为您找到与好的朗诵材料相关的共200个结果:
朗诵是一种把文字转化为有声语言的创造性的活动,通过抑扬顿 挫的朗读,来体会作品的思想感情。下面读文网小编整理了七一朗诵材料,供你阅读参考。
女:用茫茫的夜色作墨
男:用疮痍的土地作纸
女:在鸦片战争的硝烟之后
是谁?
写下的两个字--中国
让人读得昏暗读得疲惫
更让人读得心痛读得悲愤
那萎缩在清末史书里的
消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的
软弱的中国呵
那一天,无数的青年
走上了街头
面对淋漓的鲜血
面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷
激荡着这昏睡的土地
他们就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛开成五月绚丽的花朵
此后,他们加入到共产党人的行列中,
他们义无反顾地选择了用铁锤砸碎黑暗,
用镰刀收割光明。
他们走过漫道
他们越过雄关
他们驰骋疆场
他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
写下一个崭新的中国
他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦
我依然可以感受到他们的呼吸
我又看见了
一群又一群的青年
那挂满汗水的面孔
我又听见了
他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡
他们用无怨无悔的青春
在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
那是一首激情澎湃的诗篇
那是一片开满鲜花的风景
那是一曲气势磅礴的交响
那是一座壮志凌云的丰碑
哦,中国,我要为你写一首诗
用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦,中国,我要为你画一幅画
用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今天,一个大写的中国
让人读得光明、读得酣畅
今天,一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪
这就是在世界的东方喷薄而出的
希望的中国
这就是在中国共产党领导下的
辉煌的中国
这就是我们的
青春中国!
人民万岁
你从韶山水田的黄色的阡陌上走来
你从安源煤矿的黑色的巷道里走来
你从湘乡的那棵垂挂着许多苦难的老葡树下走来
你从长沙的那口映照着许多血泪的清水塘畔走来
你走来,径直走上天安门城楼
向着创造历史的人民
用深沉的湖南口音高呼
──人民万岁!
你从能够望到民族志气的上海望志路走来
你从可以看穿世纪烟雨的南湖烟雨楼走来
你从八百里井冈的很有特色的中国的秋收里走来
你从二万里长征的很有气魄的中国的长跑中走来
你走来,大步走上天安门城楼
向着改造历史的人民
用洪亮的湖南口音高呼
──人民万岁!
你从万里雪飘的北国风光走来
你从顿失滔滔的大河上下走来
你从《史记》里的秦皇汉武的赫赫武功中走来
你从《资治通鉴》中的唐宗宋祖的奕奕文采里走来
你走来,很现实地走上天安门城楼
向着扭转乾坤的人民
用可以穿透乾坤的湖南口音高呼
──人民万岁!
你从照耀人民智慧的西江月辉里很抒情地走来
你从奔腾人民力量的满江红浪里很激情地走来
你从《送瘟神》的浮想联翩的兴奋的韵脚中走来
你从《到韶山》的夜不成寐的振奋的平仄里走来
你走来,你浪漫地走上天安门城楼
向着叱咤风云的人民
用可以驾驭风云的湖南口音高呼
──人民万岁!
