为您找到与辩论中常用的反驳形式相关的共200个结果:
辩论场上最考验人的是反驳,辩论场上最激动人心的也正是反驳和对反驳的反驳”。下面读文网小编整理了辩论中常用的反驳方式,希望对你有帮助。
辩论场上处处讲究主动,如果只为反驳而反驳,就必然会显
得被动,处处跟着对手跑,即使反驳得很精彩,也非上乘.怎样才能既有力地驳斥对方,又不知不觉地把对方牵到对我方有利的领域中讨论呢?意识到对方在说什么,我方说什么才有利是首先应当做到的,头脑清醒、反应敏捷的辩手这会儿就会有上佳的表现.
辩题:象形文字比拼音文字更适用于电脑.
阶段:自由辩论.
正方四辩:事有不能与不为之别.挟泰山以超北海,是不能也,非不为也.为长者折枝是不为也,非不能也;象形文字更适用于电脑,对对方辩友而言,是不为也,非不能也!为何能而不为呢?请对方辩友正面回答!
反方三辩:对方辩友优美的词句,如果拿到电脑上让它去分词,它如何能也,为也呢?
首先,我们应该看到,在这个辩题中,正方显然在感情上占优势 , 所以正方有希望笼而统之打 " 煽情战 " ;但反方在具体的技术事实上占优势,所以反方希望谈具体的技术细节.依据这种思路,反方三辩找到一个很特殊的角度既巧妙地反驳了对方,又回到了 " 分词 " 这一具体技术领域,可谓一箭双雕.
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辩论赛中语言的表述也是很多的技巧的,今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中经常用到的句子。
1.请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是。。。。。。而不是。。 。
2.对方辩友请不要将概念混淆 按照对方辩友的逻辑……
3.世界如此奇妙,您却如此烦躁,这样不好,不好。
4.面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。
5.对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。
.对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……
7.我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
8.为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们根本无法面对如此之多的现实,总是拿着A情况下的 B 结果来跟我们 C 情况下的 B 结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
9.我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的 A 情况下会如何,而对方辩友总是举 B 情况 下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢?
10. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉,对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中吧。
11.请对方辩友不要跳出讨论的论题之外,世界上不是缺少实践,只是缺少发现实践的眼睛。
12.对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去,我方问了那么多遍,他们也没有给我们举出一个例子来。对13.对方辩友回答我方问题,向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”,而是拐弯抹角。
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辩论,指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到共同的认识和意见。那么在辩论比赛中怎么样用自己的观点去反驳别人的方观点呢?今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中反驳别人观点的小技巧。
1 你可以在阐述自己理论是别加上去,然后在自由辩论的时候用自己的理由套上去。
2 如果没有自由辩论环节,只是阐述个人观点,你也可以加入最精彩的反驳,因为只要你的反驳合理,对方在阐述自己的观点的时候就会觉得确实行不通,他们的演讲稿必定会做一些修改,能打个措手不及。
3 切记反驳不能喧宾夺主,加入适量最精彩的能显得你做了精心准备,但是如果没有真正意义上评分依据的条理性结构会被认为是没有结构逻辑的文章。
4 最后切记别太得意大意失荆州啊。辩论赛是许多人喜爱的一项侧重于人们言辞表达能力的比赛。然而,不少人,尤其是一些年轻的学生,虽参赛热情很高,却由于缺乏一定的辩论赛知识,或赛前不懂如何正确准备,或赛中不要领,初次上阵便遭受挫折。因此,对初学者来说,掌握一些论辩赛的基本入门知识显得十分必要。
5.要在气势上压住对方,不能表显出疑惑,同时大脑飞速旋转找到对方观点的哪怕一点点漏洞,你就可以反驳。
6.先表明观点,在说明理由,气势上绝不能被对方压倒,叙述理由要有条不紊,有理有据
7.加大说话力度,不管你的观点是对是错说话必须理直气壮,用一些讽刺之类的词,说话理直气壮,让人觉得就是这样,同意另一个观点就是助纣为劣似的,我有个同学就有这样的能力,只能用一个子形容,强!
8.挖陷阱,让对手自己钻自己的套,这个其实很容易,用点心提前准备下。
最最重要的,辩论根本没有对错,一定要得理不饶人!
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在我们年少青春的时候,心中都有个崇拜的偶像。今天读文网小编给大家分享一篇青春偶像利大于弊的辩论稿,希望对大家有所帮助。
所谓的偶像,并不是狭义的指影视娱乐方面.而是涵盖了生活几乎所有的范围.例如我对金融很感兴趣.在股票上有自己的志向.那么巴菲特也许就是我的偶像.崇拜一个偶像并不一定说非得成为他.而是以他作为一个目标.从他身上学到什么.在他身上让自己的理想更清晰化.让自己追求理想的过程更具动力.
理想是美好的.但追求理想的过程也许是枯燥的是乏味的是残酷的是无奈的.那么在这个过程中如果总是有一个标杆.显然会让人更具有动力.
首先我们必须清楚一点.既然偶像能成为偶像.必然他身上的闪光点是要大于他的缺点的.没有一个人是十全十美的.但这并不妨碍我们去崇拜他.我们敬爱的毛主席也是一个同样有着缺点的人.我把他作为我的偶像.不管是他对于学习的态度.对于生活的态度.对于事业的态度.难道这样对于我而言弊大于利了么?
对方辩友说崇拜偶像容易失去自我容易会连一些偶像的缺点也学了.所以弊大于利所以我们还是踏踏实实的做好自己不要盲目的崇拜别人了.乍听似乎很有道理.实际一推敲会发现真是个不负责任的观点.为什么我要这么说呢?任何事物都有其两面性.这个世界没有绝对的好和坏.一些悬疑恐怖片,警匪枪战片里负面的东西多了去了.难道我们应该都不去看都应该把这些片给禁了.例如越狱这两年大火.不知道对方辩友有没有看过.希望诚实回答.如果你看了说没看.那我希望对方辩友还是赶快找个偶像例如实话实说前主持人崔永元.如果对方辩友坦然的说看了.那我想问对方辩友一个问题.那么多人崇拜越狱里的主人公.按照对方辩友的说法本片导演真应该拉去浸猪笼.这不是潜在的培养了一群高智商犯罪分子么?
我觉得说崇拜偶像利大于弊是绝对不负责任的轻率的说法.也许对方辩友自己说出这话的时候都底气不足.现今社会在心中没有一个偶像的人实在是太少了.而你所看到的许许多多的成功人士必然都有他自己的偶像.股神巴菲特还有个偶像B夫人呢.
正因为没有人是完美的.所以我们才说学无止尽.那么崇拜偶像恰恰给与了我们一个明确的学习的目标以及对象.既然今天都说了两次巴菲特了那么我就再用来举个例子.事实上任何人即使是不碰股票的人也能把巴菲特作为自己的偶像.学习他处事的态度.学习他对于事业的追求.学习他总是不停止自己的学习.学习他的自信他的谦虚.
即便是对方辩友一开始就曲解偶像理念希望把偶像局限在影视娱乐偶像身上.事实上这些偶像就真的如对方辩友讲的如此不堪么?当然不是.子非鱼.焉知鱼之乐?对方辩友是个无偶像论者.何谈对偶像的了解?而我就不同了.因为崇拜一个偶像.你当然就会去了解他.因为毕竟我们说的是崇拜而不是盲目崇拜.
事实上很多影视娱乐偶像在追求他们的梦想的过程中也是十分十分不易的.也许人们只看到了他们在荧幕前的光鲜亮丽却不能理解他们在幕后的辛苦付出.别的不说单单是这份追求梦想的执着难道不值得我们去崇拜不值得我们去学习么?
总而言之.言而总之.崇拜偶像利大于弊.
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辩论赛就是两个不同观点的队友互相舌战的场面,那么如何在辩论赛上赢得舌战的胜利?今天读文网小编给大家分享一些在辩论赛中反驳别人立论观点的技巧,希望对大家有所帮助。
如同其他比赛一样,辩论队要想在正式比赛中获胜,一定要在正式比赛前搞一次尝试性的比赛,以检验自己的赛前准备是否经得起实际的考验。为了达到检验的效果,辩论条件和气氛要尽量搞得逼真些,这就需要在正式参赛队员进入准备阶段的同时,应有一支与之实力相当的假设“对方”也进入准备阶段,并且双方都应处于“保密”状态。不过,为了增加正式队员的一些难度,正式队员应故意泄露些立论方面的要点,来吸引“假设对方”作有针对性的进攻准备,用之在试辩中检验参赛一方的立论和战略战术是否能奏效。
试辩的另一个意图,是让参赛队员进入角色。前面已经说过,辩论赛的最大特点就是辩题观点不一定与辩论者本人最初的观点相一致,就像某些演员本身的性格与剧中人的性格不一致一样,需要深入生活,深入实践才能进入角色。辩论赛在比赛过程中不仅有理信纸上的正面交锋,还辩论风度、情态等方面的表演,通过试辩往往能促使参赛队员不仅在理论上,而且在情感上也完全站在所持的辩题观念上,以便逼真地表现出理直气壮、慷慨激昂、义正辞严而又通情达理地维护真理的样子。对于初赛者来说,试辩还可以先锻炼一下上场的胆量,培养一下临场的经验。
试辩一般宜在正式比赛前一两天举行,这类似于赛前的热身赛,使参赛队员保持最佳竞技状态。试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行,不过不管正式比赛是否设有赛后听众提问,试辩赛一定要有听众提问。这个道理很简单,不管假设的对方准备得如何充分,总比不上众多听众的眼亮耳明,参赛队员在试辩中完整地亮出主要观点和战略战术,“假设对方”可能没有一下子找到“破的”的方法,听众赛后提问揭短则可弥补“假设对方”论战之不得力。
试辩结束后,参赛队员应与假设对方迅速共同进行总结,对原先准备的辩词和论辩技巧作相应的调整、修正和补充,这样赛前所有的准备便完备了。
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辩论场上最考验人的是反驳,辩论场上最激动人心的也正是反驳和对反驳的反驳。今天读文网小编给大家分享一些辩论中常用的反驳方式,希望对大家有所帮助。
在很多情况下,单纯的说理正面反驳枯燥无味,而且艰涩冗长。而运用类比,既能活跃气氛,又能使反驳生动形象,易于理解。让我们一起欣赏一个实例:
辩题:信息战能取代传统武力战。
阶段:自由辩论。
正方二辩,请问未来战争的制高维是什么?……
反方四辩:信息……
…………
正方三辩:……高位势支配低位势,高层次决定低层次,对方辩友既然已经承认未来战争的制高维是信息,也就是说,对方辩友也承认:信息就是未来战争的主导了?
反方二辩:对方辩友的逻辑就是建房子只要最高层,不要下面的基础、(掌声)
反方二辩短短一句语,就把正方精心设计的圈套给破解了,这不能不说是类比的功劳。类比反驳简单好用,但要注意:①类比的两对象要相似性强,免得观众、评委在极短的时间内反应不过来。②类比的格调要高,切忌想到什么就比什么,以免起反作用。③类比的事物一定要大家熟悉,否则毫无效果。
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英语辩论赛不同于中文辩论赛,很多语言上的出错就可能导致这一场辩论赛的失败。今天读文网小编给大家分享一些英语辩论赛中的常用语,希望对大家有所帮助。
I’m not sure really.
Do you think so?
Well, it depends.
I’m not so certain.
Well, I’m not so sure about that.
I’m inclined to disagree with that.
No, I don’t think so really.?
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辩论赛就是双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场比赛的胜利。有时候辩手在理屈词穷之时,往往引用名言对自己的观点、论题进行证明,“拉大旗作虎皮”,摆出自己与名人、与真理站在一起的架式。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中反驳引用名言的方法,希望对大家有所帮助。
如一青工常上班迟到,车间主任教育他:“你怎么总爱迟到?”青工:“睡觉睡过了头。”主任:“哦,为了睡舒服觉就承便耽误工人作时间呀?”青工(窃笑):“列宁不是说过嘛,不会好好休息就不会好好工作,我多睡一会正是为了更好地工作呀”。主任(沉着反击):“列宁好像说过那样的话,但他难道说过为了休息好可以耽搁工作时间的话吗?”(接下来是对青工进行理直气壮的教育)这里车间主任的反驳正是先承认名方完全正确,然后按照青工的实际情况指出列宁并没有说过符合青工行为的语言,并用反问句强化其咄咄逼人的气势,使对方无法狡辩,只得乖乖接受教育。《演讲与口才》1990年第10期第28页有一则征答题:青工小王有错不改、我行我素,朋友劝他:“小王,你不能这样啊!我们都是青年人,应当争口气,为什么总让别人说呢?”小王说:“走自己的路,让别人去说吧!”对小王用名言来诡辩,我们的驳斥可以这样:“对,走正路、直路、好路,是不需要别人阻止和指指戳戳。但是,如果前面是悬崖与深渊呢?也不需要别人来劝阻吗?”先顺承其意,突然转折,加以反问而驳斥。
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辩论的方法有很多,如何在论辩中反驳呢?今天读文网小编给大家分享一些论辩中如何反驳对方的小技巧,希望对大家有所帮助。
有时,辩敌没有可攻击的目标,常常以假命题发起攻击。我方如果就命题的真假与辩敌争夺城池,往往纠缠不清。这时候,如果能端出一个与对方命题相似的假命题进行批判,往往能取得很好的效果。
国务院前朱镕基访问日本期间,在一家电视台和日本民众进行了一次对话。对话中,一个自称渔民的青年男子问朱: 我来自长崎,我们那里的水受到了很大的污染,这是由于跟中国离得比较近的缘故,您对这件事怎么看?
朱镕基说: 我在国内的时候也听我国的一些渔民说过,现在东海的鱼越来越少,他们把原因归咎为贵国对海水的污染,开始的时候我不知道是哪个地方,今天我明白了,原来是长崎。当时我就对那些渔民说,你们这种想法是错误的,也是愚蠢的,出了问题不仔细反思自己的行为,而将原因归咎于别人,是在推卸责任。
日方渔民向朱镕基发问,声称长崎海水污染,是因为离中国太近,这显然是一个假命题。如果直接还击,难免牵涉很多问题,一时纠缠不清。于是,朱镕基造出一个与日方相近的假命题,说我东海鱼类的减少是离日本近造成的,并对此观点进行了严厉的抨击,以谬制谬,具有很强的反驳力度。
可见,数量比较法,能让辩敌的谬论暴露无遗;事例比较法,以对方论点为挡箭牌,辩敌如若来犯,便等于自打耳光;假命题比较法,以虚制虚,让对手措手不及。我们在论辩中,善用比较法这个 杀手锏 ,往往可以轻松取胜。
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英语辩论跟中文变量一样都需要好的语言表达能力,那么英语辩论中有哪些常用的语句呢?今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中常用的英语的用语,希望对大家有所帮助。
一、征求他人观点或意见的用语
I would be glad to hear your opinion of … 我很乐意听听你对……的意见。
Are you of the same opinion as I? 你与我的看法一致吗?
I was wondering where you stood on the question of… 我想知道你对……问题怎么看。
二、引入自己的新观点或看法的用语
Another point is that … 另一点是……
Another way of looking at it is … 看这个问题的另一个看法是……
I forgot to say / tell you that… 我忘记要讲…...
三、就自己阐述的观点进行总结时的用语
That’s all I want to say. 我想说的就这些了。
Do you agree? I’m sure you agree. 你赞同吗?我相信你是赞同的。
四、就对方阐述的观点进行总结时的用语
As you said… 像你所说的那样……
But didn’t you say that…? 但是,难道你没说过……吗?、
If I understood you correctly, you said that… 要是我理解正确的话,你说过…….
五、如何礼貌地反对对方某一观点
I’m not sure really.
Do you think so?
Well, it depends.
I’m not so certain.
Well, I’m not so sure about that.
I’m inclined to disagree with that.
No, I don’t think so really.
六、如何强烈反对对方某一观点
I disagree.
I disagree with you entirely.
I’m afraid I don’t agree.
I’m afraid you are wrong there.
I wouldn’t accept that for one minute.
You can't really mean that.
You can’t be serious.
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辩论赛中自由辩论是大家都可以发言的时间,这时候需要大家注意自己的语言和说话技巧了,那么自由辩论有哪些技巧呢?今天读文网小编给大家分享一些自由辩论中的小技巧和常用语句,希望对大家有所帮助。
非常感谢对方辩友的“抛砖引玉”,现在我来陈述我方观点。。。。。
谢谢对方辩友对我方观点的支持,有你的支持,相信我方所陈述的观点会更容易让所有人了解.。。。。
对方辩友显然已经跑题了。
对方辩友为什么故意逃避我方问题呢?是不是已经同意我方观点了呢?
对啊!。。。。。
正是因为。。。。才知道。。。可谓。。。对方辨友你说。。。。
可对方辩友知不知道。。。。。是不是
我们要请教对方辨友
这究竟。。。。?。。。不失为。。。。可又怎么。。。。?……可见。。。。
对方辩友还说。。。真叫人心寒啊!
请问。。。?这恰恰是。。。。啊!
对方辨友戴着跳槽眼镜看问题,当然天下乌鸦一般黑,所有的。。。
对方辨友这里错误地理解了。。就是说,所有的。。但并不是说。。那我还要请问对方辩友。。难道不是。。的要求吗
正如我所强调的那样。。
谢谢主席,谢谢对方辩友精彩的立论。
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辩论场上最考验人的是反驳,辩论场上最激动人心的也正是反驳和对反驳的反驳。今天读文网小编给大家分享一些辩论中的反驳方式,希望对大家有所帮助。
辩论场上一个常见的现象是,一方先把时间耗完。那么另一方如何把握这个有利时机呢?这个时候,经历了整场自由辩论,能说得清的道理早已说清,观众也已疲惫。所以此时重要的是气势,而不是道理。此刻是宜驳不宜立;宜排比短句,不宜繁琐辩理。请看下面反方是如何进?quot;缺席审判"的:
辩题:信息战取代传统武力战。
阶段:自由辩论之"缺席审判"。
反方三辩:对方辩友孤立地看战争,殊不知不同的政治动因要采用不同的作战方式。
反方四辩;对方辩友一厢情愿地看战争,认为只许你打我,不许我打你。
反方三辩:对方辩友静止地看战争,殊不知不同的战争进程也有不同的战争方式呀!
反方二辩:对方群友片面地看战争,看不到信息战也是脆弱的呀!
反方四辩:对方辩友脱离条件地看战争,认为索马里人也可以打一场信息战。
反方三辩:对方辩友简单地看战争,居然认为一个信息战可以包打天下。
反方利用最后的机会。轮番轰炸,几位辩手心有默契,统一采用"对方辩友某某地看战争"的方式,气势磅礴,临场产生了具有震撼力的效果。这比起拿起卡片干巴巴地念一番,消耗时间了事要强得多。我们形象地把这样的"缺席审判"称之为"打排炮"。自由辩论若处弱势,排炮可以力挽狂澜;自由辩论若已占优势,排炮更能摧枯拉朽。当然,打排炮时也要注意不要太凶,给人得理不饶人的感觉。也要做到言之成理,不要使人觉得在"扣帽子"。
一场辩论赛能否获胜,很大程度上取决于反驳是否有力。辩论是思维的搏斗,反驳则是交锋的艺术。所谓"兵无定势,水无常形",或以退为进,或以攻为守;或正面迎击,或迂回包抄…… 都需依据辩场形势巧作安排。真正思维的火花还得朋友们自己在辩论场上去碰撞。
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英语辩论赛上良好的语言表达方式都可以给人留下深刻的印象,今天读文网小编给大家分享一些辩论中的英语常用语,希望对大家有所帮助。
一辩:FIRST DEBATER
二辩:SECOND DEBATER
对方辩友,my fellow debaters
开始的陈词,Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen.....
陈述的时候一定要自信,把握好时间,如果到后来时间到,你却没陈述完的时候也要保持自信,微笑,不管他们,把话说完,所以陈述部分的最后几句一定要背熟练。别忘了说THANK YOU。
如果想要驳斥对方的逻辑,进行假设:according to your logic
Debate language
Ways to open a debate
To set the framework for our opinion, we believe it is necessary to state…
We would like to introduce our stand by giving the following definitions. …
In order to effectively debate this topic, we would like to propose….
A number of key issues arise which merit (deserve) closer examination.
We will elaborate one of the most striking features of this problem, namely…
In the first place we would like to make clear that….
The main argument focuses on….
Giving Reasons and offering explanations:
To start with…,
The reason why...,
That's why...,
For this reason...,
That's the reason why...,
Many people think....,
Considering...,
Allowing for the fact that...,
When you consider that...,
stating an opinion陈述观点
I think..., In my opinion..., I believe…
I'd like to point out that
我想指出的是…
Speaking for myself
站在自己的立场上说…
In my experience…
根据我的经验…
I'd like to say this:…
我会这样说…
I suppose...,
I'd rather..., I'd prefer...,
The way I see it...,
As far as I'm concerned...,
就我而言,…
If it were up to me...,
I suspect that...,
I'm pretty sure that...,
It is fairly certain that...,
I'm convinced that...,
I honestly feel that…,
I strongly believe that...,
Without a doubt...,
While others may argue that…, Considering the current …,
It’s safe to say that…,
In fact…, It’s a fact that…,
A recent study has shown that…,
It has been suggested that…,
Asking for an opinion from the other party
I would be glad to hear your opinion of …
我很乐意听听你对……的意见。
Are you of the same opinion as me?
你与我的看法一致吗?
I was wondering where you stood on the question of …
我想知道你对……问题怎么看。
well…what do you think (about
Do you agree? (don't you agree?)
你同意吗?(你是不是同意?)
What's your view on the matter?
就这件事你的看法呢?
how do you see it?
你怎么看它?
let‘s have your opinion.
让我们听听你的意见!
do you think that…?
你认为…吗
How to convince in a debate
The other team has tried to make some good points, however, they forgot to think about some very important issues, namely….
We hear what the opposition are saying but we do not agree. We will prove to you…
That’s one way to think about it, however,….
Their opinion may seem plausible at first glance, however, we would like to remind you of recent developments in this area. According to ….
At first sight, their argument seems to be true. But….
They unfortunately failed to reveal the truth of the matter,….
It is easy enough to make broad generalisation about...like the other team just did, but in reality it is a very complex issue.
It is only a matter of time until it will become evident that the other team’s stand must fall due to the following reasons….
One must take into account that….
. Coming up with a new point
Another point is that …
另一点是……
Another way of looking at it is …
看这个问题的另一个看法是……
I forgot to say / tell you that…
我忘记要讲…...
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英语辩论赛上良好的语言表达方式都可以给人留下深刻的印象,今天读文网小编给大家分享一些辩论中的英语常用语,希望对大家有所帮助。
1.请求对方解释时
Why do you think about that?
Could you elaborate?
Could you give (me) an example?
Can you illustrate that?
What evidence do you have?
Could you explain it in more detail?
Could you provide some details?
Why do you think about that?
Could you elaborate?
Could you give (me) an example?
Can you illustrate that?
What evidence do you have?
Could you explain it in more detail?
Could you provide some details?
2 表达自己看法时
I think that . . .
I don't think that . . .
In my opinion . . .
3.对自己的看法做出解释时
Let me illustrate,
For example,
For instance,
To give you an example,
Let me give you an example,
To elaborate,
First, (second), etc.
(These phrases can be followed by details, examples, elaboration, or a summary of your main points.)
On the other hand,
However,
Yes, but . . .
You may be right, but . . .
I may be wrong, but . . .
Correct me if I'm wrong, but . . .
4.开始一个对话时
To begin with,
We need to discuss . . .determine…find out
Let's start by (V ing)
We'll start by (V ing)
The problem here is . . (.issue …question)
The important thing (here) is . . .
The main thing we need to discuss is . . .
Let's look at . . .
It looks like . . .
It appears that . . .
5.询问对方意见时
What do you think?
How about you?
How do you feel about that?
Any ideas on that?
6.做出回应时
That sounds like a) good idea.
Sounds good.
The problem with that is . . .
That raises the issue of . . .(brings up
7.解释自己的观点时
In other words,
What I mean is . . .
What I'm trying to say is . . .
What I wanted to say was . . .
To clarify,
8. 请求对方解释时
What do you mean (by that)?
What are you trying to say?
What was that again?
Could you clarify that?
9.解释对方的观点时
You mean . . .
What you mean is . . .
What you're saying is . . .
(I think) what she means is . . .
What he's trying to say is . . .
If I understand you, (you're saying that . . . )
If I'm hearing you correctly,
So, you think (that) . . .
So, your idea is . . .
10.查询对方是否明白自己的观点时
Do you) know what I mean?
Do you know what I'm saying?
Do you understand?
Are you following me?
Are you with me (so far)?
Have you got it?
Any questions?
Got it?
11.表示理解对方时
I see.
I understand.
I get it./I got it.
Gotcha. (Informal)
12.表示不理解对方时
I don't get it.
(I'm sorry.) I don't understand.
What do you mean?
I'm not following you.
I don't quite follow you.
I'm not sure I get what you mean.
What was that again?
13.关注问题的中心时
What is the main problem?
What is the real issue (here)?
(I think) the major problem is . . .
Our primary concern is . . .
The crux of the matter is . . .
(As I see it), the most important thing is . . .
The main problem we need to solve is . . .
We really need to take care of . . .
It all comes down to this:
14.寻求对方意见时
What should we do about it?
What needs to be done?
What do you think we should do?
What are we going to do about it?
Do you have any suggestions?
Any ideas?
15.探究别的选择时
Let's look at Option 1.
What (do you think) about Plan B?
How about the third alternative?
Let's consider Bob's proposal.
16.继续话题时
Let's move on to Option 2.
What about Plan C?
Let's look at the fourth choice.
How about Mary's idea?
Should we move on to the next point?
Before we move on, we need to consider .
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辩论赛有很多的语言说法,那么辩论赛上的语言是怎么样的呢?有什么讲究吗?今天读文网小编给大家分享一些辩论赛中的常用句式,希望对大家有所帮助。
1、对方辩友刚才的陈词无非是一张渔网,漏掉卓然不少
2、对方辩友请不要将概念混淆
3、按照对方辩友的逻辑
4、世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好。不好
5、面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒
6、对方辩友不要回避问题,您所说的......与我们所讨论的题目离了不止万里
7、对方辩友以偏概全,用......例子来论证......实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有......
8、我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受......这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
9、为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实
10、总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
11、我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的A情况下会如何,而对方辩友总是举B情况下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢?”
12、再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉
13、对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中
14、对方辩友搞错了,......恰恰是反映了......
15、既然对方辩友不喜欢谈......那我们谈谈......
16、对方辩友一直回避这样的问题,请对方辩友正面回答
17、对方讲的是......这一点我们并非反对,可问题是......
18、对方辩友既然说......就是......那么我就请问......你们怎么解释呢?
19、暂且不说......本身......再退一步......
20、请对方辩友不要跳出讨论的论题之外
21、世界上不是缺少实践,只是缺少发现实践的眼睛
22、对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去,我方问了那么多遍,他们也没有给我们举出一个例子来。
23、对方辩友回答我方问题,向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”,而是拐弯抹角
24、对方辩友总是人太懒,大学的全面教育要靠理论来抗,相爱总是太简单,实践可是太难,不懂理论的家庭可千万不要勉强哦
25、理论教我一首歌,可是只有实践告诉我,为什么共产党才能拯救中国
26、谢谢主席、评为、对方辩友大家好,听了刚才对方辩友的陈词,我们如沐春风,但是仔细推敲还是发现有基础疏漏值得我们商榷
28.对反辩友不尊重字典的定义,是不是先给我们一个理由
29、对方辩友的论述,我方实在是难以苟同
30、正如对方辩友所说的,你们的论点只有在......情况下才能成立,而我们要看好今天我们讨论的是在......情况下的论点,对方辩友是不是有点含糊其辞?强词夺理呢?
31、按对方的逻辑是不是海马也是马,蜗牛也是牛呢?
32、请问对方辩友,一个苹果什么味道?去想还是去尝啊?
33、非常感谢对方辩友的“抛砖引玉”现在我们陈述我方观点
34、谢谢对方辩友对我方观点的支持,有你们的支持,相信我方陈述的观点会更容易让人了解
35、对方辩友为什么故意逃避我方问题呢?是不是已经同意我方观点呢?
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好的语言能让我们在辩论赛中更好地获胜,今天读文网小编给大家分享一些辩论中的常用句式,希望对大家有所帮助。
1. 我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的A情况下会如何,而对方辩友总是举B情况下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢?”
2. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉
3. 对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中
4. 对方辩友搞错了,......恰恰是反映了......
5. 既然对方辩友不喜欢谈......那我们谈谈......
6. 对方辩友一直回避这样的问题,请对方辩友正面回答
7. 对方讲的是......这一点我们并非反对,可问题是......
8. 对方辩友刚才的陈词无非是一张渔网,漏掉卓然不少
9. 对方辩友请不要将概念混淆
10. 按照对方辩友的逻辑
11. 世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好。不好
12. 面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒
13. 对方辩友不要回避问题,您所说的......与我们所讨论的题目离了不止万里
14. 对方辩友以偏概全,用......例子来论证......实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有......
15. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受......这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
16. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实
17. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
18. 谢谢主席评为对方辩友大家好,听了刚才对方辩友的陈词,我们如沐春风,但是仔细推敲还是发现有基础疏漏值得我们商榷
19. 对反辩友不尊重字典的定义,是不是先给我们一个理由
20. 对方辩友的论述,我方实在是难以苟同
21. 正如对方辩友所说的,你们的论点只有在......情况下才能成立,而我们要看好今天我们讨论的是在......情况下的论点,对方辩友是不是有点含糊其辞?强词夺理呢?
22. 按对方的逻辑是不是海马也是马,蜗牛也是牛呢?
23. 请问对方辩友,一个苹果什么味道?去想还是去尝啊?
24. 非常感谢对方辩友的“抛砖引玉”现在我们陈述我方观点
25. 谢谢对方辩友对我方观点的支持,有你们的支持,相信我方陈述的观点会更容易让人了解
26. 对方辩友既然说......就是......那么我就请问......你们怎么解释呢?
27. 暂且不说......本身......再退一步......
28. 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外
29. 世界上不是缺少实践,只是缺少发现实践的眼睛
30. 对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去,我方问了那么多遍,他们也没有给我们举出一个例子来。
31. 对方辩友回答我方问题,向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”,而是拐弯抹角
32. 对方辩友总是人太懒,大学的全面教育要靠理论来抗,相爱总是太简单,实践可是太难,不懂理论的家庭可千万不要勉强哦
33. 理论教我一首歌,可是只有实践告诉我,为什么共产党才能拯救中国
34. 对方辩友为什么故意逃避我方问题呢?是不是已经同意我方观点呢?
看了“"辩论赛常用的句式"”
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辩论就是用你的观点来反驳我的观点,那么如何反驳呢?今天读文网小编给大家分享一些辩论中的反驳小技巧,希望对大家有所帮助。
在美国一次总统竞选中,民主党总统候选人杜卡斯基在一场电视辩论中,呼吁废除死刑,说得很有道理,现场的观众纷纷交头接耳,赞同他的观点。这时,主持人萧伯纳示意大家收声,忍不住问道:“那么,请问杜卡斯基先生:如果你的妻子被人奸杀,你是否还会主张对死刑犯宽容?”杜卡斯基无力反驳,尴尬不已。
如果我是杜卡斯基,我会说:“假如您有一位前途远大的儿子,仅因为一时激愤而犯下了无可弥补的错误,您是希望立马把他处死,还是希望再给他一次机会?我们每个人都有可能成为被害人,但也有可能因为法律过于严苛而受到伤害。我们不能只是站在某一群体或个人情感的角度来思考问题,尤其是立法这样事关全社会的重大问题,那样会失去了最起码的公正。”
我们且不讨论是否应该废除死刑,单从辩论的角度来看问题。这场论辩中,主持人将杜卡斯基代入到了一个虚拟的情境中,企图以此使他无言以对。但你所虚拟的情境,只是一个个案,是一种特殊情况,如果以此来得出最终的结论,往往会以偏概全。我们大可以虚拟另外一种相反的情境,以彼之道还施彼身。
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辩论就是用我的观点去评击你的观点,今天读文网小编给大家分享一些辩论中常见的反驳方式,希望对大家有所帮助。
这是要敏锐地发现对方逻辑中,更多的是语言中产生的漏洞,当对例中这样的抽象表达“A的情况下,B不就C了吗?”而反驳可抽象为“A不正说明,B确实会C,但当D(D为A的反面)不正恰恰非C吗?”,因此需要慢慢训练在言语中剖析逻辑的敏锐能力……
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议会制英语辩论是当下国际通行的一种校际英语辩论模式,为全世界的英语学习者提供了一个共同交流思想的平台。今天读文网小编给大家分享一些英语辩论的形式,希望对大家有所帮助。
(一)高级荚语口语教学需要国际规范与国际视野
关于高级英语口语教学,国内近来有不少教学论文都不同程度地谈及英语论辩教学。然而,其中不少关于英语论辩的论文却多以中文辩论为模本进行英语翻版或以个 人臆想进行主观创造,缺乏一定的规范性与国际视野。2005年5月。笔者曾以教练身份带队参加第十二届全亚大专英语辩论,同去的还有一支国内一流大学的辩 论队以及三支由全国英语演讲比赛的获奖选手组成的代表队。由于平时缺乏系统规范的英语论辩训练,比赛的结果自然是我们负多胜少。即使与同为EFL(英语作 为外国语)国家的泰国、韩国队较量,我们的选手也鲜有胜算。笔者不禁想:若干年后这些参赛的大学生也许就要代表各自国家,为捍卫各自民族的利益与尊严.在 各种外交场合宏辞论道。到那时,我们的胜算又会有多少呢? 忧虑之余,笔者不禁想起著名西方修辞学专家刘亚猛教授关于我国外语教育的一段谈话:“我觉得就国家当前的发展而言,我们急需的是那种能使用外语应对和说服 并按照自己的意愿尽可能改变对方的看法和态度的人才。在任何领域,出于任何目的的对外交往.要想取得成效,都非有这种能手不可。”刘教授的这番话一针见血 地指出了当下培养具有跨文化说服能力的英语论辩人才的紧迫性。 的确,我们的英语口语教学应该要转换一下思路了.传统视野中的英语口语教学一直将英语语音、语调的标准奉为口语优秀的首要前提。这一要求一方面使那些有地 方口音的英语爱好者对口语学习望而却步;另一方面也使一些人过于刻意地模仿洋腔洋调,却忽视了说话的内容,往往言之无物。缺乏敏锐深刻的思辨。于是,有报 道称.国内的一些博士生在参加国际学术会议的小组讨论时,往往只会简单的YES或NO的英文应对,满肚子的话语观点却无法言表。新时代与新形势要求我们的 高级口语教学能真正定位于有跨文化说服能力的人才培养上,而这种人才培养显然离不开高级口语阶段的英语论辩教学。因此.在当前国内英语论辩教学尚不规范的 情况下.将议会制英语辩论引入国内高级英语口语课堂无疑是非常必要的。
(二)议会制英语辩论的特点决定了它对高级英语口语教学的积极意义
独特的辩题与创新思维的发展 议会制英语辩论的辩题(Motion)一般以一项议案的形式出现,因此在每个辫题中都会有“This house”的固定开头。这里的“This house”不一定就指某国家的政府或议会。在国际议会制英语辩论比赛中.由于参赛选手来自不同国家。有着不同的社会背景,因此这些比赛中的“This house”一般指当场比赛的所有听众以及裁判或想象中的联合国决议机构。这一点也正体现了国际场合的议会制英语辩论作为一种跨文化说服的文化现象与西方 议会辩论的区别。议会制英语辩论的辩题一般分为封闭式、半封闭式和开放式三种。其中.半封闭式与开放式辩题对培养辩手的创新思维能力颇有益处。 封闭式辩题不需要辩手将辩题定义缩小.可直接将其用作当场辩论的具体议题(Case);半封闭式指的是辩手可以对辩题的某些部分进行一定程度的定义与缩小;开放式辩题则要求辩手有更丰富的想象与更高的智慧,将辩题转化为一个巧妙的具体议题.
看了“"英语辩论形式"”
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辩论赛对大家不会很陌生,今天读文网小编给大家分享一些辩论赛的技巧及常用句子,希望对大家有所帮助。
1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是...而不是...
2. 对方辩友请不要将概念混淆
3. 按照对方辩友的逻辑
4. 世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好。不好
5. 面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒
6. 对方辩友不要回避问题,您所说的....与我们所讨论的题目离了不止万里
7. 对方辩友以偏概全,用...例子来论证....实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有...
8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受...这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实
10. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
11. 我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的A情况下会如何,而对方辩友总是举B情况下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢?”
12. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉
13. 对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中
14. 对方辩友搞错了.....恰恰是反映了.....
15. 既然对方辩友不喜欢谈...那我们谈谈....
看了“"辩论赛技巧及常用句子"”
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