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两学一做是2016年面向全党的一次学习教育。两学一做是新时期加强党建的又一重要举措。下面是读文网为大家准备的社区党员“两学一做”学习教育心得体会,希望大家喜欢!
自“两学一做”学习教育开展以来,城东区周家泉社区以早起步、早安排、抓紧学、认真做为基本思路,抓在日常、严在经常,确保“两学一做”学习教育有侧重、有实效,为高起点、高标准开展学习教育打牢了坚实基础。
梳理问题,寻找“钥匙”为进一步把党章党规、系列重要讲话学深学透学通,该社区经过前期调研走访,并与各居委会、非公企业及居民党员共同探讨、梳理出50余条“两学一做”学习教育问题清单,让党组织带领党员们带着问题查阅资料、带着思考寻找答案、带着答案加深印象、带着成果巩固学习,培养党员学习兴趣,激发学习热情,从学习中找出解决问题的方法,明确整改措施和导向,建立问题整改清单,增强学习实效。
完善制度,保障学习该社区健全完善了《社区党工委学习计划》《机关党支部学习计划》《党小组学习计划》,印制了《党建工作制度汇编》《社区工作制度汇编》等,成立“两学一做”学习教育领导小组,为“两学一做”学习教育提供了制度保障和组织保障;建立完善了层级联动、层层落实学习监督机制;将社区党工委2016年学习培训计划与“两学一做”内容紧密结合;利用“三会一课”、微党课、科级干部上讲台等,组织党员开展不同形式的学习;坚持每周一例会安排不少于两小时的系统导学和每周三开展参观、交流等互动形式的动态学习制度,保证学习质量。
创新载体,突出实效一是创新开展“三亮四评五比六服务”活动;二是通过创新学习模式“多维立体学”保证学习见实效,如借助多种微信公众学习的平台进行“互联网+”模式学习、有效发挥社区“西宁市委党校教学实践基地”优势,经常性邀请省市委党校教授到社区进行“传经送宝”式学习、开展“多元模式”学习、进行精准分类指导学习、开展实践感悟学习、“一对一”帮扶学习等,实现因材施教,增强党员学习的针对性与实效性。
领导带头,以上率下通过“五个一”活动促进学习教育有标杆、有方向、有旗帜,即:保证党工委书记带头领学、居委会党组织书记都上一次“党组织微党课”;对辖区非公经济党组织、社会组织党组织“两学一做”学习教育进行走访和调研一次;每月开展一次大型集中性活动,让每名党员都积极参与市容整治、志愿服务、精准帮扶等工作任务;适时开展一次“两学一做”专题报告会;组织一次警示教育活动。
营造氛围,落在实处给社区、居委会党员、党务工作者、非公经济党组织、社会组织党组织及其负责人等配齐学习资料;发挥各类活动室的功能,为广大党员创造学习的平台、提供学习条件、营造学习氛围;开展“两学一做”心得体会交流,并整理、汇编成册;通过开设党务工作者“支部微党课”,为机关党员、居委会党员认真做好学习辅导;通过楼院党小组“微课堂”对居民党员开展学习指导;联合区域化大党建列席成员单位,共同开展“两学一做”主题演讲、知识竞赛等交流学习,对党员的学习成效进行公开检验;结合党员组织关系排查工作,实现对每名党员的有效教育管理;针对辖区困难党员较多的实际,在“送学上门”的基础上,详细摸排其家庭基本信息,开展精准帮扶;以“三基”建设、创建全国文明城市、“五星级文明户”、民族团结进步创建等重点工作为检验广大党员学习成果的“试金石”,结合建党95周年契机选树典型、表彰先进、树立标杆,发挥党员的先锋模范带头作用,同时,将“两学一做”学习教育与该区今年的“三基”项目和社区“五比五看”等工作紧密联系和联动,确保“两学一做”学习教育带着问题学、针对问题改,真正做到知行合一、学以致用。
看了社区党员“两学一做”学习教育心得体会
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“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。下面是读文网为大家准备的开展“两学一做”学习教育理论文章,希望大家喜欢!
“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。
“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
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社区干部主要的职责及时解决社区居民的困难,为他们的美好生活而奔波,学习“两学一做”系列重要讲话,是做合格社区干部的学习教育。下面是读文网为大家准备的社区干部个人学习两学一做心得体会,希望大家喜欢!
自“两学一做”学习教育开展以来,城东区周家泉社区以早起步、早安排、抓紧学、认真做为基本思路,抓在日常、严在经常,确保“两学一做”学习教育有侧重、有实效,为高起点、高标准开展学习教育打牢了坚实基础。
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完善制度,保障学习该社区健全完善了《社区党工委学习计划》《机关党支部学习计划》《党小组学习计划》,印制了《党建工作制度汇编》《社区工作制度汇编》等,成立“两学一做”学习教育领导小组,为“两学一做”学习教育提供了制度保障和组织保障;建立完善了层级联动、层层落实学习监督机制;将社区党工委2016年学习培训计划与“两学一做”内容紧密结合;利用“三会一课”、微党课、科级干部上讲台等,组织党员开展不同形式的学习;坚持每周一例会安排不少于两小时的系统导学和每周三开展参观、交流等互动形式的动态学习制度,保证学习质量。
创新载体,突出实效一是创新开展“三亮四评五比六服务”活动;二是通过创新学习模式“多维立体学”保证学习见实效,如借助多种微信公众学习的平台进行“互联网+”模式学习、有效发挥社区“西宁市委党校教学实践基地”优势,经常性邀请省市委党校教授到社区进行“传经送宝”式学习、开展“多元模式”学习、进行精准分类指导学习、开展实践感悟学习、“一对一”帮扶学习等,实现因材施教,增强党员学习的针对性与实效性。
领导带头,以上率下通过“五个一”活动促进学习教育有标杆、有方向、有旗帜,即:保证党工委书记带头领学、居委会党组织书记都上一次“党组织微党课”;对辖区非公经济党组织、社会组织党组织“两学一做”学习教育进行走访和调研一次;每月开展一次大型集中性活动,让每名党员都积极参与市容整治、志愿服务、精准帮扶等工作任务;适时开展一次“两学一做”专题报告会;组织一次警示教育活动。
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开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。下面是读文网小编为你带来的怎样开展两学一做学习教育活动,欢迎参阅。
一、目标任务
2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,完成年度各项目标任务,需要全县各级党组织和党员认真学习党章党规、学习系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、看齐意识,自觉把党的纪律和规矩挺在前面,自觉向中央基准看齐,自觉践行“三严三实”要求,做合格党员,把思想和行动统一到中省市和县委的决策部署上来,体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来,为建设富裕、和谐、美丽xx而努力奋斗。全系统各学校各单位和直属单位各党(总)支部及广大党员干部、教职员工一定要从全局和战略的高度,充分认识理解开展“两学一做” 集中学习周活动的重要性,深入学习、扎实开展、深刻领会,切实统一思想和行动,以强烈的使命感和责任感,积极总结经验,大胆开拓创新,推动xx教育事业更好更快发展。
二、时间安排
“两学一做”集中学习周活动从2月15日(正月初八)开始,至2月22日(正月十五)结束。
三、学习活动的具体安排(见安排表)
四、组织领导
成立xx县教育局“两学一做”集中学习周活动领导小组,负责对教育系统学习活动的组织实施,加强对各单位学习活动的组织领导。
领导小组名单:
组 长:
成 员:
领导小组下设办公室,办公室设在党委办,负责学习活动的组织协调和具体工作。同时设立督导组,对各单位的学习活动进行督导检查。各单位要高度重视集中学习周活动的开展,成立相应的领导组织机构,结合本单位实际,认真组织落实县局实施方案,各单位主要负责人要承担第一责任人的责任。各单位要用好的作风组织开展集中学习周活动,力戒形式主义,不得走过场,务求实效。
五、主要措施
1、抓好集中学习。各单位集中学习要做到“五个一”,即制定一份学习计划,每天组织一次集中学习,开办一期学习专栏,每名领导做一次专题辅导,每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。领导干部要坚持带头学,带动全体教职员工扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。
2、开展主题讨论。围绕县委、县政府建设“文化教育强县”的战略目标,开展“我为xx教育添份力”大讨论,教育党员干部和广大教师强化创新意识,敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头,摒弃旧观念、老方法,抓试点,做示范,强实践,确保xx“文化教育强县”的战略目标任务顺利实现。
3、狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”,查漏补缺,对标“补课”,完善方案,强化措施,持续抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善做善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
4、理清工作思路。要认真学习讨论县委、县政府2016年工作要点,围绕全县中心工作,结合教育实际,理清工作思路,制定工作计划,明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部和广大教职员工以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到教育改革大潮中来。
六、几点要求
1、加强领导,提高认识。各单位、各支部要把开展“两学一做”集中学习周活动,作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓,主要领导亲自安排部署,抓好督促落实。各级领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺、推动活动有序开展。
2、统筹兼顾,合理安排。春节刚过,开学工作头绪多、任务重,各单位、各支部要从各自实际出发,创新学习活动形式和方法,突出重点、统筹协调,做到两手抓、两不误,确保活动达到预期效果。
3、强化督查,广泛宣传。局党委派出督导组,对各单位活动开展情况进行检查指导。党委办、宣教股要充分发挥xx教育网和教育局党建网的作用,及时宣传报道活动的好做法、好经验,努力营造浓厚的学习氛围。
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开展“两学一做”学习教育,要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。读文网小编为大家整理了开展两学一做动员大会表态发言稿3篇,欢迎大家阅读。
问渠那得清如许,为有源头活水来!2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行,为今年的党风廉政建设和反腐败工作注入了一股清泉。
一是十目所视,摒弃“不作为”。询问工作时,总有人回答“差不多”“基本完成”,“失之毫厘谬以千里”,一个灯泡安不上,满屋就得不到照明。新常态下,势必有人想“少做少错,多做多错,干脆不做,不做就不担责,不做就远离高压线”,这就是“不作为”,说过:“不作为”是“懒政”,也是一种腐败。苏轼说的好,“为国不可以生事,亦不可以畏事。”“两学”是加强党的思想政治建设的重要部署,用心用力,抓细抓实,“十目所视,十指所向,必严乎”,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,让党员干部彻底摒弃“不作为”。
二是踔厉风发,激发新状态。“天下之事,虑之贵详,行之贵力”。“两学一做”教育活动的开展就是要广大党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,羊群领路靠头羊,大雁无首难成行,我们的党员干部要敢于扛起肩上的重任,激起奋发进取的状态,拿出干事创业的精气神。客观分析,在以往时期,很多人习惯于一种干法,很是顺手。进入新常态,“老办法不管用、新办法不会用”的问题越来越凸显。我们必须适应新形势、锻造新能力、激发新状态,才能把各项工作开展好。
三是知行合一,施展新作为。“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”“两学一做”教育活动落脚点应在“做”,我们要牢牢抓住发展的机遇期、改革的窗口期。广大党员干部必须要跟上时代发展的步伐,雷厉风行、殚思极虑,干字当先,施展新作为,党的干部是党的事业的骨干,教育部2016年工作要点“坚持改革创新,不断为教育事业发展注入动力活力”。激发新状态、挑起千钧担,干部干部,干字当先,做字领头,我们的党员干部要脚踏实地、实干苦干,在教育改革的火热实践中,干一番轰轰烈烈的事业,创造不负使命、无愧人民的扎实教育业绩。
干部清正、政府清廉、政治清明,这是国家政治的“绿水青山”。最近的成都,阳光明媚,桃花盛开,踏春时节,携友寻乐,妙趣横生啊,市政府承诺给大家一个“成都蓝”,而“两学一做”活动的开展和推进可以激发新状态,施展新作为,为构建“成都蓝、锦江清”的政治生态而贡献力量。
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为了落实两学一做的教育活动,许多地方开始开展相关的动员会。读文网小编为大家整理了开展两学一做动员会讲话稿,欢迎大家阅读。
同志们:
3月24日,县委召开了全县“两学一做”学习教育动员会议。今天,我们接着召开系统“两学一做”学习教育动员及讲党课会议,主要任务是:安排部署我们在全系统党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育,并以讲党课的形式迅速启动“两学一做”学习教育。下面,我讲三点意见,请大家抓好落实。
一、提高认识,深刻领会学习教育重大意义。
中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。
一是开展“两学一做”学习教育,是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。以来,中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设,出台完善了系列党纪党规。但是,要让铁规发力,关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙”,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。
二是开展“两学一做”学习教育,是凝聚发展共识的客观需要。现在,我们的各项工作目标已经明确,美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致,克难奋进。开展“两学一做”学习教育,就是要统一党员干部意志,凝聚党员干部共识,在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐,做到党有号召,党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目,以干克难,真抓实干,农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。
三是开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题,我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇,精神空虚,信念缺失,热衷于组织、推崇西方价值观念,信仰宗教,参与宗教或封建迷信活动,甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违反国家法规政策,参加非法组织,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化,看齐意识不强,目无组织,不学法不懂法不守法,不讲规矩不守纪律,不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设,参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强,置个人于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠,“庸懒散”现象严重,严而不为、不负责任、不敢担当,在工作、学习和生活中不起先锋模范作用,落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸,组织不放心,群众不满意等“失信党员”的问题;八是当面一套、背后一套,说的一套、做的一套,在大是大非面前不讲原则,对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争,拉帮结派、挑拨离间,甚至散布谣言,传播错误言论等“两面党员”的问题;九是隐瞒组织关系,不正常接转组织关系,不亮出党员身份,长期潜水隐身,混同于老百姓等“口袋党员”的问题;十是不愿为党工作,不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理,不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现,影响的是我们党员队伍的整体形象,损坏的中我们服务“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学,针对问题改,学改结合,以改促做,保持党的先进性和纯洁性。
二、明确要求,准确把握学习教育基本原则。
围绕“全面从严治党持续深入基层,学习教育全覆盖到全体党员”要求,突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”实践特色,把“学、做、改、评”有机结合,组织党员干部认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,立足岗位做合格党员,切实把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来,为全县农林科技事业“转型升级、突破发展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原则:
一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育,“学”是基础,要坚持把学习贯穿始终,教育引导广大党员主动学、自觉学、系统学,在学习中强化理论武装、增长才干能力、提高素质水平,努力把学习成果转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力,达到学有所思、学以致用、以学促行。
二是坚持以问题为导向。带着问题去学习,在“学”中找准问题,在“做”中解决难题,通过学习“党章党规、系列讲话”,明确标准规范、指引行动方向、查找差距不足,切实解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;切实解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;切实解决精神状态不振、道德行为不端,损坏党的形象的问题。
三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量实施,用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实,自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要求上来,做到思想不放松、标准不降、力度不减,确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效。
四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动紧密结合,与基层党组织建设提升年相结合,与重点工作推进相结合,与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进,用“亮晒作”的实践效果和经济社会发展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。
三、集中精力,扎实开展“两学一做”学习教育。
各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央《方案》“六个规定动作”的基础上,突出“亮晒作”主题,深入开展“三亮三比三评”活动,创出服务“三农”特色,确保取得实效。
(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育,基础在“学”, 重点要真学真懂,形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙,没有时间学习”、“只要干好就行,学习没什么用”的“学习无用论”思想,把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任,做到白天“走干讲”,晚上“读写想”,养成习惯,认真钻研、深入思考,真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确,学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,必须突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容,重点学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话,一定要读原文、深思考,细细品味,才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上,重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点,制定学习计划,明确学习重点,确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次,每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习,每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课,还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上,基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后,各党支部要集中安排一次讲党课。
(二)在“做”上出实招。做的基本要求是做合格,更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准:要“讲政治、有信念”,坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念,坚守正确的政治方向,始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律”,手握戒尺、心存敬畏,标明红线、守住底线,向中央基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行”,勤于修身养性,严于律己治家,遵守道德规则,锤炼高尚品格,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为”,立足岗位,以干克难,在践行“转型升级、突破发展”上积极作为,在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为,在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求,全面开展“亮晒作”行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求,是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处,深刻认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活动的任务要求,各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合,前者重在学习教育,后者重在行动实践,解决好严而不为、廉而不勤,不敢作为、不想作为的问题,一起抓、齐步走,创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动,不是一阵风,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,从系列讲话中增强政治敏锐性、找到解决难题的方法和答案,从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头,以干为荣,一级做给一级看、一级带着一级干,意气风发地立足岗位服务“三农”、服务发展,不等不靠,敢打敢拼,用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数,增强群众的对我们的认可度。
(三)在“改”上见成效。改是目的,要以学促改,学改结合。重点针对党员队伍“十大”问题和干部队伍“庸懒散”现象,因病开方,对症下药,持续用力,除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查,通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动,摸清党员基本情况,做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚”, 解决好“口袋党员”的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课”制度的基础上,开好专题组织生活会和民主评议党员工作,开展批评与自我批评,确保每名党员不掉队、不变质。“七一”前后和年底前,各支部都要召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆存在的问题,提出整改措施,并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单,落实“主业主责”,加大对“基层党组织建设提升年”活动重点任务的跟踪督导,集中精力地整顿后进支部,切实把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员,坚决查处,绝不手软;对思想严重变质的,予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育,促其转化提高;对思想出现问题,有滑坡倾向的,要采取措施进行挽救;对认识出偏差,能力素质跟不上形势的,要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动,班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话,听取意见,理顺情绪,消除隔阂,增加团结。
(四)在“评”上严要求。“两学一做”效果好不好,质量高不高,群众满意不满意,需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式,评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式,开展党内评议。“七一”前后和年底,党支部都要召开专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,结合党性分析材料和党员现实表现,组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时,党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象,对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意”、“优秀、合格、基本合格、不合格”进行评价,参与评价的服务对象原则上按支部党员 1:1 比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上,由全体科级领导对“学、做、改”情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式,全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度,在服务对象范围内进行民意调查,作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来,作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。
四、夯实责任,切实加强对学习教育的组织领导。
(一)加强组织领导,层层落实责任。各支部、各单位负责人要切实加强领导,主动承担主体责任,主动履行起第一责任人职责,抓班子带队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育;各党建联系点领导要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体的措施和要求,确保学习教育顺利推进、取得实效。
(二)领导带头示范,当好“两学一做”表率。全体科级领导、单位和支部负责人要发挥“关键少数”作用,走在前头,当好标杆,带头学习讨论、带头讲党课、带头参加双重组织生活会、带头深入联系点调研指导、解决问题,层层传导压力,倒逼推进学习教育。各支部要善于培养和推广先进典型,及时总结宣传学习教育中的好做法、好经验,营造良好社会氛围。
(三)坚持两结合,统筹推进工作。各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与局党委确定的重点任务结合起来,学会“十个指头弹钢琴”,坚决防止“两张皮”。当前,重点工作推进、脱贫攻艰、产业发展、促农增收等方面已进入关键决战时期,这些都需要通过“两学一做”学习教育,共同凝聚力量、聚集活力,推进大落实、大发展,用良好的工作成效检验“两学一做”学习教育成果。
同志们,“世间事,做于细,成于严”。希望全体党员干部,以崭新的面貌,良好的姿态,严实的作风,扎实开展“两学一做”学习教育,做政治明白人、做干事踏实人,为组织和人民交一份满意的答卷!
谢谢大家!
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通过开展“两学一做”,可以稳固全体党员的理想信念,强化基层党员的政治意识,开创全党上下争做合格党员的良好局面,不断增强共产党人自我净化能力,持续弘扬社会主义核心价值观的基本路径。下面是小编为大家收集整理的开展两学一做做合格党员,欢迎大家阅读。
开展两学一做做合格党员一
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。这是推动全面从严治党向基层延伸,巩固党的群 众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果,深化党内教育的又一次重要实践。因此,我们每位党员都要严于学、实于做,积极投身“两学一做”教育活 动中,严以治“学”、实以真“做”,做一名“信念坚定、群众满意、业绩一流”的合格党员。
开展“两学一做”学习教育,严以治“学” ,“学”要带着问题学。着力解决党员理想信念模糊动摇等思想建设问题,认真学习党章党规,认真学习系列讲话精神,提高党员队伍的党性觉悟,坚 定政治方向,严守政治纪律政治规矩,从思想、组织、纪律等方面狠下功夫,争做一名“忠诚于党、清风正气、勇于担当” 的合格党员。
开展“两学一做”学习教育,实以真“做”, “做”要针对问题改。着力纠正党员干部“四风”突出问题,敢于碰硬自身建设不足,敢于碰硬群众反映强烈问题,真抓实干的整改落实,保持昂扬向上的工作状 态,延续严谨务实的工作作风,从工作、学习、生活等方面着力入手,争做一名“立足本职,不打幌子,不走形式”的合格党员。
“两学一做”要“两重一轻”
中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。为再次深化党性教育拉响号角,8700万党员整装待发,进入最好的战备状态,势必打好这场思想的攻坚战。
重理论学习。学习教育基础在于理论学习,党员干部要认真学习党章党规、认真学习党的历史、认真学习革命先辈和先进典型、认真学习系列讲话,提 高自身修养,用政治理论武装头脑,知行合一,让“思想不跑偏、路子不走偏”,争做一名 “坚定信念、坚定立场、清风正气、勇于担当”的合格党员。
重群众评价。学习教育关键在于群众评价,党员干部学的好不好,做的好不好,群众最有发言权。学习教育是否有成果,最直观就是群众满意度。将“两学一做”融 入解决群众“最后一公里”问题,解群众所需,急群众所急,切实为群众办实事、解难事。让群众参与监督,将群众评价作为标准,以改带学,以改带做,争做一名 “立足本职、履职履责、真抓实干、群众满意”的合格党员。
轻个人得失。学习教育核心在于个人得失,党员干部要不计较个人得失,以宽广的胸怀,容得下事,容得下人、容忍得下一切喜怒哀乐。“山锐则不高,水狭则不 深”,如果党员干部心胸狭窄,不听忠言、不明是非,重小团体利益、重小单位利益,既搞不好单位内部团结,也搞不好群众关系。党员干部要保持“平常心”,树 立正确的职位观、权利观、价值观,将个人名利融入事业,将对名利追求化为对事业的奋进,争做一名“胸怀宽广、高尚纯粹、造福百姓、益于人民”的合格党员。作者口2733740549长期兼职代写党建类时评,保证原创,长期合作
“两学一做”还需 “反省自律”
中共中央决定2016年开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,面向全体党员深化党内教育。党章是共产党员的必之书,是全党必须遵守的 根本行为规范。但党章再全,党纪再严,也需要全体党员同志的学习与坚持,说一千,道一万,关键在于狠抓落实,关键在于“对照检查、反省自律”。 “反省自律”体现的是一种素质。党员是树,党章党规是土,自律是肥料,树滋长于土,壮之以肥,方能枝繁叶茂,伟岸挺拔,结出甜蜜的果实。党员同志必须以党 章党规为镜,经常对照检查,让自己每日记住行必端,言必正,切实团结在党组织的周围,时刻警醒自己,时刻注意自己的言行,对于检查出的不足要能正确对待并 及时改正,所以说它有如肥料一般,滋养自己,使党员这棵大树枝繁叶茂,政治坚定。积小节才能成大器,每一位党员都要谨记“反省自律”的好处,要不断优化自 己的政治涵养,不断提高自己的综合素质。
“反省自律”体现的是一种底气。古语有云:律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。中国共产党是一个纪律严格的党,每一位党员都要有为祖国繁荣昌盛、 为人民幸福安康而奋斗的底气。因此,广大党员要发扬艰苦奋斗的革命精神,不贪图安逸,遵纪守规。大事有原则,小事有风格,凡事都要依党章党规而行。党员同 志在“两学一做”教育活动中常以“反省自律”行事,敢于正是自己的缺点,行的端,走的正,从严要求,自觉遵守党规党纪,扎扎实实做好每一件事情,当有底气 打造全新的党员形象,做一名优秀的共产党员。
总之,“两学一做”教育活动离不开“反省自律”,只有这样,党员同志对于党章党规才有有求知欲,才能能明确学习态度,从而真正做到讲政治、守规矩,向党中央看齐,严守规则,保持政治定力。
理想信念是共产党人的精神之‚钙‛,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‚总开关‛问题。
——2014年1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话
‚坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。‛ 2012年11月17日,在中共中央政治局第一次集体学习时指出,‚对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。‛
以来,在多次考察、讲话、批示中,从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面阐述如何做一名合格的中国共产党党员,多次提到要坚定理想信念。
‚全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢靡之风,坚决同一切消极不廉洁现象作斗争,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗。‛在2013年3月17日在第十二届全国人民代表大会第一次会议上说。
看家本领:驾驭全局能力
党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚定理想信念,坚持正确政治方向,提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力,团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。
——2013年12月3日在中央政治局第十一次集体学习时的讲话 ‚实现中华民族伟大复兴,关键在党。‛ 2013年12月26日,在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上强调,全党要牢记毛泽东同志提出的我们决不当李自成的深刻警示,牢记‚两个务必‛,牢记‚生于忧患,死于安乐‛的古训,着力解决好‚其兴也勃焉,其亡也忽焉‛的历史性课题,提高党的执政能力和领导水平,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
‚全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了,‘两个一百年’的奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的‘中国梦’才能梦想成真。 ‛2013年3月1日,在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上表示。
‚要力戒浮躁,多用一些时间静心读书、静心思考,主动加快知识更新、优化知识结构,使自己任何时候才不枯、智不竭。‛2014年5月23日至24日,在上海市考察调研时再次指出,各级党员
干部要进一步增强改革创新意识,敞开思想谋划新思路,放开手脚追求新突破,善于从事物的对立面、差异性、因果联系中及时发现并解决存在的各种矛盾和问题。
行为准则:不谋求私利、特权
任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,各级党员领导干部要率先垂范。
——2014年5月9日在指导河南省lk县委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时的讲话
‚党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课,走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课,带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。‛在2012年11月19日新华社播发的的署名文章《认真学习党章严格遵守党章》中,强调。
2013年1月22日,在十八届中央纪委二次全会上,对此再次进行重申。他强调,共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
指出,这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容,而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。要采取得力措施,坚决反对和克服特权思想、特权现象。
任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,各级党员领导干部要率先垂范。 ‛2014年5月9日,在指导河南省lk县委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上说。
情趣修养:共产党人的高风亮节
全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。
——2014年1月26日至28日在内蒙古自治区调研时的讲话 ‚榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。‛2014年2月24日,在中央政治局第十三次集体学习时说。
各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。‛2014年3月9日,在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时说。
他以焦裕禄同志为例,鼓励党员干部怀抱‚心中装着全体人民、唯独没有他自己‛的公仆情怀,发扬凡事探求就里、‚吃别人嚼过的馍没味道‛的求实作风,弘扬‚敢教日月换新天‛、‚革命者要在困难面前逞英雄‛的奋斗精神,坚守艰苦朴素、廉洁奉公、‚任何时候都不搞特殊化‛的道德情操。
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开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。读文网小编为大家整理了2016党员开展两学一做演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。
“两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教育”,抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位,以落实日常教育管理制度为基本依托,这就要求在学习教育推进过程中,要联系思想、工作、作风实际,融入日常工作,防止“两张皮”。三是突出“领导带头”,当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,党委要牵头抓总,一把手要切实担负起第一责任人责任,处级以上领导干部要以身作则,既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,不搞特殊,又要带头讲党课、带头学习讨论,带头解决自身问题,当好标杆、做好示范。
“两学一做”基础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动”,抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,向基层党员群众传递中央声音,让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”,定标准、树规范。要牢牢把握学习重点,这次中央明确指出要深入学习党章党规,尤其是党章,作为管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,体现着党的集体意志和原则要求,要通过学习党章,把总规矩立起来,守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”,学原文、悟原理。系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义,要通过学习系列讲话,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
“两学一做”关键在“做”,注重锤炼党性,确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。一是坚持“同抓共促”,树新风、扬正气。要将抓好“两学一做”学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合,使学习教育真正融入日常工作,成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。二是坚持“实践引领”,勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,要通过这次学习教育,把自己真正摆进去,校准思想之标,调整行为之舵,用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持“典型引路”,深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众,建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面,依托自有媒体,营造浓厚的活动氛围。另一方面,通过借助社会媒体力量,在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌,扩大了学习教育的影响力和感召力。
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开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题学习教育,是中央深化党内教育的重要决策部署,是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务。读文网小编为大家整理了社区干部关于两学一做演讲稿,欢迎大家阅读。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”就是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的一个学习教育活动,今年来开展的学习教育活动有很多,如“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”等之类的活动,各种教育活动学习的内容都各有不同,那作为社区工作者“两学一做“让我们学什么?社区党支部要开展哪些活动呢?
学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
社区党支部将开通过开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题的专题党课活动,由专业老师和社区离退休老干部授课。授课内容包括:一是学系列讲话,首先解读了习系列讲话中的执政理念和治国策略,武装支部党员思想,提升理论知识水平。二是学党章党规,以党章为依托,重新学习党章具体章程内容,党员们围绕党员意识、党性修养、党员发挥作用等方面发起批评与自我批评,以此来提高党员对自身的认识,发现问题,并及时整改,提升党性意识。三是做合格党员,从如何做一名合格的共产党员为出发点,指出提高政治觉悟、加强纪律约束、提升道德修养的重要性。最后,为使社区党支部党员牢记责任使命,不忘入党初心,号召全体党员在党旗下进行了入党宣誓,重温入党誓词,号召大家要时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,不忘初心,发挥模范作用,积极推动社区党组织工作发展。
作为一名基层党员干部,我们要认真学习“两学一做”,严格按照学习内容,使自己真正学习到东西,用所学推动辖区各项事业的健康有序发展。
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“两学一做”学习教育,进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,读文网小编为大家整理了关于开展两学一做的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要
求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。
我的演讲完毕。
谢谢!
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开展“两学一做”学习教育的目的,在于增强党员干部的宗旨意识、信仰意识、实践意识,促使党员干部尊崇党章、遵守党规,自觉按照党员标准规范言行,提升实干能力和水平。读文网小编为大家整理了社区两学一做动员会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
同志们:
党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。中央、省委、州委进行了专门安排部署。5月3日,召开了全州“两学一做”学习教育工作视频会议。会上,州委、州委组织部长曹普华同志传达了关于开展“两学一做”学习教育的重要指示和中央、省委的主要精神,对全州开展“两学一做”学习教育作了具体安排部署;红专书记在会上作了重要讲话。5月4日,州卫计委召开“两学一做”学习教育动员大会,对学习教育进行了部署,今天,我们召开这次会议,主要任务是:传达贯彻中央、省委、州委及州卫计委关于“两学一做”学习教育的重要精神,安排部署我所“两学一做”学习教育工作。刚才,明文同志宣读了《“两学一做”学习教育实施方案》,请大家按照要求认真抓好落实。下面,我上级会议精神,就如何开展“两学一做”学习教育讲四点意见:
一、深入学习党章党规和系列讲话,切实增强“四种意识”
重视抓好全党理论武装和思想教育,是我们党的一大政治优势,也是推动党和人民事业发展的一条成功经验。毛泽东同志曾经指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”我们党在延安时期,面对长期盛行的马克思主义教条化、共产国际指示神圣化、绝对化的思想禁锢,在全党范围内开展了著名的延安整风,通过整顿学风、党风、文风,清除教条主义,使党的领导机关、广大党员干部进一步掌握了马克思主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的基本方法,加强了全党在毛泽东思想基础上的团结统一,为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。改革开放初期,面对各种思潮,邓小平同志深刻指出:“我们最大的失误是教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够”“要抓紧四项基本原则的教育,马克思主义基本理论的教育”。历史证明,只有高度重视和不断强化学习教育,才能使我们党始终保持思想的高度统一性和行动的高度一致性,不断战胜各种困难挑战,推动事业从一个胜利走向又一个胜利;忽视思想理论建设,理想信念就容易滑坡,就会犯思想糊涂的错误,解决不好还会严重影响改革发展稳定大局。以来,面对世情、国情、党情的深刻变化,以同志为的党中央继承和发扬我们党的优良传统,立足推进全面从严治党,以实施”八项规定”为强化作风建设的切入口,以零容忍的态度惩治腐败,彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的无畏勇气和坚强决心,推动了党风政风明显好转,让全国人民对我们党能够管好党、治好党充满信心;扎实开展党的群众路线教育实践活动,聚焦解决“四风”问题,用好批评和自我批评武器,广大党员领导干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强;开展“三严三实”专题教育,着力解决“不严不实”问题,使各级领导干部在思想作风和党性上“补了钙”“加了油”,作风建设的成果不断巩固拓展。今年,又在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育,学习是基础、是前提。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了,做合格党员才有坚实的思想和理论基础。这次学习教育的一个鲜明特点,就是学习内容高度聚焦党章党规和系列讲话,各级党员干部要按照中央的部署要求,反复学、系统学、深入学,下真功、见实效,做到学深悟透、入脑入心。一要反复学党章,弄清权利义务。习近平总书记指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方园。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”党员干部学好了党章,才能真正弄清楚自已该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,可以说,对党章了然于心,是对每一名党员干部的起码要求,也是做合格党员的基本前提。每个党员都要把学习党章作为第一任务,原原本本、逐条逐句精读党章,全面掌握党章的基本内容,深刻理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利义务,进一步增强党的意识和党员意识。二要系统学党规,明确行为规范。党规就是党内法规,是党内制度、党的纪律和规矩的重要载体,是全党同志的行为规范,是全面从严治党的根本依据。习近平总书记反复强调,要坚持制度治党、依规治党,广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》,进一步增强党规党纪意识,明确党的行为规范,自觉遵守党的制度、纪律和规矩,共同维护党纪党规的严肃性。党员领导干部不仅要对全体党员应该掌握的内容熟知尽知,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定要求,包括党的组织制度、党组织的职责任务、党员领导干部必备的基本条件,以及地方党委工作条例、党组工作条例、干部任用条例等党内法规,着力提高政治素养和政策水平。三要深入学讲话,把准前进方向。系列重要讲话,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化的新境界,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南,就是指导现实中国前进的鲜活马克思主义。比如,如何认识当今世界,如何坚持和发展中国特色社会主义,如何协调推进“四个全面”战略布局,如何适应引领经济发展新常态,如何践行党的群众路线,如何做新的时代条件下合格党员干部等一系列重大问题,都能在讲话中找到答案。全体党员要把深入学习贯彻系列重要讲话作为这次学习教育的重中之重,坚持学原著、读原文、悟原理,深刻理解和准确把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求,做到学而信、学而用、学而行。特别是要认真研读《系列重要讲话读本( 2016年版)》,着重掌握和运用好习近平总书记关于中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念等方面的重要论述,找准新形势下做好工作、推动发展的“总钥匙”。总之,党章党规、系列讲话是紧密关联的,党规是党章某些规定的展开和具体化,系列讲话是结合新的实践对党章规定的深化阐释,三者统一于党的先进性、纯洁性要求,统一于党的历史责任和时代使命。我们要把学习党章党规与学习系列讲话紧密结合起来,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的深刻理解,做到全面把握、融会贯通。
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当前,我们党正面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四种考验”和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四种危险”。开展“两学一做”就是要通过学习教育,促使共产党员进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念,争做全面合格党员,积极应对风险挑战,团结带领广大人民群众决战决胜全面小康,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这里,我着重讲讲如何进一步增强“四种意识”与党中央保持高度一致的问题。一要增强政治意识。就是必须坚持正确的政治方向,坚定共产主义理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;必须站稳正确的政治立场,维护中央权威和党的团结统一,坚定不移地维护党和人民的利益;必须树立正确的政治观点,始终不渝地坚持党的基本理论、基本路线和方针政策,树立正确的世界观、人生观、价值观;必须坚守政治纪律和政治规矩,始终把纪律规矩挺在前面,中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决杜绝;必须具有较高的政治鉴别力,在大是大非问题上敢于发声,在思想交锋中敢于亮剑,切实做政治上的“明白人”。二要增强大局意识。就是要善于从全局高度、用战略眼光观察形势、分析问题,始终围绕党和国家发展大局想问题、作决策、办事情。从当前看,我们正确认识、自觉服从、坚决维护大局,就是要认真贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,深入践行创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。三要增强核心意识。就是要坚持党的领导,贯彻中央的决策部署,坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。四要增强看齐意识。就是要树立标杆、规范行动,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。党的以来,党风政风清新扑面,正风肃纪抓铁有痕,全党振奋,百姓点赞,国外瞩目,关键就在于党中央这种从我做起、以我为标杆的行动力,在全党上下形成了以上率下、层层看齐的良好风气。增强看齐意识,具体要做到看齐、对齐、整齐。看齐就是要自觉向中央看齐,坚决服从中央集中统一领导和权威;对齐就是要学习贯彻系列讲话精神,经常对照党章党纪党规检查自己、修正偏差,始终保持正确的政治方向,做到统一意志、统一行动、步调一致;整齐就是自觉维护党的团结统一,同心同德,齐心协力,团结奋斗,不断开创工作新局面、争创发展新业绩。
二、自觉践行党员标准,努力塑造“四讲四有”新形象
“两学一做”基础在学,关键在做,落脚点就是知行合一,做合格共产党员。针对党员干部队伍建设的新情况,党中央提出了合格党员的“四讲四有”标准,其中 “讲政治、有信念”是前提,“讲规矩、有纪律”是基础,“讲道德、有品行”是关键,“讲奉献、有作为”是目的。在学习教育中,每一名党员干部都要以此来衡量和检视自己,弘扬党的优良传统,努力塑造良好形象。
一要讲政治、有信念,坚守绝对忠诚的政治品格。就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”。党章明确规定党员要“对党忠诚老实,言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。讲政治,是对合格党员的第一位要求,就是要坚守对党忠诚的政治立场,无论在何时何地何种情况下,始终坚定地站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。理想信念就是人的志向。毛泽东同志的坚定信仰,源于对马克思主义、共产主义的坚信, 1936年他与美国记者斯诺谈话时说到,《共产党宣言》他至少读了上百遍,正是这部马克思主义著作,让他树立起对共产主义的信仰,之后就一直没有动摇过。习近平总书记反复强调,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在革命战争年代,检验一个党员干部理想信念坚定不坚定,就看他能不能为党和人民事业舍生忘死,能不能冲锋号一响就义无反顾地冲上去。和平建设时期,检验党员干部理想信念是否坚定,主要看是否在重大政治考验面前保持政治定力,是否牢固树立宗旨意识,是否吃苦在前、享受在后,是否在急难险重面前勇挑重担,是否经得起权力、金钱、美色诱惑。在“两学一做”学习教育中,全体党员要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准,进一步正本清源、固根守魂,补足精神之“钙”,培植思想之“元”,练就“金刚不坏之身”,真正成为“有灵魂”的共产党员,做远大理想和共同理想模范践行者。
二要讲规矩、有纪律,筑牢拒腐防变的思想防线。就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。法律体现国家意志,党规党纪体现党的理想信念宗旨,路线方针政策是全党行动的准则。习近平总书记指出“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”“讲规矩是对党员、干部党性的考验,是对党员、干部忠诚度的重要检验。”如果把培养党员干部的党性比作建造一栋房子,那规矩就是立柱、纪律就是横梁,立柱横梁偏了,就可能成为危房,甚至存在垮塌危险。作为党员干部,决不能把党组织等同于某个领导个人,对党尽忠不是对某个领导个人尽忠。从当前现实问题来看,一些党员干部在思想、组织、作风方面还存在较大差距,不守纪律、不讲规矩的现象依然存在,有的党员领导干部视规矩为“稻草人”,依旧我行我素;有的还在搞公器私用、设租寻租、以权谋私;有的口无遮拦,妄议中央和上级,时常抱怨发牢骚;有的还在搞团团伙伙、亲亲疏疏小圈子;有的组织涣散、纪律松弛。开展“两学一做”学习教育,必须在解决这些问题上多发力,出硬招、见实效。我们党员干部要始终把讲规矩、有纪律贯穿工作始终,做到知进退、明是非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自身言行。要高标准严要求,不折不扣地执行党的纪律和规矩,自觉抵制那种“认人不认党”“拜码头而不敬组织”的歪风邪气,任何时候任何情况下都不能破纪律、坏规矩。要心存对组织、对法纪、对群众的敬畏,始终保持权力和地位光环下的清醒;要手握法律、纪律、制度、规矩的戒尺,做到克己奉公;尤其是内心要始终装着党性的尺子,衡量人生得失,把握行为尺度,勇于承认并坚决改正自己的缺点和错误,做到见贤思齐、见不贤而内自省。
三要讲道德、有品行,弘扬向上向善的价值追求。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。“百行德为首,百业德为先”。习近平总书记反复强调“道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题,全党同志、特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”应该说,我们绝大多数党员道德品行是好的,也涌现了一批劳动模范和优秀共产党员,但是也出现一些反面典型,出现了品行不端和道德滑坡。从有些案例看,一些领导干部栽跟头,往往不是栽在才干上,而是栽在德行上;不是栽在做事上,而是栽在做人上。开展“两学一做”学习教育,要引导我们广大党员把加强道德修养作为人生必修课,以社会主义核心价值观塑造道德品行,努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人,以共产党人道德人格的力量去赢得人心、成就事业。
四要讲奉献、有作为,保持公而忘私的为民情怀。就是要践行党的宗旨,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。在我们党领导革命、建设和改革的历程中,培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、雷锋精神,激励着一代又一代共产党人。开国大将徐海东一心向党、顾全大局、公而无私,为党的事业鞠躬尽瘁,中央红军长征到达陕北后处境十分艰难,毛泽东同志写条子向徐海东借钱粮,徐海东从红十五军团仅剩的7000块大洋中抽出5000块大洋和大量枪支、战马、粮食等物资赠送给中央红军,关键时刻帮助中央红军度过了危难,使中央红军稳住了陕北根据地。新中国成立后,徐海东不居功自傲,不谋取私利,1951年寄养在老乡家分离了 23年的女儿找到他,想在京城找工作,他不搞特殊化,做女儿工作,女儿仍回家当农民。安徽凤阳小岗村党支部原第一书记沈浩,六年离家扎根基层,带领群众发展生产、脱贫致富,与群众建立了鱼水深情,村民们两次集体按下红手印,请求上级让沈浩留下来,他病逝后,数百村民从 20多公里外赶来为他送行。习近平总书记强调“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”当前,我们绝大多数党员干部干事创业有激情、有干劲、讲奉献,涌现出了大批先进典型,但也有少数党员干部不讲奉献讲价钱,只想占位不想干事、慵懒散慢,不作为、乱作为。面对这些问题和发展脱贫的艰巨任务,要在“两学一做”中引导广大党员坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。要牢固树立“无功就是过、庸碌就是错”“不作为就是失职”的意识,奋发有为干事创业,立足岗位担当作为,干一行、爱一行、钻一行、精一行,以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。
三、出重拳发狠招,坚决整治“三不”问题
领导干部的“不善为”是方法层面的问题,“不能为”是能力层面的问题,“不作为”是态度层面的问题。这些问题是在相当一个范围内存在的,三者之间也并不是孤立的。“不善为”的状态得不到改变,终将成为“不能为”;而“不能为”长此以往也极易变成“不作为”,为党的事业带来不可估量的损失。因此,必须三管齐下,出重拳,发狠招,坚决整治“三不”问题。
一用“创新针”和“理论液”,治疗“不善为”。领导干部“不善为”不同于主观上“不想为”。很多人是有做好工作的真诚愿望的,但在新形势下,仍习惯沿用老思路老套路工作。许多“不善为”的领导干部也有干劲,做了大量工作,还把自己搞得很辛苦,但由于不对路子,往往陷于蛮干盲干,最后事与愿违。习近平总书记曾形象地形容这种现象为“盲人骑瞎马,夜半临深池”,勇气可嘉,却是莽撞和不可取的。那些“不善为”的领导干部既花费了上上下下的时间与精力,又浪费了大量的公共资源,尤其还贻误了更加宝贵的发展时机,终因“新办法不会用,老办法不管用”而拖累了大局。面对新问题,只有坚持创新、敢于创新、善于创新才能增强领导和决策中的科学性和预见性,从而赢得主动、赢得优势、赢得未来。习近平总书记正是站在这样的战略高度讲创新问题。他说,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。不创新就要落后,创新慢了也要落后。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,其中首先强调的就是创新。创新是解决“不善为”问题的关键,而科学的理论指导则是前提和保证。一些领导干部的“不善为”正是因为忽视了党长期以来积累的执政经验、工作方法和政治规矩,需要重新“回炉”,重温著作、重学讲话,对照改进工作方法。
二用“学习剂”和“制度贴”,消祛“不能为”。领导干部的“不能为”,主要表现在不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领,工作中显得能力不足。“学者非必为仕,而仕者必为学”。针对领导干部,习近平总书记指出,要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,如饥似渴地学习,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。要解决“不能为”的问题,离不开制度机制的健全。要坚持推进制度改革,通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排,保证能者上、庸者下、劣者汰,形成良好的用人导向和制度环境。在中办印发的《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》中特别提到,对不能有效履行职责、按要求完成工作任务,单位工作或者分管工作处于落后状态等不适宜担任现职的干部应当进行调整。这一机制让机关不养“庸人”成为一种政治生态,督促了领导干部自觉学习,不断更新知识结构,不断解决自身本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
三用“问责刀”和“教育钳”,剜除“不作为”。“平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子”,这是典型的“不作为”。干部“不作为”的危害是多方面的。首先,该办不办,直接损害了群众的切身利益,让政策空转,失信于民。其次,该管不管,放任了工作中的瑕疵和漏洞,甚至出现违纪违法乱象。再次,该闯不闯,日复一日,手脚僵化,遇到重大问题,必然手足无措。因此,领导干部“不作为”绝不只是让工作停滞,更会让事业蒙受巨大损失。与中央党校县委书记研修班学员座谈时,强调,干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好,为官一任、造福一方。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧,全县发展面貌没有变化,每年都是重复昨天的故事。 2014年以来,前后已有数百领导干部因懒政怠政等不作为典型问题受党纪政纪处分。同时,审计署也加大了对不作为问题的审计力度。因此,去年中央部署了在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,不断地督促着各级领导干部摆正态度,从严从实要求自己,以实干为责、以实干为本,把好事办实、把实事办好。要解决“三不”干部的问题,从严治党的力度和步伐必须不断加大。目前在全党开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动,其深意就在于使从严治党“保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成”。
四、敢于担当争先创优,充分发挥“两个作用”
两学一做”学得深不深,做得实不实,最终要看广大党员的先锋模范作用和各级党组织的战斗堡垒作用发挥得够不够充分,要看服务群众、推动发展的成效好不好。习近平总书记指出,“干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干”。当前我州已经成为全国脱贫攻坚的聚焦点和创新创业的热土,进入后发赶超的黄金期、脱贫攻坚的决战期、转型升级的关键期,更加需要一大批敢干能干善干的党员干部。我们广大党员绝不能把自己等同于普通群众,做人做事的标准必须高于普通群众;党员领导干部绝不能把自己等同于普通党员,建功立业的标准必须高于普通党员,努力把学习教育成果转化为勇于担当、奋发作为的自觉行动,做到本职工作能尽责,难题面前敢负责,出现过失敢担责,在各项工作中干在实处、走在前列。
第一,担当是一种境界,要在党忧党为党。大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。担当是一种境界,这种境界对于普通人而言,是“铁肩担道义”的铮铮誓言,是“明知山有虎偏向虎山行”的英雄气概,可以为自己、为他人、为家庭、为社会;对于我们共产党人而言,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中”的鞠躬尽瘁,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的克己为民。邓小平同志曾“三落三起”,不管是居庙堂之高,还是处江湖之远,他始终心系党的事业和人民福祉,尤其是在““””结束后改革开放重大历史关头,力破种种思想障碍和人为阻碍,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的战略决策,开启了改革发展的新局面,体现了老一辈无产阶级革命家高度的历史担当和崇高的精神境界。一要在思想自觉上彰显担当境界。在党为党、在党言党、在党忧党,我们党员干部务必忠诚于党的事业,献身于党的事业,增强“一日无为、三日难安”“干事光荣、避事可耻”的思想自觉。二要在价值追求上彰显担当境界。共产党员的称号是光荣、神圣的,共产党员应当无愧于这个光荣称号,以“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气维护社会公平正义,在脱贫攻坚、转型升级、后发赶超中诠释共产党人的价值追求。三要在精神状态上彰显担当境界。习近平总书记强调,“良好的精神状态,是做好一切工作的重要前提。”干部想不想干事、有不有为,从精神状态上看得出来。党员干部要始终保持良好的精神状态,带领群众在精准脱贫、改革发展中闯出一片新天地。
第二,担当是一种责任,要在其位尽其责。检验一个政党合格与否,关键看其能否带领人民劈波斩浪、攻坚克难,担当起历史赋予的责任使命。党的以来,面对国际国内复杂环境,以同志为的党中央高举旗帜、励精图治,下大力气改进作风、惩治腐败,着力提高发展质量效益、增进人民福祉,带领全党全国人民开启了决战决胜全面小康、实现中华民族伟大复兴中国梦的新的历史征程。习近平总书记在新一届中央政治局同中外记者见面时,庄严地提出“三个责任”:对民族的责任、对人民的责任、对党的责任。这就是中国共产党人的担当,体现着共产党人的党性和觉悟,体现着共产党人的胸襟和勇气,也决定着共产党人职责的履行、作用的发挥。
第三,担当是一种能力,要善谋善作善成。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义,担当的背后是能力。一个地方发展的快慢、风气的好坏,与其领导班子的能力水平密切相关,更与基层组织的“双带”作用密不可分,拿破仑有句名言:“一只狮子率领一群绵羊的队伍,可以打败一只绵羊带领一群狮子的队伍。”毛泽东同志在新中国成立前夕发表的《党委会的工作方法》,系统论述了党委会的工作方法和领导艺术,阐释了党委会工作的一般规律,是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。我们要认真落实习近平总书记最近的重要批示,重温《党委会的工作方法》这篇重要著作,提高能力水平,学会领导艺术,指导推动工作。一要提高善谋良策的能力。既要善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题,进行正确的、有效的决策,也要践行群众路线,把调查研究作为基本功,在总结实践经验中升华规律性认识,在集中群众智慧中完善解决问题、推进工作中寻找思路办法,更要在实践中积极探索,大胆创新。二要提高善抓落实的能力。要坚持从细处入手,重大决策和部署作出之后,要研究具体办法,明确具体责任,一环扣一环地抓落实。三要提高善带队伍的能力。党员领导干部特别是主要负责同志,既要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,坚持民主集中制,用好批评和自我批评这个利器,大力倡导讲原则、敢负责、勇担当的良好风气。
同志们,党内学习教育常抓常新,全面从严治党永远在路上。我们一定要在中央和省委、州委的坚强领导下,以饱满的政治热情、高昂的精神状态和扎实的工作作风,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为健康xx、全面小康作出新的更大贡献!
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"两学一做"是新时期加强党建的又一重要举措。"两学一做"是在新的历史背景下、在群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得的结果的基础上,吹响了新时期加强党建的号角,推动从严治党进入"全面"阶段。下面读文网小编为大家精心整理了深入开展“两学一做”承诺书,为你的高考加油鼓劲!
“这次‘两会期间’,主动发声、回应社会关切,各界的反应都很好,应当充分肯定。我们就是要以此为抓手,推动政务公开,让权力公开透明运行。”3月18日的国务院常务会议上,说,“不过也要明确,主动发声不光要‘练嗓子’、 ‘动脑子’,更要研究‘说’了以后怎么‘做’,怎么兑现承诺。”
今年,党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,而在今年“两会期间”的讲话与要求,无不与“两学一做”有着紧密的联系,部分人认为“两学一做”只不过是把“老规矩”变为“新要求”,但笔者认为此举并不是少部分人心中所想的那么肤浅,而是意义重大,“两学一做”既是中央对党员领导干部更进一步的要求,又是营造风清气正的政治生态的又一有力抓手。
时下,中央对党员领导干部的管理日趋严格,从严从实管理党员干部已成常态,而少数党员干部把目前的管理方式不当一回事,干工作还像以前一样,不调查、不研究,年初大口马牙的向老百姓拍胸膛,不管最终能不能做到的事情一律满口承诺,到年底“兑现”不了的时候,大玩文字游戏,却难以自圆其说,有的人干脆能推则推,能糊弄就糊弄,“落实”二字在他们的脑袋里已成过往云烟,让老百姓的期盼变成“水中捞月”,空欢喜一场。
少数党员干部思想认识应该转轨、并轨,应当紧跟中央步伐大步前进,所有党员干部更应该把“两学一做”与实际工作紧密结合,从根本上认识到党章党规对各项工作的重要性、认识到中央领导系列讲话对各项工作的重要性,真学、长学党章党规和系列讲话,让党的规定、规章入脑入心,让中央领导的系列讲话时刻鞭策自己、时刻警醒自己,才能真正的正为一名合格党员,才能在各项工作中时刻以老百姓为主,才能把对老百姓的承诺变为现实。
作为一名共产党员,以后会在学习、工作、生活中更好地履行党员义务,发挥党员先锋模范作用,服务人民,不断加强党性锻炼和自身建设。
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"两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。读文网小编为大家整理了社区关于两学一做演讲稿范文,欢迎大家阅读。
近日,中央决定在全党开展“学党章党规、学习系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央再次重拳出击,在党风政风、激发党员党性方面发力,抓住党员干部这个“关键少数”,凝聚内在合力。
要使“两学一做”学习教育真正“开花结果”达到理想的效果,各级党组织、全体党员干部还得从“抓实”做起。
要抓实“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。学,就是引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补思想之“钙”,固党性之“元”,铸党性之“魂”,不断增强广大党员的规则意识、规矩意识,强化担当精神。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化到实际行动,做到学而信、学而用、学而行,以实实在在的成绩展示学习效果。
要抓实“做”这个关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。做是目的、是关键。作为党员干部,要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
要抓实“改”这个核心。“两学一做”,归根结底是端正思想作风,解决突出问题,必须把握问题关键,针对问题关键去“真改”。为此,各级党组织、广大党员干部,要防止机械地将“三严三实”专题教育和“两学一做”完全割裂开来,杜绝将原有的整改措施、整改制度“改头换面”。要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,全面提升党员队伍思想政治素质,真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。
办好中国的事情,关键在党,关键在人。每一名党员都应从自我做起、从现在做起,自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效,以昂扬向上奋发有为的精神状态,凝聚起实现中国梦的强大合力。
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中央开展两学一做活动是为全体党员能时刻保持党员的先进性,读文网小编为大家整理了社区关于两学一做主题演讲稿,欢迎大家阅读。
自“两学一做”学习教育开展以来,乃东县泽当镇郭沙社区第五批驻村工作队,认真按照区、地主要领导就西藏开展“两学一做”学习教育作出的批示,强调要按照以同志为的党中央的部署要求,扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,进一步坚定理想信念,增强看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。
一要充分认识重大意义。开展“两学一做” 学习教育,是坚持党要管党、从严治党的重要举措,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展的生动实践,是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育成果的有效载体,是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要,是贯彻落实“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。驻村点党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。
二要突出学习重点。要认真学习党章,强化党章意识,维护党章权威,自觉把党章作为根本的行为准则;要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,坚持理想信念宗旨“高线”,守住纪律“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范;要认真学习系列重要讲话精神,坚持读原著、学原文、悟原理,在领会精神实质上下功夫,在入脑入心上下功夫,做到学而信、学而用、学而行,自觉用这一马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导驻村实践。
三要选好活动载体。把握学习教育的特点,把中央的部署要求与西藏实际紧密结合起来,坚持抓在平常、融入经常,坚持因地制宜、分类指导,坚持以上率下、层层示范,坚持问题导向、注重实效,选准用好学习教育载体,努力体现“两学一做”学习教育的西藏特点。
四要确保取得实效。要牢牢抓住做合格党员这一着眼点和落脚点,通过学习教育,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,矢志不渝地做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者;进一步强化政治意识,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,对以同志为的党中央绝对忠诚,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定地维护、拥戴、忠诚于以同志为的党中央,在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定;进一步树立清风正气,不断加强党性锻炼和道德修养,时时用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面,严格遵守廉洁从政各项规定,坚持自重自省自警自励,做廉洁从政、勤于修身、严于治家的表率;进一步勇于担当作为,大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”,努力做到“三有四不怕”,坚守岗位、忘我奉献,脚踏实地、真抓实干,抓铁有痕、踏石留印,善始善终、善作善成。
全体驻村党员和居委会“两委”班子一致表示将认真扎实开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,认真组织开展好全社区的“两学一做”学习教育,为推进西藏经济社会发展和长治久安提供强大动力和有力保障。
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两学一做指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。读文网小编为大家整理了开展两学一做演讲稿范文范文,欢迎大家阅读。
两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、要认真贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求,把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育作为“首要政治任务”扎实抓紧抓好。
市委要带头学、经常学、做示范、作表率,深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,坚持学习常态化、制度化,做到以上率下,推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习,更好地坚定理想信念,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,落实主体责任,带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,为加快推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。
二、《党章》是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。
三、党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育,要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻,守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
四、系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。
五、全市党员、干部要加强主观世界改造,明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,做到见贤思齐,学习先进,深学细照笃行,不断深刻反思,净化心灵,提升境界;不断整改自身存在的问题,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为,做新时期的合格党员。
六、全市上下要迅速行动,掀起“两学一做”学习教育热潮,切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准,大力弘扬勇于担当的作风,大力倡导为勇于担当者而担当的精神,使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任,事不避难、勇于担当,积极投身到“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设事业中来,奋力当好新常态下的排头兵,不断开创武穴改革发展新局面。
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开展 两学一做 学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进 四个全面 战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。本文是读文网小编为大家整理的两学一做+社区,仅供参考。
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,拓展组织部门“四比四提升”活动成效,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照中央、省、市最新要求,结合滕州实际,现就在全市党员中开展“两学一做”主题活动制定方案如下:
一、总体要求
