为您找到与适合老师朗诵的经典诵读相关的共200个结果:
有哪些诗歌稍微长点,内容健康,要适合女生读的比较柔情的诗歌。下面是小编整理的适合女生朗诵的经典诗歌8首,欢迎阅读:
总是想让你出去闯
当你真正离开才懂得什么叫做心伤
我独自惆怅
前方的路仿佛更漫长
那首《倒带》依然余音绕梁
在耳边荡气回肠
总是在想许多年后你是否会变了模样
岁月流走一如继往
那歌声依然悠扬
你总是借口很忙
是因为有了可以依靠的肩膀
而我的心再伤 也只不过泪流两行
却道此爱天下无双
孤雁成行 人很惆怅 可心还要飞翔
追求我与你那无双的梦想
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲
也不只像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,
叶,相触在云里。
每一阵风过,我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀,像剑,
也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾蔼、流岚、虹霓,
仿佛永远分离,
却又终身相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
黄昏落燕,江南正炊烟向晚
风牵扯晚霞挤进了人家,在你之前
三月里你来的唐突,令我寝食难安
阳春与白雪,灵气的偶合源于天然
气质是磁铁,你亦牵引所有流转的醉眼
俗世凡尘,特立独行散在你身上是新鲜
出水芙蓉,以如天使光临人间
天然去雕,你的洒脱无人阻拦
情意难舍,日后哪里再克隆你的善缘
喜欢绝非一时兴起,你怪我敷衍
你说爱要花光所有的力量,马首是瞻
输于信赖,你将我的海誓山盟统统谪贬
亲爱的,我笃定我和你不相关
各安天涯之前,请多赠我些时间
红豆几颗如你红颜,教我相思如何消减
你挑衅说,我亦真亦假惯于疯癫
傻丫头,你窃取了我旧时的风范
这样的青春,好喜欢
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假如我是一朵雪花,
翩翩的
在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞扬,飞扬,飞扬,——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞扬,飞扬,飞扬,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
其实我盼望的
也不过就只是那一瞬
我从没要求过你给我
你的一生
如果能在开满了栀子花的山坡上
与你相遇如果能
深深地爱过一次再别离
那么再长久的一生
不也就只是就只是
回首时
那短短的一瞬
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
爱
从不需要问为什么
爱她
是他的选择
拒绝
是她的权利
放弃
也许是对他最好的解脱
因为
他不想被这
没温度的爱情
而困绕
时间
仿佛冲淡了一切
他在时间逝去之中觉悟
放弃了
他才能更好的去
寻觅他心中的──另一半
寻觅那把能打开他的
那扇被锁的心门──心灵之匙
能够伴随
他一生的心匙
能够守侯
他一生的心匙
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
有时候真的很无奈
爱你的偏偏你不爱
自己的爱却只能歇菜
有时候人真的很可爱
爱的不该爱
该爱的不去爱
已经丢弃的才知道找回来
该不该爱
爱还是不爱
有点无奈有点可爱
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散文的特点是形散神聚,语言优美,意境深邃,素有 美文之称,很适合朗诵。下面读文网小编整理了适合朗诵的散文,供你参考。
《春》朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去
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朗诵是口语交际的一种重要形式,那么如何通过朗诵诗感谢老师呢?下面读文网小编整理了毕业感谢老师的诗朗诵,供你阅读参考。
感谢老师,
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁,
我们就是那温室里的花朵,
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛,
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,
是您照亮了我们,
帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云,
我们就是天空,
天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您,
谢谢您对我们的一点一滴,
这些您对我们的好,
我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们,
您是无私的,
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天,
我愿化作明媚的阳光,
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,
我愿化作一把遮阳伞,
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季,
我愿化作一件大衣,
为您取暖。
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朗诵是一门源远流长的语言艺术,那么适合集体朗诵的文章有哪些?下面读文网小编整理了适合集体朗诵的经典文章,供你阅读参考。
女:你打开窗了吗?黄昏已向我走来,天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。
男:我的窗,一直开着,为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏,我知道你和我一样,已经出发了。
女:我将穿过丛林,跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧,而我们总是在黄昏时刻出发,用一生的时间去穿越黑暗。
男:看着我,不要胆怯!记住,我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航,在风中航行,我将在海的那岸迎接你。
女:我抬着头,夜已黑了,但我能感觉你给我的温暖和力量,这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。
男:不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛,我要看到你瞳孔里清晰的我。哦,你似乎在寻找着什么?
女:是的,我在黑暗里抚摩着一样东西,是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的希望。
男:你在抚摩一个希望?
