为您找到与表扬学生热心助人相关的共200个结果:
在当今这个时代,助人为乐已经成为一种道德题。.下面读文网小编为大家精心整理了乐于助人好学生表扬信,希望能给你带来帮助。
XXX是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。 她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。
XXX
XXXX年XX月XX日
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表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。下面是部队致助人为乐学生表扬信范文,欢迎大家阅读学习.
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
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表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动),特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。下面是学生助人为乐表扬信范文,欢迎大家阅读学习.
××中学:
x月x日午后3时,我店×××同志出差在×地发病,你校高九五级二班×××同学将他扶到人民医院治病。这种助人为乐的精神使人敬佩,请你校给予表扬。
致此
敬礼
xxx
xxx年xx月xx日
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表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
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表扬所产生的效果,在很大程度上取决于表扬是否准确及时,方法是否得当。下面是读文网小编为大家精心整理的表扬学生的表扬信,希望能给您带来帮助。
尊敬的家长朋友:
您好!
您的孩子______同学,在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色,进步很大,总成绩XXX分,从原来的XXX名进步到XXX名。表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。
同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们高二八班全体老师也会以更加积极的工作态度,争取班级更大的发展。
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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感谢信是文明的使者,从文体来说属于应用文体。它与表扬信有许多相似之处,所不同的是感谢信也有表扬信的意思,但是重点在感谢。下面是读文网小编为大家精心整理的大学生给资助人感谢信,希望能给您带来帮助。
尊敬的托普朔仕公司领导:
我是南京航空航天大学的一名大二学生,而去年的这个时候,因为家庭贫困,进入大学所需的高额学费及生活费是我心口的一堵高墙,由于团市委开展的XX共同关注‘希望工程’圆梦行动,我受到您雪中送炭般的资助,使我的梦想得以实现。
进入大学后,我一方面努力学习,不辜负您的期望,另一方面,我告诉自己:不能有依赖的思想,唯有自强才能自立。一年来,为了减轻家庭负担,也为丰富自己的社会阅历与工作经验,我先后尝试了发传单、家教及校园代理,勤工俭学,同时激励了自己努力拼搏、自强自立的意识。
我向您保证:今后我将勤奋学习,用好成绩来回报您对我的关爱,在此也向贵公司以及社会各界热衷公益慈善事业的好心人表达我的感谢及祝福,谢谢你们,祝福你们事业蒸蒸日上,美满幸福。
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。 下面是读文网小编为大家精心整理的300字学生表扬信,希望能给您带来帮助。
xxx领导:
3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火海。由于火势很猛,屋里烟浓,周xx冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为周xx捏着一把汗。周xx在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了。救火中,周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。在周xx的带领下,大火终于扑灭,周xx同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。
正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生周xx不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周xx同学学习外,特写信向贵校建议,请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传,予以表彰。使广大学生以周xx同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。
quduwen
20xx年x月x日
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乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。下面读文网小编为大家精心整理了助人为乐表扬信模板,希望能给你带来帮助。
×中学:
2月27日午后3时,我店×××同志出差在×地发病,你校高九五级二班×××同学将他扶到人民医院治病。这种助人为乐的精神使人敬佩,请你校给予表扬。
此致
敬礼!
××商店全体同志
×年×月×日
XXX
XXXX年XX月XX日
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助人为乐指要乐于帮助别人。下面读文网小编为大家精心整理了助人为乐表扬信,希望能给你带来帮助。
xx学校领导:
x年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。
双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。 谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。
公司行政部
XXX
XXXX年XX月XX日
助人为乐表扬信相关
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表扬信可以组织名义写,也可以个人名义写。除信中给予的表扬外,也可以建议有关部门给予表扬。下面读文网小编为大家精心整理了中学生表扬信,希望能给你带来帮助。
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
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对于学生做的正确的事,要及时予以表扬。下面读文网小编为大家精心整理了学生通报表扬范文,仅供参考。
富源学校_级高一军训表彰决定
在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下,在驻港部队深圳基地教导团和富源武装部的教官们的精心指导下,同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、服从命令、听从指挥,发扬了"流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队"的精神,取得了良好的训练成绩,达到了预期训练目的,涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型,充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的积极性和集体荣誉感,经教官班主任推荐,军训领导小组审核批准,决定给以下44位同学通报表彰,并颁发优秀学员证书,希望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁,也希望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神,全身心投入到学习之中,用智慧之土、勤奋之水,培育出绚丽夺目的成功之花。
特此通报。
深圳市富源学校高中部
_X年八月二十九日
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助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。读文网小编为大家整理了小学生乐于助人演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
大家好:
今天我要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧?从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么,怎样才算真正的乐于助人呢?
那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人,却从来不求什么回报。作为一名小学生,我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。
在任何时候,我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时,我们要主动搀扶那些年迈的老人,让他们顺利通过斑马线。雨天的时候,我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。
只要我们多一份关心,多一份帮助,乐于助人之星便会更加闪亮,更加夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了,成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里,只要你帮助了别人,你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦,只要你乐于助人了,它就像你的明信片一样,来告诉他人你高尚的品格。
同学们,只要我们每个人都献出一份帮助和关心,相信这个世界将会变得更加美好!
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表扬能使学生产生愉快情绪,从而转化为努力向上的动力,并进一步强化学生正确的行为习惯。下面读文网小编为大家精心整理了大学生表扬信范文,希望能给你带来帮助。
XXX年7月2日至4日,由河南农业大学烟草学院5名优秀大学生组成的服务团到方城县开展了为期三天的暑期社会实践服务活动。服务团成员冒着烈日烤晒和三十多度高温,先后深入到我县广阳镇古城村、瓦屋村和清河乡双河村等全县重点植烟村的烟田地头,查看当地大田烟叶长势长相、育苗中心大棚、密集炕房群和烟叶烘烤以及烟叶试验项目园区等情况,走访烟农和基层党员干部30余人,调查烟农生产生活和生存发展情况以及基层组织建设现状,填写调查问卷20多份,并对烟农有针对性地讲解了烟田病虫害防治和烟叶成熟采收以及科学烘烤技术,深受干部群众欢迎。此外,服务团还对城区部分卷烟零售商进行了走访,与往届农大校友就工作成长历程和母校百年校庆等问题进行了座谈,并以“普及烟草知识,享受健康生活”为主题,对我县城乡烟民进行了一次有关健康吸烟的宣传,共发放宣传资料百余份,有效地传播了健康吸烟知识。
烟草学院赴方城暑期社会服务团成员不顾炎热酷暑,实地深入到田间地头和大街小巷,召开各类座谈会3场,调查基层党建和烟叶投入与产出及烟农生活生存情况,传播科技知识,得到了我县基层党员干部和广大烟农朋友热烈欢迎。
特在此向他们提出表扬。
XXX
XXXX年XX月XX日
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要到学期末了,老师们又得为学生的评语忙活了,作为学生的你,都收到过什么样的评语呢?下面是有低年级老师表扬评语,欢迎参阅。
#p#副标题#e#
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表扬信要表扬的都是那些 为社会作出贡献的单位或个人,通过表扬好人好事来 发扬无私奉献、乐于助人的精神,以期形成良好的社 会风气。 下面读文网小编为大家精心整理了乐于助人表扬信范文,希望能给你带来帮助。
天津火车站各位领导:
你们好!
我是一位来自甘肃的大学生,现就读于天津师范大学本科二年级。我于XX年10月17日,接到家中紧急电话,需去武汉替父母探望病危亲属。晚19点钟来到火车站并排队购票后,准备乘坐由哈尔滨至汉口方向的t184列车,此列车在天津站到站时间是21点23分。因为当晚列车晚点,加上本人乘车心急,在检票后,风风火火向列车奔去,在此过程中不慎将钱包和车票丢失,等准备查票上车时才发现。因为本人是第一次独自出门探亲,将钱包和车票丢失后身无分文,一时不知所措,正当本人情急之下,这时第二站台值班工作人员邢军同志(身上带的牌子得知)前来问询,问我需要什么帮助,我就将此遭遇告诉他,更让我没想到的是这位工作人员二话没说,而是从自己制服口袋中拿出500元现金塞给我,让我上车补票,这一举动让我感到十分震惊和感动,本来没想过这位与我素不相识的站台值班工作人员具有如此高尚大无畏品德,让我确信这个世界上有好心人,仍有活雷锋存在。我接受这位好心的工作人员邢军同志的帮助想将身上仅有的学生证和身份证给他,以作凭证,回来后表示感谢。可他却没有要,督促我抓紧上车。很庆幸自己那晚是幸运的得到了好心人的帮助,作为一名大学生,知恩图报是必须的美德。由于停车时间较短,时间紧迫,站台值班人员邢军同志面带笑容,告诉我这是他应尽的职责,做到急群众之所急,做群众之所期,带着为人民服务的宗旨,不求任何回报帮助每一位需要帮助的旅客。幸好我看见了这位工作人员胸前的班牌,得知他名叫邢军。由于我是在师范大学学习美术专业,上车后就迅速用自己的画笔将这位好心的工作人员的形象勾画了下来,回来后以表感谢之情。
对于天津火车站能够有这样乐于助人品德高尚的工作人员感到十分高兴,同时也被这乐于助人的品质所感动,这种行为也体现了贵站高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。邢军同志的这种行为也是贵站精神文明建设成果的肯定。也是他让我肯定了你们这些工作人员真正做到了急群众之所急,做群众之所期。
本人恳求贵站对邢军同志给予表扬和肯定。因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵站领导能够拥有这么优秀品质高尚的工作人员,不仅是人名群众的财富,也是社会的财富,让我这个来自异地的大学生,深感天津人民的热情和体贴,并深感天津站工作人员的体贴和热心,衷心祝愿邢军同志工作顺利,事业有成。
我相信贵站有这样一只优秀的领导班子和良好的团队力量,一定在今后有更高更辉煌的的成就与荣誉。
最后,我再次真诚地对邢军同志说一声:“谢谢您”!
此致
敬礼
XXX
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对于表现优秀的学生,学校会进行表扬,这样可以激励学生继续努力。下面读文网小编为大家精心整理了表扬学生的表扬信范文,希望能给你带来帮助。
尊敬的家长朋友:
您好!
您的孩子______同学,在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色,进步很大,总成绩XXX分,从原来的XXX名进步到XXX名。表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。
同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们高二八班全体老师也会以更加积极的工作态度,争取班级更大的发展。
此致
敬礼
XXX
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表扬是对学生一种积极的认可、关注,也是一种促进。正确的表扬能带动学生的积极性,增强其自信心。下面读文网小编为大家精心整理了小学生表扬信范文,希望能给你带来帮助。
小王同学:
见信好!
您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
XXX
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在教学当中,教师要充分发挥表扬的作用,运用表扬的艺术,要注意表扬的方式和方法,把握分寸,掌握火候。下面读文网小编为大家精心整理了小学生拾金不昧表扬信范文,希望能给你带来帮助。
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
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