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近来,煤矿事故频发,煤矿班组管理制度显得尤为重要。下面是煤矿班组管理制度范文,欢迎参阅。
第一章 总则
第1条 班组是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点,班组工作是企业的基础工作,加强班组建设,对落实党的方针政策,搞好班组科学管理,增强企业活力,建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,保证企业各项生产任务的完成,推动企业升级,有十分重要的意义。为做好XX煤矿的班组管理工作,特制是本条例。
第二章 组织领导
第2条 各分会都要制订班组目标、措施,并组织实施,定期检查难以。同时,纳入年度工作计划中去无班组工作规划的单位,不能参加班组验收评比,工会根据班组建设需要分:合格、先进、优秀、红旗四级,组织班组升级竞赛。按《班组升级赛验收细则》考核。70—80分为合格班组;81—90为先进班组;90分以上为优秀班组;在优秀班组中选树红旗班组。
第3条 矿成立班组管理领导委员会,由工会主席任主任,副主席任副主任,各分会主任为委员。班组管理办公室设在工会,张景平负责班组管理的日常工作,各分会班组管理小组,分会班组长。
第4条 班组内部要设“二长五大员”,即:班组长,工会小组长,民主管理员,政治宣传员,群监青岗员,经济核算员,生活福利员。两长五大员应由民主选举产生,任期二年,可连选连任。对选举产生的“两长五大员”,分会不经半数以上工人的同意,不得任意调整撤换。五大员可以连任。
第5条 “两长五大员”的条件:①有较高的思想觉悟和技术业务知识;②有一定的组织管理能力,工作以身作则;③团结同志,有一定文化水平;④识大体,顾大局,民主意识强。
第6条 群监员青岗员享受班组长同等经济待遇;
第7条 班组实行区队领导下的班组长负责制,工会小组长和五大员要各负其责,密切配合班组长,共同抓好班组内的各项工作。
第三章 班组培训
第8条 提高“二长五大员”的政治素质和管理水平,是班组建设的重要内容。对“二长五大员”必须每年轮训一次。第9条班组长和群监青岗员应是班组培训的重点,每次培训都要进行考核。培训的班组长要撰写班组工作设想。
第四章 责任与权力
第10条 班组责任
一认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规,企业职工代表大会的决议。〈企业职工守则〉、〈奖惩条例〉和企业各项规章制度。
二全面完成各项生产、安全、经济效益等经济技术指标。
三严格执行操作规格,搞好安全教育,精心维护保养设备,保持生产现场整洁卫生。做好劳动保护工作和环境保护工作,做到优质、高产、低耗、文明生产、安全生产。
四建立健全以经济责任为主的各项规章制度,及时准确认真地填写各种原始记录,统计台帐和管理图表。
五积极组织职工参加政治、文化、技术学习。做好青工的传帮带工作,不断提高职工队伍素质。
六搞好精神文明建设,教育班组成员树立主人翁责任感,遵守社会公德和职业道德,履行公民义务。搞好互助互济和计划生育工作,开展有益的文体活动。
第十一条 班组有以下权力
一根据上级安排的生产工作指标,具体安排工作进度。分配本组织职工工作,组织完成任务。
二在生产设备作业现场存在重大隐患,工人生命安全或国家财产受到严重威胁的情况下,有权停止作业,撤出危险岗位,并及时向有关领导汇报。
三班组有权拒绝任何干部的违章指挥,制止任何人的违章作业。
四班组对确有成效的技术革新,合理化建议和有重大贡献的职工,有权向上级建议给予记功嘉奖。
五班组对严重违犯劳动纪律,规章制度而造成重大设备质量,人身事故的职工或严重违法乱纪的职工,有权向上级呈报给予处分。
六班组对企业的大政方针,发展规划及一切生龙产经营活动有参与建议权。
七班组有权对企业各级干部实行民主监督和评议,有权向职代会和上级领导提出对干部的奖惩意见。
第十二条 班组长主要职责
一班组长是班组的安全、思想政治工作、生产经营活动及其它一切工作的第一责任者。
二大力推动班组民主管理,深化班组内部改革,自觉运用目标管理、全面质量管理、定员定额管理等办法,最大限度的调动全班成员的积极性和创造性,全面完成上级下达的各项经济技术指标。
三主动做好班组的思想政治工作,组织好班前会,组织各种例会、班组的政治学习,经常进行家访谈心活动。
四与工会小组长一起拟订班组升级规划,带领全班组成员积极参加班组升级赛,同时,组织好班内部的竞赛和岗位练兵,技术比武活动。
五始终不渝地贯彻安全第一的方针,认真组织安全质量检查。在自觉接受群监员的安全监督的同时,支持群监员搞好岗位监督。
六经常检查班组各类台帐的记录情况。
第十三条 工会小组长主要职责
一配合和协助班组长搞班组各项工作。
二运用多种形式组织好班组的民主管理活动。关心班组工人生活,同时搞好互助互济,帮助他们解决具体困难。及时向矿工会和有关部门的领导反映工人的意见要求和建议。
三负责班组各种竞赛的发动和评比工作,大力宣传报导本班组先进事迹先进人物。组织班组文体活动。完成矿工会布置的各项任务。
四做好班组的劳动保护工作,支持配合群监员搞好岗位安全监督检查。
第十四条 班组五大员主要职责
⒈政治宣传员:
① 协助两长做好思想政治工作,经常组织职工学习时事政治。
② 搞好班组园地、表扬好人好事,做好宣传报道工作。
③ 组织班组的文体活动,丰富职工的业余文化生活。
⒉民主管理员:
① 积极组织班组合理化建议活动,广泛征求认真听取班组织工人意见,不定期向工会小组和职工代表反映。
② 参与班组内部分配方案和岗位责任制的制订,做好经济分配“三公开一上墙”(出勤、分数、工资奖金)。
③ 协助两长开好民主生活会,做好班组的民主评议,民主推荐、民主评比等工作。
⒊ 群监青岗员:
① 参与制定本班各种质量责任;
② 配合班组长把好安全质量关,开安全质量分析会,做好本班安全质量记录。
③ 有关群监员岗位监督责任制。
⒋ 经济核算员:
① 负责本班经济核算工作,公布核算结果
② 协助班组长开好经济公析会,组织班组开展双增双节活动,做好相应记录,努力提高班组经济效益。
⒌生活福利员:
①协助两长和上级工会做好本班职工的生活福利工会,搞好困难救济,开展好互助互济,反映职工对生活福利的要求和意见。
②积极宣传晚婚晚恋,做好计划生育工作。
③协助班组长搞好环境卫生,文明生产。
第五章 规章制度
第十五条:班组要建立健全八项规章制度,使班组的管理逐步制度化、标准化。
八项规章制度是:(1)岗位责任制;(2)质量检查验收制度;(3)安全生产和劳动保护制度;(4)文明生产制度;(5)劳动纪律和交接班制度;(6)设备维修保养制度;(7)各种例会制度;(8)上级部门规定建立的其它规章制度。
第六章 台帐和园地
第十六条:及时准确,完整地记录班组台帐,不仅是班组管理的需要,而且能为企业管理提供原始资料和数据,是一项重要的基础工作,必须认真对待。第十七条:每个班组设物质文明台帐,精神文明台帐,安全合格班组台帐各一本。
(一)物质文明台帐的主要内容有:(1)产量计划完成记录;(2)产品质量记录;(3)安全生产记录;(4)材料消耗记录;(5)小组活动记录;(6)岗位练;(7)合理代建议记录;(8)劳动竞赛记录。
(二)精神文明台帐的主要内容有:(1)政治及业务学习记录;(2)家访及谈心记录;(3)民主管理记录;(4)好人好事记录;(5)表彰奖励记录;(6)文体活动记录;(7)计划生育记录;(8)生活福利记录。
第十八条 班组园地能比较醒目地反映班组自然概况和工作概况。办好班组园地,对于增强班组引力,积发职工积极性有非常重要的意义。主要内容有:班组自然情况;班组规划和目标管理图;目标完成情况(产量、质量、安全、出勤)好人好事表扬栏;班组主要荣誉等。可用表格示意图、曲线图、座标图等不因图表简单表示。
第七章 奖励办法
第十九条 矿每月对班组进行一次考核,年终组织检查评比。
第二十条 全年每月均被考核为优秀班组的,年人均奖励30元;被公司评为优秀班组的;年人均奖50元;评为市红旗班组的,年人均奖励80元;评为省先进班组的,年人均100元。奖励费用从企业奖励其余中列支。
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员工休息室主要用于当班员工中午、晚上吃饭,上班前更衣及储物使用。为使员工休息室保持良好的清洁卫生,整齐的环境及公共秩序,使员工获得充分的休息,以提高工作效率而制定了职工休息室管理制度。
1、员工应爱护公物,自觉维护休息室卫生,严禁在休息室内乱贴乱画;必须保持桌椅清洁与整齐,严禁吸烟、吐痰或乱扔废弃物。
2、禁止在休息室人打架、斗殴、赌博等法律法规不允许的行为。
3、休息室内禁止大声喧哗、制造噪音等影响他人休息的行为。
4、节约用电,最后一人离开时随手关闭灯、空调等设备。
5、举止文明,禁止出现躺在桌上等不雅行为。
6、衣冠整齐,禁止脱鞋或穿拖鞋、背心进入休息室。
7、非人为原因造成桌椅损坏时,员工应及时报告。
8、本规定至颁布之日起试行,未尽事宜由总办室负责解释,望各位员工自觉遵守。
总办室
20XX--12--06
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企业管理制度全套范本(范本20篇)
科学合理的制度可以规范政府行为,提高政府效率,降低行政成本。这里分享一些企业管理制度全套范本下载,供大家写企业管理制度全套范本参考。
经营管理制度与企业文化
企业文化不能只写在本上,贴在墙上,叫在嘴上,而更要实实在在地落在企业的生产、经营、管理活动中,才最有生命力。只有将企业精神、价值观和理念融入到经营管理制度中,才能固化下来,才能引导企业的经营管理行为,才能防止出现软文化与硬制度相互脱离现象。
员工行为制度与企业文化
企业文化不能无为而治,因为职工不会主动感化,主动表现出优秀企业文化所期望的行为。我们必须通过制定与精神文化要素保持高度一致并充分反映精神文化的行为制度,使职工行为成为精神文化的动态体现。我们的企业文化中有“以客户为中心,以质量为根本,以责任为基石,以诚信为原则”的经营理念,但并不是提出了这条理念就能让员工在行为中自觉体现出一个优秀质量企业的形象。这需要我们仔细地梳理员工在生产中可能发生事故的每一个监控点,用制度来指导和约束职工在这些监控点到底应该如何规范操作,从而体现出优秀的英海公司质量形象。
因此,企业文化的建设,绝不只是企业文化部门的事,所有经营管理部门都要成为企业文化的倡导者、传播者、践行者,用制度来撑起企业文化体系。
我们知道,企业文化是企业在长期经营实践中逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。它不以人的意志为转移、客观地溶入了企业管理的方方面面,但是由于企业文化具有抽象性,所以在日常生活中往往不被人们所认识与重视。其实,它就像空气一样无时无刻不环绕在我们身边,虽然看不见摸不着,可是离了它却不行。所以,建设企业文化对于企业的长远发展来讲具有极其重要的现实意义。
一、企业管理制度实施的需要
企业规章制度管理是带有钢性的行为控制,而企业文化是企业行为柔性规范。这就像是在企业中的左膀右臂,企业文化便是那只“看不见的手”,它对该企业全体成员的行为构成无形的群体压力,在一定程度上它可以通过舆论压力、理智压力和情感压力来实现管理目标的。一方面,企业价值观能使企业成员个人价值观逐渐内化,使规章制度内化为员工自我控制的行为标准,借助企业文化的微妙作用操纵着企业的经营管理活动,规范、指导、约束着企业成员行为。另一方面,企业成员受到企业文化的影响和熏陶后,对企业所承担的社会责任和企业目标有着与以往不同的认识,通过这种透彻的领悟与深刻的理解,从而自觉地约束个人行为,通过“看不见的手”来完成“看得见的手”的工作。
二、员工实现自我价值的需要
现代企业里的员工,已不仅仅想通过劳动从企业中获得相应的经济回报,他们还需要被社会和企业认可并有一种个人的成就感和归属感,这是追求自我价值的表现,是人的本性。人们在追求自我价值过程中获得精神满足,体验到自己生存的价值,从而在内心产生一种巨大的驱动力。在企业中,员工自我价值要通过企业发展来实现,而企业文化是企业发展的关键,因此员工的自我价值的实现要以优秀的企业文化为前提条件。
良好的企业文化能在企业内部营造一个公平、信任、互助、关爱的工作氛围,在这种环境下工作,员工会表现出他们的热情和奉献精神,相互间的有效沟通有助于工作效率的提高。优秀的企业文化不仅可以创造并维持适合员工发展的、使员工备受鼓舞的企业内部环境,同时员工在和谐互动自我完善的文化氛围中,能充分实现自身的价值,使企业和自身始终保持顽强的生命力和不竭的创造力。
企业文化就是全体员工认可和共有的企业核心价值,它规划了员工基本的思维模式和行为模式并渐渐将其演变成一种习以为常的规则,而且这种思维模式和行为模式还能在新老主管交替、新老员工交替过程中具有延续性。也正是因为拥有了这样的企业文化,员工的自我价值才能够得以实现,企业才会形成强大的凝聚力与竞争优势,在商潮中立于不败之地。
三、建立高绩效团队的需要
员工的前途系于企业的前途,员工的利益来自于企业的发展和获利,有赖于人们之间相互协作和企业自身的发展,没有团队精神的企业不可能高效益发展,更不会有企业员工自我价值的实现。所以企业要建立共同的价值体系,使员工产生强烈的集体意识和团队精神。
企业文化有助于员工树立团队精神。当员工了解并认同企业的价值观、使命后,其内在思想与外在行为将逐渐与企业文化相一致,这种一致性会使团队前进的方向感更加明确,排除了不必要的内耗。优秀的企业文化可以培养上下级、同级间的相互信任,可以通过有效的沟通避免内外部的冲突矛盾,可以鼓励团队成员的信心与主动性并激发人的创造力,还可以形成团队成员的优势互补。员工在工作中可以进一步形成对企业文化的认同感和依附感,愿意走出被束缚了的认知模式,并积极地与企业行为、组织意志、团体价值观联系在一起,所以说企业文化培养和孕育了高度认同的空间,激发了人们的集体意识。
四、企业市场竞争的需要
健康、良好的企业文化有助于铸造企业品牌信誉和塑造企业形象,增加产品的价值,从而增强企业的竞争力。因为市场中影响竞争产品定价的因素除了生产成本有形值外,还包括品牌价值,品牌价值主要体现品牌的信誉。品牌信誉是集文化管理、文化营销为一体的企业文化导向,引导企业从品牌文化到品牌信誉的转化,这种转化是通过理念、形象、组织和外部沟通一系列的方法和步骤,让社会通过接受企业服务而产生对品牌的忠诚,进而形成一种消费信誉。在这个过程中,企业的管理风格、经营状况及积极的精神风貌都将展示在社会面前,因此良好的企业形象是以赢得社会的承认和信赖为前提的,这是企业的一笔无形资产,是企业具有无形的竞争优势。
当年,美国哈佛大学的创始人留下一笔遗产——250本书,学校将它们一直珍藏在图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能带出馆外。1764年的一场大火烧毁了图书馆。在火灾发生前,一个学生恰巧将其中一本的书带到馆外阅读,而幸免于难。第二天,他得知火灾的消息,意识到自己这本书已是那250本珍品中唯一存世的孤本。经过一番思想斗争,他找到校长,把书还给学校。校长收下书感谢他,然后下令把他开除,理由是他违反了校规。有人提出异议,毕竟是他使哈佛留下了“这唯一的遗产”。校长则不这么认为:他感谢那个学生,是因为他诚实;开除他是因为校规不可违反。哈佛的理念是:让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更完全有效。法理第一,坚持制度化管理,这便是哈佛大学的行事态度。哈佛的成功源自其行之有效的制度管理体系,同样对于一个企业也一样,如果不能建立行之有效的管理制度,那就不可能获得成功。现在许多企业已经意识到企业制度化建设的重要性,正所谓是没有规矩不成方圆,但是许多企业还处于有制度却形同虚设的阶段,那么影响企业制度化建设的因素是什么呢?一、制度本身可操作性不强。制度的产生源于企业管理的需要,然而企业管理层在出台制度前,往往没有经过深入基层调研,只是凭借主观需要进行编写。这样出台的制度只是表面上满足了管理者的需要,根本无法有效推行。久而久之,还会导致由于管理层与基层制度执行不畅通而产生矛盾,重则影响企业健康、有序的发展。二、没有统一的制度管理部门。企业内部的各种管理制度往往是由各职能部门起草,这样起草出台的制度会有较强的针对性和操作性,当然也不可避免得具有相对独立性,从而间接影响企业协调发展。三、企业领导对制度建设不够重视。企业的领导必须高度重视制度建设,重视制度出台的及时性、可操作性。企业要发展就必须壮大,规模企业的发展是不可能再依赖企业领导的个人魅力,而只有靠制度去规范和约束。四、企业培训、导向力度不够。制度是企业管理的基石,是员工的行动指南。企业如果只组织管理人员对新制度进行学习、培训,那么导向面就会比较狭窄,不利于制度的深入贯彻和执行。为切实规范员工工作行为、量化员工工作业绩,企业必须强化制度建设过程,把握好以下几点:一、制度编写人在编写制度前,一定要深入基层调研。本着尊重员工、理解员工、相信员工的原则制定制度,从而增强制度的可操作性,促使制度运行上下畅通。二、建立统一的制度管理部门。由统一的制度管理部门牵头,协调部门间的管理制度,对其进行统一汇编和梳理,提高管理制度的协调性和指导性。三、企业领导人要高度重视制度化建设工作,经常组织召开管理工作总结和提升研讨会,及时对管理制度进行修订,使其为企业发展更好的保驾护航。四、加大宣传和导向力度。在条件许可得情况下,组织全员学习,加强企业宣传报道工作,营造良好的宣传氛围。
总之,人是企业文化的创造者,又是企业文化的传播者和承载者。
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建筑公司管理制度实施细则(内容格式15篇)
制度的制定,围绕各类业务或管理活动,规范企业员工如何执行,哪些该做,哪些不应该做。好的建筑公司管理制度实施细则是怎样的?这里给大家提供建筑公司管理制度实施细则,供大家参考。
(一)消防器材管理制度
1、酒店的消防器材由动力保安部按消防规范统一配备,由动力保安员定期检测、保养和维修。
2、各部门对所配备的消防器材要妥善保管,防止丢失,并保持清洁卫生。
3、动力保安人员定期检查和保养消防器材,保证消防器材处于有效状态。在对器材检查和保养中发现问题,要及时报告门店经理,需要维修的要按设备规程进行检修,严禁违规操作。
4、各类消防器材只能用于灭火,严禁挪做他用。严禁在消防器材上悬挂物品或用其他物品将消防器材遮挡,对破坏消防器材的人员将给予严惩。
5、因灭火使用灭火器材后,动力保安人员要对灭火器材及时补充,并登记存档。
(二)用火用电安全管理制度
1、各部门必须严格执行动火审批制度。如需在门店内部动火,动火部门须填报动火登记表,报门店总经理批准后方可进行。
2、进行动火时,现场应配备相应的消防器材,并有专门人员监管。
3、进行电焊、氧焊和油漆物品等危险性较大的作业时,应采取严格的保护措施,作业人员必须严格按操作规程操作。
4、操作仪器设备作业时,操作人员要随时观察仪器设备的运行情况,发现故障及时排除,严禁带故障作业。操作完毕后,要及时关闭电源。
5、各类机械设备和电源线路的安装维护,必须由有资质的专业人员按操作规程进行,严禁违规操作。
6、动力保安员负责门店用火安全检查,并做好安全检查记录。
7、建筑施工现场的用火、用电安全由施工承包单位负责,基建部门应在订立的施工合同中明确各方对施工现场的消防安全责任。
(三)易燃易爆物品管理和存放场所防火防爆制度
1、门店易燃易爆物品主要有:酒精、煤气瓶、易燃易爆化学试剂、燃气管道;有上述物品的场所为易燃易爆危险物品场所。
2、易燃易爆物品和场所是门店的消防安全重点部位,由专人负责管理。
3、易燃易爆物品和存放场所实行禁烟、禁火、禁非工作人员入内的三禁。
4、易燃易爆物品和存放场所要按规定配置防爆灯具和消防器材,并保持室内通风和恒温。
5、易燃、易爆化学试剂要严格控制领发数量,建立消耗台帐,并实行专人保管,专柜存放,专项使用。
6、高压容器工作人员要按规程定期检查和保养设备,并做好各项检查记录。
7、使用氧气等助燃气体前,要检测压力表。
8、管道燃气出现堵塞或漏气等问题,要立即通知燃气公司的专业人员到场检修。严禁非专业人员进行操作。
(四)火险隐患整改制度
1、酒店火险隐患整改由行政值班经理负责,由动力或保安人员具体组织实施。
2、在组织防火检查时,一旦发现违反消防安全管理规定的行为,视情填写《责令当场改正通知书》或《火险隐患整改通知书》,责令被检查部门整改火险隐患。
3、被检查部门对所存在的火险隐患,由本部门及时向酒店提交整改方案。酒店根据整改方案确定整改措施、限期部门的整改,行政值班经理负责监督与落实。
4、火险隐患整改完毕,整改部门或人员应对整改情况写出书面报告,报酒店总经理,并存档备查。
5、对自身不能解决的重大火险隐患,应及时向酒店报告。
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学校安全管理制度和措施(15篇内容范文)
制度有时就张贴或悬挂在工作现场,随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学习、勤奋工作。学校安全管理制度和措施怎么才能写好?这里分享一些学校安全管理制度和措施,方便大家学习。
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。
3、教学楼、办公楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显,应急照明完好。
4、易燃、易爆的危险实验用品,做到专门存放,由实验员负责保管,在室内必须有灭火器等。
5、图书馆、实验室、微机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。
6、消防栓、灭火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
7、加强用电安全检查,必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。
8、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,食堂人员要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离,严防事故发生。
9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。
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2023企业安全管理制度内容【15篇】
规章制度是指组织或单位制定的,用于规范内部管理和运营活动的文件。规章制度包括各种规定、条例、章程、办法等,涉及组织或单位的各个方面,如人事管理、财务管理、生产管理、服务管理等。以下是企业安全管理制度15篇。
为使广大员工不断提高对安全生产重大意义的认识,增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性,避免事故的发生,确保各项建设工程顺利进行,必须对员工普遍、深入、经常地进行安全生产思想、安全技术知识、规章制度和操作技术的教育,特制订本制度。
一、三级教育:
1、新进员工必须经过从公司级到项目级到班组级的`安全生产教育或培训。
2、新进员工必须接受的一级安全教育(公司级)内容有:建筑业的安全生产方针、政策、规定;本公司生产特点;各项安全生产操作规程;安全生产正反两方面的经验教训;公司安全通则和消防、急救常识等。
3、经一级教育安全知识考试合格者,由项目部进行二级教育(项目级)。内容有:本工程项目特点、设备特点、事故预防方法;安全技术规程、制度及安全注意事项等。
4、经二级安全生产知识考试合格后,分配到班组进行三级教育(班组级)。内容有:岗位生产特点及安全装置;工器具与个人防护用品及使用方法;本岗位发生过的事故及其教训等。
5、经三级安全生产教育考试合格后,方可上岗操作。
二、特殊工种教育:
从事电工、起重、电气焊、高空作业、脚手架作业等特殊工种工人,应参加专业强化训练班,进行专业安全技术知识的强化学习。
三、日常教育:
1、公司各级领导平时要自觉学习贯彻安全生产规章制度,坚持“五同时”,特别要加强对工人进行经常性教育,教育员工遵章守纪,履行安全职责。
2、各班组要根据工作性质、任务缓急、生产特点、气候变化,由班组长或班组安全员,进行班前安全讲话、班中安全喊话、班后安全讲评,抓好典型,加强经验交流,组织技术示范表演等。
3、各项目部要坚持至少双周一次安全活动,做到有计划、有目的、有要求、有步骤,要不断提高质量,防止流于形式。内容有:
A、传达贯彻上级指示、通报及有关安全生产文件。
B、检查有关安全生产规章制度的贯彻执行情况。
C、分析研究事故发生情况,接受教育,提出防范措施。
D、对员工进行有关安全技术、职业卫生知识的教育。
E、交流推广先进的安全操作经验,进行技术示范表演。
F、开展反事故斗争,进行事故演习。
G、参观安全生产展览,开展安全生产竞赛。
H、发动全员,讨论提出解决安全缺陷的合理化建议。
I、总结安全生产规律,表扬好人好事,批评各种错误倾向。
四、安全考试:
1、员工每年度进行安全技术教育1—2次,考核形式多样,考核成绩必须记录存档。
2、凡考试不合格要进行补考,补考不合格,要离职进行专门安全生产学习,再进行补考,仍不合格者要根据情况调换工种及岗位。
3、安全考试成绩要作为员工晋级评奖和选拔干部的标准之一。
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办公室日常管理制度及行为规范15篇
规章制度是指组织或单位制定的,用于规范内部管理和运营活动的文件。规章制度包括各种规定、条例、章程、办法等,涉及组织或单位的各个方面,如人事管理、财务管理、生产管理、服务管理等。以下是办公室日常管理制度。
一、办公室是处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
二、办公室要注意整洁。办公桌(包括桌上的`物品)要摆放整齐,其它物品摆放要有条理;保持墙壁整洁、不乱摆衣物、不乱涂乱贴、不乱钉它物,做到布置合理;不乱丢扔纸屑、瓜果皮壳等杂物,废旧物品应及时恰当处理,确保办公室地面的卫生。
三、办公室内严禁吸烟,工作期间不得大声喧哗、不得闲聊和影响他人工作。非办公室人员无工作联系不得随意进入。办公室内全体成员要团结统一,同事之间要相互尊重、相互关心、相互帮助。每一位教师要谈吐文明,注意坐姿,注意细节,以身作则,为人师表。
四、办公室内不开无人灯、无人扇。电脑应正确使用,倍加爱护,人走关机;教师应把电脑作为教学和工作的工具,如制作课件、查阅资料等,并通过网络拓宽专业知识,提高教学能力;严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏、看电影、听音乐等。电话为工作联系之用,严禁利用电话闲聊。
五、值日教师要做好当天的份内工作,同时监督其他教师保持办公室的清洁卫生,下班离开前要自觉将电脑、电灯、电风扇等关好,锁好门窗,做好安全保卫工作。
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想好了对于毕业生班组鉴定的评论了没?下面由本小编精心整理的本科毕业生班组鉴定范文,希望可以帮到你哦!
成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素质高。
踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。
总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。
迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。
成熟有主见,你就有自己的学习计划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。
乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力,一学期以来,进步显著。
做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质优秀。
安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。
对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。
既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。
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毕业是快乐的伤感!为你的学生们同窗们最后做一次班组鉴定吧!下面由本小编精心整理的本科毕业生班组鉴定,希望可以帮到你哦!
品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。
快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。
勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。
学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。
思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。
遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。
安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。
待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。
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学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。本文是读文网小编整理的某校学籍管理制度规定,欢迎参阅。
根据省、市中小学学籍管理暂行条例的文件精神,结合我校实际情况,对普通初中学籍管理的有关问题做如下暂行规定。
一、学籍:新生应根据市教育局和区教育局就近入学安排,按时到校报到,办理入学手续。因故不能如期报到的,须持有关证明在开学前向学校请假。如开学后两周内不到校办理入学手续,视为自动放弃;新生办理入学手续后,由学校按统编学号顺序填写“在校学生注册备案登记表”和初步学籍电子文档,并在规定时间内报上级教育主管部门审查,经教育主管部门审核验印,新生学籍才能生效,否则一律无效。对所有在籍学生须按规定时间和要求,建立学生相应年级学籍档案。学籍档案由学校长期保存,未经教育主管部门同意,不得移交其他单位。
二、转学和借读:①市内转学,初中新生入学后一年内原则上不得转学,确属因搬迁或户口迁移,居住地与注册学校距离超过4公里(或8站),要求转学的初中学生,经教育主管部门批准或转学到居住地附近的一般学校就读,学生办理正式转学手续。②因户口迁移由本市转往外地,转往外地的学生,应持户口迁移证明和接受学校的接收函及教育主管部门意见向转出学校提出申请,经学校同意后,到教育主管部门办理转出审批手续,最后到转出学校提取学籍档案,接收函留转出学校存档。③因户口迁移由外地转往本市,由外地转入的学生,由家长持学生常住本地户口、转学证明、学生档案,到就近学校联系,经学校审查同意盖章后,再到接收学校的教育主管部门办理转入审批手续,经教育主管部门审查同意后方可入学。
三、到注册学校以外的其他学校就读的初中学生,称“暂读生”。
原则上学校不允许学生到他校暂读,若有特殊情况,须由家长向暂读学校提出书面申请,填写“暂读学生申请表”并经双方学校审查同意后,再到教育主管部门办理审批手续。经教育主管部门审核批准后,方可到他校暂读。学生到他校暂读,学籍仍保留在原注册学校。暂读学校须为暂读生建立暂读学籍档案,在暂读生回原注册学校毕业时,暂读学校应及时将其暂读学籍移交原注册学校。注册学校须依据学生暂读学籍档案为学生建立完整的学籍档案和毕业生档案。暂读生的毕业成绩统计在原注册学校。毕业证书由原注册学校核发,暂读生升学不得列入原注册学校保送范围。
对经教育主管部门直接批准安排的符合转学条件的学生,学校不得拒绝接收。对现役军人、部队转业干部子女应优先照顾入学;对残疾学生,应特殊照顾。
四、休学和复学:在校学生因病或其他特殊原因需要休学的,由学生家长持区、市级以上医院的诊断证明、原始病历,向学校提交书面申请,经学校审查同意,填写休学证明并报上级教育主管部门批准后,可予休学。休学期限一般为一年,休学期满仍不能复学的,应持医院证明,续办休学手续。
毕业年级学生一般不办理休学手续,确需休学的,应持区(市)级以上医院的诊断证明、原始病历,经学校校长、教导主任和班主任签字后,到教育主管部门办理审批手续。学生休学期满,须按期复学。复学时,首先向学校提出复学申请和原休学证明信及医院建议复学证明,经学校审查同意后,报上级教育主管部门批准并重新注册,方可复学。
学生除丧失学习能力者外,不得中途退学或辍学,确实丧失学习能力的,必须由家长申请,并提交区(市)级以上医院的证明,经教育主管部门批准,学校方可开具退学证明,准予退学。
五、毕业、结业、肄业:学生修业期满,经考核德、智、体等诸方面均达到合格标准,准予毕业,由学校发给毕业证书,毕业证书的编号与学号要一致。
有下列情况之一者,不能发给毕业证书,只能由学校发给结业证书。
初中:①语文、数学、外语三科中有两科不及格者②语文、数学、外语三科中有一科不及格,政治、物理、化学有两科不及格者。③语文、数学、外语三科均及格,其他学科(含历史、地理、生物结业考试成绩)有四科以上不及格者。④学生思想品德评定不及格者⑤受过校级处分,6月底之前未撤消处分的。
对未参加毕业考试或中途离校者,一律不发给毕业证书,可发给学历证明。
学历证书遗失一律不予补办。必要时本人可向毕业学校提出申请,学校核实原始档案后,可依据有关规定如实出具证明信。
六、普通中学编班人数:初中每班人数按照区教育局的有关要求进行,特殊情况由区教育局基教科科同意再行办理。
七、请假:1.在校生每学期开学时,应按时到校。因病、因事不能按时报到者,应办理请假手续;超过一个月未到校,而又没办理请假手续者,学校不出示任何证明。
2.平时请假:学生因病、因事不能到校上课者,要凭医院诊断和家长证明办理请假手续。
请假一日由班主任批准;
请假一周至两周之内由教导处批准;
请假两周以上由校长批准。
对连续旷课一个月或在学期内累计旷课节数达到180节的学生班级应做好学生工作,通知家长和社区配合学校做好学生工作。
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班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。下面就是读文网小编给大家整理的班组长论坛上的讲话,仅供参考。
今年,电调班按照学习型班组创建要求,在巩固和加强四大体系建设基础上,创新工作方法和手段,重点从打造班组特色文化体系和提升全员创新能力等方面做了大量工作,不断提升创建的档次和水平,现向各位领导同事进行简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。
1、着力打造具有班组特色的“蒲公英”团队文化,。作为一个以电气维护为主的班组,班组多年来十分注重“发挥技术优势,服务生产顺行”,在检修中心成立后,人员素质出现了参差不齐,班组结合实际情况,重新对人员进行了整合,修订完善了愿景文化体系,将“三高一低”(人员高素质、设备高精度、维护高质量、低成本运行)的愿景进一步明确和深化,构建了以技术服务和创新提升为支撑的“撒播”文化支撑,即班组通过将业务技能水平较高的职工与其他职工开展“业务结对”、“技术帮扶”,并委派班组中的技术能手到主电室班及其他兄弟班组进行人员互换学习和知识交流,将电调的人员、设备、技术、管理等优势荐享给他人,并将他人的先进经验收回,弥补到自身的短板中,密切了工序衔接,有效推动了各项工作的开展。
2、借助学习实验室和技师工作室平台,全力推动技术创新。扎实开展群众性技术创新活动,在职工中开展“金点子”合理化建议、小改小革、先进操作法的征集评选活动,进一步激发班组成员的智慧。成立设备运转、成本控制、技术革新小组,制定立项攻关课题,明确了推进措施和完成时限,定期对项目进行评价改进,实现了技术创新环节的卓越绩效提升。根据班组个人需求,鼓励引导职工做到“一懂三会”即懂工艺、会保养、会检查、会排除故障。通过定期举办各种“菜单式”培训,邀请专业组人员、技术骨干到班组进行讲坛授课,并结合“岗位练兵”、“导师带徒”等活动,做好教学情况的考核评价,形成工作痕迹,提升教学效果。
3、推行卓越绩效管理,提升班组管理上水平。班组运用卓越绩效管理工具方法,做好管理过程的评价,创新设备维护理念,根据影响生产情况将设备分成四类A核心设备(直接影响生产的)B重要设备(可以抛,减半影响停机的)C次要设备(二保一设备)D辅助设备(不影响停机的)。本着公平公正的原则将成套设备承包到个人,提升了个人的责任大局意识,营造了“我的设备我负责”的良好局面。建立了“个人设备维护台帐”,包括设备的型号、保养维护周期和更换维护记录等内容,使大家更好的掌握设备运行状况,及时提报检修计划,真正实现了以预防保养代替以往故障后抢修,使设备的维护管理工作更加得有组织、有计划、有原则、有标准、有规程。
二、下一步打算
1、加大对班组文化愿景理念的提炼总结,继续从构建班组建设品牌上下功夫。
2、发挥好技师工作室的优势,全面推动业务技能、创新能力的提升。
3、建立班组创建博客,学习他人经验做法,扩大宣传层面,提高班组创建水平。
带钢车间加热大班
带钢车间加热大班共有职工36人,其中党员7名,助理技师11名,高级工13名。主要负责来料的接受和出入库、钢坯的检查、卸车、装炉、烧钢、出钢等工作。作为车间生产工序的“龙头”班组,我们积极围绕指标提升、降本增效等重点工作,不断增强职工的学习能力和创新能力,工作绩效得到全面提升。其中钢坯的热接热送率到达93%以上,煤气消耗达0.98GJ/T。为车间生产做出了积极的贡献,班组先后获得莱钢民兵岗加热炉、板带厂工人先锋号等荣誉称号。
年初,按照车间的要求,为了整合创建资源、提升创建优势,我们把原四个小班创建改为加热大班统一创建,这就需要提炼新的班组文化和优化整合各类台账记录。按照厂卓越绩效提升活动的要求,我们制定了创建规划方案,使创建工作稳步推进。一季度,我们具体做了以下几项工作:
一、确立了创建思路和模式。按照“两高一转变”的思路进行创建,主要是硬件设施档次高、文化建设品位高,争取3-6个月之内有较大转变,确保公司验收时实现AA目标。创建模式是以四大体系为主线,拓展自主管理和民主管理创新文化,重点围绕民兵岗加热炉做好指标提升做文章。针对热接热送率达到93%以上,这就要求我们再无特殊的情况下尽量装热坯。从而达到目标。其次需要我们严把质量关,对入炉的每一支钢坯都进行仔细的检查,把有问题的钢坯及时挑出并办理退废,对头部异型的钢坯就积极主动的进行切割装炉,避免了钢坯退废而造成的经济浪费。煤气消耗作为班组的一项重要内容,就需要大家加强工作责任心,钢坯装炉后要认真仔细观察炉内的温度,将炉内温度控制在最佳状态,煤气消耗控制在0.98GJ/T如果温度过高不但消耗煤气还会发生粘钢事故。
二、提炼了两个文化体系。一是班组文化体系。包括班组标志、愿景、口号、目标、作风、形象等文化理念。通过大家的共同努力提升班组整体素质。提炼的班组共同愿景“人人是头雁,炉炉出精品”,大家根据班组的共同愿景仔细推敲个人的愿景要与班组的共同愿景相适应。班组文化体系做到提炼准确、符合实际、独具特色,具有先进性、启发性、超前性和凝聚人的特点。二是提炼了团队文化体系,作为车间生产工序的“龙头”班组,提炼了“金雁团队”,如意就是加热大班作为车间的领头雁,团队就像雁群。把大雁的团队精神运用到团队中,将整个团队的能力发挥到极限,增强员工的团队精神和凝聚力,用我们的智慧和双手为莱钢产出无以伦比的带钢产品。并进一步总结了金雁团队口号金雁之诗、金雁精髓和金雁的十大精神等等文化理念。
三、 提升了班容班貌档次。在车间的支持下对班组活动室进行了装修,购买了桌布、花等部分办公设施,将班组文化展板、创新展示工作逐步上墙。形成了以班组文化、金雁文化、家庭文化、创新文化、安全文化、党建文化等六个文化为主题内涵的文化阵地,全面提升创建档次。整个班组活动室面貌有了进一步的改观,文化建设的开展,增强了大家的主人翁意识,提升了班组的人气和凝聚力,班组成员的凝聚力得到进一步发挥,大家自觉学习的意识有了进一步的提升。就当前全球面临危机,钢铁市场不景气的情况下,大家还是积极的工作,班长对职工在思想上认真的引导教育;在生活上要帮其排忧解难;在工作中多关心、多帮助职工。只有多方了解每位职工的思想动态,通过个别谈心和启发疏导的方式解决职工思想上存在的波动,才能使职工从心里感到班组的温暖,从而以饱满的热情投入到工作中,共同完成好各项任务。
四、下一步打算:
1、学习型班组的资料已逐步成型,下一步我们将进一步的把资料逐步规范化、统一化等。
2、将班组文化展板、创新展示工作逐步上墙。东墙是班组文化展示图板,西侧中间两块玻璃准备制作文化卷帘,主要是以班组文化和金雁文化为主要内容。
3、继续完善民兵岗加热炉、品格留声机、二三四五思想政治管理法、班组故事会等创新工作。
成品车间精整甲班
目前精整甲班包括重卷平整拉矫三个生产步骤,主要负责冷硬卷的重卷及退火卷的平整和拉矫等工作,班组现有职工16人,其中党员2人,高级工9人助理技师2人,本科学历4人,轻工比例达68%。
成品车间精整甲班在xxxx年度被评为A级“学习型班组”后再接再厉在xxxx年度进一步扎实有效的推进学习型班组建设。进入xxxx年度,在班组整合人员重组后,我们积极巩固过去的学习成果,认真向先进班组学习,通过全员参与使班组的文化建设和整体绩效得到了极大提升。
xxxx年度班组创建提升工作的目标是:以班组文化建设促生产,牢固树立忧患意识,深入挖掘全员创新意识,提升班组学习能力和整体竞争力,创建能打硬仗的学习型班组。
采取的具体措施及工作:
一、人员重组后,我们利用班组长座谈及班组会议的形式了解目前班组人员的学习和技能提升情况,因人而异帮助每个人制定出适合自己的月度.季度.年度学习计划,学习目标,并结合生产工作时间开展专项学习,使参差不齐的学习情况逐步统一到同一起跑线上来,通过“一帮一”和“岗位轮换制度”加强相互学习,交流和共享,使全员职工养成良好的学习习惯,同时加强团队学习,经常统一思想,及促进了班内和谐又提升了团队战斗力。
二、树立忧患意识,针对实际提出共同愿景,提升班组绩效。目前企业的生产经营出现了一些困难,职工中难免存在一些消极的想法,我们在班组内部开展“学习型班组讨论会”及以市场为导向的“形势任务教育”,共同看墙企业当前面临的挑战和机遇,激发全员职工热爱企业珍惜岗位的热情,开展以爱岗敬业为主的“个人岗位反思会”,发现每个人在目前岗位上所存在的不足,做到发现问题及时整改,降低工作失误,提升效率与企业共进退。我们利用以上形式再让全员职工结合实际制定出符合自身的愿景,引导职工确立共同愿景,是个人愿景与班组云景大道整体的统一,从而推动大家在文化建设和生产绩效上的创造性和积极性。
三、学以致用,提升全员岗位竞争力,增强团队战斗力。学习是为了更好的应用。我们在班组内部认真推行学用结合,围绕生产经营活动提高职工个人岗位操作技能,加强“岗位练兵”和“竞争轮换”建立班组内部先进操作技能的奖励机制,做好先进知识共享,提高大家学习总结创新的积极性。到目前为止,班组内有四项先进操作法获得了板带厂的先进操作法奖励,有三项QC成果获得三等奖,一项获二等奖,一项获得一等奖。班组的团队战斗力也在逐步得到加强,在班组整合后的四个月中,精整甲班连续三个月获得了月度产量.质量第一名,安全绩效也在进一步提升。
四、班组管理,加强交流,以人为本。班组内部年龄分布不均匀,跨度较大。我们通过日常开展一些活动加强老师傅与年轻职工的交流。在管理上以人为本,班组管理人员面对职工的一些不足和错误,一定要注意沟通方式,学会换位思考,切忌不问缘由先批评,使大家有话愿意在班内说,有困难愿意与班组共分担,是班组成员对班组有一定的归属感。
目前,精整甲班在创建学习型班组的过程中还存在很多不足之处,硬件软件都还有所欠缺,我们将进一步加强学习激发班组年轻人的创造力和想象力,总结老师傅们的优秀经验,积极进取,向更好的班组看齐,以学习型班组创建工作促进生产绩效提升。我相信我们在前进的道路上会越做越好!希望大家能够给与我们更多地指导和帮助!
