为您找到与会议即兴发言模板相关的共200个结果:
总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,今天读文网小编给大家分享一些会议总结发言技巧,希望对大家有所帮助。
①简要说明会议是在什么情况下闭幕的;
②回顾会议过程,概括会议内容,总结大会成果,在肯定成绩的同时,指出不足与努力的方向;
③向与会人员提出贯彻执行会议决议要求,表示祝愿或给予鼓励;
④郑重宣布会议闭幕。
这种会议的闭幕词与一般会议总结是有区别的;前者对会议情况的总结是高度的概括,后者则比较深入具体;前者的文字比较严谨庄重,后者则较轻松随便。
看了“"会议总结发言技巧"”
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学雷锋纪念日为每年的3月5日,雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,今天读文网小编给大家分享一些有关雷锋日即兴发言,希望对大家有所帮助。
在菁菁校园中,当你漫步于林间小路时,你是否注意到地上的一张废纸,一片落叶或一个果皮呢?你是否想过上前俯身将其捡起,扔到垃圾箱内呢?你是否能坚持做好事却不留名呢?也许你会说,我没有。的确,做好事不容易,坚持做好事就更不那么容易了,需要毅力与一颗乐于助人、多为他人着想的美丽心灵。
如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
雷锋,就是这样一个拥有美丽心灵的人,他的名字家喻户晓,他多年的故事传遍全国,他的精神我们也耳熟能详。3月5日,我们迎来了第50个学雷锋日。
时光飞逝,依然清楚地记得去年的学雷锋活动中,师生齐行动,大手拉小手清理学校死角,大家干得热火朝天,给校园带来的是美丽和清洁。虽然我们每年学雷锋的方式不同,但我们的目的只有一个,就是学习雷锋的精神,让雷锋的精神代代相传。
雷锋是平凡的,却又是伟大的,他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切!
"帮助他人"不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。"你快乐,所以我快乐"应该成为我们每个人的想法,因为你可知帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,那快乐是督促你前进的教鞭,是指引你方向的导游,更是带领你走出逆境的力量,那快乐是他人无法体会的到的。
3月5日学雷锋日,我们要学习发扬雷锋精神,多关心帮助他人,还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋永远活在我们每个人的心中。
看了“"有关雷锋日即兴发言三篇"”
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社会主义和谐社会, 人类孜孜以求的一种美好社会,马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。今天读文网小编给大家分享一些有关和谐社会的即兴发言,希望对大家有所帮助。
尊敬的评委亲爱的同学们:
大家下午好!
我是财经系的闫博,今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》.
和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美.
社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.
社会整体的和谐离不开和谐发展的人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在.
优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情".在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳".一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.
其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求规范我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.
一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿,喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程.它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.
"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双肩带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信."让你我携起手来,争做文明大学生,创建和谐校园吧!
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春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。今天读文网小编给大家分享一些关于春节的即兴发言,希望对大家有所帮助。
女士们、先生们、同志们、朋友们:
大家下午好!
国歌宣布了我们今天活动的开始,特别是春节即将来临之际,我们应该先把祝福送给我们的母亲,我们的祖国。去年的团拜会上,xx、xx等的一曲《红旗飘飘》至今仍难使我忘怀。“五星红旗你是我的骄傲,你的名字比我生命更重要”。
根据安排,由我对发研中心XX年工作进行总结和宣读对劳模的表彰决定。文字版已经发下去了……
从这些劳模身上,我们可以看到发研人精心工作的每一天。谈点儿感想或感悟。
先从幸福说起:最近网上将XX年网络流行语进行了盘点,有十个:江南style(今年网上报道鸟叔上海酒吧5分钟吸金300万,教林志玲跳骑马舞)、正能量、高富帅、屌丝、中国好声音、我能说脏话吗?我再也不相信爱情了、你幸福吗?元芳,你怎么看?
元芳,你怎么看幸福?
幸福:小时候幸福是一样东西
长大了幸福是一个目标
成熟后幸福是一种感悟
幸福的真谛是什么?创造自己的幸福,向大家传递自己的幸福,以他人的幸福为自己的幸福。只有我们自己,他、我们大家都幸福才叫幸福。
说到成熟后幸福是一种感悟?我们从这些劳模身上感悟到什么?我想感悟到了我们自己也幸福起来。
——平凡的人们给我最多感动。(这是成龙大哥唱过的《真心英雄》)。是啊!岗位是我们成长的平台,只要我们对职业的充分尊重甚至是一种敬畏。在平凡的岗位、工作的平凡的人们会给我们最多的感动。xx和我介绍过,我表扬过xx,负责图纸资料的整理归档,一丝不苟,严谨认真,从无差错。从她身上体现一种美,有一种说法叫办公室美学,秩序是一种美,均匀、对称、平衡和整齐的事物能给人一种美感。简洁就是速度,条理就是效率。简洁和条理也是一种美,是一种办公室的美学、工作的美学。还有今年的劳模刘xx,去年家中相继有两位老人去世,正赶上稀土橡胶工程紧张时期,她悄悄的处理完老人的后事,一天假也没休,就赶回了工地。我还告诉大家,刘秋利在XX年已经退二线了。还有现在机动部工作的李海明,相信他每一天都是充实的。平凡的人们给我们太多的感动。
——团队的力量。我们永远比我重要。有一首歌中说:“我们是相亲相爱的一家人”,我体会氛围也是一种生产力,我还想说,失败的团队没有成功的个人,只有完美的团队没有完美的个人。今天我们所表彰的虽然是个人,但我们更应该看到他们所在的团队。xx博士也是代表了整个发研。推荐公司劳模,发挥团队力量。培育团队精神的真谛是什么?每个人都能在团队中进步。去xx催化汽油吸附脱硫装置项目工地,从xx的话语中,感到一种强烈的培养人的意识,这是我们干好事业的大前提。你们知道心脏是如何工作的吗?特别是我们搞石油化工往往把心脏比作化工装置流体输送的泵,把血压比作压头、甚至当大夫面也这么讲。其实不是这样,心脏不是像水泵一样机械的抽取和发送。心脏动脉输出血管的上端构造十分奇特,它像一面“鼓”,血液输出首先击中“鼓面”,然后产生一个特定频率的脉冲信号,激活血管壁产生共振,使血液被轻松输送到全身各器官。这是为什么心脏的功率只有1.7瓦,而人造心脏需要30瓦才能勉强完成自己的工作。俗语说,“别往心里想,把话说到心里头。”给我们启示是一方面我们要带头干,一方面大家一起干,相信团队的力量。
——管理就是沟通。有一首歌是蔡琴唱的《读你》,发研中心的每个人都是宝贵财富,每个人的工作历程都是内容丰富的一本书。我们“读你的感觉像三月,读你千遍也不厌倦,你是我的诗篇”。读你才能《懂你》,满文军唱到“多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹”,也“懂你心中的苦与乐”。情报期刊的姐妹,我们懂你,项目执行中心的小伙子们,我们懂你。xx,我们懂你,从xx公司的王xx那儿知道,你下现场的次数比他们还多。我们懂你,在xx地区xx的xx、xx、xx、xx、x支边的李xx。大家辛苦了!
我们每天都在创造历史,每天都是我们成长的见证。“假如有一天我荣归故里,就让月亮诉说我的情怀。”
同志们:放大你的正能量:坚持正面思维,始终和公司保持一致,凡事往最好的方面去想,欣赏你的领导。
勤奋是第一条件:记住多一盎司定律,你每天比别人早来5分钟,每天比别人多读十页书,你的人生就会从此与众不同。不经历风雨怎么见彩虹?
多读书:一等人忠臣孝子,二件事读书耕田。每天读书一小时,三年后可以成为专家。
专业主义:终身只挖一口井,一辈子干好自己的专业。
同志们,新的一年开始了,我们要有归零心态,一切从零开始,让梦划向你心海。
看了“"关于春节的即兴发言三篇"”
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聚会发言是我们日常生活中最经常遇到的一种即兴发言情况。聚会发言演讲辞包括:总结、感想、感言、欢迎词、倡议词、告别词、答谢词、祝酒词、凭吊词等等,今天读文网小编给大家分享一些即兴发言万能公式,希望对大家有所帮助。
1、感谢,首先要保持一定的礼节性,一开始常常会用感谢的话来这开头,常用话语为:
感谢主持人给我这次发言的机会--------
感谢主人的盛情邀请和款待---------- 感谢各位亲朋好友的光临----------
感谢各位嘉宾在百忙之中能够来赴宴--------- 感谢评委、各位朋友——————
2、回顾,简单回顾一下以往的事例,可以是: 回顾我和某某的交往-------
回顾新郎新娘相识的那段时间------------ 回顾公司去年的发展----------
回顾我们筹建公司当初的艰难----------- 回顾我们大家相识的经过-------- 回顾我创业以来———— 回顾去年————
3、愿景,表示畅想、祝贺、表决心、祝愿等,如:
最后,祝愿大家-------------
最后,我代表公司向大家表示最美好的祝愿-----------
我向大家保证,在以后工作中,我一定------------
祝愿新郎新娘白头谐老,幸福万年!-----------
祝愿知行家口才越办越好,越来越红火!
祝愿某某某福如东海水长流,寿比南山终不老!---------
祝愿在座各位————
如果,从时间方面来看这个公式,感谢代表的是现在,回顾,代表的是过去,而愿景则代表了未来。
看了“"即兴发言万能公式"”
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大学生村官,是指应届全日制普通高校本科及以上学历毕业生,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他职务。今天读文网小编给大家分享一些有关竞选村官的即兴发言,希望对大家有所帮助。
我从没有担任过村干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有 “官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民村长”。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想村民们之所想,急同村民之所急”。当村民之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。敢于积极为村民们谋求正当的权益。
村长作为一个村的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好村里的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将村委会的积极性都调动起来,使每个村委会成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为本村的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与村民多相处融洽,人际关系搞好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治村总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治村,最广泛地征求全体村民的意见,在此此基础上制订出村委会工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体村委会成员一道为大家办十件好事:
1、村主道安装路灯;
2、实现3个村小组道路硬底化和对村头那个大桥进行修缮;
3、水利工程建设,特别完善黄沙片、大山里到黄沙的水利工程。
4、做好全村的绿化工作;
5、进一步加大贫困家庭帮扶力度,
6、扩大合作医疗覆盖面。
7、在村中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态
8、村委会成员与困难户结成互帮互促的对子;
9、建立村“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的村民代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;
10、设一个村长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
我会是一个最民主的村长,常规性工作要由村委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果村民们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个村长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
老乡们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的村务工作一定能搞得十分出色,我们的村委会一定能跻身全市先进村的先列,步入新的辉煌!
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高考指普通高等学校招生全国统一考试,也是中国(港、澳、台除外)最重要的入学考试,今天读文网小编给大家分享一些高考百日冲刺即兴发言,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我很荣幸代表毕业班同学在这里发言。今天,我发言的题目是:《敢问路在何方,路在脚下》。
让我们把目光投向三年以前。那时我们还是刚刚初中毕业,来到新的学习环境,怀揣求知的渴望。三年以来,我们便与美丽的实验中学结缘,于是每天清晨,我们踏进校门,见国旗与太阳同时升起;每天晚上,我们走出学校,望灯光与月光共彻苍穹。蓦然回首,我们的高中求学之路已接近尾声;展望未来,距离高考只剩区区百日。借这次誓师大会,让我们抖擞精神,开始新的征程!
在距离高考只有一白天的日子里,也许你会陷入迷茫,会想:我的基础不好,该怎么办呢?同学们!过去只是一个值得借鉴的地方,而不是一个值得留恋的地方,更不是一个值得后悔的地方!在过去的日子里,不论你已收获硕果累累,还是虚度光阴,请转过头来,注视前方的路。过去的就让它过去吧,我们能够把握的只有当下和未来。同学们,过去是我们成功路上的绊脚石,让我们丢弃它;未来是通往成功的大道,让我们拥抱它!
同学们,展望未来,一百天就在我们脚下,我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即,我们要用铁的意志去拼搏,让青春之花尽情绽放;我么要用泪水与汗水浸润脚下的大地,我们要用双手撑起实中的辉煌!我们承诺:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!我们要证明:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!
同学们,在高考来临之际,我们不仅要留下一颗炽热的心,更要留下一点一滴拼搏的背影。其实,取得成功谈何容易,我们还有很长的一段路要走,这需要付出点滴的积累与努力。古人云:绳锯木断,水滴石穿;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,这才是学习的真谛。同学们,让我们用海绵挤水的精神努力学习,不负点滴光阴;让我们以虚心、耐心、细心的态度,走完这条成功之路。我们要用我们的汗水将这条路浸润,我们要让这条路因我们的存在变得厚重而神圣!
同学们,一百天是漫长的,也是短暂的。在漫漫人生路中,它不过是沧海之一粟。
而对于高考,这便是一条通向高考考场、通往大学的康庄大道。汪国真说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们既然选择了高考,就要步步为营、无怨无悔地走下去。
同学们!“敢问路在何方?路在脚下”。我们不能预知最后结果究竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步。在最后的一百天里,让我们怀揣一颗炽热的心,迈着坚定的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我相信,努力拼搏的背后,必然是成功的大门。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。最后,祝愿同学们在即将到来的高考中取得优异的成绩,让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来!
我的发言完毕,谢谢大家!
看了“"高考百日冲刺即兴发言三篇"”
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在现实工作中,有的人提起笔来扬扬万言,笔下生辉,却说起话来期期艾艾,不知所云,今天读文网小编给大家分享一些做好即兴演讲与发言的技巧,希望对大家有所帮助。
管理者在日常生活中难免会出席这样那样的活动,难免要上台说几句,具体说什么,从哪里说起,有时真的会没有思路。万能公式可以帮助人们解决这个难题,无论是出席新闻发布会、答谢会还是婚礼、生日宴会,都可以使用万能公式,即感谢、回顾、愿景。例如感谢主持人、感谢老师、感谢领导,然后回顾过去,最后展望未来,憧憬希望。
【案例】
情景一:演讲培训课程开始时,学员代表发言 首先,感谢老师、感谢主持人给我这个发言的机会。
回顾我的演讲历程,我认为都是一些很失败的演讲,很多演讲都不成功。有的因为紧张,有的因为没有条理,有的因为讲话没有思路。今天来参加这个课程,就是想向老师、同学学习。
希望通过这一天的学习,我以后演讲时可以更加有信心,讲话从容、有条理;希望和大家一起学习、共同进步。谢谢各位!
情景二:演讲培训课程结束时,学员代表总结 首先,感谢老师一天的辛勤付出。
说实话,我一开始觉得演讲太难突破了,可是通过老师这一天的讲解,我发现演讲很容易,只需要注意一些方式方法,最后就可以达到很好的效果。
我回去之后会继续按照老师说的方法锻炼,这些方法关键在于运用。我相信,只要实践、实践、再实践,就能练就一副好口才。我的演讲水平就会像芝麻开花一样节节高。再次谢谢所有的老师、所有的同学们。
看了“"如何做即兴演讲与发言"”
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胡锦涛是中国共产党党员。中国共产党、中华人民共和国领导人,今天读文网小编给大家分享一篇胡锦涛APEC人力资源开发部长级会议的精彩发言,希望对大家有所帮助。
女士们,先生们:
今天,来自亚太经合组织各成员的朋友们齐聚北京,参加第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议。这次会议的主题是“开发人力资源、大力促进就业、实现包容性增长”。首先,我谨代表中国政府和人民,对会议的召开表示热烈的祝贺!对与会各位代表表示诚挚的欢迎!
亚太地区是全球最具发展活力和潜力的地区之一,21个成员的经济总量占世界经济总量近60%,在世界经济格局中具有重要地位和作用。经过21年的发展,亚太经合组织已成为亚太地区机制最完善、层级最高的经济合作组织之一。
国际金融危机的发生和应对使我们更加深刻地认识到,在经济全球化深入发展的今天,要推动世界经济可持续增长、有效应对世界经济面临的风险和挑战,各国各地区必须加强交流合作,协力解决经济发展中的深层次、结构性问题。2009年亚太经合组织第十七次领导人非正式会议就包容性增长达成共识,提出要更好抓住经济全球化带来的机遇、更好应对经济全球化带来的挑战,创造就业机会,造福广大民众。实现包容性增长,切实解决经济发展中出现的社会问题,为推进贸易和投资自由化、实现经济长远发展奠定坚实社会基础,这是亚太经合组织各成员需要共同研究和着力解决的重大课题。
女士们、先生们!
实现包容性增长,根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。我们应该朝着生产发展、生活富裕、生态良好的目标,坚持发展经济,着力转变经济发展方式,提高经济发展质量,增加社会财富,不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质基础。我们应该坚持社会公平正义,着力促进人人平等获得发展机会,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系,不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍。我们应该坚持以人为本,着力保障和改善民生,建立覆盖全民的社会保障体系,注重解决教育、劳动就业、医疗卫生、养老、住房等民生问题,努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。在这里,我愿就本次会议主题提出以下4点建议。
第一,优先开发人力资源。人力资源开发,对提高人们参与经济发展和改善自身生存发展条件,对推动经济持续发展、实现包容性增长,具有基础性的重要意义。人力资源是可持续开发的资源,人力资源优势是最需培育、最有潜力、最可依靠的优势。我们应该牢固树立人力资源是经济社会发展第一资源的理念,加快形成人力资源优先发展的战略布局。要优先调整人力资源结构,优先投资人力资源开发,创新人力资源制度,建立政府、社会、用人单位、个人共同投资人力资源开发机制,积极谋划和调整人力资源专业结构、层级结构、分布结构,大力激发各类人力资源的创新活力和创造智慧。
第二,实施充分就业的发展战略。就业是民生之本,实现社会充分就业是让更多人分享经济社会发展成果的重要途径。我们应该把充分就业作为经济社会发展的优先目标,实施扩大就业的发展战略,最大限度创造劳动者就业和发展机会,努力实现充分就业。要强化政府促进就业的责任,实施更加积极的就业政策,实施相应的财政、金融、产业等方面政策,建设覆盖城乡的公共就业服务体系,健全面向所有困难民众的就业援助长效制度,完善就业与社会保障的联动机制,促进体面劳动,构建和谐劳动关系。
第三,提高劳动者素质和能力。提高劳动者素质,使经济发展真正走上主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新的轨道,是实现人的全面发展的必然要求,也是推动经济社会发展的重要保证。转变经济发展方式,推动经济结构优化升级,促进经济社会协调发展,对劳动者素质提出了更高要求。我们应该引导广大劳动者提高思想道德素质和科学文化素质,提高劳动能力和劳动水平,努力掌握新知识、新技能、新本领,成为适应新形势下经济社会发展要求的高素质劳动者。要主动与经济发展方式转变和经济结构优化升级相适应,建立健全面向全体劳动者的职业技能培训制度,形成有利于劳动者学习成才的引导机制、培训机制、评价机制、激励机制,全面提高劳动者职业素质和技能水平。要充分发挥教育在提高劳动者素质和能力中的重要作用,按照建设学习型社会和实施终身教育的要求,优先发展教育,提高教育现代化水平,坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有受教育的权利,努力培养造就高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才。
第四,构建可持续发展的社会保障体系。完善的社会保障体系是经济社会发展的重要保障,也是社会和谐稳定的安全网。我们应该在经济发展的基础上建立覆盖城乡居民的社会保障体系,坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续,加强社会保险、社会救助、社会福利的衔接和协调,不断提高社会保障水平。要加大公共财政的社会保障投入,扩大各类社会保险覆盖面,健全社会救助体系,发展社会福利事业和慈善事业,不断在全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上取得新成效。
务实合作、互利共赢,是实现亚太经合组织各成员共同发展的必由之路。我们要加强经济技术合作,推动区域贸易和投资自由化,缩小成员间发展差距,实现共同繁荣。要加强就业、社会保障等领域交流合作,推动成员政策对话和经验共享。要拓宽人力资源开发合作领域,建设技术合作平台,提升合作水平,重点帮助发展中成员开发人力资源。为推动亚太经合组织人力资源领域合作,中国决定会同各成员启动“亚太经合组织技能开发促进项目”。
女士们、先生们!
中国是包容性增长的积极倡导者,更是包容性增长的积极实践者。中国强调推动科学发展、促进社会和谐,本身就具有包容性增长的涵义。我们既强调加快转变经济发展方式、保持经济平稳较快发展,又强调坚持把发展经济与改善民生紧密结合起来,以解决人民最关心最直接最现实的利益问题为着力点,大力推进以改善民生为重点的社会建设。在应对国际金融危机冲击的过程中,中国提出保增长、保民生、保稳定的方针,实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,既积极推动经济发展、提高经济发展质量,又加大社会领域投入,加强社会保障体系建设,着力解决民生问题。我们清醒地认识到,中国虽然取得了经济社会发展的巨大成就,但仍然是世界上最大的发展中国家,人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有改变,经济社会发展面临诸多突出矛盾和挑战。我们将继续按照科学发展的要求,深化改革开放,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,不断增加社会物质财富、改善人民生活,努力实现经济社会全面协调可持续发展。
女士们、先生们!
亚太区域合作正面临着前所未有的机遇。亚太经合组织各成员应该携起手来,充分运用亚太经合组织这一合作平台,深化合作,拓展合作,不断朝着持久和平、共同繁荣的目标迈进,不断造福亚太人民和世界各国人民。
祝本次会议取得圆满成功!
谢谢各位。
看了“"胡锦涛APEC人力资源开发部长级会议发言"”
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大凡会议在即将结束的时候,往往都有主持人一两分钟的即兴演讲,或对会议内容有所概括,或对会后工作有所布置,或对来宾表示感谢。今天读文网小编给大家分享会议即兴演讲的两个特点,希望对大家有所帮助。
首先,必须从会议一开始就做个有心人,认真听,用心记,在边听边记的同时,还应边分析、边判断,及时地把自己当场产生的思想火花记录下来。这样,即兴演讲时就能够高屋建瓴、以简驭繁。
其次,要打好腹稿。在上述基础上,演讲者要善于把在会议过程中产生的灵感,按照一定的逻辑关系排列组合好,或层层深入,或并驾齐驱,以便在演讲时有所遵循,而不致于东一榔头西一棒子。
再次,平时要注意锻炼提高自己的辞采修养。即兴演讲要求若即若离、短小精悍,要有点睛之语,辞采修养很好的人做了即兴演讲之后,不仅会为会议内容平添几分色彩,而且这即兴演讲本身又能给听众留下深刻的印象。如1984年4月牡丹花会时,洛阳师专邀请北大中文系吴小如教授作了《从文字到文学》的学术报告。会后叶鹏校长作了即兴演讲,他说:“听了吴教授的报告,使我们受到了一次生动的教育。吴教授报告的内容,是对祖国文字的热爱,是对祖国文学艺术的热爱,更是对社会主义祖国的热爱!”叶鹏校长先对吴小如教授的报告内容作了总的概括,接着用三个排比句,层层深入地阐发了吴教授学术报告的重要意义,使与会者深受鼓舞。
看了“"会议即兴演讲的两个特点"”
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干部任命大会与干事见面大会是学校学生会传统的两项比较重要的会议,这两项会议的发言稿都是针对学生会内部而撰写的,今天读文网小编给大家分享一些学生会议发言稿的写作方法,希望对大家有所帮助。
1. 表达对新任干部与新一届干事的欢迎和祝贺。
2. 介绍学生会的历史以及对往届学生会成绩的肯定。
3. 着眼于未来,表达对新一任学生会干部或干事的希冀。
4. 对干部或干事的肯定,并希望学生会在新的一年中更创辉煌。
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演讲比赛在中专校园已经蔚然成风,这些演讲比赛多以命题演讲为主,而作为难度较大的即兴演讲比赛却并不多见,但却是是同学们最害怕的一种比赛形式。即兴演讲要求在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲。那么有哪些常规性的技巧需要注意的呢?
11. 举止务求自然;#p#副标题#e#
12. 愉快地接受领队教练或亲朋的鼓励;
13. 比赛前一夜睡个好觉;
14. 向尽可能多的听众问候,包括老朋友,也包括新面孔,对你在赛前看到的每一个人微笑;比赛时他们会还给你最宝贵的鼓励;
15. 要象准备对全世界演讲一样准备你的演讲;
16. 当你的名字被叫到时,慢慢的站起来,以正常的步幅走向演讲台;
17. 想像一下你的恋人或你心仪已久的人就坐在台下;想想你的朋友正向你欢呼、想想你曾有的成功;
18. 揽镜自顾,“画眉深浅入时无”。但这里的“时”应是演讲比赛的标准;
19. 不要穿戴任何花里胡哨的服饰。花边类的服饰等会转移大家对演讲的注意力
20. 把服装里的东西掏空。尤其是可能发出声响的手机或可能露出来的讲稿等等
21. 别试着预先准备手势;
22. 放松面部肌肉,让脸上的微笑来自内心;
23. 别让头发垂到脸上;你必须给人清爽利落的形象;
24. 临演说前可以含薄荷味或咖啡质的口香糖。但上台前三分钟必须吐掉,清空你的嘴巴。
25. 可以做一些深呼吸;
26. 自我伸展并想像你比实际要高,正在天空翱翔,俯视着大地的芸芸众生;
27. 如果你的演讲被安排在午后,中午睡上一觉,会给你的精神加分不少;
28. 场内正比赛,就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子;
29. 要尽可能的多听先讲的人演讲;
30. 试着以端坐不动的姿势放松10分钟。
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在职场中,领导在讲完话后,点名让人发言,不是随便点的,都是有目的的。然而有的人在发言时却不能领会领导的意图,或者是知道领导的意图,但瞻前顾后,说出的话不符合领导的期望,失去了领导的信任和重用。
在招商引资大会上,市委刘书记给各个县都下达了任务,根据上一年的招商情况,各县的要求不一样。一些县的负责人觉得任务定的太重,完成有困难,抵触情绪很明显。刘书记就让于长明表态,因为上一年他们招商引资的成绩在全市所有县中排名第一,这次他们县的任务最重。刘书记觉得于长明一向善打硬仗,一向对市委市政府的工作都积极支持。然而于长明觉得市里给自己县里的任务太重,如果完不成,影响自己的政绩和仕途。于是,他表态说:“我们今年引进外资两亿两千万,可以说是克服了不少困难,有些项目的引进成功都出乎意料,也有偶然的因素。明年两亿五千万的目标,确实有点高,我们只能尽力去完成。”
“什么叫尽力完成,必须完成,今年两亿两千万,明年就多三千万,就完不成了。我看你是不思进取,我们的工作都原地踏步,那还谈什么发展。谁完不成任务谁受处分!”刘书记严肃地说。
刘书记点于长明发言,希望他能表达完成任务的信心,以带动其他人。是让他发言鼓舞斗志,增长士气的。然而于长明考虑到自身的任务,担心完不成影响政绩,在讲话中就没有按照刘书记的期望讲。不仅没鼓舞斗志,还让大家泄气。更重要的是领导的观点没有获得支持,反而增强了反对者的力量。这样的讲话怎么能让领导满意,怎么能获得重用呢?如果他能奋勇争先,在发言中表达坚决完成任务的决心,那么就会带动整个会场气氛,给领导以莫大的支持,也会得到领导的信任。领导点名让你发言,一是信任你的能力,二是相信你在关键时刻能够勇担重担,承担更多的责任。如果你辜负了领导的期望,很容易就会失去领导的信任。
因为公司效益不好,略有亏损,加上资金紧张,王总计划取消年终奖发放。在会议上,他说:“因为今年亏损,咱们按照惯例,年终第十三个月的工资还是要发,但年终奖可能取消了,希望大家理解,毕竟公司没有赚到钱。如果明年效益好,一定给大家补上去。大家同意吗?”一听年终奖不发了,大家都沉默了,心里都不乐意,以沉默来表达抗议。王总点了赵华的名,要他发言。赵华觉得不发年终奖,自己受了损失,如果这个时候再同意王总的提议,同事们还不责怪自己。于是他说:“公司今年效益不好,大家都知道,但这一年大家都很辛苦,多少应该发一些奖金,这样来年大家工作会更积极。这是我个人意见,具体发不发,王总您来定。”赵华的话得到了同事们的支持,七嘴八舌表达赞同。王总生气地说:“公司亏损,我们每个人都有责任,你们再要求发年终奖是否不合情理呢?如果你是公司老总,你会怎么做?”王总说完,瞪了赵华一眼。
王总出于信任让赵华发言,希望他能支持自己,顾全大局。可是赵华为了自己暂时的一点利益,又担心得罪同事,说话就辜负了王总的期望。你怕得罪同事,就不怕得罪领导吗?如果他能在发言中带头支持公司决定,主动放弃年终奖,那么就会让领导看到他的大局意识和奉献精神,何愁得不到领导信任?领导点名让你发言,是希望你能站在公司角度,从大局出发给予领导支持。如果你只是局限于自己的一时得失,甚至担心自己附和领导会得罪同事,那么就会暴露你缺乏大局意识的缺点,领导怎么还敢信任你?有些时候,表达观点支持领导自己可能会受点损失,但那只是暂时的,你得到的将是领导的欣赏和重视。
如果领导的要求确实不合情理,应该在私下里去和领导交流。公开场合尽量不唱反调。而只要领导的观点和要求合情合理,在被领导点名发言时就不要瞻前顾后,更不能为了自己那一点私利,就与领导唱反调。要知道领导让你在会议上发言,是对你的信任。发言辜负领导的期望其实也是辜负领导的信任,怎么能获得领导的欣赏和重用呢?
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在工作室如何开放活动即兴评课呢?下面是读文网小编整理了工作室开放活动即兴评课发言稿2篇,欢迎阅读。
尊敬的各位领导、各位老师大家好!
今天我们欣喜地听赏了三节非常有指导意义的课,给我们在座听课老师的以眼前一亮的感觉。课题选择、教学内容十分新颖,教学过程别具一格,很有冲击力。尽管只有三节课,但感觉是一场饕餮大宴。下面我就自己的感悟与大家共享:
第一节课是我们三厂幼儿园丁娟老师上的。她的课很稳,很干净,很清新,选材非常好。在课堂教学中,她所选择的动物图片都非常卡通,给孩子们以视觉上的创意,将绘本的幽默发挥到了极致。在知识点的教学中,每次让孩子们讨论、思考后她都会总结如:蛇的鳞是它最好的衣服;绵羊厚厚的皮是它最好的衣服。最后总结出:动物的皮毛是它最好的衣服。
丁老师在课堂教学中运用了多种教学手段,比如观察法、讨论法、启发诱导法等,让孩子们热烈讨论,各自发挥自己的观点。由于诱导得当,孩子们从开始赞同绵羊穿衣到最后都改变观点,点题:动物绝对不应该穿衣服。在教学中,丁老师还通过变色龙的视频让幼儿清楚地知道动物不穿衣服能起到很好的保护自己的作用。集教学目的性、知识性、观赏性、趣味性、幽默性于一体。让所有听课老师和孩子们感觉舒服、快乐。
可是,在现实生活中,经常会看到一些宠物,穿着漂亮的衣服在大街上溜达,适合它们的衣服给它们带来了真实感。如果以后让小朋友们编一本《动物也许可以穿衣服》的书,这样可以满足他们看到狗狗穿上漂亮衣服的知识欲望。幼儿对绘本还是很感兴趣的。
王祖霞老师的大班美术欣赏《藤蔓之美》给人以美的享受。美术课最关键的是“美”。课堂中王老师选用了美的音乐、美的作品、美的线条和自己美丽的头发让老师们整节课都陶醉在美的氛围中。王老师的课从认识螺旋线开始,由局部带到整体,让幼儿到黑板上不断渐次增加螺旋线,形成一个很好的视觉效果。这幅古斯的作品《期待》,是由螺旋线、三角形及似眼睛的形状组成的。她的教学设计也分了几个层次,由螺旋线的局部至整体、三角形的局部至整体,再把这些图形充分整合,来完整展示古斯的作品,引导幼儿欣赏。让幼儿很清晰地把握住了欣赏美术作品的层次和结构。
为了巩固对古斯作品的理解,王老师用四幅画让幼儿来辨认,找出他的作画风格,继续帮助幼儿掌握欣赏作品的方法。整个教学过程在动态演示到静态展示中,不断积累孩子的经验,在此基础上引导孩子探索发现、获得概念。同时,让幼儿自己寻找自己喜欢的点、线、面等元素画画,借鉴他人经验,形成自己独特的风格。同时让幼儿在创作和欣赏自己的作品中享受成功的喜悦,获得自豪感。小学里讲究课堂教学的多元渗透,王老师在欣赏教学中本美术、音乐、探索完美结合,培养了孩子多方面的能力,所展示的自己和班上孩子的作品美仑美奂,让孩子沉浸在美的氛围中,从而大胆地去追求美、发现美、表现美。
黄瑾老师的课大班科学阅读《月亮先生》给孩子以科学探索的欲望。通过优美动听的故事来吸引孩子。结合今年的神十飞天,更激发了孩子探索及飞向太空的强烈愿望。同时激发孩子热爱祖国的情感。教学活动中黄老师密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的现状作为科学研究的对象,让幼儿运用已有的数学知识解答科学问题,使数学活动更加游戏化、趣味化,深受幼儿欢迎。幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。所以在教学中,黄老师把教学过程设定为幼儿主动探索的过程,让他们亲子动手、动脑去发现问题、解决问题。为避免出现幼儿注意力分散的情况,她采取了前后贯穿的方式,在个个环节都设置了任务,以“层层深入”为主要的教学手段,一步步引领幼儿从书本知识转化为自身经验,从而激发幼儿的学习兴趣,使他们在解决问题的过程中运用数字与月份、理解数字与月份从而学习月份与月亮的变化规律
尊敬的各位领导、各位老师大家好!
今天我们欣喜地听赏了三节非常有指导意义的课,给我们在座听课老师的以眼前一亮的感觉。课题选择、教学内容十分新颖,教学过程别具一格,很有冲击力。尽管只有三节课,但感觉是一场饕餮大宴。下面我就自己的感悟与大家共享:
第一节课是我们三厂幼儿园丁娟老师上的。她的课很稳,很干净,很清新,选材非常好。在课堂教学中,她所选择的动物图片都非常卡通,给孩子们以视觉上的创意,将绘本的幽默发挥到了极致。在知识点的教学中,每次让孩子们讨论、思考后她都会总结如:蛇的鳞是它最好的衣服;绵羊厚厚的皮是它最好的衣服。最后总结出:动物的皮毛是它最好的衣服。
丁老师在课堂教学中运用了多种教学手段,比如观察法、讨论法、启发诱导法等,让孩子们热烈讨论,各自发挥自己的观点。由于诱导得当,孩子们从开始赞同绵羊穿衣到最后都改变观点,点题:动物绝对不应该穿衣服。在教学中,丁老师还通过变色龙的视频让幼儿清楚地知道动物不穿衣服能起到很好的保护自己的作用。集教学目的性、知识性、观赏性、趣味性、幽默性于一体。让所有听课老师和孩子们感觉舒服、快乐。
可是,在现实生活中,经常会看到一些宠物,穿着漂亮的衣服在大街上溜达,适合它们的衣服给它们带来了真实感。如果以后让小朋友们编一本《动物也许可以穿衣服》的书,这样可以满足他们看到狗狗穿上漂亮衣服的知识欲望。幼儿对绘本还是很感兴趣的。
王祖霞老师的大班美术欣赏《藤蔓之美》给人以美的享受。美术课最关键的是“美”。课堂中王老师选用了美的音乐、美的作品、美的线条和自己美丽的头发让老师们整节课都陶醉在美的氛围中。王老师的课从认识螺旋线开始,由局部带到整体,让幼儿到黑板上不断渐次增加螺旋线,形成一个很好的视觉效果。这幅古斯的作品《期待》,是由螺旋线、三角形及似眼睛的形状组成的。她的教学设计也分了几个层次,由螺旋线的局部至整体、三角形的局部至整体,再把这些图形充分整合,来完整展示古斯的作品,引导幼儿欣赏。让幼儿很清晰地把握住了欣赏美术作品的层次和结构。
为了巩固对古斯作品的理解,王老师用四幅画让幼儿来辨认,找出他的作画风格,继续帮助幼儿掌握欣赏作品的方法。整个教学过程在动态演示到静态展示中,不断积累孩子的经验,在此基础上引导孩子探索发现、获得概念。同时,让幼儿自己寻找自己喜欢的点、线、面等元素画画,借鉴他人经验,形成自己独特的风格。同时让幼儿在创作和欣赏自己的作品中享受成功的喜悦,获得自豪感。小学里讲究课堂教学的多元渗透,王老师在欣赏教学中本美术、音乐、探索完美结合,培养了孩子多方面的能力,所展示的自己和班上孩子的作品美仑美奂,让孩子沉浸在美的氛围中,从而大胆地去追求美、发现美、表现美。
黄瑾老师的课大班科学阅读《月亮先生》给孩子以科学探索的欲望。通过优美动听的故事来吸引孩子。结合今年的神十飞天,更激发了孩子探索及飞向太空的强烈愿望。同时激发孩子热爱祖国的情感。教学活动中黄老师密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的现状作为科学研究的对象,让幼儿运用已有的数学知识解答科学问题,使数学活动更加游戏化、趣味化,深受幼儿欢迎。幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。所以在教学中,黄老师把教学过程设定为幼儿主动探索的过程,让他们亲子动手、动脑去发现问题、解决问题。为避免出现幼儿注意力分散的情况,她采取了前后贯穿的方式,在个个环节都设置了任务,以“层层深入”为主要的教学手段,一步步引领幼儿从书本知识转化为自身经验,从而激发幼儿的学习兴趣,使他们在解决问题的过程中运用数字与月份、理解数字与月份从而学习月份与月亮的变化规律
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即兴演讲又称即席演讲或即时演讲,它相对于命题演讲而言,指演讲者在某个特定的人物或某种特定的景物、气氛的激发下,兴之所至,在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲。许多人都对即席演讲或即席发言存在一种恐惧感,因为恐惧感就成为即席演讲或即席发言必须设法克服的一种压力。
首先,要指出的是,即席演讲应该不是你所想象的那么困难或可怕。很多人对这件事似乎习惯地或莫名所以地过度反应了。其实我们大可不必“如临大敌”面对它。广义而言,日常生活中与人会话便是一种即席发言的基本形式别人说一句,你跟着响应一句,双方你来我往,进行未及事先准备的对话,这件事一般人都认为很轻松平常,为什么一碰到“即席演讲”就认为很困难很恐惧呢?一般聊天会话属于非正式的“即席发言”,而所谓“即席演讲”则大都是面对众人,场合较为正式的谈话。这是两者的基本差别所在,但两者具有“即席为之”的共通之处。有了这点认识,再以平日“即席说话”的丰富经验作为基础,相信我们就能够渐渐降低以往对“即席演讲”所抱的那种已被夸张的恐惧或焦虑了。
事实上,临时被要求发言,或多或少感到紧张是很正常的。只要不会紧张到“语无伦次”或膛目结舌愣在那儿总还算是无伤大雅。适度的紧张有时反而有益,因为这样往往更能流露出演讲者的坦诚与热诚,因而更容易赢得听众的共鸣和赞许。毕竟,听众对即席演讲者期望是比较不那么苛刻的。
即席演讲应做到十六字箴言,就是“从容上台”、“镇静构思”、“热诚发言”及“大方表演”。当你在毫无预期的心态下突然被邀请上台时,千万不要任令“紧张”这个“捣蛋鬼”把你整个人给控制住。你必须设法很大方很从容地接受那“突如其来”的“任务”,这是最要紧的第一步!如果你一时控制不了紧张的情绪,使得心脏骤然间怦怦然乱跳一通,那么你很可能在一霎那间浑身冷汗直冒,手脚发软,牙齿打颤,紧接着脑子里一片空白。如此一来,如欲顺利完成此项任务恐怕就少有可能了。因此,“从容上台”(或不必上台,只要起立或端坐即可)是极为关键的第一步。这四个字代表着镇定迎接任何“挑战”的素养——你得告诉自己:“不要怕,不必怕,临时说几句话没有什么大不了!”一旦完成了这种最根本的心理建设后,你就能面带微笑,气定神闲地抬头挺胸,以健康优雅、充满自信的步伐走上讲台了。
在迈出这极重要的第一步的同时,当然要做好“镇静构思”的工作。严格说来,这两件事必须同步展开并且几乎同时完成。在任何正式或非正式的即席发言场合中,“镇静构思”的成果好坏直接决定该次讲话质量的高低。一般人往往误以为“即席演讲”是连一点准备时间都没有的。实际上,从被点名上台的一霎那算起,到走上讲台或从座位上起立站妥为止,通常都能“偷到”三十秒左右的宝贵时间。有经验的即席演讲者通常都能好好利用这段难得的一丁点时间,很镇静而又迅速地展开“构思”的任务。即席演讲最让人着迷的妙处也许就在这里。即席演讲最困难的地方,说穿了就在于能否紧急动脑筋想清楚要说什么和怎么说,因此,如何做好“临场构思”便成为决定成败的关键课题。
尽力多下功夫,假以时日,应该就能培养足够的信心和能力,来迎接即席演讲的挑战了。这方面的信心与能力确实要靠长期积累的学养、胆识、眼光和经验才能逐步培育成功。因此,我们可以说,即席演讲是可以而且需要事先准备——有赖一辈子持续不断准备的一门才艺。
成功演讲的首要条件乃至于内容既新鲜又丰富同时表达既生动又自然,所以通过上述“临场构思”的步骤之后,尚须实践“热诚发言、大方表演”法则,将一流的内容透过一流的技巧发挥出来。
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摘录:领导干部要认真对待,倍加珍惜自己的发言权利,多说“有用话”,少说“无用话”,只有在补充发言之前,反复思考要讲的内容,精心准备讲话稿件,才能说出有内涵、有价值、有意义、有特点、有个性的话来。
领导干部在会议期间,往往要进行一些补充性的发言。补充发言,就是把别人没有讲到位,没有讲全面,没有讲清楚的给予再次说明,其目的就是要把精神讲透,原则讲明,工作讲实。然而,在一些领导心中存在着一些认识上的误区,认为“补充发言”是一种身份和地位的象征,端坐台上,没能讲上个把钟头,就很伤面子,特掉架子。
于是,“我提几点建议”“我再强调几点”“我谈点体会”“我说点要求”“我谈点希望”,话匣子一打开,口若悬河,滔滔不绝,东拉西扯,高谈阔论,台上领导轮番上阵,花去参会者太多的宝贵时间,却讲不出多少有新意的东西来。这种“你方唱罢我登场”的语言“轰炸”,不仅没有实际意义,还会让会议变得 “拖沓冗长”,台上讲得干巴巴,台下听得意兴阑珊,以至于不少会议中间鼾声四起。对于这种不着实际的补充发言,群众往往意见很大,甚至有人抱怨:“下午整整开了两个半小时的会,领导讲得唾沫星子横飞,弄得我们连厕所都没法去,走出会议室时都快疯掉了,真想朝门框迎头撞上去。”
有不少专家和领导就指出,补充发言是对领导本人综合素质的一种考验,是一种能力的体现,出彩的发言,将有利于推进工作的顺利发展。反之,则会浪费时间,贻误工作,影响领导个人形象,在群众中形成恶劣的影响。更为严重的是,如果“注水”式的补充发言过多,很容易形成“官场八股”,滋生“文山会海”,不利于形成良好的会风。
就拿前些日子来说,在川北某县召开的“全县城乡环境综合治理工作会议”上,政府分管领导讲完话之后,县人大、县政协、县委分管领导分别从“高度重视、落实措施、强化考核”几个方面作了补充发言,所讲内容大同小异。原本计划一个小时的会议时间,结果愣是开了三个小时,令听会的人叫苦不迭。会议结束时,县委书记要求:“今后各级领导,在进行补充发言时,要先想好自己该补充些什么。如果没有特别之处,就没有必要发言,否则,就是对会议资源的浪费。”
那么,领导补充发言究竟该怎样“补”呢?依我看,就是要补缺求全、补细求明、补浅求深、补过求真、补励求势。同时,还要做到宜短不宜长。一般是三五分种,最长不要超过十分钟。讲长了容易和主发言重复,会减弱听众的兴趣和关注力。补充发言,关键在于“补充”二字。对此,能不补充的尽量不补充;确实要补充讲话,也得讲新话,讲管用的话,讲一针见血的话,讲别人没讲过而当时又要求非讲不可的话。绝不要信口开河,讲不着边际的废话。国外一些公司开董事会,要求发言人手里握着冰块,冰块融化掉之前,发言必须结束。我看这招值得效仿一下。
前不久,太原市工商局规定,干部员工会上发言都应简明扼要,机关部门负责人讲话时间不能超过三分钟,分管领导补充发言不能超过五分钟,主要领导讲话不能超过八分钟,此举真是大快人心,受到了群众的热烈欢迎。按照有关专家所讲,这有助于从制度上制约和控制领导补充发言,对于发言形式和内容,都将有一个促进作用。
总而言之,领导干部要认真对待,倍加珍惜自己的发言权利,多说“有用话”,少说“无用话”,只有在补充发言之前,反复思考要讲的内容,精心准备讲话稿件,才能说出有内涵、有价值、有意义、有特点、有个性的话来。
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在许多人的说话经验中,都对即席演讲或即席发言存在一种恐惧感,因为恐惧感就成为即席演讲或即席发言必须设法克服的一种压力。
第一,要马上确定你针对讲题想要采取什么样的立场并依据你对听众背景和需求的了解,想要为着何种发言目的而表达什么主旨。你可以从信息性、说服性、鼓舞性、娱乐性和社交性等选项中择定你的发言目的。同时据此急速敲定你打算呈现的基本立场和核心题旨。通常这种演讲都仅有几分钟长,所以你必须在这很短的时间内把焦点集中在一两点,或顶多两三点与讲题有关的论点上。即使你一时有很多话可说,你也不宜贪多,必须加以取舍剪裁,只挑具有实质意义的重点来说。
第二,要看现场需要,在时间许可范围内处理演讲内容的布局事宜,亦即依照开场白、主体和结语三段组织来把所欲表达的内容有系统地架构起来。
第三,要善于利用现场各种可用的资源,包括描述现场某些布置所带给你的某些联想,或评述其他刚讲完话的演讲者的某些与你讲题发生巧合关联性的话语。这样做,很容易激发听众的高度兴趣和认同,而且你的机智表现也能有效增强你的感召力和说服力。
第四,要养成“站着思考”的习惯,增进边说边想的才能。倘若来得及的话,可以将上台前紧急脑力激荡所获得的主要论点,用几个关键词写在小纸条上,如果时间不允许这么做也没关系,只要心中记牢重点并依序妥为申述就行了。在边想边说的过程中,可以尽量运用联想法、发问法、归纳法、演绎法、对照法、引述法、比喻法和举例法等思维方法,以便扩展“站着思考”的空间,并灵活打通有助于连结讲题的思路。只要讲题不致太过于生涩艰难,大概就能侃侃而谈,乃至出口成章了。
第五,要在平时依照经常强调的“多读书、多思考、多练习、多观摩、多演练”的演讲方法,尽力多下功夫,假以时日,应该就能培养足够的信心和能力,来迎接即席演讲的挑战了。这方面的信心与能力确实要靠长期积累的学养、胆识、眼光和经验才能逐步培育成功。因此,我们可以说,即席演讲是可以而且需要事先准备——有赖一辈子持续不断准备的一门才艺。
成功演讲的首要条件乃至于内容既新鲜又丰富同时表达既生动又自然,所以通过上述“临场构思”的步骤之后,尚须实践“热诚发言、大方表演”法则,将一流的内容透过一流的技巧发挥出来。
a、表达强烈愿望——愿为事业献身——指出必胜的光明前途——表达感激之情。
b、欢迎众人到来——表达高兴心情——表明自己观点(联系实际)——表达祝福。
c、(答谢词)表示感谢——回顾过往生活——两者间相互促进——升华思想、感情
d、引出话题——介绍关系——双方情况说明——表达希望与祝福
e、(颁奖)受奖人的贡献——具体介绍其贡献所产生的影响——赞扬其巨大贡献
f、说感受——分析原因——言问题——道艰难——呼吁
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