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通过班级演讲比赛,加强班级间的交流,丰富大学生的课余生活,培养能力,加强班级间的联系。下面是班级演讲比赛策划方案,欢迎参阅。
一、活动主题:青春飞扬,我的未来不是梦
二、活动目的:
1、使两班学生清楚自己的梦想,并为之努力拼搏,坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。
2、加深两班的沟通交流,增强个人演讲能力。
二、活动对象:
三、活动时间:
四、开展方式:演讲
五、活动地点:
六、活动前宣传方式:由两班团支书通知各个班级,邀请
团委老师来参加会议。
七、评分规则:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价
八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)
二等奖:两名(奖金三十元)
三等奖:三名(奖金二十元)
九、活动开展过程:
活动流程安排分为两个阶段:
(一)活动策划举办阶段:
1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)
2、人员安排:(两人:)
会议主持人:(两人:)
会场纪律维持人员:(四人)
会议机动人员:(两人:)
注:
(1、负责处理会场紧急事务
2、器材借用和归还
3、协助其他人员的工作)
3、流程安排:
a、主持人宣布大会开始,全体起立,齐唱团歌.
b、介绍团委老师和评委.
c、主持人对会场纪律进行宣讲.
d、宣告活动主题:我的青春不是梦
e、由演讲同学上台演讲
f、由表演人员上台演唱
g、评委就行打分.
h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品.
j、老师点评:由曾老师进行点评.
4、退场(团委老师先行离开)有次序.
5、突发情况:会议过程中,如出现突发情况由机动人员处理,机动人员无法处理时,由两班班长及时处理.
(二)活动后续阶段:
1、对会议内容进行总结.
2、查出会议不足之处后期进行改正.
(三)活动预算:略
四川绵阳师范校文艺部
xx年10月24日
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朗诵比赛为繁荣校园生活展现了同学们的朝气和活力,上下面就是读文网小编给大家整理的学校朗诵比赛主持词,仅供参考。
一、开场白
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:在座的各位同事们,以及参加我们这次活动的父母们,大家, 合:早上好!
女:为庆祝“三八”国际劳动妇女节,在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下,卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛。
男:本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与,征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审,评出“十佳作品”10篇,“优秀作品”20篇,“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的,全部来自征文比赛的优秀稿件,受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。
女:今天,在这样一个难得的机会和场合,十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱,也籍此展示福田卫生人报孝父母,畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中,成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。
二、介绍嘉宾评委
男:首先让我们向大家介绍今天的来宾,他们是:区妇联妇女部部长 张秀媛,区总工会组宣部科长 谢红萍 ;区卫生
局局长王跃平,区卫生局党委书记刘平力,局纪委书记侯帼豪,局工委会副主席陈建。
女:出席今天活动的还有区属各医疗卫生单位的工会主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男:接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是:
区人民医院:彭衍方,男,67岁,退休医生
区中医院: 赵淑敏,女62岁,中学老师
黄旭宁,女,56岁,退休医生
区妇保院: 胡锐,男,65岁,退休干部
区慢病院: 郝文媛,女,72岁,退休干部
区二院: 何新梅,女,55岁,退休干部
区疾控中心:孙伯玲,女,66岁,退休工程师
区公卫中心:张志田,男,72岁,退休干部
局机关:袁杏英,女,78岁,退休医务人员
女:让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢!
三、介绍比赛规则
女:下面向大家介绍今天的评分规则。
男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比赛邀请9位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为5分,取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分3组收评分表,第一组4名选手,第二组3名选手,
第三组3名选手。
5、每组选手的得分在下一组选手比赛结束后公布。
6、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖7名。
四、比赛
女:接下来就让十位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的父母。比赛正式开始,首先上场的是1号选手乌维蓓,她朗诵的题目是 《给父母的一封信》,请2号选手刘楚红做好准备。
男:感谢1号选手的精彩演绎,让我们感受到父母慷慨无私的爱,和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘楚红,她朗诵的题目是《林园春韵——至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。
女:感谢二号选手的朗诵,用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴,如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜明玉,他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。
男:谢谢。尽孝要早,常回家看看,不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手彭粤,他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。
女:谢谢4号选手,接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈媛梅,她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏金福做好准备。
男:谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬,但是感动,已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏金福,他朗诵的题目是
《守望家园》。有请7号选手翟妍做好准备。
女:感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长,他们是老师,也是朋友,他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟妍,他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒彬做好准备
男:谢谢7号选手为我们讲述一个坚强乐观的父亲,父母这种生活态度也将深深地影响着儿女,给我们增添生活的工作的动力。接下来有请7号选手接下来我们为大家宣读5、6、7号选手的得分。下面请出8号选手舒彬,他朗诵的题目是《来世请你做我的孩子》,作者,范苏云。请9号选手做好准备。
女:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,让我们祝天下的父母都健康快乐,长命百岁!下面有请9号选手顾凯云,他演讲的题目是《朴素而美丽的母爱》,作者:邓雪萍。请10号选手做好准备。
男:谢谢9号选手的精彩演讲,如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们感受到如水般温柔博大的母爱。下面让我们请出最后以为选手范苏云。
女:
父母的爱伴随着我们成长,他们是老师、是朋友、为我们遮风挡雨、指点迷津,伴随着我们在人生的道路上一路走来。
如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们
五、献花
女:比赛进行到这里,十位参赛选手已经全部朗诵完毕。
感恩、尽孝,作为中国人传统的美德,早已深深植入和流淌在我们受之父母的血液里头。
男:然而在忙碌、快节奏的工作、生活中,加上国人内敛、含蓄的性格,使我们忽视了真情的表达。
女:值此机会,让我们为父母送上献花,送上祝福,
六、刘书记讲话
女:下面,有请区卫生局党委书记刘平力讲话。
男:掌声有请。
七、宣读征文比赛和朗诵比赛结果
女:下面为大家宣读“三〃八”“感恩父母”征文比赛和朗诵比赛的结果。
男:获得“三〃八”“感恩父母”征文比赛三等奖的是,
女:二等奖的是,
男:一等奖的是。
女:获得“三〃八”“感恩父母”朗诵比赛三等奖的是,
男:二等奖的是,
女:一等奖的是。
八、颁奖
男:现在进行颁奖仪式,首先请获得三等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。
女:请二等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。
女:现在隆重请出冠军得主 有请 为他们颁奖。合影留念。 男:让我们以热烈的掌声,对以上获奖选手们表示热烈的祝贺。
九、结束语
评选出的十佳信件无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着父母们、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的福田卫生,成为我们继续为 “幸福福田、首善之区”不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的
屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。
女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的
倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。
男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了
回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!幸福长寿!
看过学校朗诵比赛主持词
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爱国即爱 祖国。祖国的直接体现是 同胞,国家的直接体现是政权。祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国,应该效忠自己的国家。这就是 孙中山、 何子渊等革命先驱反抗大清帝国,但依然被尊为爱国者的原因.下面就是读文网小编给大家整理的爱国朗诵比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
女1:岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。 男:历史的渺渺尘烟,掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原,无数先驱已将希望的种子撒向人间。
女2:在五星红旗下成长的我们,见到的只有鲜花,迎接的只有笑脸。
男:70年前的记忆难以抹去,日军侵华成为一段没齿难忘的历史,成为每一个国人伤痛不已的记忆。
男:70 年后的幸福来之不易,在经济高速发展的同时,民族精神与自强意识,仍然需要我们牢牢放在心里。
女1:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情歌颂,为古老而年轻的祖国深深祝福!
男:为了庆祝抗日战争胜利70周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰厚同学们的文化生活,激发广大团员学生的爱国热情。
合:今天,学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国,展情怀”主题朗诵比赛。
女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导,他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
女2:下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师,他们是初三年级主任 张毅老师、初一二年级主任 吕老师, 初三语文组的 老师们,他们是杨瑞老师、
任婉妮老师、张君老师,王艳青老师,学生会秘书长卢老师以及记分员庞老师冯老师和梁老师,让我们用热烈的掌声感谢各位领导、评委老师的到来。 男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、本次参赛个人项目共18名同学,集体项目是初一二年级共6个班,参赛选手和班级出场次序室是上场前抽签决定的。
2、采用50分制,分别是:普通话水平10分;表演技巧10分;台风10分;多媒体辅助10分、综合素质10分,得分分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛个人和班级的最后得分。
3、本次比赛个人项目评比出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名;集体项目评比一等奖1名、二等奖两名、三等奖3名。
女1:现在我宣布――敬仁学校初中部“爱祖国,展情怀”主题朗诵比赛正式开始。
亲爱的同学们,首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的老师给大家来一段《祖国,用青春的名义为你歌唱》。。。。。(老师们上场)
男:(结束后)同学们,咱们的老师朗诵的好不好?--《停顿气势》精彩不精彩?《气势!!!》
大家有没有信心在接下来的比赛中好好发挥!(气势!!)咱们争取超过我们的老师!!---《气势 氛围 》
女2:
1、女2: 请1号选手 上场,2号选手准备
2、女2: 请1号选手 上场,2号选手准备
我是多么的幸运,降生在你的怀里,我的血脉流淌着你的神奇和美丽, 下面请欣赏初52班 程书雅 同学带来的 《祖国啊,我亲爱的祖国》
3、女1: 请评委为1号选手打分--- 请2号选手 上场,3号选手准备 下面请欣赏初54班 刘婷 同学带来的 《勿忘国耻、铭记历史》
4、三号选手
男: 1号选手的最后得分是--- 请评委为2号选手打分,请3号选手上场,4号选手准备
中华崛起、万众瞩目、雄狮觉醒、雷霆之势,下面请欣赏初52班 尹兆杰 同学带来的 《觉醒的雄狮》
5、四号选手
女1: 2号选手的最后得分是---请评委为3号选手打分 请4号选手 上场,5号选手准备
黄色的脸、黑色的眼,不变的笑容,中国梦,我开拓,因为我骄傲,我是中国人,请欣赏50班 耿文飞 带来的《我骄傲,我是中国人》。
6、五号选手
女2: 3号选手的最后得分是---请评委为4号选手打分 请 5 号选手上场,6号选手准备
今天,我们站在这里回忆这段历史,站在这里追忆那段苦难,让我们铭记这段苦难历史。请欣赏初55班 朱笑然 带来的 《勿忘国耻、展望未来》
7、六号选手
男: 4号选手的最后得分是---请评委为5号选手打分 请 6号选手上场,6
号选手准备
青少年是祖国的未来,民族的希望,面对历史赋予的使命,下面请欣赏初50班 司佳晶 同学带来的 《我们时刻准备着》
8、七号选手
女2: 5号选手的最后得分是---请评委为6号选手打分 请 7号选手上场,8号选手准备
下面请听初53班 张天晓 同学带来的 《民族魂》
8、八号选手
女1: 6号选手的最后得分是---请评委为7号选手打分 请 8 号选手上场,9号选手准备
我是中国人,我深深的爱我养我的祖国,下面请欣赏初51班 谢茹 同学带来的 《中国魂》
9、九号选手
男: 7号选手的最后得分是---请评委为8号选手打分 请9 号选手上场,10号选手准备
就在那一年,中华民族在挫折中成长,在煎熬中站起,这一年中华民族在艰辛中成长,在困难中昂首,请欣赏初55班 侯泽栋同学带来的《那一年、这一年》
10、十号选手
女1: 8号选手的最后得分是---请评委为9号选手打分 请10 号选手上场,11号选手准备
国荣我荣,国耻我耻,勿忘国耻,国走的更远,我们走的更远,下面请欣赏
初51班 武利敏、任夏楠 同学带来的《勿忘国耻、走的更远 》
11、十一号选手
女2: 9号选手的最后得分是---请评委为10号选手打分 请11 号选手上场,12号选手准备
在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。请欣赏第53班赵家园同学带来的 《祖国---我心中的一首歌》
12、十二号选手
女1: 10号选手的最后得分是---请评委为11号选手打分 请 12号选手上场,13号选手准备
下面请欣赏初55班 郝宇辰 带来的《铭记历史、振兴中华》
13、十三号选手
男: 11号选手的最后得分是---请评委为12号选手打分 请 13 号选手上场,14号选手准备
中国、这个养着十三亿中华儿女的文化古国,从以前沉睡的雄狮转眼化为腾飞的中华龙,从深渊腾飞而直云霄,,下面请欣赏初52班 郝启鹏 同学带来的 《雄狮觉醒,中华腾飞》
14、十四号选手
女2: 12号选手的最后得分是---请评委为13号选手打分 请14 号选手上场,15号选手准备
下面请欣赏初55班 刘琦 同学带来的 <擦不完的血与泪,品不完的战火情>
15、十五号选手
女1: 13号选手的最后得分是---请评委为14号选手打分 请 15 号选手上场,16号选手准备
长江、长城、黄山、黄河,在我心中中千金,我是中国人,我要歌颂《《我的祖国》》。下面请欣赏50班郎亚茹带来的《我的祖国》。
16、十六号选手
女1: 14号选手的最后得分是---请评委为15号选手打分 请 16 号选手上场,17号选手准备
是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。 下面请欣赏初53班 王俊岩 杨苗苗 同学带来的 《我的祖国》
17、十七号选手
女2: 15号选手的最后得分是---请评委为16号选手打分 请 17 号选手上场,18号选手准备
采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国66华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。下面请欣赏初53班 高世伟 同学带来的 《我深深爱恋的祖国》
18、十八号选手
男: 16号选手的最后得分是---请评委为17号选手打分 请 18 号选手上场,
我们都有黄色的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。 请欣赏初54班 赵钰同学 带来的《我是中国人》。
集体项目:
男 :17号选手的最后得分是---请评委为18号选手打分
现在我们进行集体项目的比赛,有请1号班级上场。2号班级准备
1、毛泽东曾经说:“世界是我们的,也是你们的,但终究还是你们的,”,他把青少年比作早晨八九点钟的太阳,一日之计,而这早起的太阳还是中华民族的希望与力量
下面请欣赏初50班 带来的 《少年中国说》
女1:(结束后)18号选手的最后得分是 请各位评委为1号班级打分,2号班级上场,3号班级准备
2、女2在世界的东方屹立着一个不败的民族,一个不朽的民族,他们浴血奋战,他们保家卫国,他们一往无前, 下面请欣赏 初54班 带来的《民族魂》
(结束后)1号班级的最后得分是----请各位评委为2号班级打分,3号班级上场,4号班级准备
3、女1: -请各位评委为2号班级打分,3号班级上场,4号班级准备 七十年荣辱、七十年血泪,七十年不变的是永恒的炽热爱国心下面请欣赏 初51班 《七十年血泪,炽热爱国心》
4、男:2号班级的最后得分是----请各位评委为3号班级打分,4号班级上场,5号班级准备
八年浴血奋战的历程,锻造了一个民族钢铁般的脊梁,中华儿女前仆后继用他们的英勇顽强的英明筑起一座民族精神的丰碑,请欣赏初55班 带来的 《民族的丰碑》
5、女1:3号班级的最后得分是----请各位评委为4号班级打分,5号班级上场
下面请欣赏 初53班 《热血铸丰碑,大爱写中魂》
6、男; 请各位评委为5号班级打分,6号班级上场
风雨压不倒,苦难中开花,天耀中华,愿你平安昌盛,生生不息 下面请欣赏 初52班 《勿忘国耻、耀我中华》
紧张激烈,激情昂扬的比赛结束了,各位评委老师在紧张的评分,在此请同学们热烈欢迎初中部郭校长给大家讲话。
男:郭校长的叮嘱,我们牢记在心,历史的耻辱我们铭刻在心,相信我们会在以后的学习生活中身体力行!
女1: 6号班级的最后得分是-----(停顿)亲爱的同学们/ 激动人心的时刻到了,现在我宣布本次:“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛的个人项目和集体项目,三等奖获得者是: 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班----荣获班级三等的是初 班 ,在此请教务主任田老师、政教主任冯老师,为获得三等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
女2;二等奖获得者是: 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 荣获班级二等奖的是初 班 ,在此请政教主任石老师、体卫艺主任闫老师,为获得二等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
女1 : 一等奖获得者是: 班 ----- 班--------- 班------ 荣获班级一等奖的是初 班 ,在此请学校王董事长、王校长、初中部郭校长,为获得一等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)
结束语:
男: 历史已经翻过屈辱的一页,新的未来掌握在我们手中,新时代、我们的祖国不在需要血肉身躯去保卫它;历史赋予我们新的使命,起来不愿做弱者的我们,用我们的知识武装我们亲爱的祖国。
男:最后,请全体起立,让我们一起齐唱国歌,一次缅怀革命烈士, (国歌结束后)
合 : 敬仁学校初中部“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛到此结束。
看过爱国朗诵比赛主持词
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诗是美的象征,爱国诗歌是中国诗歌的主旋律和最高音,有极高的美学价值。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗歌朗诵比赛主持词,仅供参考。
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a:又是一年秋风送爽时;
b:又是一个艳阳高照日。
a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;
b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;
b:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合:现在开始!
a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b:接着来公布评分标准:
1、 声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分
2、 精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分
3、 形式多样,不拘一格,标新立异。1分
4、 合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分
5、 全体参与,有较好的团队精神。1分
a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!
b:祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!
a: "红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着毛主席,跟着党,闪闪红星传万代。"是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
结束语
a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中,我们明白了日新月异;
b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;
a:有一种感觉叫幸福,
b:有一种激情叫前进!
a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。
b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。
a:这是一个除旧立新的祖国。
b:这是一个沸腾上升的祖国;
a:这是一个如日中天的祖国。
b:我们的话语多得可成为一部历史,
a:我们的话语多得可组成一片星河,
b:但是说得最多、最动情的一句,便是——
合:腾飞吧祖国!
合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
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自我介绍是大学生参加演讲比赛的时候向别人展示自己的重要途径。下面是读文网小编为大家整理的大学演讲比赛自我介绍开场白,仅供参考。
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们,大家好!
踏着清爽的秋风,吻着醉人的菊香,在这丰收的季节,我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州,跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门,开始了我的大学之梦的旅程。
当我踏进这所高等学府的大门时,看到老师们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我周身的血液开始沸腾,心跳也开始加速。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想,这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任,可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样,成为他们其中的一员,为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程,让我逐渐明白了一个道理,那就是:要想成功,一要有聪睿的头脑,优良的道德品质,二要有渊博的知识,丰富的学识。三是要有健康的体魄,宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的,这个准备就是第一、第二和第三的内容,那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作,我们才能在机遇到来之时,从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他,而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上,演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望,老师的辛苦栽培。
愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会,机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”,它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇,其实它经常出现在我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。
中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦,甚至要付出眼泪和鲜血。如:航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人?中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔,杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关,最终赢得了飞天梦想的机会,这与他从小对自己严格求,天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入,他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞,把一切做得精益求精,杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功,想抓住机遇,就得从现在开始,像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习,认真专研科学技术理论,努力实践,增长才干,做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就会沉着地应和一声,踩着它的节拍,踏上自己的舞台。千万不要眼睁睁地看着它,在悠忽之间,从你身边姗姗飘过,而你却无能为力。
以上就是我的自我介绍,谢谢。
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合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。下面就是读文网小编给大家整理的班级大合唱比赛主持词,仅供参考。
开场语:
A:尊敬的各位领导、各位老师,
B:亲爱的同学们:大家 合:晚上好!
A:五千年,炎黄子孙自强不息传薪火;
B:六十载,中华儿女励精图治开盛世 ;
C:五千年的文明聚焦了全世界的目光;
D:六十载的辉煌成就了几代人的梦想。
A:六十年,展现在我们面前的是一幅幅波澜壮阔的历史画卷;
B:大江截留、青藏贯通、南水北调,体现出中华民族的智慧和勇敢;
C:六十年,激荡在我们心中的是一首首顽强拼搏的壮丽史诗;
D:港澳回归、百年奥运, 神七飞天,昭示着伟大祖
A:六十年,我们新医人栉风沐雨、披荆斩棘,
B:六十年,我们新医人上下求索、和衷共济;
C:六十年,我们从胜利走向胜利, 创造出一个个奇迹;
D:六十年,我们从辉煌走向辉煌,给祖国一次次惊喜。
A:金秋十月,神州大地共欢歌,我们即将迎来伟大祖国六十华诞;
B: 在这个收获欢畅、播种希望的季节,十三亿中华儿女都在翘首期盼;
C: 在这个举国欢腾、普天同庆的季节,我们隆重举办庆祝新中国成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛暨第十一届大学生合唱节;
D:用最嘹亮的声音歌唱祖国,用最深情的语言祝福母亲!
A:首先请允许我为大家介绍出席今天比赛的学校领导,他们是:
B:同时还有学校各党政职能部门和各院系的负责同志。国的威武和尊严。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
C:今天我们有幸邀请到了 担任本次比赛的评委,他们是:
D:让我们对他们的到来表示衷心的感谢!
A:我们也要感谢现场的所有老师、同学们对本次比赛的热切关注!
B:下面为大家宣读本届合唱节比赛的评分标准: 比赛将采取10分制,前三支参赛队统一打分,保留小数点后两位。音韵准确、演唱整齐2.5分,演唱艺术性2.5分, 精神面貌好、服装统一2分,演唱内容健康1分, 歌曲难度1分, 人数0.5分, 指挥0.5分。
C:今天的比赛将以现场打分的形式进行评比,将评出金奖1个、银奖3个、铜奖5个,优秀奖7个,最佳风尚奖1个,优秀组织奖1个。
A:欢乐的锣鼓已经敲响; B:祝福的话语已溢满胸膛;
C:让我们敞开年轻的心扉,把金秋十月唱响! D:@@学院庆祝新中国成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛暨第十一届大学生合唱节。 合:现在开始!
A:首先,请全体起立,奏国歌!请坐下
A:有请1号参赛队离退休职工代表队,他们演唱的曲目是《校歌》、《我的祖国》指 挥:钢琴伴奏:。请2号参赛队做准备。
B:有请2号参赛队第二临床学院代表队,他们演唱的曲目是《祝福祖国》、《在希望的田野上》,指 挥:
A:有请3号参赛队外国语言学系代表队,他们演唱的曲目是《在太行山上》《保卫黄河》,指 挥: 。请4号参赛队做准备。
B:请评委为前三支代表队打分。
下面有请4号参赛队心理学系代表队,他们的参赛曲目是《中国共青团团歌》《爱我中华》,指 挥: 。请5号参赛队做准备。
A:1号参赛队的最后得分是 2号参赛队的最后得分是
3号参赛队的最后得分是 请评委为4号参赛队打分
接下来上场的是5号参赛队国际教育学院代表队,他们的演唱曲目是《十送红军》《祖国不会忘记》,指 挥。
请6号参赛队做准备。
B:4号参赛队的最后得分是 请评委为5号参赛队打分
有请6号参赛队医学检验系代表队,他们的参赛曲目是《我和我的祖国》、《东方红》,指 挥: 。请7号参赛队做准备。
A:5号参赛队的最后得分是 请评委为6号参赛队打分
有请7号参赛队管理学院代表队,他们的参赛曲目是《团结就是力量》、《打靶归来》,指 挥: 。请8号参赛队做准备。 郑娜
B:6号参赛队的最后得分是 请评委为7号参赛队打分
接下来上场的是8号参赛队成人教育学院代表队,他们演唱的曲目是《保卫黄河》、《我和我的祖国》,指挥: 。请9号参赛队做准备。
A:7号参赛队的最后得分是 请评委为8号参赛队打分
有请9号参赛队基础医学院代表队,他们演唱的曲目是《歌唱祖国》、《同一首歌》,指 挥: 。 请10号参赛队做准备。
B:8号参赛队的最后得分是 请评委为9号参赛队打分。
有请10号参赛队公共卫生学系代表队,他们的参赛曲目是 《在太行山上》、《走进新时代》,指 挥 。请11号参赛队做准备。
A:9号参赛队的最后得分是 请评委为10号参赛队打分
B:10号参赛队的最后得分是 请评委为11号参赛队打分
有请12号参赛队护理学院代表队,他们的参赛曲目是《游击队之歌》、《让我们荡起双桨》,指 挥: 。有请13号参赛队做准备。
A:11号参赛队的最后得分是 请评委为12号参赛队打分
有请13号参赛队第一临床学院代表队,他们的参赛曲目是《远方的客人请你留下来》、《在灿烂的阳光下》,指 挥: 。请14号参赛队做准备。 B :12号参赛队的最后得分是 请评委为13号参赛队打分。
下面有请14号参赛队三全学院代表队,他们的参赛曲目
有请11号参赛队机关第二党总支代表队,他们的参赛曲目是《在太行山上》、《祖国,慈祥的母亲》,指 挥: 。请是《歌唱祖国》、《团结就是力量》,指 挥:。请12号参赛队15号参赛队做准备。
A:13号参赛队的最后得分是 请评委为14号参赛队打分
下面有请15号参赛队药学院代表队,他们的参赛曲目是《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》,指 挥:请16号参赛队做准备。
B:14号参赛队的最后得分是 请评委为15号参赛队打分
有请16号参赛队生命科学技术系代表队,他们的参赛曲目是《我们走在大路上》、《祖国不会忘记》 指 挥: 。请17号参赛队做准备。
A: 15号参赛队的最后得分是 请评委为16号参赛队打分
有请17号参赛队第三临床学院代表队,他们的参赛曲目是《过雪山草地》、《爱我中华》 指 挥: 。请18号参赛队做准备。
A: 16号参赛队的最后得分是 请评委为17号参赛队打分
有请18号参赛队机关第一党总支代表队,他们的参赛曲目是《我们走在大路上》、《天路》 指 挥: 钢琴伴奏:
B:现在,请全体校领导、第一党总支和全场观众共同高唱《歌唱祖国》。
A: 一曲雄壮的《歌唱祖国》将今天的比赛推向高潮,到这里呢,我们所有的参赛曲目已经演唱完毕,感谢各参赛队伍的精彩表现,接下来让我们用热烈的掌声有请评审团的 老师为本次比赛做精彩点评。
我们今天还邀请到了新乡市著名歌唱家 为我们带来
B:17号参赛队的最后得分是 18号参赛队的最后得分是
A:经过紧张激烈的角逐之后,我们最终的比赛结果已经揭晓:
B:获得最佳风尚奖的是的 。 有请 为他们颁奖。
A:获得优秀组织奖的单位是 有请 他们颁奖 B:获得铜奖的代表队是 、和。 有请为他们颁奖。
A:获得银奖的代表队是 和 ,有请为他们颁奖。
B:朋友们,最激动人心的时刻到了!金奖的桂冠究竟花落谁家呢?
A:他们是! 代表队。 有请 为他们颁奖。 B: 让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖单位和获奖个人表示衷心的祝贺!
结束语:
A:今夜星光灿烂, B:今夜灯火未眠,
C:今夜,我们为祖国喝彩, D:今夜,我们为母亲礼赞。
A: 蓝天作纸,海水为墨,写不尽青春激扬的颂歌;
B:高山放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞美; C:让我们与祖国同行,继往开来,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
D:让我们与祖国同行,与时俱进,去开@@学院更加美好的明天!
A:祝福祖国,祖国万岁!祝我们的祖国繁荣富强! B:祝福@@,@@常新!祝我们的事业蒸蒸日上! C: @@学院庆祝新中国成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛暨大学生十一届合唱节到此结束。
D: 感谢各位领导、嘉宾的光临,感谢各位老师和同学们的热情参与!祝大家 合:晚安!
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歌唱比赛是一个展示歌手实力的大好平台,对歌手的成长起相当大的推动作用。下面就是读文网小编给大家整理的班级歌唱比赛主持词,仅供参考。
一、开场词
甲:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。
甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
甲:当动人的旋律在这里响起,
乙:当青春的笑容在此刻绽放。
甲:我们满怀希望,
乙:我们相聚一堂。
合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲:今天参赛的共有6个班集体,我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!
乙:接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞:
二、报幕词
甲:那么下面有请今天第一个演唱班级——请XX班做准备。
乙:
三、评比结果
甲:今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生,奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙:那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名:第二名:第三名:
甲:获得优秀指挥奖的是: 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
乙:下面请获奖的班级上台领奖。他们是
甲:请获得优秀指挥奖的 同学上台领奖。
合:让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!
三、结束词
甲:今天我们赞美青春,
乙:今天我们歌颂美好,
甲:今天我们憧憬希望,
乙:今天我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。
甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲:让我们记住这激情的时刻,
乙:让我们留住这美好的记忆!
甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
看过班级歌唱比赛主持词
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朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。下面就是读文网小编给大家整理的班级朗诵比赛主持词,仅供参考。
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家早上好!(敬礼)
甲:中华文化源远流长,
乙:中华诗文浩浩汤汤。
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲:这里有浪漫洒脱的李白,
乙:这里有忧国忧民的杜甫,
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫, 乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。
甲:《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。
乙:它一枝独秀,虽历经亘古,然精气不变。
甲:现在,让我们品千古佳句,赏经典美文。
乙:请欣赏中华美德篇之——《三字经》!
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。 甲:你瞧!我家洗砚池旁边的那棵梅树上的每一朵梅花都呈现出淡淡的黑
色。
乙:它不需要别人夸它颜色多么漂亮,只求能在天地间留下清淡的芳香。 甲:这是对梅花坚贞不屈、坚贞纯洁的品质的赞美。
乙:这是对王冕淡泊名利、不向世俗献媚的操守的真实写照。
合:请欣赏中华美德篇之——《墨梅》!
墨 梅 (元) 王 冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
甲:经过千万次的锤打才从深山里开采出来,把熊熊烈火的焚烧当做很平
常的一件事。
乙:只要能把一片清白长留人间,就算粉身碎骨也无所畏惧。
甲:这是对石灰不怕艰险、勇于牺牲的精神的歌颂。
乙:这是对于谦无所畏惧、为人清白的志向的赞歌。
甲:请欣赏中华美德篇之——《石灰吟》!
石 灰 吟 (明) 于 谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
甲:青竹抱住青山一直都不放松,原来它把根深深地扎入岩石的缝隙之中。 乙:任凭你东西南北的狂风千万次的吹打折磨,它依旧坚硬如铁!
甲:这是对青竹不怕艰难、越挫越勇的坚贞品格的赞美。
乙:这是对郑板桥百折不挠、顶天立地光辉形象的讴歌。
甲:请欣赏中华美德篇之——《竹石》!
竹 石 (清) 郑 燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
甲:我们应该保留这种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质。
乙:这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自己和他人。
甲:那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史、目睹风云、
重燃人民心火的人——鲁迅!
乙:请欣赏中华美德篇之——《有的人》!
有的人 臧克家
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人 俯下身子给人民当牛马。
有的人 把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人 他活着别人就不能活;
有的人 他活着为了多数人更好的活。
骑在人民头上的 人民把他摔垮;
给人民作牛马的 人民永远记住他!
把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好的活的人,群众把他抬举得很高,很高。 甲:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
乙:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
甲:传承古代文化
乙:弘扬先祖文风
甲:愿五千年文化的血脉永久传承
乙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
甲:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地
乙:本次经典诵读到此结束!谢谢大家!请各班有秩序地带回!(全体敬礼)
看过班级朗诵比赛主持词
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诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。这样朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。下面就是读文网小编给大家整理的班级诗歌朗诵会主持词,仅供参考。
合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好!
男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠
女A:诗歌是我国文明的精神支柱
男B:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。 女B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情, 男A:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)
现在请全体男生演唱“青花瓷” ,这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲,请欣赏!(1分35秒)
女A:为了今天的诗歌朗诵会,很多同学都很认真去准备,在教室里一遍又一遍地练习,为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛,相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋,事不宜迟,下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》,希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)
男B:谢谢XX同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意,以及和弟弟苏辙的别离,中秋对月,难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,很快便以超然达观的思想排除忧患,表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)
女B:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)
男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比赛马上开始(10分) 女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)
男B:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!
女B:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分)
男A:是谁——无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。没错,就是我们的父母,下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒) 女B:借此机会,让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分) 男B:诗歌,让我们陶醉
女B:诗歌,让我们震撼
合:诗歌,让我们思想升华
男A:诗歌的余韵,在我们心中回荡
女A:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力
男B:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好
女B:让我们在诗海拾贝
男A:让我们步入诗歌的殿堂
女A:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长
男B:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果,获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:XX 二等奖的有:XX 一等奖的有:XX。(2分)
男A:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
合:谢谢大家!
看过班级诗歌朗诵会主持词
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开场白,演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。下面就是读文网小编给大家整理的班级晚会主持词开场白,仅供参考。
一、 开场白:
男1:欢欢喜喜过新年
女1:满怀信心迎元旦
男2:敬爱的老师
女2:亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
女1:漫天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣快乐的一年。
男1:台历即将翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
女1:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男2:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女2:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画
男1:今天我们送去我们的祝福
女1:带着祝愿,带着嘱托
男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悦
女2:看,星光灿烂,那是新年炫丽的色彩
男1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
女1:在诗与画流动的佳节里
男1:我们一起来庆祝欢乐的节日
(合)迎新元旦晚会现在开始!
看过班级晚会主持词开场白
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班级是学生在学校的主要生活场所,班级对学生的学习、生活等各个方面具有潜移默化的作用,它是学生接受教育,实现社会化和个性化发展的重要场所。下面就是读文网小编给大家整理的班级班会主持人开场白台词,仅供参考。
主持人1:地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国。
主持人2:巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而,随着历史长河的流淌,还有一个国家并没有衰落,它就是中国。
主持人3:五千年的华夏文明,几代人的精心努力,有多少流下殷红的鲜血,付出生命的代价,才换来今天繁荣昌盛的中国。
主持人4:五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战。多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。
齐: 因此,我们要热爱我们的祖国——中国!现在,我宣布:鹿鸣小学六(7)班“热爱祖国”主题班会正式开始!
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学校是实现教育目的的主要阵地,班级是学校进行教育教学的基层组织,是学生成长的摇篮。下面就是读文网小编给大家整理的班级生日主持词开场白,仅供参考。
桂:有力的棍道,激扬出青春的活力
廖:热情的掌声,点燃起愉悦的火花
桂:我们相约今夜,欢庆今宵
廖:驱走严寒,让温暖入住心房
桂:就让我们用热情与期待,谱一曲动听的生日颂歌
廖:ladies and 乡亲们
桂:男的们女的们
廖:老的们少的们
齐:大家晚上好!!!!
廖:我是主持人廖珍
桂:我是主持人桂兴
廖:首先,热烈欢迎大家积极参与此次班级生日活动,希望我们能一起度过开心的一晚! 桂:好了,闲话少说,生日聚会·········
齐:正式开始
廖:首先,要请出我们生日聚会的主人公,那就是思政一班的全体成员,请看VCR (播放VCR)
看过班级生日主持词开场白
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拔河是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动;下面是有90%,欢迎参阅。
今天上午,老师告诉我们下午要进行一场别开生面的拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。
上课以后,老师就让同学们在教室门前站成两队队做好准备,参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带,有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张,又十分激动。
时间过得真快,这激动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
大家来到操场,看到一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红布条。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
老师当裁判,他站在中间大声喊着:“各就各位!”我们立刻拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。“砰——”枪声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“砰——”枪声又一次响了,赛场变成了战场,大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊,快要到了,我们就要赢了!这时,不知对方是怎么回事,突然加大了攻击的力度,发起了反攻,我们措手不及绳子竟然给对方拉过去了。
换场地再战,站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下,双方更加用力地拉着绳子。这时,旁边的学生马上大声指挥,叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然,这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱,也在另一个人的指挥下团结一致,用力拉绳子。现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。我们这边的拉拉队加大了号令声:“加油!加油!只要万众一心就能够获得胜利!”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。“好!我们胜利了!”
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良好的开头是成功的一半。下面就是读文网小编给大家整理的比赛主持词开场白,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们!
大家,下午好!
梦想是无际的海 朝向它 可遥看春暖花开
梦想是无边的天 仰望它 可找寻飞鸟的痕迹
有了梦想 才会有努力。
有了努力 才会有成功。
把梦想植于校园?校园就是指点江山?激扬文字的人文之都 。
把梦想植于校园?校园就是落瑛缤纷?莺啼燕语的尘世桃源 。
今天,我们欢聚一堂,畅谈美丽中国、我的中国梦。
今天我们欢聚一堂,畅想中国梦,表达爱国心!
今天我们携手相约,放飞中国梦,抒发爱国情!
为深入学习宣传党的精神,引导广大青少年认真学习和理解对“中国梦”的阐释,畅想中华民族伟大复兴的光明前景,教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观,努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。呈贡区教育局举办了“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲”比赛。
首先请允许我介绍今天到场的领导,他们分别是: ——————
让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
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开场白是开场前的一个过渡,是为活动的主体服务的。精彩的开场白,是活动的脸面。它能先声夺人,使听众耳目一新,精神一振,观赏情趣陡增。下面就是读文网小编给大家整理的比赛主持人开场白台词,仅供参考。
男:尊敬的领导
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们
女:可爱的队员们
男:高年级的大哥哥们
女:高年级的大姐姐们
合:大家——上午好!
男:金风送爽,又添喜庆,我们伟大的祖国迎来六十三岁华诞。
女:丹桂飘香,再唱歌谣,我们育才的师生祝福祖国生日快乐。
男:亲爱的祖国,你创造了辉煌的历史。
女:伟大的祖国,你养育了英雄的民族。
男:我深深爱恋着我的祖国母亲
女:我深深依恋着我的祖国妈妈
男:你是昂首高唱的雄鸡——唤醒拂晓的沉默
女:你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云
男:你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风
女:你是人类智慧的起源——点燃文明的星火
男:我自豪你的悠久,五千年华夏文明如珍珠灿烂夺目
女:我自豪你的坚强,一次次抵挡内忧外患曾苦难深重
男:我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握
男:我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴
合:我自豪你的团结,钓鱼岛事件牵动十三亿中华儿女的心
男:我们要唱出心中的歌谣,送给你伟大的祖国
女:我们要跳起优美的舞蹈,献给你亲爱的妈妈
合:祝福母亲生日快乐!祝福祖国繁荣富强!
男:我宣布:漯河育才实验小学“迎十一歌唱祖国合唱比赛”现在开始! 首先,有请一(1)班演唱《 》!
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诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗词朗诵比赛主持词,仅供参考。
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
合:大家上午好
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年春风送暖时
女:又是一个艳阳高照日
男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈
女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会 女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天 男:现在,我宣布,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会 合:正式开始
男:首先,有请四一班同学为我们带来的
诗朗诵《 祖国啊,我亲爱的祖国 》,大家掌声欢迎。
2.六二班 《中华少年》
我们风雨兼程,留下一路歌。
我们播种理想,我们收获希望。
我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中华少年!请欣赏六二班 同学带来的诗朗诵《中华少年》
3.一二班 《我爱祖国》
接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》
4.二二班 《少年强》
自古英雄出少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。
5.二一班 《热爱祖国》
60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑
60个年头不畏困难,60个年头勇往直前
朋友们,让我们一起祝福祖国,
高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学
为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》
6.二四班 《祖国我爱你》
祖国是我们的母亲
我们是祖国的孩子
我们都爱我们的祖国
请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵
《祖国我爱你》大家欢迎!
7.五二班 《我骄傲,我是中国人》
作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
8.五一班 《祖国颂》 在黄河壶口的惊涛里 我们听到经久不息的呼唤
在珠穆朗玛的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 那是深深的依恋,是浓浓的眷恋
那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,
那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》
9.六一班 《中国梦》 回顾历史,我们心潮澎湃;
展望未来,我们热血沸腾!
在这个庄严、神圣的时刻
我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》
10.三二班 《沁园春.雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
11.四二班 《我骄傲,我是中国人》
接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》
12.一一班 《祖国,感谢您!》
接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国,感谢您!》
13.一四班 《祖国妈妈》
红领巾胸前飘,五星红旗随风荡
我们爱您祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟。 您是宽阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿
我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您!
请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》
14.三一班 《永不褪色的五星红旗》
没有任何一种标志,能像鲜红的五星红旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱,也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊,为了您,多少人苦苦求索,肝脑涂地。为了您,多少人浴血奋战,前仆后继,请欣赏诗朗诵《永不褪色的五星红旗》
15.一三班 《我的祖国》
我们的祖国,高山巍峨,雄伟的脊梁俯瞰历史的狂风雨落,让我们赞美伟大的祖国,让我们歌颂我们的祖国,下面请欣赏一三班同学带来的诗朗诵《我的祖国》
16.二三班 《祖国,你是我心里的一首歌》 我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《祖国,你是我心里的一首歌》。
结束语:
男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异 女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地 男:有一种感觉叫幸福
女:有一种激情叫前进
男:走进新时代,我们耕耘,我们播种
女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬
男:我们的话语多得可成为一部历史
女:我们的话语多得可组成一片星河
男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是 合:腾飞吧祖国
合:老师们,同学们,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会到此结束!
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足球班级比赛方案(精品18篇)
足球班级比赛方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的足球班级比赛方案样本能让你事半功倍,下面分享【足球班级比赛方案(精品18篇)】,供你选择借鉴。
活动背景:
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。
一、活动目的
(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。
(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间:20__年3月28号
地点:学院足球场(康美校区)
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。
(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。
(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
(一)现场咨询及现场报名
1、时间:20__年3月17日下午
2、地点:康美校区旧社区门口
(二)短信及电话报名方式
1、电话报名:
2、短信报名:
编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:___。
九、活动内容
(一)活动前期
1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。
2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。
3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。
(二)活动中期
1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。
2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。
3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。
4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。
6、在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。
8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。
11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。
12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。
13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。
14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。
(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。
(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。
(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。
(五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。
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