为您找到与小学生教师节朗诵词献给老师相关的共200个结果:
朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,如何运用朗诵的口语交际表达对老师的感恩?下面读文网小编整理了感恩老师诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好
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朗诵历来为大众,那么小学生教师节如何通过朗诵欢庆教师节?下面读文网小编整理了小学生教师节朗诵稿,供你阅读参考。
女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。
女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。
女A齐:这就是我们崇高的劳动!
女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。
女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。
女B齐:这就是我们崇高的事业!
男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。
男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;
男齐:花的芳香,叶的浓荫。
男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。
男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。
男齐:这就是我们执著的追求!
女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;
女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。
女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。
女齐:这就是我们无私的奉献!
男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。
男齐:这就是我们宏伟的志向!
女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。
女齐:这就是我们精神的支柱!
男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。
男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。
男齐:这就是我们宏伟的志向!
女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。
女齐:这就是我们精神的支柱!
男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。
男齐:这就是我们快乐的源泉。
男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。
第二篇章
男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。
男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”
女A齐:真的种子,
女B齐:善的信使,
男齐:美的旗帜。
女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下
的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。。。。。。
女A齐:叮咚的山泉女
B齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流
男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正因为
女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。
女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。
女A齐:这就是我们崇高的劳动!
女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。
女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。
女B齐:这就是我们崇高的事业!
男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。
男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;
男齐:花的芳香,叶的浓荫。
男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。
男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。
男齐:这就是我们执著的追求!
女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;
女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。
女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。
女齐:这就是我们无私的奉献!
男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。
男齐:这就是我们宏伟的志向!
女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。
女齐:这就是我们精神的支柱!
男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。
男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。
男齐:这就是我们宏伟的志向!
女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。
女齐:这就是我们精神的支柱!
男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。
男齐:这就是我们快乐的源泉。
男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。
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朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。那么教师节感恩的诗如何朗诵?下面读文网小编整理了感恩教师节诗朗诵,供你阅读参考。
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
你是红烛燃烧着亮丽的生命,
奉献几多血和汗,不求青史留英名,
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
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朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术,那么怎样通过朗诵赞美老师呢?下面读文网小编整理了致老师的真情朗诵词,供你阅读参考。
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,
不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,
我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,
培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,
永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,
头顶蓝天,脚踩大地,
默默地为社会造福。
老师是大树,
为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,
把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,
不忘园丁培育恩。
是啊,
老师的热情像太阳,
老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,
老师的事业像大树,
我们的老师就是好。
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您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。下面读文网小编整理了小学生教师节诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花。
小学生教师节诗歌朗诵稿相关
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教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!下面读文网小编整理了小学生教师节朗诵稿,供你阅读参考。
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。在这个节日里,您的学生------我,最想做的一件事,就是要为您画张像。我虽然不是画家,但我要用我的心作画笔,情作颜料,描绘出世界上最美的画像。
老师,您坐好了,我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!忘了吗?老师,那次您在上数学课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包***底层的玻璃球、旋风卡。顿时,您的眼睛射出严厉的目光,好像在批评我说:“梓雯,你怎么做小动作啦!”我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。
老师,您坐好了,我正在给您画像。您的嘴棱角分明,说话准确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,您本文来自小草范文网教我们《看雪》这篇课文,您读的是那样情真意切,不禁流下了感动的泪水,充满了台湾小朋友的思念。我们也被感染了,我和不少同学的眼圈都红了。
老师,您别动,快画好了。缺点什么呢?噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头……
老师,您的像画好了。这是学生用心作画笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。
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老师像什么? 老师像园丁, 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大叔。那么小学生教师节如何通过朗诵欢庆教师节?下面读文网小编整理了小学生教师节诗朗诵,供你阅读参考。
当早霜将您的黑发打白
您用它染浓了黑板
当课业多的让您挥汗如雨
您用它灌溉了幼苗 无情的板擦
擦去了您年轻的容颜
雪白的粉笔
勾勒了您的皱纹
辛苦的老师
感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们
辛苦的老师
感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献
辛苦的老师
感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正
天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵
我们感恩老师
因为老师交给我们理想大门的钥匙
感恩,我们的老师
感恩您为我们所作的一切
感恩我们的老师 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取! 、老师像什么? 老师像红烛,照亮了知识的路程。
老师像什么? 老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么? 老师像园丁, 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么? 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识, 在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
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在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老下面读文网小编整理了小学生教师节朗诵,供你阅读参考。
桂花开了,
你会和孩子一起去闻那风中弥漫的花香吗?
柳树绿了,
你会和孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞吗?
蒲公英开放了
你会和孩子一起去吹开那梦中的心愿吗?
秋天到了
你会和孩子一起在秋风秋叶中起舞吗?
会,我们会!因为我们都是幼教人!
我们会用爱心串起千家万户,
会用责任心启迪颗颗童心,
会用信心璀璨一方天空。
雨露、阳光、桃李芬芳,
启萌是一个大家庭,
我们为了同一个目标,
同一个信念汇聚在一起。
展露自己的才华,实现个人的价值,
体验教育的快乐。
我是世界上最快乐的人,
面对着无暇的心灵,我的世界无忧无虑。
我是世界上最幸福的人,
每天做着心爱的事,我的世界充满了爱。
我是世界上最伟大的人,
天使们以为我高大无比,我是小天使的偶像。
我是一块雨花石,
——只有沉在水中,才能显露本色。
我是一颗小沙砾,
——只有在河蚌中孕育,才能光润闪烁!
我是一束烟花,
——只有在夜色中绽放,才能绚丽夺目!
我们是一群可亲可爱的人,
我们有着共同的真心、童心和爱心。
亲爱的朋友们,
幼儿园教师的生命是美丽的,
那是因为孩子的世界充满着希望。
让我们用爱的阳光去普照这些幼小的心灵,
做每一个孩子心中永远美丽的妈妈!
小学生教师节朗诵相关
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因为老师您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,老师您用生命的火炬,为我们开道。下面读文网小编整理了献给老师诗朗诵,供你阅读参考。
老师的爱
是最温暖的爱
老师的爱
是最无私的爱
老师的爱
是传承文明的火炬
老师的爱
像智慧的阳光
开启美好的未来
老师的爱
像生命的沃土
培育着花红叶绿的可爱
老师的爱
像极其富氧的空气
让我们的血液充满旺盛的生机
我们在老师的爱里美好
洋溢着美妙希望的歌声
我们想象着美丽的童话
成长为向阳的葵花
太阳每天都会因我们而新
快乐充满了我们芬芳的生命
我们是祖国的花朵
在今天的苗圃里生长着
祖国明天建设的栋梁
老师的爱
是雄鹰展翅翱翔的天空
老师的爱
是大海里的扬帆起航
老师的爱
寄予我们更多的是
让祖国腾飞的理想
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老师您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!下面读文网小编整理了献给老师诗朗诵,供你阅读参考。
老师,您辛苦了》
作者:悠闲的云
亲爱的老师
您像一名辛勤的园丁
更像是我们的妈妈
在我们成长的日子里
你燃烧青春
默默奉献
为我们搭起一片片没有阴霾的天空
渐渐的
我们长大了
可道道皱纹爬上了您的面庞
无情的风霜染白了你的乌发
谁言寸草心报得三春晖
您的付出
真是三天三夜也说不完
你对我们的恩情
不论我们做什么也难以回报
教师节就要到了
亲爱的老师
就让我说一声
老师
您辛苦了
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老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。下面读文网小编整理了献给老师的诗朗诵,供你阅读参考。
老师》 作者:眼里无沙
一
鲜花遍地喻诗篇,满天彩霞谱颂言。
九月金秋传美誉,恩师教诲润心田。
知识雨露育幼苗,大地神州绵绣添。
善诱循循结硕果,精英辈出笑开颜。
二
三尺讲台铸青春,两鬓斑白乐育人。
一马当先攻技术,冰雪踏破胜艰程。
英名美誉眼烟云,一往情深教坛诚。
两袖清风余自乐,三更半夜不惊魂。
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成功源自老师您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记老师您当初的教诲和箴言!下面读文网小编整理了献给老师的诗歌朗诵,供你阅读参考。
你教给我最朴实的词语,
我用它书写最美的诗句;
你教会我用公式和定理,
我用它解决人生的难题;
你告诉我不要贪图名利,
我明白这是做人的道理;
你告诉我为人要重情义,
我用真诚把你记在心底。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
当初是为了我的学习,
深夜工作受累的总是你;
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
红对勾倾注了你的爱,
也留下你智慧的痕迹。
你教过的最朴实的词语,
我用它描述人生的真谛;
你教过的那公式和定理,
我学会怎样做好我自己;
你板书用过的白色粉笔,
当初是为了把学问传递;
你说解惑授业天经地义,
如今你却淹没在人群里。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
你教我努力好好学习,
乡报答却难寻你的足迹;
在这属于你的节日里,
我要说声老师祝福你,
祝福你在今后工作顺利,
平凡生活中万事如意!
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初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。下面读文网小编整理了献给老师的歌诗朗诵,供你阅读参考。
老师,你好! 作者:张建军
无论多高的学位,
都从小学念起。
无论多大的官职,
都曾受过教育。
老师啊,老师,
敬爱的老师。
人类灵魂工程师,
心血汗水育桃李。
不管多大的风雨,
护送学生到家里。
阅卷备课判作业,
时常晚睡早起。
老师啊,老师,
敬爱的老师。
粉笔写字蚕吐丝,
黑板耕田播种子。
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老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。下面读文网小编整理了小学生感恩老师诗朗诵,供你阅读参考。
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永远激励着我们在人生路上不断前行
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老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。下面读文网小编整理了小学生赞美老师朗诵稿,供你阅读参考。
大家好!
今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。
xxxx年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。 当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。 教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。 她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。
下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。”
接到信后,我立刻找到她了解情况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。
一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书。”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。第二天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,希望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。
爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分。
我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火。
上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。后来他顺利的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。
没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人。平时,我总会让自己静下心来,捧着一本书,用心阅读,去吸收营养,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。其次应该是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧张时,我毅然决定:去北京读书。在 2011年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学研究生院录取,成为语文学科教育方向在职研究生。为了完成学
位课程,寒暑假,我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了终身遗憾……。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(因为当年未回家过年);他卧病在床,我未能照顾他时。我的泪如雨下,心如刀割。我无论如何也要见爷爷最后一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必须完成小组讨论课。但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰说: “人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!因为我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂…..。当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲…….。 但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。喜欢读书的我,只好朗诵岳飞《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”来安慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的《今天》:“如果要飞得高,就应该把地平线忘掉。”,顿时心中也释然。
老师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!
谢谢大家!
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感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉;感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活激情。小学生感恩老师诗歌朗诵稿有哪些?下面读文网小编整理了小学生感恩老师诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
感谢您,老师!
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永远激励着我们在人生路上不断前行
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