为您找到与表扬拾金不昧的表扬信相关的共200个结果:
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20**年1月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。
xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。大学生在图书馆拾金不昧的表扬信样本
在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。
图书馆
20**年1月8日
大学生在图书馆拾金不昧的表扬信样本
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"拾金不昧"一直是作为中华民族传统美德来规范社会基本行为的。社会上很多人都在发扬着优良传统,为此本为大家带来写给学校拾金不昧的学生表扬信范文,欢迎大家阅读。
**学校领导:
您好!
某月某日,贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。
经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
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表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。下面是图书馆拾金不昧表扬信范文,欢迎大家阅读学习.
亲爱的家长:你们好!
xx年x月x日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
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表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
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表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。下面是给拾金不昧学生表扬信范文,欢迎大家阅读学习.
尊敬的校领导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于xx年x月x日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确 认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
相关阅读:
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
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拾金不昧是中国优良传统美德,对于拾金不昧的人们给予表扬,本文是关于拾金不昧的表扬信,欢迎阅读。
领导:
在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!
20xx年xx月xx日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声:“感谢!”
此致
敬礼!
表扬人:quduwen
xx年x月x日
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拾金不昧是拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指不占小便宜的道德和社会风尚。本文是拾金不昧的表扬信,仅供参考。
拾金不昧表扬信一:
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
七年级六班全体师生
201x年x月x日
尊敬的学校领导:
你们好!在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中亮点频闪!
x月xx日中午12点半左右,我乘车回家,下车时,不慎将所装一千多元现金遗失。回家发现后,我心里很着急,自己也无法回想起到底遗失在何处。就在我心灰意冷时,是贵校高一(1)班xxx和xxx位同学拾金不昧,让我丢失的现金失而复得!惊喜之余我深深被两位同学这种拾金不昧的高尚品质感动。两位同学拾金不昧的行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。他们的行为也是对贵校精神文明建设的成果的肯定!也请贵校对两位同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
感贵校领导、老师以及孩子家长的的培养,教育出这么优秀的少年,更感谢拾金不昧的两位同学,并祝他们学习进步。我们有理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍,贵校一定会在今后的各项工作中百尺竿头,更进一步!
失主:xxx
xxx年x月xx日
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学生做到拾金不昧,失主给予表扬,本文是学生拾金不昧的表扬信,仅供参考。
12月29日,一位姓韩的女士手捧感谢信和一方便袋水果,来到第二实验中学来了讲述了自己的钱包失而复得的过程。而让韩女士感动不已的这位好学生,就是该校三年班一班李继红同学。
12月29日早上,韩女士在送孩子上学行至学校门口时,不慎将钱包丢失,钱包内不仅有大量的现金还有一些重要的证件,而丢了钱包的韩女士却浑然不知。为尽快找到失主,捡到钱包的李继红同学,直接把钱包交给正在值班的马建强主任,马主任根据钱包内一些证件的信息,经多方打听、寻找,最终找到了失主,将钱包原封不动地归还给了失主,失主看到失而复得的钱包万分惊喜。李继红同学这种拾金不昧的精神,深深感动了韩女士,当她拿出一些现金想表示感谢时,被李继红婉言谢绝,并连声说,这是我们应该做的。为表达感激之情,韩女士来到学校向老师和同学表示感谢,并给学校写了一封情真意切的感谢信,感谢学校培养了这么优秀的学生。
一直以来,第二实验中学始终把德育放在教育工作的首位,育人为本,树德为先。老师们不仅在具体教育教学中通过讲故事、班会等多种形式对学生渗透德育教育,学校政教处还把它纳入十星级学生的评比内容中,并在每周的“德育通报”上进行表扬,树立学习的榜样。
新学期伊始,该校在学生中掀起“做文明学生”的活动,倡导他们行文明事、做文明人,学校涌现出许许多多的“李继红”这样拾金不昧、助人为乐的好学生。
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同学拾金不昧,失主寄语学校写表扬信,本文是失主给拾金不昧同学的表扬信,仅供参考。
尊重的校领导:
学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙胸卡团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。
特别要表扬的是202班的吕倩同学,3月12日中午,该同学2次捡到20元共40元。吕倩同学没有犹豫,在第一时间将钱交给团委老师,及时广播通知找失主。(这笔钱到现在还未被认领,学校将把这40元存入学校爱心基金资助贫困学生。)
40元对一个学生来说不是个小数目,吕倩同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是她并没有这样做。吕倩同学这种拾金不昧的精神值得我们十九中每一位同学学习,在此十九中团委向十九中全体师生对吕倩同学提出通报表扬。
失主:xxx
20xx年xx月xx日
失主给拾金不昧同学表扬信三:
尊重的校领导:
今天上午,我校高一(3)班学生束嘉宁同学在文博楼3楼楼梯口捡到人民币若干,束嘉宁同学第一时间交予高一(3)班长薛思静,薛思静同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班高翔同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向高翔同学表示了万分的感谢!
束嘉宁同学、高翔同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习束嘉宁同学、高翔同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!
校团委
20xx年x月x日
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拾金不昧是中国优良传统美德,值得赞扬与学习,本文是拾金不昧的表扬信范文,仅供参考。
王景华同志:
拾金不昧的好人好事让我深受感动。
今天上午我去买电视,走到了万寿路上时候一摸口袋没有了钱包。焦急的回去找了一路,在焦急的时候接到了派出所的电话,来到派出所,一看是我的钱包,里面的1500元左右的现金和银行卡什么都没有少。我打电话感谢他,请他吃饭,他也不用。
好人一生平安,最后我衷心的感谢地说一声,谢谢您。虽然是一个谢字了得,我仍然要说,所以我只好用写表扬信来表达我对他的感激之情。
我们每一个人要学习他好的大公无私,拾金不昧的好的思想品德。
此致
敬礼!
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拾金不昧是中华民族最古老的传统美德之一,这一品德和行为在现代社会仍然十分重要。本文是读文网小编为大家整理的拾金不昧表扬信范文,仅供参考。
拾金不昧表扬信范文一:
尊敬的北京地铁运营四公司领导:
您好!
xx年x月x日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线,路经东直门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上,将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上,而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急,自称是地铁机场线的工作人员,并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。
这让我顿时安心了很多。我刚从HU7802次航班从广州出差回到北京,笔记本电脑里全是公司资料及客户资料,这对我来说非常非常重要,真的很感谢机场线上的工作人员。
第二天早上我来到了东直门,他们很快地就把电脑给了我并多次提醒我下次要注意,我当时只顾得高兴了也忘了问他们的名字,所以心里很过意不去。
我一直都在想应该为他们做些什么来回报他们,但我最后觉得做什么都无法回报他们的那份恩情。来到北京那么多年了,乘坐过无数次的地铁,但从来没想过自己会和地铁、以及地铁工作人员有着那么深的感情,那么重的恩情。看到他们,看到那些穿着地铁制服的工作人员,心里感觉亲切了很多。
对他们,我无以为报,我所能作的也许就是尽力帮助别人,去关怀别人。
相信时间还是好人多,怀着一颗感恩的心去面对生活,面对每一天,心里慢慢的,都是快乐和幸福。
这就是我,一个普通人,在地铁机场线遇到的暖心事,感谢北京地铁运营四分公司的领导,感谢你们以自身为表率,培养出那么好的一批员工,地铁是北京精神文明的窗口,每天要面对无数来自各地的民众,地铁员工的所作所为是我看到的最美丽的人,更是我们的骄傲!
谢谢你们!
xxxx:
xx年x月x日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。
林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!
对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
xxxx
xx年x月x日
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在教学当中,教师要充分发挥表扬的作用,运用表扬的艺术,要注意表扬的方式和方法,把握分寸,掌握火候。下面读文网小编为大家精心整理了小学生拾金不昧表扬信范文,希望能给你带来帮助。
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
XXX
XXXX年XX月XX日
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表扬作为日常教学中主要的激励手段,越来越受到重视并被广泛运用,表扬的相关举措正在深入教育的每个角落。下面读文网小编为大家精心整理了最新拾金不昧表扬信,仅供参考。
尊敬的北京地铁运营四公司领导:
您好!
XXX年8月2日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线,路经东直门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上,将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上,而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急,自称是地铁机场线的工作人员,并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。
这让我顿时安心了很多。我刚从HU7802次航班从广州出差回到北京,笔记本电脑里全是公司资料及客户资料,这对我来说非常非常重要,真的很感谢机场线上的工作人员。
第二天早上我来到了东直门,他们很快地就把电脑给了我并多次提醒我下次要注意,我当时只顾得高兴了也忘了问他们的名字,所以心里很过意不去。
我一直都在想应该为他们做些什么来回报他们,但我最后觉得做什么都无法回报他们的那份恩情。来到北京那么多年了,乘坐过无数次的地铁,但从来没想过自己会和地铁、以及地铁工作人员有着那么深的感情,那么重的恩情。看到他们,看到那些穿着地铁制服的工作人员,心里感觉亲切了很多。
对他们,我无以为报,我所能作的也许就是尽力帮助别人,去关怀别人。
相信时间还是好人多,怀着一颗感恩的心去面对生活,面对每一天,心里慢慢的,都是快乐和幸福。
这就是我,一个普通人,在地铁机场线遇到的暖心事,感谢北京地铁运营四分公司的领导,感谢你们以自身为表率,培养出那么好的一批员工,地铁是北京精神文明的窗口,每天要面对无数来自各地的民众,地铁员工的所作所为是我看到的最美丽的人,更是我们的骄傲!
谢谢你们!
拾金不昧表扬信相关
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从表扬本身的涵义来说,它是对学生良好思想行为的肯定性评价。但是,在教育教学实践中我们不难发现,表扬教育并不是一件简单事,下面读文网小编为大家精心整理了2016拾金不昧表扬信,仅供参考。
大家好!在这万木更新、春暖花开的季节,我谨代表公司对__红楼饭店的两位普通员工___和___丽的拾金不昧的行为进行表扬,为她们的行为感到骄傲,为我们公司有这样的员工而感到自豪。
3 月 10 日是个普通的日子,但是对于___和___却是不平凡的一天。早晨,两人一如平常的对已退客房进行打扫。收拾完了桌子和床头柜,准备将床单、被套及枕套撤下进行换洗。在杨会秀拿起枕头准备扯下枕套时,突然发现枕头下面竟然有一串金黄色的项链 ---- 金项链??___在脑子里想着,但是又转念一想,这么贵重的物品,客人怎么会轻易落下?想的同时,急呼___过来查看,俩人拿起物品后第一感觉就是链子很沉。都说,如果真的是金项链一定值很多钱,自己得做多长时间的服务员才能买得起那么粗的金链子啊?想到这,___马上联想到那位丢项链的客人,他知道项链丢了一定很着急,得赶紧找到失主才是。于是,___马上让___看好物品,自己跑去跟楼层主管汇报情况。楼层主管得到消息后立即询问前台接待,看客人是否离开酒店,如果没有离开酒店就好办了。但是得到的答复却是客人已经结账离店了。楼层主管一看物品确实贵重,不能再拖延时间,于是一边跟店经理上报情况,一边向前台接待了解客人信息。
最后,在全体工作伙伴的共同努力下,终于找到了那位丢项链的客人,客人也找到了丢掉的项链,__...
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拾金不昧表扬信
3月10日,六年级学生xxx同学在六年级学习室拾到200元现金,当时她没有丝毫的犹豫马上交还给君老师。君老师十分惊喜,因为这200元正是君老师丢的。
在这样物欲横流的时代里,一个六级学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道200元对我们来说并非小数目。故此,三味学园特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。同时,xxx同学能有如此表现,与学校及老师的教育和熏陶是分不开的,与家长的教育和影响分不开的!万分感谢!
xxxx同学的拾金不昧不仅让我们感动,而且也为我广大学员树立了榜样!三味学园特对这种行为提出表扬,希望每位同学都能拾金不昧,从我做起。
XXX
XXXX年XX月XX日
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千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是靠潜移默化去不断传承着。下面读文网小编为大家精心整理了学校拾金不昧表扬信,希望能给你带来帮助。
XXX年1月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。
XXX
XXXX年XX月XX日
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拾金不昧在成语词典里也一直从古沿用至今,一直令人歌颂。下面读文网小编为大家精心整理了拾金不昧表扬信范文精选,希望能给你带来帮助。
今天上午,我校高一(3)班学生__同学在__楼3楼楼梯口捡到人民币若干,__同学第一时间交予高一(3)班长__,__同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班__同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向__同学表示了万分的感谢!
__同学、__同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习同学、__同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!
___
____年__月__日
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“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。下面读文网小编为大家精心整理了单位拾金不昧表扬信,希望能给你带来帮助。
尊敬的北京地铁运营四公司领导:
您好!
XXX年8月2日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线,路经东直门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上,将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上,而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急,自称是地铁机场线的工作人员,并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。
这让我顿时安心了很多。我刚从HU7802次航班从广州出差回到北京,笔记本电脑里全是公司资料及客户资料,这对我来说非常非常重要,真的很感谢机场线上的工作人员。
第二天早上我来到了东直门,他们很快地就把电脑给了我并多次提醒我下次要注意,我当时只顾得高兴了也忘了问他们的名字,所以心里很过意不去。
我一直都在想应该为他们做些什么来回报他们,但我最后觉得做什么都无法回报他们的那份恩情。来到北京那么多年了,乘坐过无数次的地铁,但从来没想过自己会和地铁、以及地铁工作人员有着那么深的感情,那么重的恩情。看到他们,看到那些穿着地铁制服的工作人员,心里感觉亲切了很多。
对他们,我无以为报,我所能作的也许就是尽力帮助别人,去关怀别人。
相信时间还是好人多,怀着一颗感恩的心去面对生活,面对每一天,心里慢慢的,都是快乐和幸福。
这就是我,一个普通人,在地铁机场线遇到的暖心事,感谢北京地铁运营四分公司的领导,感谢你们以自身为表率,培养出那么好的一批员工,地铁是北京精神文明的窗口,每天要面对无数来自各地的民众,地铁员工的所作所为是我看到的最美丽的人,更是我们的骄傲!
谢谢你们!
XXX
XXXX年XX月XX日
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写表扬信是为了宣传好人好事,激励大家向他们学习下面读文网小编为大家精心整理了员工拾金不昧表扬信,希望能给你带来帮助。
7月xx日早晨9:00,xx公司姜xx到楼下饭馆吃早饭,不慎将手机落在饭馆里,并且一直未察觉。大概在9:30左右,他的女儿就接到电话,说是寻找失主。
原来,采油一厂j129采油作业区员工王xx在饭馆吃饭的时候,看见桌子上有个手机。他等了一会儿,没人来认领。因为当时着急上班,就把手机上交给运行长张xx。张xx通过手机里的联系方式找到姜xx的女儿。下班后,手机回到了失主姜xx的手里。
姜xx在惊喜之余深深被王xx这种拾金不昧的高尚品质所感动,在打电话询问单位详情的时候,张xx反复说:“小事,小事,不值一提,这是我们每个人应该做的。”不愿意透露自己的名字,只说是王xx委托他寻找失主的。
7月xx日上午,在j129采油作业区综合组办公室,姜xx将一封表扬信送到了经理高xx的手中,感谢四东区运行组员工王xx拾金不昧。
姜xx说,王xx这种拾金不昧的行为充分体现了采油一厂员工高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德,也是对采油一厂精神文明建设成果的肯定,感谢贵厂领导培养出这么优秀的员工,更感谢拾金不昧的王xx、张xx,衷心祝他们工作顺利、生活愉快。
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拾金不昧是中华民族最古老的传统美德之一,这一品德和行为在现代社会仍然十分重要。下面是读文网小编为大家精心整理的拾金不昧表扬信,希望能给您带来帮助。
哈尔滨工业大学航天学院领导:
在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!
20XX年12月30日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声:“感谢!”
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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