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班级活动是我们学生生活不可或缺的一部分,在这些活动中同学们促进了了解,取长补短按,增进友谊,拓宽了人际关系,丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平,公正,公开的原则,接受每一位同学的考验,为大家提供便利和优质的服务。本文是高中班级的活动设计方案,欢迎阅读。
背景:
进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.
设计思路:
一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.
活动时间:2004.9.17班会课
活动地点:教室
活动目的:
1、让学生有很好的心态对待高三
2、使学生认识到集体的力量
活动主持:顾迪
活动过程:
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.
屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.
放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱.
活动效果:
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.
班会点评:
本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中
体会到主题,共同进步。老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自己成长的主人.
主题班会的策划方案
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?在多年的实际工作中,我觉得有如下几个方面:
(一) 根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题
主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。 那么,如何进行主题的确立与策划呢?我认为主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的,富有教育性
主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。例如,针对学生学习目的的模糊或错误,可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会,要对学生进行人生观教育,可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:(1)思想观点、政治立场、首先品质方面的教育,如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等;(2)端正好学习目的、态度的教育,如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育;(3)创“三好”、比贡献教育,如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育,爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时,必须思想明确,知道主要是解决什么思想问题,应该怎贯穿教育性,达到教育目的、提高学生的认识。只有这样,主题班会才有实效,才不会流于形式。
2、结合学生实际,具有针对性
主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如:初一时,学生因为来到一个新的学习环境,对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习,天天向上,给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象,因而表现就比较好。作为班主任,应该抓住这个契机,及时地对学生们进行点拨、引导,组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会,使学生的心头升起理想的光华,使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。只有这样,才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想朝健康的方向发展。例如,针对部分学生成绩突然下降的情况,班主任应该通过多方面的调查,分析原因,然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来,才能取得优秀的学习成绩的道理。
3、认真确立主题,做到计划性
主题班会必须有计划性,有严密的序列步骤,不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先,要根据学生不同年龄阶段的特点,有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次,对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三,对组织每一次班会要有一个具体的计划,如选择什么样的主题,采用哪些内容和形式,达到什么教育目的等等。有了计划,主题班会就会目标明确,进行顺利,能够较好地达到预期目的。
(二) 根据青少年的特点,选择适当的组织形式并加以实施。
班会的主题确立和策划好之后,第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动,准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,溶为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。
例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等,然后让他们把调查所得拿到班会上交流,会上,有的同学介绍江南三大名楼之一,滕王阁的风光和历史,朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;有的介绍八大山人的艺术成就和地位;有的介绍“英雄城”的名称由来;还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程……这样,仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷,同学们在活动中深受鼓舞,为自己生活在南昌而自豪,也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。
2、不拘一格,采取丰富多彩的活动形式
开好主题班会,除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式:(1)主题报告会;(2)演讲和竞赛;(3)座谈和辩论;(4)野外活动;(5)社会调查成果汇报;(6)文艺表演;(7)技术操作,实物交流;(8)经验介绍。
班会的形式是丰富多彩,不能搞一种死板的模式。只有多样化,才能适应青少年学生的特点,为他们所喜闻乐见,满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要,从而调动其积极性,使他们受到教育和锻炼。
需要强调的是,应该根据内容的需要,选制裁发挥最佳效果和最富教育意义的形式,以对学生人生观的形成、智慧的启迪,人生道路的选择发生影响。
3、充分做好发动、准备工作
充分的准备才能使班会达到预期的效果,同时,准备的过程本身也是不断教育学生的过程。
4、充分发挥学生的主体作用
主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,任何情况下都不要由老师包办人替。
(三) 要善于深化主题的巩固成果。
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外,还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于“借题发挥”,点到实质,“举一反三”,以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。
1、班主任要善于总结、集中和提炼
做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中,学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶,美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结果,要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高,行动有准则,前进有方向。
2、班主任要善于“借题发挥”
“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中,班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育,提高他们的认识。有一次,作为班主任的我对两个学生的座位作了调整,事后有不少同学提出了换座位的要求,而且多数是成绩较好的同学。由此,我布置了“由座位说开去”的主题班会,并列出一系列与此相关的问题,要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有:我的利益和集体的利益哪个更重要?歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响?你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗?如果你来编排座位,你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后,学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障,每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位,还有些学生积极要求和成绩较差,纪律较差的同学同座,以帮助他们共同进步。 “借题发挥”还指在班会总结中,班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质,使主题班会发挥出多种教育作用。
3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果
要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。
一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起。例如,在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后,就要及时表扬那些关心集体利益,为集体做了好事的同学,对于差的,要批评指正,只有这样,主题班会的成果才能发挥出它的效用。
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班级活动是在班主任的指导下,有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学活动;下面是有班级活动设计,欢迎参阅。
一、指导思想
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!
二、活动目标
1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。
2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。
3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号:
“让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!”
四、活动构想及安排
第一阶段:启动阶段(9月20日—9月30日)
1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。
3、营造良好的班级读书氛围
(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。
(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。
(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。
第二阶段:活动阶段(10月12日——10月末)
1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。
2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30——7:50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。
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外出安全第一位。下面读文网小编为大家精心整理了班级外出活动安全责任书,希望能给你带来帮助。
学生集体外出活动安全责任书
一、学生集体外出活动前需制定详细的活动方案和应急预案,健全活动安全保障措施。
二、学生集体外出活动必须要组织安全工作组,明确学生集体负责人、学生干部等个人责任,对外出活动期间的各种安全问题充分估计,精心策划、认真组织,听从学生集体负责人的指挥,不擅自作主。
三、学生集体外出活动务必选择安全的活动路线和场所,租用具有营运资质客运企业的车辆,驾驶员证件齐全、合格,严禁车辆超载;务必选择有安全和卫生保障的饭店、宾馆食宿,防止食物中毒、意外伤害等事故的发生。
四、全体学生都遵守社会公德和法律法规,遵守安全管理的要求,不个人私自行动。
五、学生集体外出活动发生安全事故,马上启动应急预案,第一时间上报主管部门及有关单位。在处置过程中,第一要务是确保学生生命安全,组织有能力的学生积极开展自救工作。
六、学生如违反安全管理的要求,一旦发生事故,一切后果由学生自己承担。
七、本责任书经学生集体负责人签名后立即生效。责任书一式两份,学生集体持有一份、学院学生工作办公室持有一份,两份具有同等的效力。
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____年__月__日
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班级凝聚力是塑造优良班风、学风的基石,对班级建设、管理工作和学生发展有着重要影响,而提高班级凝聚力的方法之一就是举办班级活动;下面是有90%,欢迎参阅。
班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用,让学生成为班级活动中的主人,让班级活动的教育作用不再有名无实,以下谈谈我的几点体会:
一、营造和谐的班级氛围。
班级是进行教育教学的单位,只有营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识。
和谐的班级氛围,就是班主任与学生之间要互助互信,让每位学生都有“我是班级小主人”的意识;班级管理,绝不是教师居高临下,我讲你听,我管你服从的关系,而是学生自主参与、自主教育的过程。要知道每位学生都是上进的,都潜藏着帮助教师管理班级的能力。从这样的认识出发,平等对待每一位学生,让学生时时处处体验到教师的关爱,心灵上得到震撼,学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了,参与班级活动的劲头也足了。
二、培养学生的自主活动能力。
在班级活动中让学生自主管理,班主任应及时给学生具体的方法指导,要把握好自己参与的度,既不能放任自流,也不能包办一切,在充分发挥班主任的主导作用时,留给学生思考和想象的余地,使学生主动、独立地发展。
三、让更多的学生参与班级活动
根据学生的特点,给学生提供各种条件,互帮互学,让更多的学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动,如表演、绘画、体育竞赛等,在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。
到学生中去寻找帮手,连最差的学生也不放过,给予他们管理班级的机会,哪怕是管理一把钥匙,管理一组书籍,担任一个清洁副组长,一个学习副组长……这样,能力差一点的学生也能学着帮班级做事。
四、因势利导,精心培养
学生是社会的人,是具有独特个性的人,班级活动中不能排除有个别学生独树一帜,甚至背道而驰,严重影响班级活动的开展。因此教师对这样的学生除了要有爱心外,还要注意工作方法,正确引导他们成为班级活动的主人。
教师只要努力跟学生沟通,帮助学生树立信心,鼓励学生积极参与班级活动,就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。
一份耕耘,一份收获,学生的主体作用在班级活动中得到彰显,成为了班级的主人。
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班会活动是学校实施未成年人思想道德建设的一个重要渠道,是少先队活动的主阵地之一,也是学生喜闻乐见的一种形式;下面是有班级活动报道,欢迎参阅。
如果你认为班级只是学习、上课的地方,那你就错了。其实教室还是一个舞台,每天都在演奏着一曲优美的交响乐,不信你听:
“沙沙沙……”这是交响乐的第一乐章——值日生开始扫地了。扫帚与地面摩擦,沙沙,沙沙,声音在教室里回荡,仿佛是被赋予了魔力一般,不知不觉中,便换来了一尘不染的天地。“嗒嗒嗒……”这是老师手里的粉笔与黑板碰撞发出的声响。粉笔仿佛幻化成了一位无形的伙伴,时刻陪伴在老师的身边,在默默中教会我们知识。但一下课它便消失得无影无踪。课堂上,还会有些“小插曲”,“嗡嗡嗡……”你看,一位远道而来的客人——蜜蜂,它是不是来观摩我们的课堂呢?只见它一会儿在同学身边飞来飞去,一会儿又在同学们的头上盘旋,仿佛在倾听我们的回答,又仿佛在提醒我们:“喂,不要走神啦,要好好听课。”看见同学聚精会神地听课,它心满意足地离开了。课堂又恢复了宁静。
下课了,随着清脆的下课铃,最活泼的第二乐章开始了。教室里,一些同学忙于收作业,大声喊着“把你的作业拿过来”,有的在座位上忙着自己的事,时而不耐烦地来一句:“别烦我。”这时,也不知是谁吼了一句:“让开,我看不见黑板上的笔记了!”虽说声音杂乱无章,但也各有各的韵味。教室外人也不少,有的三五成群在走廊上聊天,不是哈哈大笑,有的同学干脆抱着个大篮球跑到操场上去运动了。只听见篮球猛烈撞击地面的声音“砰砰砰……”仿佛是篮球在骄傲地说:“你看,我的主人是多么热爱运动啊!”不过这热闹的一切也在清脆的上课铃后顿时消失了。教室里又传出了同学们的朗朗读书声。操场也只有偶尔传来一声鸟叫罢了。
到了下午的最后一节课,交响乐也就接近了尾声。同学们回家了,随着锁门的同学关门的最后一声“砰”,交响乐结束了。不,好像还有点儿声音。哦,原来是哪位同学疏忽了,风扇依旧不知疲倦地转着,发出“呼呼”的风声,又像风扇在气呼呼地抱怨:“唉,那位同学就不能检查一下吗?居然忘记把我关上,看来今晚又要加班了……”
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主题班会活动是学生成长的重要舞台,而在现实中,其主题的确立却对特定阶段学生的真实成长需要关注得不够;下面是有班级活动感想,欢迎参阅。
如果说人有极限的话,那我相信这个极限永远是一个变量,在一定的条件下是可以被突破的,而这个条件就是心中那份团队的荣誉感和对团队的信任。
我们学校组织初一、初二年级举行了一次野外拓展。早上7点半,全体师生便驱车前往顺义——拓展基地。
到了基地,辅导员跟我们讲明白了活动内容,我们才知道我们要过五大关,十小关。各个班都被分为了二组,而我们班被分为了三组,三个队伍都有自己一个响当当的名字,分别是“星光队”、“阳光队”和“”。做了简短的动员后,三支队伍高喊着自己的口号,带着高涨的士气“寻宝”去了。
首先,我们要去的第一大关是土镇。意想不到的是,我们组刚走没多久,就迷路了,一开始的胡闹声变成了沉重的呼吸声。我们抓紧时间的找出口,可心急吃不了热豆腐,不一会儿,我们就累得气喘吁吁、两腿发麻了。
幸亏我们运气好,走了不知多长时间,终于看到了一块大石头上,红红大字,写着“土镇”。“镇”里还有好多我们的同胞。我们急忙赶过去,开始了我们的“寻宝”历程。
第一关——齐心合力。意思是我们其中八个人要踩上木板,完成前进、后退和转弯。我们先分组:一组是八个人,做动作演员;二组是两个人,做观众;三组是两个人,做替补队员;而四组为一人,做口令员兼摄像员。第一组是八位手脚灵活的人,分别是:邱爽、仲星汉、毛媛媛、孙诗文、刘晓雯、李雨桐、王晓夏和刘天心。二组人员为张蒙蒙与高润雨。三组呢,是邓玉星和孙英华,四组则是我啦!
我们练习了半天,纠正了半天,也受苦了半天,不过最终,我们终于赢得了评委的肯定,过了这关。这个项目让我值得我终生难忘。它考的就是一个执行力的问题,8个人要齐心听从指挥、协力迈着同样的步伐,需要的就是大家各种意见迅速同一,需要大家都拧成一股绳,意见统一,大家都往一处发力,也就离成功不远了。
接着,以我们聪明的头脑与又突破了许多关卡,但其中金镇的“过网线”至今让我记忆犹新。
过网线让人感觉又累又安逸。累的是在送过网线时的那份紧张和关注,而当躺在由队友们双手撑起的屏障上享受那份柔软的关怀时,真的想就这么一直躺下去。
在这个项目中没有一个人胆怯,都义无返顾地躺下,而后都被牢牢地抬住,往里送去……于是就有了信任与责任的碰撞,只有具备勇于承担责任的精神,才能享受到那来自团队和他人的信任。过网线让我学会分解压力、调节心理,更培养了胆量、勇气及平常心,建立了自信任。
虽然这次拓展活动路程不是很长,路途也不是很艰险,但大家士气高涨,在途中团队互帮互助、团结协作的氛围,让我们深深体会到了团队力量的强大。我相信通过这次活动,人与人之间有了更深了解,让我们的心变的不再遥远,让我对我们班的人都有了新的认识,体会到“没有完美的个人,但是可以有完美的团队”,每一个项目都让我们经历了一个从无须到有序,从不听从指挥到自觉地服从指挥,从单打独斗到团队协作,从个人到团队精神的过程。这次活动中我们的队员都表现的非常出色和勇敢!我一定会把这次拓展活动的精神运用到实际学习中去,和同学们交流好,和老师们沟通好,争取做到不把情绪带到学习中去,努力为班级的发展做出自己的贡献。
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班会课到底是什么?它是会,不是课?其实班会课不是会,也不是课,而是一种不同于其他教育活动的特殊活动,在这一活动中,必须充分认识师生的以双边关系及教师的主导性和学生的主体性;下面是有2017班级活动记录,欢迎参阅。
为了帮助学生提高自我保护意识,了解更多的安全知识,还学生一个健康的体魄,留给学生一个无悔的青春,我在上午安排了一节课对学生进行了一次安全知识讲座。包括防震减灾知识、交通安全知识、防溺水知识、消防知识等。
活动时间:20xx.3.9
活动地点:604班教室
活动内容:安全知识讲座
参与人员:604班全体师生
活动流程:
一、布置教室,写班会主题。
二、学习安全知识。
三、师生互动
四、学生谈收获或感受。
活动过程:
我将提前准备好的资料向学生解读一遍,学生学得津津有味。我也时而作出解释。
活动效果:
学生学习效果良好,懂得了一些基本的安全知识。
反思:这次主题班会的召开,旨在加强对学生安全知识的教育,让学生懂得基本安全常识,避免发生安全事故。
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小学班级消防安全活动总结(5篇)
在过去的一段时间里,本校积极开展了系列安全活动,旨在提高学生们的自我保护意识和能力,切实确保学校安全。下面小编为大家带来了小学班级消防安全活动总结,欢迎大家阅读与分享。
为加强学校食堂、宿舍的安全管理工作,增强食堂、宿舍管理员工的消防安全意识,普及消防安全知识,提高灭火技能,切实做好消防安全工作,20__年10月16日下午4:40,我校组织了一次针对宿舍和食堂员工以及部分师生的消防演练。
演练包括消防基础知识学习、灭火器使用和总结经验三个环节。演练前,首先对员工、师生进行了食堂、宿舍消防安全重要性的讲解,了解初级灭火对保障人身安全和学校财产具有重要的意义。接着,__老师给大家讲解了灭火常识和消防器材的使用方法,并亲自示范。最后,面对模拟的熊熊火焰,食堂员工和宿舍管理人员,部分师生积极踊跃参与灭火演练的实际操作。通过演练活动,全体员工对消防安全常识有了更深刻的了解,对抗火灾的应变能力也有了相应的。提高。
此次消防安全培训用时30分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式,食堂工作人员、宿管人员和师生们纷纷表示自己不仅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意识上也得到了进一步增强。我校花时间花精力组织这次消防安全演练的初衷是:安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的校园。
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没有阳光,哪来的四季芬芳;没有风霜,哪来的百花挣香;没有安康,哪来的人生豪爽;没有元旦,哪来的万家合唱。下面就是读文网小编给大家整理的元旦班级活动主持词,仅供参考。
尊敬的各位老师,各位同学:
(合)大家上午好!
a又是一年辞旧迎新,又是一年满园芬芳。
b岁月回眸,我们在老师的谆谆教导下,勤奋学习,团结友爱,传递爱心,播种希望。
c现在,我们欢聚一堂,用真情点染灼灼春光。
d站在这里,我内心充盈着许许多多的感激。
e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻,我代表7年11班的所有同学,向一直关爱我们的老师们,道一声辛苦,说一声感谢!
f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激,我们还是要深情地说:谢谢您,亲爱的老师!
a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长,指引我们把握正确的航向。 b我知道脚下的路很长,可再长的路也长不过您的目光。
c您播撒智慧的种子,一年又一年,桃李芬芳。
d我们记得您说的话:做人要坦荡善良、执着坚强。
e老师,您放心:我们不会辜负您的期望。
我们已长大,会成为经得起风雨的翠绿的白杨!
f在您充满爱的期待里,相信我们的未来在鲜花盛开的地方! a亲爱的同学们,我们走进7年11班,就成为相亲相爱的一家人。
b感谢你们给我温暖,给我力量!
c相逢是首难忘的歌,我们携手前行同欢笑;
d相逢是首动情的歌,我们星星点灯情谊浓。
e愿我们成为相知互助的朋友,
并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f春天就要来了,它充盈真情,写满梦想;
春天就要来了,有那么多美好在心里滋长。
a今天,我们相约在这里,用舞姿描绘精彩!
b今天,我们欢聚在这里,用歌声畅想未来!
c东风千树又一春,新的一年带来了新的希望。
d明天,我们将迎着朝阳走在路上。
e明天,我们要长风破浪,挂起云帆起航。
f铁岭三中,我们不会忘记,我们曾在这里成长。
a亲爱的于老师啊,无论我们走到哪里,都有您的祝福伴我们起航! b新年的钟声就要敲响,在此,我们向大家致以最诚挚的祝福:祝在座所有的老师、同学们:
(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!
祝我们的友谊地久天长!
c铁岭三中7年11班20xx元旦联欢会现在开始!
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班级作为学校的基本构成单位,不仅是教学的基本组织形式,而且是学生学习生活的主要场所,对学生的健康成长、全面发展具有极其重要的作用。下面就是读文网小编给大家整理的班级展示活动主持词,仅供参考。
郝:五月岁末,船海结构携交通运输共舞青春活力!
代:团聚初次,晓燕学生拉文飞弟子高歌班级风采!
郝:尊敬的各位领导、班主任老师,以及交通学院11级的同学们,大家晚上好!
男:这里是由交通学院11级船海结构年级和11级交通运输类年级联合举办的“秀班级风采,展青春活力”交通学院2011级班级风采展示大赛的现场,欢迎大家的到来。
郝:从11年入学到现在,这是11级船海结构和11级交通运输类两个大家庭的首次大型聚首,我想我们应该把掌声送给支持我们的领导、辅导员老师,以及为风采展示精心准备的同学们!
代:是的,真的是机会难得,不容错过,你值得拥有。本次风采展示大赛是为了展示班集体积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,加强各班级间的交流,达到经验共享、互相促进的目的。
郝:通过落实“青春中国,梦想无限”的思想,加强班级文化建设和对学生的引导,让大家在参与和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才,用“青春梦”共筑“班级梦”,撑起“中国梦”。
代:在今天的展示中,各班级将一次展示风采视频、PPT以及班级节目,比赛将按照评委综合打分的高低评选一等奖1班,二等奖2个班,三等奖3个班。同时我们还另设了四个单项奖:最佳团体奖 、最佳风貌奖、最佳公益奖、最佳创意奖未获奖班级同学将有幸观看获奖班级现场领奖的表演。
郝:接下来,让我们一起欢迎今天到场的领导、嘉宾们,我们欢迎 代:欢迎帅气逼人、英俊潇洒、义薄云天,做完手术恢复神速的眭文飞老师! 郝:欢迎温文尔雅、端庄温柔、体贴入微,接了宝贝马上回来的张晓燕老师!
【1】代:大家如此的欢呼雀跃其实正是青春风采的一种体现。也许现在大家还有没写完的作业,还有即将裸考的四六级没看,还有接下来一门又一门的考试,还有各种催你回来回去的人。但是今晚,青春相伴说说笑笑又何妨。 郝:在青春的家族中,每个人有他坚韧的一面,即使失望也不绝望;同时也总会有他倔强的一面,异于世界只要疯狂;不要紧,用心去体会,也许这正是一个人与众不同的风格。下面有请道桥一班为我们带来合唱《倔强》 !
【2】代:我们谢谢道桥1班的同学们带来的合唱,你们唱的“太倔强了”,调就是不回来,开个玩笑。在过几天又要高考了,2011年这个时候的的我们想不到会和现在身边的人成为同学、成为挚友、成为。。其实高考时多写一笔或者少写一笔的结果是一样的,写下的都是缘分。
郝:恩,没错。是缘分让我们相逢,共聚皇家大理工。伤心时你给我笑脸,感受友爱的甘甜;快乐时我与你分享,让孤单不再彷徨。一种关爱,一种情谊,不去否定过去,现在其实很幸福。要问为什么,答:因为爱在心中!
代:那马上让我们来听听道桥4班这群有缘分的人演绎合唱《爱因为在心中》,掌声有请!
【3】郝:很温馨啊,希望道4的同学能珍惜这份友谊,祝你们明天儿童节快乐。 代:搭档,我问你,你最喜欢哪里?除了吃的地方。
郝:那就是商场呗。
代:能问问为什么吗?通常男生进商场就是木头,你们进去不转向吗?
郝:这你就不懂了吧,女生一般通过记店的位置记方向,这边是迪奥,那边是LV。 代:哎呦喂,你们的方向都好贵啊。
郝:还有一点,很多女生喜欢在一个地方买多种东西。就像接下来的歌曲串烧,相信不少同学喜欢听,看看里面有多少不同的歌曲,有请船海卓越班的同学歌曲串烧。
【4】代:谢谢船海卓越。怎么样,歌曲有意思吧? 郝:有意思?这时候不是应该安静体会其中的韵味吗,你怎么这么兴奋,有时候男生的理解方式真的没法理解。
代:喂,话不能这么说,有时候女同胞的理解方式我们男生也纳闷啊。
郝:怎么了呢?
代:在座的男、女同胞还有老师们,额,老师也是男女同胞之一啊。大家听一下啊,你在图书馆跟一男生打听海七怎么走,男生怎么回答?男生会说,在图书馆东边直走;老七、老八怎么走,在图书馆西南方向。很科学吧?
换做问女生,海七怎么走?女生会毫不犹豫的告诉你,三食堂那边有卖吃的的超市那栋;老七老八怎么走,一食堂那边卖炒米饭小店前边。。。有差异了吧,你们能吃吧?
郝:你要小心晚会结束女同胞找你算账啊,我帮你总结一下啊,男生女生碰撞思想的火花才能一起向前冲啊。男生的缜密和女生的感性才是青春的完美体现吗。好的,接下来,我们通过结构一班也就是我们班的诗朗诵来感受一下青春风采,朗诵的作品大家一定很熟悉,那就是《致青春》,欢迎我的搭档们!
【5】代:再次谢谢《致青春》,通过正能量传递给我们无敌青春“正能量”。上大学后很多同学都感觉累,学习累、睡觉累、吃饭累,什么都不干也累,总渴望有股力量一直激励着自己能不能兴奋起来。然后问天问大地,问宿命问问我自己,终于明白钢铁侠的能量源来自小型方舟反应堆,而我们的能量来源于self-confident,自信!相信自己,这世界永远属于你。相信自己,每个人都能做第一。我们有请结构二班的魏建斌同学带来独唱《everyone is no.1》,听听他给我们传递的动力!
【6】郝:谢谢魏建斌,也谢谢为他加油的结构二班同学们。相信大家能够体会到,这就是集体,不论你在何方,总有一群人或明地或暗地的牵挂着你。我们团结协作,我们贡献集体。并在自己的青春岁月中,留下最深刻的足迹。铭刻足迹,炫动舞步,下面的节目很阳光、很凝聚,我们掌声欢迎交运一班为我们带来集体舞蹈《舞动青春》!
【7】郝:有请船海一班带来歌曲,鼓舞人心,分享时刻,尽在《better me》,有请!
【8】代:搭档啊我终于又见到你了。
郝:好假,咱不是一直在后台吗,你干吗了,穿越了啊? 代:呵呵,说笑了,穿越到谈不上。我看了他们的节目名字想起了一首歌,不知道你听过《前门情思大碗茶》没有,(要不要唱个?)前几天在北京逛了一下前门,可惜有一美国大爷开了一家炸鸡店。接下来的这个节目有点穿越时光,他带领我们回到的正是民国年代的老北京,说的正是茶的事儿。 郝:好的,那我们一起欢迎道桥三班带来的话剧《茶馆》选段,看看他们怎样演绎老北京的人情世道。
小游戏
【9】代:好的,我们的风采展示继续进行。现在天彻底黑下来了,当你仰望天空的时候会很留意天上最亮的那颗星以及那个星座,尤其是发现流星闪过会异常兴奋。同样,我们成长在好似满天繁星的社会当中,认真走出每一步,活出最真实的自己,追寻闪亮一刻。下面我们请出交工一班带来合唱《闪亮》,要唱出最动人的旋律,闪亮最美丽的你们。
【10】郝:人人都有梦想,或实际、或诙谐、或渺小。灰太狼的梦想是帮心爱的老婆抓只羊吃;至尊宝的梦想是和紫霞仙子梦幻遨游,这些都来源于爱,一千集也好,一万年也好。法海不懂爱,他不懂生活;反之唐伯虎懂爱,他是风流才子。接下来的小品来自船海三班,看看他们的风流才子是什么样子的,我们有请《唐伯虎点秋香》,欢迎!
【11】代:看来唐伯虎很懂爱,船海三班的同学风采翩翩啊,谢谢你们。
哎,你们还记不记得前段时间的这段节奏啊。(先来点掌声)
大家晚上好,我是歌手志哥。白白洗衣液《我是歌手》第1轮第1场马上开始了。记起来了吧。我平时喜欢唱歌,很喜欢一首歌叫《为爱痴狂》,简短质朴的歌词来去无踪起落无端,一如爱情本身的飘渺无际,让人产生无尽的联想。接下来这首歌,将爱的追寻和命运的不羁完美融合。登台之前这位歌手托我嘱咐大家一句话,希望整首歌的音乐彻底结束之后大家在报以掌声,好让所有人跟这首歌有一个独处的时间好吗?掌声有请他登台,船海二班魏骁《I’m yours》 。
【12】郝:刚才我搭档学“志哥”学的挺像啊,下面的节目跟之前的一个节目那就不是简单的“像”能形容的了,应该是接近相同,用他们两个班同学的话说,道桥1、2班情同手足,互不分家,歌都选一样的唱。好了,欢迎道桥二班带来合唱《倔强》。
【13】代:道桥二班倔强的班长倔强的选了一首名叫倔强的歌唱的如此倔强,祝你们儿童节快乐。
代:你说悲哀不,如今小学生都去过情人节了,中学生都过光棍节,剩下一群大学生整天嚷嚷着过儿童节。这几天空间里大家都在嘴馋,一板娃哈哈一板旺仔牛奶,一大包QQ糖、牛奶糖,一大袋大白兔、金丝猴、大公鸡喔喔奶糖,,一大筒奥利奥,阿尔卑斯还要求各种味各一大袋。
郝:谁听起来都蛮怀念的,小时候童真稚气,无忧无虑;看完《美少女战士》就想代表月亮消灭你;我觉得最有意思的是每天显得难受为了桌子上的分界线和同桌争个昏天黑地。后来上了中学,一人一张桌,从此便没了“同桌”的概念。
代:听着有点小伤感啊,没关系,接下来呢船海学硕班的同学将合唱一首《同桌的你》,带你回到“同桌年代”,回忆温馨时刻,来,一起聆听。
【14】郝:谢谢船海学硕,谢谢同桌的你,每次听到这首歌就跟大家一样自然的跟着哼唱,金曲旋律总是记忆犹新,源于我们都经历过。曾经的年少,如今的芳华,这就是青春。 代:没错,没有人责怪青春的不羁,没有人埋怨活力的释放。青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。有青春相伴,想唱就唱,想跳就跳,挥洒激情、挥洒梦想。下面,我们一起聆听船海五班带来的合唱《歌舞青春》,青春绽放季,我的青春我做主,有请!
【15】代:下面的节目我想先从这个班集体介绍起,他们班的男女比例创造了交通学院的新记录,女生24人男生12人,如假包换2:1的神奇数据让人不敢相信这竟然是大交院的班级。就是这样一个班级体,他们在女生节等重大节日当中所表现的温馨、活跃,充分展示了这个大家庭中女生大家闺秀,男生翩翩君子。马上,他们会带给我们一段歌曲串烧,掌声欢迎11级交运卓越!
【16】郝:谢谢交运卓越,很多男生羡慕这样的班级啊。请大家猜一个地方:她有澄清的高原湖泊、壮丽的雪山雄峰、苍茫的戈壁沙漠、好客的少数民族。对,这就是美丽的新疆。我们从新疆、西藏的同学那里了解民族风俗,感受民族文化。下面,大家将通过交工二班同学带来的新疆舞蹈直观体味民族风情。
【17】代:天山南北,瓜果飘香,新疆风情,韵味悠长,谢谢交工二班的同学们。我想通过这次班级风采展示不仅能增强各班级之间的交流,我们对不同民族、不同地区同学的生活习俗、文化也会有很好的了解。
郝:是的,增进了解,分享欢乐,我们是相亲相爱一家人。最后一个节目,船海四班合唱激情洋溢的《我相信》,我们相信班集体建设会越来越完善;相信同学们的心越来越团结,相信和谐校园,携手共建。
颁奖阶段:
【结束语】
代:今夜,青春的花朵,动人的旋律,呈现无穷绚丽
今夜,个性的脉搏,青春的音符,跳动神采飞扬
郝:在学业的奋斗中体验成功的喜悦,我们为青春自豪!
在榜样的号召下品味拼搏的勇气,我们为青春激昂!
代:新一代的交通学子将继续饯行登高必自,锐意进取,时刻秉承谦虚执着,不断向上
郝:相信我们交通学院的明天定会更加灿烂辉煌,桃李芬芳!
代:下面我宣布交通学院11级“班级风采展示大赛”到此结束!衷心的感谢各位老师、同学的光临。
郝:谢谢大家!祝大家晚安!
#p#副标题#e#
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校园文艺活动作为高校校园文化建设中的一项重要内容,在完善大学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养方面起着十分重要的作用。下面就是读文网小编给大家整理的班级文艺表演主持词,仅供参考。
当清晨第一缕阳光洒满校园
当轻轻风儿摇曳美丽的裙摆;
当朵朵白云带着诗一般的故事在空中吟颂;
当张张稚嫩的笑脸在操场上绽放。
我们又一次迎来了我们自己的节日,“六一”国际儿童节。
让我们共同祝愿全世界的小朋友,六一儿童节快乐。
过节了,教室中,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
过节了,阳光中,绿荫里,收集的是我们童年的欢乐。
今天的二中,红旗飞扬,因为我们要欢度节日,
今天的二中,热情洋溢,国为我们要歌唱祝福。
多彩的六月,贮存了我们多少流逝的记忆,
感谢您,亲爱的爸爸,妈妈,对我们的哺育,
感谢您,敬爱的领导,老师,对我们的呵护,
感谢您,伟大的祖国,对我们的关怀
多彩的六月,擎起我们多少期望的未来。
期待着,我们似鸟儿,翱翔天宇,
期待着,我们似鱼儿,弦潜大海,
期待着,我们似花蕾,绽放美丽,
那就让我们期待着,为多彩的未来放声歌唱,。
六一文艺汇演正式开始。
(一)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,微风过处,送来缕缕清香,月光如流水般静静泻在这一片叶子和花上,薄薄的迷雾浮起在荷塘里,多么静谧的荷塘月色,下面我们就伴着柔美的旋律,走进这片荷塘,请欣赏〈〈荷塘月色〉〉
(三)同学们,此时此刻,我们的心情无比激动,那就让我们用歌声与微笑去祝福我们自己的节日。
(四)二人转是东北特有的民间艺术,他以其优美的唱腔,平实的语言,扎根我们黑地,其中二人转的小帽更以其短小精悍的话语,优美的旋律深受人们的喜欢今天,二年级的同学就为我们带来一段二人转不帽《小拜年》
(五)同学们,此时此刻,我们心情无比激动,我们要用歌声与微笑去迎接我们自己的节日请欣赏〈〈歌声与微笑〉〉
礼记中曾说:人有礼则安,无礼则危,我们中华民族历来有文明之邦,礼仪之邦的称号,讲文明,懂礼貌应是我们少年儿童所追求的风尚,今天五年级的同学就为我们讲一下关于礼的故事。
(六)太阳给予我们温暖,太阳给予我们光明,太阳给了我们这个美丽的世界,请欣赏歌曲,《种太阳》
(七)上下五千年,纵横九万里,巍峨昆仑,滔滔黄河,这就是我们的大中国请欣赏,〈〈大中国〉〉
(八)下面有请四年级的同学为我们带来一场欢快的舞蹈《NOBODAY>>
(九)六一的太阳如此辉煌,六的的花朵如此芬芳,六一的红领巾如此鲜艳,六一的孩子如此欢畅,六一的诗歌如此激昂,那就让我为六一颂出我们的心声。
十)童年的故事总是那么充满回忆
童年的歌声是令人回味。
下面请欣赏童谣,〈〈山楂果〉〉
(十一)曾经有一首歌、让我们感动。曾经有一首歌,让我们扣紧十指,曾经有一首歌、让我们领悟梦想的距离;曾经有一首歌,让我们懂得不经历风雨,怎能见彩虹。请欣赏,〈〈真心英雄〉〉
十二母爱是世界上最伟大的爱,最无私的爱。在母爱面前,一切的话语都是那么的苍白,谁言寸草心,报得三春晖,我们要用心去为母吟诵一首妈妈的爱,请欣赏二年级同学带来的〈〈妈妈的爱〉〉。
十三)请欣赏小合唱,〈〈爱我你就抱抱我〉〉
(十四)请欣赏舞蹈《最炫民族风》
(十五)请欣赏相声〈〈五官争功〉〉
(十六)碧水点点绕城流,桃花朵朵笑春风,神秘的桃园,我们向往的地方,请欣赏歌曲〈〈桃花朵朵开〉〉
(十七)当天真的笑语伴着春的希望飘扬,请允许我将爱的音符镶在你幸福的脸庞。请欣赏〈〈虫儿飞〉〉。
十八)请欣赏相声〈〈治感冒〉〉。
今天,我们用优美的舞蹈赞美和谐校园
今天,我们用欢乐的歌声歌唱幸福生活
今天,我们用花样年华去创造无悔人生
今天,我们用青涩的童年去谱写辉煌诗篇。
微风送爽,吹出片片喝彩。
激情演绎,带来阵阵掌声。
今天,让每一缕记忆的游丝都有一段美丽的回忆。
今天,愿每一个节目都能带给你美好的记忆,
愿我们童心永驻。
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班级是学生成长的重要环境,是一个微型的社会,学生通过班级中的学习和交往活动活动获得社会性的发展。班级文化建设是校园文化建设的组成部分,是培养学生全面发展的途径之一。下面就是读文网小编给大家整理的班级活动主持人串词,仅供参考。
开场白:
男:老师,同学
女:大家好!
男:春姑娘已经迈着轻快的舞步来到柳湖
女:微风也在摇曳为她伴奏。
男:好一派生机勃勃的景象啊!
女:连空气中也弥漫了春的气息。
男:山草控出脑袋,树木抽出嫩芽,花儿也绽开了笑脸。
女:不仅如此,瞧,窗外也是桃花朵朵开,
男:真可算是:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来!”呀!
女:回想上期,许多五彩缤纷的花朵在五班竞相开放。
男:粉红的桃花,雪白的梨花。。。。。
女:是阿是它们为五班增添色彩。
男:春季到来,让我们迎来这次“百花齐放”主题班会活动
合:活动现在开始
介绍评分标准:
女:下面我们为人家介绍评分标准利比赛规则。此次评比没一等奖两名,二等奖二名,二等奖二名。
男:每组解说员声音洪亮,仪态端庄,面带微笑。此项满分两分。
女:普通再标准,吐字清晰,感情投入,此项满分一分。
男:解说员需清晰介绍:①盆花名称、特征、象征意义等;②该盆花赋予你们小组的意义:③后续管理安排
和期待目标。此项为五分。
女:盆花应有一定特征,长势好。此项满分两分。
最后,总分为十分。为了更加公平公止,冈此采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后以剩下6位评委的平均分作为小组的最后得分,得分保留一位小数。
男:想必人家已经了解了评分标准和比赛规则,下面人家掌声有请各组选派的评委! 女:下面我宣布,比赛开始!掌卢有请有请1组解说员。
男:各组展示已经落下帷幕,想必人家对比赛结果十分期待吧。
艾:个越呢,悬忿甜剑鼓腑,详安结果,下面,我们为大家介绍奖励政策。 男:一等奖奖金20元,成员加3分操行分。
女:二等奖奖金15元,成员加2分操行分。
男:三等奖奖金10元,成员加1分操行分。
宣布结果:
女:下画我们掌声有请颁奖嘉宾高效组长周冰雪,周晓红为获三等奖的小组颁奖! 男:掌声有请我们的颁奖嘉宾文杰为获二等奖的小组颁奖!
女:最后,掌声有请颁奖嘉宾汗老师为获一等奖的小组颁奖!
男:高兴之余,人家对 组的获奖秘诀是否感到好奇呢?
女:那么,有请 组为人家分享获奖感言!掌声在哪里?
男:初春荡来点点彩尘,撒落在山间田吲,飘进人们心里,传递着新一年的暖意。 女:望我们八班在新的一年里,能像花朵一般欣欣向荣,IJ,高升!
合:我们宣布“百花齐放”主题班会到此结束
看过班级活动主持人串词
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文艺活动是高校活动中不可或缺的重要组成部分,它既能体现一所大学的人文精神,更能潜移默化地影响着大学生的审美情趣.文艺活动对大学生的健康成长以及教育管理与疏导有着不可替代的作用.下面就是读文网小编给大家整理的班级文艺活动主持串词,仅供参考。
江:各位领导,各位来宾:
女齐:下午好!
江:各位同仁,各位老师:
女齐:节日快乐!
周:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。
江:三十年前的今天,一个崭新的节日诞生,
尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。
古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。
叶:又是九月,教师节向我们缓缓而来,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,
王:我们激情满怀,共同展示新时期教师的新形象、新风采!
周:沙井街道庆祝第二十九个教师节文艺演出现在开始!
一.叶:是你,用知识的清风吹走了无知的尘垢;
王:是你,用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;
江:是你,用顽强的坚定传承着不屈的精神!
周:老师,在我们的心目中
您曾经是那么的美丽,
那么的神秘,
那么的有力,
那么的令人神往!
叶:真的,长大后,我竟成了你。
请欣赏:歌伴舞《长大后,我就成了你》,表演单位,上寮小学。
二.叶:教育是阳光下最神圣的事业;
江:教师是人世间最光辉的职业;
叶:选择了教育,你就选择了奉献;
江:选择了教师,你就选择了光辉的人生;
叶:下面请欣赏沙井中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。
三.周:无怨无悔的人生,
如梦如幻的表演,
定能引发在座的师长岁月如歌的感慨,
也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。
教育,给了我们共同“美丽的心情”。
接下来,由万丰小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。
四.王:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,
江:承载希望,传承文明,这是教师的一生。
王:是春蚕,是蜡烛,是园丁,
江:你是仰望怒放春花的根底腐叶,
王:你是守护无限春光的远方枯木,
江:老师,请接受我们最诚挚的敬意,
王:老师,请接受我们最淳朴的祝福:
合:——好人一生平安!
王:请欣赏,新桥小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》
五.江:是你带来文明的种子,
周:是你留下知识的渴望,
江:是你用自己的生命和事业,
把我们的民族推向人类精神的青藏高原。
周:请欣赏女高音独唱:《青藏高原》,表演者:沙井中学,晋朝英。
六.叶:青春,是娇艳的红叶
王:青春,是圣洁的白莲
周:青春,是春的芬芳
叶:青春,是夏的火热
江:教育因相伴青春而永远朝气蓬勃
青春因献给教育而永远溢彩流金
王:下面由万丰幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!
七.江:太阳举起金色的酒杯
把灿烂的光芒送给你
周:月亮举起银色的酒杯
把温馨的亲情送给你
江:啊!教师,让我们一起欢庆
周:啊!祖国,我们一起为您干杯!
江:请欣赏,沙井成职校的男女声二重唱《为祖国干杯》
表演者:张利王婷
八.周:教育,赋予人类社会科学文明的韵律
运动,赋予人类生命美与激情的韵律
叶:千千万万的教师啊!
正是你们,用自己生命的律动
启动着人类最和谐、最美妙的韵律!
周:请欣赏,蚝业小学激情火暴韵律操表演。
九.江:教育是时代相传的古老事业
教师,总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌
人类,就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌
——她永远现代,又永远古老!
请欣赏独唱《古老的歌》,表演者,荣根学校,胡靖。
十.周:古老的歌是教师的深沉
现代的舞是教师的激情
接下来请欣赏博岗小学老师的激情表演《青春的节奏》。
十一.江:教育是文明春天的和暖的阳光
王:教师是文明春天的真诚使者
江:是教师,为文明点火
王:是教师,为文明代言!
江:下面请听aa学校叶丹老师的精彩演讲《争做春天的代言人》,叶丹老师曾获bb区中小学教师演讲比赛金奖,掌声有清!
十二、王:教育是理想对现实的愿望
教育是现实对未来的承诺
是教师,以事业兑现承诺
以生命坚守愿望
请欣赏黄埔小学表演的小组唱《一千零一个愿望》
十三、叶:还记得你曾高高举起的学生吗?
他已长得很高很高
王:还记得你曾领着的那群小鸟吗?
他们已经飞走
越飞越远,越飞越高
江:我们知道,
你手里放飞的是自己的希望
眼里腾飞的是我们共同的事业!
周:最后欣赏,博岗幼儿园的舞蹈《腾飞》
结束:江:各位领导,各位老师
叶:沙井街道庆祝第二十九个教师节文艺演出
女齐:——到此结束!
周:愿老师们身体健康
王:事业有成
叶:万事如意
江:
合:节日快乐!
江:愿我们沙井的教育
合:蒸蒸日上、不断腾飞!
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班级是学校中基本的教育单位与管理单位,也是学生在学校生活中最重要的社会组织。下面就是读文网小编给大家整理的班级活动主持人台词,仅供参考。
序曲:我要上学
第一乐章:温暖
(甲、乙主持人在序幕后出场)
主持人甲: 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学,大家下午好!看了刚才的大屏幕,看了刚才宏志班学生表演的小品和合唱《我要上学》,我的心情和大家一样沉重。有了太阳,世界就会温暖;有了春风,大地就会有生机。这些贫困孩子在党和政府的关心下,已感受到了太阳和春风的温暖。
主持人乙: xx年,受扬州市教育局和宝应县委、县政府委托,宝应县教育局在画川初级中学开办了第一个宏志班。在xx年成功创办的基础上,后来每年画川初中都开设了宏志班,把党和政府的温暖送给了这些贫困学子。
主持人甲: 县教育局为把这项关系民心工程做好,给予了我们多方面的关心和全方位的支持,下面让我们以热烈的掌声有请县教育局 给我们讲话。
主持人乙: 宏志班创办以来,也不断得到社会各界的关注和支持。今天借此机会,我们也汇总了一份《感恩录》,向“好心人”表示我们最真挚的感谢!
(放映感恩录和短片)
主持人乙: 大家看大屏幕。这是一个让人一辈子都忘不掉的背影。她是社会众多好心人当中的一员,她曾经向宏志班捐助了312元人民币。当这位老太太颤颤巍巍将零碎的钞票递到学校领导手中时,学校领导十分感动:这些钞票都是她靠捡垃圾积蓄的钱呀!我们这次活动邀请她来参加,可她说什么也不愿意。她说:“为了苦命的孩子们能学好知识,我这算什么呀!”在此,让我们把掌声献给这位可敬的奶奶!
主持人甲: 今天我们也有幸邀请了部分好心人来到了我们的现场。他们是 。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来(宏志生代表献花)。下面我们有请 给我们讲话。(甲乙退场) (主持人丙上场)
主持人丙: 光阴可以流逝,时代可以变迁,可在我们宏志班学生心中永远挥之不去的是各位领导、老师,各位爷爷奶奶、叔叔阿姨给予我们的温暖。下面请听独唱《爱的奉献》、伴舞宏志班学生
主持人丙: 无论我们将来身在何处,这份浓浓的情,深深的爱将永远温暖着我们的心灵。下面请听宏志班学生 朗诵《暖风永拂我的心》
第二乐章 感恩
(主持人甲和乙上场)
主持人甲: 现在让我们一起走进宏志班。
(放映短片介绍宏志班学生成长历程等。)
主持人乙: 走近这些孩子,试着去了解他们,你会发现每个孩子身上都洋溢着乐观和激情,充满着感恩和自信。
主持人甲: 他们志向高远,积极向上,团结互助。现在的宏志班已成为我校乃至全县一道亮丽的风景。
主持人乙: 开场小品中那个不幸却又幸运的女孩所发生的故事就是我校宏志班李菲菲同学的真实境遇。坚强自信的李菲菲扼住了命运的喉咙,她在幸福健康地成长着。今天我们将李菲菲同学也请到了现场,下面让我们以热烈的掌声欢迎她。
主持人乙: 菲菲,你现在最大的心愿是什么?
李菲菲: 我最大的心愿是我能努力学习、用心做事,诚实做人。不辜负所有人对我的关爱,
将来用我的爱心和才华回报社会。
主持人甲: 菲菲说得太好了,让我们把热烈的掌声送给她,祝她的愿望成真。谢谢! (李菲菲同学走向班主任陈忠老师,向陈老师献花、鞠躬、拥抱。)
(主持人丙上场)
主持人丙: 我们宏志班是个特殊的群体,大家能有今天,要感谢的人太多太多了。面对所拥有的一切,我们每个人都心存感恩之情。下面请听诗朗诵《感恩》,表演者:宏志班学生 等。 主持人丙: 当师长走过我们的生命, 我们感恩那份真挚的呵护。当朋友走过我们的生活,我们感恩那种珍贵的相知。下面请看全体宏志班学生手语表演:《感恩的心》。
第三乐章 飞翔
(短片放映宏志班学生努力拼搏认真学习的情景)
主持人甲: 一群境遇相似的孩子,一个友爱坚强的团队,一个温馨和谐的家庭。宏志班的孩子们在社会的关爱下,刻苦学习健康成长。他们在生活的不幸和打击面前,自强不息,用感恩的心在生命的道路上迈出了一步步可喜的脚印。
主持人乙: 刚才短片上的女孩是xx年年扬州市教育十大新闻人物之一,宝应宏志班昌玲同学。李菲菲、昌玲同学的故事告诉我们,一个人生活贫困并不可怕,只要你自立、自强,人生就一定能收获灿烂的未来,在此,让我们用掌声向孩子们表示致敬。我们相信:这些孩子将来一定会用行动来证明他们的决心,总有一天,他们都会高高地在蓝天上翱翔。
主持人甲: “滴水之恩,当涌泉相报”。这句话一直深印在所有宏志生的脑海中,千言万语化为宏志生心中永远不变的誓言。
(学生宣誓:为了关爱,我们要努力学习;为了友谊,我们要努力学习;为了报恩,我们更要努力学习。让我们积极行动起来,用一颗火热的心去面对生活,心存感恩,回报社会。 宣誓人:画川初中宏志班全体学生(报自己的姓名))
(主持人丙上场)
主持人丙:一个个希望在田野里飞翔,绿色的音符随着芬芳飘荡;一个个梦想在心海里飞翔,金黄的喜悦挂在你我脸上。下面请听宏志班学生 等朗诵《飞翔之歌》
主持人丙: 我们胸中怀有济世理想,树德砺才是我们的风范,我们心中激荡科学光芒,刻苦勤奋是我们的职责。小小的我有大大的梦想,总有一天我们会找到属于我们的天空。下面我们全场宏志班学生合唱一首《蜗牛》。
主持人甲: 宏志班走到今天离不开社会各界的关心,也离不开画川初中全体师生的努力。 主持人乙: 承办宏志班既是我们画川初中的光荣,更是我们画川初中义不容辞的责任。有请画川初中 校长讲话。
结束曲
主持人乙: 扶贫济困是中华民族的传统美德,作为“江苏省教育现代化工程示范初中”的画川初中,一定会用人道的精神弥补昨天的缺憾,用博爱的胸怀铸就今天的真情,用奉献的行动创造明天的奇迹,用爱心的光环照亮每一个孩子未来的人生!
主持人甲: 最后请在座的各位领导、好心人、各位老师,在白色条幅上留下你们的签名,支持宏志班,关注宏志生。今天的活动到此结束,再次感谢大家。
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班级活动是在班主任的指导下,有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学活动。开展班级活动,有利于培养学生良好的品德,发展个性特长,锻炼意志品质,养成良好的行为习惯。下面就是读文网小编给大家整理的班级主题活动主持词,仅供参考。
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
男:是我们敬爱的父母.
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.
男:是我们敬爱的父母.
女: 父母赋予了我们生命
男:父母给了我们温暖的家庭
女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子女,父母什么罪都愿与受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.
男:下面请欣赏歌曲
烛光里的妈妈 父亲 母亲
女:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ?
因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福
让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》
请同学们回忆一下,我和父母之间的点滴小事与父母带给我们的
第一次,请同学发言 我们一起观看视频 《感恩父母》
为了让爸妈放心,我提议我们一起承诺,请大家和我们一起读
我们承诺:亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,我们一定要体谅你们,孝敬你们。减轻你们的辛苦,回报你们的深恩。思想上让你们安心,学习上让你们放心, 生活上让你们省心,我们决不辜负父母心。承诺人:————
四. 是父母给了我们生命,我们的生日是母亲的受难日,下面借这个机会让我们一起说:妈妈,谢谢你,您辛苦了!下面有我们班的小寿星代表发言感谢父母
五、点蜡烛,唱生日歌,切蛋糕、分蛋糕
六、同学们畅谈感恩父母我们应该怎么做
七、家长代表讲话 (对孩子的期望,)
主持人总结
女:我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.
女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里
男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.
合:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用真挚的爱回报真挚的爱
最后让我们合唱歌曲《感恩的心》
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联谊一般指联络沟通友谊。在日本和港台地区,联谊可以说是高校生认识新朋友(异性朋友)的流行聚会。在大陆,联谊被解释为联合友谊下面就是读文网小编给大家整理的班级联谊活动主持词,仅供参考。
主持人:万黎明,陈盛鹏,金鹏 万:九十年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,像出生的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。九十个春秋,九十年的奋斗不息,中国共产党历经了沧桑,也铸就了辉煌! 金:党九十年的征程是一部奋斗史,作为一个真正的中国人,谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代,一开始就是以救国救民为己任;谁都不可能不知道,就是这个成立初才一二十个人的中共真正携起了广大工农和各个正义之士的手,以坚韧的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫,撑起了共和国的一片天空;我们更不可能不知道,是共产党带领我们走向一今天的社会主义,走进了幸福和民主……
陈:沧海桑田,岁月如歌,当我们回首这90年的光辉历程,当我们庆祝党的90华诞,又怎能不心潮澎湃,感慨万千?每一段艰难的历程依然浮现在眼前,每一个闪光的名字依旧回荡在耳边,我们无法忘记李大钊、刘胡兰为民族解放抛洒的热血,我们也无法忘记焦欲禄、孔繁森为人民鞠躬尽瘁的身影。让我们把他们深藏在心底吧,让我们满怀深情地对伟大的中国共产党说一句: 合:祝您生日快乐。
金:今天与会的嘉宾有:院社联主席团主席潘霖,院社联新闻部部长潘胡超,院社联新闻部副部长徐凯和周雅文
陈:3系学生会主席钱骥,绿色环保协会会长张永佳。。。。。。。 合:我宣布本次《永远跟党走》主题活动正式开始。
万:没有共产党就没有新中国,我们在这新时代,要记得党的恩情,深刻贯彻精忠报国的精神。
金:其实我们每个人都有一个隐形的翅膀,更何况众人划桨开大船,齐心协力报效祖国报效党。
陈:下面请欣赏计本一班带来的歌曲《精忠报国》
金:多少手足忠魂埋骨他乡,何惜百死报家国 陈:曾经多少烈士为新中国献出了宝贵的生命 金:下面有请计本二班朗诵《永远跟党走》
万:沐浴在新中国的阳光下,我们这代90后是那么幸福。
陈:嘿,最近好像街舞团纳新,听说计本一班有人练的不错,要不要给我们秀一段啊?
万:那我们就有请陈越。
金:看了那么多节目,大家是不是心动了,也想上台秀秀?
陈:为了增进团队的合作意识,下面我们来点互动《衔纸杯传水》
万:游戏规则是在每个班选8位同学,三组同时进行比赛,每个人衔着水杯,依次将水倒入下一位同学杯内,最后一位将水倒入水缸中,在规定的5分钟内,看哪组缸内水最多,谁就获胜,获胜的一组的每位有奖品颁发。
金:刚才的比赛好激烈啊,让我们用热烈的掌声鼓励**组
万: 最近《裸婚时代》在热播,那首主题曲相信一定耳熟能详吧,那就有请金属班管张剑同学为我们来一段《等不到的爱》。
金:历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火可以燎原。
陈:在党的阳光指引下,我们过着幸福的生活,下面请听金属班对《党的赞礼》。
陈:听完对党的赞歌,接下来让我们对党来一个更全面的认识。
金:我们以抢答的形式进行,在主持人说完题目数过1,2,3之后举手抢答,答对者有精美礼品相送。
万:下面请听第一题。
万:大家一定还对中秋节下午的《魔术》还记忆尤深
陈:虽然今天的场地没那天那么大,但我相信金属一班的班长会带来不一样的惊喜。
金:大家笑也笑过了,现在就来段激情四溢的舞蹈吧,下面有请计本1班的女生为我们带来舞蹈《nobody》。
陈:开学到现在将近两个月了,相信大家都有了一定的默契,现在我们就来测一测大家的默契程度。
万:下面我讲一下游戏规则,以班级为单位,每班一组,每组五人,主持人将给出成语,由第一名同学开始用肢体表现,其余四人背对,然后逐个传下去,由最后一名同学说出成语。答对题目最多的小组将得到精美礼品。
金:天心月圆伴着你的明天,下面有请计本2班的王文贵同学为我们带来一首《弱水三千》。
万:国是荣誉的毅力 ,有了国家我们的生命才有意义。
金:而五星红旗是国家的象征,五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪。 请听计本2班同学的小合唱《红旗飘飘》。
金:接下来的互动活动,我们会邀请嘉宾,由嘉宾队vs学生队,每队2个人,每队有6人,分3组进行,各自在给定的3分钟内压破气球的数量最多者胜出,胜出的者可获得奖品。
陈:下面有请同学和嘉宾
金:今天的主题会我们不仅是为了宣传党的精神,另一方面也是为了加强三个班的交流。
万:希望我们以后能成为朋友,一起度过四年的美好时光。
陈:最后我们合唱一首周华健的《朋友》会像歌中唱的那样朋友一生一起走。
陈:20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣。
万:21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来,党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!
金:青年朋友们,让我们团结一致,永远跟党走!
合:永远跟党走。
合:今天的主题会暨联谊会到此结束。
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一年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。 下面就是读文网小编给大家整理的班级毕业活动主持人台词,仅供参考。
开场舞:《恭喜恭喜》
一。开场白:
范一睿、李丹阳:亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
陈冠錡、王金铭:亲爱的老师、小朋友
合:大家好!
范一睿:你们可曾记得,四年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈的身后,睁大好奇的眼睛,真想了解这个有趣的地方。
李丹阳:四年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。
陈冠錡:四年前,我们只能唱一些简单的歌曲、
王金铭:四年前,我们只能画涂鸦式的图画。
合:四年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领:
范一睿:我们会唱好听的歌曲,
李丹阳:我们能朗诵动人的诗篇,
陈冠錡:我们会跳优美的舞蹈,
王金铭:我们会画美丽的图画,
合:我们还会许多本领!
李丹阳:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,爷爷、奶奶
合:来参加我们的毕业典礼!
陈冠錡:与我们共同分享成长的快乐。
合:“放飞梦想,美好明天”龙湾二幼大二班毕业典礼现在开始。
二、毕业致词:
范一睿:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。接下来有请王一宇、方钎汝等小朋友为我们献上毕业致辞。
三、节目表演:
3、幼儿歌曲串烧
李丹阳:说的真好!
范一睿:画小鸟飞在蓝天里,画小草长在春天里。
李丹阳:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。
范一睿:今天我们大二班的小朋友把自己精心准备的《歌曲串烧》带到了这里。你们看,他们来了。
李丹阳:让我们掌声有请。请表演快板歌的小朋友做好准备!
4、个人节目:快板歌
陈冠錡:在这个欢快的日子里,小朋友们最活跃,他们唱着、跳着,以表达他们高兴的心情。
王金铭:请欣赏大宝、二宝小朋友带来的才艺表演《快板歌》。 陈冠錡:请表演喜洋洋舞蹈的小朋友做好准备!
5、舞蹈《喜洋洋》 全体女孩子
范一睿:你喜欢跳舞吗?
李丹阳:当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞„„
范一睿:好了,好了,那就请欣赏大二班女孩子给我们带来的舞蹈 合:喜洋洋
6、个人节目:架子鼓 范一睿
陈冠錡:欣赏完精彩的舞蹈后,接下来请看范一睿小朋友的架子鼓表演。请泳装模特表演的全体幼儿做好准备。
7、幼儿时装模特表演
范一睿:今天的舞台最精彩,今天的模特儿最漂亮,最帅气, 李丹阳:接下来有请大二班全体小朋友为我们带来模特儿表演。
8、个人节目:《我在爱里过家家》李丹阳
王金铭:有请李丹阳小朋友带来的独唱《我在爱里过家家》。
9、电子琴弹唱
范一睿:我们小朋友可用功了,他们利用星期天学跳舞、弹钢琴、弹电子琴,
李丹阳:下面我们一起欣赏由大二班小朋友们带来的电子琴弹唱。请表演
三 句半的小朋友做好准备。
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