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教师职业道德规范指出,热爱学生是每个教师最基本的职业道德。读文网小编为大家整理了与铸师魂扬师德相关的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《#####》
花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。
五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。
还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。
这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将近300个学生的名字,只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。
责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,如果只为一时的冲动,谁会走向你?如果只为一时的好奇,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!
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有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是爱心。读文网小编为大家整理了关于爱心的演讲稿,欢迎大家阅读。
同学们:
大家好,今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。面对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人,谢谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我一定听不见。
地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一起走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病一定会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮助他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码可以让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱可以解决的!
现在有那么多残疾人工厂、社团,我们可以送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,可以试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展现在我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!!
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教师师德铸师魂的演讲稿范本五篇
社会各界对我校师德师风建设都给予极高的评价,家长对我校的满意度都很高,表达对我校教师的感谢和敬佩之意。这里给大家分享一些关于教师师德铸师魂的演讲稿范本,供大家参考。
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到这天,我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,
每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自我的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
自我知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次群众课外活动中,我一向在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长十分通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自我肩负的职责,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都明白,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自我全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了,虽然工作时光不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一齐玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不一样的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时光充分了解自我班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与职责感,要融爱心、细心、耐心、恒心、职责心于一身。这也是我最近透过四讲一树感受到的。
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雷锋精神是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是社会主义核心价值体系的生动展现。读文网小编为大家整理了学雷锋献爱心学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好。
我是xx中学xx班的xx,今天我演讲的题目是《学雷锋 献爱心》。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”我想大家还记得这首歌,对雷锋这个名字一定很熟悉。1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。他没有沙场上浴血奋战的经历,没有什么惊天动地的丰功伟绩,凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了许多不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;他平凡而伟大的事迹永远都闪烁着灿烂的光辉。
每年的3月5日定为学雷锋日,雷锋精神,他不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫彷徨的理由,却成为了我们学习的榜样,他随着春天的脚步一再融入我们的生活,为我们的生活带来崇高而温暖的气息。
雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人。我们学习雷锋,就应该从身边做起,从自我做起,记得刚上八年级的第一个班会,班主任将一个记录本挂在墙上,让我们把每天发生在身边的好人好事记录下来,标题还写着“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。教育我们要多做好事,现在这个本子上已经有很多的好人好事了,他们都是我们班的活雷锋,他们伸出热情的双手主动帮助同学做值日,他们伸出勤劳的双手捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,主动关掉教室里的长明灯,积极回收废品变废为宝;他们伸出灵巧的一双手,认真地修理着教室里损坏的公物;他们拾金不昧,把捡来的钱交给老师,作为班费。他们怀着一颗友爱的心,关爱他人,同学们互帮互助之情景时有发生。他们的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他们耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。
生活中我们还可以在公交车上为老、幼、孕让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶,我们还可以帮助老人过马路,在车站我们能够帮助别人拎行李等等.
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位? 雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。这种精神在一代又一代的诠释下不断升华,这股源远流长的精神力量将永驻我们心中,成为我们的人生观,正确的价值观。雷锋,你就是圣火的火种,点燃了理想与信念的火把;你也是一粒希望的种子,把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地,在我心中,雷锋,你就是时代的先锋,我会永远地追随你,紧跟你一路前行,大踏步的走向未来。
三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。亲爱的老师们,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实,共同传递雷锋精神,只要有了崇高的精神,就能铸造明天的辉煌!,我坚信我们的祖国会变得更加美好,更加强大!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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立师德,铸师魂,练师功,树师表。读文网小编为大家整理了树师德铸师魂教师演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!
