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入党动机是争取入党的真实目的和内在驱动力。它正确与否直接影响到他们是否能以积极的、正确的行为向党组织靠拢,直接影响到新党员的质量和党组织的纯洁性、先进性。因此,在培养入党积极分子时,首先要端正他们的入党动机。下面是小编为大家收集整理的端正入党动机基本要求范文,欢迎大家阅读。
入党动机是一个人要求入党的内在原由和真实目的。正确的入党动机有且只有一个,即为了更好地为人民服务,为建设社会主义和共产主义远大目标而奋斗。只有端正了入党动机,入党后才能发挥一名共产党员应有的作用。
为了更好地保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。我认为应该从以下几个方面着手来端正我们的入党动机。
第一,认真学习马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论。中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想。我们要深入理解党的思想和政策,坚定跟党走的信心。
第二,学会运用党的指导思想,把指导思想真正转化为自己的自觉行动。我们应该与先进生产力的发展要求相适应,努力学习掌握最先进的科学技术。我们应该与先进文化的前进方向保持一致,敢于破除陈规陋习,勇于开拓创新。我们应该认真领会代表对最广大人民根本利益的内涵,通过参加各种社会实践活动,树立为崇高理想奋斗和为广大人民谋利益的信念。在日常生活中,乐于助人,宣传党的先进思想,积极相应党的号召,做一个富有社会责任感的人,做到个人价值与社会价值的有机结合。当个人利益与国家利益相冲突时,把个人的发展置于国家社会发展的大背景下,强调对国家和社会的贡献。我们应该克服极端的个人主义,不受物质享受的诱惑,满怀激情地投入学习中去,投入到现代化建设事业中去。
第三,提高批评与自我批评的自觉性。批评和自我批评是党的优良传统和重要法宝,无论面临的环境发生什么样的改变,这个优良传统决不能忘,我们要始终坚持真理,修正错误。“人非圣贤,熟能无过,过而能改,善莫大焉。”我们需要具有自我纠错的政治觉悟,从原则上分清是非,从思想深处统一共识。努力提升自己的思想境界。
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入党动机,是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动其争取入党的精神力量,是一个人政治前进方向的指路标,是发自心底的对党的向往和追求。下面是小编为大家收集整理的端正入党动机的基本要求范文,欢迎大家阅读。
我们去入党,总有着千丝万缕的动机,有的人为了进国企;有的人为了一家都入党,图个好听;有的人只是好玩,从众心理............所以,对于我们来说,端正入党动机对于我们入党积极分子来说意义是重大的。
通过这一段时间党课的学习,我懂得了蛮多的,就感觉自己的政治觉悟都提高了,挺开心的一次培训,一次经历。 入党动机,就是为什么要入党,这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动人们争取入党的精神力量。 入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的,即为什么入党。而正确的动机,为实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。
端正入党动机对入党积极分子有以下几个重要意义;
首先,只有端正入党动机,才能产生正确的争取入党的行动。正确的动机,是正确行动的推动力量。只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,能够努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在社会主义现代化建设和改革开放中积极做出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起无私奉献的献身精神;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
其次,要求入党的同志只有端正入党动机,才能经受住党组织的考验。而这种考验在新时期更有重要的现实意义。为了维护党的纯洁性,党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人,才能被吸收入党。要求入党的同志,都应当认真剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请人党。只有端正了入党动机,才符合党章规定的党员条件;入党以后,才能发挥一个共产党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。
对于新时期的入党积极分子如何端正入党动机应该做到以下几点
(一)努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义的理想信念
端正入党动机,必须树立共产主义的理想,坚定为共产主义奋斗终身的信念。理想是一个人奋斗的目标,是世界观的反映;信念是自己可以确信的看法,表现为为理想而奋斗的热情、意志和决心,也是人的政治立场的表现。所有要求入党的同志都应当具有为共产主义奋斗的理想信念,这是正确的入党动机的基本内容。这是说,有了为共产主义奋斗的理想信念,入党动机才是正确的。
那么,怎样树立为共产主义奋斗的理想信念呢?基本方法和途径就是努力学习,勤于思考,能于实践。主要是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
(二)坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,解决好为什么人的问题
端正入党动机,还需要努力解决好的一个重要问题,就是要树立牢固的全心全意为人民服务的思想。党章规定:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。对于要求入党的同志来说,只能按照这一要求去做,把它作为端正入党动机的一面镜子,经常对照自己,发
现问题,不断地改正缺点,成为合格党员。树立全心全意为人民服务的思想的关键在于“全心全意”。 中国共产党区别于其他党的显著特征是,除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。因而,它是全心全意为人民谋利益的党。所以要求入党的同志要明确我们所奋斗的一切究意是为什么人。从理论上讲,它是人人皆知的道理,但在现实
生活中却又是经常出现偏颇的问题。那么,怎样解决这一问题,关键是要在思想上牢固树立全心全意为人民服务的意识,才能在行动上自觉地落实。
一是要树立人民至上,人民为本的思想,二是要树立党和人民的利益高于一切的思想。站在人民的立场上思考问题和解决问题,我们才能得到人民群众真心实意的拥护,经受住执政的考验。作为入党积极分子也应当从这个高度去理解全心全意为人民服务的含义,才能树立正确的入党动机,明确我们的奋斗是为谁奋斗。
(三)树立正确的世界观、人生观和价值观,解决好怎么做人的问题
世界观是人们对世界的根本看法,包括对人类社会发展规律的看法。共产党人的世界观就是辩证唯物主义和历史唯物主义,是共产党人对整个世界,包括自然界、人类社会的根本看法。所谓人生观,是指人对人生意义和目的看法的总和,即对人为什么活着、自样活着的根本态度。这是由世界观决定的,是一定的世界观在人生问题的的集中体现。共产党人的人生观是以工人阶级和广大人民利益为出发点,把实现共产主义作为人生最终目的,把全心全意为人民服务作为人生最大意义。所谓价值观,是指对人对事、做人做事的基本态度。人的价值观是由人的世界观、人生观决定,有什么样的世界观和人生观就有什么样的价值观。这是说,共产党人是在辩证唯物主义和历史唯物主义指导下,确立自己的理想、信念和终身的奋斗目标,把个人的追求与工人阶级和广大人民的利益乃至人类的整个事业相联系、相一致。这种符合人类社会发展规律、为绝大多数人谋取利益而不是为自己的世界观和人生观,是科学的正确的。
综上所诉我认为,入党是一种心灵的净化,入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存在任何私心杂念,不能带有功利欲和虚伪心入党。入党是一种觉悟的提高,共产党先进就先进在觉悟上,这是本质,所以要强调“先从思想上入党”的重要性。“共产党员是用特殊材料制成的”,如果说党员有什么超越常人的地方,那就是信念和忠诚。入党是一种特殊的奉献,立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值,维护和发展群众利益,因此,“先群众之忧而忧,后群众之乐而乐”应该成为每个共产党员的起码品格,吃苦在前,享受在后,不计个人得失则应是对一个合格党员的基本要求。要入党,就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献,而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。
作为青年大学生我们有了端正的入党动机, 选择正确的路标和方向,还应该积极学习科学文化知识,不断锻炼和提升自己各方面的能力,掌握为人民服务的本领,通过这样一个过程,提高个人能力素质,实现人生的价值,从而推动自身的全面发展. 在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利,做一个无论在组织上还是思想上都入党的人 因为,共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此,树立正确的入党动机是十分重要的问题。
党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动人们争取入党的精神力量。对于要求入党的同志来说,端正入党动机是非常重要的。 首先,只有端正入党动机,才能产生正确的争取入党的行动。正确的动机,是正确行动的推动力量。只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力。 大学生是否具有正确的入党动机,极大的依赖着高校基层党组织的教育与学生党组织建设。因此,建立真正完善健全的学生基层党组织,在新时期,对于保持党员队伍的纯洁性,保障党的事业后继有人具有重大的历史意义。当然对于我们大学生个人来说,摆在第一位的肯定是学习,不仅在专业知识方面,并且要认真学习马克思主义理论,严格的恪守自己,做到学习,做人的双重具备,这也是入党必备的。
正确的入党动机既不是天生的,也不是后天自然形成的,而是在不断的学习、实践、总结中树立的。因此,每个要求入党的我们,都应勤奋学习,勇于实践,并在不断的总结提高中端正自己的入党动机。
1、我们要坚持勤奋学习。
2、加强实践锻炼。端正入党动机具有很强的实践性。
3、善于总结提高。总结是理论联系实际的桥梁,是一个人实现一次次思想飞跃的新起点。 只有这样一步一步的,我才可以慢慢的走的更远。
只有端正了入党动机,我们才可以走的更远。
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入团有哪些基本要求呢?下面是小编为大家收集整理的3篇文章,欢迎大家阅读。
入团基本要求的规定
为了进一步吸收优秀的青少年学生进入团组织,以壮大先进青少年的队伍,促进我校的各项建设,本学期校团总支将发展第三十三期新团员。同时,为了保证团组织的严肃性,校团总支将严格规范入团程序,也将规范团知识教育,从而对加入团队伍的学生起到激励和教育作用。全体新入团学生均应接受所在班级团支部、班主任以及学校团总支从思想品德、学习态度、日常表现等方面进行全方位考察。现特将有关情况作如下说明:
一、入团条件(只要具备了以上条件的我校学生 , 都可以申请加入共青团组织。)
1、具有良好的思想政治素质,坚持党的基本路线,拥护党的方针政策,有坚定的政治立场。
2、学习认真,刻苦踏实,有良好的学习态度和积极的人生观、价值观。
3、有强烈的团员意识,时刻注意共青团员的模范带头作用,履行团员基本义务。
4、遵守学校各项纪律制度,节约水电,爱护公物;没有违规行为。
5、尊敬师长,乐于助人,团结同学,关心集体。
6、不旷课,诚实守信,考试无作弊现象。
7、积极参加团校培训学习,考核合格结业。
二、入团程序:
1、要求入团的学生须向班长提出书面申请。
2、申请入团的学生经班主任审批(以良好思想状况为主,但学习成绩力求保证不及格门数在2门以内)。
3、班级团支部在班主任的指导下向全班同学征求意见,班级内申请人数偏多的可进行民主投票后择优推荐。
4、各班申请入团的人员名册最后由班主任和班委再次审核确定。
5、各班团支部书记将下发的推优入团人员表格填写好后交给校团总支书记钟华燕。
6、入团考察期限为:新申请入团的同学自学校团总支发布公示之日起三日内,若有老师和同学反映比较严重的违纪违规行为的,一经查实立即取消资格。
三、名额分配:初一每班推荐3人、初二每班推荐5人、初三每班推荐9人.
四、请各班班主任和团支部书记严格对照工作安排表上的要求如期做好相关工作;同时发展团员工作每期仅组织一次,初三年级各班务必高度重视此项工作。表格于本周五上交 。
云和三中团总支
2013年10月28日
1、用A4白纸或正规信纸(至少两页)。
2、在第一行正中央写“入团申请书”。
3、开头空两格写敬爱的团组织:
我申请加入共产主义青年团。
4、写关于自己对共青团的认识。
5、自我介绍(“现实表现”,获奖、职务、加入组织的原因等)
6、缺点,努力方向。
7、“本人郑重向团组织再一次提出入团申请,如果批准.....如果不批准.......”
8、空两格写 此致 敬礼
9、于纸的右下角写上姓名和日期
10、字体颜色要一致,不能用铅笔和圆珠笔。
入团志愿书填写要求
1、 用黑色或蓝黑色钢笔或签字笔填写。
2、填写时一般要打草稿,再工整的填写,不准涂改或使用涂改液等。3、 《入团志愿书》中基本情况部分包括:“文化程度”一栏填:初中或高中。“职业”一栏填:学生。“所在单位”一栏填:峡晖中学。“本人简历”一栏中的“在何地何单位”填小学的名称和中学的名称;一般应从上小学一年级开始算起,以在一个学校为一段分段填写,前后时间要互相衔接。高中部的新团员小学、初中各为一段分段填写。“职务”一栏填自己在小学和中学所担任的班委、团支部职务;“证明人”一栏填小学毕业时的班主任或中学现在的班主任。
4、“入团申请书”的内容为:本人对团组织的认识、入团的动机、本人的基本情况和优缺点及个人简历、能否被团组织批准的两种思想准备的态度。
5、“编号”由学校团委会填写,不能自己写。
6、《入团志愿书》的皮面上的时间为申请人填写《入团志愿书》的时间。
7、出生年月:应填写公历时间。应具体填写年份和月份。
8、籍贯:一般按其父亲的籍贯填写。如:广东省汕头市。
9、入团志愿的填写要求:(1)将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解;(2)说明为什么要加入共青团;(3)准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
10、照片框中自己贴近期一寸黑白或彩色免冠正面照片一张。
11、上级团委审批意见由学校团委会填写。
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所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。下面是绩效管理制度范文,欢迎参阅。
第一章 总则
第一条:为加强公司对员工的绩效管理和绩效考核工作,特制定本则绩效管理制度。
绩效管理与绩效考核的宗旨在于:
1、考察员工的工作绩效;
2、作为员工奖惩、调迁、薪酬、晋升、退职管理的依据;
3、了解、评估员工工作态度与能力;
4、作为员工培训与发展的参考;
5、有效促进员工不断提高和改进工作绩效。
第二条:绩效管理是指上级为了不断提高和改善下属员工职业能力与工作业绩所做的一系列管理活动。
第三条:绩效考核是指上级对直接下级的工作结果进行定期的评估,是绩效管理的一个重要环节。
第四条:绩效管理和绩效考核是各级直线管理者不可推卸的责任,人力资源部负责指导、监督和提供技术方面支持。
第五条:员工绩效管理与绩效考核的档案,是公司重要的人力资源管理基础性 材料,必须妥善保管。
第六条:本制度规定的绩效管理与绩效考核对象包括公司内所有正式签约的员工;试用期(见习期)人员的考核,不属于本制度范围,由公司招聘与录用制度做出具体规定。
第七条:本制度规定的绩效管理与绩效考核的责任主体是各职位的直接管理者,不采取全方位考核的方式,但上级管理者拥有员工考核结果调整的权力。
第八条:各级管理者必须强化对绩效管理与绩效考核的观念,牢固树立绩效管理与绩效考核的责任意识,包括:
1、员工的业绩就是管理者的业绩;
2、各级管理者是员工责任的最终承担者;
3、不断提高和改善下属的职业能力和工作业绩,是管理者不可推卸的责任;
4、在绩效管理与绩效考核过程中,下属必须始终保持高度的参与性,各级管理者必须随时与下属进行沟通。
第一条:绩效管理与绩效考核是一个不断循环往复的过程,其基本程序为:
第二条:制定绩效目标:
1、根据当月(或考核周期)公司各部门的要求和期望,确定当月(或考核周期)工作目标;
2、部门负责人的考核内容包括:
2.1.部门量化指标:针对部门可以量化的关键业绩指标;(此项权重为40%)
2.2.部门非量化指标:针对部门不能量化但对公司和部门业绩形成非常重要的指标;(此项权重为15%)
2.3.追加目标和任务考核:主要是对工作中的追加目标和任务的考核;(此项权重为15%)
2.4.部门管理与改进状况的考核;(此项权重为10%)
2.5.培训管理的考核。(此项权重为10%)
2.6.现场管理的考核。(此项权重为5%)
2.7.其他任务的考核。(此项权重为5%)
2.8.责任事故的考核:实行总分否决制。分重大责任事故、一般责任事故、轻微责任事故。
2.9.假期的考核:按《考勤管理制度》和《薪酬管理制度》执行。
3、各部门的考核表由人力资源部门根据以上原则设定考核内容和评分标准,呈报上级主管领导确认并经总经理批准后实施.各部门下属员工的绩效考核有各部门独立进行,部门负责人确认并经上级主管领导批准后实施.
4、各部门考核表见附后。
第三条:建立工作期望:
1、为了确保员工在业绩形成过程中实现有效的自我控制,各级部门负责人和上级主管领导,在填具考核表后,必须与所辖员工就考核表中的内容和标准进行沟通;
2、沟通的基本内容包括:
2.1.期望员工达到的业绩标准;
2.2.衡量业绩的方法和手段;
2.3.实现业绩的主要控制点;
2.4.管理者在下属达成业绩过程中应提供的指导和帮助;
2.5.出现意外情况的处理方式;
2.6.员工个人发展与改进要点与指导等。
3、在沟通的基础上,双方共同完成工作业绩。
第四条:管理者必须在下属绩效形成过程中予以有效的指导,并把下属在业绩形成过程中存在的比较突出的问题、良好的表现,如实随时记录在“行为指导记录”中,以便为实施绩效管理积累客观依据。
第五条:各级主管领导在考核时,必须依据客观事实进行评价,尽量避免主观,同时做好评价记录,以便进行考核面谈。
第六条:在考核结束后,各级主管领导就突出的问题必须与每一位下属进行考核面谈,面谈的主要目的在于:
1、肯定业绩,指出不足,为员工职业能力和工作业绩的不断提高指明方向;
2、讨论员工产生不足的原因,区分下属和管理者应承担的责任,以便形成双方共同认可的绩效改善点,并将其列入下月(或考核周期)的绩效改进目标;
3、在面谈交流互动过程中,确定下月(或考核周期)的各项工作目标
第七条:考核的结果,采用个人自评,上级主管领导考评,报人力资源部汇总后交绩效考核小组负责人审核。
第八条:绩效考核小组负责人在对各部门考核结果审核或调整后(如需要),呈报总经理核准,财务部门按核准后的考核结果执行。
第九条:考核资料必须严格管理,一经考核结束,部长级或以上人员的考核资料由财务部将原始表格归档备查。副部长级及以下人员的考核资料由人力资源部将原始表格归档备查。
第十条:任何员工对自己的考核结果不满,可以在一周内向上一级主管投诉,接到投诉的主管领导,在接到投诉后一周内,组织有关人员对投诉者进行再次评估。
第三章 考核结果的应用
第一条:公司本着公正、客观的原则,应用考核结果。
第二条:月度考核总分100分,划分为四个等级
a级绩效工资:优秀(称职) 考核得分90分以上
b级绩效工资:良好(比较称职) 考核得分75---90分
c级绩效工资:中 (基本称职) 考核得分60—75分
d级绩效工资:差 (不称职) 考核得分60分以下
注:月薪=平均工资+岗位工资+商保费+绩效工资
考核结果按以上等级享受绩效工资,部门负责人以下员工的等级绩效工资在部门考核得分的基础上进行考核并享受等级绩效工资。责任事故重点考核当事责任者。
第三条:不良事故。当月发生重大责任事故一起,造成经济损失在10000元以上时,否决总分40分;当月发生一起一般责任事故,造成经济损失在 5000---10000元的,否决总分20分;当月发生一起轻微责任事故,造成经济损失在1000—5000元的,否决总分10分。
第四条:考核结果与员工利益的相关性表现在以下几个方面:
1、月度绩效工资的确认;
2、年度奖金的分配;
3、晋职资格的确认;
4、培训资格的确认;
5、其他资格的确认。
第五条:月度考核成绩的关系为:
1、月度考核不称职的员工,免当月绩效工资;
2、连续三次考核不称职者,警告处理;
3、累积四次考核不称职者,降一级处理;
4、累积五次考核不称职者,劝退并降二级处理;
5、其他考核等级的享受标准,参见《薪酬管理制度》;
第六条:年度奖金的关系为:
1、 年内考核三次不称职者,为当年度考核不称职,免年度奖;
2、 连续两年考核不称职者,辞退;
3、 其他考核等级的享受标准,见《薪酬管理制度》。
第七条:晋职资格的关系为:
1、年度考核不称职者,免晋职;
2、年度考核等级为基本称职以上(含基本称职)者,有晋职资格;
3、累积五次月度考核成绩为优秀者,可晋职;
第八条:培训资格的确认:
1、凡涉及需要提高员工履行工作职责能力的培训,由各级主管根据考核结果提出,经部门汇总后报人力资源部统一安排;
2、凡涉及员工职业发展能力培养,由部长根据员工连续两年考核优秀的结果以及员工职业发展报告,报人力资源部,以便编制单独的职业培训计划。
3、部长及部长以上人员的脱产培训条件,见相关管理制度。
第九条:凡涉及员工考勤管理制度中绩效考核的,按正常考核后再对照规定予以结算。凡出现涉及公司管理规定严重违纪、违规行为时,均实行单项否决,取消绩效工资并予以辞退。
第四章 附则
第一条:本规定未尽事项,另行规定或参见其他规定的相应条款。
第二条:本规定的解释权在人事管理部门。
第三条:本规定由总经理核准。自颁布之日起生效,修改时亦同。
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绩效考核是企业人力资源管理系统的重要组成部分,建立绩效考核体系是进行绩效管理的一个新的发展方向,是关系到整个管理系统的重要环节。通过对员工的绩效考核,可以让员工了解企业的目标,通过绩效反馈可以让员工知道自己的存在问题,从而不断调整自己的工作目标,使之和企业的发展目标相一致。本文是读文网小编为大家整理的绩效考核管理制度范文,仅供参考。
一、考核范围
各科工作岗位的科级及科级以下工作人员,驾驶员考核另行规定。
二、考核内容
(一)业务工作
主要考核岗位职责的履行情况和所承担年度工作任务的完成情况。
(二)共性工作
主要包括参加政治业务学习、集体活动、规范化制度化建设情况;机要保密、计划生育、安全生产、卫生、社会治安综合治理、内保值班情况;精神文明建设、遵纪守法、廉洁自律、工作作风情况。
三、考核方式
考核工作在考核工作领导小组的组织下,采取定量考核与定性考核相结合,日常考核与年终民主测评相结合的方式进行。
(一)日常考核
日常考核按百分计算,其中业务工作占60%,共性工作占40%。
1、业务工作。考核工作领导小组根据日常考核评分标准,对工作人员的业务工作情况进行定期考核,考核情况记入<日常考核记录表>。
2、共性工作。考核工作领导小组根据日常考核评分标准,对工作人员的共性工作情况进行定期汇总,汇总情况记入<日常考核记录表>。
<日常考核记录表>由考核工作领导小组办公室统一保管,年终由考核工作领导小组进行汇总。
(二)民主测评
民主测评成绩按百分计算。考核工作领导小组根据市委组织部和市政府公务员管理部门的安排部署,组织进行。具体程序如下:
1、被考核人员总结年度工作情况,填写<年度考核表>;
2、召开全体工作人员会议,被考核人员进行述职,述职内容主要包括工作业绩和存在的不足;
3、组织民主测评,以填写民主测评票的形式对被考核人员进行测评。民主测评按县级干部(a票)占50%、中层正职(b票)占30%、其他人员(c票)占20%的比例计算得分。
四、考核结果的计算及运用
考核结果实行百分制,分数保留到小数点后两位。
被考核人员总分数=日常考核得分×60%+民主测评得分×40%。
考核结果作为提出优秀、称职(合格)及其他考核等次人员和优秀共产党员名单的主要依据。
五、组织领导
成立由主任任组长,各分管领导任副组长,有关科负责人和工作人员为成员的市政府法制办考核工作领导小组,负责机关工作人员考核的组织领导;领导小组办公室设在综合科,具体负责考核工作的日常事务。
六、日常考核评分标准
(一)业务工作
1、尽职尽责完成本职工作,无扣分情况的,得60分。其中,宣传工作占10分。
2、工作中有创新,并取得明显成效或为单位做出突出贡献的,经考核工作领导小组认定,可适当加1-5分。
3、受到国家、省、市级表彰的,分别加5分、3分、2分。因一项工作受到重复表彰的,按最高等次表彰加分,不重复计算。
4、超额完成年度宣传工作任务的,按下列标准加分(一稿多投的,按照最高标准加分,不重复计算):
(1)在国家、省、市级报刊发表与工作有关调研或理论文章的,每发表一篇分别加3分、2分、1分;发表新闻稿件的,每发表一篇分别加2分、1、5分、1分。
(2)在国务院法制办、山东省政府法制办网站发表调研文章的,每发表一篇分别加1、5分、1分;发表信息稿件的,每发表一篇分别加1分、0、5分。
5、因自身原因未按规定时间和要求完成年度工作任务和领导交办事项的,视情况扣1-10分。
6、未按时报送重点工作督查事项进展情况的,每发生一次,科负责人和具体承办人各扣0、5分;未按时完成重点工作督查任务的,每发生一次,科负责人和具体承办人各扣2分;未完成重点工作督查任务,或完成任务质量不高,影响单位政务考核事项成绩的,每发生一次,科负责人和具体承办人各扣5分以上,直至取消评先树优资格。
7、工作不规范,不按工作程序和制度办事,导致工作失误或出现差错的,当事人一次扣1分;造成较坏影响的,除按有关规定处理外,科负责人和直接责任人一次各扣2-5分。
(二)共性工作
1、严格执行各项规章制度,遵守职业道德规范和工作纪律,无扣分情况的,得40分。
2、代表单位参加全市性集体活动,获得较好名次的,每次加2分。
3、拾金不昧、见义勇为、扶贫济困等受到社会好评,为单位争得荣誉的,加2分。
4、无故不参加单位组织的会议、政治业务学习和其他集体活动的,每缺勤一次扣2分。
5、考核工作领导小组成员对工作人员遵守机关办公制度情况进行不定期检查。迟到、早退、脱岗、串岗每发现一次扣0、5分;未请假或请假未获批准擅自离岗视为旷工,发现一次扣2分。
6、服务态度不好,办事拖拉,造成不良影响的,一次扣1分。
7、无故不按规定值班或擅离职守的,发现一次扣1分,贻误工作或造成较坏影响的,扣2分。
8、违反建设节约型机关的有关规定,发现一次扣1分,造成较坏影响的,扣2分。
9、因饮酒或其他原因贻误工作造成不良影响的,一次扣1分。
10、不服从领导,不维护团结,与他人发生争吵的,一次扣5分;遇事以大局为重,主动避免争执的,一次加5分。
(三)否决事项
凡有下列情况之一的,取消评先树优资格:
1、违法违纪或工作出现严重失误,造成较坏影响的。
2、本年度旷工累计超过1天,事假累计超过30天或病假累计超过60天的。
3、不遵守工作纪律,工作时间炒股,参与打扑克、下棋、玩电脑游戏、网上交友聊天等娱乐活动,一经发现的。
4、廉政建设、计划生育、社会治安综合治理、信访、__等方面出现问题的。
七、其他事项
其他需要加扣分的情形,由考核工作领导小组根据实际情况研究确定。未尽事宜,参照<山东省公务员考核实施办法>执行。
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慰问信让人感受关怀和温暖,受到鼓舞和激励,得到安慰和支援,体现组织对某些人群及个人的关怀和情谊。
慰问信的基本结构包括标题、抬头、正文及落款四个部分。
1、标题。可以只写“慰问信”三字,也可以同时写上慰问对象,有些还要写上发信单位名称。
2、抬头。即致信对象,写清被慰问对象的单位名称或个人姓名,个人姓名后要加上称呼。
3、正文。慰问信的正文一般包括以下几部份内容:慰问原由,因何写
慰问信;表明态度、表示赞赏、钦佩、同情、关怀等;提出希望或鼓励;表示祝愿。慰问对象、目的和原由不同,正文的写法有所不同,要根据具体情况而定。
4、落款。写上发信机关单位名称及时间。
慰问信要明确慰问对象和目的,从而确定慰问信的侧重点。慰问有功者,侧重赞扬、激励;慰问有难者,侧重同情、安慰;节日慰问,侧重肯定、鼓励。同时,感情要真挚、亲切,用语要朴实、简练。
小资料:
一、慰问信的内容要求
慰问信是表示向对方(一般是同级、或上级对下级单位、个人)关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人,以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下 (如战争、自然灾害、事故),或在节假日,向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。 写慰问信,无非向人表达安慰、关切、问候之意而已——比如,向那些有特殊贡献或遇到意外不幸的人表示慰问,写一封慰问信。写慰问信就好比向人说说宽慰的话,根据不同的对象、不同的情况,表达真挚的、自然的、真切的慰问之情。——只要能够真正打动人心、达到安慰人的目的,就行了。(节选自《应用写作》学术月刊2004年第8期《一封打动人心的慰问信——周恩来<致邹韬奋夫人沈粹缜的慰问信>欣赏》) 二、慰问信格式:
1.标题:可写成"慰问信"或者"xxxx致xxxx的慰问信"。
2.称谓:(空两格)称谓应表示尊敬。
3.慰问的原因:可写事件的情况,或介绍他人的事迹等。
4.慰问,祝福,希望
5.署名和署时:一般写在右下角先写姓名,在姓名下写日期。
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1。标题。在正中写上标题“聘书”或“聘请书”字样;被聘请者的姓名、称呼,有的在开头写明,有的在正文中写明。
2。正文。一般要交代聘请的原因和请去干什么事情,但也有的不交代聘请的原因,只说明聘请去干什么事情或担任什么工作。正文中还可写上对被聘者的希望。
3。结语。一般要写上表示敬意和祝颂的话。
4。署名。另起一行,在右下方写上聘请单位的名称,在署名下边书写年、月、日。
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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。以下是读文网小编整理了演关于演讲稿写作的基本要求,供你参考。
1。演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。
2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。
3。好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。
4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。
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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。下面是读文网小编整理了演讲稿写作的基本要求,供你参考。
1。叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。
2。议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。( 文章阅读网:www.sanwen.net )
3。说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。
写作格式
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是:
1。标明会议性质、演讲内容。
2。正面提出自己的观点。
3。前两者的结合。
正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。
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1、封面“申请人姓名”的填写:要用现行标准字体填写,不能用简化字,也不宜用繁体字。这一栏还应注意,不要盖章或按手印。
2、自然概况栏目填写的注意事项:
(1)“学历”——本科在读/研究生在读/博士在读
(2)“学位或职称”——已经取得的学位
(3)“单位、职务或职业”——大连海事大学某学院某级某专业某班 某职务。
例如:大连海事大学信息工程学院XX级电子信息工程专业一班 班长
(4)“现居住地”——详细填写
(5)“入党志愿”——不要单纯地照抄党章或其它有关材料。注意,开头不要加写任何称呼,结尾不要加写“此致”、“敬礼”,也不要签名、盖章、按手印及落年月日等。
(6)“本人经历”——个人的学习经历、参加劳动和工作的经历。一般从小学开始填写。(7)“何时何地参加过何种民主党派或进步团体,任何职务”——参加共青团组织的情况也应填写在这一栏内。
(6)“何时何地参加过何种封建迷信组织,任何职务,有何活动,以及有何其他政治历史问题,结论如何”——参加了什么教会组织也应写在这一栏中。
(7)“何时何地因何原因受过何种奖励或处分”—— “奖励”应是县团级以上一级组织授予的光荣称号。
(8)“家庭主要成员的职业和政治情况”——家庭主要成员是指父、母(包括养父母)、配偶和子女,以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养和由本人供养的其他亲属。如父母、爱人中有去世的也应填写。并写明去世的时间的原因。
(9)“主要社会关系的职业和政治面貌”——主要社会关系是指本人的亲戚朋友关系。若岳父母、公婆去世也应填写;如社会关系较多,可以选择主要的填写。
(10)“对党还有哪些需要说明的问题”——凡是自己认为表中各项没有包括进去或没有完全表达清楚的问题,而又需要向党组织说明的,都可以填写在这一栏中。
(11)“本人签名盖章”——既要签名,也要盖章,没有印章的可以按手印。“年月日”一项,是指发展对象填写该表的具体时间。
(12)“入党介绍人的意见”——介绍人应该把在培养和考察过程中对被介绍人的思想觉悟、政治品质、现实表现和经历等方面了解的情况,认真、全面地进行综合分析,概括地填写出来,并表明自己以吸收其入党态度。填写时不要以提希望代替写缺点,不要笼统地写几句赠言,或简单地写“同意以上(指前一个入党介绍人)意见”,也不要照抄第一介绍人的意见等。最后应有“该同志已基本具备共产党员条件,我愿意介绍***同志加入中国共产党”字样。落款处应签名并盖章,没有个人名章的应按手印。
(13)“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”——内容主要是:一是简单地说明入党申请人的基本情况,包括什么时候申请、什么时候开始培养等。二是支部大会对入党申请人的基本评价(优、缺点)及政审情况。三是通过决议的情况,如支部现有多少党员、其中有多少正式党员,多少预备党员。应到会多少党员,实到会多少党员,其中有正式党员多少,预备党员多少;多少名有表决权的党员进行表决,其中表决情况,赞成、不赞成、弃权的票数各多少;有无不同意见,通过决议的日期等。填写好后,落款处应填写党支部名称、支部书记签名并盖章,填写时间要填写支部通过之日。
(14)“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”——填写的主要内容是:一是谈话的时间、内容、方法。二是发展对象对党的认识和党的基本知识掌握情况;三是发展对象的工作、学习、思想情况(优、缺点)。四是综合审查结果。五是自己的意见。落款处要签名并盖章,时间填写要与正式谈话的时间相符。
(15)“总支部审查(审批)意见”——此栏包括审查和审批两种填写方法:一种情况是党总支无权审批党员,需以上级党委审批的,可填写总支审查意见。填写的主要内容是:一是召开会议的时间。二是通过审查党支部关于发展对象的报告,并经过总支委员会充分讨论,拿出发展对象是否具备党员标准的意见。三是出席会议的人员情况和表决情况。四是报上级党组织审批。另一种情况是有党委授权审批党员的党总支,可填写党总支审批意见。填写的内容可参照“党委审批意见”。主要是写明**总支召开总支委员会议的时间、总支委员会的审批,意见和预备期的确定时间。填写好后要落款,写明总支部名称,是授权审批的总支要加盖党总支印章,总支书记要签名盖章,填写时间要与审批时间相一致。支部和党委中间没有总支的,此栏不和填写。
(16)“党委审批意见”——填写的主要内容与总支审批党员的意见相同,主要是召开党委会议的时间,党委的审批意见和预备期的确定时间。预备期终结的时间要比起算的时间提前一天,这样是一整年。党委会议按届次排定的应按届次来填写。落款处应盖党委印章(不用填写党委名称),党委书记要签名并盖章,填写时间应与召开党委会的时间相同。是党委授权总支审批党员的,应在此栏内标明的“党委授权总支审批新党员”字样,并加盖党委印章。
(17)“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”——说明预备党员在预备期的表现及其他需要说明的问题,并写清表决情况和表决结果,表决结果必须写明同意按期转为正式党员,还是取消预备党员资格,或是延长预备期。延长预备期的决议应包括:继续考察的理由、延长多长时间,通过决议的情况等,落款处应明确支部名称,支部书记应签名并盖章,填写时间应与召开支部大会时间相同。注意不能只写三言两语,与党委审批意见要相同。支部大会通过预备党员按期转为正式党员的决议,可参照下文:1998年12月20日经党支部大会讨论,同意接收***同志为中共预备党员,至今预备期已满。1999年11月21日本人提出转正申请。支部大会听取了***同志的转正申请报告和支委会的意见,并进行了讨论,认为***同志已经具备了共产党员条件,同意按期转正。本支部共有党员18名,今天全部到会。其中正式党17名,均有表决权,预备党员1名。经举手表决,17名有表决权的正式党员一致同意***同志按期转为正式党员。#p#分页标题#e#
(18)预备党员能否转正的“总支部审查(审批)意见”——这一栏也是包括审查和审批两种填写方法:一种情况是未授权审批的总支。应扼要的写明召开总支会议的时间;根据本人的表现,提出总支委员会的意见(指“按期”、“延长”、“取消”的具体意见);表决情况和报上级党委审批的字样。落款处应标明总支部名称;总支部书记签名并盖章。时间应与召开总支会议时间相符。另一种是授权审批新党员的总支,意见的填写应与党委审批意见相同。主要写是**总支召开支委会议的时间,总支委员会的审批意见,是“按期”、“延期”或“取消预备资格”。按期转正的,应注明党龄起算时间。党龄起算时间与上一年支部大会吸收为预备党员之日相同。延长预备期的,应标明延长预备期的起止时间,如“经。。。。讨论,同意预备党员***同志延期转正半年(或一年)。延长期从**年*月*日起,至**年*月*日止”。延长期应从预备期满之日算起。落款处应盖总支章,总支书记签名盖章,时间与召开总支会之日相同。取消预备党员资格的,应在《入党志愿书》最后一页备考中标明什么原因,什么时间取消预备党员资格的意见或说明。还应在封面标明“从**年*月*日起取消预备党员资格”。 没有总支的此栏不必填写。
(19)预备党员能否转正“党委审批意见”一栏的填写填写内容与授权审批新党员的总支意见基本相同,如批准预备党员按期转为中共正式党员,需标明党龄从**年*月*日算起。如同意见预备党员延期转正,应标明延长期从**年*月*日起,至**年*月*日止。落款处应盖党委章,党委书记签名并盖章,时间与召开党委会议时间相同。是党委授权总支审批新党员的,此栏可不填写党委审批意见,但应在此处加盖党委印章,同时要标明“党委授权总支审批新党员”字样。
(20)“支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议”一栏的填写 凡被延长预备期的,延长期满应及时讨论其能否转正问题,并将延长期的表现及其他需要说明的问题、表决情况和表决结果填入此栏。落款处应标明支部名称、支部书记应签名盖章,时间应与召开支部大会的时间相同。
(21)延长预备期后的“总支部审查(审批)意见”一栏的填写 这一栏也是包括审查和审批两种填写方法。填写方法与审批预备党员按期转正一栏基本相同。支部与党委中间没有总支的,此栏不填写。
(22)延长预备期后的“党委审批意见”一栏的填写这一栏也与党委审批预备党员转正一栏基本相同。
(23)“备考”一栏的填写这一栏是标注和说明该党员被组织处理等有关情况,及其他栏目又无法说明的内容。如,取消预备党员资格的应在此标明。不需要盖章或签字。
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含义
意向书是国家、单位、企业以及经济实体与个人之间,对某项事务在正式签订条约、达成协议之前,由一方向另一方表明基本态度或提出初步设想的一种具有协商性的应用文书。
作用
意向书的主要作用是传达“意向”,提请对方注意或供参考,可以约束双方的行动,保证双方的利益;意向书能反映业务工作上的关系,能保证业务朝着健康有利的方向发展;意向书可为正式签订协议或合同打下基础。
特点
1。协商性。写意向书多用商量的语气,不带任何强制性。有时还用假设、询问的语气。
2。灵活性。意向书的灵活性主要在两个方面:
一是可以随口才改变自己的主张。意向书发出后,对方如有更好的意见,可以直接采纳,部分改变或全盘改变都是可能的;二是在同一份意向书里可以提出多种方案供对方选择。或者对其中的某项某款同时提出几种意见或调查,让对方比较和选择。
3。临时性。意向书是协商过程中各方基本观点的记录,一旦达成正式协议,便完成了意向性的使命。意向书不像协议、合同那样具有法律效力。
写法
意向书的一般结构:包括标题、双方出席代表、时间、地点,以及协商经过,快商的主要事项,最后署名及具体日期等。无论采用哪种方式写作意向书,它的基本格式和内容与协议书大体相同,仍然是回答“为什么”;“做什么”、“怎么做”的问题。
注意事项
1。坚持平等互利的原则。不分国家大小、单位大小和资本多少,都应一视同仁,平等对待;既不能迁就对方,也不能把自己的要求无原则地强加给对方。
2。是非要分明,态度要诚恳,做到不卑不亢,礼貌客气。
3。内容要明确,条款要具体,用词要准确,不能含混不清,模棱两可。
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这是党员的基本要求,希望对大家有帮助。
《党章》第一章,第二条对共产党员的基本要求做了如下描述: 中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。出了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
在入党培训教材中对此做了如下解释:
中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。从根本上决定了共产党员的政治身份,决定了中国共产党员必须具有中国工人阶级的世界观和共产主义觉悟。这不是空洞的高调,不是动听的口号,而是要用共产党员在实际工作中,即在生产、工作、学习和社会生活的各个方面发挥先锋模范作用来体现。
党的全心全意为人民服务的宗旨,要通过党制定和执行正确的路线、方针和政策体现出来。更要通过党员全心全意为人民服务的实际行动体现出来。
中国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定了中国共产党除了最广大人民的利益,没有自己的特殊利益,既没有自己私利。共产党员必须以实际行动实践、体现和保持党的性质,把实现、维护和发展人民的利益作为自己的唯一追求,把共产主义的远大理想同自己在现实工作中努力结合起来,既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,又要脚踏实地为实现党在社会初以初级阶段的基本路线和基本纲领而不懈努力,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,说明了共产党员和人民群众的关系,共产党员具有的“先锋战士”和“劳动人民普通一员”的双重身份,决定了党员比群众的先进性和党员与群众的一致性。因此,在实践中要求群众做的事情,党员必须做而且要比群众做得更好;要求群众不做的事情,党员必须不做而且要带头不做。 党章规定:除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权,这从根本上界定了共产党员的个人利益获取和工作职权的运用范围,说明了共产党员的正当的个人利益和工作职权与私利和特权的界限。党遵守法律、执行政策,是要通过党员遵守法律、执行政策的具体行为来体现的。
所以说,党章对党员的基本要求,是一个完整的统一体,其中的每一个方面都是与其它方面密切相联的。如果只重视或只做到某一方面或某几个方面,都是不可取的,不完全的,都不算是达到了党对共产党员的基本要求。
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写作是文秘的工作之一,各种文章方案都要回写,小编今天为大家提供文秘章程写作的基本要求,欢迎大家阅读。
1、标题。标题一般由组织名称和文种构成。标题之下以括号形式标明该章程通过的时间和会议名称,这一方面说明该章程的生效时间,另一方面说明其制订或修改的历史发展阶段。
2、正文。正文一般由总纲和分章,或由总则和细则组成,有些章程还有附则。总纲或总则概述一个组织团体的性质、地位、任务、指导思想等。分章或细则是以总纲或总则为指导,对总纲或总则的进一步具体化,多是分章、分条陈述。细则的划分与条款的排列,应是事理的逻辑表达。附则是需要说明的有关问题,如解释权、生效日期等。
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这篇是读文网小编特地为大家整理的文秘写聘请书基本要求,希望对大家有所帮助!
含义和作用
聘请书的含义、作用聘请书(又称聘书)是聘请人的文书。为了适应我国经济建设的需要,单位或部门以招聘制作为人事制度的补充手段,聘书也就成为一个单位需要延请外单位的人才担任本单位某项职务,或承担某项工作时所使用的一种特殊文书。在当前它可以起下列作用:
1。可作为加强协作的纽带。当一个单位在承担了某项任务时或开展某项工作时,若本单位缺乏一些必要的人才,需从外单位延请时,这就需要使用聘书。聘书也就成了互通有无、调剂力量、加强协作、互相支援的重要手段,起到把需要方和援助方紧紧地联系起来的纽带作用。
2。可增强应聘者的责任感和促进人才交流。出于需方对应聘者的信任和尊重。因此,聘书的授予,会加强应聘者的工作责任感,能更好地发挥他们的聪明才智,使他们得到一个充分施展才能的机会和天地。
格式
1。标题。在正中写上标题“聘书”或“聘请书”字样;被聘请者的姓名、称呼,有的在开头写明,有的在正文中写明。
2。正文。一般要交代聘请的原因和请去干什么事情,但也有的不交代聘请的原因,只说明聘请去干什么事情或担任什么工作。正文中还可写上对被聘者的希望。
3。结语。一般要写上表示敬意和祝颂的话。
4。署名。另起一行,在右下方写上聘请单位的名称,在署名下边书写年、月、日。
注意事项
1。对为什么聘请、聘请谁、聘请原因一定要交代清楚。特别是对于干什么一定要有所交代,否则被聘请者就无法应聘或虽接受了聘书,也只能盲目应聘。
2。只要能说明聘请的理由和聘请去干什么就可以了。
3。因聘书是以单位名义发出的,所以一定要加盖公章后方能生效。
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讲演是一种书面与口头艺术的结合体。成功的演讲与演讲者的口茔翌和激情离不开,然而,它更离不开写出一份优秀出色的演讲词。以下是读文网小编给大家整理的演讲稿写作的基本要求和语言风格,希望能帮到你!
演讲语言的风格美(一)
演讲风格,是不同个性的演讲者在特定的语言环境中,对语言进行自成一体,别具一格的选择、加工,锤炼而形成的。要使演讲辞能达意,妙语连珠,多姿多彩,就要精心追求演讲语言的风格美。
1、凝练的美
凝练的风格,是由演讲者从表达演讲内容出发,恰切运用蕴含丰富、意义深刻的词语和修辞方式,使句义的缀合以单独连接为主而形成的。用语集中而丰满、简洁而味长,是凝练的主特征。如,一位演讲者对女英雄刘胡兰的赞颂:敌人一口气铡死了六个同志,让十五岁的你看什么叫死。你早知道那是怎么回事,没眨眼就走过去,让誓言变成画面。当你的头枕在铡刀另一边,你告诉剑子手:不怕死的,就是共产党员!你是站起又倒下的,但归根结底,你是倒下又站起的!
演讲运用生动凝练的词语和修辞手法,使刘胡兰的形象气吞山河,光照日月,给听众留下难以磨灭的印象。加之他选用的词语音节整齐,铿锵有力,寓意高深,适境得体,给演讲平添了悲壮感人,余音不尽的音响和色彩。
演讲语言的风格美(二)
2、繁丰的美
繁丰,就是泼墨纵笔,不惜反复,话说得痛快尽致,意思表达得酣畅淋漓。其特点是句义复合意义缀合,即在一个语义段落中,围绕一个命题或中心思想,反复描述或说明,加重语气,深化主题。如孙泱的演讲辞《理解万岁》:
乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到大自然,衔回了橄榄枝的鸽子;
沿着千回百折的汨罗江,理解是屈原感叹社会而传唱于今的骚体长诗;
拨出高山流水的琴声,理解是蔡锷、小凤仙人生难得一知已的知音一曲。
反复的同义回环,渲染气氛,造就气势,强化节奏 ,加深情感,使理解之歌响遏行云、荡气回肠。
演讲语言的风格美(三)
3、朴实的美
朴实的语言特点是质朴无华,平白如水,清新自然,不加雕饰,少用比喻而多用白描,使语境语义纯净、真诚、厚重,形象亲切、生动、感人。语言的自然天成,是一种美的极致。“理不直指,情不显出。”作者的感慨情致和见识,自然熨贴地表露出来。
也许,平庸会对你说:对酒当歌,人生几何?哪条大路平稳走哪条,保你一生快乐。
如果这样,你在平地上走了一辈子,临终时你依然在平地上;而别人在高峰上尽管只攀援半步,但他已经站在你的平地之上了。
《路,在你脚下》的演讲,格调厚朴,境界大方,气势磅礴,语言流畅,以高瞻远瞩的境界开拓攀登之路,鼓励听众“迈开无所畏惧的坚实脚步,走向憧憬,走向希望!”
而这些美好哲理的表达,却是通过朴素简明的语言来点拨的。#p#副标题#e#
演讲语言的风格美(四)
4、绮丽的美
绮丽,是与朴实对应的语言风格。它多用形容词语和比喻。比拟等修辞方式,以及句子的整齐组合和双声叠韵词语的运用,力求达到绮美绚丽,情感浓郁。演讲者要把事物的形状和事件的背景绘声绘色、栩栩如生地呈现给听众,必须恰如其分地把握语言色彩的明暗、感触的硬软以及声调的响亮与沉郁,使演讲情景交融,丝丝入扣,出神入化,灿烂可观。如冯艺的演讲辞《我们正年轻》:索取不属于我们,我们只有付出,我们的心声呀,就是我们开始自由呼吸的时候流出的,流出积蓄已久的真挚的爱,流出绿绿的幼稚,流出皎皎的天真,流出殷殷的血丝,我们一定能养育出那森林、那牛羊那鲜花;当五彩的世界还在梦中,我们就毫不犹豫地仰起那红润的迷人的嘴唇……
演讲以绮丽的语言,深厚的情感,形成跌宕起伏的音律和景外有景的画面,并且通过每段落内部的意思衔接,蝉联而下,一气呵成,表示了事物之间的连锁、因果关系。
演讲语言的风格美(五)
5、庄严的美
庄严就是庄重肃穆、沉稳典雅的语言格调,它给人以高雅严谨、雄浑壮丽的感觉。庄严风格的形成因素,多因古词语的大量运用,以全称来称谓事物或运用正式交际场合的词语等。它常用于政论演讲及气氛庄重的场合。如:
我经常到天安门广场散步,那规模浩大、气势宏伟的广场使人心旷神怡。广场中央屹立着用花岗石和汉白玉砌成的巍峨纪念碑,高高的碑心石上,用镏金板镶嵌着八个闪闪发光的大字:“人民英雄永垂不朽”,每当我瞻仰碑的雄姿,心中就激起无际的波澜:这座人民英雄纪念碑是近百年来风云激荡的岁月中,革命先辈和广大爱国人民、青年用大无畏的革命精神和血肉之躯铸成的。它是我们民族的灵魂。
魏久明《用青春建造新时代的丰碑》的演讲辞,读来庄重典雅,慷慨激昂,气脉贯通,逻辑严密,演讲者用壮美多姿的语言于神圣拜谒的庄严场合,因而使人感受到了人民英雄纪念碑的高远博大,雄伟永恒。
演讲语言的风格美(六)
6、灵秀的美
灵秀的语言能给人以错落有序、轻松谐趣、色彩斑斓的优美感受。灵秀风格的形成,主要源于使用绘声绘色的词语、利用语义语句的错综奇变以及句段篇章的词义重叠或变形多义组合等。它能增强演讲的鲜明性、生动性和抒情感。如了烈钧的演讲辞《赞美你,太阳》:我赞美你,太阳!你照亮了人间的道路,照亮了历史的长河,孕育出一部壮美多姿的史诗。
想一想:秦时明月,汉时雄关,郑和帆影,虎门硝烟;
听一听:辛亥钟鸣,“五四”怒吼,北伐枪声,芦沟惊雷;怎禁得住赞美的歌吟----南湖船头熹微的曙光,井冈山烂漫的朝霞,延水河畔艳红的旭日,中南海里明媚的煦阳……
演讲辞灵巧地缀合多层语义,从时间到空间,从静态到动态,从景物到抒还必须,从对比到印证,层次清晰、有条不紊地绘出一幅争奇斗艳、恢宏奇伟的历史巨卷。这组句群以一个中心主旨贯通四段话,承上启下,句序合理,条理清楚,照应严密,加以对称的词组沟通句子脉络,遂使演讲辞句群形似锁链,环环相扣,句句钩连,相互媲美,对称生辉
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会议记录内容
第一是记录会议的组织情况、应写明:
1.会议的名称;
2.开会的时间;
3.开会的地点;
4.出缺席和列席人员;
5.主持人的姓名;
6.记录人的姓名;
7.备注;有些会议还要写清楚会议的起止时间(年、月、日)。
第二部分是记录会议的内容,这是会议记录的重要组成部分。
1。要写明发言人的姓名,发言的内容,包括讨论的内容,提出的建议,通过的决议等。必要时,还要记下表决情况(如全体通过或多少人同意,多少人异议,多少人弃权)。
2。记录还要记下会议的有关动态。如发言中的插话、笑声、掌声,临时中断以及会场重要情况等等。
3。会议结束,记录完了,就要另起一行写“散会”两字。重要的会议记录,要有主持人和记录人在正文结尾右下方签字。
4。会议的记录在方法上有详细记录和摘要记录两种。这两种记录,采用哪一种,要根据会议的性质和内容来定。
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企业管理制度全套范本(范本20篇)
科学合理的制度可以规范政府行为,提高政府效率,降低行政成本。这里分享一些企业管理制度全套范本下载,供大家写企业管理制度全套范本参考。
经营管理制度与企业文化
企业文化不能只写在本上,贴在墙上,叫在嘴上,而更要实实在在地落在企业的生产、经营、管理活动中,才最有生命力。只有将企业精神、价值观和理念融入到经营管理制度中,才能固化下来,才能引导企业的经营管理行为,才能防止出现软文化与硬制度相互脱离现象。
员工行为制度与企业文化
企业文化不能无为而治,因为职工不会主动感化,主动表现出优秀企业文化所期望的行为。我们必须通过制定与精神文化要素保持高度一致并充分反映精神文化的行为制度,使职工行为成为精神文化的动态体现。我们的企业文化中有“以客户为中心,以质量为根本,以责任为基石,以诚信为原则”的经营理念,但并不是提出了这条理念就能让员工在行为中自觉体现出一个优秀质量企业的形象。这需要我们仔细地梳理员工在生产中可能发生事故的每一个监控点,用制度来指导和约束职工在这些监控点到底应该如何规范操作,从而体现出优秀的英海公司质量形象。
因此,企业文化的建设,绝不只是企业文化部门的事,所有经营管理部门都要成为企业文化的倡导者、传播者、践行者,用制度来撑起企业文化体系。
我们知道,企业文化是企业在长期经营实践中逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。它不以人的意志为转移、客观地溶入了企业管理的方方面面,但是由于企业文化具有抽象性,所以在日常生活中往往不被人们所认识与重视。其实,它就像空气一样无时无刻不环绕在我们身边,虽然看不见摸不着,可是离了它却不行。所以,建设企业文化对于企业的长远发展来讲具有极其重要的现实意义。
一、企业管理制度实施的需要
企业规章制度管理是带有钢性的行为控制,而企业文化是企业行为柔性规范。这就像是在企业中的左膀右臂,企业文化便是那只“看不见的手”,它对该企业全体成员的行为构成无形的群体压力,在一定程度上它可以通过舆论压力、理智压力和情感压力来实现管理目标的。一方面,企业价值观能使企业成员个人价值观逐渐内化,使规章制度内化为员工自我控制的行为标准,借助企业文化的微妙作用操纵着企业的经营管理活动,规范、指导、约束着企业成员行为。另一方面,企业成员受到企业文化的影响和熏陶后,对企业所承担的社会责任和企业目标有着与以往不同的认识,通过这种透彻的领悟与深刻的理解,从而自觉地约束个人行为,通过“看不见的手”来完成“看得见的手”的工作。
二、员工实现自我价值的需要
现代企业里的员工,已不仅仅想通过劳动从企业中获得相应的经济回报,他们还需要被社会和企业认可并有一种个人的成就感和归属感,这是追求自我价值的表现,是人的本性。人们在追求自我价值过程中获得精神满足,体验到自己生存的价值,从而在内心产生一种巨大的驱动力。在企业中,员工自我价值要通过企业发展来实现,而企业文化是企业发展的关键,因此员工的自我价值的实现要以优秀的企业文化为前提条件。
良好的企业文化能在企业内部营造一个公平、信任、互助、关爱的工作氛围,在这种环境下工作,员工会表现出他们的热情和奉献精神,相互间的有效沟通有助于工作效率的提高。优秀的企业文化不仅可以创造并维持适合员工发展的、使员工备受鼓舞的企业内部环境,同时员工在和谐互动自我完善的文化氛围中,能充分实现自身的价值,使企业和自身始终保持顽强的生命力和不竭的创造力。
企业文化就是全体员工认可和共有的企业核心价值,它规划了员工基本的思维模式和行为模式并渐渐将其演变成一种习以为常的规则,而且这种思维模式和行为模式还能在新老主管交替、新老员工交替过程中具有延续性。也正是因为拥有了这样的企业文化,员工的自我价值才能够得以实现,企业才会形成强大的凝聚力与竞争优势,在商潮中立于不败之地。
三、建立高绩效团队的需要
员工的前途系于企业的前途,员工的利益来自于企业的发展和获利,有赖于人们之间相互协作和企业自身的发展,没有团队精神的企业不可能高效益发展,更不会有企业员工自我价值的实现。所以企业要建立共同的价值体系,使员工产生强烈的集体意识和团队精神。
企业文化有助于员工树立团队精神。当员工了解并认同企业的价值观、使命后,其内在思想与外在行为将逐渐与企业文化相一致,这种一致性会使团队前进的方向感更加明确,排除了不必要的内耗。优秀的企业文化可以培养上下级、同级间的相互信任,可以通过有效的沟通避免内外部的冲突矛盾,可以鼓励团队成员的信心与主动性并激发人的创造力,还可以形成团队成员的优势互补。员工在工作中可以进一步形成对企业文化的认同感和依附感,愿意走出被束缚了的认知模式,并积极地与企业行为、组织意志、团体价值观联系在一起,所以说企业文化培养和孕育了高度认同的空间,激发了人们的集体意识。
四、企业市场竞争的需要
健康、良好的企业文化有助于铸造企业品牌信誉和塑造企业形象,增加产品的价值,从而增强企业的竞争力。因为市场中影响竞争产品定价的因素除了生产成本有形值外,还包括品牌价值,品牌价值主要体现品牌的信誉。品牌信誉是集文化管理、文化营销为一体的企业文化导向,引导企业从品牌文化到品牌信誉的转化,这种转化是通过理念、形象、组织和外部沟通一系列的方法和步骤,让社会通过接受企业服务而产生对品牌的忠诚,进而形成一种消费信誉。在这个过程中,企业的管理风格、经营状况及积极的精神风貌都将展示在社会面前,因此良好的企业形象是以赢得社会的承认和信赖为前提的,这是企业的一笔无形资产,是企业具有无形的竞争优势。
当年,美国哈佛大学的创始人留下一笔遗产——250本书,学校将它们一直珍藏在图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能带出馆外。1764年的一场大火烧毁了图书馆。在火灾发生前,一个学生恰巧将其中一本的书带到馆外阅读,而幸免于难。第二天,他得知火灾的消息,意识到自己这本书已是那250本珍品中唯一存世的孤本。经过一番思想斗争,他找到校长,把书还给学校。校长收下书感谢他,然后下令把他开除,理由是他违反了校规。有人提出异议,毕竟是他使哈佛留下了“这唯一的遗产”。校长则不这么认为:他感谢那个学生,是因为他诚实;开除他是因为校规不可违反。哈佛的理念是:让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更完全有效。法理第一,坚持制度化管理,这便是哈佛大学的行事态度。哈佛的成功源自其行之有效的制度管理体系,同样对于一个企业也一样,如果不能建立行之有效的管理制度,那就不可能获得成功。现在许多企业已经意识到企业制度化建设的重要性,正所谓是没有规矩不成方圆,但是许多企业还处于有制度却形同虚设的阶段,那么影响企业制度化建设的因素是什么呢?一、制度本身可操作性不强。制度的产生源于企业管理的需要,然而企业管理层在出台制度前,往往没有经过深入基层调研,只是凭借主观需要进行编写。这样出台的制度只是表面上满足了管理者的需要,根本无法有效推行。久而久之,还会导致由于管理层与基层制度执行不畅通而产生矛盾,重则影响企业健康、有序的发展。二、没有统一的制度管理部门。企业内部的各种管理制度往往是由各职能部门起草,这样起草出台的制度会有较强的针对性和操作性,当然也不可避免得具有相对独立性,从而间接影响企业协调发展。三、企业领导对制度建设不够重视。企业的领导必须高度重视制度建设,重视制度出台的及时性、可操作性。企业要发展就必须壮大,规模企业的发展是不可能再依赖企业领导的个人魅力,而只有靠制度去规范和约束。四、企业培训、导向力度不够。制度是企业管理的基石,是员工的行动指南。企业如果只组织管理人员对新制度进行学习、培训,那么导向面就会比较狭窄,不利于制度的深入贯彻和执行。为切实规范员工工作行为、量化员工工作业绩,企业必须强化制度建设过程,把握好以下几点:一、制度编写人在编写制度前,一定要深入基层调研。本着尊重员工、理解员工、相信员工的原则制定制度,从而增强制度的可操作性,促使制度运行上下畅通。二、建立统一的制度管理部门。由统一的制度管理部门牵头,协调部门间的管理制度,对其进行统一汇编和梳理,提高管理制度的协调性和指导性。三、企业领导人要高度重视制度化建设工作,经常组织召开管理工作总结和提升研讨会,及时对管理制度进行修订,使其为企业发展更好的保驾护航。四、加大宣传和导向力度。在条件许可得情况下,组织全员学习,加强企业宣传报道工作,营造良好的宣传氛围。
总之,人是企业文化的创造者,又是企业文化的传播者和承载者。
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