女:是的。你看,在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠,月亮都会嫉妒她,她有着明亮的美丽。
男:记得你曾说过,童年的马背上有你奔跑着的梦想,纯白的雪山上树立着你执着的信念,你从没有停止过你热烈的追求,即使在大雪冰封了所有的道路,你仍固执地要出发。
女:我记得你说过,你要像一只快乐的老鼠,分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。
男:你一直存封着你青春的忧郁,直到现在,你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额,我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗?
女:是的。我知道的,我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。
男:我时常翻开你留下的那本画册,线条并不明晰,但有鲜艳的色彩,满纸都是你五指的彩印,像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开,幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。
女:那是我童年留下的最珍贵的记忆。可你在离别时,只留下一个我走不出的黄昏,我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。
男:黑夜是我们的整个旅程,一夜又一夜,黎明之后的黄昏,黄昏之后的黎明,我一次又一次的起航,驶向你的岸边;一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生,去完成我们最初的梦想。你累了吗?
女:是的,疲倦早已在和我搏斗,我累了,但我知道你从没有犹豫和放慢过你的脚步,为了我们最终的相会。我无法放弃,惟有坚持,我不能在你的目光里倒下。你看,蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前,黎明就要到来。我要停下手中的笔,在黎明到来的这刻,凝望你!
男:在黎明的晨风里,我闻到你秀发中的清香,如你青春的芬芳,我无法拥有你逝去的青春,但在每一个清晨我能感觉风中的缠绵。你能感觉到吗?我在注视你,你在我整个视网膜里。
女:我们又要道别了,再见的时刻到了。
男:是的,再见,下一个黄昏再见。
男女:再见,黄昏再见。
看过“适合集体朗诵的经典文章”
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朗诵是口语交际的一种重要形式,有哪些适合老师朗诵的诗歌?下面读文网小编整理了适合老师朗诵的诗歌,供你阅读参考。
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又新的使命送到我们面前,
现在的我已经没有了深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃地向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
作为一名光荣的教师,
学校就是我们的蓝天。
课本就是我们的田野。
纵使再苦再累,
沉重的负担压在我们的双肩。
我们也要挺直脊梁,
站稳脚板。
我不曾读书破万卷,
也不曾走遍祖国的大好河山,
更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员,
就像星辰属于夜空,草木属于自然。
我有满腔的热情和对收获的期盼。
历练20年的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里,怎能不让人慨叹万千,
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
我的付出还算得了什么?
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,带着星星归还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边,人生有限。
今生作为一名教师,
还有什么不了的心愿?
只希望在辛勤工作之后,
能够多一份欣慰,少一些不满。 青春无悔,生命无憾!
总有一天,我也会两鬓斑白, 粉笔花迷朦了双眼,
就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!
我要教会学生:
学真理,不欺、不瞒、不骗; 用真情,不腐、不烂、不酸; 似真金,不熔、不化、不软; 做真人,不疯、不癫、不懒。 用我的智慧和责任心,
编织属于我自己的花篮。
理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。 做为一名里中的教师,我一定做到: 不浮、不假,用真诚;
不媚、不谄,讲真言;
不妄、不夸,有真学;
不骄、不躁、是真干。
让我们带着对教育事业的忠诚 许下美好的心愿-----
希望里中能够更快更好地发展, 让我们一起向着明天,向着太阳, 向着辉煌,永往直前!
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朗诵是高效的学习方法,用这种方法,不仅记得牢,而且理解得深。下面读文网小编整理了美文朗诵稿经典诵读,供你阅读参考。
惘然记
北宋有一幅《校书图》,画一个学者一手持纸卷,一手拿着个小物件——看不清楚是簪子还是文具——在搔头发,仿佛踌躇不决。下首有个撞儿托盘送茶来。背景是《包公案》、《施公案》插图中例有的,坐堂的官员背后的两折大屏风,上有朝服下缘的海涛图案。看上去他环境优裕。他校的书也许我们也不怎么想看。但是有点出人意表地,他赤着脚,地下两只鞋一正一反,显然是两脚互相搓抹着褪下来的,立刻使我想起南台湾两个老人脱了鞋坐在矮石墙上拉弦琴的照片,不禁悠然微笑。作为图画,这张画没有什么特色,脱鞋这小动作的意趣是文艺性的,极简单扼要地显示文艺的功用之一:让我们能接近否则无法接近的人。
在文字的沟通上,小说是两点之间最短的距离。就连最亲切的身边散文,是对熟朋友的态度,也总还要保持一点距离。只有小说可以不尊重隐私权。但是并不是窥视别人,而是暂时或多或少的认同,像演员沉浸在一个角色里,也成为自身的一次经验。
写反面人物,是否不应当进入内心,只能站在外面骂,或加以丑化?时至今日,现代世界名着大家都相当熟悉,对我们自己的传统小说的精深也有新的认识,正在要求成熟的作品,要求深度的时候,提出这样的问题该是多余的。但是,似乎还是有在此一提的必要。
对敌人也需要知己知彼。不过细彼是否不能知道得太多 ?因为了解是原怨的初步 ?如果了解导向原有,了解这种人也更可能导向鄙夷。缺乏了解,才会把罪恶神化,成为与上帝抗衡的魔鬼,神秘伟大的“黑暗世界的王子”。至今在西方“撤旦教派”、“黑弥撒”还有它的魅力。
这小说集里《五四遗事》这篇是用英文写的,一九五六年发表,中译文次年刊出。其实三篇近作也都是一九五0年间写的,不过此后屡经彻底改写,《相见欢》与《色·戒》发表后又还添改多处。《浮花浪蕊》最后一次大改,才参用社会小说做法,题材比近代短篇小说散漫,是一个实验。
这三个小故事都曾经使我震动,因而甘心一遍遍改写这么些年,甚至于想起来只想到最初获得材料的惊喜,与改写的历程,一点都不觉得这其间三十年的时间过去了。爱就是不问值得不值得。这也就是“此情可待成追忆,只是当时已悯然”了。因此结集时题名《佣然记》。
此外还有两篇一九四0年间的旧作。《联合报》副刊主编痖弦先生有朋友在香港的图书馆里旧杂志上看到,影印子两篇,寄来问我是否可以再刊载。一篇散文《华丽缘》我倒是一直留着稿子在手边,因为部分写入《秧歌》,迄未发表。另一篇小说《多少恨》,是以前从大陆出来的时候不便携带文字,有些就没带出来。但是这些年来,这几篇东西的存在并不是投入知道,如美国学者耿德华(Edward
Ounn)就早已在图书馆里看见,影印了送给别的嗜痂者。最近有人也同样从图书馆里的旧期刊上影印下来,擅自出书,称为“古物出土”,作为他的发现;就拿我当北宋时代的人一样,着作权可以径自据为己有。口气中还对我有本书里收编了几篇旧作表示不满。好像我侵犯了他的权利,身为事主的我反而犯了盗窃罪似的。
《多少恨》的前身是我的电影剧本《不了情》。原剧本没有了,附录另一只电影剧本《情场如战场》,根据美国麦克斯·舒尔曼(Max Shulman)着舞台剧“TheTenderTrap(温柔的陷阱)”改编的,影片一九五六年摄制,林黛、陈厚、张扬主演。
《多少恨》里有些对白太软弱,我改写了两段,另一篇旧作《殷宝滟送花楼会》实在太坏,改都无从改起。想不收入小说集,但是这篇也被盗印,不收也禁绝不了,只好添写了个尾声。不得不噜苏点交代清楚,不然读者看到双包案,不知道是怎么回事,还以为我在盗印自己的作品。
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朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。那么适合老师朗诵的有哪些?散文下面读文网小编整理了适合老师朗诵的散文,供你阅读参考。
我们都是当年最优秀的学子
成长于祖国最需要教师的年代
不谙世事的我们
被囚禁了远大的梦想
走进了师范的大门
三年后
还没有成年的我们
带着贫困的无奈和稚嫩的热情
自豪地成为了
祖国普及义务教育的主力军
从此以后
我们把
最美丽的青春
奉献给了脚下这块贫瘠的土地
我们甘愿
做了一年又一辛勤的园丁
培育出
一代又一代栋梁
遍布祖国大江南北
最近发生的安徽学生群殴老师的事件
没有政府和媒体站出来为老师做主
捍卫教育的尊严
老师只能用辛酸无奈的自嘲来解脱
来抗议非尊师重教的主流社会风气
来宣泄一生无私奉献所付出的真挚情怀
#p#副标题#e#
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养成朗诵的习惯,对于学习和阅读都能打下坚实的基础。并且有助于养成喜欢朗诵的习惯,也为其今后主动阅读铺好道路。下面读文网小编整理了赞美老师的散文朗诵稿,供你阅读参考。
《老师,辛苦了》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
赞美教师诗歌朗诵稿_赞美老师的朗诵稿_感恩老师的朗诵稿默认分类你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了!老师!
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了,老师!
请接受我们崇高的敬礼!
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朗诵主要是声音的艺术,声音的好坏,对朗诵效果关系极大。一定要注意声音的锻炼。要让自己的声音好听、好用、富于表现力。下面读文网小编整理了最适合朗诵的经典诗歌,供你阅读参考。
飘袅
缕缕香线
微弱得断断续续
倩影婆娑
勾勒出了丝丝凄凉
沉淀的芳香
坠坠着依恋
多么想
就这样一直拽住你
无论是怎样小心翼翼
还是拿捏不住
那颤抖的你
徘徊
是这么的慢
又是那么的快
在空中盘旋着
和你纠结在一起
缕缕香线
飘渺得忽隐忽现
拽不住你
那就拽着我
飘向远方
飘向
飘向那山穷水尽的地方
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教师节即将来临,适合老师朗诵的诗文有哪些呢?下面读文网小编整理了适合老师朗诵的诗文,供你阅读参考。
春日少年情
是谁撒下一片银铃笑声
那么熟悉,那么甜美
是谁咬着耳朵说莺声细语
那么动听,那么清脆
仿佛听到她说
亲爱的少年朋友,我来了。
请你猜猜,
我是谁?
哈哈,听到了啊,看到了,
别再躲着啦,春妹妹。
我早就猜到,准是你
你这可爱的调皮鬼。
去年你跟我说再回,
还说今年快快回。
我等得多焦急,
不停地打开心灵的窗扉。
爱的天使——春妹妹,
你是那么慷慨,那么尊贵,
哪里有了你的倩影,
哪里就播下一片春光明媚。
你来到冰封的小河,
冰层融化成淙淙的流水,
你来到沉睡的原野,
原野铺上绿色翡翠。
你来到光秃秃的枝头,
枝头生出绿叶和花蕾,
你来到沉寂的树林,
枝叶呼呼长啊你赶我追。
春风里——
百灵鸟歌唱,燕子展翅飞,
小白兔忙着采蘑菇,
小松鼠尾巴摇得像鼓槌。
春光中——
红领巾把春的脚步跟随。
少年少年,祖国的春天,
我们是迎春绽开的红梅。
胸怀远大目标,
面对困难百折不回。
小伙伴们有共同的名字,
这名字叫少年先锋队。
它象征着希望与未来,
我们的名字可与春花比美。
只要祖国召唤,
理想就化作无边的春晖。
春妹妹,好妹妹,
其实你并没有迟迟回。
我早就看到
你婀娜多姿的身背。
在神舟飞船遨游太空时,
有缕缕春风伴随,
化作耳语深情祝福,
好样的,中国杨利伟!
在雅典奥运会比赛时,
你为中华健儿喝彩、助威。
春潮涌,刘翔风驰电闪一马当先,
春雷响,中国女排过关斩将树丰碑。
春雨绵绵思绪飞,
岁岁春去又春回,
今朝不相同,
春光分外美。
我对春妹妹说,
春光明媚不陶醉,
红领巾是展翅的雏鹰,
奋发学习有作为。
少年人生无怨悔,
春日里,我把明天来描绘。
为了祖国春常在,
我愿献出百倍热情与智慧。
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在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有着一个宝石般闪亮的职业. 我骄傲,我是一名老师! 下面读文网小编整理了适合老师朗诵的文章,供你阅读参考。
你似百合花
于清冷的一隅默默生长
那份独特的恬静和淡雅的醇香
镌刻出纯洁的白
深夜里,你默默地固守信仰
/
安顺学院这片土地上
你渗入到政法学院的根部
滋润着一个个干涸的心田
只为能催促一棵棵幼苗茁壮成长
早日扬起梦想的风帆
/
你是太阳,光彩夺目
每一缕阳光都播撒着热情
散尽人间一切黑暗,愚昧
迎来光明和希望,令人向往
/
又是一个收获的秋季
你仍紧握手中彩色的画笔
描绘蓝图,滋润祖国的桃李
深夜里,你还在认真地备课
梦中的我们仍回味着上课的乐趣
/
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬
红烛般的你,燃烧着亮丽的生命
给我们奏出美妙的旋律
每一个不眼之夜,每一次灯光长明
漫漫长夜里,你伏案的身影刊刻了
青丝之间的华发,三尺讲台上的笑声
/
啊!辛勤的园丁,光荣的教师
你用无私缩短着心与心的路程
你是那航灯,引人走出科学的迷宫
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老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。下面读文网小编整理了适合老师朗诵的诗歌稿,供你阅读参考。
《老师,您好》
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
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一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。国我的母亲朗诵诗歌有哪些?下面读文网小编整理了祖国我的母亲朗诵诗歌,供你阅读参考。
写给我至亲的祖国母亲 作者:☆殇※凌乱☆
静静的
我希望每个孤独的夜晚
都会有那么一抹飘摇的烛光
照着每一个人安详的脸庞
那里
有家的温暖
寂静的夜幕
以及花的芬芳
那里
没有战争和喧嚣
没有灾难和拥挤
更没有苦痛与忧伤
只是那么
静静地
如月光倾泻在大地般
恬静而安详
那里
还有一张温暖的床
承载着每一个人的美梦
梦里的蝶舞和花香
可以让一件件烦心的事物
随风飘至一个我们看不到的地方
可
多灾多难的母亲
总在一个个美好的清晨
将一个个凄惨的故事
低声诉说在我们耳旁
即使
我们可以逃避
可以不顾一切的苟且待亡
可母亲依然
没有丝毫怨言的
将这些重担往自己的肩上扛
五千年的岁月里
一个个让人操碎了心的孩子
在灾难和苦痛中逐渐成长
或抱怨或祈祷
或将一切的愤怒
毫无顾忌的发泄在母亲身上
可
母亲对子女的爱
总是那么轻轻而至
从未期望过多的回报
她只是希望
希望她的子女们能够平安快乐
幸福安康
哦
我那多灾多难又饱经风霜的母亲呵
这个担子是那么的沉重
您却总选择独自一个人扛
岂不知该扛起这个重担的
应该是我们十三亿个子女们的肩膀
或许
我们还尚显稚嫩
还不够茁壮
可我们却有着共同的一个梦想
渴望和平、渴望幸福
渴望每天的生活都能平静而安详
母亲那
就把您肩上的重担交给我们吧
让我们来替您扛
让我们在一次次灾难和历练中
成长的越来越坚强
只有这样
我们才能让那些向往不仅仅是向往
才能让明天的现实变成我们曾经的梦想
母亲
您看着吧
我们会让自己不断的成长
长成能扛起您肩上重担的良材栋梁
到那时
我们要送您一张温暖而柔软的床
好让您用一个安详的睡眠和美梦
来安慰您心底积攒已久的苦痛与哀伤
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世界的伟大,正是因为人类有了坚强而慈爱的母亲。赞美母亲诗歌朗诵稿有哪些?下面读文网小编整理了赞美母亲诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
《母爱是永远的根》
作者:诗人,在流浪
别再因贪玩惹妈妈生气
与家一窗之隔的大树后
月牙咀嚼不出母爱的味道
适时把头垂低,看母爱在蚂蚁身上
如何的行走
如何的伟大
即使匆匆,也能闪闪发光
是时候抬起少年头
把风中乱发温润心里
教双腿学会乖巧
不做犯错的村庄
训教与木棍抵不过一只温柔手
青年时懂得了提炼母爱的本质
夜半歌声能动情
不如夜半脚声的轻与重
母爱是上路时的牵挂
行走天涯时的脚
左边是家乡,右边是城市
当母爱变成了第三只脚
岁月紧锁的领域,永远有一只清晰的耳朵
时常把母爱贴在嘴边
放在茶余饭后
流淌在字里行间
让一张张报纸随时伸入内心
哪怕是旧的,也是
最有深度的
根
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月色姣好,月光之下正是最伤感氛围,伤感情绪油然而生。那么适合朗诵的伤感诗歌有哪些?下面读文网小编整理了适合朗诵的伤感诗歌,供你阅读参考。
晚秋的惆怅 作者:淸風飛揚
秋天的夜晚,
显得格外的寂静,
听不到那夜晚的虫鸣鸟啼,
看不到那萤火点点飞舞,
唯一能感觉到的是那片寂静
转眼已入秋,
半年却已过!
偶尔不经意间的闲聊,
却勾起一缕缕只属于曾经的过往!
有快乐,有伤悲,有欢笑,有泪水
时光磋砣,
光阴似箭
回不去的过往,
找不回那丝天真,
找不回那种无忧无虑
烦恼多了,压力大了,开始闹脾气了,出口成脏了
偶然间感觉自己迷失了,找不到方向,就像站在那茫茫人海之中不知该何去何从
最难熬的日子已经过了,倒霉够多了,打击受够了,白眼够烦了,委屈消失了
可是,
可是现在这一切并不是自己想要的
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有过的期待,有过的感动,竟然在泪花竟放时,忘却了美丽的姿态。在如此伤感的时候适合朗诵的伤感诗有哪些?下面读文网小编整理了适合朗诵的伤感诗,供你阅读参考。
离别夜的伤感 作者:刘河明
我真想在这星夜的月光下
拾走你的身影
将它留在我的心房里
在明天的别离后
与我柔情地在一起
可它就是跟着你走
不顾我泪如丝雨
但我不想让你看见
你滴滴眼泪是成群的蚂蚁
会将我的心堤摧毁
让你在这如银的月光中走吧
我只想在你的影子里
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