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欣赏优美的文章总是能沁人心脾,朗诵一章优美的文章是享受。下面读文网小编整理了优美的朗诵文章长篇,供你阅读参考。
行走在四月的小径上,微风吹过阵阵花香,拂过心头的不只是那瓣瓣的落红,还有那季节里最深最浓的温暖。用浅绿色装点的世界,是纯净自然的,古典之中多了几许浪漫,那一抹浅粉色在摇曳的枝头嗖嗖飘下,宛如江南水畔的佳人翩翩起舞,甩动水袖,落下一地芳香。
在这样的季节,与你相遇,堪称是人间最美的奇缘。你是一树一树的花开,你是爱,是暖,/是希望,你是我的人间四月天。守候一帘幽梦似的温暖,搁浅尘世的纷扰,与你在芳香的四月坐花香丛里长谈,恍若千年前搜寻的梦,只在今朝兑现。
你从繁华处匆匆而来,周身的阳光气息浸透在我世界的每一个角落,仿佛整个季节都因你而温暖。空中翩跹的蝶儿停留在初放的蓓蕾上,啾唧的小鸟越过头顶靠在梧桐树上,一切的一切皆因这份知遇明亮起来。
这个季节,只是偶尔喜欢让心思在无边风月里飞翔,一场浪漫的传奇便付诸于笔端。
渴望盛世里的繁华,却又羡慕那因一座城市沦陷而成全的爱情。觉得这样的爱情近乎完美,既能在苦难的岁月里滋长又能与浪漫牵手。也许,爱做梦般的女子皆属这样。
如若相遇可以选择,我毫无疑问的把它定格在春天。蓄满缱绻的文字,在铺就的素笺上镌刻,落笔,写下最痴的一行。
折一柄纯白的花瓣,酿成如水的心事,浅浅斟酌,与你写满流年里最丰盈的念想,只是你并不知而已。想起这个季节的初遇,变了的是容颜,未变的是花香。年年花开,年年独徘徊,少了你,就少了那份明艳。
谁能滞留季节的花香?我想尘世间很多美好的事物总是那么难得,即便得到也会像昙花般很快消散,如若镌刻芳香,唯有文字才能留下那份永恒。
爱情亦如花香,开始很浓,而后逐淡……
其实,我更喜欢淡淡的爱情,一直淡淡的,不浓烈却很恬静,让人留恋却不会丧失自我。然而,真正的爱情来之,都是那么激情澎湃,无法像我们想象中那般淡然。
尘世中的人们,总渴望有一份刻骨的情缘,许愿风雨无阻。这样的爱情来得猛烈会让人深陷其中,痛苦不堪。
要让爱情年轻,记得给爱情一个恰当的距离,这个距离让彼此不遥远却也不会生腻。一个亲昵的拥抱心不再冷却,一份平和的相处心不会累,爱情如此最好。
这个四月,浅浅的香味在绿色的小径上蔓延,深呼吸清香扑鼻,不像酒的浓烈,却有茶的清淡。收揽衣裙上的花香,给你酿一季浅香的春天。轻挽一抹晨间的清香,对镜打理我如丝的长发,携一袭温馨的梦想,轻放我顾盼的琉璃,脚步轻轻,分明已经聆听到,你踏过尘埃的声音……
于是,我开始喜欢寻香而至,绕过道道弯弯,把季节里的色调调和,用一支笔描摹,在跌宕的词句里,留一径浅香给你。
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要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。下面读文网小编整理了最感人爱情的朗诵文章,供你阅读参考。
落花不解伊人苦,谁又怜惜伊人情。空伤悲,独愁怅,怎解此心凄凉。风吹,心冷,思念长;凝眸,望川,人断肠。同是断肠人,不知心伤几许。同是天涯路,不知通向何往。只记得,花开瞬间的美好。红尘中,一阕无韵的诗赋,于流落的芬芳花间,拾起一片片荒芜了的忧伤往事。小桥还是小桥;落花还是落花;陌路离别,多少人?多少情?随了流年似水?如今,隔着的一水天涯,在重演,已是,物是人非。
红尘一醉,愿得一人心。烟火夫妻,白首不相离。弱水三千,我只取一瓢饮。红颜易逝,伊不离君不弃。相濡以沫,执子之手偕老。青色烟雨,孤影等你归来。
你是我,千年又千年的凝望。纵然千帆过尽了,切切因你,情思依依,眷恋如昔。你是我秋水之上,驻守了千年的渴望。酝酿了几度光年的温柔,自万里的烟波中晃漾不熄,只为今生短暂的温存。静水流深,沧笙踏歌,如花美眷,只缘感你一回顾,使我常思朝与暮。转身后,一缕幽香远,逝雪浅,春意浓,笑意深。一叶绽放一追寻,一花盛开一世界,一生相思为一人。
听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
冷风低语,回首百年去,等你花开,只顾此生有幸,望不是空欢一宿,花落风雨断心肠。犹记梦约天涯,浅斟樱花繁开。红尘一世,情缘一段,刻骨铭心有几多?若爱便爱,若不爱就散,散了就散了。即使心中薄凉三千尺,生如夏花般的日子,找个值得的人好好相爱吧!
