中学生五四诗歌朗诵稿3篇
朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。下面读文网小编整理了中学生五四诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
中学生五四诗歌朗诵稿篇1
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远广阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限活力和活气。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。
犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
放荡它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
青春是一首漂亮的诗,是一支动人的歌。
让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。
中学生五四诗歌朗诵稿篇2
"五四"中学青年教师诗歌朗诵
青春,我们传递正能量
女: 翻开五月的日历,九十四年前。
男: 神州大地上滚过一声声惊雷:
女合:“还我青岛 拒签和约!
男合:内惩国贼 外争国权!”
男: 那是一串警报,
将一头昏睡的东方雄狮,
从死亡的泥潭中惊醒!
女: 那是一支火把,
让黑暗中摸索百年的中国,
看到了民主和科学的方向!
男: 那是一粒种子,
在沉寂了五千年的黄土地上,
播种了大国崛起的希望!
合: 那,是中华儿女正义的呐喊,
那,是我们青年对祖国发出的:
热血沸腾的爱的宣言!
女: 听,五四的爱国情在我们耳边回响,
男: 看,五四的能量棒在我们手中传递。
合: 站在龙中的讲台上,
我们传递青春的正能量
男1:有人说,他爱果一样的事业;
男2:也有人说,他爱叶一样事业;
女: 还有人说,他爱花一样的事业。
合: 可我们说,我们就爱这根一样的事业!
因为:为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,
我们像根一样不求索取,默默奉献;
青春的我们扎根基层教育,
一切只为了托起明天的太阳!
女: 清晨时,我们迎着黎明的曙光,
和学生一起走进知识的殿堂;
男: 讲台上,我们挥洒着青春的激情,
和学生一起遨游在科学的海洋;
女: 校园中,我们放慢行走的脚步,
耐心地倾听学生成长路上的迷茫。
男: 深夜里,我们守候着漫天的星光,
守候着学生甜美的梦乡。
女合:教书育人,我们的事业承载家长父老的希望;
男合:教学相长,我们的青春不断传承着发展的正能量!
女: 我们自豪,因为我们是一名教师;
男: 我们骄傲,因为我们新时期的青年。
合: 在新的世纪里,
在这样特殊的日子里,
我们龙中的青年教师,
把梦想永远背在肩上,
把快乐永远装在行囊;
立足本职工作,我们豪情万丈,
面向全体学生,我们公正坦然,
创建和谐校园,我们斗志昂扬!
青春的我们,一起把五四精神弘扬,
共同谱写龙泉中学崭新的华章!
为中华民族的伟大复兴奉献青春的力量!
看过“中学生五四诗歌朗诵稿 “
中学生五四诗歌朗诵稿篇3
你是我的青春
你轻轻的来了,
带着一点顽皮。
你是那么的纯真,
虚伪无可逼进。
你轻轻的来了,
带着一点梦想,
你是那么的可爱。
你幽幽的来了,
清新是你的气质,
单纯是你财富。
我想拥你入怀,
但,你哭了。
于是,我不再亵渎你的清醇。
只因为,你是我的青春。