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辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,决定着劳资双方现有的劳动合同关系的解除,体现出当事双方对《劳动法》的充分尊重,劳资双方的相关义务和责任都必须以此为基础来承担或解除,本文是读文网小编为大家整理的辞去领导职务报告范文,仅供参考。
尊敬的各位领导:
你们好!
今天我怀着羞愧的心情,再次向组织申请辞去综合股股长职务。首先,感谢你们对我的提携和淳淳教导,感谢组织对我的培养,感谢领导班子对我的关心和支持,使我在各个方面得到了锻炼,工作经验和能力有了提高。其次,对我的辞职行为表示歉意,我辜负了你们的信任,辜负了你们的关心,辜负了组织对我的培养。
自从上次我向组织提出申请,已经一年的时间了,在这一年里,我发现自己心态也一直调整不过来,由于本人性格原因,导致思想压力大,包袱重,再加上自己胃病缠身,身体状况和精力都大不如以前,工作不但没有起色,反而有时候还落后与其他单位。如今,面临新的形式、新的任务,我自己更加不适合担任综合股重担,更加无法继续胜任股长职务,为了不拖累综合股工作,申请辞去股长职务,请组织另派更有能力的人来主持综合股工作。恳请领导予以批准。
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
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辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,充分体现了人与人之间的相互尊重和相互关心。本文是读文网小编为大家整理的辞去职务报告范文,仅供参考。
==协会:
根据市委组织部《关于印发〈合肥市关于从严控制和规范管理党政机关领导干部兼任社会组织领导职务的实施办法〉的通知》(合组〔2014〕29号)文件要求,在职党政机关领导干部不得在民办非企业单位兼任领导职务。现请求辞去==协会副主席职务,恳请批准!
特此报告。
20xx年x月x日
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报告书评语是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问,又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功,应该如何写呢?下面是有小学家庭报告书评语,欢迎参阅。
1.“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉——你可以更好!对自己要求高一些吧。
2.你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!
3.你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!
4.你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
5.英语单元考试有时你能考到 90 多分,语文考试你能进入中上水平,或许你没有想开去,但老师觉得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!
6.性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。
7.你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
8.因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
9.你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
10.你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
11.感动于尧尧的乖巧可爱,感动于尧尧做事的一丝不苟,更感动于尧尧为联欢会付出的心血,你是妈妈的贴心小棉袄,也是我的贴心小棉袄。作为小助手,你是能干的;作为班干部,你是称职的;作为学生,你是优秀的。愿成长中的雏鹰越飞越高,在不断地练翅中搏击风浪,锤炼意志!
12.在每天的“留守”中,发现你是一个多么可爱又活泼的小姑娘啊,爱说、爱笑、爱唱、也爱跳。你还记得那次有关袋鼠的话吗?我特意写了一篇文章《“袋鼠说”》,放在了我的博客上呢。真的好高兴你能把我看成“袋鼠妈妈”,也希望我的“育儿袋”能把你们保护得好好的,让你们一个个健健康康地长大!
13.娇小玲珑的你文静又秀气,说话还未脱孩子的稚气,温言软语总让人不由得心生爱怜。特别是你课堂上高高举起的小手,看到了你的自信,知道你在专心听讲。可是,从爸爸的口中了解了你那不为人知的另一面。要知道时间一去不回头,敢于和时间赛跑的孩子才是最棒的,相信你也行的,对吗?
14.坦率的你令人欣赏,懂事的你让人喜欢,你能体谅爸爸因为工作忙而独自来上书法课,你还能为了班级而仗义执言。可马虎、粗心的你却常常让我叹息不已,真的很想看到你字迹端正、整洁又正确的作业啊!不要让我再等待了,好吗?因为我已经等了很久很久……善解人意的你,用行动来证明自己吧!
15.当我环顾四周的时候,总会捕捉到一双怯怯的眼睛,它静静地望着我,满是畏惧。孩子,从你的眼中我读到了很多很多,为什么对我如此惧怕?为什么老是在担心?你有一颗过于敏感的心,相信我并没有恶意,让我们成为朋友吧,好吗?敞开你的心扉,就会发现拥有朋友就拥有了许多许多的幸福。
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每每放假,班主任老师都会为给学生写操行评语而苦恼万分,怎么写呢?下面是有家庭报告书班主任评语,欢迎参阅。
1、王纪迎:在这一学期里,你遵守纪律,尊敬老师,劳动积极 ,学习努力,但不足的是:你性格内向,在学习中遇到问题也不敢去问老师。老师希望你:在新的学期里你能发扬优点,克服缺点,争取做得更棒!
2、石琼琼:你是一个性格开朗、活波可爱的女孩!在班里,你热爱集体,团结同学,为人大方,又乐于助人,给其他同学留下很好的印象。但你的成绩却进步不大,可能与你的学习方法不对头有关系吧。希望在新的一年里你能端正学习态度,提高学习效率,争取有新的突破!
3、施留杰:这个学期,你遵守纪律,劳动积极;你活波开朗,乐于助人。作为学习委员,尤其在帮助其他同学解决难题时,尤其表现的有耐心。但有时候你的自我约束力也很差,虽一再要求自己勤奋,却总不能坚持到底。在这里:老师希望你无论做什么事都要善始善终,切不可虎头蛇尾!
4、张庆隆:在这一学期里,在班内你平时热爱劳动,团结同学,处处维护班集体荣誉。但在学习上你却努力不够,瞧!你的成绩不升反降。想想:你上课时,是不是经常搞小动作?是不是经常与同桌小声说话?老师希望你在新的一年里能改正这些“小毛病”,下学期你的成绩肯定会有所提高!
5、石萌萌:你是一个活波可爱的小男孩!打扫卫生时你总是不怕脏不怕累的冲在前面。但你交了一个坏朋友让你给你的成绩上不去,那就是“贪玩”。老师希望你从此能远离他,再交上一个好朋友:认真听讲,认真学习,按时完成作业。那样,老师会更喜欢你的。努力吧!
6、卢留杰:在老师的眼里,你是一个外表温柔,性格内向,却内心热情的好女孩。偶尔也会听到你与同桌一两句幽默的话语,逗得其他同学哈哈大笑。虽说你的学习成绩有所提高,但令老师遗憾的是进步不大,需要再提高喔。老师相信。加油!
7、张闪闪:在这学期里,你虽说学习基础不是很好,但却很尽力。平时你能尊敬老师,团结同学,热爱劳动,尽管有时会闹点“情绪”,但事后能知错就改。老师相信:在寒假里,你一定会查找原因,把成绩赶上去。老师给你加油!
8、范金慧:这学期,生活上,你团结同学,乐于助人,一直受到大家的好评;学习上,你一直很努力,但由于基础差,加上相信方法不对头,成绩进步却不大明显。希望你在假期里很好补习,好好反思。老师相信你会进步的,加油!!
9、顾文广:在老师眼里,你一直是一个很懂事的好学生。在学习上,你上课专心听讲,课后能按时完成作业。但你的字体却让人不敢恭维,若平时多练练字,你肯定会有更大的进步!老师相信你在新的一年里你会改掉这些小毛病的。
10、周贵阳:你聪慧、活泼、热心助人,给我留下深刻的印象。特别是那次跳绳比赛,你能一分钟跳到120下,一下子让在场的人对你刮目相看。虽说你的学习成绩不太突出,只要注意学习方法,我相信:一定会进步的!
11、豆二洋:这个学期以来,在学习上,你一直很踏实,成绩也比刚入班时有很大进步。你劳动积极,活波好动,但也因为你的活波好动,使你上课好做小动作,以至于任课老师多次批评你。在此,老师希望你改正缺点,发扬优点,在新的一年里做得更好!
12、顾建辉:这学期以来,你表现良好,能自觉的遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。但你的“字”书写水平确实让人头痛:除了你认得,别人都认不得,这不能说不影响你的学习成绩!请你能抽出空来练好你的字。
13、连梦华:你作为班长,作为班主任的我理解你,也感谢你。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取,工作上踏踏实实,严格要求、、、、、、在班里起到模范带头作用,这是很可贵的。但有时你会稍微脆弱,顶不住压力。老师送你一句话:坚强点,你会做得更好!
14、赵梦娟:你学习认真勤奋,字体大方漂亮,作业完成相当好,让班内其他同学羡慕不已。你能准守各项规章制度,尊敬老师,劳动积极,关心同学,一直受到老师的好评。但在学习上,也要注意学习方法,这样你才会有更大的进步。
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党员同志要时刻记住清正廉洁,似明矾入水浊亦清。下面由本小编精心整理的2017党风廉政鉴定报告书,希望可以帮到你哦!
敬爱的党组织:
作风,是一个人在思想上,工作上,生活上表现出来的态度和行为,而细节是细小的环节或情节,二者乍一看似乎没有什么关系,实则不然。古人云:合抱之木,生于毫未;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。也就是说,任何时情都是细节的积累。细节是构成事物的基本要素,不可或缺,更不可忽视。作风非但不例外,而且表现尤为突出。
作风问题在很多情况下,表现在生活小节、工作细节、思想枝节、行为未节上,既上不了纲,也上不小线。也正因为作风的这一特点,在很多时候,人们会自觉不自觉地忽视它,认为都是些小事,无关痛庠,无妨大碍,更有一些人甚至对它不屑一顾。于是,有些人对上班迟到早退不在乎,对外出请假不在乎,甚至有些人对上班不做事,以及党员干部的生活情趣,都认为是小事。
其实,这是因为一些人没有科学辩证地看待细节同整体、同大事、同战略决策、同党风廉政建设的关系。只看到细节细小的一面,却看不到种种大事都依细节而存在,更没有注意到任何事无一不是建立在细节之上,对“细节决定成败”的道理理解得不够。任何整体都是由具体的部分构成的,任何战略决策都是种种情况分折研究的结果,同理,一些严重的****行为也不外乎开始于一些看似不起眼的小事。
党员干部作风上的细节,直接关系着人民群众对他的个人印象。对一位党员干部来说,群众不一定看你报告作得如何有高度,看你的宏观规划有多么长远,而往往会从党员干部的言行中的点点滴滴来判断是非,衡量优劣,并作为拥护或都反对你的理由。所以,细节连着人民群众,马虎不得。
但在现实生活中,我们不得不承认,有个别党员干部往往不太注重细节。有的人抒接受几条烟,几瓶酒看成是小事。君不见那些贪官们的堕落轨迹,他们中的很多人都是从接受一条烟、几瓶酒开始,到收受小部分现钞,直到聚敛十万元、百万元、千万元赃款,越陷越深、越滑越远,都是因为“细节”不保而最终铸成大错的。由此看来,要求党员干部“生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”,抓的就是“细节”,但取得的却是长远效果。试想一个平常就不注重生活小节、工作细节的党员干部,怎能指望他带领导人民群众干出奔小康这样的大事呢?一屋不扫,何以扫天下!
看不到细节,或者不把细节当回事,对工作缺乏认真态度,对事情敷衍了事的人,对人民群众的疾苦定会是无动于衷。这种人无法把工作当作一种情趣,而只是当作一种不得不接受的差事,因而在工作中也不可能投入热情,其工作效果也可想而知。他们只能永远做别人分配给他们,而不是他们又不得不做的工作,甚至即便是做了也不能把事情做好。用心想事,用心干事,对于这些人来讲,只是空谈。
老子说过:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”而肯在细节上下功夫的人,是求实、务实的表现;善于抓强节的人往往沉着冷静,处变不惊,见微知著,举重若轻,只顾大局,谋大事的表现;追求细节的人往往精益求精,不求过得去,只求过得硬,不求小胜,志在大胜、全胜,往往在别人易忽咯的细节处下功夫,追求事情的完美和结果的实实在在。
既然作风体现于细节,党员干部就要时刻注意自已的细节。言谈举止,都不要忘记自已是一个党员干部,一举一动都要用党员干部的标准严格要求自已,从小事折起,从细微处做起。
抓作风建设就要抓细节。党的严谨作风体现在每个党员干部身上,体现在每个党员干部从事工作的每一个细节中,抓党员干部作风建设要“抓大不放小”‘“抓大”就是着力解决党员干部作风建设上存在的突出问题;“不放小”要让每一位党员干部都能按照xx大力倡导的“八个方面的良好风气”要求,从自身做起,从点滴做起,从小事做起,认真反思,认真对照检查,认真整改。要从细小的问题入手,建立健全抓作风建设的工作制度、管理制度、以用党员干部工作细则等在内的制度,规范党员干部的日常工作行为。通过强加制度建设,把党员干部注重小节的要求纳入制度化、规范化的轨道,为党员干部切实加强作风建设提供坚强的制度保障。
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领导人员想恢复平凡人的身份,所以想辞职,那么辞职信要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的领导职务辞职报告范文,希望可以帮助大家。
尊敬的行长:
我带着复杂的心情写这封辞职报告。由于您对我的赏识,我才得以进入瓯海工行中层干部这一档列,并上调至公司业务部担任信贷审查这一重要岗位。在这岗位工作中,我学到了很多知识,并积累了一定的经验。
对此我深怀感激!我的离开可能会对公司业务部及放款中心的内部运行带来暂时的混乱,我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作,并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些混乱。
我在瓯海工行整整呆了17年,在这期间有过欢笑,有过收获,也有过无奈和痛苦。现信贷业务突飞猛进,年轻的客户经理团队,认真负责的工作态度和勤奋忘我的工作精神给我留下了深刻的印象。我的辞职并非出于对工行制度或个人有什么不满,完全是我个人的意愿。请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。
我会在上交辞职书后1-2周后离开,以便完成工作交接,希望能得到您的准许!感谢诸位在我在工行期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!
此致
敬礼!
辞职人:xx
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写好评语是班主任工作的一项基本功,是一门学问,更是一种艺术;下面是有幼儿园大班幼儿素质报告书评语,欢迎参阅。
1. 徐祉灿 聪明好学的祉灿,你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了,每次看到园长或其它老师,你总是大声向她们问好。你还热爱劳动,能帮老师放椅子,杯子。课堂上,总能听到你大声的念儿歌。升上中班后,希望你在园在家一个样,不乱发脾气,让妈妈开心。
2. 曹朱悠然 能说会道的悠悠,虽然老师只跟你相处了一学期,但你每天都在进步着。早上你能用甜甜的声音向老师问好。和同伴友好相处,还能和同伴分享你的玩具和食物。参加活动时特别活跃,上课回答问题可积极了。升上中班后,希望你不挑食,那就更棒了!加油宝贝!
3. 丁子熠 你活泼开朗有礼貌,在班里结交了很多好朋友。本学期你在语言表达能力方面进步了,能积极发言了。自己的事坚持自己做,而且做事情特别快。在“庆六一”活动中你都能大胆地参与表演,真棒!升上中班,老师希望你能遵守纪律,玩时能注意安全,好吗?那样你会更棒的!
4. 钱语涵 懂事能干的语涵,每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼,老师们都很喜欢你。你性格很好,能大胆地跟别人交往,语言表达能力也不错,能完全用普通话表达自己的意愿,大家都夸你是个能干的好孩子。你学习兴趣浓厚,而且记忆力很好,老师教的东西很快就记住了。真棒!升上中班后,老师希望你能虚心接受批评,争取有更大的进步!
5. 王咏琪 琪琪是个聪明、活泼的好孩子, 长了一张可爱的娃娃脸,笑起来真可爱呀!你在进餐方面的进步最大了。在老师的鼓励和你的努力下,现在你能自己吃饭,还能把碗里的饭吃得干干净净。你能自如地表达自己的想法和意愿,喜欢与老师交流。升上中班,老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你一起解决的,好吗?
6. 秦子歆 六六,你是一个可爱又聪明的小姑娘,有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。这个学期你的进步可大了,能坚持上幼儿园,进餐时也不挑食,能大口大口地吃饭。午睡时,你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服,不吵不闹地自己安静入睡,小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起,喜欢拉着老师的手一起谈话,玩耍。在上课和游戏活动中很认真,能积极举手回答老师提出的问题,升上中班,老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。
7. 钱程宇 活泼可爱的程程宝贝,你的进步是大家有目共睹的。现在的你每天早上都开开心心来园,还能向老师问好。你喜欢和老师谈话,喜欢和同伴玩耍。你的自理能力不断增强,会自己吃饭,穿脱鞋子都是自己来。在“庆六一”活动中你能自信的参与表演,老师为你的进步而高兴。升上中班,老师希望你能交到更多的朋友,做个快乐的宝宝。
8. 王疆荣 聪明伶俐的你,语言表达能力特别强。你待人热情,喜欢与人交往,还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻,老师可喜欢你了。上课你能积极发言,大声回答老师问题。升上中班,老师希望你改掉任性的习惯,做个懂事的孩子。好吗?
9. 曹浩宇 天真又可爱的浩宇,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园,而且还会向老师问好呢!这个学期,你能坚持用普通话与同伴交流,还能和同伴友好相处。班上很多同伴的名字你也认识,还会主动去交朋友呢!在自理能力方面有所增强,会自己进餐,自己穿脱鞋子。升上中班,老师希望你能认真上课,争取更大的进步。
10. 曹 瑞 即将升上中班,我们的曹瑞长大了,学到了不少本领。你是一个生活自理能力很强的孩子,衣服、鞋子都是自己穿。吃饭你从来就不用老师喂,而且能保持桌面的干净。你还是一个爱学习、接受能力很强的孩子,在语言发展方面的进步也非常大,你能自如地表达自己的想法和意愿,会用普通话与同伴交流。宝宝做事还要主动、大胆一点,相信你会有更大的进步的。
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一个学期结束了,班主任老师应该对全班学生在校的表现,即德育,智育、体育诸方面都要作出公正的、全面的鉴定和评价,寥寥数语,要达到以上要求不是一件容易的事;下面是有初三家庭报告书评语,欢迎参阅。
1、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。
2、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!
3、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
4、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
5、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!
6、懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!
7、你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
8、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
9、这学期,你给我留下了深刻的印象:聪明能干,有上进心,热情大方。我真为你高兴。如果你再多几分细心和恒心,你会更出色!能做到吗?
10、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。
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老员工的流失是公司最大的损失所以公司会尽力挽留,但是老员工也有自己的原因需要辞职,你们辞职报告要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的老员工辞职报告书范文,仅供参考。
尊敬的领导:
首先,我想感谢XX给我的工作机会,感谢在XX工作的时光。我对这宝贵的时光充满着感情。
进入XX是我第一份正式的工作,从20Xx年1月进入公司,到现在已经十年有余,一直还记得最初面试,复试,实习的点点滴滴。正是这十年多的时间,让我完成了从一个学生到一个社会人的转变,正是这是你年多的时间,让我学到了太多终身受益的知识,锻炼了自己多方面的能力,也正是在这十年多的时间里,我真正成长和成熟起来。同时,也正是因为这是成长的十年,整个过程有成绩也有遗憾,这些遗憾,才是我真正学东西的地方,但是这些遗憾不可避免地阻碍了我的发展,对此,我深感惋惜。
继续下去,我怕自己会丢掉原有的激情和责任感,这对于公司和我个人的发展都是不利的。因此,我决定离开,虽然我依然怀念着这个团队。但我坚信,没有了我,会有更优秀的人才补充上来,这个团队依然是充满了活力与拼搏。
我也愿意把这种离开看做是一次失败,失败并不完全是一件坏事,因为只有失败才能够让人学到足够的东西,也只
有失败,才有能力把人最终引向成功。我会重新调整自己,继续以后的生活和工作,我会用我的青春和热血去追求每一缕属于理想的阳光。
最后,我想感谢同事们的关心和帮助,感谢领导的提携和照顾。没有你们,我不可能有这么丰富和美好的一个回忆。
祝愿公司在以后的日子里稳步发展,祝领导和同事在以后的日子里工作顺利。
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操行评语是班主任对学生一学期各方面表现所做的一个综合评价;下面是有高中生期末家庭报告书评语,欢迎参阅。
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。
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大学生实习是每个大学生都要经历的,但是实习期结束的时候实习报告要怎么写呢?下面是读文网为大家带来的大学实习报告书范文,希望可以帮助大家。
如今很多大学生都会在假期出去实习,那么大学生实习报告怎么写呢?
一.实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。
通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。
二.实习内容
新闻学的实习内容主要有以下几个方面:
1. 实地采访
只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。
2. 访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写
大学生实习心得体会(2) 一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。
3. 编辑整理
当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以通过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。
三. 实习收获
在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和编辑的关系。
通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。
四.实习中存在的主要问题
以上是我的实习工作总结,通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够,普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。
五. 对实习工作的建设性意见
实习主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:
1. 尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。
2.尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。
3.在采访,写作,编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,应该懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,提高高科技手段的运用能力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。
4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。
5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实践中去,应该多动手操作。
实习,是非常重要的一步,在实习中提升能力,在实习中学习都是非常关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深刻体会,认真学习。
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期末到了,报告书的评语怎么写呢?下面是有小学生报告书评语,欢迎参阅。
1、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
2、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
3、你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。
4、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
6、近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。
7、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
8、你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
9、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
10、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
11、你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
12、你认真,执着,有爱心,关心集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步非常快,这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升,说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情,不要太过于冲动,你的道路会越走越好。
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期末将至,又到为学生写评语的时候了。评语是对学生一段时期内行为表现的书面鉴定,是教师、学生、家长心灵沟通的纽带;下面是有高中生素质报告书评语,欢迎参阅。
1.自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!
2.你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!
3.你诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,希望你树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!
4.你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!
5.你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。你性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要你勇于挑战,胜利的春天必将到来6.你表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望,你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望,因为你有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,希望你树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!
7.你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,你即将初中毕业,真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!
8.你活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时,我和你一样焦急;当你因解决难题而露出笑容时,我一样为你高兴。You are not alone! 所以,虽然你在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福你中考中取得新的进步!
9.你思维敏捷,常常语出惊人;你也沉默少言,却分明有着与众不同的性格,给人特立独行的感觉;你常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在你的嘴角。在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!
10.你是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
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有人笑言,每到学年期末,往往是班主任绞尽脑汁时。因为这时每位班主任都要给每一个学生的思想品德、学习态度、文体劳活动、在校表现等方面做一个总体评价;下面是有高中素质报告书评语,欢迎参阅。
1、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!
2、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!
3、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!
4、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
15、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!
6、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。
7、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?
8、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!
9、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。
10、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码。
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教师培训是提高教师综合素质的最有效手段,对于新课改的顺利推进、促进学校、教师和学生的发展都具有重要意义。下面是读文网为大家准备的教师职务培训学习心得,希望大家喜欢!
应用现代远程教育手段开展教师培训是教师教育的一种创新,它以信息化带动教师培训的现代化,集中优质课程资源,极大地丰富了教师培训的内容。以前我们没有机会外出学习,如今在学校就能听到专家讲座,看到名师上课,这种培训为我们提供了专业学习的渠道,使我们受益匪浅。
一、 开阔了眼界,更新了教育教学新观念
通过观看教育专家的讲座,认识理解教育教学的新的动向,让我大开眼界,丰富了自已的教育理论知识,结合自己的教学实践,反思自己的教育教学,解决现实生活中面临的问题。如:《教师的职业幸福》、《校本教研与课例研究》、《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》等,从中学习,我认识教师职业的光荣和肩负的使命与重担,同时又学会如何调节自己,让我变成一位适应时代要求的教师。在网上,我还接触到更多同行,和他们展开交流,因为我们有着共同的工作经历,因此对许多问题的思考也比较一致,解决了自己的许多困惑。在课题沙龙上同行们的宝贵教学经验拿出来与大家交流,我感到,有了远程培训这个交流平台,让我们就像站在了巨人的肩膀上一样,让自己看得更远,进步得更快。在这个平台上,大家相互交流,实现教学相长,自己的许多困惑得到了解决,进一步反思自己的教育教学,提高教育教学工作。
二、提高自己的教育教学水平
通过教师远程教育培训的学习,我感到任重而道远,将要把学到的知识技能,运用到教学实际中去。教学中,借助多媒体的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最佳状态之中。在教师远程培训过程中,我观看了专家、教授的讲座视频,从中学习他们的教育教学理念与新思维,提高了自己的教育教学水平。如:我学习了吴正宪教授的讲座:《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》后,我感到长了见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式;因此,在教学中,我大胆改变了过去的教学方式,组织学生讨论,开展各种各样的教学活动,调动了学生学习的积极性,激发了学生的学习兴趣;也改变了多少年来,课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间。现在我把所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果在教学运用中,现在课堂气氛活跃,学生积极参与,学生成为了课堂的主角,教学效果有所提高。并且听其他教师的教研课后,自已对如何评价一堂课有所认识,能准确说出自己的看法和建议,改变过去无话可说的状况。对本学科的教学有了更深的认识,懂得如何备好一堂课,教学的方式与技巧,让我在教学过程游刃有余。改变着千百年以来以教师讲授、课堂灌输为基础,劳动强度大、效率低的传统教育教学模式,取而代之为以现代信息技术为基础的全新的、开放式教学模式。
三、塑造良好性格,为人师表
心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的,许多研究表明,教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系,而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。我观看了肖川博士《如何做一个幸福的教师》视频后,对教师健康心理的重要性有充分的认识,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境。一名合格的教师,不仅要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健康的心理。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是智者、能者、圣者和权威者,他们什么都懂、都会、不会犯错且具有比家长都高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。心理健康的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而心理不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。董奇副校长明确告诉我们应如何进行教师心理健康的自我维护,为我们提出好多积极有效的建议:比如树立正确的自我概念、调适情感、改变行为等。了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。此,教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你可以的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他的成长之路。我想,作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容、公正的良好性格。
我通过这次培训,受益非浅,得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。
看了教师职务培训学习心得
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为了孩子的明天,为了让他正确认识自己,勇于、乐于改正缺点,我们要以一颗关爱之心感受学生的性格特征,用平等、恰当的方式激励他们,由对学生的片面评价转向对学生素质的全面评价,把对学生的结论性评语转为形成性评语,把评语写得亲切自然;下面是有小学生家庭报告书简单评语,欢迎参阅。
1、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
2、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
3、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。
4、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?
5、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!
6、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
7、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
8、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
9、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
10、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
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评语是作文教学中一个重要环节。好的评语,既是对学生今天的肯定,也是对学生明天的希冀;下面是有小学生家庭报告书表现评语,欢迎参阅。
1、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
2、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
3、你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
4、一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!
5、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
6、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。
7、你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。
8、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
9、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。
10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。
11、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
看过小学生家庭报告书表现评语
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又到了一年的期末,每年的这个时候,班主任都要为学生写家庭通知书评语;下面是有初一家庭报告书评语,欢迎参阅。
1、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高,成绩也大有起色,真令老师欣喜。最令我开心的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧,你的未来定是阳光灿烂!
2、在老师眼里,你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。
3、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴;而当你主动问老师问题时,我更开心。目前你的成绩虽然不尽人意,没关系,继续努力,相信你会更好的。
4、善良朴实、安静踏实、与世无争,这是你给我的第一印象。一年半来,你也是这样的述说着自己的学习生活。可是你知道吗?我们的学习是为了更好的面对这个社会,我们应该用什么来面对这个充满竞争的社会呢?
5、你是一个多才多艺,兴趣广泛的女孩。乐于助人,关心同学,所以与同学的关系很融洽,是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习投入不够,成绩不够理想,很难过吧。没关系啊,这下不就有了奋斗目标了吗。努力还不晚!
6、你是一个有追求的女孩,从你这个学期来的进步来看,你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩,从你的领悟来看,你是善解人意的。可是人的生活,不仅仅总是在追求的过程中,而且在追求中,还要达到目标的。拿出你的努力,加上你的坚持到底吧;拿出你的聪明,加点坚韧不拔吧,相信你会成功的!
7、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习再细心些,主动些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
8、你聪明、稳重、文静、不多言多语,学习也还认真。但老师多么希望你能专心听讲,多么希望听到你的高见啊!相信自己,你一定不会让老师、家长和你自己失望的!
9、你文静、踏实,学习认真,特别是后半期,在课堂上经常能看到你高高举起的小手。老师真为你的进步高兴!相信来期你会再接再厉,做得更好!
10、你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉,从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧,外面的世界很精彩!老师期盼着。
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