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在高中三年的学习的时间里,我踏踏实实,一步一个脚印的努力学习着。读文网小编为大家提供高中生的三年自我评语集锦,欢迎阅读。
进入高中这三年,我刻苦学习,脚踏实地,一步一个脚印。我学习成绩优异,各项成绩在班里名列前茅,深得老师的喜爱。遇到挫折,不气馁,在困难前不低头,具有顽强拼搏的精神。在生活上,乐于助人,帮助同学。愿意在同学需要我的时候伸出援手,我活泼开朗,大方得体,善于交流,总是积极参加各项活动。我遵守学校里的各项规章制度,是老师和同学们眼中的好学生。
我在三年高中期间能够帮助同学团结同学,爱护学校公物,尊敬师长,以大局为重,爱护集体荣誉,积极参加各种集体活动,把学校当做自己的家。在平日里的学习,比较刻苦,认真及时完成作业,严格遵守学校的规章制度,从无一起违纪行为,受到任课老师的好评。身为班级干部能够以身作则,在做好本职工作的同时,又能广泛接纳同学的意见,在同学间树立了较好的威信。我还有用远大的理想抱负,相信我将来会有很好的发展。
在高中三年的学习的时间里,我踏踏实实,一步一个脚印的努力学习着。在生活中我诚诚恳恳,简洁大方,任劳任怨,与朋友家人的关系也十分融洽。在学习中,我取得了不错的成绩,使自己稳步上升。也提高了自我素质,我能以宽容的心态包容每一个人,而且待人亲切,和蔼,主动帮助同学,我也从同学的帮助中获得了不少的收获。在高中的三年时间里,既锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为了一名合格的高中生。
随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我热爱班级,热爱集体尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或去寻找老师的帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我要努力,继续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
从高一到高三,我的高中生活丰富多彩。不仅在学习上不断进步,成绩不断提高,而且也认识了很多的同学与朋友,与同学老师相处融洽。在高中学习期间,我上课认真听讲,积极发言。课后认真复习,考试成绩优异,积极参加各项活动,遵守校规校纪,热爱劳动,热爱集体。关心同学,团结同学,尊敬老师,品德兼有。总之,高中的生活,锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名合格的高中生。
进入高中三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,上课认真听讲,下课积极完成来势布置的作业,向知识的殿堂稳步迈进,做事认真,一丝不苟,爱好学习,能从所做的事情中总结出经验教训,在生活中乐于助人,爱好同学,孝顺同学。我性格开朗活泼,简洁大方,深得老师同学们的认可,爱好体育活动,积极参加学校组织的活动,能够团结同学,共同进步,不怕库不怕累,学习上敢于拼搏,生活中勇于奋斗,能不断的提高个人素质,是一个积极向上的好学生。
时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我热爱班级,热爱集体尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或区寻找老师的帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我药努力,继续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
进入高中以来我认真学习遵守学校校纪校规,上课我认真听讲积极思考,我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩一直处于上升状态。在生活中我与同学关系融洽,积极热心地帮助同学解决困难,无论是学习上的还是生活上的都使我非常开心,我不仅遵守校规校纪而且遵守课堂纪律,而且懂礼貌见到老师主动问好,我也喜爱运动,热爱阳光积极参加各种课外活动,使得各方面全面提高。
随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
我学习努力,看到同学有难处就会积极帮助他,团结集体,关心同学,自信心强也帮助同学树立自信,我做事认真,也同于承认错误,敢于面对错误,从而战胜困难,学习方面严禁好学,有不明白的东西会及时向老师提出,共同解决困难。在平时学习生活中不管什么困难从不胆怯后怕,在班里学习努力受到老师的好评,积极回答老师的提问,也得到老师的肯定,尽管前进的道路坎坷,但我始终不放弃,扎实的一步步前进,目标在巅峰,为了实现自己的目标,我乐于助人,乐于接受同学们和老师的批评建议。
踏入高中以后伴随着快节奏的生活我才真正意识到时间的紧迫性,课上认真做笔记,课下认真复习是每天必做的事情,脚踏实地一步一个脚印是对自己严格的要求,面对困难毫不退缩,是对待学习一丝不苟的态度。上课时间我积极发言,踊跃回答老师的问题,学习成绩优秀,积极参加学校组织的活动,自觉遵守校纪校规,热爱劳动热爱集体,关心同学尊敬师长,高中三年的生活锻炼了我成长的品质,我从中受益匪浅。
进入高中学习,三年来无论在学习上还是生活中,我都踏踏实实,一步一个脚印,学习上我一丝不苟,认认真真,向知识的殿堂稳步迈进。总能从所做的事情中总结经验教训,生活中我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格活泼开朗,简洁大方,得到老师同学们的认可。从来没有无故旷课,迟到的现象出现。遵守校纪校规。我是一个不怕苦不怕累,学习敢拼搏,生活中敢奋斗,是一个积极向上的好学生。
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为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。以下是读文网小编整理了高中生校园青春励志演讲稿3篇,希望对你有你有帮助。
各位评委、亲爱的同学们:
大家好!
xx年已经悄然无息地过了一大半了,我们也从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的新境地,因为这里是我们攀登目标理想的新起点,也是我们积累知识阅历的新家园。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,志当存高远,我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。
同学们,今天让我们在一起定下大学之约,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!
谢谢大家!
高中生校园青春励志演讲稿篇二
有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
就在上周五,我们结束了这一学期第一次大型的考试,虽然结果还未揭晓,但在同学们的脸上,或喜或忧,早已展露无遗。但是,考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
高中生校园青春励志演讲稿篇三
各位学弟学妹,你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。
高考后我曾不止一次地对别人说:我人生中,截至目前,经历的最大转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的 学着玩着 ,变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时,我是个典型的 山大王 ,每次考年级第一就兴奋得不得了,每在大学课本上看到一句话,就要四处炫耀(河南话,诡谲),而对实验中学以外的世界几乎没有了解,因而对外界就充满了困惑,恐惧乃至排斥;如今,我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置,看出了自己的优势与差距,并比较清楚在大学里的努力方向,逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时,我都张扬得找不到自己,做事不冷静,总认为自己了不起,知道的东西很多,而往往是掉板话说了一堆;我到现在,终于知道什么叫做有张有弛,什么叫做理智。我能有这个转变,根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理,我称之为 山大王心理 ,是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来,我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在,我想我再也不会干了,因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎,在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下,我的心灵已经从平凡、狭隘,走向了高贵和博大。我的心态,兼有孩童的阳光,青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然,我习惯于自我感觉良好)。尽管,在真正迈进化学竞赛这个领域之前,我也表现出许多不同于其他学生的特点,比如看大学教材,不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一,个性十分张扬 但引发、促使我完成这个转变的,我想,只有化学竞赛。
我上初二就开始学化学、做实验了,从初三下学期起,我就接触了竞赛,把《无机化学》当小说看,竞赛拿了全市第一,考上了郑州一中化学班。我没有去上,因为当时的认识是,竞赛仅仅是一张充满难题的卷子,和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利,那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点,是局外人把竞赛妖魔化的认识,这却又是普遍存在的。于是我选择了留在许昌,安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激发兴趣、满足求知欲的机会。我从高一上学期期末开始看大学化学教材,看了半年,磕磕绊绊,化学没学到多少,实验却做得疯狂,求知欲也爆炸式地膨胀。这是竞赛给我的第一份馈赠。我的疯狂 事迹 很快传到了一高,传到了冯老师那里。父亲给我说,一高的冯老师想要无偿地给我辅导!
那时向来对一高持敌对态度的我,受宠若惊地迈进了一高的大门。当时我太不懂事,没有独立地生活过,没有直面过世间人情,没能体察到冯老师的良苦用心,只是感觉到冯老师给予了我比他给予所有同学都多的关注、比所有老师给予我的都多的关注。同样是因为不懂事,没经历过大风大浪,在头次竞赛失利后我便一蹶不振,不思进取,险些走向堕落。我把化学竞赛遗忘了,也就迷失了自己。而这段时间,也是我高中三年退步最快、生活最空虚的一段时间。(补:所说的迷茫,就是满怀信心地参加竞赛后心里突然落空,不知道自己要干什么,于是聪明就不再用到正地方。)XX年11月1日,我去了趟郑州,见到了杜老师,我的人生轨迹从此走向了另一条充满了挑战、也更伟大的道路。我在郑州学化学的学习生活可以清晰地分为四个时期。从XX年11月8日到11月29日,我称之为迷途知返、幡然悔悟期。郑州之行刚刚开始,我身上还有不少山大王习气,甚至,那时去郑州的目的就是为了每周坐两次动车组。这种性格特征使得我在火车上,乃至杜老师家中没少说掉板话。11月29号,杜老师无意问到的几句话,我在回答中把我来郑州上课是为了坐动车的出发点暴露无遗。当时我就发现了自己流露出的这种情绪,我为这几句话后悔了整整一星期。至此,我突然意识到,我的性格中有诸多的缺点有待我去克服,我一直天真地以为我比同龄人更成熟,我已经在迷途上走了两个月。除此之外,还有一事值得一提。11月13日,在杜老师看完我上一周做过的试卷后,说我做的 还可以 。此前,我几乎没有接受过任何有组织的学习、训练,几乎完全靠自学,为何我还没入门就得到了杜老师的肯定?我直到今年的寒假才明白,我通过看书自学、做实验,尽管没有经历过系统的训练,但获得了无形而且十分宝贵的化学方法、思想和化学素养,它让我在一个陌生的问题前,比较清楚地知道应该用什么理论去解答这个问题。比如有机反应中,我会自觉地用碳原子电性判断反应如何进行,用空间、能量、成键、机理判断产物类型;无机化学中,我会用能量最低、结构最稳原理判断生成物的结构;分析化学中有的题很怪,这种滴定实验以往从未听说过,我就会想题上每一个步骤在滴定操作中都起到了什么作用。这种化学的方法、思想、素养,是通过长期的学习积淀形成的化学能力,而做题只是能带来零碎的经验。
经过那一周痛苦的反思,接下来的一次课,即12月6日,我不仅带去了自己总结的酸碱滴定笔记,更是问了一个难倒了杜老师的问题。(我相当兴奋,回家就给爸爸说,我的问题杜老师没办法解答!)12月6日到XX年的3月初,是我的励志阶段。这一阶段,我养成了记日记的习惯。我的日记中主要写我对学习状况、效率的反思,提高学习效率的创新思维、时间安排,对高二竞赛后迷失经历的反思,在郑州一中的竞赛班中对自己进行定位,在许昌高中对自己进行中学课程学习的定位,思考当时的处境及下一阶段学习的战略规划;其中也有站在人生角度上的思考,比如人生价值、生活理念。这一阶段,在逐渐进入最佳状态后,我感受到了学习任务太多带来的压力,开始合理地安排学习时间。这一阶段,我也做出了人生中的许多第一次:XX年元旦,我头次列出了我的新年目标;牛年腊月二十八晚,离除夕两天,我第一次一个人在外地,也就是郑州过夜,因为前后两天杜老师安排的都有课;虎年正月初八,我第一次一个人出省,来到北京,在学长的伴随下参观了北师大、清华、人大、北大 那时学习过程中体会到的兴奋、激-情、紧张、辛酸,至今还被我回味。
高二下学期开学到期末,是第三阶段。我对它的评价就是:在压力中挣扎。这半年里,我吃的苦要比以前任何一段时间都要多。(补:具体有多少,我也说不清楚,因为纠结得不堪回首,而且每天都过得浑浑噩噩。我想从容地控制发生在我身上的每一件事,想深刻地改变自己,想无时无刻地挂念着学习,想让我所做的每一件事都为学习服务。但是,从现在看,我的这些想法是信奉工作至上的工作狂们的疯狂信条,违背了规律与常理。我这么做的结果出乎我当时的预料,却在理智、眼光放得远的人的预料之中。我没有哪一刻不念叨着学习,却也没有哪一刻真正地快乐过,就连我向来推崇的学习的乐趣也离我而去。我陷入了我给自己设下的僵局中。在我给朋友的一封信中写着 我每次满怀信心地做完培训题后,看着一成不变甚至下降的成绩,我很自责,怪罪自己为什么没有做对,甚至感觉那张试卷上滴着我的血 我到最后,陷入了唯分是从的泥淖,而不断下滑的各科成绩,也在增加着我的压力。我遇到了前所未有的困境。但我在那封信中也写道 当我们遇到挫折时,我们别无选择,必须强忍着伤痛,理智#而冷静地审视这个伤口,想想怎么疗伤,否则,它将成为永久的伤痕 如果我们做到了,我们得到的,就是生活最珍贵的礼物。 遇到困境时,往往就是我们需要突破的瓶颈,突破了它,海阔天空。区分强者和弱者的,不是命运,而是困境和苦难,当每个人都奋力反抗而没有成效之时,弱者选择屈从,强者决定在困境中换个方法继续努力,超越困难,站到更高的高度。于是,困境面前,弱者仍为弱者,强者更强!去年七月期末考试,我比你们学校年级第一胥森哲成绩低了60分,向来很阳光、忍住了高二下学期那么多折磨的我,第一次知道了什么叫 崩溃。此时XX年高考已经结束,我已经是高三学生,而两个月后,化学竞赛就要举行。我开始悲观地考虑我高中三年上完后,能得到一个什么样的结果。就在这个关头,我看到了周国平先生著的《灵魂只能独行》。我很想知道为什么偏偏是我深陷困惑与困境、不知所措之时,我看到了一位超然尘世之外、俯察人世百态、探究人生真谛的哲人在宁静而深刻地思考着人生、社会、苦难,使得我能借他的文字,跳出了困境的桎梏,站在一个超越了当下的视角,来审视我所遇到的这一切,让我几乎在瞬间就走出了困境,占到了一个新的高度。我到现在也不敢想,如果我没有买那本书,我现在会怎样。我不解为什么那本书会出现的那么及时、那么巧。为此,从不信神的我曾暗自感谢上苍,因为我偶然看到的这本书塑造了我高贵的心灵,助我完成了一个人生境界上最伟大的超越。
这之后到高三参加化学竞赛,是我竞赛生活的第四个阶段。这一段时间,我开始从人生的角度去审视竞赛生活,把平常生活中的每一件小事都当做精神食粮,再内化为自己的气质。改变一个人的,可以是一本好书,也可以是一位好老师。我很幸运,因为在参加竞赛这个事之前,我有了一本好书,和两个好老师。杜老师把我领进了化学的殿堂,而冯老师一直在默默地支持着我。8月8号晚上,冯老师来到我家,我们一开始讨论冯老师在北京听吴国庆讲课时的录音,随后冯老师就和我们全家讨论如何学习有机化学,因为在竞赛开始前一个月,我还没有系统地学习过有机。等到讨论结束时,已经是十一点了,我和父亲下楼送冯老师。冯老师走后,父亲说: 如果我还会回到讲台上,那么冯老师就是我的榜样。他之所以那么关心你,就是因为他爱惜才子,也总想着如何才能为教育事业奉献更多。这样的老师太少了,他就是一个学者。 冯老师,谢谢您,请接受学生最为诚挚的感谢!
那个暑假,尽管压力很大,时间也很紧张,但就是在老师们的关心下,在精神食粮的滋养下,我度过了一个充实、快乐的假期。我的目光也超越了竞赛本身,超越了结果,从而能在竞赛前夕比较从容地应对遇到的各种问题。
到了高三后,我就比较轻松了,但经历了多次大起大落:竞赛得了一等奖,一模全市16名,保送考试狼狈落榜,自主招生考上北大,二模全市138名(全市第一670多,贵校第一严曾豪660多,我630多),三模25名。如果没有竞赛中那么多经历作支撑,我很难在这一次又一次的冲击中幸存下来。我的高三上学期都在准备保送生考试,没想到到头扑了个空,直到高三下学期我才着手复习,而此时,按部就班地学已经是不可能了,但是我也及时的找到了自己的问题,制定了学习计划与策略,在80天里顶住压力,按计划去高效地学习,取得了比较明显的进步,在高考之前一点儿也没有浮躁,在考前七天决定:用9天的时间把高考题从XX年做到XX年。这种解决问题的能力,也是不参加竞赛的人难以拥有的。
实际上,我刚刚说的许多观点,都是在高三这一段比较平静的生活中,通过审察周围的人事总结出的,当时并没有联系这些经历。但今天趁此机会理一理过去的事,我才知道这些感悟都是以上经历的积淀与提炼。直到现在我也会想,当时若去了一中,可能早已参加了冬令营被保送了,但是,我绝对不会有这种带有传奇色彩的经历,不会通过这经历去品味人生,更不会有如今的胸怀与高度。
祝大家在化学殿堂中体会到别样的乐趣,在竞赛中取得好成绩,最后迈入理想的大学!
看过“高中生校园青春励志演讲稿 ”
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演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。以下是读文网小整理了90后高中生励志演讲稿3篇,供你参考。
大家好,我还是刘艳浩,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。
我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。
90后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的90后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人,有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春,我们自己做主!我们是90后!
谢谢大家。
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优秀的演讲稿是演讲成功的重要因素之一,古诗词以其独特的魅力,能很好地为演讲增色增彩。下面读文网小编整理了高三年级励志演讲稿3篇,供你参考。
时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”
还要说一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。
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励志教育是一种促进学生成长的发展性教育,帮助他们正确对待困难与挫折,可以提高中职生的语文素养和职业适应能力。本文是读文网小编为大家整理的高中生励志演讲稿范文,仅供参考。
生活告诉我们:“长大了,该懂事了。梦想告诉我们应该像个孩子一样思考。如果你不知道你想要的是什么,你只会得到一大堆你不想要的东西,而很多人的悲剧就在于不是不知道要做什么,而是知道,却仍然没有做。
没有梦想的一生,注定是悲哀的一生。没有梦想,是让人恐惧不安,不知所措的,对个体如此,对一个民族一个国家更是如此。但这也并不意味着,没有梦想的人生就不值得活了。毕竟,梦想也是有阶段性的,梦想也会随着环境的改变而改变,梦想无高低贵贱之分,但有大小之分。大到兼济天下,小到独善其身。我们可能无法做到兼济天下,但至少可以做好独善其身。在尚未明确自己究竟想要什么之前,把该做好的事情都能做好,这样的人生不也是很精彩吗?
人们常常会抱怨,这个时代,这个社会有太多的不公,而经前和权力却成了绝大多数人追求的目的。为了达到目的而不择手段。人们甚至怀疑在这个时代是否应该再去谈梦想? 举个简单的例子,如果你发现没饭吃了,你首先要做的是什么?如果你不是个傻瓜肯定会想法设法的找饭吃,而这个时候,找饭吃就成了你的梦想。其实一样的道理,之所以谈梦想,从物质层面上说就是为了满足基本的生存需要。
我们需要梦想,因为梦想给予我们前进的动力,让我们明白人生在世,要活出精彩,活出自我,拒绝平庸和无为,就像奥斯特洛夫斯基所说的那样,当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧。着或许就是梦想对于个体最积极的意义。 坐在同一件教室的我们,应该都有着同一个梦想,那就是考入一所理想的大学。我们或许并不是什么官二代,富二代,没有显赫的家族,没有有钱有势的老爸,但那又怎样?我们完全可以靠自己去打拼出属于自己的天下,我们完全可以考自己让父母过上好的生活,我们完全可以靠自己去改变家族的命运。别人可以,我们为什么不可以?难道我们就注定比别人低一等?不,绝不是,只要心中有梦,只要你肯付出没有什么是不可以的。
这个实惠有时候是不公平的,可现实就是如此,你又能怎样,你只能安下心接受,你别无选择。
但是我们并不能做开始时为梦想而活。
后来却因忙碌而失去梦想的人。要知道最精彩的不是实现梦想的那一瞬间。
而是实现梦想的过程,诺干年后当你回想起现在你会为现在努力的你而感到骄傲,你没在梦想面前放肆过就不足以去谈青春。
奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命努力,幸福是什么,幸福就是一觉醒来窗外的阳光依然灿烂,梦想之花依然绽放。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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励志演讲能够激励人心,使人重燃信念,这正是励志演讲的精髓所在。本文是读文网小编为大家整理的高中生励志演讲稿范文长篇,仅供参考。
同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高中生励志演讲稿范文长篇相关
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演讲稿应该富有说服力和感染力,高中学生怎样富有说服力和感染力演讲励志的故事呢?下面读文网小编整理了高中生励志演讲稿,供你阅读参考。
请问在座的各位同学,你们认为人生中最大的挑战是什么?
后来我发现:高考也好,工作也好,爱情也好,婚姻也好,这都不是人生最大的挑战。这只是一个结果。人生真正的挑战是什么呢?
那就是每时每刻的生活!
我要送给大家的第一句话是一个信念,那就是:今天我必须成功!
记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人说,你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。很多同学对我说:口号对我没用啊。你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。当你早上不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。当你上课不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。
下面我再送给大家第二句话:人生要有一个明确的目标!
人生有一个明确的目标是很重要的。马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸啊。因为满车司机有个明确的目标:我要把这些人送到金清中学,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里?但是要学会把目标分解,比如你一天有六科的作业,可能你只有一科没有完成,也仅是一个目标没完成。如果你把这六科作业当成一个目标,那么你的心情还会好起来吗?
我送给同学们的第三句话是:从容面对失败和挫折!
失败是什么?是成功之母呀,是暂时的不成功。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。塞翁失马,焉知祸福呀。希尔顿说过:当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。所以平时考试的失败,这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败。
有同学说,进入高三以来我的压力越来越大了。让你背一会30斤的书包,不算重吧。若让你30个小时不放手呢?太重了。怕是需要医院的救护车开过来了。
那么我再送给同学们第四句话:学会释放压力!
生命中所有的压力,烦恼,就象这书包一样,拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。
当然你也可以把产生压力立刻写下来。写下来是一种很好的宣泄。
大学里我的同学碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。三年之内写了三百多首诗,语感越写越好。反而更男人了,后赢得了一段动人的爱情。
记住,存在的就是合理的。当你没法改变压力时,就把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。
还有人说:我压力很大,又不想写下来,怎么办?还有第三个方法:自然宣泄法。当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。
很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错。你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得最高分,而且是在规定的时间内获得最高分。有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?
你做得到吗?
除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。
我再送给大家第五句话:生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的!
我要求你们把每次考试当成最后一次考试去对待它。只有这样,你每次都会考到最好的程度,你就一定能在高考中发挥到极致。
下面我再谈一个问题:如何树立高考的自信呢?常说自信是成功的一半。有的同学说我自卑,不自信。我认为什么会自卑呢?来自于两方面:一自我否定,二环境对你的打击。
我接到过三个学生的电话。一个说:二模考结束了,成绩下降了,我知道悲剧一定会发生在我身上的。自我否定。一个说:二模考结束了,成绩虽然提高了,但我知道这是偶然的,高考我还是会失败的。自我否定。一个说:我的同桌成绩一直没我好,可这次二模考,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。环境对你的打击。
如何树立自信心,我再送给大家第七句话:学会自我肯定!
每个人都有与生俱来的天赋和本能。只是需要时间去发现。有一电影《芬妮的选择》,芬妮是个数学老师,坐在轮椅里的,大学毕业后教育局要把她分配到残疾学校教学,因为教育局的人认为她是个残疾人。而她却不这么认为。她认为自己是个正常人,她要去正常学校教学。教了三年很成功。有记者很感动要采访她,报导她的事迹。芬妮不允许记者采访。记者很惊讶。芬妮说:因为你的观点有错误,你认为我是个残疾人吗?我不是残疾人,我坐在轮椅里就象某些人戴眼镜一样,只是身体的某个部位有些可爱的缺陷而已。这是什么?自我认识,自我认识决定了一个人的世界观,价值观。
我发现人之所以成功,不在于学历。成功人士有高学历的,也有小学没有毕业的。他们之所以成功:只是因为他们都在养成一种成功的习惯。成功的习惯很重要。
有同学说:我学习只能学三天,学了三天就没动力了,想堕落了。
动力来自于哪里?动力来自于对未来生活美好的想象与憧憬描绘。
高考成功是需要付出代价的。中国文明上下五千年,曾经总结了这样一句话:天下没有免费的午餐。高考成功付出一点代价是值得的,那会让自己的人生没有遗憾。
有同学问:我成绩不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么学校并不重要,重要的是假如你放弃了高考,你就会养成一种放弃的习惯,以后碰到什么困难你都会轻易的。
英国有个钢丝大师瓦伦达,走钢丝很优美,飘逸。从来不失误。但在五十年代的最后一次表演中,竟然当着观念的面摔下来死掉了。他太太说我已经有预感要出事了:我先生以前走钢丝的时候从来不想结果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上台前跟我说:亲爱的,这是我生命中最后一次表演了,我必须给观众一个美好的印象与回忆,只许成功不许失败,掉下来了,为什么,因为注意力分散了。
西方有个哲学家说过:人活着有两大痛苦。一是得不到你想得到的东西,二是得到了你想得到的东西。你知道什么意思吗?
他告诉你们:结果只是一瞬间的事,成功了喜悦一下结束了,失败了痛苦一阵结束了,都会过去的。人生最重要的是那个美妙的过程。
接下来我讲一个故事。以色列这个国家,有一种植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看这玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你说:不要着急,把它带回到你们中国大陆,放在水里,连续观察它八天,你一定会发现它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起来,发现枯草中间一个嫩芽爆发出来了。有点生命力但不美。第二天早上,最里面一个花瓣打开了,第三天第二个花瓣打开了,第四天第三个花瓣打开了,你发现它有点美了,到第八天所有的花瓣依次打开了,你发现它真的很美。假如有个邻居在第八天到了你家里,你很兴奋地跟他说:哥们多美的玫瑰,请问他有没有感觉?没有?为什么?因为他只看到了一个结果。
同学们,在你们一生的奋斗过程中,父母,老师,同学,所有的其它人看到最多的只是你的一个结果,而且是阶段性的结果。所以不要太在乎别人怎么看你,怎么议论你,因为那不重要,只有你自己始终陪伴着你自己,默默地忍受所有的属于你的压力,你的痛苦,你的烦恼,你的人生。只要你自己问心无愧,对得起自己,每天很努力,每天很快乐,每天很成功,那么你们必将是最美的玫瑰!
看过“高中生励志演讲稿”
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每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。下面读文网小编为大家整理了高中生关于励志学习演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师,同学们:
大家好,我今天演讲的主题是:希望。
一个女孩到南国求生,身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告别这个世界时,她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳,心跳蓦然加快。在决定生死的刹那间,她发现失败者和成功者沐浴着同一个太阳的光芒。也许,再坚持一下,她也会有成功的希望!于是,她乘着生命的彩练,又回归到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为了全国知名的人物。
是希望挽救了这个一度脆弱失望的女孩。
希望,是一种力量,是一次升华,是一个飞跃,是一架阶梯。
青年人在生活中,难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说,人生之路是由失望和希望串起来的一条项链,因此才多姿多彩。在失望时萌生希望,就会让人驱散心中的浓雾,拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影,去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦,倍受折磨;希望让人振奋、欣喜,跃跃欲试。
生活不是一幅呆板的平面画,而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望铺筑而成的,不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走,那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属,常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕,怕的是不会运用失望。
年轻人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程。
希望在前,我们能不断向前。
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期末书写学生评语,是班主任的一项重要工作。对学生操行的评定,是班主任长期了解学生的结果,也是班主任工作态度和业务能力的综合体现;下面是有班主任高中生三年评语,欢迎参阅。
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。
看过班主任高中生三年评语
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要到学期末了,老师们又得为学生的评语忙活了。作为学生的你,都收到过什么样的评语呢;下面是有高中生三年班主任评语,欢迎参阅。
1、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
2、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!
3、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!
4、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。
5、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。
6、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!
7、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!
8、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。如果你能再稳重些,会更加完美。
9、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!
10、活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!
11、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。
12、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
13、“失败是成功之母”,希望你鼓起勇气的风帆,刻苦学习、努力进取,一定会达到胜利的彼岸!老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将会时刻为你加油助威。
14、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!
15、你是一个懂事的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过刻苦的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
16、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
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青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂。读文网小编为大家整理了高中生青春励志演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!
直面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”。
面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。 “在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!
愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!
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给学生写评语是每个学年或学期末班主任必做的工作之一,在评语中客观、准确、全面地反映出学生在过去的一段时间的学习状态与思想行为是班主任应尽的职责;下面是有高中生活三年的评语,欢迎参阅。
1、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼己。
2、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
3、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
4、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
5、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
6、该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。学习积极性有一定的提高,老师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉,坚定信心,持之以恒,迎难而上,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,相信你一定会取得更好的成绩。
7、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
8、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
9、该同学性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。能遵守纪律,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。点点滴滴的进步,老师都为他感到高兴,利用最后的时间,努力冲刺吧。
10、该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,虽然家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!纪律观念强,作业认真,成绩理想。多读书、勤思考,是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
11、该同学能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,该同学能做到认真刻苦,成绩进步较快。课堂上,他回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
12、该同学有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,能正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。再接再厉,坚定信心,持之以恒,迎难而上,争取在中考取得好成绩!
13、该同学心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,该同学那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到该同学工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。作为班长,能带动班级中其他的同学,共同取得进步!
14、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
15、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
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写好学生评语,既是一个班主任工作责任心的表现,同时也是一个班主任知识素养的体现;下面是有高中生三年评语,欢迎参阅。
1) 你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!
2) 在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
3) 这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。
4) 你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。
5) 老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。
6) 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!
7) 你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
8) 你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!
9) 你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以,你行!
10) 你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!
11) 作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。
12) 你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
13) 当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
14) 你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
15) 你的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人”。 你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。
16) 你的座右铭是:“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然,你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你:“书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。”
17) 你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
18) 服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
19) 你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。
看过高中生三年评语
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一到学期末,班主任工作接近尾声,如何将本学期工作划上一个圆满的句号,写好学生评语;下面是有高中生三年综合评语,欢迎参阅。
1、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
2、你认真,执着,有爱心,关心集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步非常快,这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升,说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情,不要太过于冲动,你的道路会越走越好。
3、你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心帮助别人,有一颗金子般的心。你有聪明的大脑,动手能力很强,老师十分信服你。但是,有时候,你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。
4、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
5、你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。
6、你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
7、你是个可爱善言的大男孩,思维敏捷,能言善辩,团结同学,热爱班级,是老师的好帮手,同学的好伙伴。有运动和艺术细胞,球场上经常能看到你挥汗如雨的身影,出众的毛笔字又使你备受同学们关注,同时还在活动中为班级取得了荣誉。但学习成绩还不够理想,主动性还不够高,纪律上也有很多不足,大错不犯,小错不断,让老师对你有一些头疼,太重的凡心严重影响了你的发展。希望你今后能更加勤奋的学习,努力向上,激流勇进,更上一层楼,争取优异成绩。
8、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩,你充满活力,进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈,特别是咱们谈话以后进步非常显著,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间,再勤奋些,再严谨些,你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
9、你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情,性格开朗,亦能说会道。你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习。全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病,把精力用在学习上,以崭新的姿态迎接新的学年,回报养育之恩。
10、你给我留下了深刻的印象。你热爱集体,团结同学,遵守纪律,认真履行每一份责任。你积极参加学校组织的各种活动,履行应尽的义务。在课上你能够认真听讲,认真跟随老师的讲课思路,听从老师的话。课下你能够认真复习,这足以体现你对学习的注重与渴望。你的表现让老师看到了你的沉稳与自信,是的,自信是成功的重要一点,有了自信我们才会走向成功。一年又一年,你的成长,你的懂事,同样让我感到非常高兴。你热爱劳动,具有极强的动手动脑能力的你常常无私的为班级修理损坏的公物。你也更加刻苦了,更加努力了,你的上进心提高了你的成绩。但是,你也有不足,有些科目成绩比较弱,希望你能够弥补弱科,发展优势,改掉缺点,往好处发展。高三是我们人生道路上的第一个槛,通过它,我们的人生才会绽放出光彩。高三的你,拥有了自信,同时也让大家注意到了你出色的领导能力和卓越的策划能力,你有成为一个团体的大脑的潜质。选择了这条路,你就要坚定不移,百折不挠,只有这样,才不会被半途中的坎坷所难倒,才不会被丛生的荆棘挡住去路,毫不犹豫,勇往直前,直到走完这条路,看到前方。昨天已经过去,今天已经开始,明天即将来临,今天的努力是明天成功的保证。所以,你要继续努力,奋力一搏。总之,老师相信你,相信你的高中生活充实而快乐,但高中生活的艰辛也要付出更多的汗水,老师相信你,你会用自信与拼搏完成高中最精彩的生活,你的人生之路也会放出光彩。
11、你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
12、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。
13、你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩,办事有主见,不随波逐流,这一年的学习进步明显,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉:“惜时之道在于见缝插针,寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持,一直坚持到高考的那一天。
14、你为人随和,关心集体、尊重他人、善与他人合作,你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
15、高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。
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给学生写操行评语,是班主任的职责之一。每到期末给学生写评语时,学生的日常表现、音容笑貌象过电影一样在班主任的脑海中一幕幕地再现出来;下面是有高中生三年总评语,欢迎参阅。
1、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。
2、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。
3、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
4、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
5、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
6、别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
7、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
8、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
9、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?
10、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
11、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
12、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
13、伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!
14、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
15、你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
16、在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。
17、经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。
18、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?
19、你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。
20、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!
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评语,字数虽然不多,却能给学生以较大的影响,其教育力量不可低估;下面是有高中生三年最终评语,欢迎参阅。
1、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
2、虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。
3、你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。
4、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。
5、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩优秀,你能完成好学校交给的任务,受到大家的一致好评。还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的老师我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己,争取更大进步。
6、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
7、你是一位内心世界十分丰富的女孩,在老师的眼里,你一向沉默寡言,学习踏踏实实,做人认认真真。一学期来,你在学习上稳扎稳打,一直在尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
8、你性情温和,待人诚恳。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。学习中,有时遇上暂时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。
9、你虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。学习踏实,表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力,相信凭你的毅力和耐心,你一定会取得更大进步。
10、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你学习态度好,头脑灵活,为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实你会成功的,我始终对你充满信心。
11、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,任何时候你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。你的成绩不错,这是大家公认的,老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
12、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,在工作和生活中不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
13、一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记,能带头工作,获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向胜利。
14、你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
15、一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。
看过高中生三年最终评语
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每个人的青春都是无法复制的,所以,青春不能被辜负。读文网小编为大家整理了关于青春励志的高中生演讲稿4篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导,各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家下午好,今天我演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们整整90年的母亲,我期待着,期待着七月一日的到来,衷心为母亲献上一曲颂歌。
1921年7月1日,中国共产党的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”90年过去了,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃、一片繁荣昌盛的景象。昔日的穷乡僻壤,而今的牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高楼所取代……
回顾党走过九十周年历史,我们今天之所以能取得这样的伟大成就,正是缘于一代代,一批批优秀共产党员为了人民的利益,国家的富强,励精图治,不怕牺牲,艰苦卓绝,无私奉献。
“为什么我眼里常含泪水,因为我对着土地爱得深沉”在这片充满爱的土地上,留下了多少共产党人的血水,正是因为他们的奉献,才让这土地变得更加坚强。
“面对山河破碎,国将不国的现实”,多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心,开创中华”,或表示“一息尚存、犹思报国”。
忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀,用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐的火舌,人民的儿子董存瑞,毅然拉响了导火索;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红,党的女儿刘胡兰“生得伟大,死得光荣”。无数的共产党员,用血肉之躯,把我们多难的祖国拖出了地狱,送上了幸福的大道。无数革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖国母亲凄苦的眼泪,换来她幸福的笑容。
“任脚下响着沉重的铁链,任你把皮鞭举得高高,毒刑拷打算的了什么?死忙也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”凌然的正气,不屈的意志,永远是指引我前进的灯塔
一九四九年十月一日那个伟大的时刻,毛主席在天安门城楼向全世界庄严宣告:“中华人民共和国成立了”——从此中国有了新的前进方向。
沧海桑田,神州巨变,曾记否,红旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民欢欣乐中华,喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关,铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒,恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流,沐浴火红的年代;“一汽”高歌红旗曲,孕育美好的春天。联合国前升起鲜红的五星红旗,和平共处添异彩;世界各地留下共产党人的身影,求同存异谱写新的篇章。这一切成就凝聚着无数中华儿女辛勤的汗水和努力,更带给祖国母亲无比的骄傲和自豪。
前几天是纪念汶川地震三周年的日子,在汶川特大地地震抗震救灾和恢复重建先进事迹报告会上,来自灾区基层、援建省市、解放军和武警部队的代表,以他们的亲身经历,向人们再现了抗震救灾和恢复重建过程中一幅幅波澜壮阔,可歌可泣的感人画面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群,他们正值青春年华,他们在这次地震中的名字,是遇难者,是救援者,是志愿者;他们的职业,是军人,是学生,是教师,是医生和护士,或者没有职业,或者有,但我们不知道。也正是他们将自己的爱心的全部奉献给了灾区,将他们炽热的青春无私的奉献给了党,奉献给了伟大的祖国。他们就是我们熟知的80后、90后。
今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们最亲爱的母亲!用我们的切实行动,燃烧烈火的青春!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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