为您找到与重温师德师风教师誓词心得体会相关的共200个结果:
学校在职党支部书记、校长曾道元就“重读入党志愿,重温入党誓词,回顾入党经历”主题党日教育活动作了辅导报告。下面是读文网,为大家准备的党员教师重温入党誓词心得体会范文,希望大家喜欢!
为深入贯彻“两学一做”,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激励党员坚定爱党、信党、跟党走的理想信念, 2016年4月29日,门头沟区教师进修学校举行了“贯彻两学一做 走进平西情报联络站”党员活动。
一大早,教师进修学校的64名党员驱车来到了平西情报交通联络站(妙峰山站),首先干训中心负责人把平西情报交通联络站的辉煌历史向全体党员进行了详细介绍。随后围绕宣传片讲述了这里发生的一个个感人泪下的故事,让全体党员深受教育。
党支部书记张金秋带领全体党员面对党旗,重温入党誓词:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”。
最后,胡国友强调:“教师进修学校党支部组织在职党员来到平西情报交通联络站展馆,目的是缅怀先烈,继承革命意志。从建立初始到完成历史使命,平西情报交通联络站对党在华北、东北乃至全国开展革命工作都有着极其重要的作用。以前条件艰苦、形势险恶,党的地下工作者们不畏艰难险阻、不惧流血牺牲,为革命事业呕心沥血、为我们创造了和平的社会环境。现在我们的生活和工作条件比以前有了翻天覆地的变化,希望党员教师们继承革命传统,不断发扬党员的先锋模范精神,在自己的岗位上做出贡献。”
教师进修学校在职党员有87人,占学校总人数的71%。这个群体是学校发展的强大支撑和动力,今后,教师进修学校的全体人员将积极适应门头沟区教育发展的节奏,精研业务、更好的支撑门头沟区教育发展,更好的服务基层学校和教师发展,不断打造研训一体、进德修业的良好工作局面,争做京西教育高地强大的助推器。
看了党员教师重温入党誓词心得体会范文
浏览量:3
下载量:0
时间:
“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动,续写入党志愿书,在回顾往昔中感怀党恩,在重温誓言中铭记宗旨。下面是读文网为大家准备的重温入党誓词续写入党志愿书心得体会,希望大家喜欢!
在“两学一做”学习教育中,西宁市委组织部党支部以全体党员大会的形式开展了“两重温一续写”学习讨论活动,组织全体党员重温入党誓词和入党申请书,续写入党志愿书,在回顾往昔中感怀党恩,在重温誓言中铭记宗旨。并已经开展两次学习讨论,呈现三个特点。
会前分组抓学习,打好思想基础。按照西宁市委组织部党支部“两学一做”学习教育具体方案,认真落实“三会一课”、党小组“每周一学”和每周五集体学习会制度,4个党小组及各处室分组开展学习,认真读党章党规,分段研读习系列讲话。西宁市委组织部党支部结合实际开展“一默写两熟记”活动,即默写入党誓词,熟记党员权利义务、熟记应知应会名词解释,每名党员都牢记入党誓词。同时,为了扎实做好“两重温”,西宁市委组织部办公室按程序调取党员入党申请书,反馈给党员进行学习反思,明确提出重温要求,回顾入党动机、回顾入党情境、反思对党的认识,做好重点发言准备,为学习讨论会打好基础。
会中畅谈感受体会,突出主题要义。在学习讨论会上,党支部书记进行领学,一句一句诵读入党誓词,讲解党员佩戴党徽的深刻意义,领会“两重温一续写”主题要义。通过重温入党誓词,使党员的心灵得到了再一次的净化和升华,增强了为人民服务的光荣感、责任感和使命感。随后,党支部书记随机点名部分党员对自己的入党申请书进行了重温,发言人员翻阅着入党申请书和志愿书,畅谈回顾自己申请入党时向党许下庄严承诺的感受,畅谈当时向党组织递交入党申请书思想认识,畅谈“两学一做”学习教育以来对党的新认识。
会后布置作业,深化交流学习。“不忘初心,方得始终”,通过“两重温一续写”专题学习讨论活动,部机关党支部全体党员重温了铮铮誓言,回顾了入党初心,在将入党誓词镌刻在心间的同时,努力将其转化为实实在在的行动。党支部和部机关写作兴趣小组为全体党员布置课后作业,继续深化学习,没有发言的做好发言准备,在第二次学习讨论中分享思想认识和体会,每个党员按照续写入党志愿书的要求进行党性分析,找出问题,立行立改。广大党员表示,这次学习讨论很有新意,党员发言说的都是心里话、大实话,这样的学习交流有深度。
看了重温入党誓词续写入党志愿书心得体会
浏览量:2
下载量:0
时间:
入党誓词,是党员加入党组织时对党的庄严承诺,是每个党员必须坚守和履行的准则。下面是小编为大家收集整理的重温入党誓词活动心得体会,欢迎大家阅读。
重温入党誓词活动心得体会一
在这次学习活动中,通过对党的章程的学习,我觉得,要做一个与时俱进的共产党员,就必须经常修正自己的入党目的和动机,不断巩固和增强为社会主义和共产主义事业奋斗的信念,巩固和增强为人民服务的决心,这才能无愧... “我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”
一句句坚定响亮的声音再一次在耳边响起,今天我们重温入党誓词,再次体验激情的青春.
曾经,我非常渴望面对鲜红的党旗,庄严的宣誓“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时为党和人民牺牲一切,永不叛党”。而现在,作为一名中国共产党党员,投入到党组织的怀抱,融入革命的大家庭,为党和人民的事业贡献我的青春和热血,履行我对党旗的承诺。参加了“保持共产党员先进性教育活动”后,我对很多问题进行了思考,特别是对如何做一个先进的共产党员,进行了深刻的思考。我觉得,要保持共产党员的先进性,必须要解决为什么要入党思想认识上的问题。
为什么要入党?这个我在学生时代和工作初期就已经考虑过的问题,随着时间的推移,那些想法和认识逐渐有些模糊,也许是我本来就认识不深。但我想,入党目的和动机,绝不是一个用某段时间可以一次性作终身解决的问题,它应该是动态的不断深入的,没有止境。因为党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上,来纯洁自己的入党目的和动机,就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。
为什么要入党?我想是这样的:认识问题直接决定和支配着人的思想和行动,决定人的行为过程和行为结果。这个问题对于已经有多年党龄的老党员来说,都具有同等的重要意义。对动机不正者,可以通过不断的“修炼”,正本清源,达到思想上真正入党;对原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以达到与时俱进保持先进性的目的。所以要不断提升对为什么要入党这个问题的认识和理解,才能从种种外在表现中去分析、判断,但现象可能是真实的,也可能是虚假的,党员只有不断地自我反省、提炼、改进,才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。
在这次学习活动中,通过对党的章程的学习,我觉得,要做一个与时俱进的共产党员,就必须经常修正自己的入党目的和动机,不断巩固和增强为社会主义和共产主义事业奋斗的信念,巩固和增强为人民服务的决心,这才能无愧于鲜红的党旗,无愧于在党旗下的誓词。
当我刚进大学的时候,我的有些想法很不成熟,对于入党这个概念也比较迷惑,不知道自己应该持一种什么态度来对待。大一的时候盲目地跟从别人,他们写入党申请书我也写,那时候觉得入党离我还很遥远,所以一开始只是抱着试试看的态度,没那么认真。现在,经过一定的磨练和成长,对人生有了更深刻的理解,于是我意识到,积极加入中国共产党是一件正确的事情。中国共产党是中国的执政党,领导着中国不断前进,是先进的政党。作为一个有着社会责任感的研究生,积极加入中国共产党,不仅有利于自身素质的提高,更有利于为社会做出奉献。
在党的旗帜下,做一个为人民服务的人。要入党光想想是不行的,要树立正确的入党动机。在现实生活中,要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如:有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为现在政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后可以找个好工作;等等。
还有极少数人,要求入党是妄图到党内来改造我们党。要求入党的同志,剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。在上述种种入党动机中,只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的,是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机,才符合党章规定的党员条件;入党以后,
才能发挥一个共产党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。反之,如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内,就难以保证党的先进性和纯洁性,甚至给党带来严重的损失。因此,党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求,把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机,作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员,只能把那些入党动机端正,在改革开放和现代化建设中表现出色的同志吸收进入党组织。
这个月是我的红色生日()有了新的认识,对自己曾经的入党动机也做了深刻的检讨,以前的自己太不成熟,思考问题不全面深入,没能真正地理解入党的意思,经过多次的学习,现在的我深知入党的目的。入党,意味着要比群众多吃亏,争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏;入党,意味着比群众多挑重担,多做奉献。入党,意味着比群众作出更多牺牲,争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。这不是口头上说说就行了的,我们要用实际行动来证明自己入党的决心。这就需要我们从生活中的一点一滴做起。多关心关心国家大事,将自己的眼光放得更开阔些。时刻想着为人民服务,将集体的利益放在第一位,而不要总是想着自己是不是吃了亏,或者“事不关己,高高挂起”,这都是不可取的。我们不能只是口头说说,要真正地用到实际工作和生活学习当中,争当模范先锋。
看了重温入党誓词活动心得体会还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
为扎实推进“两学一做”学习教育,重温入党誓词,是十分必要的,因为有的人已开始淡忘了,忘了曾经的誓言,忘了忠诚,忘了纪律,忘了担当。下面是读文网,为大家准备的两学一做重温入党誓词心得体会,希望大家喜欢!
“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定……”。近日,略阳人民检察院召开“两学一做”学习教育动员会,全体党员举起右手、握拳过肩,面向鲜红的党旗重温入党誓词。
动员会上,院党组书记、检察长李建红指出,“两学一做”是新形势下党内教育的再动员、再深化,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,全体党员要切实把思想认识统一到重要指示和省、市、县的决策部署上来,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。他强调,要准确把握“两学一做”核心内涵和鲜明特点,坚持把从严治党贯穿始终,把扎实推进作风建设贯穿始终,立足检察工作实际,抓住关键,精准施策,着力解决队伍中慵、懒、散等不良倾向和“不作为”、“慢作为”、“不想为”等问题,充分发挥领导干部表率作用,推进学用结合,强化分类指导,努力提高学习教育的吸引力、凝聚力和感染力。
浏览量:3
下载量:0
时间:
作为一名党员,要不断修正自己的入党目的和动机,坚定自己的信念,为党和人民作出贡献。下面是小编为大家收集整理的党员重温入党誓词心得,欢迎大家阅读。
“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”声音在校园回荡着,唤起了全体党员自己入党时的深刻回忆。重温入党誓词,面对庄严的党旗,激起了党员们的无比热情。 信仰是什么?哲学家告诉我们,“信仰是唯一不凭靠面包而存在的指引人奋然前行的力量。”一个缺乏信仰的民族是一个可悲的民族,一个失去信仰的政党是一个必亡的政党,而一个没有信仰的人是一个可怜的人。我们共产党员,信仰的是共产主义,向往的是大同世界,追求的是富裕文明。坚定的共产主义信仰,是我们前进的方向、奋斗的动力和先进的保证。一名合格的党员,必须有坚定的共产主义信仰。信仰是精神支柱,模糊不得;信仰是奋斗目标,缺失不得;信仰是行动纲领,动摇不得。
我从上大学时递交第一份入党申请书到入党经历了整整8年。每当回想起当年入党时的情景,我的内心仍然是激动不已,那一段段争取加入党组织的往事时常在脑海中浮现。
当年,为了早日加入党组织,我在学校递交了平生第一份入党申请书,从那时起,我就向党组织表明了自己的心愿。在组织的关心和培养下,我明白了成为一名共产党员仅有对党的无限忠诚和热爱是远远不够的,还要树立崇高的理想、具有较高的政治觉悟和较强的工作能力。为此,我以极大的热情和坚强的意志投入到学习、工作和生活之中。我深知,共产党员不同于普通群众,必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须勇于吃苦甘于奉献,全心全意为人民服务。在学习中,我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习党的知识,不懂就问,虚心请教,凡事求认真也就是那时打下的烙印。在工作中,我不怕吃苦,认真掌握各项技能本领,通过努力,我的政治素质和理论水平不断提高,业务能力和工作水平不断加强,经过多年的拼搏和努力,终于赢得了党组织和广大群众的认可,如愿以偿的加入中国共产党。
现在当我再一次重温誓词的时候,应回头看看自己一路走来,有哪些脚印走歪了,及时纠偏板正;注意汲取“溺水者”、“摔跤者”的教训,以免重蹈覆辙;抬起头来向优秀的党员们学习,争做合格的共产党员。倘不能这样,“重温”之后无以行、不恪守,即使是常常
“温故知新”,又有多少实际意义?
浏览量:3
下载量:0
时间:
入团誓词是入团时,在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话,平时要重温入团誓词,不忘初心。以下是小编为大家收集整理的重温入团誓词心得,欢迎大家阅读。
“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议。履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!” 12月3日下午1点整,在陶行知像前,艺术学院音乐一班的学员们排着整齐的队列,庄重地举起自己的右手,用最坚定的决心向这位伟大的人民教育家宣誓。
这是艺术学院正在开展的入团誓词重温活动。虽然是熟悉的宣誓,但在此时此刻,却显得格外有意义,学员们不仅体会到了作为一名团员的神圣使命,还让他们回忆起当年入团时自己心中所产生的那种神圣感,更加了解到作为一名入党积极分子所应当起的先锋模范作用。
宣誓结束后,学员们又相互交流起参加党校学习的这段时间以来的心得体会。我们积极热烈,老成睿智。不仅从学到了宝贵的学习经验,还从学长们那里明确了以后的学习和工作方向。我们都被热情所感染,仿佛看到了几年前刚踏进大学校园的自己,回想这几年自己走过的路,更加坚定了他们向党组织靠拢的决心和信心。整个交流活动热情高涨,大家久久不愿离去。
最后,我们班董团支书做了简短的总结,他指出,这次入团誓词重温和党校学习交流活动不仅相互交流了党校学习的心得体会,而且明确了作为一名团员的责任和神圣使命,希望大家把这种责任和使命意识带入党校学习中去,带入日常的学习生活中去,时时刻刻以一个党员的标准严格要求自己,早日成为一名光荣的共产党员。
浏览量:3
下载量:0
时间:
入团誓词是入团时,在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话。以下是小编为大家收集整理的重温入团誓词心得体会范文,欢迎大家阅读。
中国共产主义青年团是多么光荣,多么自豪的称谓。为了延承热情燃烧的年代的优秀传统,重燃那种艰苦奋斗、昂扬向上的激情,“与时俱进,恪守承诺”的精神,我们11中文一班团支部响应台州学院团委大号召,举办了重温入团誓词的活动。旨在深化团员思想,提醒应承担的职责,为祖国的未来尽一位团员应尽的义务,把这鲜红的骄傲一直传承下去,这是一个民族的血脉。
入团誓词的重温不仅是增强这支队伍的素质,继续担任它应该担任的角色,更好的促进社会主义现代化建设,而且是在新时代的发展与完善的必要行动。因为这是团员职责与使命的重申,更是反思与承诺,毕竟稳住基石才能谋长足发展,尤其对于一个人口众多,民族多样的发展中国家,群众中急需这样的主心骨、带头人。对大学生来说,它亦具有重要意义,这有利于大学生爱国爱团情感的升华和价值观体系的矫正,有利于高尚道德情操的培养,有利于祖国未来栋梁的发展,总之,拨开思想的重重迷雾,引导走出误区,坚定信仰和决心,在现如今这个大变革、大调整的时期显得尤为重要!
本次活动以重温誓词,同唱团歌为主要形式,以加深思想认识为主要目的,在教学楼教室为活动地点,更具意义,可以在缅怀先烈的同时强化自身的使命感,珍惜当今学习的优良环境,和强化学习奋斗的决心。这次活动总的来说是成功的,达到了预期的效果。
首先,主要与同学们的踊跃参加,高涨的热情有关,那是集体意识使然,是身为一名中国共青团员的思想觉悟的体现。
其次,是团队精神和有效的沟通,在社会的大环境下检验了我们信仰的坚定度,锻炼了团员的思想品德,历练了大学生的整体素质。
再次,是前期的准备准备充分,分工鲜明,,不至于执行活动时措手不及,虽说是简单的活动也不可敷衍马虎,细心周到,尽力照顾到每位同学的情绪是必要的。
最后,还要指出活动中存在的问题,一个有潜力的团队必定是一个敢于面对自己并不断完善的团队,那其中及时发现问题,并有效地解决就是重头戏。
1、未能把活动环境因素考虑周全,由于活动地点定在教学楼,使活动有较大的地域局限性,在加上周围其他班级有学生上课,使活动受到了一定的影响。
2、内容形式较简单,欣赏有关革命先烈的视频,达不到深度的革命氛围,最后不得不以默哀来代替表的我们对烈士的尊敬之情。
在整个活动过程中,实践这位良师益友传授了我们很多,不仅仅是主题本身的意义,更有实际操作和随机应变技能的锻炼。相信每位参与的同学都经历了一次思想的洗礼,作为团员,我们正在尽力做到最好,作为学生,我们正在追梦的路上奔跑着……
浏览量:2
下载量:0
时间:
教师师德师风心得体会范文怎么写?师德建构是创建和谐大学校园的重要组成部分,是现代教育发展的强大动力。下面是小编为你整理的小学教师学习师德师风心得体会3篇_教师师德师风心得体会范文,希望对你有用!
一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
从走出大学校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓, “师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。
第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
浏览量:2
下载量:0
时间:
师德建构是实践的过程,是教师对道德的感知、体悟、践履的现实的过程。下面是读文网为大家带来的小学教师师德师风心得体会文选,希望可以帮助大家。
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样 “要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习,我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质:
一、更新教育观念
当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。
二、爱岗敬业
有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西。而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云。为党的教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
三、加强政治学习,不断提高政治素养
在暑假期间学校组织我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,并观看了《师德启示录》。特别是学习了《师德标兵先进教师事迹》之后,我受到震憾,在重庆开县的特大井喷和特大洪水中,广大人民教师舍己救人,学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡,牺牲家人,更不顾自己。 “因为我们是人民教师,在灾难面前我们首先想到的是学生,首先保护营救学生。”这句话说得多么好啊!这才是时期的人民教师。同时我们还听取了教育专家成尚荣师德专题报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。
四、热爱学生
爱心是师德素养的重要表现。在学习了师德标兵先进事迹后,让我更懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。也更得了对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神,对所有孩子的真诚无私的爱。同时更让我感动的是:无论在生活上还是学习上,老师时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你。”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
五、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同,学习上存在差异是客观现象,作为老师,我们要做的首先是不要把学生分为三六九等,不要歧视成绩差的学生,要充分的尊重学生。从学生实际出发,研究教育对象,把荣誉给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生,不放弃每一名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
六、以身作则、率先垂范
“学高为师,身正是范。” 学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求。古往今来,从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到; 凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
看过小学教师师德师风心得体会文选
浏览量:2
下载量:0
时间:
师德在整个社会道德建设中有着特殊的意义,从教师职业的特点及当前师德的现状看,在市场经济条件下加强师德建设十分迫切。下面是读文网为大家带来的小学教师师德师风心得体会,希望可以帮助大家。
通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。
伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。江泽民同志指出,教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。
看过小学教师师德师风心得体会
浏览量:2
下载量:0
时间:
师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!作为小学教师你对师德师风有什么心得呢?下面是读文网带来的小学教师师德师风学习心得体会,希望大家喜欢。
新乐小学全体教师通过师德师风的学习,让我们深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我们认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。
虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。 但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革全面铺开以来,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节! 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
浏览量:3
下载量:0
时间:
教师誓词是学校全体教职员工在生活、工作和教学之中必须信守、坚持的责任与义务方面的信念,是简洁明了和催人奋进的宣传性、口号性语言。下面是读文网带来的教师誓词学习心得,希望大家喜欢。
去年11月开始,学校就开展了学习实践教师誓词活动。回顾学习实践教师誓词的过程,我的体会概括起来就是:敬业奉献,克勤克俭是重要基础;热爱学生,转变角色是根本前提;
一、 敬业奉献,克勤克俭是重要基础
敬业与教师自我价值之间有什么联系,这是我学习教师誓词时想的最多的问题。教师必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。教师的乐业敬业,是在教师强烈的事业心和荣誉感的基础上产生的;教师的事业心和荣誉感,是教师正确认识自己的职业,立志献身教育,努力做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,无私奉献。
敬业爱岗就是要在工作岗位上兢兢业业,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。很难想象,连对自己从事的职业都觉得讨厌的人能干好工作,作出成效,对得起人民。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,克勤克俭,依靠自己的终身努力,自觉地将自己的热血青春和毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。
二、热爱学生,转换角色是根本前提
我们知道,传统的教育伦理在师生关系中强调的是教师天然的教育权威位置。而如今,“为人师者,莫失乎爱”却告诉我们,热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,就必须摒弃师尊生卑、师主生仆、师高生低的师生关系,不断实现教师角色的转换,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、战友,尊重学生的人格,不用语言和行动挫伤学生的自尊心,信任学生能学好功课,给学生创造成功机会,及时解决学生生活当中的各种困难,才算是真正的爱生。
浏览量:2
下载量:0
时间:
师德建设始终是教师培养的一个核心话题。下面是读文网带来的小学教师师德师风整改心得体会,希望可以帮到大家。
11月26日下午,我校全体教师在校领导的组织下一起观看了《延寿县2012年师德先进事迹报告会》的实况录像,认真聆听了四位模范教师的先进事迹,听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。
四位师德标兵有寿山乡的刘忠波老师、延寿镇洪福小学的张淑霞老师、青川中学的李老师、特教中心的董老师,在报告会上,四位师德标兵分别作了《大山中的34年坚守》、《信念是我前进的动力》、《把生命融入教育事业》、《真实的特教人》等报告。四名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,七十年代的大学生—刘老师毕业后放弃优越的工作环境,来到大山中坚守34年的教育工作,在艰苦的环境中与学生在一起坚守,托起了孩子上学的希望……。几十年来行走不便李老师,坚定信念,推动他前进的方向献身教育。他们的故事为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。四位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听后,觉得作为一名人民教师要深刻理解师德内涵,体会如下:
一、加强学习,充实与完善自我。
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
二、加强师德建设,提高自身素质。
学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。
三、关爱每位学生,做学生的良师益友。
没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
浏览量:3
下载量:0
时间:
幼儿园教师师德师风培训告诉我们,教师首先应以身作则,言传身教,孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”下面是读文网带来的幼儿园教师师德培训心得体会,希望大家喜欢。
说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献。的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。
师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师幼关系。
通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:
第一、以爱为本,尊重理解幼儿。
霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把孩子当成天使,那么我们就生活在天堂。 严以律己,注重言行。
为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第三、培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
第四、营造平等民主氛围,促进师幼互动。
“教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。
第五、注重团队合作。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝,爱是教育的基础,以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。
浏览量:2
下载量:0
时间:
师德师风对于幼儿教师来说是很重要的,本文是师德师风学习心得体会,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。
通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。
教师是知识种子的传播者,是文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。
这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感谢学校进行这个“师德师风”学习月,让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。
浏览量:3
下载量:0
时间:
师德师风建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。下面是读文网带来的教师师德师风心得体会,希望可以帮到大家。
通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:
一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。w
浏览量:3
下载量:0
时间: