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参加毕业论文答辩的大学生,开场的自我介绍很重要,关系到老师对你的第一印象。本文是读文网小编为大家整理的毕业论文自我介绍范文,仅供参考。
Good morning.
Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) I am XXX. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor XXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis. My topic is quduwenXX.
The whole thesis consists of --- parts. The first part will give a brief introduction of ------. And the second part is going to analyze ----------. In the third part, ---------will be further discussed and the fourth part is to talk about --------. Then the author will dig into the root causes of ------- in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal --------of ---------in the last part. Thank you!
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自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象;下面是有毕业答辩开场白,欢迎参阅。
各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
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学位论文是衡量研究生培养质量及学位授予质量的重要标志。对毕业生答辩中存在的一些问题作了分析,并就具体的整改方法进行了探讨;下面是有毕业生答辩评语,欢迎参阅。
1、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
4、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 ------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
6、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
7、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
8、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
9、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
10、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
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论文答辩程序蕴含着丰富的程序价值理念:公正与效率、自由与权利等。其核心价值要素是正当法律程序原则;下面是有毕业生德育答辩评语,欢迎参阅。
论文评语——优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
论文评语——良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
论文评语——中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
论文评语——及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
1、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
4、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 ------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
6、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
7、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
8、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
9、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
10、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
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毕业论文答辩是高职教育的重要教学环节。是否重视毕业论文答辩工作往往成为一个职业学院教育质量的标志性特征;下面是有毕业生论文答辩评语,欢迎参阅。
1.该论文主要研究了铁路联锁软件的安全性,研究成果有着很强的社会价值。论证清晰有力,论据充分,结论可靠。论文层次分明,格式正确,逻辑性强,文笔流畅。表明作者已较好地掌握了本学科的基础理论和专业技能,具有良好的技能和从事研究的能力。
该论文已经达到X士论文的水平,建议授予X士学位。
2.该论文主要研究了铁路信号领域车站计算机联锁软件的安全性。论文选题具有一定的前沿性,有着明确的理论意义和很强的实用价值。调研全面,工作量饱满,分析透彻,设计合理,资料翔实。论文结构合理,写作规范,条理清晰,重点突出,文笔流畅,综合运用了所学知识解决问题。
本人认为该论文达到X士论文水平要求,同意其参加论文答辩,并建议授予X士学位。
本文研究了*****,对*****有较强的实用价值,为****提供了新的依据。 作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。 论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等
比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求;相关适用单位的反映与评价等
论文题与论文的内容基本相符,结构基本完整,语言也比较通顺,没有大的语法错误。问题是,全文引用的部分太多,自己的分析太少。完成这篇论文所需的材料已经具备,作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。
论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。作者查阅了大量的资料,论述比较充分,条理也很清晰。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
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党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。下面是小编为大家收集整理的3篇毕业生党员党性答辩范文,欢迎大家阅读。
通过这段时间的学习教育,我在思想上更加成熟,政治头脑更加清醒。在这期学习中,我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“”精神,并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习,使我进一步增强了作为共产党员的自信,使我能够更好地发挥党员的先锋作用,能够更加灵活地贯彻精神,更好地宣传、发扬“三个代表”的重要思想。
作为一名共产党员,我能够认真学习党的“”精神、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党,每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。
存在的主要问题
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进
去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的内容以及与本职工作有关的内容。
2、批评与自我批评做得不够好。对其他同志不愿提出反对意见,自己有爱面子思想。
3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。
4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
5、业务能力不够过硬。驾驶技术还可以,但修理技术不是很熟练。
产生问题的原因
1、自觉学习党的基本知识和科学文化知识不够,自己的党性觉悟水平和个人形象有待提高。
2、实践“三个代表”重要思想,组织观念和责任意识,坚持原则,开展批评和自我批评的意识不强。
3、未能与时俱进地创造性地工作,不适应形势的发展。
4、宗旨观念不强,工作标准不高,服务意识不强,没有充分发挥党员的模范作用。
5、业务知识不精,工作能力需要提高。
整改措施和今后努力方向
1、加强学习,提高个人政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,认真学习党的基本知识,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。整改时限:马上行动,决不间断。
2、坚持正气,强化责任意识。在平时的学习和工作中,自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气,坚持正义和党性原则,全力支持党委和支部的工作,勇于开展批评和自我批评,对不良现象要勇敢地与其斗争。在大是大非面前,不怕得罪人,决不搞你好我好大家一团和气,真正做到为党的利益,同邪恶现象和势力展开不调和的斗争,保持共产见影党员大无畏的革命气节。整改时限:立竿,马上诸于实践。
3、与时俱进,努力发展创新。在工作中要克服懒、散、软思想,切实改变被动的工作状态。要善于思考,乐于探索,积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。整改时限:马上开始,转变思想,坚持一贯。
4、模范执行党的政策,充分发挥党员模范作用。高标准、严要求,严格遵守各项规章制度,时刻用共产党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把老同志满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在老同志们面前树立年轻党员的良好形象。牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。整改时限:积极努力,从现在开始。
5、爱岗敬业,乐于奉献。加强业务学习,不断提高业务能力,做到干一行爱一行。认真学习业务知识。我在本岗位上,按照领导的安排及要求准时安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作。作为一名共产党员除保证了公务用车外,还要积极参加各项义务劳动。在日常的行车、保养方面要为节能降耗做积极工作。要自觉遵守各项交通法规和规章制度,在工作中要做到任劳任怨,在工作需要时不论早晚或节假日都要随叫随到,认真完成各项任务。严格遵守出车制度,按时出车,认真保养车辆,使车辆性能保持最佳状态,努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能,积极参加安全学习。听从交通警察指挥,不酒后开车,文明驾驶、礼让三先,确保安全行车无事故。整改时限:从我开始,从现在开始,永葆工作热情,努力实践诺言,望领导和党员群众监督实现。
对我们基层党员来说,保持共产党员先进性,就是要立足本职岗位,积极投身于企业的生产经营工作中。按照“能力、责任、规范”这一要求,用坚定的理想信念,增强责任感、使命感,以出色的能力、规范的行为保持先进性,把握时代脉搏,结合实际,认真学习邓小平理论,学习十七大文件,时刻不忘党的性质和宗旨,认真贯彻“三个代表”的重要思想,出色做好本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际贡献走在群众前列,充分发挥先锋模范作用,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献,也只有这样,我党才能不辱使命,共产党员才能成为建设中国特色社会主义的带头人和先锋者。
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作为一名共产党员必须讲党性,党性是一个共产党员的灵魂和本质。讲党性是共产党人的政治品格。下面是小编为大家收集整理的3篇毕业生党性答辩材料范文,欢迎大家阅读。
在四年前的今天,我兴高采烈地来到了我的大学——贵州大学明德学院!还记得当时一个人来报道时,什么也不知道,是师兄师姐们来迎接我们的,我的专业是土木工程,男女搭配很不均匀!现在到了毕业之际,却感觉有些茫然!此时此刻,是喜是忧,是满怀信心,是不知所措,是对校园的百倍眷恋,还是对这一天期盼已久,千头万绪,又岂是只言片语能表达的。
转眼间,四年的大学生活将划上圆满的句号。但无论如何,我心中依然是清晰的,我将终生难忘的是这四年来一千多个日夜的点点滴滴生活。
回味这四年以来的种种,心里自是充满了欣喜,因为获奖是对于我努力后的一份充分的肯定。进大学以来,我担任班级里的组织委员,后因老师和同学们的信任担任班级副班长一职。作为一名学生预备党员,我能做的除了好好学习之外就是好好工作,为同学、为老师服务。为了不辜负大家对我的信任,努力当好一个班干部,做好本职工作,为班级服务。尽管工作有些繁琐,但是我一直把它当作一种学习,一种锻炼,一种感恩,一种回报,在工作中我体会到了为大家服务后的满足和付出的快乐。同时也没有疏忽对知识的学习,和身边的每一个同学一样,认认真真地学习,战战兢兢地等待每一场考试,然后是享受成绩带来的喜悦。在大学里不像以前高中那样每时每刻。
四年的时间是短暂的,四年的学习生活却是难忘的,四年中所学到的知识更是终生受用的,但对知识的渴求是永远没有止境的。毕业不是学习的终点,我们也决不能就此止步,我将把它当作人生的另一个起点,不断鞭策自己向更高的目标迈进。
我曾经读过一本书,叫做《读大学,究竟读什么》。读大学,读什么呢?在四年多的思考后,在即将毕业、踏入社会之即,我至少能给出一个虽不完美却发自内心的答案。大学期间最重要的,并不是知识的积累,而是作为一个人的成长。成长的集中体现,便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想,并同时培养、取得把这种理想转化为现实的素质和能力。大学中,学习、社团活动、社会实践,是否一个也不能少?成功的大学生活的标准是什么?一千个人会给出一千个答案。理想的情形是,我们能够成为为社会和他人承担责任,同时积极追求自身幸福的人。这样的人知道自己该做什么,想做什么,为什么,以及怎样做。 读大学,读的是图书馆,读的是老师,读的是同学,读的是社会!因为,当我们毕业之后,我们根本带走不了美丽的校园风景,也带走不了学校的教学楼、食堂、学生宿舍、篮球场等等硬件设施。我们唯一可以带走的就是知识技能和人际关系的社交能力。
大学期间其实每个人都只要定下目标,持之以恒就能一定能学有所成。知识固然要学,更多的应该是学习一种方法经验,形成一种正确的思维方式,在当前变化多姿的社会环境中,往往比知识本身更为重要。大学生活,是我人生中最精彩的一段,有着许许多多的朋友,同时提供了很好的学习环境。到读书的时候我会拼命读的,该用功的时候我会很用功。细细想来在大学期间我也掌握了很多知识:有学习方面的,有交友方面的,甚至是对自己的理财。在大学里一切都是靠自己的自觉。想读书的人即使在没读书时也不会忘记要多看点书,多复习一下功课,做作业;而不想读书的人,即使每天都很乖的去上每一节课,但上课时就睡觉.一切都由自己把握。大学的生活需要我们有较强的独立生活能力!
湖畔的我们迈过亮丽的季节,阳光下的我们走过今天的年华。踏着青涩的果园,我们看到了丰收;踏着羞涩的年龄,我们体验到了成熟。忙忙碌碌的校园生活,我体验到了快乐,尝试了痛苦,在老师同学的帮助下,我努力地褪尽稚气,走向成熟,在朴实的舞台上展现出自己最年轻、最自信的一面。虽然偶尔也会有失败,但是没有波浪又怎能扬帆。挫折,使我更好地把握前进的方向。大学的四年,我思想境界上有了极大的提升,现在已然是一名光荣的中国共产党员 。
荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以,心中应该要有更高的追求,才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩,才能创造更美好的将来。我始终坚信我的座右铭:只要决心成功,失败永远不会把你击垮!
现在我已经与一家国企签约,在踏入社会成为社会的主人翁之际,我需要奋勇前进,创造未来,贡献社会,处处发挥先锋模范的作用!
刘振兴
XXXX年XX月XX日
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党性,蕴涵着党的性质,关联着党的作风,规范着党员行为,体现着党的形象。下面是小编为大家收集整理的3篇毕业生党性答辩范文,欢迎大家阅读。
各位同学,老师:
大家好!我是工商091班的田仁凤,现在由我来做党性答辩。我的答辩题目是“志存高远,服务社会”。
转眼间,大学四年的生活就要接近尾声了,蓦然回首,我们已共同渡过了四个春秋。在这段短暂却又漫长的日子里,我们曾经快乐过,痛苦过,感动过,迷茫过,这四年里,最大的感慨是:我们失去的不少,与此同时,我们又收获颇多,我们变得更加成熟,同时夹杂着迷茫,可是,我们依然坚定不移地向着创先争优的目标前进。
在这四年的大学生活中,让我对中国共产党有了更进一步的认识,在中国共产党发展的不同时期,党的先进性始终贯穿党建设的一条路线,先进性就是凝聚力,先进性就是生命力,是马克思主义政党的本质属性,系马克思主义政党的生命、力量所在,始终走在人民前列,充分发挥其先导、先锋、模范和榜样作用。作为一名当代大学生,我们始终以党的先进性严格要求自己,以诚心诚意为人民谋利益为出发点,心怀崇高理想,服务人民、奉献社会。大学期间,我能够做到认真学习马列主义、毛泽东思想,积极学习党的理论和路线、方针和政策,以积极创新的姿态不断向党靠近,力争成为一名合格的中国共产党员。诚然,我同时也深刻地意识到,党的先进性绝对不是一朝一夕、一劳永逸的事,作为一名在校大学生,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以党的方针政策为指导,力争使党的先进性从自身,从每件小事中体现出来,大学期间,我积极参加班上和学校组织的各项集体活动,学习成绩优异,努力走在前列,积极向党组织靠拢,个人思想和学习上了一个新的台阶,对党的先进性有了一定的认识。
党的宗旨:即是为人民服务,党来自于人民,服务于人民,失去人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起,从群众中来,到群众中去,全心全意为人民服务,是马克思主义建党的基本原则,是中国共产党一贯坚持的根本宗旨,对于当代大学生来说,很多人总是愿意把理想放在城市,把志向留在城市,许多偏远山区无人问津,这一思想是极为狭隘的,党之所以有力量,就是因为它来自于基层,始终扎根于人民群众之中,紧紧依靠人民群众,因此,充分发挥党密切联系群众的的优势,是我们党力量的源泉和胜利之本,密切联系群众是我们
党优良的作风和政治优势,总之,一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众,我们党就能获得取之不尽的源泉。一个人无论成功与否,首先他必须是一个思想正派的人,一个爱国的人。一个人只有从思想上向党组织靠拢,行为才有可能遵守党的纪律,要成为一名合格的党员,必须从培养和提高自身素养开始,积极参加党组织的各种有益活动,在校期间,我进过学生会,参加红十字会的各种公益性活动,并起到带头的作用,期间,我们以自愿者的身份走访周边敬老院,帮助老人们打扫卫生,给老人们送去温暖,使他们感受到党得温馨,社会的关怀。新时代的学生,我们们应有一种远怀理想,服务社会的意识,端正思想,才会避免少走弯路,在经济多样化的今天,一些贪图暴利者为追求最大利益,往往不择手段,不惜重金、美色等拉拢领导干部,加之分配方式多样化,使人们收入差距逐渐拉大,容易引发一些意志薄弱者心理失衡,从而走上违法犯罪的道路,在新的历史条件下,我们应牢固树立人民群众是历史的观点,我们的权利是人民赋予的,踏出社会,我们应对人民负责。
当代社会主义青年学生,尤其是在校大学生,我们应该起到先锋模范作用。首先,我们应认真学习党的有关理论知识,坚定马克思主义信仰,坚定社会主义理念。其次,在校期间以党的“全心全意为人民服务”的思想为宗旨,积极参加学校举办的各种活动,在校期间,我一直认真学习,勤奋刻苦,与同学之间互相帮助,团结友爱,积极参加团组织活动,努力改进自己的不足,积极进取,个人综合素质得到全面提高,对内认真学习专业知识,对外经常参加各种有益活动,积极发挥党员的先锋模范作用,2010年被聘为红十字协会纪检部副部长,2010-2011年度被红十字协会评为“先进个人”的称号。 2010年,通过党校的学习,我获得了“优秀学员”的称号。2011年获得“二等奖学金”及“三好学生”的称号,作为一名学生,我坚持从自身做起,努力做好本职工作,学习不仅限于书本上的理论知识,还应包括其他方面的学习,提高自己的能力,起到模范带头作用,除此之外,我们应将理论付诸于实践,课外之余,利用寒暑假时间,我曾到过雪花啤酒厂做过暑期兼职,利用周末参加手机促销等各种兼职活动,一定程度上丰富了自己的业余生活,使我从中得到锻炼,并获得宝贵的社会经历,总之,我们时刻要以一名党员的身份来严格要求自己,并按照这些要求,进一步深化认识,坚持勤奋学习,努力提高自身的素质和本领,发挥一个大学生应有的先锋和模范作用。
党的召开以来,精神深入人心,尤其是党员干部,精神好比一个导航标,指导我们在正确的道路中前进,放眼未来,心怀梦想,服务社会,“兴思想之风,走科学发展之路”是我们新一代青年的特色要求,破除“小进即满”的思想,牢固树立争先进位的意识,坚决破除“因循守旧”的思想,牢固树立敢想敢做的意识,自我开展思想大讨论活动,只有站在经济发展的大局来谋思想,找出路,这样才能无愧于时代,无愧于使命。扮演好自己的角色,作为一名当代大学生,我们身上应当肩负着一定的责任,应该好好珍惜学校为我们提供的学习环境,努力学习专业知识,为建设祖国奉献自己的一份力量,同时注重德智体方面的培养,做到德智体美全面发展,作为党员,我们应该认真学习党的路线,方针和政策,,学习政治理论,关注时事热点,了解国情和党情,诚实守信、热爱祖国、乐于奉献,并起先锋模范带头作用,做一名合格的建设者和接班人。
我在2010年6月向敬爱的党组织递交了入党申请书,从那时起,我便以一名党员的标准严格要求自己,以党员的标准规范自己的学习和工作,认真学习党的方针政策,并通过参加党课小组学习,使自己的政治理论水平有了显著提高,使自己从思想上逐渐成熟起来。经党组织严格审查,现在,我已成为一名合格的党员,在今后的工作也会以党员的标准严格要求自己。四年,我们已经走到了终点,回头看,有欢乐有遗憾、也有收获,向前看,前方路途还很遥远,我们更多的是对未来的憧憬,对新生活的期待,未来需要我们去不断拼搏和奋斗,心怀理想、服务社会,今天,我们以明德为荣,明天,希望明德以我们为骄傲,在今后的日子里,时刻牢记自己是明德学院的一名毕业生,是一名中国共产党员,要激励自己去奋斗,去为母校增光添彩。
挥一挥手,为我精彩的大学生活画上一个圆满的句号,再转过身,开始我新的旅程,我会好好的努力拼搏,让自己以后的路更加出彩。
答辩人:田仁凤
XXXX年XX月XX日
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党性是干部的立身之本,加强党性修养、增强党性锻炼是干部健康成长的必然要求。下面是小编为大家收集整理的3篇毕业生党性答辩范文,欢迎大家阅读。
开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。
从4月1日集团保持共产党员先进性教育活动转入党性分析,民主评议阶段后,按照集团先进性领导组办公室和党支部对第二阶段的安排要求,我在广泛征求意见活动环节上积极主动,除了支部统一发放征求意见表外,相继与分管领导、处室同事、部分职工群众进行了征求意见活动。在征求意见过程中,通过自己找、群众提、组织点、互相帮,征得党员肯定意见13条,建议3条,其它支部肯定意见4条,建议1条,批评意见1条,群众意见4条均为肯定成绩意见。在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”、我集团保持共产党员先进性教育活动中提出的具体要求,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与优秀共产党员相对照,自己进行了认真的反思,我认为党员同志们和职工群众都是从关心、爱护、帮助的角度提出的意见和建议,确实提到了实质上,对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用,我虚心诚恳地接受,并在内心深处对同志们关心和帮助表示深深感谢。这些意见和建议我将在今后的工作中努力加以改正。通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处,请党组织和党员同志们予以指正。
一、存在突出的问题和不足
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关党委和党支部组织学习及市党校短期集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点,对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、对本职工作知识掌握得不深不全,工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国,依法行政的形势需要,还适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神,思想不解放,求稳思想比较重。五是对行政后勤管理知识学习得不深,这么多年来,没有在刊物上发表过有一定深度的文章。对工作中遇到的困难和矛盾,有时抓不住问题的实质和根本。 3、爱岗敬业精神较强,但服务全处服务全集团的大局意识不足。我在行政处协助处长分管大院办公区日常事务、卫生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印务公司及66号办公用房的日常维护、改造、装修工作。凭心而论在工作范围内的比较尽心尽责,爱岗敬业的。但站在全处服务全集团的整体工作上考虑问题就显得不足,不主动,还有推诿现象。这方面问题在其它支部的建议中以“请多关心子报”给我提出来了。
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毕业生自我鉴定登记表通用15篇
毕业生自我鉴定是毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我评价。下面是小编为大家整理的毕业生自我鉴定登记表,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
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毕业生自我鉴定表15篇范本
写自己我鉴定时,申明自己的政治立场,态度应当虔诚认真,应当给人一种成熟可靠的印象。下面是小编为大家整理的毕业生自我鉴定表15篇范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,大一这一年就过去了。回首这一年的生活,可以用四个字概括――充实快乐。
短短的一年,却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出,包含着艰辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉献,包含着回报,包含的很多很多。
我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良
今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。
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班主任经验交流稿开场白范文15篇
随着社会不断地进步,越来越多人会去使用发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家收集的班主任经验交流稿开场白范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
下午好!
首先非常感谢校领导对我的信任,让我担任班主任工作,并且给予我这样一个机会,让我能静下心来,细细反思品味这八年半的班主任工作。这期间,我和其他班主任一样做着琐碎而平凡的工作。而这里,更多的是教训,算不上什么经验。接下来,我就谈一谈自己工作中的点滴感受和做法,不当之处敬请大家批评指正。
一、以要求别人的标准要求自己俄国教育家乌申斯基曾说:“以身作则,远胜于一切说教。
教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”在班级管理中,班主任的示范作用是无法言喻的。要求学生做到的自己首先做到。如:要求学生们早晨七点到校,首先自己做到能按时到校。近两届带班,我每天都提前多半个小时来到学校,这样学生就会看在眼里,感受在心里。这时再对学生提出要求,相信学生也会做到。在学校组织的一些劳动中,如扫雪、拔草,我也会和学生们一起劳动。在起到示范作用的同时,也指导孩子们劳动的技巧和方法,拉近了和学生们的距离。
二、班级管理中,“严”“宽”相济“严”不是冷面铁心,“宽”也不是迁就纵容。
我认为既要当好“严父”,也要做好“慈母”,才能达到预期的教育效果。“教不严,师之惰”道出了“严”的重要性。“严”要解决的问题是班级中最基本最主要的问题,带有不可避免的强制性。如学校纪律中所不能触碰的高压线和一些原则性问题。这种严要求以能鼓舞人激励人进取为目的,要严中有信,严中有爱。还记得20__年刚参加工作我就担任高一﹒二班的班主任。那时,班级中年龄最大的学生和我仅相差五岁。身材矮小的我担心自己没有震慑力,于是身穿成熟的衣服,脚踩高跟鞋,整天吹胡子瞪眼睛,在班级管理中一味要求严格。至今我还清楚地记得我抓迟到的第一个典型——李硕,那是一个内向不善言辞的女孩,为了显示我的威严,我几乎没有给她申辩的机会,严厉地批评了她,还找了她的家长。事后我得知她家里距离学校较远,而且她的家里贫困,每天需要骑自行车到校,那天不过是因为自行车在路上坏掉了。现在想起当时的情景,都不禁惭愧。慢慢地,我认识到,在教育过程中,“严”不是严酷,而是“严中有宽”。要宽容地对待学生,尤其是犯非原则性错误的学生。已经犯了错误的学生,其实他的内心充满了恐惧感,如果此时再对他进行严厉的批评,反而会使他不接受老师的教育,甚至出现逆反心理。反之,对待违纪学生,不冲动,不偏执,帮助他们分析违纪原因,鼓励他们重新开始却会收到不错的效果。这是我在和前两届学生的“斗争”中得到的经验和教训。在这里,我要感谢在班级管理过程中给予我帮助的各位领导、班主任和我的科任们。
三、学会倾听,走进学生内心世界;真心沟通,拉近师生距离
倾听是实施有效教育的基础和前提。一些学生的不佳表现是习惯问题还是心理问题,对这个问题有比较清醒的认识,才可以对症下药,有的放矢。习惯问题相对较好解决,可心理问题却需要更加漫长的时间。学会倾听,才能够深入了解学生的内心世界。学生愿意把自己的想法、困惑告诉老师,求得老师的关怀和理解,帮助和解释,老师才能进一步地实施教育。就拿我现在所带班级入学前三名的一个孩子为例来说吧。他是一个较内向,性格稍有古怪,在理科学习上极有天赋的孩子,高一上学期他的各方面表现尚佳,可那之后,所见到的就是除了数学他最热爱的这科外的其他科,他几乎都是无精打采甚至倒头大睡的状态。根据前半年我对他的了解,他是一个吃软不吃硬的人,我几次找他谈话,他都不说什么,状态也没有改善。直至下学期期初考试成绩下来后,我发现他最拿手的数学竟未及格,这回,他在我面前留下了悔恨的泪水,并在当天给我写了一封长信,表达了他的歉意和对我的谢意,不善言辞的他,竟洋洋洒洒地写了上千字。本以为接下来他会有好的表现,可是没几天就又打回了原形。直到有一天,他主动找到我要和我聊一聊,那天,他对我说了好多话。这之前我知道他一直跟着父亲一起生活,可没想到,他的生身母亲在他很小的时候就离开了他,原因是什么,他至今不知,为此他很困惑等等。我就那么看着他,认真地听他说着,适时地回应他。这样的场景从那以后到本学期共出现三次,每一次都是不同的话题。就在上周五下午他还找过我,说他人多的时候就会莫名的紧张,只喜欢一个人独处的感觉。我所能做的就是听他说着,慢慢地引导着,当时都有一种马上去考个心理咨询师的冲动了。而半年多的时间下来,现在的他从以前只认真学数学、物理,变成了一个连上英语、语文都认真地记着笔记、知识点的人了。我知道,他还会反复,但当听到他跟我说“老师,和你聊天之后感觉就像打了鸡血”,我知道,我的工作没有白做。同时,针对霍桑效应所揭示的事实:“当我被关注时,我的`表现将会更加优异。”这几年我比较喜欢和学生进行聊天式的漫谈。走廊里,操场上,都有我们的身影。它是我们改善师生关系、增进师生感情、对学生进行心理疏导的最佳方式,也是了解学生动态的最直接方式。当学生希望被关注、被重视的心理需求得到满足之后,他们会很好地释放出学习的积极性。和学生谈心,哪怕只是拉拉家常,都是很好的心理疏导行为。现在,我的这届孩子们经常出现的场景是:来到我的办公桌前,讲台前,开场白是:老师,我想和你聊聊。
四、让书籍浸润学生的心灵
作为一名班主任,尤其是语文班主任,我会下意识地多阅读,并多向学生传达对他们起到激励作用的话语和故事。而近一年,一个偶然的机会,我却发现一个更好的鼓励和引导学生向上的方法——推荐一本好书。那天,我见班级一个成绩前五名的学生晚自习学习效率不高,就随手把案头的一本《将来的你,一定会感谢现在拼搏的自己》放到他面前。没想到,这个平时除了教科书基本没有任何阅读量的学生,竟然利用课余时间不到三天就把这本书读完了,并连连赞叹书里写了好多他以前不懂得和不知道的道理和故事。我很惊喜,我突然意识到,也许这种方式比我长篇大论的说教更能触动学生的心灵。因为这是他自己主动地去探索和了解这个社会,感触会更大。就这样,从不经意的一个举动到有意识地推荐,我先后把《高中决定你的一生》、《你一定要努力,但千万别着急》、《我为自己代言》、刘墉系列丛书带到了学生面前。看着孩子们如饥似渴地阅读和逐渐长大的样子,我很欣慰。
五、家访——促进家校沟通的桥梁
多年的班主任工作让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。而家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一。通过家访,可以了解学生的家庭环境、成长史,家长的素质和教育观等。它对教育教学工作有着提高性的帮助。它可以促使学生发挥最大的主观能动性,更积极地参与学校及班级组织的各种活动和学习;还可以弥合亲子间的代沟,增强了家长的责任心并帮助他们科学地教育孩子;更让我了解了一些学生家庭的困境,增强了我的责任感,让我更加热爱学生,热爱工作。20__年我刚送走的那届学生中,有一个我曾经走访的班级入学36号的女孩,在高考中走进了本科院校。她父亲在她上小学时车祸去世,母亲改嫁,而她就和60多岁的爷爷相依为命。高一下学期暑假我去家访,看到了她艰苦的生活环境,内心很不是滋味,而我能做的,就是多多关怀他,爱护她。虽然当时没有想收获什么,但是当她拿着高校录取通知书来看我时,内心充满了难以抑制的喜悦之情。这几年,我的家访工作一直在进行。去年寒假我有针对性地走访了四个家庭,其中一个是孤儿,另外三个是学习动力不足或是偏科的班级优秀生。今年暑假走访的五家既有努力学习,但成绩不显著的;也有成绩较优异,但是态度不端正、贪玩的。通过家长、学生、教师三方面对面的直接交流,我发现这些孩子们在班级形成了一种正能量,它慢慢地向四处扩散,感染着更多的人。罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”12年的从业经历告诉我:“真正走进每个人的心里,你就会发现一片绿洲。”班主任的工作是辛苦的,但看着学生健康地成长,是快乐的。在以后的工作中,我会继续学习,不断改进。
以上是我在班级管理中的一些不成熟的想法和做法,希望大家多提宝贵意见。最后祝在座的领导和同事们身体健康!
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毕业生自我鉴定评价(20篇)
毕业生自我鉴定如何下笔比较好呢?写好自我鉴定需要明确评价目的、客观评估自己的能力和表现、突出自己的亮点和成就、反思自己的不足和发展方向以及语言表达清晰、简洁等方面的综合考虑。下面是为大家整理的毕业生自我鉴定评价,希望大家喜欢!
回顾这一学期,通过良师的教导与自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。
在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯与正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。
在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。
作为积极乐观二十一世纪新时代的青年,对于急需人才的这个社会,我们时刻不能放松自己,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的',勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会,尽自己一份力量。
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2023高校毕业生自我鉴定(精选10篇)
毕业生自我鉴定是指毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业知识、实践能力、个人特长等方面进行总结评价。以下是小编收集的关于2023高校毕业生自我鉴定的相关内容,供大家考!
经过三年的学习,我完成了小学教育的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自我的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮忙。班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。上课期间,我持续以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并且理论联系实际,把学习中的'科学原理和技术内化为自我的知识和潜力,提高自我的知识水平和工作潜力。
总之,三年的函授学习,获得了很多知识。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
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2023年大学应届毕业生自我鉴定范文(精选10篇)
毕业生自我鉴定是指毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业知识、实践能力、个人特长等方面进行总结评价。以下是小编收集的关于2023年大学应届毕业生自我鉴定范文的相关内容,供大家考!
转眼间中专生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!
中专期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力;中专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。中专生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
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2023年应届毕业生的自我鉴定(精选12篇)
毕业生自我鉴定是指毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业知识、实践能力、个人特长等方面进行总结评价。以下是小编收集的关于2023年应届毕业生的自我鉴定的相关内容,供大家考!
本人学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化。
在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友。
随着学习的进步和深入,我觉得自己不止就是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。
作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的就是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
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2023年毕业生登记表自我鉴定(通用10篇)
毕业生自我鉴定是指毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业知识、实践能力、个人特长等方面进行总结评价。以下是小编收集的关于2023年毕业生登记表自我鉴定的相关内容,供大家考!
时光荏苒,充满青春和热情的大学生活也即将在此告一段落了。回顾这四年来的经历和体会,我深刻感受到了自己在大学阶段中取得的变化和成长!
回顾这x年的学习阶段,作为一名大学生,我顺利的完成了每一个阶段的学习任务,并以较为优秀的成绩通过了测试,完成了期末的考核。以下是我对自己几年来的学习情况自我总结鉴定:
一、思想方面
大学的生活塑造了的我良好的性格和思想,在日常的生活和学习中,我积极上进,能帮助同学,发挥自己班干部的管理作用,协助老师完成班级的管理和任务。我注重自身品格的塑造,能在日常中积极的反省自己,改进自身的不足,并积极去关注身边和社会的发展,贡献自己的一份力量。
此外,通过大学校园的思想学习,我进一步的提高了自己的思想品德,热爱祖国、热爱人民,能严格遵守法律法规。
二、学习方面
在大学的学习上我看到了许多过去不曾接触的知识,尤其是专业方面。但这些新知识的到来也给我带来了新的热情,新的目标。
在学习方面,我重视课堂,能认真的学好每一堂课,并在学习中举一反三,认真思考,并请教老师专业方面的问题。
而在课后,我对学习的热情也驱使着我进一步的扩展自己的知识面,在大学的时间里,我有很长的时间都是待在学校的图书馆里。在这里我不仅找到了许多新的知识,更认识了许多和我一样对学习有兴趣的志同道合的朋友和前辈。在和大家的交流讨论下,我的成绩也得到了进一步的提升和进步。
如今,我已经基本掌握了大学阶段的学习基础,并且通过自我的扩展和在实际锻炼中的累积,我也明白了自己今后的发展方向,并有了更进一步学习和锻炼自我的计划。
三、生活方面
在大学的生活上,我一直在锻炼自己的独立能力和经济管理能力。在生活中我独自管理好自己的时间和金钱,有效的利用自己的时间去做一些有意义的事情。当然,我也会花不少时间和同学们一起交流感情,参与班级和学校的活动,充实自己的大学生活。
这些经历,大大锻炼了我的自我管理能力和自身的责任意识,且也为我留下了一段美好的大学记忆,相信在今后的时间里,我也会更加出色塑造自己,并通过不断的锻炼打造出更好的自己!
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2023高校毕业生自我鉴定(精选11篇)
毕业生自我鉴定是指毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业知识、实践能力、个人特长等方面进行总结评价。以下是小编收集的关于2023高校毕业生自我鉴定的相关内容,供大家考!
遵守学校规章制度,尊敬师长,团结学生,要求政治进步;有明确的学习目的,端正态度,学习业务。工作努力,成绩优秀;班级委员会工作认真负责,关心学生,热爱集体。有一定的奉献精神。在未来,我将发扬我的成绩,克服我的.缺点,争取更大的进步。
在大学期间,我努力学习,发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,提高了自己的学习能力和分析问题、处理问题的能力,这也得到了大家的认可。此外,我还积极参加各种社会实践活动。
除了必修的课程,制作了自己的个人网站。在英语学习中,我坚持阅读英文报刊杂志来提高自己的科普知识和阅读能力。
除了学习,我坚持参加各种体育活动,这些是我未来工作的重要资本!
我的特点是:诚实守信,热心肠,敢于挑战自我。
大学的记忆是美好而短暂的,我会记住它留给我的优良传统,我会继续努力实现我的梦想。
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