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朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,那么怎样通过朗诵的方式欢庆六一儿童节呢?下面读文网小编整理了l六一儿童朗诵稿,供你阅读参考。
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
看过“l六一儿童朗诵稿”
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朗诵是对有声语言之美的探索,那么毕业班怎样朗诵诗歌欢庆六一节?下面读文网小编整理了毕业班六一诗朗诵,供你阅读参考。
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到,
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福,
今天的小苗,
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,
明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,
飞向金色的目标……
看过“毕业班六一诗朗诵”
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诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,那么六一儿童节教师如何通过朗诵诗欢庆节日呢?下面读文网小编整理了教师六一儿童节诗朗诵稿,供你阅读参考。
亲爱的小朋友们,
致以崇高的敬礼和节日的祝贺
祝您们身体健康、工作顺利
亲爱的少年儿童朋友们,
让我们放声高歌,
让我们尽情欢唱。
歌唱党的决策的英明伟大,
歌唱祖国建设的辉煌成就,
歌唱家乡面貌的发展变化,
歌唱人民生活的幸福安康。
神州大地,
万象生辉。
在祖国平方公里的土地上,
从南到北,
从东到西。
到处涌动着改革开放的浪潮。
的东风早已吹进了古老而
年轻的国度,
年五环旗将升起在华夏大地。
我们自豪:
古老的中国正焕发生机与活力。
我们骄傲:
伟大的祖国正走向繁荣与富强。
丹心一片育新秀,
赞歌千曲颂园丁。
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朗诵是一门源远流长的语言艺术,那么六年级的同学如何朗诵诗歌欢庆六一儿童节呢?下面读文网小编整理了六年级六一儿童节朗诵稿,供你阅读参考。
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的"
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
"奶奶六一节快乐!"
六一儿童节
记:今晚与水天网友聚于江滩KTV,共唱儿歌,缅怀童年。
我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真,善良,不互相伤害
即使吵架,也很快和好
即使哭泣,也很快停止
卧室里,操场上,江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝,大地洁白
走到哪里都是小风车
小木马,小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁
厌恶。又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年,送入老年
我们艰辛生活,苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的事物
兀自动容,又黯然失色
看过“六年级六一儿童节朗诵稿”
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为了庆祝最后一个儿童节,同学们想到了通过朗诵儿歌的方式欢庆。下面读文网小编整理了六一儿童节儿歌朗诵稿,供你阅读参考。
那时候,我就盼呀盼„„ 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山 童年 童年 记忆里永远的童年 常常在我的梦里展现 它美丽也温馨 它纯洁 也快乐 翅膀
那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去
因为 晚上天空的星星
眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着 小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前
那个年月哟 没现在这么鲜的" 小女儿突然让老太弯下腰 她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声 "奶奶六一节快乐!"
看过“六一儿童节儿歌朗诵稿”
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六一儿童节来临了,怎样通过朗诵文章欢庆六一儿童节?下面读文网小编整理了六一儿童节朗诵文章,供你阅读参考。
六一的天空湛蓝如水,
六一甜美的歌声,
使我们那一颗颗晶莹剔透,
纯洁无比的心翼翼的绽开,
六一的梦悄悄绽放在我们身边!
六一的祝福温暖我们的心田!
六一的欢笑洋溢在我们周围!
六一的我们被霞光笼罩!
这是全世界小朋友的节日!
是所有小朋友热盼的节日!
祝所有小朋友六一节快乐!
#p#副标题#e#
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六∙一到来了,六一儿童节如何朗诵感恩的诗歌?下面读文网小编整理了六一儿童朗诵诗歌感恩,供你阅读参考。
1:六月的风中带着淡淡的花香
2:六月的花蕾孕育着丰收的希望
3:六月的笑脸洋溢着欢歌笑语,
4:笑语的背后承载着淡淡的忧伤
1:今天我们在这里欢聚一堂
2:庆祝属于我们自己的最后一个节日
全体:六一儿童节
3:今天将是一个难忘的日子
4:今天也必将是一个值得纪念的日子!
全体:啊,最后一个“六一”了!告别童年的脚步近了!
1:前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;
全体:告别幼稚,去追求成熟
2:强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;
全体:告别柔弱,学会坚强与独立
3:难忘过去的一幕一幕:
全体合:一幕一幕
4:我的母校啊
,您是莘莘学子的摇篮。全体:我们深深地
深深地
爱着您
1:曾记得,那湛蓝的天空,碧绿的草地
2:曾记得,那明亮的教室,
博学的老师
3:在这里
有我们敬爱的老师,有我们亲爱的同学
4:在这里,有我们珍贵的回忆,有我们最难忘的恩师。
全体:六年光阴转眼即逝,母校处处让人留恋。
1:难忘六年的小学生活,难忘师生情谊
2:忘不了,六年的风风雨雨,忘不了,六年的点点滴滴。
全体:六年的风风雨雨,六年的点点滴滴
3:曾经为了一个问题争执不休
4:曾经因为彼此的误解而针锋相对。
全体:朋友啊朋友,往昔的一幕一幕,在即将分别的时候都将变成了温馨的回忆!
1:难忘我成功时,你真心的喝彩;全体:喝彩
2:难忘我失败时,你热情的帮助;全体:帮助
3:六年前,我们还是懵懂无知的孩童,
4:今天,我们已成为勤奋好学的有志少年,我们每一点每一滴的进步,无不凝聚着老师的谆谆教诲,殷切的期盼。
全班:老师啊老师,我们不能将您忘记!(鞠躬)
1:生病时,您嘘寒问暖的关怀,
全体:您嘘寒问暖的关怀啊
2:犯错时,您语重心长的规劝,
全体:您语重心长的规劝啊
3:谈心时,您亲切和蔼的笑脸,
全体:您亲切和蔼的笑脸啊
4:写作时,您一丝不苟的指导。 全体:您一丝不苟的指导啊
合:看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容。您的心啊,时刻都在为我们跳动。
全体:老师啊老师,您将永远是我们生命中最深情的呼唤!
1:老师,我们就要毕业了
2:六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过
3:我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
全体:老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子;老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛
4:老师啊老师,请您好好休息一下吧,
您的孩子已经长大
全体:老师啊,六年级的每一个孩子该怎样感谢您
1:老师,我们就要毕业了
2:六年啦
3:六年的光阴在我们眼中轻轻洒落
4:曾几何时,
1:老师,我的铅笔折了
2:老师,我的橡皮没了
3:老师,我的鞋带断了
4:老师,他跟我抢东西
全体:老师……老师……老师……
1:是啊!有什么能难倒您的呢?
2:谁的思想长草了,您就是除草的园丁
3:谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生
全体:老师啊,真难为您
用轻柔的慈爱把淘气的我们融合成这样一个团结向上的班集体;真难为您,
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
4:不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行。
1:不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风景。
2:从步履轻盈到年华老去,您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上
全体:老师啊,六年级的每一个孩子该怎样感谢您!在这里,让我们道一声:亲爱的老师,您为我们付出了太多太多,您辛苦了!请多多保重!
1:燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往
2:小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱
3:稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想
4:春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
1:我们感恩可亲的老师,还感谢辛苦为我们打造这个美丽校园的校长
2:敬爱的王校长,您也为我们操碎了心
全体:教室里,甬道上,操场上,随处都可见您那勤劳的身影。
1:一句谆谆的叮嘱,
2:一句热情的鼓励,
3:一个温馨的眼神,
4:一次轻轻的抚摸。
合:都给了我们无穷的力量和勇气。
全体:敬爱的校长,六年来您付出了太多太多,让我们为您送上一句迟到的问候:
请您注意身体!祝您永远快乐,永远健康!永远年轻!
1:再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋
2:再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋,
3:再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念
4:这一切的一切,仿佛刚刚开始,可转眼,我们就要互说再见
(左)再见了,母校,是您给了我花样的年华
(右)再见了,老师,是您给了我生命的滋养
(全体)
再见了,校长
是您给了我慈爱与阳光
(左)谢谢您,母校
(右)谢谢您,校长
(全体)谢谢您,老师,在这即将离别的时刻,让我们再次向您——致以最崇高的敬意!(敬礼!)
1:可爱的母校
2:可亲的老师
3:亲爱的同学
4:敬爱的校长
1:献上我们临别的祝福:
全体:愿振华小学——从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌!
1:没有阳光就没有温暖,
2:没有雨露就没有五谷丰登,
3:没有老师就感受不到人间真情,
4:此时此刻,就让我们怀着一颗感恩的心,放歌对母校老师的热爱。《唱感恩的心》
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六一快到啦,幼儿园六一节目串词怎么写呢?下面读文网小编为大家整理了幼儿园六一节目串词3篇,欢迎大家阅读。
师:尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家晚上好!
师:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
幼:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
师:六月,是童年的摇篮。
幼:六月,是童年的梦想。
师:六月,是童年的太阳。
幼:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅。
师:今天,我们沐浴着和风细雨,即将迎来柳绿花香的六月。
幼:今天,我们带着祝福和希望,在这里欢聚一堂。
合:共同庆祝 2012 年“六一”国际儿童节的到来!
师:在此,我代表三里中心幼儿园的全体师生,祝全镇的小朋友们节 日快乐。
幼:下面请园长妈妈讲话。
幼:在今天这个特别的日子里,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我 们自己的节日增光添彩!
师:(望小朋友)你们的健康快乐不仅是老师们的期望,同时也是爸 爸妈妈的期望。下面请欣赏大(一)班的舞蹈《健康快乐动起来》
幼: 跳得太劲啦!小班弟弟妹妹们也忍不住要用小小手来表达他们的 喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈:《一双小小手》有请小班的 小朋友们!
师:充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。欢乐、幸福 的时刻,喜事多,让我们一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》
幼: 在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我 们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有请老师们为我们表演舞蹈《山 丹丹花开红艳艳》。
师: 哎,xx 你快要学前班毕业啦!有什么打算?
幼: xx 老师,学前毕业后我打算高高兴兴上学堂!
师: 嗯!不光你这样,小班的小朋友们也是高高兴兴《上学堂》!看他 们来啦!
幼: 看他们一个个可爱的舞姿,只是太棒了,我们中班的小朋友们 也为自己的节日增添了气氛,请欣赏《撑腰》
师: 中班的小朋友表演的真是精彩,大三班的孩子也不甘落后,一 个个跃跃待试,掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《让我试试》
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幼: 在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒; 下面 请欣赏大 (二)班小美眉为我们带来舞蹈《我们一起种太阳》。
师: 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸 草心,报得三春晖。请欣赏大(一)班给我们带来的《游子吟》
幼:有了祖国这个大家园, 才会有我们幸福快乐的日子, 请欣赏大 (三) 班带来的舞蹈《甜甜祖国大家园》
幼:我们在您有力的臂膀中长大,让我们亲亲你吧!妈妈!请欣赏大 (2)班的舞蹈《亲亲妈妈》
幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园女的小朋友太厉害 了!怪不得她们每天都说呢!
师:说什么呀
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏大一班舞蹈《花木兰》
幼:我们是勇敢的男子汉,请欣赏大三班小男子汉给我们带来的舞蹈 《好儿郎》。 幼: 激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?大(二) 班的小朋友可不服气看他们跟我们带来魅力四射的舞蹈《龙子龙孙》 有请
师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵.
幼:六月《阳光沙滩孩子》来啦!有请大(一)班的小朋友
幼:大二班的女孩子沐浴着阳光,将《花裙子飘起来》啦!
师:你们在下面看戏,咱们大三班的小朋友也《看戏》呢?瞧!他们 看的什么戏?
幼:下面请欣赏我们幼儿园的老师精心为我们准备的舞蹈《 》
幼:每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过, 一路春风化雨, 一路 笑语欢歌。
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈, 我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般 的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳, 今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
师:三里镇中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――
合:明年六一再相会!
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六一就要到来,读文网小编为大家整理了六一主持人演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位来宾,各位家长,各位老师、亲爱的小朋友们:
大家早上好!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂,庆祝孩子们的盛大节日--六一国际儿童节。
在这喜庆的日子里,我代表小天子幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐,健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意,因为你们今天来到这里,不仅仅是为了观看孩子们的演出,最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注,也是对我们幼教工作的关注,因为有了你们的支持与配合,宽容与理解,我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持,谢谢你们对小朋友们的关爱,让我们共同担起培养祖国花朵的重任,让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐,身体健康,茁壮成长。
孩子是祖国的花朵,民族的希望,每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。我们幼儿园创办以来,我们一直坚持以"一切为了孩子,为了孩子的一切"作为我们的办园宗旨;以健康、聪明、自信为我们的培养目标;积极为孩子们创造一个自我发展的空间;在此期间,我们不断投入资金,改进教学设施,提高教学质量,尽心尽力,尽职尽责的做好每一项工作,来回报社会、回报家长。
今天,我想对孩子们说:亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,今天的绿草都是在为你们祝福,祝福你们快乐成长。
因为有了你们,山才有了生命,水才有了灵性。
愿你们像一只小鸟,在广阔的天空中自由飞翔;愿你们像一条小鱼,在清澈的湖水中尽情遨游;因为有了你们,阳光才如此明媚,云儿才如此绚丽,生活才如此多彩。
朋友们,今天我们的孩子都将登台亮相,展风姿、献才艺。其中,凝聚了孩子们成长和进步;凝聚了老师们的心血和汗水,也凝聚了家长们的热情和期盼。家长朋友们,让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌,为孩子们加油吧!让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航!最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功!谢谢大家
看完“六一主持人演讲稿3篇”的人还看:
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朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术,怎样通过朗诵的方式庆祝六一儿童节呢?下面读文网小编整理了庆祝六一儿童节诗朗诵稿,供你阅读参考。
沐浴着和煦的春风,我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。
这是最美丽的季节,也是我们少年儿童放飞希望的季节。
在这充满欢乐和喜庆的日子里,我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。
向辛勤培育我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”
谢谢你们对我们的关心和爱护,谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。
弹去五月的风尘,迎来六月的朝阳。
六月的阳光灿烂无比
六月的大地充满希望
让我们在这花样的季节放飞理想。
六月是童年的摇篮,是童年的故乡
六月有童年的沃土,有童年的阳光
在这个属于我们自己的节日里,
让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢
我们将会用智慧与热情的种子,
用稚嫩的双手和五彩的画笔
共同描绘祖国美丽的明天。
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朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。那么教师怎样朗诵诗歌庆六一?下面读文网小编整理了庆六一诗歌朗诵稿教师稿,供你阅读参考。
我守在你梦的边缘,用我的根护住你。
我的和黑夜的。唯一的蜡烛。
冰凉的手。你的床明净如波,风把云藏得很好。
明天来和你游戏。在深深的水里,和,睡,里。
睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上的旧油漆。
虹桥,还在湖里饮水,这么多年后。
我又见到你,在这个深秋的岸边,
宝贝,我抱着你。河水抱着游泳的鱼。
我的心象伦敦五月的云。
阳光起舞 雾散后。
河流给芳草让路,一如当初的我放你,出走。
你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆,
就象我面对着,你。发呆。
闭上眼睛我都能想起,那个午后传达的芬芳,
细雨的,午后,你涨红了脸。
阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。
而今夜的月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以,
回忆有些长,也有些忧伤,宝贝。
睡吧,我的莲。用你的睡,透明的睡。
美丽的睡。让我的睡和你一样,让云蓝一点。
让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。
宝贝。睡吧,宝贝,睡吧,睡,吧
看过“庆六一诗歌朗诵稿教师稿”
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送走金色的五月,我们迎来了“六·一”儿童节。读文网小编为大家整理了迎六一广播稿3篇,欢迎大家阅读。
主持人:谢子娇
主办:五(3)中队
主题:《我们的节日(六一儿童节)》
(《我们是共产主义接班人》)
甲:六月里阳光明媚
乙:六月里花香四溢
#p#副标题#e#
甲:六月里歌声嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:星期五就是六一儿童节了,在这火热的季节里,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙: 在此我们也祝福:敬爱的老师们以及全世界所有小朋友节日快乐。
甲:有一个节日在六月,
;乙:在我们眼里,它只是一个新鲜的苹果
甲:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
乙:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
甲:有一个节日在六月,
乙:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
甲:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
乙:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声 ,是这样动听。 “六一”的舞蹈 ,是这样多情。“六一”的故事 ,是这样引人。 “六一”的集会 ,是这样欢腾 今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。
甲:马上就要过六一了,那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗? 甲:当然,这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日,是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前,世界各国也规定了自己的儿童节,旧中国是四月四日。但是,资本主义社会里,儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样,过着剥削、受压迫的生活,不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳,还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙:因此,为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日,教育部发出通告,规定6月1日为儿童节,废除旧的“四四”儿童节。
甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!下面请欣赏诗朗诵《六一的歌》
……
乙:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
甲:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
乙:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
甲:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一” 乙:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
甲:在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校,跨入高年级的学府学习 乙:进校园我们是含苞的花蕾,
甲:出母校我们是鲜艳的花朵,
乙:今天我们相聚在这里,
甲:明天我们共建伟大的祖国。
乙:挥洒手中的画笔吧,我们有信心描绘一小灿烂的明天
甲:放飞我们的希望吧,我们坚信—— 明天更美好!!
