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高中业余党校学习不仅加深了我们对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机。下面是读文网带来的高中业余党校学习心得体会,欢迎大家阅读。
我非常荣幸地参加了党在我心中——北京市第十八期中学生业余党校的学习,在“青春凝聚党旗下,我与祖国共奋进”的党课主题活动中,在这严寒冬日里怀揣着一颗炽热的心,我与来自北京各个区县的学员们一起,共同聆听教授和专家们的讲座、共同探讨学习,并且和其他学员建立了深厚的友谊。
党课学习首先是北京四中刘长铭校长给我们讲座“当代青年责任与成长成才”,通过学习,使我感到作为新时代的中学生,新世纪的共青团员我们肩负着历史赋予的责任和使命,我们作为党的后备军,作为先进青年,应该将个人的发展和国家需要紧密的联系在一起,把个人理想融入全民族的共同理想之中,以爱国报国为己任,把爱国热情转化为刻苦学习的动力,以执著的信念、优良的品德、丰富的文化知识、,承接民族伟大复兴的历史使命。
而中央党校辛鸣教授关于“科学发展观与当代中国发展”的讲座,更加使我开阔了视野,辛鸣教授对科学发展观进行了全面的讲解,从发展内涵、发展思路、发展目标等方面都做了讲解,特别是讲到了我国在发展过程中由于对GDP这个综合经济考核指标的崇拜,在发展建设中存在许多不科学的地方,如GDP虽然代表经济增长,但不代表经济福利,也不代表全面发展,GDP不能反映出经济结构和产业结构是否合理,也不能反映出非经济因素对经济发展的影响等等,辛鸣教授还举例说明了有的干部把GDP作为唯一衡量发展政绩的指标,甚至不惜以盲目建设、破坏资源、降低效益等为代价片面追求GDP增长等等,这些知识虽然我了解的很少,但是通过这次学习,使我感到仅仅学习书本上的知识是远远不够的,我们必须开阔视野,不断地丰富自己,通过辛鸣教授的讲座也使我警醒,我们90后即将走向社会,就要成为国家建设的栋梁,而我们这一代对中国如何发展如果没有清醒的认识,没有科学的观念,那就会使国家遭受损失,这不是耸人听闻,我们必须认真学习不懂的东西,学习科学的理念,才能但当起国家建设的重任。
党课学习也是丰富多彩的,为了我们青少年的发展和身心健康,还给我们安排了宗春山主任给我们讲“青少年心理减压”,教我们如何缓解压力,管理情绪,教会我们行动法则和吸引力法则,使我更加懂得我们必须及时把握现在,不能天天沉浸在对过去的懊恼中,应该立刻行动起来,否则将来仍会沉浸在对今天的懊悔之中,我们应该树信心、立大志,奋起学习,将自己锻炼成有用的人才。还有清华大学彭林教授教导我们“礼”在当今社会的重要性,我们中国是东方礼仪之邦,养成良好的礼仪习惯,形成文明的社会风气,能够加强我们的民族自豪感和社会凝聚力。我们还开展了“立志•成才•报国”主题论坛的自主交流,同学们纷纷表示从现在做起,树立远大理想,为祖国的建设发奋学习。
此次党校培训班的学习将成为我人生最难忘的一次经历,这次培训不仅提高了我对人生的认识,而且对中国社会如何科学的发展有了正确的认识和把握,同时也更加坚定了我跟党走的信念和积极加入中国共产党的决心,我要将青春凝聚在党旗下,将自己的人生与党和国家的前途、命运紧密联系在一起,将自己培养成为知识面广、眼界开阔、博学多识的复合型人才,争取早日成为中国共产党员。同时我也会将党课培训的内容融入到我今后的学习和生活中,并将这些理念和知识带给我的学校和同学们,让更多的同学和我一样增加对社会的责任感和使命感,让我们青春的凯歌唱起来,在人生的道路上播下理想的种子,奏响华美的青春乐章!
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党校是培训党的领导干部和理论干部的主要阵地,是党委直接领导下的一个重要部门。下面是读文网为大家准备的业余党校党课学习心得体会,希望大家喜欢!
能够参加业余党校,我感到非常荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,悉心聆听了每一位党课老师的精彩讲课。尽管只有短短几堂课,但还是让我受益匪浅。
此次学习,不仅加深了我对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机。共产党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环,而是我们不断努力进取的动力。组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在学习中,最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风,党的根本宗旨是全心全意为人民服务。特别是在非常时期:发生在今年的”西南大旱”、 山西王家岭煤矿透水事故以及青海玉树县7.1级地震,为了保护国家和人民的生命财产安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,不惜抛弃家庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁。看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我心动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念:我也要成为一名优秀的共产党员。
虽然现在离一名正式的党员还有一定的距离,但是我时刻谨记党的教诲,时刻以党员的标准来要求自己。在以后的学习、生活和工作中,自觉的克服缺点与不足,积极向党组织靠拢。
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通过参加中国共产党入党积极分子的培训,使我们在思想认识上能够有了很大的提高。下面是读文网带来的业余党校学习的心得体会,仅供参考。
我目前虽然已经是一名入党积极分子了(在读高中的时候已经在业余党校培训并顺利通过结业考试及组织的考察成为了一名光荣的入党积极分子)但是我觉得自己对党的认识还不够,希望通过这次学习对党有更加深刻的认识,事实也是这样。
通过这次学习,使我对党有了更为深刻而全面的认识,进一步认识到中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的党。中国共产党从1921年七月成立至今,始终站在中国革命的最前列,领导和团结全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国。又用50多年的时间中国经济取得了突飞猛进的增长,这期间虽然有挫折、问题,乃至反复,但中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念,不断通过实践完善自己的理论,逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为我党的指导思想。在党的路线、方针、政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨,坚持群众路线,发扬密切联系群众的优良作风。正因为这些。我党才从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员,成为世界第一大党,才能作为中国特色社会主义事业的领导核心,指引中国走向富强的社会主义,才具有如此强大的生命力和光明的前途,所以从根本上说,没有共产党就没有新中国,没有共产党的领导,就没有现代中国的一切。
作为一名入党积极分子,我感到要时刻用党员的标准来衡量自己,以党员的条件来要求自己,这样才能有资格加入这个光荣的组织。通过参加这次业余党校的学习,使我有了更明确的努力方向:
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段,要认真学习江泽民的“三个代表”重要思想和《十七大报告》。“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点,是对党员先进性表现的一种概况,是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献,对加强和改进党的思想政治工作,对全面加强党的建设,对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义这是中国共产党人面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言,是马克思主义的纲领性文献,是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。
二、加强科学知识和业务知识的学习。新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强业务知识的学习,培养自己的业务能力。只有努力做到干一行,爱一行,精通一行,勤勤恳恳,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
三、要向周围的同志们学习。作为一名入党积极分子,我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,在我周围,有许多优秀的共产党员克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作中,他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
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在党校学习,就要认真学习。写好一篇党校学习心得也是你的能力体现。下面是读文网带来的业余党校学习的心得体会1000字,欢迎欣赏阅读。
首先,党课的学习使我更进一步加深了对党的先进性、正确性、及务实开拓精神的认识,同时也深深感到我们的党是一个伟大的党,光荣的党,正确的党,是能够代表先进的生产力,代表先进文化的发展方向,代表广大人民的根本利益。是具有远见卓识,不断创新进取的党。
其次,通过近期对我党十六大的学习,我对党的认识增加了一些新的内容。使我深刻认识到把“三个代表”重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想的重要意义,要牢牢把握它的精神实质和科学内涵,牢牢把握它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,把“三个代表”的要求贯彻到党建理论研究工作中去,为加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程提供理论支持。党的十三届四中全会以来的十几年,以胡锦涛同志为核心的第三代中央领导集体,聚精会神抓党建,全面推进党的建设新的伟大工程,取得了辉煌的成就。我们党在全面加强自身建设的实践中积累和形成了丰富的经验。这些经验同党的基本理论、基本路线和基本纲领一道,构成了一个完整科学的体系,我们必须长期坚持。要全面正确地把握党的建设的基本经验和对党的建设的规律性认识,并自觉将其运用到实践中去,在实践中还要注意积累和总结,积极探索,不断发展,努力提高党建研究的水平。十六大报告根据新世纪新阶段我们党面临的历史任务,提出了加强和改进党的建设的指导思想、总体要求和目标任务,为继续推进党的建设新的伟大工程指明了方向。从事党建理论研究的同志,一定要按照中央的要求,坚持与时俱进,大胆实践,深入研究,锐意创新,不断深化对重大理论和现实问题的认识,推动中国特色社会主义伟大事业不断向前发展。
#p#副标题#e#十六大结合改革开放以来特别是十三届四中全会以来十三年的丰富实践,系统地总结了我们党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识水平进一步提高。十一届三中全会以后,我们党集中全党智慧,形成了党的基本理论、基本路线和基本纲领,连同十六大总结的基本经验,这“四个基本”都是我们做好工作的法宝,对于党和国家具有长远的指导作用。在新世纪新阶段,我们党要带领人民全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,最重要的是坚定不移地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。无论形势怎样发展变化,无论遇到什么困难和风险,这些基本的东西都不能丢。“三个代表”重要思想,是江泽民同志坚持马克思主义基本原理,科学总结我们党成立以来的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验,认真吸取世界社会主义的历史教训,集中全党智慧提出来的。这一重要思想,以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,是新世纪 中国共产党人继往开来、与时俱进的新的理论武器。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这是继承和发展马克思主义的必然要求,是坚持和发展社会主义的必然要求,是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的必然要求,是继往开来、与时俱进,把老一辈无产阶级革命家开创的、一代一代共产党人为之奋斗的中国特色社会主义伟业不断推向前进的必然要求。学习贯彻十六大精神,首先要在这个根本问题上加深理解、提高认识。
第三,通过学习和老师的讲解,我更进一步认识到,发展是当今世界的主题,也是当代我国和我党的主题。贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为我们党执政兴国的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。我们所谋求的发展,是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展,是社会主义物质文明、政治文明、精神文明共同进步的发展;是不断提高人民群众生活水平,最大限度地维护人民群众切身利益的发展;是紧跟科学革命潮流,积极参与经济全球化,大胆吸收和借鉴人类文明优秀成果,紧紧把握时代脉搏的发展;是经济效益、社会效益和生态效益相统一的持续发展,同时也是人的全面发展。十六大坚持解放思想、实事求是、与时俱进,提出了一系列新思想、新论断、新举措,这是党带领人民群众取得的实践经验的新总结,是思想理论上的新成果,反映了我们党在建设中国特色社会主义一系列重大问题上的新认识,体现了全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的新要求,具有重要的理论意义和实践意义。学习贯彻十六大精神,要结合实际深入领会和掌握这些新思想、新论断、新举措,在工作中认真加以贯彻。党的建设是实现党在新世纪各项任务的根本保证。我们的党是能够深入群众、深入实际、深入基层,认真调查研究,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实帮助群众解决困难,诚心诚意为群众谋利益,团结和带领群众不断前进的。辉煌在于创新,希望更在于创新。
全面建设小康社会的新任务,国内外新形势带来的新挑战,向我们提出了这样的要求:高扬开拓创新的旗帜,通过理论创新推动制度创新、技术创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进。一个没有科技创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。“促进科技创新与产业化面临着新的光荣而艰巨的历史使命。”要瞄准世界科学前沿,集中力量,大力协同,努力形成我国的优势领域。努力力发展信息、生命、材料等科技领域,加强原始科学创新和面向国家战略需求的关键技术创新与集成。创新是一个民族进步的灵魂,也是文化发展繁荣的必由之路。广大文化工作者要敢于打破先进文化发展的各种束缚,积极探索,大胆进行文化理论创新、观念创新、制度创新,不断为先进文化注入新活力。因此要大力培养创新人才,支持有独创精神的‘小人物’和青年人才。”创新的时代,需要创新的思想,更需要创新的实践。建设小康社会是我们以前未曾遇到过的一种全新的实践过程。在前进的道路上,我们遇到的困难与风险将更加难以预料,面对的问题将更加尖锐与复杂,但我们坚信,依靠 创新,中国特色社会主义事业就能充满生机与活力,小康社会的宏伟目标及中华民族的伟大复兴就一定能早日实现。
由此我深刻认识到,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。艰苦奋斗是我们党的传家宝,同时艰苦奋斗显示了强大的力量。艰苦奋斗是一座大熔炉,锤炼着我们党的坚强意志;艰苦奋斗是一所大学校,培育了一代又一代共产党人。可以说,我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。因此我们完全有理由为此感到自豪,但我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞。我们还有很长的路要走,我们肩负的任务还很艰巨。即使将来我们的国家发达了,人民生活富裕了,艰苦奋斗的精神也不能丢。丢掉了艰苦奋斗的精神,也就失去了本色,失掉了根基。
从今后我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为最广大人民谋利益,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作,脚踏实地,埋头苦干,不畏艰难,奋力拼搏,勇于开拓,要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神,牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。认真刻苦的学习、掌握为人民服务的本领,大力弘扬艰苦奋斗的精神。“艰难困苦,玉汝于成。”艰苦奋斗的精神是和辉煌成就紧密联系在一起的。奋斗就会有艰辛,艰辛孕育着成功作为一名当代大学生,在努力学习领会“三个代表”深刻内涵的同时,我们更希望以自身的切实行动成为“三个代表”的代表者、实践者。以我在班里、系团委两年来担任学生干部的体会,我认为,要积极成为“三个代表”的代表者、实践者,就必须牢牢树立服务意识,树立为同学服务、为班级服务、为系里服务、为学院服务、为社会服务、为国家服务的思想价值观念,同时不断努力地全面提高自己,才能在未来的社会主义建设大潮中扎扎实实从小事做起,以自己在学校学到的科学知识为社会发展做出自己应有的贡献。
总之,通过这次党课的学习,我要努力在今后的一言一行中做到:第一.要积极成为“三个代表”的代表者、实践者确立“科技服务人民、服务社会”的思想观念,做代表先进生产力的实践者,代表者、努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观,不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要具备优良品性和较高的综合素质、具备较高的知识文化水平和为社会主义现代化建设事业服务的科学技术本领,为提高社会生产力作出贡献。还要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念,努力使文化知识理论化、系统化,我们就必须明确树立服务意识,还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观,勤奋刻苦读书,掌握科学文化技术,牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!
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加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。下面是小编为大家收集整理的党校学员党性锻炼心得体会,欢迎大家阅读。
很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:
通过这次党课学习,我首先认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。再者,这次学习加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
其次,也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容,分别为政治纪律,组织纪律,群众纪律,保密纪律,人事纪律,财经纪律,宣传纪律,外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证,是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律,严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。
总之,这是一次不同于寻常的党课。通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
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通过党性分析材料能进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。下面是小编为大家收集整理的党校学习之党性分析心得体会,欢迎大家阅读。
本人自从20xx年12月28日加入中国共产党以来时刻按照一名党员的标准检讨自己,牢记自己是一名党员,可是在实际工作和学习中,仍旧存在着不足,亟待改进。
一、存在的问题
(一)在学习方面,从2008年七月我走出了大学的校门,由于就业的压力,刚参加工作时的不适应,那段时间放松了自我学习,本来在学校所学的知识就不够扎实,工作后也没有及时巩固,现在专业知识已经从我的强项转化成了弱项。新的工作环境又要求我有新的业务能力,对很多新事物、新知识学习掌握得不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距,忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透。就学习抓学习,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际,自己放宽了自己,不是力求全面发展,而是满足于应付本职。原本在学校里学的理论知识在实际工作中运用起来也并非想像中的那么容易,需要不断的积累与改进。
(二)在工作方面,刚刚参加工作,新的工作岗位有许多新的情况,从一名大学生到一个农村基层工作者的角色转变,在农业知识匮乏,不了解农村生活习惯的情况下,工作很难做到尽善尽美,也致使我对待工作要求不够严格,不能从时时处处争一流的标准上去把握,存在临时观点,应付工作多,创新少,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为为人民服务是永无止境的。
(三)在思想方面,前一阵子组织关系的转接,我没能及时参加我们党组织的会议和活动,学习中央的各项精神更是不够深入透彻。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,无私奉献上做得还不够好,在服务意识上有时掺杂个人情绪,心情好时态度就好,心情坏时态度就差,“全心全意为人民服务”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把上级领导和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。
二、改进措施
(一)加强学习,提高业务水平。做为农村书记的助理要为领导排忧解难,为农民办事,没有相应的业务能力是不行的,必须了解农业生产生活的情况,努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会以及新农村建设的基础知识,掌握能够服务于农民的现代科技农业知识,不但要传播科学的农业生产方法,更要在实践中用科学的理论指导农民发家致富,做好农民的贴心人、领路人。
(二)严以律己、甘于奉献。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,与时俱进、开拓创新。认真做好上面安排的各项工作,除去敷衍了事的思想,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,学用结合,不断增强为人民服务的本领。
(三)要持之以恒、坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党的十六大精神,系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。
总之,我将抓住这次对自己进行党性分析机遇,反省自己的不足之处,找出原因和改进的方法,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力求自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,请领导和同志们监督我。
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加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证,学员在学习党课内容之后有什么心得体会想与大家分享呢?下面是小编为大家收集整理的党校学员党性修养材料心得体会,欢迎大家阅读。
通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个心得总结。
党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。
党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。
在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。
党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国特色社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。
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数学文化的传承、传播、弘扬、发展,让人类的学习、生活和工作变得更加幸福和美好!数学教学,就是数学文化的教学;数学课堂,应是数学文化流淌的地方。下面是读文网为大家准备的高中数学听课心得体会,希望大家喜欢!
xxxx年11月16日,青岛市高中数学教研室组织全市各高中骨干教师在城阳三中观摩了两节数学公开课。一节是柳老师所讲的“直线与圆的位置关系”;一节是董老师所讲的“直线与平面平行的判定”。
两位老师都有很扎实的教学功底,在提高学生课堂上的参与程度以及主动探究知识的积极性、引导等方面都有上佳表现。师生配合默契,学生的情绪高涨,两节课都在和-谐、紧张的气氛下,既让学生获取了知识,又提升了学生思考问题、解决问题的能力。其中很多方法与细节的处理,值得我学习和回味。专家老师们的精彩点评也给我留下了深刻的印象。将各位老师们的观点与自己在教学中的实际情况进行对照,使我感受颇多,受益匪浅。
学案分三部分:预习案、课堂案和巩固案。教师于每节课后布置本节课的巩固案和下节课的预习案;上课时,根据学生自学时提出的问题或教师上课前利用自学检测收集的信息,结合本节课的重点、难点进行精讲答疑,课堂上采用“学生为主体,教师为主导”的探究性学习模式。
长期以来,在实际教学过程中,教师的主导地位一直在挤压着学生的主体性,不足以保证学生在学习过程中真正获得主体地位。所以,人们过多地重视、强调-教师的教学技巧,过多地依靠教师的能力而缺乏有效的、容易仿效的机制。学案的提出,在很大程度上弥补这些缺陷,使学生主体性和自主性的培养得到教学过程结构的保证,也使教师的教学主导作用得到了有效(而且有形的体现。“学案导学”以学案教案为载体,以突出学生学习的主体性,培养学生学习能力、情感态度,提高课堂教学效率为目的,以“导学、诱思”为特点的学法指导教学策略体系。与传统的教学方式相比较,其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力培养,并注重学生间的互助交流,把学生由观众席彻底推向表演舞台。通过观摩与讨论,我对“学案导学式”教学模式的理论有了更深的理解,对其实现方式有了切身的体会。
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党员加强党性修养应该深刻认识正确把握"三个代表"的科学内涵,忠诚实践身体力行"三个代表"重要思想,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的问题。下面是小编为大家收集整理的党校培训锤炼党性心得体会,欢迎大家阅读。
参加党校培训心得体会 志存高远脚踏实地 不观高崖,何以知颠坠之患?不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?这是我参加2016年湖北选调生岗前培训得出的切实感悟。虽然培训周期不长,但赋予我们的思想理念却是高屋建瓴。这次培训选题广泛,内容充实,有群众工作的科学艺术、心理健康的剖析,也有基层工作方式方法、基层民主政治建设的表述,还有演讲能力、政务礼仪的指导。站在一定的高度,省委党校安排的课程内容深刻地彰显了其设计的科学性及现实性,凝结了省委省政府的殷切希望,体现了各级领导以人为本的思想理念,与群众需要紧密结合,敲响了时代的最强音。我想以信仰、学习及坚持三个关键词作为本篇总结的骨架,浅谈我的培训心得。
摒弃环境的艰苦,坚定政治的信仰 信仰是一个人前进的灵魂,是一个人思想的核心体现,它集中反映了世界观、价值观和人生观的标杆。苏洵说过:为一身谋则愚,为天下谋则智。十七大报告鲜明的指出:中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。作为一名选调生,必须坚定社会主义的伟大信仰,把全心全意为人民服务的宗旨放在至高无上的地位,坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
如此,我们方能在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的进程中贡献力量。 基层工作,考验我们的不仅仅是业务技能,更多是心性的较量。选择选调,就意味着选择了党和人民的事业,就意味着选择了为人民服务。我们是新世纪的大学生,要志存高远,在基层岗位上下功夫。培训第一天,省委组织部吴部长就强调:一是要处理好社会责任与个人价值的关系,培养社会责任感。我们立志投身人民事业,就肩负了历史的使命和社会的责任,在这个过程中必须处理好个人价值与社会价值的辩证关系,这样才能把个人追求与时代的需求结合起来;二是要处理好大事与小事的关系。所谓“一屋不扫何以扫天下”,我们经历了大学系统的理论培训,难免会形成一种眼高手低、好高骛远的思想,小事不愿做,大事做不好,最终只是碌碌无为、纸上谈兵。
我们应该清晰的意识到,小事成就大业。只有通过小事的点滴积累,才能为大业的实现奠定厚实的基础,做到干一行,爱一行,懂一行。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。所以大礼不辞小让,细节决定成败;三是要处理好理想与现实的关系。理想是必须的,它是我们的行进的航向和指南针,我深谙实践出真知的道理,只有通过基层工作的磨砺,才能对工作开展的现实因素有深刻的体会,才能把理论和实践和谐的统一起来,进而知行合一,突破空洞理论的障碍,实现想与做的深度结合,使高效有序的工作与不失偏颇的创新相互促进、完美协调起来。
面对现实,以平和的心态来看待生活和工作中的挫折。不自见,故明,不自是,故彰。 志向宏远,立场坚定,信仰过硬,是我们每一个选调生必备的素质,只有这样才能耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住浮躁。面对基层环境的艰苦与困惑,我们可将其看成一种人生路途的风景、一种必须的人生阅历,真实地用心去感受基层工作,了解群众的疾苦。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用心去总结,用心去做事,逐步升华自己的思想意识,提升自身的工作技能和应急应变的能力,争做一名优秀的选调生。
寂寞正是学习时,昂扬求知的动力 君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。学习是认知世界的有效途径,是我们提升涵养的唯一方法。物竞天择势必至,不优则劣,不兴则亡。培训期间,多位领导及授课老师都强调了学习的重要性,我认为,学习是我们不断进步的内因,是搞好工作的前提和基础,无论在什么情况下,我们都应该把学习放在首要位置,只有如此,才能顺应时代发展的需求,才能为国家建设、民族进步提供源源不断的动力。
勤学善思,在求学的道路上下功夫,承担好自己的职责,努力把自己培养成学习型和专业型的干部,利用好业余时间,勇于学习,勤于思考,善于积累,为人生的进步不断奠基。我想,学习应该做到以下几个方面: 第一、加强政治理论学习,从思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映,不仅具有多样性,还具有统一性,是人们认识世界、改造世界的基本手段。先进的政治文化是先进的社会经济、人民心声的反映,符合最广大人民的根本利益,与社会的发展方向是一致的,同时,它还对社会经济发展、政治进步起到推动作用。
从一名党政工作者的角度来说,政治素养的水平至关重要,所以,我们应积极学习党中央的各种理论,在思想上高度一致,深入践行我党全心全意为人民服务的宗旨,贯彻以人为本的理念,以新时期的社会主义理论来指导自己、武装自己,不断提高自身为人民服务的水平。 第二、勇于向实践学习,从行动的深度中锤炼扎实技能。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。在人生的规划里,实践支撑着理想的实现,它是中流砥柱、人之栋梁。选调生的岗位刚好给我们提供了一个实践的平台,可能我们会遇到各种各样的困难,可我们要明白,正是一个又一个的障碍,才成就了我们逐步的成功和胜利。农村的广阔天地,大有可为,苦中寻甜,才能有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的职业收获。 第三、坚持知行的结合,从视野的广度里搜索人生理想。
坚持理论联系实际,做到学以致用,知识的积累包括理论的积累和经验的积累,只有把理论与实践结合起来,才能从中提炼出精华,总结出经验,进而指导我们以后开展的每一项工作。这样,也才能不脱离实际,不脱离群众。在工作中要愿干小事、多干实事、善干难事,做到知行结合,用超凡的综合能力来践行组织的厚望,实现人生的价值。 朝夕难登泰山顶,加强坚持的韧劲 善始者实繁,克终者盖寡。在工作中,我们有信念战胜一次困难,可当这种困难一次次的积累,残留的惰性超出了心理承受范围,就会通过某次失败迸发出放弃的念头,这个时候,我们需要坚持。 非淡泊无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断。
党校培训通过洪湖市洪林村支部书记叶昌保的亲身授课,让我明白了坚持的重要性。我从他的身上看到了一种优秀共产党人的品质,叶书记提出“良心、爱心、诚心、耐心、信心”的五心价值观,是我此生开展工作的准绳。他用四十年的光阴向我们诠释了坚持的关键性和必要性,几十年如一日,兢兢业业,克己奉公,牺牲小我,成就大业。作为一名选调生,我们是刚刚走出校门的大学生,带着一袭天真、一丝幼稚踏上工作岗位,不怕我们没有知识,不怕我们不会学习,就怕我们不能持之以恒。古语有言:行百里者半于九十。坚持的意识,坚持的作风,必须贯彻到人生的价值理念中,以此来指导践行开展的任何一项工作。否则,仅凭一腔热情,不能持之以恒,便难有大作为。失一,不足谓善射;千里蹞步不至,不足谓善御。 坚持的同时,还要注重团队合作意识的培养。俗话说:众人划桨开大船。古人已用质朴的文字阐释了合作的重要性,苏轼有言:“各专其能,各致其力”,只有如此,才能聚众人之小力,谋恩施之大成。
一己之力难作为,唯有合作出成效。集思广益,努力开拓恩施发展的新思路、新局面! 唐太宗有言:心暗则照有不通,至察则多疑于物。我们只有保持一颗平常心,和谐的统一各种素质,才能“通”,才不“疑”。以诚立人,以信处世,言而有信,言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言?孔子也说过:人而无信则知其可,言下之意即是:信,则知其可。 我们踏上选调的风雨征程,就要义无反顾的走下去。触摸历史的汗水,感悟和谐的魅力,体会未来的情怀,我们承载着民族不屈不挠的信仰和追求。选调之路,流走的是青春,收获的是成长;洗去的是浮躁,留下的是沉稳;付出的是艰辛,砥砺的是品格。我必将以此作为未来征途的新起点,全心全意的践行我党为人民服务的宗旨,争取做一名组织信任、领导放心、群众满意的基层服务者。#p#副标题#e#
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高中语文新课标教材是承载新课标要求的重要载体,也是实现“人的全面发展”的重要工具和途径,而美学思想是语文教材文本中重要的人文思想内容,下面是读文网为大家准备的高中语文新课标心得体会,希望大家喜欢!
《新课程标准》 明确提出要培养学生的语文能力,非常注重语文基础知识的学习和掌握。新课程标准对语文基础知识不但有具体的要求,还有量化标准。如(七~九年级)认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写;背诵优秀诗文80篇。根据以上要求,考查学生掌握汉字的写法、读音,默写要求背诵的优秀诗文仍是语文试卷的一个重要部分。为体现新标准的要求,命题时将更加结合社会实际和学生实际。如错别字改正和病句的订正,可从广告、招牌、标语、报刊文章中选取新鲜活泼的材料进行命题,使学生通过考试真正体会到语文与社会生活息息相关。
《新课程标准》阅读训练要求,概括地说,对阅读材料要做到"整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等"。命题将重在三点:一是关注学生的个体差异和不同的学习要求。选择阅读材料时,坚持文质兼美的前提,注意体裁的多样性,以适合学生的各种"胃口";每一组命题要由易到难,阶梯式提升。二是根据新标准目标,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象能力和创造潜能。命题的原则是力求开放性和弹性,注意充分激发学生的主动意识和进取精神,使学生勇于质疑问难,切磋学问,砥砺思想;对阅读材料的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问。三是语文阅读命题除了取材于教材以外,也要选取一定量的课外读物。
《新课程标准》要求学生每学年练笔不少于1万字。这需要我们语文老师积极开展创造性的工作,让学生充满热情地开展练笔活动,鼓励学生写想像中的事物,激发学生展开想象和幻想。作文命题应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。要淡化文体,让学生选择恰当的表达方式,多角度地观察生活,关注生活,表现生活,提倡有创意地表达。
当前,初中新课程改革已经全面铺开。有些教师觉得语文课越来越难教了,有些学生也觉得语文课越来越难学了。针对这些困惑,我想谈谈自己在教学实践中的一些体会。
首先,要学习和领会初中语文新课程标准。
初中语文新课程标准是指导教师教学的纲领性文件,上新课程之前教师必须学透。很难想像,对新课程标准不熟悉的教师,能把初中语文新课程教好。教师在学习新课程标准时要在学透的基础上进一步领会新课程改革的精神。语文新课程标准只是一个教学原则性、方向性、计划性的指导文件,教师既要严格按新课程标准的要求去进行教学,又要根据学校的实际情况、教师的实际情况和学生的实际情况等诸多因素去实施教学。
其次,要认识到新课程标准不只是为教师制订的,也是为学生的学习制订的。
语文新课标要求学生通过不同阶段的学习,达到相应的语文水平。让每一位学生通过在课堂上进行的语文学习,得法于课内,应用于课外。生活处处有语文,这就要求教师不但要指导学生在课堂内学语文,也要求教师教会学生在课堂外学语文。
第三,要转变观念。
如果教师的思想观念不转变,即使是制订了再完美的新课程标准,也执行不了。传统的语文教学观念认为语文教学重在工具性,但我个人认为:新课程标准除了肯定语文教学的工具性,更多的是注重语文的人文性。这就要求每位教师都要转变观念。在转变观念时,有些教师认为应该彻底否定原来的教学观念,我不赞同这种看法。强调要转变观念,并不是对传统教学思想的全盘否定,而应该是对传统教学思想的扬弃。
也有些教师认为新课改后不用抓基本的教学常规了,我认为这个观点也是错误的。新课改就是要培养学生学会学习和独立解决问题的能力,但不能完全抛弃原来的教学常规,脱离学生的实际情况去组织教学。因此,我的体会是对传统的教育必须是扬弃,而不是抛弃。既不能全部继承,只改课程不改观念;也不能全盘否定,样样翻新。对学生的基本知识和基本能力的要求不能去掉,对教师教学的基本功的要求同样不能去掉。
第四,要转变角色。
新课改要求教师要从教导者转变为服务者,强调在课堂教学活动中,教师自始至终都是组织者、引导者、激发者、陪伴者和参与者。学生才是主角,是课堂教学活动的主体。教师的教一定要围绕学生的学服务。这样,教师要转变为服务型的角色,这就要求教师在备课时要做到“三备”:一备学生、二备教材、三备教法(包括教具)。并根据学生的实际情况来制订比较科学的教案,为学生所想,想学生所需,解学生所难。这样,学生在学习中才能更充分地发挥其学习的主动性、创造性。
以往的教学一般是教师教什么,学生就得学什么,学生只能跟着教师走,而不能提出自己的见解和要求。在这样的环境中,学生的主动性、创造性根本无从谈起。转变角色,实际就是要教师营造民主的教育环境,教师要成为学生学习、探究、发展的伙伴。
第五,教法和教具的运用要结合当地学校和学生的实际。
上新教改课程时,要求我们教师要有改革的精神,抛弃填鸭式的教学,不能搞满堂灌。应试教育的做法是不符合课改精神的,也是不能提高学生综合素质的。我们应大力提倡启发式的教学。中国古代的大圣人孔子说“不愤不启,不悱不发。”这也有力地说明启发式的教育很重要。
教师在教学方法的选择上,要因地制宜,不能与学校和学生的实际脱节。要与学生的学法挂钩,与学习内容挂钩,与学习效果挂钩。“方法”、“手段”和“技术”的运用都应从实际出发,不要片面地理解新课改就是用多媒体上课,语文课就是让学生按课文内容来表演,演课本剧、演小品,课堂上热热闹闹,学生高高兴兴,老师只是坐在旁边做免费观众。
首先教师要由单纯传授知识向目标整合转变,弘扬人文精神。目标的整合具体体现在:语文教学内容上的整体观,要坚持知识传授、技能训练和智力开发的整体教育;语文教学方法上的整体观,要坚持读写听说的综合训练,处理好教与学、讲与练、学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观,要坚持学用结合,知行统一,实现知识能力的不断迁移。
其次是要由研究教法向研究学法转变,唤醒主体意识。在唤醒主体意识上,应该认识到学法指导不是简单的传授方法,而应突出学生学习活动的主体地位;课堂设计要变"教"为"导",形成教与学的互动推进;课堂教学由封闭向开放转变,坚持生活化、社会化、信息化的大语文教育观;坚持得法于课内、得益于课外的教学方式;就课堂而言,"天地阅览室,万物皆书卷",而教学手段更应该是"语言+普通教具+现代媒体"。
我认为,在进行语文新课程的教学中,不必每节课都要用多媒体进行教学,也不必把课文变成剧本来让学生去表演。特别是像没有先进教学设备的农村学校,能结合当地学校和学生的实际,用好黑板和粉笔也是很不错的。不能错误地认为多媒体教学就是启发式教学,也不能错误地认为课堂一定要搞表演活动才能体现新课改的精神。教法和教具的选用基于以下几点来考虑:看看能不能有利于学生的学习,是否有利于调动学生的学习积极性,是否有利于培养学生的听、说、读、写的能力,是否有利于充分利用当地的教学资源,是否有利于提高课堂的教学质量。
在这几年之中,课改正如旭日东升,阳光下一片蓬勃之景,新成果、新经验、新思路、新方法……亦如百花齐放。“新课标”的实施确实给是日常教学带来了生机与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究交流中,我们的学生越而的活泼与可爱,并且不乏思想上一次次的灵光闪现、不乏更多了一些对生活、社会的深层思考,同时也在浑然不觉之中感受着知识的滋养。
综上所述,学习了语文《新课程标准》,再一次认识到语文新课程标准改革的重要性及改革的实质性,在新教学理念的支配下,作为语文教师,我们怎样才能创设轻松的学习环境,引导学生自主学习以及尊重学生个人的感受,一改以往语文教学孤立,封闭,僵化的局面,下面,我就这几方面浅谈自己的体会。
一、改变传统人才观。
课堂教学需要师生双方的共同活动,培养学生学会学习和创新精神是“新课标”赋予教育工作者的使命。教师就应该激活学生的情感,营养学生的德性,并用自己的航标之灯,去照亮学生的希望之路,使他们的心灵世界也通明透亮。孕育着这样的心灵,一切美好的事物才能从外部走向内部,从客体走向主体,一句话,才能内化为学生的素质。
二、于情境中轻松学习。
《新课标》更重视语文知识与能力的培养。强化语言实践便是《新课程标准》的一个重要组成部分,而培养学生的语文实践的能力,其主要途径是培养学生的阅读能力。一个成功的教育工作者,他能够和谐地把读贯穿于课堂教学的始终,既能让学生充分阅读,又能有效发挥教师的指导阅读的作用。我认为,教师的指导作用在乎如何拓展语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,在乎如何引导学生体会课文的思想感情,感受课文描述的情景。
三、探究学习以人为本。
新课标指出:要珍视学生独特的感受,体验和理解。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。提供多角度,有创意的阅读,利用阅读待,阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。
新《语文课程标准》突出了四个理念,但贯穿整个语文课程的新理念却是以学生为本、以促进学生的发展为本的理念。究竟是以传授知识为本,或是以学生的发展为本;是以教师为中心,或是以学生为中心;是以被动接受性学习为主,或是以自主学习为主。这是新旧教学理念的分水岭。
《语文课程标准》第一次提到“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”这是语文教育界思想解放的重要成果。关于语文的工具性,过去我们讲得很多。语文是交流思想、沟通感情的工具,是人脑思维的工具,是学生学习其他学科的工具,是人类传承文化、积累文化、传达社会价值观的工具。
如果认识到此为止,语文就可能陷入“纯工具论”的误区或“工具理性主义”的泥潭。只是工具,就可以因为某种需要而转换职能、失却本我,嬗变为和其他工具等同的工具,语文就异化了。
语文作为工具,是和人、人的生命,具体的人、社会历史的人紧紧地联在一起的。从这个意义上说,离开了人,语文就不复存在,就没有存在的价值。语文离不开人,它富于人性、包括人的自然属性和社会属性。语文为个体的人所掌握,又显示个性、具有灵性,是智慧之泉,是创造之源。语文反映社会历史的变迁,积淀社会文明的精粹,散发民族文化思想的光辉。因此,语文又是民族之根、国家之魂。
综上所述,语文课程的人文性、是以人为本、以促进学生发展为本的新理念在语文课程中的体现,是依托“文”来体现人的人生观、审美观、价值观的课程。因此,语文教学过程就是工具性、人文性统一的过程,是人实现自我成长的过程,是激发人的生命力、创造力的过程,是在特定的时空中教师与学生双向生命运动的过程。
语文课程的性质决定着语文教学以学生为本的新理念,决定着语文教学在于揭示人性的真、善、美,显示人的本质力量的真正价值。所以《语文课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人”“学生是学习和发展的主体。” 主体──主人决定学习语文的过程是自主学习的过程,教师则是“学习活动的引导者和组织者”。
新理念的确立,给教师提出了更高的要求。要求教师更新课程观、学生观、质量观,要求教师提高自身素质,掌握新理念指导下的新的教学内容和教学策略。由于旧观念的痕迹很深,教育观念的转变是很艰难的、有时甚至是很痛苦的。人们常说,在历史的转折关头,有人被飞驰的时代列车抛弃;同样,在教育理念的转变时刻,也有人由于因循守旧而被时代洪流所淘汰,这就是历史发展的必然趋势。
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党性分析是党校教育的一个特点,是我们学员在学习期间进行党性锻炼的一个重要内容和关键环节,是采用批评与自我批评的形式而进行的一次理论联系实际的自我教育活动。下面是小编为大家收集整理的党校学习党性心得体会,欢迎大家阅读。
很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习,让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。在学习党的系统知识的过程中,我看到了中国共产党思想的形成发展的始末,以及思想在生活中的导向作用。
连续上了五堂精彩激扬的党课,教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩,老师很有激情,动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。我以前在没有培训学习时,总觉得没入党有点遗憾,可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。
通过这段时间的学习,我对“为何入党”这个问题有了一个重新的认识。首先,入党是一种心灵的净化。我认识到,入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更不能带有功利欲和虚伪心。同时,对于个人来说,形式上的入党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。其次,入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员,在思想和言行上必须始终持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。
最后,入党是一种特殊的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是XX年年末的抗冰救灾,还是2010的抗震救灾,事实证明,在每一个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样,也是湖大的骄傲!第二,重新思考了“入党干什么”。通过这段时间的学习,我重新思考了“入党干什么”这个问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想,这也是我们每一个学员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性,体现“三个代表”重要思想,就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此,作为新时期的学员,更要真正做到全心全意为人民服务。第三,进一步认识“保持党员先进性”。通过这段时间的学习,我认识到,我们党最大的生命力,就在于她能够根据时代的要求,很好地调整自身的任务、方向并符合人民大众的需求,提出不同时期、不同阶段的大政方针,并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞,党的生命力又是由党员的先进性来体现的。五堂课精彩而难忘,现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的人生能勾起美好的回忆。
在短短的五周内,每时每刻都有收获,每节课都能拓展知识面,并在思想上有新的突破。我有幸能够参加这期的党校培训,这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响,也会使我终身受益。如果有人问我为什么要加入共产党,我可以告诉他:“为了我的理想,为了实现自身的价值,为了我们美好的共产主义事业。”这段时间的学习,已把我由过去随流,目标不明确转变成一位充满自信,明白了自己为了什么而学的学生。因为我知道自己的不足,知道自己的价值,知道自己身负的责任,从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。这次党校学习,确实令我受益匪浅!
我们的目标是通过学习求发展,通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善,相信通过我们的努力,我们不会辜负老师的期望,也不会辜负党组织的要求。通过这次的党校培训,我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。
今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执行者!社会主义荣辱观的自觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早日成为党组织中的一员。
看了党校学习党性心得体会还看了:
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党性分析是党校教育的一个特点,是我们学员在学习期间进行党性锻炼的一个重要内容和关键环节,是采用批评与自我批评的形式而进行的一次理论联系实际的自我教育活动。下面是小编为大家收集整理的党校党性教育心得体会,欢迎大家阅读。
党校学习是一种特殊的高水准的学习,突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在党校这个“大熔炉”里,全体学员饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,思想上“充”了“电”,行动上“加”了“油”。短暂的党校培训学习是每个学员人生的“加油站”,也是新的岗位的“起跑线”,必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。
一、学习的感受
一是收获大。经过系统学习,涉猎了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了世界眼光和战略思维,增强了党性修养。
二是学风正。在学习过程中,大家始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于回答工作中遇到的实际问题,认真做好读书笔记、提出了很多独到见解,收到了很好的效果。
二、主要收获
1、提升了理论素养。作为领导班子成员、后备干部以及建工、质监工作中重要岗位的负责人都必须要具备良好的理论素养,必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握,熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向,否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用,就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力,培植后劲。由于授课的老师(本文来范文大全)都是学术造诣较深、在党史研究方面都是有一定影响的专家;通过全面系统地学习了《江文选》的理论贡献,深入解读了“三个代表”重要思想的形成过程和现实意义,对于我们深入把握《江文选》的丰富内容,从中领会和掌握以江同志为核心的第三代中央领导集体的科学态度和创新精神,增强高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,把中国特色社会主义事业不断推向前进的自觉性,具有重要的指导作用。总之,通过这些相关课程和内容的学习,使我们全景式、比较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策,深入研究了当前我国改革开放和现代化建设中面临的现实课题,对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养,进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。
2、增强了党性修养。增强党性锻炼是党校的任何学员在学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律,是做好今后工作的前提和保障。通过教学和研讨,使我对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握,从而在思想上更加坚定了一致的决心。
3、牢固树立为人民服务的思想。通过这次全面学习党的思想理论,使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为最广大人民谋利益,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作,脚踏实地,埋头苦干,不畏艰难,奋力拼搏,勇于开拓,要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神,牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。
经过这次在党校的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,感觉自己的思想收到了进一步的升华。 总之,这次由县委、县政府和组织部安排的由新任领导班子成员、后备干部为参学对象的党校学习活动,是县委、政府和组织部重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法;是新形势下倡导和建设学习型机关的一次大胆的尝试和有益的探索;是有利于加快我县领导班子建设的一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。#p#副标题#e#
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党员应该讲党性,讲原则;守纪律,慎言行;亲群众,塑形象。下面是小编为大家收集整理的党校纪律党性教育心得体会,欢迎大家阅读。
很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:
通过这次党课学习,我首先认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。再者,这次学习加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
其次,也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容,分别为政治纪律,组织纪律,群众纪律,保密纪律,人事纪律,财经纪律,宣传纪律,外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证,是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律,严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。
总之,这是一次不同于寻常的党课。通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
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党性是共产党员的力量源泉,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。坚强的党性不是与生俱来的,必须经过长期的锤炼。下面是小编为大家收集整理的党校党性学习心得体会,欢迎大家阅读。
牢固树立实践党全心全意为人民服务宗旨,使自己党性得到了进一步加强,理论得到了进一步充实,思想也有了更新飞跃。
一、理论学习使我得到了更多知识 #我是应届生
在这三年里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“xxxx”重应思想,更深领会其科学思想内涵;学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中有关问题;学习党在全面建设小康社会中基本理论和实践应求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题发展动态等内容
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论学习,使自己理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高途径及做好中层干部重应性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变重应意义,提高了对依法行政必应性认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣自觉性;学习市场经济有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本科学发展观,增强了自身努力建设家乡使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”重大意义。 #我是应届生
计算机及其网络技术是新世纪干部必备办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识获得一定会对我今后生活学习有更大帮助,会能充分应用于自己实际工作当中,必将使工作效率得到很大提高。#p#副标题#e#
二、党性党风教育活动使我增强了自身党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动实施方案》,以邓小平理论、“xxxx”重应思想和党“十六”大精神为指导,以提高学员思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务宗旨意识为目,以严格组织纪律性和发扬党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“xxxx”重应思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大转变,世界观和人生观得到了进一步增强。
“xxxx”是新世纪加强党建设纲领,也是进行党性修养和党性锻炼指针。抓住机遇,实现中华民族伟大复兴,关键在党。我们党执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训总结和时代任务和使命应求,是防止权力被腐蚀有效方法和重应手段。通过三个阶段党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼途径和方法,写出了五千字党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。
三、班级生活使我体验到了大家庭温暖
三年学习生活,使我仿佛又回到了真正学生时代,又找到了当年学生时代那种快活。老师和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般学习和生活„„从未有过那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,一些有形和无形有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。三年学习生活,使我体验到了大家庭快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生一笔宝贵精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展动力。
路漫漫其修远兮„„党校只是我工作和学习一个“加油站”,三年学习生活给我补充了更多营养。时间虽短,但她使我学到很多;时间虽短,但她会成为我记忆中永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后路还很长,还有很多工作等待我们去做,我们应以此次学习为契机,用学到新知识去指导工作实践,不断改造自己主观世界,在振兴朝阳伟大事业中做出应有贡献。
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加强党员的党性修养,是革命的长期性和复杂性决定的,井冈山是中国革命的摇篮,井冈山革命根据地是中共在大革命失败后创建的第一块农村根据地,对中共、中国革命而言,具有不言而喻的重要性。下面是小编为大家收集整理的党校井冈山党性锻炼心得体会,欢迎大家阅读。
按照区委组织部的统一安排,我随同全区第二批党员干部奔赴革命圣地井冈山,参加了为期5天的党性实践教育。5天的学习教育内容丰富多彩,形式新颖生动,我自始至终怀着崇敬之情认真学习、考察、体验和互动,受到了一次深刻的革命传统教育和党性教育。结合万盛实际和本职工作,我认为,要加快推动我区资源型城市转型,实现旅游产业跨越发展,必须要有百折不挠的信念、勇于创新的精神和团结拼搏的意志。
一、干事创业,必须有百折不挠的信念
坚定信念、矢志不渝是井冈山精神的灵魂。井冈山时期的斗争,既有辉煌与胜利,也有低迷和挫折;有令人欢欣鼓舞的鼎盛时期,更有令人痛心的彷徨和失败。在当时白色恐怖的形势下,物质生活极其匮乏,是什么鼓舞着毛泽东等老一辈革命家不怕牺牲、不屈不挠的高昂斗志?是什么支撑他们矢志不渝、勇往直前?那就是坚定的理想信念和矢志不渝的精神追求。当前,我区资源型城市转型和旅游产业发展正进入攻坚克难的关键时期,特别是旅游“二次创业”还面临体制机制、发展定位、配套制约、开发建设、策划营销等诸多方面的困难,但在困难面前,我们绝不能有半点犹豫和丝毫松懈,要继承井冈山老一辈革命家精神,百折不饶、坚定信念,认准目标、一干到底。把万盛打造为国际知名休闲地、都市第二生活区,把旅游产业打造为富民强区的战略性支柱产业,是区委、区政府作出的重大战略决策,全区上下要进一步统一思想、形成共识,按照决心不变、方向不移、力度不减、工作不断的要求,以更宽广的视野、更高的水平、更大的决心,精心谋划旅游产业宏伟蓝图,努力推动万盛旅游经济取得重大的突破性发展。
二、干事创业,必须有勇于创新的精神
实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心。在井冈山斗争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持实践第一,突破教条主义,经过艰苦探索,创建的“农村包围城市”、“支部建在连上”等革命创新,为中国革命胜利打下了坚实的理论和实践基础。万盛是重庆市唯一的旅游经济试验区,市政府赋予先行先试,我们更应该发扬井冈山实事求是、勇闯新路的精神,大胆探索、创新实践,用更高的标准去要求,用更灵活的机制去保障,用更大的力度去支持,想方设法力排干扰,切实解决存在的各种困难和问题,在稳步推进中加快速度,快速发展。工作中,要创新发展方式,按照“政府主导、企业主体、市场运作、社会参与”旅游发展新模式,借力引智,不断加大招商引资力度,吸引社会各界有实力的企业投资,破解景区提升、地产开发、配套建设和宣传营销资金难题。要突破土地制约,探索采取生态移民、一地多用和地票交易等方式,全力保证旅游产业用地。要注重运用市场方式,遵循产业发展内在规律,学会算经济账,注重投资回报率,全面提升万盛旅游的知名度、影响力和综合竞争力,为推动我区旅游产业大发展、大提升作出新贡献。
三、干事创业,必须有团结拼搏的意志
依靠群众、艰苦奋斗是井冈山精神的基石。井冈山斗争时期,由于湘赣边界地处边陲,生产力水平十分低下,加之国民党军队的经济封锁,井冈山军民遭受了空前的经济困境,但以毛泽东为代表的中国共产党人依靠群众,自力更生,艰苦奋斗,勇于奉献,最终创造了中国革命历史的新篇章。当前,要加快万盛旅游产业发展,也必须要紧紧依靠群众,最大限度维护农民的利益,使群众从旅游发展中受益,从而主动支持和参与进来。一方面,要通过开发富民。在旅游开发的同时,同步提升群众生产生活条件,促进群众增收。同时,出台政策鼓励群众围绕提升旅游服务、满足游客消费需求,兴办各类经营实体,推动群众致富。另一方面,要大力拼搏奉献。区旅游局一班人要坚定信心,振奋精神,放手大胆地干,专心致志抓谋划、抓服务、抓重点、抓项目,争创一流业绩,让组织放心、让群众信任。
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党性修养也称党性锻炼,它是党员的自我教育、自我改造、自我完善;是对共产党的本质属性的内化;是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为,克服和抵制各种错误思想,不断改造主观世界,不断开创实践和认识新境界的过程;是党员自强和自律的统一。下面是小编为大家收集整理的党校党性修养心得体会,欢迎大家阅读。
紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,一个星期以来,在区委党支部亲切关怀下和精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我认真学习了党的基本理论、党章和党准则,了解了党的历史,并参观了红安革命烈士纪念馆,和一整天的拓展训练,圆满地完成了党校学业。这几天的学习使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。现将学习培训情况总结如下:
一、夯实理论基础,端正入党动机。
通过这次党校学习,使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习,我知道了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的提出,中国共产党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为自己的行动指南。我的党有着崇高的理想,坚定的信念。
同时,通过这几天的学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的,模糊的,不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩,办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;有些人在家人的压力下才要求入党的;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现,这些都是不正确的。
这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现共产主义奋斗终身的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作,学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。
二、考验了意志,培养了团队协作精神
一天的拓展训练,给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富。在一整天的相处和合作中,我看到了共产党员身上散发出的光辉。我们由陌生到熟悉,由散漫到积极,由漠视到团结,一项项的训练改变了我们每一个人。尤其是在“生死电网”这个环节。教练苛刻的要求容不得一丝商量,起初我们抱怨过,但是回头想想,在生死面前,是没有条件可讲的。在30分钟的时间内,我们一次次的失败,但是没有人放弃,只是默默的重头再来。最为辛苦的是在网前托举的队员们,他们用汗水和毅力完成了一次又一次的传递和穿越。两位队长还要因为一些队员的过失收到惩罚,但是他们没有抱怨过一句,仍然默默的坚守在自己的岗位上,用全身进行了又一次的托举。汗水湿透了他们的衣襟,一个又一个的队员们成功“逃脱”,每一个人都在努力的用行动去践行一个共产党员的精神。 在一天的训练中,我还积累到了一些经验。
1.分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。
2.应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在今后的工作中,要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。
三、锻炼了党性,坚定了信念
一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。在我们的工作,学习和生活中,把党的信念作为指引人生道理的方向标,用实际行动践行一名党员的职责。
总之,本次培训班结业后,要以这次学习为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,更加自觉地坚持科学发展观,努力做一名优秀的共产党员!
关德汝#p#副标题#e#
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党校学习是一种特殊的高水准的学习,突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析。下面是小编为大家收集整理的党校加强党性教育心得体会,欢迎大家阅读。
牢固树立实践党全心全意为人民服务宗旨,使自己党性得到了进一步加强,理论得到了进一步充实,思想也有了更新飞跃。
一、理论学习使我得到了更多知识
在这三年里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“____”重应思想,更深领会其科学思想内涵;学习了__大以及__届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中有关问题;学习党在全面建设小康社会中基本理论和实践应求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题发展动态等内容
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论学习,使自己理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高途径及做好中层干部重应性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变重应意义,提高了对依法行政必应性认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣自觉性;学习市场经济有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本科学发展观,增强了自身努力建设家乡使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”重大意义。 #我是应届生
计算机及其网络技术是新世纪干部必备办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识获得一定会对我今后生活学习有更大帮助,会能充分应用于自己实际工作当中,必将使工作效率得到很大提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动实施方案》,以邓小平理论、“____”重应思想和党“十六”大精神为指导,以提高学员思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务宗旨意识为目,以严格组织纪律性和发扬党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“____”重应思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大转变,世界观和人生观得到了进一步增强。#p#副标题#e#
“____”是新世纪加强党建设纲领,也是进行党性修养和党性锻炼指针。抓住机遇,实现中华民族伟大复兴,关键在党。我们党执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训总结和时代任务和使命应求,是防止权力被腐蚀有效方法和重应手段。通过三个阶段党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼途径和方法,写出了五千字党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。
三、班级生活使我体验到了大家庭温暖
三年学习生活,使我仿佛又回到了真正学生时代,又找到了当年学生时代那种快活。老师和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般学习和生活??从未有过那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,一些有形和无形有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。三年学习生活,使我体验到了大家庭快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生一笔宝贵精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展动力。
路漫漫其修远兮??党校只是我工作和学习一个“加油站”,三年学习生活给我补充了更多营养。时间虽短,但她使我学到很多;时间虽短,但她会成为我记忆中永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后路还很长,还有很多工作等待我们去做,我们应以此次学习为契机,用学到新知识去指导工作实践,不断改造自己主观世界,在振兴朝阳伟大事业中做出应有贡献。
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