认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,紧密结合全市党员队伍实际,深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动,教育引导全市党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,为加快建设幸福滕州提供坚强的思想政治保证。
二、活动内容
(一)“学”,评选出1000条“两学一做”优秀学习感悟。“两学一做”,基础在“学”。各镇街、各部门(单位)要以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,结合党员集中培训等活动,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和系列重要讲话精神,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。在深入学习、融会贯通的基础上,每个党员写出不超过100字的感受最深的短语。5月初,通过支部讨论、党委推选、全市遴选,评选出1000条左右具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟,并结集成册。
(二)“做”,评选出100名“两学一做”优秀党员。“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导广大党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。6月底前,结合庆祝建党95周年,通过支部评选、党委推荐的方式,评选出100名表现突出的“两学一做”优秀党员。
(三)“创”,评选出10家“两学一做”模范单位。落实好“两学一做”,要注重活学活用理论,用于指导实践,把工作干得更好。各镇街、各部门(单位)要通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组建党员社区志愿服务队等方式,引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去,立足岗位,创先争优,积极参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作,扎实抓好创城、重点项目建设、城乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实,积极争创“两学一做”模范单位。年底前,在全市评选出10家活学活用“两学一做”、工作成绩突出的模范单位,并进行表彰。
三、组织领导
开展“两学一做”主题活动,是2016年基层党建工作的一项重要内容,各镇街、各部门(单位)要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。
一要高度重视,加强领导。各镇街、各部门(单位)要成立专门工作机构,有序推进活动顺利开展。党委(党组)书记作为第一责任人,要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。
二要搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。
三要强化指导,确保实效。市委组织部专门成立“两学一做”主题活动工作办公室,具体负责整个活动的指导调度,各镇街、各部门(单位)要定期报送活动开展情况及工作动态,市里将结合基层党建工作专项督查,通过座谈会、现场会、实地督查等方式,及时了解全市面上活动开展情况,对敷衍应付、工作不力的,将在全市通报批评。
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"两学一做"学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务。社区党委在社区会议室召开了“两学一做”动员部署会。本文是读文网小编为大家整理的社区两学一做实施方案,仅供参考。
中央决定,今年在全党开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。下面是小编为大家整理的两学一做专题教育活动方案,欢迎大家阅读参考。
一、指导思想
以邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神,以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。
二、活动时间
*月**日—*月**日,为期1个月。
三、活动对象
全局党员干部,重点是领导班子及成员。
四、活动内容
1.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度;学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的'把纪律挺在前面'的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》;学习中国纪检监察报刊发的'唤醒党章意识,严明党的纪律'等系列述评。通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。
2.讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕'学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩'这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确'纪律和规矩有哪些'、'如何把纪律和规矩挺在实际工作中'等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。
3.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《正风肃纪在XX》警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。
4.开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试,以测试检验学习成果。
5.举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕'学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩'主题组织一场专题讨论会,重温入党誓词,围绕'党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?'开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析,认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。
6.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控,撰写一篇心得体会文章。
五、活动要求
(一)加强领导,精心组织。要充分认识此项活动的重要性,开展此项活动是第四届'廉政文化月'活动的重要内容,既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措,又是加强干部队伍建设,从政治上关心爱护党员干部,进一步培养良好风气的有效手段。
(二)履职尽责,抓好落实。要坚持从严治党,强化责任担当,落实好主体责任。要立规矩、讲规矩,敢于动真碰硬,坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和规矩意识,规范党员干部的言行。
(三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地,加大宣传报道力度,扩大活动的覆盖面和影响力,推进活动深入开展,积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。
(四)强化督查,严格问责。主题教育月活动开展情况列入年度党风廉政建设主体责任考核的重要内容,确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度,严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题,严格按照'一案双查'要求,既追究当事人的责任,同时也追究相关领导的责任。
活动结束后,主要负责同志撰写的心得体会文章、廉政党课讲稿和单位活动工作总结纸质稿、电子稿于8月27日前报送至县纪委宣传部。
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“两学一做”是全党范围内一次“看齐”的总动员。那么社区怎样发言两学一做的学习教育?下面读文网小编整理了社区两学一做发言稿,供你阅读参考。
新春伊始,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是新形势下我们党加强思想政治建设的一项重大部署,对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展好“两学一做”,应突出看齐意识,在“学”与“做”中做到对照标杆、找准差距、主动看齐,实现全党队列整齐、步调一致,进一步增强我们党的凝聚力和战斗力。
“两学一做”是全党范围内一次“看齐”的总动员。“两学一做”学习教育是以来继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党在推动全面从严治党、加强党内教育方面的又一重要举措。与之前以处级以上领导干部作为重点不同的是,党中央明确这次学习教育面向的是全体党员,并强调“两学一做”学习教育不是一次活动,“抓在日常、严在经常”,实现了党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中教育向经常性教育的延伸,集中体现了我们党对共产党执政规律的新探索、新认识。
看齐意识贯穿于“两学一做”全过程。基础在“学”,关键在“做”。无论是学习党章党规、学习系列讲话,还是做合格党员,都是进一步坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律政治规矩、强化宗旨观念的过程,都是一次看齐的过程。系列重要讲话精神是马克思主义中国化的最新理论成果。学习系列讲话,就是要认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。做合格党员,就是要向“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的高标准看齐,向焦裕禄、孔繁森、沈浩等先进模范看齐,坚持坚定正确的政治方向,保持对党忠诚的政治品格。开展“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,涉及专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献等多种措施。只有把看齐意识融入其中,才能确保每一项措施都能取得实效,必须定位准、标杆高、行之笃,在实际行动中自觉向高标准看齐。领导机关领导干部应切实发挥好表率作用,先学一步、深学一层,首先做到自己先看齐,在看齐的高度、深度、力度和广度上树立标杆。
看齐是增强“两学一做”针对性的有效方法。要带着问题学,针对问题改。一支队伍只有勤看齐,才会整齐划一;一个集体只有“人心齐”,才能实现“泰山移”。其根本方法就是勤看齐,通过找出“不齐”并加以改正,达到“看齐”的目的。当前,一些党员和党员领导干部存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,有的对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见;有的甚至对中央政策和重大决策部署阳奉阴违。这些“不大整齐”和“掉队”的问题如果不认真对待和解决,就会影响党的团结统一,影响改革发展稳定大局;反之,解决好这些问题,就会使党员在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,进一步增强党的凝聚力和战斗力。开展好“两学一做”,必须坚持目标导向和问题导向,哪有问题哪出拳、哪壶不开提哪壶、哪个松弦紧哪个,抓准问题、精准施策,在解决问题中增强看齐意识,实现同频共振、上下一心。
增强看齐意识,最根本的是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。“群力谁能御,齐心石可穿。”全体党员都应以自觉看齐的意识、敢于看齐的担当、善于看齐的能力,认真参加“两学一做”学习教育,紧密团结在以同志为的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚强大力量。
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