你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁
人民才用自己的身躯把天安门托得如此峨峨巍巍
你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁
人民才用自己的血汗把天安门染得这样如描如绘
这就是你教给我们的真理
你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁
把握历史的人民才让你在史册上永放光辉
你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁
主宰世界的人民才让你在世界上万古永垂
这就是你教给我们的哲学
呼人民万岁的人,他死了
他的思想却可以万岁万万岁
──人民万岁
朗诵录音:祖国我亲爱的祖国
作者:舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
祖国啊——
我亲爱的祖国
大中小
女:您 是——
南湖波涛中的金色 航船
为 漫漫长夜
开启了一扇 希望的 天 窗
男:您是——
瑞金城外的 沙洲 水井
清泠 甘甜
寄托着中华儿女渴望的 心 愿
女:您是——
遵义会议 闪亮的 明灯
男:英勇的光芒
穿透了 雪山草地的 重重 艰险
男:您是——
延水河畔的 巍峨宝塔女:坚实的身影
是 抗日军民 必胜的 信 念
男:天安门城楼上的红灯笼啊
合:是您灿烂的 笑 脸
女:站起来的中国人民
合:宣告了鸦片硝烟 散落的 终点
女:您用跨越千年的凝聚力
把散沙 浇铸成 钢筋铁骨的 城垣
男:您用巨人的 语句
把强敌 牢牢钉在 无形的 三 八线
男:您宽厚的 胸膛
挡住了 四面风暴的 狂 虐
女:您刚强的 臂膀
擎起 大国至高的 尊 严
女:您迈开新长征的 步伐
追赶世界科技的 浪 尖
男:您紧握一根飞腾的蓝线
奔腾的速度 动人 心魄
女:您让流浪百年的 儿女
回到温馨的 一 九 九 七年
您把 和平鸽 橄榄枝
真诚地 送到 海峡 那边
男:您筑起挺拔的三峡大坝
让长江 圆梦革命先驱的 宏愿
您 派出巡天的 神舟飞船
带去对嫦娥、织女 五千年的 思念
女:您慈祥的目光
关注 大家庭的 和 谐
男:您钢铁的利刃
把蛀虫 一条条 歼 灭
女:您是五十六朵 鲜花的心骨
男:您在八十五年 年轮的心间
合:新世纪路上的北斗
是您 永远坚守的 职 责
女:您依旧青春 勃发
男:您依旧重任 在肩
女:光与电的竞争仍在延续
男:民族复兴的蓝图势在 必得
男:七月的天空
万里无云,湛蓝 清澈
女:七月的山川
草木茂盛,鸟语 花艳
男:七月,我们高举火红的红旗
女:七月,我们拨动悠扬的旋律我点燃了84支蜡烛——祝党生日快乐!
84年前,您像喷薄而出的一轮红日,在东方地平线上冉冉升起,
从此中国的革命航船有了可靠的舵手。
您是鲜明的旗帜,万千热血战士,在您的指引下,乘风破浪,奋勇前进。
您是不灭的灯塔,慢慢长夜,照亮了战士前行的方向。
您是力量的象征,激励着无数战士披荆斩棘,与反动黑暗势力作英勇的斗争。
您是希望的源泉,鼓舞着中华儿女在急风暴雨中顽强的搏斗。
八十四年的历程,见证着您奋斗的足迹。
八十四年的沧桑,留下了您坚韧不屈的身影。
您无愧于历史,无愧于天地。
您以无穷的生命力,抗争,崛起,创造着中华民族璀灿的未来!
蓦然回首,在中国历史的衣裙中,缠裹着多少的耻辱与痛苦。
九百六十万平方公里的土地上,负载着帝国主义一个个铁蹄蹂躏的烙印。
多少英烈为党献身,多少碧血染红了党旗。
然而,逆风恶浪掀不翻巨轮,英雄的儿女用头颅和血肉之躯,将独立、自由、民主的新中国筑起!
党胜利了,人民胜利了!
我们迎来了中国历史上一个崭新的时代——祖国新生了,人民站起来了!
党的十一届三中全会,犹如强劲的春风,吹遍了祖国大地。
邓小平理论带来了改革开放的累累硕果。
江泽民同志“三个代表”的思想,鼓舞我们满怀豪情大步迈入新世纪。
以胡锦涛为核心的党中央,鼓舞我们全国各族人民同心同德奔小康。
在祖国溢香流彩的广袤大地上,春天的故事正在灿烂的阳光下继续,
中华强盛之龙正在腾飞……
太阳如炽,光华亮丽。
在明媚的春光下,祖国编织着一幅幅日新月异的彩图。
在漫长开放的海岸线上,收获的是科学与文明;
在三峡拦河大坝的涛声中,收获的是大禹未谱完的乐章;
在矿山、油田、炉台中,收获的是效益和铁人精神;
在希望的田野上,收获的是农村脱贫致富的甜蜜生活;
在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方,收获的是洗雪国耻,祖国统一的宏愿。
千树勃发,万花竞放。
我们的党经历了一次一次的丰收,正健步迈入一个充满生机与希望的年代……
二十一世纪的钟声已经敲响,我们站在金水桥头回望历史,
那南海的碧波,掀动着改革开放的浪潮;
那珠江的潮头,涌起了春天的信息;
那扬子江畔的明珠,闪烁着共和国迷人的色彩;
那九曲黄河的浪涛,勾勒出西部大开发的蓝图。
华夏天空的每一片云彩都显得那样的辉煌灿烂!
昨天的故事依然精彩,明天的梦想更加斑斓。
今天,在您欢庆自己84岁诞辰的时刻,请允许我们高举杯盏共同祝福您:
“中国共产党,生日快乐!”
看过“ 七一朗诵材料”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在诗歌朗诵中,如何把握好朗诵作品的情感基调 基调是作品的整体情调,是作品感情的整体感的一种体现,也是作品具体思想感情的综合表露。下面读文网小编整理了青春励志诗歌朗诵材料,供你阅读参考。
《不再青春年少》 作者:碌碌祥子
虽然没有因衰老到来而恐惧
内心也时常泛起淡淡的伤悲
已经不再青春年少不再蓬勃朝气
众人前已是满面沧桑的老人一位
追寻一生走过的脚迹
坎坷中无有亮点可觅
无须寻找和时光消亡的一切
曾经的梦想、追求和希冀
不知道上帝还能给我多少时日
不知道死神之手啥时向我伸起
我生之泥沙活是泥沙死为泥沙
我想我活着和死去没什么差异
每当注视一头的白雪银霜
没有老泪纵横不等于心无感喟
尚若年轻珍惜光阴执着什么
老来也许有一二可圈可点之类
为什么老来才知道岁月无情
如今再多的感叹也是个多余
为什么拥有的时候不晓得珍惜
只待它失去才懂得它多么珍贵
看过“ 青春励志诗歌朗诵材料”
浏览量:2
下载量:0
时间:
人生就是一场漫长的旅行,从你会走路的那一刻起,就注定要背起行囊,迈出前行的脚步。下面读文网小编整理了人生朗诵材料,供你阅读参考。
人生就是一场漫长的旅行,从你会走路的那一刻起,就注定要背起行囊,迈出前行的脚步。
临行前,父母会交给你一本自制的生存手册,里面记录了他们经历的点点滴滴,写满了一定要告诉你的人生经验。从那里,你能学到如何去采摘野果,如何去包扎伤口,如何在黑暗中点燃篝火,如何在阳光下寻找快乐。许多年以后,当你再次翻开这本最初的指导书,恍然发现,它不仅仅是要让你学会什么,字里行间传递的,都是满满的爱。
不知什么时候,你突然发觉,这本指导书不够用了,它并不是完整版,在书的最后一页写着——未完待续,并属着你的名字,因为它需要你,用自己的经历去演绎后面的精彩。
于是每个人都在为自己规划着最理想的蓝图,希望可以亲眼见一见心中最美的景致。但在实际的旅行中,我们永远也无法预知下一站风景。虽然心中坚信,命运掌握在自己的手中,但有时又会抱怨命中注定,天有不测风云。我们只能沿着最有可能到达理想目标的路线前进,也有可能会遇到永远也无法跨越的鸿沟,这时候也只能另辟蹊径。但这并不意味着要向命运屈服,因为我们从未停下前行的脚步。
我们都是时间的旅行者,时间是最宝贵的财富,有人想赚取更多,但很明显,和时间的这场较量中,我们是彻底的失败者,是的,我们输了,我们无奈地输给了时间。但我们能获得什么呢?我们换来的是成长,是幸福,是无比珍贵的亲情与友情。
所以要记住,旅行的路上,你不是一个人,在你的身上,维系着丝丝缕缕的牵绊。有家人的,还有朋友。朋友不在多,几个就好,朋友并不是口头上叫一句这么简单,只有那些朝夕相处过,有过深厚友谊基础的,才称的上是真正的朋友。
旅途中不缺乏美丽的风景,只要你有不老的心情。叶落归根,生命的脉络才历历可见。黑夜降临,星光帷幕便会为你拉开。开心也是一天,不开心也是一天,我们没有理由让自己不快乐。
我们可以选择自己方向, 但并不知道下一站会停在哪里,这让我更加珍惜眼前的每一处景致。因为今天的一切,是你明天回不去的曾经,你无法保证明天的你可以重逢今天的风景。既然无法保证,那只能用今天的努力,今天的奋斗,去为不可靠的明天加上一定的筹码。
人生如旅,既然选择了远方,就应该风雨兼程。珍惜身边的每一个人,微笑着面对每一天,做好今天该做的事。只要你去尝试,并为之奋斗,明天的你就不会因为今天没有去做而后悔。既然无悔,那么下一个目的地,就在不远处了。
浏览量:3
下载量:0
时间:
朗诵作品,基调应贯穿始终,但并不 意味着全篇作品用一成不变的腔调来读,不同的内容、不同的人物、 不同的心情都应该用不同的语气来表达。下面读文网小编整理了三分钟初中生朗诵材料,供你阅读参考。
大家好,我今天演讲的题目是《论实干》。
实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。
实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。
为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 “实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。
我的演讲完毕,谢谢大家。
浏览量:1
下载量:0
时间:
我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,羡慕那些说话头头是道有条有理的人。但人家的口才也不是天生的,也是练出来的。朗诵应该是锻炼口才的第一步。下面读文网小编整理了三分钟的朗诵材料,供你阅读参考。
离别的夜
那些记忆依然是如此的清新;繁华的古都城,疾驰的车辆,熙熙攘攘的人群,绚烂多彩的霓虹灯。我们静静地行走在街道中,急匆匆的走向记忆的终点——火车站。
来的尽管来着 ,去得尽管去着,来去之间,又是怎样的匆匆呢?
那份不舍,那份依恋,那份情怀,怎能忘怀?有言道;离别的车站比婚礼的殿堂见证了更多的眼泪,的确如此。我的脚步再也无法移动,进火车站的人特别多,我们很快被淹没在拥挤的人潮中。望一望你的目光,双眸中折射出那一丝的忧伤,我再也不知道该怎么办了,不敢抬头看你的双眸,只怕那更多的忧伤会刺进我的胸膛。此刻,我想疾步飞出,拽住你的手,恳请你能留下来,可是,双腿也不知怎么的,仿佛千斤重,迈不开那小小的一步;仿佛在人群中又多了一座雕像,只是为了目送着你的离去,却做不了任何事(哪怕是一点点的微不足道的事)来阻挡住你前行的脚步。此刻,我想大声的喊出:你再等等吧,哪怕只是再等一分钟,让我再好好地看看你的脸,让我再轻轻地牵一次你的手。记忆中,你就美的像朵含苞欲放的花,引人注目,惹人爱怜,孤傲于世。艳丽而不妖,清幽而淡雅,坚韧而清秀,百看而不厌。可是,话到了嘴边,却又莫名的咽了下去,还是,只能呆呆的望着。
时间不等人,原来火车站容不得片刻的等待,我只是看了你一会儿,你却要走了。我也明白,那列火车的无情。终于,你挣开了我的手,那双再也没法拉住你的手,悄悄地滑落了。静静地,默默地,有点可怕,有点伤感,有点热泪。你终于转身了,走向了那排对窗口,那熟悉的身影,有过争吵,为了你眼中的不忠,曾经面红耳赤;有过偎依,月色的夜晚,曾经共同度过;有过放弃,你好像真的生气了,气狠狠的说;我们分手吧;有过甜蜜,将你揽入怀中,轻轻的说;我爱你;有过怀念,你不在身边的日子,想你想的不能入睡……再也看不见你的身影了。就这样,匆匆的,竟然没有说一句,再见,亲爱的。
你可知,昨天晚上我想了好多的话,准备在此给你说。我模练了许多场景,准备在此为你送别。为了今晚的一别,我做了好多功课。昨夜,我夜不能寐,昨夜,我辗转反侧,昨夜,我欣喜交加。可是,现在放佛一切都变成了徒劳。这可能就是所谓的宿命吧。
再也不敢望着你离去的方向了,徐徐的转身,立正,迈步,一系列机械的动作,大脑中重复播放着你的身影,不知目的的行走着。月空高悬,微风吹过,夏日的夜晚竟有些寒冷。原来,世界一个人的时候,才方觉得,一个人的时候,如此的心疼。一个人在漠中的微笑,原来如此苍白无力,一个人的时候,世界只有一个人,是孤孤单单,想要的温暖,原来如此深厚。
人潮涌动的车站,有说,有笑,匆匆的脚步走着兀自的人生。望一望身后的你,还是那灯火通明的站台。莫名的泪竟挂在眼角,擦去的时候早已冰凉。
此文仅献于女朋友,这是一个特殊的夜,这是一个令人难忘的夜,与2014年6月17号西安火车站,我送她离开火车站时的情形,此时两人还没有分手。
浏览量:2
下载量:0
时间:
朗诵可以培养人们的爱国情操.背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处.古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体,下面读文网小编整理了三年级朗诵比赛材料,供你阅读参考。
草叶上的歌 高洪波
大森林里有块草坪,一块绿茸茸的草坪,一块亮晶晶的草坪,一块笑盈盈的草坪。
当春雨们淅淅沥沥,拥挤着跳下云层,沉思了一冬的大森林,睁开了明亮的眼睛——多美啊,绿茸茸的草坪,溢出春光的一只瞳孔。
当清凉如水的微风,追赶着金色的黎明,草叶上酣睡的露珠们,快乐地探身相迎——多好啊,亮晶晶的草坪,映照春色的一面明镜。
当木瓜落地,蚱蜢腾空,蟋蟀们发出欢快的笑声,蝴蝶和蜜蜂醉入花丛,草尖上蜻蜒舞步轻盈——多甜啊,笑盈盈的草坪,大森林颊上深情的酒坑。
大森林里有块草坪,一片温柔的和平,一个搏动的生命,一朵绿色的云彩——带着奶浆味的草香,飘进我们的金色的梦境。
浏览量:2
下载量:0
时间:
朗诵主要靠面部表情,手势动作也需要,但一定要适度、得体,符合作品的要求。动作、表情要自然、大方,不可装腔作势,生硬、做作。下面读文网小编整理了三年级朗诵表演材料,供你阅读参考。
花儿也会放风筝 佚名
天,是这样蓝,风,是那样轻,我们蹦蹦跳跳,蹦蹦跳跳,来到绿莹莹的草坪。牵着一条渴求的线,放飞了 长尾巴和不长尾巴的——风筝
这时,我们跳着、嚷着,远处的花儿也一样高兴。它们对我们说:“你们瞧,你们瞧。——我们也会放风筝了!”
我们朝着花丛望去,一点不假,它们没有骗人。花丛中果然飞出许多小风筝——有的在花枝上飞高飞低,有的在半空中盘旋滑行……
突然,一位小朋友嚷起来了:“不对,不对,那不是风筝,那是——彩翅膀的蝴蝶,长尾巴的蜻蜒。”3 滴哩滴哩 佚名
春天在哪里?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花,
这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。滴哩滴哩滴哩哩……
春天在哪里?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。映出红的花,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。滴哩滴哩滴哩哩……
春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。滴哩滴哩滴哩哩……
浏览量:2
下载量:0
时间:
朗诵时咬字吐字是关键 语言是歌唱的基石,演唱者通过歌唱时的咬字吐字与发音,创造 出了许多内容深刻、丰富多彩以及感人的音乐形象,引起人们内心的 共鸣。下面读文网小编整理了三年级学生朗诵材料,供你阅读参考。
校园早晨
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,
背着书包,
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食,
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包,
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,
就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教室,
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,
手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的知识,
新的一天开始了……
浏览量:4
下载量:0
时间:
朗诵就是朗诵诗书,即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地朗诵出来出来,变文字这个视觉形象为听觉形象。下面读文网小编整理了少儿朗诵材料,供你阅读参考。
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,
背着书包,
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食,
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包,
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,
就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教室,
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,
手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的知识,
新的一天开始了……
浏览量:3
下载量:0
时间:
你给孩子听一篇文章或一部文学作品的朗诵,如果内容好又朗诵得好,常常比他们自己感受得更深刻。下面读文网小编整理了少儿诗歌朗诵材料,供你阅读参考。
《不想长大》
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃,
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画,
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说,
长大后虽然会有很多烦恼,
但换来的是友谊,微笑。
嗯
那么
我还要不要长大?
你们告诉我,好吗?
浏览量:3
下载量:0
时间:
在语言表达能力培训中,用声自如地朗诵稿件是一种最佳状态,为了保持这种状态,播音主持人应做到:全身松弛。下面读文网小编整理了少儿训练播音朗诵材料,供你阅读参考。
八成洋奶粉是贴牌
【各位观众:大家好!第一时间,了解时事;第一速度,直击新闻。您收看到的是通化电视台——《新闻前沿》我是主持人***。最近,有新闻报道说:八成洋奶粉是贴牌。雾里看花不行,我们需要透过现象看本质——】
我想在做的很多朋友,您的周围都或多或少的有着一些需要喝奶粉的孩子,那么我想这些孩子的家长们无论怎样,都会尽可能的选择一些好奶粉,只选贵的、不选对 的,正是抓住了家长们得这种心里,有一些不法商家便钻了空子,生产出了一批又一批的假劣质奶粉,于是更多的家长选择了国外的奶粉,认为那些奶粉会更安全, 于是有一些商家又把目光放在了冒充国外奶粉上,用中国的奶粉换成外国的包装,
首先,说明我国奶粉行业存在很多问题,缺乏法制观念,违反商标法,贪图经济利益
其次,建议工商、质检部门从严惩治。
最后,希望国产奶粉用质量说话,用诚信经营民族的品牌
看过“少儿训练播音朗诵材料 ”
浏览量:2
下载量:0
时间:
朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。下面读文网小编整理了少儿英文诗歌朗诵材料,供你阅读参考。
My Mother
Who fed me from her gentle breast,
And hushed me in her arms to rest,
And on my cheek sweet kisses prest?
My Mother.
When sleep forsook my open eye,
Who was it sung sweet hushaby,
And rocked me that I should not cry?
My Mother.
Who sat and watched my infant head,
When sleeping on my cradle bed,
And tears of sweet affection shed?
My Mother.
When pain and sickness made me cry,
Who gazed upon my heavy eye,
And wept for fear that I should die?
My Mother.
Who dressed my doll in clothes so gay,
And fondly taught me how to play,
And minded all I had to say?
My Mother.
Who ran to help me when I fell,
And would some pretty story tell,
Or kiss the place to make it well?
My Mother.
Who taught my infant lips to pray,
And love God's holy book and day,
And walk in wisdom's pleasant way?
My Mother.
And can I ever cease to be
Affectionate and kind to thee,
Who was so very kind to me,
My Mother?
Ah no! the thought I cannot bear,
And if God please my life to spare,
I hope I shall reward thy care,
My Mother.
When thou art feeble, old, and grey,
My healthy arm shall be thy stay,
And I will soothe thy pains away,
My Mother.
And when I see thee hang thy head,
'Twill be my turn to watch thy bed,
And tears of sweet affection shed,
My Mother.
For could our Father in the skies
Look down with pleased or loving eyes,
If ever I could dare despise
My Mother?
浏览量:2
下载量:0
时间:
一句我想你了,代表了你想说的千言万语。下面读文网小编整理了诗歌朗诵材料我想你了,供你阅读参考。
我想你了
我会打个电话
听听你的声音
看看短信
为你祝福
我想你了
我会站在风的边缘
为你呼喊
希望你能听见
我在为你祈祷
我想你了
我会爬上山顶
瑶望你的方向
任凭我的思绪
回忆有过的温馨快乐
我想你了
我会去看海
因为大海东边是你的家乡
你给予我无尽的爱
让我尽情享受温柔
我想你了
我会站在百花丛中
摘起那朵百合闻闻
因为那是你的清香
让我陶醉在你的美丽当中
流连忘返
我想你了
我会把思念依依写下
因为这是爱的鉴证
我想你了
早己经无法克制自己
只能悄悄地
带你一起进入美梦乡
我想你了
思念你已经上瘾了
早己戒不掉
斩不断
看过“ 诗歌朗诵材料我想你了”
浏览量:3
下载量:0
时间:
朗诵诗文你可以增加语感,提升对文章的阅读理解能力,,积累语言。下面读文网小编整理了诗文朗诵材料,供你阅读参考。
《雪花的快乐》
徐志摩
假若我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向
――飞扬,飞扬,飞扬,
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅
――飞扬,飞扬,飞扬,
――你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望
――飞扬,飞扬,飞扬,
――啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭藉我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸
――消溶,消溶,消溶
――溶入了她柔波似的心胸。
看过“诗文朗诵材料 ”
浏览量:2
下载量:0
时间:
朗诵除了需要感情还要求有美感,从小让孩子多加练习朗诵还可以培养孩子的美感。下面读文网小编整理了适合二年级朗诵材料,供你阅读参考。
我寄给你一粒种子
我寄给你一粒种子,
你收到了吗?
请你把它种在泥土里,
有什么希望,就请向它诉说。
哦,我听到了,你在说:
“我希望拥有一个绿色的世界。”
看,我的种子立刻萌发,
它长出一片葱绿的森林。
森林里每一棵树都伸出枝叶,
为你搭一座绿色的宫殿,
你自由地呼吸吧,
这里连空气都涂着绿色。
哦,我听到了,你在说:
“我希望有一个粉红色的幻梦。”
看,我的种子立刻萌发,
它长出一座粉红色的花园。
花园里每一片花瓣都发出芳香,
为你搭一座粉红色的睡床,
你躺上去睡吧,睡吧,
梦境定然像花儿一样温馨。
哦,我听到了,你在说:
“我希望听一曲蓝色的音乐。”
看,我的种子立刻萌发,
它长出一片蓝色的大海。
大海上每一道波浪都变成琴弦,
为你弹奏《蓝色波尔卡》,
你尽情地欣赏吧,
那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。
哦,我也听到了,你在说:
“我什么都不希望,不希望。”
看,我的种子也在萌发,
不过,它长出了一片黑暗。
黑暗中没有一点色彩,
黑暗中没有一点声音。
“这可要不得,万万要不得呀!”
这是种子发出的忠告。
我寄给你一粒种子,
你知道它是谁吗?
请你呼唤我的名字吧,
它,就是我自己!
浏览量:3
下载量:0
时间:
要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。下面读文网小编整理了适合朗诵的材料,供你阅读参考。
爱你如一篇美文
乡村炳子
喜欢美文。勿需有金戈铁马的豪迈,不必有跌宕的情节。仅仅是漫无边际的表达,行如流水的激情,全是关于情与爱。喜欢文中的优美。每一道风景,幻化成点点爱意;每一缕阳光,映照成莫名的喜欢;每一颗星星,点缀的无边思念…喜欢字里行间那种细腻的美,逐字逐句地读,逐字逐句地感受。
喜欢你如散文般的深情。你的每一句话,你的每一个笑靥,你的每一次走近与走远,都令我沉迷。读不够的你!爱不够的你!读你,如一篇美文。如沐浴在春风里,看繁花朵朵,听小雀唱歌。你是一篇最美的美文。你的妩媚、你的娇嗔、你的动与静、你的灵犀、你的懒散。心就这样被打动。呆在你的身边,爱就这样来到。眷恋你优雅的美,如眷恋天边飘过悠然的云,如眷恋耳际响着轻柔的歌,如眷恋夏日里清凉的雨,和雨后青丽的绿。
心就这样被击中,思想里、眼睛里、耳朵里,全是你的名字、你的笑容、你的声音、你随意的举动。喜欢轻声地阅读,就像一直在陪你说话,喜欢朗诵文章的美,就像朗诵写给你的诗篇。想象中,牵着你的手,走过千山万水…
只希望做一个你最忠实的读者,一遍一遍地读你,一遍一遍地爱,正如品味我爱的美文。就这样爱着。爱着你的娇,爱着你的坏与好,体会你的感受,迷恋你的喜乐。
你说,你多像一篇忧伤的美文啊!只有你能打动我,不能我来感动你。月光惨淡,是我落寞时的孤单;重峰叠嶂,有我无限的想念——失去,心承受不起你离开的苦,所以痛
浏览量:4
下载量:0
时间:
在朗诵的时候对歌词反 复斟酌思量跟理解,最后背诵出来,只有这样才能深刻地表达作者想 表达的思想感情,准确地表现作品风格。下面读文网小编整理了适合男生的朗诵材料,供你阅读参考。
读山品水 山水之美,古来共谈,然而人们谈得最多的,还是山的灵性和 水的神韵。
孔子曰: “智者乐水,仁者乐山。 ”仁者在山的稳定、博大 和丰富中, 积蓄和锤炼自己的仁爱之心; 智者则步水而行, 望水而思, 以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
这就是山水可以陶冶人的情操的 根本原因。人们通过读山品水,可以领悟到世事的兴衰变迁,人生的 喜怒哀乐,寻觅到自己精神家园的相通之处,故历代文人墨客无不徜 徉于名山大川以寻求灵感。登高则情满于山,观海则意溢于水,吐纳 珠玉之声,卷舒风云之色,仪态万状,咫尺千里。
读山, “横看成岭侧成峰,远近高低各不同” ,各有各的读法。远 读其苍茫,近读其清幽,精读其豪放,细读其深沉,读青、读绿、读 和谐、读静谧……视角不同,意境也不同。 “不登高山,不知平地” , 是一种发现; “山外有山,天外有天” ,是又一种发现。
“高山仰止, 景行行止” ,是一种境界; “重于泰山,轻于鸿毛” ,是又一种境界。 “咬定青山不放松” ,是一种坚守; “砥柱触天立中流” ,是另一种坚 守。 “五千仞岳上摩天” 是一种豪壮; , “夕阳山外山” 是又一种豪壮。 , 不要以为山是凝固的,山是岿然的活物。
品水,由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品味。在文 人眼里,水是温柔的,因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱 联系起来。水之悠长,好像爱情之天长地久;水之曲折,有如爱情之 好事多磨;水之深广,仿佛爱情的深沉广远;水之波动,似若爱情的 起伏波澜。 在哲人眼里, 水是运动的, 悟出的是人生的哲理。
孔子说: “子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜” ,感叹的是人生之有限而宇 宙之无穷。孟子说“民归之犹水之就下,沛然谁能御之” ,比喻民心 似流水,谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系,给后人留下了发 人深省的警句: “水则载舟,水则覆舟。 ”老子呢?他既说“天下莫柔 弱于水” ,又看到了水“莫能御之”的力量。 云山苍苍,江水茫茫,读山品水,意味深长。
看过“适合男生的朗诵材料 ”
浏览量:3
下载量:0
时间:
所谓青春,就是心理的年轻。 青春时期的任何事情都是考验。 下面读文网小编整理了有关青春的诗朗诵材料,供你阅读参考。
如果 我必须记住
那些美丽的过往
为什么岁月
只能有一个方向
就如同紫荆花开
拥有过短暂的芬芳
可忆而不可追回的
何止是昨日的阳光
当我已深深地懂得
无法拽住光阴的衣角
再没有什么可以挥霍
只剩下空空的行囊
走过了伞下的雨季
请让我再次回首
看一看青春的渡口
那一张年轻的脸庞
有关青春的诗朗诵材料相关
浏览量:3
下载量:0
时间:
曾经的几度风雨、几度飞花,我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕,那是母亲对子女爱的寄托;母亲弓起的腰身,那是母亲呵护子女的见证。幼儿园母亲节诗歌朗诵材料有哪些?下面读文网小编整理了幼儿园母亲节诗歌朗诵材料,供你阅读参考。
《母亲节》
妈妈不在身边
我为她过节
——用心!
翻开往事
远逝的歌谣记载着
少年时赶着牛车
循着妈妈的呼唤
回村的日子
我知道
儿女的身高
烙在那双
包满老茧的手掌上
我知道
儿女的欢笑
刻在那个
顶风沐雨的额头上
节日的夜晚
妈妈不在身边
我聆听那古老的门环
突然叩响时
妈妈的目光
幼儿园母亲节诗歌朗诵材料相关
浏览量:2
下载量:0
时间: