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培训可以使公务员素质的不断提高,使他们的智能和技能得到全面地发展,以便更好的为大家服务。本文是读文网小编为大家整理的公务员的培训方案范文,仅供参考。
根据******精神,按照《****开展公务员职业道德培训实施方案》的要求,结合我局工作实际,制定本实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以职业道德教育为核心,以规范公务员行为为重点,以创先争优活动为载体,着力加强公务员职业道德教育,引导广大公务员树立良好的职业道德意识和观念,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。
二、总体目标
通过开展公务员职业道德培训,大力弘扬“热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公”的精神,引导全局参公干部坚定理想信念,强化宗旨观念,自觉克服依法行政能力不强、工作作风漂浮、廉政意识淡薄等问题,自觉抵制各种不正之风,模范遵守宪法和法律,认真履行职责,坚持依法行政,提高工作效率,努力创建“五型机关”,为实现****事业科学发展、跨越式发展提供坚强保障。
三、培训对象
培训对象主要为:局机关除工勤人员以外的工作人员。局属各事业单位工作人员,可结合岗位实际,参照执行。
四、培训内容
此次培训以“忠于祖国、服务人民、恪尽职守、清正廉洁”为主要内容。
培训教材:《加强公务员职业道德建设读本》(中国人事出版社出版)、《公务员职业道德培训教程》(中央文献出版社出版)以及《公务员职业道德学习读本》(新华出版社出版)。
四、培训方法步骤
按照***统一安排,培训活动自发文之日起至20xx年10月31日,分三个阶段进行。
(一)第一阶段:组织动员(20xx年5月底-20xx年6月底)。制定印发《公务员职业道德培训实施方案》,做好动员部署,将此项活动传达到每一个处室站所、每一名干部。通过广泛的思想发动,切实使每个干部充分认识开展这项活动的重要性和必要性,增强参加教育活动的主动性和自觉性。
(二)第二阶段:学习培训(20xx年7月1日-20xx年9月30日)。采取理论培训与实践活动相结合的方式,重点抓好骨干培训,实现以点带面,有计划、有步骤、分层次地深入推进培训工作。其中:20xx年重点开展“忠于祖国”、“服务人民”专题培训;20xx年重点开展“恪尽职守”、“清正廉洁”专题培训。
1、理论培训
按照《公务员职业道德培训大纲》的总体要求,深入学习公务员职业道德培训推荐系列读本,以个人自学为主,集中学习为辅。集中培训由局人事教育处组织,参加厅统一培训,并邀请专家对公务员职业道德建设相关知识进行专题辅导,要求参训人员每个专题的集中学习时间不少于6个学时。个人自学要做到有针对性和选择性,不断陶冶情操,加强职业道德修养。
2、实践活动
在开展理论培训的同时,创新学习形式,丰富活动载体,以开展“喜迎、争创新业绩”主题活动为契机,不断增强培训的针对性和实效性。重点抓好以下实践活动:
(1)开展公务员宣誓活动。以处室、站所为单位,组织干部职工到爱国主义教育基地开展优良传统教育,进行宣誓。通过宣誓、缅怀先烈,牢记使命,增强干部队伍责任感、使命感。
(2)开展读书活动,组织优秀读书心得评选活动。以创建“学习型机关示范点”为契机,按照“五个一”要求,深入开展读书活动。要从推荐的八本书或与自己本职工作相关的业务书籍中选择学习,并做好读书笔记,撰写心得体会。
(3)开展“争当优秀公务员”活动。引导广大干部职工立足本职,争创新业绩,争当“优秀公务员”。通过开展岗位练兵、技能竞赛,提高党员干部工作能力;通过开展优秀公务员示范岗位创建、优秀公务员评选、先进事迹报告等活动,选树先进典型,形成学先进、比业绩、重实干的氛围。
(三)第三阶段:考核验收(20xx年10月10日-20xx年10月31日)。重点抓好2个环节:
1、学习培训结束后,参加由省公务员局统一命题的考试,考试成绩将作为公务员年度考核、职务晋升的重要依据。
2、各单位要做好总结工作,查找出本次培训活动中存在的不足,研究解决的方法,并制定相应的措施。
四、具体要求
(一)统一思想,提高认识。局机关各处室、局属各单位要充分认识此次培训的重要性和紧迫性,把公务员职业道德培训教育活动作为提高干部队伍自身素质、提升工作能力的重要工作来对待,精心组织,认认真真地开展好培训教育。广大干部职工要认真做好笔记、写好心得体会,在培训教育活动增长知识,提升能力素质。
(二)精心组织,统筹兼顾。要坚持学习、工作两不误,统筹兼顾、周密安排,把培训教育活动与推动当前各项工作结合起来,与加强机关作风建设结合起来,与开展争先创优活动结合起来,与“喜迎、争创新业绩”主题实践活动结合起来,与推动党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率结合起来,把培训教育活动的实效落实到各项工作中,转化为做好工作的动力。
(三)认真总结,建章立制。要着眼建立长效机制,注重系统性,在抓好集中教育培训的同时,协调推动实践活动、制度建设等各项工作扎实开展;要注重灵活性,大胆创新,不拘形式,搭建多种形式的教育培训平台,把培训寓于丰富的特色活动中;要注重长效性,把公务员职业道德评价、奖惩措施等用制度的形式固定下来,落实到位。同时,将公务员职业道德培训列入初任、任职和在职培训的必修内容。
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创业投资的退出环节是整个创业资本市场正常运转最重要的一个环节,职业院校开展创业培训是职业院校服务社会的重要职能,也是职业院校自我提升的重要途径。面是读文网带来的创业培训心得体会文章,欢迎欣赏。
我是来自宁夏大学物理电气信息学院电气工程与自动化专业的学生,我叫刘德。2010年11月,我有幸参加宁夏大学就业指导中心举办的宁夏大学PHE创业培训班。在这一个星期的学习时间里,我们认识了非常优秀的创业导师:武林波、陈晓敏、姬广。大家都很认真的学习,也着手完成了我们的创业计划项目。
这是一个互动的课堂,我们在课堂上既能充分表达自己的对创业的认识,也有机会和老师一起分享他们的创业历程。
我也很开心作为一名即将毕业大学生,来到这个创业培训班并成为他们当中的一员。在此之前,我所认为的创业只是拿钱出来,买点工具,招几个人回来干活有了自己的店铺和企业这就是创业了。而在这次的培训课里,我渐渐纠正了这种错误的看法,也渐渐地培养了对创业的兴趣和新鲜的想法。
姬广老师的课热情洋溢,围绕着“如何创业”这个题材,陈晓敏老师深入浅出地向我们传授了创业的知识,让我们对创业有了更深刻的理解,而武林波老师的讲解更是大大调动大家的积极性,让这个培训班进入到更高层次的热情和狂野。要想找到一个好的创业契机,我们必须时常留意身边的变化,目光要长远,不能眼睁睁地看着机会流失,肥田都往外流。
武林波、姬广、陈晓敏老师的课让我们茅塞顿开,向我们展开了一幅创业的蓝图。激发了我们创业的激情和寻找更有价值的人生。
武林波老师的授课方式有些幽默诙谐,一上台就给我们灌输了创业的概念,他结合了一些公司的情况给我们分析该公司做不好的原因,一针见血,恰到好处,我们也比较认同武林波老师的说法,在他的许多创业案例中,我们学会了怎样解决各种企业刚刚起步的棘手问题和怎样处理走上轨道以后的企业在运行过程中遇到的危机。这让我们看到了一个企业所面临的在市场经济中的生存竞争,它需要有成功的管理,这就体现在责权明确,高效合理的管理模式上,我们必须清楚我们的目标和价值,办企业不是开善堂,而是要创造利润的。在商海里,没有一成不变的道理,很多东西都是要靠我们去发掘的,正所谓“思路决定出路,观念决定贫富”,我们只有不断地更新旧的老式的管理理念,不断地创新和改革制度,才能引领出一个好的企业,在社会优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势,与时俱进才不至于落后于发展的步伐。
要经营好一桩生意,就像一个成长的过程,培育很重要。此外,陈晓敏老师和武林波也教了我们一些商业谈判技巧和如何选择创业项目和融资,这对于我们以后在拓宽企业的道路上给予了我们多种发展的途径和帮助我们找到一个很好的定位,迅速创造了一个企业的提升空间。
在这几天的学习里,我们还初步完成了我们的创业计划构思。通过自己的创业计划,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多,它打消了我一些幼稚的想法,原来在经营企业上不能光有一腔热情,我们要用效益说话,我们要用业绩来评估,一个企业到底能不能继续存在,或者只有面临破产,利益是最根本的要求。
5天,就在这5天时间里,一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这个创业团队里,我们分享了创业的苦与乐,相信在大家的努力下,我们当中会有很多人将会打拼出一片新的天地。
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教育事业的发展是一个国家软实力发展的关键,教育干部的素质也关系到教育事业的发展,通过培训,让教育干部不断学习。下面是读文网带来的中国教育干部培训心得体会,希望可以帮到大家。
2015年8月,经过一个假期的网络课程学习,我的心态开始发生着转变,一直以来我是一个热衷于活在自己世界中的人,理想主义让我在工作中偶尔会异想天开,心态很积极但工作没成效。看来我有必要让心态归零,重新审视和运作我的工作和生活了。
看完了网上的讲座有两个字一直浮现在我的头脑中——差距。多年的辅导员工作一直是凭着感觉和热情运作,这个假期我终于练到了勇于向同行学习的这一层,也终于能够听进去领导对我的谆谆教诲了,我被拉回了“地面”,而且心甘情愿。
张国祚老师的“三个自信”与中国梦,让我看到了一个真正的老师应该具备的理论功底。他的讲座上知天文下知地理,一次讲座让我可以遨游祖国大江南北、一览历史的沧桑巨变。我真的需要学习了。
曾经有专家说,辅导员的现状是“知识结构不合理,人文素养不高”,我深以为然。辅导员最基本的工作就是思想政治教育,此外还要为学生提供学习咨询、心理咨询、就业指导,帮助学生提高道德修养,开展第二课堂活动。随着时代的不断进步,对学生工作要求越来越高,学生工作存在着越来越多的变量。辅导员单凭着一腔热情,靠多年的经验积累和老辅导员的传帮带来开展工作,显然是难以适应形势的发展和时代的要求。据调查了解,目前高校辅导员基本上是以大学本科学历为主,而且大多是本校毕业留校的学生,知识结构比较单一,尤其是一些非师范专业毕业生,缺乏思想政治教育专业技能和科学管理知识,没有系统学习过教育学、心理学知识,分析和解决新形势下出现的新问题的能力较弱。虽然广大的学生工平时比较注重学习,能积极参加一些培训和学习,但总的来说学习的自觉性不够。统计结果显示,有近40%的辅导员没有具体的读书计划。在社会转型期,大学生包括辅导员自身在内,都会遇到前进中的问题,这其中有社会的、经济的,更多的会是思想观念、价值观的问题,辅导员若不具备一定的理论素养和较全面的知识结构,是不可能有效地解答学生的困惑的。从总体上看辅导员离“人生导师”的要求还有距离。
当然,我一直没有中断过学习,我对“活到老学到老”的信条从不懈怠,但是通过网络课程中各位专家的的悉心教授我明白了,以前我的学习做了许多无用功。
有一篇博客中这样总结:李光斗20多年来一直在研究品牌营销,买的书,看的资料也都是关于品牌营销的内容,其他的内容连看都不看。只要问到品牌营销的问题,没有他解决不了的,这就是专业人才。世界著名的物理学家丁肇中先生,仅用5年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位,并于40岁时获得了诺贝尔物理学奖。丁先生说:“与物理无关的事情我从来不参与。”陈丹说:“术业有专攻,我应该把我擅长的事做细、做精。其实其他公司也做得很好,但我们因为只做了这一项,就更专业化了,分工更细致了,客户也就自然会想到我们了。”人的脑容量就像一个小小的分子,世间的信息多得好像整个宇宙,一个分子怎能容得下整个宇宙?我们年轻人需要做的就是不断充实我们认定的专业知识,将有限的精力放在专业领域上,用几十年的积累,把专业做好,占领行业的最高点,然后在这个专业领域才有发言权,才有别人无法取代和超越的地方,才能牢牢地站稳脚跟。此时讲究的就是行业的“专才”了。
由此我也终于找到了自己理论的差距了,其实我什么书都读,读完还会做读书笔记,但是为什么我离专家型辅导员为什么那么遥远,我终于找到了一条路,我将会在专业化的道路上寻求发展。
饶先发的《从一千到“六千万”——如何做好高校辅导员工作》讲座,他将十几年辅导员工作的经验娓娓道来,看见他让我看见了辅导员工作的专业化、职业化,看见了辅导员的信仰和价值,看见了辅导员工作的意义,我终于找到了工作方向。
不同的人有不同的信仰,你可以信仰牛的精神,当然也可以信仰狼的智慧。但是当你认可了辅导员的职业信仰时,有几点现实是我们从事工作时必须明确的,有利于我们的思想趋于纯洁、避免思想斗争给工作带来矛盾。
1、有为才能有位。从过去的很多年来看,在教育行业,不要期望辅导员的收入能够突破同行的任课教师。在一次假期思政教师的培训中,某资深院长说过几句实话:“作为我们年轻一代的思政课老师一定要有经过考验的毅力,要知道我们的收入肯定不能超过其他专业的老师,我们的学生肯定更注重专业课而不是我们的课,我们要做到有为才能有位。”相对来说,做同样性质工作的辅导员比思政教师还要差一些。如果你是物质至上的人,早走早解脱。
2、科研工作要放一放,寻求自我发展一定要突破教师的传统。高教工委的某领导曾经在报告中讲到:“作为辅导员你不要太侧重研究理论了,要着重于学生管理的实践,高校里有太多人都在研究理论,你作为辅导员这个特殊的行业是要为学生服务,但是最重要的是为领导、上级负责。”所以你的个人发展问题一定要另辟蹊径了,按照传统的职称晋升是有很大难度了。
3、我们是政治辅导员。当你特别酷爱思政这个行业,觉得能给学生带来灵魂的指导的同时,一定要明确立场:我们是党的人,思想工作不能搞自由主义,要有大局观念。你觉得有限制,心里憋屈,请君离开社会主义教育的阵营。
面对这些现实,再看看饶先发老师十几年如一日的工作热情,你会发现人的信仰和价值观才是引领人取得成功的核心要素。
作为辅导员,我们务必要有精神信仰。信仰真的非常重要,她就是茫茫大海中的一盏指路明灯。因为有信仰,所以我们才能不厌其烦的做学生的思想工作;因为有信仰,所以我们才能有拒腐防变的坚定信念和勇气;因为有信仰,所以我们才能牺牲个人的小家成就学校的大家;因为有信仰,所以我们才能在事业上进行无尽的探索而不觉疲累;因为有信仰,所以我们才能在繁杂琐碎的工作中体会到收获的幸福快乐;因为有信仰,所以我们才能有勇气承担起保卫最后一片净土的责任。
我从事学生思想教育工作已经6年多了,跟许多从业人员一样,曾经厌倦过、徘徊过。当我再三叮嘱学生不能旷课,却仍然有学生我行我素的时候;当我绞尽脑汁协调学生冲突,却有学生抱怨我处理不公的时候;当我拔着疲惫的身躯走进家门,却遭到家人不解的时候;当我睡眼朦胧,却被突如其来的学生电话惊醒的时候......,没有信仰我怎么会走到今天呢!
感谢网络课程中所有前辈的悉心指导,作为年轻人我一定会不断寻找自己的差距,向专家学习,不断实践,不断总结,更快的胜任本职工作。
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随着支教这项公益事业的不断发展,社会普遍认可了它所带来的巨大社会效益,高校大学生积极响应国家的号召,加入支教队伍为偏远贫困地区的教育事业贡献自己的力量。下面是读文网带来的支教培训心得体会,欢迎大家阅读。
26日上午,我们威县二中支教小队到达二中,在经过威县教育部门领导热情洋溢的欢迎之后,便真正投入到了紧张而又充满意义的顶岗支教工作,而我们的第一项工作就是接受威县二中名师支教团各位经验丰富老师的培训。首先刘延乐老师代表学校魏校长对我们进行了欢迎并对威县二中基本情况进行了介绍,二中肩负着为威县培养人才的重担,让我们感到了肩头上的重担。接下来,二中名师支教团的教师代表刘延乐老师,杜淑霞老师,翁月华老师做了精彩的讲演。
刘延乐老师以如何做好学生心目中的好老师为题,声情并茂,为我们介绍了怎样才能成为一名好老师。第一点,一个好的教师一定要具备责任感。对家庭的责任,对工作的责任,对教育的责任。多关注学生,密切与学生的联系,多于单亲学生,留守儿童等学生进行交流,舒缓他们心头的压力,培养学习的兴趣。在课堂上,培养学生的自尊心,自信心,爱国心,让学生从培养一种民族自豪感。第二点,作为一个教师,一定要充满激情。激情,成就一堂精彩的课堂,可以弥补备课上的不足,充分调动自己的言行,肢体语言,让课堂更加热烈,激越。刘老师以自己为例,作为一名英语教师,他与学生一块背诵,与大家一起学习,拉近了与学生的距离。
接下来杜淑霞老师介绍了作为班主任的一些经验,让我们领略到了作为一名优秀班主任的风采。杜老师认为作为一名教师,首先要热爱学生,对孩子进行爱的教育,对学生进行点点滴滴都要照顾,爱是教育的核心。要经常与学生谈心,与学生打成一片。对学习成绩不稳定的留守儿童,创造条件鼓励他们与家长联系,成为学生的良师益友。第二点,好孩子都是开出来的,对孩子多进行鼓励教育。杜老师以一个经常上网打架的学生为例,对于他进行了有点无限放大教育,马拉松纠错教育,每天关心情况教育,爱心淹没教育等多种教育方式,最终这个孩子终于在老师的教育下,升入了理想的高中。
最后翁月华老师以爱为核心为我们实习生做了精彩的演讲。翁老师认为爱是教育的核心与灵魂,把责任挑在肩上,把爱放在心上。要带着一颗爱学生的心,才能真正把自己全身心投入到伟大的教育事业中,要把最美的眼神留给孩子。第二点,作为一名教师,要勤于学习,勇于实践。古人云:教,然后知困也。教师,要不断学习,不断充实自己,努力使自己跟上时代的步伐,走在时代的前沿。多向书本学习,让学生上课有所期待。最后,翁老师指出,细节铸就完美课堂。细节决定成败,教育无小事,作为教师,要把握全面,面面俱到。亲其师方能信其道,要与孩子在一起,多于学生交流,让他们感觉很近。一个优秀的老师,会经常梳理和反思,每天反省自己,然后才会不断进步。
听完三位老师精彩的报告,真是受益匪浅,感悟良多。对即将开始的实习工作充满了期待,也感到了那份沉甸甸的责任。三位老师都不约而同的提到了一个字眼:"爱"!苏霍姆林斯基说过:"爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。"苏霍姆林斯基曾经有个是十分精彩的比喻,他说:"教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落:就会破碎不复存在。学生的创造心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护。"这种呵护就是爱。爱的力量是神奇的,这种力量如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,它可以抚慰孩子受伤的心灵,可以帮学生找到自信,我将用我的一颗爱心关注每一位学生,让每一位学生在学习生活中找到快乐,找到自信。歌中唱道:虽然我早已知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。爱,如同阳光,能让孩子感到温暖,如同火把,让学生在求学路上会一直看到光明。在接下来的实习工作中,一定要以爱为核心,对学生多关心,与学生交心比心。
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素质是指人的先天生理解剖特点,工作人员有好的素质,才会在工作上发挥的更出色。下面是读文网带来的员工素质提升培训心得,欢迎大家阅读。
为了提升检修质量,改良检修服务态度,提高检修全员整体素质。检修一分厂开展了有胡书记主讲的全员素质提升培训。主要内容有:素质的概念、提高素质的途径、工作能力、交际能力、学习能力、服务能力、协作能力、危机意识忧患意识八项。此次培训不仅是为了获得理论知识,更重要的是解决“观念”问题。思想领先可以领先一个时代,有了目标我们就会努力向目标发展,走向成功,在实际工作行动中不断调整目标,来适应社会、公司的发展。通过这次培训我感悟颇深。
一.保持终身学习,不断提高自身素质。我国十六大就提出了《迈向学习社会》,在技术不断更新的当前,在公司迅速发展阶段,我们面临许多新问题、新矛盾,而我作为天车班的班长,肩负着全厂普通天车能否正常安全运行的责任,所以,要不断的补充、更新知识,创新工作思路,在实践中更合理的运用,提高工作效率。同时带动班组员工树立浓厚的学习氛围,良好的工作作风,打造一支技术水平高、责任心强的队伍,为公司又好又快的发展做出更大的贡献。
二.提高工作能力和服务意识,做好本职工作。我们要把工作当成是实现自我价值的平台。作为班长我更应该时刻保持清醒的头脑,主动去工作,用心去工作,创新工作思路和方法,不断量化工作标准,细化工作环节,力求工作天天有进步,起到兵头将尾的作用。同时要把执行力作为实现工作目标的关键。决定的事要果断地做,要做的事就要做好,在工作中要善于发现问题、思考问题、解决问题,不讲借口,注重细节,追求卓越,责任到位,高效执行。我们要搞好与上级、与运行单位与同事的沟通,要清醒的认识到“我们检修是服务单位,不讲服务就会失去生存的根”,只要有了较强的工作能力和一流的服务意识,我们的工作才能更顺利有效的开展好。
总之,通过培训我吸收了很多新的知识,也使得自身思想观念有了更大的转变,更加坚定了信心,明确了目标,今后的工作中,我将认真学习,不断提高自身素质,创新工作思路,努力工作,尽心尽力为公司发展奉献自己的力量。
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随着现代企业制度的建立和知识经济的到来,职工培训也越来越受到企业的重视。如何做好职工培训工作,是我们中等职业学校面临的新课题。本文是读文网小编为大家整理的企业职工培训计划范文,仅供参考。
针对员工适应能力、创新能力、执行力等薄弱的现象结合公司总体战略,推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有持续竞争力提供合适的人力资源,全面提升公司员工的综合素质和业务能力,推进企业健康快速向前发展,制定本计划。
一、 培训计划总体目标
1、加强公司管理层的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司一般业务人员的培训,不断提升业务人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强工程类、经济类管理人员执业资格的培训,加快执证上岗工作步伐,进一步规划管理。
7、加强公司员工的计划培训,全面促进员工的发展,提升员工的综合竞争力。
二、培训计划原则与要求
1、坚持按需实施 、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训要求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训计划,增强教育培训计划的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主的原则。整合培训资源,建立健全的公司内部培训为主要培训手段,立足自主培训,搞好基础培训和常规培训,搞好相关专业技术培训。
3、坚持“公司 ”联合培训方式,业余学习为主的原则。根据公司需求,开展相关专业的培训课程,组织员工利用息工时间和节假日集中授课,结合自学完成课程。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
三、培训计划内容与方式
(一)公司管理层
1、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力,通过参加企业家论坛,到国内成功企业参观学习,参加国内著名企业高级培训师的高端讲座等方式。
2、学历学位培训 。参加学历进修及MBA、土木工程硕士学位学习,参加高级经营师职业资格培训。
(二)中层管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、
2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的员工参加大专、大学函授、自考或MBA及其它硕士学位进修;组织工程类、经济类专业管理干部参加执业资格考试获取执业资格证书。
3、强化项目经理(建造师)培训。要求各单位要选拔具有符合建造师报考条件,具有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力增达到35人。专业重点为:水利水电、市政、建筑等。
(四)职工基础培训
1、新工培训
继续对新招聘员工进行强化公司企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、安全质量意识培训,专业技能培训。基层各单位接收的新员工一定要签订师徒结对子帮学合同,师傅要虚怀若谷毫无保留的将自身的绝招绝技认真的传授给徒弟,徒弟要虚心求教,在师傅的帮助下尽快完成理论知识向实践知识的转化,早日为企业发展做出有益的贡献。
2、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,公司将选择部分主要工种进行职业技能鉴定,计划鉴定中级工16 名,高级工58名;组织符合报考技师、高级技师条件的员工参加总公司、集团公司举办的职业技鉴定活动培训班,力争新增技师22名、高级技师6名以人上,使其结构趋于合理,逐步满足企业发展的要求。
3、加强复合型、高层次人才培训
各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一,使管理人员的专业能力向不同职业领域拓展和提高;使专业技术人员的专业技能向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握两个工种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
四、做好现场施工人员的培训
1、做好特种作业人员的安全技术培训取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定,确保施工生产安全顺利进行。
2、各级项目部要按照“三位一体”管理体系要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和生产过程操作人员的培训,以及施工环境保护,职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。
3、一定要把农民工的培训监管纳入项目管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。
4、开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长,公司今年将选择2-3个工种技能比武,并通过专业比武的形式,选拔培养高技能人才。
5、开展学历教育,调动员工自学积极性,推荐优秀员工函授攻读硕士学位,帮助员工报名,今年计划报考函授土木工程、水利水电、建筑专业本科学历18名,财务专业本科学历6名,工程造价专业本科学历8名,提高员工学历层次和业务能力,为员工上岗和行政、技术职务晋升提供方便条件。
五、继续教育培训
各基层单位,要按照项目技术人员的工作特点和实际需要,选择具有操作性强的培训课程,有针对性地开展分层次、分类别、多渠道、多形式的继续教育培训。此外,可以适当安排责任成本管理、阳光心态、沟通能力等方面的培训,全方位打造高素质的工程技术管理人才。今年,公司在8月份与重庆交通管理学院联合,计划对109名公路工程“三类”安全管理人员进行继续教育培训。
六、措施和要求
(一)领导要高度重视,各基层单位和业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与自主性想结合的办法,坚持在开发员工整体素质上树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达38%以上。
(二)培训的原则和形式。采取“谁培训谁负责”,分级管理、分级培训的原则组织培训,在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教、送外培训与内培相结合,公司组织培训与项目施工现场组织培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩相互结合。选择最佳的方法和形式、组织开展培训。
(三)确保培训经费投入的落实。我们要严格按照国家现行规定,即按职工工资总额的2.5%足额提取职工教育经费,由人力资源部掌握使用,财务部门监督。严禁将培训经费挪作他用。
(四)确保培训效果真实有效。一是加快检查力度,完善制度。公司对各基层单位各类培训情况不定期的检查与指导,二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
(五)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。
(六)公司办班培训及员工外送培训要严格按照《公司员工培训管理规定》程序和要求组织落实和实施,各主办部门单位要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性,培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争力的有效途径,努力提高员工学习的主动性,建设一支高素质的职工队伍是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设的战略高度重视员工的学习和成长。公司发展到今天,面临新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工教育培训活动正常开展,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高、适应
市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
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培训是企业提升综合实力,获取竞争优势的关键性因素,也是人力资源管理活动的重要职能。培训心得怎么写最好呢?下面是读文网带来的关于培训心得的文章,欢迎大家阅读。
在××省电力职工教育培训中心(学院)已不知不觉待了半年有余。半年时间几乎都是在忙忙碌碌中度过的。因为在政工部见习的同时,也在学院尝试讲授应用写作这门课程,所以经常于贵阳和清镇两个地方来回跑。虽然工作是辛苦和劳累的,但是奔忙中却体会到很多乐趣,也收获了很多东西。
在政工部,我主要从事宣传报道的相关工作,其中的重点是维护和管理“政工在线”网站。在部门主任和其他老师的帮助下,我很快开始熟悉政工部的常规工作,学习筹备和组织相关会议、活动,学习如何与其他相关部门进行工作上的沟通,学习写总结、讲话稿等重要的应用文。值得一提的是××电网公司对中心(学院)“三项责任制”建设的年终考核。为迎接考核,部门提前一个月投入紧张的准备工作——收集和整理一年来的有关资料。由于部门主任因脚伤不得不静卧休养,我受委派承担起“三项责任制”中“四好班子”建设资料的收集与整理工作。刚到单位就要担负如此重要的工作,一开始感到压力很大,不知道该怎么下手。但是在主任的耐心指导和其他老师的帮助下,我逐渐进入角色。
首先是仔细研究前两年的迎考资料,然后根据2009年的情况设计出收资框架,并在收集资料的过程中不断对框架进行调整和丰富,最后分门别类地整理。一个月后,若干厚实的资料册装订得整整齐齐。在考核中,中心(学院)获得了很不错的成绩。那一刻,我心里感觉特别充实和开心。
除了“三项责任制”建设的迎考工作,还值得一提的是贯穿2009年一年的深入学习实践科学发展观活动,以及目前正进行的学院思政教育工作评估资料的收集和整理工作。在学习实践活动中,主任让我负责学习实践科学发展观文集编审的部分工作。尽管文稿的修改和校对耗费了很多心力,但文集的成功出版让我特别高兴,觉得一切努力都是值得的。在思政教育工作评估资料的收集和整理中,我承担了部分内容,这对我来说又是一次难得的锻炼机会。
在政工部见习的同时,我被安排到学院管理工程系为2009年的新生教授应用写作这门课程。因为是第一次站在讲台上,对应用写作这门课程也不是太熟悉,心里是忐忑不安的,备课上下了很大功夫。不过幸运的是,系主任特别为我安排了指导老师,让我渐渐熟悉了上课的流程和教授的技巧,驱散了些许不安。我觉得与学生相处是一件十分愉快的事。他们年轻的气息和在思维上的活跃不断感染着我,我也认真去对待他们,希望他们上我的课能真的有所得。
于是,多考虑学生的需求,多花时间备课,细心修改学生的作业,有时竟为此熬到凌晨两三点。可是当站在讲台上面对学生的时候,疲惫立马烟消云散,心里溢满了甜甜的滋味。学期几近结束之际,学生流露出希望我继续教他们的愿望,那种不舍令我特别感动。我想,那是对我几个月来辛苦的教学工作的最佳肯定和鼓励。
下学期我又将讲授一门全新的课程——演讲与口才。对于这全新的挑战,我会再接再厉,向有经验的老教师请教,同时自己多思考,争取上好这门课。
以上是对自己半年来所干工作的描述。说真的,特别感谢中心(学院)不断给我成长的机会,也感谢部门主任和其他老师对我的关心和帮助。回顾自己半年所走过的路程,感慨颇多。总结半年来的工作,我想归纳出三条东西。
一是发挥工作中的主动性。发挥主动性包含两个方面。一方面是努力学习新事物。刚开始肯定有很多事情不会做,或者不知道能做些什么,所以要主动去请教他人,比如可以多多咨询部门主任或其他老师。另一方面是在做事的过程中发挥自我积极性,不因循守旧。对我们新员工来说,很多工作都有可参照的处理模式。但除了参考,还需要分析此情此景,作出调整和改变,以期更好地适应“现在的情况”。我想,这也可以归结为“创新”。
二是虚心听取他人意见。刚踏入新的岗位,不懂的东西太多,必须多向别人请教,多听取他人意见。不论是政工部的工作还是学院的教学工作,我的每次进步可以说都与领导和周围老师的指导和帮助分不开。而即使熟悉了岗位工作,仍应该虚心学习。我认为,这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重,互相听取意见,才能造就轻松、愉悦的工作氛围。
三是注重日常学习。我十分认可“终身学习”的理念。现代社会知识更新的速度很快,人必须不断学习,更新自己的知识库,适应时间和环境的变化。不仅业务上的知识需要提升,思想观念上也需要进步。部门主任曾让我尝试写过总结、讲话稿等,为圆满完成任务,我认真学习了有关应用文写作的知识,最后对应用文体的掌握有了切实提高。在2009年开展的深入学习实践科学发展观活动中,我也深切认识到增强思想修养的重要性。理论指导实践,实践充实理论。要努力学习新的思想和理念,拓展实践的空间与水平;要善于在平时的实际工作中进行总结和提炼,积累经验,丰富观念上的东西。这样的“双向结合”应该就是“学习”的完整涵义。
以上三点是我在半年的工作中体会到一些东西。这些应该就是所谓的“经验”了。尽管取得了一点点成绩,但有太多的东西需要自己继续去学习和思考。我会积极发挥自己的优势,改进自身不足,扎扎实实走好每一步,力争在工作中取得更好的成绩。
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机修,顾名思义 机械维修,机器维修,在一些厂里机修,也属于维护工人,维护技术工,维修工,维修技术人员。下面是读文网带来的机修培训心得体会文章,仅供大家参考。
我们日常工作的安全预想非常重要,只要我们每个人能在作业前仔细观察现场周围的环境是否存在安全隐患,尽可能地去预想在作业中可能发生的事故,那么事故就会被消灭在萌芽状态,才能保证我们作业人员的人身安全,给我们营造一个安全的作业环境。现假想几起安全事故:
第一, 某日,当班安排三名员工在343号筛子更换座簧,当时安排员工用4个五吨起重葫芦起吊,但是员工为了图省事,只用了2个五吨起重葫芦起吊,造成了起重葫芦超负荷使用。当筛子吊起时,员工某某某在取下座簧时,手指伸入了弹簧与簧座间隙中。当时,因为葫芦超负荷使用,发生了打滑倒链事故,使筛子瞬间下降,筛座与弹簧夹住了该员工的大拇指,使其手指当场被压扁。后经其他员工加挂起重葫芦重新起吊,才将其手指抽出,造成了截肢的后果。分析这起事故原因:1.员工安全认识不够,图省事,少用两个起重葫芦,造成葫芦超负荷使用,是这起事故的主要原因;2.操作不规范,将手指伸入起重物下取东西,作业前没有进行安全预想工作,也是造成这起事故的主要原因;3.对员工的安全教育不到位,现场“手指口述”工作未执行,员工自保、互保、联保意识差,才造成了这起事故。
第二, 某日,安排四名员工在准备车间,主提升口起吊一台减速机,当时因为起重电葫芦行走电机坏,当起重物与楼板平行后,需用倒链将减速机拉到地面上。当时,一人在底层挂钩,一人在操作电葫芦。当吊至最高层时,其余两人在挂倒链,准备将其拉入楼板内,在减速机上挂钩时,员工某某某未系安全带,将身体探出去,准备将倒链钩挂在减速机提前拴好的绳环上。当他接触到减速机时,减速机在他的推动下向外摆动,将其闪了一下,坠下楼去,当场毙命。事故分析:1.这是一起典型的违章指挥造成的事故,明知道电葫芦行走电机坏,还安排员工起吊减速机;2.员工自保意识差,自主保安意识不强,现场管理不到位,盲目操作没有人管理;3.平时对员工的安全教育不够,导致员工违章操作,才造成这起不应该发生的事故。
第三, 某日,在检修210除铁器时,员工不小心将扳手掉入下一台设备211机尾入料溜槽内,员工某某某在未停电的情况下,爬上211皮带,准备进溜槽内捡扳手。就在当时,皮带突然启动,其员工慌忙从皮带上往下跳,造成了脚腕骨折的严重后果。这是一起严重的违章事故,其员工在未办理停电手续的前提下爬上了皮带取东西,是造成这起事故的主要原因。这起事故,反映出了员工没有充分重视安全工作,对安全工作重视不够。领导平时教育不够,没有在员工思想上树立起安全第一的理念。
通过这几起事故,使我们认识到要加大对员工安全思想教育,要在员工思想上树立起安全为天的思想理念,使员工真正懂得怎样去保护自己不被伤害和不去伤害别人,真正为自己营造一个安全的作业环境,杜绝违章指挥、违章作业,在保证安全的前提下完成好各项生产任务。
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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面读文网小编整理了职工培训讲话稿3篇,供你参考。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是个特殊的日子,因为从今天开始,我真正成为xx的一员。斗转星移,时过境迁,现在的我已不是从前彷徨而又浮躁的我。两个多月的耐心训练和岗前培训已经结束,但我的心却久久不能平静。今天能站在这里和大家一起分享劳动成果,我感到非常荣幸。以下是我的几点收获:
一、坚持、坚持、再坚持。
"坚持到底就是胜利"这句话的真正含义在耐心训练中得到了升华。坚持下去需要心中那股热情,需要毅力与坚持下去的勇气,更需要的是阳光般的心态。从前的我遇到困难要么回避,要么退缩。耐心训练期间,每天早晚安排的长跑就是件困难的事情。对于很少跑步的我的确是一个挑战。当时跑在队伍后边,真的想放弃。然而看着别人也一瘸一拐地跑,碍于面子,怕说出"放弃"后会被人看不起。就这样硬扛两天后,奇迹居然出现了:本来酸痛的双腿有一天开始跑得快起来。这件事之后,从前的观念彻底改变了,我相信坚持下去一定会迎来黎明。另一方面,一定要有面对挫折良好的心态,应做好随时应战的准备,这样才能在心理上打倒对方,从气势上压倒对方,从战术上彻底击败对方。感谢xx给我这次机会,我认识到:再坚持一下就会成功,困难其实并非想象的那样可怕。坚定信念,一定会有奇迹。
二、团结、团结、再团结。
"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。"集体的力量是无限的,只有把每个人的力量结合起来才是明知之举。耐心训练期间,教官安排我们分小组赛跑、扛木头负重跑等等,都是在潜移默化地培养大家团队合作的意识,让每个人都能体会到自己不足可以通过团队来弥补。同时也让每个人都能兼顾大局、为他人着想。只有团队中的每个人充分发挥力量,集体才会进步。工作中更是如此,服从领导,团结同事,团结一切可以团结的力量。遇到问题应保持冷静,正确地分析、判断和思考问题,自己无法解决时就寻求同事的帮助。同样,当别人有困难时,我会主动伸出援助之手,热心帮助同事。只要每个人全力以赴,团队就会坚不可摧。
三、学习、学习、再学习。
"学如逆水行舟,不进则退。"不仅要学30%的理论知识,更应该学的是70%的隐形知识,因为它存在于生活中的点点滴滴。培训学到的只是理论基础,上岗后学到的才是真正需要去体会、去领悟、去反省、去总结的实践内容:学习别人良好的职业操守,学习别人规范有修养的行为准则,学习相应的专业知识,学习灵活的工作技巧,学习成功后应该保持不骄不躁的作风,更要学习失败后能勇敢站起来的阳光心态。在工作中学习,在学习中工作,从而不断总结经验,不断摸索判断,为自己量身定做一套为人处事、待人接物的方法。
四、发展、发展、再发展。
"发展、发展、再发展"是公司的发展目标,发展战略是,坚持以人为本,科学健康发展。以人为本就是尊重员工的主体地位,发挥员工的首创精神,促进员工的全面发展。我很幸运成为xx的一员,因为公司非常人性化,它重视员工的发展,重视人才的培养,为全民健康负责。作为公司普通的一份子,我必须以公司的利益为出发点,严格遵守各项规章制度,把公司的事当成自己的事,个人的言行与公司保持高度一致,自己的发展速度要赶超公司的发展规模。在日常工作中,不断为自己充电、为公司添砖加瓦,不断实现自己的理想目标、增强企业可持续发展的动力,达到双赢的目的。
五、努力、努力、再努力。
"革命尚未成功,同志仍需努力。"短短两个多月的培训即将结束,回想起过去的一幕一幕,既辛酸又幸福,既痛苦又喜悦。今天能和15期所有学员一起参加结业典礼,终于可以负责任地告诉自己:我迈出了成功的第一步。然而,终点又是另外一个起点,在前进的路上不能有丝毫的懈怠。失败与挫折在所难免,我会用阳光心态,辩证地去面对困难、分析原因,从而解决问题并总结经验。对公司下达的工作任务我会雷厉风行、执行到位,做到忠诚公司,严格要求自己,工作有条不紊、井然有序。有量的积累才能有质的飞跃,通过自己的艰苦奋斗,一定会挖到人生的第一桶金。
六、阳光、阳光、再阳光。
心态决定一切。公司的心态培训让我懂得了一个成功的人应该具备这样的心态:全面地理解公平与诚信、分享与宽容、感恩与赞美、舍得与自私、攀比与抱怨、价值与择业、成功与失败、事业与命运等之间的辩证关系。也让我知晓了成功人士与失败人士之间的差别就在于:失败者的人生总是受到过去种种失败与疑虑的引导和支配;而成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最现实的经验支配和控制自己的人生。始终保持阳光心态,每天都有一份好心情,用阳光思维来考虑问题,直面困难,挑战自我,以此来指导我们以后的人生之路!
新员工培训发言稿-设友公社文章阅读
最后,感谢公司给我这次改变人生态度的机会,感谢领导们的悉心关怀,感谢所有老师们的谆谆教诲,感谢同事们的热心帮助。让我们携起手来共同创造xx美好的明天,祝愿我们的xx前程似锦!
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体育教师培训给予了体育教师强烈的感染和深深的理论引领,在以后的教学中可以让学生更有兴趣和热情。下面是读文网带来的体育教师培训学习心得体会,希望可以帮到大家。
7月,我区全体体育教师参加了市教育局师训科组织的为期2天的2012年农场小学体育教师暑期业务培训活动。这次培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
本次培训理论讲座内容涵盖多个方面,各位授课老师都是我市的一线体育教师,他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验,他们从自己亲身的经验体会出发,畅谈了他们对小学体育教育教学各个领域的独特见解。通过听他们的报告我深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。
参加培训,虽失去了一些休息时间,但得到更多。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,这对我的体育教学起到了很好的指导作用,在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究,使自己的教学水平更上一层。
首先给我们作报告的是市教研室教研员赵超君教师,他给我们讲的是《实施有效体育教学促进学生健康成长》和《掌握体育教学技能促进学生健康成长》两个方面的内容。通过学习我知道了有效体育教学应是“一全,两效,三维”。也应是要面向全体学生,教学要有效果和效率,要让学生的身体、技能和情意体面发展。体育与健康课程的特性是基础性,实践性,综合性,健身性。健身性是体育与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。这四个方面是相互联系的整体,其目标主要是通过身体练习实现,这四个方面是不能割裂开来进行教学的。
体育教师只有掌握了教学技能才能进行有效的体育教学,这样才能促进学生健康成长。通过听报告我清楚的认识到体育教师的教学技能与其他教师的教学技能有很多的不同之处。体育教师的常用教学技能主要有组织教学技能、动作演示技能、语言运用技能、活动创编技能、纠正错误技能和测量评价技能等。在讲述体育教育教学技能时,他让我们观看了他在听评课中教师出现的教学技能不足之处的幻灯片,从这些幻灯片中出现的问题,有些是我们非常容易掌握的,但在教学中却出现了问题,也有些是没能引起我们重视的技能,让我们在教学中忽视了。在体育课堂上我们常出现一列失误:讲解过于繁琐、示范位置不当、组织形式欠妥、缺少保护帮助、乱放体育器材等。反思自己的教学,我也出现过这样那样的教学问题,通过学习,我深刻地认识到体育教师的教学技能在教学中是多么的重要,体育教学技能并不是任意一个教师都具备的,体育课并不是谁都能上好的。
教师上完一节课容易,上好一节课就不那么好上了。体育教师也一样,要上好一节体育课体育教师要比其他教师付出的更多,因为体育教师不但要教书育人,还要锻炼学生的身体,促进学生心理健康成长。锻炼学生身体健康是体育教师区别于其他教师的主要标志。那么好的体育课是什么样的。赵老师总结了好的体育课应具备以下五个方面:1、目标明确具体内容难度适宜2、教学方法得当掌握情况良好3、运动负荷适宜健身实效突出4、身心和谐发展健身育人并重5、师生关系和谐学生积极主动。
学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实的。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深刻地认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也让我对教好体育课更加充满信心。在以后的教学实践中我一定会更加努力学习和探究,争取使我的教学水平更上一层,努力使自己成为学生最喜爱的体育教师,领导满意的体育教师,家长放心的体育教师。
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集体备课的实质是同步教学,教师只有在课前最好备课教案,在教学的过程中才能有条不絮,提高教学质量。下面是读文网带来的集体备课培训心得体会,希望可以帮到大家。
8月19——20日我参加了进修学校新学期语文、数学教学构建高效课堂的集体备课的培训活动,我也有幸听取了教研员和( )位老师的精彩发言讲座,我感觉收获到很多很多,可以说受益匪浅。但我感触最深的,通过2天的学习培训对我来说又是一次提升自我大好机会。下面如何务实备课,谈个人几点体会。
首先,深挖教材。这样,才能进一步明确该知识点在教学中的地位、作用,即这一知识点是在怎样的基础上发展起来的,又怎样为后面知识的学习作准备的。
其次,读教材。要把握好本节课的教学重点,读教参中的教材分析、教学建议,包括教材的每一个信息,每一句提示语,每一个练习,把握好教材设计的意图。但也不要被它所提供的学习材料所束缚,而应在深入钻研教材的基础上,根据教材内容,合理调整教材,既要尊重教材,又不局限于教材。
第三,做好集体备课。 集体备课,就是教师合作备课,它的好处人人皆知。所以,新课程特别强调教师要有合作精神,有关专家还总结出了教师相互合作的七大益处:心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、减少工作负担、增强动机、支持变革。集体备课是教学质量得以保证的重要基础。在个人备课的基础上,必须强化集体备课,充分发挥集体的智慧,群策群力,集百家所长,成一家之言。集体备课是教学过程中的重要环节,备好课是上好课的先决条件。这已经成了共识。集体备课可以增进教师间的了解;形成一种浓厚的学术气氛;开发教育教学资源;实现资源共享,保证教育教学质量的整体提高。
总之,备课不是为了教师的教,而是为了学生自主地学,体现课堂教学活动学生主体地位,使数学教学适应每个学生,课堂教学焕发出生命的活力。
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警校培训,使我改变了这种错误的看法,并逐步认识到公务员,特别是人民警察这门职业并不是所谓的铁饭碗,人民警察有严明的组织纪律约束着,千百万双眼睛监督着,稍有不慎就会失去这门职业。下面是读文网带来的警校培训心得体会,希望可以帮到大家。
时光匆匆如流水,转眼间在警校学习已有一个月。在这一个月之中,通过对公安理论知识和警务技能的学习,使我更进一步加深了对公安工作的了解,增强了从事人民警察职业的信心。在这一个月的学习当中心得体会,我把它归结为八个字,即“二个转变,三项提高”。 第一个转变是思想观念上的转变。经过公务员考试层层筛选,激烈角逐,我有幸通过了考试,进入了公安系统。以前我和许多人一样,认为公务员是一个铁饭碗,只要考上了就衣食无忧,毫无顾虑,通过学习培训,使我改变了这种错误的看法,并逐步认识到公务员,特别是人民警察这门职业并不是所谓的铁饭碗,人民警察有严明的组织纪律约束着,千百万双眼睛监督着,稍有不慎就会失去这门职业。我重新思考和审视了自己,让自己真正在思想上体会到了人民警察这四个字的含义。
第二个转变是在行为作风上的转变。毕业之后再也没有进入学校进行过集中系统的学习,也没有受过严格的规范要求,似乎也逐渐习惯了闲云野鹤般的生活。但自从进入警校学习以来,我改正了身上许多的缺点,纪律观念得到大幅度的提高,生活更加的积极向上,同时严格服从学校管理并时刻以一名人民警察的标准来严格要求和衡量自己的行为和作风。
这一个月期间,在思想观念和行为作风开始转变的同时,也更加增强了我学习的热情和积极性。通过对公安业务知识和警务技能的学
习,使我公安专业知识和其他方面的知识有了更进一步的提高,归结起来这些能力的提高主要表现在以下三个方面:
第一,公安理论知识和警务技能的提高。虽然我是毕业于公安院校,但是属于非公安专业,没有进行过系统的公安理论知识学习和警务技能的训练。因此对公安工作仍是一知半解,通过学习填补了我在公安工作中的不足之处,进一步完善了公安理论水平。警务技能的学习在增强身体素质的同时也更进一步增加了实战经验,为今后从事公安工作打下了良好了基础。
第二,公安工作认识上的提高。在培训之前,我对公安工作的认识仅仅停留在除暴安良、匡扶正义的基础上。通过这一个多月的学习,使我更加清楚的认识到公安工作是一项复杂而又艰苦的工作。从邻里之间鸡毛蒜皮的小事到人民生命财产的安全以及国家安危都属于公安工作之中。
第三,对从事公安工作信心的提高。在刚进入学校时,我对自己能否从事公安工作显得很迷茫,感到压力很大,通过短暂的学习,使我逐渐的感觉到,只要通过努力学习,刻苦训练,我完全有能力胜任这门工作,更有信心做好这门工作。
在警校学习培训仅剩下短短的两个月时间了,我深深的明白自己要学的知识还有很多。在往后的学习期间我更加会一如既往的努力学习,刻苦训练,并且始终在思想上、行动上以一位人民警察的标准来严格要求自己,为今后从事公安工作打下坚实的基础。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 我坚信只有不断的努力学习,始终在思想和行动上严格要求自己,争取将来成为一名优秀的人民警察。
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如今,大学生心理健康问题日益严重,越来也受到关注,朋辈心理辅导就显得格外重要。下面是读文网带来的朋辈心理辅导员培训心得,希望大家喜欢。
通过这次培训,让我对朋辈心理辅导员有了新的认识。朋辈心理辅导员是心灵的守护者,是微笑的践行者,是冷静的观察者,是无私的帮助者,是聪明的引渡者。朋辈心理辅导员不是一个“官衔”,更不是学校安插在某个学生头上的“空名”。他担负着一种责任和义务,一个光荣的使命:自助、助人与互助。朋辈心理辅导是一种特殊的心理健康教育的形式,是一种积极的人际互动过程。
通过这次培训,我了解到了郁闷症和精神分裂症的一些症状;认识到了在人际交往中我们要注意的问题;亲身体会到了合作的快乐;知道了朋辈心理辅导的起源与发展;明白了倾听的意义、方法、技巧和注意事项等;学会了一般心理问题的援助策略。
如今,大学生心理健康问题日益严重,朋辈心理辅导就显得格外重要。我们在与人相处的时候,可能会忽略一个人的细微变化,从而错过了帮助一个人的机会。我们在与人交流时,我们也可能因为一句不恰当的话,让距离拉远,从而失去了交流的机会。掌握交流的技巧,我们便能更好地帮助他人。
我们要有一个想帮助他人的心,但是要在能力范围之内,不要抱着什么事情都能自己解决的想法,我们还不专业,有些心理障碍问题要靠老师来解决,而有些精神方面的问题可能连学校老师都没法解决,如果我们发现异常,就要及时向老师汇报。我们相对于老师,应该更了解自己身边的朋友,但是有时我们可能会忽略一些自己认为不重要的事,从而错过了最重要的信息。因此,如何合理的筛选信息是一个朋辈心理辅导员必须要掌握的一项技能。
经过这次的课程,我不再害怕自己没法安慰朋友了,朋友找我倾诉是因为他们相信我,把我当作真正的朋友,我应该觉得荣幸,更应该尽朋友的本分,给予他们一些帮助,帮助他们走出心理的阴影。在生活中更要学会倾听,学会何时给予他们意见和安慰,何时应该静静地呆在他们身边听他们诉说,也许我给不了他们答案,但是我的倾听能够给予他们心灵的安慰,让他们勇敢地去面对,去寻找答案,让他们走出心理的困惑。
我想我会尽自己最大的努力,将这份工作做好,让同学们能够生活得快快乐乐的,少些烦恼和忧伤。
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教师在职培训作为教师专业发展的重要途径,越来越受到国家的关注。发达国家重视幼儿教师培训,培训内容主要根据幼儿教师专业能力标准及幼儿教师专业能力发展要求科学组合。本文是读文网小编为大家整理的幼儿教师的个人培训总结,仅供参考。
在河北科技师范学院和教育局的精心组织下,这次我有幸参加了幼儿园教师培训,在这五天的培训中,我们聆听了河北科技师范学院的教授们的精彩讲座。这些专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
这次幼儿园教师培训,使我知道如何做一名优秀的幼儿教师,真是受益匪浅。下面把我通过培训获得的学习总结如下:
一、广泛学习科学的教育理论
崔万秋教授在讲座中对幼儿教师专业成长与专业发展这门课程的阐述简要精辟,让我更加了解了教师的意义,教师不仅要把正确的、科学的知识传授给学生,更要教他们做一个正直的人。因此,教师要注意一言一行,起榜样作用。在生活中对幼儿进行渗透性教育。教授的讲解为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们更明了的了解。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直、和善、温柔、可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二、学习技能技巧,提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了实际操作,同伴交流。当我听到刘斯凝教授在声情并茂、绘声绘色给我们示范讲故事时,我既欣喜有高兴。对我触动很大,让我回忆起自己讲故事的画面。有太多不足之处,听了刘老师的课我知道了讲故事的基本要求和讲故事的技巧,使我的困惑迎刃而解。
三、坚持新理念
先进的教育理念,科学的教学方法,使我感悟很深。老师们始终坚持以新《纲要》为指导,选择的教育内容来源于幼儿生活,既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性,并富有弹性,更加关注幼儿的社会性发展。运用科学的教学方法把各领域的教学内容有机结合,相互渗透,引导幼儿去探索,去创新,以拓展幼儿的经验与视野,去塑造幼儿的人格。从而使我深刻体会到,教育回归生活,是对幼儿主体地位的张扬,教育本身是促进幼儿的发展,而脱离了幼儿生活的教育,是违背幼儿身心发展规律认知规律的教育。幼儿园的课程是一组系统的有利于幼儿发展的经验,而不是系统知识本身,幼儿园不应该以系统知识来组织幼儿,而应以生活经验来组织,我们应该把生活作为百科全书教育传递给幼儿,让幼儿感受学习的乐趣。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质
量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。 有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教
师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。
五天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”在今后的教育工作中,我会注入这些新策略新方法,更新教育理念,帮助每个幼儿从自然人向社会人去过渡。虽然培训学习是很短暂的,但幼教专家带给我们的教育理念是长远的,我们的幼教事业是长远的,我们要不断学习,不断去探索去创新,为幼教事业贡献自己的一份力量。
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教师专业化是当今世界教师教育改革和教师职业发展的共同趋势。下面是读文网为大家带来的教师培训心得体会文章,希望可以帮助大家。
以前在教学工作中也经常会发现和见到一些与其他孩子不同的学生,他们习惯差,学习成绩不好,爱发脾气,控制不了自己的情绪,记忆力不强,我们往往把他们作为学困生或特困生,时常会对他们发脾气,并让他们做很多的重复性机械性地学习任务,以期待他们的习惯和成绩有所提高,而随着结果的不尽人意,往往会对他们产生放弃的情绪,就连他们的家长有的也会说:“您不用管他了,他就是这个样子了。”久而久之这些孩子就会破罐子破摔,没了进步的尽头。
其实随班“混读”的现象普遍存在。这一现象严重制约这些儿童的生长和发展,因而做好随班就读的教学工作是学生健康成长的关键。然而并没有人真正知道孩子的问题到底出在哪里,也没有人确实深入的调查和了解这些问题出现的缘由。通过这次培训我才知道,原来孩子们的特殊性,往往并不是我们表面上看到的那些而已,也许是他们的大脑构造有缺陷,并不是孩子的主管意愿而为之。当我们了解到这些,我想我们就不会用原来的那种简单粗暴的态度对待他们了,而是应该更有耐心的进行辅导和帮助,并在平时的教学目标设计中帮他们降低难度,树立他们想学习,爱学习的信心。
通过教育局和特殊学校举的办对随班就读资源教师的培训活动,我收获很多:
一、知道了“随班就读”与“融合教育”的关系
融合教育是将有障碍学生融入普通班级、学校、社区环境,参加学习和社会活动的教育形式。近年来,融合教育不只是单纯地指某种特教安置形式和策略,而是渗透着人文主义精神,促进普通儿童和有特殊需要儿童共同发展的教育思想。在我国更多的表现为“随班就读”的形式。
2011年全国教育事业发展统计公报指出,普通小学、初中随班就读和附设特教班招收的学生3.64万人,在校生22.52万人,分别占特殊教育招生总数和在校生总数的56.76%和56.49%。这一比例说明,随班就读吸纳了相当高比例的特殊学生就读。
二、知道了什么是特殊儿童以及他们的分类。
特殊儿童是在身体上或脑系统不同于常人的孩子,其中部分孩子会产生学习障碍。也许孩子的智商在正常范围,可中枢神经功能异常,导致在某些特殊功能或学习技能上有一定的缺陷,以致在听说读写等学习上有显著困难。而不是直接有感官的缺陷、智能障碍、情绪困扰、环境文化等因素造成。因此需要特殊教育措施的支持,而不是简单的归因于学习态度的问题,其实甚至连孩子自己都搞不清自身的状况,就随意被老师放弃了。
另外对于肢体上有残疾的孩子,我们也可以通过学习的内容将他们进行分类,如残疾分类强调了三个方面:身体结构与功能;活动和参与;环境因素(不仅仅依据损伤分类)。国家标准《残疾人残疾分类分级》(简称“国标” )按不同残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。残疾分级是对残疾程度的一种度量和划分,主要依据损伤的严重性及其对个体和社会生活的影响。残疾分级依赖于残疾的评定工具与方法。“国标”将各类残疾按残疾程度分为四级,残疾一级、残疾二级、残疾三级和残疾四级。残疾一级为极重度,残疾二级为重度,残疾三级为中度,残疾四级为轻度。
有了这些知识后,我们在工作中就不会再盲目的将这些孩子进行简单的归因了,而是可以更好的帮助他们进行学习和成长。
三、了解了如何对班内随班就读的学生进行帮助。
教育对象的特殊性决定了随班就读工作的复杂性、艰巨性,面对生理上有残疾的孩子,要求教师必须有爱心,有责任感,有奋斗精神。同时,要求教师必须掌握较丰富的特教专业知识和技能,要具备对残疾儿童施教的能力。首先要对这些孩子进行评估,了解孩子特殊的症结所在,并施以适当的干预与帮助,并根据他的特点单独设计教学的目标、学案和考核的内容等等,具体方案如下:
1.由班主任收集随班就读学生的基本情况(残疾状况、家庭情况和家庭教育状况、性格特点、认知水平以及不同残疾类型学生的学习方式、特殊教育需要等);
2. 由资源教师(或巡回指导教师)、任课教师等相关人员共同研讨,分析诊断确定其教育需求;
3. 制订出教育目标(分长期目标和短期目标)及实现目标的具体措施;
4. 明确目标达成情况的评估方法。
5.个别化教育计划制订后,经家长和相关人员(班主任、任课教师、资源教师、家长以及主管领导)同意,由家校共同实施并加以落实。个别化教育计划原则上每学期制订一次,并定期对其实施情况进行评估。个别化教育计划在实施过程中应根据实际情况作必要的调整或修订。可见工作之细,工期之长,可有了这些知识,我们做工作就有法可依啦,也只有这样才能帮助他们更好的学习和成长。
在这几天的培训中,我们不但聆听了专家的讲座,也见识了一线特教工作者的风采,他们从不同的角度给我们随班就读教师做了深入浅出的讲解,使我们不但在理论上有一定的提升,还在思想上有了准备,从而为我区随班就读工作的开展贡献力量。
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企业员工培训是每家公司都会提供的员工福利之一,因此作为员工要认真对待每一次的培训。下面是读文网为大家带来的关于培训心得的文章,希望可以帮助大家。
3月份,我参加了市教师培训学校组织的微课制作培训。这次的培训通过看课件,我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,滋润着我们焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。下面谈谈微课制作几点学习体会:
“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
首先是选题,微课重在解决疑难,突出的应该是个性问题,是教学的某个环节,是教学中的难点突破,课后的习题讲解。微的作用是解惑,而不应该是授业。我选的是《仓央嘉措情诗·见与不见》的赏析,确定了主题后就要搜集材料了。
接着是撰写教案,虽然是微课,教案中的环节也要详细,条理要清析。必要的是课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的,在教学流程设计时参考教学用书,不能“拿来主义”,要有自己的见解,有思想、有价值、有创新,真正起到解惑的作用。
下一步是制作一个ppt课件,课件起到的是一个引领的作用,要体现出一定的现代教育技术,展现出新时代教师的科技水平,也不能太花了。因农村学生的见闻较少,语文课件中一个不可忽视的方面是要让学生见多识广,有所见识才能有思想,有分析能力,写作时眼界也宽广。古人云:“读万卷书行万里路”就是这个道理。
最后一个环节是录制整合材料,录制可以用“录象专家”,转化格式处理文件可以用“格式工厂”,最后就是上传文件了。提交作品后,再回过头来欣赏同事们上传的作品,真是精彩倍出。
在制作自己的微课作品过程中,我觉得有以下几点是要注意的:
1.录制时调整电脑分辩率为1024*768,颜色位数为16位。ppt尽量做到简洁、美观大方。
2.时间须严格控制在五分钟左右。
3.内容非常碎片化,非常精炼,在五分钟内讲解透彻,不泛泛而谈,若内容较多,建议制作系列微课。
4.在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对一地“启惑”“解惑”。
5.微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误。
6.微课讲解时,声音响亮,抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,不出现“你们”“大家”“同学们”等大众受众式用语。
7.若在讲解中使用课件,课件有视觉美感(建议ppt尽量采用单色,突出简示洁之美)。
8.视频画质清晰。
9.建议能看到教师头像。“PPT+视频”的录制模式下,头像不遮挡教学内容。
10.要有片头片尾,显示标题、作者、单位等信息。
11.视频格式为:Flv、Mp4,视频尺寸为:640*480或320*240。音频格式有:AAC(aac、m4a、and、f4v)、MP3andVorbis(oggandoga)。
总之,微课是新时代的产物,作为新时代的人民教师,我们有必要去学会正确使用它,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。
看过关于培训心得的文章
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管理是一门高技术的活,管理培训结合人力、物力、财力、信息、环境、时间这六要素,以其高效地达到组织目标的过程。下面是读文网为大家带来的管理培训学习心得体会,希望可以帮助大家。
9月13日,我有幸参加了公司举办的班组长管理培训班,在短短一天的培训时间里,在总经理及有关部门精心组织和知名教授李飞龙的精彩讲解下,培训圆满完成,使我受益非浅。对于一个刚进公司不久的普通员工的我来说,通过这次培训,让我真正了解到了班组长的作用,对自己今后若有机会成为班组长,该怎样做好一个好班长有了更深的认识。班组长既是组织领导者,也是生产经营者,他的使命就是1、提高产品质量;2、提高生产效率;3、降低成本;
4、防止工伤和重大事故。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,他的重要作用是影响着决策的实施,起着承上启下的重要作用,是生产一线的组织者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将直接影响班组管理的好坏。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。以下是我的几点个人看法:
一、沟通
因为班组每个人的思想意识、文化素质、性格脾气都不一样,这就需要在工作和生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法,找出问题所在,求同存异。通过各种班组技能竞赛和业余趣味活动来增强班组的凝聚力,让每一个班员从心里把班组当成自己的第二个家。
二、支持在工作中班组成员间产生分歧是不可避免的,单靠争执和命令在很多时候是不能够解决问题的。通过换位思考,征求意见等方法与班组成员间建立和谐的劳动关系,增加个人感情之间的友谊,获得信任,也就会在工作中得到班组成员间的大力支持。
三、执行
在获得班组大部分成员的支持后,对于厂里各项规章制度在自己带头遵守,严于律己、以身作则的条件下,执行力度就会自然而然的大大增强。
李老师的第三讲内容“如何做计划和执行计划”:1、调查研究,发现问题;2、确立目标;3、计划拟定(征求部属意见);4、计划制定(优中选优);5、计划实施。我就今天的互动游戏来解析一番。游戏规则是每组八个成员围成一圈,每个人左手放背后,右手手握一瓶矿泉水,顺时针或逆时针空中传递矿泉水,连续不断传递三次,以用时最少的一组获胜。游戏听起来不难,但真正实施起来却也不易。在比赛前的练习过程中,本组成员频频失误。此时,身为组长的我开始组织组内成员分析失误的原因,听取组员的各种意见,反复实践,最终以零失误的极佳成绩获得比赛的冠军。取胜的关键是赛前我们制定了计划,及时发现问题确立目标,贯彻优中选优的原则实施此计划。
当然,比赛的胜利,除了计划缜密,更离不开组员的齐心协力。此前,我与其余的七位组员互不相识,如何在最短的时间内拉拢组员,让大家一条心,这着实有点难度。于是我利用前几年教书的经验,首先花上几分钟时间与组员沟通,通过言谈了解他们的个性差异(这就是李老师在第六讲中提到的如何组织生产,要了解个体心理和群体心理,提高沟通技巧。),进而用轻松的言语勾起大家求胜的欲望,这样一来,我们就以短时的相处换来共同的心态目标,达到同心协力的效果去完成任务。
另外,认真观察,汲取经验也是此次获胜不可缺少的因素。 总之,通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践,使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系,使全体班组成员认清发展形式,转变发展机遇,坚定发展信心。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。
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职工队伍整体素质的全面提升,是企业发展和振兴的关键。加强职工培训,造就高素质的劳动者,是企业增强市场竞争能力的重要举措下面就是读文网小编给大家整理的职工培训领导讲话,仅供参考。
同志们:今天把大家召集到一起,举办岗前培训班,一方面,使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度;另一方面,对大家进行精神医学知识的初步培训。这既是一次难得的学习机会,也是大家相互认识和了解医院的机会。你们的到来,使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。首先我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎!
从学校来到医院,从一名学生成为一名医务工,这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇,为了帮助大家走好这人生的关键一步,尽快地融入医院这个大家庭,适应各自的工作岗位,成为一名合格的医院职工,我向大家提出三点希望:即“三爱”、“三学”、“三负责”。
一、珍惜来之不易的就业机会,做到爱医院、爱岗位、爱患者。精神卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了一代又一代精神卫生工的无私奉献和顽强拼搏,我们的精神卫生事业、我们医院有了今天的蒸蒸日上,特别是你们赶上了医院建院以来的巨变时期――我们期盼已久的新病房楼即将投入使用,医院的就医环境将发生根本改善。可以说,医院今天的发展成果来之不易,希望同志们珍惜今天的就业机会,切实做到“三爱”,一是爱医院。我靠医院生存,医院靠我发展。这是我们全院干部职工的共识。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院,时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。大家经过一段时间集中的培训后,将走上各自的岗位。岗位没有大小,不分贵贱。希望你们把岗位当成职业,把职业当作事业,立足岗位做贡献,让你们的人生价值在岗位上闪光,为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患者。患者是我们的衣食父母。精神疾病患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此,我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者,让他们感受到家一般的温暖。
二、尽快转变角色,加倍努力学知识、学服务、学做人。大家从学校毕业后并不意味着学习的终结,仍要学习、学习、再学习。一是学知识。要勤学、善学、会学,通过学习,打好基础,掌握本领。当务之急是学业务、学技能,打牢扎实的业务功底。通过学习,达到由拥有文凭向拥有能力转变,同时要由阶段学习向终身学习转变,在学习中快速转变角色、提高素质。二是学服务。医院是服务性行业,医院的生存和发展一靠技术、二靠服务,学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会,同志们要切实树立以病人为中心的服务意识和病人至上的理念,学习为病人服务的技术,一切为了病人,一切服务于病人。三是学做人。要成为一名合格的医务工,首先应该学会做人,要有爱人如己的胸怀,要有待人诚信的行动,要有乐于奉献的精神。要向老同志虚心学习、请教,还要学会与同事、同行的合作,不自以为是、不盲目自大,形成和谐、融洽的人际关系,以团结形成合力,以合力共谋发展。
三、切实树立责任意识,时刻牢记为患者负责、为自己负责、为医院负责。我们面对的服务对象是在情感上失去理智、在行为上失去控制的精神、心理障碍患者,工作中稍有疏忽,就可能会造成差错,我们工作1%的失误对于患者来说就是100%的损失。因此,大家务必树立起“责任重于泰山”的意识:一是为患者负责。医疗护理行为是把双刃剑,措施得当,可以治疗疾病、促进康复;措施不当,反而加重疾病、损害健康。所以,我们要以对患者高度负责的精神,认真对待每一位患者,做好每一项技术操作,把小事做细,把细事做透。细节见证品质,细节决定成败。把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是为自己负责。俗话说,没有规矩,不成方圆。作为医院的一名职工,都要遵守医院的规章制度和操作规程。我们医院已经建立了一套完整的,希望同志们认真学习,严格遵守。同时,在政治上要严格要求,服从院党委的统一领导,积极参加团组织或党组织生活,在医院各项活动中施展你们的才华,为医院争光添彩。三是为医院负责。医院是我家,发展靠大家。院兴我荣,院衰我耻。希望同志们从现在起,树立起主人翁意识,把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来,积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。
当前,医院已进入二次创业期,全院干部职工正在同心协力,迎接前进道路上的困难和挑战。希望大家在未来的工作中,以“尊重、关爱、敬业、创新”的院训为指导,学知识、长本领、出成绩,早日成为一名合格的医院职工,为医院的健康、和谐、快速发展做出应有的贡献!谢谢大家
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护士核心能力(core competency)是护理教育应着重培养的、护理专业人员必须具备的最主要的能力。下面是读文网为大家准备的护士新职工培训心得,希望大家喜欢!
首先很荣幸能成为贵院的一名护理人员,通过三天的岗前培训,尽管时间上有些匆忙,但每一项内容都是各位老师精心准备的,比如对于患者的安全管理、护理文书的书写、护患沟通技巧、优质护理内涵、护理工作流程、护理礼仪等等,有些看似简单,可要真正做好却不是那么容易。
1)如何做好对患者的安全管理?一旦发生安全隐患时,该怎样处理?比如常见的颠倒、坠床、烫伤等等,面对这样的安全隐患首先要做到预防,然后要熟悉并掌握各种预案流程,加强责任心,多巡视病房。
2) 随着生活水平的提高,医疗技术的不断更新,人们对于护理质量的要求也越来越高,这就要求我们与患者之间建立良好的护患关糸,运用沟通技巧,多站在患者的角度去思考问题,相信患者也会多一些理解和支持。
3)护士的仪容仪态也间接影响着我们的工作,一个良好的精神状态不论是对于患者或者是我们自己都能成为一种鼓励。微笑是最美的语言,微笑有时可以化解临床上碰到的尴尬,或许还能减少护患间的纠纷。
如今护土的工作不仅仅是简单的发药、打针了,更多的倡导人性化服务,所以我们在不断完善自己业务技能的同时,也要不断提高个人修养。
看了护士新职工培训心得
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国有企业是我国国民经济的支柱。职工队伍整体素质的全面提升,是企业发展和振兴的关键。加强职工培训,造就高素质的劳动者,是企业增强市场竞争能力的重要举措。下面就是读文网小编给大家整理的职工培训领导讲话稿,仅供参考。
各位代表、同志们:
根据厂工会年初工作安排,今天,我们在这里举办一期职工代表培训班。首先让我代表厂党委和厂工会,对本次培训班能如期举办表示祝贺,对市委讲师团和公司 工会的老师和专家来授课表示衷心地感谢。这次培训班是我们对本届职工代表进行的第二次业务知识培训,从上一期的培训情况来看,通过老师讲课和学员看录象两 种学习方式,效果还是很不错的。今后,我们还将努力地创造机会,让大家接受更多、更全面的培训和教育。
加强企业民主管理,坚持依靠职工 办好企业,是实现国有企业改革和发展目标的必由之路,是实现工会工作“五突破一加强”,贯彻落实“三个代表”思想的重要基础。当前“以法治厂”的根本形势 对我们加强民主管理工作提出了更高的要求。党的十七大明确提出,企业民主建设要“坚持和完善以职工代表大会为基本形式的企事业民主管理制度,组织职工参与 改革和管理,维护职工合法权益”。 几年来,我们厂在建立健全以职工代表大会为基本形式的企业民主管理制度、保障职工群众民主权益方面做了大量工作。厂党委和行政也非常重视,给予了大力支 持,保证了厂两级职代会制度的完善。企业的重要改革措施和有关职工切身利益的各项规章制度,都能提高职代会讨论通过后在实施。坚持了职代会民主评议企业领 导干部和业务招待费向职代会报告制度,并大力推行厂务公开工作。在基层班组开展了以民管会为主要形式的班组民主管理等。这些措施有力地促进了企业的民主政 治建设,充分调动了广大职工群众的工作积极性,增强了他们的主人翁责任感,为企业的改革、发展和稳定作出非常大的贡献。但同时,我们也看到了由于职工代表 自身素质参差不齐,有部分代表工作能力不强,政策理论知识掌握不够等原因,不能很好地履行职工代表的职责,影响了我们民主管理工作的实际效果和质量,成为 制约和影响我们民管工作的不利因素,使我们的工作不能做到让广大职工群众完全满意。为改变这种被动局面,我们举办了这次职工代表培训,这也正是我们这次办 班的目的和初衷所在。
作为一名职工代表,肩负代表职工群众行使民主管理权力的责任和义务,其自身素质的高低直接关系到民主管理水平的发 挥。因此,我们说要提高企业民主管理的质量和水平,提高广大职工代表的自身素质,增强其参政议政能力是非常必要的。这次培训班,是我们在厂生产任务十分繁 重的情况下,经过与多方协调,克服了许多困难后为大家提供的一次难得的学习机会,尽管学习的环境和条件差一些,希望大家能珍惜这次学习机会,认真地学习有 关理论知识,并把所学习到的知识应用到企业的民主管理工作中去,以更好地履行一个职工代表的职责。
最后,预祝各位取得好的学习成绩,预祝本期培训班圆满地完成培训任务。
看过职工培训领导讲话稿
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