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《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物,目标群体是二年级左右的小学生。下面是关于读《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》心得感悟,欢迎大家阅读学习。
《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物,目标群体是二年级左右的小学生。我读完本书之后的感觉,排版比较舒服,内容很丰富,选取的题材也属于温暖系、有教育意义的文章,篇幅短小,比较符合二年级的孩子阅读能力。
窦桂梅的这本主题阅读共分为七个主题分别为:我和我的小伙伴、了不起的动物朋友、一片叶子落下来、当世界还很小的时候、每个人的故事都很重要、幻想带我飞、幸福是什么。每个主题分别有:主题导读简介,重点给大人指出阅读的中心点。每一篇文章后都有阅读小助手帮助孩子们加深阅读理解。最后每个主题内还有“乐读单”包括一些帮助加深记忆和延伸阅读的小题目(如填空、连线、画画),编者用意是给家长一些启发,要有目的性的提出故事中的内容,更好的引导孩子阅读理解能力。读过得文有印象、能理解、有想法,这样逐步的练习阅读,增广见闻,把阅读当成一个可完成的目标,最后应用在以后的写作和学课本上,将是一个不错的过程,也就是学以致用的意思。
本书编者窦桂梅,清华大学附属小学校长。全国著名特级教师,教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员;教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家。作为教育部更新观念报告团成员之一,在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告。被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”。
凡是家里有学生的家长都会理解,阅读与写作是很关键,因为在二年级开始,语文卷子上就开始有看图写话的试题了。既然是考试肯定与分数相关联的,后续一系列影响,也不用多说就明白了。
虽说看图写话的要求不高,只需要描述图画的内容、地点、人物,但是对于一个从未写过文章的孩子来说,想要完整、贴切、连贯的表达出来一幅图画的也是不那么容易的。经常在路上听到学生讨论,作文好烦啊,要写多少字之类的话题,还有很多孩子上作文复习班,不堪其累。也经常会看到有没有上作文班这样的补习班的讨论,当然讨论结果也是仁者见仁智者见智。儿子的语文老师在家长会上说:如果想孩子作文写得顺手,只有多阅读书,培养语感和文字的组织能力。如果没有一定的阅读量,上再多补习班效果也不会明显。我深以为然。我心里想语文老师已经很含蓄的表达了,上不上补习班的观点。老师发飞信布置作业时,都会写上每天阅读半小时以上的时间。这是每天必须要做的作业之一。我的儿子一直都是喜欢阅读绘本或者是桥梁书,不过近期开始阅读文字较多的故事,已经慢慢的有耐心读稍长篇幅的故事了。这是我比较欣慰的地方。
窦桂梅这册二年级主题阅读,我比较看重的地方是丰富的经典故事。主要是以国学经典和近处中外儿童经典读物的选材。明确的阅读目的性,鲜明的主题文章,每篇文章都有作者的简介,可以帮助家长和孩子增加一定的阅读量,省心省力,这也是此类书籍的优势之一。
最早知道窦桂梅的名字,是和主题教学紧紧联系在一起的。慢慢地,我与她的精神交流越来越频繁,不仅阅读了《窦桂梅课堂捉“虫”小记》、《做一个有专业尊严的老师》、《玫瑰与教育》等窦氏作品,还亲身走进了她的阅读课堂,聆听了《我爸爸》、《三打白骨精》等课例。每读一本书,每听一次课,心中对她的敬佩就增添几分,敬佩她教学艺术的高超与娴熟,敬佩她对语文教学的执著与激情,敬佩她对儿童文学的追寻与探索。
这个寒假,我再次与窦桂梅相遇在她的阅读课堂。我花了整整一个月的时间,细细品读了《窦桂梅的阅读课堂》一书。这本书详细阐述了窦桂梅近年来精心推出的关于经典文学作品的课堂阅读实践,每一个“一课书带动一本书”的课例出生,都带给老师引领与启发,都带给孩子智慧和思想。
为了提炼适合儿童的阅读主题,她在上课之前,总要反反复复细读文本,最终从动人的故事、难忘的历史、厚重的情怀中读出了“向善”(《三打白骨精》)、“高贵”(《丑小鸭》)、“幸福”(《卖火柴的小女孩》)、“我爱爸爸、爸爸爱我”(《我爸爸》)等美好的主题。
为了熔铸儿童喜欢的审美宫殿,她在上课之前,总要潜心开展深度备课,一方面拓展阅读课文的原著、作者的其他作品、与课文同题材的作品以及对课文的相关评论等,还要通过听讲座、访谈、沙龙等各种渠道加深自己对文本的理解;一方面精心预设课堂教学流程,对各个教学环节反复颠覆、重组、微调,数易其稿,最终使教学内容的安排多而有序,难而有度,从而实现儿童学习过程的深入浅出。
