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孩子不喜欢和人沟通怎么办?促使孩子和人沟通的方法有哪些?下面读文网小编整理了促使孩子和人沟通的方法,供你阅读参考。
(1)、利用儿童的喜好来激发出沟通的动机。教师或家长可以通过观察自闭症儿童平时对那些物品、感兴趣,对那些物品或活动厌恶,来训练其沟通意图。比如,发现孩子喜欢吃薯片,家长则可以将薯片拿在手里,鼓励其表达“我要吃薯片”(或者“我要”)的提要求行为;如果发现孩子对某种食物特别拒绝,可以试探让他吃,以此来训练他拒绝的沟通行为(如摇头、摆手或轻轻推开,来表达“不要”)。喜好动机激发的关键在于:故意呈现孩子感兴趣的物品或活动,但不主动同时给予。
(2)、突然中止正在进行的活动,以此激发沟通意图。如孩子很喜欢听音乐,突然中止音乐,等待孩子的反应,让其通过手势、图片或口语方式来进行表达;孩子喜欢“举高高”,则举两下之后,突然停止,让孩子主动发出要求,以此激发沟通意图。
(3)、激发好奇心。制造很多的场景来激发孩子的好奇心,从而激发沟通意图。比如,把有声音的物品放在不透明的盒子里面,摇一摇发出响声,故意做出很好奇的行为,看看里面装的是什么;或者故意在孩子面前翻阅玩具图册等,先打开又合上,制造悬念。
(4)、制造干扰。在孩子正在进行的活动中,制造一些干扰情景,使其不能顺利达成,从而激发沟通意图。例如,突然拿走孩子正在玩的玩具并停留在他的视线范围内,激发他的沟通意识。在一日活动中的各个环节都刻意制造一些干扰。但是要注意孩子当时的情绪等实际情况,如有的孩子脾气急躁,则不宜使用干扰方法,否则容易产生问题行为。
(5)、吊其胃口,不轻易满足。把孩子喜欢的东西放在高处,或者其他能看见但不能拿到的地方,激发其与人沟通的意图;或者孩子想吃某种物品,一次只给一点点儿,多次分发;如果孩子喜欢听音乐,刚开始只让其听很少的时段,而不是让其整个都听完。
(6)、创造互动机会。在日常教学活动中,为了促进自闭症儿童与他人互动,有意识地去提供与人互动的机会。例如,在教室里让他给其他小朋友分发东西;购物时,让他主动付账等。
除了以上的方法,家长还可以采用自然情境教学法(在大量真实情境中,对自闭症儿童进行随机教学),引发其主动沟通行为。
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中秋之夜,捧香茗一杯,依栏凝望那遥远的夜空,任凭思绪飞离那夜色的迷茫,根根清茶染浸了思念,月是故乡明。那么中秋节诗歌朗诵大全有哪些呢?下面读文网小编整理了中秋节诗歌朗诵大全,供你阅读参考。
中秋情
作者:离乡驿囚
去年哥哥赴军营
我求情哥莫远行
他怕小妹多寂寞
蓝田种下玉一盆
今夜想哥泪留痕
天幕布满相思云
兵哥夜晚守边防
拜托嫦娥照兵营
企盼明夕哥回村
秋风飒飒扫征尘
白天相伴收粮果
夜晚赏月成一人
#p#副标题#e#
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无论从业时间长短,都有很多销售人员为自己的口才而烦恼,甚至为此而不自信,最后导致其离开销售工作岗位。“能言善道”成为销售人员职业生涯中追求成功的第一道门槛。下面读文网小编整理了与陌生客户沟通的话术,供你阅读参考。
电话前10秒就要抓住顾客的注意力,并引发他的兴趣。30秒内就决定了后面的命运:是结束还是继续。
1.问好并介绍自己或推荐人。
“喂,您好,请问您是张总吗?我是学习型中国金口财的兰彦岭,是您的好朋友XXX老总的同学。”这样说等于把别人的影响力转接到自己的身上。
2.询问对方是否方便。
当你说这句话的时候既是一个缓冲,同时也是对对方的尊重。
3.道明来意。
塑造您打电话的价值,引发对方的兴趣。在道明来意的时候一定要引发对方的兴趣。”您好,张总,我是学习型中国的XXX,请问您现在说话方便吗?我现在有一个特别好的消息告诉您,您在学习型中国当中不是听过刘老师的演讲吗?一般情况下,上刘老师的课程需要2、3万块钱,可是您这次只需要投资600多就够了。”在电话当中最好不要告诉对方你要说的事情。
4.二选一方法。
5.异议处理。
6.重申会面时间并结束对话。
“张先生,您好,我是人间远景的兰彦岭。请问您现在说话方便吗?我要告诉您一个好消息,我有一个特别棒的消息告诉您,它帮助了很多人,他们都感谢我为他们提供这个机会,我也相信它绝对是适合您的,我们只需要利用5分钟时间来沟通,当你听完以后你完完全全可以自行决定您是否要抓住这个机会。您看是今天下午2:00还是明天上午9:00钟更合适呢?”到最后重申一下见面时间。
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七一党的生日,你短短的一天,却拥有长长的回忆。那么怎样通过朗诵来迎七一建党节的到来?下面读文网小编整理了迎七一建党节诗朗诵,供你阅读参考。
中国敞开明亮的窗户,
让世界走进我们的视野;
祖国欢呼一个春天的来临,
让拂面的春风吹沸我们的热血。
我们是祖国新的一代,
我们有喷薄的青春和热血。
立于三尺讲台无怨无悔,
演绎人生的辉煌伟业。
我们会缅怀过去,
牢记先辈沉甸甸的嘱托;
我们会面向未来,
为党旗续写新的一页。
我们不会浑浑噩噩,
在皮转椅上打发岁月;
我们会把心的琴键擦得锃亮,
把生命的音符弹得更富声色
号声嘹亮,鼓声激越,
看!一代新人将在党旗下集结;
放心吧,我们的党,我们的祖国,
一代新人在接受你们庄严的检阅!
放心吧,我们的党、我们的祖国,
一代新人在接受你们庄严的检阅!
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文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。下面读文网小编整理了小学优美的散文朗诵,供你阅读参考。
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
#p#副标题#e#
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有些男孩和女孩聊天,由于没有太多经验和没有掌握一些话术技巧,所以在聊天过程中让女孩觉得没有太多吸引力,一旦话题延续不下去,感情很难往下开展,今天读文网小编给大家分享一些和女孩聊天的话术技巧,希望对大家有所帮助。
并非所有的问题都需要答案的,有时候只是她一时好奇问问而已,并非真想知道。比如女孩问你:“你喜欢小孩子吗?”
最简单的处理方式,假装没听到。
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教师是履行教育教学的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。今天读文网小编给大家分享一些教师即兴演讲的话题,希望对大家有所帮助。
1.每天面对繁杂的教学工作,或许某天你的心情会很糟糕,此时,你如何调整心态?
2.你觉得自己的专业弱点是什么?打算如何发展?
3.请你客观评价学校里的某项制度。
4.你认为上公开课对一个教师的成长有何积极作用?
5.你怎样做个身心健康的老师?
6.你如何看待家长满意工程?
7.在新课程执行过程中,你碰到最棘手的问题是什么?你自己正在做怎样的努力?
8.你正在思考或研究一个什么小课题?说说研究这个问题的价值。
9.在你的课堂教学中,你最关注的是什么?
10.你希望学校领导关心青年教师的哪些方面?
11.你觉得学校应该多开展哪一类的活动,既能丰富校园生活,又能受到师生的普遍欢迎?
12.请你简单评价一下,自己最近的工作情况。
13.学校大了,人情淡了。平时教师忙于各自的工作,虽同在一个学校,有些老师几天也没碰面。在不影响教学工作的前提下,你觉得怎样才能做到提高教师的凝聚力。
14.少先队活动是学校的生命力,你觉得我校的少先队工作在哪些方面还需要加强,有待提高?
15.这学期学校对教师的教学流程和自身素质等方面均提出了明确的要求,不少教师感到压力倍增。请你对此现象发表一下自己的看法。
16.如果学校进行教师五项基本功竞赛中可以放弃一项,你会放弃哪一项?为什么?(五项基本功是:即兴演讲、课堂教学及反思、命题小论文、三笔字、说课评课)
17.班级里一贯负责的班长,一不小心将教室的钥匙弄丢了,作为班主任,你会怎样处理?
18.有人说,教师是红烛,是春蚕、是人梯、是园丁……你认为教师是什么?
19.如果你有好外貌、好歌喉,或是某个方面的特长,你会参加选秀活动吗?为什么?
20.马上就有一个外地学校参观团来我校考察,请你在接待时简要发言,介绍我们的学校。
21.请你点评一位我校的优秀教师(自己选定一位)。
22.你如何看待“好心为一位后进的学生补课,却换来的是家长的责备”?
23.你认为我校的卫生状况怎样?
24.你怕校长到办公室来转悠吗?为什么?
25.学校聘有2个保安(其实是非正式保安,只是在保安公司挂了个名),每人每月要支付1500元,如果我们学校自己聘请2个类似的门卫,每人每月支付工资1000元,你认为学校选择哪种方式比较合理?为什么?
26.我校校园环境存在哪些不足?
27.我看我校食堂之优劣。
28.我是如何管理学生的。
29.我看食堂人员服务之质量。
30.我眼中的食堂饭菜质量。
31.我参加校本研修之感想。
32.你对你校学生上学、放学的意见和建议。
33.如何发挥你校师生之特长?
34.我想对校长说……
35.我们学校校美、师美,生更美。
36.对学校一周工作的点评。
37.学生日常行为习惯回眸。
38.学校工作建议。
39.教师工作评说。
40.教育活动我你计。
41.根据08学校工作思路之目标中的“依法治教,注重服务,着力塑造行业形象”,请你谈谈你的设想。(可以从教师、班主任、管理人员等角度任选一种)
42.你认为袍江小学与市属各小学之间,在“丰富内涵,培育特色,全力提高办学质量”方面,有哪些优势和不足之处,如何发挥优势改进不足?
43.怎样调动老师的工作积极性?
44.谈谈你对校本教研的看法。
45.学校大了,管理起来也难了,请你谈谈在日常教学管理工作中,学校领导没有考虑到的问题有哪些?
46、我是怎样备课的。
47、谈谈学校的请假制度。
48、维持校门口的秩序,我的一点想法。
49、现在,老师们都感到身心疲惫,你觉得组织些什么样的活动,才能丰富教师的业余生活,缓解教师的心理压力?
50、你希望学校实行怎样的管理机制,有利于教师发展。
看了“"教师即兴演讲的话题"”
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辩论不仅仅局限于学术研讨或者学生们对热点问题的大讨论,今天读文网小编给大家分享一些大学辩论上比较雷人的话,希望对大家有所帮助。
1:01届师兄打比赛:
A:对方辩友,您认为如何能够解释我上面所提出的问题?
师兄:我们的论点是XXXXXX。
A:对方辩友,那你又如何解释下面这个问题呢?……(省略1分半说话)
师兄:我们的论点是XXXXXX。
A:对方辩友,从逻辑观点上您的推论是不正确的?……(省略1分半说话)
师兄:我们的论点是XXXXXX。
A:……
2:其实更雷人的也有 ,就像我们的:那好吧,对方辩友,让我们暂时绕开这个辩题。雷倒一片。
3:“请对方辩友注意,我是攻!我是攻!”边说边伴随着强大的女王气场,对方是一男的…
4:对方辩友可曾知道?一千个读者就有一千个哈利波特??!!
5:我打攻辩的时候,对方辩友可能太紧张了,题目是整容能否改变命运,对方是不能,我是这么问的:“请问对方辩友,一辆黑车涂了白漆后是一辆什么车?”对方愣了一下,说:“这是一辆自行车。”我只好再问:“这是一辆有引擎的黑色汽车,请问涂了白漆后是什么车?”对方没有犹豫,很直接的告诉我:“这还是一辆自行车!”我倒塌了~~
6:比如~辩成大事者不拘小节还是拘小节的时候~ 反方(男)说他们是也拘小节,不代表什么都要拘小节,然后正方(女)问:你怎么能说又拘又不拘呢?那你说你也爱我又你不爱我是对的吗?结果男说:当然可以~~我只爱你的下半身,不爱你的上半身~ 当时全场暴汗。。。。。。。。。。
7:我们的比赛
正方:……¥(&%就像对方二辩的脸再帅也只是脸帅
反方二辩:谢谢对方辩友对我的肯定
8:打政府对互联网的监管利大于弊还是弊大于利。(我反方)
自由辩论时,我不加思考,脱口而出:漫漫人生路,漫漫互联网,对方辩友为什么只抓住性不放手呢?......对方四个人坐着迟疑了三秒.....
下场后,同学跟我说你邪恶了...我全然没印象了.
北京理工大学,机械学部09级某男.....
9:有一场院级辩论赛,题目是经济诱因还是制度保障更能促进环保(我方是制度保障),他们有个家伙举例说:如果你拉肚子了,你是想把肛门塞住还是去上厕所呢?我们一个人回答:那你要是便秘了,你是想在马桶上蹲久点还是心理暗示自己“我一定能拉出来的,一定能”(经济诱因是内因,制度保障是外导)
10:一位师姐——女人的鞋子 穿在脚上那是美丽,拿起来那是防身
11:我们决赛时……辩题是中韩文化之争政府是否应该介入
正方:如果他们现在掠夺我们的文化,那么有一天他们就敢掠夺我们国家别的资源!!
我们:你怎么能就这么肯定,现在一个导弹从我们头顶飞过,你能说它就是要来袭击吗?!
正方:端午祭明明就是在打擦边球,和端午节分明就是一样的!
我们:全中国名字相同的那么多,你能说有个人和你名字有两个字相同就说他和你一样吗?!
12,我们当时辩论赛,我方二辨(男)问,请问对方三辩,如果你落水了我跳下去救你你会感动么。
对方三辩(女)当然会啊
我方二辨(男)淫笑状:你怎么知道我不是为了占你便宜才去摸你 的呢
13,我参加辩论赛的时候辩题是这个:道不同 不相/亦可 为谋。
我是反方,当时对方就这么说的:走自己的路让别人去说吧。
我们的二辩当时站起来就说了一句:那是不是你走丢了也不让别人告诉你呢。
当时对方那个尴尬。。。全场笑喷了。。
14,说一个我经历过的,市辩去探查对手情况,在台下看到这样一个场景。A:对方辩友,你说的就都是对的吗?B:我说的就都是对的!说完他坐下了,对方懵了下,然后全场爆笑。
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平时的交流沟通中,我们经常会碰到一些无聊的、甚至令人扫兴的问话。对于这样的问话,我们不回答不行,回答了又在浪费时间和精力,甚至搞得自己心情不好。如果我们回答得太刻薄又有损双方的感情。那么如何应对呢?今天读文网小编给大家分享一些演讲中应对无聊话题的小技巧,希望对大家有所帮助。
列举我们常见的“令人无聊”的问话回答方式供参考!
无聊的话题1.“这种东西你怎么吃得下去?”
对方问这句话,通常是你嘴里正吃着东西的时候,你可以把东西慢慢嚼完,咽下去了,然后回答他的话.
a.“很容易,你看,就是这样吃。”(同时你再吃一口示范)
b.严肃地说:“我想到非洲有那么多人在挨饿,我就有胃口了。”
c.告诉他一个不为外人所知的随意编造的原因:“因为可以治感冒呀!”
d.津津有味有味的告诉他:“这是世上最美味的食品,你不吃真的可惜!”
无聊的话题2.“我没有打扰你吧?”
当对方问这句话时,要分清情况,如果对方确实有事,那要礼貌的应对;如果对方只是无聊的浪费时间,可以针锋相对。
a.“我不知道,你说说看你要干什么,我才好决定。”
b.“抱歉,我没注意。”
c.你被他烦得受不了,可以说得重些:“以前都不问,怎么今天问起来了。”
d.“还没有。”你答了之后,继续和另一个人讲话,表面上认可,行为上要拒绝。
e.“暂时还没有。”——这句话既体面,又警告对方:如果不是正当的事情就会打扰我。演讲技巧
无聊的话题3.“听说你离婚了?”
这种人对别人的私事太过关心了。如果是你好友,应该早已知道你的实际情形。既然他是“听说”,可见,你并不曾告诉过他,当然,也没想让人知道这件事的意思。
a.跟着他说:“我也听说了。”
b.反问他:“真的?什么时候?”他一定答不出话来。
c.反问一句:“没有伤害到你吧?”——他也会识趣地闭嘴。
无聊的话题4.“你先生为什么没同你一起来?”
在社交场合中,听到不相干的人,或是特别爱管闲事的人问起这句话,你都会觉得懒得回答。对方也许不是恶意的,视他的态度、语气,可做如下不同的答复.
a.懒得理会:“他没有告诉我。”
b.幽默一些:“家里堆满了钞票,总得有个人看管哪。”“逢周末、周日,他是不敢出门的。”
c.带一点锋芒:“他觉得到这种场合来无聊。”
无聊的话题5.“你的脸色很难看,怎么了?”
说这种话的人,往往并不会太顾虑到你的感受,关怀的成分也就不多了。我们无论有没有心事,总不爱听不相干的人说“脸色难看”之类的话。(当然,如果好朋友问,另当别论。)
a.当这是个开玩笑解闷的机会,瞎编些你头疼、腰疼、腿疼一类的话给他听。
b.以沉重的语气说:“×××逝世了。”用一个已逝大人物的名字就可以。
c.反问他:“你说,怎——么——了?”
d.故作好心告诉他实话:“我有个毛病:每年的这一天总是这样的。”
e.装做满不在乎的样子说:“人太无聊了,脸色自然就不好看了。”
无聊的话题6.“你有没有考虑过后果?”
不论后果如何,需不需要考虑,这都是你自己的事,偏偏世上就有这种爱为别人操心的人,要不要接受他的“好意”,主动权都在于你。
a.故作恍然大悟地说:“对呀!好像忘了一件什么事的,原来就是后果!真亏你提醒。”
b.严肃地说:“你脑瓜子转得快,你已经帮我考虑好了。”
c.故作正经地说:“真主会替我考虑的。”
d.避开现在辩论:“还没有,那是下一个题目。”
无聊的话题7.“你上班比我们俩的事还重要吗?”
无论是朋友或是恋人之间,这种话的无理取闹成分很大。不用说,职责所在,你不得不上班,这是维持你生活的根本,自然是重要的。
a.当它是个问题:“对了,这问题很有意思,我要好好思考一下。”
b.他既然认定了,你一时答不上来,可以推卸责任:“我们老板当然认为上班更重要。”
c.顺水推舟:“当然是我们俩的事重要喽,不过不上班怎么活?”
d.正话反说:“我们俩在一起,当然是正事喽。我上班是为了打发无聊和沉闷。”“不用上班更好,但是这样日子就难过了。”
无聊的话题8.“你的看法如何?你怎么老不吭声?”
你不讲话,是因为他一直在讲个不停,任何场合中,遇到这种人,我们最起码可以不听他讲些什么,沉默是金.但是他不甘寂寞,偏要考考你有没有在听他的高谈阔论。
a.“我的普通话讲得不大好.”(最好能以字正腔圆的普通话这么说)
b.反问他:“你猜是什么原因?”
c.最厉害的一句:“你究竟要我听呢?还是要我讲呢?”
d.带些讽刺:“我讲不过你,让我仔细想想。”“我要说的话都让你抢去了。”
无聊的话题9.“你这么漂亮的女孩子,怎么还没有男朋友?”
问这话的人,一般只有两种:一是讲话不经大脑的;一是出于好奇心驱使。
a.来个“破罐子破摔”:“嫁不出去嘛。”
b.给对方出难题:“有些男人说,靓女是祸水。这道理你都不明白?”
c.“这问题倒要问问我妈妈,干吗把我生得这么漂亮?”
d.故意装糊涂:“你想知道?其实,我也弄不明白.”
无聊的话题10.“我知道你生气了.”
通常,对方会在说了一些令你不悦的话之后,来上这么一句。他所持的态度,可能属于下列任何一种:第一,他以此表示好意;第二,借这句话,希望你否认在生气,他也不再感到良心不安;第三,有意逗你,不论你是否在生气,他目的在于取笑你——如果你确实生气了,他会幸灾乐祸。
a.鼓励他再讲,看他是否还能讲下去:“别扯到题外去,我正听得高兴呢。”“你讲嘛,我气不气是另外一回事。”
b.“每个人都有生气的时候,但我不敢肯定现在是否在生气。”
c.很有杀伤力的一句话:“你不用感到不好意思。”
d.“我没有责怪你的意思.”
e.反戈一击:“那你知不知道怎样才能不生气呢?”
无聊的话题11.“你跟××是否在谈恋爱?”
如果不是朋友问这句话,一般都是喜好搬弄是非的人.
a.反问:“我也搞不明白,你帮我问问××好吗?”“你继续留意嘛。”“你猜?看我们会不会谈恋爱?”
b.模棱两可:“我说是,你信么?”
c.理直气壮:“跟你有关系么?”
d.略带幽默:“你吃醋?不让我去谈?”
无聊的话题12.“你说你喜欢我,谁知道你是不是真心的?”
如果你刚谈的朋友有点难缠,你会经常听到她讲这句话。
a.坚定地,以不容置疑的语气说:“信不信是你的权利,喜欢是不用理由的。”
b.移开话题焦点:“我也搞不明白,为什么你对我这么没信心.难道我看错了?”
c.撒赖:“你要多少真心?我都给你。”“我嘴巴笨,不会表达,你教我说好吗?”
在我们交际中,确实很很多人不会讲话,我们听了有时回答也不是,不回答也不是。以上只是抛砖引玉!希望大家多多留意!
学会拒绝,学会抽离无聊的话题,会为我们赢来更多的时间和更多的好心情!
当然,反过来,以上的一些问句,我们也要少问!我们问了同样会引起对方的反感!只有用心,才能沟通到位!
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辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、综合能力的竞赛。今天读文网小编给大家分享一些辩论赛上15句雷人的话,望对大家有所帮助。
1:对方辩友是没有听见,还是没有听懂啊:)
2:对方辩友不要急不要急,你看我还没急您先着急了……
(用法:质询时“礼貌”地肆意打断对方)
(出处:海峡赛,人大)
3:大家说我帅,其实错了,因为我是才貌双全……
4:某比赛回答质询时,我说:这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。
涉及隐私,出处不表。。
5:地球是圆的,世界是多元的~
去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛……
6:题:是否应该允许明星破格上大学
明星头上的光环就像对方辩友身上的西装一样,充其量只是一块遮羞布而已……
(出处不表了……)
7:饭要一口一口吃,事要一件一件说
8:“‘上帝爱世人’,这是不证自明的公理啊”
马来亚也雷过人 95决赛
9:省辨赛南邮vs南师
南师:强是一个相对的概念嘛!你不能因为我不能说出南邮最帅的三个男生是谁,就说我没有审美观嘛!
南邮:难道说部分就能衡量整体么?难道就因为对方的二辩比我方的三辩帅,就能否定其他南邮男生的市场竞争力嘛!
10:“对方辩友不要走啊~”
“爱情不是制度~~~!
11:我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题,如果对方辩友回答了我方的问题我方自当回答对方辩友的问题
出处:某年名校
12:对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难免。
13:正方:对方辩友,以我的经验,追女生送玫瑰花基本没用,你必须每天给她写一封热情洋溢的email
14:对方辩友 您别紧张啊 这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问 没事的,我会尽量按照您的思路回答的
15:对方辩友你脑不脑残我不知道。。。
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些话说起来是那么的霸道,但是听起来却是那么的暖昧温暖人心。看完你不笑是我的错,如果您笑翻了可不能怪我哦。肿么样,这么霸道却又暖昧的话还是第一次听过吧,赶快学两句说给你喜欢的人听吧,太给力了,句句精辟啊。下面读文网小编来告诉你如何说暧昧的话吧。
一、“我觉得你累了,需要休息一下么?”
40名男女中有五位选择了这句,确切地说,基本上是男性选择的。
看起来,男人在这个社会上的压力是如此真切,和喜欢的女人做爱也许是放松的一种方式,所以,当女人温柔地说出“需要休息一下么?”的时候,他们的思维很容易就被带到了床上。当然,身边是否有女人陪伴的“休息”是最重要的。
二、“我觉得现在很寂寞”
在40名接受调查的男女中,仅有三位选择了这句,大家的理由是:人人都会感到寂寞,与其他几句比起来,这句话更像是一种企图引起对方怜爱的可怜巴巴的表述, 而并不是充满诱惑的暗示;而且,这句话也容易被一些喜欢拐弯思维方式的人理解为:“我和你在一起感到很寂寞”……那可不是适得其反么?
三、“你长得很像我的旧情人”
在接受调查的男女中,有七位说,他们一看到这句就想到了《围城》里船上的鲍小姐对方鸿渐说的那句:“你长得很像我的未婚夫”。当时钱老先生的解释是:当一个女人说你长得像她的未婚夫时,等于表示假使她没订婚,你有资格得到她的爱;或者,她已经另有未婚夫了,你可以享受她未婚夫的权利而不必履行和她结婚的义务。
同样,长得很像旧情人,也许就暗示着你可以和她(他)成为现在的情人。因为他(她)是对于旧情人那么的念念不忘,但毕竟已是旧人,所以大家还是着眼当下吧。
四、“我猜你现在穿着白色的内衣,对么”
心理分析,当人听到这句话时,第一感觉是想低头去看自己的身体,所以毫无疑问,直击“第2层皮肤”的这句话受到40名男女中将近一半人的推崇。
这句话的隐藏含义是:我想看到你穿的内衣,(验证我的判断);当然,白色只是打个比方,黑色、红色、灰色……颜色本无所谓。有个真实的例子,一个女人在MSN上猜测一个没见过面但是却感觉不错的男人从外到里的着装打扮,颜色上居然猜得一点不差,男人在惊讶之余立刻对女人产生了亲近的念头。
毕竟,衣服是肉体的延伸。
五、“想进来喝一杯么”
超级经典诱惑的句子,相对应的一句是:“不想请我进去喝一杯么?”不要觉得它们恶俗,对于两情相悦离上床只差一步的男女,这句话将成为捅破窗户纸的关键语言。所以N多部外国电影都用了这句台词,当然,现实生活里它更受欢迎。难怪,有12名男女认为它是最有杀伤力的语言之一。
茫茫人海中,两个人相遇会因为荷尔蒙的作用而使你们相互吸引。你们应该珍惜这份感情,不管男女都可以大胆的向对方表达。在爱情中,以上5句话就是最具性暗示的,希望大家都能了解。
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如果你很爱一个人,如何跟他/她说出心声呢?下面读文网小编来告诉你爱一个人表白的话怎么说吧。
第一句:我想和你在一起,你是唯一一个让我感觉到温暖的人,我的身边没有你我将没有勇气爱上冬天。
第二句:我一直处在黑暗,慢慢的成了他人的影子,直到你的笑容,我想,原来我不怕阳光。
第三句:在没有遇到你之前我不是个贪心的人, 因为你我有了贪婪之心,想把你占为己有。
第四句:这世上,我只喜欢两样东西:星空和甄意。一样因为你,一样就是你。
第五句:愿能陪你赏遍落日熔金,愿能伴你看尽黄昏雨景。
第六句:如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。而我不愿意将就。
第七句:遇到你之后我才知道,我这么多年都孤身一人,都是为了遇到你!
第八句:如果我的余生是与你共度,我只希望它越快开始越好。
第九句:每当我想你的时候,天上便掉下一粒沙,于是便有了撒哈拉。
第十句:在无处落脚的人海里,你的停靠成为岛屿,成为陆地,成为具体。
第十一句:我希望的生活是每天早上醒来,看见你跟阳光都在。
第十二句:你的名字,我的心事。我愿用盛世的繁华换一世的阑珊。
第十三句:许我三千笔墨,绘你绝世倾城。除非白骨黄土,我守你百岁无忧。
第十四句:别人说的美丽风景,都不及我第一次遇见你时的美丽。
第十五句:遇到你之前没想过结婚,遇到你之后结婚没想过别人。
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有经验的人都知道,针对不同的对象、不同的事情、在不同的时机,说话的方式不一样。很多沟通技巧都要综合运用,比如要先听后说,要以对方为中心等,下面读文网小编来告诉你如何说话才会讨人喜欢吧。
芸芸众生,诸色人等,都不过是大千世界的匆匆过客。然而谁都希望自己永远年轻,不原过早老去。因此成年人对自己的年龄非常敏感。如一位三十出头的小伙子被看作中年人,他能自在吗? 由于成年人普遍存在这种怕老心理,所以“逢人减岁”就成了讨人喜欢的说话技巧了。这种技巧特征在于把对方的年龄尽量往小处说,从而使对方觉得自己显得年轻,保养有方等,产生一种心理上的满足。比如一个三十多岁的人,你说他看上去只有二十多岁,一个六十多岁的人,你说他看上去只有四五十岁,这种“美丽的错误”,对方是不会认为你缺乏眼力,对你反感的,相反,他会对你产生好感,形成心理相容。
“逢人减岁”这种方法只适用于成年人(特别是中老年人),相反,对于幼儿、少年,用“逢人添岁”(年龄往大处说)的方法效果较好,因为他们有一种渴望成年的心理。
上面我们所说的言语加减法:遇物加钱,逢人减岁,说穿了就是一种投其所好。但是只要我们的目的光明正大,这种投其所好,于自己、于对方、于社会都会无害,相反能给对方、给社会带来欢乐,至多只能说它们是“美丽的错误”“无害的阴谋”,我们何乐而不为呢?
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我们每天都有和别人沟通互动,但经常不经意地话不投机或语出伤人都不自知。如下是读文网小编观察很多职场青年人说话中的问题,分享给希望改善沟通和人际关系朋友们,希望对大家有所大帮助:
1、尽量避免反问句,多用客观陈述句。这是最典型的句式,“我不是告诉过你”,“你不是已经……”,太多青年人用,听着感觉就是在责问。如果想不惹人讨厌,就少用反问,而用陈述句。
2、少用封闭问题,多用开放式提问。封闭指,是不是,是否,或选择题。开放指,什么,为什么,怎样。当然这里需要具体看语境。这里点出来,只要大家留心,会理解如何使用开放还是封闭。
3、别人交代给你一件事情,或别人主动帮你做事情,避免说“这个挺简单事情的”,也别说“好吧”。或者委婉谢绝,或者感谢,或者应该说这件事你会做好,或这件事情的需要何时完成及重要程度等。
4、尽量免用“否定”或“负面”或“贬义”的词语。特别在书面原则上应该避免。因为人都不喜欢被直接拒绝或否定。当然特例就是陈述客观事实而非主观判断,以及特别需要明确否定态度时。
5、当别人好心给你提醒和告诉你已知的事情时,别直接说“我知道”,而应该说:谢谢提醒我。
6、记住,礼多人不怪。任何时候都应该保持礼貌。
7、语气语调很重要,青年人一定要体现热情积极向上的状态。
8、别打嘴仗。很多人以为伶牙俐齿是口才的表现,然而如果过分强调自我而处处好胜则较少人会喜欢与过于伶牙俐齿的人相处。沟通高手都是柔和语言而赢得人心和解决问题。
9、表扬要当众,要列举服众的事例。批评要单独,要暖场再提出批评最后再给予鼓励。
10、沟通时要正脸对人,不可侧视或不看着说。电话沟通时最好面带微笑,有镜子最好。
11、复杂事情的沟通,要自己先想透理顺思路,表达时要先一句话开宗明义,然后逐层次逐条解析,最后再总结概括。
12、大家讨论事情,轮流发表观点时,应该避免评价他人观点。也别说:“你刚才说的很好,但是……”,而应该说“谢谢你分享观点,我也谈谈我的理解和看法……
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人人都有脆弱的一面,谁也都会遇到伤心之事。作为一个领导者,实际工作中就需要经常安慰自己遇到不顺心事的下属。但是,安慰也是一门艺术,其中的许多语言技巧同样需要领导者加以掌握并灵活运用。下面是读文网小编整理的一些关于如何说安慰的话的资料,供你参考。
所谓同情,就是设身处地、将心比心、感同身受,把别人的不幸当成自己的不幸,从感情上产生共鸣。但彼此应站在完全平等的地位上交流思想感情,给对方精神上、道义上的支持,并分担对方的感情痛苦。有时,同情还可以包含有敬佩、敬爱、敬仰之情。同情是一种真心实意的善良心情。与之相对的是,怜悯不是平等的思想感情交流,不是精神上、道义上的敬赠,而是一种上对下,尊对卑、富对贫、强者对弱者、胜者对败者、幸运者对不幸者的感情施舍。
说出同情的话语,有劝慰也有鼓励,语气低沉而不乏力量,而且尽量不当面说出“可怜”、“造孽”等词语。怜悯的话语,只有一味的悲伤,语气低沉、无力,而且把“可怜”、“造孽”等词语经常挂在嘴边,仿佛在欣赏、咀嚼对方的痛苦。
无数的实践都证明,对于事业心强、自尊心强、个性强的强者,无论其处境多么不幸,怜悯都是一种变相的侮辱,只会刺伤他们的自尊心,激起他们的反感。而对于老幼病残与弱者,单纯的怜悯也只能促使他们沉溺于绝望的深渊而难以自拔。
总之,作为一个领导者,应该记住的是,安慰下属需要同情,但切不可怜悯。
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说话分两个层次,一是要把话说清楚,让人听明白;一是要把话说得有魅力,能让人感动、给人启迪。前一层要求把话说对,后一层要求把话说好。把话说对,一般人都能做到,但把话说好,让所说的话有魅力,却需要努力。当然,每个人都希望自己不但能把话说对,更希望自己能把话说好,让自己的语言更具感人的魅力。下面是读文网小编整理的一些关于如何说话更让人喜欢的资料,供你参考。
比喻,既是一种修辞方法,也是一种思维方法和思想方法,当然也是一种语言表达技法。人们在表达思想时,大多数情况下通过概念、判断、推理来实现,但是人们又觉得有时这样做很难真正表达思想,于是便借助打比方的办法来诠释思想。一个能把话说得魅力无穷的人,一定是一个善于运用比喻的人。
例如,有一个教师在介绍他的学生口头作文时讲过这样一件事,这个老师让学生通过几个句子来表达对祖国的感情。于是,便有了“祖国多么美好”“祖国,我热爱你”等老生常谈的话,老师感到十分失望,正当老师失望时,有一个同学站起来说:“如果祖国是一只雄鸡,我愿意成为散落地上的一颗米粒。”这个老师说,当他听到这里时,精神不禁为之一振。
如果说最后这个学生的话富有魅力的话,那是因为他运用了准确形象的比喻。其实,无论是读文学作品,抑或听演讲,如果能看到或听到几个准确形象的比喻,便会觉得甘之若饴、如沐春风。
再想一下,古代的智者,他们所以为智者,他们的许多名言至今仍能脍炙人口,都是因为他们通过准确形象的比喻来表达思想,例如孔子的“岁寒,然后知松柏之后凋也”“逝者如斯夫!不舍昼夜”,西方哲学家赫拉克里特的“驴子宁吃豌豆,也不要黄金”等哲语,其丰富的思想和语言的魅力皆因比喻而成。
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平时的交流沟通中,我们经常会碰到一些无聊的、甚至令人扫兴的问话。对于这样的问话,我们不回答不行,回答了又在浪费时间和精力,甚至搞得自己心情不好。下面是读文网小编根据如何应对无聊的话题整理了相关的资料,希望你喜欢。
无论是朋友或是恋人之间,这种话的无理取闹成分很大。不用说,职责所在,你不得不上班,这是维持你生活的根本,自然是重要的。
a.当它是个问题:“对了,这问题很有意思,我要好好思考一下。”
b.顺水推舟:“当然是我们俩的事重要喽,不过不上班怎么活?”
c.他既然认定了,你一时答不上来,可以推卸责任:“我们老板当然认为上班更重要。”
d.正话反说:“我们俩在一起,当然是正事喽。我上班是为了打发无聊和沉闷。”“不用上班更好,但是这样日子就难过了。”
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有些女生明明长得不错、个性又NICE,异性缘却不是很好?有些女生看着一般般,追求者却很多?或许是这些女孩身上,有某些极具吸引力的特质,才会如此受到异性欢迎哟~下面读文网小编来教你如何说话讨人喜欢吧。
听起来有点小心机,但这是让很多男生无法招架的方式哦~
前提是你跟对方有一定的熟悉度。这种女孩看起来有点大大咧咧,走路时不小心来个扶一下,吃饭时自然地把食物递给对方等等,这些小动作都会让男生心怦怦跳哟~
注意,分寸很重要,太超过也是不行的。
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