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《西尔斯健康育儿百科》以全面、可信、易于理解、可操作性强而著称,本书内容丰富翔实,每一个希望孩子健康快乐成长的家庭都应必备。本文是小编读《西尔斯健康育儿百科》心得感悟,欢迎大家阅读。
作为新时代的父母,生育孩子期间都会看几本育儿书,还喜欢在各种妈妈群交流交流,所以选择的大都是口口相传的育儿经典,比如《定本育儿百科》和《西尔斯亲密育儿百科》。这两本我都看完了,最近又在看西尔斯的一本新书《西尔斯健康育儿百科》,看着看着,忽然明白了一个道理——这些经典的育儿书之所以能够口口相传,除了很实用能解决育儿过程中的很多问题之外,根本的根本在于其对生命的尊重。
就拿这本《西尔斯健康育儿百科》来说吧,从语言表达到情况分析,从内容设置到处理建议,方方面面都体现着对妈妈和孩子的尊重。
全书分为三个部分:
第一篇 “健康育儿四要点”
第二篇 “健康儿童常规检查”
第三篇 “儿科健康问题与疾病”
从篇幅上看,第三篇是全书核心,涉及196种儿科健康问题,近500页内容,占了全书的80%,但作者却把仅有几十页内容的第一篇称作全书的重点。“本书的第一篇是全书最重要的章节,我们在此为你提供了四件工具来确保孩子的健康,如果你能为家人量身制订保健计划,也许根本不用看本书的其他部分了。”
作者还希望,“如果有人问你,谁为你的孩子提供最主要的健康服务?而你骄傲的回答我自己,这便是我们作为儿科医生的最大喜悦”。
多么美好的愿望啊。
书中多次强调一个观点,多用“小毛病”这个词。“在与孩子讨论许多异常的行为、体征、身体麻烦的时候,用‘小毛病’这个词比‘病’‘症’之类的词好得多。‘小毛病’的意思仅仅是说无害的不同之处,不会让孩子太过敏感或产生不必要的担心。父母需要向孩子解释:我们每个人都有小毛病,这是你的小毛病,不过我们可以这样来解决。”使用“小毛病”这个词,可以帮助孩子建立‘没问题’‘别担心’的态度。”
现在的孩子古灵精怪,也敏感得很,用“小毛病”的态度,用他们听得懂的语言,与他们聊聊关于身体的一些问题,这是对生命最好的尊重。多么人性的视角啊,再对比一下国内白大褂们冷冰冰的语气和面孔,无语!
一开始看到这本书的大部头,还有作者的权威身份,我特担心这是本“高大上”的专业书籍。不过,我很快发现自己错了,这是本通俗得不能再通俗、靠谱得不能再靠谱儿的专业书,不需要任何基础就能阅读,而且很多“小毛病”的解读方式,作者采用的是孩子都能听得懂的语言。
比如,关于“汗臭”。孩子全身有数百万个汗腺,在童年期早期这些汗腺没有发育,孩子很少出汗;大约在童年中期汗腺部分发育,到了青春期汗腺完全发育,开始真正地工作。所以,有些孩子会有青春期狐臭的问题。
作者告诉我们,汗臭这种“小毛病”不是孩子自身的问题,而是细菌在作怪。因为,孩子的身体会产生两种汗液:位于身体光滑表面的汗腺分泌出的汗液主要是水,几乎无味,而毛发区域附近,例如腹股沟和腋下,这里的汗腺分泌出的汗液里含有一些蛋白质和高脂物质,正常生活在皮肤上的细菌靠这些蛋白质和高脂物质为食,于是散发出气味。
家长可现身说法,教育孩子汗臭来自“细菌的盛宴”,不是他们身体的毛病。除臭的方法是控制这细菌,这只是个人卫生的一部分。
再如,“弄脏裤子”,医学术语叫“大便失禁”,在小肠子成长的过程中,这样的小毛病很常见。男孩子相对来说多一些,所有年龄段的男性都不如女性重视身体发出的信号,这主要是机制和成熟度方面的问题,而非心理问题。
遇到这种情况,大一点的孩子可能会难为情,因为小伙伴们会嘲笑他“臭烘烘的家伙来啦!”尤其是“臭烘烘的家伙”本人还感觉不到、也闻不到,因为他已经完全习惯了。然后,难为情的孩子会退缩,把自己的脏内裤藏起来,严重的还会影响今后的社会交往。
作为父母,要告诉孩子这只是成长过程中的一些“小毛病”,不是什么“大问题”。就像书中故事里的那个儿子说的那样,“‘爸爸,我只是不知道什么时候该去厕所’”。
那如何向孩子解释这个“小毛病”呢?
不妨画一张肠道图,告诉孩子便便是从哪里来的:“食物里的废料会汇集到肠道里,那就是便便。开始的时候,便便和热狗肠差不多大。肠壁上有一些小神经,如果肠子里装满了便便,这些神经就会发现,然后给你的大脑发信号。肠子就会对大脑说:‘大脑啊,我满了。’ 大脑:‘那就去厕所。’于是你就会觉得想上厕所。可要是你忙着玩儿,不照大脑说的做,最后大脑就不和肠子说话了,它们便不再是朋友了。大脑说:‘要是你不听我的,我就不跟你说话。’这样你就不知道什么时候该去厕所了。”
告诉孩子,只要“ 让大脑和肠子重新开始说话“, 让”必须去厕所“的信号重新出现,这样就能知道什么时候该去拉便便了。
生命之路上,孩子总会遇到一些尴尬的事儿,这是上天提供给我们机会,以便向孩子们传达这样的信息——“无论你有什么问题,我都会帮助你解决”,孩子自然就会什么都愿意跟你说。解决问题的同时也加深了亲子之间的关系,这就是"亲密育儿"的美妙之处。
看完正文,再回头看作者简介,也就很容易明白《西尔斯健康育儿百科》为什么如此贴近人性了。简介里边打动我的不是享誉全球的儿科医生,也不是《西尔斯亲密育儿百科》等书的畅销业绩,而是他们的另外个身份——父母。
这本书总共有5位作者,威廉·西尔斯博士和玛莎·西尔斯护士我们相对熟悉,夫妇俩总共养育了8个孩子,另外三位是西尔斯家族的第二代,罗伯特·西尔斯博士育有3个儿子,分别是17岁、14岁、8岁;詹姆斯·西尔斯博士育有两个孩子,一个17岁,一个13岁;彼得·西尔斯博士也有一个4岁的儿子。这么算起来,这本书的作者团队总共养育了14个孩子,育儿的时间总和已经远远超过儿科实践的总和。
所以,西尔斯家族更多地是以家长的身份与读者分享育儿心得,同时又儿科专家的身份,告诉我们关于儿童健康的一些注意事项。
最后说一下《西尔斯健康育儿百科》和《西尔斯亲密育儿百科》的关系。《西尔斯亲密育儿》是一部涉及0-6岁育儿问题的方方面面百科全书,但关于儿童健康的部分只有100多页,查阅的时候感觉有好些问题没有涉及,也有好些问题也没有展开,尤其是6岁之后的阶段。《西尔斯健康育儿百科》正好是填补了这块儿不足,关于孩子健康的各种问题,从普通感冒、耳朵痛、长牙到学习障碍、接种疫苗,从新生儿到青春期的所有发育过程,我们都能从中找到应对方案,包括什么时候你该担心、什么时候该去看医生、什么时候只需在家治疗。
《西尔斯健康育儿百科》关于作者从怀孕到生产,从育儿到家庭健康,从美国到中国,人们越来越乐意向儿科专家“西尔斯家族”寻求建议和信息——
威廉·西尔斯(医学博士)和玛莎·西尔斯(注册护士)
他们居住在加州,育有8个孩子,出版了《西尔斯亲密育儿百科》《西尔斯健康育儿百科》等30多本畅销育儿书籍。威廉·西尔斯曾在哈佛大学儿童医院和多伦多儿童医院接受儿科训练,他在儿科领域的执业时间过30年,同时也是加州大学医学院的临床教授。玛莎·西尔斯是一位注册护士,也是哺乳顾问兼育儿顾问、健康顾问。
罗伯特·西尔斯(医学博士)
注册私人儿科医生,他在乔治敦大学获得医学博士学位,随后又在洛杉矶儿童医院完成了儿科训练。他参与了六本西尔斯系列育儿图书的写作,包括《西尔斯育儿经》。他和妻子生活在加州,育有三个儿子,分别是17岁、14岁和8岁。
詹姆斯·西尔斯(医学博士)
儿科医生,他在圣路易斯大学医学院获得学位,在俄亥俄州扬斯敦托德儿童医院完成驻院实习。这位骄傲的父亲育有两个孩子,一个17岁,一个13岁,他目前居住在南加州。
彼得·西尔斯(医学博士)
注册医生,美国家庭医学会会员,擅长家庭领域的健康问题。他在罗斯大学医学院取得学位,在田纳西州立大学医疗中心完成驻院实习。目前,彼得医生在田纳西州纳什维尔市居住、执业,他的诊所里有各个年龄段的病人,从婴儿、青少年直到成人。这位骄傲的父亲有一个4岁的儿子。
关于译者
阳曦,笔名妲拉,毕业于北京航空航天大学,自由撰稿人、自由译者、专栏作者。专注科普及幻想文学翻译,曾在《科幻世界》、《九州幻想》等杂志发表多篇原创作品,《外滩画报》、《环球科学》长期合作译者,已出版译作《赶往火星》、《元素的盛宴》、《美国国家地理少儿百科》等。
想象一下,凌晨三点,你焦急地守着生病的孩子。如果这时候,手头有专家的建议能帮你度过这个夜晚,那该多好啊!
《西尔斯健康育儿百科》是一本关于儿童健康的综合指南。对于每一种儿童疾病和紧急情况,从普通感冒、耳朵痛、长牙到学习障碍、接种疫苗,从新生儿到青春期的所有发育过程,你都能从中找到对应的处理方案,包括什么时候你该担心、什么时候该去看医生、什么时候只需在家治疗。
西尔斯医生还为我们提供手把手的指导,告诉我们常规检查时应该注意哪些方面、如何促进孩子的健康成长、如何设计全家的健康计划、如何更有效率地与儿科医生合作。
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《西尔斯健康育儿百科》以全面、可信、易于理解、可操作性强而著称,本书内容丰富翔实,每一个希望孩子健康快乐成长的家庭都应必备。本文是小编读《西尔斯健康育儿百科》心得感悟,欢迎大家阅读。
作为一个新妈妈,我加入了很多妈妈群。妈妈群里经常讨论的一个话题就是“孩子XXX了,怎么办?”。比如发烧了,咳嗽了,手足口了,湿疹了等等。每当这时候,我总是很奇怪。在生孩子之前,我读过几套婴儿养育的书籍,虽然都零零散散的,但多少有点常识。为什么这么多妈妈就不能去读读书,而一定要去问同样不是医生的别的妈妈呢?孩子发病的原因都不同,见都没见过孩子,谁能为你的孩子下定论呢?
作为妈妈,选择并认真阅读一本养育指南,非常重要。在孩子生病的时候,首先要对孩子可能发生的问题有基础的理论知识,好过去别的孩子父母。《西尔斯健康育儿百科》就是这样一本值得妈妈去好好看的书。
这本书开篇的第一句话说的很对,父母为孩子提供最主要的健康服务,而不是医生。很多中国妈妈的习惯,先问别的家长,再去问医院,自己什么都不知道,连最基本的常识都不知道。这其中当然有因为孩子太金贵了而产生的紧张感,但也有不阅读不了解的因素在其中。养育大全类的书特别多,几乎每个国家都有一个版本,作为读过好几本西尔斯系列的妈妈来讲,我觉得这本书生在0-18岁的长跨度,而不仅仅纠结在0-6岁的区间里。虽然美版中不乏有地域因素,但在预防的方面,也有很强的借鉴意义。在医患关系紧张,医疗资源紧缺,医疗知识各种误导的中国,如果家长能对宝宝的健康有提前的了解和预防,都是非常宝贵的经验。
一个女人当了妈妈多少会有写敏感,很多事情妈妈圈里传各种养育和健康理论,妈妈们都会信以为真,并照着做。最近咽喉疱疹流行,有些帖子在疯传,第二天又出来辟谣贴。这种事情天天都在发生,因此妈妈们本身具有甄别能力,以及基础的健康育儿是非观也非常重要。
从每个月的健康指南,体检标准,到0-18岁可能发生的病症,本书应有尽有的写出来。虽然很多人觉得这些病自己孩子都不会得的,但还是觉得应该看看。昨天一个做护士的读者跟我讲,白天一个5个月的宝宝突发性心肌炎去世了,才五个月,作为医护人员都觉得好难过,原因就是这个孩子发病开始的时候父母因为缺乏常识没有及时送医,导致了快速的心率衰竭致死。如果家人有点常识,会不会就避免这样的悲剧呢?
养孩子是个金贵的事情,不是闹着玩一样,在很多时候,提前了解,做到心中有数,哪怕是做到完全忘了,但知道在哪里能找到也是好的。其实我也不记得很多很多应对方法,但我记得这本书上有什么,真有问题的时候知道去哪里能找到解决方案,也是可以的。
关于作者
从怀孕到生产,从育儿到家庭健康,从美国到中国,人们越来越乐意向儿科专家“西尔斯家族”寻求建议和信息——
威廉·西尔斯(医学博士)和玛莎·西尔斯(注册护士)
他们居住在加州,育有8个孩子,出版了《西尔斯亲密育儿百科》《西尔斯健康育儿百科》等30多本畅销育儿书籍。威廉·西尔斯曾在哈佛大学儿童医院和多伦多儿童医院接受儿科训练,他在儿科领域的执业时间过30年,同时也是加州大学医学院的临床教授。玛莎·西尔斯是一位注册护士,也是哺乳顾问兼育儿顾问、健康顾问。
罗伯特·西尔斯(医学博士)
注册私人儿科医生,他在乔治敦大学获得医学博士学位,随后又在洛杉矶儿童医院完成了儿科训练。他参与了六本西尔斯系列育儿图书的写作,包括《西尔斯育儿经》。他和妻子生活在加州,育有三个儿子,分别是17岁、14岁和8岁。
詹姆斯·西尔斯(医学博士)
儿科医生,他在圣路易斯大学医学院获得学位,在俄亥俄州扬斯敦托德儿童医院完成驻院实习。这位骄傲的父亲育有两个孩子,一个17岁,一个13岁,他目前居住在南加州。
彼得·西尔斯(医学博士)
注册医生,美国家庭医学会会员,擅长家庭领域的健康问题。他在罗斯大学医学院取得学位,在田纳西州立大学医疗中心完成驻院实习。目前,彼得医生在田纳西州纳什维尔市居住、执业,他的诊所里有各个年龄段的病人,从婴儿、青少年直到成人。这位骄傲的父亲有一个4岁的儿子。
关于译者
阳曦,笔名妲拉,毕业于北京航空航天大学,自由撰稿人、自由译者、专栏作者。专注科普及幻想文学翻译,曾在《科幻世界》、《九州幻想》等杂志发表多篇原创作品,《外滩画报》、《环球科学》长期合作译者,已出版译作《赶往火星》、《元素的盛宴》、《美国国家地理少儿百科》等。
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《西尔斯健康育儿百科》从普通感冒、耳朵痛、长牙到学习障碍、接种疫苗,从新生儿到青春期的所有发育过程,你都 能从中找到对应的处理方案,包括什么时候你该担心、什么时候该去看医生、什么时候只需在家治疗。这是小编读《西尔斯健康育儿百科》心得感想,欢迎大家阅读借鉴。
读《西尔斯健康育儿百科》心得感想一:
我妈妈是家庭妇女,我和我妹妹,我哥哥姐姐们的孩子,我自己的孩子都是我妈带大的,大多数人喜欢“好带”的孩子,但是我妈认为那些“不好带”的孩子反而聪明。推荐《西尔斯橙色亲子课》《西尔斯健康育儿百科》这两本书。这两本书的作者是西尔斯家庭,不是一个人是西尔斯这家的家庭成员,西尔斯夫妇养育了大大小小,连儿子,女儿,孙子,孙女十多个孩子,而且他们本身也都是儿科医生,儿科心理医生。
这也是我第一次看到给“不好带”的孩子定义的书,他们把这种孩子定义为“高需求”宝宝。从怀孕到青春期,从生理到心理,从父母到家庭成员,这两本书都涉及到了。
《西尔斯健康育儿百科》从普通感冒、耳朵痛、长牙到学习障碍、接种疫苗,从新生儿到青春期的所有发育过程,你都 能从中找到对应的处理方案,包括什么时候你该担心、什么时候该去看医生、什么时候只需在家治疗。
跟很多单纯关注孩子辅食,洗澡的书不同,这本书关注了对孩子心理安慰,还有引导。这个特别重要,但是大多数父母却对这个不重视,这种原生家庭的伤害会对孩子有终生的影响。
带宝宝去拍照,在摄影工作室,有个孩子不愿意拍,大哭起来,他的妈妈抱他出去,可是到了门口又把正在哭泣的他交给爸爸,转身跟工作人员交涉。爸爸在电梯间大声的训斥孩子,孩子一边哭一边喊妈妈,可是爸爸没有停止反而跟孩子说“因为你哭,你妈不要你了。”结果孩子哭的都岔气了。还有一次,带孩子去游泳,碰上一个妈妈,孩子不想游,那个妈妈以钱都交了必须游为理由,不停的叨叨,非把孩子扔水里,结果孩子哭的奶都吐出来了。我和我妈讨论的时候都觉得这些行为对孩子都不好,都会让孩子不舒服。
我不否认一个新生命得到来,会给家庭带来快乐,夫妻感情会更亲密。但是这个孩子在是个“玩具”之前,首先是个人,一切都要以照顾好他,让他快乐为前提。跟我女儿一起游泳的一个男孩,孩子游泳的时候爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷都拿着手机拍照,孩子腿抽筋淹水,把孩子捞上来的竟然是工作人员。不好意思,扯远了,反正我推荐《西尔斯橙色亲子课》《西尔斯健康育儿百科 》这两本书,哄孩子真的不是说你让他吃饱穿暖就行了的。
我妈妈是家庭妇女,我和我妹妹,我哥哥姐姐们的孩子,我自己的孩子都是我妈带大的,大多数人喜欢“好带”的孩子,但是我妈认为那些“不好带”的孩子反而聪明。推荐《西尔斯橙色亲子课》《西尔斯健康育儿百科》这两本书。这两本书的作者是西尔斯家庭,不是一个人是西尔斯这家的家庭成员,西尔斯夫妇养育了大大小小,连儿子,女儿,孙子,孙女十多个孩子,而且他们本身也都是儿科医生,儿科心理医生。
这也是我第一次看到给“不好带”的孩子定义的书,他们把这种孩子定义为“高需求”宝宝。从怀孕到青春期,从生理到心理,从父母到家庭成员,这两本书都涉及到了。
《西尔斯健康育儿百科》从普通感冒、耳朵痛、长牙到学习障碍、接种疫苗,从新生儿到青春期的所有发育过程,你都 能从中找到对应的处理方案,包括什么时候你该担心、什么时候该去看医生、什么时候只需在家治疗。
跟很多单纯关注孩子辅食,洗澡的书不同,这本书关注了对孩子心理安慰,还有引导。这个特别重要,但是大多数父母却对这个不重视,这种原生家庭的伤害会对孩子有终生的影响。
带宝宝去拍照,在摄影工作室,有个孩子不愿意拍,大哭起来,他的妈妈抱他出去,可是到了门口又把正在哭泣的他交给爸爸,转身跟工作人员交涉。爸爸在电梯间大声的训斥孩子,孩子一边哭一边喊妈妈,可是爸爸没有停止反而跟孩子说“因为你哭,你妈不要你了。”结果孩子哭的都岔气了。还有一次,带孩子去游泳,碰上一个妈妈,孩子不想游,那个妈妈以钱都交了必须游为理由,不停的叨叨,非把孩子扔水里,结果孩子哭的奶都吐出来了。我和我妈讨论的时候都觉得这些行为对孩子都不好,都会让孩子不舒服。
我不否认一个新生命得到来,会给家庭带来快乐,夫妻感情会更亲密。但是这个孩子在是个“玩具”之前,首先是个人,一切都要以照顾好他,让他快乐为前提。跟我女儿一起游泳的一个男孩,孩子游泳的时候爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷都拿着手机拍照,孩子腿抽筋淹水,把孩子捞上来的竟然是工作人员。不好意思,扯远了,反正我推荐《西尔斯橙色亲子课》《西尔斯健康育儿百科 》这两本书,哄孩子真的不是说你让他吃饱穿暖就行了的。
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协议书是社会生活中,协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后,签定的书面材料。以下是读文网小编为大家精心准备的:青苗补偿协议书范本3篇,欢迎参考阅读!
XX县XXX开发有限公司(以下简称甲方)
XXXX(以下简称乙方)
甲方临时占用乙方的土地进行管道安装,经双方和谈特定如下协议:
一、 甲方占用乙方土地属于临时用地,当管道安装回填后将土地交还给乙方。
二、 共占地宽5米×长15米=75平方米。
三、 经双方协商每平方米青苗费赔偿20.00元,共计1500.00元(大写:壹仟伍佰元整)。
四、 乙方领到青苗费赔偿款后自行拆除地面附属物。
五、 协议签定之日起30天后甲方把土地交给乙方。 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字后生效后,乙方不得以任何理由影响甲方正常施工。
甲方代表签章:
乙方代表签章:
二O一四年七月九日
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为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,举办了百科知识竞赛,主持词要怎么说呢?下面就是读文网小编给大家整理的百科知识竞赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导,老师,
女:亲爱的同学们:
合:大家中午好!
女:欢迎大家来到龙山一中首届“复兴梦?民族魂”百科知识竞赛决赛的现场。首先请 允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾。龙山一中校长田紫文老师,大家欢迎。
男:龙山一中党支部书记副校长廖开波老师,大家欢迎!
女:龙山一中副校长彭英维老师,大家欢迎!
男:龙山一中副校长刘健老师,大家欢迎!
女:同时呢,以上领导也将担任我们本场比赛的裁判,由田紫文校长任主裁判,在抢答 环节和答案出现分歧时,以裁判组评判为准!
男:经过连续几天的初赛和复赛,我们决出了 9 支队伍进入决赛,9 支队伍在比赛开始 之前进行了抽签, 抽签顺序将是他们稍后的必答题环节的答题顺序。
在比赛开始之前呢, 我们先给大家介绍我们本次比赛的流程和基本规则。
女:决赛流程共分为五个环节,第一环节为必答题,每个队伍三道题。第二环节为抢答 题,一共 20 题。在激烈的抢答过后,我们的第三环节为必答题,每个队伍三道题。第 四环节为抢答题,一共 20 题。最后一个环节是风险题环节,每个队伍都有一次机会选 择自己想要挑战的题目。如最后出现平局情况,则相关队伍进入加赛环节,答对加分, 答错不加分也不扣分。加赛环节实行抢答,每题 10 分,每次加赛为三个题目,直到决 出名次。
男:决赛基本规则:
1、严格遵守竞赛纪律,不得夹带资料进入赛场,尊重主持人和裁判。
2、保持会场安静,在相关队伍答题时,其他队伍不得提示或恶意扰乱,情况严重者取 消该队伍的参赛资格。
3、本场比赛采用积分制,每队基本分为 100 分。
4、参赛人员答题时要举止得体、声音宏亮、口齿清晰,使用普通话。答题时必须要等 到主持人说答题开始方可作答,答题结束一定要说“回答完毕” , “回答完毕”说完后, 不能再修改答案,规定时间内未说“回答完毕” ,即便答案正确也按错误处理。
女:下面就让我们集中精神,进入本场比赛的第一个环节——必答题, 男:必答题规则; 本环节每个队伍 3 道必答题,按抽签顺序轮流作答,按照答案标准,出现漏答、错答均 为 0 分。
(每个队伍每道题由一人作答,本队伍其他成员可以提示或补充) ;每道题限时 10 秒,超时答题视为错答,答题结束时应报告“回答完毕” ;每道题 10 分,答题正确加 10 分,答题错误扣 10 分。接下来,1 号队伍做准备,请听题?? 女:本场比赛的第一个环节——必答题部分到此就告一段落了,让我们来看一下场上每 个队伍的得分情况。请看大屏幕。???希望目前排在后面的几个班级在接下来的抢答 环节中迎头赶上!接下来,让我们一起进入激动人心的抢答题环节, 男:抢答题规则; 本环节共 20 题,主持人读题结束并发出“开始”口令后,开始举牌抢答,并在裁判员 认可下答题。
(若未等主持人发出“开始”口令便举牌抢答,视为无效,不按规则举牌 视为无效,所以请大家规范举牌。
)本环节每题 10 分,答题正确加 10 分,答题错误扣 10 分,按照答案标准,出现漏答、错答均视为答题错误;每题限时 30 秒,超时答题视 为错答,答题结束时应报告“回答完毕” ;如遇特殊情况,由裁判员指定队伍作答,若 不服从安排,即取消该班的参赛资格。
女:请做好抢答准备,第一题:…… 男:在进行完激烈的抢答环节后,目前我们的比分又是什么样子?请看大屏幕。
接下来,我们马上再回归一下我们的必答题环节。
女:必答题规则; 本环节每个队伍 3 道必答题,按抽签顺序轮流作答,按照答案标准,出现漏答、错答均 为 0 分。
(每个队伍每道题由一人作答,本队伍其他成员可以提示或补充) ;每道题限时 10 秒,超时答题视为错答,答题结束时应报告“回答完毕” ;每道题 10 分,答题正确加 10 分,答题错误扣 10 分。接下来,1 号队伍做准备,请听题?? 男:至此呢本场比赛的必答题环节就全部结束了,让我们来看一下场上每个队伍的得分 情况。请看大屏幕。???希望目前排在后面的几个班级在接下来的抢答环节中迎头赶 上!接下来,让我们再次进入激动人心的抢答题环节、 女:抢答题规则。
本环节共 20 题,主持人读题结束并发出“开始”口令后,开始举牌抢答,并在裁判员 认可下答题。
(若未等主持人发出“开始”口令便举牌抢答,视为无效,不按规则举牌 视为无效,所以请大家规范举牌。
)本环节每题 10 分,答题正确加 10 分,答题错误扣 10 分,按照答案标准,出现漏答、错答均视为答题错误;每题限时 30 秒,超时答题视 为错答,答题结束时应报告“回答完毕” ;如遇特殊情况,由裁判员指定队伍作答,若 不服从安排,即取消该班的参赛资格。接下来我们马上开始抢答。
男:一号队伍,请听题! ?????? 女:到目前为止我们本场比赛只剩下最后一个环节(风险题)环节了,在开始风险环节 之前,我们再来看看场上的比分。
男:风险题规则 本环节设置了 20 分,30 分,40 分不同难度的题目,每组拥有一次挑战机会,从一号队 伍开始依次挑战;每题限时 30 秒,超时作答视为无效,答题结束时应报告“回答完毕” ; 答题正确加相应的挑战得分,答题错误扣相应的挑战得分。
男:随着刚刚挑战的结束,本场比赛就要接近尾声了,接下来我们即将要开始的是我们 本次百科知识竞赛的颁奖, 颁奖之前有请龙山一中校长田紫文老师对本次比赛做简要点 评。
女:感谢田校长的精彩点评,接下来开始我们的颁奖环节:首先颁发的是获得龙山一中 首届“复兴梦?民族魂”百科知识竞赛团体奖第 7 到 9 名的班级,他们是????,有 请颁奖嘉宾????为他们颁奖。
男:获得龙山一中首届“复兴梦?民族魂”百科知识竞赛团体奖第 4 到 6 名的班级 是????,有请颁奖嘉宾????为他们颁奖。
女:获得第龙山一中首届“复兴梦?民族魂”百科知识竞赛团体奖的季军是??,亚军 是??,冠军是??,有请颁奖嘉宾????为他们颁奖。
男:最后要颁发的是我们的个人奖,个人奖由裁判根据比赛的综合评比做出评判,他们 分别是??????,有请颁奖嘉宾????为他们颁奖。
女;让我们一起恭喜以上的获奖班级和个人! 希望他们能够把这种百科竞赛的精神运用在 今后的学习和生活中!
男:家是最小国;
女:国是千万家。
男:今天,我们欢聚一堂,畅谈复兴梦,共筑中国梦!
女:今天,我们欢聚一堂,用百科拓展视野,用知识成就梦想!
男:中国梦,我的梦,让我们一起崇尚科学,关注科学,振兴“民族梦” ;
女:中国梦,我的梦,让我们一起热爱科学,应用科学,实现“中国梦” ,
男:我们的比赛到今天就全部结束了,感谢大家的支持!再见!
女:再见!
看过百科知识竞赛主持词
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