为您找到与辩论赛评委精彩点评相关的共200个结果:
辩论,指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到共同的认识和意见。以下是读文网小编这里为大家整理了辩论赛点评词,希望大家喜欢。
正方的开篇介绍很有个性,分别用格言来表达本队的观点,而反方的开篇介绍则体现了合作,很有意思,这种开头一定程度上暗合了双方的论题(反方论题:对大学生来说,EQ比IQ重要)。
正方一辩岁数小,但是她请出了一位白胡子老爷爷——辞海来告诉我们IQ是什么,最后引出:IQ是基础,IQ很重要(对正方一辩的点评写在纸张的另一端,现场被我遗忘了,唉);二辩很有文采,我引一句诗送给她:俏也不争春,只把春来报;三辩很有激情;四辩带感情的语言颇具煽动性。
反方一辩用了许多大学生很熟悉的名人如唐骏、李开复的事例来说明EQ的重要性,两个词汇可以形容她:睿智、风度;二辩用自己参加建模比赛中毅力比自己的智力更重要来说明EQ的重要性,并且引用苏格拉底的名言,质询有力(这个也忘了说了,囧);三辩沉稳;四辩冷静、言简意赅、切中要害,对四辩,也有一句诗词送给他:谈笑间,樯橹灰飞烟灭(台下笑声、掌声,后来揭示的结果表明,四辩获“最佳辩手”称号)。
我想最终花落谁家并不重要,竞赛重要的是这个共同打拼的过程,重要的是此刻我们在一起。今天你们是对手,明天你们可能就是队友。我有个建议:拥抱一下你的队友、对手和支持者。
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论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩中变被动为主动。那么辩论赛结束之前的点评怎样讲?以下是读文网小编整理了辩论赛点评词,供你参考。
大家好!
很高兴再次担任点评嘉宾!
大学生辩论赛连续举办已经超过十年,曾经夺得沈阳市高校“环保杯”辩论赛冠军,为学校争得了荣誉。现在,辩论赛已经成为我校的特色、经典文化项目。
今天的比赛紧张激烈,正反双方围绕着“理想人才应该以仁为主”和“理想人才应该以智为主”展开了精彩的攻辩,唇枪舌剑,你来我往,针锋相对,难分伯仲,睿智与机敏尽在其中,真可谓见“仁”、见“智”。
辩论赛,“辩”也好,“论”也罢,都离不开“言”,而我认为,其中深层次、制高点还是文化底蕴和哲学思辨。
辩题看似对立,但不要把二者绝对起来,它们既对立,又统一。不要简单地一分为二的思维看待事物,也就是非好即坏、非黑即白的思维。除了高山就是海洋吗?还有丘陵、高原、平原。除了黑就是白吗?还有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。除了好人就是坏人吗?还有又好又坏、又坏又好的人,唐太宗是明君,发动了玄武门之变,隋炀帝昏庸,却修了大运河。所以,可以一分为二、一分为三、一分为多。
论辩双方事先应有一个构想:是寸土必争、御敌于国门之外?还是诱敌深入、聚而歼之?我认为在辩论中应该采取一分为三的思维,在敌我之间一定有个你中有我、我中有你的地带,有了这个地带,进可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在这方面做得好一些。
辩论又必须通过语言进行,我想也未必都一个风格,像正方一辩在赛前说的,语言不一定要咄咄逼人。记得,当年国际大专辩论赛中有一个辩手,语速不快,却绵里藏针,很难对付,我感觉,正方四辩有这个潜质。
辩论中也存在一些不足,比如,双方都出现了漏洞,但是,都没有抓住,及时进行有效地攻击;思路还不够开阔,对细枝末节纠缠过多;提的问题生僻,个别语言词句还需要规范等,还需要进一步学习、历练、提高。但是,瑕不掩瑜,不失为一场精彩的比赛。
比赛总要分出胜负,结果重要,也不重要,重要的是通过活动得到锻炼。未来回头看,是难得的经历和财富。
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现代辩论赛在辩论完毕之后都有一个评委点评的环节。评委就辩论双方的是非成败进行评述,如能评述到位,可有升华主题,画龙点睛之效。今天读文网小编给大家分享一些评委点评的技巧。
必须###围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评,不必面面俱到,但应客观公正,具有说服力,既指出其成功之处,也指出其不足或需要改进之处。
辩题分析:
