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责任是一种使命,一种做人的态度。那么如何演讲责任心呢?下面读文网小编整理了关于责任心的演讲稿,供你阅读参考。
责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。” 但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。
责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。
责任是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母的责任;作为儿女,你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的,是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种责任感,不敢想象社会会变成什么样子?
同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!
英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于机件故障,导致船舱大量进水,就在人们惊恐万状的时候,阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上,而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名单,这是何等的壮举啊!在灾难来临时,他不顾个人安危,把责任发挥的淋漓尽致,正是这种责任感,这种敢于承担责任的举止,使他成为被人尊重的领导而名垂千古!
《 工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。面对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。”这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单不过了,也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作,做到领导在与不在一个样,首先要清楚自己该承担的责任,明白自己该负哪些责任,自己的责任是什么?没有责任心的员工不是合格的员工,勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作,就要以事业之心做好它!
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在“忠诚与责任”方面,我的理解是:干与不干是态度问题,也就是是否忠诚;下面是读文网为大家准备的忠诚与责任心得体会,希望可以帮助大家!
6月1日,根据区局24号文件及“二三五三”教育活动方案要求,我队组织全体队员学习了区局24号文件及“二三五三”教育活动方案,并展开了以“忠诚与责任”的讨论活动,经过讨论,令人深思,发人深省,使人振奋。现就“忠诚与责任”的讨论浅谈我的一点体会:
俗话说:不是一家人,不进一家门,指的是生活中的丈夫与妻子。把其应用到工作中就是说我们“进了烟草门”,“就是一家人”,既然是一家,就要忠诚于这个家,为这个家承担一份责任,尽一份义务,时时处处想着如何让这个家过上好日子。只有烟草这个大家庭的日子好了,我们的生存、发展和福利待遇自然也就好了。我们来到烟草这个大家庭,就是这个家的一个成员,我们为这个家做了贡献,但是也给了我们一定的报酬,我们的每一言每一行,都要对得起自己的良心,说白了就是要对得起工资。
每当人事部门说:这个人我们选对了!部门领导说:这个人干活很实在!同事说:这个人很能干!当你即将离开单位时,大家都说:走得太可惜了!有了这些评价,就说明这个人是个不可多得的人才,是一个全面发展之人才。我想这样的人才是每个企业都所需要的人才,也是我们努力的方
向。假如在企业里我们每个员工都能按照这样的高标准来严格要求自己,那么我们企业实现发展新跨越的宏伟目标就一定能够提前实现!
在“忠诚与责任”方面,我的理解是:干与不干是态度问题,也就是是否忠诚;干好与干坏是能力、水平问题,也可以说是责任心强不强的问题。要干好一项工作,光有忠诚和责任是不够的,还要讲究工作方法与艺术。
尤其是我们烟草行业,即是商业服务行业、又是行政执法部门,一定要讲究工作方法、工作艺术、工作技巧。作为一名专卖管理人员,在专卖管理服务工作中,更要讲究的是工作方法,如不小心,就会触动零售户的经营神经,导致零售户对我们的专卖工作不予理解和支持,也会发生不必要的纠纷,因此,我们在专卖管理工作中对零售户来说,不仅仅只是管理,更为重要的是服务,只有我们的服务不断的提高,使零售客户在卷烟经营中能够真正的得到利益,才能得到零售客户的理解和支持,从而达到其配合管理的效果。
俗话说:先做人后做事。只有学会了做人,才能把事情做好。在工作中只有明确各个岗位的职责、规范及其工作流程,并按照岗位的职责、规范及其工作流程去开展工作,才能把每一项工作有效的完成。记得单位曾给我们发放并组织学习了《细节决定成败》这本书,虽然我们每个人的岗位很普通,工作很平凡,但为什么有的人做得很好、几年如一日
而不出差错,而有的人经常出错,就在于对企业的忠诚感不强、责任心不够,不了解自己的岗位规范及工作流程,在决定成败的细节问题上忽视了。
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责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。下面是读文网为大家准备的责任心执行力心得体会,希望大家喜欢!
执行力在企业的发展过程中是不能缺少的,我们一定要认真的去做好这项工作,这样才能更好的去发展我们的企业。现在市场竞争也是很激烈的,我们要认真的去做好这项工作,这样才能更好的促进我们企业的发展,对于执行力的缺失情况我们一定要想办法去解决,这样才能更好的发展我们的企业,下面来总结一下自己在提高执行力方面的心得,希望对大家有一定的帮助。
方法/步骤
1、一要着眼于"严",积极进取,增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。因此,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
2、二要着眼于"实",脚踏实地,树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。因此,要提高执行力,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
3、三要着眼于"快",只争朝夕,提高办事效率。"明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。"因此,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬"立即行动、马上就办"的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个"早"字,落实一个"快"字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
4、四要着眼于"新",开拓创新,改进工作方法。只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此,要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作、执行指令。
注意事项
在日常工作中,我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。
总之,提升个人执行力虽不是一朝一夕之功,但只要你按"严、实、快、新"四字要求用心去做,就一定会成功!
看了责任心执行力心得体会
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责任心是道德品质的重要内核,是青少年儿童社会化发展的一个核心内容。下面是读文网为大家准备的责任心学习心得,希望大家喜欢!
做为教师,不但要教书育人,更要率先垂范,做学生的榜样,这就要求我们时刻以师德标准严格要求自己,不断修炼自己,提高自己,随着社会的发展和进步,师德对教师又提出了新要求,要求教师要有“三心”。
一是拥有一颗平凡心,在当今商业迅猛发展,人们生活水平不断提高的今天,对于收入还相对较低的我们来说是一种心灵上的挑战,是追求名利在前,还是安于平凡?我们要深深思考。我们从事的是育人事业,是功德千秋的美业,一味地想办法追逐利益,不好好上课,怎么对得起我们祖国未来的花朵?静下心来,我们该好好敬业、调整心态,教好孩子,将来桃李满天下,那该多么自豪。
二是对工作要有一颗事业心。要求我们由传授知识向指导方法转变。这对我们现代教师提出更高的要求,这点我体会很深,学生们越来越聪明,接受的信息越来越多,我们再像过去那样教学生,只灌不行,培养出来的学生又怎么适应社会的发展?我不断钻研业务、不断学习新理论,把素质教育尽量落实。可有时候还力不从心,多媒体教学的引入,对我来说还是一个挑战,今后,我还将继续努力,在适当机会,争取学习机会,适应社会的发展。
教学中还要求我们由单科向全面发展进行转变。这对于培养综合型人才起着至关重要的作用。做为班主任,虽然我们对音、体、美等艺术科知识很缺乏,但学校组织的活动都和这些科息息相关,这就要求我们懂得更多,今后我还会在其它科方面多学些理论知识,同时把它们融入语文、数学学科知识中,或是组织学生开展丰富多彩的活动,培养学生的综合能力,把学生的表达能力、思维能力、表演能力、组织能力、活动能力等都有利地进行培养。
三、对教育事业有一颗责任心。做为家长,我们要有养育孩子的责任,做为教师,我们更要有对这份事业的责任心;做为班主任,我们更该把每个孩子培养好,尽力做到全面发展。面对脏兮兮、不爱学习、打架骂人、甚至家长放弃的孩子,我们怎样对待?如果放弃,只会给社会造成负担,所以不管孩子学习怎么差,孩子多难教育,我都尽力去体谅他们、帮助他们、教育他们。但有时还缺乏一些耐心,学习师德新内涵之后,我感到了自己肩上责任的重大,今后,我会更加耐心地对待每一个孩子,孩子从小教育好了,将来就是参天大树,我们的后代会把祖国建设更美好,我们没有理由放下“责任”,只有坚定教育事业的信心,在这条路上我们不断努力,才能收获更多。
看了责任心学习心得
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责任感能是一个人热爱自己的工作,热爱自己的岗位,甚至热爱自己所服务的群众,会把自己的艰辛与单位的未来和自身的发展联系在一起,感受到辛劳的价值、为民服务的自豪和服务工作的乐趣。下面是读文网为大家准备的责任心心得体会,希望大家喜欢!
最近,按照局学习计划,我拜读了“工作就是责任”一书,通过拜读,我感到此书是一本好书,书中道理通俗易懂,特别是书中许多事例,仔细品味,十分受益。下面结合自身工作谈谈读后的一些感想启发和体会:我是1995年8月份从部队转业到地方工作的,在十多年的工作中,先后在八个单位工作过,从事过八个不同的工种和工作岗位,一些历练告诉我,“工作就是责任”,没有强烈的工作责任感,是做不好任何工作的,即使做了,有时也是敷衍了事,甚至是应付而已。
一、工作责任感,促使我忘我工作。
95年8月份,我从部队转业到宜兴市城市管理办公室工作,从部队到地方是人生的一大转折,同时必须尽快适应地方工作。当时,我家住在南新乡西锄村,离城区相隔30多里,每天早出晚归,骑自行车上班,十分辛苦,但是,当时我抱着一个宗旨,回到地方后一定要好好工作,于是我每天提前半小时上班,做好全天准备工作,推迟半小时下班,把一天所做的工作归纳整理好,有时把来天的工作预先做好安排。当时,城管办在老人大院内,城管办作为市政府直属机构,负责城市管理的监督管理和高位协调,工作繁杂,但是我积极工作,虚心向老城管、向老同志学习,取长补短。特别是在文字写作宣传方面,刚开始一点都不懂,当时市城管办每周要编写二到三期“城管动态”,发送到市四套班子领导和全市各相关部门,领导压担子,我主动和其他同志一道全力完成任务,以至于后来城管办合并到市建委,成立城建监察大队,我在任副大队长兼办公室主任期间,白天负责全市市容市貌管理和整顿工作,晚上经常写稿到深夜,记得最多一年编写“城管动态”65期,所有稿件基本都是一人完成,加大了宣传力度,起到了事半功倍的作用和给市领导起到了决策参谋作用。另外,积极向中国市容报、宜兴日报等投稿宣传宜兴、宣传宜兴城管,由于投稿多、质量好,我被宜兴日报聘为“特约通讯员”。在这段工作期间,现在想起来,虽然紧张、辛苦,但很充实。同时也是工作责任感迫使我去这样做,并做好工作。
二、发扬团队精神,工作无往而不胜。
常言说得好“要使火车跑得快,全靠车头带”,但通过许多年的工作实践证明,要使一个单位或企业兴旺发达,仅靠某某领导是不行的,更需要紧紧依靠大家,整个团队的同仁,发挥其聪明才智。只有大家心往一处想,劲往一处使,也就是人人感到肩上有担子,有压力,有责任,才能真正做到无往而不胜。1999年我正在广西出差,突然接到建委通知,要我返回后到市拆迁公司报到,担任市拆迁公司经理,当时我心想,房屋拆迁工作我从来没做过,能行吗?回宜后的第二天,我带着忐忑不安的心情上任了,到任后,我首先找每位同志谈话了解情况,做到心中有数,其次,熟悉拆迁政策,不懂就虚心向其他同志请教,尽快进入角色,当时,市拆迁公司是市唯一拆迁公司,负责城区的市政拆迁和建设拆迁。
第一仗,遇上周王庙市政拆迁,在拆迁前,我们组织人员对该地块的情况进行全面摸底,挨家挨户发放拆迁通知书,在真正实施动迁的前两天,组织公司全体员工进行战前动员,分工到人,责任到人,实施中,全体员工的工作热情被调动起来了,采取先易后难,各个击破的办法,对疑难户借用法律手段等,通过上下共同努力,保证了该地块的顺利拆迁到位。第二仗,遇上石坝头建设拆迁,该地块面积大,难度大,据说,在拆迁三四年前就有某老牌开发公司想拿下该地块进行开发,但都因种种阻力,特别是无法进场拆迁,不得不放弃该地块的开发念头,接到拆迁任务后,我立即召开公司全体员工会议,传达上级文件精神,就难点问题进行排查,当时老百姓最为关心的就是安置地点,也是焦点问题。村民意见不一,矛盾很大,一时受阻,怎么办?我们决定找所在村委帮助协调,在得到村委的强力支持下,做了大量细致的思想工作,最后终于确定了安置地点。由于该地块拆迁户数多,又分散,我们采取挂图作战,把所有被拆迁户的座落位置标在图上,签约一户,销一户。在具体实施动迁中,个个员工都充分发挥主人翁姿态,起早摸黑上门做思想工作,拆迁情况一天一汇总,两天一分析,工作大踏步推进,最后基本没有启用任何法律程序,就结束了这场战斗,打了一个漂亮仗。以上2个地块顺利实施结束后,我们组织公司全体人员进行了全面总结,结论正如我前面所说,正因为有一支责任强烈的团队,大家都把自己当成“局”内人,而不是“局”外人,所以,最终才能创造出如此优异成绩。我在拆迁公司工作13个月,时间虽然很短,但和同志们结下了浓厚的友情,虽然拆迁工作十分辛苦,但感到和同志们在一起工作很开心,苦中有乐,主要原因就是公司员工很团结,战斗力强,一呼百应。直至现在想起来,我还是很怀念这段美好工作时光的。
三、工作稍马虎,险些造成无法弥补的后果。
房屋拆迁工作是一项十分复杂的工作,从调查摸底、资金测算、到具体实施,每个环节都不能马虎,不能出任何差错,否则将会产生极大的负面影响,甚至造成不可预料的后果。我在担任拆迁办负责人期间,遇到一件事,现在想起来仍然感到很后怕,同时也感到,归根结底主要问题还是出在由于自己工作上的责任心不够,处事马虎。事情原委是这样的,当时,正值全市城建高峰,城区老市车站、大同小区、报社住宅楼等八个地块同时准备拆迁,按照拆迁办的分工,我早已作了安排,首先做好调查摸底,并进行资金测算,把详实数据提供局领导和市领导决策,我把工作布置下去后,多次和分管负责人通电话,催促和了解调查摸底进展情况,分管负责人每次都说:“好了”,当时我定性了,所有地块前期工作摸底资料已到位,随时可以提供给上级领导。突然有一天市里开会,决定近期要全面起动拆迁,且所有地块同时开始,我让具体分管负责人把全部详细清单拿出来,放在桌面上,逐个地块过堂。结果一个大问题暴露了,其中某一大地块没有区域拆迁户的详细花名册,真实拆迁面积没有摸到(根据房产处早期资料统计不准确),当时我顿时楞了,脑子里一片空白。怎么能出现这种情况呢?怎么办呢?我紧急调动人员和所属村联系,连续三天三夜(除了很短休息),重新进行摸底和资金测算,最后此事虽然没有影响到全市的拆迁大局和正常工作的推进,但受到了局领导的严厉批评。事后,我们进行了深刻的反思,尤其是我本人有更深的体会,这样的事情完全可以避免的,如果工作扎实点,责任心强一点,就不会出现这样的差错。这也是我到地方工作以来的唯一一次大的教训。
四、面对各种困难,坚信办法总比困难多。
一个人从呱呱落地,到上学,再到工作,时时刻刻都会遇到各种困难,但是,遇到困难是退缩还是前进,是考验一个人的试金石。尤其是在工作中,面对各种困难要坚信办法总比困难多。2000年12月到2004年8月,我在拆迁开发办工作,当时两办合一(拆迁办和开发办两块牌子一套班子),负责全市拆迁和开发建设管理工作,在这几年中,正值我市大拆迁大建设,拆迁梯量逐年上升,开发建设项目更是越来越多,尤其是建设局内部当手的建设项目也很多,由于局领导对我办的信任,2003年给我们拆迁开发办下了一个“六只项目”的筹备建设任务,即东山菜场、西木菜场、副食品市场综合楼等六个建设项目,而且要求必须当年开工,当年竣工,金局长当时考虑到我们拆迁开发办人员少,同意我们在建设系统内自己挑选12人(每工地配2人)来协助六只工程的建设管理工作。到各单位挑选工作人员也不是件容易之事,大家手头都有一份工作,左挑右选,相中的2人因单位工作走不开,无法到位,最后有两个单位推荐了2人,其中还有一名女同志,一名男同志到某工地管理不到十天,与施工单位闹起了矛盾,怎么办?最后我们决定,放弃休息天,干脆我们自己管起来,原来抽的2名同志还是让其回原单位工作。
于是,我们对六只工程列表上墙,抓质量,抓进度,抓安全,正班期间忙日常管理工作,星期六星期天跑工地(一个夏天下来3名同志脸都变得乌黑发亮),并专门建立管理网络,定期召开会议分析情况,保证工程的顺利推进。在建设过程中,两只菜场(东山和西木)建设困难很大,东山菜场遇到了拆迁,西木菜场遇到了土地使用权经济纠纷,加之当时市、局领导对菜场建设要求又特别高,提出要建一流菜场。所以,在建设中,我们格外感到压力很大,但是,我们没有被眼前的困难所压倒,而且迎着困难上,难题逐个得到解决。最后,通过严格管理,精心组织施工,六只工程全部按照预期目标竣工,并投入使用,三只工程被评为优质工程,由于菜场设计新颖,内部布局合理,使用功能齐全,以及管理到位等,东山菜场还被评为“宜兴唯一四星级文明市场”和“市政府样板市场”。现在想起六只工程建设,历历在目。当时工作量是如此之大,没有极强的责任心和责任感是无法完成的。
五、 在其位、谋其政、做好事。
在回到地方的十多年工作中,我始终坚持做到“在其位、谋其政、做好事”的原则,不管在什么单位,不管在什么岗位,都是这样想的,同时也是这样去做的,去年5月份组织上安排我到城建档案馆工作,在外界人来看,城建档案管理是最简单同时又是最枯燥乏味的一项工作,做好做坏也看不出成绩来,但我不是这样想的,首先,各项工作都要有人去做,既然组织安排你到这个岗位,你就必须把这个岗位工作做好,并力争做出成绩来,来档案馆后,我对档案馆整个工作情况进行了全面了解。从工作内容、管理范围、收费标准等等逐一掌握,而后全面开展工作。第一,我认为原管理模式尤其是现代化管理手段不到位,管理软件必须升级;第二,我认为原管理区域只限于城区,管理不到位,管理区域必须延伸;第三,我认为原管理宣传方法和途径简单、不到位,管理宣传必须加强。一旦工作目标确立之后,接下来就是付诸具体实施。首先,我组织档案馆全体同志到外县市进行参观学习,开阔眼界,我们先后到国家级档案馆常熟参观,又到江阴和无锡参观,吸取其管理经验,尤其是现代化办公的经验,而后向局打报告添置设备,改善现代化办公条件,由原来管理单机版升级为网络版,现在正在实施中,到位后,将大大提高管理工作效率。
其次,延伸乡镇管理,去年8月份,我们专门印制3000本“城建档案业务指导手册”发放到全市二个园区、三个街道办和十五个建制镇的规划部门,对新办建设项目实施建前告知、建中指导、建后归档的一条龙服务,通过延伸管理,既丰富了我们的馆藏,同时也增加了我们的收费数量,去年年初局下达我馆的收费任务为150万,最后实际收费287万,今年局下达我馆收费任务为200万,我们现在正在积极争取完成250万。第三,加大宣传力度,一方面,我们继续从建设信息、报纸、广播电台等渠道进行档案管理的宣传。另一方面,我们进行了大规模的培训,去年12月份,我们对全市开发公司、建筑公司、市政公司、绿化公司、监理公司的135名档案管理从业人员进行了为期两天的集中培训,邀请省和无锡市档案管理方面的专家前来授课。培训结束后统一颁发省城建档案从业人员上岗证。各单位报名踊跃,参训人员认真听讲,收到了理想的效果。通过培训大大提高了城建档案的地位和知名度,对今后的规范化管理也起到了不可低估的作用。
当然,城建档案管理工作对我来说还是一项新工作,我现在也只是档案管理战线上的一名新兵,真正的工作内涵还需进一步去体验,许多管理新课题还必须进一步去探讨和研究,特别是档案管理的开发利用和城市地下管线的规范化管理等等,任务仍将十分艰巨。
开卷有益,读书有益,以上是本人读“工作就是责任”一书后结合本职工作谈的一些体会,写的不好,请批评指正。
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责任心是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。下面是读文网为大家准备的责任心心得,希望大家喜欢!
自从医院开展优质护理服务示范工程以来,作为一名责任护 士,我的护理专业知识和护理专科水平均得到了明显提高。优质护理服务示范工程让我在今后的护理工作中更自信,更有职业自豪感!
作为责任护士,我要负责所管床位病人的所有治疗及护理,包括入院宣教、晨晚间护理、生活护理、治疗、饮食、计费、各种解释、出院指导等。每两小组为一大组,高年资护士为责任组长,负责本小组护理质量高、难度大的治疗及护理操作。医院积极开展多种形式的人性化护理服务,营造关心病人、尊重病人、爱护病人、帮助病人的良好氛围,这就要求我们加强与患者的沟通交流、尽量满足病人的需要,为新病人进行生活护理。我们不仅要记住病人的病情诊断、更要命的是还要记住各种化验检查结果,想像着要为病人端屎端尿、擦脸洗脚等各种场景,心里的确纠结了很长一段时间,自己寒窗苦读的结果竟然是这样的,心里像填满了千斤重的石块,压得喘不过气来。我相信很多护士都有类似的想法,觉得自己的价值被贬低了,但是后来在我科护士长多次苦口婆心的思想教育下,我开始逐渐转变思想,接受这一新的“挑战”,后来病人及我自身的感受也证实了优质护理服务确实是我们护理工作的上上选。
自从干责任护士,我从服务理念和行为上有了很大的改观,变被动服务为积极主动服务,对自己所管的病人主动地去关心,主动地巡视病房观察病情、了解病人的心理、随时进行健康教育,病房管理也较前规范。用积极主动为主料,同情心、耐心、爱心、责任心为佐料去跟患者交流,赢得病陪人的信任,能够让患者主动的将她的痛苦和需要告诉你,那这样我们就拥有了“主动权”,后面的病情观察、健康指导就迎刃而解了。有付出就有收获,我们只是做了一些应该做的工作,就可以得到病陪人的认可,意见本上也会留下心得体会,每一篇都是对我们的感谢和鼓励,这些会让我们激流勇进,越挫越勇,我们每天的工作也便会在快乐的日子中度过。赠予别人的微笑是会被还回给自己的,我们何乐而不为呢?
以前总觉得我们的护理工作枯燥无味,没有干劲,现在通过干责任护士,发觉其实我们护理工作有很多东西是需要不断学习的,很多知识是在不断更新的,就拿简单的静脉输液来说,我们抢救患者常用的心肺复苏术,也在随着时代的进步而更加完善。另外,我们科室有两个专业组成,病种之多由此可见,在上班期间,会遇到不同病种的患者,干责任护士遇到的困难可想而知,在护士长及责任组长的带领帮助下,我没有退缩,尽全力将病人的首要问题解决,将含糊不清的问题记下来,下班回去后通过查资料将问题一一解决,第二天上班再亲自将有缺陷的问题更好的完善。通过这样一种主动发现问题——主动解决问题——避免类似问题发生的链接方法,一方面提高了自身的专业素质,另一方面提高了病陪人的满意度,使病人及自身均受益。
医院是一个复杂的集合体,我们会面对不同的人,他们中大到市长,小到平民百姓,各式各样、形形色色,社会角色、心态各不相同。这就要求我们有较强的沟通能力,在工作中我们要会“察言观色”、“八面玲珑”,解决不同患者的不同需要,不让他们觉得被社会遗弃。通过我们的优质护理服务工程,我们和病人沟通的时间多了,更了解病人的心理需求了,病人的治疗效果也更好了,同时,通过与患者的沟通,及时的发现病情变化,有效地预防了不良后果的发生。
作为责任护士,我们应该有一种“勇敢活下去”的信念,并要将这种信念传递给患者。在我们血液科,很多患者当得知自己的病情时,都会表现出百般无助、绝望的表情,他们会觉得整个天都塌了,所有的美好景象瞬间瓦解,他们将仅有的希望寄托于我们身上,然而,我们不是神,我们也有束手无策的时候,我们只能默默的陪着他们,让患者觉得他们不是孤单的,有很多关心他的人在他身边,让他明白“痛苦若有人分担就只剩一半”的道理,让她感觉到社会支持感的存在,进而勇敢走完她的人生。
细节决定成败,在护理工作中也是如此,在我们看来很小的、无意间的一个动作也可能会让患者倍感温暖。拿松止血带来说吧,我们很多人认为为病人静脉穿刺完毕,松开止血带完成操作就可以了,其实不然,如果你操作完成后,再将他的衣袖轻轻拉下整理好,病人的感觉是不是会更好呢?
作为一名责任护士,不仅要有娴熟的技术和高度的责任心,爱心、同情心,耐心、细心更要相伴左右,用不怕脏、不怕累的思想和美好的心灵去维护我们白衣天使的光辉形象,视病人生命和减轻痛苦高于一切。通过我们和蔼的态度,细心的服务,真挚的同情,精湛的技术去缓解病人的心理压力,共同创造出护患双方的和谐。
护理工作辛苦又琐碎,但我不后悔我的选择。我感谢这份工作,让我明白生命的宝贵,让我有机会在前行的道路上有力量搀扶他人,让我能够看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能会比较沉重,但我能够更加贴近生命,我愿意尽我所能去保护每一个脆弱的生命,我相信我将收获生命的蓬勃!
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责任感的养成不是一朝一夕的事。必须从小就让孩子懂得他自己的任务和职责。下面是读文网为大家准备的责任心得,希望大家喜欢!
对幼儿的责任意识培养是幼儿园教学中必不可少的一个环节,一个人要养成一个良好的品格需要曲折而复杂的过程。幼儿期是一个道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期,从小培养幼儿做力所能及的事,不怕困难有责任感就显得尤为重要了。当孩子处于幼儿阶段所表现出各种主动尝试的愿望,这正是一种责任心的萌芽。如孩子要求自己吃饭,尝试自己穿衣服、鞋子、自己刷牙、洗脸……对孩子来说,尽管他们的能力还较弱,但他们有意识,也能够并乐于去做一些事情。我个人认为培养孩子的责任心,应该从小抓起,从孩子身边的事情抓起,特别是训练孩子并从小养成良好的生活习惯尤为重要。以下是我对孩子责任心的培养的几点看法:
一、学会自己的事情自己负责
幼儿的一大部分时间是在幼儿园里度过的。幼儿园一日生活的各个环节合理、清晰、目的性、秩序性强,这给幼儿养成良好的生活习惯,学会对自己生活负责,提供、创设了良好的条件和机会。我觉得在日常生活中教师应有意识地让孩子学会对自己负责,让孩子学会做自己应该做的事,从而树立他们的责任意识,逐渐培养他们的责任心。如我们要求小班幼儿起床穿好衣服后要自己檫脸;自己吃饭并将吃完饭后的碗放回指定的位置等,让孩子养成良好的习惯。有些孩子的自理能力较弱,依赖性强,特别是小班幼儿,让他们独立做事情,有时会因为他一个人而耽误了集体的时间,扰乱了秩序。于是有些老师便干脆亲自动手,取而代之。
比如,一个小班小朋友,他的生活自理能力较弱,每次午觉起床后,所有小朋友都自己穿衣服,我发现他总是坐在那里,还没穿衣服。发现这一情况,我先是提醒他,想让他尝试自己动手穿,可结果我发现他穿了很久还是没穿好,只套进了衣服的领子,而且也穿反了,裤子也还没来得及穿,速度很慢。我看到小朋友都穿好了,就等他一个人了。于是只好亲自动手帮他穿好。然而我觉得这种做法会让孩子错误的认为老师帮他是理所当然的,以后他想得到老师的帮助,即使是自己力所能及的事,他也只需要开口就行。例如有一次孩子穿衣服时,我看到一个小朋友扣子扣了很久都扣不进去,于是我就无意识地帮他扣好了,以后我发现他就经常走过来对我说:“老师,我扣不进去,你帮我一下吧。”因此,日久天长,孩子的依赖性增强,责任意识淡化了,甚至萎缩。所以我认为老师,不要为了能把握好整个半日活动的顺利进行,而忽略了关注孩子生活自理意识的培养。应注意在为孩子做某些事时,要把握好一定的“度”,在适度中逐渐培养孩子的责任心。让孩子在良好的生活习惯中慢慢地学会生活自理。
二、学会对自己的行为负责
自己做的事,自己承担相应的结果,这是人之常情的。一次餐前准备时间,老师发现墙上刚贴上的几张各种类型的车的图画,不一会儿功夫全被几个小朋友撕下来了。老师生气地说:“这是哪个小朋友撕的呢”?自己举起手来。“于是几个小朋友就哭了起来连说:”我以后不敢了。”结果老师没有责怪他们,只是要求他们动手把那些画贴回去。这一事例说明,孩子要学会对自己的行为负责,自己做的事情要敢于承认。要让孩子明白做错事敢于改正就是好孩子,并知道自己行为的后果。
责任感的养成不是一朝一夕的事。必须从小就让孩子懂得他自己的任务和职责。2-3岁的孩子自我意识逐渐增强,能稍微明白一些事理时,就要给孩子灌输这种意识,比如小班孩子总喜欢把玩具敲敲打打,扔得满地都是,老师就要明确告诉孩子哪些玩具是可以敲打的,哪些玩具是不能敲打的。在收拾整理玩具时,要让一起玩的小朋友参与收拾整理。让他们明白,自己玩的玩具要自己收拾好。当孩子不小心摔到了而哭泣时,老师不能童话般地责怪地板不听话,应该让孩子自己爬起来。这样,让孩子明白自己做的事,要自己勇敢地面对,自己负责。做错了事不能逃避责任,勇于承担后果和弥补过失,自己的事要自己负责,从而提高幼儿的责任意识,逐渐培养幼儿的责任心。
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责任心是一种重要的人格特质,由责任认知、责任情感、责任行为三个基本要素构成。下面是读文网为大家准备的责任心荣誉感心得体会,希望大家喜欢!
在报告中,***指出,教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
身为一线的教师,听了***的报告深深感到党和政府对教育的重视,教师肩负的责任和义务。我就“增强教师育人的荣誉感和责任感”谈我的思考和体会。
第一,教师要有自己的理想和信念。真正的理想和信念,是在深刻的职业体验中产生的。当我在灯下推敲备课的时候,当我在课堂上面对着一双双渴求知识眼睛学生的时候,当我在课后批改作业的时候,当我在处理学生各种事件的时候,我意识到了,教师的真正价值是什么。教育是中华民族振兴和社会进步的基石,教师则是教育的基石。“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”放眼千年,教师为文明的传承、国家的兴盛、民族精神的塑造及学生成长发挥的无可替代的作用,为世人所敬重。今天,教师一定要有教育理想“不仅做教书匠更要做教育家”;一定要有坚定的教育信念“每一朵花都要盛开”。只有这样,教师才能把自己融入到每天的教育教学中,才有可能教好书育好人。
第二:教师要讲“良心”。 “凭良心做人、凭良心办事”、“问心无愧”、“对得起良心”,这是几千年来中国人做人处世箴言,其实更是教师的的工作要求和人生追求。教师是个“良心活”,要有荣誉感。教师的良心在于忠诚地执行党和国家的教育方针,忠实地遵循教育教学规律和人才成长规律,教好每一位学生,成就每一位学生,做到自己与学生同成长、齐进步、共成功。报告中指出:大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣和特长,为他们的发展提供正确引导。”在平常的教学工作中,我们要公平地对待每一个学生,尽管有些孩子在中学阶段学习成绩或表现差强人意,但是教师不可以以暂时的落后而歧视他们,应该要相信他们、尊重他们、挖潜他们、激发他们,让他们走向成功。
第三,要不断提高教书育人的水平。报告指出:全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。教师要达到这样的要求,就必须不断提高教书育人的水平。“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水,而且是长流长新水。”当今世界,科技日新月异,知识增长速度越来越快,更新周期越来越短,教育学和心理学也有很大的发展,对学生成长的规律也有了新的认识。信息化浪潮袭来,教师“一支粉笔打天下”的时代已经远去;当独生子女成为学生主体,教育的方式必须调整;当世界教育变革如火如荼地进行,教师的“知识内存”应当升级……“问渠那得清如许,为有源头活水来”。作为一名现代教师只有不断学习才能适应时代的需要,适应教育新形势的需要,适应人民满意的需要。教师在工作中要不断研究学生,研究教材,研究教法,反思自己的行为,不断钻研,不断投入、不断积累,精益求精,深思熟虑,厚积薄发。教师不仅善于向书本学习,更善于向实践学习、向社会学习、向群众学习。“读万卷书、行万里路、交天下友”。要在平凡中发现他人熟视无睹的教育之惑,能在复杂的教育现象中把握教育本质,能根据不同的教育情境和教育对象,因时、因情、因材施教,在保护和激发学习兴趣的基础上促进学生全面发展
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责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量,使我们有勇气排除万难,甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。下面是读文网为大家准备的学习责任心心得体会,希望大家喜欢!
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;更有人说教师是太阳底下最崇高的职业。于是,心里的不平衡随着精神和物质的不平衡而产生了。而我认为,不妨看得平凡些吧,把教师当作自己谋生的手段也未尝不可。但关键是你如何去看待教师所要担负的责任。曾经在一篇文章中看到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话深深地震撼了我,使我深深地体会到教师的责任之重大。
要成为一名合格的好教师,始终需要责任意识的推动。实践证明,一个受到良好责任教育并有责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师,既能给学生以战胜困难的勇气和智慧,又能帮助学生不断修正前进的方向。作为一名踏踏实实的教师,我们除了要具有一般意义上教师的优秀品质,还应该立足于学校的发展,将生活与生命融入学校轰轰烈烈的建设中,为学校的发展发光放热。
一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师;尽到对教育的责任,才能是好公民。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。一个人道德修养的核心就是讲责任。因此,加强教师职业道德修养,必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早,越能健康快速地成长,也会在履行责任中实现自己的人生价值。
其实,教师也只不过是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。
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责任就是竭尽所能做好自己应该做的事,应该从细节做起。下面是读文网为大家准备的关于责任心得体会,希望大家喜欢!
读了冠楠推荐的文章,我终于明白,耐心与时间甚至比力量与激情更为重要。年复一年的挫折终将迎来收获的季节。所有已经完成的,或者将要进行的,都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、坚忍不拔的拼搏过程。这种过程是一点一滴的积累,步步为营的拓展,循序渐进的成功。
我们从不否认能力的重要性,但拥有高度的责任感比只拥有过人能力的人更具有非凡的魅力。一个人装模作样假装很忙碌,其实什么也没有做,这种装模作样的短期忙碌,也许短期内可能获得领导的好感,但日久见人心,时间长了却会给企业带来损失,也会给自己的职业发展产生极大的危害。所以,我要说,工作认真负责实干苦干的人,才是真正的聪明人,具备担当责任的意识必定会在工作中获得更多的发展机会,我也相信任何企业都愿意信任一个能力一般却有强烈责任感的人,而不愿重用一个马马虎虎、视责任为无物的人,哪怕他能力非凡。所以,能力固然重要,但不能过度地放大能力的作用,我们要尊重人的能力,但更要尊重普遍的道德规范和责任。
成功往往转瞬即逝。昨夜才来,今晨又去。我期待着一生的幸福,因为我终于悟出藏在坎坷命运后的秘密。每一次的失败,都会使我们更加迫切地寻求正确的东西;每一次从失败中得来的经验教训,都会使我们更加小心地避开前方的错误。就这种意义而言,失败是通往成功的道路。这条路,尽管洒满泪水,却不是一条废弃之路。
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责任心是一种重要的人格特质,作为道德的重要组成部分,它是学校德育和社会道德规范的重要内容,对个体的健康成长起着非常重要的作用。下面是读文网为大家准备的关于责任心得,希望大家喜欢!
我读了《责任胜于能力》这本书,本书以通俗易懂的语言,阐述了责任的重要性;列举了一些成功案例,使本书的精神内涵具有了更强的说服力。
关于能力,本书中并不是说能力不重要,一个人的能力有大有小,能力小可以通过后天的学习提高、来弥补能力上的不足;如果一个没有责任心的人,虽然有很强的能力也可能给我们的单位、社会和他人带来损害或损失。
关于责任,责任是一种精神、是敬业、是对价值的坚守、是对信念的执着、是对工作的负责、是对社会、他人的负责任。责任是一种承诺,一个有责任感的人,在工作中就有了热情,就能激发潜在的能力,有能力又有责任感就会有使命感,有了使命感、有坚定的信念就能转化为动力,这种动力就能够克服工作中的一切困难,履行好自己的职责,出色的完成各项任务。
读了这本书后,结合我们的工作有以下几点的体会
一、责任是爱心:做为一名教育工作者,对青少年的课外教育和各种能力的培养,负有不可推卸的责任,我们不但要教授他们知识、能力和技能,更要带着一颗爱心让他们感受到社会对他们的关心和爱护,让他们在爱的氛围中去学习、去锻炼、去生活,让爱心伴着他们成长的每一步;让他们从小就感受着爱、传递着爱,就能培养他们将来对社会、对人类、对家庭、对他人的责任意识;一个有责任心的有能力的人才是我们社会需要的人。
二、责任是承担:一个负责人的人,应该敢于承担社会负于的各种使命,在生活中我们尊敬师长、团结同事、关心他人、维护社会的和谐稳定是我们的责任。在工作中,我们认真负责,脚踏实际、勤奋苦干、努力完成各项任务,把每一件小事做好,每一件小事都要认真去做,在具体工作中锻炼提高自身的能力,把工作做的顺畅、完美是我们的责任。
三、责任是荣誉:一个负责任的人、有荣誉感的人,就能在工作中多承担责任,热情主动,为企业多做贡献,为单位争取荣誉,为自己树立荣誉,为荣誉去工作,在平凡的工作中创造出辉煌的成绩。
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“两个责任”的提出,牵住了党风廉政建设与反腐的“牛鼻子”。下面是读文网为大家准备的学习两个责任心得体会,希望大家喜欢!
在十八届中央纪委第三次全会上,强调指出,要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,党委、纪委或其他相关职能部门都要对承担的党风廉政建设责任做到守土有责。王岐山同志也多次对落实党风廉政建设“两个责任”提出明确要求。“两个责任”的提出,抓住了党风廉政建设和反腐败斗争的关键环节,是十八届三中全会关于全面深化改革部署的一个重点。各级党委、纪委,尤其是中央国家机关党组织和纪检监察机构,必须不断强化“两个责任”意识,把思想认识和行动统一到中央的部署和要求上来,加强担当,各司其职、各负其责,把落实好“两个责任”作为当前一件大事抓紧抓实,确保党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。联系学校工作我有以下体会:
首先作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平
的提高,促进社会主义精神文明建设。作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世,为真为善为美。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁也是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力
再者作为一名学校领导,应该时刻牢记一个校长的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,廉洁自律、洁身自好,真正做到立党为公,执政为民,以苦干为乐,以学生为本,处处从大局出发,按制度办事,按原则办事,做到权为民所用,利为民所谋。坚持树立正确的权力观和科学的发展观,严于律己,公正严明,按照制度和规定,认真落实领导廉洁自律有关规定,做好学校的财务公示,真正在廉洁自律方面带好头。作为一名学校领导,更要带头廉洁自律,自觉接受监督。带头遵守党的政治纪律。在日常生活中,
时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和师生的信任和重托,倾注在本职工作中,把握自己、走好人生路。
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事业心责任感,作为一种精神面貌、工作姿态、思想境界,是每一位领导干部和国家工作人员必须具备的政治素质,也是我们从事任何工作、成就任何事业的基础。下面是读文网为大家准备的事业心责任心心得体会,希望大家喜欢!
事业心责任感,作为一种精神面貌、工作姿态、思想境界,是每一位领导干部和国家工作人员必须具备的政治素质,也是我们从事任何工作、成就任何事业的基础。
既讲敬业,又讲精业。履行新的历史使命,敬业是基本要求,而精业更能体现先进性。过去,由于国家、单位配备科技含量较低,老实肯干,勤奋刻苦就够了。如今,随着信息化建设步伐的加快,科技含量逐步增大,战斗力的生成对人的信息化知识素质依赖性越来越大,仅仅勤奋、肯出力、能吃苦,已经不能适应信息化建设的需要。衡量一个人是否具有强烈的事业心责任感,必须把有没有精业的本领作为一个重要砝码。在风雨如磐的革命战争年代,我们党带领广大干部和人民群众就是胸怀革命理想,凭着过硬的素质,面对一切穷凶极恶的敌人和反动势力,抛头颅、洒热血,以少胜多,以劣胜强。在如火如荼的和平建设时期,大多数党的干部和国家工作人员在平凡的工作岗位,不甘于平庸,不断地提高素质,争先创优,用青春和热血建设祖国,搞好单位各项建设写下了一个个壮丽的诗篇。比如:某地模范政法干警金某,在20多年的对敌斗争中,爱岗敬业,由一名外行变为内行,在工作中学习,在学习中工作,精钻各行各业专业知识和侦查学,用科学侦查手段,忠实捍卫人民生命财产和国家资财,先后立功七次,荣获国家、省、地、区各种荣誉称号。我们每位党员和教职员工都要像他那样,牢记肩上的重任,自觉做到爱岗敬业、精通专业、建功立业。
既讲守责,又讲创新。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家光明发达的不竭动力”。如果我们没有创新意识,仅仅满足于完成任务,按部就班地去干工作,长此以往,我们的观念素质就很难跟上时代的发展,很难适应各单位信息化建设的需要,工作上就很难有大的突破和创新,在关键时刻就很难履行好使命。创新与我们人人相关,随着时代的发展,新情况、新问题层出不穷,不创新就不能前进和发展。面对信息化的崭新课题,要高标准地完成工作任务,畏高自馁不行,因循守旧不行,惟有创新才行。
既讲作为,又讲淡利。本职岗位和现有办公设备是我们国家公务人员实现理想追求的最现实、最直接的舞台。每个同志都把在本职岗位上提高本领作为一项政治责任和紧迫任务,牢固确立责任就在肩上、实践就在本职的思想,把提高能力素质贯穿到完成各项任务中,体现在学习、生活和工作的各个方面。评价一个人是否具有强烈的事业心责任感,不仅看他是否爱岗敬业,还要看他对待名利的态度。“名”是组织和社会对个人工作成绩的褒奖,但是,我们工作的目的不是为了名利。党的领导干部和广大教职员工的价值在于奉献,不在于功名利禄。我们要学会用“勇创”和“甘当”两把尺子对照自己。用“勇创”来对照,就是要查一查自己在工作中是否坚持了高标准,做出的成绩是否尽到了最大努力。用“甘当”来对照,就是要查一查自己在做出了成绩而未受到褒奖时,是否感到后悔或吃亏,是否坚持“甘当”。通过这样的对照,就能发现自己工作上的差距,看到自己思想品德上的不足,而后淡泊名利,把我们肩负的教书育人的工作任务做好。
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一个人只有具备高度责任感,才能在执行中勇于负责,在每一个环节中力求完美,按质、按量地完成计划或任务。读文网小编为大家整理了责任心与执行力主题演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的领导亲爱的同事们:
大家好,我演讲的题目是《有强烈责任心才有完美执行力》!
微软董事长比尔•盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。比尔•盖茨说这句话,是建立在他对执行力,重要性认知的基础上的。因为一个人只有具备高度责任感,才能在执行中勇于负责,在每一个环节中力求完美,按质、按量地完成计划或任务。所以微软非常重视对员工责任感的培养,责任感也成为微软招聘员工的重要标准。正是基于这种做法,成就了微软一流的执行力,打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。
做为一名XX人,我们同样为我们的企业文化而感到骄傲,战略目标定位,起步年做质量,成长年增效益,发展年出品牌,这是企业对员工的对社会的责任感,做为酒店行政管理人员的责任文化手册里总结为,四想,五要,六暖,这是我们要对员工负起的责任,我们将以高度的责任心去执行,去努力!这次管理者责任心的演讲本身就是一次全员责任感的塑造,如今酒店行业竞争日益激烈,市场风起云涌,未来的竞争是人力资源的竞争,是责任心的竞争,每一位员工的责任心都是企业核心竞争力,同样每一位员工也只有具备了高度的责任心才会有完美的执行力。
总经理提到我们新成长的管理人员,时常面临着这样的尴尬:想要做好,但无能为力。想要做好,说明我们对工作、对酒店有着很强的责任心;但出于工作经验不足、缺少方法,我们对一些现象、问题又感到无能为力。这种尴尬的存在说明我们在责任落实上的能力欠缺,所以我们要寻找落实责任的方法。我们要历练自己具备只为成功找方法不为失败找理由的高度责任感和完美执行力。
关于责任的话题如果延展开来我们可以演讲几天几夜,但知道并不等于做到,人永远都不要做思想的巨人行动的矮人,负责任就落实到行动中去,如何落实,怎样到位这就牵涉到执行力的问题,在此我谈几点想法:
一、服从是执行的基石
服从是执行的基石,是执行的第一要素。而老板和上司赏识的也正是具备这种责任感的员工,把任务交给这样的员工,既放心,又省心。他会不找借口地执行,也会自动自发地把任务执行到底。主动服从显然是优秀员工必备的美德。
二、忠诚是最大的责任
想一想,一个人具有非凡的执行力却对公司不够忠诚,后果会是什么?答案只有一个:后果很严重,老板很生气。
一个人若是失掉了忠诚,一切责任都无从谈起。只有那些把忠诚视为最大责任的人,才会抵御住形形色色的诱惑,才会时刻想到公司的利益而不遗余力地执行任务,才会在公司遭遇困境的时候选择留下来,帮公司渡过难关。实际上,忠诚源于强烈的责任感,一个人只有具备对公司和工作高度负责的精神,他才拥有了忠诚的品质。也就是说,强烈的责任感可以造就忠诚。当他进一步认识到忠诚是一种责任时,责任和忠诚就达到了统一。缺乏责任感的人,即使整天把忠诚挂在嘴上,也经不起考验。
三、不要怕承担责任而不敢去做
有些员工在面对一项艰巨的任务,或者在执行过程中碰到棘手的问题时,总是担心出现差错被追究责任而缩手缩脚,不是找借口将任务推掉,就是事事请教上司,让上司作决定,一旦出现差错,就竭力推卸责任。他们只做一些没有挑战性的、约定俗成的工作,这些工作简单得几乎不可能犯错,似乎这样他们展示给老板以及同事的形象就是完美无缺的了。实际上恰恰相反,这是一种极不负责任的表现,是缺乏自信心和进取心的真实写照,是对执行最大的干扰和破坏。没有一个老板敢把任务放心地交给这样的员工,没有一个同事愿意跟这样的员工合作。他们最终也将成为公司的弃儿。
四、不要逃避责任
寻找借口推卸责任,可以说是扯皮最常用的方法。然而即使那些看似合理的借口,也无法掩藏一个人责任感的丧失。寻找借口虽然可以一时推卸掉责任,但是却因影响了执行而给他人留下了不好的印象。长此以往,执行力也将大打折扣。只有迎难而上,积极应对,认真分析问题,找出解决的方法,并坚定不移地执行下去,才是正确的工作态度了。
五、消除份内份外的界限
在工作中经常碰到这样的情况:同事向你请求帮助,或者上司安排你做一件超出你工作范围的事,你该怎么办?也许你会理直气壮地说:“对不起,这不是我份内的事,我没有责任去做。”也许你会迫于情面或者压力,心不甘情不愿地敷衍了事地应付,出了问题还振振有辞地推卸责任:“这本来就不是我份内的事,我不该承担责任。”当然,你也可能会作出与上面两种截然不同的决定,热情地为同事提供帮助,积极地去执行上司安排的额外任务。哪一种才是负责的态度呢?相信不用我说大家都会明白的。
“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。责任重于泰山,亲爱的同事们让我们同心同德以强烈的责任心打造完美的执行力吧!
看完“责任心与执行力主题演讲稿”的人还看:
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责任心每个人都应该有。读文网小编为大家整理了浅谈责任心演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
个人能够在社会中生存,是因为有他人的存在。如果没有他人的存在,社会就不成其为社会,个人也不能存在。这就决定了人与人之间必须相互承担责任,每个人的生存都依赖于他人对其负责,是他人对其负责的结果。而且,人生价值的内容本身,就包含着对他人承担一定责任。正如邹韬奋先生所说:“自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以‘孤独’、‘进步’为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。”
在社会生活中,个体承担对社会的责任是一种客观必然。人生的社会责任是一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步,对他人的生存和发展所承担的职责和使命。“忠诚祖国,振兴中华”是当代个人对国家和民族负有的历史责任的首要使命。以“忠诚祖国,振兴中华”为已任,就要把个人奋斗的目标融会到全国人民所追求的共同目标和崇高理想中,献身于建设社会主义现代化事业,献身于促进和维护祖国的统一事业;就必须不断地学习,掌握先进的科学技术,成为现代化建设的内行、专家和创造者。同时“服务人民,奉献社会”也是个人的基本职责。 我们无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心人。并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。譬如我是一名客户经理,负责维系客户,就要做到以客户为中心,客户事情无小事。因为不尽职,事绝对做不好。我们工作做不好,就直接影响到客户感知,容易引起客户强烈的不满。
责任心是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺,只有有责任心才能够正视困难勇往直前,只有责任心才能够得到别人的尊重,塑立高尚人格。市场培育工作任重道远,如果每位员工没有强烈的责任心,不能以市场培育为己任,就不能把市场培育落实到工作中,不能认真推动市场培育工作向前发展。到头来自己的工作没有进展,市场培育也就成了空谈。
#p#副标题#e#
一位大公司的老板曾经讲过这样的故事,有个人来他公司应聘,经过交谈,他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸,把跳出来的钉子砸了进去,然后和老板道别。就在这一刻,老板突然改变了主意,他留下了这个人。事后,这位老板说:“我知道在业务上他也许未必适合本公司,但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”
由此可见责任心是一种习惯性行为,也是一种很重要的素质,是做一个优秀的人所必需的。责任心对于一个人来说是极其重要的,梁启超曾说过:“凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。我们的份内之事,我们就必须做好;公司的目标也要我们共同努力而达到。
工作是安身立命之所,既然有了一个施展才能的平台,忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同,所担负的责任有大小之别,但要把工作做得尽善尽美、精益求精,却离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业,自觉把岗位职责、份内之事铭记于心,知道该做什么、怎么去做;有了责任心才能尽职,一心扑在工作上,有没有人看到都一样;有了责任心才能进取,不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。
责任心就是平常的心,最好的心。
看完“浅谈责任心演讲稿3篇”的人还看:
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责任,是工作出色的前提,是职业素质的核心。下面是读文网为大家准备的员工责任心心得体会,希望大家喜欢!
我们都知道要心存感激,心中有爱,可是现实生后让我们麻痹了,于是我们总是一次次伤害着关心我们的人们。
感恩是这次培训收获之一,我们生来就是很善良的,因为人之初,性本善。而往往现实的社会,正慢慢吞噬者我们原本纯洁的心灵。原本心中的爱被一点点磨没,把一切父母对你的关心当做理所当然,孰不知,父母在没有你之前,他们是不会像现在那么无聊,父母给予你第一次生命,甚至为了你放弃了太多太多,。。所以感谢父母,即使他们对你唠叨,我也不能埋怨,因为我心中有爱,我要好好孝顺父母。把每个月公司发给你的工资当做理所应得,孰不知在你没有工作前,是谁给你工作的平台,给予你温饱,给予你机会?所以要感谢公司给予平台,给予机会。即使被上司骂,我也要好好工作,因为我要成长,不要因为自己的过失让别人来承担。
其次,做事认真用心,100%负责任的心态,以往我们做事总是喜欢斤斤计较,抱怨这,抱怨那,孰不知我们正在失去的是一次次成长的机会,做事马马虎虎,要不找借口推脱,要不就全力应付,孰不知,我们正在浪费自己的宝贵时间,自己都不对自己负责,怎么可能为家人,为公司负责。?你是谁不重要,重要的是你能不能为公司创造什么?前天boss说过100%责任是自己对自己负责,心中有爱,必须要大爱,不能只有狭爱,不管做什么事情,只有本着自己对自己负责的态度才能把事情做到,因为最终我们要的是结果。商业社会,就是以结果为导向!
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教师也只不过是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段,但是教师必须要有很强的责任心,下面是读文网为大家准备的教师责任心得体会,希望大家喜欢!
学习了《2008中国教育的深刻反思》和《教育的伟大源自厚重的责任感》这两篇文章,我深有体会,以下是我的点滴体会。
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;更有人说教师是太阳底下最崇高的职业。于是,心里的不平衡随着精神和物质的不平衡而产生了。而我认为,不妨看得平凡些吧,把教师当作自己谋生的手段也未尝不可。但关键是你如何去看待教师所要担负的责任。曾经在一篇文章中看到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话深深地震撼了我,使我深深地体会到教师的责任之重大。
要成为一名合格的好教师,始终需要责任意识的推动。实践证明,一个受到良好责任教育并有责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师,既能给学生以战胜困难的勇气和智慧,又能帮助学生不断修正前进的方向。作为一名踏踏实实的教师,我们除了要具有一般意义上教师的优秀品质,还应该立足于学校的发展,将生活与生命融入学校轰轰烈烈的建设中,为学校的发展发光放热。
一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师;尽到对教育的责任,才能是好公民。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。一个人道德修养的核心就是讲责任。因此,加强教师职业道德修养,必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早,越能健康快速地成长,也会在履行责任中实现自己的人生价值。
其实,教师也只不过是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。
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作为教师,一旦失去了责任感,必将于麻木中失去最基本的教育良知,责任心是很重要的,下面是读文网为大家准备的教师责任心心得体会,希望大家喜欢!
1、教育是一种“大爱”,也是一种良知。
责任心能促使我们远离铜臭,守住宁静;淡薄名利,乐教奉献;“捧着一颗心来,不带半根草去”。
爱岗敬业是对我们教师的基本要求。爱岗与敬业,爱岗就是爱教育,爱学生,爱学校,爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守,教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则,确认为自己的人生最高理想时,对自己的本职工作产生自豪感和幸福感,只有有了这些重要的情感才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。
教育的责任心,是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦;钻研业务,精于教学;发展学生,成就自我。
教师要彻底转变观念,去掉高高在上的架子,从学生学习和生活等多方面关心学生,爱护他们,尊重他们的人格,不歧视各别生,让学生感受到你是真心对待他们,对他们没有失望,真诚帮助他们进步,学生便会解除思想上的自我封闭和对教师的逆反心理,自觉接受教师的教育和帮助。教师要树立“以人为本”的思想,真正理解到学生是“人”也是“学生”,他们更需要关心、关爱。教师要多与学生交流、谈心,真正了解他们所想,深入他们思想,形成真正意义上的“良师益友”师生关系。爱生也是教师的天职,特别是一部分单亲学生,由于家庭问题,没有得到父母真正的爱,才造成他们今天的学习状况,如果能得到教师的爱,他们的潜能也一样能够开发,一样能成为“好学生”。正如马斯洛的需要层次理论所言:学生的归属和尊重的需要得到满足,便能产生高一级的需要——认知的需要。
2、面向全体,对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
我认为,家长把孩子送到学校,无论孩子是怎样的一个状况,或者家庭是一个什么样的条件,他们都对学校抱有希望。学校领导主张“让每一个人都享受成功”,就是让我们的学生通过我们的教育成长、成人、成才。
我们对违纪学生进行了处理,处理不是目的,当然,处理也是一种教育手段。是让违纪的同学承担相应的责任,也是为了警示他人,以求得暂时的平静。当每次处理学生的时候,我的心情都很沉重。我都觉得这是我们教育的失败。有没有比处分更好的办法。可否通过创建班级文化,提高班集体的荣誉感、凝聚力营造良好氛围。
3、对学生未来负责。
我们常说:“一年树木,百年树人。”我们应该承认,教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课,上课,……,重复性劳动单调而缺乏新鲜感,刺激性。但是我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。
一个国家确实需要大量的社会主义现代化建设者,但更需要为现代化建设创造一个稳定和安全的社会环境。在校的那些不良青年如何才能经过正确的引导成为一名对社会有用的人,关键是看学校教育的成功与否。因此,只有培养出合格的人才,转化好问题学生。我们教师的工作也会越来越被社会所认可的。
4、教育的责任心,就是教师的良心。
教育水平有高低之分,教育责任心不应有强弱之别。只有全身心地投入教育教学工作,才会给学生创造幸福的学习生活,享受到教育人生的乐趣。
责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;而失去责任感不仅丧失自身的发展,同时也将失去必要的人的良知。作为教师,一旦失去了责任感,必将于麻木中失去最基本的教育良知。学校原本应该是一个充满快乐的地方,那是人获得知识和能力、不断丰富精神的世界,校园应该是这个世界上最温磬最令人向往最具有人性的地方。
有人把教师对待自己的工作划分为三个类型,一是受苦受难型的,不喜欢自己的工作,觉得当老师是个苦差使。另一类是养家糊口型的,为了那点薪水,为了维系家庭,不得已从事这个职业。第三类则是把自己的工作看成是光辉的事业。在教育育人的过程中,实现自己的人生价值。
5、教育的责任心,呼唤情感教育。
情感教育是人的教育,人的教育就要以人为本,从学生的需要出发。重视对学生兴趣的培养,能够走进学生心灵深处,用爱心、耐心来激发学生对学习的需求,培养学生对家庭、对父母的责任感;教师在学校中让学生产生更多的成功体验,要善于给学生提供难度适中的学习任务和要求;要为学生提供适当的榜样,最好是来自他们身边的榜样,使他们有认同感;要恰当的运用外部强化,对学生达到某一目标或要求时,要及时作出评价,奖励。要使高生学会自我强化,自我约束、自我提高。要让他们把在校的每一天过得更充实、更有价值、更有意义。
教师衡量学生的标准也要做一个调整,不能盯着分数,要有全方位多元化的评价机制,让每一个学生都能在学校里获得自信,感觉到自己会有所作为,从而为社会培养出健全心智的合格青年。
6、责任心促使我们树立良好的自我期望,坚定信念。
在日常的教育教学中,我们遇到困难,遇到挫折是难免的。在追求成功的旅程中。如果说我们真的遇到挫折、失意,乃至失败时,让我们像永远积极思维的“牛仔大王”李维斯一样,立即大声地对自己的潜意识说一句:太棒了!这样的事情竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会。凡事的发生必有其因果,必有助于我。
古往今来,愈是成大业者,其精神的力量愈是强大。
成功旅途,失意难免,挫折难免。成功者不是没有低潮,而是他们绝不会让自己在低潮中“呆”得太久。伟大和平庸之间只有一步之遥。他们人生的过程都是一样的,跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来,只不过成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次,而平庸者跌倒的次数只不过比爬起来的次数多了一次而已。最后一次爬起来的人,人们就把他们叫做“成功者”。最后一次爬不起来,或不愿爬起来,不敢爬起来的人,人们就把他们定义成“失败者”。
面对失败时,我们要更加明确自我期望,坚定信心,要始终记住一个信念:失败的本质就是这世界根本就没有失败,只是暂时没有成功。只要不服输,失败永远不会是定局!
有什么样的自我期望,自然就会选择什么样的信念;
有什么样的信念,你就选择什么样的态度;
有什么样的态度,你就会什么样的行为;
有什么样的行为,就会有什么样的结果。
有个别同志面对暂时的困难,我想对这些同志说一句。我们的工作还刚刚开始,我们面临的只是眼前的一些困难,我们还没有失败。我们没有理由去怀疑自己,否定自己。我们的工作,也不是哪一个人的事情,是我们团队的事情,是我们大家的事情。我们的团队是个能打胜仗的团队,在我们这个团队中是不允许掉队的。只要我们坚定信心,团结协作,加强学习,研究方法,强化责任,勤奋工作。我们必将战胜困难,迎来我们更大的胜利。让我们用“做一个有责任心的好老师”自勉。
看了教师责任心心得体会
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责任心在个体的生活中发挥着重要的作用,是个体在不同的社会关系中所承担的责任的认知、情感和行为倾向,下面就是读文网小编给大家整理的中学生关于有责任心的国旗下讲话稿,仅供参考。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!
今天我讲话的题目是“做一个有责任感的人”。
同学们,我想问大家,你们爱我们的学校吗?(等待) 爱你们的班级吗?(等待) 从同学们热情的回答声中,我听出了你们对班级,对学校的热爱。因为你们爱自己的班级,你们懂得规范自己的行为,维护班级的荣誉;因为你们爱我们的学校,我们的校园才变得干净,整洁,文明,有序。真正的爱就是有责任感,有责任感就是爱的体现。
可能有同学认为,自己还小,承担责任是是大人们的事,是校长,老师的事,是爸爸,妈妈的事,与自己无关。因而在平时的学习生活中,经常有这样的事发生:早晨背起书包匆匆忙忙去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口;乱扔垃圾不以为然,总认为有值日生清扫;当看到地上有纸屑时,会说:“那又不是我丢的,与我什么关系。”看到水不停地流淌,又会说:“又不是我拧开的。再说,水这么多,流那么一点两点也没关系。”尽管这些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,这些小事却能反映出一个人是否有责任感。同学们学习生活在学校,学校、班级就是我们的家,我们每一个成员都有责任维护这个家。
勇于承担责任,有责任感,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中,体现在具体的行动中:
讲文明,有礼貌,勤俭节约、学会宽容、谦让,自己的事自己做,自己整理学习用品,课堂上专心听讲、积极思考,认真完成作业,课外多阅读多积累,积极主动地学习,就是我们的责任。
遵守班纪班规、认真晨读,晨跑,课间不追逐打闹,不打架骂人,与同学和睦相处,放学路队快、静、齐,认真做好值日、监督,积极协助老师管理班级,维护班级的荣誉,就是我们的责任。
维护校园环境,不乱丢垃圾,见到纸屑主动捡起;爱护花草树木,不攀折,不踩踏;爱护公物,不在课桌椅,墙壁上乱涂乱画,用实际行动去建设我们温馨而舒适的校园,就是我们的责任 。
“一个人能承担多大的责任,就能获得多大的成功”。当你把责任感装在心里时,你就会做好每一件事,就会体验到成功的快乐。同学们,让我们主动承担起自己应该承担的责任,做责任的主人,享受承担责任快乐!
谢谢大家!
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一个有责任心的人,一定是一个积极向上的人。读文网小编为大家整理了责任心演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!
从网络中看到《三分能力,七分责任》一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。
“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是《三分能力,七分责任》一书的扉页的一句话。记得美国着名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
大家都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?
我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。
责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
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