今天能在这里发言,感到无比荣幸。坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲流沙河中学的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。
常言道,学高为师,德高为范。教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。流沙河中学的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有通分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这场课听到那场课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围得水泄不通,物理组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,五年前这里的老师的本科学历还比较少,可是现在已经达到了100/100以上,所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证,有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。因为流沙河的方言浓,学习普通话不是那么一件容易的事情,文老师就自动担任了大家的业余教练,有时为了纠正一个音节的发音,往往要教上几天,他们从来都是相当的热情。大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,又相继买好了家庭电脑,网上备课,网上查资料,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其要树立好自己,要让个人立于不败之地,就要让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,流沙河中学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去
二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:20上班,可是各班的班主任已经在6:40就到了教室里,指导早读;每天下午4:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生,……有的老师甚至加班到9点10点!尤其是那间打印室里,一切的试卷、文件、教案、教研资料,都是出自这间办公室。房子的主人,就是罗老师,他除了包揽了全校的文印工作外,还包揽了联校的文印工作,另外,他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨:我做事,你放心!他难得晚上十二点前睡觉,学生宿舍里已经静了很久,他还在巡查,早晨不到六点,他又起床了。周末有很多老师找他,或为打印,或为自家的电脑又出了故障,到哪里去找他?到学校里他那间办公室去,他一定在那里办公,为了节省时间,他干脆把床位搬到了学校。他的确堪称师德的楷模:寒、暑假来了,本来可以放松放松了,罗老师还呆在我们的学校,正忙着假期的教师培训,来期的计划。他默默的忙着这一切,从未说过半句苦。这位老师,洒向工作都是爱,惟独不把爱洒向自己。因为有这么好的榜样,流沙河中学的每个老师都能对工作全力以赴。喻老师最近惨遭不幸,和她并肩上课的丈夫突然永远的离开了人世,她的打击可想而知,可是她能化悲痛为力量,在休息了十天后,她又走上了她熟悉的讲台:她要把一腔痛苦化作对学生的满腔的爱,对工作的满腔的热诚!至于平时带病坚持上课的老师,从来不因为私事而耽误工作的老师,为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师,那就更不用说了。老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……
三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。
有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。流沙河中学的老师深知自己在学生心目中的角色,他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:
周末,李老师还在训练团队,虽然要求相当严格,学生却愈干愈来劲。
下课了,谢老师、何老师,石老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化。
操场上,邓老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情。有时候孩子因训练耽误了回家的时间,邓老师或把孩子送回家,或干脆留孩子在家里过夜。
食堂里,几位班主任老师又在探讨,交流,分配任务,大家正为班上新出现的问题出谋划策。
走廊上,我们的张校长不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题。
教室里,刘老师、彭老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐的世界。
放学了,特长生辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。
特别是她——丁姣容老师,她是我们教师队伍中普普通通的一员,她的身上体现了教师的全部美德。她一直有严重的咽喉炎,她却经常加班辅导学生,惟恐耽误孩子们的功课,在自己得了重病的时候,仍然记挂着学生,仍然坚持上课,直到确诊为鼻癌,才住进医院。可是,这位老师因耽误了最佳治疗时间,病魔永远的夺去了她的生命,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,丁老师做了最好的诠释!在送葬的路上,她的学生哭了,为痛失一位好老师而哭,她的同事哭了,为痛失一位好搭档而哭!她用自己生命谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌”
让我们向不计得失,乐为人梯,爱生如子,不甘人后,默默无闻,终身奉献的“春蚕”致敬吧!
当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永远扬起师德的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!
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奉献,什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。读文网小编为大家整理了关于奉献爱心的演讲稿,欢迎大家阅读。
各位领导,各位评委,各位来宾,大家好!
我叫某某某,是康庄镇计生服务站工作人员,今天能够站在这里与兄弟乡镇的姊妹们交流计生工作经验,接受领导的指教,我感到非常荣幸!
几年来,全国出现了一个计划生育新气象:坚持以人为本,以群众满意为标准,婚育新风进万家,大力开展优质服务。我在这场春雨的滋润下,由一名管理监督型干部转变为服务奉献型干部,不懈努力,踏实工作,收获了几点心得与体会。
1、树立全新观念,深化宣传教育。大家知道,宣传教育是新型生育文化的开端,只有深入宣传,才能使育龄群众对新型生育文化入耳,入眼,入脑,入心。我们注重宣传教育,从内容、形式、对象等各个方面不断深化,尽可能满足群众需求的多样性、灵活性、实效性。主要做到:门诊咨询24小时在岗,热线电话24小时畅通,随时为育龄妇女排忧解难。在日常工作中,经常发放有关计生政策法规、优生优育、生殖健康方面的小册子、宣传单,我们走到哪就宣传到哪,使育龄妇女时时处处接受教育。同时,把男性生殖健康也提到日常工作中来,让男性积极参与计划生育。
2、发扬奉献精神,搞好优质服务。计生工作千头万绪,涉及到方方面面,这就对我们提出了更高要求。大家充分发扬吃苦精神,团结协作,全力拓展计生工作。
一是针对育龄妇女不同的需求,实行“三送三上门”,即送避孕药具、送宣传资料、送优惠政策,上门宣传政策、上门跟踪随访、上门扶贫帮困。
二是开展随访服务工作,每月按照随访表的名单,定期上门对各类育龄妇女进行随访。
三是定期定点到村对广大育龄妇女进行查环查孕。
四是充分利用服务站的现有设备,对广大育龄妇女进行免费放、取环及生殖道感染防治。通过一家一户、一人一事,面对面的服务、交流和沟通,融洽了计生工作者与广大育龄群众的关系,树立了新时期计生工作者的新形象,赢得广大群众的认可。
目前全镇已婚育龄妇女基本上都能主动到计生服务站来放环、取环、查环、查孕、查病治病,把我们的卫技人员当做贴心人。今年为已婚育龄妇女解决四项手术经费近4万元,取得了较好的社会效益。
服务站是为育龄群众服务的场所,作为一名服务站人员,我用“5颗心”来做好这项工作,真正成为群众的贴心人。
爱心:以一颗善良诚挚的心,来对待工作对象,了解她们,关心她们,急之所急,想之所想,帮之所需,真正做她们的贴心人。
恒心:做好长期干计划生育工作的打算,不惧困难,不畏挫折,不怕委屈,不计得失,不怨天尤人,不满腹牢骚,坚信在平凡的岗位也能体现出人生的价值。
细心:对待育龄妇女无比细心,及时了解她们的疾苦,在妇科检查中一贯坚持稳、准、轻、巧的原则,认真为她们服好务。
责任心:严格要求,遵守纪律,以高度的责任心,做好计划生育工作。没有责任心,在工作中就不会细心,就会频繁出错,就会做一天和尚撞一天钟,得过且过,工作缺乏主动性,了无创新。
耐心:保证工作上有足够的耐心。农村育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限,只有通过细致、耐心的讲解,动之以情、晓之以理,才能使他们完全接受计划生育政策,正确理解生殖保健知识,重视检查治疗妇科疾病。
上门服务是我们为育龄妇女服务的重要措施。大家知道,妇科病是一直困扰基层育龄妇女的问题,针对卫生条件差、有病羞于启齿这一问题,我们在妇科病普查中,随时为有病妇女建立档案,定期上门随访,了解服务需求和服务效果,掌握计划生育信息动态。今年元至8月份,已落实上门随访684人次,深受群众欢迎。
以上是我做的一些实际工作,离领导的期望和群众的要求还有很大差距。今后,我一定时时牢记:面对面,心贴心,优质服务是基础,能干,会干,巧干,群众需求是关键,处处急群众之所急,想群众之所需,全心全意为育龄妇女服务,忘我工作,无私奉献,把工作做得更好,使自己成为新型生育文化的优质服务标兵!
我的演讲完了,谢谢大家!
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演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。读文网小编为大家整理了爱心责任奉献演讲稿400字3篇,欢迎大家阅读。
老师们:班主任的工作是艰苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我们身为人师,就要义不容辞把这份工作扛起来,就要讲奉献,而且是默默奉献,少年不更事的学生在班主任的精心引导下,呵护下,总会健康成长起来的,当老师作出了奉献,也总会有收获的。我们每一位班主任都应牢记陶行之先生的一句话“教育是教人化人,化人者也为人所化”。我们要坚信,教育孩子归根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我们应该用感谢、感恩、感悟和学生共同成长。学生从不愿说谢谢到自然成为习惯,从习惯说谢谢到他人的好人好事感恩于心,从感恩于心再到感悟为一种自觉行动。当然这种成长,需要广大师生花费大量的心血。但只要我们的方向是对的,我们就应该坚持,我想学习一下青年教师演讲中借用伟大诗人屈原的一句诗句来结束我的汇报:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
最后希望通过这次交流,大家都有所收获,重新发现自己、丰富自己,进而提升自己,成为优秀班主任,同时也希望所有班主任老师在校委会的领导下,心向一处想,劲向一处使,继续发扬爱心、责任和奉献精神,为打造“出类拔萃,才高气清”的萃清品牌做出我们最大的努力。
谢谢大家!
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有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。读文网小编为大家整理了奉献爱心主题演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,心爱的同学们:
今天我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展,很多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们亲爱的孩子,加入了农民工的行列,于是,大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。
“六一”前,神龙小学倡办了“圆梦”结对活动,关注留守儿童,奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午,我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下,来到武汉市江夏区碧云小学,这是一所乡村小学,在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工,留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子,参加本次结对活动的同学一共有39位,从8岁到12岁不等,他们只是碧云小学留守儿童的代表。
穿过坑坑洼洼的操场,我们来到三层高的教学楼的二楼,在三(3)班的教室里,我们见到了留守儿童的代表,他们个个都表现的异常兴奋,好像见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生,黝黑黝黑的脸,清瘦的身材,家里还有一位六岁的弟弟,爸爸妈妈常年在广东打工,一年也见不上一面,妈妈说是为省一些路费,多攒些钱,将来可以供她和弟弟上大学。爷爷奶奶要种菜养鸡,要照顾她和弟弟的生活,在家里没有人来辅导她学习,想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候,我的心都颤抖了,我的同龄人,小小的年纪缺失太多:缺少了父母在身边的无微不至的关怀,学习上缺少父母的正确辅导。
我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物:书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课,一把小小的木琴,一首温馨的歌曲,不慎触碰了同学强忍的泪水,想念爸爸妈妈的泪水情不自禁地流了下来,干脆放声大哭。跟我结对的李琪悄悄地告诉我,她最喜欢我送给她的一本便签纸,不仅每张上都有她喜欢的海绵宝宝,而且一张可以写下一天对父母的思恋。
和留守儿童共同度过一个快乐的儿童节,戴亭老师还给我们上了一节特别的体育课:两人共同运输蓝球,挑战困难,相互信任,相互合作。我们合作的很好,我们努力把爱和信赖,通过游戏传递给我们的同龄人,告诉他们:我们拥有相同的天空,拥有相同的爱,拥有同样灿烂的今天和明天。
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只要人人都献出一份爱,世间就变成美好的人间。读文网小编为大家整理了学生奉献爱心演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
随着年龄的增长,我从报纸、新闻等地方知道现在还有些与我年龄差不多大的孩子家中因经济困难还读不起书,特别是在农村的孩子。他们有些因路途遥远,每天总是要起早摸黑。
我多么想奉献自己的爱心。让许多同学都把自己用过的比较崭新的书本捐给那些因家庭困难的同学,让他们也懂得许多知识,为祖国增添光彩。
我多么想奉献自己的爱心。在冬天的时候,让他们穿得严严实实的,不要生病,让他们感到这个冬天是温暖的。社会没有把他们忘记。每一个人都是社会的每一份子。
我多么想奉献自己的爱心。让家庭困难的人们不需要每天都十分累,让他们可以回家后好好照顾自己的家人,让家庭中充满着一股亲情感。让老人和孩子们过得很温暖。
我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院,不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年,也可以让儿女们放心地工作,让孩子能安心地读书。
我多么想奉献自己的爱心。为准备2008奥运会的运动健儿们创造更好的条件。让建筑工人们在建造房屋时注意一下朝向。让屋子里阳光四射,为奥运健儿们增添许多信心。
奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想,如果每个人都奉献自己的一点爱心,无论是多少,也是一片心意,这样,这个社会就会更美好。
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“爱”与“责任”,二者其实是分不 开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。读文网小编为大家整理了爱心责任师德演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位领导,各位同事大家好:
我是来自杨召小学的于双晴,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。
关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。
爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。
今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。
爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧﹗我们的生命会因教育而精彩。
感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。
谢谢大家,我的演讲完毕。
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“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”。下面读文网小编为大家整理了AAA3篇,欢迎大家阅读。
各位领导,各位评委,各位来宾,大家好!
我叫某某某,是康庄镇计生服务站工作人员,今天能够站在这里与兄弟乡镇的姊妹们交流计生工作经验,接受领导的指教,我感到非常荣幸!
几年来,全国出现了一个计划生育新气象:坚持以人为本,以群众满意为标准,婚育新风进万家,大力开展优质服务。我在这场春雨的滋润下,由一名管理监督型干部转变为服务奉献型干部,不懈努力,踏实工作,收获了几点心得与体会。
1、树立全新观念,深化宣传教育。大家知道,宣传教育是新型生育文化的开端,只有深入宣传,才能使育龄群众对新型生育文化入耳,入眼,入脑,入心。我们注重宣传教育,从内容、形式、对象等各个方面不断深化,尽可能满足群众需求的多样性、灵活性、实效性。主要做到:门诊咨询24小时在岗,热线电话24小时畅通,随时为育龄妇女排忧解难。在日常工作中,经常发放有关计生政策法规、优生优育、生殖健康方面的小册子、宣传单,我们走到哪就宣传到哪,使育龄妇女时时处处接受教育。同时,把男性生殖健康也提到日常工作中来,让男性积极参与计划生育。
2、发扬奉献精神,搞好优质服务。计生工作千头万绪,涉及到方方面面,这就对我们提出了更高要求。大家充分发扬吃苦精神,团结协作,全力拓展计生工作。
一是针对育龄妇女不同的需求,实行“三送三上门”,即送避孕药具、送宣传资料、送优惠政策,上门宣传政策、上门跟踪随访、上门扶贫帮困。
二是开展随访服务工作,每月按照随访表的名单,定期上门对各类育龄妇女进行随访。
三是定期定点到村对广大育龄妇女进行查环查孕。
四是充分利用服务站的现有设备,对广大育龄妇女进行免费放、取环及生殖道感染防治。通过一家一户、一人一事,面对面的服务、交流和沟通,融洽了计生工作者与广大育龄群众的关系,树立了新时期计生工作者的新形象,赢得广大群众的认可。
目前全镇已婚育龄妇女基本上都能主动到计生服务站来放环、取环、查环、查孕、查病治病,把我们的卫技人员当做贴心人。今年为已婚育龄妇女解决四项手术经费近4万元,取得了较好的社会效益。
服务站是为育龄群众服务的场所,作为一名服务站人员,我用“5颗心”来做好这项工作,真正成为群众的贴心人。
爱心:以一颗善良诚挚的心,来对待工作对象,了解她们,关心她们,急之所急,想之所想,帮之所需,真正做她们的贴心人。
恒心:做好长期干计划生育工作的打算,不惧困难,不畏挫折,不怕委屈,不计得失,不怨天尤人,不满腹牢骚,坚信在平凡的岗位也能体现出人生的价值。
细心:对待育龄妇女无比细心,及时了解她们的疾苦,在妇科检查中一贯坚持稳、准、轻、巧的原则,认真为她们服好务。
责任心:严格要求,遵守纪律,以高度的责任心,做好计划生育工作。没有责任心,在工作中就不会细心,就会频繁出错,就会做一天和尚撞一天钟,得过且过,工作缺乏主动性,了无创新。
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耐心:保证工作上有足够的耐心。农村育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限,只有通过细致、耐心的讲解,动之以情、晓之以理,才能使他们完全接受计划生育政策,正确理解生殖保健知识,重视检查治疗妇科疾病。
上门服务是我们为育龄妇女服务的重要措施。大家知道,妇科病是一直困扰基层育龄妇女的问题,针对卫生条件差、有病羞于启齿这一问题,我们在妇科病普查中,随时为有病妇女建立档案,定期上门随访,了解服务需求和服务效果,掌握计划生育信息动态。今年元至8月份,已落实上门随访684人次,深受群众欢迎。
以上是我做的一些实际工作,离领导的期望和群众的要求还有很大差距。今后,我一定时时牢记:面对面,心贴心,优质服务是基础,能干,会干,巧干,群众需求是关键,处处急群众之所急,想群众之所需,全心全意为育龄妇女服务,忘我工作,无私奉献,把工作做得更好,使自己成为新型生育文化的优质服务标兵!
我的演讲完了,谢谢大家!
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有人说:“教师是太阳底下最神圣的职业。”教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心。读文网小编为大家整理了AAA3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《爱心铸师魂》。
苏霍姆林斯基曾经说过:"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。
一、特别的爱给特别的"你"(学生)
教师的工作"以学生为本,以情为主"。可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道",就是学生对师爱的具体表现。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。
有一个郭帅的学生,性格孤僻,作业经常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了黑板报。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中,我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:"郭帅,祝贺你!"那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。
二、你的信任就是你的期待
教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待,它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。
我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请求得到他们的帮助。老师请求学生,学生自然"受宠若惊"。当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的"维和警察",一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果,鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名。在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很郑重地对他说"鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的"人民警察",同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的"。说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:"小伙子,好好干吧!"在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评"优秀警察"呢。
三、让学生都成为"唯一"
我们教育许多学生,其中有很多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的"唯一",只有他们缺一个才会令我们"心痛"。大家常听到这样的话:"唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。"我们在心中给"唯一"的定位是"成绩优秀的孩子。"但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是"唯一"的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息,是废铁一块,然后是放任自流。我们应该想到很多伟人的成长经历,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前"消失",让我们像孩子的父母一样,让所有的孩子成为我们眼中的"唯一"。
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作为教师,我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的长处和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。作为教师,要让他们经常受到鼓励,品味成功的快乐。"请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的"。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。
四、爱是心灵之约
古人云:"人之相交,贵在交心"如果我们能放下老师的架子,主动与学生做朋友,很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要掌握他们不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。
十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣的人民教师!
站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的责任要求我必须不断学习,不断探索,
用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!
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爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。关于爱的演讲稿怎么写?下面读文网小编为大家整理了AAA3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《用责任与爱心拥抱梦想》。
带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了黟县宏潭这个偏僻的地方,开始了我的教师生涯。正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,怀着满腔赤诚而来”。当我意气风发、豪情万丈站在讲台上,我深深感觉到了作为教师的那份爱心和责任!
是啊!既然选择了教师这个职业,我们就要用爱心与责任去关心每个学生,就要用爱在教育的原野上塑造一座丰碑!
正是爱与责任,“最美丽的教师”张丽莉在危急之下,奋不顾身将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌,感动了全中国!更深深感动和激励着我。(更震撼和激励着我)
正是爱与责任,一个个痴情教育、爱生如子、以校为家的“大爱无声的事迹”,让我明白,“伟大”并不是一个空洞的词。它是千千万万个无私奉献的老师用汗水、用泪甚至用血抒写的崇高名字!只有伟大的灵魂才能像一汪大海,把爱拳拳倾注于每一块等待滋润的心田。只有无言的大爱,才能在生与死的瞬间化为一种精神的永恒!他们用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。
也正是这份爱与责任,让我无悔于自己的选择。
从教十六载,八载班主任,特别是美溪支教经历,它让我对师德的内涵有了更深刻地认识与感悟。一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任,就需奉献爱心。支教的生活是清苦的,也是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查寝室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我解开学生“心结”的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。为了山里学生能全面发展,我利用课余时间千方百计培优补差;为了他们能共同进步,我经常与他们促膝谈心;为了能形成家校合力,我不厌其烦地与家长沟通,甚至遭受一时不解。但教会学生掌握知识是我的责任,培养他们健全的人格和良好的品质则更需要爱心。也正是因为这份爱和责任,我无悔于自己的决择!(选择)
我用智慧打开学生的求学之门,用爱心开启学生的心灵之锁。我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。因为“诚实做人,踏实做事,严谨执教,是我一贯的准则”。这么多年的教学生涯,让我更深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂;责任与爱心是拥抱梦想的不竭动力!
还是这份爱与责任,让我赢得了县优秀班主任、市优秀德育工作者等诸多荣誉,近五年来多篇教学论文、德育论文荣获省市一等奖,本人指导学生在各类比赛中更是屡获佳绩,从教以来的教学成绩在全县评比中屡屡名列前茅。
桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我的精神家园。在这三尺讲台上,我将继续勇担责任,奉献爱心,为黟县的教育事业贡献自己的青春。
因为这份爱与责任,是我不变的情怀!
看完“AAA3篇”的人还看:
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要做一名优秀的教师,应该具备最重要的条件是什么?下面读文网小编为大家整理了关于爱心责任教师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的领导、老师们:
大家好!
有人说:“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵,可在这个岗位上工作了几年之后,我才有所感悟:教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁的、无私的,不掺杂一丝杂质,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智……..
俗话说:“亲其师,信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量,使学生热爱教师,尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会快乐,健康的成长。在我个人的教学活动中,我对这方面深有感触,今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!
张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生,自从张江入学的那一天起,我就没少和他“打仗”,我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今天无故的打人,明天又满嘴的脏话骂人;今天逃出去上网,明天又借故不上课……更不用说学习,一年下来,不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话,也不知道自己批评了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍然一如既往的关心他,教育他,即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关心仍然没有变过!我相信,有一分付出,就有一分收获。
记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气,很严厉地批评了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,吓唬他们说:“今天如果没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时张江站了起来说:“老师,我去拾起来,可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江,他人虽调皮,可是他很诚实,从不说谎。他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了,这曾经是一个唯恐天下不乱的学生,以前别说不是他丢的垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的拾起来,更不要说为同学们,为老师着想了!当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了!
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还有一次,他晚上偷偷出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又着急,心里暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,如果被我找到了,我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口,就发现张江站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!”听到他这样讲,我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且态度是如此的诚恳,这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他的这一点点的进步,让我认识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,终于会丰收结果!
苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是数学成绩比较差,他也很自卑,上数学课从不举手发言,有了问题从来不问,谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急,可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,我为什么不在周记本里和他交流呢,后来他每次上交的周记本,我都会写很多鼓励他的话,给他讲学习的方法,讲学习的规律,根据他的特点给他提出好的建议,常常是我的评语比他的周记还要多!慢慢的,他习惯了在周记本里和我谈心,记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊,我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有很多不会,你会不会看不起我啊!”我给他写道:“巧东,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力,知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有害怕困难,你肯在篮球方面勤学苦练,要相信,在学习上只要你有自信,有战胜困难的勇气,你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用,他开始主动的问我题了,上课也敢发言了,而且会在周记本上写上他不会做的题目,每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法,再写上一些表扬,鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来,我心里由衷的感到高兴!
陈炜钦是一个特殊的孩子,虽然现在读初一,可是说话做事还像小学一二年级的孩子,刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖,友爱的环境中啊!于是我专门为陈炜钦开了几次班会,教育班里的其它同学们都来帮助他,关心他,我自己也以身做则,每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课,在生活上和学习上给他关怀和帮助,在我的带动下,班里成立了一个互助小组,专门在学习上帮助他,后来班里形成了一种风气,如果有一个人无故说陈炜钦的坏话,班里其它的同学都会站出来批评他!期末的时候陈炜钦的妈妈对我说:“我本想把孩子转到其它学校了,可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他,关心他,所以还是不转学了。”听了家长的话,我感到了无比的欣慰!
一个学年过去了,班级里这样的故事还有很多很多,从孩子们这些故事里,从家长的话语中,我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞,像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵,我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
谢谢大家!
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用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,我的教育故事就是这么精彩。下面读文网小编整理了爱心教育故事演讲稿,供你阅读参考。
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,我担任了班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了五年的班主任,我遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个新老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:大捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,我忍无可忍打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气急,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,讨厌你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。
那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去多年了,但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着,它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。
因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师,要尊重和善
待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!
谢谢大家!
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爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的。读文网小编为大家整理了关于爱心的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱、人类之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱,应该怎样去表达和完成,我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的伦理原则,以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它应该怎样在我们生命中播种、萌芽、生成,使生命具有诗性的美丽光辉。
在现代社会,人类文明已经有了高度的发展,但是关于爱的本能,却似乎需要经常被提醒。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压迫与斗争,其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。““””中,一度连“爱”也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否定,以至于““””结束后人们不得不重新讨论“爱情的位置”和“爱是不能被忘记的”。我们也不能忽视,在当代商业经济发展的社会环境中,人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能,如果不警惕,人民公仆被权钱交易所腐蚀,国有企业被雇佣劳动所腐蚀,知识分子被学术腐败所腐蚀,高雅艺术被大众消费所腐蚀,连温情脉脉的家庭、夫妻、亲子关系,都会在金钱腐蚀下悲惨解体,甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的色情买卖。因此,重新发出爱的呼吁,在今天决不是多余可笑的。
#p#副标题#e#
爱是人类的美德,爱与善良是联系在一起的。不管是何种意义上的爱都包含着善良的因素。人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的最基本的条件。所谓“善心”就是对任何生命都懂得去珍惜和爱护、去关心和体贴,不会恶意地去伤害、蹂躏它们。在这种善心中对生命自然会生出无限的爱意,去求得人的情感与外部世界共同建构起美好和谐的境界。具有爱心的人,其对人对事的情感往往是温柔的。温柔是人类所具有的一种高贵的气质,它拒绝残暴,维护美好,它的力量有时能够变得非常强大,化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化也变成一个富有爱心的人,在古今中外的文学作品中无数次描述过爱的力量的作用和意义。在中国现代文学史上的著名作家王统照曾写过一篇小说,题目叫做《一笑》,叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人美好的、温柔的一笑时,意识到自己的邪恶,进而悔过自新的故事。这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向,但这种爱的、这种温柔的力量对于人心的感化作用是应该引起人们的充分重视的。只要一个人有一颗温柔、善良的爱心,他就会感受到人间生活的美好。
爱是善良的、温柔的,同时也是美好的。这里的美好有两层意思:一层是说具有爱心的人本身就是美好的,与这样的人在一起是莫大的幸福;另一层是说有爱心的人必然对美好的生活有执着追求。在世界上存在着太多的自私、冷漠、残酷,在对于美好的人类生活的追求过程中,爱是克服自私、冷漠、残酷的有力的内在力量,只有通过它才能真正地走向美。具有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于和谐的状态,但绝不意味着他就容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是具有真正爱心的人所应有的人生态度。没有对美的深切的爱,就没有对丑的深切的恨,这两者是相互统一的。
也许我们每个人都沐浴在真正的爱之中,从小有伟大的母爱所笼罩;长大后渐渐被友谊之爱、师生之爱、社会之爱所推动、所鼓舞,再成长就会被异性的爱所吸引,会进一步发展为美好的爱情……但你想过没有,所有的爱中,还有一种与人类互助本能最相关连的——人类之爱。人类永远在互相帮助的氛围中进步和发展,因此,爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞,它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去,去关爱每一个你所认识与不认识的人,同情他们,帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正地成为温暖人心的力量。
不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好。
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幼儿教师是孩子们的启蒙教师,需要更多的耐心与爱心。读文网小编为大家整理了幼儿教师关于爱心演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:
你们好!
我叫杨秀华,来自伊顿大地锐城幼儿园,是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心,为了孩子》。
作为一名幼教工作者,我认为必须要有爱心。爱幼教工作,爱伊顿幼儿园,爱领导、爱同事,更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的准备工作,开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中,我把每一个孩子都当做自己的孩子,关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班,经常有孩子便到裤里或床上,吃饭也有洒到身上的、地上的,我总是不怕脏、不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。 作为一名班级助理,我觉得还要有诚心。对领导要坦诚,我们班里的情况,不管是孩子的、家长的、工作的,都对领导毫无保留。对同事要真诚,我们班,我是老大姐,刘老师、徐老师有事都爱找我商量,我也真心去帮助她们,我们三人团结一致,真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时,总是尽力帮我干活。在这里,我谢谢刘老师、徐老师,谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信,才能干好工作,带好孩子,你真诚地去爱孩子,孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”,我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈,我还要更加努力才行。
要想做好班级助理工作,我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化,吃饭、睡觉、心情、活动、学习,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,根据每个孩子的不同特点,用不同的方法教育引导孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也经常和家长沟通,告诉家长孩子在园里的表现,了解孩子在家里的表现,指导家长配合老师正确教育孩子。
做伊顿的一名员工,我很自豪,跟着景园长工作,我很幸运,跟刘老师、徐老师搭班,我很高兴。在这里,我特别感谢,给过我帮助的景园长、黄主任,和给过我帮助的,所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中,我会加倍努力,用爱心和诚心,细心地照顾家长交给我们的每一个孩子,教育好孩子,让家长放心,让园长放心。
我的演讲完了。谢谢!
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演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。演讲稿的质量直接决定了演讲的效果。同议论文一样,演讲稿也具备论点鲜明、逻辑性强等特点,但绝不是一般的议论文。读文网小编为大家整理了爱与责任铸师魂演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位同仁:
下午好!我演讲的题目是《爱与责任铸师魂》。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。多少年来,一代又一代的教育者,无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。今天,在座的各位同仁们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执著追求。青山为证,绿水传情,多少教育工作者用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。
在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线,一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下,一瘸一拐的走出校门。她就是我校的韩玉贤老师,韩老师由于去年走路时把脚扭成了重伤,医生要求在家长期休息,但由于所教的学生即将毕业,便不顾家人和医生的劝阻,毅然地来到学校复课,因为她不能忘记自己的责任,更不想让学生和家长们失望。为了完成授课任务,她每天早早起床到医院打针,打完针后便赶回学校上课。每天下来,她的脚都疼痛难忍,她上课前从不喝水,避免去厕所的不便,即使这样她仍然坚持着为学生上课。风里来,雨里去,她从来没有间断过。经过这几个月的煎熬,她顺利的送走了毕业班,终于交上了一份让人满意的答卷。韩老师是平凡的,在她的生活里,没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火,也没有走上领奖台时的掌声与鲜花;但她又是伟大的,因为她是用心灵来歌唱,就像小草默默地拥抱春天,就像露珠折射太阳的光芒,爱与责任永远是流淌在她血脉里的不朽师魂!
冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”在这十几年的教师生涯中,使我真正明白了其中蕴含的道理,那就是:每个人都需要爱,爱会改变一切。记得我班有一个小男孩,很小的时候父母便离异了,父亲又是一个比较残暴的人,孩子在家经常挨打。刚入学时,一天下午我发现孩子没有来上课,我打电话询问家长原因,不多久孩子被家长送到了学校,可我发现炎热的天气,孩子却穿着厚厚的长衣和长裤,还有那呆滞的神情。出于好奇心,我把他叫到身边悄悄地掀起了他的衣服,可就在那一刹那,我惊呆了,孩子的身上没有一块好肉,皮肤都是紫色的。作为一位母亲,看着眼前这个只有七岁的孩子,不由得抱住他失声痛哭起来。从孩子的口中得知,只因为在放学的路上同学告诉他父亲,他上午上课没有认真听讲,回家后父亲便用皮鞭狠狠地打了他一顿。也不知道哪来的勇气,我找来孩子的父亲,大声地告戒他,如果再虐待孩子,我就替孩子去法院起诉他。并要求父亲必须领孩子去医院做检查。我也买来了红花油为孩子擦拭愚青,我告诉孩子以后再有什么事一定要告诉我,我会帮他解决。他的父亲也向我保证再也不打孩子了。从那以后,孩子变得快乐了,下课后总会围着我转来转去。偶尔犯了错误,我总会单独的和他交流谈心,并告诉孩子,只要你能改正我绝不会在家长面前提及此事。就这样在我们心与心的交流中,孩子度过了他快乐的小学时光。今年的九月,他步如了中学的大门,没多久他又选择了去大连的艺术学校就读,临走时,他来学校看我对我说:其实走出这个校门我最想念的就是您!最舍不得的也是您!他的继母和父亲送他去大连回来的当天又找到了我,他们说:孩子要求我们来看看你,转告你他在那一切都好。谢谢你了!
是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”每每读到艾青的这句诗,我都禁不住在想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?
我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我们另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
当你生病卧床,全班同学排着长队站在楼梯上齐声祝你早日康复时,你又怎能不被感动!当你上完六年级的最后一节课,全班同学抱住你痛哭不肯离去时,你又怎能不感到欣慰!当全班同学浩浩荡荡的簇拥着你把你送回家时,你又怎能不感到幸福!教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!
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