为了播撒儿童生命的精神种子,她在课堂上,总是引导学生以“积累、感悟、体验”为形式,通过对文本语言具体的揣摩和理解,让儿童在“主题”中实现文与人、语言与精神的同构与统一,真正做到了以儿童生命的方式享受语文。
窦桂梅的阅读课堂,不管是聊民间故事,还是导读古典小说;也不管是互文阅读童话,还是文本细读童话,自始至终让儿童真正置身于母语的土壤中,让母语之魂真正润泽儿童心灵。她的良苦用心不言而喻,就是要为学生的语文学习打开一扇窗,为他们的生命成长提供最充分、最丰富的养分。
作为一位语文教育工作者,当以窦氏为老师,用心破译文本的语言密码,充分挖掘文本背后的文化空间,努力成为儿童阅读的点灯人,让文学经典照亮孩子们的人生之路。
小学最后的童年,我读这本书发现每句、每段、每一章都联系生活实际。
最让我难忘的一个主题:家的味道,在我的心中对家的都是割舍不了的牵挂、是走到天涯海角都抹不掉的情怀。《愿你慢慢长大》中看到一位母亲希望孩子在成长中拥有快乐、梦想和实现梦想的能力;希望孩子成为一个有尊严、有求知欲、有同情心、有责任感、有勇气的人;希望与孩子成为好朋友一起成长;希望孩子能够独立、坚强……我想妈妈对我也有这样的希望和深深的爱吧!在《后半生的魔法师》中爸爸也已经老了,但在我心中他永远是一位年轻的、伟大的无所不能的爸爸。这就像我的爸爸,我在他的“魔法”中生活幸福、让我毫无畏惧、让我在他的“魔法城堡”内快乐长大。
我用手轻轻触摸历史的天空。它值得我们阅读,当你阅读它时才感受到自己的渺小;当你阅读时总能从中得到启迪。让我铭记在心的《特洛伊之战》中女神们参加婚礼想得到“最美之女神”称号的金苹果,每个女神都希望得到金苹果而讨好裁判――帕里斯,帕里斯最终把“最美之女神”称号的金苹果给了帮他带回海伦的阿弗罗狄。从而引发了十年的特洛伊之战,希腊人用木马取得了胜利。希腊人的木马计为人们留下了一句谚语――当心希腊人送给你的礼物。意思是说,如果敌人给你送礼物,你一定不能被礼物所迷惑,而要加倍小心。
我们在校园里有丰富多彩的生活、有太多难忘的故事,我们一同为班集体荣誉努力,一同为取得好成绩欢笑,也一同为失败流泪,也为考试而苦恼、紧张。《谈考试》把我们的心情描写得绘生绘色、很多情节就是我们的现实翻版。读了冰心的《我的教师》我的脑海中浮现出了我心目中最美丽――程老师,她总是从点点滴滴中让我们懂道理,她对我们总是和蔼又严格,讲课时总用许多事例给我们启发。她将爱和鼓励给了我们、用爱心和智慧教导了我们。
我认真地阅读《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》,细细地体会它的魅力,将所感所思留在记忆深处,在它的伴随下领略诗意的生活。
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《狼王梦》主要讲述了一匹名叫紫岚的母狼为梦寐以求的狼王宝座,浪费大量的青春,葬送了美好的爱情,放弃了宝贵的生命,下面是读文网带来的狼王梦阅读心得,希望大家喜欢。
在暑假中,我读过很多书,有《森林报·春》、《森林报·夏》、《森林报·秋》、《森林报·冬》……森林报四季版展现了春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤。但是我最喜欢的还是《狼王梦》。这篇小说主要讲了:母狼紫岚有五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只早早的夭折了。她一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前,她一次又一次的失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。
在狼的世界里,你不努力,就会被其他狼看不起,就在狼群中没有立足之地,甚至连生存也困难。因此母狼就对自己的狼儿进行残酷的“魔鬼训练”,想实现丈夫的狼王梦,紫岚是一只有忧患意识的母狼。书中描写的一件事让我印象深刻,紫岚常常怂恿女儿媚媚戏弄和侮辱儿子双毛。有一次,媚媚逮到一只青蛙,让双毛站在太阳底下用前爪踩住青蛙的背,既不能把青蛙踩死,也不能让青蛙逃跑,可怜双毛在太阳底下整整站了一下午,狼毛差点给初夏炽热的阳光烤焦。读完后,我很惊讶。为什么?为什么紫岚会让自己的狼儿受如此的屈辱?那是自己的心头肉啊!为什么紫岚能狠下心来?打在儿身,痛在娘心。
我疑惑不解。看了后面就会发现紫岚这样做是有道理的。但是再残忍的动物也有慈爱的一面。在书中这件事也让我记忆犹新:紫岚为了自己的子女,为了黑桑的狼王梦,拒绝了优秀的大公狼卡鲁鲁的请求,不再寻找新伴侣,到了生命的最后为了后代与狡猾可怕的鹰中之王金雕玉石俱焚,表现出了一个母亲至高至大的一面,这一点与我们人类一样。用我们的人道来说,狼道也太残忍了,走在最末尾的狼完全有可能被健壮的狼吃掉。如果不提高自己,不与别人竞争,不受点磨练,命都保不住,还谈什么狼王梦呢?
