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班主任是学校中全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,同时也是学生集体活动的组织者、教育者和指导者,是学校教学工作、思想品德教育工作的骨干。下面就是小编整理的二年级班主任德育工作总结3篇,希望大家喜欢。
本学期,我担任二年级一班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。特别是在学校装修之后,我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯
我一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。
春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较多,每天我都要数次询问学生的身体状况。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个学生起水痘,在家休息近一个星期才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为她补课,让她及时补上课程。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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德育工作实质上是一种文化的内化过程。班主任德育工作渗透在方方面面。本文是读文网小编为大家整理的小学二年级德育班主任工作总结范文,仅供参考。
在本学期,我担负二年级45班班主任工作,倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法以下:
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。特别是在学校装修以后,我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻留意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现题目,学生犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次遇上来。在长时间这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯
我一直以为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用毕生。在平常的工作生活中,我非常重视学生品德方面的教育。我答应学生出错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐渐渗透,用自己的行为给他们建立榜样,对我们班学生来讲,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状态,做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有甚么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。
秋季是疾病的多发期,孩子感冒的比较多,天天我都要数次询问学生的身体状态。天天吃过中饭,我总是亲身喂药给生病的孩子们吃。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个学生被烫伤,一个起水痘,都在家休息近一个月才上学,来了以后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为他们补课,让他们及时补上课程。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩谨慎理间隔,学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,碰到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在久长的这类交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大缘由。
4、爱就是责任。
教师的责任不但在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会为所欲为地玩闹。我先用各种童谣进行常规的教育,不但使他们了解了一平常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地捉住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提示,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和题目也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新题目,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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班级工作是学校德育的主阵地。要做好班级工作,必须抓住班级工作的根本。本文是读文网小编为大家整理的班级工作的总结范文,仅供参考。
时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长(副班长),我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我们带领xxx班班委会,在辅导员老师的监督指导下,在石油工程学院团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。本学期,团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。
2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。高数、英语、计算机小组各成员在课余共同探讨学习问题,互相帮助;体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动,加强了身体的锻炼。
3.针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
4.在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了8班同学积极进取的精神风貌。
5.在12月下旬,班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议,同学们收获很大。
二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2.设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息。
3.成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组,积极开展相关工作,力争在下期初拿出一套完整的方案。
4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
1.在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,组织开展了“当梦想照进现实”等6次团组织生活,在考评中取得了5优1良的好成绩。
2.由我们负责组织举办了“难道环保只是一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁,诚信守纪”等3次主题班会。同学们积极参与,懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性,丰富了知识。
3.11月下旬~12月上旬,由体育委员负责组织了寝室篮球对抗赛。同学们在比赛中加强了寝室间的交流,增进了友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级凝聚力。
4.我们利用课余时间在3-418寝室组织同学们观看英语电影,这样既陶冶了同学们的情操,丰富了同学们的课余生活,又增强了同学们的英语听说能力。
5.本学期全班同学积极参加院校活动,并取得了较好的成绩。袁明蛟、张扬等同学代表班级参加叠军被大赛获得团体第三名;xxx、xxx、xxx等25名同学代表班级参加石工院新生拔河比赛取得第二名;xx同学代表石工院参加校运动会,获得男子4X100接力第二名。
6.同学们还积极参加各种素质拓展活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。
四、关注同学们的日常生活。
1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。
2.督促生活委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。
3.在平安夜,由团支部精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。
4.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活;购买了音响,方便了团组织生活和主题班会的开展。
5.合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。
五、与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。
1.团支部班委会与西南石油大学学生会、石油工程学院团总支学生会和辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。
六、发现工作中的不足,主动解决问题。
1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
2.临近期末未能很好的执行考勤政策。
3.我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。
4.前半学期,学习兴趣小组活动开展得较好,但在下半期,因为大学特定的学习环境,学习兴趣小组活动进行不顺利,较预想的方案有一定差距。
5.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。
展望团支部班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
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小学班主任作为沟通教师与学生的桥梁,其管理班级的方式对小学生的健康发展有重要影响。因此,小学班主任要在新课标要求的引导下,努力推动自身素质的提升,完善当前班级管理工作中的不足之处,在追求班级管理工作效果的同时,注重与学生之间加强沟通与交流。本文是读文网小编为大家整理的小学班级工作总结范文,仅供参考。
转眼间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索,我的班级管理也取得了一定成绩,孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下:
一、 常规教育方面
1、 开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
2、 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
3、 利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。
4、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
二、 班级纪律方面
1、 课堂纪律
严格遵守课堂制度,如果有违反纪律的现象,由班级干部记录,并记在学生评价表中。
2、 课间纪律
开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹等。
3、 路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。
三、卫生方面
1、 个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁。
2、 班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
五、创设班级学习、生活氛围。
我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而自豪,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而骄傲。指明了我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主,从版面设计到具体制作。这样既提高了学生学习的积极性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有很多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业,效果显著。
六、 家校结合,分类施教
1、 经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
2、 对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
3、 对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
4、 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
5、 其他方面
总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我们班的班级工作较以前有了较大起色,学生在学习方面取得很大成绩的同时整体素质也在不断的提高。我相信,虽然我还是个新手班主任,但只要我多吸取同事的宝贵经验,多学习,多努力,我的班级管理一定会走上更高的一个台阶。
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班级安全工作是班主任工作的重要组成部分,班主任是班级安全工作的第一责任人。在班主任专业化的进程中,如何提升班主任的安全管理水平,实施专业化的班级安全管理,实现由 粗放型 经验性 的传统安全管理模式向 精细化 规范化 的现代安全管理模式转变,是每一位班主任必须探讨的课题。本文是读文网小编为大家整理的大学班级安全工作总结范文,仅供参考。
从金秋九月到寒风萧瑟,我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!
身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年上半学期的工作做总结如下:
这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了
学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!
一、 班级制度建设
本学期,我班进入大二,加强"自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:
1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求如下:定期举行男女生互访,通过照片实录的方式加强真实性;
2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向:通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策;
3. 明确责任管理,落实每个班委的责任,同时加强各成
员之间联系,建立班级群及班干群。
在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础
上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。
三 、 活动方面
这学期组织和参与的活动有:
1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。
2. 食用菌社团的接手
加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参
加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产
3,先后组织"教师节送祝福"、"心理班会"、“纪
念12.9 中山陵之行” 、“我包饺子你来吃” 、“打扫卫生,回报师恩”班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感,并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局
4,设立班级“流言蜚语”心墙留言板,吾手写吾心,传递祝福和发表意见;
5,组织参加校大合唱,其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人;参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在"心理游园会"中个人及团体取得良好成绩;在"心理班会"中三等奖......
6,请假必须提前说明,写好.交与班主任签字
7,本学期我班有1名同学发展成为预备党员,5同学参加第十二期党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班40人中, 18人参加了党校学习,成为入党积极份子;1人发展为预备党员。
四,班风建设
在班风建设上,我们提出了 “以点带面,欣赏个人,全面联动”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,发现人才,推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。
五、学习方面
在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
本学期大多数同学学风端正,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。实验以小组为单位,积极动手,团结合作.
对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。
六、目前班上存在的问题
1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的还不够活跃;
2. 个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 ;
3,全班男女同学互动不够;
4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;
5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整
6,加强安全督导,宿舍卫生
七、改进工作,再创辉煌
1. 班级要保持形成优良的班风,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。
2. 有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。
八 、个人感想
1,学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。
2,换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.
3,感恩的心
在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!
4,注重方式方法,种什么豆结什么果.良好的方法会取得意想不到的效果,认真传达方针政策
这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。同学各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱.同时要将集团的利益放在第一位,争取为同学们获得更多的利益和机会.班费用在实处,让同学监督,当然自身素质的加强是必须的
回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在两年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员张萍老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!
天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于我们的新华章!
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时代变化和社会发展给大学班级工作带来新的问题和挑战 ,要使班级工作适应时代的变化和社会的发展 ,关键在于不断提高班主任的素质修养。本文是读文网小编为大家整理的大学班级工作总结范文,仅供参考。
时光飞逝,转眼间我们又在时间的年轮里留下了最美的一圈璀璨。从炎炎的六月我们荷载二十年的艰辛到丰收的九月我们终于圆了憧憬已久的梦想,我们拿着通知书,背上行囊,从四面八方会聚重庆文理学院工程管理班。从此62个人就成就了一份缘。工程管理班也在这半年里由优质逐渐走向成熟。
在学习上,本班总体氛围良好。我们班制定了一份自己的考勤表。这份考勤表准确无误地记录了迟到情况,违纪情况。这份考勤表将成为以后评取任何奖励的凭证与参考。在专业课上我们积极踊跃,很多同学为了占座位不惜牺牲休息的时间而提前两个小时去教室,这种氛围在很多名牌大学都不存在。我们都是成年人了,我们懂得为自己的人生埋单。
当然,我们在学习上还存在很多的不足。第一本班同学专业课积极而数学课积极性严重缺少,逃课现象不断,至今仍未找到一个有效的解决方法。第二本班没有成立关于学习的兴趣小组,在平时少了一种学习氛围。在下半年本班将着手对这两个方面进行解决,完善。
在活动上本班更是积极活跃,体现出了作为青年人的朝气。在开学不久的迎新晚会上,我们很荣幸的表演了两个节目。其中诗朗诵更是全班参加,这更增进了全班的团结协作意识,而且我们的节目得到了老师的好评与认可。而在本学期的中期我们班部分人参加了每年一度的双选会活动。在活动中我们为各个公司的负责人热情服务,得到了他们的赞扬。在这次活动中我们不仅学到了一些社交所必备的礼貌知识、企业对人才的需求标准,更为文理学院树立了良好的形象。我们班的志愿者小组也被评为“创协”三个优秀小组之一。这体现了本班学生对学校活动积极参与的良好态度,体现了工程管理班同学们优秀的精神品质。在本学期最值得一提的是本班的团组织生活。三次团组织生活的分数分别是84、87、89,在经管学院名列前茅。作为团支书我很欣慰,这是我们的兄弟姐妹们积极参加,齐心协力的结果。元旦晚会也在积极筹备中,同学们上报17个节目。班里的团结性与积极性空前高涨。我们坚信,我们的付出换来的必将是累累的硕果。
在思想动态上,一开始由于同学们之间比较陌生,或者有些同学娇生惯养,导致同学们之间存在很多隔阂。甚至有些宿舍不配合班委工作。不过随着不断地相处,同学们不断熟悉,隔阂也在不断消失。也大概是因为班委们极其负责的工作打动了同学们,不配合工作的宿舍改变非常大,现在无论是学习上还是活动上都积极参加,非常配合班委工作。让班委感到很欣慰。
不久前我们班召开了一次正式的会议。大家随心所欲的站在讲台上讲。有的同学指出了办理存在的不足,并提出了改进的措施;有的同学则站在讲台上公开批评自己并下决心改正错误;有的同学指出了某些班委的过失。总之这是一次成功的例会,大家敞开心扉,为自己班级的发展贡献自己的力量。班里的同学也更加的团结。当然也有一些同学在大学里感到了迷茫,不知所措、不思进取,这些现象我们将在下学期进行重点解决。
在财务上,总体来说是令人满意的。最大的不足之处在于为了准本迎新晚会而开支过大,究其原因共有两点。第一同学们尤其是班委刚刚进入大学工作经验太少导致财务流出松懈未经严格把关,第二班委内部出现不和谐的局面,沟通较少。不过在以后的日子里,无论是团组织生活还是元旦晚会,我们都严格预算,每一笔开销生活委员都会及时的公开,保持绝对的透明。我们团组织生活的用品百分之八十都可以回收利用。本班也没有进行没有任何必要的聚餐,同学之间的情谊可以在日常的学习生活中建立。因此我们班就节省了一大笔开支。到年底我们仍有一笔结余。
对下半期的工作我们也有所安排。第一:想在下半年考过英语四级的同学组成一个“英语梦之队”小组,从而可以更加方便彼此之间的学习交流。而班委也会严格早晚自习的课堂纪律,以便为他们创造良好的学习氛围。第二:针对上半期挂科同学的状况进行一帮一活动,先对其进行思想教育,使之明白学习的重要性,然后在针对所挂科目进行专项辅导,使之能在补考中顺利通过。第三:本班将至少举行一次辩论赛与一次踏青活动,从而来增强同学们的思变能力、语言表达能力与团结意识。第四:至少召开两次主题班会,为同学们提供一个平台来表达自己对班级建设的意见。
工程管理班是一个还不算成熟的班级,但是我们相信通过我们的努力,我们会不断完善,不断成长。我们相信,只要我们不断拼搏,同心同德,我们工程管理班必将成为文理学院这片美丽的星空中最为璀璨的一颗!
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进入二年级,学生都掌握了一定的词汇量,在二年级的语文教学中,会增加学生看图写画、阅读理解等内容。本文是读文网小编为大家整理的二年级语文教学工作总结范文,仅供参考。
一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。
一、狠抓基础知识和技能
由于我是在这学期接的这个班级,因此,我对这些学生不熟悉,不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。
三、指导学生学习方法
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关,拓展知识视野
本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。
2、进行各种词语收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。
在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。
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小学二年级是一个小的承上启下的过渡时期,做好班级管理工作是很重要的。本文是读文网小编为大家整理的小学二年级班级的工作计划范文,仅供参考。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、学生基本情况分析
本班共有学生48人,男女生均是24人。其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如:(吴艳、田浪等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想
端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。
三、工作目标
本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。
四、工作重点及措施
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等),我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,并在随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨“"说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要,俗话说“病从口入”,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
五、主要活动安排
九月份
1、制订班队工作计划。
2、净化教室,布置班容。
3、调动班干部的积极性,紧抓常规教育。 十月份
1、建立班级“一帮一”的互助活动。
2、帮助十名后进生。
3、确定安全教育周,狠抓安全教育。 十一月份
1、开展丰富多彩的体育活动。
2、开展一次拍球比赛。
十二月份
1、劳动节“我为学校做件事”的活动。
2、开展“我帮妈妈做家务”的活动。
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班级是学校教育教学的基本单位,初中班主任是班级管理工作的实施者和组织者。班主任的管理理念与方法直接影响到班级管理的成败。本文是读文网小编为大家整理的初中班级工作总结范文,仅供参考。
本学期我担任初二(3)班的班主任工作,本班65人,一学期来我班一位同学也没有流失。半年来,我认真负责,勤恳敬业。所以班级一直比较稳定,初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面,班级已经有了一定的凝聚力。但也有一些方面不尽人意,还需继续努力。半年来,我主要是从以下几方面入手:
一、从小事做起,培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯
不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。我班卫生上分为室内卫生,楼道卫生,室外卫生,专人管理并评比。学习小组能互帮互助,生活中大家都团结向上,乐于助人的多了,爱护财产的人多了,说粗话的人少了,大家都以不交作业为耻,任课老师都反映我班的变化比较大。
二、班会课延伸,树立良好的班级舆论导向。
重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情,很无味,于是我就请班委成员轮流两周一总结,并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,根据我班实际发表见解,在肯定自己能行的情况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言,大家的舆论导向都指向正义的一面,发现不好的事情及时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己,帮助他们做一个有情有义的人。
三、学风建设
学生的首要任务是学习,能否形成优良的学风是班级工作的关键。这也是我接手初二(3)班以来下力气最大的一件事情。现如今,我班已经形成,认真学习,互相帮助,你追我赶,奋勇争先的优良学风。学生们的学习积极性很高,以努力学习为荣,以厌恶学习为耻。
学风好了,班风自然也就正了。由于学生们的学习精力很大一部分用于学习,所以平时的打闹现象少了,我也通过班会的机会和大家宣讲一些诚信做人的道理以及校规校纪,同学们也积极遵守。
⑴除开学初有一次学生迟到,半学期无迟到早退现象。
⑵所有学生都能按规定周一到周五穿戴校服,无佩戴收拾现象。
⑶卫生打扫好。班内分六个卫生小组,配备组长、副组长各一名,负责卫生区和教室卫生的大扫。其中每一段卫生区都责任到人,每一项工作都责任到人。
周五下午大扫除也按卫生组分配,初步形成了,班干部负责,卫生委员监督,卫生组长具体实施,组员认真打扫的工作局面,卫生工作也开展的井井有条。
⑷纪律维持好。开始两个月,我一般每节自习课都跟班自习,初步形成学生优良学风的同时,也提高了本班的纪律。优良学风的形成也是纪律较好的保证。
四、特色鲜明的主题班会教育
每周一定期召开主题班会教育,形成制度,进行会议记录。班会分日常工作班会和主题教育班会。班会由班长主持,首先是班干部上台发言(发言要形成文字稿件,由班主任批阅),总结班内一周的学习、纪律、卫生等情况,然后普通同学上台发言,指出班内存在的一些问题和好人好事。班会的氛围十分活跃,通过特色鲜明的班会,在传达学校指示精神的同时,总结好的管理班级经验,针对存在的问题找到解决问题的办法,成效显著。
我还根据现实情况组织了几次特色鲜明的主题班会,如“感恩母亲”主题班会,“从拾到钱包和手机说起”主题班会,“诚信考试”主题班会等。
这些班会增加了同学们的信念,教会广大学生诚信做人,诚信做事。班内两名同学拾金不昧的事迹充分证明我们的班会是卓有成效的。
总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,还必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力,多向其他班主任学习,争取做得更好。我想下学期我班的成绩肯定会有更大的进步!
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二年级的数学教学在整个小学阶段占据着重要的位置数学教师做好总结工作有利于发现漏洞,提高教学质量。本文是读文网小编为大家整理的小学二年级数学教学的工作总结,仅供参考。
时间过得真快,转眼间一个学期就结束了,通过一学期的教学,我已圆满地完成教学任务,让我不禁感慨,在这一学期中,有辛酸也有快乐,现将本人对这学期教学工作总结如下:
一、 认真备课、上课,做好教学的每一个环节 。
在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起:一是抓课前准备。在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材结构特点、重点、难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补充哪些资料,怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,注重激发学生们的学习兴趣,课堂上做到精讲多练,讲练结合
三是课后反思,要提高教学质量,要做好课后反思,反思自己在教学中存在的问题和取得的效果,如何去改进,还要注重课后的辅导工作。
二 、培养学生计算能力和思维能力
小学数学低年级应重点培养计算能力,为高年级的计算和以后打基础。我坚持每天利用午读自习课进行20道的口算题,由简单到较难,口算天天练,以提高学生的计算能力。在每节课前准备口算或计算练习。在乘法口决方面要求每天背诵5遍,要求人人灵活熟练运用。每天课后进行乘、除、加、减相关计算的练习。
三、关注全体,做好“培优辅差”工作。
新课标明确指出:教学要面向全体学生。在我们班中有55人,学习成绩及能力呈现出两极分化,最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此,我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长:
(一)在课堂教学中,注意设计不同层次的问题,照顾到不同层次学生学习的需要,为学困生创造获得成功体验的机会,为学优生提供思考空间;在课堂练习中,对学优生提出有挑战性的要求的同时,加强个别辅导、课后辅导,不让学困生掉队,针对不同的学生制定不同的学习任务,每周利用3个小时作好课后辅导工作,逐步提高,共同进步!
(二)在本班中我选12名成绩优秀的学生当数学学习组长,为了发挥他们的学习能力,我每位组长分配三名学困生,让他们负责监督和辅导学困生的计算能力训练,老师当总辅导员,通过一个学期的工作,全班计算能力水平提高了。
(三)多鼓励和表扬,及时发现他们的闪光点。在学习中,以鼓励和表扬为主,树立他们的学习自信心,提高他们学习数学的兴趣。
四、及时批改作业及讲评
当天作业当天改,并把学生们在作业中存在的问题作好如实记录,同时做好作业讲评,对于经常出现的知识性错误的学生作好耐心指导,避免再次发生错误。发现灵活方法的共同学习探讨。
五、积极参加教研教改工作,多和同事交流,多听取宝贵意见 学校每学期都举行数学教研活动,这学期我上了一节公开课, 对于我的教学设计和课堂教学能力,老师们都提出了宝贵的意见,使我收茯不小。但我的数学教学有很多不可避免的缺憾和疏漏之处,如在传授数学学习方法和学习细节方面,有时我还不能熟练驾驭数学教学等等,这些都需要在以后的教学中不断地探索和完善。同时我还积极网上听课(优质课,示范课),取之精华,补己之短。
五、加强家校联系及与科任老师的交流。加大家校之间的联系,搭建良好的沟通平台,争取家长更多的支持,让家长成为个性化教育的有力支持。同时,经常与科任老师多交流、探讨,齐心协力共同把本班的学习能力提高上来。
总之,经过一学期的学习与教学,有成功的喜悦也有失败的反思。在今后的工作中,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,努力学习理论知识,在不断学习中提高自己的业务水平,同时积极参加教育实践活动,做一个新形势下全面发展的教师。
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班级工作是学校德育的主阵地。要做好班级工作,必须抓住班级工作的根本。在现阶段,把社会主义核心价值体系作为班级工作的根本非常必要。本文是读文网小编为大家整理的高二班级工作总结范文,仅供参考。
光阴在苒,一学期又过去了,高二学年已经结束,回观往日工作,依然历历在目。
一、班级基本情况:
我担任高二十班班主任工作。高二十班共有学生54人,男生32人,女生22人;成本生41人,借读生13人,住宿45人,走读9人。回首过去的工作,充满了机遇与挑战。在过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习及生活方面取得了一定的成绩,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现将本学期班主任工作总结如下:
二、本学期开展教育教学工作的具体过程及效果:
(一)班级工作思路 :
入学教育,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《泾源高中学生一日规范》、《泾源高中德育考核标准》等,并结合上学期出现的问题,对学生进行有针对性的教育。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求,培养学生的自主学习意识。以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。
(二)立足常规,做好班级管理:
1、每周一次班会,至少两周让学生自己开一次班会,班长组织,各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题,提出下周改进措施,并做好班会记录。
2、座位轮流制,每周调动一次,各组左右滚动。
3、建立激励机制,每次月考结束,进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬,教育其他同学以此为榜样。对课堂发言积极或作业认真的同学提出表扬。
4、经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。
5、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常与宿舍管理员沟通,了解学生生活状况。
8、卫生工作常抓不懈,责任到人,实行班干部、劳动委员负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。
(三)加强班委会建设,发挥班干部的作用 :
为了进一步提高班级管理,使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境,学期初,利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责,提出了具体的工作要求,并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察,发现不足,及时指出;发现问题,及时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;学习方面由学习委员负责,各课代表和组长协助,分工协作,形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。
(四)与各任课教师加强交流,协调教学工作:
本学期,我要求课代表积极配合各科任教师,保质保量的收发作业本,并向任课老师传递教学情况,经常和任课老师进行交流,及时掌握学生的学习动态。创造良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。
2、培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动,凡是老师反映课代表工作不到位的,及时加强教育,对不称职者予以及时更换,使老师满意。
3、为任课教师与学生家长间的交流创造机会。由于学生家长与班主任联系较多,不失时机地介绍本班教师情况,使学生家长对老师有更多的了解,许多学生家长多次与老师进行交流,增强了他们的了解与信任。
(五)与家长沟通,加强家校联系:
为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题、及时解决问题。另外,我还邀请个别问题学生家长到学校,并配合对其进行教育。班主任结合整治活动,开展思想教育,激发学生的斗志,提高班级凝聚力。
(六)开展丰富多彩的班级活动 :
1、成功地组织了运动会,五星班级评比,受到家长的普遍认可和赞扬。
2、根据学校部署,狠抓学生日常规范,培养学生良好的学习习惯,明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动,培养了学生主人翁精神。
3. 爱校如家――环保。
4. 谈奉献精神。
5.谈纪律――“无规矩,不成方圆”。
(七)安全教育常抓不懈:
学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,开学初在我班就发出了“珍爱生命,关注安全”的倡议,配合学校的工作,认真组织学生学习相关的安全常识问题,诸如疾病的预防,交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育;如何预防食物中毒常识的教育等等,将培养学生安全常识意识放在首位。
(八)学生学习方面:
学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让每一个同学学有所获。学习表现突出的有:高鑫、史新闻、严盼盼、卢建军等等。然后根据班级特点,逐步加大学生自主学习的时间,加强对学生学习方法的指导,加大班级管理的力度,强化课堂教学,不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标,端正学生的学习态度,对学生提出明确具体的要求。积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,通过主题班会的教育,使学生初步养成了自觉学习,遵守纪律的良好习惯。
三、存在的问题及改进措施:
一学期以来,在学校领导及任课教师的共同努力下,我们班级中的凝聚力较强,同学们的思想积极上进;班级卫生随时干净;我们的成绩有目共睹,但我们应清醒地看到还存在着的许多不足:
1、由于社会、学生、家庭等各方面的影响,班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强。
2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。
3、继续加强学生行为习惯的养成。
4、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。
总之,本学期通过一系列的教育工作,高二班初步形成了积极努力,和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工作中,我将继续努力,更加严格的要求自己,争取做出优异的成绩。
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班委会是学生工作中的重要组织,班委会建设从入学抓起,从班委职责、工作作风、年度考核等方面把班委会工作落到实处,方能把班委真正建设成学生工作的好帮手,把班委会建设成培养管理能力的好阵营。本文是读文网小编为大家整理的大学班委班级工作总结范文,仅供参考。
一年的大一时间过得很快,在这一年里我非常荣幸担任了班级的团支书一职,担任期间有繁忙但更多的是从这项职务中获得的收获。
从刚到大学的朦胧,对学校每项工作的不熟悉,到今天能为同学指点迷经,有所帮助,自我感觉收获很多,能为同学做出服务,说明我更好的适应了大学生活,对学校的工作有所了解,团支书是连接团委和同学的桥梁,班级入党积极分子的产生和预备党员的产生都要经过我手,虽然日常日常事务不繁忙,但是这一项项的工作一点都马虎不得,因为这关心到每一位同学的个人荣誉,而且又要做到公平公正,让同学信服,所以我在工作时要做到积极和耐心,并且通过自己实际行动在同学面前树立威信。而在平时我就要和同学打成一片,与同学和睦相处共同奋进,这些看似简单,但是这些都是要在日常工作时慢慢积累慢慢总结到的。对于日常工作,看似简单其实做起来很复杂,首先要群发短信通知全班同学参加这项事务,唤起他们的积极性,其次就是收集他们的回馈信息,然后汇总总结,最后在全班同学眼前公示,然全班都知道这件事的结果,这一项项的步骤,虽然不是规定的但是是必须要经过的,所以“重而道远”。
对于工作打算,我以参选下一学年的团支书竞选,我有把握做好团支书一职的职责,团结全班,团结同学,增加班级凝聚力,再接再厉为同学做出服务。
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班级思想工作要顺应未来社会和教育发展的需要,发扬创新精神,积极开展形式多样的工作,促进学生主动地、全面地发展。本文是读文网小编为大家整理的班级思想工作的总结范文,仅供参考。
时光流逝,岁月如梭。我已在08级园林三班——我温暖的家,生活奋斗一年半余。
在逝去的一年岁月里,身为信息宣传委员,我摇动笔杆,记录生活的点滴,我敲打键盘,奏响生命的赞歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢业业的实现着自我,从中我也收获颇丰。
首先,我确保做好本职工作。在过去的一年里,我广泛采集新闻素材,积极对班级最新动态进行宣传报道。特别是对班级集体参加第七届园博会活动进行校园网、校报多想宣传,去年也荣获“宣传单项奖”称号,工作业绩得到院团委肯定,得到广大同学的赞赏,可谓问心无愧。
其次,08级园林三班的工作不仅仅是写作、宣传,还包括班委内部各项其他常规工作。我积极参与各项常规工作,先后参加班内组织的运动会、参与策划团日活动、元旦包水饺聚会等,尽心尽力做好班集体工作。
在一年虽不是特别忙碌但特别充实快乐的班级工作中,我深刻体会到班集体的温暖,团委老师的和蔼可亲,感悟到荣誉要有满足感,工作要有紧迫感。
当工作任务接踵而来时,我没有抱怨,因为我明白:在相同的时间里,更多的工作才能彰显我的能力;当自己不擅长的工作压身时,我晓得:能力是逼出来的,水平是炼出来的;每当舍友鼾声四起而我依旧在敲打键盘时,我明白“成功不是将来才有的,而是从决定的那一刻起就有的,自从踏上自己钟爱的文字宣传工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!
我铭记“业精于勤荒于嘻”的道理,把每次工作都当成是学习、锻炼的机会。工作中的“勤”使我能及时洞悉世事变化,而善于“思”则使我源源不断地获得了写作灵感。08级园林三班为我搭建了一个展示自我的平台,提高了我的基本素质和写作水平,同时,我将明确今后的发展方向和目标、坚定自己的宣传信念,决心为班级今后的宣传贡献自己力所能及的力量。
在过去的工作里,我深深感到自己的写作水平还很不够。于是,我积极提升自己,通过摘读农大报、学通社新闻写作书籍、咨询学长学姐、参加各类培训等一系列方式,全面提升个人素质,更好的把握新闻、选准角度,将工作真正做到“高看一眼,深挖一层”。
我记得第一次竞选时,自己曾经对齐老师的承诺:我会尽全力在学生会工作到最后,因为我对文字有一种割舍不掉的爱恋——一如既往的写作。
谈不上辉煌,即使是辉煌也不过是尘封的历史,而现实和未来就在我的眼前!
新的学期、新的起点,我会秉承“携手登攀、共创辉煌”的精神,竭尽全力做到:胸中涌墨新闻盘点校园动态,笔底生花稿件续写学院传奇!
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班级工作是学校德育工作中重要的环节。加强班级工作 ,优化班主任带班意识 ,优化班级目标环境要素 ,优化班级干部选拔培养模式 ,优化班级运行机制和优化班级活动创新形式 ,是为社会培养全面素质发展的人才 ,提高育人实效的主要一环。本文是读文网小编为大家整理的大三班级工作总结范文,仅供参考。
时间流逝,大三的一学年就这样走过了,在这短短的一年里,我们机电10-2班在班委会、团支部的领导下,在全班60位同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了一定的成绩。出色的完成了学期前制定的班级工作计划。
在班委建设方面,开学时在班主任林老师的支持和帮助下,成功的进行了新一届的班委换选。新一届班委工作积极,认真负责,怀着为同学服务的热心,严格要求自己,使得本学期班级工作能够出色完成。
在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作方面的意见,争取每个同学能了解班里的工作,参加班里的工作。一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
在班风建设上,我们拟订了班训:“为自己多想点,为同学多想点,为班集体多想点。”学习的时间已经不多,班委通过各种形式,使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考,确定自己的目标,同时也培养大家为别人着想,关心他人的美好品德,并且进一步的发扬大家的集体主义精神,增强大家的集体意识和集体荣誉感。
过去的一学期里,在我班同学积极努力下,班级呈现了“相互帮助,关心他人,热爱集体”良好班风。在学风建设上,同学们在经历大一、大二的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学,懒散、无目的、逃课厌学。从总体上来看,努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。
在寝室文化建设方面,班主任林老师,班委成员,各寝室长高度重视,成立了寝室管理小组,定期对各寝室进行检查,对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评,对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时,还加大对大功率电器的检查力度,在每周班会都强调。在这一些措施的执行下,班里并未出现任何不安全事件,寝室除个别外,卫生搞得很好。
在知识竞赛方面,是本学期工作弱点。在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋聚餐活动;11月中旬,班级举办了宿舍杯篮球比赛活动;元旦班级组织了元旦晚会。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
回顾和总结一学期来的工作历程,我们深深感到,班级举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励;无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水;离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的林老师,离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学。
虽然在过去的一学期中,我们未经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在林老师和魏老师的关怀下,在全班同学的共同努力下,在未来的日子里,机电10-2班一定能够取得更加出色的成绩,赢得更多的喝彩。
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什么是班级自主管理?培养学生班级自主管理,不仅真正锻炼学生的能力,还真正解放了老师,班级自主管理之后你有什么心得体会呢?下面是读文网带来的班级自主管理心得,欢迎查看。
学期,学校把班级管理工作的重点放在对学生自主管理能力的培养上,我积极响应,从以下几方面去做:
一、温习规则,明确目标
开学初,我组织学生重新温习了《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,让学生明明白白地知道哪些行为是对的,哪些是错的,规则熟记于心,明辨是非,用来约束自己的行为,也用来监督同学。
二、制定班规,有法可依
学生根据《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,经过讨论,制订了详细的班级公约,该罚该奖,做到有法可依。
附:班级公约
(一)学习纪律
1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品;上课一走进教室即保持绝对安静,违者扣2分。
2.上课不得小声说话,不得做与当堂课无关的事,违者扣5分。
3.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,看书,不得说话。违者扣2分。
4.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。违者扣2分。
5.不得抄作业和赶作业。违者扣4分;超过3次通报家长配合教育。
6.上课无故迟到全期不超过2次。违者扣2分。
7.课堂上被老师点名批评者,扣4分;并写一篇不少于300字的文字,向同学和老师表示歉意。
(二)清洁卫生
1.清洁每天做3次,6人一组,分上午、下午、二节课后。
2.在教学区内不得吃任何零食,也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。
3.每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。违者扣2分。
4.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。
5.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣2分;并重做卫生。
6.乱扔纸屑、脏物、粉笔,墙上乱画,随地吐痰者,一经发现,扣5分,罚其扫教室。
7.打扫教室卫生,责任到人,脱逃者,罚其独自打扫教室一天。扣4分。
(三)体育锻炼
1.升旗、放学站队、做操时,不准大声说话、打闹,经提醒不改者扣2分。
2.认真做好课间操。做课间操不认真者、无故迟到者,扣2分;并重做课间操,无故不做课间操者,扣4分。
3.做眼保健操必须认真,动作标准,违者扣2分;并重做2遍。一周发现三次不认真者,扣5分;重做2遍。
以上累计扣10者,写300字认识,累计扣50分者,家校结合进行反思。
三、设计表格,自主管理
有了班规,那怎么执行,是培养学生自主管理的关键。在本班,我们是这样做的:
1.设计表格,依约登记。根据班级公约,我和学生共同设计了进行登记的表格,以小组为单位,设有12个小组,每个小组又有三大块,每组扣分加分情况分别登记,一目了然,一周一统计,表格每周两张,一张上面6个组。
2.人人参与,轮流管理。谁来管理,谁来登记,我鼓励学生人人参与,自愿报名当值日班长,值日班长每次两人,三天一轮流。我根据学生个人能力的不同,强弱合理搭配,依据公约,公正“执法”。
四、利用班会,反思提高
值日班长认真记录当天的情况,每周二的班会上总结上周情况,好的表扬,差的提出批评,让该组反思上周不当的行为,并制定出下周提高的目标。
实行一段时间以来,学生们都努力按照班级公约来严格要求自己,出现了你追我赶、互相提醒的良好班风,虽然一些孩子依然会犯错,但我觉得他们都在尽力克制自己,我依然感到欣慰:一天一小步,十天一大步,班级纪律就在这一天天的坚持中,比以前好了很多。
每一项工作都是在实践、总结、改进的过程中获得成功的。这种方法从一定程度上强化了学生的自主管理意识,并培养了学生的集体荣誉感。但如何能长期有效地坚持下去,还需要有进一步的考虑。我将在不断改进中坚持下去。
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班级工作是学生思想政治教育的重要载体,班级工作的质量直接影响到学生思想政治教育实效性。本文是读文网小编为大家整理的班级学期工作总结范文,仅供参考。
时光如流水,转眼间一学期就过去了,同学们都在紧张的备考中。在这一学期班级工作得以顺利开展和进行,离不了领导、老师和兄弟班级的支持。现将学期工作总结如下:
一、学习方面
“学生以学为主”这是永远不会改变的。但是作为一个大学生不能只会学习,而在学习之余也要注重能力的培养,现在的社会需要的是既要有知识又要有业务能力的人。班干部在这一方面做得还是不错的,他们在班上起到模范带头作用,带动班上其它同学学习,积极组织同学们开展晚自习,这样班上就形成了一个良好的学习风气。在大家的努力下取得良好的成绩。其中,刘菲同学获得了国家励志奖学金。
二 、班级干部
开学,我们班进行了班干部选举。成立了新的班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过半年的一起工作,使我们之间增添了不少默契,为以后的工作奠定了基础。
三、纪律方面
对于到课率,自习纪律,全班同学的表现还是相当不错的。同学们能做得按时上下课,保证上课纪律。但是,其中不乏有个别人标新立异,对班级的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设,经过老师和同学对其多次沟通,才有所好转。
四、党建方面
团支部深入同学,及时了解到了同学们要求加入中国共产党的迫切愿望,在老师、学姐们的帮助组织下进行了党史知识竞赛。同学们纷纷表示一定会以更大的热情投入到学习工作中去,接受党组织的挑选,极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。目前,全班所有团员都已在去年向党组织递交了入党申请书,有3名同学已经从党校合格毕业。
五、卫生安全
这一学期,为了学生的安全和健康着想、学校和院系领导都重视宿舍安全卫生的建设,督查大功率电器以及宿舍卫生,班级同学在宿舍建设方面做的还不够好,使用大功率电器经常发生,成为宿舍安全隐患,还需加强管理和教育。
六、班级活动
在院系领导的支持下,我院组织了“我秀我风采”为主题的综合素质大赛,同学们踊跃参加,并取得了优秀的成绩,向全院的同学老师展示班级积极向上的青春风采。在歌唱比赛中,我班包揽了全部的三等奖。
七、存在问题
1. 上课、参加活动的积极还有待提高;
2. 个别班委会成员表现不好,纪律上较差,责任感意识薄弱;
3. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极, 课下自习学习意识不强,成绩不理想。
八、个人感想
这一学期已经结束,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。 多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能把持起来的,他需要一个强大的团结的班级做后盾,同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能避免到时候手忙脚乱。
在这即将过去的学期里,班级取得了一定成绩,积累了一些经验,但存在诸多缺陷班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强。还有待于进一步努力,我们将再接再厉。回顾过去,是为了更好地展望未来。在新的学年中,我们将继续努力,在领导老师的指导下,配合学校和院系工作,开创班级工作新局面。
最后,新年来临,我代表全体同学祝愿老师在新的一年里工作顺利,身体健康,事事顺心,外事如意。
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备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出难点,又要突破重点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,为课堂教学做好服务。
2、课中备课,处理“突发事件”。课堂上的学生活泼可爱、思维敏捷,随时闪现着智慧的火花、提出无法预料的问题。这时“按部就班”显然不行,需要老师急中生智,当堂备课。在本学期的英语教学中,我经常遇到这样的问题。
3、课后备课,总结教学经验。每节课后,我都及时对该课作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨本节课不足之处。为以后的教学工作打下基础。
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