小学三年级作文我成功了5篇
一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。以下是读文网小编为大家整理的关于小学三年级作文我成功了,给大家作为参考,欢迎阅读!
小学三年级作文我成功了1
三年级放暑假时,我每天晚上7点都能看见别人打羽毛球,我就很不服气,想和妈妈打一次。
我们来到楼下,我先发球,我屈腿哈腰,左手拿着球,右手拿着羽毛球拍。我把球轻轻地扔起来,右手的拍子成了菜刀型。没能把球发过网。我练了一遍又一遍,好不容易打过了网,但因为我用力过猛,球弹了起来,差不多有三米高,就在三秒钟内,我的球就不见了,我原地转了两圈后,才发现球被我们打到了身后。妈妈看到我滑稽的样子,就哈哈大笑起来。我当时真的就想就此放弃了。但是我看见别人都能轻松的打到球,就下定决心一定要学会打羽毛球。
我再一次把球抛起来。右手球拍使劲地向外一打。球被我打出去了!妈妈早已准备好了“反击”,小球向我的脑门飞来,我慌张起来,羽毛球不偏不斜的正好击中我的脑门。妈妈笑得前仰后合,我没有对这件事而气恼,而是更加倍地去努力,妈妈也不断的教我怎么发球、接球,我慢慢的学会接球了。
等我再打的时候,我已经能接两个球了!我特别高兴。
通过这件事,我明白了世上没有人做不到的事。只要用心去做,一定就能做好!
看过“小学三年级作文我成功了”
小学三年级作文我成功了2
有一次我过生日,妈妈带我去乐购玩,在那儿,我有一次成功的经验。
乐购的游戏场所可多了!有蜘蛛塔、蹦极,还有冒险绳索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四层楼那末高,我一下子就爬到了顶端,快得像只猴子,我自得地笑了起来。
这时候,妈妈让我去蹦极,我不敢去玩。你一定会问:蜘蛛塔那末高,你怎样不畏惧呢?让我来告知你吧,蜘蛛塔固然高,但是安全;而蹦极固然很低,但很刺激。妈妈还在劝我,我又看到了两个男孩在玩蹦极,小的一个玩得好,在半空中还翻起了跟头,帅呆了;大的呢,吓得哇哇直哭。这时候,妈妈还要让我去玩,我这才委曲点点头。
轮到我了,我的心砰砰直跳。叔叔给我系上了安全带,我牢牢捉住橡皮筋,只见叔叔用力一拉,我的脚重重地砸到了蹦床上,然后飞上了天空。我的心脏似乎大了几号,畏惧极了。下去的时候,我脚一弯,又砸了一下蹦床,脚一蹬就又飞上去了。这次,我一点也不畏惧了。过了几分钟,我更开心了,就大叫:太好玩了!又过了几分钟,我开始做动作了,一会儿踢腿,一会儿打拳,有时还翻跟头呢。真好玩。
这时候,时间到了,我只好下去了。我一把抱住妈妈说:我成功了!妈妈说:干甚么事都要试一试。我点点头,觉得妈妈说得很有道理。
小学三年级作文我成功了3
上一周的星期五,我们三迪小学举行了一场运动会。我参加的是800米长跑。
那天早晨,同学们都早早的来到学校。我在操场边练习长跑,练习了一会儿就累得满头大汗,我就回到了座位上喝了一口水,然后看别人比赛。不一会儿,老师紧张的走过来对我说:“张博宇,你可一定要赢啊!不然我们班就输了。”我满怀信心地说:“老师,您就等我的好消息吧!”我说完就向比赛场地走去。
我来到起跑点,做着预备的姿势,心想:我的对手不知道有多强,我一定要集中精力跑。就在这时,裁判说了一声:“预备,开始!”我迅速地冲了出去,像一颗导弹一样飞出黄线。但是有一个五二班的同学超过了我。这时,老师和同学都来为我加油,我不知从哪儿来了一股力量,双腿像插了翅膀一样狂飞起来。一会儿就把他远远的落在了后面。然后我又一路狂奔,看到终点线就在眼前,最后一个猛冲,我终于夺得了冠军。
我心里高兴得像一只蜜蜂一样,在跑道上转了一圈,双手抱拳欢呼,同学们和老师也像喝了蜜一样,脸上挂满了笑容。
我成功了,成功了。通过这件事,我体会到做事一定要有坚忍不拔的精神,才能成功!
小学三年级作文我成功了4
俗话说得好:"世上无难事,只怕有心人."是呀,做任何事,只要不被困难吓倒,勇往直前,就一定能成功.
记得有一节劳技课,老师让我们利用限有的工具,照着书本,编织一个盘长结,下面还得配有吉祥结,如意结等装饰.这对于我这双一直只运用于写字的双手来说,是一项多么艰巨的挑战啊!
果然,不出我的意料.刚一开始,我就遇到了一个另人头疼的问题:绳子太长了,绕来绕去的.一会儿,这里勾住了,不一会儿,那里又缠住了,真是把我急得像热锅上的蚂蚁,团团转.我在心里默默地对自己说:"别急,慢慢来,我肯定能够刻服这个困难的."慢慢地,绳子开始听我的话了,我也摸准了绳子的"性格".好不容易将绳子的问题搞定,钉子又开始和我闹别扭了.我要将他钉到泡沫塑料里去,他却笔笔直的,临危不惧,还硬生生地戳了我一下,把我气个半死.这个问题还没解决,一阵头晕目眩又随之袭来.好不容易将第一个盘打
完,抬头看看书本.天啊,好复杂的步骤!一会儿穿,一会儿压的,搞得我脑袋里一片空白,就差没从椅子上摔下来了.终于,我费了九牛二虎之力,将这个盘长结完成.对照着书本,仔细一瞧,不好,我打错了!望着这个半成品,我真是心如刀绞呵!就在这时,下课铃响了,看到别的同学一个接一个地完成了作品,我真是心急如焚.可是,急中出乱,乱中出错,越搞越砸了.我急地出了一身的冷汗.可是急又有什么用呢于是,我逐渐将自己的心情平静下来,对照着书本认认真真地打了起来.工夫不负有心人,终于在第二节课即将结束之际,我终于迎来了一个激动人心的时刻——我成功啦!
小学三年级作文我成功了5
俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。
说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。
计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。
学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。
“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!