紫岚太可怜了,一只狼崽夭折了,三只小公狼陆续死去,到头来被自己的女儿抛弃了。但是,《狼王梦》情节紧凑,环环相扣,绝无冷场,值得一看。
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主题阅读主要指的是把课本上所学到的知识适当延伸,其中,主题阅读的内容是教材上学不到的。下面是读文网带来的主题阅读的心得体会,欢迎欣赏。
很有幸,11月份我参加了在深圳举行的全国主题阅读教学研讨会。之后又在课题组的精心安排下参观了两所实验校,并聆听了几节实验教师的课,和实验教师、实验学校、课题组的老师们进行了较深入的沟通,为我们能够尽快领会课题实验的内涵并顺利开展实验打下了基础。十几天的深圳之行,有很多感触,以点滴体会的方式记录下来:
1、阅读和主题阅读教学
我校师生的阅读史可以说是由来已久,早在2003年就在“小班化教学”实验班进行了课外阅读实验,并列为河北省重点课题。从那时候开始,逐步在全校展开了广泛的师生阅读活动,学校也因此被命名为区“书香校园”,在2009年学校还被命名为“全国语文特色校”。而学校的语文老师呢?也在组织学生广泛阅读的基础上,努力上好每一堂语文课:基础知识扎扎实实训练,阅读能力也有条不紊的提升,很多老师还有意识的在课堂上针对文本进行拓展阅读。学校的语文成绩也是非常优秀。
但是,像“主题阅读教学”这样,把“主题阅读”和“主题教学”结合起来,并为语文老师配合教材(人教版)的主题分别编辑成配套的阅读材料——《主题阅读》《经典诵读》两册书,把那些立志于让孩子们真正热爱语文、发展语文能力,但又为大海捞针似的筛选合适的文本耗时费力的语文老师们解放出来,把精力更多的用于精心设计如何科学的进行教学设计上来。可以说,主题阅读教学课题,为全国的语文老师做了一件大好事,往广了说,是为我国的语文教育事业做了一件大好事。
2、关于教师阅读
培养学生的阅读兴趣,让孩子们做一个热爱阅读的人,首先教师要做一个爱书、爱读书的人。可是,现在的教师阅读现状真的不容乐观,老师们每天埋身于大量的事务性、实践性的工作中,无闲暇、也无心境进行阅读,再加上,学校推荐的、购买的都是那些专业的、理论的书籍较多,渐渐的,老师的阅读兴趣真的慢慢退化,老师们的身边,除了作业本、教科书,好像很难发现其他的书了。
那么如何提升老师的阅读兴趣呢?
个人认为,要提升教师的阅读兴趣,也可以用培养学生的阅读兴趣的方法:从教师喜欢读的书入手,从文学书籍开始。为老师们推荐小说、诗歌、名著;提供文摘、杂文、随笔……让老师们在这种看似消遣的文字中慢慢唤醒过去的阅读乐趣,并在这乐趣中培养阅读兴趣,营造一种人人捧着书、离不开书的氛围,最终对文字产生“依赖感”。这教师阅读不就蔚然成风了吗?
3、做什么样的校长?
一个名校长,就是一所名校。很有幸参观了几所学校,又认识了几位很有见识的校长。满校长就是其中一位。和满校长的一席话,使我又想起了附小李校长的话:校长不能停留在只轰轰烈烈的做几件“大事”,更要静悄悄做一件“小事”——这就需要校长关注课堂而不是官场。
几乎一个下午的交谈,从满校长的口中感受到的是她那颗为了教师幸福、为了孩子的成长的负责的心。满校长给我的启发就是:学校的发展,激发教师的能动性最重要。发挥老师们的特长,由各学科教师从自身特长出发,真正挖掘每个学科、每位教师的特点,确定发展特色。根本原则是:以最小成本提升学生素质。
另外,满校长在带领学校老师进行学校建设的过程中,不迷信、不盲从上级管理部门的行政安排,而是从学校的实际出发,适合学校发展的、学校可以承担的项目任务,学校就接下来,并认真实施;对于那些对学校的教育教学发展无太大益处或学校没有此方面的人力物力可以承担的任务,学校就果断放弃,而是从学校的实际出发,开发实践自己的项目。到目前为止,学校各个学科都有自己的“拳头”项目,有些还在国际上产生了相对的效应。而学校也在这不断的提升中在区域教育部门、在一定社会范围内产生了广泛的良好效应,社会声誉越来越大,家长认可度也越来越高。
感叹满校长的魄力的同时,也为该教育行政部门叫好!他们都是从学生的成长需要出发,而不是以某些人的个人政绩需要出发,真正是“一切为了孩子”!
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《我的阅读观》是朱永新教授写的,他是推广阅读的“第一人”。下面是读文网,为大家准备的我的阅读观读书心得体会,希望大家喜欢!
星星会亮起来的,我坚信。萤火虫会发光,我坚信。读着《我的阅读观》更坚定了我的理想与信念。
《我的阅读观》是朱永新教授写的,他是推广阅读的“第一人”。他在书中表达了对于阅读的意义和价值的基本观点:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市。他在新教育实验过程中总结出这样一个阅读理念:共读共写共同生活。“但是我一直认为,是否有时间,从本质上取决于你是否把这件事看作是主要的。如果你认为重要一定可以安排时间;如果你认为不重要,一定会找出借口不去做。喜欢打扑克,搓麻将的人,再忙也可以安排时间打一把,搓一次。这些都是不费吹灰之力就能做到的事情,关键还是我们是否可以真正做到阅读的价值和意义。要说喜欢的原因,其实单——提醒与触动,可以时时提醒我在忙碌的工作之余抽出时间读书。
朱永新教授从“个人、民族、学校、城市”四个方面来阐述了阅读的重要性。对于我们教师这一群体来说,阅读就显得更为重要,我们在这四个方面都将有着不可或缺的地位。首先,作为一名老师,必须时刻保持一颗学习上进的心,时刻走在教育的前沿,就必须不断地从各类书籍中获取新知识。其次,作为一个学校,它良好的阅读氛围必须是每一位老师的引领,从而带领学生走上“共读共写”的阅读生活。再次,城市就是一个个家庭组成,相信每个爱好阅读的孩子一定会让家长们也沉浸在书香的氛围中,从而构成一个书香充盈的城市。
朱永新教授在《我的阅读观》中详细地介绍了“小学生基础阅读书目”、“新教育儿童阶梯阅读文学书目”、“小学生阅读推荐书目100种”、“中学生阅读推荐书目100种”、“大学生阅读推荐书目100种”和“教师阅读推荐书目100种”。这些书目为我们的阅读指明了方向,通过阅读经典,可以让师生的精神世界更加丰富,让我们脱离庸俗。
老师们,让我们一起来阅读经典,做一个有根的人!