轻落,一点一点消融。遥望中,一丝一丝心痛。花落花开开不休,上善若水水自流。红颜远,相思苦,几番意,难相付。情难舍,心难留,花朝月夜,转眼便成指间沙。那一刻,繁花落尽君辞去。一缕轻愁,悲恨相续,魂飞千载寻伊尽,唤不醒,相思人憔悴,夜半静听万千泪..经流年,梦回曲水边,烟波碎,人已醉,红尘滚滚皆是泪,风逝一抹暗脆。倾尽了风华,寂寞了容颜。跌碎了谁的思念?
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口才关乎人生的成败得失,好口才非常的重要,而这恰恰是很多人的弱点所在,那么要怎样训练播音主持口才呢?下面读文网小编整理了播音主持口才训练文章,供你阅读参考。
大家好!欢迎大家听我的演讲,我演讲的题目是《自信与口才》。
俗话说的好:“话有三说,巧说为妙!”巧妙的语言就像空气清新剂一样,加入一定的剂量,就可以使周围的气氛变的和谐、融洽,但在这巧说的背后还有一种不可缺少的催化剂,那就是“自信”,自信与巧言的良好结合不仅可以使我们在日常交际中伸缩自如,而且更是我们一个良好的精神面貌与素质的展现!
首先,让我们举一个例子看一个人的口才与自信在事物的发展过程中扮演着什么角色:
20XX年10月,萨克斯(罗斯福总统的私人顾问)受爱因斯坦等科学家的委托说服罗斯福总统重视原子弹的研究,抢在纳粹德国前制造出原子弹,可当萨克斯在罗斯福面前做了充分、详细又有理论依据的论述后,反而是罗斯福感到厌烦,认为现在谈及此事还为时过早,最终否定了他,而当萨克斯第三次去见总统时,他仅仅讲了一个故事,故事的内容是这样的:
英法战争时期,在欧洲大陆上不可一世的拿破仑,在海上却屡战屡败,这时一位年轻的发明家富尔顿来到了这为法国皇帝的面前,建议他把战舰的桅杆坎断,撤去风帆,装上蒸汽机,把木板换成钢板,可是拿破仑却想,船没有帆就不能走,木版换成钢板就会沉没,认为富尔顿发了疯,于是发、把他轰了出去……历史学家后来评论这段材料是认为如果当时拿破仑采纳了富尔顿的建议,那么十九世纪的历史将会改写!说完这段历史材料后萨克斯用沉重的目光注视着总统...结果可想而知,恰恰是这一历史故事揭开了美国研制原子弹历史的第一页!试想一下如果萨克斯没有以饱满的自信做支持,没有以良好的口才辅佐之,那么在研制原子弹这方面取得突出国家的就有可能不是美国……
“战国时”烛之武退秦师;“三国时”诸葛亮舌战群儒;“辛亥革命”是孙中山反清演讲;西安事变时周恩来对张扬官兵的演讲;“林肯”的《格底斯堡演讲》;“丘吉尔”在二战时的演讲,都充分反映了“自信与口才“对社会进步、历史发展的重要作用,可见作为一个高中生,一个大学生,一个公民,培养具有良好素质不仅是这样个时代的需要,更是社会进步的需要!
我还记得大仲马在《基督山伯爵》中曾说过这么一句话,他说:“人类最大的智慧就是在希望和等待上面,就我们而言,作为一个在求知路上追寻阳光的我们,就请你们给自己以信念,大胆的希望勇敢的梦想,在人生道路上把握主动权,为梦想插上一个奋飞的翅膀!
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很多父母都有这样的感受:孩子愈大愈难与他们沟通。其实,父母如能不以强者的权威压制孩子,往往会得到孩子相对的友善。下面读文网小编整理了家长与孩子沟通的技巧,供你阅读参考。
不急于作出评价。即使孩子的看法与大人不同,也要允许孩子可以有自己的想法。父母应考虑到孩子的理解能力,举出适当的事例来支持自己的观点,并详细地分析双方的意见。父母不压制
孩子的思想,尊重孩子的感觉,孩子自然会敬重父母。
分享孩子的感受。无论孩子是向你们报喜还是诉苦,你们最好暂停手边的工作,静心倾听。若边工作边听,也要及时作出反应,表示出自己的想法或感受,倘若只是敷衍了事,孩子得不到积极的回应,日后也就懒得再与大人交流和分享感受了。
.领会孩子的话意。婴幼儿在不开心、不满意时,就会直接用啼哭来表示。逐渐长大后,孩子也知道哭不能解决所有的问题,因此,当他不快、疑虑时,往往将自己的感觉隐藏起来。再说孩子的语言能力尚未发展完善,不能以恰当的语句表达心中的想法。比如,当孩子生病时他会对你说:“妈妈,我最恨医生”,此时你应顺着他问:“他做了什么事让你恨他?”孩子若说类似于这样的话:“他总是要给人打针,要人吃苦药水”,你可以表示理解地回答他:“因为要打针吃药,你觉得很不好受,对吗?”这样,孩子的紧张心理会得以缓解。
.理解孩子的情绪。有时孩子也不清楚自己的情感反应,倘若大人能够表示出理解和接纳,他会有进一步的认识。譬如,当孩子知道奶奶买了玩具送给小表妹作生日礼物的时候,他吵着也要,此时大人应解释道:“你感到不公平,但要知道这是给妹妹的生日礼物,你生日时奶奶也会给你礼物的”。通过这番对话,能帮助孩子了解自己,了解社会,从而变得通情达理。
掌握沟通技巧,与孩子进行良好的沟通,不但可以建立起亲密的亲子关系,而且能帮助孩子健康成长
家长与孩子沟通的技巧相关
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每个人都会做梦,但是只有经过我们的努力能够实现的梦才是真正的梦。只有我们互相努力才能真正实现中国梦。下面读文网小编整理了中国梦题材的朗诵文章,供你阅读参考。
何为“梦”?何为“中国梦”?主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”!为了中国这个梦想,多少代人付出青春,付出生命,抛头颅洒热血,铸就中国梦之雏形
唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记,那个时代用开明,自信打造出一个完美的国度,中华民族享誉海外,多少人慕名朝拜。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”当安逸的日子吞噬警觉,当人们懈怠之时,灾祸也悄然而至。
清朝时期专制皇权达到顶峰,利用闭关锁国政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使国家远远落后于西方。到了清末,情况愈加严重,两次鸦片战争,使我国成为英国的鸦片倾销地,我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会,我国人被西方国家一次次地冠以“东亚病夫”之称。
在人心溃散之际,出现了一位传奇式的英雄武术家,他武艺出众,执仗正义,抱着为国雪耻,振奋民族的强烈愿望,用自己的坚强和意志,给了西方国家一记重拳,挫败英洋力士,为中华民族争得了无限荣光。令国人扬眉吐气,不再被永远地扣上“东亚病夫”这屈辱的称号。他用自己的青春,用他短暂的一生来书抒写出他的中国梦,他用自己的生命成就国家的未来,他——霍元甲。一个堂堂正正顶天立地的真汉子。
1979年是改革开放政策实行的第一年,全国都在为改革开放而高速运转,世界在发展,中国在腾飞,在飞跃的这一年,我们幸运得拥有了他,时年22岁的他用手握住的不是笔,而是他的一个中国梦,在一次又一次的比赛中,他对准靶心,将每一次射击都落到实处。在第23届奥运会上,27岁的他射出了中国历史上第一块金牌,也彻彻底底地射掉了压弯了中华民族脊梁的“东亚病夫”这座大山。许海峰,做任何事情都有一种永不言败的豪情,他凭借自己的努力,用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。
有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,但也许在他们人生的最初,他们没有豪情壮志,没有侠肝义胆,有的只有一个小小的梦想,他们为了梦想而不断坚持、努力,最终将自己推上人生的制高点,并成就国家大爱。
曾将,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里
直到那一天,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么
都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。
青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。” 用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。
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作为一名幼儿教师,每天面对的除了孩子就是家长。众多的家长中有高素质的也有低素质的,与他们进行交流和沟通,争取他们配合幼儿园的教育工作这是教师具备的一项基本技能。下面读文网小编整理了与幼儿家长沟通的方法,供你阅读参考。
在与家长的交流中,首先要很有礼貌地主动与家长问好,请家长入坐,要放下手中所有的事,一心一意地倾听家长的话。要让家长觉得自己很受重视和尊重。在一个具有耐心且很乐于倾听自己心声的老师面前,即使是一个牢骚满腹、怨气冲天的家长,也常常会被慢慢软化。比较常见的不好现象:教师坐着写资料,家长边上站着交流,双方少有目光交流;教师约见家长时,说得多听得少,只顾自己痛快,啪啪一通数落,情绪发泄完了,自己累了,家长的耳朵也塞满了,回去便拿孩子撒气。
其次,在与家长交流中我们要本着向家长学习的态度,即要谦虚。家长在社会中从事着不同的工作,不管他们的学历如何,他们都可以从不同的侧面为我们提供学习的机会,不断丰富我们的知识和阅历,以便更广泛地了解社会,使我们的教育能力和水平得到提高。千万不要以教育者自居,像教育学生一样教育家长,使家长产生反感。对农村文化水平比较低的家长,千万不能歧视,他们更需要得到我们的帮助,要真诚地指导他们不断改进教育子女的方法。 再者与家长沟通时,一定要注意保护家长的自尊。在向家长反映孩子在园的不良表现时,尽量要单独进行沟通。如当着众人的面与家长沟通往往会使交流效果大大降低,甚至有可能会引发冲突。
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你知道哪些最感人的诗歌文章?有哪些感人诗歌给我们欣赏?下面读文网小编整理了最感人的诗歌朗诵文章,供你阅读参考。
一棵开花的树
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻 为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心
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要锻炼演讲口才,你就离不开练习,熟能生巧,你的演讲口才能力就会得到很好的提高。下面读文网小编整理了论辩演讲能力提升训练方法,供你阅读参考。
一份调查结果显示,缺乏语言训练与受过良好语言训练,具有天壤之别的关系。面对同一件事,没受过语言训练者的表述,有可能是语无伦次的、杂乱无章的,即使说上一大堆话,也只会是废话一堆,若是受过良好语言训练的人,他可能只须很少的语句,就会十分简炼、完整且合乎逻辑地抓住主要情节和情节之间的关系,将事件表述出来。两者之间,差别之大,不由得不引起我们对口才训练的重视。
在着手训练自己的讲话能力之前,不妨自己对自己先做个摸底。我们不妨问问自己——
1.是不是见了别人,觉得无话可说?或只对一部分人才有话说?
2.是不是很难找到一个使说、听双方都很有兴趣的话题?
3.能否将自己所谈的意思,用各种不同的方式去表达,以满足不同场合、不同对象的需要?在遇到别人的反驳时,是否一再重复说过的老话?
4.能否调动别人与你谈话的兴趣?
5.能否使谈话顺利而不致中断?又不会被人认为“固
6.改变话题是否自然、巧妙?
7.能否根据对方的态度,及时调整自己的态度?
8.口齿是否清晰,声音是否悦耳?
9.应当知道在何处结束自己的谈话?
此外,必要的训练还包括诸如概括力、条理化、用语准确生动等基本内容。
你完全有必要根据上述要求来检审一下你自己,看看你具备些什么,又缺乏些什么?缺乏的主要原因是什么?总之,你要自己给自己的讲话能力作个诊断,找出原因,才能对症下药。
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最实用的口才训练文章让你掌握口才训练的技巧,练出好口才。口才训练的文章很多,实用的口才训练技巧来来去去就那么几个。只要你肯开口说,大声讲,坚持练习,你也能有一副好口才。下面读文网小编整理了口才训练文章材料,供你阅读参考。
复述法
复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
其方法是:选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后看一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候,你可把第一次复述的内容录下来,然后对比原文,看你能复述下多少,重复进行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。
这要求我们在开始时,只要能把基本情节复述出来就可以,在记住原话的时候,可以用自己的话把意思复述出来;第二次复述时就要求不仅仅是复述情节,而且要求能复述一定的人物语言或描写语言;第三次复述时,就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言,逐次提高要求。在进行这种练习之前,最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况,制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章,那么第一次复述时就要把基本情节复述出来,并能把几个关键的句子复述出来;第二次就应该能复述出5~7个句子;第三次就应能复述8~10个句子。当然,速度进展得越快,也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。
开始练习时,最好选择句子较短、内容活泼的材料进行,这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入,你可以逐渐选一些句子较长,情节少的材料,进行练习。这样由易到难,循序渐进,效果会更好。
这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料,结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样,没学会走,就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦,甚至是枯燥乏味,这就需要我们要有耐心与毅力,要知难而进,勇于吃苦,不怕麻烦。没有耐心与毅力,那么你将注定是一事无成的。
模仿法
我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。
其方法是:
①模仿专人。你可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来,然后进行模仿。
③随时模仿。我们每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。
这里要求要尽量模仿得像,要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。
在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿,我们有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行模仿,久而久之,就形成了一种低级的趣味,我们反对这种模仿方法。
模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法,尤其适合我们这个年龄的同学们练习,希望大家能勤学苦练,早日见效。
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教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,.教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。下面读文网小编整理了有关教师的朗诵文章,供你阅读参考。
拒绝崇高
尊敬的各位评委、老师们:
今天我演讲的题目是:拒绝崇高。
写这篇演讲稿的时候,随手在google网页上敲了“歌颂教师”四个字。立刻,屏幕上出现了7万多条搜索结果。于是,在一种极度的满足之中,我感受到了自己所从事的这个职业的崇高与伟大。
从古至今,在数不清的诗句中,教师是辛勤耕耘的园丁,是燃烧自己的蜡烛,是深夜窗口的灯光,是带病于讲台前的昏倒。所以,在小学生关于理想的作文里,孩子们大都会无比憧憬地说:长大后我要当一名教师!
但是,当我们唱着“长大后我就成了你”,真正走上教师的岗位时,才发现苍白现实和美好理想之间的距离。号称人类灵魂工程师的人们,干着的却是现实中琐碎而卑微的事情。讲台上,我们激情的阐述完关于道德、理想和人格;私下里,我们却小心翼翼地盘算着工资和分数;下班后,我们还得赶到菜市场,和精明的小贩讨论关于白菜的价格。
就这样,在现实的烦琐与忙乱中,伴随着一届又一届的学生,老师们无声无息地在讲台上渐渐老去。而所谓的光荣和伟大,也仅仅褪色为每年九月宣传的口号。当时下年轻的姑娘们把“坚决不找教书的”作为爱情宣言时,作为中学教师,我非但没有感觉到这个“太阳底下最光辉职业”所带来的温暖,相反,心中有的只是冬夜里刺骨的寒冷。
所以,在活生生的现实面前,曾经那个关于崇高与伟大的梦想破灭了。我对自己说,别傻了吧,这原本就是一个极其势利的社会。战争年代,当兵的就是最可爱的人;非典期间,穿白大褂的便成了天使——舆论就像一个花心的男人,按其需要发生着固有的改变。而无论怎样,廉价的口号都始终掩盖不了事实上的卑微。所以,我在心里时常提醒自己:你只是一个教师,一个普通而平凡的教师。
当把自己的位置摆正之后,我想我们便可以探讨这次演讲的主题了,关于师风师德。
既然教师也只是一个个平凡的人,只是一个个卑微而渺小的生命,那么我们也没有必要拿圣人的标准来苛求我们自己。更没必要在崇高口号的糊弄下,拿自己当佛龛上与“天地君亲”并列的神。
我们没有必要为了那些虚伪的崇高,而摆出可笑的高姿态。没必要通宵达旦批改作业,没必要放弃休息义务补课,更没必要顶风冒雨背学生
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我们可以说,口才是当今人才一个不可缺少的构成要素。 可以毫不夸张地说,口才是一门语言的艺术,是用口语表示思想感情的一种巧妙形式。下面读文网小编整理了训练口才的经典文章,供你阅读参考。
1.奇思妙语
机智风趣,谈吐幽默,灵感的火花常常在只字片语中迸发。不论走到哪儿,都能给那个地方带来笑声,带来愉快和欢乐。
2.转守为攻
心思细密,关键时刻能稳住阵脚,应变能力强,攻防之间都能做到随心所欲,任意切换,不拘一格。这种人还有一个令人羡慕的优点,他从来不做没有把握的事,凡事总是先求不败,再求胜机。》
3.善于倾听
一个善于静静聆听别人谈话的人,他必定是一个富于思想,有缜密见识和品行、有谦虚柔和性格的人。这种人在人群中,最先也许不大被注意,但最后必定是最受人敬重的。因为他虚心,所以为每个人所喜欢;因为他善思,所以为每个人所信任。
4.随机应变
头脑反应迅速,像一台高速运转的电子计算机,在一秒钟内能正确分析自己目前处境的优劣并设法找到为自己开脱的理由,巧妙应变。
5.妙语反诘
不仅能说,而且会听,对对方所说的话能够抓住机会提出各种问题加以反击,令对方哑口无言,从而一举赢得论辩的胜利。
6.说服力强
优秀而不可多得的外交型人才。对别人的思想、感觉、看法了解得非常清楚,谈别人的事如数家珍,能替人指点迷津,并能把那些和他不同的或相反的意见推倒移开,使谈话照着自己设计的方案和计划向前走。因此,这种人总是最后的赢家。比如我国三国时代的诸葛亮就是一位说服能手。
7.谈吐幽默
富有幽默感的人不但愉快地做事,更能愉快地说话,走到哪儿,欢乐就散布到哪儿。这样的人难免有缺点,但由于有情趣,使人欢笑,使人快乐,人人都愿意与之相处。幽默型的人,他们很少遵从逻辑的法则,相反经常运用奇谈怪论,或类似诡辩的手法,使对方如坠五里雾中。打趣话、俏皮话、笑而不谑的话连续不断,使举座为之倾倒。这种才能特别发达的人,总是非常圆活、灵通的聪明人。有幽默感的人,是感觉敏锐的人,心理健康的人,也是笑颜常开的人,胸襟豁达的人。别人乐意与之交往、与之亲近、与之为友。
8.滑稽搞笑
总能以一种调侃的方式,随心所欲地对一个问题进行自由自在的解释,硬将两个毫不沾边的东西粘连在一起,以造成一种不和谐、不合情理、出人意料的效果,从而在这种因果关系的错位和情感与逻辑的矛盾之中,产生出搞笑的艺术。
9.旁敲侧击
和人打交道善听弦外之音,又会传达言外之意,老于世故,擅长话里有话,一语双关。
10.软缠硬磨
性格顽强、不达目的誓不罢休。为了达到某种目的,会采用软缠硬磨法,友好地赖着对方的时间,赖着对方的情面,甚至赖着对方的地盘,不答应就是不撤退,不把事情办成就是不回头,搞得对方急不得恼不得,最后不得不答应他的要求。
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练就一口好口才,能准确地表情达意,将会大大提高其在社会上的生存能力;反之,拘谨木讷,不善言辞会给学生将来的工作和生活带来不便。 下面读文网小编整理了训练口才的文章,供你阅读参考。
首先我们要知道,绕口令也是有分类的。每一则绕口令,它所侧重的音节都不一样。所以,我们需要根据自己的实际情况,选择最能锻炼自己的绕口令去练习才能取得最好的效果。比如那些"n"和"l"不分的,把“奶奶”读成“来来”的朋友可以练习下面这则绕口令。
牛郎恋刘娘
刘娘念牛郎
牛郎牛年恋刘娘
刘娘年年念牛郎
郎恋娘来娘念郎
念娘恋娘
念郎恋郎
念恋娘郎
如果你平时就是n、l不分,试着读一读这一则绕口令。如果你没有这方面的问题,也读一读,感受一下。
而真正科学的绕口令练习又分为,双唇音、唇齿音、舌尖音、舌根音、舌面音、平翘音、开口音、前鼻音、后鼻音、快口练、气息练等等。关于这些方面的绕口令,自学天堂的会员和这几天参加21天口才学习营的学员,只要是好好学过的,我相信都一定是知道的。这几天我让大家把这些绕口令自己抄下来随时练习。有很多自学天堂的伙伴都已经开始给自己制定目标每天练习了。
下面,宝哥继续给大家说说,当我们练习绕口令的时候,具体应该怎么做。首先第一点,不要着急。有好多伙伴都太着急了。刚一拿到绕口令就急急忙忙想要很快速的说出来。说实话,这样只能适得其反。即便是一个口齿非常灵活的绕口令高手,当他面对一个新的绕口令的时候都不能够保证很快速的读下去。何况我们一般人呢。那么应该怎么办呢?
首先,你要看一遍这个绕口令,是不是每个字你都认识,都知道怎么读。如果有一些字你不确定自己到底读的对不对的时候,那么停下来,查查字典,把正确的发音标注上去。
其次,当你知道每一个字怎么读的时候,开始一个字,一个字的读。最开始首先要确保的是每个字都读的正确,并且清晰。然后慢慢加快速度。
就按照这样的方法,把每个绕口令至少练习一千遍以上。不要嫌多,每天坚持练习半小时,每个绕口令练习一千遍以上。坚持一年,你一定会回来感谢我的。
最后,提示大家,练习绕口令的要求是,清楚,准确,快速,连贯。首先必须读的清楚,然后必须读的准确,接着加快速度,经过无数次练习之后,最后才能够达到连贯的效果。
好了,今天关于绕口令,就给你分享这么多。记住,最关键的是你自己要坚持去练习,才会有效果。而如果你不仅仅想止步于练习几个绕口令,而是想全面提升自己的口才,让口才成为自己人生道路上面的一把利剑的话。一定要来自学天堂系统的学习一下。来和我们一起坚持一年,你一定会感谢你自己今天的选择。加油!
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想要当主持人就要有好的口才,你知道主持人的口才是怎么练成的吗?主持人训练口才的文章有哪些?下面读文网小编整理了主持人训练口才的文章,供你阅读参考。
证婚人致词
尊敬的各位亲属、各位来宾:
今天是9月30日,是刘礼宾和左燚同志新婚大喜的良辰吉日。在国庆和中秋双重节日的前夕,我们大家来参加他俩的新婚典礼,心情非常高兴,感慨颇多。
大家知道,左燚的名字很特殊,一火是小火,两火为炎,三火为艳,四火为益。她之所以用四个火字组成名字,除了永远得益的涵义外,我觉得她既像一朵美丽的火花,又像一团蓬勃的火焰;既是一股青春的烈火,更是冬天里的一把大火!
刘礼宾同志,顾名思义,是讲礼节、懂礼貌、有理智、文质彬彬、彬彬有礼的理性青年。他就像节日里的一门礼炮,射向天空,五彩缤纷。
左燚同志是常德人氏,刘礼宾同志是益阳公民。常德和益阳简称为常益,标志着他们夫妇生活常年幸福,经常受益。他们过去分在两地,相处较远,实有聚少分多,现在他们如鱼得水,如胶似漆。喜鹊已把天桥架通,天天都是七月七!
他们都是××专业毕业的大学生,在厂里又都分在一起工作,过去同校、同班、同学;现在是同厂、同组、同行。俗话虽说“同行是冤家”,可他们不仅没有成为冤家,反而成了“亲家”,“亲”到一家,成了比翼鸟,携手齐飞,形影不离。刚才,主婚人宣读了他们的结婚证书,这就表明,从登记之日起他们就是一对合法的、幸福的、恩爱的、非常般配的夫妻了!这里,代表×厂全体职工,为刘礼宾、左焰两位同志证婚,我宣布:他们是合法夫妻!祝他们夫妻俩月圆花好,白头到老!
点评:
这篇演讲词热情洋溢,谐趣盎然,与婚礼的喜庆气氛配合得很好。演讲者先在良辰佳节的环境中推出了婚礼的“主角”——新郎和新娘,并对两人进行了巧妙的介绍和夸赞。接下来,立足新人的生活经历,信手拈来,机巧引发,运用排比句式,赋予变化的措辞,讲出了一番令人捧腹的祝福,使婚礼仪式达到高潮。最后,举杯同贺,全场洋溢在一片喜悦之中。
新郎父亲的致词
首先感谢大家能光临这场婚宴,谢谢大家。
在这两个小时里,我们一老一少两对夫妻聆听各位的致辞和祝福,心中万分感激,谢谢大家的厚爱,对儿子与儿媳的未来我已没有什么担心的了,因为他们拥有各位的支持与爱护。
新郎与新娘,我希望你们能记住各位贵宾的金玉良口,尤其待人接物和夫妻相处,都要合情合理。并请各位能一如初衷,多多给予指教。谢谢!
点评: 这则致辞首先对宾客的关爱表达了由衷的谢意,然后对新人的为人处事寄予了殷切的希望。表达简洁精练、朴实自然、至真至诚。
在婚礼上的发言 威廉斯
在今天这场变化中,你们是见证人。这变化发生在吉尔身上,她从“小姐”变成了“太太”。
吉尔将世间的一切美好集于一身,漂亮、动人,而她现在成了我亲爱的妻子——瞧她,好像还有点不好意思呢!
呃……女士们、先生们,我夫人——嗯,这么叫她还真是第一次!咳,我夫人和我,对各位来宾一起来我们分享这良辰吉日的欢乐深表感谢。我尤其要谢谢我的新父母。没有他们,就没有吉尔;没有吉尔,毫无疑问我也就不能享受这段好时光了。今天,我的新父母将吉尔交给了我,让我去爱护她,为此,我将毕生奉献。此外,我俩还要感谢他们安排的这顿喜筵,令我们非常快活。另外还要感谢我的父母。他们是无可挑剔的父母,而今天我为他们带来一位新女儿,算作对他们的一点报答。我向他们保证,这位女儿决不会像我那样一直惹他们心烦。
谁知道啥时候我又会为他们带来个更新的家庭成员,让他们乐不过来呢?
还要多谢大家送来了这么好的礼物,我俩十分珍重这些礼物。非常感谢!
吉尔同我还想谢谢,呃,我的岳父大人这是我今天收集的又一个新名字。吉尔同我还想谢谢我的岳父大人,感谢他刚才祝酒时对我俩的美言。谢谢爸爸!
最后,我们想向女傧相好好说声多谢。除了我的新娘,她们可真是屋子里最漂亮的姑娘了,她们尽心尽力地帮助了我们。
女士们,先生们,现在我提议,为女傧相们的健康和幸福,干杯!
点评:这篇新郎致辞风趣幽默,引人人胜,增添了婚礼面的热烈气氛。新郎放得开,收得拢,顾及了场合的方方面面,表达技巧灵活多姿。又有分寸,使人感到轻松愉快,妙趣横生。
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在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有着一个宝石般闪亮的职业. 我骄傲,我是一名老师! 下面读文网小编整理了适合老师朗诵的文章,供你阅读参考。
你似百合花
于清冷的一隅默默生长
那份独特的恬静和淡雅的醇香
镌刻出纯洁的白
深夜里,你默默地固守信仰
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安顺学院这片土地上
你渗入到政法学院的根部
滋润着一个个干涸的心田
只为能催促一棵棵幼苗茁壮成长
早日扬起梦想的风帆
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你是太阳,光彩夺目
每一缕阳光都播撒着热情
散尽人间一切黑暗,愚昧
迎来光明和希望,令人向往
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又是一个收获的秋季
你仍紧握手中彩色的画笔
描绘蓝图,滋润祖国的桃李
深夜里,你还在认真地备课
梦中的我们仍回味着上课的乐趣
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多少年季节轮回,多少个春夏秋冬
红烛般的你,燃烧着亮丽的生命
给我们奏出美妙的旋律
每一个不眼之夜,每一次灯光长明
漫漫长夜里,你伏案的身影刊刻了
青丝之间的华发,三尺讲台上的笑声
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啊!辛勤的园丁,光荣的教师
你用无私缩短着心与心的路程
你是那航灯,引人走出科学的迷宫
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