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学校召开了班主任工作经验交流会,全校班主任及校务会成员出席会议。学校领导作讲话致辞,本文是读文网小编为大家整理的班主任会议学校领导讲话稿,仅供参考。
各位班主任老师,家长同志们:
你们好!
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班级的组织者、管理者,是学校德育工作的骨干力量,学校德育计划的实施最终要落实到班主任身上。一个优秀的班集体,学生会关心她,爱护她,为她吃苦,为她的荣誉奋斗;离开她后,会留恋她,想念她,回忆她,永远牵挂她。一个班级像一座长长的桥,通过它,学生跨向理想的彼岸。班级像一艘船船,乘着它,学生越过江河湖海,奔向可以施展自己才能的彼岸。班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着。班集体像一个社会,社会上有什么,一个班集体就可能有什么。班级和人生维系的这么紧密,班主任的工作就显得尤为重要。
一个班主任有什么样的观念,常常影响到学生。班主任除了具有教学能力外,还要有了解研究学生的能力;教育学生的能力;管理组织能力;所以要当好一个班主任,就应当是自信、自强、自尊、自爱,严于律己的,应当是正直、诚实、富于同情心的,应当是勤奋、认真、细致的,应当是稳定的、含蓄的,不是易暴易怒的,喜哀无常的。班主任工作责任重大,工作内容繁杂,现在各位当了班主任,说明学校对大家认可和肯定,大家也一定要把这份工作干好。根据学校对班主任工作的要求我谈一下几点:
1. 抓好学生的思想政治教育
利用每周的班会对学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,逐步树立为人民服务的思想和实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日日常行为规范》。教育学生努力完成学习任务,配合各任课教师教育和帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。指导班干部做好各自的工作,成为班主任的左膀右臂,既减轻了班主任的工作量又锻炼了学生的组织能力。
2. 搞好班级的日常管理工作
班主任早上进教室首先做好考勤,迟到的、早到的,还没到校的等等都查一下,对未到校的学生要通过家长了解情况。其次是检查卫生,教室内外、清洁区花坛亲自走一遍,哪里还有问题、轮谁值日等做到心中有数。下来我们就开始了新一天的学习生活。在一天的上课间隙,班主任除了观察本班学生的思想动态,还可以通过和学生干部交谈了解班级的具体情况及存在问题。例如询问班长,最近班级纪律怎么样,谁表现不好,谁有进步;问卫生委员,哪一组值日认真,哪一组值日还存在问题;哪一组值日能坚持课间捡拾垃圾等。学生之间的矛盾也可以通过和班干部谈话来了解,及时化解,避免打架事件的发生。班主任一定要勤观察班里的问题学生,要善于做好这些学生的思想工作,发现思想问题或与其他同学发生矛盾,要及时化解。不要等事情发生再解决,聪明的班主任总是把这些矛盾提前化解。相反如果平时懒得过问,班级学生会接连出问题,班主任自己也感到累。
同时引导学生规范课间活动。午饭后班主任要做的和上午一样,教育本班学生放学及时离校回家,不在班级和学校周围逗留,不许和同学结伴玩耍或者去网吧上网。并在学校大门口把自己班级的学生送完以后再离校回家。大门口送学生,有的班主任做得比较好,在大门外督促自己班的学生和认识的学生赶快回家,等学生走的差不多了才离开。
班主任日常一定要把课堂点名记录、安全检查记录、安全教育教案、安全教育记录、班务记录、班会记录这些班主任工作中的重要内容做好,学生没有到及时给家长打电话,每周不定期检查刀具,写好安全教案,记好安全教育记录,班会记录,把平时所做的工作记在班务记录上,这些工作都要在平时做。有些工作可以由学生来完成,比如班会记录,开班会时,可以有班干部记录。
3 临时安排的工作
学校临时安排的工作,班主任要在完成期限内保质保量完成,学校根据实际情况给班级量化积分。例如学校安排的活动或者代表学校参加的活动,学校给获奖的班级或者获奖学生所在的班级加分;学校安排的大扫除,每个级评选出一个优秀,给班级加分。等等。还有减分情况,例如学校安排的活动没有按时完成的,例如班务计划、班务总结完成情况,各班后面黑板报是否按时换写,还有出现的打架,涉及的各班主任自己协调解决的,问题不严重的,学校不扣除量化积分,如果上交政教处处理的,除了给学生处分以外,还将扣除量化积分,而且这个扣分比较大。出现学生打架等突发事件,班主任要积极出面解决,如果涉及别的班,要和所在班的班主任积极沟通解决,实在解决不了再上报政教处。
4、搞好班级的卫生工作
班级卫生工作是班级工作的一个重要组成部分,它即是学生学习的需要,健康的需要,也是学生培养纪律观念和团队精神的需要。因此,搞好班级的卫生工作就显得十分得重要。很大程度上,班主任得思想就决定了所带班级学生的思想,学生对班级卫生工作的重视程度直接取决班主任对班级卫生工作的重视程度。要搞好班级卫生工作,班主任不能懒,在学生打扫卫生时,班主任要经常现场督查,才能查漏补缺,达到预期的效果,大家可能发现,打扫卫生时班主任在不在现场结果截然不一样。
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小学班主任的专业素养影响着一个班级学生的健康成长,关乎一所小学的整体发展。因此,对小学班主任专业素养的研究,不仅为小学班主任工作提供理论借鉴和实践参考,而且对促进小学班主任的专业发展具有重要的意义。本文是读文网小编为大家整理的小学班主任会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导,老师:
大家好!我是一年级的班主任小陈老师,很荣幸今天我能在这里和大家共坐一堂,一起交流探讨班主任工作经验。有不足之处还请指正。
班主任的工作纷繁复杂,好像有规律可寻,又好像没有固定的模式。这里,我就自己班上的一些现象反映的问题中挑一个关键点来跟大家一起探讨进步。那就是如何养成良好的学习习惯。
现在的年轻老师都会被一个问题所困扰:同是一个班的学生,为什么有的学习效果较好,有的学习效果较差呢?随着年龄的增长,知识学得越来越多,为什么部分学生却表现得越来越白痴呢?前辈告诉我,这里面除了智商外,还和学习习惯有关。于是刚接手一年级的前一个月我毫不放松对良好学习习惯的培养,哪怕是要我放弃课堂,我也要把这当成是教育的一个最重要目标。
教育是什么,四个字,培养习惯。英国的普德曼曾说过“播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”可见成功的教育应从良好习惯的养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。“一种好的习惯可以受益终身。”„„这就是说,如果学生从小养成良好学习习惯,将来他就能在没有任何强制因素和外人点拨辅导的情况下,也能非常自觉、饶有兴味地去学习、去生活,将来也必定学有所成。
什么是习惯?习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律,它往往通过对某种行为的不断重复而获得;是思维和性格的某种倾向;是一种习惯性的态度和行为。
培养好习惯,构建新生活。既然如此,那么怎样让刚入学的低段小学生养成良好学习习惯呢?我是这么想的。
首先,要主动与学生交心:应主动地、和蔼地和每个学生交谈,打消学生对学校的陌生感,尽快成为每个学生的好朋友。要注意通过观察、谈话等方式了解每个学生的情况。每个学生都是抱着美好的愿望上学的,教师要保护并激发这种学习的愿望,循循善诱,积极鼓励应是我们启蒙教师主要的教学方式。
其次、发挥学生的自主能力,激发学生养成习惯的欲望:孔子曾讲过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”自觉是一种积极向上的生活态度,它能使“要我学”变为“我要学”,学生一旦有了自觉性,就会心甘情愿地、积极主动地去养成良好的学习习惯。这样,教师的工作就能做到事半功倍了。故教师应千方百计,使学生了解这样做的好处,激发起学生这样做的愿望。在平时教学中,教师要采用多样化的教学方式,特别是要组织教学活动时,要把学习的主动权交给学生,组织学生自主探索,动手操作。通过故事或通俗易懂、儿童化的语言,满足学生好动和自我表现的欲望,让学生在尝试中发现问题,在合作中探究解决问题的方法,在交流中产生情感共鸣,在运用中获得成功的满足,学生在满足心理需要的过程中,注意力自然而然集中在学习上。另外,对刚入学的儿童来说,教师的教学艺术显得格外重要,千叮万嘱学生是会厌烦的。在组织教学过程中,老师可采用师生互动的方式。如要让学生安静时,教师说:“一、二、三”,学生说:“快坐好”;需要提示时,教师说前半句,让学生接着说后半句。如,“小小耳朵——认真听,小小眼睛——仔细看,小小头脑——仔细想,小小双手——学会做”,学生很感兴趣。教师有时用眼神暗示,手势暗示等能起很好的作用。此外,有的老师还总结了处理偶发事件的策略。如,“宽容,转移,停顿,幽默,诱导,暗示,冷却”等等。
第三、明确要求与具体指导相结合:对成年人一般提出要求就行了,不需指导过细,而对低段小学生则不行,必须做到“明确要求,指导具体”。如学生的作业习惯,要制定出具体要求,如:一、书写规范、二、格式正确、三、正确率高、四、按时完成。用这四条要求经常指导孩子的作业,给予评判,好的给与优加,贴红苹果,开展一日无错题活动。经常在全班展览,当众表扬,鼓励本人,促进大家。
第四、榜样示范:在学生中树立榜样:在培养行为习惯方面,榜样尤为重要。列宁说:“榜样的力量是无穷的”。榜样是无声的力量,是学生良好行为习惯的典范,是行为规范化的模式。榜样是活的教科书,具有生动、形象、具体的特点。对学生具有更大的说服力,更强的感染力,对学生形成良好习惯具有特殊的作用。小学生的一个心理特点就是模仿。他们可塑性强,给他们树立什么榜样十分重要,如果用正面的典型给他们做榜样,就可以激励他们向积极的方向去努力,如:在遵守纪律方面,多给孩子树立身边的榜样,挖掘每个孩子身上的优点及时树立典型,孩子们都有争强好胜心理,就会不由自主地以他们为标准要求自己,养成严格遵守纪律的习惯。榜样还有矫正作用,它像一面镜子,可以使学生经常对照检查,改正自己的不良行为。
第五、检查评比与自我评价相结合:只要求没检查,就跟没说一样。因此检查评比工作必须坚持下去,根据小学生日常行为规范对学生的纪律、卫生、文明行为、学习用具、三带等情况每日与家长联系,做到“天天查、周周评、月月总结”。开展“抢苹果”评比活动,由各小分队负责,评出纪律标兵、文明礼貌标兵、劳动小能手,小小活雷锋„„工作虽然琐碎但对学生形成良好行为习惯起到了督促作用。但是检查评比终究是外力,养成好行为习惯必须靠内因,为此把检查评比必须与自我评价结合起来。特别是自我评价,它是学生进步的力量源泉,只有自己认识到自己的行为正确与否,才会产生美化自我行为的强大动力,所以班会课我经常叫平时表现好和表现不好的小朋友上台来对自己进行客观评价和认识,回答三个问题:上一周你做得好不好?哪里好或者哪里不好?以后要怎么做?
第六、科学地激励学生:对学生取得的每一点微小的成绩都要给予充分的肯定,鼓励学生增强成就感,能调动其积极性,使其朝着所期望的目标努力,激励其不断取得新的成就。小朋友特别喜欢表扬,表扬对培养学生良好的学习习惯起着激励和导向的作用。评价要有针对性,语言要丰富,不要总是一句:“你真棒”。评价要真诚,对回答有错误的同学,应善意地指出,或再提一个启发性的问题,引导学生自己纠正错误。使学生在老师的赞赏中体验成功的喜悦,在引导下自觉地修正自己的错误。
第七、持之以恒,反复训练:在提倡素质教育的今天,学生养成良好的学习习惯,必须从细节开始,在教学中,有许多的“细节”,诸如睡觉姿式、读书姿势、写字姿式、回答问题时声音宏亮等。教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯,习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的,而是必须有一个过程,要养成良好的学习习惯,需要不断强化,需要持之以恒地渗透。久而久之,学生的习惯就自然形成了。习惯是一种动力定型,是条件反射长期积累和强化的结果,必须经过长期、反复的训练才能形成。
除了这么想,我也尝试着这么去做,最近我发现可爱的孩子们不仅听懂做到了我的要求,还用他们的行动反馈给我一堂不得不深思的课。
那天,我抱着一摞曾发给学生又收上来的新书走进教室,小朋友立马腰杆挺直,眼睛眨都不眨的望着我,因为书籍有限,每次都有4个同学是两两共着用的,充满期待的眼神告诉我他们多渴望能自己一个人拥有一本书啊。为公平起见,我让上次独用的同学这一次就共享,当然其中难免出现没有变动的可能。他,一个上课调皮,喜欢插嘴的小男孩成了连续两次都与人共享的对象。发下书后他立马问我:老师,为什么我总是要和别人共读一本啊。我走到他跟前轻描淡写回了一句:因为你上课不认真。对他说不认真不是很奇怪的事了。可是他接下来的发言却让我感到深深自责。
我给小朋友们读了《一棵苹果树的故事》,并且要求他们跟前后左右的伙伴交流自己的想法,让他们说一说自己的爸爸妈妈是怎么给自己营造一个温馨的家的。一年级的小朋友应该不会对故事有太深的感悟吧,我这么认为。没想到他们对这个故事有很多见解,你一言我一语,滔滔不绝。而他很安静,既不跟别人交流,也不举手回答,这一反常的举动引起了我的关注。在别的小朋友勇敢发言了之后,我当着全班的面问:“小朋友们有没有发现,今天有一位小朋友没有给我们送来精彩的答案哦。”全班小朋友的目光都投向他。“王俊杰小朋友,你不愿意和我们分享你的爸爸妈妈是怎么给你营造一个温馨的家的吗?”他很腼腆的笑笑,慢慢的举起手来。在全班的掌声中他又拾起了以往的自信,蹦着跳着就上了讲台。
“我妈妈每天开着三轮车去送菜,我总是很早就跟着她起床,因为我要坐她的车到一个大拐弯的地方,然后自己走来学校。”这时候我才想起,大部分时间他的确是班上第一个来学校的。全班听得很认真,比听我讲故事还认真。“然后我读书,她就去卖菜了。她每天都要很晚很晚才回来,我要自己做作业,她每天
都会检查我的作业,还要我背好多好多课文。”听到这里我也想起她妈妈曾给我打的那个电话,说杰杰不听话,背两篇课文就不背了,一定要老师说要背4篇才肯背。我了解到他有一个勤快又严格的妈妈,仅此而已。我接着问“那你爸爸每天都要为你为你的家做些什么呢?”“我没有爸爸,我爸爸死了。”他突然声音很大,把我吓了一跳,说的内容更是让我震惊。那一刻,我脑子里一片空白,这么聪明可爱的小男孩怎么会没有爸爸呢?我半蹲在他面前,温和的说“你爸爸是去很远的地方挣钱去了吧?”“我爸爸真的死了,我一直跟妈妈在一起的,”我再没有言语,完全不知道该说什么。“老师,我放学后不是不回家,是因为家里远,妈妈要做很多事,很辛苦,我不想要她来接我,我总要等到高年级的一个姐姐放学跟着她回家的。”他很坚强,很乐观,一点没有要哭的迹象,而我听到这里,眼泪就在眼眶里打转。我曾因为他总是在学校逗留说过他很多回,我曾因为他家长迟迟不来接人而给他妈妈打过很多个催促的电话,原来,事情是这样的。我犯了多大的错误,我不是一个好老师,没有真正走进过他们的心灵深处,和他们用心交流。不及我多想,全班想起了热烈的掌声,比任何一次都响,小朋友们拍得比任何一次都认真,这是这半个学期以来唯一一次由小朋友们自觉发起的掌声。我抚摸着他的头为我曾对他多少的不理解说了声对不起,虽然他一脸诧异的跟我说了声没关系,我还是感觉鼻子发酸,心里很不是滋味。不只是他,全班小朋友的表现给了我深深地启发,为此,我对良好行为习惯的培养又有了新的认识: 一、学会静下心来,抱着关切的心态聆听彼此。
刚上课时,小朋友们的眼神其实早就告诉了我他们的信息,而我却采取了忽视的态度。杰杰的疑问其实是部分小朋友的代表,我一句因为你不认真说得是那么直接,都感觉自己是那么狠,不仅没能真正体会孩子的心情,还打击他们,实属不该。
二、学会敞开心扉,向他人倾诉深埋的心结。
这是我从杰杰以及部分发言的小朋友身上学到的,在全班的鼓励下杰杰走上了讲台,和别的孩子一样勇敢的说出来,分享快乐是一件简单的事,但有些伤痕不是每个人都愿意和别人说的。班上还有家庭出现或多或少问题的孩子,当她们一个个举起小手,告诉我爸爸妈妈是如何爱她们,为她们营造温馨小家的时候,很多故事都让我深有感触,我这才了解到孩子的难处,家长的难处,有种幸福得要落泪的冲动。
三、学会把眼光投向他人,关怀那些平凡生命的脉动。
有一半的孩子有存钱的习惯,说长大后要给爸爸妈妈买衣服、买好吃的、带他们去旅游等等。小小的孩子却有一颗大大的爱心,她们的心里不只有灰太狼,喜洋洋,还有她们最敬重的爸妈,爱戴的邻居,可亲的伙伴。身为班主任的我为什么就不能换个角度,走进她们的心灵,不仅关心她们的学习,还能关注她们的生活呢。常说班集体就是一个大家庭,我们又是否给她们营造了一个“家”的氛围,是否创造了一个让他们能充分展示自己的平台呢?
四、学会为爱鼓掌。
掌声有很多种。肯定的,鼓励的,赞美的,感动的。而这堂课的最后一次掌声却成了我永无法磨灭的记忆。这个掌声是那么丰富,他包含着肯定、鼓励、赞美更有感动;这个掌声是那么美丽,他包含着倾听、分享、自信更有爱。
那不是我的课,而是孩子们给我上的一堂课。身为一个班主任,身为“一家之长”,怎样才能更深的了解他的“家庭成员”帮助他们更快的养成良好行为习惯?——这是我最紧迫的工作,也是当下大部分教育工作者需要面对和解决的问题。
如何把这些术语化抽象为具体,将理想的概念实践于现实生活中呢?我总结了如下0点:
孩子应养成10个良好的学习习惯:
• 发现错误后及时订正的习惯。
• 不懂就问的习惯。
• 按时完成作业,讲究学习效率的习惯。
• 养成良好的阅读习惯
• 上课专心听讲的习惯。
做完作业再玩的习惯。
• 预习和复习的习惯。
• 独立思考的习惯。
• 仔细审题的习惯。
• 做完作业后重读和检查的习惯。
总之,多一个好习惯,心中就多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会和机遇;多一个好习惯,我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。
我的讲话结束,谢谢大家。
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校长在班主任期末总结大会上作讲话致辞,本文是读文网小编为大家整理的班主任期末总结校长讲话稿,仅供参考。
尊敬的校领导、各位教官、老师们、同学们:
上午好!
刚才检阅了我们的军训方队,观看了各班级的会操汇报表演,我很高兴,很振奋!大家的表演,虽然稚嫩了点,但依然很精彩:口号响亮,队列整齐,动作规范,军姿威武,激情四射——我从中看出了我们教官的辛勤劳动,看出了同学们的艰苦努力,感受到了大家强烈的集体荣誉感和拼搏精神,我为我们能在短短的一周内取得如此的成绩而深感自豪!
成绩的取得,来自全体教官、班主任以及初一教师的辛勤劳动,来自军训队领队的正确领导。同学们的精神面貌发生了如此巨大的变化,这充分证明教官们发扬了部队的光荣传统,不怕苦,不怕累,严格要求,严格管理。几天里无论烈日炎炎,还是细雨霏霏,我们的教官都用高标准的队列动作,高水平的训练方法,精心教导我们的同学,对同学们既严格要求,又悉心爱护。他们用自己的实际行动为我们的同学、我们的老师树立了榜样。对教官们所付出的辛勤劳动,让我们用热烈的掌声表示我们深深的谢意和崇高的敬意。我们的班主任和初一教师,也起早摸黑,白天陪着训练,晚上悉心做好开学教育,我也要代表学校对你们说一声:辛苦了,谢谢你们!
同学们,历时一周的军训马上要结束了。一周来,我们付出了辛勤,流了汗水,但我们收获更多,军训应该会给我们的初中生活留下了深刻的记忆,应该给了我们初中生活一个良好的开端,给我们留下了宝贵的财富,我们应携带这些宝贵财富伴随我们未来的学习和生活。 军训,我们的意志得到了磨炼;军训,我们的纪律得到了加强;军训,我们的合作意识更加浓烈;军训,我们的生活自理能力得到了提高,自立意识初步形成;军训,我们的集体荣誉感也得到了增强。这些就是我们在军训中最宝贵的收获,这些就是我们军训中表现出来的拼搏精神。
人生处处需要拼搏。愿我们的全体同学,一定要牢记军训这段日子,一定要进一步增强吃苦意识和自立精神,以勤立学,以勤奋来磨砺意志,以坚忍不拔之精神攻克人生的任何艰难险阻;愿我们的同学进一步学会自理,学会生活,学会合作,立志走出父母温暖的怀抱,自信地打造自己的人生舞台!也愿我们全体同学以军训精神为动力,在华英学校快乐学习,健康成长,成为一名优秀的初中生,成为一名合格的共和国公民!继续发扬拼搏精神,去迎接人生新的征程、新的挑战。
再一次向军训教官们表示深深的感谢和崇高的敬意!再一次向我们的班主任和全体教师表示衷心的感谢!再一次对同学们说:你们辛苦了,你们让我振奋!
谢谢大家!
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为本次召开的班主任会议作讲话致辞,本文是读文网小编为大家整理的年末班主任会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师:大家下午好!
今天,我们全体班主任老师集中在这里,参加期末班主任工作会议。首先,请允许我代表政教处对各位班主任日复一日、默默无闻的工作表示最真诚的感谢!各位班主任老师,你们辛苦了!
我校班主任工作的优势具有多年的传统和历史,多年来,我们把班主任的工作建设和管理当作一项核心制度来抓,并把它树立成为我校办学中的一个特色和亮点。 随着学校的校建逐步完善,教学成绩的稳步提高,教学改革和管理体制改革的不断深入,我们班主任工作随之迎来了前所未有机遇和挑战。根据我校长远的发展规划,我们提出了“教学质量是学校发展的永恒主题”、“培养合格加特长的学生是学校办学的终极目标”、“学校教育就是对学生进行健康成长的教育”等精神,同时我们认为,体现以“教书育人、管理育人、服务育人”的内涵仍然要坚持,体现“对学生家长负责、对学校负责、对社会负责”的原则更要坚持;更重要的是班主任工作要在新的形势下,坚持我校办学的核心理念,结合我校学生的实际情况,以创新的精神,继承和开拓我校的班主任工作。下面就学校的班主任工作我谈三个方面的内容:
一、本学期班主任工作的简要回顾
本学期以来,在全体班主任老师的鼎力支持和配合下,可以说学校班级管理取得了显著的进展,学生活动不仅内容丰富多彩,形式新颖,而且效果也非常明显,具体表现在:
(一)常规工作扎实有效。
为了树立学生高尚的道德情操,我们着重培养学生的日常行为规范,创建文明校园。各班结合综合素质的评定要求建立了学生日常行为规范评价体系。通过各项检查考核和评价,把行为规范教育抓到了实处。我们班主任老师不仅早来晚归,而且经常深入学生中间与学生交流,了解他们的学习和生活。因此,我们班主任老师每天的工作都与学生的健康成长息息相关。
(二)主题活动丰富多彩,以主题活动为切入点,寓道德教育于活动之中,彰显出鲜明的时代气息。 本学期以来,我们努力加强校园精神文明建设、构建和谐校园,各班以此为主题开展了“告别陋习,崇尚文明”主题班会活动,组织了学校第一届体育节、为患白血病同学捐款、参加校园星活动、诵读弟子规等活动。通过这一系列活动的开展,把学生的思想道德教育引向深入,使学生从活动中去感悟自己,提升自己,寓教育于文化活动之中。
(三)加强了对主题班会的管理。
主题班会在实施班级管理的过程中具有重要的意义和作用,特别是在本学期以来,政教处通过以下几个方面来加强了对主题班会管理和监督:
第一、政教处在开学之初便设定了主题班会的主题,也同时要求各班根据各班的情况设定了相应的主题,要求按时把每月的班会主题上报政教处。
第二、是对主题班会的检查,每月末政教处都要到对各班会课的开展情况和教案进行检查。政教处还要求所有学生会干部在每个星期一的下午都要参加或检查各班的主题班会,以便掌握学生和班级情况,进行有效监督。
第三、是要求主题班会在课前必须要编写教案,按时按质按量的完成。
(四)进一步加强和完善了对班主任工作的检查力度。
过去我们对班主任工作的管理是由班级量化考评细则的内容评价班主任。本学期政教处主要是从职能部门的角度加强对班主任工作的宏观管理和调控。
(五)学生会干部竞争上岗
为了提高学生的综合素质,加强学生自主教育和自主发展的能力,本学期政教处组织了我校第一次学生干部竞争上岗的活动。同学们们用充满激情的演讲,就学生会工作的现状、设想及改进等做了不同的阐述,充分表达了他们立志于学生会工作的坚定决心和全心全意为同学服务的良好心愿,畅想了学校美好明天的蓝图。在演讲中,他们句句铿锵,紧抓着这个难得的机会,将自己的梦想宏图大展,或含蓄、或直接、或抒情、或幽默地一一展现。
最激动人心的时刻是宣布结果的时候。雷鸣般的掌声祝贺成功问鼎的新一届学生会成员,南阳电视台专题报道。它对于挑选德才兼备的优秀学生干部有效服务于学校德育工作,推动素质教育的落实,提高学生的竞争意识和综合素质意义重大。
(六)校园星活动
校园星活动在班主任的配合下取得了圆满的成功。在学校和班主任的大力推动下,很多有才艺的同学都自告奋勇,参加了正式比赛前的选拔活动,在校园星比赛中,我们的同学们在舞台上自信地展示青春风采,挑战自我,他们的表现赢得了满堂喝彩。
这次活动为同学们创造了一个展示自我风采、进一步提高个人综合素质的广阔平台。同时我们也发现了一批艺术人才。希望通过本次活动活跃校园文化氛围,能够提高我校的提高校园文化建设水平,给同学们提供一个发展个性特长的机会。
二、今后工作中需要改进的问题
(一)班级管理还需加强。从我们检查发现的情况,首先,是早读的问题,个别班主任到校较晚,组织不力,学生迟迟不能进入学习状态。其次是上课迟到的同学较多,存在旷课的同学;上自习时间,有的学生在聊天,有的在看与学习无关的不健康书籍,有的教室乱哄哄的;环境卫生虽有一些改观,但往教学楼带零食,乱扔塑料袋、包装纸的现象还是屡禁不止。还有个别学生抽烟,喝酒,发型,服饰绝对成人化,甚至不堪入目。
因此,不仅要加强管理,还要进行正确的引导。有些学生和老师认为,学生只要不在学校干坏事,就没必要管他,没有必要一天到晚由班主任“盯”着。我想这是错误的想法,危险的意识。我们要看到我们的学生思想、学习基础、行为习惯等还不平等发展,每时每刻都可能我们意想不到的事情,所以,我们的管理要与我们的学校实际结合,不加强管理和教育是不能保证正常的课堂教学的。
这里我们想说的是:责任到位的班主任制度和严格的班级管理应该是我校有区别于其它学校的重要的特色,失去了这一优势,我们谈何发展、谈何竞争。
(二)学生的思想政治教育还需加强,就目前我们的学生情况来看,我们这方面的工作还比较薄弱。班主任奋斗在学生思想政治工作的第一线,和学生生活学习在一起,最能掌握学生的情况,不能抱有只把课教好就完事的思想,而是要让学生真正理性的认识自己,把学习和对家庭、社会和国家的责任感结合起来。要让他们知道是为谁学,怎样学,学了做什么。 “长期以来,有的教师认为,自己只是负责学生学习成绩和学生管理,至于思想政治教育是政教处的事情和自己无关。我个人认为,这种观点是站不住脚的。早在1200年前,韩愈就在《师说》中明确提出:‘师者,传道、授业、解惑也’。我认为,传道,就是思想政治教育。韩愈将他置于首位,显然看的比“授业”还要重要。至于‘解惑’,不会有人否认这同样是教书育人的重要任务。可是“解”什么“惑”呢?其中固然有课本知识领域的“惑”,但更多、更重要的,则是事关人生选择、道德选择和价值取向的“惑”,因此,作为一名十三中的班主任来说,把“双肩挑”作为一种光荣使命,在思想政治教育和专业知识教育方面都要尽到责任,深入探索和研究学生思想政治教育的新问题,与时俱进地更新教育理念,改革和创新学生思想政治工作”。
(三)团组织建设还需加强。团组织建设,团活动的开展也是学生思想政治教育的一个方面,这个方面,我们还做得不够,好像只有班集体存在,而团支部、入团积极分子、兴趣学习小组等这些组织都不起作用,似乎消失了,也不要认为团组织建设是学校党支部、团委的事情,与班级无关。其实,这些都应该联系在一起,而且是一个统一的整体。团员、入团积极分子就像一个细胞,综合起来构成了团组织这个有机整体。当然,政教处、团委对这方面的引导工作还不够。应该把团的建设作为学生思想政治教育的切入点。各位班主任也应该把这方面作为班级管理和教育的一个方面来抓,使班集体“百花齐放,百家争鸣”。
(四)政教处对于班主任队伍建设措施还需加强。特别是关于对班主任的培训工作是做得不够的,这一点是我们要必须承认的。我们不仅要“教书育人、管理育人”,还要“服务育人”。随着学校规模和招生规模的扩大,又有很多老师将担任班主任。因此,政教处作为学校的一个职能部门,要发挥它的作用,在进行学生管理宏观调控的同时,要加强班主任队伍的建设,建设一支稳定的、高素质的班主任队伍,着重从选聘、管理、培养和发展等方面努力,采取有效措施,使班主任工作有条件、干事有平台、发展有空间。
(五)对学生进行“合力”教育的局面尚未形成。学生管理、学生思想政治教育是一个系统工程,光靠哪一个部门,哪一个老师是不能解决问题的。从时间和空间上讲,无论是在课堂教学中,还是在主题班会的教学中,抑或是在各种校园文化和班集体的活动,学生都应该受到人生观、价值观、纪律观和安全观的教育;从责任的角度上一说,无论你是否是班主任都应该具有育人的责任,只要你是十三中的一员。只有这样,才能形成推动学生管理工作的强大合力。
(六)政教处工作人员的理论水平和工作能力亟待提高。
(七)对主题班会的规范化和内容多样化、班会教案的编写、谈话记录制度,个别老师尚未与学校形成统一的共识。
(八)政教处学生管理中的协调作用和为班主任提供服务的意识也需要加强。
三、继往开来,进一步深化和规范班主任的管理工作,以迎接我校发展的新局面
(一)班主任工作要面向全体学生,牢固树立“为了每一个学生的发展”的观念。
一个班集体有不同层次的学生,班级工作不能只是为了部分优秀学生的成长,应当关注每个具有个性差异的学生的成长,不能让一个学生掉队,尤其是贫困生、“问题户”,要用更多的心血关注他们,呵护他们,发现、挖掘他们的长处和优势,让他们有更多的发挥优势的机会,使他们找到班集体中自己的位置,促进他们健康成长。
(二)认真落实建立新型的师生关系——构建民主、平等、和谐的师生关系。
班主任要走进学生生活中,在师生互动、学生互动中与学生同步发展,真正成为学生全面发展的促进者、指导者,就要融入学生中;改变传统的说教训斥方式,注重心理诉求,让师生面对面对话、心与心交流,要从学生实际需求、心理需求出发来关心每一个学生,启发他们内在的感悟与体验,唤醒他们内在美的需求,这样,班级、学生才会有新的气象、新的面貌。
(三)班主任工作要重视班会、重视班级文化建设,使思想道德建设更有特色、富有个性,使学生的个性特长得到保护和张扬。
班级文化是班级建设重要的一个环节,一个集体在成长中应当有特色、有个性,才能体现人文关怀,才能充满生长气息。在班级文化建设中要做到:①班级环境(布置)要体现新理念、新气息,要把班级文化建设的权利还给班主任、还给学生,让师生共同策划,共同创造,使班级、学生个性得到张扬。②情感文化建设要满足学生发展需求,使学生心理得到健康发展。班主任要关爱学生,以实际行动让学生懂得什么是爱,爱集体,爱他人,爱自己,爱学校,进而爱家乡、爱祖国,要让学生懂得关心他人,自己也会得到别人的关心,使自己融入群体之中,个人与集体和谐发展。③突出学生自我管理、自主管理,促进学生的自我发展、自我超越。在班级建设中,要指导学生自主制定班级公约、班级制度、班级活动,真正把班级还给学生,把班级管理的主动权还给学生,把创造还给学生,满足学生成长需求,使学生成为班级的主人,让班级充满生长气息,充满活力生机。
(四)要注重协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。
(五)要注重学生个性特长和创造能力的培养。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。
(六)班主任对学生必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
(七)注重安全教育,把安全教育贯穿在整个教育的始终,利用生动活泼、多样的形式开展安全教育、心理健康教育并取得实效。
(八)崇尚学术,在做好班主任工作总结同时,把工作经验和总结上升为理论的高度。即便是做一些基础性的工作,比如通过网络、报纸、书籍收集一点相关资料,对我们的工作也有益的。
四、假期工作安排
1、放假前以班级为单位,班主任亲自组织全班学生认真学习寒假青少年自我保护提示,提高学生的自我保护能力,度过一个健康、平安的假期。
2、按照学校致家长一封信内容,通过放假前集体学习和短信平台督促学生配合学校做好假期德育教育。从安全与纪律、学习与休闲、亲情与感恩几个方面作为切入点,使学生们做到先成人后成才。
3、校信通组织书香班级活动,各班做一个统一要求,布置任务,落实到人,同时本次活动也能使我们的学生在假期通过阅读来汲取知识。家长手机号就是账号,可以学生写好由家长上传。
去年温家宝到北京35中听课并与师生交流,在主持的国务院常务会议上提出当前义务教育工作重点之一就是要求全国各类中小学校要“进一步加强内部管理,推进校风、学风和教风建设,确保学生健康成长和校园和谐”。推进学校内部管理的建设,班主任工作是有本之木、有源之水。 诚然,我们的班主任在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,所面临的工作内容是复杂的,任务是繁重的、对象也是有差异的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,本着对学生和家长负责、对学校负责、对社会负责的态度,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
从我校班主任细致入微的平凡工作中,从你们发自内心的表白,从你们对学生真挚的付出,从你们那一缕缕关爱学生的眼神中,我们也欣喜地看到了:一支朝气蓬勃,富有开拓创新精神的班主任队伍正在健康地成长起来了,你们必将为我校学生的健康成长、学校的和谐发展起到推波助澜的作用,最终将为十三中托起辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
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班主任工作是学校教学中最基础的,同时也是学生管理中十分关键的环节。如搞不好班主任工作,将会对整个教学工作造成巨大的负面影响。所以,在班主任的工作中,班主任应能够认真和负责的工作。本文是读文网小编为大家整理的小学班主任工作会议讲话稿,仅供参考。
各位领导、班主任老师,大家好!
班主任工作是一门学问,是一种艺术,一名好班主任就是一个好班级。为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考。
一、注重情感交流,以“亲”为主。搞好班级工作,班主任首先要有爱心。这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。
有的班主任因不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干。在这种情况下,班级工作能有什么成效,班主任工作会有什么乐趣?
二、深入学生中去,以“勤”为辅。
班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。
勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况等方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。 勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。
勤家访指的是经常和家长取得联系,可以通过电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能防止学生出现意外,帮助学生更好的学习。 勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论,以适应新形式的需要。
三、以“点”带面,鼓励上进。
“点”即闪光点,捕捉闪光点。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。(更多时候学生的捣乱是为了引起教师注意。)
抓住契机,鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,他们学习成绩虽然不很理想,但我相信,经过努力他们的学习成绩会赶上来,必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心.
小学班主任工作会议讲话稿相关
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政教处的目标是保证全校学生身心健康发展,这是一个定性总目标。政教处应不断改进和完善班主任管理、考核、评价制度,使制度发挥引领作用。政教处应在宏观上努力为班主任营造一个良好的教育管理环境。本文是读文网小编为大家整理的政教班主任会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位班主任老师:
大家晚上好!
今天,我们集中在一起召开班主任会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定,这是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校政教处对全体班主任的几点要求:
1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;
2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;
3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;
4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;
5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生、班委会的模范带头作用;
6、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;
7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争取学校的道德文明风尚奖;
8、完成各项具体工作:
(1)、加强卫生工作管理
A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;
B、安排好值日,做到值日工作有序合理;
C、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;
D、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;
(2)、加强纪律工作管理
A、组织学习学校新颁布的《违规违纪学生处理办法》,惩前毖后,要让学生明白什么能做,什么不能做;
注:关于班主任报送学生处分申请的要求:
一、过程
1、学生写出详细过程,并签字。
2、班主任写出处分申请,并简要写明该生所犯错误的时间、过程和处分建议,时间一定要准确。班主任签名、申请时间。
3、年级主任在班主任申请上批示意见。
二、几点说明:
时间一定要详细,不能出现如“长时间、好几天、经常不上课、旷课,好几次等”模糊语言,要明确是什么时候,几次。班主任发现问题要及时记录,越详细越好,防止做出处分后,留下漏洞。
处分不能攒到一起。根据学校学生违规违纪条例,需要处分的请及时上报。攒到一起的只能根据最近一次进行处分。不可以攒到一起够给个留校察看之类的,不符合规定。 被处分学生的原始材料要一并上交备案。
B、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;
C、强调课间活动的纪律,晚自习期间有学生在教学楼前后和厕所内抽烟,影响恶劣;
D、强调就寝纪律,洗漱要及时,熄灯铃响之后不能讲话,不能吃东西,不做任何和睡觉无关的事情,有情况及时向值班老师反应,不擅自做决定;不单独行动;
E、强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。
F、强调用餐纪律,用餐时,不大声讲话,不与其他班的同学聊天玩笑,不在食堂里来回走动。
(3)加强德育工作管理
A、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉;
B、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他们来保全自己;
C、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;
D、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;
E、教育学生校内和校外一个样,在校外也要牢记自己是厉中人,是厉庄高中的一员,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑。
班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我校班主任工作一定会有序推进,步步登高的。
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分管德育副校长是全校德育工作的组织者、领导者,是全校学生思想道德健康发展的引路人,是全校学生美好心灵的塑造者,是全校学生良好行为习惯的培养者。本文是读文网小编为大家整理的德育副校长班主任会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师、同学们:
大家好。
离小升初考试还有半年的时间,我们学校就召开此次毕业班动员大会,这是学校高度重视毕业班工作的表现。同学们,再过几个月,你们就将迎来人生中第一次重要的考试——小学毕业考试,面对即将到来的毕业考试,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还不以为然逍遥地数着日子。可是,你是否想过应该以一个怎样的面貌为自己的小学生活画上一个圆满的句号,给母校交上一张满意的答卷。
大家都知道,我们一小是一所历史悠久并有着优良传统的学校,也是全地区一流的教育强校,多年来获得了数不清的荣誉,而且,历年的毕业考试也是年年名列前茅。这一次,为校争夺荣誉的光荣使命落在了我们这一届六年级同学的头上。相信我们的同学一定有勇气做到。
一、学生的情况分析:
(一)、主要优点:懂礼貌、爱学校、讲卫生、爱劳动、守纪律、勤思考、爱学习、有信心
(二)、存在问题:
行为习惯:1、校牌、红领巾、队标等佩戴不理想;2、打架,说粗话、脏话;3、不尊敬老师,同学之间不团结;4、爱吃零食,乱用零花钱,乱买东西,买玩具等;5、不爱劳动,不讲卫生,乱扔垃圾;
6、校外爱进网吧,打游戏;7、偷东西,损坏公物,破坏公共设施;
8、安全意识不强,上下楼梯乱跑,校园活动不注意他人安全。
学习方面:1、学习自觉性差。2、学习上吃不得苦,不开动脑筋;
3、上课坐不住,静不下来,注意力不集中;4、作业不认真,书写差,不完成,怕作业多,抄作业仍然现象严重。
二、做好以下几件事:
1、目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,为母校、为班级、为家长、为自己的荣誉而努力学习。
2、意志顽强。每人都有学习好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己,控制和约束自己,集中智慧和力量向着目标前进。成功往往就在坚持之中,在每天的学习生活中,只有不畏艰险脚踏实地完成每天的学习任务的人,才能达到光辉的顶点。
3、习惯良好。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践等习惯。希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。
4、掌握方法。我们经常看到这样的现象,同一个学校、班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。希望同学们根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法,提高学习效率。
5、选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。今天,让我们选择好的朋友,就是选择帮助自己走向成功的人。
6、珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点:珍惜时间,也就意味着获得知识。
三、注意事项
1、遵守纪律。在小学阶段六年级的同学是大哥哥和大姐姐,在学校中理应为低年级的弟弟妹妹作一个好的榜样,带头遵守校纪校规,不打架、不说脏话、不偷东西。
2、模范带头作用。作为六年级的学生,并且身为少先队员,我们应该起到模范带头的作用,佩戴好红领巾,爱劳动,讲卫生,懂礼貌、不乱仍垃圾。
3、增强安全意识。还有半年的时间,我们就要离开我们奋斗了六年的校园。不管是现在,还是将来。确保自身安全这个问题一定要时刻放在心上。不在走廊和楼梯打闹,过马路左右看,不到有危险的地方去。
四、教育处理:
1、对照检查,改正缺点,五个班要在班风、学风上竞争;
2、班主任、各科教师要花时间,改进方法,加强教育与管理;在此,我谨代所有毕业班的老师庄严承诺,在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱的每位学生,更加严格的加强班级管理,把德育教育教学工作做的更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。
最后,送大家一句话:有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;我们有理由相信,我们在今后的几十天内,勤奋自觉,刻苦钻研,在毕业考试中取得优异的成绩,报答恩师,报答母校,用我们的信心和努力一定能再创一小新的辉煌。
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班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家长、社会的桥梁。本文是读文网小编为大家整理的班主任总结会议讲话稿,仅供参考。
同志们:
班主任工作是件十分有意义且十分辛苦的事,只有掌握其工作规律后,才能做得更加科学一点、从容一点,我这里提出十要十忌,供大家工作中参考。
一、班主任要静下心来教书——要热心
一个班主任,能不能深受学生爱戴,这是做好班级工作的前提。而要受到学生的爱戴,关键在于你的学识,学识渊博,学生会打心里敬重你、钦佩你,你说话才能有威信,学生才能跟着你走,从而形成良好的学风,良好的学风形成后,才能产生一种磨不推自转的内驱力、原动力,这个班你就好代啦。
如果班主任自己不能静下心来教书,学业上的浮躁必然使学生们对你产生看法,会给你悄悄的起绰号,打心里不服你,学生心不悦,好学风怎能建立?好学风建不起来,班里的成绩怎能提升?
二、班主任要潜下心来育人,有爱心
如今的学生接受的是多媒体的教育,社会干扰因素也很大,如果班主任只是停留在表面上的空谈,并不身体力行,你在学生中就没有感召力,即说话没人听。
班主任只有潜下心来,和学生以心换心,真正做到动之以情、晓之以理、导之以行,并以自己的高尚品格辉映每一位学生的心灵,使学生真正感到班主任的无私与大爱,学生才能下决心跟定你,你才能一呼百应,把班级的工作做好,所以,班主任一定要说实话、办实事,切忌空谈。高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要学会润物无声,有耐心
班级工作要细水长流、润物无声。一次班会一个主题,逐步培养学生良好的学习习惯和生活习惯,使学生从勇到智,从智到仁,格物致知,造化品行。
有的班主任平时不管,班里一出现问题便大发雷霆,狠狠地教训学生一通,过后又撒手不管,这样的人肯定带不好班,学生也跟着班主任的性格,一遇不顺心的事就吵嘴、打架,班风怎能够好呢?
四、班主任要学会对症下药,做细心。
一人一性,百人百性,每个学生都有自己的个性特征。要想促进学生全面而有个性的发展,必须学会对症下药,一把钥匙开一把锁。把话说到学生的心坎上,把问题解决到关节点,学生才能心悦诚服,才能收到好的效果。因此,每位班主任要深刻了解学生的家庭情况、社会关系、交往人员、成长历程,学科短板和长项、个人爱好和追求,然后根据学生的发展潜能给学生指明发展的方向和目标,让学生主动地自觉地为自己的前途和发展学习。
在工作中,切忌一个模子培养人,不能一刀切,更不能一副药乱医人,这样做工作起不到应有的效果,甚至适得其反。
五、班主任要学会抓主要矛盾,讲中心。
在工作中要学会抓主要矛盾,主要矛盾解决了,次要矛盾才能迎刃而解。召开班会、布置工作切忌面面俱到,面面俱到面面都不到,面上的工作先做好三分之一,一次班会只解决一个主要问题,扎扎实实、循序渐进,才能收到好的效果。如果什么都想抓,结果什么都抓不住,所以,我们在工作中要学会找到抓手,解决核心问题和关键问题,有所失才能有所得,要懂得舍与取。凡事要审时度势,利大弊小,趋利避弊而干之,利小弊大而弃之。
六、班主任要学会与家长沟通,动真心。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,教育好学生必须和家长形成合力,赢得家长的支持和配合,班主任要学会和家长沟通,虚心倾听家长的意见,即使家长态度不好,也不要形成对立,要有足够的耐心,滴水穿石,贵在坚持。
七、班主任要学会调动任课教师,重齐心。
班主任要积极、主动地联系课任教师,及时沟通和征求意见,一起分析教情、学情,支持课任教师工作,形成合力,共同促进学生发展,单干和蛮干会导致离心力,伤害课任教师的积极性。所以要求班主任要学会关心人、帮助人、支持人,每个课任教师干好了,班里的成绩肯定上去了,你班主任也就满意了。
八、班主任要一视同仁,不偏心。
一娘生九子,九子九样形,何况一个班的学生呢?班主任只有做到一视同仁,学会尊重生命,学会关注人生,学会尊重每一个学生的人格。给学生改正缺点留有足够的余地,不讽刺挖苦学生,不给学生下死定义,学生才觉得你可亲可敬。班主任工作的最高境界是,每个学生都不愿犯错误,犯错误就觉得对不住班主任,积极主动学习,维护班集体荣誉,自觉遵守班级纪律成为学生生命的自觉,如果能达到这一境界,你工作起来就容易的多了。
九、班主任要学会让学生学会自我管理,不疑心。
学生是学习和活动的主体,只有把学生的主动性、积极性、创造性调动起来,班级工作才能生动活泼、虎虎生威,才能创造优秀的班集体。
班主任不可能一天24小时跟着学生,要学会让学生自主管理、自我管理,因此培养班干部的责任意识、组织能力、社交能力、合作能力和处事能力,就成为班主任工作的要紧事情。
在工作中,给学生以足够的信任,允许有一两回没把事情做好,聪明的班主任让学生轮着当干部,当然不是每个人。通过学生自我管理,使其体验主人翁意识、主体地位,自觉地形成合作共赢的向心力、凝聚力。
十、班主任要学会形成良好的团队精神,不随心。
一个班作风懒散是一种腐蚀剂,好学生也会变成差学生,这十分可怕。解决这一问题的根本办法就是班主任要动脑筋、出点子,积极配合学校、年级开展好各项活动,在班内组织有效的、促进学生成长的各项活动,在活动中培养集体主义,培养团队精神,形成积极向上的合力,使歪风邪气没有生存的空间,这个班才能充满生机和活力。
看了班主任总结会议讲话稿文章还看了:
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演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。读文网小编为大家整理了班主任会议讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
开学以来政教处经常主题班会课制度:开展学生的文明礼仪教育(3次的主题班会)、感恩教育(主题黑板报),爱国、爱家乡教育、诚信教育,尤其是考试的诚信教育等;班级出了创建卫生城市和安全教育、清剿火灾为主的防火教育的主题黑板报;还成立了新一届家长委员会;开组了文明礼貌用语征集活动和让每个学生制定了适合自己学生综合素质发展目标;在非毕业班开展, 家庭教育心得征文活动;在班主任中有开展了德育工作案例征集活动;牵头团委、年级部、班主任和部分同学,订制了校服;在大课间活动上,更是绞尽脑汁,费尽心血,还牺牲了班主任的休息时间,从下楼、入场、做操、跑步,我们都精心设计,但是收效甚微。另外还教育处理了两起学生违纪事件,深入高一年级,协助班主任搞好后进生转化工作。为学生们办理了“校方责任险”,协助家长办理了两起因体育课受伤同学的医药费由保险公司理赔。省级示范高中的材料,在各位年级部主任和班主任老师大力支持下,政教处已经全部完成。现在正在开展的校园之星评比活动,家长会的筹备,运动会的筹备等
这学期对学生迟到抓的比较松,少部分班级迟到现象仍然比较严重,每周一的班会课,有的班级不能准时开,有的还是有老师是早自习。大课间,还有极少数班主任不到场,组织混乱。班干部管理也有所放松,有的班干部不能模范遵守校纪校规,不能给班主任分担解忧,(大课间跑步、校服的调配、今天科普教材费发放都能反应我们班干部的工作态度和工作水平,)希望班主任老师还要加大对班干部的培养和锻炼。
因为学校忙于创省示范,准备各种材料,所以我们班主任老师都很累,很辛苦。这里对大家表示感谢!
看完“班主任会议讲话稿3篇”的人还看:
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年度总结的内容通常包括一年来的情况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、今后努力的方向。下面就是读文网小编给大家整理的老总年度总结会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位领导同事们:
承蒙公司领导的信任和同志们的厚爱,我有幸担任公司董事长一职,这既是一种荣誉,更是一份责任与使命,我将不辱使命,不负重托,以扎实的工作和一流的业绩回报公司,回报领导,并努力做到以下几点:
一是以知恩图报的姿态对待公司。始终把公司利益摆在首位,坚决服从领导安排,时时事事讲大局、讲团结、讲律,认真完成上级交办的各项工作任务,以一流的工作态度、一流的工作质量、一流的工作效益,报答公司的培养和信任。
二是要以知难而进状态对待工作。坚决做到三要:即把工作当作事业干,把工作当作乐趣干,把工作当作自己的事干,主动想工作,坚持高起点;主动干工作,坚持高标准;主动抢工作,坚持高要求;对本职工作不仅胜任,更要胜出。
三是要以知足常乐的心态对待自己。不断加强学习,不断提高自身工作驾驭力和带动感召力,真正做到扎扎实实做事,堂堂正正做人,清清白白履职。
首先,非常感谢董事会成员和全体同仁对我的信任,今天的任命,使我感觉肩上的担子又重了很多,但有各位同仁做坚强的后盾,我又感觉浑身充满了力量,相信,只要我们大家团结一心、紧密配合,紧紧围绕企业发展目标、计划进行深入钻研,努力打造企业文化,不断寻求更新更好的工作方法,酒店的综合品质就能得到稳定、有序的提升,我们的明天就更美好! 下面我重点强调一下下步工作重心:
第一、团队建设,首先从我个人作起,严格要求自己,扎实做好每一项细节工作,进而严格要求下属管理人员,尤其是中高层管理人员,抓纪律,抓效率,深入进行部门正规化建设,用"数字化"管理提高团队执行力,打造作风优良、纪律严明的一流团队。
第二、资源共享、互动共赢,对两店几年来积淀的企业文化进行集中整合,进行规范,做到资源共享,例如xxx每周四进行的安全大检查,xxx元一样可以执行,再如xxx每天总经理带队的巡检,xxx亦可以很好的效仿。还有两店合办的内刊,同样是两店文化、信息互通的桥梁和纽带。不间断开展两店技能比武和互动型的学习、文体活动。互相学习、取长补短。通过比赛,利用集体荣誉感增加员工团队凝聚力,提高协作、配合意识。
第三、管理创新,继续以五常管理为基础,做到所有物品有家、有主人,工具用具有使用期限,每项工作细节有标准,有责任人,有奖罚制度。引用数字化管理,例如把全年经营指标、费用指标细化到月,再到部门,用数字进网行管理规范,杜绝笼统管理、口号管理带来的不可控因素。又例如前厅每日客户回访量用数字进行规范,并于第二天晨会将回访纪录上交,这样可以有效戒除工作中的随意性。
第四、完善激励机制,激发员工潜能。深入推行绩效考核制度,提高管理人员工作热情和积极性。另一方面是基层员工的激励,各部门要充分使用好员工月考核一览表,打分要公平公正,所有奖分和扣分项目均要在班前例会网上进行案例分享,提高打分透明度。另外加大最佳建议奖、文体参与奖的奖励力度。
第五、完善总经理信箱制度,吸收宝贵意见,认真处理员工所提建议,对好的意见和建议施以重奖。为员工营造和谐温馨的良好工作氛围,在日常管理中,要求管理人员真正做到少训多教,尊重员工人格,用真情感染员工,不能仅以制度管人,要求工会认真履行职责,关心、关注员工生活,积极解决员工工作生活中出现的困难,认真监督、落实员工餐每周食谱制度,落实好节假日福利发放,让员工真心感受到家的温暖。 最后,让我们真诚携手,以心交心,以情暖情,处处以大局为重,不断学习、追求卓越,打造精品人生,共创盛世、永发辉煌灿烂的明天! 谢谢大家!
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班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校德育工作的具体实施者。下面就是读文网小编给大家整理的班主任会议校长讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位班主任老师:
大家上午好。今天会议的时间比较长,大家辛苦了。刚才吴主任代表学工处解读了本学期德育工作计划,布置了最近的工作,这是经过我们集体讨论的,我就不重复了。内容比较具体明确,请各位班主任老师按计划和要求落实。
今天是新学年的第一次班主任大会,我想和各位班主任老师谈谈心,沟通一下我们对班主任工作的认识。谈一谈关于责任的话题。
在我们学校,班主任工作至关重要是我们全体师生和家长的共识。学生进校选班就是要选班主任,班主任强则班级强,班级强则年级强,年级强则学校强。很多时候看到我们的班主任老师起早摸黑、来去匆匆,我都非常感动。有时听到有些家长和学生非议我们的班主任,我又非常的心痛。看到一个称职的班主任带出了成功的班级,我从内心里感到高兴和自豪;看到有些不是很认真的班主任荒废了班级和学生,我有时感到很愤怒,很自责,觉得愧对学生和家长。
不是一家人不吃一锅饭。我们今天坐在这儿,我们就与沙市中学荣辱与共了。邓北平校长经常说我们沙市中学还没有度过危险期,我是极力认同这一观念的。而且我个人认为按照目前荆州的经济水平和教育模式,沙市中学将在一个很长的时间内都是逆水行舟的时期。荆州经济落后,教育经费投入少,学校办学难;办学无序,优生分散,重点中学有名无实(老八大校我们的生源压力最大,没有地方力量保护我们,连中间层的学生都有学校跟我们争夺); 我们的教育质量还不是很高,还有很大的空间可以提升。
沙市中学已经走过了七十了峥嵘岁月,目前的声望来之不易。我认为我们学校目前正处于兴旺与衰退的十字路口,如逆水行舟,不进则退。因此我们这一代人责任重于泰山。如何担当我们的责任,我有一些想法和老师们共勉:
一是要有拼搏精神。
要竭尽全力管好我们的班级,我的班级我做主,为学校、为班级、为学生、为我们自己拼搏。名校班拼清华北大,拼一本;普通班拼一本和二本。既然做了老师,就不要甘于平庸;既然做了班主任,就要敢于担当责任,为我们的一亩三分地拼它一个轮回,我相信有什么样的老师就会有什么样的班级,有什么样的班级就会有什么样的学生,没有教不好的学生,每一个学生都有他的最近发展区和特长,关键是看我们付出了多少,发掘了多少。上届高三高考成绩的取得,就是全年级勇于拼搏的结果。得过且过是出不了成绩的,怨天尤人是没有人来帮助我们的!
二是要有奉献精神。
现在学校的办学环境很差,学校的经济环境也相应的比较紧张。班主任的责任是无限的,但学校经费又是有限的。学校确实有责任不断提高我们班主任的待遇,但有时难免捉襟见肘,一碗水难以端平。其实我们很多班主任在下面默默无闻地做了大量的工作,我每天在学校里面转,也看的很清楚,班主任的工作确实不是用金钱可以衡量的。作为老师我也羡慕李烨老师所在的西北工大附中…………但我们目前没有那个条件,我们技不如人,我们还只有拼搏,还只有奉献。今年暑假,招生大战,为了一个个优生能来学校,我们很多新高一年级的班主任老师一个个上门做工作或者打电话,稳定了生源,我们的刘仁洪年长开车到松滋接优生,我们的肖小权年长开车到江陵接优生来学校,我们的罗圆成年长和我一起到公安乡镇走访优生,使我们今年八个县市区来了6个状元,
这是一个令人振奋消息。但在今年的招生工作中我也听到了一些不和谐的声音。有家长要到学校来参观,有的老师说今天是星期天不上班,让我们白白跑了一个优生,我听了后非常气愤;有些班主任认为是暑假,也有的认为我是老师,不想做招生打电话这样的琐事,我听了很着急,如果我们不全员上阵,我们的优生何来,我们的质量何来?有的家长说我们的一些老师教书很不错,就是不管班级,对学生不负责任,我听后真是又惭愧,又着急。有的家长说你们说你们是省重点,你说你们教学质量好,为什么你们的清华北大人数还不如有的县一中?我想所有的沙市中学的老师听了这些话都不会坐视不管的,都不会熟视无睹的!
三是要做学生精神的引领者。
教育部颁发的《中小学班主任工作规定》指出:班主任是中学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
要做一个引领者,我们班主任自己就必须要有积极向上的、乐观的人生态度,我们应该用我们的激情唤起学生的激情,用我们的乐观唤起学生的乐观,用我们的勤奋鼓励学生勤奋。“教书育人,育人为本”,教师的首要任务是育人。育人则是以人格塑造人格,以爱心抚育爱心,以激情唤起激情的行业。这就要求我们教师严以律己,加强自身德性修养,对祖国和职业充满热爱,对生活和学生充满激情,我们才能培养出热爱生活、刻苦学习、积极上进的人。如果一个老师仅仅把教书作为他谋生的手段,上课照本宣科,对学生麻木不仁,学生又怎么能融入他的课堂?如果一个教师对社会怨声载道,对学校盲目的批评指责,学生又怎么能热爱我们学校,又怎么能形成积极向上的人格呢?如果教师上课委靡不振,神色暗淡,语言毫无华采,内心毫无波澜,这样的课堂与老和尚念经,瞎子排八字又有何差异?学生的兴趣从何谈起?学生的创造力从何而来?师生之间的交流又何处可寻?如此沉闷的氛围,别说专心致志了,学生厌学也是情有可原的!苏霍姆林斯基说:“情感是肥沃的土壤,知识的种子就是播种在这土壤之上。”
要做学生的引领者,我们班主任必须要有超前的眼光,要能够把学生高中三年的学习和生活做一个整体的规划。要做到这些教师必须善于学习、善于归纳,要知道什么样的学习是有用的学习?什么样的规划是科学的规划?什么样的行动可以引导学生达到他的人生目标?不同的学生有不同的人生,就会有不同的规划。如果我们老师保守着我们原有的经验,用我们以前的人生经验或者以前教育学生的经验,来对待不断变化的学生,我们的教育就会隔靴搔痒,就会有名无实,就会没有实效性,我们的学生就会处在茫然之中,就像大海航行没有航标,他们只能盲目的摸索,运气好的可以到岸,大量的只有望天收了。
有教育家说过,不当班主任,就不能算真正当过教师。当班主任,虽然苦,但苦中有乐。我们选择了这一职业,就要对得起这份责任和荣誉。与其被动听校长、年长指挥,不如主动出击,做我们想做的事情;与其怨天尤人、感叹生不逢时,不如与学生打成一片,享受我们做教师的乐趣,因为我们大部分人这辈子都不会像商人的挥金如土,也不会像官员那样的前呼后拥,也不会像明星那样呼风唤雨。孩子王有孩子王的乐趣,既然改变不了,就把我们选择的事做好。人一辈子总要做点是事情!谢谢大家!
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房地产是指房产和地产的总称,包括土地和土地上永久建筑物及其所衍生的权利。房产是指建筑在土地上的各种房屋,包括住宅、厂房、仓库和商业、服务、文化、教育、卫生、体育以及办公用房等。地产是指土地及其上下一定的空间,包括地下的各种基础设施、地面道路等。下面就是读文网小编给大家整理的房地产年度总结会议领导讲话稿,仅供参考。
今天是我们xx房产20xx年度的年会之日,我本人十分荣幸地代表我们xx房产公司管理层上台发言。谢谢大家!
我是xx年中搭上我们xx的班车的,在这一年半载间,我们走了很多弯路,碰到了很多钉子,遇到了很多难题,我是一一看在心里的,我也相信在座的每一位朋友都是或多或少的了解和感受到的:这中间有苦也有甜,有愁也有喜;这中间,我们xx有过改旗换面的那一天;这中间,我们xx有过被外界恶性竞争,甚至诋毁打压的那一天,但是,我们相信,不经历风雨,是见不得彩虹的,任何风风雨雨都能促成我们越聚越大,今天我们五桌,明年就是五十桌!大家说,是不是?
当然,能一起走到今天,实属不易,这离不开我们在座的每一位朋友的付出和努力,我们有些人工作在电话营销一线,有些人工作在每一个项目现场,有些人马不停蹄地奔波在去开发商或分销商的路上,有些人又或办公室精心思考策划方方面面,但很明显,我们每一个工作都始终围绕着做大做强xx公司的核心,此时此刻,我看到每一位朋友的面孔,很亲切,我想说:难得有今天,难得有大家!谢谢你们!
20xx年是我们xx发展的突破年,公司战略目标很是高远,需要更多的朋友加入和支撑起来。为此,我们一方面将不断引进管理人才和行业精英,不断培养后起之秀,另一方面,将完善公司各项规章制度,确保公司经营规范、科学和人性化相结合,届时还请大家把各自的想法与我们管理人员多多沟通,只有集思广益,才能做得尽善尽美。
借此机会,我在再充两句,一方面,于公于私,我都真心希望xx公司能健康的、能顺利的长远性发展,同时,真心希望大家能以更客观的角度理解和支持我的工作,另一方面,我也衷心祝愿妹妹的事业能在20xx年度更上一层楼,祝愿大家能在xx这一事业上找到新动力,找到新方向,找到新未来!谢谢大家!
看过房地产年度总结会议领导讲话稿
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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是沟通学校与家长、社区的桥梁。下面就是读文网小编给大家整理的政教期末班主任会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师:大家下午好!
今天,我们全体班主任老师集中在这里,参加期末班主任工作会议。首先,请允许我代表政教处对各位班主任日复一日、默默无闻的工作表示最真诚的感谢!各位班主任老师,你们辛苦了!
前 言
我校班主任工作的优势具有多年的传统和历史,多年来,我们把班主任的工作建设和管理当作一项核心制度来抓,并把它树立成为我校办学中的一个特色和亮点。 随着学校的校建逐步完善,教学成绩的稳步提高,教学改革和管理体制改革的不断深入,我们班主任工作随之迎来了前所未有机遇和挑战。根据我校长远的发展规划,我们提出了“教学质量是学校发展的永恒主题”、“培养合格加特长的学生是学校办学的终极目标”、“学校教育就是对学生进行健康成长的教育”等精神,同时我们认为,体现以“教书育人、管理育人、服务育人”的内涵仍然要坚持,体现“对学生家长负责、对学校负责、对社会负责”的原则更要坚持;更重要的是班主任工作要在新的形势下,坚持我校办学的核心理念,结合我校学生的实际情况,以创新的精神,继承和开拓我校的班主任工作。下面就学校的班主任工作我谈三个方面的内容:
一、本学期班主任工作的简要回顾
本学期以来,在全体班主任老师的鼎力支持和配合下,可以说学校班级管理取得了显著的进展,学生活动不仅内容丰富多彩,形式新颖,而且效果也非常明显,具体表现在:
(一)常规工作扎实有效。
为了树立学生高尚的道德情操,我们着重培养学生的日常行为规范,创建文明校园。各班结合综合素质的评定要求建立了学生日常行为规范评价体系。通过各项检查考核和评价,把行为规范教育抓到了实处。我们班主任老师不仅早来晚归,而且经常深入学生中间与学生交流,了解他们的学习和生活。因此,我们班主任老师每天的工作都与学生的健康成长息息相关。
(二)主题活动丰富多彩,以主题活动为切入点,寓道德教育于活动之中,彰显出鲜明的时代气息。 本学期以来,我们努力加强校园精神文明建设、构建和谐校园,各班以此为主题开展了“告别陋习,崇尚文明”主题班会活动,组织了学校第一届体育节、为患白血病同学捐款、参加校园星活动、诵读弟子规等活动。通过这一系列活动的开展,把学生的思想道德教育引向深入,使学生从活动中去感悟自己,提升自己,寓教育于文化活动之中。
(三)加强了对主题班会的管理。
主题班会在实施班级管理的过程中具有重要的意义和作用,特别是在本学期以来,政教处通过以下几个方面来加强了对主题班会管理和监督:
第一、政教处在开学之初便设定了主题班会的主题,也同时要求各班根据各班的情况设定了相应的主题,要求按时把每月的班会主题上报政教处。
第二、是对主题班会的检查,每月末政教处都要到对各班会课的开展情况和教案进行检查。政教处还要求所有学生会干部在每个星期一的下午都要参加或检查各班的主题班会,以便掌握学生和班级情况,进行有效监督。
第三、是要求主题班会在课前必须要编写教案,按时按质按量的完成。
(四)进一步加强和完善了对班主任工作的检查力度。
过去我们对班主任工作的管理是由班级量化考评细则的内容评价班主任。本学期政教处主要是从职能部门的角度加强对班主任工作的宏观管理和调控。
(五)学生会干部竞争上岗
为了提高学生的综合素质,加强学生自主教育和自主发展的能力,本学期政教处组织了我校第一次学生干部竞争上岗的活动。同学们们用充满激情的演讲,就学生会工作的现状、设想及改进等做了不同的阐述,充分表达了他们立志于学生会工作的坚定决心和全心全意为同学服务的良好心愿,畅想了学校美好明天的蓝图。在演讲中,他们句句铿锵,紧抓着这个难得的机会,将自己的梦想宏图大展,或含蓄、或直接、或抒情、或幽默地一一展现。
最激动人心的时刻是宣布结果的时候。雷鸣般的掌声祝贺成功问鼎的新一届学生会成员,南阳电视台专题报道。它对于挑选德才兼备的优秀学生干部有效服务于学校德育工作,推动素质教育的落实,提高学生的竞争意识和综合素质意义重大。
(六)校园星活动
校园星活动在班主任的配合下取得了圆满的成功。在学校和班主任的大力推动下,很多有才艺的同学都自告奋勇,参加了正式比赛前的选拔活动,在校园星比赛中,我们的同学们在舞台上自信地展示青春风采,挑战自我,他们的表现赢得了满堂喝彩。
这次活动为同学们创造了一个展示自我风采、进一步提高个人综合素质的广阔平台。同时我们也发现了一批艺术人才。希望通过本次活动活跃校园文化氛围,能够提高我校的提高校园文化建设水平,给同学们提供一个发展个性特长的机会。
二、今后工作中需要改进的问题
(一)班级管理还需加强。从我们检查发现的情况,首先,是早读的问题,个别班主任到校较晚,组织不力,学生迟迟不能进入学习状态。其次是上课迟到的同学较多,存在旷课的同学;上自习时间,有的学生在聊天,有的在看与学习无关的不健康书籍,有的教室乱哄哄的;环境卫生虽有一些改观,但往教学楼带零食,乱扔塑料袋、包装纸的现象还是屡禁不止。还有个别学生抽烟,喝酒,发型,服饰绝对成人化,甚至不堪入目。
因此,不仅要加强管理,还要进行正确的引导。有些学生和老师认为,学生只要不在学校干坏事,就没必要管他,没有必要一天到晚由班主任“盯”着。我想这是错误的想法,危险的意识。我们要看到我们的学生思想、学习基础、行为习惯等还不平等发展,每时每刻都可能我们意想不到的事情,所以,我们的管理要与我们的学校实际结合,不加强管理和教育是不能保证正常的课堂教学的。
这里我们想说的是:责任到位的班主任制度和严格的班级管理应该是我校有区别于其它学校的重要的特色,失去了这一优势,我们谈何发展、谈何竞争。
(二)学生的思想政治教育还需加强,就目前我们的学生情况来看,我们这方面的工作还比较薄弱。班主任奋斗在学生思想政治工作的第一线,和学生生活学习在一起,最能掌握学生的情况,不能抱有只把课教好就完事的思想,而是要让学生真正理性的认识自己,把学习和对家庭、社会和国家的责任感结合起来。要让他们知道是为谁学,怎样学,学了做什么。 “长期以来,有的教师认为,自己只是负责学生学习成绩和学生管理,至于思想政治教育是政教处的事情和自己无关。我个人认为,这种观点是站不住脚的。早在1200年前,韩愈就在《师说》中明确提出:‘师者,传道、授业、解惑也’。我认为,传道,就是思想政治教育。韩愈将他置于首位,显然看的比“授业”还要重要。至于‘解惑’,不会有人否认这同样是教书育人的重要任务。可是“解”什么“惑”呢?其中固然有课本知识领域的“惑”,但更多、更重要的,则是事关人生选择、道德选择和价值取向的“惑”,因此,作为一名十三中的班主任来说,把“双肩挑”作为一种光荣使命,在思想政治教育和专业知识教育方面都要尽到责任,深入探索和研究学生思想政治教育的新问题,与时俱进地更新教育理念,改革和创新学生思想政治工作”。
(三)团组织建设还需加强。团组织建设,团活动的开展也是学生思想政治教育的一个方面,这个方面,我们还做得不够,好像只有班集体存在,而团支部、入团积极分子、兴趣学习小组等这些组织都不起作用,似乎消失了,也不要认为团组织建设是学校党支部、团委的事情,与班级无关。其实,这些都应该联系在一起,而且是一个统一的整体。团员、入团积极分子就像一个细胞,综合起来构成了团组织这个有机整体。当然,政教处、团委对这方面的引导工作还不够。应该把团的建设作为学生思想政治教育的切入点。各位班主任也应该把这方面作为班级管理和教育的一个方面来抓,使班集体“百花齐放,百家争鸣”。
(四)政教处对于班主任队伍建设措施还需加强。特别是关于对班主任的培训工作是做得不够的,这一点是我们要必须承认的。我们不仅要“教书育人、管理育人”,还要“服务育人”。随着学校规模和招生规模的扩大,又有很多老师将担任班主任。因此,政教处作为学校的一个职能部门,要发挥它的作用,在进行学生管理宏观调控的同时,要加强班主任队伍的建设,建设一支稳定的、高素质的班主任队伍,着重从选聘、管理、培养和发展等方面努力,采取有效措施,使班主任工作有条件、干事有平台、发展有空间。
(五)对学生进行“合力”教育的局面尚未形成。学生管理、学生思想政治教育是一个系统工程,光靠哪一个部门,哪一个老师是不能解决问题的。从时间和空间上讲,无论是在课堂教学中,还是在主题班会的教学中,抑或是在各种校园文化和班集体的活动,学生都应该受到人生观、价值观、纪律观和安全观的教育;从责任的角度上一说,无论你是否是班主任都应该具有育人的责任,只要你是十三中的一员。只有这样,才能形成推动学生管理工作的强大合力。
(六)政教处工作人员的理论水平和工作能力亟待提高。
(七)对主题班会的规范化和内容多样化、班会教案的编写、谈话记录制度,个别老师尚未与学校形成统一的共识。
(八)政教处学生管理中的协调作用和为班主任提供服务的意识也需要加强。
三、继往开来,进一步深化和规范班主任的管理工作,以迎接我校发展的新局面
(一)班主任工作要面向全体学生,牢固树立“为了每一个学生的发展”的观念。
一个班集体有不同层次的学生,班级工作不能只是为了部分优秀学生的成长,应当关注每个具有个性差异的学生的成长,不能让一个学生掉队,尤其是贫困生、“问题户”,要用更多的心血关注他们,呵护他们,发现、挖掘他们的长处和优势,让他们有更多的发挥优势的机会,使他们找到班集体中自己的位置,促进他们健康成长。
(二)认真落实建立新型的师生关系——构建民主、平等、和谐的师生关系。
班主任要走进学生生活中,在师生互动、学生互动中与学生同步发展,真正成为学生全面发展的促进者、指导者,就要融入学生中;改变传统的说教训斥方式,注重心理诉求,让师生面对面对话、心与心交流,要从学生实际需求、心理需求出发来关心每一个学生,启发他们内在的感悟与体验,唤醒他们内在美的需求,这样,班级、学生才会有新的气象、新的面貌。
(三)班主任工作要重视班会、重视班级文化建设,使思想道德建设更有特色、富有个性,使学生的个性特长得到保护和张扬。
班级文化是班级建设重要的一个环节,一个集体在成长中应当有特色、有个性,才能体现人文关怀,才能充满生长气息。在班级文化建设中要做到:①班级环境(布置)要体现新理念、新气息,要把班级文化建设的权利还给班主任、还给学生,让师生共同策划,共同创造,使班级、学生个性得到张扬。②情感文化建设要满足学生发展需求,使学生心理得到健康发展。班主任要关爱学生,以实际行动让学生懂得什么是爱,爱集体,爱他人,爱自己,爱学校,进而爱家乡、爱祖国,要让学生懂得关心他人,自己也会得到别人的关心,使自己融入群体之中,个人与集体和谐发展。③突出学生自我管理、自主管理,促进学生的自我发展、自我超越。在班级建设中,要指导学生自主制定班级公约、班级制度、班级活动,真正把班级还给学生,把班级管理的主动权还给学生,把创造还给学生,满足学生成长需求,使学生成为班级的主人,让班级充满生长气息,充满活力生机。
(四)要注重协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。
(五)要注重学生个性特长和创造能力的培养。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。
(六)班主任对学生必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
(七)注重安全教育,把安全教育贯穿在整个教育的始终,利用生动活泼、多样的形式开展安全教育、心理健康教育并取得实效。
(八)崇尚学术,在做好班主任工作总结同时,把工作经验和总结上升为理论的高度。即便是做一些基础性的工作,比如通过网络、报纸、书籍收集一点相关资料,对我们的工作也有益的。
四、假期工作安排
1、放假前以班级为单位,班主任亲自组织全班学生认真学习寒假青少年自我保护提示,提高学生的自我保护能力,度过一个健康、平安的假期。
2、按照学校致家长一封信内容,通过放假前集体学习和短信平台督促学生配合学校做好假期德育教育。从安全与纪律、学习与休闲、亲情与感恩几个方面作为切入点,使学生们做到先成人后成才。
3、校信通组织书香班级活动,各班做一个统一要求,布置任务,落实到人,同时本次活动也能使我们的学生在假期通过阅读来汲取知识。家长手机号就是账号,可以学生写好由家长上传。
结束语
去年温家宝到北京35中听课并与师生交流,在主持的国务院常务会议上提出当前义务教育工作重点之一就是要求全国各类中小学校要“进一步加强内部管理,推进校风、学风和教风建设,确保学生健康成长和校园和谐”。推进学校内部管理的建设,班主任工作是有本之木、有源之水。 诚然,我们的班主任在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,所面临的工作内容是复杂的,任务是繁重的、对象也是有差异的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,本着对学生和家长负责、对学校负责、对社会负责的态度,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
从我校班主任细致入微的平凡工作中,从你们发自内心的表白,从你们对学生真挚的付出,从你们那一缕缕关爱学生的眼神中,我们也欣喜地看到了:一支朝气蓬勃,富有开拓创新精神的班主任队伍正在健康地成长起来了,你们必将为我校学生的健康成长、学校的和谐发展起到推波助澜的作用,最终将为十三中托起辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
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校长是学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。从某种意义上说,校长素质水平决定了学校的办学水平。下面就是读文网小编给大家整理的校长教师总结会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师、同志们、同学们:
在这秋风送爽、硕果累累的金秋时节,我们在这里隆重召开会议,庆祝人民教师的光辉节日——教师节。同时,举行“振华基金”纪念碑揭牌仪式和中心学校餐厅启用仪式。值此,我代表镇党委、政府,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教干教师和教育工作者,向为全镇教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师,致以节日的祝贺和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊师重教先进单位、先进个人、十佳班主任、优秀教师,表示热烈的祝贺!向关心支持全镇教育事业发展的社会各界和广大干部群众,表示衷心的感谢!
教育是一个民族进步与发展的基础,是发展科学技术和培养人才的基础工程。近年来,全镇各级党政组织认真贯彻落实党的教育方针,坚持把教育放在优先发展的战略地位,积极改善办学条件,优化教育发展环境,强化教育管理,深化教育改革,全镇教育改革与发展不断取得新的进步。尤其是今年以来,在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,全镇广大教干教师以甘为人梯的职业道德和崇尚科学创新的探索精神,求真务实,无私奉献,默默耕耘,全镇教育工作取得了令人振奋的成绩。突出表现在:
1、素质教育不断加强,教育教学质量稳步提高,在各类中小学文体比赛、抽考、抽测、检测中,均取得可惜成绩,中考成绩再上两个名次;小学成绩居全县第五名。
2、中心学校食堂餐厅胜利竣工,正式投入使用。该工程建筑面积1390平方米,投入资金139万元,可容纳1500余名学生同时进餐,为农村孩子提供了干净、宽敞的就餐环境,彻底改变了过去学生在教室、宿舍用餐的不良习惯。同时,餐厅大厅可作为学校大型会议和文艺演出的场所,大大提高了学校的办学水平。这在全县有餐厅建设工程的三处乡镇中,是唯一一处暑假开学就投入使用的。这得益于镇党委、政府抓住机遇、高-瞻远瞩的眼光,得益于全镇各界的大力支持,得益于教体办的参谋得力,特别是负责餐厅的同志,对工作高度负责,甘愿牺牲假期休息时间,是餐厅工程按时交付使用的关键所在。
3、“振华基金”再攀新高。从今年三月份开始,镇党委政府就高度重视捐资助学工作,多次召开专题会议,广泛动员,严密筹划,再次在县外、镇内掀起了新一轮捐资助学的高-潮,此次捐款超过47万余元,大大超过了xx年的16万元。镇党委政府之所以重视这项工作,是因为我们镇内还有相当一部分家庭的孩子,因为种种原因,面临着入校读书的困难。此善举得到了张家坡籍在外人员、曾经在张家坡镇工作过的老领导、老朋友、张家坡镇党委政府班子成员、镇直工作人员、各村及村民的大力支持,在此,代表镇党委政府表示崇高的敬意和深深的谢意!
4、教育信息化建设得到进一步加强。到目前为止,全镇各中小学全体教师,均达到了人手一机的要求,一批配置最高的笔记本电脑,摆在了教师的办公桌上,这说明我镇的教师目光长远,追求进步,这也必将带动全镇教育教学质量的再提高。五处简小已经接通了互联网,也实现了无纸化办公。全镇各校教师都能参加网上干部培训、班主任研修、任课教师网上培训,这说明我们的教育已经往前走了一大步,这个进步不亚于盖起几座教学楼,这是一个可以无限拓展的空间。下半年,中心学校还要实现班班通,建多媒体投影式,搞仪器室配备,可以不客气的说,张家坡镇的教育资源、教师配备,其现代化、专业化,在兄弟乡镇中居于前列。
5、学校管理日趋规范,向科学化、精细化迈进。教体办下足了功夫,探索到了新路子。新班子上任后,首先提出了“积极稳妥、建章立制、科学规范、以人为本、严谨认真”的工作思路,制订了一系列学校管理、教师管理、学生管理的文件、制度,提出用三年左右的时间,打张家坡教育翻身仗,把教育教学成绩提高到全县中上游水平的总体目标。从今年的成绩看,正在有条不紊的向这个目标迈进。各级各类学校的校舍管理、环境建设、文化建设,都具备了相当高的层次。以学生成长导师制、家长学校的建设为依托,教师与学生之间,教师与家长之间,正逐步形成和-谐、一致的教育行为,学校的校风、教风、学风得到根本改善。餐厅的启用、校车的正常运行、公寓楼的规范管理,使学生的吃住行得到了保障,学校正逐渐成为家长放心、社会满意的现代化学校。
6、教育内部改革不断深化,师资队伍建设显著提高,内部活力明显增强,一大批中青年骨干教师优秀教师脱颖而出,成为各级学科带头人、骨干教师、教学能手和模范教师。教体办高度重视干部队伍、班主任队伍、教师队伍建设,开展了一系列的培训,出台了《教职工德能勤绩考评办法》、《干部队伍考评办法》以及与之相配套的奖惩制度,教师队伍的整体素质显著提高,师德行风建设进一步加强,全社会尊师重教的氛围日益浓厚。去年以来,全镇相继分来14名优秀教师,这是历年来没有的,基本上改变了我镇师资短缺、专业化不强的现状,为我镇教学成绩的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成绩与进步,得益于社会各界和全镇人民的关心支持和鼎力相助,得益于历届党委、政府对教育事业的一贯重视和正确领导,更是与全镇广大教干教师和教育工作者的辛勤努力分不开的。长期以来,全镇广大教干教师和教育工作者,安于清贫,勤奋耕耘,以脚踏实地、埋头苦干的实干精神,默默无闻、悉心敬业的奉献精神,不断进取、争创一流的开拓精神,赢得了党和人民群众的信赖,赢得了社会各界的广泛赞誉和普遍尊重。你们用自己的实际行动,证明了我镇的教师队伍是一支识大体、顾大局、讲奉献、守纪律、能干事、有作为的队伍,是一支人民满意,组织放心的队伍。
百年大计,教育为本。知识经济迅猛发展,科技进步日新月异的新形势,既为教育事业提供了难得的发展机遇,也对我们提出了新的挑战。镇党委、政府和全镇广大干部群众对教育工作寄予厚望。借这个机会,我提几点希望和要求:
第一、要政治坚定。教师要树立正确的世界观、人生观和价值观,始终保持正确的政治方向,以积极入世的的态度,投身社会主义新农村建设,做先进生产力和先进文化的推动者和弘扬者,把学生培养成有知识、懂人文、有修养的合格社会公民,为建设和-谐、稳定、繁荣的张家坡,为实现张家坡镇经济腾飞提供人才支持和智力保障。
第二、要为人师表。“其身正,不令而行。”教书育人,必须以身立教、为人师表,做崇高师德的力行者。“道之所存,师之所存也”。教师不仅要在授课中学识渊博、循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样示范,以无言的力量教给学生做人的道理。自古以来,以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的最高典范,广大教干教师要坚定热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求,严格要求自己,模范履行教师的职业道德规范,注意锤炼品德,不断提高自身修养,努力做青年学生健康成长的引路人,成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
第三、要不断学习。不学习就要落伍,“老而好学,如炳烛之明”,说明了终身学习的重要性。在科学技术日新月异的今天,树立终身学习的观念尤为重要。要在认真学习现代教育理论和业务知识的同时,兼收并蓄,广泛涉猎多方面的知识,做到业务精深,学识渊博,不断提高自身素质,在教学实践中积极探索教育教学规律,精益求精,一丝不苟,才能始终走在时代前列,真正做到“学高为师,身正为范”。
第四、要坚持以素质教育为核心,努力培养更多的适应现代化建设要求的合格人才。实施素质教育,就要认真贯彻党的教育方针,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者。要坚持育人为本、德育为先,把德育工作摆在首要位置,加强学科德育渗透,使德育内容更加贴近学生的学习、生活实际,大力培养学生的爱国主义、集体主义精神,培养学生的民-主法制意识和公德意识。要高度重视培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的参与意识,注意发展学生个性。要切实提高学生的体质健康水平,强健学生体魄,促进学生生动、活泼、全面、充分发展。
第五、要进一步加强教师队伍建设,努力培养造就一支高素质的教师队伍。教师是人类灵魂的工程师。教育兴衰,系于教师,教师队伍的素质高低,是影响全镇教育水平的关键。要加强道德修养,高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,要树立高尚的道德情操和精神追求,带头实践社会主义荣辱观,解疑释惑,为人师表,努力做一个品德高尚、学识渊博、教书有道、育人有方的合格教师。
第六、全镇上下高度重视控辍工作。辍学问题一直是困扰、制约我镇教育事业发展的大问题。控辍保学的责任首先在于学校。几年来,党委政府不断投入,为学生提供了学习、住宿、就餐、校车等等优越的条件,全面实施了义务教育,实施两免一补政策,为什么依然存在严重的辍学问题,这是学校必须要认真研究,并且要有切实可行的解决措施。一段时间以来,教体办采取了学生成长导师制、家长学校、动员辍学生复学等一系列措施,有了明显的效果,但是还不够理想。其次,全社会都要参与到控辍保学的工作中来,各单位、各村要利用与农民接触多、面对面的机会,向广大的家长宣传学校的办学条件、取得的成绩,尤其是知识的重要性等,改变部分家长只顾眼前利益,不顾孩子一生的错误做法。农民的孩子,不通过读书求学,早早的辍学在家,那么他一辈子都只能在张家坡管理苹果、葡萄,即使外出打工,一遇到重大的社会变动,还是只能回到张家坡,离开张家坡就没有谋生的能力。我们是教育最大的受益者,没有教育就没有我们的今天,特别是能到事业单位工作,也只能是通过读书得来的。控辍保学,不仅仅是对孩子负责,还是对社会负责,也是对国家发展的一份责任。这份责任应该由全社会来担当。
第七、要进一步大力弘扬尊师重教的良好社会风尚。我曾经说过:重视教育再重视也没有过,因为教育是一项崇高的社会事业,教育事业的发展需要全社会的关心、理解和支持,全镇各级、各部门要对教师高看一眼,厚爱一层,要把对教育工作的重视,体现到多深入学校,多深入教师,扎扎实实地为学校和教师办实事、办好事上来,为学校的发展和教师聪明才智的发挥创造良好的环境和条件。要大兴“尊重知识、尊重人才、尊重教师”之风,在全社会形成尊师重教的良好风尚。要按照《教师法》的要求,认真落实教师的各项政治、经济、生活待遇,切实维护教师权益,保护、调动广大教师工作的积极性和创造性,为他们更好地教书育人创造良好的条件。同时,全镇广大教干教师更应该自尊自励,按照xx在全国优秀教师座谈会上提出的要求,努力做到:爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作,赢得全社会的尊重。
最后,祝老师们节日愉快,身体健康,阖家幸福,万事如意!
谢谢大家!
看过校长教师总结会议讲话稿
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烟草行业是我国的支柱产业之一,在国民经济中占有重要地位。近些年来,在国家政策的大力支持下,烟草商业企业快速发展,烟叶生产保持稳定,卷烟结构大幅提高,重点品牌较快发展,经济效益持续增长,为保证国家财政收入、促进地方经济建设做出了积极贡献。下面就是读文网小编给大家整理的烟草会议总结讲话稿,仅供参考。
这次全国烟草工作会议圆满完成各项议程,就要结束了。会议期间,工业和信息化部部长苗圩同志亲临会议作了重要讲话,提出了明确要求。凌成兴同志代表国家局党组作了工作报告,全面总结了20xx年工作,传达学习了中央经济工作会议精神,具体部署了20xx年重点任务。与会同志利用半天时间围绕报告进行了认真讨论,大家一致表示,完全拥护国家局党组的决策部署,坚决落实好20xx年各项目标任务。行业8家单位作了交流发言,为各单位提供了很好的借鉴。这次会议,达到了认清形势、统一思想、坚定信心、明确任务的目的。下面,我就贯彻落实会议精神,讲三点意见。
一、全面领会和深刻理解会议精神
这次会议,是“十二五”规划收官之年国家局召开的一次重要会议。凌成兴同志所作的工作报告,紧密联系行业实际,对全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神进行了安排部署,对于全行业主动适应经济发展新常态,实践“三大课题”、提升“五个形象”,不断深入推进改革和发展,具有十分重要的指导意义。各单位要切实做到全面领会、深刻理解和准确把握。
一是要充分肯定20xx年工作成绩。20xx年,在宏观经济下行压力加大、行业发展面临复杂多变内外环境的严峻形势下,国家局党组认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,带领行业干部职工积极应对挑战,狠抓工作落实,全面完成各项生产经营任务。特别是全年实现工商税利总额跨越一万亿元大台阶,达到10517.6亿元,同比增长10.02%,上缴国家财政9110.3亿元,同比增长11.63%;年度烟叶调控任务出色完成,高端卷烟保持稳健发展,细支卷烟成为新的增长点,货币资金运营水平稳步提升,市场监管和内部监管不断强化,为行业持续稳定发展提供了重要保障,也为国家财政增收、烟农脱贫致富和卷烟零售客户就业增收作出了积极贡献。成绩的取得,是国家局党组正确决策的结果,更是行业全体干部职工切实增强大局意识,紧紧咬住核心指标迎难而上、奋力拼搏的结果。我们既要以此为动力,进一步增强责任感和紧迫感,更好地履行行业所肩负的责任,也要主动发声,理直气壮地宣传烟草专卖制度,营造有利于行业发展的良好外部环境。
二是要深刻认识行业发展面临的形势。报告全面贯彻落实中央经济工作会议的基本精神和总体部署,我们要认真领会中央对经济发展新常态的深刻论述,深刻认识中国经济发展的阶段性特征,切实把思想和行动统一到中央的认识和判断上来。当前,宏观经济形势依然错综复杂,经济下行压力加大,行业发展面临的增长速度回落、工商库存增加、结构空间变窄、需求拐点逼近“四大难题”更加凸显。要深刻认识到,行业发展与国民经济和社会发展息息相关,在经济发展进入新常态下,行业将不可避免地面临控烟履约日趋严格和发展环境日趋严峻的新常态,面临高价高端卷烟市场需求紧缩和结构提升难度加大的新常态,面临卷烟销量回落和工商税利由高速增长转向中高速增长的新常态。我们既要增强忧患意识,充分估计面临的困难和挑战,又要坚定发展信心,进一步深入推进市场化取向改革,加强经济运行精准调控,大力推动创新驱动发展,全面加强精益管理,为新常态下行业发展增添新的动力。
三是要准确理解行业改革发展的新要求。报告结合行业改革发展实际,对适应经济发展新常态,继续实践“三大课题”、提升“五个形象”,提出了经济发展做加法、改革创新做乘法、烟草控制做减法、精益管理做除法的新要求。这是行业贯彻落实中央经济工作会议精神的总体要求,是做好20xx年工作要牢牢把握的主基调,也是行业“十三五”发展规划的总基调。做好加法,就是要稳增长、谋发展;做好乘法,就是要全面推进营销、品牌、市场、管理、科技等方面改革和创新;做好减法,就是要加强烟草控制,履行社会责任;做好除法,就是要深挖管理潜力,努力降本增效。要在行业生产、经营、管理、科研等各个环节做好“加减乘除”四则运算,通过不断优化资源配置、转变发展方式、提高发展质量和效益,努力打造中国烟草升级版。
二、全面落实各项目标任务
做好20xx年各项工作,对于有效应对各方面压力和挑战,保持行业持续稳定发展,为“十三五”规划启动实施打下良好基础具有重要意义。
一是要明确主要目标任务。报告提出了20xx年行业上缴财政总额接近万亿元的年度目标,这是继行业工商税利总额实现万亿元历史性跨越后提出的更高目标。实现这一新目标,关键是要抓好“三大要点”。“三大要点”是全年工作的重中之重,也是实现新目标的有力保障。卷烟营销是行业发展的关键环节,要努力通过拓展中端卷烟市场、做好高端卷烟品牌培育维护、改造提升低端卷烟品质品味,保持卷烟销量总体稳定。计划增量是实现行业持续发展、共同发展的重要资源,要努力通过稳定合作生产规模、加强经济运行调控、完善存销比管理办法,用足用好国家计划资源,实现供求协调、价格稳定、库存合理、市场状态良好的目标。税利总额是行业的核心指标、根本利益,要努力依靠提质增效升级,加快转变发展方式,向结构调整要效益、向精益管理要效益、向减耗降本要效益,实现行业税利总额增长、国家财政增收目标。
二是要突出做好重点工作。报告用“六个坚韧不拔”对20xx年重点工作作了具体部署,各单位要紧紧围绕和突出重点工作任务,加大力度,扎实推进。加大烟草行业深化改革的力度,要继续以卷烟营销市场化取向改革为重点,进一步释放改革红利。随着20xx年改革试点范围扩大,“打擂台”的计划资源扩大,企业间竞争力度进一步加大。要坚持按照市场需求导向,统筹安排调拨计划,完善需求预测体系,优化交易管理模式,完善产销调控规则,加强品牌进退管理,按照时限要求完成省级集中订货平台建设。加大全面建设法治烟草的力度,要把贯彻落实十八届四中全会精神与推进行业法治建设结合起来,牢固树立法治理念,推进规范公正文明执法,健全依法决策机制,建设法律风险防控体系,努力实现行业改革发展法治化。加大科技创新的力度,要全面推进创新驱动发展战略实施,努力在科技重大专项实施、新型烟草制品研发、产品质量安全工作、新一代信息技术与烟草产业融合发展、现代物流体系建设等方面取得新的突破。加大烟叶生产提质增效的力度,重点在守“红线”、抓“双控”,提高烟叶技术质量,提高复烤加工和管理水平,促进烟叶资源利用率不断提升。加大推进“三个雄心壮志”的力度,要抓住国家实施“一带一路”战略规划的有利契机,加快行业“走出去”发展步伐,抓好卷烟出口基地建设,探索实施跨国并购重组,加强国产烟机集成创新与自主研发。加大落实从严治党要求的力度,关键是行业各级党组(党委)要严格落实从严治党主体责任,通过坚持不懈加强思想理论武装,严格干部选拔任用,加强干部管理监督,落实党风廉政建设“两个责任”,为行业改革发展提供坚强的组织保证。
三是要在抓工作落实上狠下功夫。面对行业发展的新形势、新任务,要深刻认识抓落实的极端重要性,把抓落实作为重中之重,坚持常抓不懈,确保行业政令畅通、国家局党组的决策部署落地生效。20xx年行业改革发展任务艰巨而繁重,尤其是实现上缴财政总额接近万亿元的年度目标,有难度、有挑战。克服难度、战胜挑战,关键在于抓落实。要以奋发有为的精神状态、务实的工作作风抓落实,在20xx年“千方百计”、“坚定不移”实现目标任务的基础上,保持“坚韧不拔”抓工作落实的力度,自我加压、敢于担当,迎难而上、再攀高峰。要以有效的方式、严格的考核督促抓好落实,各单位主要负责人要切实担负起抓落实工作的主体责任,协调发挥各方面力量,增强抓落实的合力;对各项工作任务逐一制定量化指标,进行“台账式”管理,加强分层考核,层层跟进落实;坚持问题导向,因地制宜采取措施,解决落实中遇到的困难和问题;加强对抓落实情况的全面评估,对贯彻落实不力的加大问责,确保全年各项目标任务圆满完成。
三、切实做好当前工作
为确保全年工作开好局、起好步,当前各单位要统筹安排做好以下工作:
一是及时抓好会议精神传达贯彻工作。集中组织传达学习会议精神,统一班子思想认识,研究提出贯彻措施,分解任务、明确责任、及早部署。采取多种方式将会议精神传达到行业基层干部职工,凝聚改革发展共识,保持行业上下步调一致。
二是认真做好烟叶生产准备工作。按照4500万担收购红线,尽早开展计划衔接,按照实际单产水平与烟农约定合同种植面积,从源头上确保严控总量目标实现。加强对20xx年优化结构实施方案和烟叶经济政策的宣传,抓紧做好烟叶生产物资准备,保证育苗工作正常进行。
三是积极做好卷烟市场供应工作。坚持市场需求导向,加强工商货源衔接,努力增加有效供给,切实做到既不脱销又不积压。把保持良好市场状态作为重要目标,加强市场监测,科学把握投放节奏,密切关注市场价格和社会库存,确保重点品牌发展态势持续向好。严格按照客户订单组织货源供应,坚决做到不强制销售、不搭配销售、不捆绑销售,坚决杜绝卖大户和炒作高价位卷烟行为,开展节日期间烟草零售市场整治专项行动,维护良好的卷烟流通秩序。
四是切实抓好安全生产和稳定工作。各单位主要负责人要高度重视安全管理工作,亲自部署、亲自检查,确保各项安全措施到位。切实加强人员密集场所、重点危险源、重点设施、重点部位的安全管控,加强巡逻值守、安全防范和应急响应,深入排查消除事故隐患,坚决防止各类安全事故发生。强化机动车辆安全管理工作,不得组织员工集体乘车跨地域长途出行。集中开展矛盾纠纷排查,及时发现和就地化解不安定因素,预防各类群体性事件发生。
五是精心安排好春节期间的各项活动。行业各级领导干部要进一步增强群众观念,深入基层一线,开展走访慰问、送温暖活动,帮助职工解决遇到的急难问题。带头落实中央八项规定,持续深入反对“四风”,严禁用公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动,带领行业干部职工过一个祥和快乐、文明节俭的新春佳节。
让我们共同努力,按照会议部署和要求,进一步树立发展信心、坚定改革决心,以更加饱满的精神状态、更加扎实有效的工作举措,努力实现上缴国家财政总额接近万亿元年度目标,推动新常态下烟草行业持续稳定健康发展!
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学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!下面就是读文网小编给大家整理的小学期末总结表彰会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的校领导、老师,可爱的同学们:
大家下午好!此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的鼓励和认可。
又是一个春天,一个充满希望的季节,学校在这里举行期末表彰大会,老师和同学们在这里收获成绩,收获经验,我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦!
首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神!是你们,传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念!作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持! 正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”
其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕„„那么,请平静你的心想一想:现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!
同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望:一定要勤奋和坚持。
成绩较为优异的同学要端正心态,明确方向,稳健步伐,勇往直前,认真上好每一堂课,坚持做好每一道题。点滴积累,终能绳锯木断,水滴石穿。走得最远的人往往不是走得最快的人,而是能够不停走路的人,这就是坚持的力量!
成绩不理想的同学要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵。 请记住:无论何时,积极的态度都像太阳,照到哪里,哪里亮。消积的态度像月亮,初一,十五不一样!从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要坚持努力学习,坚持就是胜利!
请记住:没有人可以随随便便的成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!
请记住:没有人可以不负责任的轻言放弃,人人生而平等,若你能化梦想为信念,化沉沦为振奋,化懒惰为勤奋,你会发现你的人生可以变得无限精彩!
新的一轮紧张的学习已经开始了,未来充满了无限的可能!希望大家能够全力以赴,努力拼搏!人间春色本无价,笔底耕耘总有情!做为老师我们会一如继往的关爱你们,请相信在前行的路上我们会风雨与共!我们会为你们的每一份努力而喝彩!让我们用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强,学会合作,学会感悟,学会生活,学会做人!
此外,我还特别想对高三学子们说,九十天后你们将迎接人生的一次重大挑战,这九十天是最艰难的时候,同时也是离成功最近的时候。九十天,可以突飞猛进; 九十天,可以收获累累; 九十天,可以创造奇迹;九十天,可以决定命运!希望你们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑,沉着复习,冷静应考,为你们的高三岁月画上一个完美的句号!
最后,祝愿我们的学校越来越好,祝愿领导和老师们马年身体健康,工作顺利,也祝愿全体同学们不断超越自我,成就梦想!
谢谢大家!
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