乙:今天的广播就到这里,感谢大家的收听
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六一儿童节即将来到,让我们朗诵一周诗歌庆祝六一的到来。下面读文网小编整理了诗朗诵材料 庆六一,供你阅读参考。
献给快乐的孩子们
清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
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为庆祝六一儿童节,朗诵诗文是儿童节最好的礼物。下面读文网小编整理了小学生庆六一朗诵材料,供你阅读参考。
鸟孩子
树公公,树婆婆,
从早到晚乐呵呵。
他们的孩子最美丽,
蓝、绿、花、白、红、黄、褐。
他们的孩子最活泼,
飞来飞去唱着歌。
千千万万鸟孩子,
最爱树公公、树婆婆。
大雁
蓝天召开运动会,
大雁表演团体操:
排“一”字,
笔笔直;
排“人”字,
呱呱叫。
百鸟齐鼓掌,
裁判哈哈笑。
金牌奖给大雁队,
天上地下都叫好!
孔雀,这鸟美,那鸟美,
谁也比不了孔雀美。
宝石般的长羽翎,
根根像翡翠。
孔雀喜欢谁?
穿花衣的小妹妹。
孔雀开屏唱着歌:
咱俩一样美!
鸵鸟
我问你,
大鸵鸟:
你不能飞,
光会跑;
应该叫你骆驼、马,
不该叫鸵鸟!
鸵鸟说:
我有一双鸟翅膀,
当然是只鸟。
那天沙漠运动会,
我张开翅膀赛长跑。
骆驼追不上,
骏马比不了。
我为鸟类争了光,
你知道不知道?
看过“ 小学生庆六一朗诵材料”
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国际儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。今天读文网小编给大家分享一些六一儿童节上的经典致辞,希望对大家有所帮助。
各位领导、各位老师、各位青少年朋友、全体共青团员们:
骄阳当空,清风惠畅。在这美好的夏日里,我们迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。今天,我们在这里隆重聚会,共度这一属于全世界少年儿童的重要节日。首先,我代表板桥中学团委,向关心支持团队建设工作的学校党支部、校长、教导处、政教处的领导、各年级年级组长以及所有班主任和全校师生员工表示衷心的感谢!向奋斗在毕业班教学第一线的全体初三教师表示崇高的敬意!向广大团员青少年们致以节日的问候,并通过你们,向初三的全体团员及同学们致以良好的祝愿,祝他们在即将到来的毕业会考中取得令人满意的成绩,顺利升入高中继续深造。<gt;今天,我们聚在一起,陪伴初一的少年朋友们度过他们一生中作为少先队员的最后一个儿童节。从今以后,他们离开了少先队,开始了全新的政治生活。今天,标志着他们儿童时代的结束。今天,就是他们新生活的里程碑。今天的仪式正式、庄严地宣告:他们,已经长大了!
