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学校党支部组织进行了一次“反腐倡廉警示教育”专题民主生活会,观看了相关的专题警示片,支部书记蒋老师还对在场的党员同志进行了反腐倡廉警示教育和政纪法规教育,受益非浅,感慨良多。本文是高校教师反腐倡廉的心得体会,欢迎阅读。
我一直为自己从事着”太阳底下最光辉的职业”而感到光荣,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。党的十六大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。因此,让廉洁教育走进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。
一、廉洁从教所面临的社会局势:
当今社会,新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡,少数教师由于受社会上金钱至上,权钱交易等不正之风的影响,经不住物质的诱惑,人生观、价值观发生了偏差,丧失了应有的职业道德,出现了以教谋私,见利忘义等不廉洁的现象,严重损害了教师队伍的形象,削弱了学校育人的效果,在社会上造成了不良的影响。学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。那如何做到廉洁从教呢?
二、教师廉洁从教
现将自己的心得告诉大家。
首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
第二,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说:“我的生命在一批又一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。
第三,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
二、学校廉洁教育
学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等,施以外部教育影响,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。
学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到合理、平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。
学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石,廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育,诚信美德的形成贵在向善,诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范,为人民服务精神的弘扬将流于形式,集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私,公平正义原则的贯彻也难落到实处,相应,廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。
学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此,学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能,又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源,包括廉洁教育的思想资源。
总之,学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程,包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点,学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性,学校廉洁教育必须持之以恒。
时代,要求教师廉洁从教,时代,要求学校抓好廉洁教育。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,扎根祖国教书育人的伟大事业!让祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮、健康地成长!让整个社会走向和谐!
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党建,即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。本文是2017党建工作的心得体会,仅供参考。
2017年,机关党建工作总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的、十八届三中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,进一步解放思想、转变作风、创新实践,全面加强局机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。
1、深入学习科学发展观。认真贯彻县委深入学习实践科学发展观活动的决策部署,深化对学习实践的认识,增强责任感和使命感。按照《弋阳县深入学习实践科学发展观活动实施方案》,在全面完成第一阶段学习调研任务的基础上,加强学习活动的组织宣传,使党员干部以良好的精神状态和饱满的政治热情投入到学习实践活动中去,确保学习实践活动取得实实在在的成效。
2、加强党员干部思想理论学习。抓好党的、十八届三中全会精神以及胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话的学习,进一步加深对中国特色社会主义理论体系的认识,坚定走中国特色的社会主义道路和信念。
3、加强思想文化建设力度。紧密结合全体干部职工思想实际开展积极有效的思想政治工作。培养正确的人生观、价值观,提高干部的道德修养。组织开展好庆祝建国60周年系列主题活动,大力加强爱国主义教育,积极弘扬爱国精神。
4、落实整改措施。坚持唯实、求实、务实的工作作风,结合深入开展学习实践科学发展观活动中征求的意见和建议,认真梳理存在的“短板”和“弱项”,及时制定整改方案,落实整改措施,整改工作要在有效性和针对性上下功夫。
5、认真开展好“千家万户”活动。“千家万户”活动是了解群众、联系群众、服务群众的重要方法,是开展动民情、解民忧、帮民富的一项重要实践。
6、加强党员干部队伍建设。转变机关作风,提高工作效能,关健在人。今年要认真贯彻落实县委关于队伍建设的要求。进一步加大党员干部教育力度,努力提高党员干部队伍的整体素质和工作水平,充分发挥党员先锋模范作用,建设一支政治坚定、作风过硬、业务精湛、廉洁高效、充满活力的党员干部队伍。
7、加强廉政文化建设。坚持把廉政文化进机关活动作为反腐倡廉建设的重点工作,大力推进、常抓不懈。
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通过党建廉政建设,这段时间的工作经历能直观的体会到基层党建工作的重要性,本文是2016党建工作的心得体会,仅供参考。
通过党建廉政建设到现在已有一年多的时间,这段时间的工作经历能直观的体会到基层党建工作的重要性,基层党建工作渗透在村委会工作的方方面面,宣传工作、组织工作、工、青、妇等等工作都是党建工作的题中之义,对于包罗万象却同样重要的各项工作而言,给党建组织员的工作提出了更为严格的要求,但是工作任务的艰巨并没有让我退缩,相反激发了我更大的工作热情,将压力转化为动力,从熟悉工作流程开始接触党建工作的方方面面,遇到不明白的地方虚心向同事请教,要时刻谨记党建工作是一切工作的准心绳,坚持党带动其他工作的工作原则。
一、下面我主要从几个方面来阐述以下对街道党建工作的认识和体会:
(一) 对村委会党组织工作职责的浅显认识
村委会的党组织地位和主要职责大致包含以下几个方面:(1)宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规,执行上级党组织的决定、决议,团结、组织党员和群众,保证党和政府各项任务在辖区内能顺利完成;(2)讨论决定本街道社区城市管理、社会服务、发展经济、社会治安综合治理等方面的重大问题;(3)领导工会、共青团、妇联等群众组织,支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织依照法律和各自的章程充分行使职权,协调好各方面的关系;(4)加强党组织的自身建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;(5)按照干部管理权限,做好干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作;(6)领导村委会的思想政治工作和精神文明建设。每项工作的内容都围绕着如何发挥基层党组织的核心和领导作用展开,就拿党组织自身建设举例子,今年工作一个重点就是党员创先争优活动的开展,顾名思义便是将党员的模范作用提升到党建工作的重中之重来抓,党员的先锋表率性是我党永葆先进的决定因素,其与党风廉政建设是一脉相承,不能分割的,因此,创先争优活动也贯穿到其他各方面的工作中,如妇联的创先争优活动开展便是将党建与妇联工作最好的结合体现。
(二)街道社区党建工作是企事业单位进行正常的生产经营和工作的需要,是人民群众提高生活水平和生活质量的需要,也是党自身建设的需要。
街道社区党建工作之所以具有不可替代的重要性,关键还在于社区地位的特殊性。城市是政治经济文化中心,相对农村而言,城市的矛盾更加集中,情况更复杂,管理难度更大。长期以来,党一直都十分重视基层工作,把做好基层工作作为城市管理的基础。过去计划经济时代,单位对职工的管理很严格,不仅仅限于8小时工作时间段内的管理,8小时的之外的各种管理都在单位的管辖范围内,但随着市场经济的运转,单位的管理已经日益松散,很多方面都无法触及,只能有人的户籍坐在地居委会弥补这一空缺。而我党的发展离不开的两个方面便是经济发展和社会进步。相应的,社区在社会管理这一点上便发挥着不能替代的积极作用,党在基层体现着号召力、凝聚力和战斗力,落脚点便是在街道社区的党组织建设中,这个基础是坚决不能动摇和松懈的。
(三)城市社区是社情民意的集中反映地,街道和社区处于维护社会稳定的“第一道防线”,随着各项改革的推进,社会各阶层的利益格局不断调整,分配方式多样化,人们的思想观念、生活方式等都发生了巨大的变化,再加上一些地区经济发展不平衡,产业布局和结构调整存在种种问题,这些都带来大量的复杂人民内部矛盾,及时、有效、正确地解决这些矛盾,使各项改革措施不至于引起大的社会震荡,这是正确处理改革、发展、稳定关系的重大问题。解决这个问题,首先要靠党和政府的政策引导,也要靠基层组织包括街道社区党组织扎扎实实的工作。现阶段基层和基础工作还比较薄弱,宣传工作、组织工作、群众工作、思想政治工作还不适应新的形势要求。思想阵地决不能出现真空,正确的、健康的东西不去占领,错误的、不健康的甚至反动的东西必然去占领。要改变这一状况,必须全面加强包括街道社区在内的党的基层组织建设,发挥党员的先锋模范作用,把那些有影响社会稳定的问题解决在基层,解决在萌芽状态。
(二)短短2个月的工作经历让我体会到党建工作的重要性同时,更显著的感受着党建工作的繁重与艰巨,因为党建的无可替代的重要作用让自己在进行这项工作时如履薄冰,谨慎努力地做好各项基础性工作,不能对任何工作环节有疏漏大意,我的工作资历尚浅,工作能力还有很大的提升空间,理论水平也有很多欠缺之处,今后的工作任务对我将是更大的挑战,将要继续发扬党员先锋模范带头作用,将党建工作融入到街道社区的工作方方面面,具体应该做到以下几点:
一、认真学习党的各项理论方针政策,时时关注党的最新理论成果总结,将村委会的实践工作与党的理论联系在一起,不断地为街道党组织建设增强理论指导性。
二、坚持从自身做起,将党建工作看似“虚无”的东西做成实实在在为群众办实事的工作,积极投身于这一具有重要意义的工作中,用饱满的工作热情和态度面对各种困难和挑战。
三、运用多种手段解决工作中遇到的各种实际问题,村委会是直接面对基层群众的政府职能部门,需要灵活应对可能出现的各种情况,例如开展“结对共建”活动,组织社区内的党组织与居民区党支部广泛开展“结对共建”活动,加强社区党组织同居民区党支部的联系,帮助居民区党支部规范工作,积极主动为居民办实事,做好事,鹅山街道今年年初提出的十大工程便是这一例子的最好体现,将为民办实事落到居民最可待解决的身边小事中,让他们实实在在感受到党和政府的发挥的作用。
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思想政治教育是党建工作的重要任务,针对后勤员工年龄大、文化水平低、理论学习有一定困难的实际情况,必须丰富思想政治教育的载体,用喜闻乐见的活动开展教育。下面是读文网带来的大学党建的心得体会,仅供参考。
高等学校是汇聚人才的高地,是培养人才的基地,在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进新形势下高校党的建设,对于培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人,确保中国特色社会主义事业薪火相传、兴旺发达,对于深化高校改革、加快高校发展、维护高校稳定,建设“三个面向”的高等教育强国,具有十分重要的意义。
党中央高度重视高校党的建设工作,去年12月专门召开了第十八次全国高等学校党的建设工作会议,对进一步加强和改进新形势下高校党的建设工作的重要性和紧迫性、新任务新要求、与时俱进改革创新提高高校党建科学化水平进行了深入研究、探讨、交流,统一了思想、认清了形势、明确了任务、交流了经验,部署了下一步高校党建重点工作。
为深入贯彻党的十七届四中全会和第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神,进一步加强和改进全省高校党的建设,推动全省高等教育事业又好又快发展,4月13日,河北省委组织部、省委宣传部、省教育工委联合召开了第十八次全省高等学校党的建设工作会议。就做好当前和今后一个时期河北高校党建工作提出了五个方面的重点工作,即:坚持以社会主义核心价值体系武装广大师生头脑;紧密结合经济社会发展需求推进高校建设;着力解决高校师生关注的热点难点问题;增强高校基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力;提高高校领导班子的思想政治素质和办学治校能力。
加强和改进新形势下的高校党建工作,必须深刻认识高校党建工作的重要性、必要性、迫切性,增强做好高校党建工作的责任感使命感,全面深入贯彻全国、全省高校党建工作会议精神,以与时俱进、改革创新的精神,着力搞好高校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及大学生思想政治教育。
在这些方面,全国、全省各高校在党的建设中都涌现出了一大批好经验、好思路、好典型(例如全国会议上省委高校工委等作交流发言的单位,例如全省会议上同志讲话中列举的众多省内高校弘扬优秀传统文化、建立红色网站、组建和引导学生社团、面向社会需求调整院系专业设置、推进校企对接、加大科研成果服务工农业生产实践等鲜活事迹),高校系统外也有很多在党的思想、组织、作风、反腐倡廉、领导班子建设方面的成果、范例,所有这些,都值得总结提炼、“对标”对接。
与此同时,高等学校及其主管部门也要高度关注教育系统曝光出的一系列负面事件(.......),及时开展旨在自省、自警的警示教育,防微杜渐,引以为戒,作为反面教材,来正面加强高校党的建设工作。
各高校还要注重培育、发掘本校的好典型,总结推广本校党建和大学生思想政治工作方面的好思路好做法,实现就近就学有榜样,不断提升党建水平、治校办学水平。
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机关党建工作作为党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在整个党建中占有重要位置。下面是读文网带来的机关党建工作心得体会,欢迎阅读。
根据工委领导的安排,我围绕如何做好机关党委专职副书记这一题目,向大家汇报工作。十分感谢省直工委领导,给予我的这个宝贵机会。
我于20XX年10月担任机关党委专职副书记。在将近两年的时间里,我和机关党委的同志们一起,坚定不移地按照工委作风能力建设系统工程的总体要求和省局党组的工作部署,贴近地税系统实际,勇于担当,积极进取,做了一些工作,下面,主要汇报四点体会。
我刚到机关党委工作时,局领导提出了努力做好工作的要求和期望。为迅速适应角色的转换,我抓紧时间学习《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,学习省直工委工作部署,学习党建工作的相关知识;并通过座谈交流、下基层调研,熟悉省局机关和全系统党建工作开展的基本情况,网上查阅有关机关党建工作的先进经验。经过紧张的学习,我深深认识到,机关党建工作是党组联系机关党员的桥梁和纽带。做好机关党建工作,就是要通过卓有成效的工作,围绕税收中心工作,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用、广大共产党员的先锋模范作用。更重要的是,在巩固党的执政地位,保持党的先进性、纯洁性上,机关党建工作责任重大。
在这样认识的基础上,我进一步增强了做好机关党建工作责任意识,坚定了做好工作的决心和信心。同时也理清了做好党建工作思路,明确了加强机关党建工作的切入点、着力点。深深地意识到,做好党建工作的关键是要选好载体、开展活动、营造氛围、弘扬正气、推广经验、加强督导,必须做到坚持不懈抓,积极创新抓,抓不出成效不撒手,见不到成效不收兵。在实际工作中,我坚定不移地实践这些理念和认识,比如我们地税内网党建宣传工作,开始时栏目名不正、内容少、更新慢、时效差,我协调网管部门及时开辟了“系统党建”栏目,下设8个子栏目,设计了醒目美观的新页面,要求各市局提供党建信息,及时通报各市局信息报送情况,对先进市局机关党委提出表扬,并总结推介了先进市局的党建网页宣传的经验。一系列的措施,使内网党建栏目发生了根本变化。现在的系统党建网页内容丰富、更新快,成了地税党建工作学习交流的好平台。
我走上机关党委专职副书记岗位,面临着十分难得的领导局面,新调整的省局党组书记,长期担任局机关党委书记,对机关党建工作很熟悉,很重视,很关心,很支持;分管领导曾经长时间从事机关党建工作,并获得全国优秀党务工作者称号,对机关党建工作很有思路,很有办法。同时还面临着十分难得的机遇,全省地税系统从省到市、县三级地税机关都成立了党组(党委)党建工作指导组,党建工作实现了地方党委领导与地税上级党组指导相结合这一与垂管体制相适应的新机制。这是我开展党建工作的两大优势。我下决心,抓住机遇,发挥好两大优势,千方百计做好工作。
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强化高校教师的人格养成 ,是由高校教师肩负的育人职责决定的 ,是加强素质教育提出的必然要求 ,目前高校教师人格现状也迫切要求加强高校教师的人格养成。下面是读文网带来的高校教师心得体会,欢迎欣赏阅读。
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4.以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5.终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先,作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者,通过学习我决心以“上虞市优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
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树立和落实科学发展观既是纪检监察工作的一个重大的理论课题,又是一项艰巨的现实任务。下面是读文网带来的高校教师科学发展观的心得体会,欢迎欣赏阅读。
科学发展观是对以胡锦涛为核心的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。通过认真学习科学发展观,积极参与学院组织的学习培训与系里的热烈讨论,我有如下体会:
作为一名高等职业技术学院专业教师,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务,具体体现在:
一是转变教育思想观念。坚持课堂教学和实践教学的改革,以育人为本、以学生为主体,全面落实立德树人的要求,促进学生的全面发展。要知道,任何教学都是“教”和“学”对立面的有机统一,老师教得再好,学生不学,也达不到教学的目的。没有“学”,就无所谓“教”,因此,教学层面必须着力寻求“老师的教”和“学生的学”两个方面的统一。高职院校的教师要想提高自己的教学能力和水平,在当前还是首先要转变教学观念,由传统的教书、教知识向教人、教学生转化。这样就得深入了解学生,认识学生,尊重学生。了解学生的学习特点、学习兴趣和知识结构,认识学生的接受能力、接受特点和接受规律,尊重学生的价值选择,尊重学生的人格和个性。这样才能够因材施教,实现高职教育的目的。
二是做到爱岗敬业,加强自身师德修养。大学是塑造全方位能力的基地,对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求,这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们应该时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
三是教师必须做到博学多才,将理论应用于实践。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生的学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要及时吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善专业知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育和各种专业培训,始终站在知识的前沿。此外,作为一名高职教师,我们应注重将理论及时应用于实践中,培养学生的实际操作能力。
社会要进步,学校要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在学校正确领导下,牢固树立和落实科学发展观,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。
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做好新形势下的基层党建工作,必须以科学发展观为指导,在执行这一任务的期间,会有什么心得体会呢?下面是读文网带来的学校党建的心得体会,欢迎欣赏。
我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。教工委高淑贤同志每学期开学初在中小学领导干部会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。这无疑是马克思主义理论联系实际学风的需要,贯彻党的教育方针的需要,学校生存发展的需要,更是学校教育教学工作规律的需要。作为一名学校基层党支部书记如何在教育教学管理中抓住工作机遇,以教育教学为中心,结合太师屯镇中心小学的实际,开展好学校党建工作呢?就这个问题,我谈谈自己粗浅的想法。
一、发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。
学校的中心工作是教育教学工作。思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证。因此,思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的。但是在现阶段面对新的形势,也遇到了许多困难,出现了许多新情况、新问题,部分教职工,甚至包括党员同志思想上产生了许多消极模糊认识,严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展。而要解决这些问题,学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育,配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念,解放思想,以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑。
1. 建立健全学校共产党员先进性教育长效机制。首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养,并内化为党员个体永葆先进性的强大动力,充分发挥主观能动作用。通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度,让党员在自查自省中看到自己的成绩,发现自身的不足,以便随时保持清醒的头脑,增强自我的约束能力。其次在教育内容上,突出党员教师共产主义理想信念教育,增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性,进一步树立科学发展观,增强党员教师为教育事业奋斗的信心。第三考虑到教师的业务负担很重,平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件,如党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干问题的决议》及党的十七大文件精神,市、县、镇各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育,增强党员教师时代的责任感和紧迫感。
2. 做好年轻党员的培养教育工作。我校青年教师党员多,占党员总数的百分之六十多,是我校青年教师中的骨干。搞好学校青年党员的思想教育,事关社会主义现代化教育事业的成败,意义重大。在学习上党组织要有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训,组织他们学政治、学业务、学管理,全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质,以适应新形势下教育事业的需要。在形式上要以丰富多彩的活动为载体,教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操。针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点,组织他们开展读书竞赛、师德演讲、教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。针对他们较少受到系统的革命传统教育,组织他们重温入党誓词,举行党史报告会和革命传统报告会,请老党员、老干部讲传统。针对他们活泼好动、求新求乐的特点,组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动,寓教于文,寓教于乐。开展各种活动,都要力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一,增强教育效果。
3. 党员领导干部及教师的廉洁自律教育。按照教工委的要求,严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定,构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围,形成良好的文化环境,使党员表现先进性的行为,获得正面评价和舆论支持。明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标,并使党员教师置于党组织和社会的监督之下,帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时,准确地把握自己的思想坐标和行为坐标,以做出正确的判断和选择。自觉接受群众监督,有效地规范党员教师的行为。进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理,确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。真正使党员同志做学习的模范,做“三育人”的模范,做规范教育教学行为的模范,做团结协作的模范,做教学管理的模范。
二、发挥党组织在教育教学中的保证监督作用。
1. 发挥党组织在学校制度建设上作用。构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系,提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平,对于新时期学校建设具有十分重要的意义。要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。加强制度设计的全局性、战略性研究,坚持实事求是,体现科学精神。制度设计力求切合基层实际和需求,注重实效,增强适用性和可操作性。统筹考虑,在完善基本制度的基础上加强配套建设,力求框架清晰、层次分明、内容完备。要在继承的基础上进行制度创新。保持制度的连续性和稳定性,立足当前、着眼长远,在继承的基础上进行创新。进行制度创新时要突出前瞻性设计,实现制度建设的动态开放。要坚持将制度落实贯穿始终。通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威,确保各项制度落到实处,成为基层组织的基本运作规范,成为干部和教师共同遵守的行为准则。
2. 发挥党组织在教育教学的保证监督作用,推动教育教学的开拓发展。我们认为党组织在教育教学的保证监督作用的发挥必须要根据自身工作特点进行。中小学在校长负责制的体制下,党组织应发挥监督保证作用和政治核心作用。在日常工作中,党组织应积极参与重大决策,形成决议后要全力贯彻执行,努力多干事,多出力,多支持,多排忧,形成良好的工作氛围,做到支持而不包办,保障而不代替,监督而不挑剔。做到“引领、凝聚、不越权”。因此第一是完善科学决策机制,加强民主集中制建设。坚持民主集中制原则,目的是形成领导班子的整体合力;第二是完善对干部“培养、使用、教育、引导、监督、考核”的管理机制,提高干部的个人素质,塑造良好的干部队伍形象。建设一支能承担重任的高素质干部队伍,发挥领导班子的龙头作用,为学校可持续发展提供保证。建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍,全面推进高质量的素质教育。
3. 发挥支部成员在学校教育教学工作中指导示范作用。要求对自己为人要“公正清廉,胸怀宽广”,对工作岗位要“勤勉敬业,恪尽职守”,对学校发展要“开拓进取,永不满足”。这是学校对干部的总体要求,我们每一位党员干部都应该自觉地经常地用这三句话检查、对照自己,努力按照这三句话去做。在具体工作方面提出干部要做到“四勤”,即勤学习,勤思考,勤干事,勤总结。只有做到这“四勤”,才能成为一名想干事、能干事、干成事的优秀干部。加大了对干部管理和培养的力度,实现了优化干部队伍结构、增强干部队伍活力的目标。实施“严格学风,严格教风、严格校风”为内容的“三严”工作新思路,并进行了卓有成效的探索和实践,有力地发挥了党组织的战斗堡垒作用。
三、发挥党组织在学校文化建设中的作用。
通过文明活动和党建文化建设,增强党建工作的主动性和时代感,提高党建工作的亲和力和影响力,使党建工作能更好的影响人、感染人、教育人和提高人,具体着重开展以下活动。加强对学校各类“文明争创”活动的领导和指导,推进校园文明建设;如每学期开展文明班集体、文明宿舍、文明办公室等创建活动。10年我们又提出评选表彰“感动校园十大好党员”表彰活动。开展奉献爱心、实践宗旨活动。通过义务劳动、义务奉献的具体行动,奉献社会、造福群众,强化党员全心全意为人民服务的宗旨意识;开展廉政教育活动。通过廉政党课、廉政学习、廉政实践,增强党员干部的群众意识和自律意识——理论学习、研讨活动。通过座谈、研讨、竞赛等形式,提高党员政治理论水平和思想水平;开展入党宣誓、重温誓词活动。加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育;;开展热爱党、歌颂党的文艺活动。通过开展主题歌咏大会、元旦联欢会、七一演唱会等,激发党员和群众爱党热情。
综上所述,我们只要全面贯彻党的教育方针,贴近教学,围绕教学抓党建、抓好党建促教学,开拓创新谋发展。党建工作就会充满生机活力,就能促进教学、管理,服务等各项工作的全面发展。
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高校党建工作随着时代的发展面临着新的形势和要求,以改革创新的精神开展高校党建工作成为真正发挥党建核心作用的必须。要实现高校党建工作的四创新,通过四个方面的创新和统一,促进高校党建工作深入开展。本文是读文网小编为大家整理的高校党建工作领导讲话,仅供参考。
同志们:
大家好!
20xx年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年。20xx年学校党建工作总体要求是:深入贯彻落实党的,十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神及自治区八届九次扩大会议精神,切实搞好党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,坚持党要管党、从严治党,把落实全面从严治党要求作为学校党建工作的总抓手,进一步落实责任,强化思想政治教育、持续改进作风、从严管理监督干部,形成全面从严治党的新常态,真正把学校的党建优势转化为竞争优势和发展优势,为开创新常态下学校工作新局面提供思想、政治和组织保证。
一、加强思想理论武装,把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入作为首要政治任务
(一)进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神。党支部要把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入作为当前首要任务,坚持读原著、学原文、悟原理,组织党员干部重点学习《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》和《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,要深刻领会精神实质,掌握蕴含的马克思主义的立场观点方法,不断提高党员干部思想政治素质和理论水平。结合学校实际,深入学习关于全面深化改革的重要论述,进一步坚定搞好改革的信心和决心。
(二)发扬理论联系实际的优良学风,坚持用讲话精神指导学校改革发展工作。深入学习贯彻系列重要讲话精神,要引导党员干部在坚定理想信念上下功夫,在入脑入心上下功夫,在知行合一下功夫,真正做到学而信、学而用、学而行;要引导党员干部紧密结合贯彻中央重大决策部署、结合学校改革发展实际、结合提高党员干部的思想理论水平深入学习;要引导党员干部自觉以讲话为根本遵循,坚持用讲话精神指导和推动学校改革发展各项工作,把学习成果转化为做好本职工作的动力和能力,变成实实在在的工作成效,为完成学校 “十二五”规划的各项任务作出新的贡献。
(三)改进学习方式,提高学习质量,要充分发挥党支部班子成员集中学习的引领作用,精心制定、严格执行集中学习计划。领导干部在学习中要发挥示范带头作用,把自觉学习贯彻讲话精神作为政治责任和政治要求,做带头学、深入学的表率,确保学习取得实效。
二、全面贯彻从严治党要求,不断提高基层党组织工作水平
(一)完善学校党建工作责任制。党支部要以《关于加强基层服务型党组织建设的意见》贯彻执行情况为抓手,强化制度建设,认真履行党组织服务改革、服务发展、服务群众、服务党员的职责。加强调研工作,认真研究解决全面从严治党新常态下学校党建工作遇到的新情况、新问题,推动学校党建工作再上新台阶。要从坚持和巩固党的执政地位的高度和大局出发,把抓好党建作为最大政绩。积极推进落实基层党组织“一岗双责”,形成一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局。认真落实从严治党责任,坚持党建工作和学校中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。进一步研究明确党建工作责任,引导各党员履行好落实、教育、监督、管理等责任。
(二)提高基层党组织建设水平。加强基层党支部建设,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,保证基层党支部围绕党支部的各项任务和全校的中心工作,从实际出发,创造性地开展形式多样的、高质量的党内活动。要坚持政治性、思想性、原则性与灵活性、多样性结合开展内容丰富的党内组织生活,进一步扩大党的工作覆盖面,进一步增强党组织在群众中的凝聚力,为推进我校的改革和发展提供坚实有力的组织保证。党支部要根据学校的工作部署,结合本支部的实际,制定每年的工作计划,年终有工作总结,并向全体党员报告,自觉接受党员监督,推进党支部工作的制度化、规范化。
(三)严格执行民主集中制,严肃党内生活。不断完善教育实践活动,贯彻执行民主集中制的相关制度,提高执行民主集中制的自觉性,进一步增强党内决策的科学化水平。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,凡属我校重大问题和重要事项,按照少数服从多数的原则,经党支部、校委会集体讨论决定。坚持民主管理,涉及我校改革与发展、教师切身利益的重大问题,都要广泛听取教师代表、党支部和党员干部的意见。坚持民主生活会制度。认真开好每年的民主生活会,结合班子成员的思想和工作实际,开展批评与自我批评。民主评议领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活,无故不得请假或缺席,要认真听取党员意见,接受党员的监督。
三、加强宣传教育,动员广大党员干部在全面深化改革中建功立业
(一)切实抓好形势任务教育,加强改进思想政治工作。深化中国特色社会主义和中国梦的学习宣传教育,坚定理想信念,有针对性地做好思想政治工作。
(二)持续开展创先争优活动。在深化学校改革发展工作中发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校各处室、党支部要围绕自身工作,针对不同特点开展活动,激励党员干部岗位建功,激发党员干部攻坚克难、奋发有为的精神状态。
四、持之以恒贯彻落实中央八项规定精神,推动作风建设长效化
(一)严明党的政治纪律和政治规矩。各党支部要切实抓好纪律教育,严明党的政治纪律和政治规矩,严守组织纪律及其他各项纪律,强化党员干部的纪律意识,开展党的纪律执行情况的监督检查,督促党员干部严格执行纪律,自觉把维护中央权威、遵守党的政治规矩贯彻到工作、生活全过程,在思想上、政治上、行动上坚决与以同志为的党中央保持高度一致,确保中央政令畅通。
(二)开展“三严三实”专项教育。按照镇党委和教育局党委的部署,通过专题民主生活会、组织生活会、讲党课、座谈交流、专题报告等形式,开展“三严三实”专题教育,大力弘扬以爱岗敬业为核心的焦裕禄精神,引导党员干部把“三严三实”作为准则。
五、坚定不移落实“两个责任”,建设风清气正的廉洁型学校
(一)切实履行“一岗双责”,把党风廉政建设责任扛在肩上。以落实党风廉政建设主体责任为牛鼻子,加强学校党风廉政建设,通过组织各种方式的专题培训,强化党组织书记“一岗双责”的意识和能力。建立和完善责任落实、检查考核制度,层层传导压力、分解责任。加强督促检查,总结经验,推广典型,推动各级党组织认真履行落实责任、推进责任、教育责任、监督检查责任、管理责任。
六、深入推进社会主义核心价值观建设,充分发挥群众组织在精神文明建设中的作用
(一)深入开展社会主义核心价值观教育。认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,深入开展践行社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观深入全体党员干部、教师心中。大力宣传时代楷模、最美人物和身边好人,凝聚崇德向上向善的正能量。
(二)大力开展群众性精神文明创建活动。以“建设一流团队、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为目标,深入开展“创建文明单位、争做文明教师”活动,大力开展群众性精神文明创建活动,积极培养和树立区教师进修学校的先进典型,不断提高精神文明建设水平。
(三)加强对工会工作的领导。党总支每年专题研究工会工作一至二次,支持工会围绕我校中心工作,依照法律和工会章程独立自主地开展工作,使工会成为我校和教师联系的桥梁和纽带。工会工作人员要适时组织丰富多彩、适合我校教师特点的文体活动,进一步活跃区教师进修学校文化生活,不断提高工会组织服务的意识和水平。为推动学校改革发展贡献力量。
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随着我国城市社区建设的不断发展,社区党建的重要性日益凸显,本下面是读文网带来的社区党建心得体会,欢迎大家参考。
2010年在街道党工委、办事处的正确领导下,本人与社区党总支一班人,团结带领广大党员。以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导,认真学习党的十七届四在、五中全会精神和区、街相关会议精神,深入贯彻落实科学发展观。严格执行上级决定,服从领导,维护大局,以党建统揽全局,以构建 “和谐社区”为目标,强化岗位目标责任,全体人员团结一致,相互配合,积极工作,取得一定的成效,现一年来本人履职、廉洁自律、学习情况汇报如下:
一、加强组织建设 增强党总支的凝聚力
1、始终将党的自身建设放在社区各项工作的首位,认真履行党建工作第一责任人职责,实行党建工作书记负总责,总支委员分工负责,组织员负责日常工作。班子经常研究社区党建工作,做到心往一处想,劲向一处使,不断完善制度,强化队伍,努力提高总支的凝聚力、战斗力。
2、创新学习方式,加强党员教育。平时本人能自觉注重学习,妥善处理工学矛盾;结合政策宣传学理论,根据工作需求学业务,加强实践磨练促能力提高,以适应快节奏、高标准的工作需要。同时,积极组织广大党员开展各类学习活动,采用集中学习和自学相结合。全年开展集中学习六次,上党课二次,开展远程教育六次,发送学习材料二批次,开展分类交流讨论和个别走访50多人次。通过学习教育,广大党员思想觉悟和理论水平有了较大提高,与党组织保持一致,在群众中发挥表率作用;主动参与社区志愿活动,积极为社区管理和服务献计献策。
3、构建区域党建格局,实行党建工作全覆盖。完善非公企业党建工作,开展深入企业、工地了解、指导党建工作三次。根据党员居住情况,将党小组按楼栋重新划分。加强党建共建,实行 “ 资源共享、优势互补 ” ,带动社区党建和社区建设共同发展。七月份与合肥三联学院等大专院校开展送文化进社区和义务家教活动;八月份与铁四局、安新公司党组织开展“清洁家园、共建文明”集中清扫八二一厂生活区卫生活动;九月份与嘉和苑小学党支部开展 “小手拉大手,文明大家行”义务打扫生活和文明宣传活动等。
4、完善各项规章制度,开展党员议事活动五次、社区党总支定期向党员报告工作四次,对困难党员开展帮扶活动五人次,党员认领公益岗位80多个,完善社区党务、居务公开制度,为有效的管理奠定了基础。
二、以“六抓六促”为重点 切实开展“创先争优”活动
根据上级开展“创先争优”活动的统一部署,社区党总支认真谋划,广泛宣传,发放致广大党员的一封信80多封,进行走访、座谈等6次,100多人次,开展辖区单位共创、党群共创宣传活动5次,设立宣传栏、展板5处次,出活动简报21篇。通过广泛宣传,扩大了党员群众知晓率,党员参与率达95%以上。社区以“创先争优当模范、完善服务促和谐”活动主题,以“六抓六促”为重点,扎实开展创先争优活动。
(一)抓机制建设,促长效活动
健全七个机制:即强化组织领导机制、学习教育机制、承诺监督机制、交流促进机制、共驻共建机制、帮扶带动机制、联系群众机制、便民服务机制。将活动纳入日常工作之中,定期督查、小结,保证活动不脱节,有实效。
(二)抓队伍建设,促活动深入
一方面是通过开展活动,全面提高队伍素质,强化社区党总支的堡垒作用,发挥党员的模范带头作用。一方面是通过强化队伍,使活动广泛深入,推动工作创实效。
(三)抓学习教育,促能力提高
将学习贯穿于活动始终,开展学理论、强党性,学业务、强本领,学沈浩、强奉献和谈宗旨、比服务,谈能力、比标兵,谈工作、比成绩等活动。涌现出象带病坚守岗位,任劳任怨、恪尽职责的计生专干李立荣;视小区如家,勤勤恳恳、乐于奉献的保洁班子张国翠等一批先进典型。
根据上级要求,组织开展廉政文化进社区活动。建立廉政文化园、党员廉政谈心室、廉政文化阅览室,举办廉政书法展等活动,并广泛开展宣传活动,有力推进了廉政文化进社区工作,丰富了“创先争优”活动的内涵。
(四)抓龙头党建,促全局工作
社区工作的龙头是党建。活动的主体是党组织,整个活动以社区党总支做到“五个好”,全体党员做到“五带头”为主要内容,强化班子建设和党员队伍的教育管理,以党建带动和促进社区各项工作全面落实和争先进位;以党员带动社区居民文明素养整体提升。
(五)抓特色活动,促工作创新
围绕主题,结合工作实际开展系列特色活动。一是“双承诺”活动,即总支和党员进行公开承诺。健全主动承诺、认真践诺、跟踪问诺、民主评诺机制和街道包联领导督促、指导机制;实行“一月一提醒、一季一公开、半年一督查、一年一考评”制度。保证党员承诺落到实处,取得实效。先后召开“我的网格我负责、我的网格请放心”、 “强化岗位职责、认真履诺兑诺”等专题座谈和民主问诺、评诺会五次,专题组织生活会一次,查找不足,分析原因,自我小结。二是“双公开”活动,即总支开展的各项工作公开,党员实行亮牌上岗公开身份。三是“双监督”活动,即采用多种形式开展党员、居民对总支进行监督;总支和居民对党员进行监督。四是开展“双一”活动,即民意一线征集、困难一线解决。经常深入居民家中、驻地单位了解大家关心的热点问题,掌握居民思想情况,解决居民困难,化解社区矛盾。先后解决纺织厂生活区环境卫生、小区物业管理、居民房屋停修、陈连会等户生活及就业困难等问题8个;征集合理化意见三条。五是 “党员志愿”活动,先后五次开展题为“我是党员我奉献”便民服务活动和义务劳动,参加活动党员120多人次,服务居民300多人次,发放各类宣传资料860余份;清除围墙及路边杂草6车。六是帮思想、帮困难为主的党内帮扶和党员帮扶困难居民活动。七是以强班子、提素质为目的开展创建学习型社区活动。八是征对社区居民就业困难的实际,开展以组织号召,党员带头,能人带动为主的充分就业活动。举办下岗人员、失地农民就业技能培训两期105人,推荐居民就业30多人。
(六)抓共驻共建,促和谐发展
开展以党群共建、党建共建为主的各类共建活动。将工会、共青团、妇联等组织的争先进位、社区日常工作融入到“创先争优”活动中开展共建联动。
三、强化服务 切实为居民办实事
针对7月份持续强降雨,组织党员带头做好排涝和值班巡逻,共清除小区下水道淤堵6处,疏通居民楼落水管堵塞3处。围绕创建全国文明城市工作,积极组织党员志愿者集中开展创建文明城市内容宣传三次,上门宣传2200多户次;清理小区卫生死角杂物近100车,对小区楼道全面清理涮新,维修更换路灯62盏,楼道灯436盏。广泛开展城镇居民医疗保险政策宣传、设立便民服务点12处次,现场为居民办理医保手续520人,上门为行动不便的老年人办理医保65人。组织党员志愿者为老人、残疾人打扫卫生3次。协调做好居民房屋维修216套;根据走访征求的意见,制作小区大门牌、对98个楼栋号进行更新,解决了大多数居民多年的夙愿。
四、以党建为龙头 促进社区各项工作全面进步
以党建带动和促进社区各项工作的开展,一年来,在街道党工委、办事处的正确领导下,在全体工作人员、党员的共同努力下,上级各项政策宣传深入,落实及时;文明创建工作扎实有效,社区环境大大改善,居民文明素质整体提高;文体活动丰富,其中,社区太极拳队荣获6月份在马鞍山举行的全省第二届传统武术比赛集体“二等奖”。计划生育工作通过大家扎实努力工作,迎头赶上。信访维稳工作,共接待群众来访五批次,全部及时化解息访,特别是春季涉及数百位老人反映政务区征地生活费补偿问题,在上级的有力领导下,由于措施适当,上下努力得到及时了化解。各类社会保障、物业管理等为居民服务方面都有了全面的进步。同时,园满完成了秸秆禁烧、第六次人口普查等各阶段中心工作和重要工作。
五、强化作风 勤政廉政
能做到严守纪律,廉政为民;任劳任怨,踏实工作;工作不越级,责任不推诿;处处严格要求自己,清正廉洁,公道正派。教育全体党员牢记党的宗旨,心系居民、奉献社区;立足岗位,认真做好本职工作,切实在岗履责;以街道整体为中心服务大局,全心全意为居民做好服务。
总之,过去一年在上级党组织坚强领导下,通过大家的共同努力,取得了一定成绩。但还存在差距和不足:主要是学习不够深入、系统,潜意识中存在惰学思想;思想解放不够,存在惯性思维。我将在今后工作中,找准差距、改正不足、积极探索、大胆实践,不断增强自己的政治觉悟和工作能力,为全面落实各项工作任务,进一步完善社区服务,促进社区各项事业发展而努力。
以上是本人一年来履职责述职、廉政、学习情况汇报,不妥之处请领导和各位批评指正。
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高校学生党建工作是高校进行优秀人才培养、对青年学生进行政治素质教育的重要环节之一。下面是读文网带来的高校党建工作学习心得,希望可以帮到大家。
学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。在开展素质教育的背景下,如何“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”这个主题,探讨学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法。如何开拓思路、开阔视野,用创造性思路开拓学校党建工作的新局面等等。对这些问题的思考,我 们惟有用新的思路,新的视角,以科学研究的态度看待学校基层的党建工作。
现状一:纵观基层学校党支部在学校业务管理方面,普遍看来党支部在业务与管理两个方面参与度上普遍较低。长期以来,基层学校的党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。
现状二:基层党员、干部的表率作用得到了大家的赞誉。特别是在第一线的党员老师的表率作用是突出或比较突出的,这表明,广大党员能够注重自身修养,起到带头作用,在教师群体中发挥自己的先锋模范作用,体现党员的先进性。
当然,我们也注意到,有些党员教师不注意提高自身的要求。这说明,新时期所要求的每个党员在工作中、在群众中要真正树立一面旗帜没有得到全体群众的广泛认同。由此所引发的我们的另一个思考是:党支部如何着力弘扬先进,让更多的党员成为群众的表率。
现状三:学校基层党支部的党建工作尚不能与时俱进求发展。我们发现,许多教师在对学校党支部工作表示首肯的同时,也认为党支部在协调学校各方面工作开展中虽 起到了很大的作用,但宣传党员的先进性不够。因为群众对党员老师表现出的敬业精神和奉献精神,往往认为是这个人的人品好境界高。而没有从他或她是一名党员 应该体现的先进性方面来认识他或她。
许多新的问题往往最容易在学校最基层的工作中反映出来。针对党支部参与学校管理、业务指导方面存在的问题,作为基层支部应该剖析问题原因,提出解决问题的 思路和方法。我认为支部可以此为突破口,改变等事干的现状。作为支部想要参与教育教学活动,自身的主动性很重要,因为作为校长和各部门的分管领导,一般来 说不好意思指手画脚地指示支部该如何如何,所以支部主动找事干,主动关心参与学校的各项工作开展,在态度上积极一点。支部增强工作的主动性会得到校长的支 持,会得到其他各部门的欢迎。如学校的教育教学质量问题,过去并不是党支部所着力关心的问题,党支部往往是等问题出现后再协同主管校长或教导处去解决。这种工作上的被动,造成了党支部工作在群众中的消极影响。那么,党支部可以把日常的教育教学管理质量也纳入支部工作的计划,主动参与学校的教育教学质量的管 理工作,这样会起到了良好的效果。行政部门的担子相对轻了,支部在群众的影响力也加强了。
广大师生对大部分党员的表现是认可的是赞扬的,而这种肯定多数又体现在群众对身边的党员各方面表现的高度认同上。支部可以以开展党员工程活动为契机,把党 员工程开展在教研组,开展在课堂上,开展在班主任中。让党员工程活动不仅仅成为一次活动,而是成为每一个党员心目中的责任。在开展党员工程活动中,在着力 发掘典型、弘扬先进基础上,充分利用党员群体的示范工程作用,向群众大力宣传全体党员的先进性。学校党支部可以各教研组的党员教师为骨干,充分发挥“一名 党员就是一面旗帜”的先进模范表率作用,使党员教师个体的表现化成群体的力量,让学校教师在身边的共产党员的表现上,看到了我们党的先锋模范带头作用。
在先进典型的发掘上,需要我们的党支部要善于发现、善于 归纳、善于培养。工作中的党员先进典型要善于挖掘,做为群众大家往往注意到党员老师身上所表现出来的高超的业务能力和敬业精神,却忽略了党员老师忠诚于党 的教育事业,努力实践党的路线方针的本质特点。大家往往把党员老师的和善待人看成是人好、心肠好,把党员老师的“化腐朽为神奇”的工作技巧看成是他们的能 力,却忽略了他们“为人民服务”、“密切联系群众”的高尚情操。作为学校党支部要善于抓住典型及时发掘,从表现突出党员老师的先进事迹中,提炼出党员老师 无私奉献精神思想的实质内涵,在群众中大力弘扬,使广大群众了解到,那些党员老师的工作表现正是我们共产党人所固有的精神本质。也使更多的党员教师认识到 了自己工作表现的深层次的意义,使更多具有榜样作用及表率素质的党员教师在教学一线中积极涌现出来,从而有效地带动起一批教师积极向党组织靠拢,积极参 与、投身到学校党建工作之中,激活了学校党建工作。
基层党支部要以创新的思想,新的工作思路,找准基层党建工作的结合点,使得基层学校党建工作能在新形势下与时俱进,向纵向、横向深入发展。
第一,重视学校党建工作的主体性。学校的全体师生是党建工作的主体,党建工作不仅仅只是围绕党员这个群体,可以扩展到学校的全体教师这个大群体中。只有充 分发挥全体师生的主体作用,激励他们靠近党支部,增强支部的凝聚力,这样才能使党建工作和学校全体师生之间形成有效的互动。促进支部与群众的和谐,另一方 面促进基层的党员教师自我教育、自我管理、自我约束,起表率作用,从而真正将“三个代表”重要思想落到工作实处,使学校的党建工作更具魅力,还有,使全体 师生在党员教师的先锋模范作用的影响下,自觉提高自己的思想觉悟,努力向上,从而促进整体思想道德素养的提升。
从过去的努力维护党员在教师中的形象转变为努力创设党员在教师中的先进形象。这一工作思路的改变,会极大地改善了基层党建工作的传统做法。促使党员群体的良好作风的树立,学校各项工作的坚实基础也就可以建构起来。
第二,强调党建工作贵在实践。要把基层学校的党建工作开展得有生气、有活力,实际上就是要求基层党支部要努力以新思想、新思路去积极营造学校党建工作的氛 围,以开拓性的工作方法,将一个个看似简单的工作切实地落实到学校教育教学工作的每一个环节中去。在传统领域如组织生活、学习培训等方面,把工作着力点放 在与时俱进、创新发展上;在新兴领域比如课程改革教育科研等方面,把工作着力点放在打好基础、逐步深化上,以此推动新格局的构建。
学校基层党建工作理应以推进教育改革与发展,提高教学质量为重点,紧紧围绕发挥教书育人、管理育人、服务育人三个作用,把提高教学、科研、管理水平作为重要 任务,切实做好教职工的思想政治工作,不断加强和改进对共青团组织和工会的领导,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,努力做到政治坚定明方向、教学科研创一 流、为人师表当楷模、培养人才见成效,使教职工党员成为党性强、师德好、业务精的先锋。
第三,注重学校党建工作开发性、生动性和载体的创造。开展学校党建工作需要较多、较好的形式,需要有一个适当的载体来表现。我们认为基层学校的党建工作只 有紧贴教改前沿,在参与教改实践中吸取最鲜活的素材,才能使党建工作在深入开展素质教育的大背景下,获取第一手的资料,做到与时俱进。
要树立“以人为本”的和谐理念。对教育工作而言,观念一变天地宽;对党建工作而言,观念一变视野宽。打造“和谐教育”的理念。树立和谐教育的思想,创设和谐 校园文化。这也要求我们基层党建工作必须立足于服务和保障,更新管理方式;要求我们党政干部首先要打造好自己的思想理念,并且能够用自己的教育观点、教育 理念来实施引领,从而影响、带动和提升全员队伍形成一致的先进教育思想理念。
要注重研究教育的现状。目前,教育正面临着改革、发展的关键历史时期,国家对教育的发展出台了一系列保障政策,各级政府对教育给予了强有力的领导,社会方方 面面对教育投入了广泛的关注和支持,教育如何发展,队伍如何建设,组织如何保障,都是我们搞好学校党建工作的新课题和新思考。只有注重研究教育的现状,才 能做到学校党建的科学准确定位,才能找到进入教育跨越发展的主攻方向。
要注重研究教育改革和发展中的矛盾。教育改革和发展不会一帆风顺,矛盾不可避免。在利益的调整中,人们产生这样那样的思想,出现这样那样的矛盾,是十分自然 的。我们要认真地去研究这些矛盾,只有这样,才能更好地驾驭矛盾,更好地破解难题,更好地调动一切积极因素,为教育改革和发展增添新力量。
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加强高校反腐倡廉建设的根本出路在于不断深化改革,不断推进制度创新,使制度建设贯穿于反腐倡廉的全过程,形成体现科学性与时效性的惩治与预防腐败的制度体系,下面是读文网带来的反腐倡廉心得体会高校,希望对大家有帮助。
报告明确的指出了反腐倡廉的新目标:要坚持中国特色反腐倡廉道路,做到干部清正、政府清廉、政治清明。对党员干部又提出了新要求,指出各级领导干部特别是高级干部必须自觉遵守廉政准则,严格执行领导干部重大事项报告制度,既严于利己,又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,绝不允许搞特权。不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法,都要严惩不贷。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。这些都说明全党上下对严惩腐败达到高度认同,反腐倡廉决心更坚定。
经过认真学习报告, 反腐倡廉是加强党的建设的重要方面,是推动促进执政能力建设的重要组成部分,是确保党领导国家长治久安的根本保证,是四个风险中的重要组成部分。结合自身谈点我的学习体会。
高校是教书育人的神圣殿堂,高校反腐倡廉建设是党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分,在当前形势下做好高校反腐倡廉工作刻不容缓。高校反腐倡廉建设要突出重点,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线,加强对权力运行的监督和制约,加强重点岗位和关键环节的制度建设,严肃查办违纪违法案件,以反腐倡廉建设新成效为高校改革发展提供有力保证。高校要认真落实党风廉政建设责任制,加强组织领导,切实改进作风,领导干部要做廉洁自律的表率,不断提高反腐倡廉工作水平。
加强廉政文化建设。教育是从思想上构建党员干部拒腐防变的堤坝,是预防腐败的根本举措。加强廉洁教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育是反腐倡廉建设教育的重要内容。要对领导干部、高校重点岗位的工作人员以及大学生加强教育,并提出富有针对性的教育形式、内容和目标要求。此外,还要大力开展廉政文化建设。把廉洁文化建设工作纳入校园文化总体规划中,突出“在教师中开展高尚的师德师风教育、在干部队伍中开展高效、廉洁的机关工作作风教育、在学生中开展严谨求实的学风和校风教育”这一主线,开展特色鲜明、形式多样、内容贴近师生员工的教育学习活动,推动廉政文化进校园、学生社区,进党员干部、师生头脑,增强全校师生的反腐倡廉意识。
加强高校反腐倡廉建设的根本出路在于不断深化改革,不断推进制度创新,使制度建设贯穿于反腐倡廉的全过程,形成体现科学性与时效性的惩治与预防腐败的制度体系,即要坚持“四个健全”:进一步健全高校领导班子民主决策制度建设,特别是要坚定不移的执行议事规则和决策程序,完善“三重一大”集体决策制度;进一步健全高校重点部门、关键领域的反腐倡廉制度建设,注意瞄准权力与利益紧密相连的关键点,强化人、财、物、招生、基建、科研、学科建设等重点领域和关键环节制度;进一步健全学校民主政治制度建设;进一步健全高校与检察机关、教育行政部门的反腐倡廉制度建设。
一个党员一面旗帜,面对反腐败的新形势和科学发展的新要求,自己要以党的精神为指引,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,为学院事业各项工作努力奋斗。
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高校党课是党建工作的核心内容之一,是大学生思想政治教育的重要组成部分,在增强党在大学生中的吸引力和提高学生党员素质方面发挥着重要作用。下面是读文网带来的高校党课学习心得体会,希望大家喜欢。
今年4月19日至21日,我有幸参加了大队为期两天的党课培训,对每一堂党课我都认真的听讲,及作了相关的笔记,进行了认真的思考。我深感这次党课对我的影响,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我党,坚定了我入党的决心,坚定了我为社会主义奋斗终身的信念。
第一节党课学习了党的十七大精神,中共福建省委第八届九次全会精神的主要内容,及中国共产章程。中共福建省委第八届九次全会参照胡锦涛来闽考察重要讲话,结合福建实际情况,以坚持先行先试、加快转变、民生创先、党建科学为指导,全力推动福建发展。中国共产党章程是党的最高行为规范,是党内政治生活和党内关系的基本准则。通过这次对中国共产党章程的学习,使我对我党的性质、党的奋斗目标、党的行动指南、党的纲领、党的路线等有了更深一步了解,作为一名党员应该不断学习和领悟党的章程,才能在生活和工作中遵守党的章程,以党章严格要求自己,在以后的生活中我会以党章的内容严格要求自己,对照党章,找出差距,在思想上和行动上努力达到党员的标准。
第二节党课就深入开展创先争优活动的重大意义进行了讨论及及党课教育。只有深入开展创先争优活动,加强党的的基层组织建设,加强干部建设,改进工作作风,才能把我党的政治优势和组织优势转化为经济力量,来推动我国经济又快又好的发展。
第三节党课就作为一名共产党党员必须履行的哪些义务讨论学习,及结合自身的工作实际情况,怎么积极创造条件,早日加入党组织。中国共产党的性质告诉我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。作为一名中国共产党员在生活和工作中应以党员的标准严格要求自己,在工作中要起到先锋模范的作用,积极地参加工作、国家建设。作为一名中国共产党员,要不断学习先进的科学文化知识,无论何时何地都要以全心全意为人民服务为宗旨,保护和维护人民群众的利益。20XX年我很荣幸的来到了福建,加入了地质探矿行业,在三年的工作中我身处一线,跟随着钻探者的步伐辗转各地,虽然工作生活在大山中,但我通过收看新闻联播、借阅党章、党支部,了解我国及我党的繁荣发展情况,找到了精神的慰藉。自从加入了这个行业来,我就一直服从上级的安排,哪里有困难我就奔向哪里,在工作中积极地主动地学习这个行业,平时有不懂得地方不断地与技术人员探讨学习,并通过网络、借阅书本等方式,不断学习探矿行业的相关知识,以求早日掌握探矿行业的本领,为我队探矿行业更好的发展做出贡献,找出更多的矿产,为人民和国家矿产战略储备贡献微薄之力。
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党建工作对于现代企业的管理具有非常重要的指导作用,下面是读文网带来的参观党建工作学习心得体会,希望大家喜欢。
同在一个蓝天下,为什么华西村能够成为中国新农村建设的一面红旗?让世界也为之刮目相看?其中有什么法宝?
通过今年4月26日对华西村的参观,作为中国共产党的一员,作为农村的基层干部,首先要树立全心全意为人民服务的宗旨,要有实事求是的工作态度,要有艰苦朴素的工作作风,要牢牢把握国家的方针政策,要与上级机关保持一致,要与全体群众保持一致,要根据本村的实际情况,抓住发展的机遇,实现超前发展,科学发展。要全心全意为百姓谋利益,是工作的原动力和出发点。“有福民先享,有难官先挡”,是为民情怀的集中体现,要廉洁、奉公、自律。
要有严格的工作原则:1.坚持理论联系实际,2.坚持走群众路线、3.坚持开展批评与自我批评,4.发挥好共产党员先锋模范和战斗堡垒作用,,身先士卒,只有牢牢把握这些工作原则,才能把工作做好,才能把社会主义新农村建设得更加美好。
我们要清醒地认识到抓好新时期农村党的建设的重要性,一是抓好党委一班人的学习,努力提高村党委一班人的理论政策水平,我们要利用党的先进性教育的契机,认真抓好全体党员的教育,提高党员的思想觉悟,永葆共产党的先进性。二是民主集中制,重大问题集体讨论研究决定,畅通渠道,营造良好的民主氛围,充分发挥集体的智慧,几年来,凡村里涉及群众切身利益的重大问题,我们都能集体讨论决定,不搞一人说了算,不搞暗箱操作,群众基本满意。三是经常开展谈心活动,利用例会,组织生活月,班子成员之间经常集体谈心,相互交换意见,尤其是党委班子成员在工作中、生活中遇到困难时一班人都能全力相助,融洽了相互的感情,增强了团结,村党委的凝聚力和战斗力有了很大提高。
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党员学习党建知识必须明白,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。下面是读文网带来的党员学习党建知识心得体会,希望大家喜欢。
经过近一段时间的党建理论学习,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
一、加强基层党员学习的重要性
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是档案工作的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在档案工作中的巨大作用,也更坚定了我为档案事业作贡献的决心与信心。
二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义
1、是提高党员政治素质的需要
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强档案建设的需要
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党员担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党员必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政,依法维连的需要
当今社会是法制社会,十六大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要
市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革,加快经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。
三、基层党员如何加强学习
1、端正态度,大兴学习之风
作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。
2、学以致用,理论联系实际
学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。更好地为档案事业作贡献。
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党建进宿舍有效实现“大学生政治思想教育工作向生活园区延伸和大学生党员的培养和教育工作向生活园区延伸”的目标,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性和主动性。下面是小编为大家收集整理的3篇党建进宿舍的心得体会范文,欢迎大家阅读。
根据党支部的安排,我和唐蒙蒙学姐是负责联系带动项管班的桔5—601寝室。到目前为止,我们一共去了两次,一次是中秋节放假的前一天晚上,还有一次就是在她们军训期间。
第一次进新生寝室,我和唐蒙蒙学姐是怀着忐忑的心情去的,因为怕她们当中会有愤青或是很是难以接触的人。不过,当我们与他们接触交流后,很庆幸她们当中没有这种观点很偏激的人,她们刚刚脱离高中生活,都揣着满腔的激情但又带着满眼的迷茫。
第一次的接触,我们聊得更多的是生活上的,先对他们的基本情况有一个了解。在交谈中,他们都讲到了自己的理想,但是在这个新的环境里,她们有的是怀着侥幸的心理度过了高中的苦闷,有的忘不了过去的失败的经历,有的很庆幸终于可以有自己的一片天地,有的恋恋不舍家中的温暖,还有的则在后悔当初没有更刻苦一点去自己理想的学校,苦苦纠结........抛开一切,她们都是一群对新生活充满的期望,跃跃欲试,但似乎又不知所措的新生。她们的思想都还很单纯,这让我清楚地知道和她们沟通的主要方向——就是消除他们眼前的迷雾,以自己的经验帮助他们认清生活,引导她们朝着自己的梦想努力。引导他们树立正确的价值观。
第二次再去时,他们已经开始军训了,差不多一个星期的大学生活,他们已经渐渐开始习惯了,再交谈时发现她们比刚来时多了一些归属感,情绪上也好了很多,我们聊到军训,提醒他们在军训中的一些注意事项,也聊到学习生活中的事,他们少了许多对以前生活的纠结,但依然困惑不减,总有不断的问题问,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择和学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理问题,学习与恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题,以及入党的程序等等。这也让我感到很有压力,因为有些问题我自己都还在纠结当中。我只能站在我的角度跟他们谈我的看法,谈我的诸如如何处理寝室室友关系得经历。同时这也要求我们的交流过程中也要十分注重心理交流,使她们避免或消除了由上述种种心理因素而造成的心理压力,增进了身心健康,促进了与他人和睦相处,以积极的、平常的心理状态去适应当前的新环境。
这两次的进寝室工作都还算顺利,不过,也遇到了些许的困难:
一、由于性格的原因,有个别的就是较为内向一点,不愿意多说话,习惯于一个人埋头玩手机,很难调动她的兴趣,参与到讨论中来,你讲很多话,她一句话就把你打发了。
二、他们现在刚进校,有很多不懂的地方,所以还蛮乐意和我们一起聊天,可渐渐地,她们以后熟悉了,有电脑了,有事做了,有精神寄托了,可能我们的进寝室工作就变难了,如何不出现我在跟他们聊天,他们却心想着早点去玩电脑的场面,如何把持住这种场面,让我感到很是有压力。
三、自身的问题,还是没能做到游刃有余,有心有余而力不足的感觉,我们在引导他们时必须自己先以身作则,必须先做好做到,所以我们还要一边学习,一边引导他们。
通过这两次的下寝室经历,我也汇报一下我的一些体会和对以后工作的一些小建议:
一、注重宣传工作的形式。引导他们树立正确的价值观,鼓励她们积极向党组织靠拢。但她们可能会对单纯的思想宣传工作产生厌烦情绪,所以我们要注意宣传工作的形式,尽量避免单一的理论和政策学习,我们可以将理论形象化,实际化,易懂化;通过融入了他们的生活,以实际行动影响了他们的思想;把思想引导环节穿插在每一次下寝室的交流之中,把这些融入到解决她们最关心的问题上,针对具体情况灵活内容和方式,来达到更好的效果。
二、把她们当朋友而不是接受教育的学妹们。我们要使我们的形象清晰化。我们是他们的亲人和朋友,这样的交流才不会有隔阂,他们一般也不会产生抵触的情绪。
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作为一名党务工作者,有义务加强党建工作,为中国共产党的进步和发展做出自己的贡献。下面是读文网为大家准备的党建学习心得体会,希望大家喜欢!
通过培训学习,使我对基层党建工作有了更深入的了解,我想主要谈一谈基层党建工作如何服务中心和大局工作,发挥党建工作的推动作用。
一、党建工作在中心和大局工作中定位的问题
党建工作的定位问题,就是要解决好党建工作在机关全面建设中的一个作用问题。党建工作能否在机关中发挥应有的作用,关键是如何定位。有位则有为,作用从位中来,我个人认为:党建工作主要定位在推动力、凝聚力、鼓动力、监督力的作用上。
推动力,就是通过在机关党建工作中,积极宣传贯彻执行党的路线,方针政策,确保机关建设沿着正确的方向,保持快速、健康、稳定的发展。
凝聚力,就是通过党建工作活动的诸多形式和内容,凝聚广大干部职工的力量,为实现机关的中心任务而打下一个坚实的思想基础、智力支持和技能的保障。
鼓动力,就是充分发挥党建工作中宣传教育工作,发挥思想政治工作鼓舞人心的作用,为中心工作完成营造好健康、向上、进取的氛围。
监督力,这是党建工作一个重要职能,机关党建工作要通过执行各种规章制度、法律法规、廉政建设的要求,加强对广大党员干部员工,特别是广大干部的监督,以确保广大党员干部员工队伍的高度稳定。
党建工作的定位,决定着党建工作的作用,只有定位正确,适应了发展的要求,党建工作才能发挥自己应有的作用。
二、党建工作的开展要紧紧围绕中心和大局
党建工作的定位,决定了党建工作的单位中所起的作用。但我们更应意识到,在中心、大局工作面前,党建工作一定要把自己的定位,把自己的角色融进到中心、大局工作中去,以自己的工作方式、工作内容、工作方法推动大局和中心工作的顺利进行。
在大局中心工作的面前,党建工作要做到以下几点:
一是抓干部,带队伍,增加班子队伍的领导力、执行力。路线方针政策定下来以后,关键是干部。单位的中心工作定下来以后,能否使中心工作顺利进行、完成,关键取决于是否有一支领导力和执行力强的干部队伍。没有一支团结协作,人民群众信任、执行力强的干部队伍,要确保中心工作的顺利开展是不可能的。党建工作要围绕抓干部队伍建设,来实现融入中心工作的要求。要严格按照“四好班子”队伍建设要求,严格落实中心理论小组学习制度,加强干部队伍的理论学习,提高一班子人政治理论素养;要严格落实“两重一大”的要求,在重大决策,重大工作安排部署和大额资金使用上,充分发挥一班人的集体领导作用,以确保的不发生失误和偏差,实现对单位的正确有力领导;要严格进行“政务公开”,确保广大人民群众对单位的知情权,自觉接受广大人民的监督。只有这样才能打造一支人民信任的干部队伍。
二是抓党员,带员工,确保党员先进性作用得到体现党员队伍是中心、大局工作完成进行的中坚力量。发挥党员的先锋模范作用是党组织先进性的要求,也是服务中心、大局工作的需要。党建工作在服务中心、大局工作面前,党建工作服务的立足点在哪里。这是党建工作一个建设性的问题,也是党建工作一个实践的课题。各级党的组织,特别是党的基层组织要紧紧围绕这一课题进行探索和实践。要通过加强党员先进性教育,加强科学发展观的学习,提高广大党员对先进性的认识,从思想上树立先进性的理念。基层党的组织决不能放松对党员队伍的思想教育,要通过加强学习,把广大党员的思想意识为统一到先进性的旗帜下。要通过加强对党员管理,用党员的义务、权利规范党员队伍的行为,确保党员队伍的作风体现党员先进性的要求。要通过对党员队伍的严格考核,保证党员队伍是在群众的前面体现先进性。要通过建立对党员严格的考核细则,让每一个党员知道自己在中心、大局工作中,在自己的岗位上,在日常的生活中,知道哪些该做,哪些不能做,哪些应该主动,积极地去做。并通过考核,建立常效保障机制,让每个党员意识到党员先进性应该体现在自身行为上。要通过党内的组织生活,体现党员队伍的先进性。基层党组织不能变成一个可要可不要的组织,组织生活有可有无的团体。党员的称号,决不能仅仅成为个人头上的桂冠。基层党组织要把自身的组织生活与中心、大局结合起来,并积极开展活动。通过活动,体现党组织的活力,体现党员与一般群众的不同,体现党员先进性组织在中心、大局工作中的地位和作用。党员队伍和教育与管理,既要保持一个先进性组织的特性,又要与中心和大局有机结合起来,才能保证党员队伍作用的发挥,在群众中先进性作用得到认可,成为群众学习的榜样。
三、解矛盾,释疑惑,营造健康向上的氛围
在围绕中心、大局工作中,不可避免地会发生这样或是那样的问题。不管是什么矛盾和问题的出现都会影响中心、大局工作的进行。而党建工作中的思想政治工作,就承担了一种解矛盾,释疑惑,营造健康向上氛围的责任。
在解矛盾,释疑惑,加强思想工作中,党的思想政治工作要从以下几个方面来开展:一是要畅通渠道,及时发现在大局中心工作中员工所产生的疑惑,发生的矛盾,使思想政治工作有针对性。我们不难发现,在一些开展的思想政治工作中,不仅没有产生应有的效果,而且人们对具有逆反心理。这是缺乏针对性的表现。不知地形难为将,不知民情难为相,不知干部职工的思想动态又怎能解决队伍的思想问题。建立畅通思想沟通渠道,深入到科室,深入到现场,深入到队伍之中,才能发现大家的思想脉博。二是理解和解决干部职工的不适应。从适应到不适应都有一个过程,而思想政治工作就要在过程所转变起到积极的作用。要通过加强教育,让大家的思想上认识到“严抓严管”;要通过宣传鼓励,让大家从内心中产生一种枳极向上的力量,克服心理障碍、行为障碍,以适应工作的要求。三是要从内心关爱干部职工,让他们感受到思想政治工作的人文关怀。党的思想政治工作,如果缺乏人文关怀,不真心实意地渗透到干群的内心,就会让产生反感,成为某种意义上的两张皮。
在做干部职工思想政治工作中,不仅要加强思想教育,树立良好的职业道德与精神,树立规范的行为意识,提升工作能力,关爱干部职工不是一句话,而是体现行动细节上,只有这样,才能让大家产生归宿感,产生积极向上的感恩心态,激发爱岗敬业的潜能。
党建工作如何服务中心和大局,是新形势下党组织建设的一个重大课题,只有进行积极探索,并付诸实践,才能实现服务中心大局,为全县经济社会发展做好参谋助手作用。
看了党建学习心得体会
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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。以下是小编带来的高校教师两学一做心得体会,一起来看看吧。
在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调:“学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果。”党的以来,按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求,以实现全面建成小康社会为战略目标,在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中,驾驭经济新常态,继续保持经济持续平稳发展,中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
党章是党的总章程,对推动党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改,在党的会议上,大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南;将“只有改革开放才能发展中国”写入党章;同意将生态文明建设写入党章并作出论述。
通过学习党章党规,我知道了党章是最根本的党规党法,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路,为我国今后经济社会又好又快发展描绘了雄伟蓝图。通过学习,我充分相信,中国特点社会主义事业会更加辉煌。作为一位党员,我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。依照党章的要求,坚持以伟人的理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻贯彻落实科学发展观。
在学习中将具体工作落到实处,这需要每一个党员一要在强化理想信念上下功夫。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学系列重要讲话,坚定“三个自信”。通过系列学习教育,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。
二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。
三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展。发挥党员干部的模范带头作用,要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,使每一名党员都能发挥自身的模范作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效。
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