大学生即兴演讲范文(汇编3篇)
即兴演讲是当代大学生训练口才的一种重要方法,今天读文网小编给大家分享一些大学生即兴演讲的范文,希望对大家有所帮助。
大学生即兴演讲范文1
同志们:大家好!
今天这次端午文化座谈会上,刚才,各位专家学者从端午节的历史渊源、文化内涵、人文精神等不同角度做了精彩的发言,讲得非常好。在此,我代表本次座谈会的主办单位向各位专家学者表示衷心感谢,并致以节日祝贺!
过端午节,是中国人两千多年来的传统习惯。我国也把端午节等中国传统节日列入国家法定节假日了。包括端午节在内的中华传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是中华民族文化遗产的重要组成部分。传统节日在中华民族的历史发展进程中,滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力,对推动中华文化历史不断发展壮大起着不可替代的重要作用。
端午节作为中国传统节日之一,在中华民族的历史上源远流长,它作为我国人民对以爱国诗人屈原等为代表的民族英雄和爱国先驱表达缅怀之情、崇敬之意的传统节日,以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性特点,深深地融入人们的日常生活和精神世界,成为人们抒发爱国情感,弘扬民族精神的重要节日。我们这次座谈会就是贯彻中央精神的具体行动。借这个机会,我就弘扬端午文化,凝聚爱国精神,谈几点我自己的感受:
一、要突出爱国主义这一主题
端午节自春秋战国至今,已有两千多年的历史,究其由来,说法不一,但以纪念屈原之说影响为最广最深。 也正是因为利用端午节的各种祭奠活动纪念屈原,表达人们对屈原同情和崇敬之情,才赋予了端午节浓浓的爱国情愫和民族情结。可以这么说,屈原精神是端午节的节魂。因此,我们要引导人们过好端午节,首先就要弘扬爱国主义精神。当前,就要进一步弘扬全国人民众志成城、万众一心、同舟共济、共克时艰的抗震救灾精神,一手抓好抗震救灾,一手抓好经济社会发展的各项工作,把思想和行动统一到党中央和省委、省政府的决策上来,坚持做到抗震救灾、经济社会发展“两手抓、两不误、两促进”,为建设以实力、活力、压滤机滤布 竞争力为标志的沿海经济社会强省做出各自的贡献。
二、要挖掘端午节的文化内涵
经过五千年的文化积淀,我国形成了丰富的传统节日文化。端午节作为中国传统节日之一,文化内涵十分丰富。我们要深入挖掘端午节蕴含的优秀传统文化精髓,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调,即保持民族性,又体现时代性。当前,组织端午节文化活动,至少应包括以下四个方面:
1.是以端午民俗传统为主题,开展特色群众文化活动。比如书法、绘画、摄影、征诗、评诗以及中华经典诵读活动等等。特别要通过组织开展形式多样的中华经典诵读活动、爱国诗歌朗诵吟唱、爱国诗歌散文征集等活动,引导人们感受传统魅力,增强爱国主义情感。
2.是以普及民俗知识为重点,滤布 开展民俗知识讲座与展示活动。如端午民俗文化系列讲座、包粽子比赛等等。
3.是以弘扬端午文化为载体,开展丰富多彩的文体活动。如跑旱船、武术表演,结合奥运会火炬在我省传递,积极引导城乡群众积极参与全民健身活动,形成健身热潮。
4.是以除旧布新为重点,广泛开展爱国卫生运动。如教育城乡群众正确认识端午插艾、佩戴香囊、饮雄黄酒等传统习俗的科学内涵,结合城乡面貌三年大变样活动,通过大力整治庭院居室、公共场所、背街小巷和城乡结合部的环境卫生,积极引导城乡群众养成良好的卫生习惯和生态文明意识。
三、要努力营造节日氛围
端午节作为中国传统节日,群众并不陌生,但要使广大人民群众真正了解端午节,还需要我们做大量的宣传引导工作,所以希望报刊、广播、互联网等各级各类新闻媒体,要安排对端午节等中国传统节日的专题介绍,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等形式,多角度、全方位地宣传介绍端午节的历史渊源、人文典故、传统习俗,使广大人民群众,尤其是青少年加深对中国传统节日的认识和理解。同时,要营造浓厚的传统节日氛围,深入宣传和报道各地组织端午节主题文化活动的情况,通过创作、宣传体现端午节思想文化内涵、民族优秀传统文化的文艺精品,制作播出反映传统节日的影视作品,组织文艺团体深入基层开展文艺演出,开展各具特色的节庆群众文化活动,不断丰富群众的节日文化生活,营造浓厚的传统节日氛围,使广大人民群众了解端午节、认同端午节、喜欢端午节、过好端午节,使端午节这一传统节日焕发出新的生机。
谢谢大家!
看了“"大学生即兴演讲范文"”
大学生即兴演讲范文2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的最远的目标。听过马丁.路德.金慷慨激昂的演讲---《我有一个梦想》,让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大,而我的梦想没有他那么的伟大,但是我坚信每一个人的梦想都是神圣的、值得尊重的。
我的梦想是能够在我50岁的时候修建一所希望学府,这是一所集小学到高中的信息化教学的学校,在这里全部实行信息化教学,老师都是硕士学位以上的优秀的老师,教学内容与世界接轨,教学方法以体现学生的个人素质为主。我希望通过修建这样一所学校,能够上更多的穷苦孩子能够走进明亮的教室,能够让更多的孩子接受到好的教学,能够上他们发挥自己的优点,挖掘自己的潜能,能够让他们与社会的差距缩短,能够为他们提供一个实现梦想的平台,能够为社会增添一片爱的云朵,让社会充斥着爱心。
也许有人会质疑,你的梦想是真的吗?我可以很恳诚的告诉你这是真的。因为我曾是一个不幸的孩子,但是正是在很多好心人的帮助下使我成为了一个幸运的孩子。所以我应该用自己的实际行动回报社会,让爱心的圣火继续传递下出。只要每一个人能献出一点爱,这个世界将更加的温暖。我会为自己的梦想而努力奋斗,努力学习,从各方面提升自己的能力,在专业领域中能够占有一席之地,为自己的梦想打下坚实的基础。
天行健,君子以自强不息。青春无畏,行者无疆。让我们扬起生命的航帆,向梦想进军!
谢谢大家,我的演讲完毕。
大学生即兴演讲范文3
今天的中国社会,虽然不能称为一个完全开放的社会,但是传统的底线已经大规模地被突破与摧毁,所谓时尚也大量涌现,流行的新玩意层出不穷,人们甚至有些应接不暇,稍不留神,就会有一种OUT的感觉。
时尚的形成有主同与客观两个方面的条件。从主观上来讲,人们都有求新以满足心理与生活需求的愿望。当社会上出现某种新颖的东西,似乎能够满足人们的需求时,人们就有可能投身一试。
从客观上来讲,时尚形成也需要多方面的条件,主要有哪些条件呢?一是社会对新思想、新事物、新价值观和新行为的宽容。可以说,只有开放的社会才是一个时尚的社会。因为只有在开放社会里面,才允许新事物的出现,才能被广泛地传播与效仿。二是社会中有影响的人物也即名人的示范,对时尚的流行起着推动作用。社会各界的明星,如影视、商界、体育明星,通常会成为时尚的引领者。三是大众传播媒介的鼓吹。特别是当今这个商业社会,无孔不入的广告时常掀起赶时髦的热潮。最后,经济发达程度也对时尚起着制约作用。落后地区通常不能形成与引领时尚,而只是对发达地区时尚的模仿与复制。
作为一种大众型、无规则的趋新行为,时尚有什么样的特点呢?
第一,新奇性或非常规性。时尚作为一时流行的行为模式,与常规性的惯常行为不同,而正因为其新奇性,才被一些人,特别是喜欢反传统的人所崇尚,进而效仿。时尚的所谓新奇,并不一定是全新的,有时候复古仿古也会成为时尚,借助于一些传统的元素,结合当今时代的生活需求,进行改造与重组,也成为一种新奇或新颖。时尚的所谓新,重点在于,让当下的人们有一种新的心理与精神体验,满足了人们普遍性的一种需求。
第二,流行时间较短。时尚的魅力在于其适当的新奇,而一件新鲜事物的新奇不会经历较长的时间。随着时间的推移和众人的效仿,新奇感逐渐消失,对赶时髦者的吸引力就会降低,一种时尚就会过时,成为过去。不过,这里所讲的流行时间较短,并不是指几天、几个月,或者一两年,甚至几年、十几年,也可以说时间较短,因为把一种时尚放在漫长的历史长河中来看,都只能称为较短的时间。当然,完全有可能一种情况,即某一时尚中的某个部分,会沉淀下来,融入大众文化之中,成为传统的一个要素。
第三,显示与炫耀。由于赶时髦者追求新奇和攀比,所以其行为常常带有显示自己的特点。这种显示有时是十分明显的,如赶时髦者喜欢招摇过市,在众人面前显摆。比如,有些人为了表明自己用品的高贵,而把商标置于最显眼处。当然,也有一些显示是经过精心修饰的。炫耀也是一种显示,但有显示奢侈的含义。一般来说,赶时髦不但能满足人们的心理需求,也能满足人们的某种物质需求。然而,由于这种需求的满足方式中,包含着攀比和显示因素,因此它常常是炫耀性消费,常常带有一定的奢侈性。
总之,我们必须追逐时尚,因为,有时候,追逐时尚让你感觉自己有所追求;有时候,追逐时尚让你觉得生活不象一潭死水;有时候,追逐时尚让你觉得人生还算有意义。当然,时尚并不是全部,只代表生活的某个方面,我们不能沉沦于时尚之中,而丧失了自我。