是的。各位青少年朋友们,你们的确已经长大。过去无忧无虑的生活已经离你们远去。你们有的人可能感到充满信心,责任重大;有的人可能会感到一片茫然,甚至有一丝丝畏惧。诚然,当面对一种全新的生活,面对这种新生活所带来的巨大的、无法回避的挑战的时候,我们有的人会镇定自若,从容面对;而有的人就会茫然失措。这两种截然不同的表现从何而来?能从容面对挑战的人,是因为他们胸怀远大理想,抱定必胜信心,并做好了坚持到底的准备。面对挑战茫然失措的人,是因为他们胸无大志,信念不坚造成的。在这儿,在你们的面前,就有两种选择。一种是在面对挑战的时候,迎难而上,奋勇抗争,做主宰自己命运的强者;另一种是在面对挑战的时候,自甘落后,知难而退,做一个任由命运摆布的弱者。我请问各位青少年朋友们:你们是要做生活的强者,还是要做人生的弱者?答案是肯定的,没有人愿做弱者。那么,一个真正的强者,必须具备什么样的条件呢?一是要胸怀远大理想,树立坚定的信念。迄今,人类文明已经取得了前所未有的辉煌。经济飞速发展,科技空前进步,经济全球化进程加快,世界各国、社会各领域对人才的要求不断提高。地球上的每一个人都已经感觉到了一种迫在眉睫的危机感、紧迫感和负重感。越来越多的人面临失业的危机,越来越多的人承受下岗的困扰。广大的青少年朋友们,你们作为新世纪的新一代,肩负着建设有中国特色社会主义事业,富民强国,实现中华民族伟大复兴的伟大历史使命。若干年后,你们的身影将会活跃在各行各业、各个领域,以各种各样的方式实现自身的人生价值,为祖国的建设事业贡献自己的力量。你们的未来与祖国的未来息息相关。所以,你们要从现在开始,树立远大理想,立志成为祖国的有用之才,还要坚定信念,磨炼意志,认定的事就要一头扎进去,一心做下去,绝不能三心二意,半途而废,这样就一定能学有所成,也一定能实现自己的愿望。
全体同学们,广大团员及青少年朋友们,今天,你们是祖国的花朵,明天,你们将是祖国的栋梁。老师的教诲,父母的企盼,组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习,以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!
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无论是什么文章都是需要有格式的,那么六一儿童节演讲稿格式是怎么样的呢?今天读文网小编给大家分享一些六一儿童节演讲稿格式的小方法,希望对大家有所帮助。
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性。
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
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国王的演讲讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事,乔治六世有很严重的口吃,发表讲话时非常吃力,连几句很简单的话都结结巴巴地讲不出来。今天读文网小编给大家分享一些国王的演讲经典台词,希望对大家有所帮助。
1.King George VI: [Logue is sitting on the coronation throne] Get up! Y-you can't sit there! GET UP!
Lionel Logue: Why not? It's a chair.
King George VI: T-that... that is Saint Edward's chair. Lionel Logue: People have carved their names on it.
【罗格端坐在加冕典礼宝座上】
乔治六世:给我起来!你不能坐哪儿!快起来 莱诺·罗格:为啥不行?不就是一椅子么。
乔治六世:呐……那……那是圣爱德华的椅子。 莱诺·罗格:人家都随便刻了名字上去了。
2.Lionel Logue: Do you know any jokes?
King George VI: ...Timing isn't my strong suit.
【第一次看诊】 莱诺·罗格:你会说笑话么?
乔治六世:……掌控时间,不是我强项。
3.King George VI: L-listen to me... listen to me!
Lionel Logue: Why should I waste my time listening to you? King George VI: Because I have a voice! Lionel Logue: ...yes, you do.
【两个人的争执】
乔治六世:听……听我说……听我说! 莱诺·罗格:凭啥我要浪费时间听你说话? 乔治六世:就因为我说的话举足轻重。 莱诺·罗格:……没错,的确如此。
4.Stanley Baldwin: Your greatest test... is yet to come!
【首相辞职】 斯坦利·鲍德温:你最大的考验……即将到来。
5.Queen Elizabeth: My husband's work involves a great deal of public speaking. Lionel Logue: Then he should change jobs. Queen Elizabeth: He can't.
Lionel Logue: What is he, an indentured servant? Queen Elizabeth: Something like that.
【伊丽莎白王后第一次匿名登门造访罗格】
伊丽莎白王后:我丈夫的工作涉及大量公众演说。 莱诺·罗格:还是换个工作比较靠谱。 伊丽莎白王后:能换早换了。 莱诺·罗格:难不成是个受人摆布的奴仆? 伊丽莎白王后:也差不多啦。
6.Logue: What was your earliest memory?
King George VI: I'm not... -here to discuss... -personal matters. Lionel Logue: Why are you here then?
King George VI: Because I bloody well stammer!
【依旧是第一次看诊】 莱诺·罗格:你最早的记忆是什么?
乔治六世:我不是……到这里来讨论……个人隐私的。 莱诺·罗格:那你干嘛到这里来?
乔治六世:因为我口吃得要死行了吧。
7.Lilibet: What's he saying? [watching a clip of Hitler speaking]
King George VI: I don't know but... he seems to be saying it rather well.
乔治六世:我不知道,不过……貌似说得很有煽动力。
8.Myrtle Logue: Will their Majesties be staying for dinner?
Queen Elizabeth: We would love to, such a treat, but alas... a previous engagement. What a pity.
【罗格太太提前回家,撞到了国王和王后陛下】 梅顿·罗格:敢问陛下是否留下共进晚餐?
伊丽莎白王后:我们很乐意,盛情难却,不过……早有安排在先。甚为遗憾。
9.King George VI: If I am King, where is my power? Can I declare war? Form a government? Levy a tax? No! And yet I am the seat of all authority because they think that when I speak, I speak for them.But I can't speak.
【宣战演说之前】 乔治六世:如果我是国王,我的权力又在哪里?我能宣战么?我能组建政府?提高税收?都不行!可我还是要出面坐头把交椅,就因为整个国家都相信…我的声音代表着他们。但我却说不来。
10.King Edward VIII: Sorry, I've been terribly busy. King George VI: Doing what? King Edward VIII: Kinging.
【王室兄弟之间的争论】
爱德华八世:不好意思啊,最近超忙。 乔治六世:忙着干嘛?
爱德华八世:忙着当国王呗。
11.[As King George is lighting a cigarette] Lionel Logue: Please don't do that. King George VI: I'm sorry?
Lionel Logue: I believe sucking smoke into your lungs will kill you. King George VI: My physicians say it relaxes the throat. Lionel Logue: They're idiots.
King George VI: They've all been knighted. Lionel Logue: Makes it official then.
【罗格禁止国王抽烟】 莱诺·罗格:请不要那样做。 乔治六世:啥? 莱诺·罗格:抽烟吸到肺里相当于自杀。 乔治六世:我的医生说那样会放松喉部。 莱诺·罗格:他们是白痴。
乔治六世:他们都被授了爵位了。 莱诺·罗格:那就是官方白痴咯。
看了“"国王的演讲经典台词"”
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儿童节是为纪念保障儿童权利、反对虐待儿童或毒害儿童所建立的节日,今天读文网小编给大家分享一些有关六一儿童节的演讲稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
弹去五月的尘风,拥抱灿烂的六月。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日-----六一国际儿童节。它让我们寻味童年的色彩缤纷。踏着节日的足迹,我们又长大了一岁,因而快乐又与我们擦肩而过。对于即将毕业的我们来说,这次六一是不同寻常的,让我们用智慧、热情与梦想为这最美妙的时光画上一个完美的句号。
还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。我们要以“红领巾”的名义来严格要求自己,遵规守纪,时刻保持着少先队员应有的道德素质,踏着革命先辈的光荣道路,让自己成为一名21世纪合格的接班人。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。
同学们,这是我们在中和小学度过的又一个儿童节,我们幸福,我们骄傲,因为我们在先进的教育理念下成长,我们在老师爱的怀抱中学习。我们充分发挥了创新的才能,磨炼了自己的意志,遵循了上进、永不言弃的信念,用自己的成绩来回报学校,回报父母。
在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!让我们携起手来,共同努力,共同进步,成为中和小学优秀的学生吧。
谢谢大家!
看了“"有关六一儿童节演讲稿三篇"”
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《社交网络》根据本·麦兹里奇的小说改编而成的,今天读文网小编给大家分享一些社交网络经典台词,希望对大家有所帮助。
1.你能预测天气,就能预测出采暖用油的价格趋势。
You can read the weather, you can predict the price of heating oil.
2.你还不太混球 Mark...你只是太致力于变成一个混球
You're not an asshole, Mark.You're just trying so hard to be.
3.那才是你的目标,估价十亿。除非你接受错误的建议,比如你可能会冒出酸奶连锁店的点子,钓鱼时 你可以抓很多鱼,也可以只抓一条大鱼。你见过有人抓14条鳟鱼拍照吗?不 他一定拿着3000磅的枪鱼拍
And that's where you're headed. A billiondollar valuation.Unless you take bad advice, in which case you may as well have come up with a chain of very successful yogurt shops.When you go fishing, you can catch a lot of fish or you can catch a big fish.You ever walk into a guy's den and see a picture of him standing next to 14 trout?
No, he's holding a 3,000pound marlin. Yep.
4.一个斯坦福的高材生Roy Raymond 想给妻子买内衣,可是因为内衣店都在大商场里,他嫌尴尬不敢去买,于是乎他就想了个主意,创建一家即高端又有品位的内衣店。他贷了四万块钱 又从亲戚那儿借了四万开了家叫维多利亚的秘密的内衣店,他第一年就赚了五十万。还做了邮购目录,又开了三家店。五年以后他把公司卖给了Leslie Wexner 市值四百万。大团圆结局 对吧?不过两年以后 公司的市值就变成了,五亿美金。紧接着Roy Raymond跳下了金门大桥。可怜的家伙只想给他老婆买双性感丝袜。
倒计时1秒
A Stanford MBA named Roy Raymond wants to buy his wife some lingerie,but he's too embarrassed to shop for it in a department store.He comes up with an idea for a highend place that doesn't make you feel like a pervert.He gets a $40,000 bank loan, borrows another 40,000 from his inlaws,opens a store and calls it Victoria's Secret.Makes a half million dollars his first year.Starts a catalog, opens three more stores, and after five years, he sells the company to Leslie Wexner and The Limited for $4 million.Happy ending, right?Except two years later, the company's worth $500 million,and Roy Raymond jumps off the Golden Gate Bridge.Poor guy just wanted to buy his wife a pair of thighhighs, you know?
你知道我是怎么创建Napster的么,我高中爱上的女孩 和Varsity曲棍球队的队长当时在一起,我想横刀夺爱,所以我计划干点大事,我这段到不清楚 Napster不算失败...我向好的方向永远推动了音乐产业的发展。可能不是什么好买卖 不过气死了一堆人。可是这就是Facemash的精髓,他们怕我,伙计,他们也会怕你的。这就是风险投资家说的:好主意孩子,接下来让大人接手吧。不过时代不同 这回该看我们的了。这个年代... 就是你递给他们一张名片,上面写着:我是首席执行官...混球。我就想让你变成这样
You know why I started Napster?The girl I loved in high school was with the cocaptain of the varsity lacrosse team,and I wanted to take her from him.So I decided to come up with the next big thing.I didn't know that. Napster wasn't a failure.I changed the music industry for better and for always.It may not have been good business, but it pissed a lot of people off.And isn't that what your Facemash was about?They're scared of me, pal, and they're gonna be scared of you.What the VCs want is to say,"Good idea, kid, the grownups will take it from here."But not this time. This is our time.This time, you're gonna hand them a business card that says,"I'm CEO, bitch."That's what I want for you.
5.But I am willing to let bygones be bygones.
但我决定抛弃过去的一切。
6.I’m coming back for everything.
我将要回所有的一切。
7.You don't get to 500 million firends without making a few friends.
要成就5亿社群王国得先背叛几个朋友。
8.— Миллион долларов — это не круто, а знаешь что круто? Миллиард долларов.
一百万美元,这还不算什么,你知道什么才是厉害吗?十亿美元。
9.— Почему у тебя в статусе «свободен»?
— Я не знаю, как его сменить!
— Я не поверю, что финансовый директор Фэйсбука не знает, как сменить статус в Фэйсбуке!
-为什么你的状态栏里显示的是”单身“?
-我不知道怎么改的!
-我不相信,FACEBOOK的财务主管不知道怎么更改FACEBOOK上的状态!
10.Мы с моими коллегами занимаемся такими вещами, на которые никто из здесь сидящих, в особенности ваши клиенты — не способен. Я ответил на Ваш снисходительный вопрос?
我和我的同事们所做的是你们在座的所有人,包括你们的客户都没有能力完成的事情。我回答您傲慢的问题了吗?
11.— А что делать, когда это закончится?
— Этого никогда не случится. Фейсбук как мода, он никогда не закончится.
-如果它结束了怎么办?
-这是不可能的。FACEBOOK就像是一种时尚,它永远不会结束。
看了“"社交网络经典台词"”
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