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俗话说“临阵磨刀,不快也光”,演讲水平的提高没有捷径可走,但是掌握一定的技巧方法,也是可以短时间内有所提高的。如何短时间提高演讲水平?短时间提高演讲水平的方法有哪些?下面读文网小编整理了短时间提高演讲水平的方法,供你阅读参考。
一、提升自己的能力,相信自己这句真言大家一看就会懂,就是让大家提前做准备,学好提前准备文稿,准备资料,形成最终演讲稿,当你上台演讲的时候,就算紧张,你也可以比较流畅的把文稿读完吧!(好吧!这样的演讲确实不成功,但是改善刚刚开始,后续需要继续的嘛!!!)
记得还是学生的时候,语文老师会让我们每个学生读自己写的作文,我是一个性格比较内向的人,那时候上台特别紧张,就是平时的背古诗,平时流利,但是一遇着老师就不记得了。但是那次,虽然紧张,可是却很流利的读完了整篇作文。
二、提前准备好自己需要的稿件第一次演讲,不知道怎么开始,一句话,模板在手,天下我有!比如,致各位在场的所有人节日快乐,我们XXX还处在XXX阶段,我们需要进一步发展XXX……(好多模板),感觉不行?那你就直接用模板读,平时的时候多练习。对着镜子读几篇,不行也得让行了,让你室友听,让你女朋友听(他们要疯了?不怕,他们疯不了,最多以为你疯了)。在他们面前你都不敢的话,那你真是没有天赋了!!!
三、写了还不行,还得练什么最吸引人,当然是故事,好的故事能够吸引人,而自己的故事能吸引更多人,经过改编的故事还是会吸引人,所以,平时多收集故事,在演说的时候多插播故事(想起了电视插播广告),多收集故事,有时候把故事改成自己周边的故事是经常用到的手段,你在文稿中加入几个小故事,也是不错的。
四、敢于站起来当我们念书的时候,老师提问,我们不敢站起来,总是躲起来,生怕老师向你提问,所以,那时候的组长,班长都是这些积极份子,现在你都离开学校了,这种臭毛病就改一下吧,把他们都当陌生人,你就可以勇敢站起来。
有时候真佩服那些另类,敢于挑战的人,因为他们不怕世人的嘲讽,也不怕他人的嘲笑!就像凤姐一样,当别人嘲笑她的时候,人家在美国不照样活得很好。以前嘲笑,现在佩服。
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要锻炼演讲口才,你就离不开练习,熟能生巧,你的演讲口才能力就会得到很好的提高。如何锻炼演讲水平?锻炼演讲水平的方法有哪些?下面读文网小编整理了锻炼演讲水平的方法,供你阅读参考。
建议:
1,每天起来阅读成功口才激励语:
A我是世界上最好的演说家
B我的口才一天比一天好
C我有良好的交际能力,而且朋友越我越多
D我有无比的魅力和良好的气质
E我能自由应付各种各样不同类型的人
(每句读10遍)输入潜意识!
2。每天寻找3个不同的人谈话
3。每天读一些口语化的文章,要大声读出来,最好读到嘴麻为止
最重要的是:坚持!坚持!再坚持!
练口才必先练倾听
很多人认为能讲的人口才就好,这个观念是不正确的。比如说泼妇骂街,她一整天都可以在街上骂,说个不停,但真的要派上用场,给她个场面时,她不一定说得出来。口才好的人,话不在多,精辟就行。能把话说到精辟的,首先一定要听好,只有听好了,才能说得好。
在听时,尤其要听出别人的言外之意,听说别人的话中话。
很多人会说我也知道,但我真不知道怎么去听,我怎么听都听不出来别人的言外之意。在这里,我就给大家提几点意见。
一、用心倾听。跟别人交流时,不要心不在焉,提高自己的注意力,听明白别人说的话。
二、积极思考。听了后要思考,要去想一想,别人为什么要这么说,他这么说的原因是什么,他想要表达的意思是什么等等,一开始时可能你想不到,但只要你记在心里,过一段时间后,慢慢就会明白别人的言外之意了,然后再去心去体会,去总结,如果下次碰到这样的情况,别人大概是在表达什么意思的,逐渐的,你的倾听言外之意的能力,就会越来越强。
三、多跟有思想的人去交流。有思想的人,说的话往往会有很多让你回味的地方,从这些回味的地方,你可以去领会其中的意思,同时也可以学习如果把自己的想法很巧妙的表达出来
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说到脱稿讲话,我们普通人往往望而却步,其实即使是伟大的演说家面对即兴演讲和脱稿讲话,也同样会产生畏难情绪。那领导干部提高脱稿演讲水平的方法有哪些呢?下面读文网小编整理了领导干部提高脱稿演讲水平的方法,供你阅读参考。
脱稿讲话时,领导干部配合必要的肢体语言,可让讲话栩栩如生,增添难以言表的魅力。要仪态得体。不论是何种场合脱稿讲话,领导干部要站有站相,坐有坐相,落落大方,给人一种冷静沉着、气度不凡的感觉,于细微处展现干练。要目光流转。脱稿讲话时,领导干部要善用眼睛这扇心灵的窗户,用注视的眼光徐徐扫过所有讲话对象,让听众感受到重视,促进沟通交流,拉近感情距离。要善用手势。领导干部手势要随讲话内容、个人情感和现场气氛自然流露。手势的部位、幅度、方向、力度应与讲话的有声语言、面部表情、身体姿态密切配合,协调一致,不可生搬硬套,勉强凑手势。在运用手势的过程中,切忌一成不变只做一种手势,避免单调呆板。
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个好的演讲家必须要能够脱稿演讲,而要成功进行一次脱稿演讲是有要点与技巧的。那么领导提高脱稿演讲水平的方法有哪些呢?下面读文网小编整理了领导提高脱稿演讲水平的方法,供你阅读参考。
1. 10-20-30原则
这是指演讲的辅助工具PPT的制作和演讲原则: 即一个Powerpoint不能超过10张幻灯片,演讲总长最好不要超过20分钟,(特殊规定时间除外)而且幻灯片的字体要大于30号。
不管你的想法是否能够颠覆世界,你必须要在有限的时间里,用较少的幻灯片和精炼的语言将其精华传达给听众。
2. 有趣的演讲
演讲要讲求寓教于乐。这并不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳,但是同文章或杂志相比,人们期望在演讲中感受到你的激情,而不是枯燥无味的背诵。
3. 放慢速度
紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。试着放慢你的语速,并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。
4. 眼神交流
与所有听众进行眼神交流。销售人员都知道,你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上,因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定弥缝注:总是将注意集中在一人,会让对方感到不舒服。
5. 用15个词做总结
你能把你的想法用15个词总结出来吗?如果不能,那就再总结概括你的稿件。演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力,所以在演讲中不断重复这15个词的总结可以达到强调和加深记忆的效果。
6. 20-20原则
另外一条幻灯片制作原则。这条原则指的是,演讲中你要有20张幻灯片,并且每张幻灯片只演讲20秒。其目的就是逼使你做到简练,避免听众听得不耐烦。
7. 不要读幻灯片
很多人都认为自己可以脱稿演讲,可事实上却常常回头看屏幕。读幻灯片,只会不断打断你的演讲思路,这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容,从而对你的演讲失去信心和兴趣。
8. 演讲就像讲故事
如果你的演讲比较长,那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲,同时也帮助阐述观点。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述的观点联系起来,从而达到吸引观众的目的。
9. 提高音量
演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然现在都用麦克风和音响,但你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊,正确的做法就是挺直身体,从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。
领导如何提高脱稿演讲水平相关
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在谈判中最忌讳的是随意作出不当的让步。有经验的谈判者会用对自己不重要的条件去交换对对方无所谓、但对自己却很在意的一些条件。这样的谈判才能是一个双赢的谈判。下面读文网小编整理提高商务谈判水平的方法,供你阅读参考。
在现代商务谈判中,由于竞争的激烈,网络发达,信息基本上是透明的。如果我们一上场就报个高价,然后绷着。带来的反应往往是:客户很生气,上纲上线到认为这是对自己的侮辱,于是一怒之下,去到其它家。
谈判技巧解决不了战略布局的问题。
战略问题第一是要认清自己,这是一个至关紧要的问题。
老子云:胜人者有力,自胜者强。自胜的关键是认清自己。
进谈判室之前,我们一定要认清自己。一是我们的需求,二是我们的力量。
认清自己,以及设计自己的对策,需要处理不确定性的问题。比如,我们的需要决定的问题往往是:出价不同,客户拒绝我们的可能性不同,在这些不同的可能性中如何实现我们的效益最大化。
对不确定性的分析,设计自己的最佳策略,并令之与客户的对策互动,以创造出成交空间、争取自己最好的效用。
面对不确定性,我们需要保持在稀缺的客观信息与焦虑的主观需求之间的平衡。作为销售人员,需要学习一些决策方法,从而找到在不确定性中保持平衡的方法。
总结:
谈判是一门艺术,也是一门科学。它的艺术性表现在:没有一定的模式可遵循,每一次成功都是“战胜不复”。它又是一门科学,它的科学性表现在:各个成功要素都是有规律可循,任何人只要用心向学都可以掌握。
如何提升商务谈判技巧相关
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很多演讲的技巧只有文字没有贴合实际并不能给大家带来什么实际的效果,今天读文网小编给大家分享一些提高演讲水平的实用技巧,希望对大家有所帮助。
参加如Toastmasters一样的提高和锻炼演讲和交谈技巧的组织。这些锻炼会使你上台演讲时显得更有能力和自信。
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工作学习中,经常需要演讲,有的人风度翩翩,引人入胜,而有的人则比较紧张,上台之后,只知道照着PPT念,效果大打折扣。演讲是需要技巧的。今天读文网小编给大家分享一些如何提高演讲能力水平的方法,希望对大家有所帮助。
公众演讲是有压力的,人们很容易想到如果演讲出错了怎么办。如果你老是想着什么事情会出错,那么它真的有可能发生。想象一切会顺利,你将会使你的感觉变成现实。
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要想一场辩论比赛打得精彩,就要提高自己的辩论水平。今天读文网小编给大家分享一些如何提高辩论水平的小技巧,希望对大家有所帮助。
这是根本啊,言之要有物,华丽词藻的堆砌最无用了好吗?案例,故事,都要知道一些。小时候写作文最喜欢这些了,每年高考,司马光就要砸缸,李白就要磨杵,最可怜的是太史公司马迁同志,再来一遍腐刑啊,有木有……
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朗诵,指清清楚楚的高声诵读,就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么我们在朗诵时有什么技巧吗?今天读文网小编给大家分享一些关于提高朗诵技能的小技巧,希望对大家有所帮助。
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语境是指讲话时的现实环境,即时间、地点、人物和背景。即兴演讲要看对象、看场合,从现场的具体环境中找触发点,发表自己的感想和议论,一步步展开演讲的主题,这样才显得随和、亲切,没有生硬之感,也容易被听众接受。
即兴演讲最能体现一个人口语表达的水平。要把即兴演讲讲好,重要的是确立中心,明确自己的观点和态度;要从实际出发,为发言寻找一个切入点,最好能举例说明问题,增强说服力。讲话者要善于捕捉时机,乘兴发挥,借以渲染气氛,使讲话妙趣横生。即兴演讲还要有精彩的开头和结尾,开头应紧扣话题,引人入胜,结尾则要强化发言的主要内容,不应冗长拖沓,而要在言不必尽或达到高潮时戛然而止。
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我们在与人开玩笑时,必须要懂得适可而止,保持一种分寸感,做到得体含蓄,点到为止。那样才能达到轻松愉快的结果,人际关系自然会和谐顺畅。
春秋时期,齐顷公即位,晋国大夫却克、鲁国大夫季孙行父、卫国大夫孙良夫和曹国公子首,各奉本国君主之命到齐国祝贺,巧的是晋大夫却克只有一只眼睛;鲁大夫季孙行夫头上没有头发;卫大夫孙良夫两脚高低不平;曹国公子首弯腰驼背。齐顷公觉得很可笑,就想跟他们开个玩笑。
第二天,齐顷公挑选了独眼的、秃头的、瘸腿的、驼背的各一人为四国大夫驾车。晋却克独眼就让独眼车夫为其驾车,鲁季孙行父秃头就让秃头的车夫驾车,卫孙良夫瘸腿就用瘸腿的车夫驾车,鲁国公子首驼背就用驼背车夫驾车。四国外交使节的车辆走过观礼台,惹得齐国百姓、文武百官、三军仪仗放声大笑。
四国使者察觉之后,勃然大怒:“我们好意来建立外交关系,反而被侮辱,此仇不报非君子!”于是,四国使者歃血结盟,回国之后,兴兵攻打齐国。从此,晋、鲁、卫、曹四国与齐国之间因一场玩笑,十几年战争不断。
在交际中,以善意、友好的戏谑形式表现出来的玩笑可以让大家开怀一笑,活跃严肃的气氛,拉近人们彼此之间的距离。但开玩笑如果越过了应掌握的尺度,失了分寸的话,则往往弄巧成拙,反而影响双方的感情。
齐顷公开玩笑不顾分寸和对方的尊严,竟然把四位使者的身体缺陷作为玩笑取材,使他们当众出丑,结果四国使者“勃然大怒”,招来四国与齐国十几年战争。可见,掌握开玩笑的分寸在人际交往中是很重要的。这也警示我们:不能拿别人的“疮疤”,甚至生理缺陷开玩笑,否则,只能破坏人际和谐。
在学校里,彼此熟悉的师生之间,大家相互玩笑取乐,是师生相处融洽的表现。但是因为开玩笑不注意分寸,而使双方不欢而散的事屡见不鲜,下面请看一个中学生玩笑不当引来反感的实例。
杨光是个开朗外向的男生,平时喜欢跟同学们开些无伤大雅的玩笑,很多同学知道他只是出于顽皮,并无恶意,所以也就一笑了之。但有一次,他开的玩笑却过了火,弄得老师、同学对他很有意见。事情是这样的,前段时间,杨光他们班级来了位新的班主任秦老师。秦老师温文尔雅,平易近人。他在给同学们的第一次讲话中说:“……上课的时候,我是你们的老师,你们要听我的,要守纪律,下课的时候,我们是朋友,我们可以在一起玩耍、开玩笑……”
第二天,秦老师新理了头发。下课后,秦老师刚走出教室,杨光就跑到他的身后,跳起来在他头上轻轻地打了三下,嘴里还嚷着:“理发打三光,不长虱子不长疮。”不料,秦老师瞪了杨光一眼,说了一句“不像话”,就气呼呼地走了。
秦老师本着与同学们搞好关系的想法,希望与同学们友好相处,但是杨光没有把握好开玩笑的分寸,竟然轻率地敲打秦老师的头,说着这般戏谑轻浮的话语,“理发打三光,不长虱子不长疮。”他这过分的玩笑有损于秦老师的威信和尊严,难免会让秦老师下不来台。如此行为招来秦老师的反感也是情理之中了。
同学们,我们在与人开玩笑时,必须要懂得适可而止,保持一种分寸感,做到得体含蓄,点到为止。那样才能达到轻松愉快的结果,人际关系自然会和谐顺畅。
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要想成为一名出色的演讲家不是一朝一夕可以练就的,但是通过一些演讲小技巧的学习却可以在短期内使自己的演讲水平有所提高。下面是读文网小编整理了提高演讲水平有哪些小技巧,希望对你有帮助。
演讲中的语速非常重要,讲的太快不仅会使你自己紧张,就连听众也会感觉你的情绪是紧张的,而把讲话的速度放慢就可以很好的解决这一点。
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作为一个领导如何才能提高讲话的水平呢?下面读文网小编整理了提高领导讲话水平的方法,供你参考。
任何一个领导者,石油珠情况下所扮演的角色也是不同的,为此要善于在各类情况下,根据自己的身份、地位来把握讲话的分寸。从级别上看,是上级、同级还是下级;从主次上看,是主角,还是配角,主主讲,还是辅助讲;从时间顺序上看,是先讲,还是后讲,是多讲,还是少讲;从内容上看,是对上请求,还是对下要求,是表态,还是发言,是讨论问题,还是交心谈心,是对等谈判,还是就职演说,是保密范围,还是公开透明;就场合、气氛上看,是庄重严肃,还是活泼喜庆……诸如这些,在讲话之前,一定要找准切入点,明确自己的身份,讲究讲话的策略,注意讲话的分寸,以防出现不对、不妥、不当、不够等有失分寸的情况。
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成为一个优秀的演讲者的,除了要有自信心,还需要多加练习,以精益求精。这是一些读文网小编总结的可以帮助你提高演讲水平的小技巧:
与所有听众进行眼神交流。销售人员都知道,你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上,因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定(弥缝注:总是将注意集中在一人,会让对方感到不舒服)。
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即兴演讲的构思技巧属于思维方法问题,只有思维清晰敏捷,构思也才能灵活迅速。
激发学生即兴演讲的自信心,让学生产生即兴演讲的欲望,只是即兴演讲成功的基础,但要真正获得成功,还必须掌握一定的技巧。
首先,展示典型案例,让学生在分析总结中寻求成功的法宝。
例如,《先生选婿》这个典型案例:一位秀才,有一个独生女儿。他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。这天,他准备了一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”、“清清楚楚”、“容易的容易”、“难上的难”填句组成四句短文,且将这四个词放在每句的后面。
学生张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情,脱口而出:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易的容易,要把水变成雪难上的难。”
学生李四看见客厅的字画也顺口吟诵:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易的容易,要把字变成墨难上的难。”
学生王二酒足饭饱,慢慢吟来:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐选我容易的容易,我选小姐难上的难。”
谁被选中?选中的理由是什么?学生的答案及阐述的观点,的确也让人有些“糊糊涂涂”的。
但在分析提示中,教师帮助学生总结即兴演讲成功的一般规律及构思技巧是成功的关键,即即兴演讲必须围绕话题中心,明确观点和态度;从实际出发,寻找一个切入点;注意开头和结尾。就这个案例而言,先生选婿才是目的,而作为被选者,必须紧扣这个话题即席发挥。显而易见,学生王二的发言正好切合题意,有的放矢,故而被选中了。
其次,直接介绍即兴演讲构思巧妙的案例。例如,宋太祖赵匡胤开国后,特别设立了翰林图画院,用考画取仕。考题都是一句诗,考生根据诗句内容作画。有一个考题是“踏花归来马蹄香”,有三个构思:A.骑马人踏青归来,手里捏着一枝花。B.几只蝴蝶飞舞在小跑的马蹄旁。C.马蹄上沾着几片花瓣。
让学生分析,哪一幅构思更巧妙,为什么?通过争论,绝大多数学生认为B构思巧妙,因为它委婉含蓄,生动形象地描绘出了“踏花归来马蹄香”的深刻意境。
可见,思维敏捷是构思迅速的基础,多发言,才能锻炼自己的思维,从不发言,或极少发言者是很难获得即兴演讲时巧妙的构思灵感的。
此外,即兴演讲时沉着冷静,也是成功的一个主要因素。因此,指导学生控制紧张心理的方法是不可缺少的。
紧张畏惧心理经过有目的的训练可以得到控制。心中有数,有备无患,才可以随机应变。心中有数,就迈出了自我控制的第一步;“有备无患”,就是指对自己讲话的内容要有充分的准备。如面临怎样的观众,达到怎样的效果,会发生哪些问题,怎样开头,怎样有效地控制紧张心理,临场不慌。
“随机应变”,就要采用一些具体的随机应变的调节方法。常见的方法有:一是心理暗示法,用语言或形象暗示自己会成功,如优越的条件、成功的经历、眼前的任务……正如华盛顿所说:“当我对听众演说时,我不考虑我的演说词来日将有怎样的评论。因为我只知道眼前的听众,而我的演说词,正是为眼前的听众而说的。”二是排除刺激法,讲话前有意转移自己的注意力,讲话时避免与熟人的目光对视,采用流动的虚视方法。三是感情调节法,由于人不可能同时产生两种截然不同的情感,所以讲话前可以用其他情感来取代畏惧心理,如开始时不妨用个笑话或故事开头等。四是呼吸松弛法,讲话前全身放松站立,慢慢地用鼻子吸进一口气,让它一直吸到肚子里,然后用嘴把它慢慢吐出来,同时让自己的两肩下沉,心中可同时慢慢数着1、2、3等,这样可使心跳正常,呼吸平稳。
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在这世界上,全新事物实在太少了。即使是伟大的演说者,也要借助阅读的灵感及 得自书本的资料。想要增加及扩大文字储存量的人,必须经常让自己的头脑接受文学的洗礼。
学习演讲和做其它任何事一样,要循序渐进,从基础抓起。提高演讲水平,也必须先固本强基,加强以下四方面的积累:
扎实的基本功靠平时一点一滴的学习和积累。练基本功是艰苦而乏味的,演讲者要发扬不怕苦不怕累的精神,静下心来,下苦功夫,把基本功练好,基本功练扎实了,演讲才能达到更高的水平。古希腊演说家德摩斯梯尼,天生口吃,口含鹅卵石苦练3000多个清晨和黄昏,终于成为一名大演说家。
演讲者要多在大庭广众之下练习演讲,以锻炼自己的胆量和应变能力。如果有正式的演讲比赛,那就更要积极参加,因为这是锻炼演讲能力的最好机会,提高演讲水平的最佳途径。没有天生的演讲家,出色的演讲家都是在许许多多的演讲经历中不断吸取成功和失败教训而成长起来的。演讲台是演讲者的阵地和战场,站在演讲台上才能得到深刻的教训和宝贵的经验,不断在演讲台上摸爬滚打才能真正领会演讲的真谛,参透演讲的禅机。经验来自实践,勇敢站到演讲台上去吧!
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开玩笑的目的是让大家轻松愉快,如果自己把握不好分寸,那就不要随便乱开玩笑。以下是读文网小编分享了怎样开玩笑不伤感情,供大家参考。
开玩笑的过程,是感情互相交流、传递的过程.玩笑的目的是让大家都身心放松,心情愉悦.如果借着开玩笑对别人冷嘲热讽,发泄不满,那么,不仅对方会对你心存恼怒,周围的人也会对你这样的做法很不屑.从而影响你在朋友同事中的印象,让别人不再愿意与你交往。
开玩笑的目的是让大家轻松愉快,如果自己把握不好分寸,那就不要随便乱开玩笑.无论是在哪种情况下,你不开玩笑,至多会让别人觉得你没有幽默感,但是不会让别人受到伤害.反之,如果想开玩笑又开得不好,往往很容易给别人造成不必要伤痛,这样反而得不偿失。
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答:保护声带最好的方法是睡眠,对歌手来说适当的增加睡眠时间是必要的。另外,平时不要长时间持续大声讲话,更不要突然喊叫。吸烟和饮酒对声带均有不同程度损害,对呼吸也不利,吸烟会生痰,在气息的压力下容易在演唱中带出,而饮酒后则会明显感到气浮气短,如不能戒掉,就要加以控制,越少越好。在饮食方面,过冷、过热或强刺激性食物对声带均有损害。
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在交际中,以善意、友好的戏谑形式表现出来的玩笑可以让大家开怀一笑,活跃严肃的气氛,拉近人们彼此之间的距离。但开玩笑如果越过了应掌握的尺度,失了分寸的话,则往往弄巧成拙,反而影响双方的感情。
春秋时期,齐顷公即位,晋国大夫却克、鲁国大夫季孙行父、卫国大夫孙良夫和曹国公子首,各奉本国君主之命到齐国祝贺,巧的是晋大夫却克只有一只眼睛;鲁大夫季孙行夫头上没有头发;卫大夫孙良夫两脚高低不平;曹国公子首弯腰驼背。齐顷公觉得很可笑,就想跟他们开个玩笑。
第二天,齐顷公挑选了独眼的、秃头的、瘸腿的、驼背的各一人为四国大夫驾车。晋却克独眼就让独眼车夫为其驾车,鲁季孙行父秃头就让秃头的车夫驾车,卫孙良夫瘸腿就用瘸腿的车夫驾车,鲁国公子首驼背就用驼背车夫驾车。四国外交使节的车辆走过观礼台,惹得齐国百姓、文武百官、三军仪仗放声大笑。
四国使者察觉之后,勃然大怒:“我们好意来建立外交关系,反而被侮辱,此仇不报非君子!”于是,四国使者歃血结盟,回国之后,兴兵攻打齐国。从此,晋、鲁、卫、曹四国与齐国之间因一场玩笑,十几年战争不断。
在交际中,以善意、友好的戏谑形式表现出来的玩笑可以让大家开怀一笑,活跃严肃的气氛,拉近人们彼此之间的距离。但开玩笑如果越过了应掌握的尺度,失了分寸的话,则往往弄巧成拙,反而影响双方的感情。
齐顷公开玩笑不顾分寸和对方的尊严,竟然把四位使者的身体缺陷作为玩笑取材,使他们当众出丑,结果四国使者“勃然大怒”,招来四国与齐国十几年战争。可见,掌握开玩笑的分寸在人际交往中是很重要的。这也警示我们:不能拿别人的“疮疤”,甚至生理缺陷开玩笑,否则,只能破坏人际和谐。
在学校里,彼此熟悉的师生之间,大家相互玩笑取乐,是师生相处融洽的表现。但是因为开玩笑不注意分寸,而使双方不欢而散的事屡见不鲜,下面请看一个中学生玩笑不当引来反感的实例。
杨光是个开朗外向的男生,平时喜欢跟同学们开些无伤大雅的玩笑,很多同学知道他只是出于顽皮,并无恶意,所以也就一笑了之。但有一次,他开的玩笑却过了火,弄得老师、同学对他很有意见。事情是这样的,前段时间,杨光他们班级来了位新的班主任秦老师。秦老师温文尔雅,平易近人。他在给同学们的第一次讲话中说:“……上课的时候,我是你们的老师,你们要听我的,要守纪律,下课的时候,我们是朋友,我们可以在一起玩耍、开玩笑……”
第二天,秦老师新理了头发。下课后,秦老师刚走出教室,杨光就跑到他的身后,跳起来在他头上轻轻地打了三下,嘴里还嚷着:“理发打三光,不长虱子不长疮。”不料,秦老师瞪了杨光一眼,说了一句“不像话”,就气呼呼地走了。
秦老师本着与同学们搞好关系的想法,希望与同学们友好相处,但是杨光没有把握好开玩笑的分寸,竟然轻率地敲打秦老师的头,说着这般戏谑轻浮的话语,“理发打三光,不长虱子不长疮。”他这过分的玩笑有损于秦老师的威信和尊严,难免会让秦老师下不来台。如此行为招来秦老师的反感也是情理之中了。
同学们,我们在与人开玩笑时,必须要懂得适可而止,保持一种分寸感,做到得体含蓄,点到为止。那样才能达到轻松愉快的结果,人际关系自然会和谐顺畅。
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