为您找到与孩子学口才的好处和重要性相关的共200个结果:
大家都知道好的口才对我们人生的影响有多大,培养口才一定要从孩子抓起,正确的口才训练不但能提高孩子说话水平,还能培养孩子口脑协调的能力,那么口才训练的重要性体现在哪里呢?下面读文网小编为大家介绍下。
1. 口才训练可以培养孩子良好的艺术素养.
2. 口才训练可以培养孩子优雅大方的气质,心理比生理更早熟.待人接物更从容自然.
3. 口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力.
4. 口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力.
5. 口才训练可以增强孩子自信心;
6. 少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格.
7. 口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好.
8. 口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力.
9. 口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好.
10. 口才训练可以培养孩子故事的编创能力,丰富想象力。
11. 口才训练可以培养孩子口脑协调的能力.
12. 口才训练可以培养孩子积极的心态,顽强拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康,外表也会更美,更活泼可爱.
13. 通过经常的各种表现,让家长老师与自己更能了解自己的长处与不足的地方,从而提前确立孩子的人生奋斗的方向,少走弯路,就能争取早日成功.
14. 口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣.
15. 口才训练可以提高孩子的自学能力和运用其它学科知识的能力.
16. 口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力. (因为先语而后文,能讲必会写).
17. 口才训练可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.
18. 口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数
19. 口才训练可以提升核力-------自我控制与控制别人的能力,这一点极为重要,一个具备自我管理的人,他就能控制自已的思想,行为,情绪,目标,时间,金钱与他人,他的事业必然是非常成功的,生活必然是井井有条的.
20. 口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量.
21. 演讲口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从.
22. 口才训练可以让小孩现在与以后更会与人打交道,使人际关系更和谐,拥有更快乐与幸福的人生.
23. 口才训练可以培养孩子的幽默感.
总之,口才训练,口才并不是唯一的收获,它是最好的素质教育,可以全面提高孩子的综合素质与能力.她是孩子们一生的财富,为孩子未来走入社会与岗位打下了必然成功的坚实基础.远比父母现在为他们以后准备几十万,几百万,几千万重要.因此,希望广大家长从此转变观念,形成共识,对自己孩子的口才培养引起足够的重视!
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下面是读文网小编总结的几点孩子学习口才的好处,供你参考。
孩子学习口才的好处一:口才训练可以培养孩子健康的自信心。
孩子学习口才的好处二:口才训练可以活跃孩子的思维。
孩子学习口才的好处三:口才训练可以培养孩子口脑协调的能力。
孩子学习口才的好处四:口才训练可以培养孩子敢于表达的胆量。
孩子学习口才的好处五:口才训练可以培养孩子乐于表达的品格
孩子学习口才的好处六:口才训练可以培养孩子巧于表达的能力
孩子学习口才的好处七:口才训练可以提高孩子讲普通话的水平
孩子学习口才的好处八:口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣
孩子学习口才的好处九:口才训练可以培养孩子良好的艺术素养
孩子学习口才的好处十:口才训练可以使孩子养成良好的语言表达习惯
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下面是读文网小编总结的一些孩子学口才的好处,供你参考。
学生通过演讲,训练发音吐字,训练语调、语气、语速、停顿,训练态势语言。使学生可以读准声、韵、调,同时注意口型,发音器官到位,做到吐字发音准确清晰,换气自如。提高语言的表达技巧,克服“想说的不敢说,敢说的却又不能说,能说的却又不会说”的毛病。使学生通过不同的语气,不同的发音效果表达不同的感情色彩,说话时情动于衷,感情饱满;使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势,取得口头表达和表情动作完美和谐的统一;使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。
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口才可以锻炼孩子交际能力,还可以锻炼孩子的勇气,更可以锻炼孩子的思维反应速度。下面是读文网小编整理的一些孩子学习口才的好处,供你参考。
对学生精心准备的演讲,我带头拿起笔在学生成绩册空白处记下来,并鼓励同学们做好记录,养成积累的习惯,这对于演讲者来说也更是一种尊重。如:一次名言警句的演讲结束后,我把同学们演讲的名言归在一张有他们座号和姓名的成绩统计表上,印发给同学们做留念,当他们看到自己姓名后面自己推介的名言后,都尝到成功的喜悦,都为自己在班上的表现而高兴、信心百倍。演讲内容通过多样化题材的训练,同学们谈社会,谈理想,讲兴趣,讲故事,说笑话,评时政,从而启发了同学们的心智,开阔了同学们的视野,扩大了同学们的知识面,提高了同学们的语文素养。
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关于孩子为什么要学习口才,学习口才的重要性是什么,很多家长都还不太清楚。为此读文网小编总结了几点,供你参考。
1.流畅表达源自耐心倾听
在孩子的口才训练方面,很多家长都有着十分急迫的要求,不少家长纠结于孩子语言中的一些瑕疵,“我的孩子为什么说话晚”、“孩子为什么说话时喜欢带口头禅”,对此,白云潇指出,孩子的好口才源自于家长的耐心倾听。
白云潇讲了一个自己生活中的故事,面对父母的唠叨时,静下心来,看到的是他们急切的文字后面写着,我多希望你理解我对你的爱,同理,在看到孩子口语表达时的瑕疵时,其实更要看到的是孩子急于表达的心情。
针对家长提出的孩子说话时喜欢加“然后呢”这种口头禅,白云潇指出家长一定要保持自己的放松,只有家长放松了,孩子才能放松。
“当你关注孩子的口头禅的时候,你并没有听到孩子的语言本身是什么内容,而只是看到语言内容上、形式上的一些问题,把它摘了出来。孩子时间长了发现我们重视结构重于对他心灵的理解,越是这样就越紧张,越是紧张就越不会梳理流畅的表达。你要站在孩子的角度上理解他的每一个表达,先不要急于用你成熟的体系看他,你要先说:孩子,妈妈觉得特别为你自豪的一点是,你成熟了,你希望通过语言的梳理缜密说出整个事件的过程。这一刻说出这句话的时候,孩子所接受到的那种信任和你给他那种肯定,就会使得他后面的那么呢,那么呢减少。”
2.理解尊重胜过技巧培养
有一位家长说,他家的孩子学了七年美术,但是有一天他突然说他不想再学美术,而要转去学吉它,这让家长慌了神,他担心孩子放弃美术等于浪费了七年的培养,学吉它可能又学不出所以然。
但白云潇却恭喜这位家长:“学了七年美术,你的孩子已经完成静态的部分,转学吉它,是他要完成动态的一部分,这样有利于他跟更多人的接触,恭喜他。这是他自己生命里打开心扉的一个时间段,当一个人想跟别人打开心扉才会用这种活泼的东西启发内心。而且所有的艺术只要接触过,就会做为种子埋藏在生命里,完全不用担心孩子放弃学美术就等于浪费了七年。”
还有家长反映,自己家的三岁孩子只喜欢看《植物大战僵尸》这种绘本,但在他看来,这种绘本的语言太过粗糙,他不想给孩子看,但孩子又抗拒看别的绘本,怎么处理。
白云潇指出,其实孩子在这个阶段是没有善恶的概念,这就是他喜欢植物大战僵尸的原因,他只是觉得这个色彩一下子让他心动。因此,需要家长把自己的眼睛去掉,用孩子的纯净心灵看世界。当家长拒绝了孩子喜欢的东西,孩子就会拒绝家长喜欢的东西,即使这个内容在家长看来不够好,我们也可以用自己的加工给孩子引导正路,这是作为家长的技巧和智慧。
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学习口才,可以培养孩子的自信心;活跃孩子的思维;培养孩子思维与表述的协调能力。学习口才对孩子来说很重要,有不少的好处。下面就是读文网小编给大家整理的孩子学口才的好处,希望对你有用!
一、电视主持人
当一名风光无限的电视主持人想必是不少孩子的梦想吧,在电视荧幕上侃侃而谈,落落大方,在节目中承前启后,把控全场,可以说一个成功的节目面前必定站着一个优秀的主持人!电视主持人的风格更是各种各样:比如有类似董卿这样的持重沉稳,从容不迫型;何炅这样的机智幽默,谈笑风生型;汪涵这样的诙谐风趣,幽默逗人型;杨澜这样的质朴无华,和蔼可亲型;蔡康永这样的温文尔雅,大方自然型等等。
可以说电视主持人的主持风格形态各异,而且品位层次分明,真可谓百花齐放、万紫干红,但无论风格多么多变,每个电视主持人都无一不是聪明睿智,出口成章的口才高手。“口才"是说话的技巧或言语表达的艺术,而电视主持人的口才更是高水平口语能力的创造性运用大师。
二、电台主持人
在电视没有流行起来之前,大家对于信息的获取主要就是靠报纸以及电台,但随着电视与网络的横行,电台也慢慢淡出了大家的视野,甚至现在提起电台主持人,我只能想起《爱情公寓》里的曾小贤了。
但是看似将要淘汰电台主持人,其实并没有那么简单。广播电台可以看做是听觉的延伸,它满足的是我们对于声音的需求,曾经媒介不发达的时候,我们对于声音的需求是大众化的,广播电台也是作为大众媒介存活的,但是如今我们发现,广播电台慢慢的小众化。
比如广大的司机群体,以及日渐增长的有车一族,都是电台的忠实观众,而且当电台主持人不是一个看颜值的职业,工作压力也相对不高,所以对于一些情况特殊的同学来说电台主持人也是不错的发展前景。
三、老师
提起老师,我们都会想到人类灵魂的工程师,辛勤的园丁等等形容词,确实如此,如果要把一种职业束之神格,那么老师这个职业当仁不让。老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;正所谓,老师的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
要想成为一名合格的老师,除了良好的品德素雅,扎实的教学能力,将自己的知识正确的传播出来也是非常重要的能力,所以良好的表达能力对老师来说也是必不可少的。
古今中外的教育家都十分重视教师语言表达能力的提高。《学记》中就曾提出“其言也,约而达,微而藏,罕比而喻”,就是要求语言简练而清楚,精细又要体贴。一节课程让孩子们听得津津有味,回味无穷,才能让孩子记忆犹新,获取到有用的知识。
四、配音师
我们看到的大部分影视作品、电影动漫等都是需要配音师后期配音的,可是对许多人来说这种不露脸的,处于幕后的配音演员是极其陌生的,但是配音界才真的是卧虎藏龙,各路大神比比皆是,有些配音师自己可以单独配出十几个人的声音,男声、女声、童声、动物的声音,大自然的声音,甚至非生物的声音,他们都会模仿出来,堪称声音的魔法师。
配音需要很强的技巧性,因为每一个需要配音的声音都有很大的不同,所以就需要专业的口才发声训练做基础才可以更好的掌握配音技巧,否则勉强发声,不仅效果不佳,而且还有可能影响到嗓子的健康。
五、销售
许多人提到销售都有些反感,尤其是电话销售以及上门推销,实在让人烦不胜烦,许多家长也反对孩子去从事销售工作,因为它不仅累还经常受到别人的白眼。
但是销售绝对是这个世界上差距最大的职业,它可以从月入几千到月入百万,它可以是一名小小的销售员,也可以是一名企业的CEO。全球500强的企业中,有将近一半的CEO是销售出身,所以做销售绝对是极具挑战并且前途远大的职业。
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一个会说话的人,总可以流利地表达出自己的意图,也能够把道理说得很清楚,动听,使别人很乐意地来接受。下面读文网小编来告诉你口才对孩子的重要性吧。
口才对孩子的重要性1:幼儿和少儿阶段是语言思维、形象思维刚刚形成的重要阶段,这个时间是开发少儿思维的最好时期,那么让孩子学什么,是每个家长极为重视的,学习口才对于孩子的成长的作用是很大的。孩子在这个期间对什么都感到新鲜,对什么都想找到为什么,在孩子的眼里一切都是美丽的,看到孩子那明亮的眼睛,就像看到了一个美丽的春天。
口才对孩子的重要性2:学习口才能够锻炼孩子的语言表达能力,孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要,要让孩子说标准话,说普通话,要让孩子敢于表达自己的想法和观点,有一些孩子因为小时候不敢说话,不善于说话,时间一长,就养成了一个封闭的性格,也就是所谓的内向的性格,孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑,不敢发言;另一方面对自己缺乏自信,对于什么都不敢表达自己的观点,束缚了孩子的成长空间,这样对于孩子的发展是不利的,也是不公平的,一旦出现这种情况,那么再想改变,就很困难了。
口才对孩子的重要性3:学习口才可以增加孩子的自信,让孩子在自信中找到快乐,找到成功,或许孩子小,还不知道什么是成功,但是他体验到快乐,就是成功了,成功可以给孩子勇气,可以给孩子丰富的想像力,可以改变孩子的性格,有的家长没有看到孩子在语言方面的进步,但是孩子的进步是在不知不觉中改变的,融进了孩子成长的过程。学习口才可以培养孩子丰富的想像力,处于幼儿这个年龄,正是大胆想象,敢于想象的时候,想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通过学习口才,它在脑海中就会产生一种映像,这种映像既是有形的,又是无形的,既是抽象的,又是具体的,它决定孩子今后的创新能力,我们的未来是需要那种具有创新能力的人才,谁敢于创新,谁善于创新,谁就有广阔的发展空间,学习口才可以培养丰富的想像力,能够让孩子敢于去想,善于去想,这种想象能力的培养是非常可贵的,是多少钱也买不来的,可以为孩子今后写作文打下一个良好的基础,提高孩子的综合能力。
口才对孩子的重要性4:学习语言不是几堂课就能够见效的,而是一个漫长的工程,在学习的过程中,有的时候孩子产生了兴趣,家长要坚持以鼓励表扬的形式,进一步增加孩子的学习的热情;但另一方面,当孩子不愿意学的时候,或者进步慢的时候,更需要家长有一份耐心去坚持去鼓励,这同时也说明孩子在这一方面是一个欠缺,需要加大力度培养,千万不能因为孩子不想学,不愿意就不让孩子学习了,满足了孩子的要求,这样对孩子来说是一种损失,这样对于孩子也是一种不负责任,因为孩子缺少的恰好是在这个年龄段应该学到的知识和能力,这样孩子在起步阶段,便会被对手落下,如果一场比赛,选手在开始就被落下,那么这个选手需要付出多大的努力才能去夺得冠军呢?可能就会失去一次夺得冠军的机会;我们的孩子的成长也是在参加比赛,是参加一场距离更远,时间更长的比赛,是一场人生的比赛。。。。。。
口才对孩子的重要性5:未来的竞争对于我们的孩子来说,比我们现在更加激烈,他们不仅需要有丰富的内在的知识,更需要外在的表现能力和水平,其中口才就是一个重要的方面,我们不希望我们的孩子性格内向,说或腼腆,甚至不敢在众人面前说话,更不希望我们的孩子说话语无伦次,缺乏自信,萎靡不振,相反我们希望我们的孩子,充满自信,语言抑扬顿挫,出口成章,滔滔不绝,想象力丰富,保持一种昂扬向上的精神风貌,那样我们的孩子就会有更大的发展空间。
口才对孩子的重要性6:孩子明天的前途,取决于我们家长今天的努力和付出,我们家长苦一点、累一点都是没有什么的,关键是我们的孩子有一个好的未来,好的前途,让我们从现在开始努力,相信您的孩子一定是最优秀的。记住重视孩子的口才,从现在开始!让孩子插上一双金色的翅膀,他们的未来一定会更加灿烂辉煌!口才,口才,一生精彩!
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人们常说,有文采的人不一定是人才,有口才的人一定是人才。下面读文网小编来告诉你口才对孩子的好处吧。
在众人面前侃侃而谈是我们许多人的渴望,但是有些人却并不能放任自如。想想看,在生活中,您是否有过以下的经历?您是不是常常在一次交流完成后,为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾?您是不是常常对能言善辩者感到羡慕,因自己的语言贫乏,不善辞令感到低人一筹?工作和交往中,当众讲话是机遇,更是挑战。每逢这时,许多人心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺充分完整,沟通和交往陷入尴尬境地,导致个人魅力受损,机会也就一闪而逝。
在社会工作与交往中的多次失败使我们逐渐明白了:只会干,不会说,已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的,但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会,在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中,而那20%的人都是善于表达和沟通的人。以上的种种例子无不体现着口才的重要性。所以说,口才是人的第二张面孔。
口头表达的优劣对以后语言的发展,对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的,它为儿童学习社会经验,形成道德品质提供了基础。口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强儿童自信心,促进身心全面发展。所以,我们应该不失时机地抓紧对儿童口头表达能力的培养与训练。把握孩子的关键期进行教育。
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作为负责任的家长,同时也是孩子的第一任老师,父母需要有意识地培养孩子的口才能力,帮孩子积累人生成功的资本。下面读文网小编整理了培养孩子的口才的方法,供你阅读参考。
当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。
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口头表达能力不是一个孤立的能力,其实他是一个综合能力的体现,包括思维逻辑、语言组织能力、知识面、反应能力、表情和肢体语言技巧等等。下面读文网小编整理了练孩子口才的方法,供你阅读参考。
1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏,或定期举行家庭表演会,以此训练孩子的胆子;
2、让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”;
3、多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如"我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点?"
4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假,旅游等;
5、比较年长的孩子可参与非正式讨论,以训练辩驳能力;
6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与辩论。家长要随时注意自己正确的发音,讲普通话。耐心启发诱导幼儿,把不易吐清楚的字用拼音的方法,字头字腹字尾分开,让儿童听清楚,吐字生动,持之以恒。坚持一字一字反复练习,就会收到好的效果。
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我国的独生子越来越多,很多小孩没有兄弟姐妹,家长就会反映自己家孩子平时不爱说话,表达能力差,如何才能提高孩子的表达能力,锻炼孩子的口才,让孩子爱说爱笑呢,下面读文网小编整理了锻炼孩子的口才的方法,供你阅读参考。
1、锻炼孩子的胆量
和家人达成共识,首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。
2、让孩子学会叙述
父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
3、多给孩子鼓励
当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。
4、让孩子学会速读和背诵
速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的,在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。速读的方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。而背诵,并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务,既要“背”,还要“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
5、多与别人交流
父母要鼓励孩子多与别人交流,特别是与有思想、语言表达熟练的人交流,久了自然会受到对方潜在的感染;还有,要有内容可说,良好的口才和渊博的知识是必然分不开的,所谓巧妇难为无米之炊,大家想想,肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话,大家听了自然感觉没意思。所以,练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。
6、教孩子练声
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是父母必做的工作。平时可带孩子多做一些这样的练习:①深吸一口气,数数,看能数多少个数字。②字正腔圆的读成语。③念绕口令。
怎么锻炼孩子的口才相关
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古人说:“一言可以兴邦,一言可以误国。”口才的重要作用是显而易见的。但如何才能拥有骄人的口才呢?这就需要我们加强对口才的训练了。口才训练对于我们的学习和生活有看重要的意义。下面读文网小编整理了口才训练的好处,供你阅读参考。
1. 少儿口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力. (因为先语而后文,能讲必会写).
2. 少儿口才训练可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.
2:提高听力,做一个更好的听众.可以快速的从别人的谈话中获得自己所需要的知识,信息与他的经验.
3. 少儿口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣.
4. 少儿口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量.
5. 少儿口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好.
6. 少儿口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力.
7. 少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格.
8. 少儿口才训练可以培养孩子故事的编创能力,丰富想象力。
9. 少儿口才训练可以培养孩子口脑协调的能力.
10. 少儿口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力.
11. 少儿口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力.
12. 少儿口才训练可以增强孩子自信心;
13. 少儿口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好.
14. 少儿口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从.
15. 少儿口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数
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在生活里,可能会遇见这样一些人,有的人说话很不动听,说了半天,别人却不知道他说的是什么,有的人却能紧紧的抓住人的耳朵,这就是口才。下面读文网小编整理了口才训练的重要性,供你阅读参考。
不管一个人是多么地会说话,还必须注意说话场合,一个人会分场合说话的人是非常受欢迎的人,是的,口才训练非常重要。一位毕业于某高等院校中文系、勤勤恳恳工作了几十年的老教师退休了。为此,学校为他和另一位曾多次荣获过“先进”的退休老同志一并举行了一个欢送会。与会同志和领导对他们的工作和为人进行了热情洋溢而又非常得体的肯定和赞扬,相比之下,对那位曾多次荣获过“先进”的老同志的赞誉则比较多。当轮到两位受欢迎的退休老同志致答辞的时候,他们对大家的赞誉作了深情的感谢。
一时间,会场里充满了一种令人动情的温馨气氛。作为答谢,话本该说到这里为止,然而,那位老教师却并未就此停止,却使大家对另一位“先进”的赞扬中引起了感触,并作了颇为欠缺的联想和发挥:“说到先进,十分遗憾,我从来也没有得过一次……”话犹未竟,坐在他对面的、平日与他相处得不太融洽的一位青年教师突然抢了话头:“不,那是我们不好,不是你不配当先进,是怪我们未曾提你的名。”话语中带着一种不肯饶人而又让人感到十分难堪的“刺”,冷不防地老教师的眼角眉梢被“刺”出了一股感伤的表情,一时间会场中出现了一种怏怏不悦的尴尬气氛。
一位领导见形势有些不妙,就马上把话茬给接了过来,其实应该缓和一下气氛。避开让大家敏感的“先进”这个话题,转而谈论其他的话题。但是,他却反反复复地劝慰那位退休老教师,叫他对“先进”的问题不要太在意,说没有评过先进,并不等于不够先进,先进不仅在名义,更要看事实等等对先进有关的话,一席话,等于是把本应避而不谈的话题作了重复和引申,使本已尴尬的局面显得更加尴尬了。
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有位伟大的诗人说过:“语言是人的力量的统帅。”而今,说话、演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力,如果要你的孩子有个成功的未来,一定要从小努力培养他的口才。下面读文网小编整理了提高自己孩子的口才和胆量的方法,供你阅读参考。
速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的,在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。速读的方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。而背诵,并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务,既要“背”,还要“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
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对于小孩子来说,从小拥有一个好的口才是非常重要的。在培养孩子能力的过程中,可以通过一些口才辩论来训练他们的反应能力。下面读文网小编整理了提高孩子的口才及反应能力的方法,供你阅读参考。
1、 热闹的“家庭辩论会”
成语接龙、绕口令比赛是经常玩的游戏。另外,我们有时会在周末开一个“家庭辩论会”。定一个命题,分“反方”和“正方”,两人一组,第三个人当裁判,大家唇枪舌剑展开辩论,要做到有理有据,能说服对方算赢。这个活动锻炼了孩子的反应能力和语言组织能力,对家长也是很好的锻炼。
2、 有趣的“我来当老师”
一块小黑板,一盒粉笔,就可以“开课”了!我们轮流当老师,自己选一门课来上。一般情况是启繁当老师,我们当学生。这个小老师一点也不含糊,板书、讲解、提问,学生要抢答,回答正确可以得星星和小花。这个游戏既让她体验了当老师的感觉,也复习了以前学习的知识,更重要的是锻炼了的口头表达能力。
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孩子的语言表达能力是十分重要的。现在的社会都要求人要有良好的口才,能够清楚表达自己的想法。怎么训练孩子的口才?下面读文网小编整理了训练孩子的口才的方法,供你阅读参考。
1.鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏,或定期举行家庭表演会,以此训练孩子的胆子。
2.让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”。
3.纠正错误,孩子说话的毛病是“半句话”较多,说话快,不必要的关联词多。家长应耐心帮助和鼓励孩子,对语病要注意纠正,然后让孩子重新说,直到孩子能正确表达为止。
4.反复交流是发展口头语言的最好手段,家长要经常主动与孩子对话、聊天,锻炼孩子的口语能力。
5.多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如“我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点?”
6.鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假,旅游等。
7.比较年长的孩子可参与非正式讨论,以训练辩驳能力。
8.有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与辩论。
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孩子口才训练方法很多,除了平时正常的生活语言交流外,还需要有特定的训练方法,并且还需要父母的配合和孩子的恒心与毅力,才能使孩子具备好的口才。训练孩子口才方法有哪些?下面读文网小编整理了训练孩子口才方法,供你阅读参考。
1.让青少儿积极参加文艺表演活动
让青少儿积极参加各种文艺表演活动,让青少儿见见世面,锻炼一下胆识,提升青少儿说话时的心理素质。
2.家庭角色扮演法
如果无法让青少儿参与到合适的表演活动中,也可以在家庭中举行角色扮演法,让青少儿与家庭成员分别扮演故事角色练习语言表达能力。
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