为您找到与高中班级班干部相关的共200个结果:
为高中的班干部作评价写评语,本文是高中班干部的评语大全,仅供参考。
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
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高中是青少年成长的一个重要阶段,所以高中阶段教育对于青少年来讲是非常重要的,所以我们应该加强对高中教育的重视。高中班级管理是高中教育的一个重要环节,它是为高中学生的良好学习营造一个好的环境与氛围的重要因素,它在很大的程度上直接影响老师教学的效果。本文是读文网小编为大家整理的高中班级管理制度范文,仅供参考。
为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
一、班委会职责
1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。
4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教师之间的团结。
7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。
8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
二、班委职责
班长:
1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
团支部书记:
1、完成传达学校团委的各项工作及精神。
2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
3、组织后备团员的考核、审核工作。
4、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。
3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。
劳动委员:
1、组织并检查每天清洁小组教室内外以及卫生区清洁,并保持全天清洁,督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。
2、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。
生活委员:
1、负责班级教室门、窗、电源的开关。
2、负责班费的收支情况记载。
体育委员:
1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日一操,及周一升旗、学校大会。
2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4、组织同学们认真做好每日三次的眼保健操。
宣传委员:
1、搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动。
2、负责组织和指导出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
纪律委员:
1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。
2、具体负责班级的纪律工作。
3、为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
三、课代表职责
配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好记录。
四、值日生职责
1、课前擦干净黑板、讲台。
2、保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口保洁。
3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
五、寝室长职责
1、排定寝室值日并催促检查卫生。
2、配合宿管老师完成常规检查工作和各类活动。
3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等。
4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度,并对违纪同学管理!
班级量化考核细则
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,高二232班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始操行积分90分为准,优则加分,劣则扣分)如下:
纪律:
第一条上课不认真听讲,影响老师上课,被点名批评者扣2分;晚自习不遵守自习纪律,被点名批评者扣2分/次。顶撞老师拒不接受批评者,扣5分;严重者交由学校学生科处理,并请家长到校配合教育。(罚抄单词或课文)
第二条在教学区或就寝后玩手机,扣5分,并没收手机。
第三条眼保健操不认真被学校扣分者,扣2分。(罚体能训练)
第四条学校集会,违反纪律要求,不认真出操,扣2分;情节严重者扣3-5分。(罚体能训练)
第五条考试舞弊者,扣5分,并由学生科给予相应的纪律处分。
第六条课间休息,学生不得在教室走廊上拍球、打闹或大声喧哗,发现一次扣2分。
第七条男女生非正常交往,扣20分,并通知家长来校协助教育,由学生科进行纪律处分。
第八条上课或集合时吃零食者扣2分,并罚款5元作为班费。
第九条上课时睡觉者,扣1分/次,一周内如发现睡觉达三次者,将电话通知家长,睡觉达五次者,将请家长到校配合教育。
学习:
作业未能按时交,一门次扣2分;一周达三门次未能按时交者,限期补齐作业,电话通知家长,拒不整改者请家长到校配合教育。
出勤:
第一条没按学校规定迟到、早退扣3分(被学纪部查到导致班级被扣分),课间无故迟到扣2分,旷课一节扣6分并通报批评;无故旷课,通知并约见家长到校领回家反思。
第二条周一升旗及课间操无故缺席扣5分;
第三条无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。
卫生:
第一条寝室、教室、公区打扫逃跑者,扣5分,并罚扫一周。
第二条寝室、教室、公区打扫不及时不彻底,导致班级被扣分者,扣2-10分,并罚扫三天。
第三条“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾,扣1分,经提醒不能及时清除者,扣2分。其他:
第一条不按规定着装校服者,扣2分。仪容、仪表不合学校管理规定者,扣3分;烫发、染发,扣10分;以上行为责令限期整改,经提醒仍不改过者,交由学校学生科处理,并通知家长到校协助其改过。
第二条参于打架、斗殴,在校内吸烟、喝酒者,私自外出上网,扣30分,并交由学校学生科处分,通知其家长到校视情节回家反思至少三天甚至赶出班级。
第三条如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件,据实际情形扣5-20分。情节严重者交由学校学生处处理,并通知其家长到校协助教育。
第四条宿舍在就寝纪律检查中被扣分者如果找到是谁造成则扣其10分,若找不到是谁则扣全体成员5分并通报批评!(罚体能)
第五条班干部必须认真履行职责秉公办事,不得失职包庇他人,发现一次扣2分。
注:班干部违纪违规加扣2分,科代表、寝室长、组长违纪违规加扣1分。
1、寝室小扫被评为优秀每人加1分。寝室月评被评为文明寝室的,加3分/人,并给予一定的物质奖励。
2、上课认真或者作业认真,受到老师表扬者加1分/次;班干部或课代表工作认真负责得到老师公开表扬的,加2分/次;
3、好人好事视其情况加1-10分。
4、积极参加各类活动,为班级争得荣誉的,加2――10分。
5、在月考或学段考试中,班级前十名加1-10分。进步3-5名加1分,进步5-10名加2分,进步11-19名以上加3分,进步20名以上加5分。
6、积极向学校广播站、校园简报、校园网站投稿奖1分/篇。凡被录用者,奖3分/篇。
7、黑板报参加者加2分/次,获得一等奖加6分/次,二等奖4分/次,三等奖加2分/次,同时额外奖励宣传委员2分/次。
8、在大扫除时,积极配合打扫卫生有突出表现的奖加1-3分。
9、主动打扫教室或公区卫生,加1分。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达10分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于500字)
2、罚抄班级量化管理细则2遍。
3、乐意为班级购买扫把一个或软抄本5个。
二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分均达十分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄班级量化管理细则2遍。
4、乐意为班级购买软抄本10个。
三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分均达十分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于1000字)
2、请家长到校,接学生回家反省,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校纪律处分!
3、乐意为班级购买扫把、撮箕各一个或软抄本15个。
学期末,根据各同学的累积操行得分,划分为四个等级。90分以上为优秀,80-89分为良好,60-80分为及格,60分以下为不合格。对不合格的,来期建议转移学习环境。期末学校评优(三好学生、学习之星、优秀干部等)累积操行得分等级须在良好以上。此制度自颁布之日起生效。未尽事项由班主任解释补充。
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就职演讲和竞选演讲同属于政治演讲,因而它们必然存在共性的地方。但由于它们属于不同类型的政治演讲,本身存在着不同的内容和目的,因而在情态的使用方面必然存在差异。下面读文网小编整理了高中生竞选班干部演讲稿3篇,供你参考
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够参加这次班干部竞选,也感谢大家给我这个机会展现自我。俗话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”,但是我不希望能当班级的“元帅”,我竞选的职位是文艺委员。大家也许会说我没有上进心,其实并不是这样,做事情不能一步登天,我想从文艺委员开始慢慢磨练自己。我平常在音乐课唱歌动听,在美术课认真画画,同时也提醒周围的人认真上课,这可不是我自夸,大家也都看见的。
我竞选的原因有两个,第一:我们班在音乐、画画课上往往显得十分懒散,我想协助老师管理同学们。第二:我想借这个机会锻炼自己,在提醒别人的过程中也管好自己。
如果我当选了,我不会骄傲自满,会做好文艺委员的工作。音乐方面有什么问题,同学们可以找我来解答;画画时有什么困难,也可以让我来帮助。我保证每节课准时带同学们到教室,上课帮助老师维持课堂纪律。如果觉得我有缺点,可以指出来,我会虚心请教。如果我当不上文艺委员,我也不会气馁,在学习上我会更加努力,争取明年能当选。
最后我想说,也许我许多方面不比别人好,但是有了大家的鼓励,我会争取更上一层楼。今天你投我一票,明天我给你100个惊喜!
谢谢大家!
高中生竞选班干部演讲稿相关
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每一天的军训都充满了新鲜感,累又何足挂齿?下面是读文网带来的高中军训班级感言,希望大家喜欢。
难忘呀,亲爱的教官。
几天苦练、汗水、疼痛都已化作最后离别的泪水。清晰的记得,那天军训的开幕式上,见到你的第一眼:黝黑的皮肤、矮小的个子、毫无表情的面貌,反正我们都认定你肯定不是一个好教官。
在接下来的几天军训中,你的严格要求、严厉的批评、还有那双令人生畏的双眼都令我们颤栗。但我总觉得在你严厉的面貌背后好像有一种不可捉摸的感觉,仔细回味:在炎热的骄阳下,上午你让我们面向西站着,而你却面向东方的太阳;而在下午,你又叫我们面向东站着,你依然是跟着太阳面向西,这些我都感受到了,你是那么的用心良苦!!!
军训很苦、很累。还能清晰的记得汗水流过面颊那股痒痒劲,但我们不能动,稍微动一下,你那双火眼金睛就看到了,然后蹑手蹑脚的走到身后吓人一跳,真的,那时候我们都怕死了。我总是咬紧牙关,让汗水顺流而下,心里默默的说服自己:这是在考验你,就看你行不行了,加油吧!你不是一直都认为自己是最棒的吗?相信自己,别人可以的,我一定可以;别人做不到的,我也要做到!也许就是这股劲,帮我度过了一个又一个酷暑难耐!有时候,站一天了,脚后跟疼的要命,但训练并没结束,你必须坚持。仅有的几分钟休息时间根本就没有好转,然后又是站军姿,当时就恨你不善解人意,体贴一下我们这些娇生惯养、吃不了苦头的学生,但现在就不一样了,我们慢慢的体会到你是想好好锻炼我们,你的良苦用心在我们不得不要说再见是才被我们发觉,真心的感谢您,陪我们一起受苦受累的好教官~!
离别的那天,你传过来了一封信,也许你不想太过伤心的见到我们,就以书信的方式和我们告别,但我们真的很不高兴,难道和你说几句真心话也没有机会了吗?答案是肯定的,我们就这样再见了,好伤心。我哭了,也不知为什么,就是眼泪很不争气的流了下来,但其他人却没有我这样的伤心,可能是我太忧愁善感了吧!
不管怎么样,我短暂的几天军训就这样结束了,但留给了我永恒的记忆,他给了我受用一生的影响,我一定会吧军训中养成的好习惯运用到学习生活中去,这也是教官所希望的。
教官,祝你前程似锦,工作顺利,天天开心!
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制定班规,有利于在班级上形成团结、健康、勤奋、上进的良好班风。下面是高中班级管理条例,欢迎参阅。
班委会成员职责
1、成员要认真负责自己工作范围内的事情,并协助其他成员开展班级管理工作;
2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处;
3、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权;
4、筹备、组织并主持班会及重大班级活动;
学习班长
1、负责协助班长维护班级纪律;
2、学习委员负责各学科成绩统计;
3、负责指导各学科科代表开展工作;
4、负责考试前每位同学的考场安排;
5、发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结,不断提高全班同学的学习积极性;
6、主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动;
7、负责指导各学科兴趣活动小组的工作;
纪律班长:
1、负责班级纪律;
2、负责两操的出席以及站队纪律;
3、负责自习课纪律;
宣传班长
1、负责班级宣传工作 ;
2、负责学校集体活动安排;
3、负责教室环境布置,发动同学布置、美化教室环境;
4、负责服饰仪表检查;
5、负责班级黑板报设计;
6、每天检查眼保健操和个人卫生;
生活班长
1、负责记好班费往来帐目,并于必要时向同学们宣布班费开支情况;
2、负责班级公有物品管理 ,对损坏物品做到登记、落实责任、及时维修;
3、每天检查眼保健操和个人卫生;
4、负责班级卫生清扫的工作安排;
5、组织好全班大扫除并负责检查;
6、安排并督促每日卫生保洁工作;
7、督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯;
数学: 语文:
英语: 政治:
历史: 地理:
科代表职责
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示;
2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并即使向老师反映。
3、协助老师调查,了解,分析本学科学习差的同学的困难,并尽力帮助;
4、督促每个同学都必须单独完成作业,不抄袭,不缺交;
5,在所任科目上起带头模范作用;
6.负责记载学期历次考试成绩;
7、负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。 第一组: 第二组:
第三组: 第四组:
第五组: 第六组:
第七组: 第八组:
为强化班级内部管理,营造良好的学习氛围,奖励先进,鞭策后进,特制定如下细则:
加分制度:
1、上课主动回答问题 1分/次;
2、考试总分第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名 2分;
考试单科第一名 10分(不限人数,同组不累计)
总分进步名次第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名 2分;
3、小组平均分第一名5分 第二名4分 第三名3分
扣分制度:
1、无故不交作业、抄袭他人作业;
惩罚措施:每人扣1分/次,补交作业且重写2次.
2、考试单科最低分;
惩罚措施:每人扣5分/次,考试重要知识点抄写3遍(可视情况而定,由班主任决定)
加分制度:
1、为班级做贡献(如:义务劳动,为班级加分等) 每人加2分/次;
2、为班级出黑板报 每人加2分/次;
3、向班级提合理化的建议并被采纳,每条加1分;
4、以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加1分;
5、代表班级参加学校组织的各项活动,每人加2分/次;获得名次或为班集体争得荣誉,加3分 扣分制度:
1、在校期间抽烟、喝酒、打仗
惩罚措施:停课回家反省3天,2000字检讨书
2、在校期间未经老师批准不得私自离校(如发生意外后果自负)
惩罚措施:第一次扣5分,1000字检讨书;第二次通知家长,回家停课反省1天
3、上课迟到,早退,无故外出不进教室。(上课迟到包括课间迟到)
惩罚措施:每次扣1分/人,罚站一节课
4、上课做与课堂无关的事情(包括照镜子,玩手机,看小说,吃东西,说话等)
惩罚措施:每次扣1分/人,抄写一单元单词2遍;如果屡教不改并影响相当坏的同学扣5分,听课回家反省1天,抄写2单元单词5遍;
5、自习课严重扰乱课堂纪律
惩罚措施:每次扣2分,1000字检讨书
6、早上未穿校服进入教室
惩罚措施:每人1分/次
7、无故不参加升旗、间操、眼保健操;
惩罚措施:每次扣2分
8、有错不认,欺瞒、顶撞老师,不服从班干部管理和安排;
惩罚措施:每次视情节扣2至10分,或通知家长回家反省
加分制度:
1、以小组为单位,每周劳动积极,清洁卫生无扣分,每人加2分;
扣分制度:
1、值日工作不认真,敷衍了事,每次扣1分
2、在班级乱丢废弃物者一次扣1分;
3、值日生工作不彻底或被学校扣分的,每人每次扣1分;值日生迟到或不经组长同意早退,每次扣1分,缺席每次扣1分;组员间推诿扯皮,每次扣2分 注:
1、每次加分、扣分均记为组内总分; 2、每周结算一次,得分最少的组每人罚款10元,得分最多的组每人奖励10元; 3、具体加分部分可由任课教师或者班主任视情况改变;
4、所有同学均需对加分减分进行监督,一经发现又私自改动分数的该组该周按照自动放弃评比,并且名次按第八处理.
5、如若发现班级干部有违纪现象或者工作出现重大疏漏,将给与撤职处理.
6、班级所有人员可以对此章程提出合理性建议,并享有监督权和检举权.
一个整洁卫生的环境,
一个负责任的品质,
才是一切的可能!
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其实每个学生的心底,都有一根感动的弦,如果你能拨动,那便能奏出和谐的音律。读文网小编为大家整理了关于关于高中班级管理心得体会演讲稿,欢迎大家阅读。
一、要尊重学生,关爱学生
冰心说“有了爱便有了一切。”教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生一人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处事的态度,方式等,,然后,对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的,作为班主任,我努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦,被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历,我发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
二、要因材施教,让学生个个成才。
“人上一百,种种色色”,一个班的集体不可能全部是好生,也不可能全部是差生,它必有好、差之分,这就要求我们红黑胡子一把抓,我的做法是:
1、“宠爱”后生
后进生,常是很多人岐视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头。由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们前提是宽容尊重、热爱、理解他们,没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许,我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他们尽可能多学一点,少浪费一点时间。其实,每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界,那里面有日月星辰,有江河山川,有花鸟草虫,有社会人生,有真、善、美、假、恶、丑,关键就在于我们教育者的正确引导。
在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们集验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地,大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
2、严爱优等生
优等生谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。也许大家都有过这样的感受:你所宠爱过的优等学生,大多数出了学校,就不愿认识你这个老师了,殊不知这就是我们宠坏的呀!小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠他们,更不迁就他们,时时刻刻提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学生要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的镜子,是班级体的中间力量,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面,对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。
三、允许学生犯错误
作为教师,我觉得我们的教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念,但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目标,现在有学生很多都是独生子女,他们的独立意识非常强。处于青春期的他们,躁动一安,情绪不稳,容易陷入迷茫,对外界事物很敏感,很容易走向极端。
四、要严爱相济
付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的,不妨想想:孩子与父母间以生俱来的血缘联系是什么都没有办阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们呢?可是为什么常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以对学生付出的爱是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心尊重,这些都需要我们班主任用心考虑去设计。
五、要拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光,空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,对学生的点滴进步都给予发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个学生都能感觉到自己的进步。例如:陈俊同学刚来我班时,成绩非常不理想,还经常违反不理想,但是他负责的班级工作却是十分出色,从来都不需要我的督促。
六、要经常与家长联系
家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传,所以,与学生所建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。
七、要做到“三勤”
接一个班,班主任老师要做到“脚、勤、嘴、勤、眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去,到学生家里去,多与学生接触,在开始习惯还未养成时,要多跟班进行督促检查;“眼勤”要经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手资料。“嘴还要勤”,就是多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景。这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
看完“关于高中班级管理心得体会演讲稿”的人还看:
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竞选班干部是一个班整体的事,能否让别人认可你,你在竞选时的演讲至关重要。下面是小编整理的高中生竞选班干部演讲稿精选5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
亲爱的教师,同学们:你们好!
在过去当任一年的副班长过程中,我充分锻炼了自我的组织本事。同时,我活泼开朗,拥有爱心;我团结同学,乐于助人;我勤学好问,热爱团体。今日,我竞争的仍然是副班长,来竞选这个职位,一方面是为了展示自我的本事,但更多地还是想为了班级做好服务。
我相信自我具备这个本事的。首先,我相信自我有大局和服务的意识。我会在任何情景下,“想同学们之所想,急同学们之所急。”其次,我有本事处理好班级的各种事务。我能够凭借自我较强的组织协调本事,将班委成员的进取性都调动起来,为同学们做好服务。再次,我还具有较强的应变本事。应对在班级中发生的突发事件,做到:处变不惊,临乱不慌。最终,我会团结同学,和大家融洽相处。我还会利用自我跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能,与大家互动,让我们的大团体更加活泼。
假如我能够当选,我将进一步加强自身修养,提高自我各项综合素质,使副班长的职责本事与个人的思想品格相一致。不但让自我提高,更要带领同学们一齐提高。
那么,既然是花朵,我就要大胆绽放;既然是树木,我就要长成参天大树;既然是石块,我就要铺出笔直大路;既然当任副班长,我就要成为一名出色的领跑者!
我自信在同学们的帮忙下,能够胜任这项工作。
请教师,同学们相信我、支持我,我必须行!请投我一票吧!多谢大家!
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班主任对学生的鉴定评语,既代表学校和其他任课老师对学生一学期以来的全面评价,也是对学生的未来提出要求、寄托希望,期末评语的重要性不言而喻。下面是有高校班级鉴定评语,欢迎参阅。
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很多积极要求上进的中学生朋友都会努力的争取去当一个班干部。这样对于自己能力的锻炼是非常之有好处的。而竞选班干部必然是需要演讲的。读文网小编为大家整理了高中班干部竞选演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我之所以勇敢得走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有着足够信心与把握,相信自己一定能够做好这一班之长。
我叫马一驰,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕。
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高中生正是我们接受新思想新事物最快的阶段,能在班集体中承担一个班干部的职务,对自己的成长是非常有帮助的,读文网小编为大家整理了高中班干部竞选演讲稿范文3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
人们常说:“相识是天意,相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩,请记住我——***。今天今天我竞选的是班长,我的竞选理念是:“一切为了班级,为了班级的一切”
我竞选班长,首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话,可以说我有十二年班长的“工龄”了,也能算是个“老班长”了,呵呵!在这过程中,我明白了许多道理:为同学们服务,不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。
我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖,诗歌朗诵比赛一等奖,奥数竞赛二等奖的荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!
我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,“一切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项“大包干”;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”:即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会,班级活动三个“一”,即一次体育比赛活动,一次文艺联欢活动,一次社会实践活动。初中三年里,我多次帮助老师组织的班级活动,至今记忆犹新,成为同学们美丽的成长记忆。我相信,未来三年里,我们大家的生活将更加绚丽多姿,青春洋溢! 新班级就是一个新家,我爱这个家。我竞选班长,因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学,都能在家中一展身手,大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊,我相信,每个同学一定能完成对自己能力的磨练,实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺,假如我就任本届班长,一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
有句话说:既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁。那么,既然是班长,我——就要成为一名出色的领航员!同学们,你们所期待的班长,不就是敢想、敢说、敢做的人吗,我十分愿意做你们所期待的公仆,请不要犹豫你握着选票的手,请大家相信我!
谢谢大家的信任!
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在一个人十几年的学习生涯中,都会无数次的经历教师对自己的评价。而每学期的期末评语是教师对学生最全面最深入的一次评价;下面是有2016高中班干部评语,欢迎参阅。
1、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
2、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
3、你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。
4、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
6、近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。
7、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
8、你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
9、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
10、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
11、你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
12、你认真,执着,有爱心,关心集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步非常快,这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升,说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情,不要太过于冲动,你的道路会越走越好。
13、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
14、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
15、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!
看过2016高中班干部评语
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教师评语是一种重要的师生互动的话语方式。然而,只有当评语对师生的心灵产生了真实、积极地触动,评语本身才具有教育意义;下面是有高中班干部期末评语,欢迎参阅。
1、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
2、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
3、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
4、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
5、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
6、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
7、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
8、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。
9、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
10、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
11、同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!
12、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
13、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
14、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
15、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,**,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。
16、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
17、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
18、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
19、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
20、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
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期末写评语是班主任工作的一项重要内容,是班主任对学生在一个学期里德、智、体、美等方面的综合评价,是联系学校及家庭、实施双向教育的重要桥梁,是班主任与学生及家长沟通情感的一条有效途径;下面是有2016高中班级评语,欢迎参阅。
1、有一定的组织协调能力,工作认真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,但较少主动发言,学习成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿,但对你及全体同学有益,希望你还是要不折不扣地执行。
2、善良、平和、认真、积极。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对生活,面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力,不断的有进步。
3、快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。
4、文静,认真,善良,努力。虽然是第一次住校,但很好的适应了集体生活,得到了很好的锻炼,与同学们相处融洽。学习上很踏实,专业素质有明显提高。
5、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
6、安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考,在努力的过程中,不在乎困难,能够坚持自己的选择。兴趣广泛,体育方面有特长。
7、热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在今后的学习中分析失误原因,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,在高考中立于不败之地。
8、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
9、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
10、文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学们的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!
11、性格沉稳,待人和气,住校期间与同学们相处融洽,很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实,能按专任老师的指导努力学习,作业非常认真,令人印象深刻。
12、文静的你常常面带微笑,似乎很少生气,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。需要注意的是:合理分配学习时间,不能因偏科造成不必要的损失。努力吧,胜利就在眼前!
13、这个学期性格开朗了许多,能迅速适应新的环境,全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间,对于自己有专长的科目,能投入很大的热情去学习。
14、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。但在中学生日常行为规范上的遵守上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育上、更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能将损失降到最低程度。
15、身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目标应该更加远大,因为你还有很长的一段路要走。
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期末评语如同那一个模子刻出的硬币,虽仍是流通硬货,却乏人问津。什么样的评语才是好评语?下面是有高中班级学期评语,欢迎参阅。
1、你也是你父母宁愿多交钱也要来读这个学校的。 你思维敏捷, 自尊心强,学习努力,成绩较好。 开始不大适应这个新环境,可下半期来,你各方面进步都很大,尤其让老师开心的是,你有一个关心你也关心我们全班同学进步的母亲。我在这里感谢她!
2、该生学习认真,纪律良好,平时表现优秀,不打架,不抽烟,不喝酒,不上网吧,不早恋,日常生活中勤劳,勤奋,团结同学,与同学相处和睦,乐于帮助同学,勇于承担责任,积极参与班级中的各项活动,听老师,校领导的话,尊重老师,勇于维护集体的荣誉和利益,待人真心实意,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。
3、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
4、你用自己的努力证明着你的存在,老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法,进步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一层楼! 你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!
5、深受师生的信任,尊敬师长,见到师长主动问好,回答问题不鄙不昂,思路清晰,思想先进活跃,待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则,尊师重友,具有良好的品质,善于组织,能够很好的利用每一个人才,并因材施教,发挥其最大潜力,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
6、喜欢看你的作业,整洁怡人;喜欢看你上课的样子,专注投入。你安静稳重,刻苦塌实,你总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让你产生了畏惧心理。但我要告诉你,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去,别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!
7、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。
8、你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!
9、该生有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学习,讲卫生,认真做好每一节课的笔记,课堂上听讲专注!学习上,学习刻苦,遇到不懂的问题能不断地向老师请教,有时也较固执。望能进一步完善自我,力争成为一名全面发展的人才。
10、该生性格活泼,乐于助人,与同学关系融洽,学习成绩优异,是老师的好助手,但该生入静速度较慢,在该方面仍有待提高,该生能积胡参加班内各项活动,上课活跃,可以积极发言。学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!
11、你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
12、你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。 你是我们班的财政部长, 你干得很地道。老师同学都很满意。你严于律已, 小小年纪就知道珍惜时间。你还是你母亲的好帮手,外表秀美的你,做起事来,没有一点娇娇女的味道。你关爱着几个成绩比你差的同学。这些都说明你父母很有教养!
13、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
14、能吃苦,成绩有进步。你很能干,班上的窗帘、桌布等,老师只是一句话,你就把它做得巴巴实实。这学期来,你更加严格要求自己,真正做到了“把生活中的每一天都当成生命的最后一天”! 你是爸爸、妈妈的好女儿,也是老师的乖学生!
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写评语是班主任工作的一项重要内容,是班主任对学生思想、品德、学习、劳动、文体活动等方面的总体评价;下面是有2016高中生班级评语,欢迎参阅。
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
8、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?
聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
11、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
12、“ 真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
13、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
14、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
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很多积极要求上进的中学生朋友都会努力的争取去当一个班干部。这样对于自己能力的锻炼是非常之有好处的。那高中竞选班干部发言稿该怎么写?读文网小编为大家整理了3篇范文,欢迎大家阅读。
大家好,我叫xx,今天,我竞选的班干部是班长. 拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物,应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。
首先,在上小学时,我就当过班长,可以说,如何当好一名班长,我已经具有较高的组织能力和协调能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。
其次,因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中,多次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”.
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。
同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能成为文明班级的!
我的演讲完毕, 谢谢大家!!
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竞选班干部必然是需要演讲的,高中生班干部竞选演讲稿该怎么写?读文网小编为大家整理了3篇高中生班干部竞选演讲稿范文,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫涂子怡。是一个活泼开朗,爱好广泛的女孩儿。我有着极强的责任心,对于工作,学习更是一丝不苟。有着良好的学习习惯。是一个全面发展的新少年。
今天很荣幸,能和那么多乐意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。我竞选的是班长!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!带领着大家一起创造更优秀的308!
假如我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!
假如我是班长,我绝不会“外甥打灯笼——照旧(舅)。”我会努力改正自己所在的问题,尽力的让成绩更上一层楼。虽然我“草把做灯——粗心(芯)。”但对于班长这个职位来说,我一定不会有半点马虎的。
假如我当上了班长,在学习上一定会“百米冲刺——分秒必争,”但绝不会“拔苗助长——急于求成。”
假如我是班长,我一定努力做好老师的好助手,同学们的好帮手,为大家排忧解难。
戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全班同学的共同努力。
我不敢说我是最合适的,可我却是最努力的。
不想当将军的士兵不是好士兵!是的!说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天,我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会!相信在我们的共同努力下,308班将会更加意气奋发,蒸蒸日上!
请相信我,投上你们那神圣而又宝贵的一票吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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竞选班干部是一件技术活,只要你在台下做足准备,讲台上演讲时不出大错误,胜出的概率是很高的。那你的竞选演讲稿准备好了吗?读文网小编为大家整理了竞选高中班干部演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位同学大家好!
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部,团干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的特长帮助同学和水电1045班集体共同努力进步。我很荣幸上一学期全班同学和张老师能给我担任班长的机会,在过去的一年中,我付出了很多,当然我也收获了很多。
首先我来总结一下我上一学期的工作,学期开始时我起草了:《安徽水电学院1045班班级管理制度》《安徽水电学院1045班班级纪律要求》《安徽水电学院1045班卫生值日安排表》等文件并得到了同学们的大力支持。学期中我班和0938班共同开展了题为《倡导文明言行·构建和谐校园》......
上一学期我们水电1045班在系学生会的各项总评中以绝对的优势,在全系总评中排名第五,其中我班的“倡导文明言行,构建和谐校园”团日活动还获得了水利系第一名的好成绩,班级内务一只是水利系第一名,班级早操、晚自习也一只是水利系前三等等。
我从小学到现在基本每年都担任班干部,但我一身干净,没有“官相官态”,<出国留学网“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部,团干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
你们放心,弹劾我不会像劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自于宇宙中空气的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自教导员,班干部,团干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
同学们,你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
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