为您找到与喝水的好处课件相关的共25个结果:
人的普遍的特性:渴望被承认,渴望被了解,渴望自己能成为一个重要人物。人都 “爱面子”这,没有人愿意自己被认为是可有可无的,谁都不愿意被别人忽视或否定。沟通过程中,别忘了别人看待他自己,跟你把自己看的很重要一样。牢牢记住这一特征并有效运用是成功的人际关系的基石之一。
沟通过程中,让别人觉得自己挺重要的的沟通技巧:
1.尽量使用这些词。如果想让对方感受到自己是被认可的或使他人感受到自己存在的重要,就要尽量多使用“您”或“您的”而不是“我”,“我自己,我的”。
2.一定要聆听别人。如果你拒绝聆听别人,就会使对方深深地感到自己并不重要,认为自己的确是可有可无的;而如若你细心、诚恳地聆听别人,则会使他们觉得自己非常重要。
3.赞许和恭维他们,关心他们的家人。当他们值得赞扬时,就及时地赞扬他们,让他们高兴。如:“您的公关策划能力大家都知道的,这件事情一定会办得很出色。”另外,适时地表现出关心他们的家人,也有利于你很快地.与他们成为好朋友。
4.职场中,如果你是上司,尽可能记住下属姓名,经常用名字来称呼他们,而不要忘记了他们的姓名。如果有机会,通讯录还可以使用他们的照片,这将会使他们觉得你很亲切,并且将会使他们非常喜欢你。
5.在回答他们的话之前,请稍加停顿。因为一小会儿的停顿,会使他们感觉到你认真地聆听和思索了他们所说的话,肯定了他们所说的话是值得思考的。
6.肯定那些等待见你的人们。如果要见你的人必须等待,一定要有意识的让他们知道你在等,这是重视别人的一部分。当你见到等你的人时,可以这样说:“对不起,让您久等了。”这些简单礼貌的话语,往往会让那些等你的人,心里感到十分温暖。
7.关注每一个人。不要只是关注领导者或发言人,不要只是关注那些有权威的人或值得你关注的人,因为孤雁难成群。
平时沟通时,注意做到以上几点,那么,你肯定会给他人留下良好的印象。
浏览量:2
下载量:0
时间:
想在人际关系中如鱼得水吗?请尽量使别人意识到自身的重要性。你越使别人觉得自己重要,别人对你的回报就越多,而你在他心中也会变得重要。一言以蔽之:放低自己,抬举他人。
1.赞许和恭维他们,关心他们的家人。当他们值得赞扬时,就及时地赞扬他们,让他们高兴。如:“您的公关策划能力大家都知道的,这件事情一定会办得很出色。”另外,适时地表现出关心他们的家人,也有利于你很快地.与他们成为好朋友。
2.职场中,如果你是上司,尽可能记住下属姓名,经常用名字来称呼他们,而不要忘记了他们的姓名。如果有机会,通讯录还可以使用他们的照片,这将会使他们觉得你很亲切,并且将会使他们非常喜欢你。
3.尽量使用这些词。如果想让对方感受到自己是被认可的或使他人感受到自己存在的重要,就要尽量多使用“您”或“您的”而不是“我”,“我自己,我的”。
4.一定要聆听别人。如果你拒绝聆听别人,就会使对方深深地感到自己并不重要,认为自己的确是可有可无的;而如若你细心、诚恳地聆听别人,则会使他们觉得自己非常重要。
5.在回答他们的话之前,请稍加停顿。因为一小会儿的停顿,会使他们感觉到你认真地聆听和思索了他们所说的话,肯定了他们所说的话是值得思考的。
6.肯定那些等待见你的人们。如果要见你的人必须等待,一定要有意识的让他们知道你在等,这是重视别人的一部分。当你见到等你的人时,可以这样说:“对不起,让您久等了。”这些简单礼貌的话语,往往会让那些等你的人,心里感到十分温暖。
7.关注每一个人。不要只是关注领导者或发言人,不要只是关注那些有权威的人或值得你关注的人,因为孤雁难成群。
平时沟通时,注意做到以上几点,那么,你肯定会给他人留下良好的印象。
浏览量:2
下载量:0
时间:
如果你也在观众面前演讲过,你就能理解这种尴尬了。紧张和强光会令人流汗、脱水,补充水分就是当务之急。如果你一直忍着不去喝水,时间越久,感觉就会越糟。你会越来越恐慌,讲话的效果也将大打折扣。
2.把水放在顺手的地方,议员卢比奥的水放得太低太远,迫使他不得不走近镜头。我建议把水放在在顺手的桌上或者讲台上。没必要把它藏起来。
3.时间节点很重要。我曾经遇到过一个高官,他的演讲经验很丰富,但是在讲话时却常常有想喝水的冲动。于是我们就安排他在每个重点讲完的时候喝水,比如在长篇叙述之前或之后这样的节点。用这种方
浏览量:2
下载量:0
时间:
播音员是靠声音来打动听众的,必须掌握正确的呼吸方法,运用呼吸技巧,依靠恰到好处的气息支持,才能与受众之间建立融洽的关系。那么怎样恰到好处地运用气息呢?
不要怕,人人都是有气的。气息对于说好普通话是很重要的东西,任何语言艺术都会特别要求气息是根本。有什么“宁教一个字不教一口气”的说法云云,把许多考生都弄的稀里糊涂的,整日里去练什么丹田气。就暂备考来讲,从不是很高的要求上来说,气息却可以暂时放一放,因为除非个别过于虚弱的人,每个人的气息都是够用的,对付考试乡试绰绰有余,不必花太多力气去学习,因为气息的事情有点不容易掌握,学不好学个四不像,还不如自然些好。以后考上了大学,老师会花大量的时间,面对面的的给你讲解气息的奥妙。你有充足的时间去慢慢领会。现在呢,我先尽量用通俗的语言 ,给大家讲解气息。
气息和人的情绪有着很大的关系,经常可以看到某人激动的说不出话来,不是他没有了气息,而是情绪在作怪,从这个角度上来说,只要控制好情绪,不要过分激动和紧张,精神愉悦自然地去表达,一般考试就可以顺利完成了。
气息和你的姿势有很大关系,如果你躺着,你会发现说话是很费劲的,
时还会咳嗽,但是当你站起来的时候,气息仿佛顺畅了许多,辽这就娩要求大在练习的时候,尽量的采用舒展的姿势,没有人趴着练习是不是?你应该站直了站稳了,情绪身体双放松,气息自然就通畅了.
气息说的简单一些,就是吸和呼的交替,这样的动作我们每一分钟都做,那为什么还要学习呢,原因是有的考生天生习惯好一些,就不用太多练习,而有的同学则没有注意这方面的问题,有些不好的习惯。比如有些女生,偏爱林妹妹,专门做楚楚可怜状,这在吸引帅哥方面所向披靡,如果用来说普通话参加考试就不灵了。有的帅哥喜欢扮深沉,声音压低,引的无数美女朝思暮想,但就学普通话来讲,很不灵光。因为学普通话参加考试,不总是要你扮黛玉。装酷,而是要你时不常地装英雄。演坏蛋什么的,一会让你读气势磅礴的诗篇“八千里路云和月,秦时明月汉时关”,一会又让你描摹春天小蜜蜂嗡嗡嗡……所以你要有好的气息支持,才可以完成各种角色,而不单单只是生活中的一个简单的你,这也是我们为什么学习气息和其他技巧的关键所在。
吸:我们平常的呼吸都是很自如的,够用的就可以,但学普通话对呼吸的要求更高一些。怎么感受有意识的状态下呼吸的感觉呢,正确的过程是这样的,假如远处传来一阵香味,而你分不清是哪个妹妹的香水味道,你一定会用鼻子吸的更深一些,以便弄清楚这到底是哪一种香味,这个时候你的腰带分明感觉紧了一些,稍微坚持几秒钟,等你弄明白了什么香味你再呼出,这是吸气的过程。
假如这个方法你不喜欢,我还有高招生活中遇到香味的时候如果不多的话,那你遭遇到怪怪味道的机会还是有的,比如在某个五谷轮回的场所,或者不怎么卫生的“伦敦”,你自然不会在那里用鼻子仔细品味味道,而是尽量的不呼吸,然后最快速度解决问题离开。而当你远离那个地方,你会做一些补偿,这个时候你的呼吸也是超出正常的,多体味一下,就可以理解其中的感觉。
呼:呼出总是容易一些最通俗的理解,你不能把吸进来的气一下子全部呼出,因为你希望它能帮助你说更多的话,很少见到主持人在电视广播里呼哧呼哧喘气。呼气的过程有点类似吹尘土的过程,你假定桌子上有一些浮尘,你又恰巧没有拿面巾纸,打算用嘴把那些尘土均匀地吹走,你肯定不能呼哧一下子,噗!把土吹去,因为眼前虽然干净了,但是远处的土还在,你必须均匀地把土吹走,这个过程就是呼气的过程。
下面整体来感受一下气息:站姿(站直,重心在两脚之间)或坐姿(坐硬椅子的前部,胸微含,腰挺直),两肩放松,不用想着主动吸气。将双手背后交叉,手掌分别放在腰带上方(后腰处),手掌稍微用点力气向后腰处推,同时,你的后腰为了抵抗手掌的外力,也用力将手掌推开,这时感觉后腰处膨胀,你此时体会到的就是深吸气的“两肋打开”动作的感觉。这时一定要控制不动,保持片刻,体会“小腹微收站定”与“两肋打开”之间的对抗感觉。心中默数1,2 34,5后,慢慢放松。这就是一次吸气和呼气的基本感觉。
气息应该在情感的带动下练习,“兴奋从容两肋开,不觉吸气气自来“,可以理解为当你精神饱满,心情愉悦时,口鼻同时进气,气息自然而然地吸到了肺底。想想看,你经过了层层考试,终于拿到大学通知书,高兴的看着通知书时,情不自禁地大声说:太好了!这时你的声音饱满有力度,能够体会到“气生于情而融于情,气随情动,声随情走”。
如果你觉得以上的方法未免虚张声势,太过麻烦,不能让你理解什么是我们要的气息,那么也没有关系,还有其他的方法了解气息的奥妙,条条大路通罗马!
你首先要爱运动,每天最好做一些仰卧起坐。据说,中国传媒大学的播音系学生每天要做1 00个仰卧起坐,目的就是把娇小姐和弱书生培养成猛男和铁姑娘。也许这个方法太过猛烈,幸好我们还不是真正的上大学,我们只是在暂时的作准备,所以暂时不做也罢,以后的事情以后再说,但是我想你必须有一个相对好的身体,这样才会有好的气息,没有人拄着拐棍上考场是不是?
既然你不打算仔细弄明白气息到底是个什么东西一,那就多做一些口部. 操,绕口令吧,让你的肌肉足够的灵活,哪怕不能吸进更多的气,省着用,样可以很好地对付各种稿件。
气息不是什么神秘的东西,也不是孤立存在的,一些辅助的练习可以让你功到气自来。
这次我们了解了一个新的词汇,口部操,意思是练习嘴巴的运动,区别于腰部操和腿部操,呵呵,很有意思吧l
喷:也称作双唇后打响。双唇紧闭,将唇的力量集中于中间,唇齿相依,不裹唇,,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出p,p,p的音。
咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴),反复进行。
撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪,向右歪,向上抬,向下压。
绕:双唇闭紧向前噘起,然后向左或向右作360。的转圈运动。
刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶,舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音“,增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人,舌面音j、p、x发音不标准的人可以多练习。
顶舌:闭唇,用舌尖顶住左内颊,用力顶,然后换右边做同样练习。如此左右交替,反复练习。
伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中,舌尖向前。向左右、上下尽力伸展。这一练习主要使舌体集中,舌尖能集中用力。
绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向画一个圈,然后向逆时针方向画一个圈,交替进行。
立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。舌尖向右侧翻,然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音“1“的发音有益。
咀嚼:嘴角向两边咧,像有什么食物需要咀嚼一样,主要用后槽牙,体会打开口腔的感觉。
这些运动是不是很有意思呢}你走路的时候。休息的时候都可以做一做,也许刚开始觉得有些累,但是多做几次就好了,你的嘴巴会越来越灵活的。
数数也是练气息的好办法,吸一口气,开始数1,2。3……一定要数清楚才有效果,毒看看自己能数多少个。
喊人练习同样可以体会到气息的运动。我以为这个练习非常好,可以体会到气息通畅的感觉。在练声开始的时候做比较好,还能提升精神,但是,缺点是不能在住宅区喊,万一有人重名喊出来人家会很生气,如果在学校,操场是个不错的地方。
具体方法:假定远处有你的好朋友阿毛离你比较远,你要把他喊回来,你会喊:阿毛……坚持住,喊的时候你全被自严的声音陶醉,因为你发现你的声音原来还可以如此的响亮,要尽量美化你的声音,要记住是喊而不是干嚎。
要点:要尽量的真,就像真的有人在远方需要你喊他回来,这样声音就
会有往外送的感觉,有利于找到声音的位置。
要大胆一些,此练习可以把那些腼腆的小姐,先生变成上台的“人来疯”,培养他们的明星潜质。
此练习还对身体有好处,会把许多的郁闷喊跑,带来一天的好心情,既然这么多的好处,那就赶快练吧,时间可是宝贵啊!
把以上说到的练习,每天拿出十几分钟来做一遍,几天过去再读文章,会发现声音正在发生奇妙的变化.
