共200个结果:
班会的设计,体现了整个班级干部的领导能力和创新能力。一个好的班会设计能够积极的调动同学们的积极性,活跃班级的气氛。下面请欣赏读文网小编带来的高三励志主题班会设计,希望能让大家有所收获!
第一部分:放歌曲《年轻的战场》,《相信自己》
1、播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
2、播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
歌曲放完之后,班主任小结:我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。
第二部分:两篇母亲写给儿子的文章
文章一:《经历高三,也是一种幸福》
文章二:央视主播徐莉作为学生家长代表在儿子学校的成人礼上的发言:《加油吧,孩子们》
第三部分:班主任发言
(一)
避苦求乐是人性的自然;(逃避困难和挫折是人生的本能和自然反应)
多苦少乐是人生的必然;(人生毕竟是苦难多一些,快乐少一些)
能苦能乐是做人的坦然;(不仅能享受而且还要能吃苦,凡事坦然面对)
化苦为乐是智者的超然。(把苦难转化为快乐,勇敢面对苦难是我们做人的超然境界)
(二)
得之坦然,(得到后不忘乎所以,骄傲自大)
失之淡然;(失去某些东西时也不自艾自怨)
顺其自然,(遵循事物发生发展的规律,不强求)
争其必然。(对于必须要做的就努力去争取,绝不放弃)
希望同学们竭尽全力,为了自己的理想拼搏奋斗,做最好的自己!
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在高三,我们都会开展主题为“励志”的班会,用以激励即将面临高考的学生们,而开场白作为班会的开始,是班会中很重要的一部分。下面请欣赏读文网小编带来的高三“励志”主题班会开场白,希望能让大家有所收获!
距高考还有108天,不知同学们的感受如何?高三年级组长贾老师是一个有责任感、有使命感的老师,她经常与我沟通、交流,话题从没离开过学生,可见她对高三年级每个学生的一片至诚之心,一份之爱之情。我也经常到高三年级组转转,看到的是勤奋、勤奋、很勤奋的老师;看到的是坚持、坚持、再坚持的老师;看到的是辛苦、辛苦、太辛苦的老师。我很感动!总想为老师们做一点儿我能做的有意义的事,所以跟贾老师商量后,决定跟同学们谈谈心,为同学们备考提供一些建议。想来想去把主题定为《与高三学生同行》,目的是告诉每一个学生,你不是一个人在战斗。一个小时的讲座同学们听得很专注,时不时还能跟我互动,我很喜欢这些孩子们,我相信他们一定能成功!
讲座分两部分第一部分是帮助同学们调整心态,通过几个小故事告诉同学们做一个快乐的、能吃苦的、敢坚持的高三学生。我送给同学们的快乐法则是——改变自己:法则一如果你喜欢一件事,那就享受它;法则二如果你不喜欢一件事,那就避免它;法则三如果你不喜欢一件事又无法避免它,那就改变它;法则四如果你不喜欢一件事情,既无法避免它,又无法改变它,那就接受它;法则五如果你改变对一件事情的观点,你就可以接受它。在同学们的朗读中,我听出了快乐,我把成与败的道理告诉同学们:失败的人——能不做就不做;一般的人——只做这一点;成功的人——多做一点点;顶尖的人——再多做一点。总之,有成就的人,不是靠能力而是靠努力。我期盼同学们做一个强者:真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着泪一直奔跑的人。
在第二部分我给同学们备考提出了十个建议:1、重视基础,2、要有目标,3、紧跟老师,4、自我归纳,5、及时改错,6、全面出击,7、专注学习,8、激发潜能,9、寻找规律,10、高原反应。
不知这次讲座对同学们有没有帮助?我想:一个人的进步并非以经验为依归,而是以接受经验的程度为依归。希望同学们能有所悟,能有所得!不要辜负老师和家长的期盼!
有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;
苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
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每年的高三励志主题班会否会有老师和学生上台进行演讲,汇报一些过去的思想总结,和对未来的一些计划。下面请欣赏读文网小编带来的高三励志主题班会发言稿,希望能让大家有所收获!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
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一个好的高三励志主题班会可以给同学们到来很多正能量,促进同学们上进心,激励同学努力奋斗。下面请欣赏读文网小编带来的高三励志主题班会策划书,希望能让大家有所收获!
一、活动时间:2xxx年x月xx日晚
二、活动地点:天山堂XXX教室。
三、策划人:苏地
四、主办班级:12级基础医学院定向五班
五、主持人:郭志成、苏地
六、活动背景
步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的及意义
根据本班班委的对班级现状的分析,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。
八、活动具体流程
(一)宣传工作
班长下达活动通知,组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容,活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)、班会开展
1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生。
2、苏地致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看视屏——俞敏洪在北京大学的励志演讲。
4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学,我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单,并颁发奖品鼓励。
7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。
7、班长对活动进行总结。
8、主持人宣布班会结束并致结束语。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作,动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。
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坚持就意味着成功,因为你战胜了自己。只要永不放弃,就还有希望,一个永不放弃的人是不可以被称作失败者的。我们可以从永不放弃中得到很多。下面请欣赏读文网小编带来的高三“永不放弃”主题励志班会,希望能让大家有所收获!
男:尊敬的老师、亲爱的同学,
合:大家好!
女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。
男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。
女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。
男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?
女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。
男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。
女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章!
男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,
合:现在开始!
女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。
【诗朗诵《我们奋斗着》】
男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。
男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。
男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!
男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中!
女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火
男:就是光
合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心!
女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生
男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
女:不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进!
男:给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,不断超越,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标
女:你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。
男:天其实并不高,海其实也不远。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。
女:青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔。
男:让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝,让青春在永不停息的奋斗中闪耀!
女:一切皆有可能!我自信,我出色;我奋斗,我成功!。
男:一万年太久,只争朝夕!
合:高考,我们奋斗着——
男:感谢两位同学为我们献上的精彩表演,接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述青春励志故事《枯叶蝶最后的归宿》。
【故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》】
女:感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。
男:青春无悔,青春不败,在这个青春之秋,让我们一同构建我们青春的梦工厂!下面请欣赏视频励志短片《拉小提琴的女孩》和《梦想正在路上》,并欣赏一首励志歌曲《Hall of fame》【播放视频】
女:观看完视频,大家心里是否都有些感触呢?就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧!下面请欣赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲《最初的梦想》。
【歌曲《最初的梦想》】
男:问苍茫大地,谁主沉浮!好成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了,还有最后的218天。
女:班会进行最后一项,让我们用热烈的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞。
【班主任致辞】
男:感谢老师对我们的殷切教导!
男:卧虎藏龙,地豪气千云,秣马厉兵,锋芒毕露,
女:披星戴月,时书香盈袖,含英咀华,学业必成!
男:格致中学2013届高三(8)班青春励志主题班会,
合:到此结束!
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激励你的团队,让他们更加积极。关于高三教室励志主题板报,读文网小编为您整合。
1、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事
2、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来
3、不是不可能,只是还没有找到方法
4、没有失败只有暂时没有成功
5、我是最棒的,我一定会成功
6、过去不等于未来
7、成功是因为态度
8、人人都能成功
9、我要我就能
10、有志者事竞成
11、人不疯不成功
12、我是一切的根源
13、成功=知识+人脉
14、每天进步一点点
15、一室不扫何以扫天地
16、成功一定有方法,失败一定有原因
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一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。高三主题班会一般都会坚定一个信念——励志!而关于高三励志主题班会开场白,由读文网小编为您整合。
我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。
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温馨的教室,需要为正在奋斗的学生添加一抹色彩。以下是读文网小编为您整理的一份关于教室黑板报的标语大全。
1、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事
2、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来
3、不是不可能,只是还没有找到方法
4、没有失败只有暂时没有成功
5、我是最棒的,我一定会成功
6、过去不等于未来
7、成功是因为态度
8、人人都能成功
9、我要我就能
10、有志者事竞成
11、人不疯不成功
12、我是一切的根源
13、成功=知识+人脉
14、每天进步一点点
15、一室不扫何以扫天地
16、成功一定有方法,失败一定有原因
17、成功的人找方法,失败的人找借口
18、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的
19、没有得到我想要的,我即将得到更好的
20、并非神仙才能烧瓷器,有志的人可学精手艺
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一场高三励志的报告会,一定会激发我们学习的斗志,震撼我们的心灵。今天读文网小编分享的是走进高三励志报告会主持词,希望你会喜欢。
第一
开学典礼议程及主持词
一、升国旗,奏国歌;升校旗,奏校歌。
二、学生代表发言。
1.九年级学生代表xx同学发言。
2.高三学生代表xx同学发言。
三、教师代表xx老师发言。
四、家长代表xx女士讲话。
五、校长讲话。
六、董事长致辞。
七、毕业班学生(6、9、12年级)宣誓仪式。每个年级选10名学生代表上台,全体毕业班学生起立,面向国旗、校旗,举起右手宣誓。
开学典礼主诗词
会议主持:甲乙
甲:辞旧岁玉兔奋起加快发展书香校园焕新姿初开春色,
乙:迎新年金龙欢腾深化课改素质教育创特色再谱新篇。
甲:沐浴清晨的阳光,充满了新学期的希望。
乙:迎着和煦的春风,吹拂着跳动的心房。
甲:美好的季节里,我们欢聚一堂;
乙:和谐的气氛中,共享快乐时光。
甲乙:让我们大声欢呼:老师你好!同学你好!新学期你好!
甲:现在我们宣布
合:xx学校2016年春季开学典礼现在开始!
乙:请全体起立,立正,升国旗,奏唱国歌,少先队员行队礼,其它人员行注目礼!敬礼!
甲:升校旗,奏唱校歌,敬礼!
乙:礼毕,请坐下。
甲:新的一年,开启新的希望!
乙:新的空白,承载新的梦想!
甲:过去的一学期,留下了我们成长的足迹,收获的喜悦,在学习上,我们刻苦勤奋、坚忍不拔,畅游在知识的海洋里,翱翔在理想的天空中。
乙:在“五四”青年节、“六一”儿童节、国庆合唱比赛、建校十年庆典、春游、远足、各种竞赛活动中,我们大显身手、尽展才艺,用心灵唱响了最动人的成长之歌!
甲:在金色的秋天,我们曾经在自主、合作、探究、创新的教学氛围中愉快学习;
乙:在五彩的春天,我们还将在快乐、活力、优美、文明的校园环境中快乐成长!
甲:下面有请九年级一班xx同学发言,大家欢迎!
乙:xx同学的讲话,道出了九年级同学的心声,激发了全体毕业班同学的斗志。下面有请高三(二)班xx同学发言,大家欢迎!
乙:xx同学的讲话,点燃了同学们学习的激情,也给了老师更多的期待。新学期里,我们的老师们又要开始忙碌,他们将播种希望,期待丰收。那么我们的老师又有什么话要对同学们讲呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表邓书娟老师讲话。
甲:从这字里行间,我们可以深切地感受到我们辛勤的园丁搞好教育工作的决心和信心,对我们同学的殷切希望。而学校的发展同样离不开社会各届、广大家长的支持。
乙:下面,我们以热烈的掌声有请家长代表xx女士讲话。
甲:家长的赞扬是对我们工作学习的肯定认可,家长的建议是对我们的关心爱护,家长的期望是对我们的鼓励鞭策。望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,也是学校领导和老师的心愿。家校结合,共育新人是家长和学校共同的目标。
乙:那么在新学期里,闵校长对我们老师和同学又有哪些期望和嘱托呢?让我们以热烈的掌声欢迎闵校长讲话。
乙:同学们,我们能够在达州xx这片充满书香的沃土上快乐成长,离不开我们可敬的领导和可亲的老师们,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;是他们在我们成长的路途上无私地撒播着阳光和雨露。
甲:下面,让我们以热烈的掌声欢迎黄董事长为我们新学期致辞。
甲:同学们,用双手耕耘就有收获,我们在成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天的大树;
乙:同学们,有汗水浇灌就有果实,我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水,终将汇成知识的海洋。
甲:我们开学典礼的最后一项议程是举行毕业学生宣誓仪式。
乙:下面有请六年级、九年级、高中三年级学生代表走上台来。请全体毕业班同学起立,面向国旗、校旗,举起我们的右手,让我们一起宣誓:
我是xx毕业生,我站在国旗下宣誓:
目标明确,积极向上;勤学苦练,斗志昂扬;讲究方法,保质保量;顽强拼搏,不弃不放;
遵守纪律,自信自强;争分夺秒,适度紧张;自我调整,身心健康;全力以赴,创造辉煌!
从现在起,我要紧紧抓住今天;从现在起,我要勇敢战胜困难!
让智慧在钻研中积累,让士气在奋进中高涨!
我发誓:不负父母期盼,不负恩师厚望;不负天赐智慧,不负青春理想。
我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨;今天我以xx为荣,明天xx以我为傲。
感谢师恩,育才无价,全力以赴,决战考场!
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
甲:新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙:“千里之行,始于足下”,睁大你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在科学和知识的海洋里遨游,在学校的每一次活动中进步,在达州xx这个团结向上的大家庭中快乐成长!
甲:最后,预祝全体老师、全体同学度过一个快乐的新学期!
乙:达州xx育才学校2016年春季开学典礼到此结束
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一场好的开场白,对于一场激情洋溢的帮会无疑增分不少读文网小编为高三的学子们整理了关于高三励志主题班会开场白,供大家参考学习!
理想、信念,是一个民族,一个国家的精神支柱。一个民族、一个国度,假如没有自己的精力支柱,就即是没有灵魂,就会失去凝集力和性命力。理想是人生的灯塔。有了理想,人生就会明确目标,就会少走弯路,不虚度年华。人生需要理想!9月29日嘉兴一中全校各班召开主题班会课:理想、信念、人生。
理想信念为人生实际供给能源和毅力,是人生的力量源泉。理想作为人生个体自我实现的目标是人的意识、预感、评估、寻求、意志、信心、毅力等因素的综和表示,储藏着强烈的意志力量,人生如逆水行舟,逆水行舟,因而必需有足够的动力才干一直前进。一方面,人们需要战胜人生途径上的各种妨碍,另一方面,任何人都有一定的惰性,都须要不断地克服自己,越自我,这都需要有内在的动力。俄国作家车尔尼雪夫斯基说过:“一个没有受到献身的热情所鼓励的人,永远不会做出什么巨大的事件来。”一个人有了自觉的理想和信念,就会态度动摇,方向明白,意志刚强,热忱高涨,精神茂盛,满面东风。固然推动听生自发活动气力可能来自外部或内部很多方面,但其中最基本、最长久的是来自于人生的理想和信心,这是人生内部的恒久的动力体系。
如果说我们在那片蓝天下空想过什么,奢望过什么,期盼过什么,猜忌过什么,铭刻过什么,伤感日志,这好像预示着我们每一个举措,每一句话语都只为了这两个字——理想! 让我们一起 放飞理 想吧!
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准高三同学们,你们准备好了走进高三了吗?读文网小编为高三的学子们整理了相关的走进高三励志文章,供大家欣赏阅读!
高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天,你独倚高楼,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱,大学校园是你知识海洋的浪漫之旅,而高中生活,准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。当你感到生活的无聊时,感到人生的乏味时,感到心灵的空虚时,你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈,而那样的状态不再,面对现实的低效只能做一些无能为力的想象,发一些无可奈何的感慨。这就是高三,让人怀想的高三,你人生奋斗的极致,在这里开出鲜艳无比的花,它姹紫嫣红,灿烂芬芳,流光溢彩。
经过了高中两年的厉炼,我们成功的走进高三,走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱,请不要说得这么让人可怕吧,高三是我们功成名就的最好时节,我们要在这时积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。著名教育 家魏书生先生教我们从七个角度看问题,换个角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊肠小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋,羊肠小路曲径通幽,江河湖泊享受坐船的乐趣,丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。可以这样说,高三是享受拚搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
高三是幸福的一年。走出童年以后,我们便从来没有像这一年一样清纯、专注,一切纷繁芜杂从日益复杂的大脑中消逝得无影无踪,在我们的意识中只有一个越来越大、越来越明晰的目标,心灵在春风化雨中得到了灌溉、净化。大脑思路贯通,运转速度加快,思维的火花熠熠闪烁。我们曾一度“雾失楼台,船弥津渡”,而如今,散乱的智慧之光得以聚焦,混沌的意识世界日益清晰,无序的认知结构走向有序,渐渐的,我们的眼前展开了一个开阔的天地。我们思维着,探索着,拨开了迷雾,一览无余,洞悉了世界,了然于胸。世界从来没有像今天这般清晰透彻,这般友好可爱。还有什么比这更令人激动、快乐、幸福?
高三是享受的一年。人活着就是享受生的快乐,幸福让我们感受生命的激流和浪花,痛苦让我们体察生命的存在和坚韧,无忧无虑是生命一种形式,拚搏奋斗是生命的另一种形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱,知难而进、愈挫愈勇是生命的坚韧。高三是生命的一种形式,生命的韧性在此得以检验,生命的辉煌在此得以展现。从此,我们有了美好的回忆。它不仅让我们时常品味奋斗的乐趣,拚搏的甘露,人性的伟大,人生的完满,而且为我们的进取积淀经验,指点迷津。拥有了高三便拥有了智慧,拥有了高三便拥有了辉煌,拥有了高三便拥有了人生。仔细品味吧,时光不再;好好享受吧,其乐无穷。
高三是拚搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏。就是说,拚搏要抓住时机。回首高三惟有拚搏。幸福在于拚搏,享受在于拚搏。拚什么?拚效率,有了效率才会有成功;拚什么?拚勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;拚什么?拚心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拚什么?拚意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拚什么?拚潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。时间是重要的,可以说有了时间就会有一切,拚搏者的时间单位是分和秒,不会浪费点滴的时间;环境是重要的,环境塑造人,这里的黎明静悄悄是读书所需要的,营造心灵的静地更是读书所需要的,拚搏者说,读书随处是净土;体力是重要的,革命导师说,身体是革命的本钱,拚搏者厉炼智慧的同时,从来不放松体力的积淀,因为白热化的竞争需要强有力的体力做保证。
高三是充实的一年。各科知识源源不断的流向你的脑海,在这里梳理、分类、整合、打包,等待登上成功的彼岸。各种技能技巧已初步形成,在这里进一步的厉炼、成熟、完善、定型。你会时时感到应接不暇,感到大脑充溢,不要紧,需要你做的只是尽可能的及时整理、消化、吸收,不要求全责备,学习不是一蹴而就的事情,不要妄图一时就全部掌握。生活的充实是一种美好的感受,是生命的意义所在。多少人寻求充实而不得,因为再也没有高三那样的氛围和环境。
高三是寂寞的一年。寂寞是相对而言的,在旁观者眼里也许是寂寞的,因为没有歌声笑语,没有浪花起伏,但那绝对只是表面现象。身处其中,自有别人看不到的景致,知识的海洋波澜起伏、汹涌澎湃;知识树茁壮成长,绿荫蔽日;胸中自有丘壑纵横,胸中自有成竹成林。无限景致绘胸中,欢声笑语挂心头。我们拥有的是深层次的快乐,那是条理认知结构的兴奋,攻克一道难题的狂喜,战胜自己弱点的愉悦,完成学习任务的轻松。说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。
高三有许多不如意,但你千万不要生气、退缩,那岂不是厉炼生命的机会,让我们勇敢的迎上去。革命党人面对死亡放声大小,誓把牢底坐穿;高尔基笔下的海燕高喊:让暴风雨来的更猛烈些吧;陈毅曾赞美青松:大雪压青松,青松挺且直;毛泽东曾盛赞梅花:已是悬崖百丈冰,犹有化枝俏。这是何等的气魄,何等的勇武!
不少同学还没进入高三,便有了所谓的“高三情结”:焦虑、不安、患得患失,经常无端的认为自己不行,自责,消沉,失意,甚至发展成为自暴自弃,一蹶不振。我说,这是一个十足的懦夫。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的,他们觉得自己有许多缺点,有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全,不中用,无价值;觉得自己一无是处,脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜,能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征,使人陷于自卑而不能自拔。
要战胜对自己的否定与怀疑,重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利,唯一的差别在于意志力的大小。在高中,最重要的不是学会某一种“妙方”,而是养成自己对胜利,对成功的旺盛的追求欲望,对自己百分之百的信心,对困难誓不低头的顽强的意志,用自己的脑力、汗水加意志,每一个人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天,只要一个人有毅力,就没有任何困难不可以战胜,包括高考。真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜的心态,而是遇到困难时乃至失败时的一种勇者的气魄。“失败是长根的时候,成功是长叶的时候。”成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前保持饱满的自信和战斗的勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”与己斗,其乐更无穷!
自信是一种发自内心的对自己的认同感与肯定,它与人的实际能力有时并没有太大的关系。有的人实际能力很强,但它可能意识不到,因此觉得自卑;而有的人实际能力一般,但却很有自信。而是否具有自信心,对一个人的成败却至关重要,它会通过自我暗示决定你的行为表现。心理学的研究表明,自我暗示具有非常重要的作用,我们成为的是我们想成为的人。你认为自己能,你就会变得真的能;认为自己很糟糕,你就可能变得真的很糟糕,你对自己的预言会自动实现。通过自我暗示,可以启动控制潜意识的的能量,从而对行为发生作用。
心理学家班杜拉有一个重要的发现:与实际的能力相比,每个人对自己的能力的知觉对活动的成败影响更大。决定你自信的不是你的实际能力,而是你对这种能力的认识。如果一个人的实际能力很强,但他并没有意识到,自我评价极低,那他在生活中成功的必定有限;相反,一个人不仅实际能力很强,而且他非常清楚的认识到这一点,坚信这一点,那失败肯定大大减少。
每个人都会有缺点,当别人指出你的缺点时,你的表现如何,这可以用来检验你的自信程度。若你大发雷霆,暴跳如雷,极力狡辩与否认,那么,你肯定很自卑。因为自卑的人被缺点压得喘不过气来,他们一心想的只是掩盖缺点,忘记缺点,他们根本没有勇气面对自己的缺点。所以,当别人将他的缺点赤裸裸地抛在他的面前时,他感到面临难以忍受的压力与威胁,所以他会情不自禁地以极其激烈的态度进行自我保护。
如果别人指出你的缺点,你能够心平气和地对待,谦虚地接受并冷静地反省,有则改之,无则加勉,说明你很自信。甚至,面对自己的缺点,你还能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常了不起的人了。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。
你敢拿自己的缺点开玩笑吗?如果不敢,那就从现在开始吧。坦然地问问自己:“面对缺点,我怎么会像小偷一样害怕?”
高考的目的便是上大学,我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标,既然这样,为什么不从现在就把我们的目标记在心头,并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢?尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”目标明确,才让我们拥有希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。明确的目标,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高,更重要的是要真正去为了向往而追求。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种不变的动力。高一高二时,我曾经为大家确定了三级目标:考大学、考重点大学、考重点名牌大学。现在大家可以把这一目标具体化,根据自己的能力具体为某一所大学。
高三学生的压力是巨大的,有来自自身的压力,又有老师、父母施加的压力,平常的模考又太多,每次还要排名次。适度的压力是可行的而且是必要的,这正如水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样,精神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发愤起来,其力量何其惊人!当然,整天处在压抑之中,也是不利的。这就需要我们学会缓解压力,甩下包袱,轻装前进。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。同学之间要建立互帮互助的良好的人际关系。由于高考是竞争性的,因而同学之间的关系往往是单纯的竞争性的,从而在一定程度上造成了人际关系的紧张。一个关系紧张的人际环境,对每个人的发展都是不利的。其实大可不必这样,同学之间还应有合作关系,大家应在学习上互相帮助,互通有无;在生活上相互理解,相互关心,共同进步。在竞争的范围上,要开阔自己的眼界,不要囿于一个班级,一个学校。要通过同学之间真诚的互助而构建一个强大的学习场,这个学习场是帮助你参与更大竞争的强有力的后盾。当然这个学习场的运行有赖于每一个人参与,积极主动学习他人智慧的同时,热情的释放自己的智慧,与他人共享。我们班上有的是“高手”,学习起来比自己轻松的多,要主动的寻求别人的帮助。与同学讨论也是学习方法之一。有时,一个问题的不同见解会使好几个同学互不相让,引出一大堆证据来证明自己的观点,真是公说公有理,婆说婆有理,经过讨论建立起来的知识,更加晰明了,印象更深刻。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人
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高三同学们的励志主题是什么?是青春,是奋斗,是拼搏!读文网小编为高三学子们准备了三篇励志类型的主题文章,希望大家能喜欢!
高三的青春励志主题:青春是什么?
青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗,难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。励志演讲主题
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号。
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
高三奋斗励志主题:感动让我不懈奋斗
蓝蓝的天,白白的云,微微的风,还有我内心那暖暖的感动,坐在写字桌前,脑海中的画面竟是那样的温暖人心,那样的让人难以忘怀,也是我心中的这些感动让我在我的人生旅途中不懈奋斗。
疯狂的高三,痛苦的高三,难忘的高三。现在想起那是的我,内心总会有一种激动,有时也会情不自禁的傻笑。因为看到那时的自己太幼稚,太任性,太自私,只知道自己处在痛苦中,而看看别人,他们又何尝不是如此呢?
高三的考试多得让人窒息,无尽的真题、模拟题、预测题……但是老师的批改却总是如期而至,鲜红的印记认真的印在卷子上,还有一次又一次的找我们谈话,一遍又一遍的唠叨让人厌倦不已。但是过后,内心总是充满温暖、充满感动。
高三这痛苦的岁月,我一路感动着·奋斗着。每天早早起床,喊着嘹亮的誓言开启这一天的奋斗之旅,上课困倦至极就掐着自己的大腿默念;“我要认真听,我要上xx大学。”晚上拖着疲惫的步伐久久不愿离开教室,晚上伴着灯光熬到很晚才睡。想到这些熟悉的画面,内心的感动油然而生,也许那时被自己一路感动着,就一路奋斗者,一直到现在。
现在的我每天也在感动中生活,在感动中成长,在感动中不懈奋斗。每天早晨在舍友的熟睡声中悄悄起床,背起书包来到一个无人的树林,诵读着优美的文段,迎接着今天的第一缕阳光,然后上完一天的课后,我迅速来到图书馆,害怕昨天还没读完的一本书被别人借走了,幸好那本书还安静的躺在书架上,我就高兴的捧着书在书桌前认真的阅读起来,时间过得真快,管理员又来催促我们离开。当我恋恋不舍的离开图书馆,走在回宿舍的路上时,一天就这样悄无声息的过去了,回想这一天,我被自己所感动,因为这一天我没有浪费,我过得很充实。虽然独自一个人,想起遥远异乡的父母、同学、朋友,内心会泛起阵阵凄凉,但是这些却更加烘托出我内心的感动。而明天,我也依然如此,没有人要求,没有人逼迫,只是内心的感动太强大了,它给了我不懈奋斗的力量。
想起我读过的一本叫《我的苦难,我的大学》,里面主人翁赵美萍的人生历程真的让人难以置信,她苦难难以言说,但是是什么让她依然能挺立在孤独·失败屈辱绝望的废墟之上,甚至在她荆棘横生的人生路上不懈奋斗,是苦难?是挫折?还是她坚强的而性格?NO。是感动,是她母亲、亲人、陌生人、还有她自己给她带来的温暖,让她看到了社会的光明、温暖与美丽,而不是沉陷于苦难的泥潭中,永远不见天日。这些感动给了她信心与力量,让她在她的人生旅途中不懈奋斗!
不要总是在痛苦中纠缠不清,而忘记了去我们内心搜寻这些感动。它们是一笔宝贵的财富,是它们一直激荡着我们的内心,让我们在我们的人生旅途中一路感动着、奋斗者。
高三的拼搏励志主题:拼搏才会赢
只有拼搏的人生,只有不服输的人生才是闪亮的人生,才会有成功的胜算。
看看历史,可以知道:那些拼搏的人,往往能有所成就。
成吉思汗一生辉煌。在众多少数民族中不断拼搏,历经无数大大小小的站斗,夺得广阔的疆域。统一了各民族部落,成为历史上著名的枭雄。正是因为他有不断拼搏的精神,才能取得如此伟大的成就。
朱元璋不也是这样吗?他年轻时家境贫穷,过着乞讨、饥饿的日子。但是这打击不了有远大志向的朱元璋。他在浩大的世间中,不断地克服种种困难,不断笼络人才……终于在自己拼搏中,实现了自己理想,如愿以偿当上了皇帝。
相反,那些不会拼搏的人往往过着失败的人生。
刘后主继承了刘备的伟大功业后,不思进取,终日饮洒玩乐,不问政事。朝延上的大事就交给诸葛亮丞相处理。他一生悠闲自在,不懂得拼搏,最终断送了刘备的伟大功业,成为亡国君主。
像这样的人举不胜举。他们不懂得拼搏,注定不会有大成就。
因此,只有拼搏才会赢,只有不服输的人才会过着闪亮的人生,才会赢得成功。
我们现在在竞争的时代。更要靠自己不断地去拼搏,才会赢得成功人生。
我也曾经历过这样的胜利。临近高考,刚考完“一模”。我看着自己分数,少得可怜。许多同学和老师以及网上评论都认为“一模”就是恒量自己高考实力的尺度。听完他们的评论,我惊住了。照他们这样产,我不就没有希望了?我冷笑着,这显然是不对的。
我不服输。所以我加倍地学习。终于,在我不断拼搏中,奇迹出现了。测试中我一次比一次进步,从那时的64分进步到今天的110分。但我还要拼搏下去,我相信:拼搏才会赢。所以,我还会不断的时步。
有这样一段成功人士代言的广告说得很有道理:“人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度。”是啊,只有不断拼搏,我才会不断地提高。
我们要坚信,我们也能取得像成吉思汗、朱元璋等伟大人物那样的辉煌。关键在于拼搏。拼搏才会赢。
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还在纠结班会的开场白不知道怎么说?读文网小编为大家精选了九段精彩的开场白奉献给大家,希望大家能喜欢!
高三励志主题班会开场白
1、伴随着歌声中的“成长已慢慢接近我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁“在这成长历程中,你是否记得那些最重要的人,那些最重要的事?
2、岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。
3、我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
4、今天,我们相聚在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的语言,但我们有一个共同的家,我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
5、同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
6、在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。
7、九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!
8、我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。
9、一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
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高三励志主题班会策划一:
主题:甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图
【活动背景】
大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。
【活动目的意义】
1、帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。
2、探讨有效释放压力的方法。
3、让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。
【活动内容纲要】
一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。
二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。
三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)
四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。
【活动准备】
五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶
【活动过程设计】
一、导入
同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。 过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查
二、问卷调查。(调查表附后)
三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
高三励志主题班会策划二:
班会主题:
如何背着“壳”前行
活动目标:
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
主题阐释:
现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程:
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题:
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)
三、讨论:
我们要如何背着“壳”前行呢?
看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后,用幻灯片小故事,并要求学生在故事中得出启示:
故事一:
德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
高三励志主题班会设计高三励志主题班会设计
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
故事二:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
启示二:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
四、接下来,让我们念念励志名言
举例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来/天行健,君子以自强不息/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/三分天才七分学,笨鸟先飞早入林/ 钟不敲不响,人不学不灵/ 世上无难事,只怕有心人 /书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
五、学生联系实际进行小结:
除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
学生谈感想:……
六、班主任讲话:……
第一部分:放歌曲《年轻的战场》,《相信自己》
1、播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
2、播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
歌曲放完之后,班主任小结:我将在2017年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。
第二部分:两篇母亲写给儿子的文章
……
第三部分:班主任发言
(一)
避苦求乐是人性的自然;(逃避困难和挫折是人生的本能和自然反应)
多苦少乐是人生的必然;(人生毕竟是苦难多一些,快乐少一些)
能苦能乐是做人的坦然;(不仅能享受而且还要能吃苦,凡事坦然面对)
化苦为乐是智者的超然。(把苦难转化为快乐,勇敢面对苦难是我们做人的超然境界)
(二)
得之坦然,(得到后不忘乎所以,骄傲自大)
失之淡然;(失去某些东西时也不自艾自怨)
顺其自然,(遵循事物发生发展的规律,不强求)
争其必然。(对于必须要做的就努力去争取,绝不放弃)
希望同学们竭尽全力,为了自己的理想拼搏奋斗,做最好的自己!
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班会如果刚好需要你主持的话,你知道怎么主持得更好吗?读文网小编为大家精心挑选了高三励志主题班会的主持稿,希望能够给你带来帮助。
合:同学们,今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。 尹: 在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。 潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。 尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。 尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?
潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
故事一:
德国法兰克福的钳工汉斯·季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他
用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。 他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她很难过地写信对父母说:“一心想回家去„„”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
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高三这一年,我们虽然劳累,却有整个班的同学一起努力。下面是由读文网小编分享的高三励志主题班会演讲稿,希望你能在班会上,也给大家来一场励志的演讲!
人的青春是美好的,但一生只有一次!让自己的青春积蓄知识的财富、将来的荣耀、未来的幸福的关键阶段,就是我们正在进行的高三生活!
如果把自己比作一块钢,十年寒窗已把自己锻造成一把尚未开刃的剑;如果把青春比做一把剑,高三就是磨刀石,将用一年的磨砺,让你披荆斩棘,实现自己的第一个人生梦想!
今天的生活是优越的,来自家庭的呵护让我们如同温室的幼苗,当有一天你终于长大,稚嫩的枝条戳破了温室的顶棚,你的一切,又能抵挡多少的风风雨雨?要庆幸自己坚持到了高三,高三的学习和生活,将赐予我们在此之前所不能体味的紧张和充实,更会让我们深深的体味到,什么是吃苦,什么是勤奋,什么是耕耘和收获!
无论高一高二我们走过怎样的路,你已经属于一个纯粹的高三学生了!开学以来的每一天,你都在用自己的行动证明着自己!你让你的同学
和你的老师,看到了你身上已经具有或正在养成的勤奋、上进、刻苦、惜时、自律……的优秀品质!高三的磨刀石,正逐渐的让你体会到辛勤的快乐!
磨砺青春之剑需要坚持。很多时候,很多事情,我们不是没有能力做好,只是欠缺了坚持!高三,注定是一个厚积薄发的过程,过程是紧张的,也是容易产生懈怠的!要经常给自己提醒,要在自己状态欠佳的时候想想已经取得的进步和将来要达到的美好的愿景!一种力量,触手可及!
磨砺青春之剑需要智慧。青春是一场勤奋的较量,勤奋就是青春磨砺的表现,智慧则在不断提升的过程中进一步为我们的拼搏运筹帷幄!高三,要学会运用自己的智慧,要让有限的时间产生更多的可能,要让熟练的知识得到更好的调度,要让自己的力量,始终用到刀刃上。
磨砺青春之剑需要心静。只有当你真正的静下心来,你才能始终想着自己的目标,你才能最大化的集中精力。经验告诉我们,高度集中的精力带来的周密思考和大脑的高速运转,能让你策马扬鞭,战无不胜!心静也是摒弃各种干扰因素的良药,耐得住喧嚣,耐得住寂寞,高三的路上,我们还怕什么呢!
磨砺青春之剑需要榜样,需要坚强,需要危机,需要梦想,需要反省……
今天,我们57名同学济济一堂,57颗火热的心正在为梦想澎湃着满腔的热血!57个智慧的大脑正在积极的汲取知识的营养!那一双双充满渴望的眼睛,那一张张朝气蓬勃的脸庞,那一次次的朝辉夜星辰,那一道道的语数外理化生的题目解答……都在为自己的青春之剑忘我的磨砺!都在让自己的高三生活,更充实更进步,都希望自己的青春之剑,更光芒更锋利!
我们的青春我们拼搏,我们的未来我们把握!
芳华时节青春靓,惜时拼搏有抱负;砺剑高三,不畏难!
埋首前行能吃苦,挥剑披靡无不胜,展望前程,尽璀璨!
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高三是人生中无比重要的阶段,是成长最大的分水岭。很多班级都会选择开励志主题班会鼓励大家,那么励志的演讲稿要怎么写呢?下面是读文网小编为大家精心整理的励志高三主题班会演讲稿,希望能给你带来一些新点子。
以前,我们印象中的高三,总是阴云密布,暗无天日,对高三的学习生活既憧憬,又恐惧。现在,当自己真正成为高三的学生,面临着即将到来的高考,突然发现,高三,并不可怕,不过是人生一段别样的体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,需要我们用汗水与勤劳来浇灌。
每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。
无需太多华丽的乐章,无需太多绚丽的和弦,让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发,你只需隐忍的精神,坚韧的毅力,以及不畏困难与失败的信心和勇气,以平和的心态认真学好每一天,过好每一天。
历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二十分钟,用青春书写灿烂,用汗水诠释辉煌!
我们未曾忘记,看到成绩的瞬间,一切骄傲的梦想,都离我们而去。我们不能忘记,看到红榜上一个个熟悉的名字,却没有自己。 我们不敢忘记,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。
我们的誓言不会改变,我们的风采依旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明年的成功人。超越梦想,不是梦想——我坚信,来年的六月定为我们奏响胜利的赞歌。
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高三是一把挂在墙上的六弦琴,静夜时隐隐间有风掠过,有琴声响起。走进高三,决战高考,愿每个少年,圆梦起航。以下是小编为大家整理推荐关于走进高三的励志作文6篇正能量的_高考正能量作文范文,希望对大家有所帮助。
过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争,一开始就不容放过任何一个盲点和错误。
自然,对待需要厚积薄发的文科,养成良好的习惯,不急不躁,一如既往坚持到底,实在必要而重要,尽管这仗数年前就已经开始。对于灵活多变埋伏不断的理科,集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记,在知识的海洋里,萃取精华,为我所用;鸟飞鱼跃,任我遨游。构建起理综的知识网络,训练出文综的机敏头脑,始终将高三的脚步稳稳推进,希望向心中的大学无限靠拢,扬帆远航,实现理想。
其实,高三就是一场拼搏,是一场奋斗,是一回脱胎换骨的成长,是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了,你才会懂得。
当青春的藤蔓缠绕进高三的天空,当岁月的年轮雕刻下高三的印记,当奋进的号角再一次嘹亮响起,便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。
高三,请你以扎实的知识作基地,凭过硬的实力做后盾,借灵活的能力冲锋陷阵,打一场漂亮的攻坚战。高三,如果你希望成功,那就“以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵”。因为没有恒心,便会半途而废;没有经验,总是头破血流;缺少谨慎,便会走进误区;失去希望,就会失去前进的动力,成功的路上,不可能一帆风顺,只有具备爱迪生所列举的品质,才能摘到最后胜利的果实。
人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。哪怕高三曲折颠沛没有趣味,哪怕从此重复枯燥伤神流泪,心中也要坚信阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹。
只要你奋斗,只要在追寻,即使不幸失败,那也是一种收获,也是人生所需要的。高三不负有心人,无论是欢乐,是痛苦还是忧伤,高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛追寻梦想的足迹,回馈那些因奋斗而历经磨难的心灵。前进吧,等待吧,希冀吧,高三的脚步!
做高三的学子,真实、自信、平静、坚强。高三的我们始终坚信:有生命就有希望,有追寻就有未来!
是否还在为昨日的荒废而独自心伤?是否还在为成绩的不理想而黯然神伤?是否因觉得辜负了父母莫大的期望而羞愧难当?为了一个共同的梦,我们坚持到现在,单凭这一份执著,我们就没什么好羞愧。努力过,付出过,追求过,我们就没什么好遗憾!
昨日的失败,只为明日成功之花更加绚烂,只要有信心,梦想就不会破灭。
或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难,或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水,但你可曾想过:不是每一份成功都会轻而易举,不是每一份收获都无需汗水的培植。
阳光下不只是坦途,但阴雨天也不是只有惆怅,用我们的努力去创造属于我们的人生,用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。
追梦的路上总会有荆棘,心灵的历程不总是一帆风顺,因为我们有梦,有理想,所以我们敢于拼搏,敢于面对。失望伤心后还应面对前方的路,苦痛悲愤削去时,还当拿起笔勾画人生。
因为我们年轻,所以我们要经历太多苦难;因为我们有梦想,所以注定我们的前方不会平坦。就算风雨打折我们寻梦的翅膀,伤好后我们还应试着飞翔,没有谁的人生会风平浪静,没有哪只鸟不渴望飞翔。失败并不能使我们绝望,就算风雨兼程,为了心中的梦想,我们还应向前。
不要再伤感了,不要再沉寂在悲痛之中了,伤心、绝望并不能使我们靠近梦想,只有把所有的不快,所有的苦闷抛之脑后,全力以赴地向我们的梦想迈步,我们才能收获希望。就算最终我们败在了那个战场,可我们完整地经历了那个过程,为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过,我们就没什么好遗憾。
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