今天的辩题有点难度,正反立场的对立性并不是很明显,任何一方都很容易迷失自己的立场,甚至可能为对手做嫁衣。
双方表现:
从辩论的整个过程来看,双方表现都很优秀,辩得很精彩,能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚,反应敏捷,充分展示了自己的才华,充分发挥了团体合作的精神,但还是存在某些疏漏和差错,使得辩论有时会脱离主题,陷入不必要的争论。 从一开始的立论来看,相较于反方,正方在概念界定和论证思路上清楚明了,层次感很强,能够抓住辩题的核心问题所在,应该说确实给反方制造了不少的压力,反方则显得有点乱,第二点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力,而且直到第四点才提出。因此,在立论上,正方比反方表现要好些。当然,正方的立论也存在些许问题,主要是在概念界定上,正方选择了一个不利于己方立场的界定,一个比较狭隘的”假货”的定义. 正方的优势似乎并没有保持下去,正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法,虽然在技巧上会产生一定的反驳效果,但实际上却在不断改变自己的立场,特别是在几个基本概念的含义问题上。
在论辩过程中,双方都能抓住主要的问题所在,并且都能围绕己方的立场和论据展开辩论,只是有时矛头所向可以调整得更好,如正方完全可以将“打假应该主要靠执法者”这一命题置于一般性的、普遍的意义之上,从而摆脱反方在“特定现实背景”上的追问。反方也可调整角度,从普遍适用的意义上揭露“主要靠执法者”所受到的局限和可能带来的弊端。
辩论又必须通过语言进行,我想也未必都一个风格,像正方一辩在赛前说的,语言不一定要咄咄逼人。记得,当年国际大专辩论赛中有一个辩手,语速不快,却绵里藏针,很难对付,我感觉,正方四辩有这个潜质。
在辩论中,双方队员唇枪舌剑,旁征博引,引经举典,大家在什么是"勤",什么是“美”,什么算是"更能"等问题上展开了激烈的争论,双方都能在立论的基础上围绕着这几个核心问题展开讨论,这是很值得肯定的。
在攻辩和攻辩小结环节中,当正方二辩提问反方二辩时,问到:
在总结陈词上,正反双方都是先总结了对方的纰缪之处,然后提
第三说说两队的整体表现和选手的情况。我们欣喜地看到,这一场比赛双方真正是辩起来了,都表现出了一定的水平,尤其在自由辩论阶段,双方针锋相对,你来我挡,可听性可看性都较强。具体说来,从语言层面看,正方一辩陈词很有文采,三辩四辩的语言在不瘟不火中不乏冲击力,而且较多地采用了喻证这种论证手法;而反方的言辞更体现出一种凌厉,颇具攻击力,尤其反方三辩四辩的表现给评委留下了深刻印象。再从选材层面看,双方选取的论据基本能证明自己这一方的观点,其中不乏可圈点之处。三从辩论技巧看,双方也是旗鼓相当。双方的三辩四辩甚至都注意到了辩论中常用到的“挖、拉、追、打”等技巧的运用。
就这个问题,我们的辩手进行了充分的辩论,很多论据、事例和数据的引用,给我们带来了充分思考的空间。比如…
从辩论的整个过程来看,双方表现都很优秀,辩得很精彩,能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚,反应敏捷,充分展示了自己的才华,充分发挥了团体合作的精神,但还是存在某些疏漏和差错,使得辩论有时会脱离主题,陷入不必要的争论。
从一开始的立论来看,相较于反方,正方在概念界定和论证思路上清楚明了,层次感很强,能够抓住辩题的核心问题所在,应该说确实给反方制造了不少的压力,反方则显得有点乱,第二点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力,而且直到第四点才提出:“在权力制衡匮乏的社会,公权力打假有被私人随意租用的倾向,执法者打假很容易演变为假打、护假、帮假。”这一观点,一方面可以为反方的立场提供了一个特定的现实背景,实际上反方后来在总结陈词的时候也强调了这一背景的重要性,另一方面,对公共机构权力干预的怀疑,也正是反方应着力论证的要点所在。但是,反方最后才提出这一观点,也许反方认为最强大的武器应该最后亮出来,但是要注意的是,既然是理论的现实基础,就应该一开始就提出来,否则人们会认为这种特定情形只不过是证明己方立场的一个特例、一个证据而已。因此,在立论上,正方比反方表现要好些。当然,正方的立论也存在些许问题,主要是在概念界定上,正方选择了一个不利于己方立场的界定,一个比较狭隘的”假货”的定义.
正方的优势似乎并没有保持下去,正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法,虽然在技巧上会产生一定的反驳效果,但实际上却在不断改变自己的立场,特别是在几个基本概念的含义问题上。
各辩手的特点:
二辩很有文采;三辩很有激情;四辩带感情的语言颇具煽动性
反方一辩用了许多大学生很熟悉的名人如唐骏、李开复的事例来说明EQ的重要性,两个词汇可以形容她:睿智、风度;二辩用自己参加建模比赛中毅力比自己的智力更重要来说明EQ的重要性,并且引用苏格拉底的名言,质询有力;三辩沉稳;四辩冷静、言简意赅、切中要害。
在论辩过程中,双方都能抓住主要的问题所在,并且都能围绕己方的立场和论据展开辩论,只是有时矛头所向可以调整得更好,如正方完全可以将“……”上的追问。反方也可调整角度,从普遍适用的意义上揭露“主要靠执法者”所受到的局限和可能带来的弊端。
不足:
最后也讲讲双方的不足之处。这是我不愿意谈及的,退一步说也是我没有资格谈的。我们认为,假如正方能够在语气的冲击力再下工夫,辩论的效果可能会更好一点;我们也希望反方能够更多地从场上的态势发展来辩论而不是念稿件,而且注意控制语速,也许情况会好一些。双方共同的问题是台风问题,尤其是选手目光的关注点很不一致,更多的是看桌子和稿子,或者是看对方选手,基本上无视场上观众,这是在以后的比赛中必须加以注意的 辩论中也存在一些不足,比如,双方都出现了漏洞,但是,都没有抓住,及时进行有效地攻击;思路还不够开阔,对细枝末节纠缠过多;提的问题生僻,个别语言词句还需要规范等,还需要进一步学习、历练、提高。但是,瑕不掩瑜,不失为一场精彩的比赛。 语言不一定要咄咄逼人。记得,当年国际大专辩论赛中有一个辩手,语速不快,却绵里藏针,很难对付,
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辩论赛的点评,绝不是一件简单的事情。一次好的辩论点评,能将辩论主题升华,甚至比辩论本身更有味道。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中评委点评的小技巧,希望对大家有所帮助。
解析双方的观点和所用技巧理应是点评的核心部分,就像有人会唱戏,有人得会听戏,知道他是怎么唱的,哪里唱得好,哪里有难度等等。其中的关键要紧之处都是评委点评的内容:某一方有怎样立论,某一方面用了怎样经典的论据,某一方又怎样偷换了概念等等,都需要评委们用简单有力的话勾勒出来。一是评辩论的内容,而是评辩论的方法,只要评得客观,都会受到辩手和观众们的尊重的。
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一个没有好评委的活动,是很难有什么实质性的进步的,因为,不存在反馈,那么辩论赛中的评委点评是怎么样的呢?今天读文网小编给大家分享一篇辩论赛中评委的点评模板,希望对大家有所帮助。
主席、在场的两队辩友以及所有的嘉宾:
晚上好!我受评判团的委托,对这场辩论赛作一简短评述。
先说辩题。本次辩题是“×× ”。这是一个每位选手都有可能亲身经历并且经历机会比较大的命题。我们期待着这是一场让人快乐而且愉悦的辩论,但事实上,在经历了四十来分钟的唇枪舌剑之后,我们发现我们沉浸在一个严肃而且庄重的氛围之中,有时候,我们还分明感受到内心的深沉以及思考的力量。我们不禁扪心自问, ××到底是利大于弊还是弊大于利。所以说,从这个角度讲,这个辩题是××有着很强的现实意义。
再看双方的立论。正方××来论证自己的观点;反方则从××角度切入,也很好地论证了自己这一方的观点。应该说,双方立论的切入角度是恰当的,立论也是基本合理的,有几点甚至可以说是深刻的。
第三说说两队的整体表现和选手的情况。我们欣喜地看到,这一场比赛双方真正是辩起来了,都表现出了一定的水平,尤其在自由辩论阶段,双方针锋相对,你来我挡,可听性可看性都较强。具体说来,从语言层面看,正方一辩陈词很有文采,三辩四辩的语言在不瘟不火中不乏冲击力,而且较多地采用了喻证这种论证手法;而反方的言辞更体现出一种凌厉,颇具攻击力,尤其反方三辩四辩的表现给评委留下了深刻印象。再从选材层面看,双方选取的论据基本能证明自己这一方的观点,其中不乏可圈点之处。三从辩论技巧看,双方也是旗鼓相当。双方的三辩四辩甚至都注意到了辩论中常用到的“挖、拉、追、打”等技巧的运用。
最后也讲讲双方的不足之处。这是我不愿意谈及的,退一步说也是我没有资格谈的。我们认为,假如正方能够在语气的冲击力再下工夫,辩论的效果可能会更好一点;我们也希望反方能够更多地从场上的态势发展来辩论而不是念稿件,而且注意控制语速,也许情况会好一些。双方共同的问题是台风问题,尤其是选手目光的关注点很不一致,更多的是看桌子和稿子,或者是看对方选手,基本上无视场上观众,这是在以后的比赛中必须加以注意的。
总而言之,辩论是博学、睿智和充满底蕴的思考,是以辨证的思维、大度的胸襟呈现出来的一种交流,还是个性的张扬和团队精神的体现。辩论赛比的是思想,拼的是智慧,靠的是口才,赢的是能力,真可谓是“道越辩越清,理越论越明”。最后,我们评委以一副对子和两队的选手共勉:“唇枪舌剑尽显青年风采,智慧撞击再铸辩论之魂。”
我的点评完了,谢谢大家!
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现代辩论赛在辩论完毕之后都有一个评委点评的环节。评委就辩论双方的是非成败进行评述,如能评述到位,可有升华主题,画龙点睛之效。 今天读文网小编给大家分享一篇评委对辩论赛点评词,希望对大家有所帮助。
辩论是博学、睿智和充满底蕴的思考,是以辨证的思维、大度的胸襟呈现出来的一种交流,还是个性的张扬和团队精神的体现。辩论赛比的是思想,拼的是智慧,靠的是口才,赢的是能力,真可谓是“道越辩越清,理越论越明”。最后,我们评委以一副对子和两队的选手共勉:“唇枪舌剑尽显青年风采,智慧撞击再铸辩论之魂。”
花落谁家并不重要,重要的是我们大家一起这样为了自己的立场而打拼的过程,重要的是此刻我们在一起收获。辩论有胜败,人生无胜败。
再次提议让我们将热烈的掌声送给场上的八位辩手,感谢他们给我们带来的这场精彩的视听觉文化盛宴!
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现代辩论赛在辩论完毕之后都有一个评委点评的环节。评委就辩论双方的是非成败进行评述,如能评述到位,可有升华主题,画龙点睛之效。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中评委点评的小技巧,希望对大家有所帮助。
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一场好的辩论赛应该有一个好的评委点评,好的点评能给这场辩论带来画龙点睛的作用。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中的辩论赛网络的利与弊评委点评稿,希望对大家有所帮助。
各位领导、老师、同学们,大家晚上好!
今晚很荣幸为本次辩论赛点评,但是,坦率而言,如果让我来做辩手,我不一定有你们这般的智慧和反应。所以,点评谈不上,一起学习吧!总体的感觉是:后生可畏!我能感受你们在赛前所下的功夫和团队的合作。请给你们自己一点掌声。
今晚的比赛紧张激烈,正反双方围绕着“中学生上网利大于弊”和“中学生上网弊大于利”展开了精彩的攻辩,唇枪舌剑,你来我往,针锋相对,难分伯仲,睿智与机敏尽在其中,真可谓见“仁”、见“智”。
其实我个人认为今天的辩题看似对立,但换个角度而言,我们不要把二者绝对起来,它们既对立,又统一。不要简单地一分为二的思维看待事物,也就是非好即坏、非黑即白的思维。我认为在辩论中应该采取一分为三的思维,在敌我之间一定有个你中有我、我中有你的地带,有了这个地带,进可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今晚很多位辩手都意识到这一点,做得很好。
在论辩阶段:正方寸土必争、坚持御敌于国门之外,反方诱敌深入、群起而歼之。双方针锋相对,你来我挡,都表现出了一定的水平,各辩手的表现都不乏可圈可点之处,简直是旗鼓相当。而且各位辩手都能引经据典、旁征博引,列举各种材料事实支持己方观点,反驳对方,甚至融合不少我们思想品德课本上的知识观点和引用考试试题中的材料为己方所用。语言方面,风格各异,或是语速不快,却绵里藏针,在不愠不火中不乏冲击力,很难对付,或是咄咄逼人、滔滔不绝,体现出一种凌厉的攻击力,给我们留下了深刻的印象。而且这次辩论赛的辩手们都很有煽动力,能大声呼吁台下的观众们支持己方的观点。
当然,辩论中也存在一些不足,比如,双方都出现了漏洞,但是,都没有抓住,及时进行有效地攻击;思路还不够开阔,对细枝末节纠缠过多;有些材料的准确性有所欠缺,还需要进一步学习、历练、提高。但是,瑕不掩瑜,不失为一场精彩的比赛。
辩论有胜败,人生无胜败。在准备辩论赛的期间,我见证了我们来自七年级各个班的所有的队员们、还有一直为我们欢呼呐喊的啦啦队们,每个人都付出了艰苦的努力。队友们为了分析辩题,寻找论据,牺牲了许多课外活动时间。今晚为了让这次辩论赛顺利如期进行,有一位辩手刚打完吊针换上校服就前来参加了,让我很是感动。
通过这次辩论赛,你们结识了一起奋斗的的伙伴,得到了班里其他同学的支持,还有提高了思辨的精神,研究问题的能力!诚然,比赛总要分出胜负,结果重要,也不重要,重要的是我们——包括台下的啦啦队以及做观众的同学们,都通过活动得到锻炼。不管这次比赛结果怎样,花落谁家,在多年以后回头看,你们一定会同意我这是难得的经历和财富。再一次代表评委团向你们致以我们真诚的谢意,感谢你们给我们献上了一道精神盛宴,文化大餐,谢谢你们,谢谢!
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辩论赛上评委的点评能够起到对这场辩论赛画龙点睛的作用,使这一场辩论赛得到升华。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中评委点评的范文,希望对大家有所帮助。
今天的辩题有点难度,正反立场的对立性并不是很明显,任何一方都很容易迷失自己的立场,甚至可能为对手做嫁衣。
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一个好的评委能对这场辩论赛起到画龙点睛的作用,那么怎么样做一个好的评委呢?今天读文网小编给大家分享一些做一个好的评委的小技巧,希望对大家有所帮助。
是的,非常非常简单的一句话,从狭义上说,也就是抛弃自己对辩题的倾向性。也许你是一名事业编制的员工,但面对是否取消事业编制的辩题时,请你也要保持中立。然而仅仅这样,远远不够,我认为,一名合格的评委,应该对各种价值观,定义具有良好的包容心态。失败乃成功之母,也许人人都会说,但当辩手说出:失败是毫无意义的,请平复一下你想要反驳的冲动,仔细听听辩手的论述。
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一个评委好的点评能对这场辩论赛起到画龙点睛的作用,那么评委到底应该怎么点评呢?今天读文网小编给大家分享一些评委点评比赛的小技巧,希望对大家有所帮助。
解析双方的观点和所用技巧理应是点评的核心部分,就像有人会唱戏,有人得会听戏,知道他是怎么唱的,哪里唱得好,哪里有难度等等。其中的关键要紧之处都是评委点评的内容:某一方有怎样立论,某一方面用了怎样经典的论据,某一方又怎样偷换了概念等等,都需要评委们用简单有力的话勾勒出来。一是评辩论的内容,而是评辩论的方法,只要评得客观,都会受到辩手和观众们的尊重的。
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辩论赛上一个好的自我介绍能给在场的所有观众和评委留下深刻的印象,那么辩论赛上应该如何自我介绍呢?今天读文网小编给大家分享一些辩论赛上的精彩自我介绍,希望对大家有所帮助。
我想很多人都认为残次品比危险品好,但是,我方认为,危险品比残次品重要。火药危险,但是有用。碎石残次,但是无用。
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好的评委能让一场精彩的辩论赛得到进一步的升华,今天读文网小编给大家分享一段评委在听了英文辩论"Money is the root of all evil"之后的点评,希望对大家有所帮助。
一辩:(卢晓丹评论)
此次我将从姿态和内容两个方面来对双方一辩做一个简短的点评。
首先,就姿态来说,正反两方的一辩同学都有一定进步。黄扉学姐的优点在于:语速适中,没有太过慢条斯理显得拖沓,也没有太仓促让人听不清楚。而且落落大方,站姿笔直,态度严谨,总的很不错。思羽也大方多了,整体还是不错的。不过提一个小小的意见,就是在陈述观点的时候稿子拿低一点可以让你更加自信,发音在多加磨练就会更棒了。
其次,在内容方面。扉姐的观点很清晰明了,延续了以往的简练。用中外名言做引子,很有借鉴意义。条理清晰,但是将破题的环节加入会更好,这样能使你的言论更站得住脚,充分,有无以辩驳之势。思羽在内容上我认为是做的比较好的。生动的引子,对论题仔细的解析,在陈述观点时附加的多个例子,都让整个陈词饱满而有气势,做的不错。
大家都很有进步喔~值得表扬。
二辩:(HORDON评论)
正方的谢秋韵同学,在第二环节中,所用的观点很到位,从表象深入到本质,是对方不得不进入其设好的思路中。而且在说英语的语音语调方面,谢同学也表现出了出色的口语水平,语音很清晰,值得大家学习。但是在提问的环节中特别是最后发出问句时,声音不够大,这就显得不够坚决,如果能做好这一点,可以极好的增加本队的士气。
反方的方煜宁同学,在准备方面做得很好,对对方的观点有着充分的理论来反驳,在用英语辩论的情况下显得难能可贵。在第二环节中出现了一些小插曲,方同学在提问时用了一个比喻,但并没有指出喻体,这会使对手和观众不明白其和主题的联系,误以为脱题。但在稍加改正之后,方同学在该环节的表现还是及其不错的。
另外,双方二辩的表现力都很好,论述有条理,语气自信,大家要多多学习。
整体来说,双方的表现虽有不足,但还是可圈可点的。
三辩:(覃稆评论)
双方辩手在第二环节的亮点和缺点都比较突出。
首先,中仪兄提问,稍欠些技巧,强调了疑问词的语气而没有注意到提出问题时的标准发音和清晰度,导致吴迪学姐没有能抓住问题的关键,且“金钱会使友谊破裂”的观点在没有论据的支持下显得有些单薄;反之,吴迪学姐在提问时能抓住要害,将中仪兄引入了陷阱——“欲望是罪恶的根源”。
其次,姿态。中仪兄在刚开始时有些许紧张,做出了抖笔的动作,但POWERFUL ROY 很快意识到了问题,镇定下来,所以就能为本队恢复了些许气势;吴迪学姐在全程都很镇定,对本队的心态和气势的提升都有很大的帮助。
总体来说,双方三辩在第一次用英语辩论时的变现还是很不错的!希望大家加油!
四辩:(C.C.)
反方四辩的筱雅发音比较清楚,停顿得当,而且看稿发言时能注意不时目视群众。在四辩总结稿里也融合了之前1-3辩的两方的发言,作为四辩总结稿比较规范。
正方四辩的子龙同学气势还不够放的开,自信与强势的气场稍弱- -。发言时忽略了扫视群众,下次应改进。停顿也应更明显,发音再清楚些,让听众听得更明白。
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演讲是一门实践性非常强的艺术。真正能够提高演讲水平的可靠途径,就是实践,实践,再实践,就是要抓住一切可以利用的机会,下面读文网小编整理了做好一次精彩的演讲的方法,供你阅读参考。
结构坐标,脉络清楚。有的人,你听他的演讲,一开始还知道他在讲什么,但十分钟以后,接下来的内容你就不知其所云。因为,他讲的“第一”后,又有“其一”,又有“一是”……,令你一头雾水。这是演讲者通篇逻辑混乱,结构坐标不明,脉络不清。要使别人听明白你的演讲,要特别注意结构明确,脉络清晰。
为何那么多人存在这样的不足,如何才能够做到这点呢?
这是很多人不能明确区别口头交流与书面交流的不同。书面交流,读者可以把你的稿件反复阅读,就不会出现结构不明,脉络不清的情况;而口头交流是现在进行时,是不能够现场复制的,整个过程是稍纵即逝,如果演讲者没有明确交往,就很容易把第大点与大点之间,大点与小点之间的观点相互混淆。
因此,演讲者一开头就要把你要讲的内容脉络明确交待清楚,比如,“关于这个问题,我从下面几个方面来讲,第一部分是……。”讲完一个部分,要及时提示,“这是我要同大家交流的第一个部分的内容,第二部分是……”。这样,听众就能够根据你交待的脉络,清楚你演讲的进程,就会还原你演讲稿的结构,这样处理就象给听众一个清晰、明朗的坐标图。
情理交融,穿插事例。做演讲的目的,是为了引起听众共鸣,激发听众参与的热情,或者向听众说明一些道理。因此,要做到情理交融——换句话说,“煸情”是为了更好地说理,说理就是最好的“煸情”。
在一场演讲中,如果仅是长篇大论的说理和论述,听众一定会感觉枯燥乏味。在这过程中,适当穿插一些事例,或者讲几个小故事,就会让你的演讲灵动鲜活。有些大道理,可以用数据来说明。往往一个准确的数据,胜过一打精彩的论述。
综上所述,演讲是一门实践性非常强的艺术。真正能够提高演讲水平的可靠途径,就是实践,实践,再实践,就是要抓住一切可以利用的机会,大胆用口头表达自己的想法、愿望。比如,向领导汇报工作,给下属布置任务以及同朋友的聊天、打电话等,你如果都看成是一场演讲,那么,演讲就融合到你的各个方面,全方位地融合到你的工作、学习和生活中去。这才是最有效的办法和途径。
俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人”。只要我们有心去练习,有胆量去表达,有机会去表现,做好演讲就没有什么大不了的啦!
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好的演讲技巧是一个成功人士必备能力之一。一场精彩的演讲更需要演讲技巧。下面读文网小编整理了做一个精彩的演讲的方法,供你阅读参考。
无论你在舞台上走来走去,还是站在讲台后面,努力保持良好的体态。“要感觉好像上面有一根线吊着你的头,”普拉格表示。
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想要在台上精彩的演讲,那么你首先要掌握在台上演讲的方法,下面读文网小编整理了在台上精彩演讲的方法,供你阅读参考。
落实细节其实很关键,一个成功的演讲肯定是准备出来的,准备演讲的题目、内容、框架、形式后,还有落实哪些细节呢? 首先,是要确认演讲的规模。毕竟几十人、几百人与几千人,人数不一样,内容和形式也不一样,现场的氛围更加不一样;
其次,是听众是谁,听众的水平如何。比如说你去给企业做演讲,一定要弄清楚来听演讲的都是些什么人。这些人是老总?是高层?法务部的人?还是普通员工?给法务部的人讲就需要讲专业一点,给其他人你就要做普法性的演讲。如果是全体员工都参加,那就要注重大家都听的懂。比如说去企业讲劳动法,那你要知道是员工参加还是老板参加?如果是员工参加,你去和员工讲怎么跟老板做斗争?那就尴尬了,所以要落实这些细节。
另外,还有演讲会场的环境,是否有投影和麦克风,是移动的麦克还是那种带线的麦克风?播放投影的电脑是什么系统?使用的是高清线还是普通线?是否能播视频,是否有声音?这些都是演讲之前需要落实的细节。
最后,还要落实演讲活动的主持人、出席活动的嘉宾和最高级别的领导分别是谁。因为这些关乎到演讲的礼节,你要向在座的嘉宾致以问候,问候到所有人,特别是在场的领导,等等。
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一年一度的七一建党节到了,组织了诗歌朗诵比赛,在七一诗歌朗诵时配什么背景音乐好呢?下面读文网小编整理了七一诗朗诵的配乐,供你阅读参考。
1、《十送红军》……………………江西民歌、张士燮词、朱正本编曲
2、《红军战士想念毛泽东》………陈亚丁、任红举词、时乐蒙、彦克曲
3、《红星歌》………………………邬大为、魏宝贵词、傅庚辰曲
4、《映山红》………………………陆柱国词、傅庚辰曲
5、《情深谊长》……………………王印泉词、臧东升曲
6、《过雪山草地》…………………肖华词、晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲
7、《五月的鲜花》…………………光未然词、阎述诗曲
8、《保卫黄河》……………………光未然词、冼星海曲
9、《在太行山上》…………………桂涛声词、冼星海曲
10、《二月里来》……………………赛克词、冼星海曲
11、《游击队歌》……………………贺绿汀词曲
12、《延安颂》··……………………莫耶词、郑律成曲
13、《南泥湾》………………………贺敬之词、马可曲
14、《东方红》………………………李有源、公木词、李涣之编曲
15、《歌唱二小放牛郎》……………方冰词、劫夫曲
16、《团结就是力量》………………牧虹词、卢肃曲
17、《谁不说俺家乡好》……………吕其明、杨庶正、肖培珩词曲
18、《红梅赞》………………………阎肃词、羊鸣、姜春阳、金砂曲
19、《没有共产党就没有新中国》…曹火星词曲
20、《咱们工人有力量》……………马可词曲
21、《革命人永远是年轻》…………劫夫词、劫夫、中艺曲
22、《歌唱祖国》……………………王莘词曲
23、《草原上升起不落的太阳》……美丽其格词曲
24、《我的祖国》……………………乔羽词、刘炽曲
25、《英雄赞歌》……………………公木词、刘炽曲
26、《毛主席的话儿记心上》………傅庚辰词曲
27、《远方的客人请你留下来………范禹词、金国富原曲、麦丁整理改编
28、《快乐的节日》…………………管桦词、李群曲
29、《我们的田野》…………………管桦词、张文纲曲
30、《让我们荡起双桨》……………乔羽词、刘炽曲
31、《人民军队忠于党》……………张永枚词、肖民曲
32、《我爱祖国的蓝天》……………阎肃词、羊鸣曲
33、《我们走在大路上》……………劫夫词曲
34、《唱支山歌给党听》……………焦萍词、践耳曲
35、《翻身农奴把歌唱》……………李堃词、阎飞曲
36、《我为祖国献石油》……………薛柱国词、秦咏诚曲
37、《边疆处处赛江南》……………袁鹰词、田歌曲
38、《工人阶级硬骨头》……………希扬词、瞿维曲
39、《我爱北京天安门》……………金果临词、金月苓曲
40、《北京颂歌》……………………洪源词、田光、傅晶曲
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