现在《我的阅读观》终于读完了,但是我仍然把它放在床头。它一定能激励我在忙碌的工作之余不忘阅读,哪怕只是十分钟二十分钟。我愿意做这颗擦星族,跟着朱老师,跟着喜喜,跟着萤火虫一路擦下去!我相信毛虫会变成蝴蝶,萤火虫的光会越照越亮……
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马克思、恩格斯所著《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的正式形成。温故而知新。今天重新温习,有了一些新的感悟和收获。以下是阅读《共产党宣言》感悟心得范文,欢迎大家阅读。
我是一名刚刚提交入党申请书的积极分子,对于共产党的理论认识尚属最初级的阶段。从小到大,对理论的接触也仅限于政治课上学习的内容。但是,一直以来我就是在学习优秀共产党员先进事迹的氛围下成长生活的。抗日时期在日军的铡刀下英勇就义的刘胡兰,身材不高且当时还是个孩子的手持炸药包嘴里喊着“为了新中国,前进!”的董存瑞,雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江保家卫国,被称为“最可爱的人”的朝鲜人民志愿军邱少云烈火焚身的事迹。这些书本上的人物都让我觉得,真正的共产党员是为了理想和人民的幸福,敢于献出生命的英雄。少年时期的我,成长在新中国,是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的人民当家作主的社会主义中国,这一切都让我们这一代人沉浸在幸福中,不能体会到革命先烈所面临的抉择。
通过党支部的读书会,我们集体阅读《共产党宣言》,在热烈讨论中,使我认识到自己对理论的学习和理解有很大的不足。可以在读书会这样的活动中,跟同学们学习,向老党员请教,才能够尽快提高自己的觉悟和认识,以一个共产党员的标准严格要求自己。摒弃以前那种因为自己不是共产党员就在思想上放松的错误认识,积极学习,努力进步。
《共产党宣言》是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。
第一次认真阅读经典理论著作,我就被深深吸引。《共产党宣言》主要由四部分组成,分别是“资产者和无产者”、“无产者和共产党人”、“社会主义的和共产主义的文献”、“共产党人对各种反对党派的态度”。由于对理论的阅读和理解能力有限,我对于资产者和无产者一节有较多的理解和反思,因此,本篇读书笔记主要是对这一节的一些体会。后面几节我以后会仔细阅读,并向支部内的老党员学习请教,利用身边的资源尽快提高理论知识。
在“资产者和无产者”一节中,作者对历史上各个社会的社会分层进行了详细地阐述:“在过去的各个历史时代,我们几乎到处都可以看到社会完全划分为各个不同的等级,看到社会地位分成的多种多样的层次。在古罗马,有贵族、骑士、平民、奴隶,在中世纪,有封建主、臣仆、行会师傅、帮工、农奴,而且几乎在每一个阶级内部又有一些特殊的阶层。”通过阅读《共产党宣言》,我学习到资产阶级的统治将传统的社会分层体系打破,将社会分为资产者和无产者两个对立的阶层,这种社会结构是不稳定的,其结果是全世界无产者提高认识,团结起来,通过一系列的革命方式,推翻资产阶级的统治。它预言道:无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!
对我国目前的社会分层状况,我主要是通过社会学专业课的学习中得来的。李强教授在《转型时期的中国社会分层》一书中将“社会分层”定义为:社会分层是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象,尤其是指建立在法律法规基础上的制度化的社会差异体系。新中国的社会分层可以分为两个阶段,改革开放以前,我国的社会分层是具有不流动性的身份制决定的政治分层,改革开放以来逐渐转变为经济分层。文章中提到:在我国从身份分层向经济分层演变的时期,我国最需要的是一个稳定发展的时期,但是,这一时期却又是矛盾最易激化的时期。这就是中国在社会分层方面遇到的最大问题。在现实生活中,确实能够看到社会分层转变后的社会矛盾对立,以及由此产生的社会问题,例如,官二代、富二代,造成人们对社会财富和流动机制不平等的不满情绪,强拆、暴力执法,关系到人民的生命安全和生存保障等等。
关于社会分层或者阶级存在问题,李强文中还提到:如果人们之间的地位差异或地位不平等是不能消除的,让最适当的人处在最适当的地位上是公平的。而在《共产党宣言》中,我们也可以看到阶级在各个社会中都是存在的,比较发现封建社会的分层更为多元和复杂,而资本主义社会的分层由于是两极对立,是非常不稳定的,而且人们之间缺乏传统的情感,因金钱关系变得人情冷漠,因技术的发展而缺乏人性的关怀。
《共产党宣言》中关注阶级之间的对立关系,其实也是关注工人无产阶级的生存问题。生存问题是人生活在这个世界上最根本的问题,即“民生问题”。刚刚结束的十七届五中全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。其中,注重保障和改善民生已为政府工作的重中之重。
可以说,我对《共产党宣言》中的理论还有很多不理解,是需要认真学习的。我相信,只有认真阅读经典著作,在讨论和理解的过程中,才能提高理论修养和思想认识,进而成为一名真正的共产党员。我知道,前面的路还很长很艰苦,但我已下定决心,坚定地走下去。
阅读《共产党宣言》感悟心得体会相关
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阅读使你头脑充实。阅读笔记使你更加记住所学。下面是读文网带来的小学二年级阅读心得,希望可以帮到大家。
我读了一本《二年级了呵呵》这本书。这本书是童喜喜写的,她是一名中国作家协会会员,还获得冰心奶奶文学奖,童喜喜曾用稿费资助35名失学儿童,我们要以她为荣,成为一名善良的小学生。 其中,我最喜欢的一篇故事是:“多嘴神仙变成没嘴葫芦”里面讲的是:“吕品田找卓越和田甜借钱,他们一共借给了吕品田25元4角,有一天田甜来找吕品田,让他把钱还给她,这时,吕品田看到了一位老爷爷,他把25元4角借给了那位老爷爷。”可是,他们的钱都没有了。
于是,吕品田说:“我们去卖篮球或者是卖书吧!”田甜觉得这个主意很好。他说:“我们一起去卖书吧!”第二天,田甜背了十本书去学校卖,她兴致勃勃地说:“快来卖书,快来卖书,一本书只要一元钱,就能给你看十天。”同学们一边兴奋地翻书,一边集体围攻她。接着,她用了十分钟,把书全部买完了。这时,田甜说:“原来,赚钱那么难!”以前,我以为赚钱很轻松呢?经过这一次,我才知道,爸爸妈妈说:“你要好好学习,不要像爸爸妈妈这样搬货。”吕品田连忙点头,想:“爸爸妈妈这样说是为我好,我要回报他们。” 这篇故事告诉我们上课的时候,要专心致志的听讲,不能心不在焉,胡思乱想。不然的话,就会对不起所有关心我,爱着我的人。
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主题阅读依据新课程要求、语文学习特点、教材编排体例、读写转化理念,主张在实际阅读实践中,将内容零散、形式单一但却有着共同主题的阅读文本重新作一番精心的整合。下面是读文网带来的主题阅读培训心得体会,欢迎欣赏。
在硕果累累的十月,台山市小学语文骨干教师再次相聚进行研讨活动。活动包括“同课异构”、“一课一席谈”、《智慧课堂及其生成》讲座、“世界咖啡----专题研讨”四个组成部分。
“同课异构”由台山市三小的李次华老师和深圳市属相小学的叶泽华老师同台为大家上了《那篇绿绿的爬山虎》。虽然是同一篇课文,但两位教师讲课的构思各异,引人深思。李次华老师抓住叶老先生的认真、平和、温暖给人“如春风拂面”的感觉,让学生在富有感情的阅读中体会叶老先生的人品和作品都堪称楷模,李次华老师的课构思巧妙,语感很美。叶泽华老师一上课在书写课题时就有意写漏一个“绿”字,引导学生知道修改作文可以用修改符号,接着引导学生体会叶老先生给作者修改的几个地方,为什么要修改?例如“一张画像”改为”一幅画像”,在讲解为什么“幅”比“张”更好时,叶泽华老师引导学生通过新华字典中“张”与“幅”的释义找到正确的答案,同时知道以后遇到词义不清楚的时候知道怎么办,培养了学生认真深究问题的精神。叶老师的问题设计都能紧扣课文,一步一步很有条理地引导学生体会作者如何刻画叶老先生认真、平和、温暖、如春风拂面的形象。听完叶泽华老师的课,给我留下的印象是很清晰明了,没有那种云里雾里的感觉。说明叶老师对这节课要教给学生什么很清楚。两位老师的示范课使我们获益不浅。
“一课一席谈”、《智慧课堂及其生成》、“世界咖啡------专题研讨”则进一步深化学员们对这次研讨成果的认识。
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主题阅读依据新课程要求、语文学习特点、教材编排体例、读写转化理念,主张在实际阅读实践中,将内容零散、形式单一但却有着共同主题的阅读文本重新作一番精心的整合。下面是读文网带来的主题阅读的心得体会,欢迎欣赏。
每个人的生命从零开始,最终也終归结于零.虽然都是零为始零为终,但它们确有着本质的区别.仿似你在一个原形的沙堆上跑了一周,最终依旧回到原点.但回头望去,那一串串的脚印正是生命不凡的履痕……怀揣对生命的敬畏,我打开了<<生命美文>>的首页,去领悟了那对生命境界的浪漫讴歌!
博采众长,反复斟酌,将”感动,感恩,博爱, 敬畏,品位,睿智,宽容,和谐,忧郁, 生命”谱成曲.弹唱生命最浪漫的音符……
世界是个大舞台,也许我们只能出演一个小角色.不过,只要我们全力以赴,专心致志演好我们的角色,我们渺小的生命就会绽放出异彩.象烟花一样绚烂,也许我们有很多弱点,以至于我们胆怯去追寻烟花的弥漫.,但是,我们应该知道,天底下没有绝对的弱点,所谓的弱点,是在一定条件下能成为优点的. 弱点与优点相通,并有一定条件下转化,只要用积极的态度对待自己的弱点,就能产生一种弥补的心理.产生一种开发潜能,超越自我的强大动力.就好比盲人文学家弥尔顿,失聪音乐家贝多芬,哑巴却是天才的小提琴演奏家帕格尼尼…..生命如花,每个人的生命都是一朵花,尽管不是完美无缺的一朵,但是是独一无二的一朵,只要我们努力的绽放,我们的生命定会成为最灿烂最精彩最具特色的一朵花.我们必将在世界的大舞台上演绎最夺目的角色……
我们不断翩翩起舞,因为我们每个人都有一双隐形的翅膀.带领我们飞寻最华丽的天堂. 每个人的梦想都是每个人生命的轨迹.因此我们的梦想一定要符合自己的人生轨迹.也许追寻梦想的路充满坎坷辛苦,但即使活在人生的最低谷,我们也要怀有梦想,让梦想开花, 即使没有人关注我们的梦想,我们也要高傲的独赏.即使我们是一个世界最底层的人物,我们也要有像雄鹰一样冲入云霄的梦想.勇气与魄力……我们应时时刻刻怀揣着自己的梦想,用超越常人的时间和精力去索求.我们一定会成功,如果说每一棵小草都有一颗开花的心,那么作为人的生命,必会有一个春天的梦想,哪怕它有多么卑微.
时间构成了生命,但时间对生命的埋葬又是那么的残酷,不论怎样,我们都应该有属于自己真实的人生,不论是平凡还是辉煌,我们都应严肃,认真的活过每一个阶段,那样我们的生命才会变的隽永深刻,生命的境界必然会因此变的高远.
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史记阅读心得200字(通用5篇)
在你写心得的过程中就是对学习的新的知识点的进一步加深学习。写好史记阅读心得200字有什么技巧?这里给大家整理史记阅读心得200字,方便大家学习。
史记读书心得体会
《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。该书记事上起传说的黄帝,下至汉武帝太初年间共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传,共一百三十篇,记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
《史记》的创作动机是为了“网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪”,即以“纪”的方式,记述了各个不同历史时期汉民族与北方外族政权之间军事、政治、经济、文化等方面的交流和斗争,是一部汉文化草原文化交融发展的历史。
《史记》文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是中国一部伟大的文学著作。
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阅读实践总结(精品8篇)
阅读实践总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的阅读实践总结样本能让你事半功倍,下面分享阅读实践总结供你选择借鉴。
在半年的学习生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。
在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提升自己的综合水平能力。
在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提升,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。
在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。
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安全生产主题口号(200句)
安全生产的首要目标是保护员工的生命安全。通过采取合适的安全措施,预防事故的发生,最大程度地减少员工在工作中受伤或丧生的风险。下面是小编为大家带来的安全生产主题口号(200句),希望大家能够喜欢!
1、眼观六路,看好工作现场;耳听八方,听取安全妙方。
2、安全来不得半点马虎,眼睛容不下一粒沙土。
3、麻痹是的隐患,疏忽是的祸根。
4、产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨。
5、珍爱生命,关注安全。
6、生活幸福来自安全,人生快乐首当平安。
7、生产再忙,勿忘安全,人命关天,安全为先。
8、安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。
9、严格要求安全在,松松垮垮事故来。
10、探身远,真危险,莫坐车帮和车沿。
11、确保水利安全,惠及千家万户。
12、培养安全习惯,倡导安全文化,提高安全素养。
13、为了你和他人的安全,请爱护铁路。
14、别用鲜血换教训应借教训免血泪。
15、预防事故,狠抓现场时时警惕;安全生产,力争业绩欣欣向荣。
16、举安全之盾,防事故之患。
17、漏洞不补,事故难堵。
18、查找隐患须用心,治理隐患要作真。
19、安全是最大的节约,事故是最大的浪费
20、安全警钟时常鸣,防范打锣经常敲。
21、推行安全生产标准化,保证劳动者权益。
22、事故隐患不除、等于放虎归山。
23、穗“安”、穗“安”岁岁平安。
24、有防则安无防则危。
25、安全无小事,谨记每一日。
26、做好产品包装工作,确保产品最终质量
27、客户是上帝,质量是生命,地球是市场,安全是保障。
28、人命关天,安全第一。
29、安全管理扣扣相连,生产效益节节攀高。
30、安全生产,重在预防。
31、仪器设备勤保养,生产自然更顺畅。
32、力求一次做好,争取最大效益
33、安全是亲人的期盼,事故是众人的魔鬼。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
34、普及消防知识,增强防火观念。注意安全用电,防止触电事故。
35、居安思危,常备不懈。
36、人人把好质量关,经济改入能翻番。
37、小酒杯一端,方向盘不沾。
38、警钟长鸣,防患于未然。
39、视工作为使命,保安全为前提。
40、司机一滴酒 亲人两行泪
41、光明正大,团结一致,礼貌谦让,奋斗向上。
42、安全是生命之本,来自长期警惕。
43、预防保养按时做,生产顺畅不会错
44、学习培训保安全,持证上岗搞生产。
45、只有大意吃亏,没有小心上当。
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2023关于强国复兴有我主题团课日活动总结(最新10篇)
实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,贯穿党的百年奋斗的鲜明主题。写总结报告需要明确目的和受众,梳理好内容,确定好结构。以下是小编为大家收集的关于强国复兴有我主题团课日活动总结的相关内容,供大家参考!
曾经,我们的祖国饱经沧桑,她是一个充满硝烟的战场,她是一片民不聊生的土地,她是一缕鸦片的轻烟;曾经,我们的祖国是一卷充满耻辱的“史记”,她是一条百病缠身的巨龙,蜷缩在地上奄奄一息,等着被帝国主义列强们分割。但是如今,中华民族的历史翻开了崭新的一页,威武的巨龙重振雄风,它长嚎一声,告诉全世界,中华民族崛起了!看到一句句爱国名言,我的脑海里闪现出无数个名字。正因为有了这些爱国的人,才有了今天强大的祖国。但是爱国不仅是他们的责任,更是是每个人的责任。
今天我要讲一个小人物的爱国故事。故事的主人工名叫包剑雄,他是浙江温州一名普通的工人。1997年,香港回归时,他设了一个倒计时牌;1999年澳门回归,他同样做了一个倒计时牌,并且自己写了一幅对联,制成横幅,悬挂在村路口,对联为“同喜同庆迎接澳门回归,同心同德走进崭新时代”。
包剑雄的`这种强烈的爱国心缘于他特别喜欢阅读历史书,包剑雄说:“落后就要挨打”,旧中国的耻辱史已地说明了这一真理。
陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分,凡是脚踩中国之地,嘴吃中国五谷,身穿中国衣服的,无论男女老少,都应当爱中国。”
我以为“天下兴亡,匹夫有责”应改为“天下兴亡,我的责任”,从现在起责任溶入我心,溶于我们每个青少年的心,又何愁我们的民族不兴旺,何愁我们的国家不强大?责任,神圣的责任,属于我们每一个青少年,属于每一个中国人!
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关于强国复兴有我主题团课演讲稿15篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,下面是小编为大家整理的强国复兴有我主题团课演讲稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
各位尊敬的老师:
大家好!
今天,我演讲的题目是《用青春热血铸就强国之梦》。
有人说,青春是一首诗,报效国家是他的主题;有人说,青春是一幅画,献身使命是他的底色。为了让自己的青春实现心中强国之梦,让青春礼赞写下大任担承的主旋律,我义无反顾地加入了国防生的行列,选择了军旅。
怀揣着这样梦想的我,很荣幸能够走进西安电子科技大学这片热土,能够拥有这么多的兄弟姐妹。之前三周的军训让我成长了很多,懂得了很多。从一开始的站军姿,到后来的正步走,以及三公里测试。它不仅锻炼了我的身体,更磨练了我的意志,让我学会坚持,坚持,再坚持。因为我明白我是一名军人,我不能放弃。因为我明白即使一块好钢也要经过千百次的锤炼,才能锻出一把锋利的宝剑,更何况我铸就的是我们当代军人的国防人生,是我们心中的强国梦啊!
现在,我们已经用汗水和欢笑在追梦的征程上烙下了第一个脚印。携笔从戎,精文尚武。今天,我们已经穿上这身蓝色军装,“朝气蓬勃,志向远大,我们是新时代热血青年;情系国防,知识报国,我们是共和国后备军官。”《国防生之歌》像青春的号角召唤我们用热血铸就强国之梦!
在接下来的`时光中,我会好好学习,听从祖国的召唤,去西藏,去高原,去海岛,去最艰苦的地方建功立业!即便日日与昆仑雪作伴,与戈壁风相随,我会像那些伟大的前辈一样,用我满腔的热血化作强劲的风和自由的云,与我们这支伟大的军队同呼吸,与我们伟大的祖国共命运!
战火青春最风流,我愿用我青春热血铸就祖国强国之梦!
我的演讲完毕,谢谢大家。
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2023年强国复兴有我主题团课优秀演讲稿(精选10篇)
主题团课演讲稿是指围绕特定的主题或议题,由团员代表或主持人进行演讲的文稿。主题团课演讲稿的内容通常包括团组织的历史、性质、任务、作用和青年团员的使命、责任等。以下是小编为大家收集的关于强国复兴有我主题团课优秀演讲稿的相关内容,供大家参考!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在庆祝中国共产党成立_周年大会上,共青团员、少先队员代表集体致辞中一声声“强国复兴有我”,催人奋进振奋人心。未来属于青年,希望寄予青年。新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气骨气底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。“强国复兴有我”是的表达的,广大青年必须矢志不变用心践行。
古人云:穷且益坚,不坠青云之志。中国共产党经历了_年的艰苦奋斗,_年前,正是一群志同道合、有志气、有朝气的新青年在黑暗中高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。
新时代青年干部要在_的学习教育中,补足精神之“钙”。精神动力是行动的第一向导,信仰的明灯和理想的支撑至关重要。当下社会形势复杂,青年干部在成长道路上会面临各种形形色色的诱惑和来自各方面的压力,唯有坚定理想信念这面“帆”,方能扬帆起航。
党的百年历史是一部从无到有的奋斗历程,有血有泪有牺牲,终是赢得了举世瞩目的辉煌。
青年干部,不做被温水煮的“青蛙”,要敢于直面问题,做有底气的新时代中国青年干部。
青年干部有激情、有活力、锐意进取,但缺乏基层工作经历,缺乏与群众相处的经验,这也是大多数年轻干部会产生的“本领恐慌”。所以青年干部更要敢于走出舒适圈,走出办公室,走进群众心里。要在艰苦岗位、基层多走多看中提升自身能力,积极将青春奋斗融入党和人民事业,自觉以实现中华民族伟大复兴为己任,不负期望。
少年强则国强,一代人有一代人的使命,一代人有代人的担当。同学们,未来之责任不在他人,而全在我少年。历史的接力棒很快就会交到我们的手上,青春朝气永在!志在千秋,百年仍是少年!奋斗正青春!青春献给党,请党放心,强国有我!
谢谢大家!
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2023以强国复兴有我为主题团课的演讲稿(通用12篇)
主题团课演讲稿是指围绕特定的主题或议题,由团员代表或主持人进行演讲的文稿。主题团课演讲稿的内容通常包括团组织的历史、性质、任务、作用和青年团员的使命、责任等。以下是小编为大家收集的关于以强国复兴有我为主题团课的演讲稿的相关内容,供大家参考!
亲爱老师同学们:
历史点滴如浩瀚星空里点点繁星,我悄悄拂过,伫望着绚烂而又宝贵财富,时而抬头注目那最亮一颗星,默默许愿,静静放飞。中国梦,徜徉在我心中。
璀璨银河流淌着巍巍中华五千年。从盘古开天地到科技发达今天,我读到了许多,听到了许多,也看到了许多,每个中国人都拥有着同样中国梦。中国梦流淌过每个日日夜夜每个中国人内心。“中国梦,强国梦!”也始终萦绕在我耳边。
科技让梦想走进现实。经过几代科学家不懈努力“神十”升空接“天宫”,“嫦娥”飞天探索月球,“蛟龙”深海寻找龙宫,航母服役尽显国威。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当全世界举目投足于中国时,我知道中国光芒已散发在地球上每一个角落。中国梦还在继续,我们祖国将再结出累累硕果。
这是一个梦,一个中国梦,一个被每一个中国人所关注梦。我怀着崇敬心仰视科技界每一个奋斗身影,倾听每一声临近中国梦足音,扬手敬礼,情不自禁地高喊我中国梦。
阳光明媚,我站在蓝天白云之下,看着眼前正逐步富强祖国。心中怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,手握胸前,勉励自己心怀中国梦,努力学习为中国创造美好未来而默默献上自己微薄力量!
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强国复兴主题团课感悟总结(通用10篇)
中华民族的复兴需要我们每个炎黄子孙的责任。“少年强则国强,少年兴则国兴!”作为祖国的下一代,我们应该将复兴中华当做一个使命。下面小编为大家带来强国复兴主题团课感悟总结,希望对您有所帮助!
五千年的辉煌历史,源远流长的文明之河——这就是炎黄子孙们繁衍生息的神圣土地——中国。
拿破仑曾这样说过:“中国,是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼全世界!”如今,中华民族这条巨龙终于挣脱了禁锢,腾飞在东方大地上,确实震撼了全世界。但是,我们的祖先们所流传下来的美好品质,却随着时间之河的无情冲刷而慢慢淡去,甚至被多数人遗忘,甚至丢失。随着这份美德的淡去,华夏儿女的名声在欧美发达国家人的眼中也越来越不好,甚至有些厌恶之情——
在欧美发达国家的国土上,公园中绿地上除了野花野草,一点杂质都没有,即使有了一点垃圾,也会很快被人自觉地放入垃圾箱中。但在中国旅行团来过之后,原本干净的草地上扔满了食品包装袋与果皮——垃圾桶就在近旁!在中国没有红绿灯的大街上,人与车挤成一片,各不相让,一片嘈杂的场景;在欧美发达国家,即使没有交警的监督,看到前面有行人的司机也会自觉地停下来,等行人全部过去了再往前开;在中国,人们遛狗时,狗把粪拉在外面,也不闻不问;在国外,人们会自觉地将狗粪用塑料袋包起,扔进专用的垃圾箱;而且,买东西插队的是中国人,在超市里猛吃试吃食品的也是中国人,在公共场合里高声喧哗的也是中国人……于是,自然而然的,在很多外国人眼里,我们中国人的品德素质越来越不被看好。
但是,难道我们要眼睁睁地看着我们在外国人眼里的名声越来越坏吗?难道我们中华民族的口碑就这样毁了吗?不!我们要用实际行动来重振我们的口碑!
于是,每次去国外旅行,到超市买东西付账时,我总是耐心地抱着一大堆东西在那儿排着长长的队伍,直到双臂抱得发酸,腿站得发麻,也不会随意插队加塞;在参观旅游景点时,总是耐心安静地听导游为大家讲解,从不大声喧哗;在离开野餐地时,仔细检查自己坐过的草地,争取将自己留下的每一片垃圾都带走;在商场中压住那肚子里的馋虫,收回准备再次伸向试吃食品的手,努力想改变外国人对华夏儿女的印象,哪怕只是多一点点好感……
我想,我个人的力量固然是微不足道的,但千万滴水终可以汇成海洋,只要我们共同付诸行动,团结一致,终能改变外国人对我们的印象!只要我们每个人能够多一份耐心,多一份细心,多一点忍耐,哪怕是尽一点微薄之力,也能改善一点外国人对我们的看法!同学们,让我们一起为中华的复兴努力吧,复兴中华,从我做起!
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2023强国复兴有我主题团课演讲稿5分钟(精选10篇)
主题团课演讲稿是指围绕特定的主题或议题,由团员代表或主持人进行演讲的文稿。主题团课演讲稿的内容通常包括团组织的历史、性质、任务、作用和青年团员的使命、责任等。以下是小编为大家收集的关于2023强国复兴有我主题团课演讲稿5分钟的相关内容,供大家参考!
大家好!
一个国家的强大,民族的复兴,离不开爱国志士为建设祖国做出的巨大贡献,也离不开坚守在自己岗位上默默付出的辛勤劳动者,我认为祖国的强大也离不开积极进步的少年。
前有,少年强则国强,少年进步则国进步,少年是祖国的未来,民族的希望,愿广大青少年儿童都要始终牢记:“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的殷殷嘱托。
网上流传着这么一句话:“我生是中国人,死是中国魂,今生不悔入华夏,来世还做中国人。”看完这句话我记住了,也深深的刻在了心上。我还看过一些爱国志士的报道,他们的事迹都令我感动不已。
“强国复兴有我”,同学们,请把这份庄重的誓言铭记于心,化作你们砥砺前行的动力。愿你拥有“风物长宜放眼量”的格局,心怀信仰,志存高远;胸怀“咬定青山不放松”的定力,脚踏实地,努力奋斗;笃定“乘风破浪终有时”的信心,风雨兼程,勇毅前行!让信念在奋斗中闪光,让青春在创造中升华。最清晰的脚印必定印在最泥泞的路上,我们的征途是星辰大海,终有一天,我们定会见到那满船清梦,满目星河。
不安于小成,然后足以成大器,不诱于小利,然后可以立远功。国家的发展需要我们青少年的努力,人尽其才,才是实现国家富强,民族振兴的根本。加油吧,少年!奋进吧,祖国的希望!
我的演讲结束了,谢谢大家的聆听。
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