冷轧运行车间行车班
卓越绩效指标方面
1、结合安全标准化班组创建活动,持续开展行车工操作标准化作业,对现场检查力度加大,发现问题及时处理,确保了操作的规范化。实施“安全之星”评选,激励行车工的操作标准化作业,同时结合事故案例学习,反思事故,分析自身存在的问题,引导行车工的安全防范意识,实现安全无事故目标。
2、精细操作,责任追究,对操作不精细人员加大指导和帮教力度,督促整改操作行为,实现了精细化操作;配合夹钳吊具限位的重新投入,使成品卷的伤卷率明显降低。计划开展的月度比武、季度大比武活动,由于考试场地被成品卷占地,改在本月底集中开展,并开展操作之星评选活动。
3、行车工实行操检合一来,除了正常行车操作以外,负责行车的点检、调整、紧固、润滑、清理、简单维护。针对行车工点检知识不全面,班组已经做出培训课件,开展全员点检知识培训,计划本月底完成。目前正在对行车集中加油润滑。
提高服务质量方面,继续开展服务质量调查活动,通过走访地面人员和拉货司机,反馈行车工存在的问题并及时解决,未发生不良现象,服务质量持续提升。
活动室硬件方面
由于前期连续搬动活动室,造成硬件设施更换、丢失,一季度来,对活动室重新规划,制作了班组愿景和荣誉展示墙,购置部分硬件设施,目前班组已投入近3千元,全部利用学习型班组活动经费。展示内容部分已经策划好,准备拍摄、制作,下一步对上墙的图版制作。
创建资料方面
体系模板已经完成,再进一步修订内容,总结创建工作亮点,初步形成汇报材料。目前来看,创建的推进速度较慢,有待于加快推进速度。
生产准备车间轧线维修班
首先恢复完善班组的基础设施(包括各类图版、值班室建设、台账等),目前已基本恢复到位;全体动员,班组自主管理能力进一步得到提升;严抓成本控制,杜绝跑冒滴漏,第一季度节约成本近15%;制定正确的技术创新战略,调动班组每个成员的积极主动性,基本达到了“人人参与创新、人人都有创新”的目标;利用业余时间,向其它好的班组学习,找出问题,及时改正;一季度我们组织职工岗位练兵、技能培训3次,走访慰问困难职工1次。通过这段时间全体共同参与学习型班组创建,提升了员工的理论业务素质,政治素质,道德水准,同时提升了个人分析问题,解决问题的能力,提升了班组的向心力和凝聚力。
二季度我们将进一步完善提升室、创新室建设,提高班组职工的技能素质和创新能力;继续组织职工岗位练兵和各类学习,提升职工的综合素质;争取克服人员紧张的现况,组织一次文体活动,提升班组职工的凝聚力;继续加强与其他兄弟班组的交流,互相学习,共同提升。
成品车间罩退班
班组主要承担着本车间退火区域的生产任务。于xxxx年9月车间重新整合,在人员方面,罩退班由原来的36人调整为28人,80%是年轻的职工,其生产效率和业务水平亟待提高。在这一系列的困难面前,班组各项工作面临着新的思考和选择。如何成为优秀班组,成为我们急需解决的问题。生产形势和任务目标的发展要求,不仅需要我们每个成员的勤奋工作,更需要我们不断提高自身学习力、创造力,以适应企业发展的需要。
创建优秀学习型班组。在现有基础上,不断创新,锐意进取,进一步完善心智规模,建设出更有特色,更具竞争力,凝聚力的和谐班组。紧紧围绕生产、提高技能、全面完成工作任务。另外,努力提高班组年轻员工思想素质,增强业务技能水平。
罩退班在总结了近几年学习型班组工作经验的同时,聚集全班成员的智慧,对xxxx年学习型班组创建工作进行了预先的总体规划。
一、树立“一二三”理念
1、态度决定一切,行动证明价值。
2、求思、求变、创新、进步、精益求精。
3、以人为本,工作至上,安全第一。
二、重新确定年度愿景目标的规划。以高质、高效、安全的完成全年各项任务,提高班组整体管理水平,培养高素质、高技能的学习型员工队伍为总目标。
三、推进措施与计划
一是明确并制定班组年度共同愿景。总结借鉴创建学习型班组的经验,全面调整心态,全力投入新的年度规划,树立从零做起的思想,调整心态,制定年度愿景。班组成员对年度创建学习型班组工作进行讨论总结,对创建工作中的好思路、好方法进行交流。集思广益,将年度愿景以书面形式存档。
二是结合实际,修订个人愿景。对于年度的个人愿景,根据工作实际,自我剖析、平衡心态,制定个人愿景。将个人在创建学习型班组过程中的经验及个人愿景以书面材料存档。
三是完善和提升班组现场生产管理体系。加强现场管理工作,针对班组面临的种种困难,改善心智模式,认真执行以“察、问、思、变、干”为基础的五步操作法。让班组成员从根本上对现场管理工作由深刻的认识,时刻不忘安全。
四是将班组各项管理(工器具、维护维修、学习、培训)档案化。将班组使用的工器具,进行统计、维护、保养,并适时更换,以便工作;将全年内所做的工作记录存档,并对典型实例加以总结,完善并以书面实行存档;将班组内成员学习,培训的情况详细记录,并进行考核存档,以增强职工的学习积极性。
五是搭建平台,全面提升班组成员的技能水平。定期组合班组内部的工作交流,对前一阶段的工作经验相互借鉴。开展以老带新,一对一,一对多的形式。努力提高新员工的技术,业务水平。对新员工实行每周一题,定期解疑答难的活动,增强其工作积极性、学习性。在班组内营造比、学、赶、超的氛围,使班组内所有成员的技能业务水平得到质的提高。深入开展各种形势的教育学习活动,为员工发展创造良好环境,鼓励员工勤于思考、敢于创新,深入开展学习型班组,加强维护队伍建设,提高班组人员的素质。
六是以激励考核带动班组各项指标,蒸蒸日上。在创建学习型班组的过程中,加强班组成员技术培训,提升业务技术水平,鼓励技术创新。随着生产工艺的不断改进,现有设备存在的一些问题需要进一步完善,这便要求我们在确保生产的同时,对现有设备进行技术改造,使之充分发挥其功效,促进生产顺行。在共同讨论交流,完善改造方案,对技术创新中成绩突出者进行奖励,提高成员技术创新的积极性。对QC成果进行奖励,对发表各种成果论文的也给予奖励。对在工作中任务完成较好,表现突出,并得到班组人员认可的员工进行奖励。具体奖励措施由班组内成员共同商讨制定,并整理存档。
四、发挥主观能动性,提高班组自主管理水平
著名思想家塞穆尔·斯迈斯曾说:“名望如烟雾,风头不过是意外,才富有翅膀,只有一样能长存,那就是品格。”可见,一个人的品格魅力和一个企业的精神魅力是至高无上的。为了使班组成员品格得到提升,班组配备了个人品格档案。品格档案包含个人阶段愿景、自我学习规划、技能水平提升、技术管理创新、荣誉等方面,通过品格提升活动,班组职工成为自主管理的主角。
企业的成功绝不取决于严密的制度管理,而在于全体员工的参与意识和自主管理水平。自主管理的最高境界就是没有管理的管理。我们班组始终贯彻以人为本的思想,重视成员主动性、积极性和团队凝聚力的发挥,使班组逐步由传统管理向自主管理迈进。一是班组成员参与健全完善了班组自主管理制度和措施,促进了班组管理、设备管理、现场文明生产以及工作任务的顺利完成。二是健全了班组民主管理和各类组织网络,分工明确、责任到人,以“两长六大员”为班组建设核心,让每个成员都能发挥作用,都有用武之地。三是实行了班务公开,从考核考勤、效资发放、评先树优到#p#副标题#e#
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班组长作为企业的最基层的管理人员,对企业的经营管理发挥着承上启下的重要作用。下面就是读文网小编给大家整理的班组长就职讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导,同志们:
大家好。
我叫杨勇,是二号煤矿准备队生产二班的班长。今天能在公司班组建设推进会上发言,我感到无比的荣幸和激动。首先,请允许我代表所有受表彰的班组长,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向相互支持、并肩奋斗在一线的班组长同事们致以崇高的敬意。
今天,在矿区几百名班组长中被推选为优秀班组长,我在高兴的同时,最大的感受是肩上的责任更重了。在今后的工作中,我将从以下几个方面不断提升自己的管理技能,提高班组管理水平,构建安全民主和谐班组。
一、积极提升自身素质,提高班组管理水平。在今后的工作中,我将更加努力去学习专业技术知识,不断增强自身素质;积极参加我矿开展的“班组长论坛”活动,通过论坛向全矿的班组长学习班组管理经验,不断提高自己的班组管理水平,努力做到更加优秀。
二、认真开好班前会,把好班前安全第一道关口。严格按照程序开好班前会,重点做好班前安全确认、危险源预知预控和班前三级预想,协助家属协管员做好班前危险人的排查工作,保证职工保持正常的精神状态上岗。
三、抓好班组的现场安全管理工作。班组的现场安全管理是班组管理的重中之重。准备队主要负责工作面设备的回撤和安全工作,都是大件设备,疏忽大意容易发生安全事故。因此,在工作中,要严把安全关,根据现场的地质条件,合理安排工序,责任落实到人,重点抓好特殊工种和单岗作业人员的监控工作,实行互保、联保,互相监管的管理制度。认真做好手指口述交接班、三人联签开工确认制、四位一体安全生产负责制和班中三三整理。充分发挥班组安全员、群监员、青安岗的作用,做到安全预控防控到位,确保班组安全生产。
四、抓好班组职工的技能素质提升。只有班组员工的素质得到整体的提升,班组的工作效率和质量才会提高。此前,我们进行了多功能车开啤酒瓶盖项目的训练,取得了很好的效果,司机的技能取得了很大的进步。因此,下一步,要进一步强化“三功两素”训练,不断拓展训练项目,同时,认真抓好岗位描述、每日一题等工作,促使班组职工技能素质不断提升。
五、关心关注班组职工,构建和谐班组。作为一班之长,要从工作生活上关心关注职工,常与职工谈心,了解职工心里的想法,尽全力帮助职工解决问题。对于后进职工,要多鼓励,多帮助,帮助他们提高技能水平,促使全班职工技能水平的提升。
同志们,今天我获得了优秀班组长的荣誉,只是说明了过去的一年的工作得到了公司和领导的认可,这只代表过去,只是暂时的。在今后的工作中,我会更加努力的去学习,不断提高自身素质,提高自己的管理水平,当好兵头将尾,抓好班组的现场安全管理,提高班组管理水平,不辜负公司和领导对我的期望和要求,为矿区的科学发展,安全发展做出应有的贡献。
看过班组长就职讲话
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班组长是一线生产的直接指挥者和组织者,在组织中处于承上启下的关键位置,是公司战略和规章的落实者,他们的管理能力、管理方法和管理绩效直接影响着企业的整体绩效,下面就是读文网小编给大家整理的班组长培训班讲话,仅供参考。
今天我们利用一点工作时间,把主要生产单位的班组长请到这里,观看一个中国一汽集团钣金技工王洪军事迹经验的录像短片。我们在座的都是生产一线的班组长,让我们共同探讨如何发挥好班组长的作用。下面我就班组长的作用、地位和如何发挥作用,为促进企业发展讲几点。
谈班组长首先要谈班组,部分书上对班组是这样表述的,班组是指为共同完成某项生产和工作而由一定数量的操作者或工作人员在有统一指挥和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。我们常把班组比喻为企业的基石,是企业基本细胞。作为班组长,又是企业组织结构中最小单位的负责人,也是我们常常讲的“兵头将尾”。作为一班之长如何把这个班组带领好就尤为重要了。长期以来,我们公司非常重视班组长的选择和培训,在每次的教育培训中,班组长的培训都占有一定的比例。今天就是占用一定的工作时间,把大家召集在这里观看一汽集团,焊接车间操作技工、高级技师王洪军的事迹。他作为一名一汽集团的普通职工,能够获得国家科学技术进步二等奖,成为中国一线工人获此殊荣的第一人。他创造的“王洪军”轿车钣金快速修复法,运用123种方法,提高了轿车生产效率,掌握了国际最高等级标准的展车制造工艺,替代外国专家制作展车。近五年来,王洪军就为企业创造经济价值3400多万元,由一名普通员工成长为工人创新专家。
我们作为一名班组长,在当前企业快速发展的今天,班组长作用的发挥显得尤为重要,你们自身的素质决定了公司发展的速度。今天我着重从三个方面谈一下班组长作用的发挥。一是班组长自身素质的提高。二是如何促进学习型班组的建立,向技术创新要效率。三是争做高素质管理人才、高水平技术人才、高技能操作人才。
俗话说,打铁还要自身硬,当好一名合格的班组长,每个时期都有不同要求和标准。随着社会的不断发展和进步,班组长也出现了许多带着时代的烙印的新特点。比如,新设备的不断增加,班组人员知识结构在不断变化,这些都要求班组长必须由技能型向智能型发展,从而对班组长的综合素质提出了更高的要求。
班组长不仅应具备过硬的技术水平,同时还应具备良好的心理调节能力,崇高的职业道德,要不断提高自己的思想、技术、业务、文化等多方面的素质,成为一名现代化企业称职的班组长。
要提高班组建设水平,关键要培养具有一定文化程度、年纪较轻、责任心强、技术熟练、会管理、能够团结员工的班组长。
一般而言,班组长应做到:
①能够坚持原则,敢于管理,作风正派,办事公道;
②有一定的组织协调指挥能力,充分利用班组现有的生产条件,带领班组员工完成各项生产任务,实现计划目标,创造最佳效益;
③有一定的生产实践经验,会管理、懂业务,具有与生产操作要求相适应的技术能力;
④善于团结同志,会做思想政治工作,并能以身作则,关心班组员工的合理要求;
⑤具有适应社会主义市场经济的新理念,有勇于改革创新和不断开拓创新的精神;
⑥具有一定的文化水平,掌握一定的现代化管理方法和相应的知识。
以上六条是作为班组长的基本要求,但随着企业的快速发展,我们在座的各位班组长不但要具备以上素质,而且还要不断努力提高自身的综合素质,更好地适应企业发展要求。
下面我就如何开展创建学习型班组,开展经济技术创新活动讲几点要求。
大家都知道,目前,公司在全公司范围内正在开展创建学习型班组,和职工经济技术创新活动。随着近几年公司不断发展新技术、新设备、新工艺在不断应用和增加,这就对职工,特别是班组长提出了新的挑战。围绕科学技术,开展以学技术创建学习型班组活动,其目的是非常明显的。但学习的目的全在于应用到生产实践中。
一是以“打造一流班组”为目标,抓学习创新。
在创建学习型班组活动中,各单位都十分重视,针对各自不同的特点,开展创建活动,如叶片分厂刁建平、闫智宏、李辉三位班长名字命名的学习班组;一分厂开展的诚信班组;热工公司开展的安全班组;冷作分厂开展创建“清洁”型班组;三分厂的技术学校等。这些都为创建学习型班组活动的开展起到了积极的推动作用。但这项活动开展还不够深入和扎实。希望我们的班组长要重视这项活动,结合工作特点,充分发挥班组长的作用,利用现有的资源,合理运用,总结经验,要做到“三个坚持”。
一要坚持名师带徒活动,由技术骨干与新进班组的年轻同志结对,通过直接传授,使年轻组员尽快掌握岗位技能。今年我们公司有32对师徒经过2年培训和结对,大部分徒弟晋升一个技术等级,这是提高实际操作技能的良好途径;二是坚持学习制度,讨论生产加工中遇到的疑难问题,寻找解决方法,提高组员解决实际问题的能力和水平。任何学习都贵www.fdcew.com在坚持,比如说每天利用班前班后的半小时来组织学习新----,日积月累就会收到效果;三是坚持开展“自我培训”活动,以班组内经验丰富的技师或副主任、主任技师等技术骨干担任授课老师,扩展组员的岗位知识,促使班组成员向“一专多能”发展。公司今后要增加班组长进行培训的力度,组织基层班组长骨干去其它兄弟行业和企业系统学习,上周一重集团组织二十名班组长来公司交流。我看这种形式非常好,我们也要积极争取条件走出去学习,来全面提高班组长的综合素质。
二是以提高经济效益为宗旨,抓好技术创新活动。
目前公司正在不断进行设备改造,以提高加工能力,适应公司发展要求。职工也在加班加点赶生产进度,这些都是非常必要的。但是全面提高生产力还要靠技术创新。在生产过程中,我们的班组长是推进技术创新的骨干和核心。要坚持组织开展提合理化建议活动,成立技术在创建学习型班组活动中,各单位都十分重视,针对各自不同的特点,开展创建活动,如叶片分厂刁建平、闫智宏、李辉三位班长名字命名的学习班组;一分厂开展的诚信班组革新和技术攻关小组,针对生产中的疑难问题,进行提合理化建议活动,并把合理化建议应用到生产实践中去,促进生产效率的提高。技术攻关小组要围绕技术难关,运用所学到的知识和平时掌握的操作技能,群策群力,展开技术攻关。在此同时要不断总结经验,探索出行之有效的先进加工方法。同时结合学习王洪军同志的事迹,认真总结提炼实际工作中好的操作技能和加工工艺,认真开展好“最佳操作法”、“最佳管理法”等活动。
以上是对我们班组长提出的一些要求,希望我们班组长在工作实践中不断丰富自己的知识,努力提高自己的综合素质,把自己的班组打造成“思想道德水准高、科学文化水平高、专业技能精和综合素质强”的一流现代化班组。
谢谢大家!#p#副标题#e#
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班组是一个企业的细胞,是生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者,下面就是读文网小编给大家整理的班组长培训动员讲话,仅供参考。
同志们: 根据段班组建设和班组长队伍现状,党支部决定开办班组长素质能力提升交流培训研讨班,并以制度形式固定化,每季度组织一次,每次两天,放在季度末的月份进行。
既然是侧重班组长素质能力提升交流培训研讨班,我就先从班组说起: 一个企业的发展建设呈现出良好的态势,从根本上讲,依靠的是一支团结敬业的员工队伍,依靠的是这支队伍的中间力量班组长,班组长的素数和能力,决定着一个班组的凝聚力和战队力,班组是企业的细胞,班组的凝聚力有了,战斗力有了,公司的工作部署才能得以落实,奋斗目标才能得以实现。开班培训,是希望通过这种方式,帮助班组长曾强责任感,自觉学习技术业务和管理知识,主动提高自身素质,以适应集团公司发展形势。
班组是公司的细胞,班组是一个单位全部工作最终的落脚点,而班组长是直接带兵打仗的人,是战略目标和方针的最终操作者,是一个单位原创力的重要来源,起到兵头将尾的作用,班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组的战斗力和团队素质,要依靠班组长,班组管理好了,单位就有了源头活水就会充满生机、焕发活力,就会顺利实现各项奋斗目标,而班组建设的关键是要由一批进取心强、责任感强、技术熟练过硬、作风正派、能够关心理解人、团结人的班组长。今年我们处提出了要打造全国煤炭运输一流企业的奋斗目标,要实现这个目标,首先要有一流的基层管理人员和班组长,我们肩上的担子很重。
再说说班组长
一个合格班组长应该具备的能力,当好一个合格的班组长应该具备很多方面的能力,具体讲,作为班组长:
一定要由集体荣誉感,有进取心,班组长要团结同志,带领全班人员努力开拓进取,没有责任感是不行的,责任心不强也是不行的。
二是要掌握较宽的知识面,打铁先需自身硬,作为班组长没有过硬的技术就不能服人,要利用业余时间多学习,工作时间多实践,遇到问题多思考,日积月累,积少成多,把自己锻炼成本行的行家,处理问题的高手。
三是班组长要学习管理知识,很多班组长和基层管理人员是从技术骨干、生产骨干成为管理人员的,我们说基层管理人员和班组长要有过硬的技术和操作水平,但是作为一名管理人员,仅有过硬的技术和技能是不够,还需要系统的管理知识,班组长除了带领全班人员做好日常生产工作,还必须做好班组的日常管理工作,使班组工作有条不紊地进行,要做到这些就必须具备一定的管理知识。
四是班组长必须注重自身综合素质的培养和提高,言谈举止、待人接物、人处事等各方面都要出类拔萃,只有这样才能树立良好的形象和权威,更好组织班组工作。
五是班组长要有正确的权力观,要敢于吃苦、乐于奉献,见困难就上,有机会多想着班组其他人,充分发挥模范带头左右,把大家紧紧团结在自己的周围,这样才能极大第调动每一个人的积极性,建立正确的权力观,正确行使权力,敢管、能管、会管。不要以权压人,要以理服人,不要简单粗暴、要恩威并重、要循循善诱,要广纳建议,不要偏听偏信,要树立班组长的权力是为班组的生产管理服务的,不是班组长个人的特权。 第三说说学习
我们现在所处的时代,是信息经济时代,是一个需要不断学习的时代。现在,随着我们设备的不断升级换代,系统化、自动化程度越来越高,年轻职工越来越多,新的知识、新的思维不断涌来,学习知识成了社会生活的头等大事。知识是非常重要的,它是无价之宝。一个国家的发展,要靠知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠知识去总结;俗话说:活到老学到老。如果每一员工都能把学习放在重要位置上,那么,还会愁我们的企业会不断进步,为了个人的发展,我们要学习;为了企业的进步,我们更应该学习。
同志们,班组建设的好坏,关系到我们段的发展实力和发展后劲,班组长的管理水平和工作艺术,事关全局成败,一流的干部员工才能擎起一流的企业,而我们正是这份力量的关键支点,通过共同学习使大家增长新的知识,开拓视野,希望以本次培训为起点,提高自身综合素质,强化科学管理意识,提升班组管理水平,共同将我们的班组建设工作提升到一个崭新的层次,带出一支工作好,团结好、风气好,战斗力、执行力过硬的队伍。
看过班组长培训动员讲话
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班组长是一线生产的直接指挥者和组织者,在组织中处于承上启下的关键位置,是公司战略和规章的落实者,他们的管理能力、管理方法和管理绩效直接影响着企业的整体绩效,下面就是读文网小编给大家整理的班组长培训讲话,仅供参考。
同志们:
今天,我们在这里隆重的举办某公司第三期班组长学习班,办班的主要目的是要提高班组长的整体素质和业务水平。
基层班组是企业的细胞,是企业发展中各项任务的重要实施者,而基层班组长则是连接企业与职工的纽带和桥梁。班组长是“兵头将尾”,是企业生产经营活动的一线指挥者和组织者,是生产经营现场的直接管理者,在整个生产经营管理中起着承上启下的作用。班组长的素质和能力直接决定着班组建设的成效,着力培育一支具有领导力、执行力和创造力的高素质班组长队伍是企业成功的关键。
公司领导非常重视班组长培训工作,在目前工厂生产经营比较困难的时候,公司党政工主要领导不惜投入大量的人力物力,要求一定要把我们的班组长培训班办好,由此可见公司领导层对班组长的关心和爱护,对大家给予厚望。因此,大家一定要高度重视这次学习班,通过学习、相互交流经验、启发思路,力争在思想上、工作方法上、职业观等方面都能有所收获,有所提高。
在此,我想讲两个方面的问题。
一、认清形势,振奋精神,坚定信心,努力奋斗,共度难关。 xxxx年,对某公司来讲,面对原材料成本大幅度上升,产品市场不景气,竞争压力大等诸多困难因素,公司领导层认真分析当前的形式,积极采取应对措施,节能降耗,降低成本,同时,通过三化活动,加强内部管理,保证生产经营的正常运行,保证了职工收入的稳定,应该指出,由于前一段公司效益不好,致使人心波动,部分人对企业前景悲观失望,失去信心,这说明我们的职工对改革的承受力度还不是很强。作为我们生产一线的班组长,一定要在思想上和行动上与公
司协调一致,一定要对公司目前的状况有清醒的认识,要牢固树立厂兴我荣,厂衰我耻的思想观念,认真开展节能降耗工作,开展精益化、精细化、合理化建议活动。与公司同舟共济,共度难关。
二、充分认识自身存在的不足,努力提高自身的综合素质。 伴随着市场经济体系和企业深化改革,企业的管理模式、用人机制、分配方式都发生了深刻的变化,职工的思维方式,思想观念,价值取向也发生了深层次的变化,经济生产的市场化,社会交往的商品化,职工队伍结构的多样化,给我们企业改革、管理方式、思想政治工作带来了新的课题,增加了我们搞好班组管理的难度,也给在座的班组长带来了新的考验。班组是企业的细胞,班组管理是企业管理的基础,班组管理好了,企业就有了源头活水就会充满生机、焕发活力,就会顺利实现企业的各项奋斗目标。而班组建设的关键是要由一批进取心强、责任感强、技术熟练、作风正派,能够关心人、理解人、团结人的班组长。
但是,我们也必须看到,我们目前班组长队伍中还存在着许多差距与不足。
⒈有的班长没有发挥核心作用,只顾自己闷头干活,不注意带领全班同志一道工作。
⒉有的班长不注意思想政治工作,缺乏关心人、理解人、帮助人,没有充分创造一个团结和谐的班组气氛。
⒊有的班长民主意识差,工作方法简单粗暴,不注意听取组员的意见和建议。
⒋有的班长不敢坚持原则,一团和气,不能在日常管理中批评不良倾向。
⒌有的班长只顾自己小团体利益,不能认真执行车间、公司的各项决定。
⒍有的班长不注意自身模范作用的发挥,无法在组员中树立自己良好的威信。
以上问题都说明我们的班组长综合素质亟待提高。为此,我想借此机会给大家讲一讲对班组长的几点要求。
(一)作为班组长应具备以下素质:
首先,要有良好的思想素质,这包括:
⒈全局意识。要克服小团体、本位主义思想。
⒉政策理论水平。要有比组员更高的见解。
⒊优秀的品德。要为人正派,团结同志,吃苦在前,公正待人,率先垂范,特别是党员班组长更要有上佳的表现。
(二)要有良好的工作作风:
⒈民主作风。要自觉听取组员意见,经常与组员沟通思想,采纳同志们的建议。
⒉战斗作风。要做到急难险重任务冲在前,干在先,工作雷厉风行,决不拖欠。
⒊踏实工作。要有求真务实的精神,不图虚名,不搞形式化,认真对待每一项工作。
(三)要有过硬的技术。
⒈不断学习,不但要熟练本岗位、本工种技能,还要掌握和熟悉其他技能,要努力成为本工种、本岗位的技师。
⒉不仅自己技术过硬,还要热心帮助别人一道共同提高
⒊不断总结经验,要善于把工作中的失败不足及时总结,不断提高自己。
(四)要讲究工作方法和艺术。
⒈要了解班内每个人的特长、爱好、脾气、秉性,并做到扬长避短。
⒉要避免简单粗暴,要以理服人,以制度约束人,动之以情、晓之以理。
⒊要公平待人,对班内各种问题要一碗水端平,不能因个人情感而厚此薄彼。
总之,班组的工作平凡而忙碌,人员构成参次不齐,人的思想复杂多样,人的习惯千奇百怪,要把一班人团结好、组织好,顺利完成领导交给的各项任务确实十分困难,作为班组长,大家在各自的岗位上都任劳任怨,兢兢业业,积累了丰富的经验。今后我们要不断地以各种方式组织班组长之间的交流,互相之间取长补短,共同提高,把我们的工作搞好更好。
目前我们的企业面临着前所未有的挑战,班组建设的好坏,事关企业的发展实力和后劲。班组长的工作方式和工作的艺术,事关全局成败。通过几天的学习和学习希望能使大家增长新的知识,开拓视野,明确方向,同时也坚定干好工作的信心。我希望各位班组长回到岗位以后,要不断学习,与时俱进,把学到的知识结合自己班组的特点,带出一支工作好、团结好、风气好、遵守制度好的过硬队伍,用“五好一准确”明星班组的标准严格要求自己的团队,全面提高班组成员的综合素质,群策群力,为企业的深化改革与发展,为企业获得最大的经济效益而作出应尽的贡献。#p#副标题#e#
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班组是企业最基层的管理单元,班组长队伍能力的好坏维系着企业的兴衰。下面就是读文网小编给大家整理的班组长培训结业讲话,仅供参考。
“XX集团XX年度班组长培训班”结业典礼班委发言稿
经过XX天的紧张学习,集团“XX年度班组长培训班”至此结束。本次培训班包括:(各课程名称)等XX项内容。作为本次培训班的班长,我代表全体学员将培训情况总结如下:
一、本次培训表现较好的方面:
1、团队合作。 “每位员工都是合作伙伴,每位朋友都是人生财富”。在本次培训中,全体学员很好的诠释了这句话。第XX天的拓展培训(或其它团队参与项目),大家齐心协力,为了集体荣誉而忘我投入,尤其是一些老同志,不搞特殊化,与队友一起积极参加活动,并主动接受惩罚,没有任何怨言。
2、组织的纪律性。在培训期间,全体学员都能遵守课堂秩序,不迟到、不早退、不随意走动,让培训有序的进行,展现了集团良好的企业形象。
3、课程的全面性。通过短短的XX天培训,共培训了XX门课程,课程具有代表性,分别介绍了(各课程主题),课程安排灵活合理,并给大家足够的休息时间调整状态,精神饱满地听课做笔记。
二、学员对本次培训的意见
1、信息量大,授课时间短。由于培训时间只有XX天,大多数课程都只有半天的授课时间,讲师只能挑一些重点来进行阐述,让大家觉得有些意犹未尽。
2、希望能增加一些专题培训。本次培训的一些课程,比如(课程名称)等,以后可以其中一个主题单独做一次专题培训,这样综合培训结合专题培训,互补性会更强,相信也会更好的巩固本次培训效果。
总的来说,本次培训取得了圆满成功。经过全体学员之间的相互配合和努力,在培训过程中没有遇到太大的问题,达到了预期的学习效果。
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班组长是一线生产的直接指挥者和组织者,在组织中处于承上启下的关键位置,是公司战略和规章的落实者。读文网小编为大家整理了班组长竞聘演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导和同事 大家好!
我叫XX,是乙班电工。今天很荣幸能参加这次竞聘活动。我是**年四月中旬从厚板一车间调过来分在了卷取区域,刚过来时挺迷茫的,对二车间的设备和生产工艺一点都不熟悉。恰巧车间在5月份有一次大修,通过这次大修跟当时负责卷取李主任和其他同事的帮助下,我很快对区域内设备有了一定的了解。
大修结束后被调到了乙班负责卷取电气,说实话,刚去班上时压力很大,怕做不好。那时候基本上都是每次上班提前半小时到,下班推迟半小时走,不管是哪个班出现的问题,遇到不懂的就赶紧问,并记录下来。在这期间,乙班调度主任和电气组长对我帮助挺大的,徐主任经常会给讲解一些卷取的生产流程、处理问题的思路,业务技术上向电气负责人虚心学习。一
年多下来,我感觉个人的技术水平和对生产条线的理解有了明显的提高,而且参与了多次小改小革项目,取得了一定的成绩,并连续二年荣获“总支先进”称号。这次参加竞聘,我认为不仅个人技术水平需要进一步提高,管理水平也要跟上去,首先要积极了解组员的思想动态,做好引导工作,其次要提高组员的工作热情,带好新进厂的员工,多给予他们机会,最后就是要抓好内部团结,只有班组内部团结一致,凝成一股劲,才能更好的完成工作任务。这些工作的顺利展开,首先需要自身做好榜样,严格遵守车间各项规章制度,不断地提高自身的业务技术水平。
如果我竞聘成功,不仅需要负责班组人员管理,设备点检及设备抢修,还要积极配合生产条线,钳液条线搞好生产,配合检修车间对设备安装和调试时遗留的问题做进一步完善,实施一些力所能及的小改小革。这是一个机会,也是一个挑战,我相信,我能接受这个挑战。请各位领导和同事也相信我,给予我这个机会,谢谢大家。
看完“班组长竞聘演讲稿”的人还看:
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为规范加班管理,提高工作效率,明确加班审批程序及有关费用的计算,特制订加班管理制度规定,欢迎参阅。
第一章 总 则
第一条 为规范加班管理,提高工作效率,明确加班审批程序及有关费用的计算,结合本公司实际情况,特制定本办法。
第二条 本办法适用于公司全体员工。
第二章 加班的原则和程序
第三条 公司提倡高效率的工作,鼓励员工在每天8小时工作制内完成本职工作,不鼓励加班,确因工作需要加班,才予批准,计算相应加班工资。
第四条 加班系指在规定工作时间外,因本身工作需要或主管指定事项,必须继续工作者,称为加班。
第五条 公司计件员工的加班费已含在计件工资中,不另行计算加班工资。
第六条 公司实行每周六天工作制,员工标准薪资中已包含周六加班工资。
第七条 销售人员计算提成的,不计算加班工资。
第八条 因工作性质特殊,司机、安装等在正常工作日延时工作不超过规定时间的加班费已包括在标准工资里,不另计加班费一律视为正常上班,不算加班;但周日和国家法定节假日继续工作算加班。食堂人员不计加班,周日和国家节假日上班的,可自行安排调休。
第九条 办公室文职人员因工作需要而进行的加班不超过规定时间的加班费已包括在标准工资里,不另计加班费作视为正常上班,不算加班;但周末和国家法定节假日上级主管安排继续工作,可安排同等时间的调休。
第十条 公司中高级职员,其额外工时工作视作应尽义务,报酬已包括在标准工资中。不计算加班及调休。
第十一条 员工加班应填写《加班申请单》(附表一),经部门主管同意签字、分管领导审批后,送交人力资源中心审核备案后,方可实施加班。
第三章 加班申请和记录
第十二条 为了更好地培养大家做计划的好习惯,公司将强制执行加班需要提前申请的做法。因此,如果不能在规定时间交出加班申请的员工,视为没有相应的加班。其实际加班时间将视为无效。
第十三条 工作日加班者,需在实际加班的前一天下午六点钟前,把经过批准的 加班申请交到人力资源中心,收到加班申请表的负责人需要在上面签收时间,包括日期和钟点。
第十四条 周日加班者,需在实际加班前的最后一个星期五的下午六点钟前,把经过批准的加班申请交到人力资源中心,收到加班申请表的负责人需要在上面签收时间,包括日期和钟点。
第十五条 假日加班者, 员工需在实际加班前的最后一个工作日的下午六点钟前,把经过批准的加班申请交到人力资源中心,收到加班申请表的负责人需要在上面签收时间,包括日期和钟点。
第十六条 加班时间以0.5小时作为起点记时单位,并以此作为计算加班补贴和调休的依据。
第十七条 加班时数:周末和假日的加班申请表上需要注明预计需要工作的小时数,实际加班时数与计划不能相差太远,部门主管和领导需要对加班时间进行监控和评估。
第十八条 紧急任务:特殊情况需要临时计划加班者,须于事后1个工作日内填写《加班申请单》并由分管领导加以额外说明。
第十九条 加班打卡: 无论是工作日、周日或是假日加班,员工均应如实打卡,记录加班时间。
第二十条 因殊情况需撤消加班的,部门主管必须于加班前书面通知分管领导及加班人员,撤消加班申请,并交至人力资源中心。
第二十一条 不能在规定时间提交加班申请,且无正当理由,视为没有加班。其实际加班时间将视为无效。
第二十二条 《加班申请单》经分管领导批复后,不得擅自修改。
第二十三条 有下列情形之一的,延长工作时间不受本规定第十五条的限制:
(一)发生自然灾害、事故或者因其他原因,威胁员工生命健康和财产安全,需要紧急处理的;
(二)生产设备、公共设施发生故障,影响生产和其他日常运作,必须及时抢修的。
第四章 加班限制
第二十四条 加班时间限制:
(一)生产一线人员(生产制造课)每月加班一般不应超过36小时,特殊情况除外。经过批准的可超;
(二)后勤服务保障人员一律不得超过36小时,自行安排好自己的工作及加班时间。否则视为工作效率低下。超过36小时的,按36小时计加班工资。
第二十五条 不安排女员工在怀孕期或哺乳未满1周岁婴儿期间加班。
第五章 加班补偿标准及计发
第二十六条 加班补偿方式有调休和计算加班工资两种,调休时间按1:1计算。
第二十七条 周日或节假日加班的,如员工当月缺勤的,先作调休扣除缺勤后再计加班。 第二十八条 办公文职人员加班调休应在两个月内使用完毕,未使用完按放弃处理,不累计到以后月度。凡调休的文职人员均应填写《调休申请单》(附表二),并经主管、分管领导和人力资源中心同意审批。
第二十九条 加班工资计算:
(一) 工作日加班按正常工作日工资1.5倍计算加班工资;
(二) 周末加班按正常工作日工资2倍计算加班工资;
(三) 国家法定节假日加班按正常工作日工资的3倍计算加班工资。
第三十条 加班工资结算发放每月一次,由人力资源中心核实后月底随工资一起发放。
第六章 罚 则
第三十一条 因工作需要而被指派加班时,无特殊理由应予加班。推诿者,按旷工情节论处。
第三十二条 在加班期间迟到、早退者,按正常工作时间的迟到、早退情节2倍处罚。 第三十三条 加班期间消极怠工,在指定加班时间内未完成交付的应完成工作者,取消加班工资,并视情节轻重惩处。
第三十四条 为获取加班补偿,采用不正当手段(如“正常工作时间故意降低工作效率”、“虚增工作任务”等)取得加班机会进行加班者,一经发现并核实,取消加班补偿,并可要求赔偿相应损失。处以200元罚款。
第七章 附 则
第三十五条 本办法由人力资源中心解释、执行,经公司总经理批准。
第三十六条 本办法规定于二零xx年一月十日发布,自二零xx年一月十日起实施,此前公司颁布的相关规定同时废止。
加班管理制度规定相关
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