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中学生辩论赛,是展示当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作精神的舞台,能全面提高学生的综合素质,丰富学生课余的文化生活,加强学校的精神文明建设。今天读文网小编给大家分享一些中学的辩论赛,希望对大家有所帮助。
这里的整合是指对各个辩手手头的材料进行整理和组合。对于中学生来说,材料的整合这一步骤十分重要。中学生不如大学生那样能道会写,对材料的辨别处理能力相对较弱。因而指导老师的作用就显得尤为关键。整合的过程事实上也是一个交流、熟悉、掌握材料的过程,通过整合把各个辩手手头零散的材料转变为整个辩论队的材料。整合的过程还是一个梳理思路的过程,材料掌握越丰富,论辩思路会越开阔;材料分析越细致,论辩思路会越清晰。要对材料进行分类,理清是对方的还是本方的,是进攻的还是防守的,是直接的还是间接的,是事实的还是理论的,是重点的还是一般的。然后对材料进行分配,哪些材料由哪位辩手使用。
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辩论是人们持不同立场对同一对象展开争论的过程。辩论可以探求真知真理,丰富知识底蕴;可以展示语言风采,弘扬口才魅力;可以磨练思维能力,提高心理素质。今天读文网小编给大家分享一些辩中学生论赛中准备的小技巧,希望对大家有所帮助。
辩题确定后,首先要对辩题进行严格的审题。1、要审清辩题类型。从中学生的实际出发可分为这样五类:即大小辩题、比较辩题、是非辩题、先后辩题和主次辩题。大小辩题就是谁大谁小的辩题,如“发展旅游业利大于弊”/“发展旅游业弊大于利” ;比较辩题是将二者做比较的辩题,如:“治愚比治贫更重要” / “治贫比治愚更重要” ;是非辩题就是你说是而我说不是的辩题,如“机遇是成功的关键”/“机遇不是成功的关键” ;先后辩题就是判断谁先谁后的辩题,如:“情在理先”/“理在情先”;主次辩题就是判断谁主谁次的辩题,如:“社会发展主要靠法制”/“社会发展主要靠德制” 。对论辩命题分类的意义在于根据不同命题的特点来确定思路、建立框架、组织材料,最终的目的是要形成自己的论点。2、要对辩题每个词或词组逐个进行概念分析。这种分析要同时站在双方的立场审视,不能一厢情愿。尤其是要分析哪些词或词组对对方立论具有潜在的有利因素,可能成为双方首先争论的焦点。3、确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。所谓“最有利于本方”,是指这个总论点不仅观点正确,旗帜鲜明,而且用之攻,能破对方任何的立论,用之守,能抵挡对方的任何攻击。最佳立论应该是队员感情认同、观众产生共鸣、评委认可的立论。
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中学生如何与父母沟通?中学生与父母沟通的方法有哪些?下面读文网小编整理了中学生与父母沟通的方法,供你阅读参考。
“父母说的什么呀!”这话我听少年朋友说得多了!你也说过吧?满心的不服气,眼睛里是厌倦的目光,对不对?这可不行。父母批评你,甚至责骂你的时候,先不要急着反驳,试着听听父母的说法,说不定你会很快体会父母的苦心。
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生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。中学生感恩朗诵词有哪些?下面读文网小编整理了中学生感恩朗诵词,供你阅读参考。
心怀感恩 作者:青鸟飞过天空
我心怀感恩
终能陪伴你
走完这段旅程
昨天
它还像一个拥抱天空的梦想
遥不可及
我忍受太阳的炙烤
想象
一杯咖啡
泼洒在雪花上的图案
心绪
像飞机的起落
有些失重
感觉
比醉酒屋中的表演
更为真实
或许从此
我的牵挂
会像一架置身于浓雾中的客机
有些迷茫
但你在
航向就在
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拥有感恩的心,你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能,使你免于久处安逸的平庸,提高你的逆商,创造生命的佳绩。中学生感恩父母诗朗诵有哪些?下面读文网小编整理了中学生感恩父母诗朗诵,供你阅读参考。
静默爱情——感恩父母在一起二十年来的岁岁平安
他们结婚二十年了
可能他们已忘记再过一个纪念日
忘记去雕刻那段老去的时间
可我永远记得
我是从哪场温柔的邂逅开始
也许他们已忘记彼此赞美的美
可陪伴是最好看的爱情
褪成一杯淡淡的水
他们在爱情里
不断放低自己的声音
只为求一曲一生的动听
也许,除了我
再也不会有人歌颂他们的爱情
可他们爱蔓延了五分之一的世纪
一定还会从
永久之前流到永久之后
而我惟愿,此生
他们能鸳鸯连理
中学生感恩父母诗朗诵相关
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中中学生要怎么和父母沟通呢?学生和父母沟通的技巧有哪些?下面读文网小编整理了中学生和父母沟通的技巧,供你阅读参考。
1、用恰当的方式表达不同意见——如果你认为父母确实做得不对。可以试着将你的想法表达出来,千万不要压抑心中的不满。比如当父母偷看你的日记或在旁听你的电话时,如果你对父母大吵:“为什么不尊重我?”反而会使父母觉得你将他们看成外人,会很伤心,你可以用一种较为轻松的方式表达“我的不满是有道理的”。如果父母偷看你的日记,你可以先装作不知,在他们下次听电话时凑过去装着听的样子,或者装着想看父母日记的样子,当他责备你的时候,你便可以将自己的感受讲出来,这样他们就比较容易理解和接受了。又比如,当你们发生冲突或误会之后,在母亲节或父亲节时送上一张小卡片,在为他们祝福的时候同时说出自己的感受,或为他们点一首歌,并附带讲出自己的心里话,那么大部分家长都可以接受。
2、多向父母了解他们的过去。多问问父母:“你以前是怎样的?”了解他们的趣事,有利于双方沟通。虽然年代不同,但仍有许多感受是相同的,比如贪玩、顽皮、恶作剧、叛逆等等。父母有时会忘了他们以前这些感受,而用一些他们自认为很对的方式要求我们,这样一谈,会使他们想起自己的过去,从而更好地理解我们的感受:“原来我们当时不也是这样的吗?”很多时候,当父母讲起“想当年,我......”时,不少同学都会感到厌烦甚至反感,其实,我们并没有努力从中找出与父母相类似的感受,而是一下子就树立了对抗情绪,阻碍了继续更好地沟通,如果我们注意倾听的话,我们与父母一定会产生共鸣,把心拉得更近的。
3、赞美父母并虚心请父母提意见。父母也是人,也喜欢赞美。并且人都有一点逆反心理,多些赞扬父母反而会使他们意识到自己的不足;同样多些请父母对自己提出批评,并虚心接受正确的意见,也会使他们注意到自己的不足,也可以使双方更为了解。
总之,我们不能用一种非好即坏的眼光去评价父母,不能认为这样就是一个好爸爸、好妈妈,那样就是一个坏爸爸、坏妈妈,给我买单车的妈妈就好,批评我的妈妈就不好。世界上有很多事情都不是绝对的,有好的方面,也有不够好的方面。爸爸妈妈也一样,我们要善于发现他们的优点,也要宽容他们的缺点,“人非圣人,孰能无过?”但是再多缺点的父母也是爱自己的儿女的。只要我们用心地去发现,就一定可以从父母啰嗦、严格、不近人情的表面发现他们爱我们的内心
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都说老师象春蚕,是无私的园丁,作为学生应该心存感恩,中学生感恩朗诵稿有哪些?下面读文网小编整理了中学生感恩朗诵稿,供你阅读参考。
感恩,从身边做起 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好! 今天,我演讲的题目是:感恩,从身边做起。
站在这里,首先我要感恩!感谢学校的 优秀,感谢老师的厚爱,感谢同学的支持,感谢母亲的养育, 感谢我自己有勇气站在这 里,说出我感恩的心声! 感恩,从身边做起。父亲、母亲,是我 们身边最值得感恩的人! 从初生的婴儿到我们长大成人, 有谁知 道,其间浸透了父母多少的心血和爱心啊! 是谁,一年 365 天,一日三餐为我们精 心准备; 是谁, 在我们生病时, 恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我们; 是谁,在我们受伤时,将委屈的我们搂 入怀中,用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾; 是谁, 为我们人生路上一点点的进步而 喜悦满怀; 是谁,为我们的快乐和幸福操碎了心; 是谁,可以用生命来铺垫我们成长的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最无私的爱奉献给了我们, 平凡 而伟大! 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候,我们高兴的笑了; 当我们将美味的食物分一口给母亲吃 的时候,妈妈眼里却闪现出了泪花,不停地 说:孩子懂事了! 这是怎样的对比啊!父母给了我们大 海,我们认为是理所当然;我们仅仅给了母 亲一滴水,母亲却感动的要流泪! 让我们从今天开始,感恩父母,从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶; 在爸妈生日之际,别忘了送上一份祝福; 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安 慰...... 今天,母亲节虽然已经过去了,但在这里我还是想对我的妈妈大声说:妈妈,您曾 用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天,而 今, 我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风 挡雨! 感恩,从身边做起!一日为师,终生为 父。老师,也是我们身边最应该感恩的人! 从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年, 从一个学生到展翅高飞的成人, 老师给我们 的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑 不安的心情跨入初中的校门时, 是老师阳光 般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园; 当我们带着烦躁的心面对一道道难题 时,是老师用爱心,耐心和责任心帮我们解 除疑惑,让我们感受到了学习的乐趣; 当我们有了小小过错的时候, 是老师的 循循善诱教给了我们做人的道理; 当易感的青春期带给我们困惑的时候,是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的 心灵带入阳光之中; 老师,给了我们放眼世界的慧眼! 感恩老师,让我们从身边做起! 课堂上,认真听讲,努力汲取知识的营 养,这就是感恩; 课后,遇到老师,一面微笑,一面礼貌 的招呼:老师好!这也是感恩; 优异的成绩,全面的发展,每天进步一 点点,这更是对老师的感恩。
感恩,从身边做起! 同学、 朋友, 每天在给我们传递着友情、帮助和支持,感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑,一句温暖的问候,一个互 助的行为,一道难题的讲解,都是我们身边 的感恩! 最后, 让我用自己喜欢的一首歌来结束 我的演讲:感恩的心,感谢有你,伴我一生 让我有勇气做我自己; 感恩的心, 感谢有你, 花开花落,我一样会珍惜! 谢谢大家!
中学生感恩朗诵稿相关
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朗诵者可以在特定的时间内扮演特定的人物。比如扮演雷锋,像敬礼和站立的姿势都有可以借鉴的地方,下面读文网小编整理了中学生元旦诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
作者:沉封的记忆
新年年年过年年有不同
儿时天天盼盼年年不到
盼啊盼春去冬又来
瑞雪飘飘又是一个丰收年
农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念
那时的年是儿子的一件新衣
是年夜里的一盘饺子
是盼了又盼的一年一度的压岁钱
那时年是那样的让人向往
年复一年在新年的钟声里长大
盼年的心情依然
瑞雪依旧孩时的梦想依旧
那时的年是思念后的相聚
是相聚后的离别
是年三十里那丰盛的年夜饭
是盼了又盼的一次次春晚
那时的年是那样让人留恋
年年年过了一年又一年
岁月催人老瑞雪依旧兆丰年
现在的年不在是年夜里的那盘饺子
老人说现在天天都是年
是啊呀党的政策好啊
生活天天变过年还是那样让人盼
盼啊盼妈妈的鬓角长出了白发
盼啊盼儿子长成了爸爸
岁月不知不觉在流逝
年的感觉是别样的
还会梦见儿时的冰天雪地
还会思念那一次次简单的年夜饭
还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣
还会留恋那一次次的相聚和别离
一年又一年
老房子早已不见
母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆
年复一年家在一次次分分合合
人在一次次聚聚散散
儿女们已为人父母
父母们也不在年轻
但盼年的的心情依旧
这时的年
是儿孙们那热闹的相聚
是相聚时欢乐的笑脸
年复一年家在不知不觉中变样
时代也在不知不觉中前进
从改革开放到三个代表
从与时俱进到和谐社会
年在不知不觉中变化着
而我们也在不断的成长进步
当然随着年龄的增长对年的感觉也就不同
现在不在象以前那样盼年
但更怀念那些年对年的感觉
我们仍在年复一年
不知什么时候
还能找回那过年的感觉
年年岁岁岁岁年年
中学生元旦诗歌朗诵稿相关
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朗诵时的表情必须与朗诵的情景与内容一致。在朗诵比赛中,你的声音是基础,与搭档的契合是升华,有一个好的“导师”是点睛。下面读文网小编整理了中学生元旦诗朗诵稿,供你阅读参考。
作者:远方0438
蓝天作证,
大地作证,
历史作证,
中国改革开放,
这是时代的呼声,
这是全民族的共鸣,
这是一次最伟大的觉醒。
往事历历
流血牺牲,无数次摸索,
无数次追寻,
无数次革命,
却没有找到最佳的出路,
也没有摆脱落后与贫穷。
中国往何处走?
怎样才有可能?
茫茫然
如夜朦胧。
难忘那一年,
终于等来了春雷之声。
一个巨人力挽狂澜,
把道路引领。
从此前进有了灯塔,
远航吹来了东风,
中国看到了光明。
举国上下
风起云涌,
从城市到农村,
人们忍抑着一次又一次阵痛。
除旧、创新、引进,
勇敢、智慧、拼争,
踏上了强国富民的征程。
这三十年,
谁都感觉到了
奇迹天天发生,
国力与日巨增,
人民幸福自信,
社会欣欣向荣,
怎不令世界震惊?
没有改革开放,
这睡狮何时清醒?
没有改革开放,
这江山何时峥嵘?
没有改革开放,
这民族何时激情?
没有改革开放,
这未来何处彩虹?
感谢这一觉醒吧,
让我们是非分明,
珍惜这一觉醒吧,
使祖国走向复兴。
空谈误国
实干兴邦
这是人民的嘱托和叮咛。
坚持科学发展,
改革开放不停,
永续创新攀登。
看吧,
幸福的中国
美丽的中国
正向我们走来。
腾飞吧,
英雄的中国龙!
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青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。下面读文网小编整理了中学生诗朗诵致青春,供你阅读参考。
《梦想》
紧紧地抓住梦想
因为一旦梦想破灭
人生将是断翅的鸟
再也不能飞翔
紧紧地抓住梦想
因为一旦梦想消失
人生犹如一片荒原
终年雪地冰天
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青春去时不告别,老年来时不招手。 一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。下面读文网小编整理了中学生青春诗歌朗诵,供你阅读参考。
作者:玉树临风1
跨上时光的骏马
直奔浩瀚的夜空
將无穷的黑暗
再一次用火热的青春点燃
让寂静的黑夜
更加绚丽多彩
‘向浩瀚的星空许下
青春的诺言’
重返时光的舞池
摇动健壮的腰肢
把梦想和快乐
尽情地挥洒
美好年华青春舞姿
自由欢乐写春秋
‘这一刻’我不再徘徊
‘用所有的热情
换回青春的时光’
化作一团熊熊的火焰
象阵阵温暖的春风
轻拂三山五岳
横跨长江黄河
让中华大地
处处都燃起
我青春的烈火
直至永远
不再为烦恼
而寻找借口
不再让泪光挂在脸上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巅峰
中学生青春诗歌朗诵相关
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少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。 下面读文网小编整理了中学生青春诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
大学校园
中学生青春诗歌朗诵稿相关
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在朗诵前的彩排中加入走位。根据对朗诵稿的理解,加入特定的动作,配以合适的走位,是一种新型的朗诵形式,下面读文网小编整理了中学生元旦诗朗诵,供你阅读参考。
致美丽的蒲公英花
作者:要离
我的天空不会很大,
因为许多人都装不下,
缓缓飘下的雪花,
留不住最美的你呀!
记忆仍是那个初夏,
世界变得有点可怕,
你飘向何方,
怎不见你在那里羽化?
我尝试着追寻,
你流走的足迹,
望着你早生的华发,
想起你纯白的脸颊。
冬日的雪,静静的落下,
串成一片片,美丽的雪花,
曾几何时,
你也是这样的飘下。
中学生元旦诗朗诵相关
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青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 青春是惟一值得拥有的东西。 下面读文网小编整理了中学生关于青春的诗歌朗诵,供你阅读参考。
作者:依旧↓伤痛
大地仰望着蓝天
飞鸟思念着潜鱼
瞬时暗恋着长远
我把对你的爱深藏心底
刻在珠穆朗玛之颠
月儿映在长满青苔的墙壁
玫瑰花芯撰写着这份传奇
钻石从古至今留下坚贞不余
玛瑙打磨后依然不变着内心
玉石俱焚还有明确的目标永世追求
岁月留下的苍老
不是青春的葬歌
人生的蛊惑
留下仍是依然
追求不是人生的错
因为青春就要去拼搏
中学生朗诵稿励志青春相关
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青春并不是生命中一段时光,它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊,殷红的嘴唇,柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液 下面读文网小编整理了中学生朗诵稿励志青春,供你阅读参考。
作者:刘恒武
青春的路,
活力的路;
那活力的激情光彩四射。
青春的路,
靓妆的路;
披上了那靓丽般的新装。
青春的路,
彩霞的路;
宛如那旭日东升的彩霞。
青春的路,
奋发的路;
没有那忧郁的一声叹息。
青春的路,
泉水的路;
泉水中喷涌起激情的爱。
青春的路,
不悔的路;
不悔中看到青春的希望。
青春的路,
阳光的路;
阳光中闪着那青春赞歌。
青春的路,
坚强的路;
跌宕中昂起顽强的头颅。
青春的路,
热情的路;
热情中放弃痛苦的眼泪。
青春的路,
彩色的路;
彩虹出现在那风雨之后。
青春的路,
蓝天的路;
京燕在空中自由的翱翔。
青春的路,
壮志的路;
闪耀那希望的豪情壮志。
青春的路,
天边的路;
远望那天海之间的交融。
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是教师你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。下面读文网小编整理了中学生教师节朗诵稿,供你阅读参考。
《老师,您好》
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
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教师就是园丁,精心呵护我们每一朵花朵。下面读文网小编整理了中学生教师节诗朗诵,供你阅读参考。
《思念园丁》
一切过去了的都会变成亲切的怀念
——老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代
——亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;
您的身影,常在我眼前浮现;
您的教诲,常驻在我的心田……人
生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。
当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。
老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦,老师……怀念您,亲爱的老师!
在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
中学生教师节诗朗诵相关
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实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。下面读文网小编整理了中学生朗诵中国梦,供你阅读参考。
中国 我美丽的家园
是我生长的地方
中国梦 流淌在岁月里
五千年民族魂 生生不息
世代炎黄子孙 风雨同行
朝阳下
国歌奏响
五星红旗冉冉升起
我似那白鸽飞越蓝天
我看到
江南水乡的秀美
北国雪野的无垠
泰山一览重山小的巍峨
长城一去万里的雄伟
我看到
涛涛长江 蜿蜒流淌
滚滚黄河 沸腾咆哮
中国 在困惑中崛起
中国 在灾难中强盛
我的梦 中国梦
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实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!就是我们共同的中国梦。下面读文网小编整理了中学生朗诵比赛中国梦,供你阅读参考。
中国梦,龙图腾
作者:王鹏东方旭日
这是一个人的梦想
这是两个人的梦想
这是十三亿炎黄
五千年积蓄的力量
这是小家的希望
这是不同阶层的希望
这是同根同文同脉的华夏儿女
温文尔雅魅力的张扬
一个以龙为图腾的民族
一个拥有绵延不绝文明的民族
一个生产了孔子孟子和孙子兵法的民族
一个手拿锄头的老农都可以和您侃侃哲学的民族
她的梦的颜色已经超越了这个星球
她的梦的颜色是太阳温暖的光芒
她的梦的颜色
是宇宙间
一切一切的正能量
我的成吉思汗
我的项羽刘邦
我的乌骓马的嘶鸣
我的大风歌的唱响
我的一统天下的秦始皇
我的溢满诗歌和酒香的盛唐
我的宋词元曲
我的锦绣文章
我的两万五千里长征
我的改革开放的辉煌
我的追求卓越海纳百川的胸膛
我的宝剑无需出鞘
手指一指
就是一道必胜的寒光
我原谅你的无知
包括你的猖狂
太平洋上的巡警莫要轻易充当
在我的领土我的海洋
鲜艳的红旗
是我无畏的鲜血猎猎地飘扬
历史不会忘记
我的小米加步枪
历史不会忘记
那些刀剑的锋芒
历史不会忘记
那颤抖的笔
你写下的只有投降
今天
我高擎和平仁爱的旗帜
为人类为宇宙
无私奉献伟大的哲学思想
我的崛起
崛起的是一支和平的力量
我的发展
发展的是我中华民族千年的梦想
各美其美
美美与共
这是我泱泱大国智慧的担当
龙是我的图腾
腾飞
是我的本能
就像牡丹需要绽放
就像鲲鹏需要飞翔
就像我的黄河长江
毕竟东流去
梦系太平洋
我的梦
你的梦
他的梦
汇成一个伟大的梦想
中国雄起
这是我们共同的梦想
中学生朗诵比赛中国梦相关
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