为您找到与辩论策划书500字相关的共200个结果:
为本次的辩论比赛制定策划书,本文是辩论比赛的策划书范文,仅供参考。
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三.参赛对象:全校学生
四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会
五、活动时间与地点:
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5.申请活动使用的课室(建议二教)
6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;
2、功辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;
4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分;
评委邀请:
1、 初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长
3、奖项设置:
1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)
2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断:1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。
经费预算: 1、 2、 3、 4、
海报制作:
矿泉水:
荣誉证书及奖品:
打印相关资料的费用
合计:
浏览量:2
下载量:0
时间:
辩论赛作为一种仪式性比赛其会话结构有别于日常会话,而且会话参与者较多,想要顺利的举办还得要有好的策划方案。本文是读文网小编为大家整理的辩论赛策划书范文,仅供参考。
更多辩论赛策划书范文相关文章内容推荐(↓↓↓)
一、 活动背景:
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间: 初赛:20__/_/_ 19:00-21;00 复赛:20__/_/_ 19:00-21;00
四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室
逸夫楼527教室
复赛: 逸夫楼427教室
五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序
可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九:奖项设置(供参考): 学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、 初赛参赛表:5(张)_10(份)=50(张) 共计:10元
2、 复赛参赛表:3(张)_12(份)=36(张) 共计:7.2元
3、 决赛参赛表:2(张)_10(份)=20(张) 共计:2元
4、 评委表:1(张)_5(份)=5(张) 共计:1元
5、 一辩—四辩、正方、反方:10(张) 共计:1元
6、 矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)_1.5(元)=39(元) 共计:39元
7、 水笔:8(支)_1.5(元)=12(元) 共计:12元
8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元
9、 辩词牌:22(张)共计:34元
10、 校辩论赛打印辩词:2(张)_4(份)=8(张)共计:1.6元
11、 签到表:6(张)共计:1.2元
共计:114元
浏览量:2
下载量:0
时间:
大学生辩论赛是大学生运用多种修辞策略支持己方论点、批驳对方论点的带有表演性的修辞活动。为了提高修辞效果、促进辩论赛的健康开展,参赛者必须服从伦理制约。本文是读文网小编为大家整理的大学生辩论赛策划书范文,仅供参考。
一、活动目的:举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活,锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维,活动校园气氛,同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力,使同学们更好的融入大学生活。
二、活动时间:20xx年x月x日
三、活动地点:中主
四、主办单位:经管院团委特研部
五、活动具体安排:
1.有团委相关部长向上级申请教室及活动时间,并根据实际情况邀请老师担当评委。
2、确定开始时间后,在团委的带领下,由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作,并下达此次辩论时间通知。
3、组织人员设计宣传板
通知如下:
管理在于沟通,为了提高大家的表达能力、思辨能力,培养大家的团队合作意识,经管院团委决定举办辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:经管远大一大二学生
二、参赛要求:1、表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力
2、普通话标准、吐字清晰
三、活动方式:比赛分为预赛和决赛两个阶段,在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队三组、最佳团队五组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书,并加相应德育分。
五、预赛时间:决赛时间:
六、报名方式:1、每班至少选出一组,在各班班长处报名,留下班级、姓名、学号、联系方式,由各班班长在指定的日期前交到团委。
2、确定一个具体时间,在团委学生干部的监督下,有各班负责人抽签。
3、由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。
七、参赛要求:
1、由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。
2、各参赛队提前10分钟到达比赛现场,以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委,如有不同意见,请在赛后与团委工作人员联系。
八、赛事安排:
﹙一﹚大赛辩题
﹙二﹚辩论赛程序:
1、主持人介绍参赛对及其比赛立场
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始
5、比赛结束后,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
6、主持人宣布比赛结果
﹙三﹚赛制:
1、正方一辩发言,时间为三分钟
2、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分三十秒
3、反方一辩发言,时间为三分钟
4、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分三十秒
5、正、反方二辩发言,时间各为两分钟
6、正、反方三辩发言,时间各为两分钟
7、进行自由答辩环节,时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员立即起立发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止,在此时间内,选手的答辩顺寻、次数不受限制
8、反方四辩总结陈词,时间为三分钟
9、正方四辩总结陈词,时间为三分钟
10、评判团代表评论
浏览量:2
下载量:0
时间:
通过大学辩论赛的举办,为同学提供了一个内外交流的机会,既增强了辩手之间的友谊,加强了各班辩论队的交流,也促进了学院辩论水平的不断发展和提高,有助于校园思辨氛围的形成。下面是辩论赛策划书,欢迎参阅。
办单位 :华中科技大学武昌分校学生团体联合会
承办单位 :华中科技大学武昌分校演讲队
协办单位 :华中科技大学武昌分校各系学生会
活动目的 :提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。
活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:十一月中旬
活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题 :文明修身,你我同行
参赛对象 :华中科技大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表
辩论赛报名表
说明:1、请按辩手次序认真填写相关内容;
2、如报名人数较多,请自行添加;
3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;
比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排
(1) 比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。
(2) 复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.
(3) 决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
最后由团委进行颁发奖品
具体安排
时间:11月20日开幕式,地点:11-106
流程:1、趣味辩论赛
2、团委老师致辞
3、介绍参赛队伍
4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书
5、评委代表发言
6、辩手代表发言
7、抽签分组
8、第一场比赛辩题抽签
此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队
根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5
浏览量:2
下载量:0
时间:
通过开展辩论赛,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。下面是辩论策划书范文,欢迎欣赏。
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑,需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神。
“雄辩杯”辩论赛是地质科学与工程学部今年首创的辩论赛,将为“励翱杯”辩论赛挑选出辩论精英,同时也组建出我学部的首只辩论队。
一、活动目的
为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。
二、活动时间
XX年10月12日——XX年10月21日
三、活动地点
根据活动的安排临时决定。
四、活动对象
地质科学与工程学部10级所有学生
五、活动负责单位
中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部
六、活动安排
1、XX年10月11日,召开10级各班学习委员大会,下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。
2、XX年10月12日——XX年10月18日,各代表队进行选手自主选拔,同时开始准备辩论赛的前期准备工作。
3、XX年10月19日——XX年10月20日,各代表队进行pk赛。(四场比赛)
4、XX年10月21日,公布入围名单。
七、pk赛安排
1、辩论主题:正方:个人命运由自己掌握
反方:个人命运由社会掌握
2、辩论赛流程:
(1)开场陈词阶段:正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
(2)攻辩阶段:正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
(3)自由辩论阶段:自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)
(4)总结陈词阶段:反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
3、辩论要求:
(1)开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:
①辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
②自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
③在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
④当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑤如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑥比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
⑦倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
(4)总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
八、参赛要求:
1、请各代表队负责人,参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、评判规则:
评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
十、参赛队安排:
a队:10级土木1、2、3、4班
b队:10级土木5、6、7、8班
c队:10级土木9、10、11、12班
d队:10级测绘1、2、3班
e队:10级建筑1、2、3、4班
f队:10级勘查1、2、3、4班
g队:10级地质1、2、3、4班
h队:10级资源1、2、3班
中国地质大学江城学院
地质科学与工程学部分团委学生会学习部
XX年10月9日
辩论策划书范文相关
浏览量:3
下载量:0
时间:
通过开展辩论赛,塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。下面是辩论赛策划书格式范文,欢迎欣赏。
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动宗旨
关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。
三、活动组织
主办方:畅想商学院
策划人:刘双桥周金刚
四、活动时间
辩论规则培训:2011年11月26日~31日;
物资筹备:2011年11月28日~12月1日;
比赛时间:预赛,2011年12月2日19:00—21:00
决赛,2011年12月9日19:00—21:00。
五、赛事安排
1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分
2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍
3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;
4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点
西校区3教T1教室
七、资源需要
人力资源:畅想商学院全体成员。
物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。
活动准备
八、人员安排
1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;
2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;
3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;
4、工作人员需统一着正装;
5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需
浏览量:3
下载量:0
时间:
现在全国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,下面是读文网小编为你带来的法学辩论赛策划书范文,欢迎参阅。
北大-社科院法律辩论赛在法学院团委指导下,由北大法硕联合会、社科院法律硕士协会共同举办。旨在强化口才,促进沟通,本次辩论赛作为20XX年北大法硕联合会拟举办的北京高校法律硕士辩论赛的筹备赛事,以期锻炼辩论队伍、完善赛制。
第一,比赛时间。由于考虑到十二月后期或者一月初期的期末考试,比赛在十二月上旬左右或者下学期初举行。具体时间,双方另行商谈。
第二,比赛场次。比赛两场,分别在北京大学法学院和中国社科院法学所举行。这样既有利于双方对于辩论的深入交流,也有利于加强双方之间的亲密友好关系。
第三:比赛赛制。借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段,陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段,补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三 阶段,攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段,自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段,总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
评判标准:可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
扣分事项:不遵守发言规则;发言超时;发言带有人身攻击性、反动性和不健康性;不遵守比赛主席的主持;等等。
关于评判标准和扣分事项双方可以协商,做成一个相对细致的表格,发给到场的评委,以便评委评判。
第四,比赛题目。由于考虑到双方均是法律研究生,辩论应该是法律案例辩论。选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题,一方选择的案例应作在对方所在院校举行辩论时的辩题。
第五,比赛评委和主席。在其中一方所在院校比赛时,此方应该选出一位熟悉规则的中立主席主持辩论,另外一方自己带一名评委与对方邀请的评委组成评委团决定比赛的结果。
第六,比赛服务。在一方所在院校比赛时,此方应为对方的评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、比赛矿泉水等等,以便保证比赛的完美顺利进行。
第七,比赛费用
宣传费用(含海报、展板):200.00
比赛横幅:100.00
矿泉水:50.00
前往社科院交通费(往返):300元
通讯费:40.00
奖品:150.00
合计:840.00
法学辩论赛策划书范文相关
浏览量:3
下载量:0
时间:
翻译实习心得500字(通用7篇)
翻译实习心得500字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的翻译实习心得500字样本能让你事半功倍,下面分享【翻译实习心得500字(通用7篇)】,供你选择借鉴。
一、 实习目的
为了更好的运用所学的英语和日语以及计算机的知识,适应工作岗位的需求,在实践中充分运用所学的知识,使自己的专业知识更具专业化。同时也培养我们适应社会的能力以及处理人际关系的能力。为以后自己更好的走上社会做好准备。
二、 实习时间
2010年11月至2011年6月
三、 实习地点
____电机有限公司
四、 实习单位和部门
____电机行政部门
实习单位基本情况:我公司是一家日本独资企业,位于美丽的____市开发区____工业园____路____号。公司总投资______万美元,主要生产新型电子元器件(频率控制与选择元件、混合集成电路)、计算机辅助设计(三维CAD)系统制造、软件产品开发、生产,销售自产产品。公司于2006年03月通过ISO 9001;2006年05月通过ISO 14001 ,公司以先进的企业经营理念,持续改进品质和管理,满足客户需求作为企业发展的源动力,立足于国际市场。我们将以优质的产品和良好的服务追求与客户实现双赢、携手共创更加美好的未来。
福利设施:
1,设有员工餐厅/图书室室
2,恒温空调厂房
3,员工享有六项社会保险福利(养老、医疗、失业、生育、工伤保险、住房公积金)
4,全新宿舍提供,6人/一间,干净卫生,有单独的卫生间和厨房间
5,员工生日发放礼物
6,年终奖金发放
7,节日礼品发放(工会组织)
8,年终尾牙、年中旅游等活动
五、 实习内容
一、工作内容
1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试。
2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;
11、有时也负责为上级领导当英语翻译一起去接待我们的客户。
二、收获以及体会
一、收获:
一是加强思想学习,主动与上级领导沟通,努力提高思想水平思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。
在实习中我发现大学中所学的专业知识并不是完全都能运用到实践中,我所学的是英语和旅游知识,而我所在的公司却是一家电机公司看起来两者相差很大。而我所学的几乎运用不到但其实不然。我可以翻译我们公司所生产的产品,为外国客户介绍我们的产品。同时也可以接待我们的客户。在此期间我必须重新学习关于电机方面的英语。这也让我的英语在另个方面有了更大的提高。
三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。
二、体会:
只有爱岗才能敬业,热爱实习岗位才能完成好实习岗位的工作。在实习过程中我努力培养自己对本岗位工作的热情,珍惜在岗位上的每一分钟,积极承担岗位上的责任以及义务,努力做到能够独立完成顶岗任务。对岗位做到懂、会、做。
在实习的那段时间,让我体会到了生活的艰辛和社会环境的压力。我自己也开始明白社会的残忍适者生存,不适者则被淘汰。虽然很累可是我却仍要坚持下去,因为我不想做个生活的失败者,我不想永远都躲在舒适的环境里却从不知道人间的冷暖。宝剑只有被磨砺过才会更加锋利。而我只有在社会中磨练才会更加坚强,更加成熟。走出学校踏上社会一开始让我觉得恐慌,面对形形色色的人我觉得无所适从。但是时间让我开始平静下来,而我也开始慢慢的适应了这种环境,让我开始觉得其实学校外的生活也是蛮有味道的。
六、实习总结
此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
结束了本次的实习让我总有些舍不得,虽然说只是短短的六个月却让我受益匪浅。实习生活极大的开阔了我视野,让我学到了很多学校以外的知识,让我懂得了作为一个办公室文员的不易。我相信此次的实习将会是我人生一个重要的转折点。而我会在以后的生活中更加努力的提升我自己。
4、送文件至各级领导,签收文件;
5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;
6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;
7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续
8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字
9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料
10、接待我公司最大的日本客户富士通,并在此期间担当翻译为客户介绍我们的公司的主要情况。
浏览量:2
下载量:0
时间:
国防心得体会500字(精品8篇)
心得可以记录人们在学习过程中的思考、感悟和收获,是学习成果的重要体现形式之一。写好国防心得体会500字不是那么简单,下面给大家分享国防心得体会500字,供大家参考。
“在中国,是什么让你倍感安全?是危难时刻,救死扶伤的医者仁心;是寒冬凛冽下,极限坚守的信念;是勇往直前,挺身而出的责任担当;是雷霆出击,惩恶扬善的正义;是攻坚克难,精细入微的.严谨;是孜孜不倦,对未知领域的追求探索;是不同领域,维护人民安全的恪尽职守;是总体国家安全观的科学指引;是传统安全和非传统安全的精心统筹;是全面建成小康社会的决心与坚持。”这是总体国家安全观公益宣传片中对国家安全的诠释,体现着中国带给中国人民的安全感。
那么到底什么是总体国家安全观?总体国家安全观是指以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事,科技,文化社会安全为保障,以促进国际安全为依托。更为详细的是指核安全,经济安全,军事安全,政治安全,海外利益安全,生态安全,网络安全,资源安全,国土安全,科技安全,深海安全,文化安全,极地安全,社会安全,太空安全还有受疫情影响特别提出的生物安全。安全感是由自己或他人带给自己的,更是在国家安全的保障下,只有国家的安全得以实现,有所保障,我们才会有安全感,才会更有安全感。国家安全不仅仅与国家工作人员有关,还与我们每一个平凡的人有关。所以,坚持国家总体安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
浏览量:2
下载量:0
时间:
消防安全心得体会不少于500字内容10篇
消防安全心得体会不少于500字写什么?心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。下面是小编整理的关于消防安全心得体会不少于500字的内容,欢迎阅读借鉴!
火是一种自然现象。驱服的火是人类的朋友,它给人们光明和温暖。推动了人类文明和社会的进步。火灾无情,这个大魔头不知夺去了多少人的生命,使人们的生命和财产造成了巨大的危害,可见,掌握消防安全是多么的重要啊。
我们永远不会忘记,__年,11月24日凌晨位于__城区西南部的__人民友谊大学6号学生楼发生火灾,造成41名外国留学生死亡,近200人受伤,这是血的教训啊!要知道人生只有一次,我们必须了解消防知识。
许多同学对火感到新奇,常常背着老师父母在郊外玩火,烧纸、柴……然而,同学们可曾想过这种种玩法的危险性?这是因为同学们还缺乏自我保护能力,所以我们平时应该注意到:
1、充分认识玩火的严重后果,不管什么时候都不玩火。
2、打火机,鞭炮……易燃易爆的物品,平时不带在身上。
俗话说:“水火无情呀!”一旦发生火灾我们一定要保持清醒的头脑,为了加强逃生意识,我们要做到:
1、如果整个房屋起火,要用一块湿毛巾捂住口鼻并匍匐爬到门口。如果被火封门,千万别出去!应该走其他的出口,并随手把通过的门窗关闭,以免火势蔓延。
2、如果你被烟火困在屋内应用水浸湿被子或毯子,披在身上,尤其是头部,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性小。
3、当发现楼内失火,切勿慌张,乱跑,要冷静地探时着火方位,确定方向,并在火势未蔓延时,朝逆风方向快速离开火灾区域。
4、发生火灾时不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏,应该朝防火楼梯往底楼跑。跳楼是最不可取的逃生方式,但是在高楼,无路可走,迫不得已则采用:还用棉被包住身体及头部,往下跳的方法……
如今,火灾这个大虎还在威胁人们的生命,只要我们对消防安全多一步了解,相信明天的生活会更美好。让消防知识伴随我们吧!
浏览量:2
下载量:0
时间:
校运会志愿者活动策划书怎么写14篇
校运会志愿者是指在校园运动会期间,自愿参与并协助运动会组织工作的人群。他们通常负责维持秩序、引导观众、协助运动员等工作,为校运会的顺利进行做出贡献。下面是小编为大家带来的校运会志愿者活动策划书15篇,希望大家能够喜欢!
一、活动背景
金秋将尽,正值运动大好时机,为活跃校园氛围,全面推进素质教育,给更多的同学提供交流的舞台,更好的展示师生风采,学校开展了秋季运动会。校级运动会规模较大,人员众多,为使运动会能够有秩序、有组织的顺利进行,我院志愿者协会将组织志愿者服务队支持本次运动会的志愿工作服务。终以构建和谐校园,提高大学生综合素质为目的,为大学生搭建了一个奉献自我、锻炼自我的志愿服务平台。
二、活动主题
助力校园运动,弘扬志愿精神
三、活动目的
通过本次志愿者服务,发扬大学生“无私奉献,互帮互助,团结友爱”的精神,锻炼大学生在大型活动中的自主服务意识,做到主动为他人服务,不计报酬,并使运动员得到更多的服务,使运动会更加正常、有序的进行。
四、活动时间
20__年11月4日——20__年11月5日
五、活动主体
海洋港口学院海之心志愿者协会会员
六、活动地点
连云港师范高等专科学校操场
七、活动准备
1、宣传工作
1) 宣传部部长安排人员进班宣传
2) 借助于通讯工具通过各班班长发放活动通知
3) 宣传部在海之心志愿者会员群里通知
2、报名工作
1) 各班班长统计报名名单,并于周二晚(11月3日)上交给组
织部
2) 会员群里的名单交由组织部负责统计
3、准备工作
1) 药品、云南白药、创可贴、葡萄糖
2) 饮料、矿泉水两提
3) 服装、统一的`志愿者协会会服,佩戴工作牌
4) 卫生、4把垃圾袋
5) 工作、组织部与社会实践部根据报名名单安排各个岗位志愿者
(加油稿编辑队,搬桌椅帐篷体力队,加油呐喊队,运动场环卫队,搀扶陪跑队,补水补药后勤队,安全督查队,流动检录队)
八、活动流程
1、11月5日早6:00根据组织部安排的队伍名单按部就班,各就各位,组织部负责监督
2、搬桌椅帐篷队6:00桌椅必须准备完毕,放到相应位置
3、加油稿编辑队在我院指定帐篷内抓紧时间针对各项比赛写加油稿,并定时派代表送到主席台
4、流动检录队听清比赛名单,提醒运动员比赛时间
5、加油呐喊队站在各个比赛方位为我院运动员助威
6、运动场环卫队不仅要在一天结束后清理赛场,还要时时刻刻注意赛场上的垃圾清理,保持我院帐篷内洁净卫生,并保存他人丢失物品
7、在长跑运动中,搀扶陪跑队一定要陪在运动员身旁,观察并适时询问他的身体情况,跑完全程后主动搀扶他赛后适度慢走
8、补水补药后勤队要配合运动员比赛时间,准时送水,及时送药,看管运动员衣物
9、安全督察队务必维持赛场安全,清除闲杂人等,不能让他们进入赛道,铅球等危险区域
10、组织部负责志愿者打卡
九、注意事项
1、组织部与社会实践部必须在赛前安排好各服务队人员名单,并在比赛时抓紧时间安排,协调工作人员。
2、明确参与人员,确保各个岗位人员在岗,不能擅自离队。
3、比赛期间必须统一着装,佩戴工作牌。
4、比赛期间杜绝随地吐痰,打架斗殴。
5、明确参与活动德育分加分情况,志愿者打卡情况。
6、在运动会期间,志愿者要服从安排,对自己的任务认真负责,树立责任心,礼貌待人,注意我院形象。
7、赛后清理工作有志愿者全体人员共同完成。
浏览量:2
下载量:0
时间:
校运会志愿者活动策划书怎么写15篇
校运会志愿者是指在校园运动会期间,自愿参与并协助运动会组织工作的人群。他们通常负责维持秩序、引导观众、协助运动员等工作,为校运会的顺利进行做出贡献。下面是小编为大家带来的校运会志愿者活动策划书15篇,希望大家能够喜欢!
一、【活动目的】
进一步发扬“无私奉献,互帮互助,团结友爱”的精神,使运动员得到更多的服务,使运动会更加正常、有序的进行。同时也让大学生在为同学服务的过程中得到更多的锻炼。
二、【活动要求】
志愿者应着实做到为他人服务,不计报酬,践行志愿精神。在运动会期间,志愿者要服从安排,对自己的任务认真负责,树立责任心,礼貌待人,注意我系形象,在运动会期间为运动会的顺利举办贡献自己的力量。
三、【活动宗旨】
每人贡献自己的一份力量,让我们的运动会更加顺利
四、【活动时间】
20__年__月__号—__号
五、【活动地点】
__学院校体育场
六、【活动负责人】
__,__
七、【人员安排】
环保队
19日:负责人:__ 成员: __
20日:负责人:__ 成员:__
供水小队
19日:负责人:__ 成员: __
20日:负责人:__ 成员: __
督导队
督导
一队
19日负责人:__ 成员: __
20日负责人:__成员: __
督导
二队
19日负责人: __ 成员: __
20日负责人: __ 成员: __
医疗救
护队
19日:负责人:__成员: __
20日:负责人: __ 成员:__
流动动检录组
19日:负责人:__ 成员: __
20日:负责人:__ 成员: __
安保队
19日:负责人:__ 成员: __
20日:负责人:__ 成员: __
后勤队
负责人:__ 成员:__
报道组
19日:负责人:__ 成员:__
20日:负责人:__ 成员:__
八、【活动流程】
(1)前期准备:
1、必备的一些药品,如云南白药、绷带、创可贴等
2、准备一台饮水机、两桶矿泉水、四组纸杯、一张桌子
3、准备50条绶带、一条横幅、2个工作牌、38顶帽子、统一的志愿者服装38套
4、准备9个垃圾袋、 18个夹子、6个垃圾箱
(2)活动期间具体安排:
1、运动会期间的`志愿者活动由青年志愿者协会副会长尤耿煌和副会长林超统筹负责,做好人员的调动安排并且做好志愿者出勤、考纪方面的登记,同时做好督导一队和督导二队的带领工作。
2、运动会期间,环保队成员每天组织四次巡视体育场清理垃圾;时间分别为早上9点,11点,下午2点,4点。同时维护好大本营附近的卫生状况,保证大本营的现场外观整洁,桌椅整齐协调。
3、设一个供水点,外加4名志愿者在设点处,负责给运动员送水。在运动员到达终点后上前扶持并且送水给运动员。
4、组织督导队维持现场秩序,其中,督导队中的督导一队由尤耿煌负责,带领成员去径赛现场维持秩序,主要防止在径赛过程中有人忽然跑进跑道对运动员的安全造成影响;督导二队由林超负责,带领成员去田赛现场维持秩序,主要防止田赛过程中观看人员走进比赛场地被铅球等运动器械击伤。(若赛场上人员不足,可由机动队调动成员去帮忙,径赛现场,应多派志愿者分布在各个赛道上。)
5、医疗救护队主要在运动会现场走动,遇到有运动员受伤的无论是哪个系的,救护队成员都要过去帮忙,负责扶持伤员,送药。
6、流动检录队的成员,在运动场广播播报哪个系的运动员还没检录时,负责帮忙到各系的大本营上通知要参加比赛的运动员,避免运动员错失比赛。
7、安保队主要负责排除现场的意外因素,赛前赛后桌椅的看管。在比赛过程中保护我们系的运动员。
8、后勤队主要配合后勤组的具体工作,在医疗救护队送来伤员之后负责进行初步的治疗处理。帮忙看管运动员脱下的衣物。留意运动员的赛程,并提醒运动员。
9、报道队主要配合报道组的具体工作,在运动会中全程跟踪报道,配合进行运动会的报道工作。
(3)活动后期:
1、全体青年志愿者成员对赛场帮助进行赛后的清理。
2、整理回收物品,避免物品丢失。
3、做好活动总结。
九、【活动注意事项】
(1)、确定好参加人数,避免志愿者的缺勤。
(2)、青年志愿者在运动会期间要注意自己的形象,不得迟到、早退、乱丢垃圾、粗口、吐痰,斗殴。
(3)、青年志愿者要体现乐于助人,团结互助的宗旨,帮助在赛场上需要帮助的人。
(4)、活动期间青年志愿者要对所负责的事情负责,要树立自己对于工作的责任心。拿出大本营的东西一定要及时归还。
(5)、活动负责人要做好协调工作,处理好各组的关系,避免出现场面混乱的现象。
(6)、各个青年志愿者要保管好自己随身携带的青年志愿者绶带和志愿者的服装,丢失的话,后果自负。
(7)、活动过程中志愿者要求要统一着装。
浏览量:3
下载量:0
时间:
军训的读书心得500字(精选8篇)
军训的读书心得500字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的军训的读书心得500字样本能让你事半功倍,下面分享【军训的读书心得500字(精选8篇)】,供你选择借鉴。
今天早上,我和小高一起去二中的政府街区参加初一年级社会教育实践活动,去体会当军人的训练。
一路上,我们兴奋得像小鸟一样唧唧喳喳地说个不停。到了二中的政府街区附近,我就远远的看见二中的校训,厚德、仁爱、博学、笃行这八个大字的含义是那么大气。进入大门,看见了二中的千年古树,古树是那么的高大!
首先进入我们的宿舍,里面一共有6张床铺,我们把自己的床铺铺好,按照学校的分配,我走进了11班,刚一打开门,就看见我们班的班主任冯老师,老师让我们来的一个一个的报到,等所有的学生签到完毕,我们严格的教官带到操场去学军人般的训练。训练了四天半,我们的皮肤早已被火辣辣的太阳给晒伤了,最后,教官叫我们学正步,我们有咬了牙坚持了一天,功夫不负有心人,我们终于可以踢得一样高、步子一样起等一些动作。
随后,到了我们向家长展示我们这六天辛辛苦苦学会的东西,家长在观众席上看我们表演,往下一看,同学们站如松,行如风,坐如钟。家长看了我们的表演之后都拍手叫好。家长不仅看了同学们的表演,还看了同学们的内务,没有一位家长不说自己的孩子长大了。
我这六天里的收获可真不小,不仅体验到了当军人的辛苦,还看到了粗壮的古树,还学到了很多的知识。
浏览量:2
下载量:0
时间:
2023年二十年后的家乡优秀作文500字(15篇)
二十年后的家乡会是什么样子呢?二十年后的家乡,可能会发生很多变化。比如,环境方面可能会更加优美,空气更加清新,街道两侧的绿化面积扩大,绿树成荫,花团锦簇。等等。以下是二十年后的家乡作文500字15篇。
相信在我们的不断努力下,家乡的环境会一天比一天好,下面我们一起看看这篇《二十年后的家乡》。
“故乡的山,故乡的云……”——一首《故乡》,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我终于回到了阔别已久的故乡。
我一踏上离别二十年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。一尘不染的土地,郁郁葱葱的树木,清新甜润的空气,让我把长途旅行的疲劳抛到了九霄云外,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零散散地盛开着五颜六色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上蹿下跳地寻找着食物。
我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,他好像也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的枝随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了儿时与伙伴们一起玩耍的场景,真是太有趣了!
“故乡的山,故乡的人……”,我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不再那么陌生,因为我现在就站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景。我爱我的故乡!
浏览量:4
下载量:0
时间:
弘扬教育家精神教师体会和感悟1500字文章10篇
弘扬教育家精神教师体会和感悟1500字如何写?当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。下面小编就跟大家聊聊关于弘扬教育家精神教师体会和感悟1500字,希望能帮助到大家。
作为一名教育工作者,永葆教育初心,实际行动诠释“请党放心,强国有我”才能更好地为国家和人民的事业贡献力量。
一、永葆教育初心,应满怀“强国有我”的壮志豪情
在当前国家经济发展愈加迅猛的情况下,教育事业显得更加重要。教育是人类的先进生产力,更是中华民族的根本。“教育是民族之光,教育兴旺国家兴旺。”正因如此,教育工作者要始终保持教育初心,用“强国有我”的壮志豪情去支撑自己,为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。
我们的使命是为了国家的繁荣、民族的复兴而努力。我们的职责不在于为个人谋利益,而是要为国家和人民谋利益,弘扬中华民族的伟大精神和文化,积极投身于国家建设的大浪潮之中。教育工作者要明确自己的角色定位,时刻认识到自己的重要性以及肩负的责任。在这样的信念和动力下,我们才能更好地投入工作,为教育事业和国家发展贡献自己的力量。
二、永葆教育初心,应汇聚“攻坚有我”的干事激情
教育是国之大事,也是民族的未来。其重要性不言而喻,在国家层面上,人才培养不仅关系到千家万户的生活,更关系到国家的繁荣昌盛。面对严峻的形势,我们应该汇聚“攻坚有我”的干事激情。
(一)是需要站在国家和民族发展的高度,增强“攻坚有我”的责任意识。教育工作者要自觉摆脱“那啥也罢,反正我也无能为力”的想法,时刻保持使命感,在教育事业的长河中建功立业。我们要认识到自己所承担的任务及其重要性,坚定信念、立足岗位,全力投入到人才培养的工作中,在家国情怀的激荡下,不断挑战自我、推陈出新。
(二)是需要不断提升自身素质和知识水平,增强“攻坚有我”的执行力。教育技术和知识更新醇熟,越来越需要我们具备精湛的技能和较高的思维理性,从而为学生提供更优质、更高效、更具关联性的教育教学服务。在这个过程中,我们不仅需要不懈地深入学习教育理论及实践经验,还要独立思考、反思实践,不断汲取经验、总结规律,提高执行力。
(三)是需要适应时代变化,加强信息技术能力,提高“攻坚有我”的智能化水平。进入信息化、智能化的时代,无论是学科知识还是教育技术,都在瞬息万变,必须不断更新知识和技能。要适应现代教育教学技术的趋势和创新发展,积极探究信息技术在教育中的应用和提高“攻坚有我”智能化水平。
三、永葆教育初心,应涵养“一身公正”的凛然浩气
作为一名教育工作者,我们的初心是要将学生培养成具有高素质和人文情怀的栋梁之才。在此过程中,我们必须要涵养“一身公正”的凛然浩气,严格要求自己,做到对学生公正、对教育事业忠诚、对自我负责,同时以更高的目标要求自己,更好地完成自己的使命。首先应涵养“一身公正”的思想态度。作为一名合格的教育工作者,我们应该具备公正专业的精神。在教学活动中,我们不能带有任何偏差或者个人情感的因素。应当公平、公正地对待每一个学生,不打压弱势群体,不过度追求结果,真正关注学生的全面发展。
其次,应涵养“一身公正”的责任担当。事业要求责任,教育同样如此。教育工作者应该从自身做起,时刻保持责任心,对自己的工作任务和职责履行精益求精,付出艰苦努力。特别是针对学生,我们必须要以教育为己任,态度认真,心中充满着对学生的爱和热情,对学生进行个性化、全方位的指导,为学校和社会培养高素质的栋梁之才做出自己的贡献。
第三,应涵养“一身公正”的修养内涵。教育工作者要时刻铭记初心,不断提高自己的道德水平和行为规范。要有良好的生活习惯,做到言行一致,以身作则。在成长的过程中,将不断优化自己的内在,涵养起“仁者爱人”的大爱情怀,保持正义勇气,深深地理解人性,这样才能更好地去引领学生。
四、永葆教育初心,应燃烧“我将无我”的奉献热情
教育是一个崇高的事业,其最终目的是培养学生的全面发展和人格完善。而教育工作者应该展现出“我将无我”的奉献热情,将自我与学生的成长结合起来,为学生的未来奋斗。只有燃烧起奉献热情,才能更好地完成教育使命。第一,教育者应有“我将无我”的爱心。作为教育工作者,我们要用爱心去润物无声地为学生奉献,心怀慈悲、关注每一个学生的成长和发展,全面提升每一个学生的智慧和人格,让学生在人性、心灵上得到德育上的指导和启迪。第二,教育者应有“我将无我”的耐心。在教育过程中,很多学生可能会出现坚持不下去、放弃学习等情况。教育工作者需要具备一定的耐心和情感观察能力,通过关爱、倾听、启发,为学生制定个性化教育方案,帮助学生克服困难,实现自我价值。
第三,教育者应有“我将无我”的责任心。教育工作者应该时刻把学生放在心中,为学生的成长尽心尽责,对教育进行深入思考和反思,不断调整教育教学方法,提升教育质量,充分发挥自己的专业能力和智慧,让学生在良好的教育环境下快乐成长。
综上所述,永葆教育初心,用实际行动诠释“请党放心,强国有我”是每位教育工作者的职责和义务。只有不断创新、不断推进,才能为党的事业献计献策,为强国之路铺就坚实的基础和保障。
浏览量:2
下载量:0
时间:
推进中国式现代化心得体会1500字左右文章10篇
推进中国式现代化心得体会1500字左右如何写?我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。下面是小编分享的推进中国式现代化心得体会1500字左右,欢迎大家阅读。
中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。作为新时代年轻干部,重任在肩,使命光荣,必须涵养“四心”,踔厉奋发,笃行不怠,努力做中国式现代化征程上的一块“铺路石”。
涵养一以贯之的“初心”,做“苟利社稷,死生以之”的“铺路石”。党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。历史和实践充分证明,只有毫不动摇地坚持中国共产党领导,才能确保中国式现代化正确方向,才能确保全党全国拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心,集聚起万众一心、荣辱与共的磅礴力量,为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标提供根本保证。年轻干部必须将入党时所作的对党忠诚、永不叛党的誓言刻进骨子里、融进血液里,任何时候、任何情况都不改其心、不移其志、不毁其节,炼就共产党人信仰信念的“钢筋铁骨”。要永远听党话、坚定跟党走,矢志不渝晒出“好样子”、彰显“真本色”,切忌不信马列信鬼神、不为苍生只为己,确保在新的赶考路上不“迷糊”、不“迷路”。
涵养一往无前的“信心”,做“摸石过河,守正创新”的“铺路石”。推进中国式现代化是一个系统工程。中国式现代化进程中,需要年轻干部不断学习新知识、新理论,研究新热点、新领域,摸索新思路、新办法。要着力提升缜密系统的战略思维,学会观大势、谋大局,以全局性、长远性、系统性、前瞻性的战略思维来思考谋划改革发展中面临的一系列重大问题。同时,要提高专业能力和素养,用专业思维来思考问题、处理问题、决策问题。要有创新精神和改革魄力,牢牢掌握现代化建设的历史性、全局性与战略性主动,在立破并举的棋局中不懈追求“妙手”,全面创新工作方法,切实提高创新本领。要坚持运用好调查研究这个传家宝,不断提升对客观事物进行由表及里、由此及彼研究的能力,从而实现全面、客观、精准地探索未知事物、解决实际问题。
涵养一如既往的“恒心”,做“躬身入局,挺膺负责”的“铺路石”。要让领导干部特别是年轻干部经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。干事担事,是年轻干部的职责所在,也是价值所在,党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事,而不是做官享福。在《湘江评论》中写道:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”中国共产党从诞生之日起,“担当作为”就融入了这个新兴马克思主义政党的基因。年轻干部要把有担当、重实干视为事业所需、使命所系、职责所在,真正将责任放在心里、扛在肩上,直面问题和困难,锐意改革,破局开路,在急难险重任务中做表率、争先锋、当模范,努力成为攻坚克难的奋斗者,起而行之的实干家。
涵养一身正气的“决心”,做“逢山开路,遇水搭桥”的“铺路石”。必须增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,敢于斗争、善于斗争,通过顽强斗争打开事业发展新天地。推进中国式现代化会面临各种矛盾、风险和挑战,躲之不过、绕之不开,是必过的一道坎。这就要求年轻干部认清世情、国情、党情叠加影响下的斗争形势,做好逆水行舟、敢于挑战、善于斗争的心理准备,自觉增强忧患意识、警觉意识,提高风险预判,强化政治敏锐性,增强政治鉴别力,准确把握斗争方向、昂扬斗争志气。须注重斗争历练,敢于主动投身到困难大、矛盾多的地方,经风雨、见世面、壮筋骨,提升在攻坚克难中抓关键、把时机的能力,以识变之智、应变之方、求变之勇,不惧“回头浪”、勇开“顶风船”,站位全局、深入困局、开创新局。
浏览量:5
下载量:0
时间:
2023年“一带一路”心得体会1500字左右范文10篇
“一带一路”心得体会1500字左右有哪些?当我们心中积累了不少感想和见解时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。下面是小编分享的2023年“一带一路”心得体会1500字左右,欢迎大家阅读。
金秋十月,随着硕果的成熟,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于10月17日至18日在北京举行。流水的涓涓细流汇聚成浩渺的大海,星星之火燎原成为璀璨的银河。这一国际盛会不仅标志着“一带一路”从中国的倡议走到全球的实践,更见证了其为各国与人民带来的深厚利益。这条凝结了古老文明记忆与现代发展愿景的道路,正以实际行动和卓越成果,为全球文明的交流与融合绘制新的篇章。
自2013年提出“一带一路”倡议以来,它已从一个宏大的愿景转化为全球的实践,从“大写意”的策划到如今“工笔画”的精细化发展,展现了其顺应国际社会主流愿望和需求的生命力。共建“一带一路” 体现的是创新发展的动力,追求的是合作共赢的目标,展现的是和平开放的决心,这一结合古老文明与现代发展的愿景,为全球文明的交流与融合开创了新篇章。
“一带一路”是创新发展之路,引领科技进步开创“新篇章”。创新是推动发展的首要动力。 “一带一路”的建设本身就是一个创举,从创新中汲取了持续动力,形成了一个多方互惠的国际合作体系,摒弃了西方主导下的“出资者强势”观念,展现了真正的合作与包容。“一带一路”也为全球科技创新提供了广阔的舞台。从科技人文交流到联合实验室的建设,从科技园区合作到技术转移中心的打造,各种资源得到了有效整合,形成了一个科技创新的强大联盟。例如,在中埃合建的国际联合节水灌溉实验室,先进的节水灌溉技术为埃及解决了长期的水资源短缺问题。科技创新所带来的红利也开始深入人心。数字经济,如智慧城市、移动支付和跨境电商等,已经成为共建国家间的新焦点。同时,5G、云计算和大数据在“一带一路”国家广泛应用,助力其数字化转型。正如英国学者马丁·雅克所评价的,“一带一路”不仅仅是一个创新之路,更是一个前所未有、大胆的全球尝试。它不仅为共建国家注入了强劲的发展动力,更为当地民众带来了切身的利益。
“一带一路”是合作共赢之路,深化合作策略绘就“新画卷”。古语言,“人心齐,泰山移”,这体现了“一带一路”合作的核心精神,即各国的团结与共同努力。“一带一路”国家各具特色,而在技术、科技、经贸等领域的交流与合作,就像是一幅跨时代、跨文化、跨领域的壮丽画卷。在新时代背景下,“一带一路”进一步深化了各国之间的合作理念,它鼓励各国依靠自身的资源和技术优势,释放智慧之光。从经济贸易合作到对外民生基建工程投资,从规则标准的“软联通”到文化、信息共享平台的建设,这些都是“一带一路”下一阶段的新发力点。事实上,尽管“一带一路”倡议初时受到了部分质疑和误读,但中国始终秉持开放、合作、共赢的理念,愿与各国共同努力,攻克困难,分享成果。疫情期间,中国与世界各国携手,伸出援助之手,展现了中国与世界共同面对挑战、共同发展的决心。这幅新时代下的“一带一路”新画卷,正在由各国共同绘制,它不仅是合作共赢之路,更是共创美好未来之路。
“一带一路”是和平开放之路,助推世界交往筑起“新桥梁”。我们要将“一带一路”建成开放之路。开放带来进步,封闭导致落后。对一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。”“数字丝路”的全球化计划已在多个国家建立了国际先进中心,构建了一个日益扩展的知识网络。古老的丝绸之路曾是东西方文明的交流桥梁,见证了张骞出使西域的胆识和玄奘西行求真的坚毅。如今的“一带一路”正是这条古老之路的时代重生,它为中欧之间筑起了坚实的交流与合作桥梁,中欧班列的发展更是为两地之间的合作打开了更宽广的视野。“一带一路”创建了一个开放、互惠的交流平台,成为全球公共产品,它为全球治理注入了新思维,中国的智慧为解决全球性问题提供了方案。在整个“一带一路”的建设过程中,中国始终与各国保持平等合作,确保所有参与国家都从中受益,这是一个真正的和平与开放的路,它既是经济的桥梁,更是人心的纽带。
浏览量:9
下载量:0
时间:
三下乡社会实践报告1500字(10篇)
三下乡社会实践报告1500字怎么写?“三下乡”活动是由党中央在改革开放初期提出的,旨在向广大农村地区输送先进的文化、科技和医疗服务,推动农村地区的经济和社会发展。下面是为大家整理的三下乡社会实践报告1500字,希望大家喜欢!
短短的三下乡暑期社会实践活动起于20__年7月13日,截止于20__年7月21日。
在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。
跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。
在手工课中帮忙解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。
作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。
除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。
在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识,他们就会信心满满的大声回答,并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的.方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。
在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。
浏览量:2
下载量:0
时间: