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六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。在此之际,同学们用笔记录下来此刻的心情吧!读文网小编整理了小学毕业感言 难忘的小学生活。
六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆! 即将毕业了,回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头,重新再开始一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。
每年凤凰花开时,这就是一个小学生飞向另一个世界的旅程,展开了青少年的生活。
天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。 六年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。
六年了,陪我走过2000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始…… 踏出校门,我不再是小学生。
回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。
再见了,给我友谊的好朋友!
再见了,给我教诲的老师们!
再见了,给我留下永久回忆的XX小学!
我的亲爱的母校,再见了!
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六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。在此之际,同学们用笔记录下来此刻的心情吧!读文网网小编整理了小学毕业感言500字 难忘的小学生活。
六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆! 即将毕业了,回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头,重新再开始一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。
每年凤凰花开时,这就是一个小学生飞向另一个世界的旅程,展开了青少年的生活。
天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。 六年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。
六年了,陪我走过2000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始…… 踏出校门,我不再是小学生。
回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。
再见了,给我友谊的好朋友!
再见了,给我教诲的老师们!
再见了,给我留下永久回忆的XX小学!
我的亲爱的母校,再见了!
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演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体,它体现着演讲内容和形式。读文网小编为大家整理了难忘的小学生活学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是*班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子。
其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!
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演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体,它体现着演讲内容和形式。读文网小编为大家整理了难忘的小学生活学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
漫长而短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个时光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课,董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学端木千凝走到我的身边,笑着对我说:“不介意打一把伞吧?”那天,我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。
忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一则有趣的故事,它使我留恋,更是我难忘。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。
再见,敬爱的老师,是您教会我们做人额道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。
再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?
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不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。读文网小编为大家整理了难忘的小学生活演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
时间的脚步匆匆而去,像薄雾被初阳蒸融了,像轻烟被微风吹散了,像流水一去不复返。几年前的幼稚和可爱,一一浮现在了脑海中,那时的我一直认为六年的时间太漫长了。可现在呢?我已经离开了母校,离开了朝夕相处的同学和老师,来到了一个新的环境中学习,从未有过的思念之情悄然而起。
那种眷恋,那种难忘,那种不舍,一下子都在心中徘徊。
还记得,我盼望已久的的那本书,一直没敢向你借。而那天,当我还在想着那本书时,你却出乎意料地说:“这本书送给你吧!也许它能帮助你,希望你以后每次看到它都能想起我!”
还记得,我们一起上台合唱,那响亮的歌声,让人陶醉,我们高唱着国歌,歌声响彻云霄,在空中回荡。
还记得,联欢会上,我们装扮教室,我们在教室里欢庆,载歌载舞,欢聚一堂,欢乐的笑声回荡在教室,想再演奏着告别的乐曲。
还记得,我和你因一点小事发生了矛盾,而我一直不敢向你承认错误,当我默默时,一张纸条飞过来:“该毕业了,我们和好吧!”我知道这是你写的,我们又恢复了昔日的友谊。
还记得,多少悲欢离合、多少喜怒哀乐,一下子涌上心头……
时间呀,你能回头吗?如果可以,请让我再看一眼朝夕相处的同学和辛勤的老师吧!
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一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入同学的心底,在离别之际同事们的感谢颇多吧!读文网小编整理了小学毕业感言 快乐的小学生活。
(一)
走吧 别回头
收起你的感伤
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我 又何尝不是呢
快乐 痛苦 幸福 悲伤
你能忘掉哪一样?
是的 不能忘 我不会 你也不会
所以我亲爱的同学 老师
我们都背过身去
勇敢的往前走
我们都承载了彼此的期望
我们都在彼此的内心种下了祝福
请坚信
总有一天
我们还会笑着相逢
(二)
回想这六年的小学时光
感慨万千
一次次地考试
让我欢喜 让我忧
一次次地郊游
让我兴奋 让我难忘
一次次地上课
让我欢笑 让我严肃
多少次失败
让我无比的遗憾
多少次成功
让我无比的心欢
多少次比赛
让我难忘
如今
难忘的小学生活
即将结束
我永远忘不了
这快乐的小学生活
(三)
转眼间,小学的大门已经徐徐的向我关闭。在不久之后,我就要向我敬爱的老師,我最亲爱的同学说再见了!!我望着同学录,眼泪在眼眶里打转。我想起了和老师同学之间发生的点点滴滴,我的眼泪再也忍不住了,像泉水一般涌了出来。
再见了,亲爱的同学,我们在友谊中慢慢长大,我们在学习中互相鼓励,共同进步。请记住我们在一起的每一天,请记住我们相处的快乐时光。让我们用汗水浇灌、用爱心栽培友谊之花,让友谊之花长盛不衰!
再见了,敬爱的老师,你们对我的谆谆教导,使我没齿难忘。你们对我循循善诱的教导,使我终生受益匪浅!谢谢老师你们对我的辛苦栽培!
再见了!小学里的美好时光!
再见了!小学里的一切的一切!
(四)
今天我闲着没事,
就来谈谈九年制。
刚刚上完六年级,
分别已痛苦一次。
曾经一间教室里,
曾经一起在学习。
曾经发生小摩擦,
曾经帮助没说的。
如今已经长大了,
如今要离开母校。
如今同学要分别,
如今只剩下苦恼。
小学生活多美妙,
可惜已经过去了。
马上做充足准备,
初一已经把手招。
小学同学多友好,
小学老师多慈祥。
初一生活再美好,
小学生活永不忘!
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作为家长,在孩子小学六年级毕业之际,总少不了要对老师表达感恩之意。下面就是读文网小编给大家整理的小学六年级毕业家长对老师的感言,供大家参考。
记得六年前,孩子上学的第一天,我拉着孩子的小手,带他走进校园,那时的他,是那么的幼小、那么的稚嫩,对学校的生活,是那么的好奇,那么的忐忑,我的心情也是,既为他高兴,又为他担心。然而,看着今天的孩子,乐观向上,朝气蓬勃,对未来满怀信心,充满希望。六年前稚嫩的小苗,已经长成挺拔的小树。
因此,我要衷心地感谢,学校的领导和老师。 在这六年里,您们含辛茹苦、无私奉献。
启迪着孩子们的心灵和智慧,引领着孩子们,在广袤的知识海洋中遨游, 用汗水浇灌出孩子们对生活的追求和热爱。
同样还要感谢孩子们,这六年,对你们来说,也是非常不容易的六年。你们原本懵懵懂懂,现在,学习了那么多的知识,懂得了那么多的道理。这期间,你们体验过烦恼,承受过困难,也收获过喜悦。你们每一个人,都品尝了成长历程的酸甜苦辣。我为你们的坚强勇敢、聪明智慧,感到欣喜,你们让我再次感受到,年轻生命所蕴含的勃勃生机。
要不了多少年,你们当中不少人,就是社会和国家的栋梁。可是孩子们,不管你们将来飞得多高、走得多远,都应该回来看看你的母校“红星路小学”,这里有你们朝夕相伴的——美丽校园,这里铭记着儿时——对你的谆谆教诲,这里有你们最最敬爱的——启蒙老师!
最后,祝我们的学校越办越好!祝我们的老师身体健康!也祝我们的同学,带着你们的激情,带着你们的梦想,在更大的舞台上,演绎你们精彩的人生!
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小学校园开展各种丰富精彩的活动,可以丰富学生校园生活,推动校园文化建设,营造书香校园。下面是小学生活动方案格式范文,欢迎参阅。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。
本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光
一、青年志愿者服务活动的目的和意义:
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
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转眼间,小学生活就要结束了。对于你的小学生活有什么感想吗?读文网小编为大家整理了小学生活演讲稿500字3篇,欢迎大家阅读。
时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,几十天后,我将是一名六年级学生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小学生活永远值得我好好珍藏,品味。
小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,没有责骂和白眼,没有冷漠和孤独,就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐,那时的生活无忧无虑,自由自在,总是充满了欢笑。
到了三四年级,我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前,玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前,有时禁不住要发牢骚,一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切,我们只能无可奈何。
到了五年级,就不仅仅是在给自己学了,全家人都紧盯着我的一举一动,电视、电脑只能在星期天碰,要是表现不好,就被撤免了,有苦不敢说啊!可在学校,渐渐的,学习不再是一个困难,我们已学会了学习,轻轻松松地听、读、写、背,原来,这就叫“苦中作乐”啊!
我的小学生活即将结束,留给我的是一个美好的回忆。确实,学习就像赛跑,时刻都要冲刺,我们在今后的生活、学习中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成绩!
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演讲稿是一种运用非常广泛的文体,无论在会议上,还是在演讲比赛上,都能够派的上用场。读文网小编为大家整理了小学教师获奖感言发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同事们大家
晚上好!
今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号,感到万分的荣幸!当我接过“优秀班主任”的证书时,我心潮澎湃,因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师:是你给了我从事幼儿教育事业的信心,是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励,是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事:因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年,人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧,感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长,是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师,是你一直无怨无悔的支持配合我的工作,才有了我今天的荣誉,我的荣誉也有你的一半。
面对荣誉,我深知还有很大的差距,做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地,踏踏实实地做了一点我应该做的事,还有许多同事和同行做得比我更好,但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!
最后我再次感谢所有关心我的人!
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我们即将结束六年的小学时光,成为一名中学生。在这样一个特殊的时刻,我们心潮澎湃。下面是小学毕业感言演讲稿,希望你能喜欢。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在这阳光明媚的时刻,小学生涯已经接近尾声,这六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流进了匆匆里。
在教室里欢声笑语,在操场上追逐不停,成功的时候一片掌声,失败的时候同当风雨,一切,都在战场上,一切,都在奋斗中长成了参天大树。
记得四年级时,我和一个同学打架了,老师把我教训了一顿,因为那时候,我是副班长,我非常不应该做这种事。同学们的目光都看着我使我不敢抬头。追根求底,其实只是因为一点小小的纠纷而已。关系慢慢变好,他现在是我最好的朋友。
五年级的广播操比赛更是让我难忘不已。那时,阮老师带我们训练了很久,大家为这次比赛付出了很多心血,有时晚上留下来训练,有时拿我们喜爱的课程训练,而我们都认认真真地练了。谁知,比赛的时候,领头的同学做反了一个动作,是很多同学也跟着做反了!成绩出来时,我们班差第一名0。7分!的了第二名。领头的那位同学哭了,有许多同学去安慰他,抹去了他脸上的泪水。这以后,有更多的同学跟他玩得好了,至少,他是一个有集体荣誉感的人。
直到现在,我渐渐的觉察到日子过得匆匆了,大家在默默里长大了很多。翻开二年级时的照片,每个人的变化都特别明显,这也是我看到了收获。不仅在学习上,还有生活,做人,懂得去处理一些事情,养成独立自主的习惯渐渐的,你就变了一个人。
敬爱的老师,亲爱的同学们,六年光阴马上就要过去,一切都发生在默默里,一切,都伴随着匆匆的日子。我们即将进入初中,在以后的日子里,我会更加努力地学习,相信今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!
再见亲爱的老师、同学,不要忘记我们在一起的每一个情节,你知不知道他们在我心目中是多么珍贵,多么美好?
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同学们,你对学习有什么感想吗?读文网小编为大家整理了小学生关于学习感言讲话稿,欢迎大家阅读。
•主动学习的习惯
别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。
小学是一所已经有72年历史的小学了。校长说的真好,70年,在历史的长河中,只不过是短短的一瞬间,但是就在这70年中,小学经历了风雨的磨砺,从无到有,从小到大,在改革开放的春风中绽放花蕾,在历史发展的新时期扬帆远航。
我们2011届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊?我们的校长为了我们拥有更好的学习环境,更好的学习氛围,又付出了多少的心血呢?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁!
如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景:几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门,虽然已经是六年前的一丝回忆,但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。
一年级的六一最值得纪念。那天,所有05年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了20列同学,10列是我们年级准备入少先队的同学,令10队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着国旗敬礼时,我们个个都严肃认真,嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。
经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成单元、章节知识结构,在大脑中勾画图式。这是使知识系统化,牢固掌握知识,形成学科能力的重要一环。
•自觉培养创造性思维能力的习惯
创造性思维能力是人的智力高度发展的表现,是创新能力的内核,是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力:(1)界定自己所面临的问题。(2)搜集相关问题的所有信息。(3)打破原有模式,从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向,改变角度,改变起点,改变顺序,改变数量,改变范围,改变条件,改变环境等等。(4)调动所有感觉器官参与。(5)让大脑放松,让思维掠过尽可能多得领域,以引发灵感。(6)检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效方法。
•上课主动回答问题的习惯
中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心里素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。
•多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。
•及时完成规定的学习任务的习惯
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
•各学科全面发展,不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
•预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
•认真听课的习惯
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
•上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。
•课后复习的习惯
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
•及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。
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在这个盛情的夏天,又逢一年毕业季,下面是小学六年级毕业感言,欢迎参阅。
转眼就要毕业了,我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景,真是一种享受。
从一年级到现在,往事一桩桩一件件,让我记忆犹新,就像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累,但儿时同学、朋友对我来讲更重要,虽说好朋友性情有几分差异,但是我们情投意合,整日形影不离。同学苏浩较为腼腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失风度;我心直口快,思维灵敏;程润川足智多谋,赛过诸葛;再说同桌女生,说话办事犹如男生,虽然性情暴烈,却能让人毫不拘束,为什么呢?因为我把她当男生了。不过也好,她却比其他女生超凡脱俗,没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前,我们在劳动课上,品尝同学们亲手做的凉菜;科技课上,我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”;美术课上,又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊,翻开从前的课本,看看我们留下的笔迹,翻开一二年级的日记,去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊!只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童,成长为12岁的少年?我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起,这种情谊,怎么能从我们的脑海中抹去呢?
此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏,多么有趣啊!虽然我们班“久经变革”,人去人又来,可仍是那么和谐,班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”,犹记得他特别有趣,说着一口不是方言却又极怪的口音,他三年级转来上学,作文很好,却像个不能招惹的“刺头儿”,经常说的一句口头禅就是:“惹急了我扁你!”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事,不知现在他还记不记得?
不管怎样,小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候,它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。
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六月,有人笑着说解脱,有人哭着说舍不得,这就是我们的毕业季。下面是小学毕业感言200字左右,希望你能喜欢。
一分一秒时间从我手中溜走了,春去秋来已经轻轻悄悄的溜走了六年的时光,可是我收获了不少:老师的温暖、同学的热情,让我感受到了幸福的感觉。
转眼前,那个刚刚入学的小可爱,现在已经变成了一个懂事的好少年。谢谢老师呕心沥血的教导,谢谢朝夕相处的同学们。在六年里我们一块学习、一块成长。让我收获了许多许多。
我很快就要毕业了,只剩下几天的日子,我就要从我亲爱的母校去到新的中学里读书。
毕业了我想说声:“谢谢!谢谢母校!谢谢老师!谢谢同学!”我一定会用最好的成绩报答你们的!
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要毕业了,那些快乐的、悲伤的、喜悦的、泪水的,一切一切珍贵的回忆,被指尖一一掠过,所到之处,花开的绚烂。下面是小学六年级的毕业感言,欢迎参阅。
从刚上小学,我便知道总有一天要毕业,总认为毕业是非常激动令人高兴的事,今天才知道了真正的滋味。
早上八点半,同学们已早早到齐了,考试完后两天不见,大家有说有笑有那么多的知心话儿,我们六一班的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。
当主持人宣布有孔老师为我们讲话,孔老师走上讲台,说:“今天,我很高兴能再次在这里见到可爱的孩子们,还记得六年前……”刚说到这儿,孔老师便开始哽咽,很多同学也和孔老师一起流下了泪水,孔老师告诉我们,不管将来大家走到哪儿,永远不要忘记母校的一草一木,不要忘记朝夕相处的老师和同学,此时此刻,老师已泪流满面,我只感觉到自己的眼泪在眼眶里跑步,我们变得无比伤心,原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。
接下来由孔老师为我们颁发毕业证书,家长还要面对面给自己的孩子讲一句话祝福的话。很多很多家长在讲话时都流下来眼泪,妈妈对我说:“感谢六年来老师的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成长的路上踏踏实实,阳光自信,快乐成长!”我突然很伤感,现在我已经毕业了,我即将是一名初中生了,真的要告别母校的老师和同学,那种心情真是无以言表。
为了表达对母校和对老师的感恩,郭京炜同学代表我们,用富于激情的声音朗读了他创造的散文诗《感恩母校》,母校啊,我爱你,不管将来走遍天涯海角,我始终都不会忘记你!你永远是我心目中最深的记忆!现在,虽然我即将离开你,但我会时常来看看你的,这里的一草一木,都是世界上最美丽的风景线,将永远铭刻在我的脑海里……
给我印象最深的就是全班同学一起合唱《童年》了。记得音乐课老师第一次教我们唱这首歌时,大家脸上都洋溢着幸福,快乐,甚至还有一丝调皮,而今天,当我们在毕业典礼上再次唱起时,同学们却显得那样的伤心和沉重,班长丁一笑时不时用手去擦眼角的泪水,同学们有的低着头,有的在抽泣,可我们的歌声依然嘹亮动听,它是对我们童年的依恋,是我们对母校的不舍,是我们对六一班永远的牵挂……
当我们一起在孔老师和刘彧媛带领下吟诵时,我们似乎又回到了曾经的课堂,我们是那样开心,那样的兴奋……
从来不知道时间过得这样快,毕业典礼结束了。孔老师红着眼圈温柔地对我们说:“好了孩子们,下楼玩去吧。”可是,大家没有一个人动,依依不舍地望着孔老师,因为,这或许是我们六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆听孔老师讲话了,大家只能有这样的方式,表达对老师同学的依依不舍,即便孔老师又喊了几遍,也没有一个同学从座位上站起。孔老师提醒大家可以在教室或者校园合影,也可以和喜欢的同学玩耍,此时,同学们一个个走上讲台,和孔老师拥抱合影,很多同学伤心地失声痛哭。
难忘的毕业典礼结束了,我们即将成为一名中学生了。这是我最难忘的一堂课,让我们带着母校老师和同学的期待,带着家长的祝福上路,去迎接人生有一个崭新的开始。
母校,我爱你!老师,我爱你!同学,我爱你们!
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时间一点一点的过去了,转眼间我们就要毕业了,想一想过去的事看一看母校,就犹如那整整的六年时间就是一眨眼的刹那一样。下面是小学毕业班的感言范文,欢迎参阅。
加油!!给力!!
简短的寒假过去了,转眼间迎来新的学期。不过这个新学期可是最后的毕业季,我们即将告别六年的实小生活,跨入初中的大门,最后一次面临挑战,大家是不是有些激动,有些紧张,又有些伤感呢?这一次是真正的“浩劫”,它将毁灭一切······
告别了懵懂的儿童时代,我们都长大了,也懂事了,要面临更高的考验,我们已经不是那从前的我们了,这次挑战至关重要又十分艰难,要毕业了,结束小学生活,初中的生活更艰苦,有许多科目,从早到晚无尽的学习。这次考验是让我们提升自我,这次浩劫,弱者破灭,适者生存,适者会进化出更强大的本领,在以后继续生存。所以大家,为了生存,努力把自己变成一个强者吧!
这是一个新的学年,有了新的改变,我们一定要努力努力再努力!在新的学年里,舞出新的风采!加油加油再加油!在最后的时光里,把握分分秒秒!给力给力再给力,在这空前绝后的浩劫里,生存下来!努力!加油!给力!永不放弃!勇闯毕业季!
小学毕业班的感言范文
时间过得真快呀!转眼间我都已经小学毕业了。
在这小学的六年时光里,是老师让我懂得学习的好处;是老师教我更多的知识;是老师给我无微不至的关怀和培养;在我失败之时是老师给我信心,告诉我失败是成功之母,只要坚持下去一定能成功。在此我要感谢老师对我的关心和培养。
除了要 感谢老师之外,我还要感谢我的同学们。是他们让我体会到真正的友谊;是同学们使我开开心心地度过了六年;在我遇到困难的时候是同学们度过了难关;在我心情不好的时候是同学们使我开心。
我们像海鸥与波涛似的认识了,走近了,海鸥飞去了,波涛滚滚地流去;我们也分别了。认识了六年,相处了六年,能轻易地忘掉吗 ?
我永远都不会忘记的!
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小学毕业了,六年的时光,有太多的毕业感言,太多的毕业感慨。下面是小学毕业感言作文,欢迎参阅。
六年的小学生活如过眼云烟,转瞬即逝。打开记忆的闸门,回忆尘封的往事。在我的小学生涯中,有许多令我激动和难忘的事,最让我记忆犹新的还是那次去与我校结成托管的九曲小学,参加了丰富多彩的一日体验活动。我们向同年级进行授书仪式,接着进行了体验农事活动,一边认识各种农作物;一边通过摘采亲自体验收获的乐趣,品尝食物的美味;还能增长对农作物的了解,真是一举两得啊。我们还亲手制作南瓜饼:在食堂师傅的指导下,一个个面团在同学们的手中开了花,有的同学还捏出“笑脸”的形状,这正是我们当时心情的体现!美味的南瓜饼让我一口气吃了5个,吃得我满嘴流油。结果晚上,引起肠胃不适,我就抱着一个垃圾桶吐了稀里哗啦。小伙伴的家人可急坏了,不仅给我泡了一杯热腾腾的茶 ,还拿来了药。唉,这可都怪我的贪吃。这第一次 锻炼自己独立生活能力的机会给我留下了深刻印象。
这是我最想说的。我要感谢的东西太多了,母校的建设,可爱的花草,敬爱的老师,亲爱的同学……昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。
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