作文你对成功的理解3篇
成功大多数人都在追求,但在追求成功的过程中大家对于成功是怎样一个概念呢?以下是读文网小编为大家整理的关于作文你对成功的理解,给大家作为参考,欢迎阅读!
作文你对成功的理解篇1:
正是由于对“美”的追求,米洛斯的维纳斯残而微笑;正是由于对“神”的追求,释迦牟尼拈花而浅笑;正是由于对“自由”的追求,杜尚抛洒开油彩,不羁的笑;正是由于对“生命”的追求,贝多芬直面狂风骤雨,骄傲的笑。以上这些人的名字无一例外被载入世界的史册,他们的笑诠释了成功的含义;他们残缺的追求,诠释了成功的定义,你能说他们是不成功的吗?
萧伯纳曾说过:“生命的意义在于把地狱变成天堂,把人变成上帝,在于在那苦难的山谷中点燃一盏万年灯,普照大千世界。”人的一生,会有无数次机遇,无数次拼搏,无数次的追求。其间所经历的,收获的,铸练(炼)的,恐怕无可计量,但繁华过后,留下的一地落英难道不能说是成功吗?至少你曾见证过那顷刻的绚烂。
成功并不是需要你将一件事情做得有多么完美,多么无懈可击,多么令人景仰,而是在于你付出了多少,是否有曾追求过,拼搏过,成功并不是用结果来定义的,而是过程。
“天空不曾留下我的痕迹,但我已飞过,”泰戈尔于是说,这就像人们在为各自的事业、目标拼搏追求,虽然可能最后无法修成正果,取得辉煌成就抑或达成目标,但留给你的并不是一无所有。在潜移默化中(你)增强了你拼搏的力量,铸练了你坚强的品格。而你真正收获的远比你想得要多。
为了明天,陈寅恪洗尽凡尘放下包袱,坚持自我,做了一个干干净净的学者;为了誓言,高渐离重演击筑悲剧却获得了近乎高于荆轲的人文精神;为了“真正”的中国文化,鲁迅弃医从文,拿起如椽大笔,为沉沦的精神世界配上一剂清醒的药;为了真理,苏格拉底义无反顾接过葡萄酒杯,践行为法治而献身的诺言。他们为了坚守自我,为了理想,为了追求,不惜放弃了很多,但这种残缺的成功不也可谓称之为成功吗?他们给世人留下了一笔宝贵的精神财富。
说到不成功,我认为那些放弃自我,放弃追求的人方可谓“失败者”这个称号,贾谊和苏东坡都遭到当时朝廷的不公平对待。但两人却有所不同,一个最后失败另一个最后成功,贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》后郁闷而死,苏东坡受了(遭遇)“乌台诗案”后仍成为“豪放派”代表人物。面对人生的起伏,只有子瞻那样豁达的胸怀才能最后走向人生的成功。
成功是一种拼搏的过程,豁达的情怀。成功没有狭隘的定义,生活中甚至很微小的事,只要是你亲历亲为不论结果怎样都可谓之为成功。
争渡,争渡,执著人生何处?对于成功的定义,我仍在追寻之中。
作文你对成功的理解相关
作文你对成功的理解篇2:
要成功,就要学习成功、研究成功。
成功既不是看结果,也不是看过程,而是从心理角度来衡量。成功就是要克服恐惧、惯性、弱点,超越自我。
有句话说:失败是成功之母。成功是无数次失败累积的结果,但如果不总结失败原因,不努力,就永远会停步不前。所以失败加失败的原因加努力等于成功。如果成功是果实,那么失败就是你脚下的石头,让它成为垫脚石来摘得果实,还是成为绊脚石倒在果实前面。
每个人都渴望成功,成功是一种对自我的肯定。成功不是靠别人给的,而是自己取得的,成功是每个努力的人总会得到的。
要取得成功就还要去做自己喜欢做的事,不要勉强自己做自己不喜欢的事。
作文你对成功的理解篇3:
我们是否有过这样的经历:孩提之时,父母指着电视上的官员富商们说:儿子啊,你看他们整天山珍海味,出入轿车,是多么神气啊,只要努力,你也能像他们一样成功,我们缓缓点头,似懂非懂。
我们是否看过这样的节目:打开电视,某“成功学”讲座主讲正唾沫横飞手舞足蹈,大谈如何在职场、商场、官场中扶摇直上,直叫人热血沸腾蠢蠢欲动。
从古到今,中国人便有把“成功”与“发迹”相等同的传统。一个人有了钱与权,有了社会地位,世人便以“成功者”而呼之,至于这钱从何而来,权为谁所用便无人问津,于是总督来华,学子们自然渴盼“成功”的经验。无怪时人嗟叹:“这是一片笑贫不笑娼的时代。”
以一移民而至总督,说其发迹则可,说其成功与否则(似乎)有更待商榷,然而在我们看来这两者却划上了等号,这不能不说是人生价值观的一种谬误。以金庸先生笔下(的)韦小宝而论,他的发迹几乎全是依靠坑蒙拐骗、见风使舵的手腕伎俩而得来的,但他既然已身处高位,自然有无数人羡慕其荣华而忘记其手段,他的一生是穷小子们的梦想,至于堂皇而为“鹿鼎公”的韦爵爷究意为国为民建了哪些功业?(,)没人在意。
在我看来,中国人倘若想从“韦小宝”情结中走出来,就必须对“成功”的概念(重新)加以界定。成功者,非以其权位之高,仓廒之富,乃是以其为社会作出的贡献多少而论,一个人在他有限的生命中创造了生命的价值,那么便可以称得上“成功”。戊戌事败,六君子成仁,虽时人以“富贵荣华一场空”而讥之,但是他们在中华民族崛起中所谱写的丹心与浩然,凛冽万古犹存,他们从个人意义上、民族意义都是成功的典范。一位老教师十年如一日教书育人,杏坛留芳,一位医生悬壶济世,杏林中救人于危亡,纵然他们难以(有)钟鸣鼎食(的富贵),可他们必将是成功的脊梁(典范),而依靠一些鬼蜮伎俩发家的人,煌赫一时之后,留给他们的是长久的暗淡和遗忘。
学术界有“以人为史”的理念,在历史的长河中,是无数的人演绎了岁月的精彩,我们是否想过,如果将长河中的一些帝王将相除去,那么历史的恢宏与发展或许无损,但如果将那些总是默默耕耘、无私奉献的人们除去,那么我们的民族、我们的历史恐怕将一片黑暗。如此,谁是成功者,孰为成功,一目了然。
关上电视,让那些鲜衣怒马、封妻荫子的功名心都冷却下来。我们的生活平淡,我们的生活长远,我们的成功需要一颗平常心用汗水的实践,功业不在高,而在奉献。