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团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……;下面是有拔河比赛报道,欢迎参阅。
为了丰富学生的课余文化生活,增进学生之间的交流,培养学生的团队协作能力,9月12日,精华学校在沙河校区行举办了一场别开生面的拔河比赛,全体同学纷纷以极大的热情参与到这次活动中。
当比赛的哨声一响起,队员们使出浑身力气把绳子向后拉,绳子中间的红线左右摇摆。两边队员都整齐地往后倒、向后退,班主任也在队伍旁边助阵加油,恨不得抓起绳子和学生一起努力,啦啦队此时竭力大喊“加油”!号子声、呐喊声,此起彼伏,飘荡在整个操场上空。
此次拔河比赛,不仅丰富了同学们的校园文化生活,还促进了各班级、各同学间的交流,更是培养了同学们拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。
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钓鱼是一项风靡全球的时尚户外运动,丰富着人们的业余生活和情感世界。下面就是读文网小编给大家整理的钓鱼比赛领导讲话稿,仅供参考。
各位领导、老年朋友们:
今天我们在此举办______离退休职工钓鱼比赛,这是在______的大力支持下,为丰富离退休职工业余生活、推动离退休职工管理工作健康发展,所举办的一次益智、竞技活动,具有丰富的知识性、趣味性的活动。
____领导高度重视此次活动,在前期,进行了精心组织,___做了大量准备工作。现在,让我们以热烈的掌声欢迎___的领导,同时向各位选手的到来表示热烈的欢迎,向筹备本次活动的工作人员表示衷心的感谢。
本次活动为大家提供了一个交流沟通、展示自我的舞台,对于进一步丰富精神文化生活、增强体质、活跃氛围具有积极意义。希望今天参赛的各位选手,遵守赛场纪律、比赛规则,切磋技艺,文明垂钓,赛出水平,赛出风格,体现出我们离退休职工良好的精神风貌。
最后,祝各位离退休职工们身体健康、万事如意,预祝本次比赛取得圆满成功!
看过钓鱼比赛领导讲话稿
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钓鱼比赛是比休闲钓更具魅力的东西,它对提高钓鱼人的战术、技术水平,对钓鱼运动的推动和发展,对国人走向国际钓鱼赛场并争得一席之地,都有着十分重要的作用和意义。下面就是读文网小编给大家整理的钓鱼比赛领导讲话,仅供参考。
尊敬的各位来宾,各位参赛选手、裁判员们:
大家上午好!
欢迎前来参加“魅力大溪地 享受生活渔乐无限”——“蓝石·大溪地”杯首届全民健身运动钓鱼比赛。
从xxxx年起,风光旖旎的蓝石·大溪地就一直举办春秋两季钓鱼大赛,每次赛事都能吸引来自社会各界钓鱼爱好者的积极参与,钓鱼大赛已然成为了大溪地的一项传统赛事。因此在赛事筹办组织方面,我们有着丰富而成熟的经验和专业而优质的服务,这也为比赛的顺利举办提供了有力保障!
本次赛事,我们非常有幸携手山东广播电视报共同举办!这次赛事积极响应了全民健身的号召,给泉城市民提供了一个休闲垂钓的机会,也为广大钓友们搭建起了一个同台竞技、相互交流的平台。值得一提的是,本次比赛所宣传的“全民健身”理念,与蓝石·大溪地一直所倡导的“健康生活理念”是不谋而合的。
蓝石·大溪地,泉城最美健康生态社区,独享5H健康生活配套,涵盖健康呼吸、健康膳食、健康饮水、健康运动、健康呵护,是33.4平方公里国家级湿地公园内的高端社区。项目拥享25万平米私家园林、10万平米原生湖泊,空气负氧离子2100(个/cm³),成就城市公园地产。项目更有300亩有机特供农园、大型社区食堂、24小时管家服务、社区医疗中心、瑞典HAGS儿童乐园、健身会所、宠物活动区、童心国际济南第一幼儿园、社区班车、中国工商银行、华联超市、室内游泳馆等完善醇熟的配套,并诚邀5个国家、11家国际团队,4年精雕细琢,全球大手笔采购,为全城打造终极人居梦想。
上善若水,厚德载物,海纳百川,有容乃大。山东蓝石置地集团一直恪守“舍得、用心、创新”的企业理念,以舍得的气度创造价值,以用心的态度追求完美,以创新的标准不断超越。品质至上的信念和高度的责任感已融入到企业发展之中,各部门协调配合,各环节通力合作,努力为济南市民构建理想生活空间,不断地为追求人居新标准而兢兢业业,孜孜不倦!
“魅力大溪地,享受生活渔乐无限”,希望大家都能在大溪地度过一段美好的垂钓时光。
最后,预祝各位参赛选手取得好成绩!谢谢大家!
看过钓鱼比赛领导讲话
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足球班级比赛方案(精品18篇)
足球班级比赛方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的足球班级比赛方案样本能让你事半功倍,下面分享【足球班级比赛方案(精品18篇)】,供你选择借鉴。
活动背景:
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。
一、活动目的
(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。
(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间:20__年3月28号
地点:学院足球场(康美校区)
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。
(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。
(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
(一)现场咨询及现场报名
1、时间:20__年3月17日下午
2、地点:康美校区旧社区门口
(二)短信及电话报名方式
1、电话报名:
2、短信报名:
编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:___。
九、活动内容
(一)活动前期
1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。
2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。
3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。
(二)活动中期
1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。
2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。
3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。
4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。
6、在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。
8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。
11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。
12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。
13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。
14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。
(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。
(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。
(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。
(五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。
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足球主题比赛活动方案(精品8篇)
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全面推进素质教育,促进学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心,吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然,掀起体育锻炼的热情。决定开展20__年__学校校园足球赛。
一、比赛时间:从第十周起的体活课
二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点:学校操场
四、比赛方式:
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项:
1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。
2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。
六、比赛奖励:
各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。
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爱国是战士的浴血沙场,爱国是迁客的思念故土,爱国是文士的词曲歌赋,爱国是一种情、一段梦,也是一曲说不尽的词,下面就是读文网小编给大家整理的爱国演讲比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的各位同学
合:大家„„好
男:历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向前!
女:当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。
男:1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。
女:今天,我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡,匹夫有责”。
男:今天兰州交通大学博文学院......团总支为了纪念无数次爱国运动中的一次──纪念“12·9”青年运动,缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们,弘扬先烈的爱国主义精神,激励我们当代青年永树爱国之心。举办了这次以“„„”为主题的爱国主义精神演讲比赛。
女:现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛
祝愿我们伟大的祖国国泰民安
男:下面,请允许我介绍一下担任今天比赛的评委以及到场的嘉宾领导,他们分别是......让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:为了使比赛紧张有序的进行,为了体现比赛公平,公正的原则,下面,我宣读一下比赛规则:
1............
2............
3............
合:下面我宣布,兰州交通大学博文学院......团总支“............演讲比赛”现在开始
看过爱国演讲比赛主持词
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职业技能竞赛作为选拔和培养高技能人才的重要手段,是培养创新型技能人才的有效途径,是人才培养工作的重要组成部分。下面就是读文网小编给大家整理的职业技能比赛领导讲话,仅供参考。
各位领导、同志们:
首先,我谨代表公司全体干部员工对市劳动局领导莅临公司指导大赛工作并做重要讲话表示衷心感谢!
20xx年公司职业技能大赛今天在这里隆重开幕了。这次大赛是为了进一步加强公司高技能人才工作,加快公司技能人才队伍建设和全面实施人才强企战略的一项重要举措,也是我公司职业技能培训计划实施成果的一次集中检阅,对于激励引导全公司广大员工学练技能、奋发成才,促进公司生产经营和持续发展,具有十分重要的意义。在此,我代表公司,向本次大赛的开幕表示热烈的祝贺!向参赛的各位选手、裁判员和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!希望大赛组委会能够按照公司的统一安排,精心组织,周密部署,圆满完成各项预定的任务。同时,也希望广大员工能够充分利用这个平台,积极参与,以优异的成绩展示我们员工的精神风貌。
今天,我们在这里隆重召开20xx年度职业技能大赛,目的是以此鼓励员工立足岗位,钻研业务,爱岗敬业,立志成才,在全公司范围内营造尊重知识,尊重技能人才的良好氛围。为专业技能人才的发展提供一片沃土。为实现公司关于“人才强企”战略,不断提高员工整体素质,努力建设一支专业齐全、结构合理、数量充足,能力强、品德优、有发展潜力的高技能、高素质人才队伍,逐步形成与公司战略目标相适应的高、中、初级技能人才队伍,为实现公司退城进园的目标提供人力资源保证。
目前,公司经过了经济危机的洗涤和各种前所未有困难的考验,正逐步走向稳定发展的良好局面。进入今年以来,在面对市场的激烈竞争和原材料不断涨价的形势,积极跟踪市场流行趋势和行业发展方向,积极开展新产品开发工作,着重从提高产品技术含量、降低材料消耗入手,使新产品开发工作取得了可喜成绩。1-9月份,共开发新产品10个,不仅荣获省市优秀新产品奖,而且还获得了国家发明专利,实现了产品技术创新的新跨越。8月份《椰炭纤维/VILOFT/丽赛/棉混纺面料》、《合金锗纤维/大豆纤维/棉混纺针织纱》获省优秀新产品一等奖;《丽赛/丝凯尔/竹纤维/棉混纺面料》、《麻赛尔/康特丝/棉混纺面料》获省优秀新产品二等奖。“合金锗纤维/大豆纤维/棉混纺针织纱”被授予2010年度市科学技术进步二等奖。“椰炭纤维/VILOFT/丽塞/棉方格多组分功能性面料”和“椰炭纤维/VILOFT/丽塞/棉缎条多组分功能性面料”入围“2011/2012秋冬中国流行面料”,一棉分公司同时荣获“2011/2012秋冬中国流行面料入围企业”称号。9月份2个获奖面料已被“全国十佳设计师”选中,进行面料成衣转换,参加10月下旬“2010中国国际面料设计大赛颁奖晚会”及“绍兴纺博会”等专业展会进行面料推广、服装动态展演。“玉石纤维、大豆纤维、棉纤维混纺面料” 及其生产工艺在今年9月份得到国家知识产权局对该产品的新发明专利的确认和保护,成功获得了该项发明专利权。新产品的开发,不仅加强了企业的市场竞争力和持续发展的能力,而且形成新的经济增长点,同时创造了极为良好的经济效益,1—9月份实现销售收入 19045 万元,利润 92 万元,比去年同期分别增加 30 %和 110 %。公司呈现出良好的发展态势。
但是我们也要看到我们的不足,这不仅表现近几年在行业各级的操作技能大赛上没有取得过好的名次,而且生产效率和产品质量都有待进一步提高,比如纺部的粗经纬、条干、竹节等;织部的百脚、破洞、跳纱等疵点,这些对公司的声誉和经济效益有明显影响。这次职业技能大赛的举行,是我们提高操作和设备水平、促进操作和设备管理的大好时机,是给广大员工提供一个展示技能的大舞台,也是对我们操作和设备技术的一次大检阅,又是对我们广大员工的竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合检验。更是促进公司生产经营和产品质量提高的有力举措,具有非常深远的意义。为此,我希望全体选手以饱满的热情积极参与到比赛中去,在赛场上勇于拼搏,敢于创新,赛出成绩,赛出风格。裁判员要严格按比赛规则进行测定,保证每一个比赛成绩的公正性和真实性。通过这次技能大赛要在全体员工中掀起一个比、学、赶、帮、超的岗位练兵热潮。希望每一个员工都不断努力苦练技能,不断提升职业技能水平,超越自我,跟上公司发展和市场需求的步伐。为今后更深入广泛地推进公司各项工作的开展打下一个良好的基础。
全体选手同志们:你们是队伍中一支充满朝气与活力的生力军,有着很大的发展空间。我们将以这次大赛为契机,在市劳动局的大力支持下,不断探索培养人才的新思路、新方法,全面提升员工的专业技能水平,为公司实现全年生产经营目标及今后的发展做出新的更大贡献。
最后,预祝选手取得优异成绩,预祝职业技能大赛取得圆满成功!
谢谢大家!
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少儿的英语演讲稿用词要简单好记,读文网小编为大家整理了4篇关于少儿的英语比赛演讲稿,欢迎大家阅读。
The Old Cat
An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.
Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young."
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21世纪杯全国英语演讲比赛成为国内英语教学界一项重要的文化传播和学术交流品牌活动。读文网小编为大家整理了3篇关于21世纪杯全国英语演讲比赛稿,欢迎大家阅读。
Good morning ladies and gentlemen:
The title of my speech today is "The Doors that Are Open to Us ".
The other day my aunt paid me a visit. She was overjoyed. "I got the highest mark in the mid-term examination!" she said. Don't be surprised! My aunt is indeed a student; to be exact, a college student at the age of 45.
Last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college. "This was the wisest decision I have ever made," she said proudly like a teenage girl. To her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young.
"Compared with the late 70s," she says, "now college students have many doors." My aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the Cultural Revolution. She was assigned to study engineering despite her desire to study Chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a TV factory.
I was shocked when she first told me how she (had) had no choice in her major and job. Look at us today! So many doors are open to us! I believe there have never been such abundant opportunities for self-development as we have today. And my aunt told me that we should reach our goals by grasping all these opportunities.
The first door I see is the opportunity to study different kinds of subjects that interest us. My aunt said she was happy to study management, but she was also happy that she could attend lectures on ancient Chinese poetry and on Shakespearean drama. As for myself, I am an English major, but I may also go to lectures on history. To me, if college education in the past emphasized specialization, now, it emphasizes free and well-rounded development of each individual. So all the fine achievements of human civilization are open to us.
The second door is the door to the outside world. Learning goes beyond classrooms and national boundaries. My aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation "frogs in a well." But today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbors and we be open-minded to learn with and from each other. I have many fellow international classmates, and I am applying to an exchange program with a university abroad. As for my aunt, she is planning to get an MBA degree in the United Kingdom where her daughter, my cousin, is now doing her master's degree in biochemistry. We are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we'll put to use what we have learnt abroad.
The third door is the door to lifelong learning. As new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age. Naturally, my aunt herself is the best example. Many of my aunt's contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman. She simply responds, "Age doesn't matter. What matters is your attitude. You may think it's strange that I am still going to college, but I don't think I'm too old to learn." Yes, she is right. Since the government removed the age limit for college admissions in 2001, there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms. Like these people, my aunt is old but she is very young in spirit. With her incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.
The doors open to us also pose challenges. For instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of preserving our fine tradition while learning from the West, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family. So, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, I believe I can meet the challenge head on. When I reach my aunt's age, I can be proud to say that I have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more. Possibly I will go back to college, too.
Thank you very much, ladies and gentlemen.
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师德演讲比赛有助于增强学校教师的责任感和使命感,加强师德教育,促进教师专业自主发展,展示教师风采。下面就是读文网小编给大家整理的师德演讲比赛领导讲话,仅供参考。
各位评委、老师们:
为弘扬优良的师德师风,树立良好的教师形象,根据20xx年师德教育月活动安排,今天,我们在这里隆重举行“学为人师,行为世范,做合格的人民教师”主题师德演讲比赛,这是我市深入开展师德教育月活动的一大载体,也是我市教育系统以师德为本,打造高素质教师队伍的又一举措。
教师是教育事业的第一资源,从一定意义上来讲,教师的质量就是教育的质量,教育的差距归根到底是教师的差距,而师资质量,又以师德为先。加强师德建设,弘扬优秀教师先进事迹,树立“以生为本”的教育服务理念,是教师职业道德规范对教育者的基本要求,也是促进全市教育健康持续发展的迫切需要。
今年,我市通过师德讨论反思、师德承诺签名、师德征文、评选“学生满意教师”等一系列教育措施,师德建设取得了明显的成效。希望各学校要以师德高尚的教师为榜样,采取切实可行的措施,加大师德宣传力度,继续深化师德承诺活动,力行师德规范,优化制度环境,营造良好氛围,使每位教师以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,办好人民满意的教育,推动我市教育工作的全面和谐发展。
期盼着各位选手的精彩表现。预祝比赛圆满成功! 谢谢大家!
看过师德演讲比赛领导讲话
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教育信息化的发展是全球信息化发展的需要,是国家信息化建设的需要,是现代化建设的必然要求,是现代教育发展的必然选择。下面就是读文网小编给大家整理的教育信息化会议讲话,仅供参考。
同志们:
这次会议的主要任务是:充分认识教育信息化面临的形势,明确教育信息化的发展战略和目标任务,研究加快教育信息化进程的措施,提高教育信息化的质量和效益,努力提高我省教育现代化水平。
下面,我讲四个方面的意见。
一、关于教育信息化的发展形势
“信息化”的提法最早在20世纪六十年代日本的一些学术文献中出现,这一概念主要是从产业角度进行阐述和界定的。1993年9月,美国克林顿政府正式提出建设国家信息基础设施(简称NII),俗称“信息高速公路”,其核心是发展以internet为核心的综合化信息服务体系和推进信息技术(简称IT)在社会各领域的广泛应用。随后,许多发达国家和发展中国家相继出台了一系列国家信息基础设施建设规划,从而带动了全球信息化建设的浪潮。我国政府在1997年4月第一次信息化工作会议正式提出了包括信息资源、信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策法规和标准六个要素的国家信息化体系的概念,并把国家信息化解释为:在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,加速实现国家现代化的进程。
教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。在美国的“信息高速公路”计划中,特别把IT在教育中的应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径,美国的这一举动引起了世界各国的积极反应,许多国家的政府相继制定了推进本国IT在教育中应用的计划。我国自20世纪90年代末开始,随着网络技术的迅速普及,整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切,人们越来越关注信息技术对社会发展的影响,“社会信息化”的提法开始出现,联系到教育改革和发展,“教育信息化”的提示也开始出现了。现在,政府的各种文件已经正式使用“教育信息化”这一概念,并高度重视教育信息化的工作。我们认为,所谓教育信息化,是人们应用现代信息技术,在最短的时间、最大的空间内获取最多知识和能力,加速教育现代化,促进人的全面发展和社会进步的过程。教育信息化已成为教育现代化的潮流,正改变着人们的思维方式、学习方式、生活方式、发展方式和管理方式,教育信息化已成为衡量一个国家教育现代化水平的重要标志。
目前国际教育信息化的发展趋势主要表现在:高度重视信息基础设施建设和师生的信息素养培养; 高度重视通过数字化资源和网络的应用改革教与学,让学生享有优质的学习资源。在具有良好设施基础和人员信息素养基础上向着使用宽带的数字化学习、虚拟学校、数字内容、数据整合利用的方向发展,呈现资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动协作化、管理自动化的特征。我国教育信息化发展进程不断加快。建成覆盖全国的中国教育和科研计算机网和中国教育卫星宽带传输网,加强了各类教育资源、各学科教学资源以及资源管理平台、网络教学支撑平台的建设。建成了国家基础教育资源库,初步实现了优质资源的共享;突出教育信息化在教育、教学过程和教育管理中的应用,并要通过这种应用有效地提升教育、教学的质量和管理水平。信息化人才培养规模不断扩大,培养质量逐步提升;教育信息化发展战略及策略研究取得新进展,教育技术标准化建设不断推进,信息技术在各级各类学校教育教学和教育管理过程中的应用日益广泛和深入,在社会教育和家庭教育中的应用呈现了良好的态势。据中国互联网络信息中心统计,截至2009年底,互联网普及率已达到28.9%。互联网正在加速走进人们的工作、学习和生活。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确提出要加快教育信息化进程,实施国家教育信息化工程,采取一系列重大举措,加快教育信息基础设施建设,加强优质教育资源开发与应用,强化信息技术应用,构建国家教育管理信息系统,推进教育信息化发展等目标任务。
在国家、省委、省政府的领导和支持下,在各级教育行政主管部门和业务主管部门及各级各类学校的共同努力下,我省的教育信息化工作有了长足发展。信息化基础设施建设不断加强,学生信息素养和教师应用教育技术的能力得到培养发展,信息技术在教学中的应用不断扩大,信息化管理水平不断提高。到2007年底,全省所有的高中、90%的初中和15%的小学也开设了信息技术教育课程,覆盖了48%的中小学生。中等职业学校开设《计算机应用基础》,高校开设了《计算机文化基础》公共课,有力地促进学生信息素养的培养。5万多名各级各类学校教师参加了教育技术能力培训。信息技术的应用改革了教学方法和教学模式,促进了学生的发展,提高了教学质量。教育行政部门和学校教育信息化的发展应用已大大提高了学校的管理水平和管理效率。许多学校实现了学校内部从学生学籍、教师考核,到资产管理、信息的发布等多项管理的信息化,提升了学校的管理水平。招生考试、就业服务等的信息化都取得了良好的社会效益。云南教育信息化发展水平与其他省市相比存在较大差距,在西部地区也是落后的。主要表现在:教育信息化基础设施建设滞后,计算机的配置数量和网络的接入、互联互通水平低;义务教育阶段信息技术教育的普及率低;学生、教师和校长信息素养的整体水平低;教育资源建设和共享水平低;信息资源管理和应用水平低;教育信息化经费投入机制不活。面对教育信息化的发展趋势,各级教育行政主管部门和学校领导,要增强教育信息化发展的责任感和紧迫感,抓住机遇,开拓创新,全面加快我省教育信息化的发展。
二、关于教育信息化发展的战略选择
教育信息化是教育领域运用现代信息技术,促进教育改革和发展的过程,这一过程不仅是技术用于教育过程,更是一种教育思想、教育观念变革的过程,也是一种创新思想运用技术的过程。教育信息化具有促进教育现代化、促进教育公平、促进教育均衡发展、促进学生全面发展、促进改革开放、引领社会进步等功能。信息基础设施(包括计算机配置、网络环境条件),信息化人才(学生、教师和管理人员信息素养和专门人才)、资源和数据、信息技术应用、管理机制和标准等五大要素决定了教育信息化的发展应用水平。
根据国际、国内及我省信息化发展的形势以及信息化的标准和功能,着眼全球信息化发展的未来,我省今后一个时期教育信息化的发展战略应该是:积极应对国际、国内信息化的挑战,实施跨行业整合、全领域覆盖、全过程应用、全社会共享,面对全体学生,促进学生全面发展的教育信息化战略。实施跨行业整合:最大限度的利用各行业的信息化设施、信息人才资源和资金优势,追赶建设先进的信息化基础设施和应用平台。全领域覆盖:建设覆盖从城市到农村,从幼儿教育、义务教育、特殊教育、高中教育、职业教育到高等教育和继续教育,从学生到老师,开放的、交互性优异的、资源丰富的数字化学习环境。全过程应用:从幼儿教育到终身教育阶段的全体学生都要学习和掌握信息技术知识,提高国民的信息素养,提升学生的创造能力和实践能力,培养高层次的专门人才;应用信息技术,提高学生的学习能力和学习质量、培养发展学生的适应能力、应变能力和终身学习能力、改革人才培养模式和管理方式、提高科研水平、拓展社会服务能力。全社会共享:发挥教育信息化的共享和协作优势,使全社会共享优质的教育资源和数字化的学习环境,让每一个人都享有良好的教育,享有终身学习的环境条件,使信息化有利于每一个人的发展,充分发挥教育信息化引领社会信息化的功能作用。
根据以上战略选择,按照教育信息化要引领社会信息化的目标和系统标准、实用高效、安全畅通和引领创新的总体要求,我们要加强“四体系”、“五机制”建设(基础设施体系、网络平台和管理、人力支持服务体系、信息化应用体系;管理保障机制、投入保障机制、政策保障机制、技术保障机制、科研保障机制),全面推进教育信息化发展,不断提高师生信息化素质和信息化能力,加强学校现代管理和教师队伍专业化建设,促进教育公平和均衡发展,全面加强现代教育体系建设,不断提高云南教育现代化水平。
我们将用三到五年的时间,计划投资30亿左右,建成比较完善的教育信息化体系和科学、合理的发展应用机制,使我省教育信息化水平得到大幅度提高。我们今后的总体目标是:建成技术先进,标准统一、互通互联、资源丰富、高效运行、广泛应用,较为完善的教育信息化体系和科学合理的发展保障机制。
三、全面加强教育信息化体系建设
1.建设较为完善教育信息化基础设施体系
建成覆盖全省的宽带云南教育网,所有高等学校和所有的州市教育局、县市区教育局以及70%的中等学校内部建成局域网(校园网),外部实现光纤宽带联网;100%的城区中小学校实现外部宽带联网,内部计算机互连;100%的乡镇中心学校、100%的农村初中、80%的村完小实现外部宽带联网;网络运营及安全体系达到国内先进水平。按照不同的类别学校标准加快信息化设施、设备的标准化建设。使普通高中、中等职业学校学生与计算机的比例达到7:1以上,初中学校学生与计算机的比例达到10:1,完全小学学生与计算机的比例达到20:1,实施“班班通”工程,使所有初中建成卫星接收或宽带接入的多媒体教室,所有农村中小学班级配备多媒体远程教学设备。
2.建设较为完善的网络平台和管理体系
建设一批国内领先的应用平台系统。建设一批国内领先的应用平台系统。在建成三生教育网、科技产业与学位研究生教育信息网、大中专毕业生就业服务等8个应用平台系统基础上,根据教育职能的要求,加快电子政务与办公自动化、学籍管理、校舍管理、教育科研、招生考试、远程教育等6个应用系统和管理平台建设。实施“金教工程”,构建教育管理信息系统,推进政府教育管理信息化,加快学校管理信息化进程,提高教育管理现代化水平。建立教育资源系统。建设省、州市、县市区和学校四级教育资源中心和教育资源库群,基础教育、职业教育与成人教育、高等教育、继续教育教学公共资源库覆盖85%的学校;建成高校数字化图书馆,实现各高校图书文献互通、互借,建设丰富的公共信息资源,其中包括:公共电子图书、国外信息资源和本市高校有学科特色的资源等;建设基础教育数字图书馆、学科网站等,使各类教育具有丰富的教学、科研资源。建成职业、成人和社区教育资源库,具有职业培养、成人和全民学习较为齐全的信息资源。建立教育信息数据中心。对各级教育行政主管部门和各级各类学校人、财、物等进行统一、规范的数字化管理,形成全省统一的数据平台、四级管理、数据同步的基础数据库管理系统和应用服务体系。建设标准规范的数据库。按照统一标准、统一规范、统一出口、统一管理的要求,建成全省基础教育、职业教育和高等教育的学校布局、学生学籍、学校资产,人力资源、助学贷款、财务管理、基本建设、科研管理等数据库,使95%以上的基础数据能在统一标准下应用,为我省教育发展和科学决策提供准确依据。建立“天地合一”覆盖全省的远程教育和终身教育平台。构建多层次、交互式的远程教育体系,面向学校、广大农村、边疆民族地区提供教育和培训服务,满足社会成员学习的多样化、个性化需求,消除信息孤岛和知识孤岛,实现信息资源和知识资源的智能共享,为全社会提供教育服务,推进终身学习体系和学习型社会建设。
3.建设教育信息化人才支持服务体系
着力省、州市、县市区和学校教育信息化机构和人员队伍建设;抓好各级教育行政部门领导和学校校长教育信息化发展领导力的建设;到20xx年底,使中等学校和高等学校的所有教师参加不少于30课时的教育技术能力培训;使100% 中小学教师接受不低于50学时的教育技术应用能力培训。强化各级教育行政主管部门的领导、学校校长、教师对信息技术的意识态度、知识技能、应用创新和社会责任的学习,普及应用信息技术,充分认识教育信息化的数字化、网络化、智能化和多媒化的技术特征和开放性、共享性、交互性与协作性的教育特征,不断提高教育信息化的意识和素质,为教育信息化的建设和应用提供人力支撑。
4.建设教育信息化应用体系
全力普及信息技术教育,培养信息化人才。形成高校信息化人才培养体系;到20xx年使全省100%的初中生和50%的小学生都能接受信息技术教育,着力培养学生对信息技术的兴趣和意识,掌握基本知识和技能,具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,理解掌握与信息技术文化、伦理和社会的关系,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打好基础,适应时代发展的要求,推进全社会的信息化水平。全面推进信息技术在课程开设、学科教学、教育科研、教师队伍建设、社会服务等方面的有效应用,提高教育质量和效率。全面推进教育信息化在现代教育管理、学校管理、行政管理和电子政务中的应用,提高教育管理水平。积极开展教育信息化发展宏观政策、教育信息化与教育管理、教育信息化与教育创新、信息技术应用等的研究,通过教育信息化发展性评价和管理实现教育信息化建设应用的不断创新。
四、加强教育信息化机制建设
1.建立教育信息化的管理保障机制
教育信息化是一项系统的、长期的综合性工作,必须加强领导,做好协调,齐抓统管,一把手要亲自抓教育信息化工作。必须加强人员和机构的建设,加强对教育信息化的统筹规划、任务实施、设备运营、系统管理和组织协调工作等。省教育厅成立了教育信息化领导小组,设立了领导小组办公室,成立了教育信息化专家委员会,加强了省电教馆和教科院信息中心的工作,各级各类学校要加强教育技术中心、网络中心的建设与管理,强化对教育信息化工作的管理和指导。省、州市、县政府和教育行政部门和学校,要按照教育信息化建设应用的各项标准,建设和评估各地、各学校教育信息化的建设应用水平,强化对建设规范、有效使用和可持续发展的管理,按建设应用标准进行综合评价,确保教育信息化的发展既规范、有序又充满活力。同时,要特别重视加强教育信息化应用的安全监督,各级教育行政主管部门要定期开展全省信息安全检查和态势评估,重点保障基础信息网络和基础数据的安全。
2.建立教育信息化投入保障机制
教育信息化是一项长期的工作,基础设施、信息资源和应用系统的建设、完善和维护不能仅靠政府投入,要整合教育系统内外的资源,并参照市场运营的规则,制定相应的政策,创新运行机制,为教育信息化发展注入造血功能。采取财政投入,运营商支持,企业赞助,社会参与,学校自筹等多种途径和方法。中等学校和高等学校要保证一定的信息化经费投入;中小学的信息技术教育、远程教育所需经费可纳入公用经费。义务教育保障机制的公用经费的一定比例可用于教育信息化建设应用。
3.建立教育信息化政策保障机制
要建立完善政策保障机制,保证教育信息化依法、依规的健康发展和应用。建立和完善教育信息化发展的政策包括:教育信息化发展应用、州市、县教育系统教育信息化机构人员编制、中小学信息技术教育学科的教师配备、教师教育技术能力建设,教育资源共建共享和认证管理,信息数据标准等政策意见。
4.建立教育信息化技术保障机制
要始终把信息技术在教育教学、教育科研、教育管理等各个方面的应用作为评价教育信息化建设应用水平的出发点和归宿,要将教育信息化应用与教育改革发展的方方面面的需求紧密结合起来,切实提高应用的针对性、有效性和实效性。要建设高水平的专家队伍,切实加强教育信息化发展的技术指导和技术服务,要加快省、州市、县市区和学校四级技术服务网络平台建设,确保信息化设施的正常运行,建立教育信息化技术保障机制。
5.建立教育信息化科研保障机制
教育信息化是一项发展很快的事业,高新技术应用最多,发展变化最快,为了确保其健康发展,必须开展前瞻性研究。以高等学校和业务部门为主,各级各类学校为辅,以科学发展观为指导,结合自身应用实践,研究新理论、新技术和新趋势,开发新应用,实现新的持续性发展。同时,加强我省教育信息化发展应用性研究,切实提高信息技术的应用水平,探索教育信息化发展应用的有效规律和方法,充分发挥信息技术的优势,为教育的改革发展服务。
同志们,教育信息化的发展是全球信息化发展的需要,是国家信息化建设的需要,是云南现代化建设的必然要求,是云南现代教育发展的必然选择。我们要自觉肩负起大力推进云南教育信息化的历史任务,坚定信心,千方百计加快我省教育信息化的进程。
看过教育信息化会议讲话
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随着企业的快速发展,对于高技能人才的需求也很迫切,职业技能竞赛是进行高级技能人才选拔和培养的重要方式,能够很好的推动员工的职业技能素养,为企业的健康发展提供后备人才保障。下面就是读文网小编给大家整理的企业技能比赛领导讲话,仅供参考。
各位领导、各位评委、各位参赛选手、同志们:
公司举办的首届职工技能比武大赛,经过一天地激烈角逐终于圆满结束了。从各项目的比赛成绩来看,这次职工技能比武取得了预期的效果,赛出了风格、赛出了水平,各参赛选手通过相互学习交流、相互切磋技艺,有效地提高了自身的业务技能水平。在此,我谨代表公司党政班子向付出辛勤劳动的各位评委表示崇高的敬意,向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺,向为大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。
实践证实,开展职工技能竞赛是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作来抓,要通过对本次竞赛的总结,进一步提高职工技能竞赛的举办水平和成效。为保证公司职工技能竞赛活动深入、有效、持久地开展,我们要抓好四个方面结合:
一是与安全生产相结合。将职工技能竞赛作为巩固和强化安全生产的重要手段,通过不断地深入开展各种现场作业演练、实地操作、应急救护演习等学、练、比活动,提高广大员工的安全生产、应急处理和快速反应等综合能力,为公司安全生产提供有力保障。
二是与职工培训相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。将技能比武作为检验职工培训成效、考核队伍素质的重要途径,促进员工勤学科学知识,苦练劳动技能,为公司长远发展打下坚实基础。
三是与企业文化建设相结合。我们要将技能竞赛作为树立和展示公司良好形象的重要平台,以争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念,引导广大员工增强本领、提高技能,以“为地方经济社会发展服务”为宗旨,更好的服务公司、服务社会,为建设富裕、文明、和谐新昭平多做贡献。
四是与评优评先、人才选用相结合。我们要通过技能竞赛这个舞台,让更多德才兼备、技术优秀的职工有展示才能的机会,也为公司评先评优和选拔人才提供一个更加公开、透明的渠道;并通过完善技能比武的激励机制,在公司掀起“比业务、学技术、赶先进”的热潮,激发职工爱岗敬业、奋发向上的精神,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,把员工队伍的整体素质再提高到一个新水平,
谢谢大家。
看过企业技能比赛领导讲话
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诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗词朗诵比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
合:大家上午好
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年春风送暖时
女:又是一个艳阳高照日
男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈
女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会 女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天 男:现在,我宣布,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会 合:正式开始
男:首先,有请四一班同学为我们带来的
诗朗诵《 祖国啊,我亲爱的祖国 》,大家掌声欢迎。
2.六二班 《中华少年》
我们风雨兼程,留下一路歌。
我们播种理想,我们收获希望。
我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中华少年!请欣赏六二班 同学带来的诗朗诵《中华少年》
3.一二班 《我爱祖国》
接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》
4.二二班 《少年强》
自古英雄出少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。
5.二一班 《热爱祖国》
60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑
60个年头不畏困难,60个年头勇往直前
朋友们,让我们一起祝福祖国,
高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学
为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》
6.二四班 《祖国我爱你》
祖国是我们的母亲
我们是祖国的孩子
我们都爱我们的祖国
请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵
《祖国我爱你》大家欢迎!
7.五二班 《我骄傲,我是中国人》
作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
8.五一班 《祖国颂》 在黄河壶口的惊涛里 我们听到经久不息的呼唤
在珠穆朗玛的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 那是深深的依恋,是浓浓的眷恋
那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,
那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》
9.六一班 《中国梦》 回顾历史,我们心潮澎湃;
展望未来,我们热血沸腾!
在这个庄严、神圣的时刻
我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》
10.三二班 《沁园春.雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
11.四二班 《我骄傲,我是中国人》
接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》
12.一一班 《祖国,感谢您!》
接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国,感谢您!》
13.一四班 《祖国妈妈》
红领巾胸前飘,五星红旗随风荡
我们爱您祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟。 您是宽阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿
我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您!
请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》
14.三一班 《永不褪色的五星红旗》
没有任何一种标志,能像鲜红的五星红旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱,也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊,为了您,多少人苦苦求索,肝脑涂地。为了您,多少人浴血奋战,前仆后继,请欣赏诗朗诵《永不褪色的五星红旗》
15.一三班 《我的祖国》
我们的祖国,高山巍峨,雄伟的脊梁俯瞰历史的狂风雨落,让我们赞美伟大的祖国,让我们歌颂我们的祖国,下面请欣赏一三班同学带来的诗朗诵《我的祖国》
16.二三班 《祖国,你是我心里的一首歌》 我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《祖国,你是我心里的一首歌》。
结束语:
男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异 女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地 男:有一种感觉叫幸福
女:有一种激情叫前进
男:走进新时代,我们耕耘,我们播种
女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬
男:我们的话语多得可成为一部历史
女:我们的话语多得可组成一片星河
男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是 合:腾飞吧祖国
合:老师们,同学们,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会到此结束!
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2023年网络安全宣传周活动总结报道稿件(精选12篇)
网络安全宣传周活动总结报道稿件写什么?活动已经圆满收场了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候做好活动总结是十分重要的。下面是小编分享的网络安全宣传周活动总结报道稿件,欢迎大家阅读。
2023年9月13日,山东省通信管理局组织山东通信业开展了系列活动,系统推进网络安全保障体系和能力建设,取得积极成效。网络空间环境大幅改善,个人信息保护有效加强,电信网络诈骗防范治理持续走深走实,集事前防范、事中预警、事后处置、信息共享于一体的防范治理电信网络诈骗联防联控体系初步构建。
今年1-8月共关停高风险号码171.56万个,拦截涉诈电话436.25万次,拦截涉诈短信1366.95万条,阻断用户访问涉诈网址、APP 731.03亿次,全省电话诈骗受害人百万人口比保持全国低位。同时,对省内所有APP开展定期检测,截至8月底,共发现并处置侵犯用户权益APP 109个、涉诈APP 2.8万个。上午,在青岛组织开展“党建链企”系列活动,建立了党建链企服务基地,旨在察实情、献良策,深入服务工业互联网企业解难题、建新功。活动确定了首批5家“链企”企业,将以工业互联网一体化进园区、百城千园行等活动为载体,通过支部联建共建活动,解决企业实际需求,赋能企业高质量发展。下午,在济南山东管局联合省委网信办、山东省公安厅,组织山东联动、山东移动、山东电信、山东广电等单位在齐鲁工业大学(长清校区)开展了以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周电信日活动。
本次活动通过设置网安和反诈宣传展位、宣传解读《网络安全法》《数据安全法》《反电信网络诈骗法》《个人信息保护法》等法律法规、公安及通信行业专家专题讲座等多种形式,为在场的1500余名师生开展了一场生动的宣传教育活动。活动开始后,师生们陆续在校园反诈签名墙签字。同时,互动提问、抢答等游戏发放奖励的形式吸引了大家的踊跃参与,现场气氛热烈。大家纷纷表示希望多开展此类活动,提升校园反诈安全防范意识。
活动期间,全省各级运营商主要营业场所均滚动播放网络安全宣传周主题和反诈宣传视频,设立特色宣传展台和咨询台,向群众发放宣传材料,共同营造了网络安全人人参与、反诈防诈人人有责的浓厚氛围。
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英语作为大部分学生的第二语言,学校常会举行英语演讲比赛。读文网小编为大家整理了有关英语的学生演讲比赛稿3篇,欢迎大家阅读。
change the world? change ourselves
good evening, honorable judges, ladies and gentlemen。
it’s my great pleasure to stand here to present my speech—change the world, change ourselves。
it’s noticable that western holidays are becoming increasingly popular day by day, while chinese traditional festivals are being somewhat neglected。 not long before about 10 doctors in beijing university and qinghua unversity announced that we should reject the invasion of western holidays ,because they regard western holidays as an challenge against our traditional festivals and culture。
frankly speaking, i don’t quite agree with them。indeed, we should never neglect or even discard our traditonal festivals as china boasts a brilliant history and splendid traditions。 (examples)。but why can’t we absorb the meaningful western holidays and culture。
there are obvious reasons why some western holidays are so popular in china。 on the one hand, some of the western holidays which we chinese don’t have are reasonable and meaningful, such as father’s day and april fool’s day etc。 on the other hand,the prevalence of globalization enables western culture to prevail in china。 overwhelmed by such a trend,chinese unconsiciously get involved in western holidays and culture。
with the further development of the whole world, the cultural communication between different countries and nations becomes faster and more and more important。 we are indeed from different nations, but we are the citizens of the same world, so the outstanding culture of different nations is the commom wealth of everyone on the earth。the only way for us to protect our traditional culture is to reject the foreign culture? the answer is definitely no。 what we ought to do is to spare no effort to educate chinese to get to know and treasure our splendid traditions instead of rejecting foreign culture。 only by educating can we set our confidence and belief towards our culture。 only by educating can we preserve and promote the wealth that our ancesters left for us。
at last i’d like to share a famouse saying of gandhi with all of you ,that is:if you want to change the world, then you must change yourself first。”
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在校园里,英语演讲活动相当普遍。学生们纷纷登台演讲比赛,读文网小编为大家整理了小学生英语比赛演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
Hello! everyone:
I’m a happy Chinese girl, My name is WangSiwen. You can call me Alice. Nice to meet you! My English name is Alice. Today is my birthday, so I’m very happy. I’m nine years old. I have a round face and a small mouth. My eyes are not too big and not too small. And I have long black hair.
My story for today is tadpoles mummy .
Spring comes. Tadpoles are missing their mummy. They want to look for her.
A duck is coming. The tadpoles says: “mummy, mummy!” the duck say:“sorry, I’m not your mummy. Your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“Thank you, Good-- Bye ”.
A fish is coming. The tadpoles says: “mummy, mummy!” the fish say:“sorry, I’m not your mummy. Your mummy has two big eyes ”the tadpoles says:“Thanks, Bye ”.
A turle is coming. The tadpoles says: “mummy, mummy!” the turle say:“sorry, I’m not your mummy. Your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“Thanks a lot, See--you”.
Just then, the forg is coming, The tadpoles says: “mummy, mummy!” the forg say:“How are you, my babies ,I love you so much!”
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当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的故事。读文网小编为大家整理了有关爱国故事的比赛演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。
下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。
“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。
1932年,日军进攻上海,远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国,加入中国共产党。不久,他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征,多次打败了日军,收复了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具,并在自家设立了秘密印刷厂,印刷了大量抗日宣传读物,他的夫人变卖财产衣物,为抗日前线筹集军火。
后来,吉鸿昌不幸被国民党抓住,牺牲前,吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义诗,然后在刑场上大声说:“我为抗日而死,不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时,他高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”英勇牺牲。那一年,他才39岁。
吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节,永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们,应该为民族的强大而努力,永远记住,少年强,中国强,少年富,中国富。同学们,为了祖国的未来,奋斗吧!!!
我的故事讲完了,谢谢大家。
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