为您找到与绿色学校建设规划相关的共200个结果:
寄宿制学校的有效运行并非仅仅“盖房子”那样简单。“寄宿制工程”的实施,对扩大“两基”攻坚县义务教育规模,保证西部地区学龄儿童正常入学,并完成义务教育,是非常必要的。今天小编给大家整理了寄宿制学校建设工作总结范文供大家参考,我们一起来看看吧!
在中央有关免征农业税政策和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》下发后,做为全省四个全部免征农业税试点县之一,我们__市以农业税免征为契机,树立科学发展观,构建教育大发展体系,办均衡教育。制约农村经济发展的“瓶颈”不仅仅是经济基础薄弱问题,更重要的是农村人才的匮乏,突破“瓶颈”,提高教育水平是关键。今年年初,经过两个多月深入调研,我们认识到提高教育水平的关键是实现城乡教育的均衡化发展,而只有实行集中办学才能使其成为现实。为此,我们__市以农业税免征为契机,树立科学发展观,构建教育大发展体系,在全省首家实施“农村寄宿制学校建设工程”。按照中学相对集中到镇办,小学集中到镇和中心村,继续保留路途较远的教学点的办学原则,走集中办学之路。发展目标是两年完成,三年完善。从6月份开始,历时3个月,投资3618万元,新建教学楼8栋,新建宿舍楼7栋,新建食堂3栋,累计建筑面积33954.65平方米,在___等五个乡镇率先实现集中办学。解决了1__多名学生就学,6000多名学生住宿问题。更关键的是在寄宿制学校集中了最优秀的教师,普遍设立了多媒体教学室等“新三室”,使远程教育走进农村学校课堂,使计算机和英语教育从娃娃抓起成为现实。并利用教学点闲置的教育资源,创办学前三年教育。实现了与城镇学校在物力资源和人力资源等方面的“零差距”,促进了农村义务教育教学质量的快速提升。明年,我市将再投资4000万元,在全市全部实现集中办学。为确保学生不流失,市政府建立了贫困生资助机制,每年补助200万元,对家庭经济困难的学生实行“两免三补”;为解决交通、安全、寄宿等管理难题,创建安全管理体系,选择安全、经济的运输单位对教师、学生集中接送;实行人性化管理,由有责任心的优秀教师负责非盈利性后勤服务,对学生的就餐、舍务、洗衣、医疗等全方位管理,创办了让全市人民满意的教育。寄宿制学校建设工程的实施,促进了我市教育的均衡、快速、持续发展,使__教育强市的形象逐渐凸现出来,真正实现了教育的大发展。
一、我校寄宿制建设的背景随着金川区经济的快速的发展,教育不协调的问题逐渐显现出来,如分散办学对各类资源的浪费,对教育规模扩大的制约,对教育信息优化整合的局限等。为了加快教育适应并服务于经济社会发展总体规划、小城镇建设规划。金川区在20__年底,结合人口密度、学生来源、地形地貌、交通、环境等综合条件确定,启动实施农村寄宿制学校建设工程,从根本上解决金川区初中及部分小学校舍、教学楼等严重不足的问题,极大地改善农村寄宿制学校的办学条件,有力地推动了金川区“两基”工作的稳步发展。根据金川区坚持以小学就近入学、中学相对集中,一个乡镇应集中建设好1所初中,建一所成一所得原则。我校在20__年秋季、20__年秋季先后后撤并了天生坑中学、东四沟中学,现有寄宿学生5名。
二、我校寄宿制建设的结论几年来的实践结论是农村寄宿制办学是农村教育发展的牛鼻子,抓好农村寄宿制学校建设是搞好农村学校布局调整的必然举措;是确保学生身心健康的重要措施;是提高农村学校办学水平,实现教育均衡发展的关键环节;是实现农村城镇一体化发展的保障工程。学生家长普遍认为把孩子送到寄宿制学校较为放心、满意,除了生活费外没有其他负担。学生对寄宿制较为喜欢,思想品德良好、学业成绩稳定、为人处世心态平衡、人际关系交往和谐。
近几年来,学校知名度得以提升。20__年,学校被金昌市命名为“信息技术教学试点学校”,被金川区命名为“以德治校示范学校”;20__年,学校被确定为国家农村中小学现代远程教育项目试点学校,被金昌市评为“依法治校先进集体”;20__年,学校被金昌市命名为“绿色学校”,成为金昌市示范性农村初中;20__年9月26日,成功接受了全省农村教育工作座谈会与会领导、专家的检查、指导。
三、我校寄宿制建设与实践
20__年下半年,完成了教学实验楼的修建。20__年到现在基本实现了校园的整体规划目标。
20__年上半年,对原有平房教室进行了重建和改建。
20__年9月,总建筑面积为平方米的学生公寓修建竣工并投影如使用。满足了600名师生的住宿、就餐要求。又为寄宿生创建一个更加宽敞、温暖、舒适的学习、生活环境。
随着农村寄宿制学校办学规模的扩大和硬件设施的完善,我校各方面的管理措施也随之改进和完善,注重加强寄宿生管理,完善值班制度,提高寄宿生辅导的效益和质量,由于寄宿生在校时间长,严格的晚自习管理培养了他们良好的品德,提高了学习成绩。
完善的硬件设施,为学校校本研究的开发了更好的条件,有利于促进教师整体水平的提高,促进了学校教育的均衡发展。学校规模做大之后各学科都增加了专任教师,减少了兼任教师,便于更好地开展教研活和备课组活动,有利于学校教研水平和备课组活动质量的提高,同一年级班级的数目增加,学校增设年级组管理,使学校的管理加强,提高了办学效益。
三、我校寄宿制办学原则和管理
(一)我校寄宿制学校建设遵循的原则:
1、按照有利于普及九年义务教育后的巩固提高;按照有利于教育资源的优化配置,提高学校整体办学效益;按照有利于提高教学质量,全面推进素质教育。
2、坚持从实际出发,充分考虑我镇规模大小、距离远近、群众认可等情况形成梯度有致、灵活实效的办学格局。
3、制定以我校为基础的寄宿制学校建设总体规划和年度推进目标,坚持集中投入,投入一所完善一所,示范一所。
(二)学校在寄宿学生管理上做到了“四个到位”即:
1、认识高度到位。寄宿制学校的建立可以优化农村教育资源配置,整合教育资源,提高农村教育教学质量,最大限度发挥效率。这既能缓解农村教育经费的不足,又可促进城乡教育均衡发展,和谐教育的构建。
2、设施建设到位。近几年,随着住校学生人数逐年增加,学校在住校学生食宿条件的改善和管理上也做了大量的工作。统一配置床单、被套、书柜、配置扫帚、水桶、灰匣。
3、制度建设到位。学校能够及时出台和修订便于住宿学生管理的制度,并逐一落实。有《教师值班制度》、《住宿学生管理制度》、《住宿学生卫生条例》、《食堂管理办法》、《安全管理制度》、《宿舍管理员工作职责》、《文明宿舍评比细则》等。
4、管理工作到位。学校倡导每一位教育者应给予住校生更多的关爱:学习上,营造良好的氛围;生活上,尽力排忧解难;心理上,坚持正面引导,在德、智、体等方面得到全面健康的发展。
在管理人员的安排上,为了使家长放心,学生安全,学习不放松,学校4名专职教师,全程负责住校学生的生活、纪律等管理工作。同时,每天安排一个值日领导,12个值日教师,负责住校学生在正常晚自习后2个小时的晚自习管理、辅导工作。
在伙食管理上,学校科学地扩建、新建、改建食堂,规定从业人员符合健康标准,食品原料保证质量,食品的营养搭配科学合理,满足学生健康成长的需要,并有规律地调节食谱菜谱,使学生吃到可口的饭菜。学校还派专人进行食堂监督指导,保证了学生安全用餐、科学合理地膳食。
在关注住校学生心理健康方面,重点关心学生中可能出现的因学习压力、情绪困惑、思家情绪、人际关系紧张、经济困难等种种压力带来的心理健康问题,有针对性地开展教育疏导工作。
在安全方面:统一思想加强领导,让学校教职工充分认识加强学校安全工作的重要性,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,学校成立专门的组织机构,把教学楼应急疏散、交通,消防、饮食卫生、学生活动、实验室及社会实践活动的安全教育、安全管理的各项措施落到实处,责任到人,严密防范,努力消除各项影响学校安全和稳定的隐患,保障广大师生员工有一个良好的工作或学习环境。在住宿方面:本着安全实用的原则,安排好学生的住宿生活。设立四位专职生活教师,五位相关领导,结合班主任进行分区管理,管理人员分工、职责明细,做到处理问题及时有效,并切实地全心全意为学生服务,培养学生的良好生活习惯、卫生习惯,培养学生一定的生活自理能力。
在宿舍文化建设方面,学校动员学生自己动手营造了身心愉悦和谐温馨的第二家园,指导学生创建宿舍文化,现已形成“管理派”、“现代派”、“古典派”三大派别的宿舍文化布置格局,这在培养学生集体主义精神和审美品位方面已有了开创性的发展。同时学校为丰富学生的课外生活,组织形式多样的活动,使学生在校如同在家一样,其乐融融,为学生精力充沛的投入学习打造了一个平台。另外,学校也适时对学生进行心理指导,设立“亲情专线电话”,与家人沟通,做到学校服务让学生喜欢,让家长放心,让社会满意。
在学习方面,全体寄宿生集中在固定地点上晚自习,安排值班教师按时点名签到,监督辅导教师按时到班辅导,并全天开通通讯工具,及时处理突发性事件并在第一时间内汇报相关情况,贯彻“谁的课堂谁负责”的原则,保证住宿生有效的学习。
其他方面:住宿生的课余时间和晚自习后,严格遵守作息时间,住宿生管理教师做好校内巡视工作,确保了黑夜时校内必要场区的灯光通明,确保学生生活的方便,同时分区管理的区长和舍长要维持责任范围内的一切活动正常有序地进行。
四、我校寄宿制建设个别问题的思考
1、半寄宿半走读对学校管理提出了更高的要求
我校并非完全的“寄宿制学校”,而是半寄宿半走读制学校,有一半的学生走读上学,这样就为学校的管理带来了一定的困难:寄宿生和走读生晚上学习时间无法统一,难于管理;上学、放学方式不统一,难于管理;门卫不能识别寄宿生和走读生,校门常开存在安全隐患,难于管理。
在这种形式下学校采用两种管理办法,灵活处理,同时加强门卫管理,取得较好效果,但仍存在不少问题。
2、寄宿生家长联系困难
不少寄宿生离家较远,家庭困难,交通不便,难以家访,有突发事件家长无法及时赶到学校。针对以上问题学校积极筹划创建校医院,治安室,通过学校组织建立家长学校,家长委员会,完善家长意见反馈制度,电话联系家长等方式,解决了上述问题,取得了一定成效,但仍不能尽如人意。
3、如何创出自己的特色
农村寄宿制学校在更新教育观念深化课程改革,大力提高办学水平,创办现代化学校方面,有章可循,有法可依,可以通过走出去,引进来的方式得以解决,但如何结合当地实际和经济文化特色,创办特色学校却有待进一步探索。
学校必须遵照党和国家的教育发展方针,大力提高办学水平,努力成为区域中心学校和现代化学校。必须深化教育改革以质量建设为核心,创新人才培养模式,加强课程资源建设和学生社会实践活动,培养学生心系农村、热爱农村、献身农村的情感。使他们结合农村建设的需要和自身发展条件立志学习,学有所成,积极为农村发展做出贡献。
同时,发挥区域中心学校的辐射作用,构建新型、多功能的教育科研,培训中心学校,促进农村学校之间,农村学校与城市学校之间的资源共享,促使城乡均衡发展。
五、今后工作的思考
一是切实提高对农村寄宿制办学重要性、紧迫性的认识,要把农村寄宿制学校建设作为加快农村教育改革,推进农村教育持续、快速发展的一项重要工作来抓。
二是搞好规划、统筹安排、分步实施,将农村寄宿制学校建设与新一轮校网布局调整规划相结合,与万校标准化建设相结合,与消除危房、改造薄弱学校相结合,与重点学校、示范学校建设相结合,与教育扶贫相结合。
三是加强农村寄宿制学校的规范化管理,通过制度建设、管理队伍建设、校园文化建设等,加强农村寄宿学生的吃、住、文化娱乐管理,学习管理,纪律管理,卫生管理,安全管理,努力提高农村寄宿制学校的办学水平。
四是不能放松家庭教育。虽然孩子大部分时间生活在学校,但他们同样需要家庭的帮助和关爱。家庭教育和学校教育结合起来对他们的成长共同起作用。只不过在寄宿制学校,家庭教育占的比重少一点,但是却不能缺失,学校教育不能完全替代家庭教育。学校每个月或每两个星期要把孩子在学校的表现及时地反馈给家长。
辉县市总面积20__平方公里,人口85万,辖22个乡镇(办事处),540个行政村。现有中小学238所,其中普通高中6所,中等职业学校2所,教师进修学校1所,初中40所,小学143所,教学点45个,特殊教育学校1所,在校生15.2万人,在职教职工7122人。现有乡村小规模学校27所(不足100人的小学和小学教学点),乡镇寄宿制学校53所,现将我市在两类学校建设上具体做法汇报如下:
一、乡村小规模学校建设情况
我市现有小学和小学教学点共188所,其中不足100人的小规模学校27所,占学校总数的14.4%。近年来,随着农村学龄儿童的大幅度减少和农村外出务工人员大规模增加,农村小规模学校数量呈增加趋势,由于受大规模 “撤点并校”,集中规模办学思路的影响,撤销了大量农村村小、教学点。由此,出现了城满、乡弱、村空、上学难、上学远、上学贵等问题。随着城市化进程不断加快,今后大多数农村学校将成为小规模学校。为确保乡村小规模学校健康发展,确保农村孩子有学上、上好学,我市做了以下工作:
(一)合理布局
根据农村学校布局既要有利于为学生提供公平、有质量的教育,又要尊重未成年人身心发展规律、方便学生就近入学的原则,科学制定农村学校布局规划,根据人口规模和发展趋势,利用合点并校后的闲置校舍恢复必要的小学教学点。科学调整学校办学类型,将规模较小和仅保留部分年级的完全小学调整为小学教学点。经过调整,小学教学点由20__年的7个调整为现在的45个。
(二)加大投入,改善小规模学校办学条件
在学校建设上,小规模学校和其它学校做到平等对待,统筹利用改薄、校舍维修改造、教育现代化、地方政府等资金改善小规模学校的办学条件。按照“实用、够用、安全、节俭” “缺什么、补什么”的原则,确保小规模学校的基本教育教学条件。
(三)多举措保障师资
实行“中小学一体化”管理模式,推进乡镇初中和辖区的小规模学校一体化办学、协同式发展,实行初中校长负责制;在教师编制、职称评定、工作补贴、培训等方面对小规模学校教师实行倾斜政策。坚持每年招聘教师,全部充实到农村学校,极大缓解了农村小规模学校师资短缺问题。进一步完善教师交流制度,实行中小学教师一体化管理,师资共享,音乐、体育、美术和外语等学科教师实行走教,确保小规模学校开足开全课程。大力提高农村教师待遇,实行乡村教师工作补贴政策,按照深山区学校教师平均每人每月600元,丘陵边远区300元,农村平原区200元的标准,在全省率先发放农村学校教师生活补贴。为让农村教师“招得来、留得住、教得好”,我们加大了乡村教师周转宿舍建设力度,20__—20__年计划投资3600万元为18所农村学校建设教师周转宿舍626套,全面改善农村教师的生活条件。
(四)加大经费投入完善经费管理
严格按照国家要求落实乡村小规模学校按100人拨付公用经费补助政策,确保学校正常运转。严禁乡镇中心学校挤占小规模学校经费。完善经费管理制度。实行账目单列、规范管理、合理统筹,确保足额用于小规模学校。
通过政策支持,加大投入,目前我市乡村小规模学校办学条件得到了明显改善,能够满足基本的教育教学需要。但也存在着一定问题:
1.布局调整步伐跟不上城镇化进程和新农村建设的步伐,必须加快农村学校布局调整,进一步准确把握布局要求,科学调整农村学校布局。
2.虽然目前乡村小规模学校能够满足基本的教育教学需要,但部分学校还达不到标准化学校的要求,需要进一步摸清底数,对照标准,按照“缺什么、补什么”的原则,制定具体的实施计划,力争使所有乡村小规模学校都能达标。
3.部分乡村小规模学校师资紧缺情况仍然突出,临时聘用教师现象普遍存在。
4. 目前“互联网+教育”在乡村小规模学校应用还不够普遍,大力推进 “互联网+教育”发展,积极创造条件,加强硬件建设,提高发展和应用“互联网+教育”水平。
二、乡村寄宿制学校建设情况
(一)起步早
我市寄宿制学校建设起步早,缘于辉县山区、丘陵占总面积70%的特殊地形地貌。上世纪90年代末,山区14个乡镇,贫困人口近30万,人口居住分散,学校点多线长,形不成规模,校舍简易、设施短缺。山区小学有259所、教学点138个,其中单人单岗的就有96个,以当时的三郊口乡为例,辖12个行政村,72个自然村,4400口人,原有19处小学和教学点,尽管如此分散,仍有一半以上的学生上学要往返5公里以上的山路。如何让山区和平原区均衡发展,让山里孩子接受良好教育,是急需解决的教育难题。1998年,我们把三郊口乡作为试点,由市、乡两级投资建成了三郊口寄宿制学校,容纳该乡全部初中和大部分小学的学生,被当地群众接受和认可。
(二)建设快
三郊口寄宿制学校试点建设的尝试,给我们很大鼓舞和信心。随后,我们集中使用中小学危改资金,因地制宜、科学规划,在拍石头等9个山区乡镇全面展开撤点并校和寄宿制学校建设,并逐步向平原区延伸。仅在20__年到20__年期间,累计投入1500万元,先后建成了21所寄宿制小学。去年,为贯彻落实省厅会议精神,我市制订了《辉县市“十三五”农村义务教育学校布局调整和寄宿制学校建设专项规划》(辉政〔20__〕132号),为进一步做好农村中小学布局调整和寄宿制学校建设奠定了基础。20__-20__年共投入12387万元,新建教学楼60665平方米,宿舍楼24018平方米,餐厅1193平方米,功能室26895平方米,运动场39471平方米,购买设施设备4201万元。20__年规划改扩建寄宿制学校6所,计划建设7个单体建筑,新增校舍建筑面积14806平方米,其中新增教学及辅助用房8046平方米,新增生活用房6760平方米,规划投入资金2171万元。截止目前,3个项目设计已完成正在图纸审查(薄壁镇中心学校教师周转房、西平罗乡中心学校教师周转房、洪洲乡中心学校教师周转房);4个项目资金已下达,正在勘探、设计(张村乡山前寄宿制小学宿舍楼、高庄乡六台山小学综合楼、高庄乡中心学校综合楼、薄壁镇中心学校综合楼)。通过建设,我市寄宿制学校的办学条件得到了全面改善,农村寄宿制学校逐步向功能齐全、环境优雅的标准化学校迈进。发展至今,小学、初中由原来的547所调整为现在的228所,寄宿制学校已达53所。
(三)工作实
为了让孩子们学好、吃好、住好、玩好,健康快乐成长,我们开展了一系列探索实践。
一是从体制机制上下功夫。实行“中小学一体化”管理模式,坚持每年招聘教师,20__年以来,通过特岗和招教形式,共招聘教师908名,其中,今年招聘350名,全部充实到农村和寄宿制学校,极大缓解了农村学校师资短缺问题。大力提高农村教师待遇,自20__年9月份开始,按照深山区学校教师平均每人每月600元,丘陵边远区300元,农村平原区200元的标准,在全省率先发放农村学校教师生活补贴,深山区寄宿制小学教师最多能拿到760元,年增加财政预算1300余万元。20__—20__年计划投资3600万元为18所农村学校建设教师周转宿舍626套,全面改善农村教师的生活条件。确保了农村教师“招得来、留得住、教得好”,进一步提升了教师的幸福感、自豪感。
二是在孩子舌尖上下功夫。成立教育局安全卫生办公室,负责指导、监督全市学校食堂管理,成立学校食堂家长监督委员会,监督伙食费使用,保证学生吃得饱吃得好。学校食堂建立系列台账制度,扎紧食品原料进口关,规范操作流程,增加饭菜品种,从周一到周五中午饭菜不重样。大力推进省一级食堂创建,努力为学生提供更优质的就餐服务,截止目前已有36所学校成功创建省一级食堂。
三是在生活环境上下功夫。近年来,随着标准化学校建设步伐的加快,寄宿制学校办学条件大幅改善,在寄宿制学校宿舍全部配备鞋架,保持通风换气,减少学生宿舍异味,美化寝室环境。在学校配备开水炉等设备,确保学生喝上开水和冬季热水洗脚,在有条件的学校,安装太阳能、建淋浴室供学生洗漱、淋浴。还挑选责任心强的老师担任保育员,与学生同吃住,孩子们生病吃药、起夜盖被子都要“零距离”照顾,以父母之心办教育。
(四)效果好
实践证明,建设寄宿制学校一是有利于集中资金投向,避免重复建设。是提高规模办学效益的最佳选择。二是可以充分优化教师队伍,保证开足开全课程,促进学生全面发展。三是有利于科学、规范管理,促进教师业务素质提高,培养学生良好的行为习惯、自强自立意识和团队合作精神。
总体上看,通过加强寄宿制学校建设,我市农村孩子基本实现了“上优质小学不出片,上优质初中不出乡”,学生开始从城区向农村回流,城区大班额数量、班额人数明显下降,城乡教育资源配置基本均衡,去年顺利通过了国家均衡县验收,实现了农村孩子有学上到上好学的华丽转身。
下一步我们将进一步科学优化农村中小学布局,加强乡村小规模学校和寄宿制学校建设,提高农村学校教育质量和办学效益,努力让辉县的每一个孩子在家门口都能接受优质教育。(辉县市教育局)
浏览量:2
下载量:0
时间:
浏览量:3
下载量:0
时间:
浏览量:6
下载量:0
时间:
浏览量:2
下载量:0
时间:
为进一步贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》精神,切实抓好2015年我校的党风廉政建设,按照《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》,特签订本责任书。
一、 学校党员为本校党风廉政建设责任人。
二、 学校党风廉政建设责任内容为:
(一)按照上级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求,认真研究学习党风廉政建设工作计划、措施,及时解决本单位本职工作范围内存在的一些问题。
(二)将廉政建设纳入个人工作日程,制定个人工作计划,认真落实。
(三)严格按规定推荐和选用干部,行使权利。
(四)积极监督学校校务公开、财务公开及民主理财制度,。
(五)不准利用职权谋取不正当利益,禁止索贿、受贿,不准接受礼品、礼金和有价证券,杜绝借婚丧事宜敛取财物。
(六)严格遵守组织人事纪律,禁止谋取私利。
(七)严格遵守财经纪律,不贪污、挪用、侵占或变相侵占公款 。
(八)勤俭节约,不准公款吃喝,严禁铺张浪费,。
学校年终将对每一位党员进行党风廉政建设责任制考核,按优秀、较好、一般、较差四个档次评定,对较差个人进行教育整改。
五、责任追究
对出现下列情况之一的责任人进行责任追究:
(一)本室出现重大经济损失的。
(二)是本室成员,本处室出现重大或恶性事件的。
(三)是本室成员,本处室不正之风严重,群众反映强烈而得不到治理的。
(四)领导子女、配偶利用领导职权获取非法利益,造成影响的。
(五)在教师调动、评先树优、职称评聘、干部任用上违反规定的。
(六)领导干部对自己职责范围内的反腐败工作敷衍塞责,不抓不管,以致屡屡发生问题,造成恶劣影响的。
(七)其他严重违反责任制规定,造成不良影响和损失的。
领导班子在党风廉政建设方面存在严重问题,构成集体违纪需要追究责任的,按照领导班子成员在集体违纪中所起的作用和应负的责任,分别给予相应的组织处理或纪律处分;对于严重违纪,本身又不能纠正的,除对其中负有责任的领导班子成员予以追究外,还应根据不同情况,按照《党章》的规定进行处理,情节严重的要依法追究法律责任。
本责任书自签发之日起生效。
党风廉政建设第一负责人(书记):xx
学校党风廉政建设党员个人:xxx
浏览量:2
下载量:0
时间:
党风建设,是指端正党组织和党员的思想作风、工作作风和生活作风,学习作风。树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚的工作。
贯彻落实中央、十八届三中、四中全会精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚定不移地加强党风廉政建设和教育作风建设,全面提升学校教育教学质量。根据市教体局和莲花中心校的工作部署,现制定项城市第六初级中学党风廉政建设工作计划。
1.坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实周口市教体局、项城市教体局关于《治理乱补课、乱收费、乱订教辅资料的规定》的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理教育乱收费工作,使治理工作取得实效,取信于民。
2、进一步加强教育收费规范工作。进一步完善教育收费公示制度,学校所有涉及学生的收费项目和标准做到及时向社会公示,自觉接受社会监督。从规范学校收费和完善教育经费投入保障机制两方面入手,促进教育收费行为的进一步规范。
3.强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真组织全校教职员工学习中央、省市县有关作风建设的规定,的重要讲话精神,周口市教体局关于《禁止干部职工滥办酒席的规定》和《整治吃拿卡要的规定》,《教育系统师德红线十条》、《周口市机关工作人员作风问题处理办法》,《周口市教师管理条例“十要十不准”》,认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。
4、抓好对全体教师和党员的理想、信念、廉洁勤政教育,廉洁从教,率先垂范,在教育教学工作和党风廉政建设中身先士卒,发挥先锋模范作用,从自身做起,从小事做起,拒腐防变,防微杜渐。
5、继续抓好学校领导廉洁自律工作,规范廉政行为。重点执行好以下几项规定:一是不准拖欠公款;二 是坚决反对和制止各种奢侈浪费行为;三是坚决防止和克服形式主义、官僚主义,不准弄虚作假,虚报浮夸;四是禁止学校领导利用职权和职务上的权利谋取不正当的利益,学校重大事项的决定要集体研究;五是不准以各种名义用公款大吃大喝和高消费娱乐;六是不准以任何方式收礼送礼,不准接受教师、学生家长宴请;七是不准借节假日和婚丧喜庆等事宜大操大办,借机敛财;八是严格执行采购管理办法。
6、切实加强学校领导及党员的作风建设和思想道德建设,努力做到以好的党风带动校风、教风、学风建设。全体党员领导干部要紧密结合教育教学实际,把转变工作作风落在实处。要带头实践“从严治党”的重要思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,改进工作作风,提高教育教学管理水平。
7、深入开展廉政文化进校园活动,学校党员、教师、学生要从我做起,从现在做起,崇廉憎腐,追求文明、进步、公正、公平、无私与袒荡,剔除私心杂念,树立一身正气,弘扬中华民族传统美德。
浏览量:3
下载量:0
时间:
下面是作为学校以加强作风建设主题作发言稿,欢迎大家阅读参考。
各位同志们:
根据十七届中央纪委三次全会和省纪委十届三次全会关于反腐倡廉教育工作部署,以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导,以“加强作风建设,保障科学发展”为主题,深入开展理想信念教育、政治 纪律教育和党性党风党纪教育,加强作风建设,筑牢广大师生员工思想道德和党纪国法两道防线,营造 风清气正的教书育人环境,为学院的改革发展稳定提供坚强的政治思想保证。
抓好大学生特别是学生党员的社会主义核心价值体系教育和廉洁修身教育。按照大学生廉洁修身教 育要求,深化课程的教学改革,把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合 起来,突出抓好学生党员的理想信念教育。纪律是党政机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体 利益,并保证工作的正常顺利进行,促进社会进步而制定的要求每个成员遵守的规章、条例和制度。加 强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。 注重大学生自我与 纪律约束之间的必然联系。在大学生教育中首要重视加强思想道德教育,做到大学教育德育先行,培养出 真正优秀合格的当代大学生。 严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。
一个 学校,校规校纪可能多达几十条,上百条,可以说是限制极多。如果大家都严格遵守,学校就很容易形 成良好的校风、学风,这有利于我们的学习。如果很多人或者大多数人都随意违反,则整个学校的秩序 、学风必将大受影响,这就直接影响到学校的办学和个人的学习。 有些大学生片面强调“自我价值”、 “自我实现”、“自我选择”等,只要个人自由而不要组织纪律。在学习活动中,想怎么做就怎么做, 学习纪律散漫,经常迟到、旷课,不遵守学校规章制度,不服从学校老师管教。个人主义思想对当代大 学生的成长是相当不利的。把纪律当做束缚人的咒语。纪律观念薄弱,组织形式涣散,行为习惯随意使 当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。在考场上不遵守考场纪律,怀着侥幸心理作弊,违背个人诚 信和道德,被发现处罚了后,后悔莫及,自食其果。着力抓好广大师生良好的思想作风,学风,工作作 风,以及生活作风的养成教育,有针对性地抓好不同层面的纪律教育活动,保障学校各项工作地落实和 各项事业的科学发展,树立良好校风教风学风,营造风气正的教书育人环境,建设优质学校。
当今社会糖衣炮弹众多,许多人过不了权力关,美色关,金钱关,人情关,在权力交易中越陷越深 ,最终堕落到罪恶的深渊。高管腐败现象层出不穷,如贪官崔大同,成杰克,胡长清等。要想更好地阻 止此现象的发生,可通过学习正面典型和剖析反面教材,认真学习,提高认识,增强参加纪律教育学习 活动的自觉性。告诫人们要引以为戒,要自觉做好党风廉政建设工作,开展纪律教育学习是改进党风廉 政建设的实际需要,促进学校和谐发展的客观要求,对于扎实推进校园廉政文化建设和促进我校地和谐 发展有着重要的意义。
通过这次对党纪的学习,我深刻体会到增强纪律观念的必要性,增强纪律意识,自觉地加强党性煅 炼,做到自重、自省、自警、自励。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。在以后的学习生 活中,应该不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处, 更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
我的发言完毕,谢谢大家。
浏览量:4
下载量:0
时间:
学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论,宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策,把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。现学校结合自身情况,对于廉政建设的工作做一个总结。本文是学校廉政建设的总结,欢迎阅读。
为了进一步加强教育系统行风廉政建设,努力创建和谐校园,实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标,一年来,我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议几个重点,强化管理,规范操作,内强素质,外树形象,全面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工作情况总结汇报
一、 加强政治学习,把好宣传教育关。
党风廉政建设宣传教育,是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导,全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务,切实加大宣传教育力度。
一是坚持正面宣传为主,把握正确的舆论导向。学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论,宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策,把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传,特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际,针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑,理论联系实际,进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、宣传栏、黑板报等阵地,推动党风廉政建设的发展。深入学习党纪政纪和法律法规活动,多次组织召开全体党员专题民主生活会、新老党员座谈会等,力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则,开展具体深入的党风党纪教育,增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。通过舆论宣传,为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围。
二是加强理论学习,提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作,也是第一道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发展观”,教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂正正做人,扎扎实实做事;教育党员干部学习党纪法规,自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到:领导干部的素质不高,廉政意识不强,党风廉政建设的落实就缺乏基础,增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要的地位,组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章,努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要,适应党风廉政建设的要求,适应时代发展的要求。
三是加强警示教育,积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动,使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育,转变了全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型,来激励党员干部,也通过反面典型,警示党员干部要廉洁自律。
二、加强制度管理,把好责任关。
党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,是维护学校稳定,促进学校繁荣的迫切需要。
一是加强领导责任制。
党风廉政建设能否出成效,关键在领导干部。事实证明,只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了,才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此,学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓,明确了一把手负总责,分管领导负专责,成立党风廉政建设责任领导机构,健全责任网络,把责任具体落实到人,自觉增强责任意识,提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任,又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任;分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任,对自己分管范围的下级负主要领导责任,实行一岗双责,既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责,又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制,层层把关,确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任,明确提出做到六个必须:必须亲自签定党风廉政建设责任书;必须按党风廉政建设要求从严要求自己,随时向班子和上级汇报自身情况;必须深入广泛听取师生意见;必须定期检查倡廉情况。
二是加强管理制度化。
学校制订了较为完善的各项规章制度,未雨绸缪,预防在先。严格做到:坚持勤俭节约、杜绝浪费;坚持校务公开;坚持不用公款买私物;坚持集体研究制;坚持定期召开教代会。实行收支两条线,每学期向教代会报告一次财务收支情况,接受群众监督;规范教育收费行为,杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求,很好地把握权力与责任的关系,明确手中的权力是党和人民赋予的,任何时候、任何情况下,都只能为党为公,用权为民,而不能以权谋私,要有强烈的责任感和忧患意识,为学校发展做实实在在的事;明确职位与奉献的关系,职位即责任,无论在什么职位上,都应尽自己的责任;无论客观环境发生什么样的变化,都应耐得住清苦,抵得住诱惑,经得起考验,全心全意为人民谋利益;做好自律与他律,按照党员干部有关廉洁自律的要求,不断检查自己的言行,遵守廉政方面的准则和规定,做到防微杜渐,自觉接受组织的管束和群众的监督。
总之,学校党风廉政建设非常重要,只有不断加强理论学习,提高自身修养,遵照教育规律,才能办好人民满意的教育。
浏览量:2
下载量:0
时间:
20xx年,学校深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作,为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。为此做一个工作总结,本文是学校的党风廉政建设工作总结,欢迎阅读。
在县委、政府的正确领导下,在县纪检监察等部门的指导监督下,教育系统党委带领全县中小学认真学习贯彻中共中央纪委六中全会精神,狠抓党风廉政及纠风工作目标的落实,把责任分解到学校,分解到每个教职工。现将教育系统上半年党风廉政建设的纠风工作情况总结如下:
一、加强领导,认真部署
教育系统党委在思想上一直高度重视党风廉政建设和纠风工作,党政主要领导把加强和改进党的作风建设纳入了各自的工作日程之中,成立了教育系统党风廉政建设和纠风工作领导小组,党政一把手亲自挂帅,加强对此项工作的领导,于年初与各乡教育党总支和县直各学校党支部签订了《党风廉政建设和纠风工作责任书》,明确规定学校书记、校长为本单位党风廉政建设和纠风工作第一责任人。各基层支部按照教育系统党委的具体要求,结合实际,把纠风工作目标分解到每个教职员工,并组织全体教职工认真实施,对督查时发现的问题及时给予处理。
二、工作开展情况
1、规范中小学收费行为,严禁乱收费
为规范学校收费行为,在开学前,XX年1月23至25日召开了教育系统中小学书记、校长培训班,专门安排收费工作,先后下发和转发多个有关收费的文件。进一步做好学校收费工作,规范教育收费行为,我局于3月27日至29日对全县中小学收费情况进行了专项检查,严格执行“两免一补”政策和“一费制”收费办法。XX学年全县享受“两免”学生总人数为40503名,免费总金额642万元。(春季273万元,秋季348.9元,),(XX年上级按学生数拨给公用经费210万元和杂费336万元)。
20XX年,享受“一补”学生806人,助学金共计20.1万元。
2、保障公用经费的正常运转
为认真落实我县农村义务教育经费保障机制下拨的公用经费,教育局及时成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组,为加强对资金的管理、监督、安全和有效,在教育局设立教育经费核算中心,在全县统一实行了“校财局管校用”的管理模式,同时要求各中小学管好、用好预算外收入,做到“收支两条线”,严格执行审批制度。
3、积极开展治理商业贿赂专项工作
县委关于开展治理商业贿赂专项工作会议召开后来,教育系统党委及时成立了相关机构,并于4月25日召开全系统中小学书记、校长会议,安排部署教育系统治理商业贿赂专项工作,并结合实际,指出了教辅教材的征订、学生校服的统一订购、学校各类项目、工程建设等方面工作中的商业贿赂的主要表现和制定了相关措施。
4、做好教师职称评定工作
在教师职称评定工作中,教育系统党委严格按照上级文件要求办理,以制度为准绳,不唯亲、不唯上、只唯实,实行政策,规定公开、人员公开、审批公开,各环节进行公示,自觉接受群众监督。今年晋升专业技术职务中学高级职称22人,中学一级职称41人,小学高级职称59人。
5、实行财务公开,公开招投标
教育局财务支出实行集体研究,局长审批,严格按照财务管理要求,做到“收支两条线”,力求节支经费。学校凡千元以上的开支必须经教育局审批后方可使用,并定期公布学校财务收支情况,接受群众监督。同时教育系统加大对学校财务审计力度,及时发现问题,及时给予解决处理。教育局对学校的固定资产,如微机、课桌椅,教学楼等,都报经县招标办,政府采购办,通过严格的议标,招投标程序,不搞暗箱操作,个人说了算。
6、严肃考风考纪
在今年高考、会考、区内初中班统考中,我们宣传到位,严格管理,强调考风、考纪,安排周密,使各类考试正常有序的开展。
7、教育局率先做表率,发挥窗口作用
为做好教育系统反腐纠风工作,系统党委领导带头执行反腐纠风有关规定,做到廉洁自律,并严格要求下属和身边工作人员,下乡只吃工作餐,接待上级领导不超标,对于群众关注的职称评定、人员调动、入党提干、评先、评优、退休、病事假等,做到一视同仁,秉公办事,不徇私情。
8、严格控制会议,严格车辆、电话管理,严格控制出差。教育局严格控制会议次数,转变会风,可开可不开的会议坚决不开,短会绝不拖成长会。严格车辆管理,开会出差尽量做到少派车,不派车,节省开支,杜绝公车私用。对到内地,乌鲁木齐出差严格把关,对外出培训期间的参观学习要求报销一半出差费,私宅电话,手机费均由使用者自己支付,严禁私事用单位电话。
9、加强师德师风教育
教师过硬的政治思想品德是对学生进行德育教育的关键。为此,系统党委大力加强教师队伍的政治思想工作,以先进性教育活动为契机,在全县教职工开展师德师风教育活动,组织学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,进一步提高全县教师依法执教意识,培养教师勤于教书、乐于育人、无私奉献的良好品德。
10、做好群众来信来访工作
教育系统党委领导非常重视群众来信、来访工作,对反映的问题,能当时解决的就当时解决,当时无法解决的,安排专人调查、了解予以解决。
今年上半年我局共接待了来信、来访人员24件,并当时解决了他们的要求和问题。
学校党风廉政建设工作总结二:
一年来,我校在县委、县政府和县教育局的正确领导下,紧紧围绕教学这一中心工作,注重加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,努力探索从源头防治和治理腐败现象,深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作,为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下:
一、统一思想,提高认识,筑牢思想防线。
思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识,必须开展学习。一年来,我校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难,抽出专门时间,组织广大党员干部,认真学习十七大精神、党章和党员条例、中小学教师职业道德。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育,对广大教师进行思想道德教育,加强师德师风建设。抓住契机,开展党员先进性教育活动,使广大党员干部能够把握好政策。同时,坚持正面教育和自我教育,坚决防止形式主义,坚持厉行节约,不增加学生各种负担,对学生既要严格要求,又要关心爱护。学校领导班子带头学习,教职工每周集中学习,坚持党员干部和学校体领导班子进行集中培训,提高党员干部的思想认识和理论水平。
二、健全制度,规范运作,筑牢制度防线。
制度是纪律,是保证,没有制度,就同于无组织,无纪律,为此,为使纠风工作活动落到实处,不流于形式。我们按照教育局的要求。首先做到领导到位,及时召开班子和全体教职工会议,认真学习中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》和《广西壮族自治区纠风工作责任暂行办法》,明确了各自的职责,成立了组织机构,制订了工作计划,对一、二层机构和各教师层层签订责任状,建立了为校长第一责任人的防腐网络,责任分解到人,层层落实责任状,为纠风工作奠定了坚实的基础。
中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题,它关系到千家万户的切身利益,也是教育形象良好与否的集中体现。为了防止出现乱收费问题,每学期开学初,学校就专门成立治理中小学生乱收费工作领导小组,采取了行之有效的举措,建立了举报制度,在校园设立固定的收费公示栏,对收费标准进行永久性公示。学校经费实行“收支两条线”管理,配有两个会计(其中有一个会计是委派会计)和一个,票款分离。认真落实农村义务教育新机制保障机制,认真落实“两免一补”政策,及时将免费教科书发到学生手中。认真落实百发〔XX〕35号《关于在1015个扶贫开发重点村中对困难学生实施扶贫捐资助学活动的决定》精神。落实了普通高中招生择校生“三限”政策,招生纳入统一招生计划。落实了公办职业高中招生政策,杜绝无序竞争、有偿招生。
四、校务公开,加强透明,筑牢公开防线。
“三公开”(校务公开、政务公开、财务公开),把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题,作为公开的内容,坚持做到政策,办事过程和结果“三公开”。开学初,学校的各种收入,必须在教代会上予以公布,学校的各项重大开支,必须经教代会讨论通过,然后通过学校理财领导小组集体签字后,方可执行。同时,学校的评职称、评模、晋级,首先做到摸清底数,并在学校的公示栏中予以公示,然后集体讨论通过,接受群众监督。一年来,在处理任何事情上,季校长首先召开全体一、二层机构会议进行讨论,再经全体教代会讨论通过后,才能够予以实施。在干部任免上,从不搞个人主义,从不个人说了算,每位干部的提拔,必须做到:首先是让学校进行民主推荐,经群众评议,后经中心学校考核后,再报教育局领导审批,任何一项大笔经费的开支都是先提请中心学校讨论一致通过后执行并且每月的收支情况在全中心学校予以公示,任何一项制度和决策都通过教代会后形成决议,充分发挥教代会的职能作用,增强理财的透明度和强化管理透明度。
五、加强监督,加大审计,筑牢拒腐防线。
加大教育监督力度,坚持教育领先的原则。紧密联系实际,开展经常性思想政治工作,立足教育,防范于先。一是开展“八不准”学习教育。采取集中学习,定期学习等方式,开导党员干部和教师知道什么能做,什么不能做,在思想上筑牢防线,增强党员干部和广大教师拒腐防变能力,二是开展事前教育,针对不廉洁现象滋生的时间规律,季校长总是在重大节假日期间,召开全体教职会议,重申廉政规定,严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信,来访举报的人员进行预警教育,提出明确要求。四是开展典型教育。利用假期,组织全体教师向全镇“十佳教师”、“十佳班主任”学习,使广大教师做到不排人情座位,不向家长索要礼品,不接受家长吃请,不有偿补课等,不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人,做到典型引路。
一年来,我校在局党组和纪检监察室领导的直接正确指导下,取得了一定的成绩。今后,我校会再下决心,再上措施,上下一心,共同努力,把我校党纠风工作再推上一个新的高度。
学校党风廉政建设工作总结三:
一年来,潘口乡中心学校在县教育局党委的正确领导下,紧紧围绕教学这一中心工作,注重加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,努力探索从源头防治和治理腐败现象,深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作,为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下:
一、统一思想,提高认识,筑牢思想防线。
思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识,必须开展学习。一年来,我们中心学校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难,抽出专门时间,组织广大党员干部,认真学习十七大报告,党章和党员条例、中小学教师职业道德。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育,对广大教师进行思想道德教育,加强师德师风建设。抓住契机,开展党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动,使广大党员干部能够与时俱进把握好政策。同时,坚持正面教育和自我教育,坚决防止形式主义,坚持厉行节约,全乡各学校不能增加学生各种负担,对学生既要严格要求,又要关心爱护。中心学校领导班子带头学习,教职工每周集中学习,坚持党员干部和学校体领导班子进行集中培训,坚持竞赛促进学,举行理论知识竞赛,坚持业余时间自觉学,确保每人每天学习不少于1小时,确保人人有学习资料,个个有学习笔记,学习心得,人人有学习总结,个个有经验交流,定期进行检查,从而提高党员干部的思想认识和理论水平。
二、健全制度,规范运作,筑牢制度防线。
制度是纪律,是保证,没有制度,就同于无组织,无纪律,为此,为使党风廉政建设活动落到实处,不流于形式。我们按照教育局廉政建设领导小组的要求。首先做到领导到位,及时召开中心学校全体党员和中小学校长会议,认真学习中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确了各自的职责,成立了组织机构,制订了工作计划,对所辖中、小学层层签订责任状,明确校长第一责任人职责。同时完善了一系列的规章制度,《领导干部廉政档案制度》、《党风廉政建设责任落实情况报告制度》、《党风廉政建设工作领导小组工作制度》、《教育党员干部、教师五十个不准》……建立了防腐网络,成立了以郭正安校长为中心校第一责任人,各校校长为第一责任人的监督网络,责任分解到人,层层落实责任状,为党风廉政建设工作奠定发坚实的基础。
三、纠风治乱,重塑形象,筑牢收费防线。
中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题,它关系到千家万户的切身利益,也是教育形象良好与否的集中体现。为了防止出现中小学乱收费问题,每学期开学初,中心学校就专门成立治理中小学生乱收费工作领导小组,各学校也相应成立了领导机构,实行中小学收费“一票否决”。为了防止走过场,中心学校采取了行之有效的举措,建立了举报制度,各校设立固定的收费公示栏,对收费标准进行永久性公示,设立举报电话,挂出了举报箱。中心学校对违纪违规收费的单位和个人实行责任追究,单位当年不评先进,个人当年不评先,不评模,不晋级。对学校的自愿征订,做好宣传,学生家长采取自愿,决不硬性和变相要求学生征订,在征订问题上得到了上级领导的肯定。
四、校务公开,加强透明,筑牢公开防线。
“三公开”(校务公开、政务公开、财务公开),把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题,作为公开的内容,坚持做到政策,办事过程和结果“三公开”。开学初,学校的各种收入,必须在教代会上予以公布,学校的各项重大开支,必须经教代会讨论通过,然后通过学校理财领导小组集体签字后,方可执行。同时,学校的评职称、评模、晋级,首先做到摸清底数,并在学校的公示栏中予以公示,然后集体讨论通过,接受群众监督。中心学校本年度年以来,在处理任何事情上,郭正安校长首先召开全体中心学校干部会议进行讨论,全体通过后,才能够予以实施,在干部任免上,从不搞个人主义,从不个人说了算,每位干部的提拔,必须做到:首先是让学校进行民主推荐,经群众评议,后经中心学校考核后,再报请县教育局领导审批,任何一项大笔经费的开支都是先提请中心学校讨论一致通过后执行并且每月的收支情况在全中心学校予以公示,任何一项制度和决策都通过教代会后形成决议,充分发挥教代会的职能作用,增强理财的透明度和强化管理透明度。
五、加强监督,加大审计,筑牢拒腐防线。
1、加大教育监督力度,坚持教育领先的原则。紧密联系实际,开展经常性思想政治工作,立足教育,防范于先。一是开展“五十个不准”学习教育。采取集中学习,定期学习等方式,开导党员干部和教师知道什么能做,什么不能做,在思想上筑牢防线,增强党员干部和广大教师拒腐防变能力,二是开展事前教育,针对不廉洁现象滋生的时间规律,郭正安校长总是在重大节假日期间,召开全体校长会,重申廉政规定,严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信,来访举报的人员进行预警教育,提出明确要求。四是开展典型教育。利用假期,组织全体教师向全乡“十佳教师”、“十佳班主任”学习,使广大教师做到不排人情座位,不向家长索要礼品,不接受家长吃请,不有偿补课等,不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人,做到典型引路。
2、加大内部审计力度。在经费审计方面,中心学校坚持全面审、经常审、深入审。持之以恒,形成规范,学期末结束后,中心学校的几位同志牺牲放假休息时间对下属的中小学账目进行全面审计,并把审计结果予以公开。同时对学校的旅差费、招待费等实行限额控制,不准超标,如超标,则超标部分由单位一把手自己个人负担,并在全中心学校进行通报,做到警钟长鸣,防微杜绝。规范了财务行为,加强了财务管理,使学校有限的资金都用到教学这一中心上来,提高了资金的使用效率,消除了领导和群众的隔阂,消除了广大教师的疑虑。
3、聘请行风监督员。今春开学,中心学校特聘请了十名监督员,他们分别由单位领导,学生家长和群众代表组成对学校的收费、办学行为、办学方向、师德师风定期进行评议,找出问题,提出合理化建设,及时整改,从而更好的维护教育形象。
六、加强建设,文化上墙,筑牢宣传防线
中心学校按照县教育局的统一部署精心安排,成立以罗安友、郭正安为组长,毛光鼎、杨孝君、刘成武、李长俊等同志为副组长,中心学校其他工作人员为成员的廉政文化进校园工作领导小组。开展廉政文化进校园活动,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。各校都建立廉政文化专栏,学校到处是廉政格言、警句,国旗下讲话有廉政之声,师生同唱廉政歌曲,“八荣八耻”进入课堂等活动,在校园里形成“以廉为荣,以勤为乐”的良好氛围。
七、严格考核,责任落实,筑牢追究防线
抓任何一件事情,关键在落实,我们中心学校就党风廉政建设活动的考核与量化工作,半年进行一次量化,年终进行一次考核,对不重视,存在问题的单位和个人,严肃查处,限期整改,实行“党风廉政建设一票否决制”,排位后三名的学校不评为先进单位,单位一把手不能评先进。同时,严格实行责任追究制,明确规定,决不姑息。从而更好地加强党员干部的思想作风和工作作风建设,维护党员干部的形象。
一年来,潘口乡中心学校在局党委和纪检监察组领导的直接正确指导下,取得了一定的成绩。今后,潘口乡中心学校会再下决心,再上措施,上下一心,共同努力,把潘口乡中心学校党风廉政建设工作再推上一个新的高度。
相关
浏览量:2
下载量:0
时间:
学校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置,成立了单位党政一把手为组织的领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、总负责。本文是2016的学校党风廉政的承诺书,欢迎阅读。
为教育引导广大党员干部牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的理念,切实提高广大党员干部的廉洁自律意识,以优良的作风推动学校教育事业和谐健康持续发展,特公开承诺如下:
1、党员领导干部要自觉地严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉政从政的相关条规,带头坚决制止以权(岗)谋私,办事推诿,吃拿要卡等不正之风;厉行节约,制止奢侈浪费,不准参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅、夜总会等娱乐活动以及可能对公正执行公务有影响的各种宴请;不准参与赌博或为他人赌博提供场所等便利条件以及观看、传播淫秽书刊、录像等;不得利用职权介绍基建工程,不得利用基建、维修工程管理之便,从中收受承包者、包工头的好处费;不准利用购买公家物品之便,收受任何形式的回扣和好处费。认真执行党风廉政建设责任制,处处以身作则,清正廉洁,做到自重、自省、自警、自励。
2、学校领导班子要坚持集体领导和个人分工负责相结合,增强服务意识,改进工作作风,提高服务质量和效率,重大决策实行党政议 事和民主决策。党员干部要带头严格执行师德规范、为人师表、认真搞好教育教学管理工作,严肃遵守政治纪律和学校各项规章制度,坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、法规,以身作则,为人表率。
3、严格执行文件规定的收费要求,及时、准确地向家长宣传收费政策、项目、标准;收费严格坚持自愿原则,无擅自立项或提高标准、预收等行为;严禁收受、索要学生或学生家长的酬金、礼品、吃请及利用学生家长办私事;不得在校内强行向学生推销商品、出版物、报刊、资料或其它商品;不得借学生入学、入队、入团、考试、奖励、处分以及招生等收受学生及家长的钱物。
4、党员干部要在真正落实减轻学生过重的课业负担及全面开展素质教育的有关规定等方面发挥模范带头作用。严禁侮辱、歧视、体罚、变相体罚学生及罚款,不得有伤害学生人格及心理的言行。热情接待家长、及时妥善处置突发矛盾、有效回复各类信访。遵守新的《中小学教师职业道德规定》和社会公德,争创人民满意的教育,创建人民满意的党组织,争当人民满意的党员。
承诺人:
看了“2017学校党风廉政承诺书”
浏览量:2
下载量:0
时间:
加强教育系统意识形态建设,筑牢防范和抵御宗教向校园渗透防控体系。下面是读文网小编带来的加强教育系统意识形态建设内容学习心得体会,欢迎查看。
教育系统是党的意识形态工作的重要领域,学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地,课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道。教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生,是加强意识形态工作的三大重要群体。
高校的领导干部要严格按照社会主义政治家、教育家的标准,不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识,把握导向和关口。
加强意识形态工作贵在落实,要在教书育人中得到体现。为此,结合习近平总书记讲话精神,教育部门当前主要抓好四件事:
一、着力抓好中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作;
二、着力抓好习近平总书记在六一讲话中提出的爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动;
三、着力抓好以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电“三节”工作;
四、着力抓好管课堂、管讲座、管网络的“三管”工作。
互联网在教育中有广泛的应用,表示要高度重视网络在新媒体时代的作用,充分认识网络的建设和管理工作在意识形态工作中的极端重要性。
要把大中小学的思想品德课的统一设计,政治、语文、历史、艺术等课程的统一设计,从课程标准教材到教学、到考试统筹的设计以及家庭、学校社会教育的统筹设计作为一个持久的教育工程,来构建社会主义核心价值体系教育。要把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育,贯穿到国民教育全过程,落实到教育教学各环节,体现到宣传承载成才的各方面。
要扭住理想信念的着力点,围绕立德树人的大任务,实现中国梦,培养接班人,这是青少年健康成长的需要,也是国家长远发展的需要。教育工作者贯彻落实习近平总书记“8·19”重要讲话精神任重道远、使命光荣。
浏览量:2
下载量:0
时间:
高等学校的党风廉政建设工作涉及到高等学校的方方面面,怎么抓才能取得成效,才能更好地为中心工作服务,是高等学校纪检监察工作者需要思考的问题。本文是读文网小编为大家整理的学校党风廉政建设会议讲话,仅供参考。
同志们:
这次会议的主要任务是:认真学习贯彻党的十x届x中全会、中央纪委十x届x次全会以及全国教育系统党风廉政建设工作会议精神,回顾总结20_年我校党风廉政建设和反腐败工作,部署20_年的工作任务。
今天_将作重要讲话,x校长亲自主持会议,全体校领导参加了会议,充分体现了学校党委对反腐倡廉工作的高度重视和做好党风廉政建设的决心。
一、20_年党风廉政建设和反腐败工作回顾
20_年我校的党风廉政建设工作在上级机关和校党委领导下,坚决贯彻反腐倡廉决策部署,不断强化党风廉政建设责任制,加强制度建设,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,取得了良好效果。
(一)以领导干部为重点,深入开展反腐倡廉教育
一是召开了20_年党风廉政建设暨纪检监察审计工作会议,学习传达了上级文件精神,党委书记_、校长_对进一步加强学校反腐倡廉工作作了重要讲话,提出了工作要求。
二是组织开展了反腐倡廉专题教育。5-6月开展了以“落实《廉政准则》,弘扬优良作风”为主题的宣传教育月活动;10月份开展了以“永远跟党走”为主题的廉洁教育活动。各党总支、各单位通过组织开展专题学习、召开民主生活会、组织观看示范教育、警示教育宣传片以及革命传统教育活动,使《廉政准则》不仅深入人心,而且使党员干部和教职工的廉洁意识得到提高、作风得到转变、风险意识得到加强。
三是深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会及中央纪委全会精神,学校党委及时发出了学习通知,从思想教育入手,积极开展宣教活动,不断提高广大党员干部特别是各级领导干部的廉洁思想和防腐意识,努力构筑预防腐败的思想道德防线。
四是进一步推进法制宣传教育和大学生廉洁教育工作,坚持法制教育和道德、廉洁教育相结合,坚持依法治教、依法治校,为构建和谐校园,促进学校全面发展营造了良好的环境。
(二)加强惩防体系建设,全面开展廉政风险防控管理 根据教育部《关于加强惩治和预防腐败体系基本制度建设的通知》,学校组织各单位、各部门结合学校实际情况,从财务管理、经费使用、招生考试、干部选拔、物资采购、工程建设到人才引进、干部任用以及管理等方面,对现有规章制度进行梳理、修订和完善,形成了惩治和预防腐败体系制度框架,努力实现按制度办事、靠制度管人的工作格局。
学校全面落实《关于全面深入开展廉政风险防控管理工作的意见》,将廉政风险防控管理工作实行了“两个延伸”,即向学校校级领导干部延伸和向校内二级单位延伸。各单位、各部门围绕管理事项或自身业务特点,从制度建设、风险防范和规范化管理三个方面抓住工作中高风险问题和突出矛盾,认真进行查遗补漏,努力将防范措施落实到权力行使的各个环节,把廉政风险防控管理融入到业务管理工作全过程,逐步形成“内控防范有制度、岗位操作有标准、过程实施有监督、事后考核有依据”的廉政风险防控管理体系。
(三)认真落实党风廉政建设责任制,以优良成绩通过了教育部专项检查
坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与”党风廉政建设领导体制和工作机制,按照“一级抓一级”、“谁主管,谁负责”的原则,着力抓好党风廉政建设第一责任人,落实“一岗双责”职责。组织全校各单位、各职能部门签订了《党风廉政责任书》,全体中层干部签订了《党风廉政保证书》,强化了责任意识。
坚持将党风廉政建设工作纳入到学校的党政总体工作之中,结合学校反腐倡廉工作实际,印发了《华北电力大学20_年党风廉政建设工作要点》、《华北电力大学党风廉政建设责任制和反腐败工作主要任务责任分工》,将党风廉政建设和反腐败工作的任务、责任目标进行了细化分解。努力做到与学校其他工作同布臵、同落实、同检查。
去年9月,教育部对我校贯彻执行“党风廉政建设责任制”和“领导干部廉洁从政若干准则”的情况进行了专项检查。学校及各单位、各部门认真学习《责任制》和《准则》的各项要求,扎扎实实地抓好组织落实工作,对照《责任制规定》和《准则》,认真自查自评,分析查找党风廉政建设方面存在的突出问题,采取有效措施,以查促建。在检查中,全面展示了我校的工作情况、工作特色和工作成效,教育部对我校的工作给予了优良评价。
(四)加大监督工作力度, 规范权力运行
一是认真贯彻教育部“阳光招生”政策,继续开展了对研究生免试推荐、研究生考试和招生,本科招生及在职教育招生的监督监察工作,促进了招生工作的公开、公正、公平。
二是加强了对基建、修缮工程、教材图书和大宗物资及仪器设备采购等招标工作的监督,促进了招标工作的规范。20_年纪检监察审计部门参与招投标监督130余项(次)。
三是按照上级的要求,20_年分别开展了春季和秋季教育收费检查,开展了 “小金库”专项治理及规范领导干部兼职的清理工作,针对查找出的问题,及时进行了规范与整改。
四是按照党风廉政建设工作要求,学校领导和纪委领导与中层干部进行了任职廉政谈话。纪检监察部门参与了中层干部的选拔考察、聘任任用和干部考核等工作,对领导干部三项报告制度的执行情况进行了监察。
五是积极推进校务公开、党务公开,充分发挥党内外群众监督的作用。学校的主要工作,通过网络、会议等方式实行了公开;涉及三重一大范围的事项,实行了民主决策制度;通过教职工代表大会、领导干部民主生活会、各种座谈会等方式,及时收集教职工意见,取得了良好效果。
六是认真办理来信来访工作。20_年纪检监察部门共接收、接待来信来访27件,均按有关规定进行了认真调查处理和信息反馈。根据上级有关要求按时完成了有关报表、信息的报送工作。
(五)认真履行审计监督职能
我校认真贯彻落实《教育系统内部审计工作规定》(教育部第17号令),努力提高审计质量。
1.坚持做好基建、修缮工程结算审计工作,严把资金结算关。全年共完成新建和修缮工程结算审计99项,其中基建工程45项,修缮工程54项。审计金额1.5亿元,核减金额1118万元,审减率7.44%。修订和完善了《华北电力大学基建修缮工程结算审计实施办法》,加强了项目管理中的工程项目的立项审批、招投标程序、洽商变更签证、隐蔽工程验收等关键环节、重点环节程序的审查,从而促进规范管理,防范风险,提高投资效益。
2.积极开展财务预算执行和财务决算审计及财务收支审计。20_年我校对四个单位进行了2010年的预算执行、财务决算及财务收支等情况审计。针对审计中发现的问题及时提出了审计意见,要求责任单位认真整改。
3.进一步加强了对专项资金、科研项目经费决算的审计,进一步严格了对科研项目经费的审签工作。在学校后勤体制改革中,针对后勤服务集团管理体制的变化,开展了对原后勤服务集团债权、债务情况的审计调查。
4.继续执行了审计结果公示制度,重视审计成果的有效利用。一方面促进了审计工作的公开和审计工作质量的提升,另一方面督促被审计单位积极改进存在的问题落实整改措施。促进被审计单位财务管理的规范和水平的提高。
虽然在过去的一年里我校党风廉政建设和反腐败工作取得了一定成绩,但仍存在不少差距和不足。一是有些党员、领导干部对反腐倡廉工作的认识还没有真正到位,责任意识不强,党风廉政建设与业务工作、管理工作的结合不够,“一岗双责”的自觉性还有待进一步提高。二是随着学校的快速发展,规模的扩大,资产的增加及经费的增长,随着学校与社会的联系不断加强,校内外经济往来不断扩大,学校相关部门及单位处臵人、财、物的权力和资源也明显增大,这既是学校发展的体现,也同时加大了廉政的风险,对加强党风廉政建设提出了新的更高的要求。三是在校内基建及修缮工程中,项目立项审批、招投标组织、项目变更、审计决算等环节需进一步规范和完善。四是纪检监察机关监督和执纪能力需进一步提高。还需进一步加强力量,克服畏难情绪,提高工作能力,提高监督水平,主动地全面地融入学校各项工作之中。针对存在的问题,我们必须高度重视,着力予以解决。
二、20_年主要工作
20_年是全面实施“十二五”规划承上启下的重要一年,我们党将召开第十八次全国代表大会。在今年学校五届六次教代会上,学校也明确提出了“深化改革、强化管理,努力开创高水平大学建设的新局面”的任务要求。加强党风廉政建设意义重大。我们要认真学习贯彻上级会议以及高校反腐倡廉座谈会讲话精神,全面贯彻中央关于反腐倡廉建设的决策部署和工作方针,加强党的作风建设,扎实推进惩防体系建设,深入开展廉政文化建设,为推动学校的改革发展做好服务提供保障。
(一)严明政治纪律,加强党员队伍纯洁性建设
今年我们党将召开,高校是意识形态的重要阵地,我们要把严明政治纪律,加强对课堂、讲座、论坛、校内媒体和校园网管理。坚决反对和纠正散布违背党的理论和路线方针政策的意见言论、参与各种非法组织和非法活动、编造和传播政治谣言等行为。
切实把保持党的纯洁性要求贯穿于纪检监察工作全过程和各方面,扎实做好保持党的纯洁性各项工作。坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色。
(二)深入推进惩防体系建设,切实加强廉政风险防控 按照教育部和地方党委的要求,20_年学校廉政风险防控管理工作要进一步深入开展,有针对性地健全教育、制度、监督、改革、纠风、惩治各项制度措施,充分发挥惩治和预防腐败体系的作用。
各单位、各部门党政主要负责人要继续加强廉政风险防控管理工作,要与党风廉政责任制落实相结合,推进工作全面完成。继续加强管理制度,规范工作程序,完善防控措施,切实增强廉政风险防控管理的有效性,着力形成以积极防控为核心、以强化管理为手段的廉政风险科学防控机制。
严格执行领导干部廉洁自律各项规定。认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强领导干部廉洁从政和廉洁自律的意识,开好校处两级领导干部民主生活会,做好领导干部三项廉政谈话工作,认真执行领导干部三项报告制度。
(三)进一步加强校内巡视检查,实行一岗双责,抓好党风廉政建设责任制的落实工作
一是做好20_年对二级单位的巡视检查工作。开展以“严格依法依规依章办学,进一步加强党风廉政建设”为主题的巡视检查工作,与中层干部考核述职相结合,主要从单位、部门严格依法依规依章办学、落实党风廉政建设责任制的情况和落实廉政风险防控管理、改进工作作风和改革创新、争先创优三个方面开展巡视。
二是要认真落实党风廉政建设责任制。各级领导班子和领导干部要按照党委关于《华北电力大学20_年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工》和“一岗双责”的要求,切实承担起政治、领导、工作责任,把反腐倡廉工作与党建工作、教学科研工作以及其他行政工作同步部署、同步检查、同步推进。努力做到业务工作职责管到哪里,党风廉政建设的职责就延伸到哪里。
三是完善检查考核机制。结合20_年新一轮领导干部聘任工作,继续将领导干部廉洁自律情况和党风廉政建设任务完成情况作为干部述职述廉和年度考核的重要内容,对党风廉政建设工作情况和责任制落实情况进行单项评价和一票否决制,把党风廉政建设责任追究制度和绩效评估、工作问责紧密结合起来,进一步促进党风廉政建设责任制的落实工作。
(四)加强宣传教育,扎实推进校园廉政文化建设
要以社会主义核心价值体系为引领,强化党员干部的宗旨教育,坚持主题教育与经常性教育相结合,坚持开展警示教育,深入开展教师职业精神和职业道德教育及大学生的廉洁修身教育。今年要继续开展好党风廉政建设宣传教育月活动。
深入推进校园廉政文化建设。提高全校师生对反腐倡廉形势的认识,既要看到成绩、坚定信心,又要看到问题、看到压力、看到挑战,切实增强忧患意识和责任意识,充分体会高校反腐倡廉建设的重要性、紧迫性以及党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性。大力加强廉政文化阵地建设,在发挥校报、校刊、板报橱窗等传统宣传阵地作用的同时,以校园网络为载体,加强廉洁教育专题网站、网页和栏目建设,使网络成为传播廉政文化的重要阵地。要把廉政文化建设融入学校建设的方方面面,实现廉政文化建设与校园文化建设的有机结合,营造风清气正的育人环境。
(五)突出重点工作 深化专项治理 进一步促进依法、依规、依章办学
1.做好 “三重一大”决策制度的落实工作。今年教育部将对直属高校执行和落实“三重一大”制度的情况进行重点检查。我们要认真按照“三重一大”的要求,认真执行民主集中制,建立健全各项议事规则和决策制度,完善工作程序,积累相关资料,迎接上级的专项检查。
深入推进 “党务公开”、“校务公开”工作。认真贯彻落实中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》、教育部《关于改进和加强信息公开工作的意见》,继续深化“信息公开”工作。特别是学校二级单位的校务公开要切实按要求认真落实。
2.强化科研经费的使用管理。严格落实《教育部关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策 加强高校科研经费管理的通知》,研究制定我校实施细则,进一步健全科研经费管理体制机制,完善科研经费使用规则。既要激励教师积极投身科研,保障科研经费增长,又要使科研经费使用符合财经制度。财务和科研管理等部门要建立协同监管机制,加强重大科研项目审计监督,防止重申请,轻管理,甚至虚报冒领、假公济私、奢侈浪费等行为。
3.继续加强校内财务监督和收费管理。严格执行《华北电力大学收费管理办法》,继续开展治理“小金库”,认真落实收支两条线,严格规范教育收费,逐步完善服务性收费和代收费管理办法。
4.加强学校基建修缮工程项目管理。认真执行学校近期修订的《华北电力大学基建 修缮工程结算审计实施办法》、《华北电力大学招标管理暂行办法》等文件规定,进一步完善立项程序,强化招标活动,规范项目变更,提高工程管理水平,提高资金使用效益,保证项目质量。
5.强化高校物资采购的监管。采购环节与市场关联度高,受社会影响大。要进一步健全和完善学校物资采购管理制度,切实推动物资采购公开透明运作,要引入竞争机制,对大宗物资统一采购、阳光采购,努力从源头上预防和治理采购过程中的腐败问题。
6.强化校办企业的监管。按照“事企分开”的原则,理顺校办企业的决策和运行机制,健全学校国有资产监管体系。要认真履行出资人管理职责,规范校办企业重大经济行为决策程序,加强经济行为监管,确保国有资产安全增值。校办企业要按照现代企业制度的要求,完善法人治理结构,建立健全科学民主的决策程序和有效的激励、监督、约束机制。
(六)发挥审计职能,加强审计监督
一是进一步加强审计监督,特别关注易发和多发问题,进一步防范经济风险,确保资金安全。
二是继续对预算执行情况、财务收支情况、专项资金管理使用情况进行审计,加强财务管理,保证资金安全、有效和合理使用。
三是加大对基建、修缮工程的审计力度,维护学校利益,提高建设资金的使用效益。
四是进一步规范领导干部任期经济责任审计工作,充分发挥经济责任审计在加强干部监督管理和党风廉政建设方面的作用。
(七)做好来信来访和案件查处工作 ,进一步加强纪检监察审计队伍建设
认真做好信访工作,继续加大案件查办力度。以查促教、以查促建、以查促管,充分发挥查办案件的惩治作用和治本功能。
认真贯彻落实《关于实行重要信访举报及案件情况报告制度的通知》,重要信访举报或发生严重违纪违法问题的要及时向上级主管部门报告。
继续加强纪检监察干部队伍的建设。认真开展调查研究,深入探索新形势下纪检监察工作的特点和规律,加强纪检监察干部培训工作,加强信息交流、情况通报,增强工作的有效力,不断提高工作能力和水平。
同志们,学校改革发展任重道远,党风廉政建设任重道远,我们要在上级纪检监察机关和党委的正确领导下,深入学习实践科学发展观,始终坚持解放思想、与时俱进的创新理念;始终保持求真务实、脚踏实地的工作作风;始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,全面履行党章赋予的职责,不断取得反腐倡廉工作新成绩,为学校改革发展提供坚强有力的政治保障。
我的讲话到此结束,谢谢大家的聆听!
浏览量:3
下载量:0
时间:
师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。下面是读文网带来的职业学校师德师风建设心得体会,希望大家喜欢。
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此,师德建设工作亟待进一步加强,师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
民族振兴,教育是根本。教育是一个民族最根本的事业。近年来,随着党中央、国务院科教兴国战略的实践,教育事业的发展取得了历史性跨越,改革取得了突破性进展,进入了历史上最好的发展时期。教育改革与发展的成就突出体现在两方面:一是在世纪之交,我们向全世界宣布,中国已经基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。对于13亿人口的大国,这是一个非常了不起的成就,是中华民族伟大复兴的奠基工程;二是近几年来,我国高等教育快速发展,全日制高等学校招生人数从1998年的108万人发展到了2004年的420万人,入学率达到19%,步入了国际上公认的高等教育“大众化”阶段。
高等教育教学质量也在不断地提高。近年来,世界上主要发达国家都陆续与我国签订了高等教育学历学位互认协议,从一个侧面说明我国高等教育质量是高的。与此同时,我国职业教育发展势头很好,各级各类教育都呈现出朝气蓬勃的大好形势。教育事业的跨越式发展,国民受教育程度和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。但是,我们也应该看到,我国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上最大规模的教育。目前,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工作还有不少困难和问题,还有很多薄弱环节,特别是农村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转,教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前,我国已经进入全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝在今年“两会”的《政府工作报告》中明确提出:“要切实把教育放在优先发展的地位,用更大的精力,更多的财力加快教育事业发展”。
教育发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。毛泽东同志说,教师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。江泽民同志指出,教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。
教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天,面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题,面对树立全面协调可持续发展的科学发展观,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更应该大力加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
学高为师,德高为范。中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
我决心以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧团结围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高自己的思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,行为规范,忠诚于人民教育事业,做让人民满意的教师。
浏览量:3
下载量:0
时间:
高校进一步落实党风廉政建设责任制既要提高四个认识,即认识到实行党风廉政建设责任制是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的客观需要,是贯彻落实反腐败领导体制和工作机制的重要载体,是从源头上预防和治理腐败的重要举措,是促进学校事业发展、加快学校建设的重要保证;又要做到四个结合,即高校领导体制与党风廉政建设工作机制相结合,本文是读文网小编为大家整理的学校党风廉政建设心得体会,仅供参考。
今年来,按照党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求,加强党风廉政建设,成为每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。作为一名干部,更应该从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党放心、人民满意、广大宗教人士和信教群众相信的年轻干部。本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设,并能始终把它放在重要位置,加强了相关内容的学习,积极参加了党委布置的思想教育和组织的相关活动,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高保持清正廉洁的自觉性。
一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责
1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自己,筑牢防线。
2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。
二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到工作来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。坚定信心,维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度,使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。
2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的能力有大小职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。
三、艰苦奋斗,培养良好生活作风
加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争中,坚持以邓小平理论为指导,不断自勉,紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”,做到“五带头、五增强”以警示自己。五带头:一是带头积极参加校党委组织的政治理论学习和思想教育,加强党风廉政建设;二是带头倾听职工群众的呼声,沟通信息,了解状况,有针对性地开展工作;三是带头坚持民主集中制的工作原则;四是带头执行廉政规定,自觉接受监督;五是带头思想作风深入,密切党群关系,依靠群众解决工作中的实际问题,自觉构筑生活作风上两道防线。工作上,坚持办一切事情以量力而行,花少钱办好事,勤俭节约,精打细算,讲求实效。在生活上,保持艰苦奋斗的,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气,一尘不染。
看了学校党风廉政建设心得体会还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
党风廉政建设责任制是高等学校深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的客观需要,是从源头上预防和治理腐败的重要举措,是促进高等教育事业发展的重要保证。本文是读文网小编整理的学校党风廉政建设工作工作计划,仅供参考。
一、指导思想:
坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻上级关于党风廉政建设和反腐工作的会议精神,坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建,以深化“社会满意工程”为抓手,认真推进廉政文化进校园工作,以加强学校领导班子的廉政建设为重点,不断深化我校的党风廉政建设及行风建设,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,以办好人民满意学校为宗旨,促进学校教育的健康发展。为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标与措施
(一)、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制
1、成立党风廉政建设工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
2、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。
3、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实“一岗双责”和“一票否决”工作。明确责任、保障措施,通过日常检查等形式进行落实
4、坚持领导班子民主生活会制度,每半年不少于一次,生活会不走过场,通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备,会后有总结,开出效果。
5、学校组织的专项重大活动,实行事前领导班子集体研究决定,成立专项工作领导小组,对活动的全过程进行监督管理,事后进行总结。例如年度考核、评先选优、收费工作等,学校都要对活动过程进行监督。
(二)、加强领导,把党风廉政建设落到实处。
1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,创造性开展工作,务必取得实效。
2、加强宣传教育。认真学习宣传和贯彻《中央政治局关于改进工作作风的八项规定》、《贵州省委改进工作作风密切联系群众十项规定》、《贵州省党员干部“十严禁”和“十不准”》、《铜仁市委“六不准规定”》、《市纪委、市监察局 “八个严禁、八个坚决查处、八个一律停职”纪律规定》、《铜仁市教育系统廉洁从教“六个严禁”规定》、《县委“六项规定”》、《县纪委“三查三整治”》, 继续开展净化校园环境和加强教师师德师风建设专项行动,认真解决教师在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导全体党员干部坚定理想信念,提高拒腐防变的能力,自觉做实践模范。
3、进一步落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好党员民主生活会
4、根据党风廉政创建的相关制度规定,学校党风廉政创建的责任主体是学校党政领导班子及其成员;支部书记为“第一责任人”,学校根据分工对所主管党风廉政创建负领导责任,根据责任主体延伸,学校与各处、室、教研组签定党风廉政责任书。
5、每半年由支部书记、亲自主持召开一次党风廉政创建工作专题会,研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。
6、每半年对照计划和制度,对学校的党风廉政创建工作进行一次自查,针对自查结果进行整改。
7、学校行政对学校党风廉政创建工作负责,每月或每季度召开一次工作人员会议,听取教职工对学校党风廉政创建工作的意见,建立廉政教育监督机制。
8、认真完成各级纪检监察部门交给的各项工作和临时任务。
(三)、继续抓好和纠正教育行业不正之风工作。
1、整治教育乱收费问题。对照上级文件、会议精神,认真检查学校收费政策和制度,做到依法办事,清查相关账目,及时公开收费结果,以备上级检查。
2、强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。
3、严格执行《事业单位工作人员处分暂行规定》、《印江自治县干部职工效能告诫暂行办法》、《关于加强师德师风建设规范教师从教行为实施办法》、《教育系统行风建设实施方案》,执教为民,以人为本,以强烈的责任感开展工作,维护师生的根本利益,完善惠民政策的落实。
(四)、进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题。
1、严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理,认真落实“收支两条线”制度。
3、积极开展“双诺双创“工作。开展学校支部向群众承诺办理若干件实事,争创先进基层党组织,党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。
4、扎实开展廉政文化进校园活动。首先,组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,通过班队会等阵地,开展“学廉洁任务”、“讲廉洁故事”、“背廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动,培养学生尊敬廉洁任务、推崇廉洁行为的情感。
5、加强党风廉政建设。党支部组织全体党员干部认真学习并执行中共中央颁布的《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及上级有关部门评议行风的要求。邀请行风评议代表和廉政监督员参加评议行风的动员大会,要求全体党员要以身作则,携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时,学校成立以党支书记为组长的廉政建设责任机制,把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理,建立健全规章制度,做好党务、校务公开制度,保证班子成员清正廉明,认真执行廉洁自律的有关规定,扎实做到防腐倡廉、拒腐防变。
(五)、加强民主管理和民主监督,推进民主政治创建。
1、进一步完善校务公开制度,扩大公开的范围,增加公开的时效性,发挥群众监督的作用。
2、认真落实教职工代表大会制度,对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议,每半年一次对学校领导干部进行民主评议。
3、学校的专项工作领导小组中,要有教职工代表参加。
4、拓宽校长收集信息的渠道,提高工作透明度,召开家长座谈会,认真接待学生、家长、教职工的来访;经常召开学生代表、教职工代表座谈会;及时发现问题,解决问题。
5、完善学校工作制度,努力避免集体上访和重复信访、越级信访的发生,把问题解决在校内,消除不安定因素,为全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,创造一个安定祥和的局面。
浏览量:2
下载量:0
时间:
规划作为城市发展的灵魂,是建设和管理城市的基本依据。下面就是读文网小编给大家整理的规划建设工作会议讲话,仅供参考。
同志们:
集镇是农村的政治经济文化中心,是农村实现现代化的基础。乡镇经济的发展集中体现在集镇,集镇的规模和经营状况直观地反映着乡镇经济社会发展的状况。加强集镇规划建设管理,加快城镇化建设进程,是推进社会主义新农村建设,全面建设小康社会的一项重要任务,是实现城乡一体化、农村城市化的突破口,是扩大工业产品市场需求的重要途径,也是一个地区经济发展程度的重要标志。因此必须科学规划,加快建设,规范管理。今年是实施“十三五”规划的开局之年,也是我镇实施“重大项目突破、企业转型升级、美丽乡村建设、集镇功能提升”四大工程的推进之年。根据镇党委、政府的工作目标和部署要求,现就集镇规划建设管理工作谈一点初步设想和要求。
一、我镇集镇建设的自身优势
1、思路更加清晰。近年来,我镇立足发展第一方阵,奋力追赶跨越、崛起争先,各项工作保持了良好态势。一是加快土地开发,扩大集镇规模;二是修建农贸市场,提升竞争能力;三是加快配套设施建设,提升集镇品位;四是规范市场管理,树立集镇形象。这些举措既符合乡情实际,又切实可行。
2、目标更加明确。今年的人代会上,镇政府就确立了今年为集镇功能提升年,紧紧围绕“加快推进城镇化,主动融入主城区”的发展目标,推进重大项目突破、企业转型升级、美丽乡村建设、集镇功能提升四个重点,突出融合发展、强化队伍建设、优化发展环境,加快建设精致、宜居、和谐的新城东。这个思路是党委政府反复研究出来的,既符合城东实际,又科学可行,跳一跳,够得到。
3、发展机遇更加凸现。一是国家宏观政策调整的机遇。当前,中央实施积极的财政政策,国债资金主要投向重大基础设施建设、农村生产生活条件改善等方面,这些领域都与我们密切相关,可以说,只要我们找准上级政策与城东实际的结合点,抢抓机遇,积极争取,就一定能够得到更多份额的支持。二是产业加快转型升级的机遇。利用长三角高速发展机遇,我镇的区位、交通、资源等方面的综合优势将进一步显现。随着绿化环保消费理念的进一步普及,城东镇在承接农业产业企业化方面也将处于相对有利地位。只要我们狠抓招商引资不动摇,着力在打造各类载体和平台上下功夫,在优化投资环境和服务上下功夫,必将迎来新一轮投资兴业热潮。三是区位优势的机遇。S351公路建设、得胜湖综合开发,区位优势更加凸现。我们要充分发挥这些优势,迎难而上,努力把集镇功能健全、环境做美。
4、产业支撑能力较强。我镇工业企业是以脱水蔬菜生产为主,另有塑料制品、机械制造、电热电器、温室材料等特色产业。目前入园企业已达到50多家,即将形成全面发展的全新工业格局。
二、我镇集镇建设的存在不足
城东镇作为兴化城的东大门,经过几年的建设,形象越来越美,新的政治、经济、文化中心正在形成。但由于投资不足,体制不顺,集镇建设技术力量簿弱,导致我镇集镇建设面临诸多急需解决的问题和矛盾。
1、发展程度不高,总体规模偏小。我镇的人口规模和人口集聚速度都偏低,集镇人气还不够旺。
2、缺乏产业支撑和区域特色。产业支撑不够,辐射作用较弱。经济发展水平仍然不够快、不够优。
3、集镇建设资金不足。前几年由于镇财政资金不足,镇财政对集镇建设的投入不多,近年来,虽然集镇建设投入有所增加,但仍跟不上集镇发展的要求。因此,运用市场化手段拓展融资投资渠道是加快集镇建设的当务之急。
4、管理水平滞后。由于城管中队刚刚组建不久,缺乏管理经验,缺乏严格的考核机制,导致脏、乱、差现象还没有根本改变。
5、基础设施不全。环保、排水等设施不健全,没有公共停车场,公共厕所较少,道路交通不畅,绿化程度不高。集镇道路上电信、广播、电力等线路纵横交错,形成了“线网”,既不美观,也不安全,不利于集镇形象的提升,不能满足集镇建设事业发展的需要。
6、集镇功能不完备。集镇在一定区域的农村发展具有核心作用,对于一个功能完备的集镇来说,它是一定区域内农村的工业商业和服务业、交通运输、财政金融、通讯信息、科技教育和政治文化的“中心”,然而现实情况却是简单地商品交换集合地,集镇的“中心”作用并没有真正发挥出来,功能的不完备,限制了集镇作用的发挥。
三、对我镇集镇建设的几点思考
1、坚持以总体规划为龙头,科学布局集镇的功能定位。
建好集镇,规划先行。针对过去集镇建设无规划、建设任意自发的情况,我们必须旗帜鲜明的树立科学规划意识,努力营造“建设服从规划,项目服从规划”的良好氛围,严格规划管理。
总体思路:围绕“思想大解放、项目大突破、镇村大变化”这一指导思想,坚持规划引领,深入实施新型城镇化和城乡一体化战略,完善集镇功能,优化空间布局,推进城乡融合发展,努力建设宜居、宜商、宜游的城东水乡小镇。
设计方案:抓住市政府在我镇进行村镇规划试点的机遇,一方面以村建站牵头,会同国土、镇管等相关职能部门,学习借鉴友邻乡镇和先进地区的先进经验;另一方面,抓紧与上级规划、建设、国土部门对接,请设计院的专家来我镇具体进行总体设计。
目标要求:体现城东特色和城东文化底蕴,具有前瞻性;坚持以人为本、科学发展;通过科学规划,统筹考虑好产业发展、基础设施、教育卫生公共服务、土地利用、环保生态等内容。
2、坚持以项目建设为抓手,着力提升集镇的对外形象。
加快推进集镇建设是树立和科学发展观、坚持城乡统筹发展的重要实践,是实现富民强镇和全民建成小康社会的战略抉择。镇党委、政府提出,2016年是集镇功能提升年,为此,我们必须在集镇建设上有所突破、彰显亮点。
一是加大宣传力度。集镇建设是一项涉及经济、社会、民生、管理体制等多个方面的系统工程,思想解放显得尤为重要。针对部分居民思想保守的情况,我们要进一步大力宣传集镇建设目的和意义,让全镇人民充分理解集镇建设的必要性和迫切性,引导他们以实际行动支持集镇建设工作;要进一步加大对相关法律法规的宣传力度,通过多形式、多层次、多角度的宣传,树立干部群众依法用地、依法建设、合法经营土地、高效经营集镇的意识,形成良好的建设氛围。
二是推进重点工程建设。以市民公园建设为龙头,完成渔民上岸续建工程,完成集镇燃气入户工程、城镇综合体建设工程。实施集镇重要道路的亮化、美化景观工程建设。完成商业路、永泰路的路牙建设。
三是抓好配套设施建设。针对外来人员公厕难找、车辆难停的现状,今年计划新建公厕4座,新建停车场2处、垃圾池10外。
四是美化集镇人居环境。一要搞好绿化工作。突出生态环境优势,体现省级生态镇特色。坚持哪里有道路,哪里就有绿化,使环境绿化与我镇的苗木种植培育两者相辅相成、相互促进,编织一张平原绿化网。形成以居住、单位庭院绿化为基础,道路绿化为网络,公园、桥头绿化、广场绿化为点缀,河岸绿化为亮点的绿化格局。二要搞好亮化工作。以路灯、街灯改造为抓手,完成集镇主要道路亮化工程。三要做好净化工作。环卫工作是镇政管理的基础和重点,我们要进一步巩固和绿化“清洁家园、和谐乡村”行动成果,加强街面环境与集镇周边卫生整治,严格实行定点倾倒、定时清运垃圾。加强环卫设施的管理与维护,实行专人管理,提高环卫工作水平
3、坚持以严格管理为手段,不断提升集镇的特色品味。
一是加强集镇环境管理。充分发挥城管中队、环卫所的作用,加强集镇环境管理,推行巷道清扫、公厕保洁、河道管护、绿化管护、设施维护、垃圾清运“六位一体”的综合管护模式,做到人员、责任、资金、考核“四到位”。重点解决乱倒乱扔垃圾问题,对沿街门店单位和住户,实行门前“三包”责任制,完善《卫生管理》制度,明确罚则。坚决杜绝乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱挂、乱占道路等现象。同时,加强文化建设,通过多种形式的宣传教育,着力提高居民思想道德素质和文明素质,积极引导开展健康向上的文体活动。
二是建立健全各项制度。在现有《实施意见》、十要十不要文明守则的基础上,加强职能单位的内部管理,建立健全内部值班考勤、日常工作、学习教育、遵守纪律等制度,用制度管人、管事、管工作。
三是严格工程质量监管。由村建站牵头,具体负责人罗世跃等同志,对工程建设项目要坚持每天巡查一次以上,发现矛盾和问题,及时调处解决。
四是加大巡查督查力度。由城管中队牵头负责,对人员进行合理分工,坚持每天对集镇环境进行早中晚各巡查一次,发现违建和八乱行为及时打击、纠违、拆违,发现脏乱差现象,及时清理处理,保持干净整洁的集镇环境。
五是规范建设管理行为。严格按照规划管理要求,认真把好规划定位关、建筑造型关。在建设前期,对建设单位要从建筑红线、体系、造型、色调等方面提出科学的规划设计要求,供建设单位在进行设计时落实,达不到要求不予审批。同时,坚持推行集镇规划会审和建设方案专家评审制度,对临街建设项目、重要地段的建设工程以及规模较大的工程,坚决进行规划会审,尽力避免规划审批的随意性和盲目性,使规划在指导建设中真正发挥作用,在规划管理中,做到“三到场”,即放线定位到现场、建设中期监督检查到现场、验收复核到现场,认真抓好批后管理。由镇管办到各建设单位逐户检查“三证”是否齐全、是否按规划红线建设等情况,对未经主管部门审查、放线、许可的建设单位,一律强制停工,以铁心肠、铁手腕,遏制集镇规划区内乱修乱建现象。
四、抓好集镇建管的具体措施
1、强化组织领导。镇党委、政府将调整集镇建设管理工作领导小组,由镇长任组长、分管负责人任副组长,村建站、镇管办等职能单位负责人为成员,为集镇环境卫生管理工作提供有力的组织保障。
2、组织开展活动。一是开展集镇文明居民星级评比活动,年底发放《文明居民》证书,发挥其示范引领作用。二是充分发挥志愿者的监督、服务作用,组织开展志愿者服务集镇环卫活动,年底评选优秀志愿者。三是组织开展环卫保洁人员争先创优活动,年底评比表彰优秀保洁员。四是开展集镇环境管理“金点子”征集活动,向广大居民征集建议意见,对有价值的“金点子”进行评选奖励。
3、提供资金保障。采取“四个一点”的办法,确保充足的资金保障:一是积极向上争取各种项目资金,以项目促发展;二是向集镇所在单位和个人征收环卫费;三是加大镇财政对集镇建设“牵引”力度,划拨资金用于集镇的基础设施建设、规划用费、办公经费等;四是发动在外老板能人关心家乡、支持家乡、捐资助建。
4、严格考核奖惩。将集镇建设管理纳入年度考评,以镇管办牵头,制定严格的考核奖惩办法,对环卫工人和保洁人员进行工效挂钩、绩效考核。从现在起,从工资中拿出一定的考核基金,实行奖勤罚懒,不打和牌。#p#副标题#e#
浏览量:2
下载量:0
时间:
平安,是人们孜孜以求的普遍愿望,是幸福生活的重要保障,是全社会的共同心声。下面读文网小编为大家精心整理了学校平安建设倡议书,希望能给你带来帮助。
尊敬的各位家长:
多年来,学校坚持把人民群众满意作为第一追求,把建设“平安校园”, 确保“学生安全”作为第一责任,坚持把平安建设置于学校建设大局,不断加强校园治安防控体系建设,加强和创新学校建设,实现了校园稳定的良好局面。我校2011年、2012年被关庄镇党委、政府评为“先进单位”;2013年被区委、区政府评为“小学教育质量进步奖”。这些成绩,是全校师生齐心协力、开拓创新的结果,更是所有家长默默支持的结果。
深入推进平安校园建设是确保每一位学生健康成长、快乐学习,是促进学校发展的重要任务。努力打造平安校园,积极顺应广大家长对平安校园建设的要求,是时代赋予我们的重要职责和光荣使命,也是全体教职工义不容辞的责任。
您的支持和参与,永远是我们做好工作的坚实基础;您的期盼和要求,永远是我们做好工作的努力方向;您的满意和幸福,永远是我们做好工作的不懈追求。建设平安校园,支持、参与平安建设是我们共同的责任。您对校园安全的满意率、对平安建设的知晓率、对教师队伍的满意度是检验我们平安建设工作的重要指标,是我们进一步做好工作的强大动力。衷心希望您在日常生活中更加关注、关心、支持、参与平安校园建设。同时,也希望您在日常生活工作中增强安全意识、加强自我保护、注重邻里守望,共同维护平安和谐的生活环境,为建设“平安耀州”做出自己的贡献!
衷心祝愿您身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
浏览量:3
下载量:0
时间: