口才训练技巧大全汇总两篇
下面是读文网小编总结的一些关于锻炼口才的资料,供你参考。
口才锻炼技巧二:开始你的聊天
1.和邻居的朋友说话。既然大家都是玩,在一起就要学会分享自己的玩物。一起上网、打游戏、打篮球、踢足球、玩航模,很多人都是玩的童年,生活很有乐趣,你一个人不说话,防御什么呢?除了使自己孤僻之外,什么乐趣也没有。你越是接触的少,就越是无话可说。看都没有看过,也没有玩过,当然说不出来。看书看报看新闻上网都是有无数的话题,只是你没有去想。现在的孩子最大的问题是,和物玩,很少和人玩,所以感觉不适应与人交往。其实没有这样困难,别人也需要找人玩。
2.和同龄人说话,最起码大家都有相似的经历这样才会有共同点话题。当然这就延伸出一个问题,如果你和同龄人有共同的兴趣爱好,就不会缺少话题了,比如、请教学习上的问题、一起去玩、玩什么才好玩、班级有什么新闻、有什么好的书籍游戏活动运动、怎样提高做事效率,你看这些都是话题,还需要举例吗?
3.和父母、师长说话。需要对他们尊重,才会给他们好的印象。没有共同点话题是吗?比如,需要学习上的求助、生活上的困惑、人生问题上的探讨、师长的关爱;如果不被父母师长理解,你可以去询问自己不懂的,并说明理由,除非你的确不感兴趣。大人们是讲道理的,除非你已经有超过了他们的见识。有少数的年少者属于早慧的,所以不被周围的人理解。
5.我要和你聊天的话,你会感觉有说不完的话。为什么?我看的多,理解的多,你有的问题我都玩过,说不定不比你差。和陌生人交流没有陌生感,我的生活体会多。很多好笑可乐的事,一说出来就能引起大家的共鸣。当然,你还做不到。让自己开心度过每一天,多和朋友玩,不要自私、小气就足够了
口才锻炼技巧一:轻声训练
1.教你一招:什么叫轻声?
普通话里的音节分别属于四个调类,即阴平、阳平、上声和去声。有些音节在词语和句子中使用的时候,失去原来的调值,变成一种既轻又短的调子,这就是轻声。如“别扭”( biè·niu) 中的“扭”,“结实” (jiē·shi)中的“实”,“漂亮” (piào·liɑnɡ) 中的“亮”。含有轻声音节的词就是轻声词。有的词读轻声和不读轻声意思好像没有什么区别,如“太阳”、“粮食”、“西瓜”;有的词读轻声和不读轻声就表示不同的意思,如“大意”读轻声的意思是“疏忽”,不读轻声是“大概的意思”;有的词则必须读成轻声,“别扭”、“老实”、“漂亮”否则就很难理解是什么意思。
轻声现象虽然在普通话里广泛存在,但是不宜将轻声音节看做一种声调而归为一个调类,因为读轻声的音节都有本调,只是在特定位置上出现的时候才读为轻声。把轻声看做一种音变现象是比较合适的。
轻声音节的主要特点是“轻”和“短”。“轻”是因为发音弱,使音节的高低变化十分模糊,“短”是因为音节失去了高低变化的余地。
2.轻声训练
普通话中的音节一般要读为轻声的主要有以下几种情况:
(1)语气词。例:走吧、写阿他呢、就是嘛、好吗
(2)助词。例:吃的、高兴地、说得(好)、看着、写了
(3)叠音词和重叠动词末一个音节。例:妈妈、姐姐、星星、娃娃、走走、练练
(4)表示趋向的动词。例:进来、出去、拿回来、跳过去、黑下来
(5)表示方位的词或语素。例:山上、地下、屋里、那边、后面
(6)某些词的后缀。例:剪子、车子、木头、石头、我们、先生们
(7)一些常用的双音节词的后一个音节。