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一个国家、一个民族只有精诚团结,才能易于世界,才能谋求进步和发展,所以我们需要团结,以绽放出更加询丽的光彩。读文网小编为大家整理了维护新疆民族团结演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:
大家好!
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五月的新疆,微风拂面,细雨润物,到处充满了无限生机与活力,在这片广袤的土地上,活跃着这样一支地质勘探队伍,那就是新疆有色地勘局。它下属的地质队,分布于全疆各地-,找矿的足迹遍布天山南北。50多年来,新疆有色地勘人发扬“以献身地质事业为荣,以艰苦奋斗为荣,以找矿立功为荣”的光荣传统,各族职工团结和谐,共谋发展,谱写出一曲曲民族团结的感人乐章,那份民族情、那份民族爱,如滴滴雨露,滋润了各族职工的心田。
在我们有色地勘局,每个地质队都是由多民族组成的,日常生活中你帮我助,这都是平常的不能再平常的事了。在这里我要给大家讲述的是这样几个故事。
2月,位于新疆库车县的705队来了一个汉族队长,他的名字叫陈智;在有着三百多职工家属的705队,只有他一个汉族。远离家乡,远离亲人,语言不通,生活习俗不同,一个个贫困的家庭,一个个失学的孩子,各种困难摆在他的眼前。
为了从根本上改变单位的困难局面,上任之初,他跑市尝找项目,建产业、抓发展,全身心投入到工作和为职工群众的服务中。去年6月,库车县连降暴雨,屋外的倾盆大雨顷刻间汇成洪水四处横流,他顾不上自己的屋子正在漏雨,扛起铁锹向单位200米防洪坝冲去,暴雨冲垮了防洪坝,水已淹进了十几户居民家。在暴雨中隐约听到妇女和孩子的哭声,他寻着声音奔了过去,雨中他看到维吾尔大妈搂着两个小孩在无助的哭喊,他顾不上脱鞋,跳进水里,帮助大妈清除流进屋子的泥水;随后,又带领纷纷赶来的职工,冒着暴雨投入到加固堤坝的工作中。事后,维吾尔族老大妈拉着他的手,流着眼泪说:“你真是我们的好巴郎,”朴实的话语道出浓浓的民族情。
一个晚上,他正在办公室值班,退休职工麻木提的老伴哭着进了办公室,哽咽着说:“麻木提快不行了,儿女又不在身边我怎么办?”陈智一边安慰焦急的老人,一边打电话叫来另一位同志,两人一起把70多岁瘫痪卧床的麻木提架到车上,送到了县人民医院。当交住院押金时,麻木提的老伴低下了头,陈智心里清楚她没钱交住院费,便将身上仅有的1500多元钱交给了医院。在医院里,他忙前忙后,挂号、联系病房、找医生,推麻木提做各项检查,看着眼前近似父子关系的 。 民汉两家人,感动了当晚所有值班医生。当做完这一切已是深夜,他拖着疲惫的身影消失在夜色中。
这样的事还有很多,在705队工作的两年里,队就是他的家,职工群众就是他的亲人。职工遗孀生活困难,他慷慨解囊;下岗职工自谋职业缺乏资金,他鼎力相助;职工子女找不到工作,他四处联络;邻里之间发生纠纷,他主动调解。这两年,他帮助了多少人?掏出去多少钱?调解了多少矛盾?他早已不记得了。他默默无闻地做着这一切,是因为他珍视这份难能可贵的民族情,更因为是责任,对党的事业、群众的冷暖强烈的责任感。他用一点一滴的言行诠释着一个共产党员对党的忠诚、对人民的热爱,对民族情谊的珍视。
如今的705队无论是经济状况、民生改善、庭院建设、职工面貌、还是团结稳定都发生了很大的变化。一提起这个汉族队长,全队维吾尔族职工群众没有不竖大拇指的,他们越来越离不开这个他们眼中的“少数民族”队长。在局属701队,一提起地勘院的“助学帮困”活动,各族职工群众无不交口称赞。自起,701队地勘院发起了一项由职工自愿捐款,成立(助学帮困基金会),对家庭困难的民族职工“助学帮困”的活动。几年来,“助学帮困”活动已捐助少数民族学生36人次,
古努尔是701队退休职工,丈夫去世,每月的退休工资仅有千元,家里有三个孩子,,已上了两年卫校的大女儿,因交不起学费中途辍学,当女儿离开心爱的学校时,难过的泣不成声,做母亲的也泪流满面,她又何尝不想让女儿接受更好的教育呢,做一个白衣天使是女儿的梦想啊,可她实在无力供养三个孩子上学,去年九月,二女儿高中毕业考上大学,眼看要重蹈大女儿的覆辙,她心如刀绞;地勘院(助学帮困基金会)得知这一情况后,如及时雨般将助学资金送到这个困难家庭的手中,将资助孩子完成学业,直至大学毕业。当这个饱经风霜的母亲手捧助学资金时,她热泪盈眶。是啊!她捧着的是一颗颗滚烫的心,一颗颗期望能以知识改变贫困面貌的爱心。701队各族职工在多年互帮互助的相处中,建立了割舍不断的浓浓民族情。
有色地勘局各族职工间的情谊在共同团结奋斗、共同繁荣发展的氛围中愈加深厚,就像天山峰顶七月的阳光,火热、灿烂……
在你的身边,在我的身边,到处都有民族团结的感人故事,它们也许不是惊天动地,但却温暖人心,犹如那涓涓细流,却能汇成爱的海洋!滴滴雨露,滋润心田!
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民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。那么民族团结维护社会稳定的演讲稿如何写?下面读文网小编整理了民族团结维护社会稳定演讲稿,供你阅读参考。
014年5月22日发生在乌鲁木齐沙依巴克区公园北街早市的暴恐案已过去一年,但给新疆各族人民造成的伤痛至今无法抹去。这是继去年云南昆明“3·01”和乌鲁木齐火车南站“4·30”等案件之后,暴恐分子又悍然炮制的一起惨绝人寰的严重暴力恐怖案件。39条鲜活的生命瞬间逝去,94名无辜群众受伤,几十个家庭顿失至亲友爱,我们在痛心之余,也再一次看清了惨无人道的狰狞面目。暴恐分子漠视人权、反人类、反社会、反文明的罪恶行径,在其恶贯满盈的犯罪史上增添了又一笔对各族人民欠下的血债,让他们站在了所有人类道德的对立面 。暴恐分子用残暴血腥的双手在他们罪恶的历史耻辱柱上刻下了新的罪状,永远为世人所唾弃。
“5.22”暴力恐怖案件,是一起肆意残害无辜生命,公然挑战人类良知的恶性暴恐案件,是‘三股势力’欠下的又一笔累累血债。暴恐案件的惨痛教训用铁一般的事实,向世人再次证明“三股势力”是各民族群众共同的敌人,代表不了任何一个民族和宗教。我们与分裂势力的斗争是长期的、复杂的、尖锐的,对此我们要有清醒的认识。打击暴力恐怖实质上就是正义与邪恶、进步与反动的生死较量,这也事关新疆2200多万各族群众的根本利益所在,也是全国13亿人民的共同意志所在,绝没有任何妥协、退让的余地。
利莫大于治,害莫大于乱。谋富裕、求发展、思稳定、盼和谐,这是各族群众的根本利益所在,也是共同意志所在。我们坚信,坚决打掉“三股势力”的嚣张气焰,筑牢新疆社会团结稳定的根基,我们就能把新疆来之不易的改革发展成果维护好,就能把新疆各族群众的切身利益保护好。
暴恐分子的血腥暴行,从来没有动摇也永远不会动摇新疆各族人民与全国人民一道建设美好家园、实现伟大“中国梦”的信心。反而使我们更加看清,暴恐分子和“三股势力”最害怕各民族共同团结进步、共同繁荣发展的丑恶本质,更加坚定了各民族兄弟姐妹团结一致、同仇敌忾的信心和勇气。敌人害怕我们团结,说明团结最有力。敌人越是要破坏团结,我们就要更加团结!我们要团结,各民族要团结!我们绝不允许任何妄想破坏我们民族团结、阻碍我们繁荣发展的阴谋得逞!用团结和谐的力量赢得反恐维稳斗争的最终胜利。
新疆自古以来就是我国不可分割的神圣领土。随着改革开放、西部大开发、内地援疆号角的一次次吹响,我们新疆发生了翻天覆地的变化。经济繁荣,社会稳定,民生持续改善,各项事业蓬勃发展。一个昔日贫穷落后的新疆,已经发展成为综合实力显著提高、基础设施极大改善、资源开发和环境保护相得益彰、社会事业快速发展、人民生活水平不断提高的和谐、文明、进步的新疆。今天繁荣稳定和谐的新疆是各族人民荣辱与共,携手并进,辛勤努力而共同缔造悠久历史文明的见证。敌人亡我之心不死,他们躲在阴暗的角落坐立不安,不愿看到也不想看到我们的进步与发展。境内外"三股势力与"西方敌对势力相互勾结,伺机而动,制造事端,乘势造乱,企图破坏新疆团结稳定和谐的大好局面,从而达到分裂国家的巨大阴谋。对此我们新疆各民族群众决不答应,必须携起手来给敌人以坚决的打击,让他们成为过街老鼠人人喊打,捍卫我们各族群众安居乐业的大好局面。
一次次暴恐事件的发生,使各民族兄弟姐妹更加深刻的体会到团结稳定的重要性。民族团结是我国各族人民的生命线,关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定、经济的发展,构建和谐社会也就无从谈起;没有了团结我们就很有可能倒退到那个近代任人宰割的旧中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”将变成一个遥遥无期的空想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然。
我校是一个多民族汇聚的高校,多年来在校党委的有力领导下,各族干部职工携手并肩,为电大事业的发展努力拼搏,筑起了一个个前行的丰碑。新疆电大全体教职工携手同心、齐心协力,用勤劳与智慧、团结与协作,共同追求着和谐温馨、幸福美好的生活,这是每个电大人共同的愿望。与此同时,我们也要清醒地认识到,暴力恐怖活动给我们带来的严重危害,给新疆经济社会发展造成的不良影响。高校作为意识形态领域的主阵地,我们面临反分裂、反渗透斗争的任务十分艰巨。敌人不遗余力地在学生中宣传极端宗教思想,企图培植分裂势力,妄图与我们争夺青年一代,高校反分裂的斗争的形势不容乐观。我们要在校党委的领导下,牢牢筑起反分裂斗争的铜墙铁壁,给分裂势力不留一丝可乘之机。这就需要我们每个部门、每名职工统一思想、统一认识,从我做起,从现在做起,以时不我待的历史责任感打赢这场反分裂斗争的战役。
新疆电大财务处由三个民族成分构成,又是学校的一个重要的服务窗口。一直以来,我们处十分重视民族团结工作,工作上各民族同志之间互相尊重、互相帮助、互相学习交流,并且与全校各民族师生相处的非常融洽。我们把开展民族团结活动融入到紧张忙碌的工作之中,全处共同捐助了南疆一个维吾尔小学生古丽的学费、探望了社区少数民族孤寡老人等等。我们努力用实际行动争做民族团结的表率。滴水成海,诚望这些微不足道而平凡的正能量,像湖水中的涟漪不断扩散开来,汇聚成民族团结的强大洪流,给分裂势力的丑恶嘴脸一记响亮的痛击。我们以自己的实际行动来坚决抵制任何形式的宗教活动渗透到我们传播科学知识、引领先进文化的美丽校园中来,用和谐的力量彻底粉碎分裂势力的企图,共同实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”。
我作为一名高校的少数民族财务工作者,更要牢记使命,认清形势,立场坚定,把思想和行动统一到中央和自治区党委关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神上来。旗帜鲜明,发声亮剑,勇于与分裂恐怖势力做坚决斗争。立足本职岗位,以积极饱满的工作热情为广大各民族教职工做好服务工作,从自身点滴小事做起,勇挑重担,不造谣、不信谣、不传谣,牢固树立“三个离不开”思想,像爱护眼睛一样珍惜和维护民族团结,共同维护校园的安全稳定,用自己的实际行动维护来之不易的和谐稳定的大局,争做民族团结的宣传者、践行者,在反分裂、反渗透斗争中做一名勇敢的哨兵和斗士。
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反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿8篇
反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿如何讲?演讲稿可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。也可以用来介绍自己的学习,工作情况和经验等等。下面是小编分享的反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿,欢迎大家阅读。
各位老师、同学们:
大家好!
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍,而是恶意中伤他人。据新闻报道,大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打,甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣,但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上,这些冰冷的数据背后,是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育,法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄,细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性,但也说明一个问题,完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况,制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度,明确“红线”范围以及触犯成本,让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面,校园是社会的缩影,老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求:随时关注孩子们的.行为及学习状态,及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间,是身心发育的特殊阶段,也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征,制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度,“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说,受害学生和施暴学生都是受害者,或多或少在心里层面都存在缺陷,及时的有针对性的进行心里疏导,能塑造孩子们的心理承受能力,形成完整的人格。与此同时,家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度,应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守,学会尊重他人。说到底,父母是孩子的第一启蒙老师,发生这样的暴力事件,家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子,更不能因此而让孩子产生“我还是未成年,我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠,多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手,多说几句,多问几句,也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件,也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程,无论制度多么完善,法律多么健全,我们都希望孩子能发自内心的善待他人,帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下,才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
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以学定教 五步十环” 课堂教学教学模式为规范课堂教学行为,打造高效课堂,引导教师走“建模、入模、适模、出模”之路;下面是有和谐互助五步十环培训总结,欢迎参阅。
20xx年xx月,教育局领导带我们一行19人到即墨28中进行了一周的学习。我们先参观了校园,感受到浓厚的文化氛围、又听了28中副校长做的报告,对和谐互助教学有了初步的理论认识。 走进课堂听了几节课,亲身体验了即墨28中的师友和谐互助学习的方式,感受颇多。
走进即墨二十八中的课堂,我们看到的不再是教师满堂灌、口若悬河唱独角戏的现象;老师简单的几句话引导便引来学生热火朝天的学习,学生同位之间有讲的、有听的、有练的,有时还有下位请教问题的……正如教育部新课程教学专业组评价的那样:“一半师傅一半学友占据课堂的整个江山,师友同桌和谐互助,真正实现了生命的狂欢;教师只占15分钟的授课时间,点拨、总结、提升,真正实现了价值的浓缩。”“和谐互助”教学策略让师生在共同体验、探究中,充满愉悦和活力,思维不断被丰富、提升,实现了生命与生命的交流。课堂上,教师以学定教,根据课堂上学生互助的具体学情进行巡视点拨、引导,只有在师傅们都不会或全班遇到共性的问题时,教师才走向讲台讲解。同时设计的分层提高练习,有效的满足了不同学生的需求,验证了课堂的培优补弱、水涨船高的道理。
“和谐互助”教学策略的模式归纳为“五步(自主学习、探究释疑、理解巩固、互助提高、归纳总结)十环节”教学法。在28中听的几节课让我很受启发。教师不能不放心学生,不要急于告诉学生答案,不要把重点放在如何教上,要多考虑学生怎样才能学会。要还学生自主探索的空间,不要过多的师生对话,要让生生互动。师友在讨论学习时,教师不要旁观等待,要随时观察,适时介入。老师要善于激发、引导学生独立思考、自主探索、合作交流,和谐互动的课堂减少了教师的工作量,也激发了教师的创新能力,使教师在引导点拨,驾驭课堂方面的能力得到锻炼和提高。
自主学习是整个学习过程的开始和基础环节,为加强自主学习环节,二十八中特别强调学案的“学习问题单”的环节设计。在每个环节都是在学友充分自学的前提下,由师傅去帮助学友,绝不是一上来就有师傅去教学友。通过学生自己、师友之间的和谐互助,动手、动脑、动口有机结合很好的培养了学生的理性思维。“师友”之间捆绑式发展,师友动态管理。
总之,高效课堂,有效教学是我们今后的教学方向,只有因材施教,因地制宜,根据学生的具体情况,在教学实践中不断总结经验,在探索中不断完善,才能找到适合我们学校的教学模式,真正做到教育要创新,要发展,这样才能达到教书育人的目的。
看过和谐互助五步十环培训总结范文还看了:
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委托的法律概念是指委托他人代表自己行使自己的合法权益,委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。而委托人不得以任何理由反悔委托事项。那么签订委托维护何婷需要注意什么呢?以下是读文网小编整理的委托维护合同,欢迎参考阅读。
委托单位: 受托维保单位:
电梯维护保养委托合同
委托单位(甲方) 受托维保单位(乙方)
依照《中华人民共和国合同法》、《特种设备安全监察条例》、《电梯使用管理与维护保养规则》及其它有关规定,甲乙双方遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,就甲方委托乙方对本合同项下的电梯日常维护保养的有关事宜,协商一致订立如下合同。
第一条 委托维保的电梯
甲乙双方约定,由甲方委托,乙方同意为“ ”下列电梯提
第二条 委托事项
甲方委托乙方对本合同第一条项下的电梯提供维护保养作业,并依照相关规定和要求做好半月、季度、半年、年保养记录。
第三条 委托维护保养作业标准
乙方必须按照《电梯使用管理与维护保养规则》TSG T5001-2009的规定以及当地质量技术监督部门的要求实施日常维护保养作业,确保维保后的电梯应当符合《电梯维修规范》(GB/T18775)、《电梯制造与安装安全规范》(GB 7588-2003)的规定。
第四条 委托期限
本合同期限 个月,自 年 月 日起至 年 月 日止。
第五条 委托报酬
本合同费用总计人民币:
第六条 付款方式
付款方式为季度付款,甲方每六个月的月末向乙方支付 元,具体如下: 第一次付款时间: 年 月 日前,第二次付款时间: 年 月 日前。
第七条 甲方权利、义务
1、有权监督乙方按照合同约定履行维护保养义务,发出故障通知或提出建议。
2、有权要求乙方保障电梯的正常运行。
3、按约支付委托报酬的义务。
4、维保期间因质量问题损坏的零部件由甲方负责提供。
第八条 乙方权利、义务
1、按照《电梯使用管理与维护保养规则》TSG T5001-2009的规定以及当地质量技术监督部门的要求,完成半月、季度、半年、年保养项目,并做好维护保养记录。
2、接到故障通知后,应当立即赶赴现场进行处理;如乙方未按《电梯使用管理与维护保养规则》TSG T5001-2009的规定以及当地质量技术监督部门的要求完成维保作业,给用户及甲方造成的损失由乙方全部承担。
3、作业中应当负责落实现场安全防护措施,保证作业安全。
4、应当配合电梯检验检测机构对电梯的定期检测,并参与电梯安全管理活动。
5、应当妥善保管电梯图纸及相关资料,并在合同终止后交给用户。
6、不得以任何形式分包、转包。
第九条 违约责任
(一)一方当事人未按约定履行义务给对方造成直接损失的,应当承担赔偿责任。
(二)一方当事人无法继续履行合同的,应当及时通知另一方,并由责任方承担因合同解除而造成的损失。
(三)因电梯使用、管理原因导致人身伤亡或设备损坏、丢失的,由用户自行承担全部责任。
(四)因维护保养原因导致人身伤亡或设备损坏、丢失的,由乙方承担全部责任。
第十条 其他约定
(一)普通维修、重大维修、改造或甲方要求乙方提供本合同约定以外的服务,双方均应当以书面形式另行约定。
(二)维护保养记录是记载电梯运行、维护、保养的依据。每台电梯均应当建立独立的维护保养记录。维护保养记录应当交甲方保存一份。普通维修、重大维修、改造协议与抢修记录均应当与维护保养记录一并保存。
第十一条 附则
本合同自自双方签字盖章之日起生效。本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应当采取书面形式,并经双方签字确认,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。 本合同一式肆份。双方各执两份。
甲方 乙方:
单位名称: 单位名称:
法定代表或授 法定代表或授
权代理人签章: 权代理人签章:
签定日期: 年 月 日 签定日期: 年 月 日
看过委托维护合同
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维护是使免于遭受破坏、维持、保护。签订维护服务合同需要注意什么?以下是读文网小编整理的维护服务合同,欢迎参考阅读。
甲乙双方就甲方服务器维护事宜,进行友好协商一致,订立本协议,内容如下:
第一条:协议内容
为保障甲方服务器正常使用,甲方授权乙方管理甲方服务器,授权范围包含:服务器软硬件的更换;服务器内部环境的调试;服务器上传下载及程序升级调试;服务器的安全等服务。
第二条:甲方服务器情况
2.1甲方选择服务类别为:□套餐服务 □ 单次服务计费服务
2.2服务器维护费用总额 元,人民币 (大写) ;
第三条:服务器维护框架内容
3.1服务器维护时间:20 年 月 日 至 20 年 月 日,共计 月。
第四条:甲方的权利和义务
4.1本协议签署后,甲方应一次性向乙方交付费用总额;
4.2每次服务器维护,甲方应提前将要更新的资料以电子邮件或移动U盘方式交给我公司,明确清晰的指明更新或维护项目,乙方指定邮箱为(kefu@10idc.com.cn);
4.3甲方自正式签订本协议之日起需将服务器详细资料提供给乙方 (附件:《客户服务器信息资料表》)。
4.4甲方对服务器上所有软件的版权负责,乙方不承担因服务器软件版权纠纷产生的一切责任。
4.5甲方认为乙方实力不足以达到甲方要求,有权终止服务并向乙方索取直接经济损失。
第五条:乙方的权利和义务
5.1乙方应在不改变甲方服务器源程序的前提下为甲方进行服务器维护;
5.2乙方在收到甲方通知后的3个工作日内完成服务器设置,如甲方提交更新量较大时间往后延迟。
5.3乙方在每次维护服务器后,应及时向甲方提供本次维护报告;
5.4乙方以甲方提供的电子邮件通知为依据进行更新、维护服务器。
5.5甲方在发现服务器不能正常使用,应及时通知乙方,乙方应在第一时间检查甲方服务器找出原因,以及时让甲方正常使用服务器。
第六条:其他约定
6.1甲方认可因服务器受到CC或DDOS等网络攻击对甲方造成的损失双方互不承担责任;
6.3甲方明确知晓安全源于内部管理,乙方无法保障服务器时刻安全,甲方承担因自身原因造成的一切后果。 6.4甲方违反国家政策或运营商规定而被迫终止服务,甲方所支付费用不予退还。
第七条:免责条件
7.1因电信部门检修或运营商机房大面积瘫痪等原因造成服务中断的,双方互不承担责任;
7.2因国家政策法规调整、自然灾害等不可抗力造成的服务中断,双方互不承担责任。
第八条:附则
本协议含附件一份,协议一式二份,双方各执一份,经签字、盖章后方生效,本协议于签署之日起生效。
甲方名称:__________________ ________ __ 乙方名称:
年月日:年月日:
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民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。读文网小编为大家整理了新疆民族团结演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师,全体同学,大家好。
我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。
民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。
我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!
谢谢大家。
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56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。民族团结统一是我国的一项基本的民族政策。读文网小编为大家整理了关于维护民族团结演讲稿,欢迎大家阅读。
家是一个家,国是大中国,每当我听到这首歌,都会激-情澎湃, 我国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。
“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,全国各族人民朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:海原县郑旗乡撒堡村回族妇女马志英,不顾病痛,以顽强的毅力和慈母爱心,12年来先后救助抚养了186名回汉贫困女童,被称为“回族妈妈”。有同心县韦州镇韦一村,回族妇女马兢花不离不弃,抚养汉族弃婴“小风雪”11年的故事。
这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。
千百年来,在这块神奇的热土上,各个民族共同生活在一起,早已水乳交融,不分你我。汉族群众向回族群众教授农业耕作技术,回族群众向汉族群众传授经商之道。每年逢回族开斋节、古尔邦节,汉族兄弟前来贺节;到了汉族过春节的时候,回族兄弟同样前往祝贺。“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间互相离不开”,在宁夏各族群众当中已形成共识,深入人心。
单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和-谐,和-谐才能促进发展。
在建设社会主义和-谐社会的伟大进程中,我们的每一份付出都将为社会增添一份和-谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。让我们乘着科学发展观学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命,弘扬民族团结精神,爱我中华,共创祖国辉煌的明天。
我的演讲结束,谢谢大家!
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家庭是社会的细胞。一个和谐家庭的稳定与和睦,其承受挫折程度,与灾难抗争的坚韧性,往往体现了家庭成员的精神境界。读文网小编为大家整理了和谐家庭演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:
大家好,今天我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。
有一首歌每天都会产生新的旋律,每天都会谱写新的篇章,这首歌拥有永恒的主题,那就是——家。
家是什么?
家是你、家是我,家是夫妻两人间,互相的拥有,相伴的一生。
家是妻子的温柔,子女的孝顺,天伦之乐的源泉。 家是厨房内飘出的菜香,室内柔和灯光散发的温馨。 家是母亲放飞风筝后,又紧紧攥在手心里的的末端。 家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。 家是一种对根的追寻,追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。 家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。
说到底:家是孤舟远航归来后,平静的港湾; 家是拼搏后疲惫,慰藉的温泉。
和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和责任;和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放弃。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物学家。从此,小男孩变得自信乐观了。终于有一天,他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。他就是大家所熟知的富兰克林〃罗斯福。爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的责任和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。因此,我想在这里强调,爱,是家庭和谐必不可少的一部分,是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。
家庭是社会的细胞。有人说:家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶。也有人说:家是一面飘摇的帆,单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦,其承受挫折程度,与灾难抗争的坚韧性,往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会,成为社会主义精神文明建设的正负反射点。
农垦建社区居民徐亚杰数年如一日,照顾瘫痪在床的公公,拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结,承受了惊人挫折,经受了巨大的磨难和压力,使众人看到了一颗善良而火热的心,受到了居民的交口称赞。
徐亚杰和丈夫都没有固定的工作,仅靠打零工维持生活,一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病,她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床,使得这个家雪上加霜。刚开始的时候,婆婆受不了打击,病倒在床榻,丈夫外出打临工帮不上任何忙,孩子还小也需要照顾,她一个人干着几个人的活。夏天天热,过一阵就要给老公公翻个身,每天要擦洗好几遍身子,才不至于起褥疮,就算再忙再累,她也坚持每天推着公公出去晒太阳、按摩。老人生活不能自理,她每天都要清洗被褥、脏衣脏裤,家里收拾得妥妥当当,没有一点异味。她没有什么高的追求,也没有什么奢侈的欲望,只想撑起这个家的整个天,让老人、丈夫和孩子少受点罪,再少受点罪;自己多苦点,再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚,思绪翻滚,但是她还是选择了坚守。邻里看在眼里,都对她竖起大拇指。家和万事兴,在她的影响下,孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。
音律和谐,能弹奏出优美的乐章;家庭和谐,能推动社会的发展进步。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境,和谐社会是人类孜孜以求的共同理想。让我们以德治家,文明立家,知识兴家,勤劳富家,平安保家,节约持家,和谐兴家,使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾,让我们一起努力,为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责,共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌!衷心的祝愿各位,家庭幸福,事事顺心。
今天我的演讲到此结束。谢谢!
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作为一名学生,要建设好和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设当中。读文网小编为大家整理了构建和谐校园演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是财经系的樊雯昕,今天我演讲的题目是《和谐校园靠大家》.
首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们"如何共创和谐校园"这个话题.
和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美.
和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进.
今天我们要谈的主题是"和谐校园",大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过.那麽什麽样的校园才是和谐校园呢 ?
和谐校园首先应充满着无限生机和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围, 在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的个性都得到充分张扬.
其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信 诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟悉的一句话"君子一言,驷马难追"讲的就是诚信.今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.
"友爱"是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友谊,友情,善良,与人为善等内容.同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨.
第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观.我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展. 发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础.在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说"每个人身上都有太阳",那麽就让我们一起努力,让"我们身上的太阳发光"吧.
在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂.优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进.
丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱.
作为新时期的大学生, 我们要坚持把社会主义荣辱观教育与创建优良校风,学风为重点的校园文化建设和构建和谐校园结合起来,要以社会主义荣辱观为导向,建设价值导向鲜明的校风, 班风,教风,学风,以建设优良的校风,教风,学风为核心,以优化,美化校园文化环境为重点,以丰富多彩,健康向上的校园文化活动为载体,推动形成清新的校园文明新风尚,要广泛开展以"八荣八耻"为主题的校园文化活动,认真组织好专题讨论,开好主题班会,开展知识竞赛,搞好主题实践活动,让每个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一处都体现道德教育的意义.
在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.胡锦涛提出的"八荣八耻",旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么, 应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则.
和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
我的演讲完毕! 谢谢大家!
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校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。读文网小编为大家整理了拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我演讲的内容是:如何预防暴力伤害。
其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。
2、以大欺小,以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。
现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。
(2)抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:
①要有防范意识。
②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。
(3)绑架、劫持
绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:
1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办?
如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。
在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里,谢谢大家!
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微机,微型计算机的简称,也称作微型机、微电脑,是由大规模集成电路组成的、体积较小的电子计算机。计算机组装与维护实训课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴市场的特点。本文是读文网小编整理的微机组装与维护实训总结,仅供参考。
一、实训背景情况介绍
通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项. 熟练掌握电脑的组装、bios设置、系统安装、故障排除的过程、了解it业最新发展动态、感受企业文化。
二、实训的内容
实训 1拆装主机箱
实训 2微机硬件市场调查 实训 3主机拆装与部件认识
实训 4 BIOS设置
实训 5硬盘分区与格式化
实训 6安装Windows操作系统
实训 7系统备份与恢复
实训 8微机硬件检测
三、实训的实现方法与过程
实训 ㈠ 拆装主机箱
第一:首先把机箱后面的各种数据线先拔掉(包括显示器、键盘、鼠标等)。
第二:用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。
第三:把主板上的各种数据线和电源线拔掉(注意记住它们的位置)。
第四:依次把主板上的内存、显卡、网卡、CPU风扇,CPU拆下。
第五:把主板上的螺钉卸了,把主板拆下。
第六:把硬盘,光驱,软驱拿下来。
实训 ㈡ 微机硬件市场调查
我们的调查结果是;主要的品牌有 联想 、 方正 、 戴尔、 惠普、 神舟、 宏碁、 华硕、 ThinkPad(IBM)、三星、。我们对联想、神州等进行了深入的调查了解,联想等是中国的知名品牌,在全国有很高的地位,其售后服务及产品的性能是非常出色。电脑配置如下;
CPU: Intel专区 酷睿i7 酷睿i5 酷睿i3 酷睿2四核 酷睿2双核 酷睿2至尊 奔腾双核
AMD专区 羿龙II四核 羿龙II三核 羿龙II双核 速龙II四核 速龙II三核 显卡:星 华硕 昂达 鑫益嘉 祺祥 景钛 铭鑫 映众 太阳花 技嘉 耕昇 迪兰恒进 镭风 ELSA 北影 精雷 威航 鸿基
内存:宇瞻 威刚 金士顿 金泰克 南亚易胜 劲芯 记忆 创见 KINGMAX 海盗船 金邦 超胜 PNY PQI 三星
内存类型: DDR400 DDRII800 DDR1333
硬盘:希捷 日立 西部数据 三星 东芝 易拓
主板:微星 华硕 技嘉 映泰
显示器:
三星 LG 长城 HKC AOC 明基 优派 瀚视奇 玛雅 飞利浦 戴尔 美格
预测: 由于各大品牌相互竞争 (1)计算机硬件价格会不断降低,性能会不断提高。 (2)市场经营制度会日趋完善 。 (3)越来越多的用户能够买到自己的满意机型。 (4)越来越多的人会选择自己组装电脑。 (5)对于现在价格渐低的笔记本,相信会有更多的学生选择。 实训 ㈢ 主机拆装与部件认识
1) 安装机箱电源;
2) 安装CPU和CPU散热的风扇;
3) 安装内存条;
4) 再机箱底板上固定主板;
5) 连接电源线、连接机箱面板上的开关和指示灯;
6) 安装软驱;
7) 安装硬盘;
8) 安装光驱;
9) 安装显卡;
10) 安装声卡;
11) 安装内置modem;
12) 连接显示器、音箱;
13) 连接键盘、鼠标、打印机;
14) 通电测试;
15) 整理工作;
16) 硬盘分区、格式化;
17) 安装windows操作系统及硬件驱动和应用软件;
18) 进行72小时的烤机,如果硬件有问题,在72小时的烤机中会被发现。
实训 ㈣ BIOS设置
开启计算机或重新启动计算机后,在屏幕显示“Waiting„„”时,按下“Del”键就可以进入CMOS的设置界面(图 1)。要注意的是,如果按得太晚,计算机将会启动系统,这时只有重新启动计算机了。大家可在开机后立刻按住Delete键直到进入CMOS。进入后,你可以用方向键移动光标选择CMOS设置界面上的选项,然后按Enter进入副选单,用ESC键来返回父菜单,用PAGE UP和PAGE DOWN键来选择具体选项,F10键保留并退出BIOS设置。 实训 ㈤ 硬盘分区与格式化
1、开机进入BIOS设置程序,将开机顺序设置为:软驱→硬盘→光驱。退出BIOS设置程序。
2、用DOS启动系统。
①将DOS启动盘插入软驱。
②重新开机,等待启动系统。
③用DIR命令查看DOS系统盘中的文件。
3、启动FDISK,了解其功能。
①输入FDISK并回车,启动FDISK。
②仔细观察界面,了解各项目的功能。
③尝试选择项目和退出项目的方法。
4、观察硬盘的现有分区
①选择相应选项。
②观察本机硬盘的分区情况,并作好记录。
5、删除现有硬盘分区
①选择相应选项。
②逐一删除本机硬盘中的所有分区。
6、建立分区
①拟出分区方案。
②按方案分区。
③设置活动分区。
7、重新启动计算机,使分区生效。
①确认DOS系统盘仍在软驱中,仍然用该盘启动系统。
②关机并重新开机,等待系统启动。
③再次启动FDISK,并查看分区是否生效。
8、格式化硬盘
①在DOS提示字符后输入:FormatC:,即用Format命令格式化C区。
②按提示输入Y并回车。
③等待格式化,并在格式化结束时认真阅读格式化信息。
④用同样的方法格式化其他分区。
9、为硬盘安装DOS系统
①使用SYS:C命令,在硬盘的C区中安装DOS系统。
②用DIRC:∕A命令,查看C区中的文件。
10、以硬盘启动系统
①将软盘取出,确保软驱中无软盘。
②重新关机并开机。
③等待系统从C盘启动。
11、尝试制作软盘DOS启动盘。
12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。
实训 ㈥ 安装Windows操作系统
①将系统光盘放入光驱中。
②开机,等待系统从光盘引导。
③一般情况下此时会进入安装界面,如果没有进入,直接运行Setup进入安装界面。 ④按安装界面提示一点点往下进行。
实训 ㈦ 系统备份与恢复
1.Ghost备份的恢复
我们以恢复一个分区为例。首先,选择Ghost选单的“Local→Partition→FromImage”;接着选择要恢复的镜像文件,后缀名是GHO;然后从镜像文件中选择需要恢复的分区,再选择需要恢复的目标硬盘上的目标分区,这一步一定要仔细,否则会使硬盘上另外一个分区的数据完全丢失;最后,再确认一次就行了。系统在恢复时,会显示还原的速度、完成率等详细信息,一般来说,还原的速度比备份要快一点,一个300MB的Windows系统的恢复,只需要不到10分钟。
整个硬盘恢复、远程恢复等可以参照上述方法和系统备份手册来操作。
2.Windows下备份的恢复
首先,双击备份的文件,将会弹出备份(还原)向导,点“还原”标签,你将会看到如图的窗口;然后,选择需要还原的文件,并选择还原的地方,点击“开始还原”就成了。
实训 ㈧ 微机硬件检测
进入操作系统之后,在安装硬件驱动程序的情况下还可以利用设备管理器与DirectX诊断工具来查看硬件配置。下面看看如何利用设备管理器查看硬件信息。进入桌面,鼠标右击“我的电脑”图标,在出现的菜单中选择“属性”,打开“系统属性”窗口,点击“硬件--设备管理器”,在“设备管理器”中显示了机器配置的所有硬件设备。从上往下依次排列着光驱、磁盘控制器芯片、CPU、磁盘驱动器、显示器、键盘、声音及视频等信息,最下方则为显示卡。想要了解哪一种硬件的信息,只要点击其前方的“+”将其下方的内容展开即可
四、实训设备情况说明
主机箱 1个、电源 1个、CPU1块、CPU风扇1个、内存条 1条、主板 1块、硬盘 1块、光驱 1个、软驱 1个、IDE排线1根、软驱排线1根、显卡1块、声卡 1块、有关螺丝若干、螺丝刀1把、尖嘴钳 1把。
实训完成情况、各自的总结及体会。
经过这次为期一周的计算机组装与维护实训,我感觉自己的硬软件水平得到了很大的提升。首先老师制定的实训课题十分合理贴切,既有基础,又有拔高。
计算机硬件的认识与组装是比较基础的知识,也是比较重要的内容。在这一实训中,我感觉教训很大。因为我把我们那组的计算机给搞坏了,具体是CPU风扇不转了,原因可能是CPU风扇坏了。组装因硬件不同而有所区别,不能一概而论,要具体问题具体分析。
BIOS的设置这个实训是十分重要的,这次实训还算比较成功的,按照课本的上的内容一步一步进行的。但是困难还是有的,界面单调,语言障碍等,在以后的学习中还得多多实践。
硬盘的分区与格式化在计算机组装之中是一个重要环节,不分区不格式化就不能安装操作系统。在这个实训中,我们在进入DOS系统时出现了问题,因为Fdisk命令只能在DOS环境下运行。
操作系统的安装是我最喜欢的实训项目,曾经多少次因为不会装系统而无奈。其实装系统并不是我原来想象中那么复杂,只要练习数遍就可掌握个八八九九。在这次实训中,我做的还是比较成功的。因为在下面我练习了好几次。但是操作系统处在不断升级的过程中,安装仍需虚心学习。
试验虽结束,但是学习仍不能中止。在此次实训中,张振平老师,王磊老师对我们悉心指导,关怀备至,对我们的实训起了很大的帮助,我们获益匪浅,在此表示衷心感谢,并祝愿老师在今后的生活中事事顺心,也希望自己在今后的学习生活中能有长足的进步!
看了微机组装与维护实训总结
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实训,即"实习(践)"加"培训";本源自于IT业的管理实践和技术实践;下面是有微机组装与维护实训总结,欢迎参阅。
21世纪是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软件和网络技术,认为这是主要的,从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了,其它的也就谈不上了吧。
通过这个学习,使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台计算机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。对于一些简单的故障,能够自己动手排除,特别是罗老师以实例为主导,讲解非常详细,告诉我们操作技巧,容易出现哪些问题以及解决方法等,这些都是极具可操作性的经验之谈。
学了这门课之后,虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决,但至少我对计算机的结构有更进一步的了解,对计算机实际的使用能力有了明显的提高。在以后的实际运用当中会起很大的作用。
在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。
“千里之行,始于足下”,这八天充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守公司纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教诲,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
今后的启迪。实习期间,同事们对我作了不少勉励和教导,今特结合自己的体会总结如下以笃后行:
应该更加勤奋地活学活用自己的专业知识,并坚持理论指导和具体实践相结合的原则;坚持"知识有用论";
做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心争取时机恰当化解,做到以理、以德服人;待人要真诚,严以律己,宽以待人;并常能助人为乐;将来无论走到什么岗位都要尽心、尽力工作,坚持"勤、诚、俭、胸怀宽广"四项原则,甘做"物质上的平民,精神上的贵族";
在今后生活和学习过程中,继续坚持对问题的观察和研究,并不断把研究所得用以指导自己的行为实践,以争取自己思想的上进和人格的完善,将来要在有用的基础上做一个出色的人。
看过微机组装与维护实训总结
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房屋租赁合同是移转房屋使用权的合同。以下是读文网小编为大家精心整理的3篇新疆房屋租赁合同范文,欢迎参考阅读。
出租方(以下简称甲方):
承租方:(以下简称乙方):
1、甲方将自有的坐落在建业南门东侧第二间房屋一间租赁给乙方,时间从2014年12月31日起,至2016年12月31日止,租期两年,租金陆万元,合同结束后,甲方可以终止合同,收回房屋。
2、合同期满后,如甲方仍继续出租房屋的,乙方拥有优先承租权。
3、租赁合同因期满而终止时,如乙方确实无法找到房屋,可与甲方协商酌情延长租赁期限。
4、乙方因使用需要,在不影响房屋结构的前提下,可以对承租房屋进行装饰,但其规模、范围、工艺、用料等均应事先得到甲方同意后方可施工。一切费用由乙方负责。如甲方按法定手续程序将房产所有权转移给第三方时,在无约定的情况下,本合同对新的房产所有者继续有效。
5、甲方向乙方收取约定租金以外的费用,乙方有权拒付。
6、乙方擅自将承租房屋转给他人使用,需经甲方同意,甲方有权责令停止转让行为,终止租赁合同。
7、本合同期满时,乙方未经甲方同意,继续使用承租房屋,按约定租金的200%,以天数计算向甲方支付违约金后,甲方仍有停止合同的申诉权。
出租方:(盖章) 承租方:(盖章)
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民族团结是社会主义民族关系的主线,是做好一切工作的根本前提和保证。读文网小编为大家整理了维护民族团结主题演讲稿,欢迎大家阅读。
敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家好!
翻开词典,“民族”是指历史上形成的,处于不同社会发展阶段的各种人的共同体,特指:具有共同语言,共同领域,共同经济生活以及表现与共同文化上的共同心理素质的人的共同体。中国,一个它如东方巨龙的伟大国家。中华民族,一个由56个民族组成的伟大国家。
每个民族由于处于不同地区,所以,他们的民族风俗习惯也不同。献哈达是藏族人民最普遍的一种礼节,是向对方表达自己的纯洁,诚心,忠诚和尊重。在西藏,大凡婚丧节庆,迎来往送,拜会尊长,送别远行,都有献哈达的习惯。献哈达的动作,因人而异,一般来说,要用双手捧哈达,高举与肩平,然后再平伸向前,弯腰给对方。这时哈达正与头平,表示对方的尊敬和致以最深的祝福——吉祥如意,对方要以恭敬的姿态双手平接。
骑马坐车到蒙古包时候,要轻骑慢行,进包时候要把马鞭放在门外,入包后,坐在右边,离开包时候要原路返回,待送你的主人回去后再上车或者上马。蒙古族对守门狗和猎犬都很爱护和尊重。禁止外人打骂。否则就被认为是对主人不尊重。同样对狗很爱惜的还有满族。满族人很忌讳杀狗,吃狗肉,戴狗皮帽子和衣服饰品。在满族家做客,请不要当着主人的面赶狗,更不能讲狗的坏话,否则主人会以为你在当面羞辱他,会毫不客气的下逐客令的。
哈尼族的待客之道:先敬一碗酒,二片大肉。进餐时的席位以靠近火堂的一方为首。首席为长者的席位,客人告辞时候,要送一块米粑粑和腌肉,酥肉等物。
维吾尔族在待人接物方面,很讲礼貌。对长辈异常尊敬,如不当长辈的面吸烟,喝酒,不从长辈面前横行穿过,不取笑老人,到他家做客,让长者先进门,就座。泼水节是傣族人的新年,也是傣族人民的传统节日,人们会在脚鼓的伴奏下跳起美丽的孔雀舞。由于中国历史上长期以来就是一个统一的多民族国家,各民族长期以来的经济、文化联系,形成了各民族适宜合作互助,再加上长期以来各民族在共御外敌争取民族独立的革命斗争中,建立了休戚与共的关系。
中国共产党一贯重视少数民族风俗习惯。早在大革命时期,党在广州举办的全国农民运动学习所内,就专门设臵了回族饭桌。等好多故事都传为佳话。五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家,五十六个民族语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华!
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校园是学习之家,是学与研的神圣之地,是培养人才的摇篮,正是因为如此,它更需要一个和谐的环境和氛围。读文网小编为大家整理了创文明和谐校园优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《构建和谐校园,共创美好明天》。
和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。
和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。
生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境,维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰, 不乱扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪。在社 会树立良好的养正形象,从而打造学校与社会的和谐。
在学校,我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中,需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有 知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是非常重要的。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成 材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校 风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。
只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!
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安全稳定是我国改革和社会发展的前提,安全稳定是保障社会稳定的重要组成部分,下面就是读文网小编给大家整理的安全稳定工作会议讲话讲话,仅供参考。
同志们:
今天这个会议主要是贯彻省、市安全稳定工作会议精神,安排布署近阶段咱们教育系统的安全稳定工作。大家知道,安全隐患,无时不在;安全事故,防不胜防;安全无小事,责任大于天。安全稳定工作只有起点没有终点,无论任何时候、任何情况下,只能抓得紧而又紧、严而又严、实而又实,绝不能掉以轻心、心存侥幸、松劲懈怠。各单位要牢固树立安全稳定高于一切、压倒一切的思想,进一步增强责任意识、忧患意识,扎扎实实地做好以下五项工作。
一、食品安全
4月25日,浙江温州市乐清旭阳寄宿小学60多名学生因吃了没加工熟的四季豆导致集体食物中毒;6月18日,广东惠东县一个中学30多名学生在学校食堂吃过晚餐后集体中毒;6月25日,湖南涟源市仙洞中学150名学生因喝了过期的学生专用奶而集体食物中毒;9月4日,广西百色右江区60名小学生因吃了学校食堂的饭菜而集体食物中毒;9月13日,湖南省新化县奉家镇中心完小学生因中午吃免费午餐中的面包而集体食物中毒。今年全国各地发生的食物中毒的例子还很多,说明一个啥问题?这说明学校食品安全工作形势比较严竣。相当
一部分学校食品安全意识不强,管理措施不到位,存在麻痹侥幸心理。还有一部分学校食堂从业人员素质不高,食品安全法律意识淡漠,工作程序不规范,食品不留样,使用无记录,操作间物品随意摆放,餐厅内外环境脏乱差,个别学校的食堂承包商户为了赢利购买劣质食品原材料等等。问题很多,大家千万不要大意,各单位回去后,要对学校食堂进行一次大排查。一是食堂从业人员必须要有健康证,持证上岗。二是要严把食堂环境卫生关、食品原料进货关、食品加工关、餐饮用具消毒关、饭菜留样关,防止霉变、假冒伪劣食品流入学校食堂。每一关都要明确责任人,都要有过程记载。三是食堂环境卫生要一天三查,早查、中查、晚查,监督饭菜质量、监督饭菜价格、监督学生就餐秩序。四是要对送餐企业送过来的面包、火腿肠、学生奶进行严格检查,发现过期或者有霉变现象的坚决不予接收。五是强化责任落实。校长是学校安全的第一责任人,守土有责,责重如山,在食品安全管理上,一定要把食品安全放在心上,抓在手上,落实在行动上,一定要明确职责,分兵把守,各个环节有人抓、有人管,确保不发生集体中毒事件。
二、在建工程安全
目前,很多学校都有在建工程,厕所、围墙、校舍维修、新建扩建等,这些工程的实施给师生的安全带来一定的隐患,凡是有在建工程的学校要高度重视,一是要做好安全防范教育,校长开周会讲,班主任开班会讲,任课教师在课堂上讲,要求学生在上课前、课间活动、放学后远离在建工程工地;二是要设隔离带,把工地与学生活动区隔离开,设臵醒目的警示标志,防止学生进入施工工地;三是各学校要在学生上课前、课间活动、放学后安排专人在工地附近进行巡逻,防止学生靠近施工工地。四是学校要与施工单位做好协调,在保证施工正常进行的情况下,让施工方对建筑材料、各类工具做好存放,不要在校园内到处乱放,给学生带来安全隐患。
三、校车安全
近年来,因校车出现安全事故的例子不胜枚举,虽然我们联合公安、交通等部门对全县中小学、幼儿园的校车进行了多次排查和整治,但仍有个别学校和幼儿园不顾学生安全,照样我行我素,照样用不规范校车,照样超载。中心学校咋监管的?你们不能抱侥幸心理,别认为幼儿园的民办的,校车出了事故,你没责任,出了事,照样跑不掉你。所以各单位要加强校车监管。一要再排查。各乡镇中心学校要和派出所结合对所有校车进行一次拉网式排查,对安全状况达不到要求的车辆要坚决停运;校车驾驶员从业资格、驾驶技能和驾龄不符合条件的要责令学校或幼儿园坚决辞退;各学校、幼儿园要建立健全接送学生(教师、照管人员)乘车安全管理制度、教师跟车值班制度、学生定点定时上下车制度。二要严管理。各学校和幼儿园要根据运送师生数量和经济承受能力选购或租用符合安全要求的车辆,严禁购买或租用“三无车”、故障车、拼装车、报废车、农用车等作为校车使用;租用车辆时,必须与租用单位签订安全责任书,明确安全责任。要建立校车定期保养、维护制度,落实校车管理责任制;要聘请具有多年实际驾驶经验、驾驶记录良好、身心健康的人员作为校车驾驶员,各单位要明确专门人员每天监督接送车辆,杜绝“带病出车”、违规超载现象的发生。三要加强教育。各学校、幼儿园要把交通安全教育纳入日常教育范畴,提高中小学生交通安全意识和自我保护能力,主动抵制乘座、使用违规车辆和超员超速等交通违法行为。四要综合治理。各学校要在学校门口道路上安装交通警示牌、设臵减速带,警示牌、减速带损毁的要及时安装和维修,确保不发生一起交通事故。
四、校外住宿点安全
由于多种原因,城区很多学校都接纳了相当一部分校外寄宿点住宿生。县一初中、外国语学校、实验小学、和平路学校、实验中学、城关一中、城关二中等学校校外住宿生都不少,虽然今年我们严格控制了班额,但学生校外寄宿这一现象并没有得到有效的扭转。去年我们联合相关部门对校外寄宿点进行了一次整顿,由于对寄宿点缺乏有效的持续监管,校外寄宿点的安全隐患仍然较为严重。校外寄宿点的学生如果出现安全事故,学校也难以摆脱责任。所以,各学校一是要全面掌握校外住宿生的安全工作状况,加强对校外住宿生安全工作的检查指导,建立健全并落实校外住宿生安全管理制度,有针对性地对寄宿学生开展安全宣传教育,协调相关职能部门共同做好校外住宿生安全管理工作。二是要成立校外住宿生安全工作领导组,明确一名副校长具体负责校外住宿生管理工作,积极与业主和相关部门做好联系协调工作。三要与住宿生本人、学生家长、从业业主签定安全责任书,落实好各自的责任。四要定期对校外住宿生的食宿场所进行检查,发现安全隐患要求校外寄宿点及时整改,不整改的,学校及时报局综合股,由综合股负责联系相关部门对其进行查处。五是班主任要建立班级校外住宿学生档案,对招住学生房东情况、业主姓名、家庭住址、就餐情况、联系电话等信息存档,为学校对校外住宿生的安全管理提供确切信息,确保安全工作落实到位。
五、三中全会前的稳定工作
三中全会将于11月9日至12日在北京召开,就大会前的稳定工作,县委、县政府已经召开会议进行了安排布署,县主要领导对大会期间的安全稳定工作高度重视,并对各单位提出了严格要求。目前,局机关和二级机构正在进行机构改革,人员分流。原民办教师的养老金发放工作尚未进入发放阶段,职称评定工作也正在进行,诸多不稳定因素仍然存在,大家切不可掉以轻心。一是要把维护安全稳定做为当前最明确、最迫切的政治任务,要全力以赴保安全促稳定,确保党的三中全会召开期间你单位的安全稳定。二是各单位要严格落实“一把手负总责、谁主管谁负责”和其他领导“一岗双责”制度,严格落实三中全会期间主要领导带班和其他领导应急值守制度;三是要认真排查本单位的不稳定因素,不稳定因素要落实到人,实行包干制度,坚决把各种问题解决在萌芽阶段。四是要畅通信息渠道,对于各类突发事件,要在第一时间上报,绝不允许漏报、瞒报、迟报,更不允许不报、越级上报和报喜藏忧;五是中心校长、二级机构负责人和县直学校校长的手机必须保证24小时畅通,确保一旦发生紧急事件和问题,能够及时处臵,在三中全会召开期间,各单位负责人一律不准外出。
总之,安全稳定工作是各项工作的重中之重,各单位要严防死守,确保不出任何问题,哪单位出了问题,坚决按照相关规定,进行严格责任追究,该免职的免职,该处分的外分,决不姑息,回去后,各单位要对以上五项工作再排查,再安排,再落实,确保万无一失。
看过安全稳定工作会议讲话
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