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编总结的几点孩子学习口才的好处,供你参考。
孩子学习口才的好处一:口才训练可以培养孩子健康的自信心。
孩子学习口才的好处二:口才训练可以活跃孩子的思维。
孩子学习口才的好处三:口才训练可以培养孩子口脑协调的能力。
孩子学习口才的好处四:口才训练可以培养孩子敢于表达的胆量。
孩子学习口才的好处五:口才训练可以培养孩子乐于表达的品格
孩子学习口才的好处六:口才训练可以培养孩子巧于表达的能力
孩子学习口才的好处七:口才训练可以提高孩子讲普通话的水平
孩子学习口才的好处八:口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣
孩子学习口才的好处九:口才训练可以培养孩子良好的艺术素养
孩子学习口才的好处十:口才训练可以使孩子养成良好的语言表达习惯
浏览量:2
下载量:0
时间:
下面是读文网小编总结的一些孩子学口才的好处,供你参考。
学生通过演讲,训练发音吐字,训练语调、语气、语速、停顿,训练态势语言。使学生可以读准声、韵、调,同时注意口型,发音器官到位,做到吐字发音准确清晰,换气自如。提高语言的表达技巧,克服“想说的不敢说,敢说的却又不能说,能说的却又不会说”的毛病。使学生通过不同的语气,不同的发音效果表达不同的感情色彩,说话时情动于衷,感情饱满;使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势,取得口头表达和表情动作完美和谐的统一;使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。
浏览量:2
下载量:0
时间:
口才可以锻炼孩子交际能力,还可以锻炼孩子的勇气,更可以锻炼孩子的思维反应速度。下面是读文网小编整理的一些孩子学习口才的好处,供你参考。
对学生精心准备的演讲,我带头拿起笔在学生成绩册空白处记下来,并鼓励同学们做好记录,养成积累的习惯,这对于演讲者来说也更是一种尊重。如:一次名言警句的演讲结束后,我把同学们演讲的名言归在一张有他们座号和姓名的成绩统计表上,印发给同学们做留念,当他们看到自己姓名后面自己推介的名言后,都尝到成功的喜悦,都为自己在班上的表现而高兴、信心百倍。演讲内容通过多样化题材的训练,同学们谈社会,谈理想,讲兴趣,讲故事,说笑话,评时政,从而启发了同学们的心智,开阔了同学们的视野,扩大了同学们的知识面,提高了同学们的语文素养。
浏览量:1
下载量:0
时间:
学习口才,可以培养孩子的自信心;活跃孩子的思维;培养孩子思维与表述的协调能力。学习口才对孩子来说很重要,有不少的好处。下面就是读文网小编给大家整理的孩子学口才的好处,希望对你有用!
一、电视主持人
当一名风光无限的电视主持人想必是不少孩子的梦想吧,在电视荧幕上侃侃而谈,落落大方,在节目中承前启后,把控全场,可以说一个成功的节目面前必定站着一个优秀的主持人!电视主持人的风格更是各种各样:比如有类似董卿这样的持重沉稳,从容不迫型;何炅这样的机智幽默,谈笑风生型;汪涵这样的诙谐风趣,幽默逗人型;杨澜这样的质朴无华,和蔼可亲型;蔡康永这样的温文尔雅,大方自然型等等。
可以说电视主持人的主持风格形态各异,而且品位层次分明,真可谓百花齐放、万紫干红,但无论风格多么多变,每个电视主持人都无一不是聪明睿智,出口成章的口才高手。“口才"是说话的技巧或言语表达的艺术,而电视主持人的口才更是高水平口语能力的创造性运用大师。
二、电台主持人
在电视没有流行起来之前,大家对于信息的获取主要就是靠报纸以及电台,但随着电视与网络的横行,电台也慢慢淡出了大家的视野,甚至现在提起电台主持人,我只能想起《爱情公寓》里的曾小贤了。
但是看似将要淘汰电台主持人,其实并没有那么简单。广播电台可以看做是听觉的延伸,它满足的是我们对于声音的需求,曾经媒介不发达的时候,我们对于声音的需求是大众化的,广播电台也是作为大众媒介存活的,但是如今我们发现,广播电台慢慢的小众化。
比如广大的司机群体,以及日渐增长的有车一族,都是电台的忠实观众,而且当电台主持人不是一个看颜值的职业,工作压力也相对不高,所以对于一些情况特殊的同学来说电台主持人也是不错的发展前景。
三、老师
提起老师,我们都会想到人类灵魂的工程师,辛勤的园丁等等形容词,确实如此,如果要把一种职业束之神格,那么老师这个职业当仁不让。老师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;正所谓,老师的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
要想成为一名合格的老师,除了良好的品德素雅,扎实的教学能力,将自己的知识正确的传播出来也是非常重要的能力,所以良好的表达能力对老师来说也是必不可少的。
古今中外的教育家都十分重视教师语言表达能力的提高。《学记》中就曾提出“其言也,约而达,微而藏,罕比而喻”,就是要求语言简练而清楚,精细又要体贴。一节课程让孩子们听得津津有味,回味无穷,才能让孩子记忆犹新,获取到有用的知识。
四、配音师
我们看到的大部分影视作品、电影动漫等都是需要配音师后期配音的,可是对许多人来说这种不露脸的,处于幕后的配音演员是极其陌生的,但是配音界才真的是卧虎藏龙,各路大神比比皆是,有些配音师自己可以单独配出十几个人的声音,男声、女声、童声、动物的声音,大自然的声音,甚至非生物的声音,他们都会模仿出来,堪称声音的魔法师。
配音需要很强的技巧性,因为每一个需要配音的声音都有很大的不同,所以就需要专业的口才发声训练做基础才可以更好的掌握配音技巧,否则勉强发声,不仅效果不佳,而且还有可能影响到嗓子的健康。
五、销售
许多人提到销售都有些反感,尤其是电话销售以及上门推销,实在让人烦不胜烦,许多家长也反对孩子去从事销售工作,因为它不仅累还经常受到别人的白眼。
但是销售绝对是这个世界上差距最大的职业,它可以从月入几千到月入百万,它可以是一名小小的销售员,也可以是一名企业的CEO。全球500强的企业中,有将近一半的CEO是销售出身,所以做销售绝对是极具挑战并且前途远大的职业。
浏览量:2
下载量:0
时间:
人们常说,有文采的人不一定是人才,有口才的人一定是人才。下面读文网小编来告诉你口才对孩子的好处吧。
在众人面前侃侃而谈是我们许多人的渴望,但是有些人却并不能放任自如。想想看,在生活中,您是否有过以下的经历?您是不是常常在一次交流完成后,为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾?您是不是常常对能言善辩者感到羡慕,因自己的语言贫乏,不善辞令感到低人一筹?工作和交往中,当众讲话是机遇,更是挑战。每逢这时,许多人心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺充分完整,沟通和交往陷入尴尬境地,导致个人魅力受损,机会也就一闪而逝。
在社会工作与交往中的多次失败使我们逐渐明白了:只会干,不会说,已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的,但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会,在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中,而那20%的人都是善于表达和沟通的人。以上的种种例子无不体现着口才的重要性。所以说,口才是人的第二张面孔。
口头表达的优劣对以后语言的发展,对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的,它为儿童学习社会经验,形成道德品质提供了基础。口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强儿童自信心,促进身心全面发展。所以,我们应该不失时机地抓紧对儿童口头表达能力的培养与训练。把握孩子的关键期进行教育。
浏览量:2
下载量:0
时间:
播音员、主持人工作中的最为基础的而又重要的一部分——播音发声过程。下面读文网小编整理了播音练声的好处,供你阅读参考。
发声的规范性对语音的纯正、标准起到关键性的作用
发声的规范性,主要体现在吐字归音以及口腔控制当中,声音到了口腔当中,通过咬字器官的综合运动,产生出富有意义的字音,我们的广播电视有声语言采用的是规范的、标准的普通话语音,由吐字归音以及口腔控制出现的问题,直接影响到普通话语音的标准度。
吐字归音的要领,把一个字音分为声、韵、调三个部分。声,是指一个音节的声母部分,也叫字头;韵,是一个音节的韵母部分。韵母部分,又分为韵头、韵腹和韵尾。调,则是一个音节的声调。汉语普通话的声调分为阴平、阳平、上声、去声四类。声调是贯穿着整个音节的始终,而它主要体现在韵腹上。吐字归音,对出字、立字、归音的具体要求都落实到音节的各个部分上。所以要掌握吐字归音,就要先了解汉语音节的结构。在吐字的过程当中,对字头、字腹、字尾的处理,分别叫做出字、立字和归音。出字,要做到咬住弹出,部位准确;气息饱满,结实有力;短暂敏捷,干净利落;定型标准,准确自然。 立字,要做到拉开立起,气息均匀;音长音响,圆润饱满;窄韵宽发,宽韵窄发;前音后发,后音前发;圆唇扁发,扁音圆发。 归音,要做到尾音轻短,完整自如;避免生硬,突然收住;归音到位,送气到家;干净利落,趋向鲜明。综和以上的要求来看,对于熟练掌握普通话语音,就必须加强吐字归音的练习。在我们台里就有一个鲜活的例子,一位咱们系87级的学生,在台里分别从事过新闻播音、专题节目主持人等工作,在播音方面是很有经验的老播音员了,但是,在多次的普通话测试中,都只取得了一级乙等的水平,在惊讶和惋惜之余,我认为就是口腔开度不够,影响到了韵母的完整,出现了许多的缺陷,特别是韵母a、o、i以及由以上韵母而组成的复合韵母中,字腹受到口腔开度的影响,没有充分地拉高,立起,使得字音受到影响。另外还有调值对语音的影响,调,是一个音节的声调,它主要体现在韵腹上。而由于受到口腔控制能力的限制,调值的不稳定在语流中显得十分明显。由此可以看出,唇舌的力度以及口腔控制能力对于发出规范的语音的重要。
浏览量:2
下载量:0
时间:
朗诵会使大脑思维清晰,精力集中,提高学习效率。下面读文网小编整理了美文朗诵课件,供你阅读参考。
午后的阳光温暖地照在大地上。这时候,拿上一本书,坐在阳台上看,对我来说,最大的乐趣也不过如此了。
我爱看书,书中的情节牵动着我,书中的主人公快乐时我也快乐,恐惧时,我的心提到了嗓子眼,我可是个十足的书虫。书就像滋石一样紧紧地吸引着我,我读过许多书,比如《假如给我三天光明》、《哈利.波特》、《淘气包马小跳》......
以前,我痴迷童话、漫画、小人书。现在我喜欢的是小说、作文。妈妈有时也会反对我看课外书,说“看这么多课外书,有什么用,看作文书也不把里面的好词好句记着用到作文上去。”每当这时候,我便会说:“看课外书怎么了,爱因斯坦小时侯学习还不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖书最好玩了,看时吓得说不出话,看完就你吓我,我吓你。有一个人被吓着了,另一个人则会哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里,当邓不利多校长被斯内普杀了时,我的泪刷的流了下来,怎么样?我够格当一名好书虫吧!
在书海里遨游,非常惬意,因为在书中可以找回真正的我,在现实生活中考砸了就意味着我不能看心爱的课外书了,所以在看课外书的同时,学习也不能放下不管,当自己的书全看完了时,便会找人换着看、借书,我一个人常常想:长大要是开间大书店,那该多好,想看什么书就看什么书。
看书是一种高尚的追求,我不会放弃这种追求,同时也不会落下学习的。
看书,我永远的乐趣。
浏览量:2
下载量:0
时间:
双赢谈判顾名思义就是在谈判过程中谈判双方都能获利。在现在商业谈判交易中,绝大部分人都是想让自己在同等条件下获得更多的利益,另外一方必然蒙受损失,不仅让合作顺畅进行,也违背了双赢谈判的原则。下面读文网小编整理了双赢谈判的好处,供你阅读参考。
在谈判中,既要维护己方的利益,尽可能取得对自己这方有利的条件。同时,又要让对方感觉到,你开出的条件对他们来说,是可以被接受的,也对他们有益处的。其间,当然要在不损害对方利益的前提下,确保己方利益的最大化;在不阻碍己方利益最大化的同时,提升对对方的有利的条件。只有这样,才能到达所谓的双赢,但这种双赢局面也必须是建立在己方利益最大化的基础上。 至于如何做到这一点,就必须靠不断的磨练和经验的积累。因此口才和辩才就成了打开双赢局面的关键,谈判专家也是磨练出来的。
“双赢谈判”是把谈判当作一个合作的过程,谈判的双方通常在利益与需求上存在一定的矛盾,需要通过谈判来化解矛盾,并尝试和对手像伙伴一样,共同去找到满足双方需要的方案,使冲突更少、费用更合理、风险更小。
“双赢谈判”强调的是:通过谈判,不仅化解矛盾,同时找到最好的方法去满足双方的需要,解决权利、责任和义务的分配,如成本、风险、市场和利润的分配。“双赢谈判”的结果是你赢了,但我也没有输。
从倡导和发展趋势的角度说,“双赢谈判”无疑是解决矛盾、保证双方利益和需要的最好途径,但是在实际工作中“双赢谈判”却有着诸多障碍。
它不仅能教你如何在谈判桌前取胜,而且还会告诉你如何在谈判结束之后让对手感觉到自己赢了这场谈判——而且这种感觉并不是暂时的。他们会觉得和你谈判是一件非常愉快的事情,而且会迫不及待地想要再见到你。
浏览量:2
下载量:0
时间:
即兴演讲作为现代兴起的方式,它有什么优点和好处呢?今天读文网小编给大家分享一些即兴演讲的好处,希望对大家有所帮助。
即兴演讲的内容都在现场准备,贴近现实生活,贴近观众、听众心理。主题的确定,材料的选择,轻重主次的安排,都从观众、听众的需要出发,不易脱离实际。
即兴演讲是动态性强的语言交流活动,边看边想边讲,并根据现场反馈及时调整所讲内容,尽量多提供受欢迎、有用的信息,效果事半功倍。
它没有闭门造车的弊端,也少有隔鞋搔痒的空话,有的放矢,实实在在,易于接受。如果再加上重视就地取材,当场捕捉话题,更能激起全场的强烈共鸣。
浏览量:2
下载量:0
时间:
即兴演讲又叫即席说话,是表达者事先未作准备,临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种言语表达方式。今天读文网小编给大家分享一些即兴演讲的好处,希望对大家有所帮助。
即兴演讲常常是在某个特定的生活场景中进行,而生活场景又多种多样,有的较严肃,有的较宽松,于是演讲形式也不拘一格,只要方便、自然。演讲场地、会场布置、声光设备等等,没有固定的模式,大到万人集会,小到数人座谈,都可以发表即兴演讲。演讲者也不一定始终站在台上,可以选择自认为合适的位置。
即兴演讲是否只适合日常社交生活,而不适合重大政治活动呢?那也不尽然。政治活动要求会场气氛较庄重、严肃,但除了各级领导干部之外,广大人民群众的参政、议政积极性也在日益提高,这是政治民主化的必然趋势。人民群众对国家大事与社会重大问题,要发挥主人的作用,参政议政,发言的态度要严肃、认真,但发言场合、讲话的方式仍可不拘一格,仍以即兴、方便、自然较合适。如果说话过于拘谨,照本宣科、就难以畅所欲言,各抒己见了。
看了“"即兴演讲有哪些好处"”
浏览量:3
下载量:0
时间:
用耳语发声法练声和传统的练声法相比,还有两个好处:不哑;不吵。进行耳语练习要坚持打通原则。就是在一个练习中,将练气、练声、练眼神、练语言生动紧密结合起来,达到一箭多雕的目的。下面读文网小编整理了耳语练声法,供你阅读参考。
人要想声音好听呢,就要共鸣好。口腔就要像一个山洞一样,又大又圆,才有共鸣的声音。只有微笑的时候,笑肌提起来了,后槽牙打开了,口腔就打开了,像一个山洞,你的口腔就变大变圆了,声音就有共鸣,就圆润了,就好听了。但当你愁眉苦脸的时候,你的嘴是瘪的,上下牙是咬在一起的,口腔里边的“山洞”就又小又扁,声音自然没共鸣,也不圆润。只有微笑口腔才能打开,这是微笑的第二个好处。
三是吐字更轻巧,当你微笑的时候,你的舌头根就放松了。常言说,笨嘴拙舌,所谓“拙舌”,就是舌根太紧张,太僵硬,转不过弯来,包括口吃的人,都是舌头根紧张僵硬,放松不了。比如,“(比较僵硬地)各-各-各位老师,各-各位同学”,他都是舌根在说话。当你微笑着说:“各位老师、各位同学,大家好”,这时候舌头自然就放松,舌根就自然往后缩,马上用舌头尖灵巧地说话,吐字就很轻巧,很清晰。
现在就让我们来共同体验一下微笑练耳语法。
先面无表情的体验不微笑是什么效果。皱着眉头,咬紧牙关说:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准十四四十四十四,就请谁来试一试” 。
这样练的效果是,声音又暗又哑,咬字又笨拙。
我们再来微笑着练习这段绕口令。先翘起嘴角,眼含笑意再开口:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准十四四十四十四,就请谁来试一试” 。
这样练的效果是气息通畅,声音好听,吐字轻巧。
同是一个人,微笑不微笑,讲话效果完全两样。
再用这种对比体验法来练习绕口令《八百标兵》:
“八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮”。
看过“耳语练声法 耳语练声法的好处”
浏览量:2
下载量:0
时间:
好口才不是天生的,是自己练就的,那么练就好的口才到底有什么好处嗯?下面读文网小编整理了口才训练好处,供你阅读参考。
一、 良好的口才最好的与人沟通的工具
二、 良好的口才现代人才必备的基本的素质之一
三、 良好的口才是工作的敲门砖
四、 良好的口才可以使一个人走向成功
当今社会,生活节奏越来越快,人与人之间的交往越来越频繁,就业压力越来越大,所以,大学生加强与人的沟通,锻炼自己的口才迫在眉睫,总而言之,只有有良好的口才,一个人才能适应当今的社会发展,在竞争激烈的社会中立足。下面我从四个方面阐述一下加强大学生口才训练的重要性。
首先,良好的口才可以是大学生更好的与他人沟通。
沟通是多方面的,可以通过很多的途径与方法,但是面对面的交流,语言上的沟通则是最有效的一种。因此,口才的巨大作用也就凸显出来了。
人是社会的动物,我们每个人生活在社会上都会遇到不如意的事,需要和朋友倾诉,以求得他人的关心与帮助;在日常生活中和父母处理好关系,促进家庭的和睦;和亲人处理好关系,以加强和他们的交往„这些就要求我们要学会与人沟通,在沟通中得到帮助,在交流中更好的发展,在这一方面,口才发挥着至关重要的作用。
先秦子学时代,百家争鸣,各家开宗立派,授徒传业,靠的是什么?辩论,口才!是老子、孔子、庄子、墨子„的良好的口才成就了中国历史上第一次知识的大萌发,智慧的大飞跃,在那个著述甚少的年代,他们通过语言把自己的想法,学说传授,从而开一时之风。
魏晋哲学所谓的言意之辩,一方主张言可以尽意,另一方面则主张言不能尽意,我觉和口才就有关系了。主张言可以尽意,从一方面说,是强调了语言表达,即口才的重要作用,因为语言可以用来表达自己的想法,把深奥的意表达出来,让别人了解你的思想;而主张言不能尽意的人,可能因为觉得自己的语言能力实在是有限,不能够表达出自己的见解,自己口才需要锻炼吧!我是这样理解的,最起码他们坐在那里清谈,辩论,以理服人,这本身就说明了口才在人际交往方面的巨大作用。
其次,良好的口才现代人才必备的基本的素质之一
现在社会随着社会生活的发展,社会开放程度不断提高,那种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人终究会被社会所淘汰,现在的社会要求每个人都要学会与他人建立起良好的关系,能够合作以求得更好的发展。我们需要朋友,需要同事,需要战友,甚至需要对手。
早在上世纪40年代,美国人就把“口才、美元和原子弹”看作是在世界上赖以生存和竞争的三大法宝。60年代以后,又改为了“口才、美元和电脑”。值得注意的是,虽然随着科学技术的迅速发展,“电脑”代替了”原子弹”,而“口才”竟连续独冠“三要”之首,足见其作用和价值非同小可。“一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师”, 新世纪的人才不应再是“哑巴”人才。在公开场合下说话吞吞吐吐的人,与人交流就紧张脸红的人是无法适应如此高效、竞争如此激烈的社会节奏的。新型人才是复合型人才,是会让别人听见、听清楚自己声音的人才,是会表达自己的主见、思想、学术见解的人才。有口才,不一定是人才,但,是人才,一定要有口才;我们可以说,口才是当今人才一个不可缺少的构成要素。所以只有善于表达自己的看法,善于说服别人,让别人明白你的意见、接受你的意见你才能真正的属于一个现代人。
可以毫不夸张地说,口才是一门语言的艺术,是用口语表示思想感情的一种巧妙形式。从个人角度看,懂得语言艺术的人,往往善于准确、生动地表达自己的思想感情,办事往往圆满,进而一步步引导自己走向人生的辉煌。反之,不懂得语言艺术的人,不但自己会陷入困境,甚至可能会给所在的单位、部门造成难以估量的损失。因此,交际能力和表达能力成现代人才的基本素质构成。
五、 再次,良好的口才是工作的敲门砖
现在许多企业、事业、机关等部门向全社会公开招聘各类人才,很重视口才,把口试作为一项重要程序,把口语表达能力的好坏视为能否进行发明创造的一个重要前提。
随着社会生活的发展,社会开放程度不断提高,人际交往越来越频繁。人际间的横向联系大大加强,在社会工作与社会交往中,许多时候需要谈判、辩论、宣传、演讲„„。我们的学生不论他们将来从事什么工作,都需要有一定的社会交际能力和口头表达能力,外事工作、商业谈判、法庭辩论、企业公关哪项不用口才?教师、记者、节目主持人、导游、推销员谁个不需口才?就是汽车售票员,商场营业员、宾馆服务员也要有良好的口语表达能力才能把工作做得更出色。对在校大学生来讲,如果想在社会上有用武之地,找到一个好工作,除要掌握丰富的专业知识以外,会“说话”,即练就一口好口才,能准确地表情达意,将会大大提高其在社会上的生存能力;反之,拘谨木讷,不善言辞会给学生将来的工作和生活带来不便。
最后,良好的口才可以使一个人走向成功
据国外科学资料报道,当今科技人员的专业信息50%以上来自于与人交谈等文字以外的渠道。20世纪世界著名数学家维纳办了一个有各种学科朋友参加的“月聚餐会”,通过广泛的信息收集,互补,他创立了“控制论”,而他的朋友后来也都成了电子计算机、人工智能、博弈论等的开拓者。20世纪50年代初美籍华裔著名科学家杨振宁与李政道的宇称不守衡物理学定律的发现,是两个人在一次谈话中突然间萌发的。这之后他们两人开始合作,首先对爱因斯坦的物理学的经典理论——宇称守衡定律提出了质疑,并在理论上推导出推翻这一定律的相反定律——宇称不守衡,认为至少在基本粒子弱相互作用的领域内是不守衡的。他们开创了近代粒子物理学的新纪元,获得诺贝尔物理奖学金。
浏览量:2
下载量:0
时间:
演讲手势是演讲者在演讲时用双手所做的与有声语言相配合、相协调的种种动作,它是对人类表情达意所运用的种种手势的系统性的综台应用,今天读文网小编给大家分享一些演讲把手势做到恰到好处的方法,希望对大家有所帮助。
手势要适宜,与演讲的内容协调、合拍。不适宜的手势,或者使人感到生硬不快,或者惹得听众轻蔑讥笑。在演讲过程中,演讲者有时急切之中找不到恰当的词语来表达特定的思想感情,在这种情况下,也可以用手势来代替一般找不到的字句,这种适当的手势,甚至还是很神、很有力的。
浏览量:3
下载量:0
时间:
古人说:“一言可以兴邦,一言可以误国。”口才的重要作用是显而易见的。但如何才能拥有骄人的口才呢?这就需要我们加强对口才的训练了。口才训练对于我们的学习和生活有看重要的意义。下面读文网小编整理了口才训练的好处,供你阅读参考。
1. 少儿口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力. (因为先语而后文,能讲必会写).
2. 少儿口才训练可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.
2:提高听力,做一个更好的听众.可以快速的从别人的谈话中获得自己所需要的知识,信息与他的经验.
3. 少儿口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣.
4. 少儿口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量.
5. 少儿口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好.
6. 少儿口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力.
7. 少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格.
8. 少儿口才训练可以培养孩子故事的编创能力,丰富想象力。
9. 少儿口才训练可以培养孩子口脑协调的能力.
10. 少儿口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力.
11. 少儿口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力.
12. 少儿口才训练可以增强孩子自信心;
13. 少儿口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好.
14. 少儿口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从.
15. 少儿口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数
浏览量:2
下载量:0
时间: