为您找到与辩论的本质其实就是定义之战相关的共200个结果:
辩论跟劝说别人一样也是一个说服的过程,说服成功就要成功抓到本质。今天读文网小编给大家分享一些辩论中深挖本质的小技巧,希望对大家有所帮助。
前段时间,赵冬和白晓晨在新闻上看到,上海浦东机场20余名愤怒的旅客站在跑道的滑行道道口,逼停一架刚刚降落的航班。这些旅客原计划飞往哈尔滨,但因南京、上海两地雷雨,航班一直延误,旅客一时冲动冲进了机场滑行道,拦停了飞机。
赵冬说道:“这群人素质真低,是天气原因耽误了他们,找航空有啥用?要找你们找老天啊!”白晓晨反驳道:“我觉得这不是素质的问题,试想如果不是穷尽正当的维权方法,旅客们怎么会拿自己的生命开玩笑,去拦飞机。即使素质再低的人,也不会拿自己的生命开玩笑。”赵冬点点头,白晓晨继续说道:“按照规定,飞机延误旅客们应有知情权并得到合理的赔偿。可最终,是经过‘闹式维权’后旅客们的合法权益才得到保障。旅客拦飞机确实不该,可我们也该反问一句,为什么只能等乘客拿自己的生命做赌注时,航空公司才肯赔偿?为什么不能事先做好沟通与安抚工作?没有制度保障,就不会有高的国民素质,乘客暴力维权的背后,是航空公司在管理与服务方面存在不足,是消费者正常维权通道不畅。”赵冬听后心悦诚服。
面对赵冬的观点,白晓晨先指出其错误:旅客拦飞机,不是因为素质低;而后深入剖析:是因为航空公司没有满足旅客的正当权益,而合法的维权渠道又无法发挥作用,才产生了这样的后果,使赵冬明白,旅客拦飞机是源于航空公司的不足和正常维权渠道的不畅。有时候,辩论对手会有一些片面或者错误的观点。这时,我们如果单单指出他的错误之处,虽然也会令其哑口无言,但他还会迷茫,甚至想办法反驳。如果我们能由表及里,一步步深入挖掘事情的本质和深层原因,告诉他正确的观点,才能使其心悦诚服。
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定义的不同解读,是辩题可辩性的其中一种原因。所以在辩论赛中出现定义战并不稀奇,甚至大部分比赛,或多或少都会出打定义仗现定义战,只不过有的定义战与辩题胜负手关系密切,而有的则属于可以放弃的部分。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中的小技巧,希望对大家有所帮助。
正所谓你不仅要告诉评委你怎么立论,还要告诉评委你为什么这么立论!换句话说,这时候就不是争谁的定义对了,而是争谁的定义好。为什么好?这就是需要辩手思考的地方了,这个定义是否更符合我们想讨论的内容?这个定义是否更契合出题者的意思?这个定义是否更符合当今我们面对的实际问题?等等等等。注意,这是高阶手段了,用不好就会变成萱萱的···就像很多辩手结辩的升华,干瘪瘪地硬撑,煽情煽得我都快尿裤了。别这样,认真点,你的定义首先得真的更有价值,才能在场上说它确实更有价值,你要硬说···那就成了东施效颦了,恶心死人的。
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辩论能够开阔学生思维,锻炼辩手的口头表达能力,查找资料的能力,搜索的能力,统筹分析的能力等。下面读文网小编整理了锻炼与人辩论的口才的方法,供你阅读参考。
方法一:多说话,大胆的说话。一个口才好的人肯定是一个大胆的人,不惧气场大的人。要想口才好,先从练胆开始。不怕被人说,脸皮要厚。
方法二:多看口才技巧、演讲家之类的书籍。这里就要求我们每天坚持看,而且耐心的看。把书中的精华部分要倒背如流,然后在家好好练习,时间一久肯定口若悬河。
方法三:在网上找一些演讲比赛来看。然后自己身临其境,想想如果是自己怎么应对。看完以后多回味里面的精彩部分。推荐大家可以看一下大学生辩论大赛,里面的辩论员确实口才好,值得一看。
方法四:自己在家多练习。口才的培养是一个长期的过程,需要长时间的锻炼。自己在家可以对着镜子反复练习,直到自己满意为止。
方法五:多读书多写作,养成写日记的习惯。一个口才好的人,肚子里一定要有货。没有货和文笔,量你有再好的口才也说不出好东西。
方法六:多参加社会或者集体性的演讲。比如主持人,社团讲演等活动。这样做不但是胆子得到提升,也是知识和朋友的积累。
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如果仅仅把辩论看作是唇枪舌剑的较量,未免失之偏颇,辩论之难,不仅在于辨手要具有广博的知识,敏捷的才思,良好的嗓音条件和一定的朗诵水平。下面读文网小编整理了辩论口才训练与实用技巧,供你阅读参考。
这一点看似和上一点相同,但请仔细品读。
从内容上说,原则性的问题必须死缠烂打,追住不放,最要注意的是不要被对方轻易脱身,在每一场比赛中都要设定令对方无法回答的“重炮”问题,把对手逼住不放。如何订立重炮呢?辩论双方总是既有理又没理,总有些问题,特别是具体事理或者是哲学原理,对方是不能或无法正面回答的,应该把这些问题理出来。`
例:焚毁走私犀牛角是/不是保护自然资源的行为。
反方说不是,一直追问:焚毁到底保护了哪些自然资源?
流动人口的增加有利于/不利于城市的发展
正方说有利,一直问,由于管理不善带来的消极影响是否也要归责于流动人口?
以上辩题中的例子,或攻或防,都可以让对方要么陷入解释的纠缠,要么跟随自己到对自己有利的战场,这就是重炮问题的好处。
就事论事是说任何回合,任何例子不要游离辩题;死缠烂打是要在对自己有利,事先自己准备过的问题上咬定对方不放松。一大一小,一具一抽,一全一侧,望细体会 。
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如何练习自己的辩论口才?训练辩论口才的方法有哪些?下面读文网小编整理了训练辩论口才的方法,供你阅读参考。
当你开始练习2的时候,那么接下来,你一定想练习辩论的感觉,方法很简单,继续2,但是——
对着视频模仿一些辩论高手说话的感觉。
你想练习快速发言、妙语如珠、诙谐幽默的感觉,模仿一下余磊咯。
你想练习逻辑拆解、层层深入、釜底抽薪的感觉,模仿一下胡渐彪咯。
你想练习温柔一刀、犀利爆破、强势击倒的感觉,模仿一下马薇薇咯。
你想练习价值升华、温润入耳、洗脑共鸣的感觉,模仿一下黄执中咯。
你想……
这样的例子非常多,上面的描述未必准确,撕逼的别过来搬弄是非哈。
先不要考虑自己的风格是什么,先模仿,模仿的人多了,你就渐渐找到一种说话的感觉,你说起来特别顺畅。
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辩论赛在很多的活动中都会有,辩论的技巧也越来越为广大的朋友所急于寻找,那么辩论赛的技巧有哪些呢?下面读文网小编整理了辩论口才训练技巧,供你阅读参考。
1、借力打力
武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。
2、“引蛇出洞”
在辩论中,常常会出现胶着状态:当对方死死守住其立论,不管我方如何进攻,对方只用几句话来应付时,如果仍采用正面进攻的方法,必然收效甚微。在这种情况下,要尽快调整进攻手段,采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方离开阵地,从而打击对方,在评委和听众的心目中造成轰动效应。
3、移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。我们把这一技法喻名为“移花接木”。移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,更多的“移花接木”,需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
4、“李代桃僵”
当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时,不得不采用“李代桃僵”的方法,引入新的概念来化解困难。“李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋,从而确保我方立论中的某些关键概念隐在后面,不直接受到对方的攻击。辩论是一个非常灵活的过程,在这一过程中,可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。经验告诉我们,只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合,才可能在辩论赛中取得较好的成绩。
5、釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。当然,辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。
6、利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况,就应当马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。比如,在与剑桥队辩论时,剑桥队的三辩认为法律不是道德,二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的,我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕,迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态,后来在我方的凌厉攻势下,又大谈“饥寒”状态,这就是与先前的见解发生了矛盾,我方“以子之矛,攻子之盾”,使对方于急切之中,理屈词穷,无言以对。
7、攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是:在不温饱的状况下,是否能谈道德?在辩论中只有始终抓住这个要害问题,才能给对方以致命的打击。在辩论中,人们常常有“避实就虚”的说法,偶尔使用这种技巧是必要的。比如,当对方提出一个我们无法回答的问题时,假如强不知以为知,勉强去回答,不但会失分,甚至可能闹笑话。在这种情况下,就要机智地避开对方的问题,另外找对方的弱点攻过去。然而,在更多的情况下,我们需要的是“避虚就实”,“避轻就重”,即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题,我方立即回避,势必会给评委和听众留下不好的印象,以为我方不敢正视对方的问题。此外,如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力,也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜,乃是辩论的重要技巧。
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各行各业,各个领域,不管你从事何种工作,有没有口才是大不一样的。有了口才就会加速你的成功,提高你成功的概率,而且关键时刻能够起到关键性的作用。下面读文网小编整理了辩论口才训练与实用技巧,供你阅读参考。
第一,你得具备高尚的品德。为什么这样说呢?《论说》中就说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们演讲、论辩、交谈,就是要去说服人,启迪人,教育人。你想去教育人吗?首先你自己就要做得好,否则人家是不听你的。比如说,作为干部要去讲清正廉洁,你首先就要清正廉洁,可是你不是贪污就是受贿,却在台上大讲清廉,它怎么能有说服力呢?听众又怎么能听你的呢?因此要想有口才,必须具备高尚的道德品质。
第二,作为一个想有口才的人,必须要具有一些才能。诸如,写作的才能,组织协调的才能,交际公关的才能,最起码还要具备一些表演的才能。如果你没有这个才能,你又怎么能把喜、怒、哀、乐等思想情感充分地表达出去,影响和启迪听众呢。
第三,你还应当要有学问。我们经常说作为一个老师,要想给学生一桶水,自己必须要有一缸水。作为一个有口才的人,你要想启迪人、教育人,你的知识很少,又怎么能教育人和影响人呢?
第四,你得有见识,也就是作为一个有口才的人,要站得高看得远,要远见卓识,高人一筹。为什么我们听领导的讲话,有的领导讲得好,好就好在观点新,观点深刻,听完以后,令我们耳目一新。可有的领导讲话,大家就不愿意听,不是套话,就是空话,再不就是报刊上的话,观点既不新,也不深,谁愿意听你的讲话呢?所以,作为一个有口才的人只有远见卓识,想他人之所未想,讲他人之所未讲,一旦讲出来就能振聋发聩,给人以启迪,给人以教育。
第五,你得要有胆,这就是要有胆量。这个胆量有两方面的内容:第一种是不仅在交谈中敢讲话,在大庭广众之中也敢讲话,这是一种胆量。第二种胆量,是指在任何场合下,旗帜鲜明地亮出自己的观点,决不能吞吞吐吐,欲说又止,模棱两可,这样讲听众是不愿听的。
第六,要有情。也就是我们所说的感情。大家知道通情才能达理,情不通理难达,你要想让听众信服你的道理,首先你要有充沛的感情,从
而去感动听众、打动听众,听众才能爱听并听得进去,从而去行动。
第七,要有一个好身体。为什么这样说呢?作为一个演讲者做演讲的时候,一场演讲要做两三个小时,而且还要站着讲,这是很累的,没有一个好的身体是坚持不住的。
综上所述,要想使自己有口才,成为一个演讲家就必须具有德、才、学、识、胆、情、体。否则,你是难以有口才的,也不能成为演讲家的。
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用英语进行辩论与用中文进行辩论是有所区别的,今天读文网小编给大家分享一英语辩论演讲技巧,希望对大家有所帮助。
记得你这个是英语辩论赛,全程是用英语进行的,你的对手在你说话快的程度可能会听得到明白你在说话,但大部分听众对于你说得快的情况就会不知道你在说什么,这样就是失去辩论的意义。
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于嘉是央视著名体育评论员,今天读文网小编给大家分享一篇于嘉的精彩演讲,希望对大家有所帮助。
1、为了跑步,我卖掉了车
我是于嘉,非常高兴能够在一刻talks和大家在这里聊一聊跑步,在过去的两年里跑步确实对我的生活改变非常的多,我从来不敢想的,我在少年时代都没有完成的梦想——成为国家二级运动员,跑步让我完成了,这是在我32岁开始练习长跑,到马拉松过渡,到34岁练成了一件事情,这件事情我自己非常的自豪。
它同时改变了我上班的方式,我没有车了,我的车卖了,因为利用率特别的低,我跑步上班,高兴的话就跑步下班,我的单位离我们家大概15公里左右,这样的话我可以完成训练和上班两个任务,但是为什么要这样做?并不是说我吃饱撑的,我一定要用这种强迫症式的方式来完成这些。
也是跑步对我生活的改变,是什么呢?就是我的家庭目前的状态并不允许我专门去练跑步。因为我的孩子还很小,他才1岁半,那我的家里需要有人照看,我们并没有请育儿所的阿姨或者保姆之类的,那么怎么办?
我们要团结全家力量来照顾这个孩子,这是人生当中最重要的事情,如果你把跑步加在这前面,我觉得我应该在跑步之前再加个名词叫做自私。很多跑者都在说跑步是我人生当中最伟大的事情,人生当中最了不起的事情,没有问题,我并不质疑这件事情,但是我同时要说,你的人生不只有跑步。
2、跑一公里也是跑步
跑步在我们的生命当中所起到的作用,像很多朋友所说,参加跑步之后,我们要去做公益,不用。“嘉友跑”是这样一个跑团,参加了跑步之后我可以和更多的人拥有健康,这个没有问题。因为本身跑步就是一项非常健康的运动。但是有一样我是要提醒各位,究竟什么才应该是跑步?跑步就是你生活的一种方式而已。那么在我们的生活当中,你可能不像我一样,上班跑步、下班跑步,赶上机会了还要参加一些马拉松的比赛,在这里再提一个概念,不是说跑了马拉松才叫去跑步,跑3公里、5公里,甚至跑1公里都叫跑步。
我经常说过另外一句话就是这世界没有一个放归四海而皆行的运动,跑步也不例外。我从来不承认跑步适合普通大众所有人,在我的同事中,有两个,请允许我无法透露他们的姓名,有两个是先天性心脏病患者。“嘉友跑”当中,也有一个重庆来的摄像叫做吴克,他是先天性的心脏瓣膜有问题,更换过人工瓣膜,他在今年的重庆马拉松,勇敢地完成了全马,这是他的首马。
在此之前他付出了非常艰苦的努力,而在完成全马之后,他得到医生的提示是,小伙子,你最好以后只跑半马,这是一个非常科学,同时非常符合实际的劝阻。既然这样,“嘉友跑”同意吴克去跑半马。而我另外两位同事,他们在他们的工作领域同样为人们所熟知,他们很遗憾,他们很可能在这一生都无法完成一个全马。有关系吗?会影响他的工作吗?会影响他整个人生,他的人生会因为这些而缺憾吗?不会,跑步依然承担的只是跑步应该承担的作用。
3、我要推动100万人跑步
但现在,随着跑步不断的风行,随着我们对健康的需求越来越大,对流行、时尚、潮流的定义越来越宽广,跑步一下子可以包罗进很多的东西。其实跑步是应该能包进这么多东西的,不信大家看一看这个字,跑字,左半边告诉我们就是它的是用什么器官在做?用脚,对吧?一个足字旁,右边是什么字?右边是一个包,它应该能包含一切,也应该能包容一切,但如果因为它能包容一切、包含一切,我们就把所有不应该它承载的东西全部扔进来,这事就有点太浮躁了。
举一个例子,在现在,动辄就有人说,包括我自己,在我初创“嘉友跑”的时候,刚才为什么要纠正主持人那个很小的、不伤大雅的失误?就是因为我们当时是希望推动100万人去跑步,或者更准确一点、更精确一点说推动100万人去做运动。
只要你能动起来,只要你能为你的健康着想,我认为都是好的。那为什么要提及这个数字?就是因为现在越来越有人说,我们应该到100万、200万、300万、400万、500万,一直能现在上到千万。而据我们的调查和了解,到现在为止,在中国的跑步领域,越来越膨胀、越来越扩大化、越来越无法抑制的情况下,还没有一个真实的千万级别的注册跑步软件存在,请注意我说的每一个状语。在这种情况下,我们是不是应该还原跑步它最本来的面目?跑步是应该让我们动起双脚为健康着想,而不是把一些虚无飘渺的目标拿来和大家分享,进而用一些很不着调的方式来完成跑步。
举一个例子,在上周,或者是上上周,北京仅就市区三个跑步所谓胜地,大家都知道第一个叫奥林匹克森林公园,第二个叫做朝阳公园,那么我们姑且把学校称为第三个跑步胜地,由于我没有得到学校的授权,我不能说这学校的名字,在这三个领域当中进行了总共八场跑步,什么样的都有,有以时尚定义的,有以荣光定义的,有以女性定义的,总之包罗万象。但首先一点的是,这三个地方的七场跑步,统一在第二天造成了这三个地区区域巨大的卫生负担,特别现实。
在此前,马拉松的过程当中,曾经《人民日报》提出这样的标题,被大家耻笑,《人民日报》说,在正规马拉松当中纸杯乱扔这是一种很不负责任,很没有教养的现象,被马拉松的跑友们嗤之以鼻,说你们懂什么?你们这些人肯定不跑步,因为我们这就这样。
但转过头来,看到以以五年时间带动亚洲冲向世界,成为世界第六大满贯的东京马拉松,有的人,大家第一时间马上把这个清扫,在这一场马拉松,纵观整个东京市的情况下,第二天也造不成任何卫生负担,这是不是素质的提升?而这种素质的提升?是不是真的跑步能提升?我个人认为不可以。它要通过几代人的努力,通过不懈的自我修养与自我调整,以及自我批评,而在这些环节下,如果你有时间跑步,像一个跑者所说的,你还是看看书比较好。
4、所谓跑步大咖
我今天说了很多跑步不能做的事情,也说了很多关于跑步和现在相反的一些话题。我非常感谢大家能够静静的听我说这段话,因为这确实和线下的大环境,或者说大方向是相背的,而我自己深感跑步对我的恩惠,但这恩惠并不是说,我在最开始跑步的时候,就立志要跑到世界六大满贯,而且跑这世界六大满贯,说实话,也没什么可露脸的,不过是非常凑巧,在物质条件和时间条件都具备的情况下,我恰好赶上了这个。而很多人他没有跑步,没有赶上六大满贯,他们并不是就不值得我们尊敬的跑者。
在今天这一刻做邀请和做宣传的时候,我非常感谢一刻的主办方对我个人的尊重,把我也列入了两个字之列叫做大咖,我一直认为跑步大咖这个概念,和微博大V是一样的,首先你得成为后者,其次才有前者。因为跑步而成为后者的,很遗憾,目前在中国存在还少,我更愿意把这个头衔送给那些已经年过花甲、年过古稀、年过耄耋,仍然在坚持跑步的,他们真正把跑步当作他们的生命,当作了他们生活当中的一部分,而且坚持是这当中最大的力量。
说一些泼冷水的数字,到目前为止,我从国家体育总局群体司拿到的数字,中国能跑完全程马拉松的仍然只有不到7万人。不要去被很多大数字迷惑,因为那是人次。像我这样的跑步分子,我一年要跑10到12场全场马拉松,但是我还是一个个体,我们还在继续跑步,我们还在路上,我们希望跑步能回归它本来的面目,我希望这是我们努力能够达到的方向。再说一句,不要因为你跑多远,或跑多快,就忘了你究竟是为了什么出发的。我还会继续跑步,也希望能和各位一起跑起来,但是仅仅是跑步。谢谢各位。
看了“"于嘉演讲:跑步就是跑步,仅此而已"”
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小川叔是豆瓣红人,今天读文网小编给大家分享一篇小川叔的精彩演讲,希望对大家有所帮助。
有的时候我们以为,是我们选择了生活,但其实或许是生活选择了我们。我在我整个七年的弯路里面,我以为我是要确定我要去做一个什么人,但后来发现,其实是生活不断的夹角、转角,最后促成了今天这个我。如果有的人会问我说,如果一切可以重来,你会不会后悔,我觉得我不会。因为什么,因为人生里有很多弯路是必须要走的。你不去走,你永远都不能学会放弃。
理想是什么?
你觉得理想是什么?你觉得工作又是什么?很多人都说我有一个理想,你能告诉我你为这个理想,曾经付出过什么吗?你现在这份工作,很多人说我不喜欢现在这份工作,但我不知道我能做什么。还有一些人觉得,我不喜欢现在的工作,但我必须去做。那你告诉我你现在做这份工作,它赋予了你什么?
有的人常说,川叔你整天考虑这些不累吗?其实说实话,很累,精神压力也很大。但是反过来想,理想是什么?理想是灯吗?挂在那里空想。我们为努力做了哪些努力?以上我讲的这些支柱,都是我要做的。因为我觉得每一项都是将来支撑我实现理想的必要。
你有没有问过自己理想这几个为什么:你为什么要做这件事?你觉得自己可以坚持多久?去做这件事可以为你带来什么?我不知道我在往这个目标去的路上,三年也好,五年也好,我会不会中间变成另外一种样子。但我觉得这个不重要,重要的是你在一直往前走。
当你没有一个目标的时候,你要确立一个目标。我为什么要去确立这个目标,就是因为写书是一件很辛苦的事情,当我知道,我接下来写的第二本、第三本甚至第四本书,很可能都是未来我为自己打工而走下的每一步,奠定所有基础的时候,这个时候你就不会觉得辛苦。因为你不是在为别人,你是为了变成更好的自己。
内心平稳,就没有什么熬不住
在我看来,工作只是完善你性格的一个工具。当你内心平稳,没有什么学不会,当你情绪安定了,其实没有什么时候是熬不住的。很多想找工作、不知道怎么去选择的人,大部分的时间是因为你的内心不平稳,而且有的时候,你其实不知道自己要什么。你的这种茫然和慌乱,让你在追求任何一件事的时候,它的生命周期都非常短。你没有办法去坚持做一件事情,因为你不确信,你不知道自己要投资的这三年青春,是否是在浪费时间。你不知道你坚持了三五年,到头来换回来的一个结果是,我不适合这份工作,你觉得这个代价太大。
把你面对的每一次挑战,都当做一次练习
人生不可能让你每一次都成功,但是就算失败了,也当做一次练习和挑战。迟早有一天你会站在这里,被各种各样的问题刁难,会出问题会失误,没关系,这些都是人生最难得的经验。迟早都会面对,晚面对不如早面对。
一些小建议
一个人能走多远,20%来自于你的工作方法,80%来自你的工作心态。
把你的理想讲出来,和你的朋友分享,让他们给你做见证,如果你不曾把你的许诺告诉别人,没有人见证你的成长。
大学四年如何不虚度:找一件让你自己觉得可以坚持的事;培养两三个可以当做求职方向的爱好;多读书建立一些谈资;以及交几个正能量的朋友。
当你迷茫,失落,请不要放弃,梦想是一定要有的,万一实现了呢?扛得住,世界就真的是你的。
看了“"小川叔演讲:扛得住,世界就是你的"”
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胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多失败之后才能取得成功,即所谓失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。下面是由读文网小编分享的坚持就是胜利演讲稿,希望对你有用。
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:
今天我演讲的题目是《坚持就是胜利》,爱因斯坦大家都知道,他是伟大的物理学家、相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖,1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”,他取得的这些成绩全世界都有目共睹,但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环,他三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
但是他勤奋好学,对自己感兴趣的事务潜心研究,12岁时他一口气读完《几何学原》本,并练习用自己的方法证明定理.他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书. 13岁时读了康德的《纯粹理性批判》,使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑.他的数学物理都很出色,在以后的人生道路中经过孜孜不倦的努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一.他一生中开创了物理学的四个领域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论.他是量子理论的主要创建者之一.他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。由此可见,人的成功不完全取决于天赋,更重要的是后天的努力,如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。
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正确的演讲观,才能透过演讲的现象,认清演讲区别于它种口语形式的本质属性,才能恰当而准确地掌握住其内部规律和特点,以便驾驭它,发挥其最大的社会效益和作用。今天读文网小编给大家分享一些准确把握演讲的本质的方法,希望对大家有所帮助。
演讲者要想发表自己的意见,陈述自己的观点和主张,从而达到影响、说服、感染他人的目的,就必须通过与其内容相一致的传达手段。作为演讲的传达手段主要有 : 有声语言、态势语言和主体形象。
一、有声语言 ( 讲 ) ,是演讲活动最主要的物质表达手段,是信息传递的主要载体。
它是由语言和声音两种要素构成的。它以流动的声音运载着思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官,产生效应。
我们对有声语言的要求,则是吐字清楚、准确,声音清亮圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化,要注意形式美和声音美。它具有时间艺术的某些特点,是听众听觉接受对象和欣赏对象。
二、态势语言 ( 演 ) ,就是演讲者的姿态、动作、手势、表情等,它是流动着行体动作,辅助有声语言运载着思想和感情,诉诸听众的视觉器官,产生效应。
由于它是流动的,因此,它存在于一瞬间,转眼即逝,这就要求它准确、鲜明、自然、协调和优美,要有表现力和说服力。这样,才能在具备 “ 能感受形式美的眼 ” 的听众心理引起美感,并得到启示。它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉接受对象和欣赏对象。然而,态势语言虽然加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的不足,但如果它离开了有声语言,它就没有直接地、独立地表达思想情感意义了。
这里值得我们注意的是,有声语言也好,态势语言也好,它们既不同于其它现实中的有声语言和态势语言,因为它们都带有一定的艺术性;也不同于舞台艺术中的有声语言和态势语文,因为它们不是纯艺术。
三、主体形象。
演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样,它就必然以整体形象,包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想感情的传达,而且也直接影响着听众的心理情绪和灵感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上,要有一定的装饰美。而这装饰美,是以演讲本人为依托的现实的装饰美,这决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。而这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅,只有这样,才有利于思想感情的传达,有利于取得演讲的良好效果。
演讲就是靠着这些物质手段,组成了一个综合的、统一的完整的传达系统,达到演讲的目的。在这综合的传达系统中,缺少任何一个因素也构不成演讲活动。如果只有 “ 讲 ” 而没有 “ 演 ”( 包括主体形象 ) ,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动 —— 即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有 “ 演 ” 而没有 “ 讲 ” ,只作用于听众的视觉器官,而有作用于听众的听觉器官,就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样,总是令人难以理解。所以, “ 讲 ” 与 “ 演 ” 这两个演讲的要素是缺一不可的,只有和谐的、有机的统一在一起,才能构成完整的演讲传达手段,并圆满地完成演讲的任务。
然而, “ 演 ” 与 “ 讲 ” 在演讲实践活动中,在传递信息的时候,并不是平分秋色,各占一半。二者虽然需要和谐统一,但不是一加一等于二的统一。而是以 “ 讲 ” 为主,以 “ 演 ” 为辅,互相义织、互相渗透、互相促进的统一。在这里 “ 讲 ” 则是起主导作用,起决定因素的。而 “ 演 ” 则必须建立在 “ 讲 ” 的基础上,否则它就失去了存在的意义。如果平分秋色或颠倒了这一关系,也就不称为演讲了。所以,只有既 “ 讲 ” 且 “ 演 ” ,以 “ 讲 ” 为主,以 “ 演 ” 为辅,既是听觉的,又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,是区别于其它现实口语表达形式和艺术口语表达形式的关键所在。
可是,在我们现实的活动中,由于人们忽视了演讲的本质属性,经常出现两种错误的倾向 :
一、不讲艺术的倾向。
长期以来,由于不注重演讲艺术的研究,见到的多是严肃的、呆板的、没有说服力的报告,一些演讲者只重视其实用性,而忽视了它的艺术性,由于缺乏艺术性,结果实用性也被减弱了。更为严重的是,除了看他在那站到讲台上而外,既听不到动听的抑扬顿挫的语调,也见不到丰富多变的表达手段,更看不到优美动人的手势,只是讲完的时候,双手一举而了事。显而易见,这种演讲它是收不到预期的效果的。强调以 “ 演 ” 为辅,决不是不要 “ 演 ” 。 “ 演 ” 能与 “ 讲 ” 配合好这就是艺术所在。
二、追求表演化的倾向。
有的演讲者在讲台上往往追求相声、评书、以及朗诵等演讲员的表演艺术。认识不到演讲是一种现实活动,忘记了它的实用性,没有区别演讲艺术与表演艺术的本质不同。结果破坏了演讲应有的真袢及其严肃性。
综上所述,与所议对演讲的定义可以做如下表述 : 演讲者在特定的时境中,借助有声语言 ( 为主 ) 和态势语言 ( 为辅 ) 的艺术手段,针对社会和未来,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。这就是演讲。
看了“"如何准确把握演讲的本质"”
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马克思主义唯物思想说过理论与实践是相辅相成的,今天读文网小编给大家分享一些理论比实践重要辩论赛分析,希望对大家有所帮助。
理论比实践重要辩论赛分析
观点一、
这是一个外因和内因的关系是表面决定本质还是本质决定表面辩题的题眼在于“更”字,更的前提是两者都重要,但是哪个更重要,辩论时一定要体现这一点,一旦过激否认对方那就输定了,展现的是自己的优点长处,不是否定对方。
说理论更重要在于有高理论在大家的经验都不多的时候可以少走弯路,从而取得成功。
说实践更重要在于在有一定理论基础的前提下,谁的经验更多谁就会在竞争中取得成功。
都是大学生现在企业事先要有工作经验的那还是先要没工作经验的那。
在辩论时一定要捉住一个前提有一定的理论,那就是以经验为衡量标准,不能以知识为衡量标准。
例子:对方说大学生好找工作还是博士生好找工作?我方要反问两个博士生一个工作10年一个刚拿到学历谁好找到工作?
观点二、
1、在科学发展中理论比实践更重要,因为没有理论的产生和总结不可能有提高人的一生只能在不停的做实践,人类就使去了传承,传承是理论的目的,最原始的理论是“通过转木就可以得到火”,如果没有这个理论产生人类现在还在等着打雷,而茹毛饮血呢。
2、在技术应用中理论比实践重要,做为应用当然离不开实践,应该说理论和实践都是必不可少的,只说理论而不实践就根本谈不应用。但没有无线电的理论哪来的手机,没有核子物理的理论哪来原子弹,现代社会文明是建立在理论基础之上的,任何一个实用的典范都是在前的理论之上而应用得出的,没有理论就是现代文明,一切实践都不得,技术应用于生活的基础是理论,通过实践来检验和完善,二者缺一不可但理论更为重要。
3、理论是通过实践而得出的,但是高于实践。
必须有了正确的理论做指导才能搞好实践 理论是实践的前提 理论是基础 没有理论基础的实践是没有目的的 无意义的 正确的理论可以使实践更便于操作 错误的理论会是实践走上歧途 而理论大都是前人总结出的具有深刻意义的经验 会更好的指导实践 可以说没有理论就没有正确的实践 所以说理论重于实践
4、理论知识,尤其是大学阶段学习的系统的理论知识,制约着大学生目前及未来实践能力的提高。古语有云:“求木之长者,必固其根本。欲流之远者,必浚其源泉。”理论知识具有根源性,是实践能力的基础。没有理论知识的支撑,实践能力只能是无本之末,无源之流。一味注重实践技能,纵然可以成就一大群高级技工,却无法诞生高级工程师,更何谈诺贝尔奖。
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转基因生物是将外源目的基因转入生物体内,使其得到表达,因而在早期的英语文献中,这种移植了外源基因的生物.今天读文网小编给大家分享一常关于转基因生物该不该推广的辩论赛,希望对大家有所帮助。
主持人发言:同学们,通过生物课的学习,我们已经掌握了许多生物育种方法,如常规的杂交育种,能产生新基因、新性状的诱变育种,还有多倍体育种和单倍体育种,这些育种方法给我们人类带来了福音,养活了泱泱大国的十六亿多子孙,解决了中国人面临的粮食危机。而转基因生物和转基因食品的诞生,标志着生物科技发展到了一个新的水平,但是人类创造的转基因生物和转基因食品是否会危害整个生物圈,包括人类自身?这些问题曾引起了全球范围内的大辩论,今天我们在此一聚,就转基因生物和转基因食品的安全性问题展开辩论,希望正、反双方各抒己见,仁者见仁、智者见智,下面有请正、反方代表出场,进行一辩观点陈述。
正方观点:转基因生物和转基因食品是人类定向改造生物的产物,是生物科技尖端领域发展的重要里程碑,使人类拥有了只有大自然才拥有的改造生物、创造生物的能力。其安全性是可靠的,应该大力推广。
反方观点:转基因生物和转基因食品虽然是生物科技进步的象征,但并不标志着人类有权利按照自己的意愿去操纵地球上的生命,其安全性只是理论上的,但实践中却有很多问题,已有多方多例报道转基因生物和转基因食品给人类带来了悲剧,其安全性值得质疑,不应大力推广。
主持人发言:刚才正、反双方各自陈述了自己的辩论观点,下面有请双方代表进入一辩发言。
正方一辩发言:人类从选择育种到基因工程的发展历程,说明了人类生产实践对生物科学技术发展的迫切需求,任何科技理论上的突破必然会带来技术上的进步,从而推动生产水平的提高和人类文明的发展。基因工程的诞生也是如此,它不仅使人们能按照事先所设计的蓝图,实现跨越种间鸿沟的基因转移,进而定向地改变生物的遗传特性,创造出生物新类型。我方认为,这种生物科技上的突破给人类带来的是福音而不是灾难,我们应该大范围推广。
反方一辩发言:转基因生物和转基因食品固然是科技进步的产物,但它毕竟是一种新生事物,其安全性只是停留于理论成分、数据的分析,还有待于实践的检验;转基因生物是按照人们的主观意愿把一种生物的基因强加于另一种生物,这种外源基因的加入扰乱了该生物的正常秩序,影响了该生物的正常生活,是否还会影响该生物的传种接代,有待于证实;这种转基因生物进入生态系统,其生活力、适应力是否会受影响,对其它生物的生存是否构成威胁,都还是未知。所以我方认为,不应盲目推广使用。
主持人发言:上面是各方一辩陈词,双方论点鲜明,针锋相对,理由充分,下面即将进入四辩,希望各方拿出你方准备的最具说服力的证据。(稍作休息,各方商榷,其余同学可自由辩论)下面进入四辩。
正方四辩发言:转基因生物和转基因食品不存在安全隐患,应大力推广,放心食用。理由如下:
(1)推广转基因生物技术的必要性。当今社会,人口剧增,资源匮乏,土地供不应求。庞大的人类种族朝向日渐缩减的黑土地伸出乞援的手,试问,育种科技不发展进步,还不创造出生物新品种,拿什么来满足人类日益膨胀的胃口?水稻为什么是转基因的好?因为它抗病高产能养活人啊!转基因棉花为什么好?它抗虫增产耐盐碱啊!我们为什么要花这样大的人力、物力、财力去搞科研,去研发基因工程,培育转基因奶牛,含除草剂的大豆?是因为它们给人类带来成本低、产量高等诸多好处,同时还催生着新兴产业——生物技术产业的发展,还可以解决部分人就业问题。试想,如果转基因产物有害于人类,不推广,那我们的温饱如何解决?生活质量如何提高?社会还发不发展?生物还进不进化?
(2)转基因生物和食品的无害性。理论分析,转基因生物和食品的成分构成与非转基因生物、食品一样,都是由氨基酸、蛋白质和碳水化合物等物质组成的;从食物的消化、吸收分析,理论上,它是安全的,而且正因为它的抗虫害、抗病菌、高产,就减少了农药、化肥的使用,我想问同学们一个问题,非转基因的生物、食品就安全吗?正因为它们不抗虫、抗病、产量低,全是过多化肥、农药、激素催出来的,大人常告诫我们小孩不宜吃喂了避孕药的鳝鱼,少吃喂了添加剂九二O的猪肉……,同学们,好好想想,你是愿意吃进一些无害的基因还是愿意吸收不计其数的农药、化肥呢?难道你吃了转基因蔬菜就有放射性吗?达尔文的进化论是已被证实的公理,任何新生物的存在都是自然选择的产物,都会推动生物朝着有利的方向进化,不要听风就是雨好不好?转入苏云金杆菌基因的西红柿对人无害这是已证明的事实。
(3)无庸置疑,同学们会担心,一些不法分子会借转基因技术合成什么超级病毒、超级细菌来危害人类社会,试问,这样的事实发生过几次?这一小撮不法分子能掀起大浪让人类绝种吗?能阻止得了社会的进步?科技的发展吗?更何况,人性本善,是有良知底线的动物,他们也明白,这样做不仅是在自取灭亡,还祸及子孙后代,这样的事例历史上也没几例,我们可不可以不要那么杞人忧天呢?更何况2001年5月,国务院已公布了《农业转基因生物安全管理条例》,对农业转基因生物的研究和试验、生产、加工、经营和进出口等作了具体规定,国际上也正在制定相应的管理法规。
总之,我方认为,转基因技术带给人类的是诸多福音,我们应该大力推广,有这样一句话想对反方同学说:只要不能证明转基因生物、食品有害无益就应该视为安全,就应该心平气和地接纳新生事物,别排斥吗。试想。社会发展也是需要冒险的噻,如果固守着昨天,那还有什么进步可言?
反方四辩发言:转基因生物和转基因食品是一种按照人们自己的意愿操纵,通过基因工程技术创造出来的新生物类型,有悖于达尔文自然选择的漫长特性,其安全性应该质疑。理由如下:
(1)人类只是万物生灵中的一员,其本身的生存都需受到生物圈万物及其无机环境的漫长选择,人类自作聪明,越俎代疱创造了转基因生物新类型,打破了只有大自然才拥有改造生物、创造生物能力的自然法则。而这些生物还只是人类在实验室中按照人们的意愿把一种生物的基因强加于另一种生物创造出来的生物新类型,其生活力、适应力、安全性只有在它融合生物圈中经过漫长的自然选择才能显现,所以我方提醒正方,不要因为转入苏云金杆菌基因的西红柿无害的个别事例蒙蔽了双眼,盲目过早下结论:转基因生物、食品无害。
(2)现实生活中转基因生物、食品有害的事例屡见不鲜:①1999年5月20日的《自然》杂志报导:帝王蝶的幼虫在吃了某种转基因玉米的花粉沾染过的牛奶草叶子后,近一半的个体死亡,幸存的也不能正常发育,有可能导致该物种的绝灭,我们难道还要重道恐龙绝迹的覆辙吗?②1997年德国农民种植转基因玉米Bt-176,玉米长势喜人,毫无虫害;2001年他用该玉米喂母牛,牛开始剧烈腹泻以致70多头牛死亡,这难道不是:偷鸡不成蚀把米吗?③据中央电视台报道,某种转基因粮食使男性精子成活率下降至50%,严重影响了民族的繁荣昌盛。④已发现一种转基因大豆人食之后会引起严重的过敏反应……,转基因生物、食品的危害性事例不胜枚举,希望大家慎重食用,少食或不食。
(3)更为严重的是,转基因生物、食品的危害是基于一种生物的基因根植于另一种生物的遗传物质当中,它的存在不仅干扰了原生物基因的表达,影响着该生物的正常生命活动,关键是它会随着该生物的遗传而代代相传,正如HIV病毒感染并整合到人的T淋巴细胞DNA中去,它的繁衍通过血液又遗传给后代,影响深远,危害子孙后代,难以治愈,后果不堪设想。一些不法分子也可能趁机在一个简陋的小实验室里,就能把艾滋病病毒与感冒病毒组装在一起,使艾滋病毒像感冒一样,大范围传播。制造出带瘟疫基因的超级细菌,利用这种生化武器危害社会,那将比原子弹等核武器更可怕,这样,世界的末日还才是真的来临了。同学们,你我在座的每位都无法逃脱此厄运,你们愿意遭此劫难吗?
总之,我方认为,转基因生物、食品作为一种新事物,存在诸多未知,其危害性也初见端倪,还是不要盲目崇拜的好,温馨提示正方同学不要因盲目食用把自己年轻的生命搭进去了啰!
主持人总结:今天我们在这里见识了一场激烈而有趣的辩论,正、反双方准备充分,论点鲜明,论据确凿,证据充分。希望参会的每位同学能通过这场辩论对转基因生物、食品的安全性有更全面的认识,对转基因工程技术这一尖端科技有一正确态度。
看了“"辩论转基因生物该不该推广"”
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辩论赛有三人制,两人制,四人制,比较常见的是四人制,今天读文网小编给大家分享一些四人智辩赛的规则,希望对大家有所帮助。
1.时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员用计时板提示一次;用时满时,由主席终止辩手发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员用计时板提示一次,用时满时,主席终止辩手发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员用计时板提示一次,用时满时,主席终止辩手发言。终止声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3.开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
1).攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
2).正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
3).攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
4).正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
5).每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
6).四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.总结陈词
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
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