为您找到与中国学生为什么穿校服相关的共200个结果:
关于校服,上一个段子吧:这人要长的漂亮,披个麻袋也掩不住光芒四射,何况是穿校服。穿统一的校服,大家只能拼脸蛋,拼身高,真刀真枪,丑女不能用服饰发型裸露吸引男生,矬人不能用鞋跟弥补身高,自然会很恼火。毫无疑问,对校服暴跳如雷的,都是些先天不足的。对长的好的人来说,穿不穿校服真没所谓。
中国学生对校服深恶痛绝,似乎比世界上任何一个国家都要严重。至少在我中学那些年,绝大多数同学以穿校服为耻的,每次穿着它走街过巷确确实实都会感觉到深深的自卑和害臊。大家为了不穿或少穿校服想尽奇招、百般耍赖,不惜付出校内处分和通报批评的代价。原因或许很多种解读,但丑一定是首要问题。
校服是学生身份符号的象征,也是学生们对自己身份认同感的来源之一。而我们的学校态度往往非常敷衍。他们并不在乎这个,他们在乎的只是“统一标识”和“整齐有序”。所以直到今天,大多数中学还是随便定制一些廉价的运动服草草了事。
校服诞生在何时何地众说纷纭。如果无限上溯,孔子对学生的着装就有明确要求。但作为现代制式校服的起源,坊间一般有两种说法,一说诞生在日本,一说诞生在欧洲。而原因都是一样的,因为战后经济吃紧,为使拮据家庭的孩子不因着装而自卑、富裕家庭的孩子不因着装而炫耀,故而规定统一着装。
如果说这个原因属实,虽然非常简单粗暴,但情感上也可以理解。所以直到今天,人们说起校服的功用,首先想到的还是“防攀比”。防攀比为的是让穷孩子不自卑,然而防攀比防到所有孩子都自卑,是不是有点得不偿失矫枉过正脱了裤子放屁呢?作为有着“要穷大家一起穷”的打土豪传统的国度,我们严重扭曲了防攀比的意思,使其变成了“要丑大家一起丑”。
学生制服是要朴素大方,但朴素大方跟丑是两码事。
日本,是最重视校服的国家之一,几乎已经成为国民文化的一部分。大和民族历来享受制服这种身份符号带来的社会认同感,所以盛产各种制服诱惑。学生自愿穿校服的比例非常高,甚至延续到毕业以后。他们把校服当做一种潮流的风向标。日本的校服,男生以诘襟为主,女生则有水手服和西装百褶裙两种。他们就既做到了朴素大方,又做到了美观。
日本人有这种精致审美的传统,以及将细节做到尽善尽美的工匠精神。而且,日本校服的男女风格非常明显,男生制服阳刚大气,女生制服娴雅可爱,有助于在青春期树立健康的性别意识。而我国的校服,男女基本同款,不但完成了“均贫富”,还完成了“去性别”,这或许跟“”时代男男女女绿军装的传统有关?我瞎猜的。
总之,我觉得这不是审美能力的问题,主要是审美态度的问题。我们国度的审美不过关大概是历史遗留问题,态度上的得过且过是根本原因。
有人说,我们的校服之所以又丑又廉价,还是因为我们总体上没什么钱。这个理由是没有说服力的,因为不上学的人也是要穿衣服的,而且比校服更贵更多。校服不是额外产生的消耗品,它是用来替代的生活必需品。要说穷,中国比印度尼泊尔穷吗?他们的校服比我们要上档次多了。如果还不服气,那就去搜一下北朝鲜学生的制服,还觉得穷是问题吗?
说到北朝鲜的校服,还挺有趣的。北朝鲜跟日本的女生制服都是一年四季穿裙子的,但原因却不同。日本女生穿裙子,是因为他们认为小孩子怕冷是弱不禁风的表现。而朝鲜女生穿裙子,完全因为最高领袖一句话。金日成将军曾说:“裤子是男人穿的。”所以,女生坚决只穿裙子。
言归正传。在世界上大多数国家和地区,校服都是会把美观列为重点考量因素的,除了我们。而当我们观察这些国家和地区的校服制式,会发现它们的设计理念其实也大同小异,基本都是以西化为主。有些人一看到“西化”就紧张,觉得对不起民族先祖先烈。大可不必。西化不是崇洋媚外,西化本质上就是现代化。令人稍感欣慰的是,在我国的一些地区(以沿海地区为主),已经开始尝试学生制服的现代化改进了。
校服归根结底是以身份符号代替个人符号,以消磨自我意识和自由意志为目的或代价的。它使得学生们一眼望去像是流水线上批量生产出来的,倒是满足了校方对“整齐”的要求,但让身处青春期、爱美耍个性的学生认同很难。然而,但凡如果能设计得美观一点,或许就能降低一点这种反感。至少不要让这种身份符号变成一种耻辱符号吧。
但愿我们这个国家的人们能够越来越重视审美,越来越以审美为荣。这有赖于人们对自身“得过且过、随遇而安”的农民性的反思和改进。注意,农民性并不特指农民,而是泛指我国各阶层所有人。
以上就是读文网网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注读文网网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 读文网,因你而精彩。
浏览量:2
下载量:0
时间:
“中国大学生自强之星标兵”李强的励志故事
百文网小编导语:以下是小编为你搜集的关于“中国大学生自强之星标兵”李强的励志故事:
他家境贫寒、品学兼优,承载着两个人的梦想走进大学校园。为了赚取学费,他卖过旧书,摆过地摊,当过家教,做过保姆。凭借自己的努力,成为云南大学最年轻的博士,立志为祖国的科研领域贡献自己的一份力量。他就是2010年度“中国大学生自强之星标兵”获得者李强。
“保持自己的独立之精神,继续恪守自己的自强之风貌,不气馁、不埋怨,立身社会、回报社会,是自强之星的真正意义。”这是李强对自强之星的理解。
2011年4月29日下午,湖南师范大学国际学术报告厅,音乐激昂,掌声雷动,2010年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖仪式上,云南大学李强等10人获得“中国大学生自强之星标兵”称号。
自强不息是中华民族的传统美德,是年轻人历练自己的人生,走向成功的一条必经之路。自2007年起,新东方教育科技集团出资5000万元设立“新东方自强奖学金”,用于奖励每年的“中国大学生自强之星”并资助西部特困大学生完成学业。此活动的意义与新东方的校训“追求卓越,挑战极限,在绝望中寻找希望,人生终究辉煌”相契合。在李强看来,“新东方精神的核心就是不放弃自我,不管生活给你多大的磨难,不管你经历多大的事情,只要怀有希望,就一定能够从困境中走出来。从创办新东方到新东方精神,都体现了俞敏洪老师不放弃梦想与追求的一种执着。”
李强出生于1987年,弟弟比他小两岁。他上高三时,弟弟上初三,家境贫困,无力供两个孩子同时读书。当时,弟弟为了让哥哥能够踏踏实实地去上大学,没有和家人打招呼,自己决定辍学了。李强经历了只能供养一个孩子上学的无奈与苦楚。“我是承载着弟弟和我两个人的梦想走进大学校园的,无论经济条件多么艰苦,我一定要坚持下去。”
考进云南大学后,李强自己赚取学费。在大学四年中,他获得过无数次的奖励,但从未拿过一次助学金。学校曾多次要把助学金给他,但他每次都坚定地表示:“贵州、云南等地的好多同学比我家庭更困难,助学金我不拿,我要凭自己的努力去拿奖学金。”
上大学的第一个国庆节长假,他一天也没有休息,七天挣了一千多块钱,这是一个学期的生活费。
大学二年级,他往返于市区和洋浦校区,淘来师姐师兄用过的教科书,配成套后卖给师妹师弟,不仅提高了书的使用率,给同学们节省了教科书的开销,同时能赚一点儿生活费。“当时,我在云南大学的洋浦校区,那是一个比较偏远的地方,坐校车一个小时才能到达位于市区的云南大学本部。大二专业课很多,只能中午去,来不及吃饭,买两个包子就算一顿饭。”每个麻袋有七八十斤重,他们一次就能扛回几个麻袋。
课余时间,他给初中和高中的学生补习数学和物理。昆明市外国语学校高二学生蒋子薇,对数学一点儿感觉都没有,从初二开始李强给她补习,她的数学成绩大幅度提高。蒋子薇说:“我一上数学课就发困。李强老师上课我不好意思睡觉,我要睡觉的话,就感觉特别对不起他。”“他是好人”,这是蒋子薇对李强的评价。昆明实验中学高二学生严泽宇,李强给他补习物理和数学,一年来收效很大,“特别是物理,高一我基本上是听不懂,高二在班上能够排前十名了”。“李强老师激发了我的兴趣,他讲课层层递进,一环扣一环,让人感受到积累的过程。”李强比严泽宇大几岁,严泽宇说:“他像哥哥,教学时很轻松。好人,他的确是个好人。”
在国家鼓励大学生创业的政策下,李强创办了“恩克教育”,给初中生和高中生补习数理化,鼓励他们积极面对生活。谈到教育,李强说:“我认识昆明新东方学校的几位老师,有时我们在一起交流。做教育这一行,重要的是老师一定要用自己的行为去感染学生。”
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们的梦,中国梦;我们的心,中国心。让我们为了中国梦而努力,而奋斗。以下是读文网小编为大家整理的关于我的中国梦演讲稿大学生,欢迎阅读!
梦是一个很美的字,人们常说祝你美梦成真,我们每个人都希望自己能美梦成真,但我们要问自己你奋斗了吗?你为自己的梦想播种耕耘了吗?
生活中无论你我,有梦谁都了不起 !大到一个国家,小到一个人都应该有梦。国家没有梦,这个民族就是可悲的,可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样,我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。我的梦很普通,我的梦很平凡。但我认为它很美,很温馨。
我出生在一个普通的农村家庭,记得在没踏入小学时,我一直过着和父母团聚的日子,很快乐,很幸福。然而,随着年龄的增长,父母为了生计,外出打工,我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾,可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的,是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇,在父母面前玩乐,我是多么的羡慕,多么的渴望,同时也多么的心痛。特别是过年时,别人家一家团圆,而我却是躺在床上仰望天空,我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪,也不止一次的幻想,不止一次的问自己,为什么别人的父母可以陪孩子,而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法,我开始对自己没信心,我变得害怕、自卑,难道父母不要我们了。渐渐的我懂了,我知道父母为什么一年都不回来几次,甚至一年就回来一次,有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子,他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空,让孩子飞的更远,让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。
所以,在我很小时,内心就埋下了一颗种子,它现在正悄悄发芽,成长。它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活,我不需要高重的权位,[莲~山 课件 ]不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要,但亲情更无价。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是我们耳熟能详的语句,但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好,但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大,为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间,还是在找理由。工作之余,我们可以抽出时间陪我们爱的人,父母需要儿子,妻子需要丈夫,孩子需要父亲,你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光,你真的会心痛。
现在我是一名在校大学生,我一定努力学习自己的文化知识,积极锻炼自己的能力。尽管这个社会充满诱惑,我也不会堕落,也不会随波逐流。因为我永远也不会忘记自己的童年经历,不会忘记父母的辛勤的付出,不会忘记自己的梦。我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。我一定会通过自己的努力,实现这个对于我来说平凡而伟大的梦——和家人一起过平淡而幸福的生活。我不会让我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有责任,我更有奋斗不止的动力......
中国梦,是实现中华民族的伟大复兴;我的梦,是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信,我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下,梦想花开。我的未来,我做主。有梦谁都了不起!我的青春,我为我代言。
>>>下一页更多我的中国梦演讲稿大学生#p#副标题#e#
浏览量:3
下载量:0
时间:
中国梦归根到底是人民的梦,它由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成。以下是读文网小编为大家整理的关于小学生放飞中国梦演讲稿,欢迎阅读!
遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……每当我唱这首歌的时候,就心潮澎湃,激动不已。祖国这条盘踞在东方的巨龙,有难以诉说的心酸历史,当然也有辉煌的现在和未来。
回顾历史,祖国已是千疮百孔,遍体鳞伤。但在崭新的世纪里,在第一代领导人毛泽东的带领下,穷苦人民站了起来,建立了新中国,人民当家做了主人,在第二代领导人邓小平带领下,中国实行了“一国两制”的方针,实行了改革开放;在第三代领导人江泽民的带领下,香港、澳门回归了祖国,在胡锦涛为核心的党中央带领下,中国成功举办了第二十八届奥运会,实现了载人航天梦。相信在新一代领导人以为核心的中央领导集体领导下,中国共产党人又将谱写新的篇章,迎来新的春天,走向新的辉煌。
小时候总是认为老师是那么的令人尊敬,很令人羡慕,所以自己暗暗为自己设立了一个梦 ,慢慢的我长大了,才逐渐地发现教师的职业是那么的琐碎繁忙,而不是那么简单,他们是那样的无私,在岗位上默默工作着,送走了一批批学子,放飞了千千愿望 。是他们推动着社会的进步,是他们赢来了祖国崭新的明天,我梦想着成为一名能为祖国培养优秀的人才的教师,尽管现在我离教师这个职业还有很远的距离,也许会经历无尽的苦难和风雨,但是我会毫不犹豫地坚持下去。因为我相信,只有经历困难,才有冲破阴霾的力量。只有忍受地狱的磨练,才可以实现梦想。
如今,我在大庆石化第四小学这个开放的平台上,我有机会锻炼能力,有时间开拓视野。而我还拥有一个我的梦想,一个值得我终身奋斗的梦想,它指引了我前进的方向,它照亮了我脚下的道路。 一个人是渺小的,但是当他和祖国联系起来时就是伟大的。一个梦想是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的。我梦想成为一个可以为祖国做贡献的人民教师,这是一个梦想绽放的时代,每个人都是梦想家。
浏览量:3
下载量:0
时间:
诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂;诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈诚信的信,供大家阅读。
我在苹果公司工作时,曾有一位刚被我提拔的经理,由于受到下属的批评,非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他:“你认为你的长处是什么?”他说,“我自信自己是一个非常正直的人。”我告诉他:“当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。”我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。最终,他不负众望,成为一个出色的管理人才。现在,他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官。
与之相反,我曾面试过一位求职者。他在技术、管理方面都相当的出色。但是,在谈论之余,他表示,如果我录取他,他甚至可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。这一番谈话之后,对于我而言,不论他的能力和工作水平怎样,我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。如果雇用这样的人,谁能保证他不会在这里工作一段时间后,把在这里的成果也当作所谓“业余之作”而变成向其它公司讨好的“贡品”呢?这说明:一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
在美国,中国学生的勤奋和优秀是出了名的,曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体。而最近,却有一些学校和教授声称,他们再也不想招收中国学生了。理由很简单,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可是,一旦找到工作机会,他们就会马上申请离开学校,将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出,有这种行为的中国学生是少数,然而就是这样的“少数”,已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外,目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信,因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手,已无参考性可言。这也是诚信受到损害以后的必然结果。
我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。一位来这里实习的学生,有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果。但是,他做的研究结果别人却无法重复。后来,他的老板才发现,这个学生对实验数据进行了挑选,只留下了那些合乎最佳结果的数据,而舍弃了那些“不太好”的数据。我认为,这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破,也不可能成为一名真正合格的研究人员。
最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。也许有人认为,学生以成绩、事业为重,其它细节只是一些小事,随心所欲地做了,也没什么大不了的。然而,就是那些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象,最终因小失大。对于这些行为,一言以敝之,就是“勿以恶小而为之”。
浏览量:2
下载量:0
时间:
选择是风中草种的希冀,是雨后残露的思索,是阳春晚雪的眷恋。选择也是一门学问。以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈选择的智慧的信,供大家阅读。
西方有一则寓言,说的是一个年轻人向一个年长的智者请教智慧的秘诀。年轻人问:“智慧从哪里来?”智者说:“正确的选择。”年轻人又问:“正确的选择从哪里来?”智者说:“经验。”年轻人进一步追问:“经验从哪里来?”智者说:“错误的选择。”
这位智者的意思是说,每个人最初都很难做出正确的选择,但在一次又一次的错误选择中,如果能吸取足够的经验教训,他就能逐渐学会正确的选择方法,他也就自然成为了一个有智慧的人。回顾我的一生,我可以很确信地说:我从失败中学习到的要远远超过我从成功中学习到的。所以,不要畏惧失败。每一个失败不是惩罚,而是一个学习的经验。
学习经验不是一蹴而就的事情,有时候要经历漫长的过程。英文中有一句名言:“旅途本身就是收获(The journey is the reward)。”很多时候,你的收获并不一定是每件事的成功,而是你在走向成功的旅途中经历的一切。旅途中的每一次正确的或是错误的选择都会让你学到新的知识、获取新的教训,并以此调整自己的自觉,掌握正确的选择方法。
我曾经遇到这样一件事情。当我从中国回到微软总部后,发现自己刚接管的部门内有一个项目存在方向上的偏差——开发团队并没有把用户摆在第一位,而只知道研究一些看上去很“酷”的技术——就毅然终止了该项目的研发。当时,有位员工问我:“你怎么能够确定你自己的选择是对的?像Windows这样的产品也是在经历了十年左右的市场检验后才站稳脚跟的。你凭什么笃定这个项目不会在未来收获惊喜呢?”
其实,我之所以能够快速做出抉择,主要还是因为我在此前的工作中已经有了类似的教训。
此前,我曾经在SGI公司领导两百余人的团队研发一套世界最先进的三维漫步技术。这套技术能在十年前的硬件上营造出美丽的三维效果。但在做这个项目时,我们完全没有考虑用户和市场的需要,开发出来的三维体验并没有针对某一个特定的客户群,而是想解决所有客户的问题。结果,最终的产品无法利用SGI现有的营销渠道,产品对硬件及网络的要求也超出了普通用户的承受能力,我们这个项目最终被取消,技术被公司出售。
这件事对我的打击非常大,因为我手下的两百余人都需要寻找新的出路,有的人甚至因此而失业。我的内心深感愧疚。但另一方面,我也从惨痛的教训中吸取了足够的经验,这让我深深懂得,创新固然重要,但有用的创新更重要。正是基于这样的选择,我才果断地取消了微软那个犯有类似错误的项目。
在整个学习的过程中,无论是错误的选择,还是失败的经历,它们都可以成为印刻在我们心底,能够随时拿出来比较、借鉴的“模板(Template)”。当我们面临新的抉择时,我们就会使用过去积累的“模板”来比较、分析各种不同情况下成功的概率,以权衡利弊,做出正确的抉择。
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们都知道21世纪最有价值的是人才,是什么人才呢?以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈21世纪最需要的七种人才的信,供大家阅读。
早在几千年前,中国的学生就懂得勤奋学习、刻苦攻读的道理。勤奋学习本身是很好的,但很多学生却错误地认为,勤奋学习的目的不外乎就是获取特定的文凭或优越的成绩。一些学校和老师也把大量精力花在如何培养“考试机器”上面。甚至有辅导老师对同学们说:“你们考前尽量背知识点,考完就尽快忘掉,不然,你们无法应付接踵而至的繁重课程。”
这种把考试和文凭当作学习的唯一目标的做法是极其错误的。今天,社会发展日新月异,知识换代的速度越来越快。一旦进入了工作岗位,会不会考试和能否记住答案早已不重要了,21世纪的许多工作都需要在更为复杂多变的环境中解决更具有挑战性的问题,绝非死记硬背得到的书本知识可以应付。如果只为了文凭和考试而学习,不掌握真正有效的学习方法,那么,即便获取了文凭和好的成绩,也一定无法跟上21世纪的节拍,并会在今后的工作中成为“陈旧”的落伍者.
那么,学习的真正目的是什么呢?在《做最好的自己》一书中,我提出了学习的四种境界:
1. 熟能生巧:在老师的指导下学习,掌握课本上的内容,知道问题的答案。
2. 举一反三:具备了思考的能力,掌握了学习的方法,能够举一反三,知其然,也知其所以然。
3. 无师自通:掌握了自学、自修的方法,可以在没有老师辅导的情况下主动学习。
4. 融会贯通:可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。
融会贯通是学习的最高境界,21世纪最需要的也是能够在学习上融会贯通,在实践中应对自如,善于思考、推理和应用的人才。
举例说来,对于一个学习计算机科学专业的学生,学会课堂上的每一门功课,系统地掌握数学、算法、系统以及编程方面的知识,这仅仅是打下了一个计算机科学专业的学生所必备的知识基础。要想真正成为计算机方面的研发好手,他还必须具备自主学习、自主思考和自主创新的能力,能够把不同来源的知识、经验和方法有机地结合在一起,用它们灵活、有效地解决实际工作中的具体问题。
融会贯通的一个要点是必须具有清晰而灵活的思维。一些软件公司招聘研发人员的时候,除了要考察应聘者的基本编程能力、算法知识和项目经验以外,还经常用一些看似稀奇古怪的“思维挑战题”(例如:“为什么下水道的盖子是圆的?”“请评价一下你刚刚使用过的电梯的人机界面。”)。这些题并不像许多人所认为的那样是“智力测验”或“脑筋急转弯”类的试题,它们的真正目的是要测试应聘者在独立思考时的逻辑性和灵活性。如果一个应聘者回答出了好几种答案,那更加证明了他是一个思维活跃的人。如果一个人的回答不合逻辑,或干脆答不上来,抑或在回答后一口咬定只有一个正确答案,那么就算他在学校考试时取得过优异的成绩,我们也会怀疑他是不是一个只会背书和考试,而不善于灵活应变、融会贯通的人。
融会贯通意味着你必须善于将学习到的知识应用于实践中去。想要融会贯通,首先要多实践。在IT领域,许多成功的公司都希望加入公司的毕业生拥有十万行以上的编程经验(例如在Google,大多数没能通过面试的应聘者都是因为实际动手能力不足),但不少中国学生告诉我说,他们在学校的四年时间里,真正自己动手编写过的程序还不超过一千行。这一方面说明一些学校在教学时不重视对学生实践能力的培养,另一方面也说明许多学生只知道学习“死”的知识,而不知道去寻找或创造机会,以便将学到的知识用在具体的实践当中。
融会贯通也意味着你必须学会解决那些从未见过的、没有确定答案的问题,学会用创造性的思维方式分析和解决问题。在Google的招聘过程中,我发现有一些很好的学生非常善于解答某些有着明确描述和明确答案的问题(例如,“怎样遍历无向图或有向图”等等),但他们一碰到那些需要进一步抽象和明确的,略显模糊的问题(例如,“如何将常用的图算法应用于人际关系建模与分析”等等),就很难将自己的思维集中到正确的方向上来,也很难根据具体的情况选择最合适的解决方案。要知道,在实际工作中,几乎每一个问题都是模糊和不确定的,你的老板和同事不可能预先帮你将问题简化成书本里那样的抽象形式,一切都需要你自己动手,需要在融会贯通的基础上创造性地解决问题。
和简单地学好课本知识相比,融会贯通对每个学生的要求更高。但只要达到了融会贯通的境界,你就具备了21世纪人才的必备特质之一,并同时拥有了实现理想和追随兴趣的坚实基础。
浏览量:3
下载量:0
时间:
浏览量:2
下载量:0
时间:
选择是动力,带你走向希望源泉;选择是翅膀,引导你飞翔:选择是导盲犬,带领你走向成功之路。选择也是一门学问。以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈选择的智慧的信,供大家阅读。
著名管理学家彼得·德鲁克(Peter Drucker)曾说,二十一世纪是一个选择的世纪,因为未来的历史学家如果回顾今天,他们会记得的、今天最大的改革并不是技术方面或网络方面的革新,而是——人类将拥有选择的权利。他说这句话是因为在今天的信息社会里,人人都能获取信息,学习知识,靠脑力上进,而且越来越多的企业会更多地放权给员工,重视积极选择的员工。人人都有机会,那么人的成功就更要看各人积极地争取和智慧地选择。
这是一个令人振奋的时代,在这样的一个大环境中,每个人都面对着选择的机会,都拥有选择的权利。尤其在中国,这个选择的时代是更难能可贵的。回顾中国的近百年历史,可以说,今天的中国青年学生是百年来第一次有机会享受先进的教育,同时也不必担心生活、安全和温饱问题,他们第一次能够通过互联网获取世界各地的信息,第一次在毕业后拥有如此众多的、可以自主选择的就业机会。
但是,中国的青年学生虽然有幸出生在能够自由选择的时代,但时代并没有传授他们选择的智慧。
在此前与大学生的书信交流及创办“开复学生网”的过程中,我看到有很多学生虽然拥有选择的权利,虽然生活在这样优越的大环境中,但仍然有许多学生时常遇到迷茫的时刻。例如,经常有学生问我有关如何进行选择的问题:“我被老师批评了,但我觉得无辜,那么,我应该用自信的态度为自己辩解,还是用自省的态度坦然接受?”“我想改变现状,但又力不从心,我应该鼓起勇气冲破险阻,还是放宽胸怀承认现实?”“我遭受了失败的打击,应该用毅力坚持下去,还是用自省的态度放弃它?”“我想发表自己的意见,但可能招来非议,我应该积极表达想法,还是该遵循同理心的原则多听少讲?”提出这些问题的学生都希望我来帮助他们做出选择。面对这些问题,我的回答是:
我能帮你做的不是选择,因为你自身的问题只有自己最清楚,自己的未来也只有自己最在意。
我能做的只是传授给你选择的智慧,帮你聆听自己心底里最真实的声音,帮助你做出智慧的选择。
在这封信中,我提出选择成功的智慧共有八种:
1、用中庸拒绝极端
2、用理智分析情景
3、用务实发挥影响
4、用冷静掌控抉
5、用自觉端正态度
6、用学习积累经验
7、用勇气放弃包袱
8、用真心追随智慧
浏览量:2
下载量:0
时间:
什么样的人才称得上是卓越人才?如何实现从优秀向卓越跨越?以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈从优秀到卓越的信,供大家阅读。
开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围,阻碍团队成员间的正常交流,并最终导致项目或企业经营失败。
比如,在开会讨论问题的时候,与会的所有人员都应当坦诚地交换意见,这样才能做出正确的决定。如果某个人因为考虑到某些其他因素(比如不愿反驳上级领导的意见)而在会议上不敢表达自己的观点,一味地唯唯诺诺,会后到了洗手间里再和别人说“其实我不同意他的观点”,这种戴着假面具工作的人不但不能坚持自己的观点,还会破坏公司内部的沟通和交流渠道,对工作产生负面的影响。
微软公司有一个非常好的文化叫“开放式交流(Open communication)”,它要求所有员工在任何交流或沟通的场合里都能敞开心扉,完整地表达自己的观点。在微软开会时,大家如果意见的不统一,一定要表达出来,否则公司可能错过良机。当Internet刚开始时,很多微软的领导者不理解、不赞成花太多精力做这个“不挣钱”的技术。但是有几位技术人员,他们不断地提出他们的意见和建议,虽然他们的上司不理解,但是仍然支持他们“开放式交流”的权利。后来,他们的声音很快的达到比尔"盖茨的耳里,促成比尔改变公司方向,彻底支持Internet。从这个例子我们可以看到,这种开放的交流环境对微软公司保持企业活力和创新能力都是非常重要的。
彻底的开放式交流也有缺点。开放式交流有时会造成激烈的辩论甚至是争吵,而吵到气头上有时会说出不尊重别人的语言,会破坏人与人之间的关系。因此,微软公司的总裁史蒂夫"鲍尔默去年在微软的核心价值观中,提出我们要把这种开放式交流文化改进成“开放并相互尊重(Open and respectful)”。这要求我们在相互交流时充分尊重对方。当我们不同意对方的意见时,一定要用建设性的语言提出。
浏览量:2
下载量:0
时间:
每个人都有选择的权利。比如爱人,比如婚姻,比如工作,比如追求,比如城市,比如生活。 每一个生活态度,每一种生活方式,都应该可以被选择。以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈选择的权利的信,供大家阅读。
消极被动的习惯是积极主动最大障碍,如果你从小就在消极、被动的环境下长大,你就更应该努力剔除自身所拥有的那些消极因素。
例如,消极被动的人总是迷信宿命论,把不如意的事情纷纷归罪于基因遗传、星座、血型等因素,并由此变得自怨自艾,总是怪罪别人的不是,指摘环境的恶劣——如果这样的想法成为习惯,他就会陷入消极被动的恶性循环,难以自拔。
年轻人该如何远离消极被动?我想向大家提出五个建议:
一、不要盲目听信人言,应冷静辨析,积极求证
现在,网上经常流传着各种谣言。如果盲目轻信这些谣言,你就会被某些别有用心的人左右。例如,有同学发信来说:“自己想读一个民办学校的课程,因为它可以发‘英国剑桥大学的学位’。”冷静辨析应该会告诉你:在这样“天上掉馅饼”的事情里总会暗藏着什么圈套。然后只要到搜索引擎积极求证,马上就可辨其真伪。
此外,有许多同学不懂得主动搜寻和验证信息的方法或重要性。有不少同学请我帮他找某某大学的信息,甚至,还有的同学向我询问某个单词的意义和用法——实际上,这些信息在网上只要简单搜索一下,就能找到答案。因此,当我每次查出答案后,总是告诫这些同学说:
“如果你想知道什么,就自己到网上去找,不要急着去问别人;如果你听到了什么,不要盲目信从,应当自己主动去网上求证。”
二、不要让事情找上你,应主动对事情施加影响
每一件发生在你身上的事都应该是因你的决定而发展、变化的,而不应该是因为你无所作为才变成现实的。
有位同学告诉我说:“我申请了两个工作,其中,我比较喜欢的那份竞争激烈的工作,但同学们也都在争取那份工作。我现在只好选择等待,如果那家公司不聘请我,我就到另一家公司去。”
我很惊讶地问他:“既然你很喜欢第一份工作,为什么你这么被动,只知道等待而不去主动争取呢?”
不要忘了,被动就是弃权,不做决定也是一种决定。
在微软工作的华人都知道郭蓓菁,一位小巧玲珑、年轻活泼的女孩。见她第一眼你可能很惊讶她是微软最资深的华人经理之一。但是如果你和她交谈一分钟,你就会一点也不惊讶了。她讲的每一句话流露了自信和积极乐观的领导力,和严谨的逻辑和战略思想。她曾告诉我她积极主动的一个故事:
“我十六岁从中国移民到美国。我到美国后六个月就必须参加SAT考试。那时我英语口语已经不差,但是文法、字汇、作文都很不行。虽然我的SAT数学考了780分(接近满分800分),但是英语只考了280分。如果交白卷也有200分,你就可以想象280分是多么糟糕!但是我依然满怀希望地申请了加州大学的电机工程系。”
“由于我的英语SAT分数太低,我的申请表很可能没有被阅读就被直接被拒绝了。但是我不服输,我深信如果我被录取,我会是一个成功的工程师。于是,我决定‘上诉’。”
“我直接写了一封信给加州大学的工学院长。在信里,我做了自我介绍,我自豪地描述了我在理工方面的成就,解释了我刚到美国六个月的英语问题,强调了我的学习能力和刻苦精神。最后,我说:‘院长女士,如果你录取我,我保证我会成为贵校的的财产。’”
“两天后,院长约谈了我。我和她面谈时,她看出我的英语其实已经进步很快。我对她当面保证我的英语会学的和美国同学一样好。一星期后,加州大学收回成命,决定录取我。”#p#副标题#e#
浏览量:3
下载量:0
时间:
读文网小编导语:以下是小编为你搜集的关于“中国大学生自强之星标兵”李强的励志故事:
他家境贫寒、品学兼优,承载着两个人的梦想走进大学校园。为了赚取学费,他卖过旧书,摆过地摊,当过家教,做过保姆。凭借自己的努力,成为云南大学最年轻的博士,立志为祖国的科研领域贡献自己的一份力量。他就是2010年度“中国大学生自强之星标兵”获得者李强。
“保持自己的独立之精神,继续恪守自己的自强之风貌,不气馁、不埋怨,立身社会、回报社会,是自强之星的真正意义。”这是李强对自强之星的理解。
2011年4月29日下午,湖南师范大学国际学术报告厅,音乐激昂,掌声雷动,2010年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖仪式上,云南大学李强等10人获得“中国大学生自强之星标兵”称号。
自强不息是中华民族的传统美德,是年轻人历练自己的人生,走向成功的一条必经之路。自2007年起,新东方教育科技集团出资5000万元设立“新东方自强奖学金”,用于奖励每年的“中国大学生自强之星”并资助西部特困大学生完成学业。此活动的意义与新东方的校训“追求卓越,挑战极限,在绝望中寻找希望,人生终究辉煌”相契合。在李强看来,“新东方精神的核心就是不放弃自我,不管生活给你多大的磨难,不管你经历多大的事情,只要怀有希望,就一定能够从困境中走出来。从创办新东方到新东方精神,都体现了俞敏洪老师不放弃梦想与追求的一种执着。”
搞科研“更多的是枯燥和乏味,甚至是守住那份试验室的寂寞和平淡的生活”,立志为祖国的科研领域贡献自己一份力量的李强,每天早上8点进实验室,晚上8点以后出实验室。几年过去,没有毅力是坚持不下来的。
云南大学研究生二年级学生孙丽存,从大三开始就和李强一起做光学实验,她说:“由于实验装置简单,要做出满意的实验结果,需要自己动手配置设备。李强带着我和另外一名同学,从设计到订做,有些东西买不到,就自己画图纸送到工厂加工,回来再搭建设备。有的加工厂的活做得比较粗糙,我们就自己拿砂纸打磨。”光学实验要求设备精密,调光路就需要几天时间。一直做了六年的测量折射率实验,谁都会觉得枯燥无味,但李强不这么认为。
研究生期间,李强共发表4篇EI检索文章,获得3项专利,全国大学生“挑战杯”比赛获得云南大学一等奖2项,特等奖1项,云南省金奖和一等奖共3项,国家铜奖2项,二等奖1项。
李强的导师普小云教授说:“李强的自主性很强。有一些学生是安排什么做什么,仅仅把老师安排的事情做好,而李强会根据前期所做工作及所学知识去思考,喜欢动脑筋。他坚持勤工俭学,不仅做好科研工作,而且作为云南大学研究生会主席,研究生会的工作大家也很满意。作为80后,大多独生子女以自我为中心的观念较强,不容易与人相处,而李强为人处世很随和,给年经人起到了标杆的作用,是个好学生。”
提到研究生会工作,云南大学研究生三年级学生李娜和研究生二年级学生黎杰都在研究生会与李强共过事,感慨颇多,用黎杰概括的一句话就是“李强学长是当之无愧的强哥”。
在科研这条路上,李强正在一步一个脚印地向前走。对于一直进行的测量折射率实验,他希望在有限的条件下,做出对这个领域有贡献的成绩。他放弃了去条件更好的机构或院校的机会,他说:“跟着导师普小云教授,不仅仅是出于搞科研,还有学习怎么做人。”
李强的父母鼓励李强去实现儿时梦想,教给了他最质朴的做人的道理,这就是责任和担当。母亲常对李强说:“你只有想好你后面要承担的是什么责任就可以了,自己决定做什么就去做。”李强始终担当着自己认为应该担当的责任。
“不管生活给我们了什么,都要用自己的阳光和自信去面对。风雨是短暂的,苦难也是短暂的,一切坎坷过后你必定拥有一轮属于你自己的太阳”,这就是走出一条自强之路的李强。
浏览量:10
下载量:0
时间:
成功是路标,召唤我迈步向前;成功是号角,鼓舞我永不停步;自信是长风破浪会有时的执着,自信是天生我才必有用的肯定;快乐是一阵风,让你感到舒适;快乐是一团火,让你感到温暖;快乐是一杯茶,让你回味无穷。以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈成功、自信、快乐的信,供大家阅读。
当你感觉到自信时,无论多么小的成功,你都会特别期望再一次得到自己或别人的肯定,这时,你需要有足够的毅力。只要你有毅力,就会像周明所说的那样,“什么事情只要我肯干,就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不能学会的问题,而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,你就会有一种坚韧不拔的精神,尤其当你是普通人的时候。”
有时,你可能没做过某一件事,不知道能不能做成。这时,除了毅力外,你还需要勇气。我以前在工作中,一般的沟通没有问题,但到了总裁面前,总是不敢讲话,怕说错话。直到有一天,公司要做改组,总裁召集十多个人开会,他要求每个人轮流发言。我当时想,既然一定要讲,那不如把心里话讲出来。于是,我鼓足勇气说:“我们这个公司,员工的智商比谁都高,但是我们的效率比谁都差,因为我们整天改组,不顾到员工的感受和想法……”我说完后,整个会议室鸦雀无声。会后,很多同事给我发电子邮件说:“你说得真好,真希望我也有你的胆子这么说。”结果,总裁不但接受了我的建议,改变了公司在改组方面的政策,而且还经常引用我的话。从此,我充满了自信,不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了“你没有试过,你怎么知道你不能”这句话。
有勇气尝试新事物的同时,也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定要失败的事。但当你畏惧失败时,不妨想一想,你怕失去什么?最坏的下场是什么?你不能接受吗?在上面的例子中,如果总裁否定了我的看法,他会不尊重我吗?不但不会,别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且,自觉的人会从失败中学习,认识到自己不适合做什么事情,再提升自己的自觉。因此,不要畏惧失败,只要你尽了力,愿意向自己的极限挑战,你就应为自己的勇气而自豪。
一个自信和自觉的人,如果能勇敢地尝试新的事物,并有毅力把它做好,他就会从成功里获得自信,从失败里增加自觉。
浏览量:2
下载量:0
时间:
电影开始于80年代,成东青(黄晓明饰演),农村出身的土鳖,两次高考落败,眼看就要屈服于当农民的命运,他最后一搏,背下整本英文字典,从明眸变成近视眼,第三次试考,考上燕大;孟晓骏(邓超饰演),精英知识分子,强烈自信,内心认定自己永远是最优秀的那个。王阳(佟大为饰演),八十年代的浪漫派,样子俊朗,热爱文学,一生梦想是当个诗人。这样三个各走极端的人在燕大相遇,戏剧性的建立友谊,共同走过人生的变化。
三人跟八十年代莘莘学子一样,怀抱着一个美国梦。申请签证的结果是:两个成功,一个被拒。
佟大为王阳造型照(3)孟晓骏成功留学美国,准备要一展抱负,却未料在美国根本找不着工作,助教任务只当了不久就辞去,只得在餐馆当侍应助理;理想与现实的冲击,让他重新去审视自己。
王阳签证成功,却因一个一见钟情的美国女孩放弃出国,贯彻其浪漫派个性;成东青签证被拒,眼看两个好友出国完梦,他只有留在燕大任教,却又因在外私自授课,被校方发现,央求悔罪仍被除名,毫无余地的成为一个真正的“失败者”。一无所有的成东青,只有偷偷在肯德基办英语补习班,其独特的自嘲教学法,渐渐吸引了不少学生。这是命运的安排,亦是成就他人生中最成功的契机。
补习班渐成规模,成东青请王阳加入一起办补习班。同时,成东青邀请孟晓骏加盟,正式开办“新梦想”学校。三人凭借个人魅力,包括成东青的自嘲式幽默教学法,孟晓骏的美国经验和签证技巧,以及王阳的创新电影教学,让新梦想空前成功。
新梦想再扩规模,成东青被媒体和青年塑造成为留学教父,不由自控的散发着一股从土鳖蜕变成领导者的光芒,让孟晓骏看不过去,二人渐渐貌合神离,王阳左右做人难。
孟晓骏远走沈阳,三人的友情面临重重考验。然而时代却有着一幕又一幕的挑战,包括1999年南斯拉夫中国大使馆被北约军机轰炸、还有ETS美国普林斯出版社控告新梦想侵犯版权,又把三人再次凝聚起来,共同面对新梦想的困境。
以上是小编给大家带来的《中国合伙人》全部内容,希望大家会喜欢。如果大家喜欢小编的推荐,那就请您继续支持读文网!您的支持就是我们最大的动力!14:25
浏览量:3
下载量:0
时间:
对于大多数留学生来说,留学生活的确是人生中一段美好的经历与回忆。但是当结束留学生活的时候,是不是就意味着一切都结束了?诚然,不是的。正如作者所说,留学生活的结束并不是终点,而是一个新的起点。接下来读文网网小编就给大家介绍一个中国留学生在德国大学毕业典礼上的即兴励志演讲与钢琴演奏的励志视频,请大家笑纳!
以上就是读文网网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩台词对白语录或剧情的朋友可以持续关注读文网网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦!
浏览量:2
下载量:0
时间:
正所谓学而时习之,不亦悦乎,大学生也要时刻激励自己好好学习,那么关于大学生学习的励志名言还有哪些呢?一起来看看吧。
1. 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国作家]
2. 读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克[美国想思家]
3. 读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿(美国政治家)
4. 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
5. 读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)
6. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
7. 一日无书,百事荒废。——陈寿
8. 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
9. 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
10. 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
11. 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
12. 学习永远不晚。——高尔基
13. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
14. 学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
15. 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
16. 身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 ——列夫·托尔斯泰
17. 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
18. 一个人,如果要在事业上有所成就,需要七分学者气,三分才子气。学者气长到十分就会呆,才子气长到十分就会浮。——陈望道
19. 一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。——斯迈尔斯
20. 人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
浏览量:2
下载量:0
时间:
每个大学生都应该努力学习天天向上,灰心的时候就给自己励志一下,那么大学生努力学习的励志名言警句还有哪些呢?一起来看看吧。
1. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
2. 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
3. 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
4. 不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
5. 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
6. 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
7. 聪明在于学习,天才在于积累。——华罗庚
8. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
9. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
10. 重复是学习之母。——狄慈根
11. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
12. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹
13. 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干
14. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
15. 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
16. 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
17. 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
18. 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛 克
19. 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
20. 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
21. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
22. 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
23. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
24. 读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
25. 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
26. 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚 名
27. 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
28. 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
29. 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
30. 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
看了“大学生努力学习的励志名言警句”
浏览量:3
下载量:0
时间:
大学生面对生活同样有压力,扛不住的时候就需要给自己励志一下,那么大学生励志的优美语录还有哪些呢?一起来看看吧。
1. 我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。
2. 千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。
3. 与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
4. 我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。
5. 面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。
6. 你不要一直不满他人,你应该一直检讨自己才对。
7. 心念一转,万念皆转;心路一通,万路皆通。
8. 愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。
9. 命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。
10. 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
11. 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
12. 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
13. 江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。
14. 人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
15. 过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
16. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
17. 用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
18. 人生不过三万天,成功失败均坦然,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱。
19. 成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
20. 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
浏览量:2
下载量:0
时间: