为您找到与中学生辩论赛题目简单相关的共200个结果:
法学的辩论是给将来法庭辩论打基础的,是成为律师的基本前提。今天读文网小编给大家分享一些关于法学辩论的题目,希望对大家有所帮助。
辩题1:正方:在司法审判中,参考判例在我国利大于弊
反方:在司法审判中,参考判例在我国弊大于利
辩题2:正方:社会稳定主要靠法律维持
反方:社会稳定主要靠法律维持
辩题3:正方:实体法比程序法更重要
反方:程序法比实体法更重要
辩题4:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德
反方:社会良好秩序的形成主要靠法律
辩题5:正方:遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主
反方:遏制家庭冷暴力应以道德教化为主
辩论6:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德
反方:社会良好秩序的形成主要靠法律
辩论7:正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色
反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色
辩论8:正方:善心是真善
反方:善行是真善
辩论9:正方:同性恋是个人问题,不是社会问题
反方:同性恋是社会问题,不是个人问题
辩论10 :正方:IQ诚可贵,EQ价更高
反方:EQ诚可贵,IQ价更高
辩论11:正方:青春偶像崇拜利大于弊
反方:青春偶像崇拜弊大于利
辩论12:正方:人类将会毁于科技
反方:人类将不会毁于科技
辩论13:正方:科技的发展会促进人的全面发展
反方:科技的发展会抑制人的全面发展
辩论14:正方:现代社会女人更累
反方: 现代社会男人更累
辩论15:正方:文才比口才更重要
反方:口才比文才更重要
辩论16:正方:当今世界合作高于竞争
反方:当今世界竞争高于合作
辩论17:正方:真理越辩越明
反方:真理不会越辩越明
辩题18:正方:律师应该为死刑犯做无罪辩护
反方:律师不应该为死刑犯做无罪辩护
辩题19:正方:情在理先
反方:理在情先
辩题20:正方:人才的发掘需要考试
反方:人才的发掘不需要考试
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辩论的水平要从小的时候就要抓起,今天读文网小编给大家分享一些初中生的辩论经典题目,希望对大家有所帮助。
1、顺境更有利于成长/逆境更有利于成长
2、中学生上网的利弊
3、如何看待中学生的勤工俭学
4、诚信更重要还是更重要
5、超级女声比赛对团员青年的成长的利弊
6、开卷是否都有益
7、网络语言是否可以进入作文
8、网络是否有真情
9、赶时髦是否更能体现中学生的现代意识
10、家长学校密切联系会不会加重学生的心理压力
11、明星崇拜对中学生成长的利与弊
12、有晚补好还是没有晚补好
13、勤俭节约是否已经过时了
14、中学生异性交往利大于弊还是弊大于利
15、小错会不会造成大错
16.高费上学利大于弊还是弊大于利
17、大学生包不包分配
18、高分高能还是未必高能
19、文凭等不等于水平
20、听话的学生是不是好学生
21、有钱幸福还是不幸福
22、金钱是不是万能的
23、追求理想与享受生活是不是矛盾的
24、竞争精神比互助精神重要还是互助精神比竞争精神更重要
25、个性与集体利益是不是相冲突的
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中学生辩论赛,是展示当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作精神的舞台,能全面提高学生的综合素质,丰富学生课余的文化生活,加强学校的精神文明建设。今天读文网小编给大家分享一些中学的辩论赛,希望对大家有所帮助。
这里的整合是指对各个辩手手头的材料进行整理和组合。对于中学生来说,材料的整合这一步骤十分重要。中学生不如大学生那样能道会写,对材料的辨别处理能力相对较弱。因而指导老师的作用就显得尤为关键。整合的过程事实上也是一个交流、熟悉、掌握材料的过程,通过整合把各个辩手手头零散的材料转变为整个辩论队的材料。整合的过程还是一个梳理思路的过程,材料掌握越丰富,论辩思路会越开阔;材料分析越细致,论辩思路会越清晰。要对材料进行分类,理清是对方的还是本方的,是进攻的还是防守的,是直接的还是间接的,是事实的还是理论的,是重点的还是一般的。然后对材料进行分配,哪些材料由哪位辩手使用。
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辩论是人们持不同立场对同一对象展开争论的过程。辩论可以探求真知真理,丰富知识底蕴;可以展示语言风采,弘扬口才魅力;可以磨练思维能力,提高心理素质。今天读文网小编给大家分享一些辩中学生论赛中准备的小技巧,希望对大家有所帮助。
辩题确定后,首先要对辩题进行严格的审题。1、要审清辩题类型。从中学生的实际出发可分为这样五类:即大小辩题、比较辩题、是非辩题、先后辩题和主次辩题。大小辩题就是谁大谁小的辩题,如“发展旅游业利大于弊”/“发展旅游业弊大于利” ;比较辩题是将二者做比较的辩题,如:“治愚比治贫更重要” / “治贫比治愚更重要” ;是非辩题就是你说是而我说不是的辩题,如“机遇是成功的关键”/“机遇不是成功的关键” ;先后辩题就是判断谁先谁后的辩题,如:“情在理先”/“理在情先”;主次辩题就是判断谁主谁次的辩题,如:“社会发展主要靠法制”/“社会发展主要靠德制” 。对论辩命题分类的意义在于根据不同命题的特点来确定思路、建立框架、组织材料,最终的目的是要形成自己的论点。2、要对辩题每个词或词组逐个进行概念分析。这种分析要同时站在双方的立场审视,不能一厢情愿。尤其是要分析哪些词或词组对对方立论具有潜在的有利因素,可能成为双方首先争论的焦点。3、确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。所谓“最有利于本方”,是指这个总论点不仅观点正确,旗帜鲜明,而且用之攻,能破对方任何的立论,用之守,能抵挡对方的任何攻击。最佳立论应该是队员感情认同、观众产生共鸣、评委认可的立论。
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辩论赛是所有大学活动中最锻炼人的一种活动,因为它不仅能提高学生的语言组织能力,还能提高学生的思维方式,扩宽学生的知识面。下面是读文网小编整理了2017关于初中生辩论赛题目,供你参考。
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
小错会造成大错 小错不会造成大错
教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训
文才比口才更重要 口才比文才更重要
善心是真善 善行是真善
情在理先 理在情先
网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大
功可以补过 功不可以补过
管理比收费重要 收费比管理重要
合作高于竞争 竞争高于合作
在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好
积累知识更重要 塑造人格更重要
辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利
知足常乐 不知足常乐
中学生打工利大于弊 中学生打工弊大于利
中学生广泛社交利大于弊 中学生广泛社交弊大于利
干一行,爱一行 爱一行,干一行
读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格
发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利
法律无情 法律有情
机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展
留学生归国是个人问题,不是社会问题 留学生归国是社会问题,不是个人问题
人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想
实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利
网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径
网络影响人际关系 网络不影响人际关系
文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平
效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等
劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要
强权胜于公理 公理胜于强权
重奖学生利大于弊 重奖学生弊大于利
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
中学生谈恋爱利大于弊 中学生谈恋爱弊大于利
青年成才的关键是外部机遇
环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本
中学封闭式管理有利于学生成才 中学封闭式管理不利于学生成才
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色
送子女进名校,利大于弊 送子女进名校,弊大于利
爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效
合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
#p#副标题#e#
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辩论赛既然是一种竞赛活动,那么,参赛者谁胜谁负,需要有人作出评论和裁判。评判人员必须是具有与辩论内容相关的有专门知识的人员。下面是读文网小编整理了初中生辩论赛题目全,供你参考。
哭比笑难 笑比哭难
中学生谈恋爱利大于弊 中学生谈恋爱弊大于利
青年成才的关键是外部机遇
环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本
中学封闭式管理有利于学生成才 中学封闭式管理不利于学生成才
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色
送子女进名校,利大于弊 送子女进名校,弊大于利
爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效
合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
相爱容易相处难 相处容易相爱难
远亲不如近邻 近邻不如远亲
性教育是科学教育 性教育是道德教育
教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训
选美活动利大于弊 选美活动弊大于利
一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生
应当鼓励“新新人类”作家 应当批判“新新人类”作家
时势造英雄 英雄造时势
愚公应该移山 愚公应该搬家
在人生的道路上,机遇更重要 在人生的道路上,奋斗更重要
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
小错会造成大错 小错不会造成大错
劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要
强权胜于公理 公理胜于强权
重奖学生利大于弊 重奖学生弊大于利
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
才比口才更重要 口才比文才更重要
善心是真善 善行是真善
情在理先 理在情先
网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大
功可以补过 功不可以补过
管理比收费重要 收费比管理重要
合作高于竞争 竞争高于合作
在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好
积累知识更重要 塑造人格更重要
辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利
知足常乐 不知足常乐
中学生打工利大于弊 中学生打工弊大于利
中学生广泛社交利大于弊 中学生广泛社交弊大于利
干一行,爱一行 爱一行,干一行
读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格
发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利
法律无情 法律有情
机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
初中生有趣的辩论赛题目
功夫负不负有心人
旁观者清or未必清
青年成才的关键是能力还是机遇
宽松式管理利大于弊还是弊大于利
宁可坐在自行车上笑,也不要在宝马里哭or宁可坐在宝马里哭,也不要在自行车上笑
学习需不需要兴趣
超越自己比超越别人更难or超越别人比超越自己更难
网络用语是否丰富了我们的语言
人生因成功而快乐or人生因快乐而成功
手机拉近了人与人之间的距离or手机疏远了人与人之间的距离
成大事者不拘小节or成大事者也拘小节
合作比竞争,更能使文明进步or 竞争比合作,更能使文明进步
远亲不如近邻or近邻不如远亲
文才比口才更重要or口才比文才更重要
个性需要刻意追求or个性不需要刻意追求
外行能够管好内行or外行不可能管好内行
文凭能够代表知识水平or文凭不能够代表知识水平
时势造英雄or 英雄造时势
这场辩论赛是不是无聊的
金钱是不是万能的
顺境和逆境哪一个更利于成长
才和德哪个更重要
是否有梦想是否决定了一个人生命的成败
低调做人高调做事好还是高调做人低调做事好
做人要做灰太狼好还是喜洋洋好
青春偶像的崇拜利大于弊,还是弊大于利
便利器具便利,便利器具不便利
天灾比人祸更可怕,人祸比天灾更可怕
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2013年8月19日起,广东省江门市新会区陈经纶中学,高一年级800多名新生开始接受为期6天的军训。此间,有学生家长来接孩子回家,说:“孩子生病了,所以我来接她回去看病,还有两天的军训也不参加了。”据了解,因为身体不适、家里有事、跌倒受伤等理由,一些学生在军训中途选择了离去。中学生军训中途当“逃兵”,你怎么看?接下来由读文网小编为大家推荐辩论题目:你怎么看中学生军训中途当“逃兵”,希望对你有所帮助!
军训是让学生亲身体验军人生活,培养学生的组织性、纪律性,强化集体荣誉感和责任心,形成不畏艰难、知难而上的坚强意志。对中学生来讲,坚持军训有着非常重大的意义,不能因为一些堂而皇之地借口和理由,怯懦地选择逃避。
——班主任胡凤萍
孩子平时都“宅”在家里,很少参加劳动和体育锻炼,再加上眼下天气炎热,参加军训会感到体力不支。因此,军训在某种程度上会给孩子带来副作用,所以这样的军训显得很多余,根本没有达到锻炼身体的作用,因此还是让孩子“逃”回家吧!
——家长吴女士
学生们军训主要进行基本队列操练、军体拳学习、救护知识培训、逃生演练等,训练时间不算长,强度也不是很大。部分学生体质孱弱,军训时容易生病或者受伤,其主要原因是缺乏锻炼。正因为孩子体质弱,才更应该参加军训,而不是“诈病”当“逃兵”,还没站到战场上就逃了,以后还怎么面对人生的挫折和困难。
——新会区武装部副参谋长张凯伟
军训是一种生活体验,即使在军训过程中受点小伤,也不应该当逃兵。军训是我们的又一次考试,那些没参加完军训的同学,这次的考卷可是不及格哦!
——学生陈咏如
让学生参加军训,吃点苦头,锻炼好身体,这对于他们的健康成长是非常有利的。希望家长们不要过于溺爱孩子,放心让孩子去参加完学校举行的军训活动,让他们学会自立、自强,勇敢地去解决生活中碰到的问题.
——教育学专家梁老师
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面试自我介绍简单大方范文(精选10篇)
面试自我介绍简单大方范文怎么写?在自我介绍中需要突出重点和亮点,特别是与求职或演讲主题相关的内容。例如,可以突出自己的技能、工作经验和学术背景等方面的优势。下面是为大家整理的面试自我介绍简单大方范文,希望大家喜欢!
大家好!叫__,毕业于__学校__专业,选修__。
在学校期间,主修的专业课有__,根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课__,在其中负责__模块或者担任__长工作,应用了__技能及财务知识等,取得了__什么样的成果。并在实践中,加深了对__认识,提高了此类工作的实际操作能力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如__,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的责任心。
在这里应聘贵公司的__职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。谢谢!
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中学生如何与父母沟通?中学生与父母沟通的方法有哪些?下面读文网小编整理了中学生与父母沟通的方法,供你阅读参考。
“父母说的什么呀!”这话我听少年朋友说得多了!你也说过吧?满心的不服气,眼睛里是厌倦的目光,对不对?这可不行。父母批评你,甚至责骂你的时候,先不要急着反驳,试着听听父母的说法,说不定你会很快体会父母的苦心。
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生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。中学生感恩朗诵词有哪些?下面读文网小编整理了中学生感恩朗诵词,供你阅读参考。
心怀感恩 作者:青鸟飞过天空
我心怀感恩
终能陪伴你
走完这段旅程
昨天
它还像一个拥抱天空的梦想
遥不可及
我忍受太阳的炙烤
想象
一杯咖啡
泼洒在雪花上的图案
心绪
像飞机的起落
有些失重
感觉
比醉酒屋中的表演
更为真实
或许从此
我的牵挂
会像一架置身于浓雾中的客机
有些迷茫
但你在
航向就在
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拥有感恩的心,你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能,使你免于久处安逸的平庸,提高你的逆商,创造生命的佳绩。中学生感恩父母诗朗诵有哪些?下面读文网小编整理了中学生感恩父母诗朗诵,供你阅读参考。
静默爱情——感恩父母在一起二十年来的岁岁平安
他们结婚二十年了
可能他们已忘记再过一个纪念日
忘记去雕刻那段老去的时间
可我永远记得
我是从哪场温柔的邂逅开始
也许他们已忘记彼此赞美的美
可陪伴是最好看的爱情
褪成一杯淡淡的水
他们在爱情里
不断放低自己的声音
只为求一曲一生的动听
也许,除了我
再也不会有人歌颂他们的爱情
可他们爱蔓延了五分之一的世纪
一定还会从
永久之前流到永久之后
而我惟愿,此生
他们能鸳鸯连理
中学生感恩父母诗朗诵相关
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中中学生要怎么和父母沟通呢?学生和父母沟通的技巧有哪些?下面读文网小编整理了中学生和父母沟通的技巧,供你阅读参考。
1、用恰当的方式表达不同意见——如果你认为父母确实做得不对。可以试着将你的想法表达出来,千万不要压抑心中的不满。比如当父母偷看你的日记或在旁听你的电话时,如果你对父母大吵:“为什么不尊重我?”反而会使父母觉得你将他们看成外人,会很伤心,你可以用一种较为轻松的方式表达“我的不满是有道理的”。如果父母偷看你的日记,你可以先装作不知,在他们下次听电话时凑过去装着听的样子,或者装着想看父母日记的样子,当他责备你的时候,你便可以将自己的感受讲出来,这样他们就比较容易理解和接受了。又比如,当你们发生冲突或误会之后,在母亲节或父亲节时送上一张小卡片,在为他们祝福的时候同时说出自己的感受,或为他们点一首歌,并附带讲出自己的心里话,那么大部分家长都可以接受。
2、多向父母了解他们的过去。多问问父母:“你以前是怎样的?”了解他们的趣事,有利于双方沟通。虽然年代不同,但仍有许多感受是相同的,比如贪玩、顽皮、恶作剧、叛逆等等。父母有时会忘了他们以前这些感受,而用一些他们自认为很对的方式要求我们,这样一谈,会使他们想起自己的过去,从而更好地理解我们的感受:“原来我们当时不也是这样的吗?”很多时候,当父母讲起“想当年,我......”时,不少同学都会感到厌烦甚至反感,其实,我们并没有努力从中找出与父母相类似的感受,而是一下子就树立了对抗情绪,阻碍了继续更好地沟通,如果我们注意倾听的话,我们与父母一定会产生共鸣,把心拉得更近的。
3、赞美父母并虚心请父母提意见。父母也是人,也喜欢赞美。并且人都有一点逆反心理,多些赞扬父母反而会使他们意识到自己的不足;同样多些请父母对自己提出批评,并虚心接受正确的意见,也会使他们注意到自己的不足,也可以使双方更为了解。
总之,我们不能用一种非好即坏的眼光去评价父母,不能认为这样就是一个好爸爸、好妈妈,那样就是一个坏爸爸、坏妈妈,给我买单车的妈妈就好,批评我的妈妈就不好。世界上有很多事情都不是绝对的,有好的方面,也有不够好的方面。爸爸妈妈也一样,我们要善于发现他们的优点,也要宽容他们的缺点,“人非圣人,孰能无过?”但是再多缺点的父母也是爱自己的儿女的。只要我们用心地去发现,就一定可以从父母啰嗦、严格、不近人情的表面发现他们爱我们的内心
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都说老师象春蚕,是无私的园丁,作为学生应该心存感恩,中学生感恩朗诵稿有哪些?下面读文网小编整理了中学生感恩朗诵稿,供你阅读参考。
感恩,从身边做起 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好! 今天,我演讲的题目是:感恩,从身边做起。
站在这里,首先我要感恩!感谢学校的 优秀,感谢老师的厚爱,感谢同学的支持,感谢母亲的养育, 感谢我自己有勇气站在这 里,说出我感恩的心声! 感恩,从身边做起。父亲、母亲,是我 们身边最值得感恩的人! 从初生的婴儿到我们长大成人, 有谁知 道,其间浸透了父母多少的心血和爱心啊! 是谁,一年 365 天,一日三餐为我们精 心准备; 是谁, 在我们生病时, 恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我们; 是谁,在我们受伤时,将委屈的我们搂 入怀中,用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾; 是谁, 为我们人生路上一点点的进步而 喜悦满怀; 是谁,为我们的快乐和幸福操碎了心; 是谁,可以用生命来铺垫我们成长的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最无私的爱奉献给了我们, 平凡 而伟大! 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候,我们高兴的笑了; 当我们将美味的食物分一口给母亲吃 的时候,妈妈眼里却闪现出了泪花,不停地 说:孩子懂事了! 这是怎样的对比啊!父母给了我们大 海,我们认为是理所当然;我们仅仅给了母 亲一滴水,母亲却感动的要流泪! 让我们从今天开始,感恩父母,从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶; 在爸妈生日之际,别忘了送上一份祝福; 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安 慰...... 今天,母亲节虽然已经过去了,但在这里我还是想对我的妈妈大声说:妈妈,您曾 用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天,而 今, 我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风 挡雨! 感恩,从身边做起!一日为师,终生为 父。老师,也是我们身边最应该感恩的人! 从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年, 从一个学生到展翅高飞的成人, 老师给我们 的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑 不安的心情跨入初中的校门时, 是老师阳光 般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园; 当我们带着烦躁的心面对一道道难题 时,是老师用爱心,耐心和责任心帮我们解 除疑惑,让我们感受到了学习的乐趣; 当我们有了小小过错的时候, 是老师的 循循善诱教给了我们做人的道理; 当易感的青春期带给我们困惑的时候,是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的 心灵带入阳光之中; 老师,给了我们放眼世界的慧眼! 感恩老师,让我们从身边做起! 课堂上,认真听讲,努力汲取知识的营 养,这就是感恩; 课后,遇到老师,一面微笑,一面礼貌 的招呼:老师好!这也是感恩; 优异的成绩,全面的发展,每天进步一 点点,这更是对老师的感恩。
感恩,从身边做起! 同学、 朋友, 每天在给我们传递着友情、帮助和支持,感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑,一句温暖的问候,一个互 助的行为,一道难题的讲解,都是我们身边 的感恩! 最后, 让我用自己喜欢的一首歌来结束 我的演讲:感恩的心,感谢有你,伴我一生 让我有勇气做我自己; 感恩的心, 感谢有你, 花开花落,我一样会珍惜! 谢谢大家!
中学生感恩朗诵稿相关
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朗诵者可以在特定的时间内扮演特定的人物。比如扮演雷锋,像敬礼和站立的姿势都有可以借鉴的地方,下面读文网小编整理了中学生元旦诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
作者:沉封的记忆
新年年年过年年有不同
儿时天天盼盼年年不到
盼啊盼春去冬又来
瑞雪飘飘又是一个丰收年
农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念
那时的年是儿子的一件新衣
是年夜里的一盘饺子
是盼了又盼的一年一度的压岁钱
那时年是那样的让人向往
年复一年在新年的钟声里长大
盼年的心情依然
瑞雪依旧孩时的梦想依旧
那时的年是思念后的相聚
是相聚后的离别
是年三十里那丰盛的年夜饭
是盼了又盼的一次次春晚
那时的年是那样让人留恋
年年年过了一年又一年
岁月催人老瑞雪依旧兆丰年
现在的年不在是年夜里的那盘饺子
老人说现在天天都是年
是啊呀党的政策好啊
生活天天变过年还是那样让人盼
盼啊盼妈妈的鬓角长出了白发
盼啊盼儿子长成了爸爸
岁月不知不觉在流逝
年的感觉是别样的
还会梦见儿时的冰天雪地
还会思念那一次次简单的年夜饭
还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣
还会留恋那一次次的相聚和别离
一年又一年
老房子早已不见
母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆
年复一年家在一次次分分合合
人在一次次聚聚散散
儿女们已为人父母
父母们也不在年轻
但盼年的的心情依旧
这时的年
是儿孙们那热闹的相聚
是相聚时欢乐的笑脸
年复一年家在不知不觉中变样
时代也在不知不觉中前进
从改革开放到三个代表
从与时俱进到和谐社会
年在不知不觉中变化着
而我们也在不断的成长进步
当然随着年龄的增长对年的感觉也就不同
现在不在象以前那样盼年
但更怀念那些年对年的感觉
我们仍在年复一年
不知什么时候
还能找回那过年的感觉
年年岁岁岁岁年年
中学生元旦诗歌朗诵稿相关
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朗诵时的表情必须与朗诵的情景与内容一致。在朗诵比赛中,你的声音是基础,与搭档的契合是升华,有一个好的“导师”是点睛。下面读文网小编整理了中学生元旦诗朗诵稿,供你阅读参考。
作者:远方0438
蓝天作证,
大地作证,
历史作证,
中国改革开放,
这是时代的呼声,
这是全民族的共鸣,
这是一次最伟大的觉醒。
往事历历
流血牺牲,无数次摸索,
无数次追寻,
无数次革命,
却没有找到最佳的出路,
也没有摆脱落后与贫穷。
中国往何处走?
怎样才有可能?
茫茫然
如夜朦胧。
难忘那一年,
终于等来了春雷之声。
一个巨人力挽狂澜,
把道路引领。
从此前进有了灯塔,
远航吹来了东风,
中国看到了光明。
举国上下
风起云涌,
从城市到农村,
人们忍抑着一次又一次阵痛。
除旧、创新、引进,
勇敢、智慧、拼争,
踏上了强国富民的征程。
这三十年,
谁都感觉到了
奇迹天天发生,
国力与日巨增,
人民幸福自信,
社会欣欣向荣,
怎不令世界震惊?
没有改革开放,
这睡狮何时清醒?
没有改革开放,
这江山何时峥嵘?
没有改革开放,
这民族何时激情?
没有改革开放,
这未来何处彩虹?
感谢这一觉醒吧,
让我们是非分明,
珍惜这一觉醒吧,
使祖国走向复兴。
空谈误国
实干兴邦
这是人民的嘱托和叮咛。
坚持科学发展,
改革开放不停,
永续创新攀登。
看吧,
幸福的中国
美丽的中国
正向我们走来。
腾飞吧,
英雄的中国龙!
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青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。下面读文网小编整理了中学生诗朗诵致青春,供你阅读参考。
《梦想》
紧紧地抓住梦想
因为一旦梦想破灭
人生将是断翅的鸟
再也不能飞翔
紧紧地抓住梦想
因为一旦梦想消失
人生犹如一片荒原
终年雪地冰天
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青春去时不告别,老年来时不招手。 一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。下面读文网小编整理了中学生青春诗歌朗诵,供你阅读参考。
作者:玉树临风1
跨上时光的骏马
直奔浩瀚的夜空
將无穷的黑暗
再一次用火热的青春点燃
让寂静的黑夜
更加绚丽多彩
‘向浩瀚的星空许下
青春的诺言’
重返时光的舞池
摇动健壮的腰肢
把梦想和快乐
尽情地挥洒
美好年华青春舞姿
自由欢乐写春秋
‘这一刻’我不再徘徊
‘用所有的热情
换回青春的时光’
化作一团熊熊的火焰
象阵阵温暖的春风
轻拂三山五岳
横跨长江黄河
让中华大地
处处都燃起
我青春的烈火
直至永远
不再为烦恼
而寻找借口
不再让泪光挂在脸上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巅峰
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